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生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇一
按照機(jī)關(guān)黨委部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,對(duì)照增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的要求,進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查,對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更清醒的認(rèn)識(shí),現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施,以求自己在黨組織的教育幫助下,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)自我完善,在各個(gè)方面得到更大進(jìn)步和提高,做一名合格的黨員。
1、政治學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
2、工作能力方面:創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,只求達(dá)標(biāo),不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),特別是在一些攻堅(jiān)克難方面、工作上視野不夠?qū)掗煟瑒?chuàng)新進(jìn)取不夠,謀劃工作思路不新,缺乏超前意識(shí)。有時(shí)認(rèn)為只要完成好上級(jí)交給的任務(wù)和本職工作就行。
3、工作作風(fēng)方面:服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)原則性,沒(méi)有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問(wèn)題,導(dǎo)致有些工作或活動(dòng)因考慮不周而出現(xiàn)盲點(diǎn)或欠缺。
1、理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實(shí)踐輕理論傾向。
2、思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問(wèn)題上缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
3、進(jìn)取精神有所弱化。思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候多,創(chuàng)新思路少,緊迫感不太強(qiáng),自我加壓不夠經(jīng)常,進(jìn)取意識(shí)有所弱化。
1、加強(qiáng)政治理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)本職崗位知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí),在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,廣泛拓展自己的知識(shí)視野,提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。
2、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高為企業(yè)和群眾服務(wù)的水平,努力豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,樹(shù)立勇于奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作水平。
3、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)和大局意識(shí),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好本職工作。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇二
根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委工作部署及有關(guān)要求,我認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,制定整改措施,結(jié)合自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面做一個(gè)總結(jié)。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個(gè)人自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化了對(duì)黨初心和使命的認(rèn)識(shí)。同時(shí)認(rèn)真閱讀了機(jī)關(guān)下發(fā)的必讀書(shū)目,學(xué)習(xí)了黨史知識(shí),自己的心靈也深受觸動(dòng),更增加了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和偉大祖國(guó)的情感認(rèn)同。可以說(shuō)黨史學(xué)習(xí)教育是對(duì)每名黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉,有助于每一位黨員自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。有利于積極踐行群眾路線(xiàn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
積極參加了局機(jī)關(guān)黨委組織的集中收看慶七一活動(dòng)和支部集中學(xué)習(xí)。***總書(shū)記的重要講話(huà),對(duì)偉大建黨精神進(jìn)行了深刻詮釋?zhuān)r明指出了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源,深刻闡明了傳承這一精神的歷史意義和時(shí)代價(jià)值。偉大建黨精神已經(jīng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨“根”和“魂”的重要內(nèi)容,要傳承好發(fā)揚(yáng)好偉大建黨精神,首先要深刻理解領(lǐng)悟其內(nèi)涵精髓,把握著力重點(diǎn)。其次是心中有信仰,腳下有力量。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能在100年間成長(zhǎng)為世界第一大執(zhí)政黨,歸根到底是因?yàn)槲覀凕h有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。作為一名黨員,必將用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)定信念、啟迪智慧、涵養(yǎng)品格,把偉大的建黨精神融入到具體工作中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
能夠認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),積極踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,立足崗位,認(rèn)真履職盡責(zé)。春節(jié)前夕,先后深入到扶貧村、離退修老干部家進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),送去黨的溫暖和關(guān)懷。按照“雙報(bào)到、雙服務(wù)”工作要求,深入到向陽(yáng)區(qū)永平社區(qū)配合網(wǎng)格員到居民家排查外來(lái)人員情況,做好疫情防控工作。為了確保全市工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,堅(jiān)決防范和遏制各類(lèi)事故發(fā)生,深入到部分規(guī)上工業(yè)企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查工作。但仍有不足,主要表現(xiàn)在:加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性不強(qiáng),缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,大膽創(chuàng)新的勇氣,創(chuàng)業(yè)精神有所弱化,工作狀態(tài)有時(shí)不夠振奮。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇三
按照組織生活會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排,結(jié)合自身實(shí)際情況,我就學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)照檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全。一年來(lái),我堅(jiān)持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上的一些時(shí)政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章,細(xì)讀了《__縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書(shū)籍,但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。尤其是沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面。同時(shí),學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、日常服務(wù)不夠細(xì)。辦公室的服務(wù)工作,主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為基層服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中,有時(shí)僅圖完成任務(wù),沒(méi)有深入進(jìn)行思考。有些事情雖然做了,但沒(méi)有做到位,效果不夠理想。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)時(shí),很多時(shí)候就事論事,缺乏更全面的思考和更恰當(dāng)?shù)姆?wù)。在為部門(mén)和基層服務(wù)時(shí),督促協(xié)調(diào)居多,溝通服務(wù)偏少。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排給部門(mén)的事項(xiàng),有時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見(jiàn),但多數(shù)時(shí)候只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)達(dá),沒(méi)有提出科學(xué)、合理的建議。
3、工作方法不夠活。工作注重抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體,但有時(shí)方法不夠靈活,忙起來(lái)時(shí)不講究藝術(shù),事后也很后悔。靈活應(yīng)變能力不強(qiáng),有時(shí)僅注重原則性,按文件要求和有關(guān)規(guī)定辦事,沒(méi)有及時(shí)采取變通的方法處理,傷害了同志之間的感情。有時(shí)僅憑自己的主觀(guān)想象思考和處理問(wèn)題,沒(méi)有從多個(gè)角度、多個(gè)層次進(jìn)行全面思考,沒(méi)有及時(shí)征求意見(jiàn),致使辦理效果不夠理想。
4、自我要求不夠嚴(yán)。隨著工作年限的增加,自己的惰性也隨之增長(zhǎng),怕?lián)負(fù)?dān),怕?lián)刎?zé),滿(mǎn)足于面上工作不出問(wèn)題,只限于完成份內(nèi)工作,沒(méi)有很好地思考工作中的其他問(wèn)題。有時(shí)還存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。
5、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。在工作中,雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實(shí)效,但就工作需要來(lái)說(shuō),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等方面創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),力度還不夠大。很多工作只是按步就班,按原有的辦法和模式去完成,有時(shí)甚至被動(dòng)應(yīng)付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時(shí)還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問(wèn)題,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。
以上問(wèn)題的存在,主要是由于主觀(guān)認(rèn)識(shí)不正確、主觀(guān)努力不夠等原因造成的。具體來(lái)說(shuō),有以下幾點(diǎn):
1、降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為只要及時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),便能勝任工作,完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。對(duì)于一些非常規(guī)性的工作,認(rèn)為需要時(shí)只要臨時(shí)翻翻書(shū),相關(guān)問(wèn)題便能得到解決。這種思想的存在,致使學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不系統(tǒng)、很不全面,出現(xiàn)時(shí)松時(shí)緊現(xiàn)象。
2、淡化了服務(wù)意識(shí)。認(rèn)為只要服務(wù)事項(xiàng)按時(shí)辦理,便可高枕無(wú)憂(yōu),沒(méi)有更多地去想服務(wù)細(xì)節(jié)和效果。有時(shí)雖想到了細(xì)節(jié),但沒(méi)有抓好跟蹤落實(shí)。在為部門(mén)和基層服務(wù)時(shí)缺乏耐心,甚至以上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)者自居,淡化了服務(wù)意識(shí)。
3、放松了紀(jì)律約束。工作中有時(shí)沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,偶爾也出現(xiàn)混日子的思想,認(rèn)為只要過(guò)意得去就可以了,沒(méi)有必要把自己要求得太嚴(yán),把自己捆得太緊,產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起,不求有功、但求無(wú)過(guò)的錯(cuò)誤思想。
