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天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:文軒

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天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇一

夕陽(yáng)的余暉伴隨著一串悠長(zhǎng)的腳步,身旁的景物被鍍上了一層薄金。此時(shí)正值深秋,枯敗的老樹(shù)和枯藤,也無(wú)疑給這樣的寒秋增添了一份蕭殺和凄冷的氣氛,而烏鴉也在這黃昏下“呱呱”地哀叫,它的黑色羽翼劃過(guò)空氣,帶起微弱地波動(dòng)。

窄而長(zhǎng)的古道旁,一位年輕人正慢慢走來(lái),他身后跟隨著一匹老馬,步履蹣跚,滿身泥濘。黃沙漫天,微抬起頭,沙塵便直撲臉上,風(fēng)一道道刮過(guò),猶如刀割。臉被刮得通紅,卻也尋不著健康的'顏色。只有眼中才會(huì)偶爾閃現(xiàn)出瞬間的光彩,卻又立馬暗喑了下去。土地上的青苔,也失去了活潑的翠綠,化為略黑的老苔。他們疲憊的身影越發(fā)得清晰了。

又是一陣涼風(fēng)掠過(guò)潺潺流水,帶來(lái)無(wú)限柔意。年輕人近去,似要洗去那纖塵,卻洗不去那滿臉的倦意。立于小河之上是一座小橋,水流“叮咚”從其下流過(guò)。不知是誰(shuí)望著這橋,這水,哀嘆了一聲,此后就再無(wú)聲息了。

年輕人騎上馬,老馬走得緩慢,卻也得以讓他欣賞周?chē)木吧帲渲粋€(gè)小村莊,炊煙裊裊,久久不能消散。男女老少,其樂(lè)融融。四周并無(wú)市俗喧鬧,但卻毫無(wú)別致之景,鄉(xiāng)村之趣,顯得平淡無(wú)奇。獨(dú)有那一聲聲孩子們的歡笑嬉鬧,大人們的談笑風(fēng)生,卻如此刺耳。

收回視野,面前的古道也不知是何時(shí)修建的,凹凸不平,雜草叢生,年輕人心煩意亂,更不覺(jué)在心底增添了幾分愁緒。

此時(shí),天已近黃昏,夕陽(yáng)漸欲落山,把最后幾道紅光灑向大地。隨后,星兒便爬上了天際。遠(yuǎn)方村莊的燈火依然看得見(jiàn),若影若現(xiàn),好似也化為了繁星溶于夜空。年輕人抬頭仰望,深深嘆了口氣,無(wú)數(shù)哀愁都只化為一句嘆息,也不知向誰(shuí)人傾訴:“我將何去何從?”

游子之心,情歸故里,可身處異鄉(xiāng)他地,無(wú)盡徘徊,淪落于此……。

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天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇二

在那樣的一個(gè)傍晚,那棵已不知生長(zhǎng)了多少年的老樹(shù),樹(shù)木從前還那么的壯實(shí),現(xiàn)在卻枯干發(fā)硬,好似一截皺皮縮水的絲瓜,幾條枯黃得快要腐爛的藤蔓無(wú)力地纏在樹(shù)干上,不久,一只滿身漆黑的烏鴉拍打著堅(jiān)硬的翅膀,忽高忽低地飛著,想歇息在這棵樹(shù)上,拼盡全身的力氣,卻還是被硬得像石塊一樣的樹(shù)枝勾住,烏鴉拼命掙扎,最后中,幾片烏黑的羽毛落在了地上,連同斷裂的一節(jié)樹(shù)枝。烏鴉總算站在了樹(shù)枝上。

篤,篤,篤清脆空洞的馬蹄聲傳來(lái),我坐在這匹跟了我不知多少年的老馬上,當(dāng)我還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí),它就用它那身強(qiáng)壯的身軀?上我出去闖蕩。然后,它和我一同老去,它日漸消瘦,不知還能帶我行幾里路。對(duì)了,這是我離家的第幾個(gè)年頭了呢?我好想自己也記不清了呢。我將馬停住,想歇息一會(huì)兒,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)去的時(shí)候,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,有一處處溫暖的橙色燈火,此時(shí)正漸漸亮起。

