在寫月工作總結時，我們可以參考和借鑒一些優秀的總結范文，以提升自己的寫作水平和表達能力。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文，希望能夠對大家有所幫助。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇一
20__年，是省委組織部、省教育廳、省財政廳、省人事廳、團省委和省項目辦實施“大學生志愿服務蘇北計劃”的第一年。我市接收了來自各高校的15名大學生志愿者，共青團大豐市委作為大學生志愿服務蘇北計劃縣（市）級項目辦，承擔了這15名大學生志愿者的日常管理工作，負責協調、指導服務單位工作。近一年來，在團省委、鹽城團市委的指導下，在市委、市政府的領導和關心下，在相關鎮和相關部門的配合下，“蘇北計劃”“西部計劃”在我市得以順利實施，15名大學生志愿者堅守崗位、扎實工作、勇于創新、無私奉獻，涌現出了很多典型事跡，得到了我市干部、群眾的一致好評。20__年7月18日，我市又迎來了19名大學生志愿者，到目前為止，他們已經在我市各服務地工作了5個月的時間，工作情況良好。現將我市實施“蘇北計劃”“西部計劃”的具體情況匯報如下：
一、及時匯報、領導重視，為志愿服務工作在我市順利實施奠定基礎。
在得知團省委實施“蘇北計劃”后，我委立即向市委、市政府主要領導匯報，市委、市政府領導對“蘇北計劃”非常重視，提出用熱情服務吸引人才、留住人才的主導思想，市委領導還就此項工作向各相關單位提出了具體要求，并對志愿者的接待派遣、后勤服務等問題作了明確安排。
1、為提高志愿者的業務技能，使志愿服務不流于形式，團市委要求相關鎮出臺對志愿者進行業績考核的相關制度，把志愿者與正式員工同等對待，同考核、同評比、同獎勵，使他們感到有壓力、有動力、有活力，從而有效地調動了志愿者的積極性和創造性。
2、團市委施行了志愿者工作思想定期匯報制度和不定期組織召開志愿者座談會了解志愿者的思想、工作情況以及意見建議，然后團市委根據志愿者反映的情況一一作出答復。
3、嚴格志愿者考勤制度和請假制度。志愿者首先要接受各服務單位的考核，有特殊情況需要請假外出，一天以內向服務單位領導請假批準。兩天以上除了向服務單位請假外，必須向團市委履行書面請假手續。一周以上由團市委報鹽城團市委批準，使志愿者的管理更加規范。
三、積極協調相關部門和服務單位落實志愿者的安全、衛生等日常生活保障措施，為志愿者創造一個安全、健康、寬松的工作、生活環境。
大學生志愿者的到來，對團市委的工作是全新的挑戰，如何做好志愿者的日常管理工作，是團市委全體同志時常思考的問題，我們本著市領導提出的“熱情服務吸引人才、留住人才”的宗旨，把志愿者的安全、健康擺在首位。
一是團市委出臺志愿者接待方案，本著就近、方便、安全的原則，就地安排食宿，按照“具備基本的食宿條件，一定的醫療條件，一定的交通條件”的要求，結合志愿者本人意愿和服務單位需求，安排合適的工作崗位。
二是團市委制定“專人負責制”，即安排專人負責志愿者的各項管理工作，這一制度的建立，為志愿者提供切實有效的服務奠定了基礎。
三是以市委領導講話內容要求各相關鎮要配合團市委進行日常管理，為志愿者提供食宿等基本生活條件，關心志愿者生活、安全，隨時解決志愿者在生活、工作中出現的問題。市委、市政府要求各服務單位在按規定應給志愿者提供基本條件的基礎上，給予每一名志愿者適當的生活補助。盡量從生活上關心志愿者。
四、熱情服務、加強志愿者與當地群眾的交流，努力使志愿者在豐期間生活愉快。
志愿者來豐后，團市委全體同志沒有把他們當作自己的工作對象，而是把他們當作自己的兄弟姐妹來對待，真誠和他們交朋友，切實為他們解決生活、工作中遇到的困難。為了使大學生志愿者盡快了解習水的風土人情和自然環境，團市委組織志愿者參觀了國家級麋鹿自然保護區、大豐港等旅游景點使他們感受到了大豐厚重的文化底蘊和秀美的.自然風光，并借此機會加強對志愿者的思想教育。
五、正確引導、積極支持是志愿服務工作扎實推進的關鍵。
志愿者，要耐得住寂寞、守得住清貧、經得起考驗、干得出成績。情況不熟悉、沒有工作經驗是志愿者們面臨的共同難題。為此，我們積極引導志愿者向基層學習、向群眾學習、向實踐學習，要求他們不僅要有崇高的理想、堅定的信念、昂揚的激情和蓬勃的朝氣，更要有求真務實、堅忍不拔、奮發有為的精神和毅力。同時，我們也積極向服務單位推薦使用志愿者，使部分志愿者能走上重要崗位接受鍛煉，也讓他們能脫穎而出，使他們逐漸成為所在單位的“頂梁柱”，也給全體志愿者極大的鼓舞。
六、加大宣傳報道，為志愿服務工作在大豐順利實施營造良好的輿論氛圍。
古人云：善欲見人，不是真善。我們認為，從志愿者本身來說，應當不計名利，把志愿服務看作是一種默默無聞的奉獻行為。而作為項目本身來說，要做好志愿者的后勤服務工作，確保他們在力所能及的范圍內多作貢獻。因此，我委始終把宣傳工作作為一個重要環節來抓，大張旗鼓地宣傳，以此讓更多的人認識志愿服務精神，認識“蘇北計劃”。我委積極向鹽城團市委、團省委推薦志愿者優秀工作事跡。在20__年西部計劃、蘇北計劃大學生志愿者工作的基礎上，20__年的大學生志愿者工作得以順利進行，但也存在著工作不夠細致等問題。在接下來的一年中，我們將進一步做好做實大學生志愿者的日常管理工作，總結經驗，大膽創新，為西部計劃、蘇北計劃的持續健康實施獻計獻策。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇二
對自己的生活和工作方面，始終如一的以一名黨員和一名大學生志愿者的身份高標準、嚴要求。在工作中能謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，積極維護民族團結和集體利益，能以大局為重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培養自己艱苦奮斗的工作生活作風，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿者精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。