4、忽視了工作創(chuàng)新。認(rèn)為只要工作中有一些創(chuàng)新,及時(shí)完成了任務(wù),也沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),便是盡職盡責(zé)。只要領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確要求的事項(xiàng),往往按照已有的辦法和措施去辦理,缺少創(chuàng)新的動(dòng)力。有時(shí)也瞻前顧后,怕得罪人,不愿冒風(fēng)險(xiǎn),工作求平穩(wěn)。
通過(guò)對(duì)照檢查,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心在今后的工作中邊學(xué)邊改,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)及法律知識(shí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋深入思考,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐提升水平。
2、強(qiáng)化服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門(mén)、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng),把各個(gè)環(huán)節(jié)想細(xì),把各項(xiàng)工作干實(shí)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,以服務(wù)促落實(shí),努力把服務(wù)工作干好。
3、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,大膽工作。加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通,學(xué)習(xí)借鑒同事之間的好做法、好經(jīng)驗(yàn),不斷提高靈活應(yīng)變能力和科學(xué)處理水平,爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作的完成都讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、部門(mén)滿(mǎn)意、基層滿(mǎn)意。
4、嚴(yán)于律己,樂(lè)于奉獻(xiàn)。把自己的職位看作是一份責(zé)任、一份義務(wù),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)于律已、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,從一點(diǎn)一滴做起,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好形象,做出應(yīng)有的成績(jī)。
5、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。定期總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
以上提到的僅是我自身存在不足的一部分,我身上存在的問(wèn)題還很多,這次找的還不全,請(qǐng)大家?guī)兔χ赋觯覍⒉粍俑屑ぁVx謝大家。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇四
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作,我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)學(xué)校黨建工作的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):
一、存在問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng),理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書(shū)記,思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成好上級(jí)交辦的任務(wù)和本職工作就行,別的工作不聞不問(wèn),在學(xué)習(xí)方面花的時(shí)間比較少,更沒(méi)起到帶頭作用。雖然對(duì)黨員和教師的的要求較高,但是對(duì)他們平時(shí)的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀(guān)念不夠牢固。
有時(shí)對(duì)待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當(dāng)手頭工作稍多時(shí),就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重。
3、工作思路不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學(xué)校黨建管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化。
在學(xué)校黨建管理工作中,我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)黨員和教師工作的積極性。
二、今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
不管平時(shí)工作有多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。
在學(xué)校黨建管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件事情,力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。
要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀(guān)察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。
一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率。推行陽(yáng)光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之,通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次組織生活會(huì)為契機(jī),努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇五
2021年黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我們支部一班人注重強(qiáng)化政治意識(shí),抬高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn),認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)、黨課輔導(dǎo)、研討交流、實(shí)踐活動(dòng)等規(guī)定動(dòng)作落實(shí),進(jìn)一步夯實(shí)明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時(shí),按照這次專(zhuān)題組織生活會(huì)的部署要求,支委委員相互談心談話(huà)、廣泛征求意見(jiàn)建議,進(jìn)行了細(xì)致深入的黨性分析。下面,圍繞重點(diǎn)查擺和解決的五個(gè)方面問(wèn)題,我代表xx支部的對(duì)照檢查如下:
二是內(nèi)化轉(zhuǎn)化的成效還不夠。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,對(duì)建黨百年來(lái)的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認(rèn)知,但如何從黨史中汲取正反經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)看齊意識(shí),提高政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力,還存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象;如何貫徹“力行”要求,傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步提升崗位履職標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)服務(wù)官兵實(shí)效上,還存在具體招法不多的問(wèn)題。三是愛(ài)黨護(hù)黨的自覺(jué)還不夠。大家都發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝黨的教育培養(yǎng),思想上都能以感恩的心態(tài)回報(bào)組織,行動(dòng)上都能夠講政治、守規(guī)矩,做政治上的明白人,但有時(shí)自覺(jué)維護(hù)黨的形象、堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤言行,還缺乏旗幟鮮明的斗爭(zhēng)精神,對(duì)于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳,但主動(dòng)發(fā)聲、主動(dòng)批駁不夠。
對(duì)照講團(tuán)結(jié)落實(shí)不到行動(dòng)方面。主要有三個(gè)方面不足:一是雙重組織生活堅(jiān)持不夠經(jīng)常。對(duì)于參加黨的組織生活相關(guān)規(guī)定要求,大家能夠嚴(yán)格遵守,但有時(shí)還不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué),以普通黨員身份參加黨小組生活時(shí),還沒(méi)有徹底放下行政職務(wù),匯報(bào)思想時(shí)觸及靈魂和實(shí)質(zhì)性問(wèn)題少,參加的次數(shù)也不夠多,缺少經(jīng)常性的黨性分析。二是集體領(lǐng)導(dǎo)作用不夠明顯。有時(shí)發(fā)揚(yáng)民主、調(diào)動(dòng)委員積極參與議事決策積極性不夠,存在重大事項(xiàng)主官碰頭就定了的情況;有時(shí)聽(tīng)取委員意見(jiàn)建議不夠經(jīng)常,憑主觀(guān)做決策的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致一些同志不愿講、不真講,一些決策的質(zhì)量不夠高。三是原則性戰(zhàn)斗性不夠突出。在班子生活中,自我批評(píng)可以,批評(píng)別人還有顧慮。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇六
黨的十八屆六中全會(huì)正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”,明確了習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位,這既是眾望所歸、實(shí)至名歸,也是黨心所向、民心所向,對(duì)維護(hù)黨和人民根本利益,保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。省委決定在全省范圍內(nèi)開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育,就是堅(jiān)決向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊的具體行動(dòng)。我們必須不斷夯實(shí)維護(hù)核心的思想根基,增強(qiáng)見(jiàn)諸行動(dòng)的政治自覺(jué),做到自覺(jué)擁戴核心、堅(jiān)定維護(hù)核心、絕對(duì)服從核心、始終緊跟核心。
一是要在思想上自覺(jué)擁戴核心。
一個(gè)政黨,一個(gè)國(guó)家,領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。黨的十八大以來(lái)的實(shí)踐證明,辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在黨中央、關(guān)鍵在有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。確定習(xí)近平同志的核心地位,這既是全黨的選擇,又是歷史的選擇,更是人民的選擇。組織部門(mén)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育的組織者、推動(dòng)者、參與者,更應(yīng)該把“維護(hù)核心”作為自己黨性覺(jué)悟的衡量尺度,主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊,向十八大以來(lái)黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊,堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)維護(hù)黨中央和習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心不動(dòng)搖。
二是要在政治上堅(jiān)決維護(hù)核心。
堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是我們黨無(wú)與倫比的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)。維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心,是方向性、原則性問(wèn)題,也是黨性要求、政治要求。這決定了我們必須始終站穩(wěn)政治立場(chǎng),保持政治定力,時(shí)刻與中央保持“同頻共振”,自覺(jué)地聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。具體到組織部門(mén),就是要以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為向心力,以執(zhí)行黨的決定為加速度,率先做到講政治、顧大局,同時(shí)要通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等多種方式,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育引導(dǎo),促使他們切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”和堅(jiān)決維護(hù)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
三是要在組織上絕對(duì)服從核心。
在黨章提出的“四個(gè)服從”原則中,最重要的就是全黨服從中央,這是“維護(hù)核心”的關(guān)鍵所在。如果黨的路線(xiàn)方針政策和上級(jí)決策指示無(wú)人執(zhí)行,或選擇性執(zhí)行,各級(jí)黨組織就會(huì)變成一盤(pán)散沙,黨的領(lǐng)導(dǎo)就成了一句空話(huà)。因此,每一名黨員,必須時(shí)刻牢記自己是黨的人、是組織的一員,牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作,把強(qiáng)化組織觀(guān)念作為自己的必修課程和基本政治品質(zhì),始終把“四個(gè)服從”擺在更高位置,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織程序和組織紀(jì)律,該請(qǐng)示的及時(shí)請(qǐng)示,該報(bào)告的必須報(bào)告,該執(zhí)行的堅(jiān)決執(zhí)行,做到言行一致、步調(diào)一致。