多美啊!就如我離家時(shí)的尋晚,我與家人吃了最后一餐飯,然后再與兒時(shí)伙伴一一告別,背上打過(guò)補(bǔ)丁的包裹,騎上壯實(shí)的駿馬,信心百倍地許諾美好的未來(lái),走過(guò)游玩戲耍的小園,踏上吟詩(shī)作畫(huà)的小亭,這些,現(xiàn)在還在么?誰(shuí)又能記住以前的這些美好回憶呢?我剛剛走過(guò)的小橋,也有多少年了吧,配著這潺潺的流水聲,唱和了許久,多少行者路過(guò)這里,有沒(méi)有想過(guò),明年春天這里的小草會(huì)更茂盛吧?到時(shí)這里的'野花又會(huì)被哪個(gè)姑娘采走戴在頭上呢?一陣清冷的風(fēng)吹過(guò),刺斷了我的思緒,也差點(diǎn)吹走那條枯黃的老藤蔓。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),太陽(yáng)已下沉得不見(jiàn)蹤影了,舊的一天即將被撕下,自己還有什么可留戀的呢?我所思念的人現(xiàn)在怎么樣了,我們相隔在天涯。想到這兒,我嘆了一口氣,拉緊破單衣,在刺骨的寒風(fēng)中騎著馬沿著古道前行。

已是深秋。

我獨(dú)自一人牽馬游走在阡陌縱橫的小路上,在傍晚的孤寂中,吟著一首首孤獨(dú)的曲。而那纏繞著枯藤的老樹(shù)上,烏鴉正隨我的節(jié)奏啼叫著,撕心裂肺,刺痛了我的心。

朝遠(yuǎn)方望去,我仿佛看見(jiàn)了我的親人們,他們?cè)谙叺拇迳崂餃?zhǔn)備著迎接我歸來(lái)的飯菜,一個(gè)個(gè)充盈著歡笑,洋溢著喜悅我伸出手想告訴他們我回來(lái)餓,可那村舍、小橋、明溪卻消失不見(jiàn)了――我回到了現(xiàn)實(shí),不覺(jué)哀嘆了一聲。

太陽(yáng)又要落下山了。我在異鄉(xiāng)還未找到投宿的地方,等待我的又是寂寥的長(zhǎng)夜――肝腸寸斷的游子流落在天涯了。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇三

馬兒伴隨著我漂泊它鄉(xiāng)已經(jīng)多日,它也漸漸瘦了下來(lái),再?zèng)]有往日的健壯與活力,一陣西風(fēng)吹來(lái),拂動(dòng)我的衣袖,把我的思緒拉到眼前。

映入我眼簾的是一片凄涼,一如我的心境。一棵老樹(shù),一根枯藤。老樹(shù)看起來(lái)疲勞乏力,如同正在慢慢衰竭的老人,似乎已經(jīng)走到生命的盡頭,隨時(shí)會(huì)倒下。幾根枯藤無(wú)力地纏繞著大樹(shù),發(fā)出哀傷的呻吟,那扭曲著的打在樹(shù)干上的結(jié)仿佛也打在我的心中,枯藤無(wú)力地纏繞在老樹(shù)的枯干上,一種莫名的傷感縈繞于我心頭。

四周并無(wú)市俗的喧鬧,一座小橋橫跨在溪水的兩岸,流水從遠(yuǎn)古流來(lái),好像傾訴著無(wú)盡的悲傷。它的歌聲令人心碎,如同一個(gè)游子的低吟。走過(guò)小橋,抬起頭,忽見(jiàn)前面隱約有個(gè)小村莊,我不禁加快了腳步。炊煙飄渺,如同老母的思緒漫無(wú)著落。一片安靜祥和的景象,這情景卷起了我深深的思鄉(xiāng)之情,在外漂泊數(shù)載,未回過(guò)家鄉(xiāng),怎能不思念?一切都靜了。

嬉耍了一天的孩童此刻該回家了吧?在溫馨的屋里,早已擺好了飯菜正等著他們。而我,這斷腸人,卻仍黯然失神地獨(dú)自漂泊在天涯。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇四

瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情的襲來(lái),帶著陣陣涼意,西邊,一輪殘陽(yáng)從荒坡上斜射過(guò)來(lái),地面的一切都籠罩在一片血色之中落葉凋零,劃過(guò)臉頰,卻是百般疼痛,漸漸侵蝕著我的靈魂。

我獨(dú)自走在這荒僻的田間小徑,路邊的雜草任風(fēng)蹂躪,就像我一樣漂泊他鄉(xiāng),無(wú)處歸家,也只有那匹瘦骨如柴的老馬伴我左右,靜靜的馬蹄聲毫無(wú)生機(jī),一臉蓬頭的我,不斷的唉聲嘆息,在這片荒涼的古道前方,似乎總也望不到盡頭,這樣的流浪生活,沒(méi)有方向,沒(méi)有前進(jìn)的步伐,只是走一步算一步。