為了更好的了解西部的教育和學生的心理狀態，曾經受青河縣中學團委的邀請與學生進行了一堂思想交流課，在交流的過程中我將當前我國的教育狀態和就業形勢做了簡單的說明，并且結合xx大報告中提出的科教興國簡單的介紹了一下學習的重要性，使他們能更深刻的理解什么是科教興國。還有就是在我知道青河縣有個先天性耳聾的女孩毛葉時，我曾經為了這樣一個女孩難過過。在她父母為她籌集手術費的過程中，我也一直在我的博客和我的校內網內發表了求助信，希望更多的朋友和同學可以幫助小毛葉，雖然最后只籌集到了850元錢，但是我覺得我努力了，希望對毛葉有所幫助。在業余的時間里，我們志愿者曾經去青河縣敬老院看望老人和他們談心，我們了解到他們的生活環境和生活狀態，我們也感覺到了他們的孤獨，在通過與他們的談話我們了解到他們是黨的惠民政策的受益者。無論是在工作還是在生活上我始終牢記志愿者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神，將這種精神傳達到每個人的心里。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇三
作為20屆一名云南民族。
大學的畢業生，我積極響應國家號召，參加了“20年大學生西部支援服務西部計劃”，雖然在畢業前我就有一份不錯的工作，但是我覺得能成為西部志愿者中的一份子讓我覺得更自豪和驕傲，我被滄源縣團委分配到縣財政局，財政局又把我分配到班老鄉財政所，在基層鍛煉意志是我的夢想，在這里我能向更多樸實的領導學習，能讓我的學習生涯更添色彩。
到工作崗位已經快一年了，在這里我切實感受到了領導對我的關心，領導對我的生活噓寒問暖，工作上不斷提醒，使我的工作熱忱和積極性愈發提高，在這一年里不僅縣團委給我們志愿者創造許多團聚和友誼活動，與此同時縣財政局也是給予許多關懷，真正把我作為鄉鎮干部中的一員，讓我感覺到縣財政局對志愿者的真切關心，讓我在生活、學習和工作上都獲益匪淺，在此我淺談我在辦老鄉財政所的工作總結。
一、明確自己工作定位，努力適應工作。
對于初次走上財政工作崗位的我，就得知曉財政的職責，這也是開展工作的前提，通過一段時間的學習和領導的指導，知道財政的大體工作分為以下三類：
（1）地方鄉鎮財政收入及支出。
（2）地方鄉鎮財政預算。
（3）國家對農村汽車摩托家電下鄉財政補貼政策。
二、扎實工作，提高自我，展現志愿者服務精神。
（一）是認真保持辦公室的地面干凈，辦公桌面以及各類辦公材料的整齊，創造一個良好的工作環境；有效協調好辦公室各科室，保障工作更加順利便捷。
（二）是真正為來訪群眾解決實際困難，熱情、耐心的記錄，及時向領導匯報群眾反應的問題。
（三）是科學管理檔案，做到檔案分類明確，容易查找，提高檔案的價值。在做好本職工作的同時，還常常深入社會實踐，我在此也參加鄉領導的貧困農戶入戶調查工作，真實的感受了貧困農戶的實際困苦生活，同時也讓各位領導了解了我們大學生西部計劃志愿者，看到我們志愿者身上是有一種蓬勃的朝氣的80后干部。在工作中，與人交往的技巧得到提高，對我以后的人生和工作都是一筆不小的財富。
三、一如既往的努力工作，實現志愿者諾言。
“盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”我記得當我真正在滄源縣財政局會議大廳成為一名志愿者時的宣誓，這份宣誓一直鞭策著我在工作道路上不斷前進。每個人都有自己的理想和追求，而當我們從高校之門剛剛踏出之時，更得明確方向，認準角色定位，步步為營，結合實際實現人生價值。一年的志愿服務經歷使我從象牙塔到社會，從學生到政府機關工作人員有了一個初步轉型，但是我的學習之路還漫長，還得繼續發揮吃苦耐勞的精神，時刻提醒自己不忘我身處鐵人的故鄉，鐵人的艱苦卓絕在激勵著我，選擇志愿服務就得提前欲知艱苦，但是班老的工作環境沒有想象中的那樣艱苦，而且這里的人讓更我感覺不到艱辛，有志愿者之間的溫暖分享，更多的是領導的關心和支持，我增長了見識，懂得顧全大局，掌握作為一個基層干部的基本素質，我在此衷心的感謝各位領導和同事的關愛，在以后的工作和人生道路上不斷虛心學習，不辜負您們的厚望。我將把我在班老財政所的工作作為我一生最難忘的經歷，也是人身最寶貴的財富，把玉門鎮永銘于心，不管以后在哪里工作和生活，我都會告訴我的同事，班老鄉一個真正值得一生留戀的地方。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇四
在發改委工作的這四個多月，在領導的指導和其他同事的幫助下，我逐步了解了全委工作的整體情況，進一步明確了我的工作職責。前兩個月在經濟信息工作時，能較好的協助好同事管理好政府網站的運作，并能及時的編輯和整理網站信息以及及時的排查政府網站遇到的障礙。接下來在發改委辦公室工作的兩個多月中，我能做到統籌安排、有的放矢，在工作中不斷的提高認識，增強自己的責任感和使命感。在工作的過程中，我認真而努力的協助單位領導開展好各項工作。一是全心全意的做好辦公室的工作，在材料擬稿、打字、編排等方面做好工作;二是認真的搞好辦公室的內勤工作，堅持保持干凈的辦公室條件，創造一個良好和諧的工作環境;三是協調好發改委黨支部開展好各項會議和活動，組織好參會人員，使活動順利開展;四是全面做好委內的各項工作，使委內的各項工作可以順利的開展。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇五
20xx年，是省委組織部、省教育廳、省財政廳、省人事廳、團省委和省項目辦實施“xx”的第一年。我市接收了來自各高校的15名大學生志愿者，共青團大豐市委作為xx縣（市）級項目辦，承擔了這15名大學生志愿者的日常管理工作，負責協調、指導服務單位工作。近一年來，在團省委、鹽城團市委的指導下，在市委、市政府的領導和關心下，在相關鎮和相關部門的配合下，“蘇北計劃”“西部計劃”在我市得以順利實施，15名大學生志愿者堅守崗位、扎實工作、勇于創新、無私奉獻，涌現出了很多典型事跡，得到了我市干部、群眾的一致好評。20xx年7月18日，我市又迎來了19名大學生志愿者，到目前為止，他們已經在我市各服務地工作了5個月的時間，工作情況良好。現將我市實施“蘇北計劃”“西部計劃”的具體情況匯報如下：
在得知團省委實施“蘇北計劃”后，我委立即向市委、市政府主要領導匯報，市委、市政府領導對“蘇北計劃”非常重視，提出用熱情服務吸引人才、留住人才的主導思想，市委領導還就此項工作向各相關單位提出了具體要求，并對志愿者的接待派遣、后勤服務等問題作了明確安排。
1、為提高志愿者的業務技能，使志愿服務不流于形式，團市委要求相關鎮出臺對志愿者進行業績考核的相關制度，把志愿者與正式員工同等對待，同考核、同評比、同獎勵，使他們感到有壓力、有動力、有活力，從而有效地調動了志愿者的積極性和創造性。
2、團市委施行了志愿者工作思想定期匯報制度和不定期組織召開志愿者座談會了解志愿者的思想、工作情況以及意見建議，然后團市委根據志愿者反映的情況一一作出答復。
3、嚴格志愿者考勤制度和請假制度。志愿者首先要接受各服務單位的考核，有特殊情況需要請假外出，一天以內向服務單位領導請假批準。兩天以上除了向服務單位請假外，必須向團市委履行書面請假手續。一周以上由團市委報鹽城團市委批準，使志愿者的管理更加規范。