四是要在行動(dòng)上始終緊跟核心。
“維護(hù)核心”的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),效果實(shí)不實(shí),不是抽象的、虛幻的,而是具體的,實(shí)在的,就是看能不能始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。組織部門(mén)作為管黨治黨的重要職能部門(mén),肩負(fù)著貫徹落實(shí)中央“全面從嚴(yán)治黨”要求的神圣使命,必須努力找準(zhǔn)組織工作與中央各項(xiàng)決策部署的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),在建好組織、用好干部、育好人才上持續(xù)加力,不斷豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容,狠抓“三基”建設(shè),推動(dòng)精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,著力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門(mén)。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇七
(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
查擺問(wèn)題:學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。
整改落實(shí)情況:持之以恒地把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)作為緊迫和長(zhǎng)期的任務(wù),努力提高黨性修養(yǎng)。首先充分認(rèn)識(shí)學(xué)好政治理論的重要意義,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,力求完整準(zhǔn)確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義。通過(guò)學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
查擺問(wèn)題:政治敏銳度不夠。
整改落實(shí)情況:積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力做到熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走堅(jiān)定“四個(gè)自信”強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的黨性修養(yǎng)永葆先進(jìn)性和純潔性。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面。
查擺問(wèn)題:大局意識(shí)還不夠強(qiáng)。
整改落實(shí)情況:堅(jiān)決擁護(hù)黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定,不斷提高鑒別力,把握正確的政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),對(duì)上級(jí)文件精神要吃透吃準(zhǔn),堅(jiān)決執(zhí)行不打折扣,樹(shù)立主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睿苿?dòng)各項(xiàng)工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
查擺問(wèn)題:原則意識(shí)不強(qiáng)。
整改落實(shí)情況:在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀(guān)原因多,剖析主觀(guān)原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
主要存在的問(wèn)題是政治意識(shí)有所淡化,沒(méi)有真正做到懂國(guó)事、只國(guó)事、熟悉國(guó)家的政策,關(guān)心國(guó)家的大政方針。在求真務(wù)實(shí)和真抓實(shí)干上,標(biāo)準(zhǔn)不高,力度不大,還沒(méi)有從講政治的高度去服務(wù)群眾,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于直面矛盾的精神。
一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖,始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀(guān)。作為一名黨員,隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng),對(duì)黨的樸素感情越深厚,對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴(lài)、對(duì)榮譽(yù)的重視,與日俱增。
二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠,始終持續(xù)顧全大局的全局觀(guān)。多年來(lái),自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感,擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。
三是注重學(xué)習(xí)新知識(shí),研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來(lái)的工作特點(diǎn)和規(guī)律,始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求。能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀(guān)念,能夠本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則,用心做好本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿(mǎn)意。
一是理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通,運(yùn)用其立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。
二是原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀(guān)原因多,剖析主觀(guān)原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
三是服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)服務(wù)是我們的天職的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門(mén)和基層完全滿(mǎn)意。
一是政治敏銳性有待加強(qiáng)。重日常管理署輕思想引領(lǐng),重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí),對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面,落實(shí)不力。
二是政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力。基層黨組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好,學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)深入。
一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開(kāi)展工作。
二是自覺(jué)接收上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則,率先垂范。
三是做到制度之內(nèi)不缺位,制度之外不越位,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實(shí)履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
一是今后將加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系,主動(dòng)到學(xué)生中去了解情況,不搞先入為主,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),解決問(wèn)題。
二是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)互信。在今后的工作中,對(duì)于黨委行政安排的工作,做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
三是樹(shù)立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和苦干思想,遠(yuǎn)離享樂(lè)主義。
(六)四屆區(qū)委巡察和區(qū)委“機(jī)動(dòng)式”巡察反饋問(wèn)題整改落實(shí)情況。
一是反饋問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位。
二是反饋與個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題了解不透徹,整改不徹底。
(七)有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明。
我個(gè)人本年度沒(méi)有巡視反饋、接受組織約談函詢(xún)等方面的問(wèn)題。
一是放松政治學(xué)習(xí),未能努力改造世界觀(guān)、人生觀(guān),認(rèn)為自己在私營(yíng)業(yè)工作,只要做好自己本職工作,政治學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),未能正確擺正加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。
二是作依靠性強(qiáng),主要表此刻有時(shí)工作欠主動(dòng),遇到剌手問(wèn)題,不肯動(dòng)腦筋去想辦法解決,產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)心理。
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺(jué)性、用心性。要以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),制訂出長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證必須時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想及黨章,認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù),掌握理論實(shí)質(zhì),把基本原則、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法、運(yùn)用于自己工作中,運(yùn)用于主觀(guān)世界的改造,從而增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,提高自己的分析潛力,決定潛力和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
2.要堅(jiān)定立場(chǎng),大膽主動(dòng),不計(jì)較個(gè)人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在教育事業(yè)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則、講黨性,弘揚(yáng)正氣,敢對(duì)歪風(fēng)邪氣說(shuō)不。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富群眾工作經(jīng)驗(yàn),把為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念真正落實(shí)到行動(dòng)中去,在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為國(guó)家和人民富強(qiáng)作出自己貢獻(xiàn)。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇八
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中過(guò)去半個(gè)學(xué)期了。我真心的感受到在幾個(gè)月的時(shí)間中,在黨、在老師、在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過(guò)呂忠梅校長(zhǎng)召開(kāi)的“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)和黨組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解。
在這幾個(gè)月的時(shí)間中,我始終以一名預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)放在首位,同時(shí)也改善自己之前的一些問(wèn)題,例如之前所提到的團(tuán)結(jié)班集體。我在班級(jí)中一直是擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職,但是由于我自身性格內(nèi)向的問(wèn)題,在做事之中也遇到了些許的困難與阻礙。這個(gè)問(wèn)題之前學(xué)姐也曾經(jīng)跟我提過(guò),并給了我一些好的建議,目前我也在努力改善著自身的問(wèn)題,但冰凍三尺非一日之寒,我的問(wèn)題是從小就存在的,因此還是要在接下來(lái)的時(shí)間中再接再厲,爭(zhēng)取早日改正。
其次,我做事情比較拖沓,凡是能拖就拖,盡管在之前制定過(guò)詳細(xì)的計(jì)劃,但是很少會(huì)按照計(jì)劃上來(lái)完成事情。這是一個(gè)很大的弊端,古人說(shuō)過(guò)今日事今日畢,我現(xiàn)在卻往往都是將所有的事情都拖到最后的期限,然后才會(huì)在迫不得已的情況下去完成,往往還會(huì)熬夜通宵,這不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)方面是個(gè)很大的弊端,對(duì)于自身的身體健康也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。這一點(diǎn)其實(shí)也是由于個(gè)人的懶惰和懶散的心理造成的,事情越拖越不想做,往往只會(huì)惡性循環(huán),每個(gè)星期一都是一個(gè)良好的開(kāi)端,積極完成自己的事物,才會(huì)將這些惡習(xí)漸漸改正。