我停留在一刻垂垂老矣的樹(shù)下,我望著僅剩幾根脆弱的樹(shù)枝,早已失去了當(dāng)初的花樣年華,黯淡無(wú)光,何來(lái)生機(jī)勃勃!盤(pán)繞在樹(shù)干上的幾根枯藤,更是弱不禁風(fēng),完全看不到生命的影子,何時(shí)的它生命力如此旺盛,迅速的攀爬,緊緊的纏繞哎,這是歲月的流逝,是風(fēng)雨的摧殘,我已步入黃昏,沖刷了淡淡的日暮,落日下,烏鴉的叫聲劃破天空,如此孤寂而尖利,雖顯幾分生機(jī),卻這般刺耳。

夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。不要問(wèn)我從哪里來(lái),也不要問(wèn)我去到那里,因?yàn)榍巴疽黄C!?/p>

流浪、流浪,流浪遠(yuǎn)方。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇五

如果離愁別是一般滋味在心頭,那么新年便盡是萬(wàn)番姿態(tài)縈繞在心間。

漂泊在外,他的身上只帶著不多的盤(pán)纏,騎著瘦弱的馬前進(jìn)。在客途的艱辛、疲憊以及那不可言喻的孤獨(dú),讓他心力交瘁。這個(gè)秋天,落葉紛紛,偶爾碰上幾場(chǎng)能安靜了整個(gè)世界的秋雨,聽(tīng),只有風(fēng)應(yīng)和這它的瀟瀟,于是又勾起了多少游子的鄉(xiāng)愁。

從日出到日落,游子的生活是不同卻又相近的,因?yàn)橛心峭瑯拥目统睢O褚欢涠湫∑压⒒ǎ皇强此谱杂蓞s身不由己,風(fēng)一吹,你便又只能聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的安排。

他便是每天帶著這樣的愁苦以及些許的希望一直前進(jìn)著。一個(gè)普通的黃昏,卻讓人悲涼的不普通,停留在一刻樹(shù)下,看見(jiàn)枯老的藤樹(shù)上棲息著一窩烏鴉。或許是年輕的烏鴉外出覓食了,只留老烏鴉停留在樹(shù)枝上,望著遠(yuǎn)方,“嘎”的一聲,心里無(wú)限凄悲。

長(zhǎng)亭外,古道邊,那小橋流水的風(fēng)韻,在此時(shí)卻是來(lái)不及欣賞了。在橋上,聽(tīng)那小溪流水潺潺,兩邊的人家炊煙裊裊,但此情此景更是讓他觸目傷懷。他擁有的只是那離家遙遠(yuǎn)的距離和深沉的思念。

秋高氣爽,雁過(guò)留聲。與其為伴的還有那一輪落日。它拖著沉重的身子,圓滾滾的,在遙遠(yuǎn)的天際一步步挪下山。它的余暉灑在水面上,波光粼粼,金光閃閃。水里倒映著落日的身影,不那么清晰,但明了的,意猶未盡。天空越來(lái)越紅了,像火燒一般,發(fā)光發(fā)熱,無(wú)限激情。黃昏并不等同于絕望,因?yàn)樵诖藭r(shí),它或許能拋開(kāi)一切拼勁全力地放手一搏,于是成就了這殘缺中的唯美。整個(gè)天空為它感到驕傲,也努力呈現(xiàn)出最好的姿態(tài),迎接它的是整個(gè)世界陪它從輝煌到黑暗。

人生亦是這樣的。即使路途坎坷,即使一無(wú)所有,但卻可以帶著自己的信念、堅(jiān)持,去放手一搏。在秋日里,在夕陽(yáng)下,享受著余暉的沐浴,風(fēng)沙沙,凄涼或許又可以有無(wú)限希望。

在風(fēng)中,在橋上,他用那深邃的目光,凝望著遠(yuǎn)方,不知那秋風(fēng)能否帶走他的思念,帶到故鄉(xiāng),帶給那已年邁蒼老的父母親;或許能吹散多少憂愁,又或許增添了多少傷感。