大學生志愿者的到來，對團市委的工作是全新的挑戰，如何做好志愿者的日常管理工作，是團市委全體同志時常思考的問題，我們本著市領導提出的“熱情服務吸引人才、留住人才”的宗旨，把志愿者的安全、健康擺在首位。
一是團市委出臺志愿者接待方案，本著就近、方便、安全的原則，就地安排食宿，按照“具備基本的食宿條件，一定的醫療條件，一定的交通條件”的要求，結合志愿者本人意愿和服務單位需求，安排合適的工作崗位。
二是團市委制定“專人負責制”，即安排專人負責志愿者的各項管理工作，這一制度的建立，為志愿者提供切實有效的服務奠定了基礎。
三是以市委領導講話內容要求各相關鎮要配合團市委進行日常管理，為志愿者提供食宿等基本生活條件，關心志愿者生活、安全，隨時解決志愿者在生活、工作中出現的問題。市委、市政府要求各服務單位在按規定應給志愿者提供基本條件的基礎上，給予每一名志愿者適當的生活補助。盡量從生活上關心志愿者。
志愿者來豐后，團市委全體同志沒有把他們當作自己的工作對象，而是把他們當作自己的兄弟姐妹來對待，真誠和他們交朋友，切實為他們解決生活、工作中遇到的困難。為了使大學生志愿者盡快了解習水的風土人情和自然環境，團市委組織志愿者參觀了國家級麋鹿自然保護區、大豐港等旅游景點使他們感受到了大豐厚重的文化底蘊和秀美的自然風光，并借此機會加強對志愿者的思想教育。
志愿者，要耐得住寂寞、守得住清貧、經得起考驗、干得出成績。情況不熟悉、沒有工作經驗是志愿者們面臨的共同難題。為此，我們積極引導志愿者向基層學習、向群眾學習、向實踐學習，要求他們不僅要有崇高的理想、堅定的信念、昂揚的激情和蓬勃的朝氣，更要有求真務實、堅忍不拔、奮發有為的精神和毅力。同時，我們也積極向服務單位推薦使用志愿者，使部分志愿者能走上重要崗位接受鍛煉，也讓他們能脫穎而出，使他們逐漸成為所在單位的“頂梁柱”，也給全體志愿者極大的鼓舞。
古人云：善欲見人，不是真善。我們認為，從志愿者本身來說，應當不計名利，把志愿服務看作是一種默默無聞的奉獻行為。而作為項目本身來說，要做好志愿者的后勤服務工作，確保他們在力所能及的范圍內多作貢獻。因此，我委始終把宣傳工作作為一個重要環節來抓，大張旗鼓地宣傳，以此讓更多的人認識志愿服務精神，認識“蘇北計劃”。我委積極向鹽城團市委、團省委推薦志愿者優秀工作事跡。在20xx年西部計劃、蘇北計劃大學生志愿者工作的基礎上，20xx年的大學生志愿者工作得以順利進行，但也存在著工作不夠細致等問題。在接下來的一年中，我們將進一步做好做實大學生志愿者的日常管理工作，總結經驗，大膽創新，為西部計劃、蘇北計劃的持續健康實施獻計獻策。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇六
為更好的提高自身的思想政治修養，我始終以一名中共黨員的責任感和榮譽感來嚴格的要求自己、鞭策自己，認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的xx大精神，努力實踐“三個代表”重要思想。在生活工作上嚴格要求，在思想政治上嚴格高標準，堅持認真負責、敬業、腳踏實地的工作作風。認真參加和組織發改委黨員思想政治學習，努力提高思想政治素養和理論水平，并扎實對黨的理論、政策等知識的學習，在學習的過程中認真做好學習筆記，過后認真撰寫心得體會。在學習和工作的過程中，能正確的處理好“工”與“學”的關系，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關系，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯系實際，學習中長才干，工作中求進步。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇七
根據局里要求，現就20xx年工作作如下總結，既是對以前工作的回顧，也是一種思考，以求未來工作中更加科學、高效地服務本職崗位。20xx年的工作可分為兩部分，八月份之前我是一名大學生，在此不再贅述；八月份以后，我受共青團派遣，作為20xx大學生西部計劃志愿者的一員來到拜城縣，因專業對口在我局志愿服務。截止目前，已在我局服務近四個月，現就這四個月的服務工作及感想匯報如下，如有不妥之處，萬望批評指正。
一、甘于奉獻，始終踐行志愿精神，堅持工作至上。我始終以一個志愿者的身份嚴格要求自我，在工作和生活中進取踐行志愿精神，甘心奉獻，盡力工作，進取進取，銳意創新，努力塑造志愿者務實、活力、創新的青年形象。
1、進取了解縣情縣策，在發展和穩定的大局上做好本職工作。支援國家西部建設是我長期以來的志向，所以對于xx，我并不陌生，而對于拜城，說句實在話，我卻了解的有限。來拜以后，我深知理論聯系實際的重要性，進取經過網絡、報刊、書籍等工具初識拜城，經過數據、資料等解析拜城，透過他人深刻拜城，解析縣策展望拜城。我是城市規劃專業出身，深刻了解規劃對于城市區域發展的指導意義，它不僅僅能明白城市近期建設，更能在時間時序上和空間布局上合理城市元素構成，引導城市朝著健康、科學、可持續的方向發展。
2、進取配合科室安排，勇于分擔科室工作。規劃辦服務以來，我從最初的熟悉業務，在領導和同事的幫忙下，已漸漸能夠獨自擔當。目前，我主要負責規劃辦文字工作、報表工作、檔案整理工作、圖紙審查工作以及預審意見工作。
此外，在工程建設項目規劃圖的審查上，我嚴格按照國家相關法律法規，嚴格審查，科學把握，保證各項建設的科學、有序進行。
二、銳意創新，在實際工作不斷改善工作思路和方法。大學期間，我在學校的學生會工作中負責學生科技創新工作，深知創新對于事物發展的推動作用。歷史客觀事實也同樣告訴我們，創新作為社會提高的重要推動力，能有效地提高效率，改善結構，確保事物又好又快地發展。
服務以來，我在工作中結合自身經驗，進取創新方法思路，謀求工作高效、科學地開展。他山之石，能夠攻玉。我深知，東西部發展的不平衡同樣表此刻城市規劃管理上，應對這一事實，我進取結合在東部城市規劃管理部門的實習經歷，參照相關城市的城市管理方法和經驗，解析國家相關法律法規，在實際工作中和同事們一道共同學習借鑒，不斷提高城市規劃管理水平。將科技運用到實際工作中來。規劃檔案資料繁多，且需常常查詢，常規的檔案分類等方法無法有效解決日常資料尋找難題。意識到這個問題后，我和同事一道，在原有檔案管理的基礎上，將所有檔案編號并輸入電腦，實行數字化管理，到達了快捷、準確的目的。不斷加強學習。現代城市的發展帶來一系列城市問題，這些問題隨著時代和社會的變化日趨復雜，僅有不斷地交流借鑒，才能更好地在未來的城市規劃管理中得心應手。我始終堅持著終身學習的態度，堅持每一天一篇論文，每周一次反思，每月一個總結的思路，在工作之余和同事們一道努力增強自身綜合素質。