第三,我有時(shí)候?qū)τ诎嗉?jí)管理、班級(jí)紀(jì)律會(huì)有所松懈,對(duì)于一些不良的現(xiàn)象有事也會(huì)置之不理。比如在班級(jí)中逃課是個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題,在我們班也有一些人會(huì)逃課,我會(huì)提醒或告誡他們不要逃課,但是總是有一兩個(gè)人不聽(tīng)我的告誡,還是逃課,之后我便不愿理再去糾正他們的問(wèn)題,只要查課不被查到我也不去多說(shuō)。在這幾天的反思中我發(fā)現(xiàn)了我無(wú)意識(shí)中造就的這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。關(guān)于這一點(diǎn),我認(rèn)為自己是一個(gè)不能從一而終的人,不僅僅對(duì)于個(gè)人沒(méi)有好處,對(duì)于我們班其他同學(xué)也是一種不好的影響,因此為了糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤思想及我個(gè)人的錯(cuò)誤的認(rèn)知,我決定還是要是不是的與那些逃課的同學(xué)進(jìn)行一些交流,對(duì)他們的生活要更加的關(guān)注,并且及時(shí)將他們的一些情況反饋給班主任及輔導(dǎo)員老師,這樣才會(huì)使我們雙方都有進(jìn)步。
剩下還有一些問(wèn)題,比如我這個(gè)人做事情不開(kāi)能持之以恒,很少會(huì)堅(jiān)持到底,還有我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)也是很不到位,基本做不到理論與時(shí)間相結(jié)合,以上都是我在自我反省中發(fā)現(xiàn)的一些比較棘手的問(wèn)題,我明白自身肯定還存在著諸多我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,希望老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及我的同學(xué)們能幫我找出其他問(wèn)題,并監(jiān)督我早日改正。我的發(fā)言完畢。
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生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇九
1、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。
科學(xué)發(fā)展觀(guān),第一要義是發(fā)展,必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善,更是辦學(xué)理念的提升,辦學(xué)思路的明確,辦學(xué)行為的規(guī)范,辦學(xué)活力的彰顯,特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承,適應(yīng)能力的提高,教育方式的改善上,最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的各種疑難雜癥,要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
2、要堅(jiān)持以人為本。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學(xué)校管理者辦事情,想問(wèn)題都要站在教師的立場(chǎng)上,時(shí)時(shí)處處為他們著想,急他們所急,想他們所想;老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場(chǎng)上,進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),向課堂40分鐘要質(zhì)量,耐心細(xì)致的為學(xué)生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為學(xué)校,以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。近期學(xué)校開(kāi)展了“進(jìn)言獻(xiàn)策”等活動(dòng),取得了比較好的效果。。
3、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系,在學(xué)校里要樹(shù)立“全方位構(gòu)建和諧校園,以和諧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的理念,努力構(gòu)建五種和諧關(guān)系:即和諧互信的干群關(guān)系;和諧互補(bǔ)的教師之間的關(guān)系;和諧互動(dòng)的師生之間的關(guān)系;和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系;和諧一致的學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,這些關(guān)系處理的正確與否,會(huì)直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員干部,要有大海一樣寬廣的胸懷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致的時(shí)候,一定要維護(hù)大局,當(dāng)決策失誤的時(shí)候,要敢于承擔(dān)責(zé)任,決不可互相推卸。要積極鼓勵(lì)中層干部發(fā)揮作用。事無(wú)巨細(xì),事必躬親有時(shí)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面,但有時(shí)會(huì)*中層干部的手腳。作為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面,才能做到一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),才能形成合力。
1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但平時(shí)中有以干代學(xué)的思想,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放到首要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多,看政治理論方面的書(shū)籍較少;看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多,看黨員學(xué)習(xí)的書(shū)籍較少。對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng),學(xué)習(xí)停留在表面上。
三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
2、在創(chuàng)建特色學(xué)校的過(guò)程中教育教研工作抓落實(shí)做得不夠,創(chuàng)新意識(shí)不足,工作滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,只求過(guò)得去,不求有亮點(diǎn)。
(1)求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn)題,沒(méi)有很好地結(jié)合工作實(shí)際,把他們具體化,上下一般粗,做事處理方法不細(xì)化。
(2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,我校教學(xué)教研工作積極性還不高,在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(3)工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中,在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀(guān)花”的傾向,對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決,深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效還不到位,只停留在以會(huì)議落實(shí)精神,工作落實(shí)計(jì)劃上,實(shí)質(zhì)效果不顯著。
3、交心談心、關(guān)心教師不夠。
聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上,對(duì)教師的思想了解不夠。在工作之余,教師需求的教研活動(dòng)開(kāi)展不多。很多時(shí)候,都以工作忙為自己找托辭,實(shí)際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面,工作力度較小,缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開(kāi)展教研活動(dòng):。
(1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。
(2)按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,和其他班子成員一起認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作,形成有特色的教學(xué)思路。
(3)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。
(4)、全心全意為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
(5)制定教育教研計(jì)劃。認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
(6)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、深入調(diào)查研究,牢固樹(shù)立校本教研觀(guān)念。
(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái),深入開(kāi)展調(diào)查研究,把聽(tīng)取匯報(bào)與參加教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起,由簡(jiǎn)到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
(2)牢固樹(shù)立課改創(chuàng)新的意識(shí),端正教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實(shí)際問(wèn)題。
(3)關(guān)心師生,營(yíng)造良好教研氛圍。推心置腹,交心談心,廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議,同時(shí),多開(kāi)展健康有益的幫教活動(dòng),多幫助教師解決實(shí)際困難,多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)老師消除依賴(lài)與消極思想,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。
3、樹(shù)立科學(xué)的理念,做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)學(xué)問(wèn),做為校長(zhǎng),我一定在今后的工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)班子成員,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié),注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性,用批評(píng)與自我批評(píng)的方法解決好班子中存在的問(wèn)題,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使班子成為全校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇十
按照全市20xx年度基層黨支部組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的部署和要求,市委組織部黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神,按照關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上這一重要指示精神,圍繞糾正“四風(fēng)”突出問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》查找突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),進(jìn)一步明確了今后的努力方向和整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
一、存在的問(wèn)題與不足。
(一)政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。一是核心領(lǐng)導(dǎo)作用減弱。一方面,對(duì)全市黨建工作關(guān)心的多,對(duì)自身黨建工作關(guān)心的少,“種了別人的地、荒了自己的田”,自身政治功能的作用發(fā)揮薄弱;另一方面,支委會(huì)的職能沒(méi)有得到充分發(fā)揮,一些支委會(huì)研究事項(xiàng)還存在以學(xué)習(xí)替代,班子成員沒(méi)有充分研究。二是組織生活制度落實(shí)不嚴(yán)。黨課、思想?yún)R報(bào)等制度的落實(shí)還有待加強(qiáng)。組織生活程序內(nèi)容缺乏創(chuàng)新,執(zhí)行組織制度不嚴(yán)格,對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新的較少。
(二)官僚主義方面,深入基層不夠扎實(shí),習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,對(duì)基層真實(shí)情況了解掌握不夠,沒(méi)有真正接“地氣”;下基層聽(tīng)匯報(bào)的多、與領(lǐng)導(dǎo)交流多,與基層黨員、干部、人才和群眾的接觸較少,幫助解決實(shí)際困難的方法和措施比較欠缺。與黨代表的聯(lián)系溝通較少,對(duì)建立健全發(fā)揮黨代表優(yōu)勢(shì)和作用的研究不夠。三是在奢靡之風(fēng)方面,勤儉節(jié)約的意識(shí)還有待加強(qiáng),在辦公用品使用上存在浪費(fèi)現(xiàn)象。