思緒消散又凝結(jié),于是一首《天凈沙·秋思》便在秋日里,搖曳在這秋風(fēng)中——。

枯藤老樹(shù)昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下,

斷腸人在天涯。

——馬致遠(yuǎn)。

在天涯,別是一番滋味在心頭。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇六

夕陽(yáng)的余暉伴隨著一串悠長(zhǎng)的腳步,身旁的景物被鍍上了一層薄金。此時(shí)正值深秋,枯敗的老樹(shù)和枯藤,也無(wú)疑給這樣的寒秋增添了一份蕭殺和凄冷的氣氛,而烏鴉也在這黃昏下“呱呱”地哀叫,它的黑色羽翼劃過(guò)空氣,帶起微弱地波動(dòng)。

窄而長(zhǎng)的古道旁,一位年輕人正慢慢走來(lái),他身后跟隨著一匹老馬,步履蹣跚,滿身泥濘。黃沙漫天,微抬起頭,沙塵便直撲臉上,風(fēng)一道道刮過(guò),猶如刀割。臉被刮得通紅,卻也尋不著健康的顏色。只有眼中才會(huì)偶爾閃現(xiàn)出瞬間的光彩,卻又立馬暗喑了下去。土地上的青苔,也失去了活潑的翠綠,化為略黑的老苔。他們疲憊的身影越發(fā)得清晰了。

又是一陣涼風(fēng)掠過(guò)潺潺流水,帶來(lái)無(wú)限柔意。年輕人近去,似要洗去那纖塵,卻洗不去那滿臉的疲倦。立于小河之上是一座小橋,水流“叮咚”從其下流過(guò)。不知是誰(shuí)望著這橋,這水,哀嘆了一聲,此后就再無(wú)聲息了。

年輕人騎上馬,老馬走得緩慢,卻也得以讓他欣賞周?chē)木吧帲渲粋€(gè)小村莊,炊煙裊裊,久久不能消散。男女老少,其樂(lè)融融。四周并無(wú)市俗喧鬧,但卻毫無(wú)別致之景,鄉(xiāng)村之趣,顯得平淡無(wú)奇。獨(dú)有那一聲聲孩子們的歡笑嬉鬧,大人們的談笑風(fēng)生,卻如此刺耳。

收回視野,面前的古道也不知是何時(shí)修建的,凹凸不平,雜草叢生,年輕人心煩意亂,更不覺(jué)在心底增添了幾分憂愁。

此時(shí),天已近黃昏,夕陽(yáng)漸欲落山,把最后幾道紅光灑向大地。隨后,星兒便爬上了天際。遠(yuǎn)方村莊的燈火依然看得見(jiàn),若影若現(xiàn),好似也化為了繁星溶于夜空。年輕人抬頭仰望,深深嘆了口氣,無(wú)數(shù)哀愁都只化為一句嘆息,也不知向誰(shuí)人傾訴:“我將何去何從?”

游子之心,情歸故里,可身處異鄉(xiāng)他地,無(wú)盡徘徊,淪落于此……。

西邊,一輪殘陽(yáng)從荒山上斜射過(guò)來(lái),地面上一切都在一片血色之中。

瑟瑟的秋風(fēng)不停的刮著,刮在臉上如刀割一般。

我孤獨(dú)的走在異鄉(xiāng),已經(jīng)疲憊不堪希望能在別人家借住一晚,但在這荒涼的古道上,一眼望不到盡頭。正如我現(xiàn)在的心情,過(guò)了今天,不知道還有沒(méi)有明天,只能走一步算一步了。

我走在一棵垂垂老樹(shù)下,一根枯藤纏繞著樹(shù)干。樹(shù)上的葉子全部掉光了,它們以前也有過(guò)美麗,但現(xiàn)在僅僅剩下幾根脆弱的枯枝了。樹(shù)上有匹骨瘦如柴的老馬,它也跟我一樣,疲憊不堪。還不時(shí)發(fā)出悲傷的叫聲,仿佛是在呼喚它的伙伴或是尋找它的主人。樹(shù)的上空低旋著一只年邁的烏鴉在呱呱的哀叫著,還一邊無(wú)力的抖動(dòng)著翅膀,似乎在尋找食物,有好像在尋找它的同伴,聲音單調(diào)又刺耳。

炊煙裊裊,幾戶(hù)人家開(kāi)始做晚飯了,我好似聞到了一股飯菜的清香,也仿佛看到了他們一家人圍在一起吃飯的溫馨場(chǎng)面。是啊,有家多溫暖啊!可是我的家呢?我家在何方?前不久一場(chǎng)無(wú)情的天災(zāi),讓我與我的家人生死相隔。他們都升入了天國(guó),只把我一個(gè)人留在世上,無(wú)親無(wú)故,孤立無(wú)援,我該去何處,我又能去何方,哪里才是我的家。我無(wú)助,我彷徨,只能獨(dú)自去流浪。