勤奮刻苦、不斷進取是中華民族五千年歷史遺留下來的寶貴的精神財富，它寫就了一代代中華兒女的奮斗和成功史，也將是我們這一代人投身邊疆建設中始終堅持的完美品德。
當然，我還存在著很多不足，我將在下一步工作中繼續發揚長處，彌補不足，繼續發揚艱苦奮斗的革命精神和甘心奉獻的志愿情懷，在工作中不斷培養情操，提升境界，為我縣的城市建設和城市規劃管理工作竭盡全力，為xx的跨越式發展和社會長治久安奉獻青春，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇八
20xx年，社區志愿效勞站在社區黨總支的指導下，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿效勞為新的增長點和著力點，志愿效勞活動正向著長久、標準、制度化的方向開展。
為了切實把志愿效勞站工作落到實處，把志愿效勞意識和回報社會理念深化居民，我社區成立了志愿效勞領導小組及志愿者效勞隊伍，現已注冊xx人，接近社區總人口10%，每支隊伍均由專人負責。先后開展了為老效勞、科普傳播、法律救濟、醫療志愿者等一系列志愿效勞活動，得到了社區志愿者的踴躍響應，產生了良好的社會影響。
各支隊伍在志愿效勞建立上發揮了踴躍作用，深化貫徹效勞居民的理念和意識。社區志愿效勞站組織各志愿隊每年均開展各項效勞活動，其中以下方面尤為突出：
1、清潔社區，愛惜家園。社區志愿者定期開展清掃社區衛生、為居民傳播政策法規平安學問等效勞活動，平日里清掃小區的'衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個干凈、舒適、安康的生活環境。在當前全民創立全國最清潔城市和全市最清潔社區的號召下，志愿站正在細心籌劃并踴躍組織開展各類傳播及實干活動，為社區清潔全力出擊。
2、便民利民。社區志愿站定期開展大型便民利民效勞活動，志愿效勞隊開展學習雷鋒志愿效勞回報社會”的學雷鋒暨慶三八活動，各志愿者隊伍為居民供應心理詢問、打算生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民效勞。
3、文體表演。社區志愿站不定期開展各類文藝演出、體育競賽，組織社區各文藝隊伍為居民送上精彩表演，為居民生活增加樂趣于活力。營造睦鄰、融合、和諧的氣氛，也給居民摯友送去了藝術大餐。
4、幫困效勞。社區志愿站組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、殘疾人等特別人群進展慰問關心，平日里經常上門詢問生活狀況，發覺困難，剛好賜予協助。在春節期間，社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必需品。居民生活照料志愿者不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。在人民生活水平日益提高的大好形勢下，弱勢群體的生活問題顯的尤為突出，如何關懷關愛弱勢群體，為其開展優質志愿效勞，是我社區志愿效勞站始終在不斷探究、不斷改良的重要方面。
5、科普傳播。社區法律效勞志愿者、科普傳播志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其供應法律救濟。社區志愿站利用市民學校平臺，組織各志愿者效勞隊不定期對居民以講座、座談等形式進展各類科學文化學問的教育與傳播。
6、在社區計生效勞方面，志愿者努力為社區育齡婦女供應滿足效勞，為她們和她們的家庭更多的了解打算生育政策和婚育新風的有關學問，計生效勞隊志愿者為她們供應介紹各種避孕節育方法計生小信使效勞，向她們介紹緊急避孕方法，并為她們供應避孕藥具及對孕情監測的效勞，使她們的家庭生活更加文明、華蜜、美滿。
20xx年，社區志愿效勞工作站將一如繼往做好志愿效勞工作，進一步擴大志愿者隊伍，增加志愿者效勞意識，提高志愿者效勞技能，實實在在為社區居民供應優質志愿效勞。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇九
20xx年x月xx日，在那個炎熱的日子里，我隨著團中央西部計劃河南青年基層專項行動團隊中的10人一起坐上焦作至開封的長途汽車，奔赴我們的服務地，開封市的五縣五區。由于我們在焦作市委黨校學習交流的時間里大家都彼此相互了解了。我們在車上談笑著，內心卻有一種緊張，有一種不安，想象著服務單位會是什么樣子和工作單位中可能出現的各種場景，同時內心又有一種莫名的興奮，因為我對志愿者的工作不陌生，在大學我就是一名志愿者，下過鄉，支過教，獻過血，去過敬老院，參與過一系列公益活動。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火，青春閃光，青春無悔。”將要來到開封，從事志愿服務活動，內心是無比的激動。
時光轉瞬即逝，回眼望去，在開封市龍亭區團委為期一年的志愿服務期即將結束，那些點點滴滴的記憶仿佛就在昨天，那么觸手可及。
從踏上龍亭區這一刻起，帶著幾分慶幸，幾份謹慎勾畫著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠的完成作為一個西部計劃志愿者應盡的使命，同時在實踐中不斷學習和提高，深刻懂得了成才在基層的含義。一年來，所在單位的領導始終給予了我無微文體部：青年志愿者工作總結不至的關懷和信任，同事給了我極大的幫助和肯定，讓我無論是生活還是工作都能很快融入角色，我也得到了單位領導的肯定和好評，現總結如下：
一、政治思想及學習方面。
我于xx年年6月份加入中國共產黨，我親身經歷了由學生干部黨員向基層干部黨員這兩種決然不同身份的轉變，在志愿服務期間，我始終堅持中國共產黨的領導，政治思想上和黨中央保持高度一致，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為平臺，認真學習黨的十七屆四中全會精神，政治覺悟不斷提高，思想素質逐步增強。
在學習和實踐科學發展觀的同時，我認真學2010年上半年縣志愿者工作總結習并做了近5000字的學習筆記和學習心得，虛心求教，以人之長補己之短。我在工作之余認真學習《團章》、《團干手冊》、有關共青團工作的法律知識、《龍亭區團建工作制度》等材料。
在龍亭區團委，我主要工作，扶持團建，服務青年就業創業，協助團區委處理青年志愿者協會日常事務，管理團委日常公共事務，總結如下：