(五)發(fā)揮作用好不好方面。一是工作中一抓到底、跟蹤問(wèn)效的韌勁不夠,有“說(shuō)了就是做了,做了就是做好了”的現(xiàn)象,容易滿(mǎn)足現(xiàn)狀,對(duì)工作中的一些難點(diǎn)問(wèn)題,缺少敢于碰硬的精神,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。二是跟蹤抓落實(shí)的力度還不夠。在抓工作落實(shí)上還存在著重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題。有些工作還停留在開(kāi)會(huì)部署,在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟的不緊、督的不嚴(yán),缺少釘釘子精神,導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好。三是攻堅(jiān)克難的魄力和毅力不足。對(duì)新常態(tài)下如何推動(dòng)組織工作提質(zhì)增效,政治站位不高,謀劃意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別班子成員投入的精力和力度不足,缺乏“安專(zhuān)迷”精神,有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)落實(shí)不到位,歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。
(六)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是工作中存在一定懈怠思想,對(duì)于機(jī)關(guān)黨建工作存在基礎(chǔ)薄弱、黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不高等突出問(wèn)題,部機(jī)關(guān)黨支部沒(méi)有積極努力在解決“燈下黑”的問(wèn)題上做出表率,支部本身三會(huì)一課等組織生活制度執(zhí)行方面還不夠到位,滿(mǎn)足于上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”,活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,沒(méi)有起到引領(lǐng)示范作用。比如,周一的政治理論學(xué)習(xí)基本局限于上傳下達(dá),以讀學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)安排缺乏系統(tǒng)性和全面性,學(xué)習(xí)的氛圍還不夠濃厚。二是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方法途徑比較單一,習(xí)慣等上級(jí)文件,上行下效,以“文件落實(shí)責(zé)任”,在抓落實(shí)方面有時(shí)存在一些缺位現(xiàn)象,缺乏“抓鐵有痕,踏石留印”的“釘釘子”精神。在支部黨員干部監(jiān)督管理中存在失之于軟、失之于寬、失之于松的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
一是理論武裝抓得不實(shí)。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,因此,在工作中的思想觀(guān)念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要,創(chuàng)新意識(shí)不夠,個(gè)別班子成員滿(mǎn)足于工作現(xiàn)狀,認(rèn)為在工作中已取得了一定的成績(jī),保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯(cuò)了,在工作的創(chuàng)新和超前意識(shí)上做的不夠,創(chuàng)新思路和精益求精上有待進(jìn)一步提高。
二是學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不順暢。部黨支部雖有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,但就實(shí)際具體執(zhí)行情況來(lái)看還不夠嚴(yán)格,很多時(shí)候,班子成員不齊全就不進(jìn)行學(xué)習(xí),工作任務(wù)緊,就減少學(xué)習(xí)甚至不學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的常態(tài)化還需加強(qiáng)。
三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要是履職盡責(zé)不夠,抓工作落實(shí)措施不夠,有檢查驗(yàn)收的抓的緊,做的細(xì);向上級(jí)上報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),對(duì)下級(jí)指導(dǎo)的一般化、差不多;主要領(lǐng)導(dǎo)緊盯的十分重視,其他工作不夠重視等現(xiàn)象。在深入基層調(diào)查了解不夠,抓實(shí)際工作不深入,習(xí)慣于從文件、來(lái)訪(fǎng)中了解情況,蹲點(diǎn)調(diào)研、掛圖作戰(zhàn)的少,深入基層指導(dǎo)工作較少,坐辦公聽(tīng)匯報(bào)、打電話(huà)下指示工作較多。
四是擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)烈。部分班子成員危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)新時(shí)代組織工作的新要求認(rèn)識(shí)不到位,擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)勁頭不足,思想不夠解放,工作按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變,習(xí)慣用老思維、老辦法、老套路解決問(wèn)題和推進(jìn)工作。面對(duì)繁重的工作任務(wù),班子成員帶頭自我加壓,持之以恒的勁頭少了點(diǎn),缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁;面對(duì)一些歷史遺留難以解決的問(wèn)題,不愿或不敢去探索解決,思想上總有這樣那樣的顧慮,導(dǎo)致好的思路和想法沒(méi)有充分實(shí)踐。很多問(wèn)題表面上是工作問(wèn)題,實(shí)質(zhì)還是責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
今天是xx月xx日,回首過(guò)去,感觸頗深。一段時(shí)間的鍛煉使自己思想更加成熟,工作也有逐漸步入正軌,這些都與市、縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi),與班子成員的密切配合分不開(kāi),與全體干部的辛勤努力分不開(kāi)。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷鼇?lái)的感受,再剖析一下自身的不足之處。
感想之一,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是,我還是充滿(mǎn)信心,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好局黨組交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然在這個(gè)位子上了,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)。近一段時(shí)間的工作證明,同志們對(duì)我的工作是十分支持的,尤其是五位副局長(zhǎng)的鼎立幫助更使我感到無(wú)比感激。
感想之二,群眾是一切工作的`力量源泉。制度是靠人落實(shí)下去的,再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說(shuō)做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛(ài)護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺(jué)地去遵紀(jì)守法,執(zhí)行制度必嚴(yán)肅,落實(shí)政策必到位。其次是“愛(ài)護(hù)”,不愛(ài)護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂(yōu),全心全意地投入到工作中去。
感想之三,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做官如做人,為人正派為官才能公正嚴(yán)明。這是我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小,其一言一行都是群眾的一面鏡子,不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。所以決不能搞臺(tái)上一套,臺(tái)下一套,而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。在這一點(diǎn)上我肯定會(huì)向各位多學(xué)習(xí)。
干好工作的決心和信心都有,主觀(guān)動(dòng)機(jī)向好的方向發(fā)展是人人所想,但工作中出偏出錯(cuò)也都在所難免,我想每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進(jìn)步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正,以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。
問(wèn)題之一,學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們國(guó)稅干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致,特別是與其他局長(zhǎng)在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少,而且學(xué)起來(lái)粗枝大葉,不做深究,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
問(wèn)題之二,領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問(wèn)題,解決問(wèn)題。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇十二
按照處黨委的要求,今天我們召開(kāi)以“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的民主生活會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在中紀(jì)委會(huì)議上的重要講話(huà),認(rèn)真回顧自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的情況,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,以便于更好地開(kāi)展好下一步的工作。
下面,我首先把一年來(lái)自己的思想、工作情況作一匯報(bào)。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與同志們給予批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)和工作中,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線(xiàn)、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,“十八大”精神及十八屆三中全會(huì)精神及社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育讀本,能夠認(rèn)真完成站黨支部的各項(xiàng)工作安排,在大事大非問(wèn)題上,能夠頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個(gè)合格的新時(shí)代交通人,把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此,無(wú)論工作多忙多累,我都比較注重學(xué)習(xí),做到自加壓力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。不論是站黨支部組織的學(xué)習(xí),還是各級(jí)的培訓(xùn),我都積極參加,嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持下班回家上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,查閱更多資料與相關(guān)理論知識(shí),不斷豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,提高自身的理論素質(zhì)和水平,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了理論素質(zhì)和工作能力,也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
二、工作扎實(shí),盡心盡責(zé)。
作為一名組織委員同時(shí)又是負(fù)責(zé)我站的資料收集整理工作,自己也深感到肩上的壓力與重?fù)?dān),面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)站領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任,我深深感覺(jué)到只有努力工作,工作中要不斷的創(chuàng)新才能對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)稱(chēng)號(hào),才能對(duì)得住自己的職責(zé)和黨性,在工作中本人能及時(shí)建好的建議向站領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映,及時(shí)將我站的各項(xiàng)工作在站內(nèi)的簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)行報(bào)道,在工作中敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有話(huà)講在當(dāng)面,不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn),不搞小動(dòng)作。在生活中,本人能夠本著艱苦樸素的生活作風(fēng)來(lái)對(duì)待生活,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照黨章中的有關(guān)要求,要求別人不做的,自己絕對(duì)不做。堂堂正正的做人,清清白白的做事,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,練好自身內(nèi)功,增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。
三、存在不足。
一年時(shí)間雖工作上取得了一些成績(jī),但反省自己的思想和工作,還有很多不足。
一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒,運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
二是求真務(wù)實(shí),聯(lián)系群眾不夠深入。
有時(shí)只是忙于日常工作,工作的前瞻性不強(qiáng),工作作風(fēng)還不夠深入,深入基層很少;缺乏和單位其他同志的橫向溝通和交流。
三是提高寫(xiě)作能力,進(jìn)一步加強(qiáng)我站的思想政治宣傳工作。
四、整改措施。