1.服務建設基層團組織。按照有利于發會作用，有利于青年成長成才，有利于增強活力要求，以建立團干部基層聯系點活動為載體，以農村，企業，社區為重點，積極創新基層團組織設置方式。在農村，借助實施大學生村官計劃，村委組織換屆機遇，去年八月份，配合團區委對全區44個行政村的團支部進行了統一換屆。并大力推行各類經濟組織合作組織建團，將團組織建在農業產業鏈上。在企業，進一步理順團組織的隸屬關系，鞏固和完善適應現代企業制度的基層組織體系。在社區，注重發揮街道團工委的核心作用，在居民區，工業區，商業街等功能社區廣泛建立團組織，形成社區團組織與屬地單位團組織聯動合作的新格局。在今年三月份，配合團區委對全區機關團組織，基層團組織，進行全面的信息采集，對全區的團員進行摸底，增強了團組織的凝聚力和戰斗力。
2.服務青年創業就業。針對青年創業就業，主要提供相應創業項目咨詢，小額貸款扶持，政府相關政策解讀引導。去年我區柳園口鄉柳園村大學生村官李陽幫助農民脫貧致富，種植水果玉米項目。協助李陽對該項目進行詳細的實地考察，以及該項目所需資金申請相應程序，如今該項目已經取得良好的收益。
3.服務完善青年志愿者協會。在去年七月份，完善了龍亭區志愿者信息，建立了《龍亭區青年志愿者信息檔案庫》，起草了《龍亭區青年志愿者協會章程》，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，使協會走上了規范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區志愿者到西門大街，大梁門東側等路段，開展了“愛我家鄉，美化古城”義務勞動。推動了文明城區建設。利用相應的節假日為載體開展志愿服務活動。在平常星期六，星期日組織志愿者去敬老院慰問孤寡老人，到開封市中等特殊學校和孩子談心，進一步體現志愿者精神。
4.服務管理團委日常公共事務。積極做好團委辦公室的日常衛生工作，以及相應的文件送遞工作。工作無小事，認真把相應工作做好。在今年五月份區委青年工作會召開前后，協助團區委領導把相應的工作做好。
因為我對電腦知識比較熟練，在龍亭區團委服務的這一年里，經常會有其他單位同事找我解決一些電腦小問題，每次遇到這種情況，我會耐心的幫他們一一解答，教他們一些電腦小技巧，有些單位因為工作任務有時候比較重，本單位工作人員又忙不過來，每當此時，我都會盡全力幫忙。
在此我深深地體會到了作為一名基層志愿者的艱辛，更讓我充實且快樂地學到了太多在大學校園里無法獲取的知識。有付出總會有收獲的今年五四青年節被領導推薦評為“開封市新長征突擊手”。
三、生活方面。
我始終牢記自己是一名共產黨員，按照黨員的標準嚴格要求自己，按時交納黨費，堅持批評與自我批評的作風，善于學習，勤于反思，始終如一的做好“自我否定”工作。
剛來龍亭區時，對這邊的飲食習慣不太適應，身體也日漸消瘦，針對這種情況，同事們都抱以親切的問候，遇到生活問題幫我想辦法解決。記得有一次生了病晚上在北道門社區衛生院輸液，宋書記陪我到深夜，這種無微不至、噓寒問暖的熱情令我感動不已，這也讓我很快就適應了這邊的生活，和同事之間也培養出了融洽的關系，在工作之余，和同事們打成一片，其樂融融。
四、不足之處。
在肯定成績的同時，我也清醒認識到在自身的工作還存在一定的問題和不足：一是平時抓工作不夠緊，不夠系統全面深入;二是工作不夠大膽，方法不夠靈活;三是缺乏創新精神，習慣按部就班式工作;四是業務知識和政策理論水平不夠強，寫作能力還有待于進一步提高，對于以上存在的問題，我將高度重視，在今后的工作中努力改進。
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大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇十
青年志愿者委員會于20xx年9月正式成立，雖然成立不久，但在團市委書記班子的領導和關心下，在宣傳部和機關各部門同志的協助下，在各基層團組織和志愿服務組織的配合和支持下，以志愿服務為載體，深入開展青少年群眾性精神文明創建活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，努力促進*青年志愿者行動廣泛、深入、持久地開展。回顧20xx年*共青團青年志愿者工作，基本完成了預定的工作任務，現將有關工作總結如下：
一、以*青年志愿者協會成立10周年為契機，創新青年志愿者工作的體制機制，加快青年志愿者事業的發展，不斷深化青少年群眾性精神文明創建活動。
今年適逢*青年志愿者成立十周年，12月5日借第2國際志愿者日，團市委、青年志愿者協會和市文明辦、市志愿者協會聯合在*圖書館召開了*志愿者活動表彰及紀念*青年志愿者協會成立10周年大會，總結了青年志愿者工作十年的發展歷程，表彰了杰出青年志愿者和杰出青年志愿服務集體，進一步在全社會和廣大青少年中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，樹立*青少年志愿服務的典范，從而進一步倡導“志愿服務是一項偉大的事業，志愿精神是一種高尚的精神，志愿者是城市的一張名片”的理念和社會新風。為紀念*青年志愿者協會成立10周年暨第2國際志愿者日，12月4日還開展了“我們是光榮的青年志愿者”為主題的*青年志愿者集中行動日活動，全市青年志愿者以社區服務、表彰論壇等形式開展活動，同時接受了由*市政協副主席俞云波帶隊的市政協委員對本市青年志愿者行動的視察。市政協領導高度贊揚了*的青年志愿者行動，并對青年志愿者工作表示了肯定。這是市政協委員第一次視察*的青年志愿服務工作，也體現社會各界對青年志愿者行動的高度重視。
此外，為紀念*青年志愿者協會成立10周年，還專門編輯印制了《我們是光榮的青年志愿者》畫冊，充分展示了*青年志愿者協會成立十年所取得的成績。
二、圍繞城市形象的塑造，進一步拓展以為大型會議和活動提供優質高效的志愿服務為主要內容的城市服務計劃。
為大型會議和賽事提供優質高效服務是志愿者委員會的重要工作內容。今年，在第48屆世乒賽、*特殊奧林匹克運動會、*國際藝術博覽會、世界健美錦標賽、國際體育用品博覽會、20xx年志愿者參予了服務，贏得了高度評價。僅第48屆世乒賽就有來自全國各地的700x名志愿者報名，通過三輪面試選出的73x名大學生和社會人士參與賽事的籌備和服務工作，受到了各國來賓和運動員的一致好評。
文秘家園三、圍繞西部開發戰略的實施，繼續實施以為對口幫扶地區開展支教、支農、支醫為主要內容的青年志愿者扶貧接力計劃。
今年1月第七批*青年志愿者赴滇扶貧接力隊順利完成半年的服務回到*，根據《*云南對口幫扶與全面合作十五綱要》（滬府辦發［20xx年志愿者赴滇扶貧接力隊隊員，于8月前往云南香格里拉縣、個舊市、雙柏市等開展醫療衛生、教學、環保和企業管理等志愿服務。與往年相比，第八批*青年志愿者赴滇扶貧接力隊派遣崗位又有新的拓展，今年是首次派遣環保志愿者到迪慶自然保護區開展志愿服務工作，同時也是志愿者首次帶資金、帶項目到當地服務，為當地開設免費講座4x次，為貧困兒童實施免費手術1，為當地捐贈醫療器械1x元。
10月7日至14日還開展了為期一周的“安利愛心手牽手”*青年志愿者赴滇巡回醫療活動。由*市兒童醫院8位醫生組成的*青年志愿者赴滇巡回醫療隊，共為迪慶當地的貧困兒童做了9例免費手術，其中包括1例先天性唇裂、1例燒傷后右手畸形矯正、2例多指和5例疝氣。活動期間，由團市委、*多家主流媒體記者、安利（中國）日用品有限公司代表組成的*青年志愿者西部兒童醫療項目采訪團一行，先后奔赴云南香格里拉縣、個舊市、雙柏縣進行慰問、捐贈、采訪活動。
*青年志愿者不僅以他們的才能與智慧來為支援地區的醫療衛生、農業科技、教育等方面做出貢獻，更以他們的理念和有效經驗來影響和提高當地人民的思想觀念和生產、生活方式。
四、圍繞*國際化大都市建設，繼續承接青年志愿者海外（老撾）交流計劃。
為進一步加強中國青年與老撾青年之間的交流，深化青年志愿服務國際交流所取得的成果，增進世界人民的友好往來，展示中國青年的良好形象，繼續實施了以赴老撾開展志愿服務為主要形式的海外服務計劃，第四批赴老撾青年志愿者在老期間通過志愿服務這一形式，傳播了中華文明，促進了世界的和平與發展事業，得到了老撾政府和人民的一致好評，用至誠愛心譜寫了一曲動人的中國*青年志愿者之歌。第四批赴老青年志愿者5月回滬后，受商務部、團中央和中國青年志愿者協會委托，6月再次在全市范圍內公開招募了第五批中國青年志愿者赴老撾服務隊隊員，通過面試、綜合評定，以及和志愿者單位等方面的協調，確定了1第五批赴老服務隊隊員，因農業方面人員*存在缺口，根據老方要求的農科類的志愿者，由云南方面進行招募派遣，這是*和云南第一次聯合派遣志愿者援外。
五、抓好青年志愿服務的日常工作，在構建社會主義和諧社會等領域發揮了積極作用。
1、今年“3、5”期間，下發了《關于開展“與文明同行，做可愛的*青少年”——20xx年*青年志愿者35集中行動周活動的通知》，要求基層各級團組織、青年志愿者組織進社區、進企業等，開展各類豐富多采的志愿服務活動。3月5日當天，團市委組織開展“愛心助成長，奉獻常相伴”“35”*青年關愛輔讀學生集中志愿服務活動。面向社會招募了3x名青年志愿者，文廣集團3新聞記者、主持人加入了青年志愿者隊伍，陪同弱智的輔讀學生到東方綠舟開展一天的活動，收到了較好的社會和實際效果。
2、積極推進世博計劃，與上外聯合編輯出版了“世博外語100句”叢書。
3、注重基礎建設，進行了*青年志愿者網站的改版工作，開通了*青年志愿者論壇。
4、順應共青團工作發展的要求，正式成立了青年志愿者委員會。
5、完善*市青年志愿者行動中心的組織體系，通過筆試、面試和人機對話等形式公開招募了兩名“中心”工作人員，有利于更好地組織開展全市青年志愿服務工作。
6、完成了“大型活動志愿者服務與推動*國際大都市建設問題研究”論文。
20xx年是*青年志愿者工作全面總結的一年，也是*青年志愿者工作創新發展的起步年。回顧這一年，雖然取得了一定的成績，但離團市委書記班子和廣大團員青年的要求還有不少距離，我們將從零開始，以20xx年*世博會為契機，緊緊抓住這一*青年志愿服務事業難得的發展機遇，圍繞世博會“城市，讓生活更美好”的主題，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力形成以各級團組織、青年志愿者組織為核心，以城市文明、重大賽會、社會公益、扶貧幫困為主要領域，運作自主有序、管理科學規范的工作格局，把*的青年志愿者工作提高到一個新的水平，為構建和諧社會奉獻青春。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇十一
青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人為社會提供服務與幫助，推動經濟發展和社會進步的一項社會事業。中國青年志愿者行動是青年利用業余時間有組織地為他人、為社會提供無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神文明創建活動的有效載體，成為社會主義市場經濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中接受教育、經受鍛煉，提高素質的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習"三個代表"的具體體現。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下面是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末，我們日語班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示;人氣作品投票;日本知識問答;日本茶道現場展示。這次活動的目的不僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動中，日語班同學的表現非常出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個集體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅使我班變得更加團結，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的快樂。活動當天，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經熱得滿頭大汗，但她們仍然挺直背脊，優雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業的服務。活動結束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中會有所松懈，但是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經驗和閱歷，是我們現在所需要的。
也許堅持，就是希望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結在一起，共同營造和諧的社會環境!