1、努力學(xué)習(xí)政治理論,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。克服和糾正輕視理論學(xué)習(xí)傾向,糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題,更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)好工作實(shí)踐。通過(guò)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,全面貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),用黨的紀(jì)律規(guī)范自己,約束自己。
2、今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的群眾觀(guān)點(diǎn),多深入基層,多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和要求,及時(shí)將群眾所需解決的問(wèn)題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。
3、要通過(guò)學(xué)習(xí),提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,并且不斷提高寫(xiě)作水平,加強(qiáng)我站的宣傳能力,團(tuán)結(jié)周?chē)耐竟餐_(kāi)展好我站的各項(xiàng)工作,做好站領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。
針對(duì)自己在工作中的不足,本人一定要認(rèn)真反思,虛心接受組織與群眾的批評(píng)。我堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我站的各項(xiàng)工作定能上一個(gè)新的臺(tái)階。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇十三
按照局黨委要求與布署,我們召開(kāi)這次班子成員的民主生活會(huì),其主要目的是反思“學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活中的情況,本著實(shí)事求是的原則,查找問(wèn)題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)得失,以期在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)受鍛煉與洗禮。現(xiàn)將本人一個(gè)階段以來(lái)各方面情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
通一個(gè)時(shí)期以來(lái)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的集中學(xué)習(xí),使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深刻的認(rèn)識(shí):作為馬克思主義世界觀(guān)和方法論的集中體現(xiàn),它的重要價(jià)值不僅僅在現(xiàn)在如何指導(dǎo)我們?nèi)绾窝芯抗ぷ鳌㈤_(kāi)展工作、如何做出科學(xué)決策上,它對(duì)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)、如何更有效的工作、如何更加積極健康的生活,也同樣具有鮮明的指導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí),使我對(duì)今后工作有了更清晰的思路的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人工作中存在的問(wèn)題與不足,主要表現(xiàn)在:
一、對(duì)工作缺乏深入的研究。有扎實(shí)開(kāi)展工作的意愿,但失之于思路不清、方向不明、方法與手段弱化,缺乏毅力與恒心與必要的創(chuàng)新精神,年復(fù)一年,日復(fù)一日,走著過(guò)去的老路,沒(méi)有形成自己的風(fēng)格與特色。
二、工作狀態(tài)仍處于混沌狀態(tài)。其主要原因是在工作過(guò)程中沒(méi)有抓住主要矛盾與矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,加之工作魄力不夠,思想上搖擺,行動(dòng)上遲緩,結(jié)果個(gè)人精力、體力沒(méi)少投入,但實(shí)際產(chǎn)出、實(shí)際效果與理想?yún)s相去甚遠(yuǎn)。
三、學(xué)習(xí)搞得不深入。作為一名黨員干部,對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解上還不是特別到位,尤其是素質(zhì)教育下新的教育形勢(shì)、新課程精神的實(shí)質(zhì)與精髓吃的不透,理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)深入,有時(shí)走馬觀(guān)花、囫圇吞棗,認(rèn)識(shí)膚淺,只是獲得一些較為感性的、表面的認(rèn)識(shí),而沒(méi)有真正內(nèi)化成為自己的理性并用于指導(dǎo)工作。具體表現(xiàn)為自身學(xué)習(xí)抓得不緊,要求不嚴(yán),導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏較好的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦與眼光思考問(wèn)題,審視實(shí)際,顯得與當(dāng)下社會(huì)形勢(shì)格格不入。
四、保持與發(fā)揮黨員干部的模范作用不夠。在日常工作中,要求別人的多,要求自己少;口頭指令多,個(gè)人行動(dòng)少;檢查評(píng)價(jià)的多,身體力行的少;注重形式的多,深入實(shí)際的少;簡(jiǎn)單粗暴的多,和風(fēng)細(xì)雨的少;專(zhuān)斷主觀(guān)的多,民主客觀(guān)的少;老資格擺的多,小學(xué)生當(dāng)?shù)纳佟绕涫墙粌赡辏愿心昀象w衰,體質(zhì)下降,疾病纏身,往往工作上躊躇不前、保守固執(zhí)、吃老本的多,出新招創(chuàng)新搞的少,共產(chǎn)黨員應(yīng)有的銳氣與斗志弱化,先進(jìn)性在受到挑戰(zhàn)。
五、個(gè)人修養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。本人年逾不惑,雖看問(wèn)題相對(duì)全面,但由于學(xué)習(xí)不夠,個(gè)人修養(yǎng)得不到很好的完善,常表現(xiàn)為目光短視,行為偏狹,考慮大局時(shí)忽視局部實(shí)際;考慮集體利益時(shí)忽視群眾的需求,考慮機(jī)制創(chuàng)新時(shí)忽視對(duì)傳統(tǒng)的繼承;考慮學(xué)校發(fā)展時(shí)漠視了不該輕視的“包袱”;考慮學(xué)生發(fā)展時(shí)忽視了教師的成長(zhǎng);考慮教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展時(shí)忽視了干部素質(zhì)的提升……工作中,時(shí)有心力交瘁、捉襟見(jiàn)肘之感,可謂“一將不能,累及千軍”。
以上是我在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,對(duì)個(gè)人工作中存在的主要問(wèn)題的反思,當(dāng)然還有很多要檢討的地方,懇請(qǐng)同志們的幫助。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇十四
按照局黨委對(duì)開(kāi)好20xx年度領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的部署要求,公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)照檢查,深入查擺問(wèn)題。會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話(huà)精神及黨章、《準(zhǔn)則》、《條列》、《若干規(guī)定》等,廣泛征求了意見(jiàn)和建議,班子成員間開(kāi)展了談心談話(huà),切實(shí)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。公司領(lǐng)導(dǎo)班子按照“三對(duì)照三聯(lián)系”要求,重點(diǎn)圍繞中央《通知》的6個(gè)方面查擺問(wèn)題,特別是對(duì)照形式主義、官僚主義的10種新表現(xiàn),認(rèn)真查擺“四風(fēng)”突出問(wèn)題,深入進(jìn)行黨性分析,剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因,深挖癥結(jié)根源,明確整改方向和措施,現(xiàn)對(duì)照檢查如下。
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面存在的問(wèn)題。一是集中學(xué)習(xí)安排少。20xx年施工任務(wù)重,工期要求緊,各類(lèi)檢查多,大部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員深處一線(xiàn),工作任務(wù)繁重。因此,在學(xué)習(xí)上,顧慮多,怕影響一線(xiàn)工作,多數(shù)情況下,把上級(jí)的學(xué)習(xí)要求轉(zhuǎn)發(fā)給大家,讓大家自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí),集中討論少,自主學(xué)習(xí)的成效掌握不了,不可避免的使學(xué)習(xí)貫徹打了折扣。二是個(gè)別班子成員對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重視程度不夠,存有思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),認(rèn)為這些理論思想,離我們很遠(yuǎn),不是我們研究的問(wèn)題,重工作,輕學(xué)習(xí)。這就造成了學(xué)習(xí)貫徹的主動(dòng)性和積極性不足,有被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象。三是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)的不深、不透,距離學(xué)深、弄懂、做實(shí)的要求,還有很大距離,對(duì)有關(guān)的理論文章和政策文件,只是泛泛而讀,缺乏深層次的互動(dòng)交流,也不能做到理論聯(lián)系實(shí)際。四是學(xué)習(xí)貫徹的創(chuàng)新不足,滿(mǎn)足于按部就班,憑經(jīng)驗(yàn),按老套路,部署學(xué)習(xí)貫徹任務(wù),不能夠針對(duì)施工分散、有些領(lǐng)導(dǎo)性長(zhǎng)時(shí)間靠在一線(xiàn)的現(xiàn)實(shí),進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹的創(chuàng)新,沒(méi)有結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)情況,采取針對(duì)性的措施,學(xué)習(xí)貫徹的有效性不夠。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央部署和上級(jí)黨委決議決定方面。班子成員都能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上和黨中央保持高度一致。自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)決反對(duì)分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,對(duì)黨負(fù)責(zé),聽(tīng)黨指揮,堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行中央做出的重大方針、政策和決議。對(duì)上級(jí)黨委的決議決定,堅(jiān)決服從,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。存在的主要問(wèn)題,一是黨紀(jì)教育不經(jīng)常,成效不明顯,還沒(méi)有做到內(nèi)化于心,外化于行。二是對(duì)班子成員遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的監(jiān)督不夠有力,考核監(jiān)督具體工作多,監(jiān)督守紀(jì)守規(guī)少。三是個(gè)別班子成員也存有不遵守請(qǐng)示報(bào)告制度的現(xiàn)象。
(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面存在的問(wèn)題。一是政治修養(yǎng)不夠,當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科技日新月異,思想文化多元,政治修養(yǎng)跟不上形勢(shì)的變化,對(duì)維護(hù)黨的形象、宣傳黨的政策、鞏固黨的基礎(chǔ)缺乏深入研究。二是政治鑒別力不強(qiáng),班子成員個(gè)人能夠做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),但對(duì)社會(huì)上的一些負(fù)面言論及消極議論帶來(lái)的影響,認(rèn)識(shí)不足,抵制不力,有多一事不如少一事的想法,也有怕得罪人的心態(tài),沒(méi)有旗幟鮮明的斗爭(zhēng)。
(四)敢于擔(dān)當(dāng)方面存在的問(wèn)題。一是缺乏創(chuàng)新,對(duì)于難度大的工作,不能超前謀劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,缺乏大膽創(chuàng)新的勇氣和辦法,總是想按照老思路、老辦法,憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。二是有畏難情緒,20xx年詩(shī)司大發(fā)展的一年,也是極不平凡的一年,遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn),長(zhǎng)時(shí)間的酷暑天氣、材料價(jià)格大幅上漲、環(huán)保督查影響、工程款滯后等等,多重困難疊加,給我們完成全年任務(wù)目標(biāo),特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響巨大,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任人,面臨著非常大的壓力,對(duì)能不能完成工期、效益等指標(biāo),在一定時(shí)期和階段,信心受挫,表現(xiàn)出了畏難情緒,強(qiáng)調(diào)客觀(guān)多,從主觀(guān)上順應(yīng)變化,難題的思路和辦法不夠?qū)拸V。三是有等靠思想,有的抓具體工作,有思路、有辦法、有成效,但對(duì)一些開(kāi)創(chuàng)性的工作,顯得畏首畏尾,缺乏創(chuàng)新,在市場(chǎng)開(kāi)拓、承接施工任務(wù)上,有等靠思想,積極性和主動(dòng)性不足,對(duì)施工任務(wù)的分配,也有不平衡心態(tài),不能從自身找原因,多強(qiáng)調(diào)客觀(guān)困難。四是對(duì)尖銳、復(fù)雜問(wèn)題的處理上,個(gè)別存有老好人心態(tài),缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛⒉慌碌米锶说乃枷耄ぷ魃鲜е趯挕⑹е谲洝?/p>
(五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。一是在形式主義方面,履職盡責(zé)不夠,具體工作中,存在抓的不實(shí)、不細(xì)現(xiàn)象,滿(mǎn)足于面上的部署安排,缺乏實(shí)實(shí)在在的措施,和一抓到底,問(wèn)題不解決,就不收兵的作風(fēng)。對(duì)會(huì)議部署的工作,強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提要求多,強(qiáng)調(diào)的多;明確責(zé)任,限期完成,考核獎(jiǎng)懲少,個(gè)別問(wèn)題久拖不決,有的問(wèn)題改而重犯。二是在官僚主義方面,深入基層,及時(shí)了解溝通基層的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、存在的困難和問(wèn)題,還做得不夠,有時(shí)候批評(píng)的多,關(guān)心的少。班子對(duì)職工隊(duì)伍的整體思想狀況和需求,缺乏全面細(xì)致的把握,常常忙于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),認(rèn)為只有抓好施工生產(chǎn),加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證職工的工資,就是對(duì)職工需求的最好滿(mǎn)足,交心交流少;有的在管理職工時(shí),不注意方式方法,內(nèi)伍凝聚力減弱。三是在享樂(lè)主義方面,長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部,吃過(guò)苦,受過(guò)罪,創(chuàng)業(yè)初期的那種激情和斗志有所降低,有歇一歇的思想,不求有功但求無(wú)過(guò)的想法。推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng),行業(yè)大變革時(shí)期,大浪淘沙,不進(jìn)則退,危機(jī)感和進(jìn)取心不足,對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、裝配式施工、工程總承包等,研究的還不深,有的還茫然無(wú)知,缺乏對(duì)行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向的把握和應(yīng)對(duì)。四是在奢靡之風(fēng)方面,勤儉節(jié)約的意識(shí)有所淡化,非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)支控制需要進(jìn)一步加強(qiáng),要強(qiáng)化繼續(xù)過(guò)緊日子的理念,在用車(chē)、接待、辦公等方面,加強(qiáng)制度約束,嚴(yán)格杜絕鋪張浪費(fèi)。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問(wèn)題。一是全面從嚴(yán)治黨和“一崗雙責(zé)”的落實(shí)仍有差距,總認(rèn)為我們是民營(yíng)企業(yè),有內(nèi)部制度管控,在廉潔自律方面不會(huì)出大的問(wèn)題,因此在落實(shí)從嚴(yán)治黨和“一崗雙責(zé)”上還有不足,分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“一崗雙責(zé)”理解不深,認(rèn)為這是黨委書(shū)記和紀(jì)委書(shū)記抓的事,在自己分管范圍內(nèi),抓廉政建設(shè),認(rèn)識(shí)不到位,落實(shí)不嚴(yán)格。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督還有差距。黨紀(jì)黨規(guī)能夠及時(shí)傳達(dá),對(duì)是否熟悉掌握,抓的不緊,是否嚴(yán)格遵守,日常監(jiān)督缺乏和實(shí)際結(jié)合的有效手段,內(nèi)部制定的制度不少,執(zhí)行起來(lái),還有不到位,不嚴(yán)格的問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別問(wèn)題跡象,礙于情面,顧慮多,不能及時(shí)提醒、制止。對(duì)一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的監(jiān)督,從源頭上治理,還辦法不多,缺乏有效監(jiān)管手段。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的上述問(wèn)題,原因是多方面的,究其根源,主要有以下四個(gè)方面:
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。沒(méi)有真正把政治理論學(xué)習(xí)作為解決思想深層次問(wèn)題的關(guān)鍵來(lái)抓,忙于事務(wù)性工作、具體工作,政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí),成效不明顯,往往淺嘗輒止,沒(méi)有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下工夫,就不能解決理想信念、思想方法、精神狀態(tài)、群眾觀(guān)點(diǎn)、創(chuàng)新能力等問(wèn)題,自身具備的理論素養(yǎng),不能適應(yīng)新時(shí)代、新形勢(shì)的變化,導(dǎo)致精神上“缺鈣”。沒(méi)有切實(shí)用科學(xué)理論武裝頭腦,改造思想,滿(mǎn)足于了解一般理論、觀(guān)點(diǎn),對(duì)黨的十九大精神、系列講話(huà)精神、黨章黨規(guī)黨紀(jì),沒(méi)有深入理解把握,政治理論根基不深,影響了世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、得失關(guān)的形成。
(二)黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性意識(shí)不強(qiáng),有的把自己等同于一般職工,堅(jiān)持原則不夠,存有好人主義思想、本位主義思想,大局意識(shí)不強(qiáng),與不正之風(fēng)、不良傾向,不能堅(jiān)決斗爭(zhēng)。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿(mǎn)足于完成任務(wù)目標(biāo),缺乏千方百計(jì)更上一層的盡頭和精神。有的對(duì)下管理不嚴(yán)格,批評(píng)教育不及時(shí),助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。民主集中制執(zhí)行不到位,不善于利用批評(píng)與自我批評(píng)、談心談話(huà)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等武器,在黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性,堅(jiān)定理想信念。求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)。滿(mǎn)足做好分管工作、完成下達(dá)任務(wù)指標(biāo),在“自省、自信、自勵(lì)、自強(qiáng)”的要求上,有所放松,工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不高。
(三)宗旨意識(shí)不牢固。職工意識(shí)淡化,拉大了與職工的距離,和職工的感情減弱,在“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”上把握不好,不能以職工滿(mǎn)不滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有很好的把對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)和對(duì)職工負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái),讓企業(yè)滿(mǎn)意,讓職工滿(mǎn)意。企業(yè)改制以來(lái),對(duì)如何解決新三會(huì)與老三會(huì)的關(guān)系,繼續(xù)發(fā)揮廣大職工民主管理、民主監(jiān)督的作用,還沒(méi)有找出行之有效的辦法和工作機(jī)制。有的作風(fēng)改進(jìn)不到位,沒(méi)有以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念、道德境界,致使出現(xiàn)思想觀(guān)念、作風(fēng)狀態(tài)、能力本領(lǐng),不適應(yīng)新形勢(shì)下,做好職工工作的要求,想職工之所想,急職工之所急,為職工辦實(shí)事、好事,還有差距。
(四)遵規(guī)守紀(jì)不嚴(yán)格。班子成員對(duì)執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀(guān)念,對(duì)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,理解不深刻,在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律上,自覺(jué)主動(dòng)性不足,黨內(nèi)監(jiān)督作用發(fā)揮不充分。制度執(zhí)行力不強(qiáng),個(gè)別自我約束有所放松,在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理上,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了要求,對(duì)制度和紀(jì)律的落實(shí)情況缺乏督促檢查。管理監(jiān)督上,不能?chē)?yán)字當(dāng)頭,實(shí)字托底,導(dǎo)致出現(xiàn)自我約束不力的情況。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施。
針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,公司領(lǐng)導(dǎo)班子將切實(shí)按照上級(jí)黨委要求,對(duì)照在中央政治局民主生活會(huì)上的講話(huà)精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨性錘煉,遵規(guī)守紀(jì),轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)公司各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
(一)堅(jiān)定理想信念。一是增強(qiáng)政治意識(shí),提高政治站位。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、系列講話(huà)、黨章,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針政策和中央決策部署,堅(jiān)決維護(hù)全黨核心地位,同黨中央保持高度一致,始終做政治上的明白人清醒人。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。班子成員帶頭學(xué)習(xí)、鉆研政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí)等,緊跟新時(shí)代步伐,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,加大集中學(xué)習(xí)力度,每年安排不少于10次的集中學(xué)習(xí)討論,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,求實(shí)效,既熟練掌握理論內(nèi)容,又深刻把握理論實(shí)質(zhì)和精髓要義,及內(nèi)在邏輯關(guān)系和規(guī)律。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)創(chuàng)新,順應(yīng)施工組織特點(diǎn),把理論學(xué)習(xí)下沉到施工現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,努力克服被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象,充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信等信息傳播渠道,實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的常態(tài)化。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,用實(shí)際工作成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)的效果。三是強(qiáng)化制度建設(shè),嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。進(jìn)一步完善黨內(nèi)政治生活制度,加大制度執(zhí)行力度,及時(shí)監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況,認(rèn)真貫徹民主集中制,堅(jiān)持好批評(píng)與自我批評(píng)、談心談話(huà)制度,增加了解,增進(jìn)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)政治定力。