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇十二
xxx社區志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓居民受益、讓群眾滿意這個中心，以社...
xxx社區志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了群眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動，取得了較大的進步。社區志愿者活動無論從服務形式和服務內容上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。一、指導思想和總體目標以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以人為本、協調發展的原則，在加強社區志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯系，進一步發展社區志愿者服務事業。二、建立健全機制，全面拓寬服務領域我社區組建以社區黨委書記為首的社區志愿者服務站組織機構，規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機構為龍頭，以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。三、以服務他人，社會為依托，積極探索志愿者服務的新思路，新方法。
社區志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，建立有中國特色的社區志愿者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志愿者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會提供志愿服務，提高社區志愿者素質，為社區文明和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志愿者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志愿者服務站組織牽頭，采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，通過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯系等方式及時向社區發布志愿者活動相關信息。上半年，我社區志愿者活動共開展大小活動15余次，先后開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中，我們力求發揮志愿者特色，為社區群眾提供了關于計生、醫療、法制等方面服務，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等提供了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛贊譽。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇十三
曾，男，漢族，1991年3月出生于，xx年7月畢業于航空職業技術學院，計算機控制技術專業。同年7月，報名服務新疆的西部計劃，xx年8月作為大學生志愿者被分配阿克蘇地區xx縣工作。在領導的栽培下，把我從學校過渡到社會期間指明了方向。在工作、學習、生活方面提供了幫助。從工作不熟悉、業務不懂的剛出校門大學生培養到熟悉工作、業務水平逐漸提高的工作人員離不開部門領導和同事的關心與支持。現將個人情況匯報如下：
一、領導重視，培養層次明確。在我們大學生志愿者和研究生支教團來到xx縣以后，相關領導高度重視，迅速安排好食宿，給志愿者營造了良好的生活、工作環境。在團委的精心照顧下，志愿者很快就喜歡上了xx縣，一致決定要把自己奉獻給新疆xx縣。在我服務的部門，領導和同事經常噓寒問暖，讓我更加堅定決心，努力干好工作。在我不懂的地方經常給予指導幫助，切實提高我的工作能力、交際水平。
二、分管領導工作能力強，指導培養工作思路很重要。在我剛到部門以后，分管領導著手讓我整理檔案、介紹同事、打掃衛生、給予資料書籍、經常一起去其他單位反饋、講解工作思路、指導辦事方法等，讓我的業務工作水平有了顯著地提高，讓我在處理個人交際、辦事效率、照相水平等方面逐步增強。所有的一切都是部門領導和單位同事給予的，特別是在經常打電話中提升自己的說話水準讓我深感榮幸，比其他志愿者學到了更多的東西、收獲了別人買不到的工作思路和方法。
三、加強政治思想建設，提升入黨動機。在部門領導和同事的熏陶和培養下，對中國共產黨有了深刻認識與理解，全心全意為人民服務。
特別是在20xx年召開具有重大里程碑的一年，深入貫徹學習宣傳的精神，提高入黨的思想認識，提升入黨的純潔性，撰寫學習筆記，利用網絡載體不斷學習宣傳，用實際行動來愛國感恩、團結友善、自尊自強。在部門黨員的大力指導與幫助下，加強了思想政治建設，為共產主義奮斗終身。
四、大力發揚“團結、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為xx縣的公益性事業提供了幫助。在團委的策劃下，志愿者經常深入福利院幫助孩子輔導功課、解決日常生活、學習的困難。發動志愿者積極捐款，為孩子們帶去了歡樂。同時，積極尋找大學校園和社會的愛心人士為孩子們解決物質上的困難。
當然在日常的工作、學習中還有許多的不足之處，離一名優秀的宣傳思想文化工作者還有需要改進的地方。
一是其他工作思路還不清晰，部門年度考核的目標還沒有切實掌握。針對領導交辦的其他工作沒有切實解決問題的思路和技巧，沒有形成一種政治敏銳性的觀點，需要扎實著手于理論武裝頭腦，提高運用實踐的水平。
二是公文寫作水平還需加強，要進一步鍛煉自己的寫作水平，多學、多看、多練習，只有不斷地學習、不斷地寫作才能真正適應部門的工作。
三是努力改進自身不足，增強創新意識，做到學以致用。在領導的幫助下，發揮自身優勢，取長補短，提高辦事效率，把握好目標，為xx縣的未來貢獻自己的力量。
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇十四
隨著20__年新學期的開始，我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉，為了同學們能多多參加學校的活動，鍛煉能力。為了讓同學們在學校里能學到更多，更為了政法青年志愿者協會工作更好的開展，我們政法青年志愿者協會進行了第四屆招新工作，也就在前段時間，招新工作圓滿地落下了帷幕。
為了能使新生更多地了解青協，能夠積極參與青協招新的競選，我們政法青志協擴大了宣傳力度，張貼出了海報及通知，青協的會長及各部門干部利用課余時間走訪寢室，并把重點放在大一新生寢室。青協各成員為了宣傳力度能夠到位，他們不辭勞苦、耐心地講解著青協的招新流程、各部門的設置及其職責以及協會的日常活動。
本次招新工作受到新生們的積極響應，新生們踴躍報名，報名人數超過往屆，另外還有很多人在我們走訪完寢室后通過電話報名參加我們協會。
在第一輪面試中，同學們各抒己見，充分展現自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進行了不同的面試提問，他們時而緊張，時而舒緩，神態各異。更多的同學是以自信的勇氣和自我展現個人風采。經過他們激烈的面試，我們公正、公開、公平的評選，確定了進入復試的同學們的名單并張榜公布了他們的名字。
緊接著進入了第二輪面試，青協各方面的準備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細分配，統一協作，配合默契，進行了更激烈的一輪“戰斗”，在此次復試中，青協各成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現一下才藝，此時的他們更加展現出了膽量、素質、內涵、才華及語言組織能力和臨場應變能力。
截止9月17日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門見習干事名單。競爭最為激烈的是支教隊，收到的報名表達30張之多，經過多輪面試有7個成了幸運兒，實踐部錄取了8人，辦公室錄取了6人，策劃部錄取了5人，外聯部錄取了5人，宣傳部錄取了4人，財務部錄取了5人。
被錄取的同學將成為青協的“見習干事”，并將接受近一個月的考察，屆時將會再淘汰部分成員。希望所有見習干事積極工作，爭取正式成為政法青協中的一員。
希望通過這次招新，能夠為政法青協輸入新的血液，提高政法青協的工作能力以及協會的協作能力，使政法青協能夠更上一層樓!!!