(二)嚴(yán)格黨性鍛煉。一是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《條列》、《準(zhǔn)則》、《實(shí)施細(xì)則》等黨規(guī)黨紀(jì),班子成員帶頭嚴(yán)格執(zhí)行,以上率下,從小事做起、從小事抓起,堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng),說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,嚴(yán)格遵守請(qǐng)示報(bào)告制度,堅(jiān)決管好下屬和身邊人,堅(jiān)決對(duì)負(fù)面言行進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”職責(zé),健全完善作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位的監(jiān)管,在大宗材料采購(gòu)、勞務(wù)隊(duì)伍選擇等方面,堅(jiān)持公開(kāi)詢(xún)價(jià),信用備案,公開(kāi)透明,發(fā)揮內(nèi)部檢查、內(nèi)部審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等作用,從源頭堵住風(fēng)險(xiǎn)漏洞。進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)成本雙控制,加大成本監(jiān)管力度,嚴(yán)堵跑冒滴漏,嚴(yán)守法紀(jì)底線(xiàn),秉公用權(quán),以公心辦事。三是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。加強(qiáng)思想政治教育和廉政教育,構(gòu)建全覆蓋的監(jiān)督網(wǎng),嚴(yán)抓正風(fēng)肅紀(jì),強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部單位監(jiān)督,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督,強(qiáng)化職工民主監(jiān)督,使黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐,確保風(fēng)清氣正。四是強(qiáng)化黨員先鋒意識(shí)。班子成員要當(dāng)好表率,樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自我要求,堅(jiān)持自省、自勵(lì)、自信、自警,按照“四個(gè)有”的要求,“兩學(xué)一做”常態(tài)化,切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(三)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。一是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工抓好企業(yè)發(fā)展。發(fā)展不勝作的全部,但卻是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。要堅(jiān)定信心,攻堅(jiān)克難,外抓市場(chǎng),內(nèi)抓管理,加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),深入研究工程總承包、裝配式等新施工方式和承包模式,做好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),取得新的發(fā)展。二是完善職代會(huì)制度,準(zhǔn)確定位,發(fā)揮工會(huì)、職代會(huì)的橋梁紐帶作用,加強(qiáng)與職工溝通交流,及時(shí)了解職工思想狀況,聽(tīng)取大家意見(jiàn)建議,增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。關(guān)注廣大職工的困難和問(wèn)題,暢通訴求渠道,根據(jù)企業(yè)實(shí)際,盡力盡快解決,切實(shí)做好溝通解釋工作,最大限度得到職工理解。三是加強(qiáng)道德修養(yǎng),帶頭學(xué)習(xí)焦裕祿、廖俊波先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,銳意進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),自覺(jué)遵守社會(huì)公德,注重修身養(yǎng)德,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。四是班子成員按照分管領(lǐng)域,多深入基層、深入職工,抓好調(diào)查研究,解決實(shí)際問(wèn)題。要加大人才隊(duì)伍建設(shè),多措并舉,引進(jìn)培訓(xùn)結(jié)合,加快人才成長(zhǎng),滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展需要。
生活會(huì)發(fā)言大學(xué)生(精選15篇)篇十五
同志們:
為了開(kāi)好這次民主生活會(huì),我們?cè)诿裰魃顣?huì)前認(rèn)真抓好三個(gè)準(zhǔn)備環(huán)節(jié):
一是貼近群眾,廣泛征求意見(jiàn)。為進(jìn)一步檢查局班子成員一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,我們?cè)跈C(jī)關(guān)支部會(huì)上通報(bào)了此次民主生活會(huì)的時(shí)間和主題。同時(shí),由×××、×××兩位副局長(zhǎng)和人秘股組成征求意見(jiàn)組到×××和×××兩個(gè)基層單位召開(kāi)座談會(huì),征求了解基層及群眾對(duì)班子及成員的意見(jiàn)和建議,掌握社情民意,傾聽(tīng)黨員、干部和群眾的呼聲,為民主生活會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題和切實(shí)整改打下了良好的基礎(chǔ)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí),查找差距。我們采取中心組集中研討和自學(xué)的形式,認(rèn)真組織班子成員深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程;在黨的xx屆五中全會(huì)和中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話(huà)以及在看望全國(guó)政協(xié)四次會(huì)議的委員時(shí)關(guān)于“八榮八恥”的重要講話(huà);《中共中央辦公廳印發(fā)中紀(jì)委、中央組織部〈關(guān)于對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誠(chéng)勉談話(huà)和函詢(xún)的暫行規(guī)定〉的通知》;省委九屆七次、八次全會(huì)和區(qū)委三屆六次全會(huì)精神等內(nèi)容。同時(shí),班子和成員對(duì)照“在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)三個(gè)方面走在前面,努力當(dāng)好排頭兵”的要求,聯(lián)系在思想和作風(fēng)方面的實(shí)際,實(shí)事求是地查找在理想信念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確政績(jī)觀(guān),求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾,廉潔自律等方面存在的問(wèn)題,并形成民主生活會(huì)發(fā)言稿。
三是相互溝通,增進(jìn)了解。民主生活會(huì)前,主要領(lǐng)導(dǎo)與班子其他成員,班子成員之間,班子成員與下屬單位班子,班子成員和分管的各股股長(zhǎng)相互談心交心,溝通思想,消除誤解和隔閡,增進(jìn)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
從征求到的情況看,大家對(duì)局班子及其成員的工作表示滿(mǎn)意,認(rèn)為發(fā)展和改革局班子作風(fēng)務(wù)實(shí),能了解基層具體情況,給予工作指導(dǎo),注重為基層排憂(yōu)解難,并給予大力支持,在基層中有較高威信。
主要體現(xiàn)在:一是在今年四號(hào)強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”影響,引發(fā)大范圍洪澇災(zāi)害期間,局領(lǐng)導(dǎo)能第一時(shí)間親臨第一線(xiàn),組織干部群眾合力抗災(zāi),最大限度減少損失。二是針對(duì)企業(yè)改制后部分改制職工上訪(fǎng)的問(wèn)題,局班子能站在維護(hù)穩(wěn)定的角度,積極協(xié)調(diào)配合有關(guān)單位,并利用一切渠道向信訪(fǎng)人員作解釋、疏導(dǎo)、說(shuō)服工作,及時(shí)化解矛盾,并盡最大的努力把矛盾化解在基層。
四是在廉潔勤政方面,局班子能起表率作用,局自身是“清水衙門(mén)”,經(jīng)濟(jì)困難,職能有限,但局班子能利用各種會(huì)議對(duì)上級(jí)黨委廉潔文件、制度等做好宣傳、傳達(dá)、布置,同時(shí)對(duì)基層督促管理到位,上下無(wú)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)情況。
開(kāi)好民主生活會(huì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),是保持黨員先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力的重要法寶,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),希望同志們根據(jù)今年民主生活會(huì)的主題,堅(jiān)持講真話(huà)實(shí)話(huà),克服只談工作不談思想,只講成績(jī)不講缺點(diǎn),并從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),實(shí)事求是地提出批評(píng)和自我批評(píng)。
民主生活會(huì)上不論同志們對(duì)班子及我個(gè)人提出什么意見(jiàn)和建議,我將虛心接受同志們的批評(píng)和建議,并本著有則改之,無(wú)則加勉的原則進(jìn)行對(duì)照整改。
一、對(duì)班子的看法:
局班子總體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、有開(kāi)拓精神、廉政勤政、健康向上的班子,是一個(gè)有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)集體,主要表現(xiàn)在:一是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮職能作用。作為經(jīng)濟(jì)綜合、協(xié)調(diào)部門(mén),能?chē)@中心開(kāi)展工作,定期對(duì)全區(qū)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行分析、跟蹤,提出切實(shí)可行的措施,促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;及時(shí)做好項(xiàng)目立項(xiàng)審批和組織上報(bào)工作,向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金的扶持;認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家糧食方針政策,抓好儲(chǔ)備糧的管理和全區(qū)糧食購(gòu)銷(xiāo)總量平衡工作,確保糧食安全和社會(huì)穩(wěn)定。
二是重視調(diào)查研究。認(rèn)真搞好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的調(diào)研,先后配合上級(jí)部門(mén)撰寫(xiě)了較有質(zhì)量的調(diào)研材料,為政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。
三是密切聯(lián)系群眾,主動(dòng)服務(wù)基層。能夠經(jīng)常深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,積極向基層宣傳國(guó)家有關(guān)方針政策,為基層提供信息,提供服務(wù),并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。
四是堅(jiān)持民主集中制。對(duì)于重大決策問(wèn)題,班子能多交流,充分發(fā)表意見(jiàn),堅(jiān)持民主集中制原則。
五是廉政勤政。嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,始終保持清醒頭腦。此外,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育,制訂完善若干辦事制度,以制度規(guī)范工作。
但是局班子和成員在思想作風(fēng)方面還存在一些差距和不足,主要是:
一是基層調(diào)查研究不夠,雖然建立領(lǐng)導(dǎo)定期下基層調(diào)研制度,但在傾聽(tīng)民意,關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)解決群眾最關(guān)心的生產(chǎn)生活實(shí)際問(wèn)題還存在差距。
二是工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性不夠,工作效果一般化。
三是黨風(fēng)廉政責(zé)任制執(zhí)行有待加強(qiáng)。對(duì)照上級(jí)黨委和紀(jì)委提出的有關(guān)規(guī)定,我們班子在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上有形式主義的表現(xiàn),認(rèn)為發(fā)展和改革局是“清水衙門(mén)”,經(jīng)濟(jì)困難,職能有限,自然廉潔無(wú)需自律。
對(duì)于以上存在問(wèn)題,我們班子將正確對(duì)待,深挖根源,研究和落實(shí)整改措施,切實(shí)把我們的班子建設(shè)好。
二、對(duì)自己的評(píng)價(jià):
1、能立足本職多奉獻(xiàn)。在其位,謀其政,盡其力,較好地履行職責(zé)。
2、能力戒空談求實(shí)效,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)求真精神。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為基層、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),講實(shí)話(huà)、謀實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,并在實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
3、能帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作上和生活上加強(qiáng)與機(jī)關(guān)工作人員的交流和聯(lián)系,并有針對(duì)性在對(duì)工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變,因事而宜,因人而宜,做到有的放矢。對(duì)各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行完善,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際,針對(duì)新情況做出相應(yīng)的管理辦法,增加自身的管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高管理水平。
4、能干凈干事保廉潔。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定;堅(jiān)持光明磊落,不搞陽(yáng)奉陰違;堅(jiān)持民主集中制,不搞獨(dú)斷專(zhuān)行;忠于職守,廉潔奉公,勤政為民。
存在的問(wèn)題:一是學(xué)習(xí)方面存在不規(guī)范、不系統(tǒng),要用才學(xué),看多總結(jié)少。二是有時(shí)工作過(guò)于簡(jiǎn)單和情緒化。三是對(duì)班子和隊(duì)伍管理不嚴(yán),存在遷就的思想。
以上存在問(wèn)題,本人有決心和信心在以后的學(xué)習(xí)和工作中,認(rèn)真加以克服,不斷改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),努力提高理論水平及政治素質(zhì),提高駕馭局工作全局的能力,真真正正當(dāng)好一名“班長(zhǎng)”。
以上發(fā)言,不足之處,請(qǐng)各位班子成員補(bǔ)充及指正。