大學志愿者個人工作總結大全（15篇）篇十五
自20xx年xx月xx日抵雅加達，乘飛機到麻里巴板正式開始志愿者教學工作，屈指算算已經六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實匯報。
由于簽證問題本應七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當地華語老師替我們上的，這中間有的老師這節有課不能過來，有的老師那節沒課可以過來，這就造成了學生接受華語知識感知的機會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據學校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負責整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學進度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學生買書的同時一邊我就必須把所學的內容用筆抄寫在黑板上讓學生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學生抄在本子上的并不可能完全如我所寫的標準，小小的誤差并沒有關系，但是寫到后來不經心地夸大，就變成一個錯了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內容不能夠過多，因為過多學生看著多就起厭學情緒，必須讓他們感覺到自己學得還不錯，可以看得到學習的效果他們才會起勁學，感覺到學習華語的樂趣，不會再看到漢就頭疼。相應的問題就出來了，有的學生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內容一節課下來也都是兩次三次，讓學生準確理解作業的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學生的作業本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學生有了借口，作業就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節華語課，別的班都學完了第三課準備學習第四課了，而這個班卻還在預備課打轉，連拼音都沒有學全。國立學校的華語課是每個星期才只有一大節即一個半小時的華語課，我來給這個班的學生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分數都淪陷了。xx年新學期開始，每次上這個班的課我都相應地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學進度差距的同時，將預備課以及前幾課的內容分成小模塊一點點地加進來，化整為零。在四月初的期中考試里，五班成績終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關注，回答問題正確了，一個“好”就可以讓他們雀躍半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學生，水平不能一概而論，經常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學補習，力爭讓學生能夠做到當堂課的內容當堂課消化。課堂教學中，我發現三種教學法非常實用，一是提問法。教學實踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當的提問就可以讓大家回復到上課的狀態，提問內容是上節課學過的東西，正好做一個復習回顧，用以了解學生對于所學內容掌握的真實情況，如果感覺哪個地方學生學得不夠好就再用別的方法讓學生吸收，重新講解一遍，然后再進行提問檢查。開始新課，將整堂課教學的內容分成一個個的小模塊，進行模塊教學。完成一個模塊的教學內容后立馬進行提問檢查，確定內容學生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結束要提前幾分鐘針對所學模塊內容進行總的提問復習，讓所學內容在學生腦海中過兩遍這樣才便于學生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點：
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學生一個準備的機會。然后再單獨叫學生來回答，有重點的抽查。針對學生不同的心理，有些學生學得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學生來回答，增強信心讓他們更有興趣。學得很棒的同學就提難度大一些的問題，也讓其它同學通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點是選取的提問對象應該是能夠做答的，如果第一個學生回答不出來后面的學生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進行下去了。
學生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學生一定要給予肯定，簡簡單單兩個“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點頭微笑示意都可。有的學生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學生產生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學生自己改正。二是請學生再說一遍，學生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領著學生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學生緊張。在這個過程中要注意自己的態度，微笑引導他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學生尋求外援。回答正確的學生要給予肯定，尤其是回答得相當出色地要給予表揚，這樣會最大程度激發起他們學習的熱情。
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復不斷的操練達到理解運用的程度。個別學生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學生有當小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學也通過這樣的方式參與了進來。如果回答錯了，老師引導或者其他同學提醒，讓他自己再重復一遍，然后全班一起重復一遍。這其中強調的是所有學生的參與，最大程度的集中所有學生的注意力，提高課堂教學效率。
提問的時候提問內容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學生的腦筋。然后還可以寫幾個關鍵的生詞在黑板上，引導學生一起背誦課文，再進行提問檢查。
相同的內容，不同的語速語調就會帶給學生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經常變化自己的語速語調來引起學生的注意，特別在對新學內容的檢查提問中語速和語調的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學生，讓他們理解這些都是可以表達類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現在幾點了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現在幾點了?”，甚至直接問“幾點了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實證明教學活動中適當運用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應的印尼語翻譯，但是如果你不強調的話，學生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學生根本無瑕顧及。結果讀了許多遍學生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領讀齊讀學生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學生。幾遍下來讓學生至少有一個初步的印象，再讓學生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學的過程中，當學生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復習剛剛所學的生詞以及課文中包含著的已學過的生詞，加深對課文內容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學生在理解的基礎上自己翻譯轉換成自己語言系統里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學生根據自己的實際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們去哪里》第一篇短文為例，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學生翻譯的過程中就發現很多學生并不能夠理解這兩句話的意思，學生并不知道第一句話是領略了“在哪里”這三人，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學生自己發現問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強了學習華語的自信心。
另外，情景教學法也是非常有效的。還拿第七課《你們去哪里》第一篇短文為例，叫兩個學生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應的動作。先準備好道具——華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學生上來表演。在這之前要確保全班同學都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學對象能夠配合你來進行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進行這個會話表演的，第一組上來的兩個學生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐不太清楚，但是每次他都會很認真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學們就一起告訴他要拿一下書包，在同學們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的'同學也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實物聯系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學對象選取很重要，一個班一節課上一般也只就選兩到三組學生來進行此類練習，次數太多學生也會感覺到無味。其實還有很多方式來讓學生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學生說相應角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機選取一個學生站在各自的座位上進行對話，或者由組員推薦進行口語比賽皆可。