在已經(jīng)顯得古老的道路上,西風(fēng)蕭瑟,詩(shī)人穿著已被樹(shù)枝劃破好幾個(gè)口的長(zhǎng)衫,那長(zhǎng)衫又破又舊,顯然許久沒(méi)換新的了。詩(shī)人騎著的馬又餓又渴,臉上泛著疲倦。這匹馬可真忠心呀!即使再累、再餓、再渴,也會(huì)與主人如影隨形,不愿離去。

秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛落下,最后只剩下一根光禿禿的樹(shù)干,被枯藤纏繞著。突然,詩(shī)人聽(tīng)到了一陣烏鴉的叫聲,一群烏鴉也隨之飛來(lái),回到各自的巢內(nèi)。見(jiàn)此情景,詩(shī)人長(zhǎng)嘆一聲,想到黃昏時(shí)的烏鴉都回家了,而自己卻有家歸不得,長(zhǎng)年漂泊在外,感到心痛如割。

詩(shī)人繼續(xù)前行,來(lái)到了一條小河邊,河上的小橋直通著一個(gè)小村莊,那里炊煙繚繞著,詩(shī)人又想到自己已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了,不禁潸然淚下,不斷地想念著自己的家鄉(xiāng)。

夕陽(yáng)從西方逐漸消逝,詩(shī)人也隨著肝腸寸斷,騎著饑腸轆轆的瘦馬,慢慢地遠(yuǎn)去,繼續(xù)著自己的漂泊之路。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇七

秋天,樹(shù)葉紛紛落下,風(fēng)卷起它們飄到空中,又落下,卷起泥沙,又飛起來(lái)……誰(shuí)也不知道它們會(huì)落向何方。

他騎上了馬。不知不覺(jué),來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。一條小溪將小鎮(zhèn)分為兩半,一座小橋架在上頭。它不是很寬,原木的色彩已經(jīng)消失,但是上面留下了許多的印跡。它們串在一起,密密麻麻。他看見(jiàn)橋上有人:一位母親拉著一個(gè)屁顛屁顛的小孩,小孩看著媽媽笑,母親也看著孩子笑;一個(gè)老人在橋上走著,老人微瞇著眼,站在橋的一邊,背握著雙手,看著美好的景色,也笑著。他走到小溪邊,只見(jiàn)他的臉倒映在水中:兩鬢微霜,眼睛渾濁,臉上沾著一些土灰。他看著那條小溪,它清澈、平靜,不泛大波浪。水是藍(lán)的,淺藍(lán)、深藍(lán)、寶藍(lán),各種藍(lán)色交替著,與天空應(yīng)和著。河邊有人在洗衣服,濺開(kāi)的水紋就像一個(gè)個(gè)笑臉。“小祖宗,回家吃飯了!”只見(jiàn)一個(gè)婦女在橋頭,呼喚著橋尾的孩童。那戶(hù)人家的炊煙冉冉升起,給房子蒙上了一層面紗。這幅美好的畫(huà)面,勾起了他心中的回憶:小時(shí)候,母親也是這樣呼喚著自己,在河邊洗衣的人歡聲笑語(yǔ)……自己的家鄉(xiāng)也是這般幸福呀!可自己卻不能回去。他想著想著,渾濁的眼睛中充滿了淚水,朦朧了他的雙眼。

他又走上了古老的道路,這地方荒無(wú)人煙,一陣陣風(fēng)沙朝著他的臉吹來(lái)。他腳下的路是層層風(fēng)沙,馬蹄一踩便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小坑,但馬蹄一離開(kāi)沙地,那些黃沙,又將那個(gè)小坑填上。他想著,自己不也像這樣嗎?每當(dāng)自己干出了一番事業(yè),心中有點(diǎn)小歡喜時(shí),外來(lái)的風(fēng)沙就會(huì)把自己踏出來(lái)的坑填上,它們沒(méi)完沒(méi)了的打擊著自己,讓自己不能前進(jìn)。自己的馬之前還十分健壯,可現(xiàn)在卻瘦骨嶙峋,似乎每走一步都十分艱難。秋風(fēng)瑟瑟,一陣涼風(fēng)吹得他微微發(fā)抖,他心中想到:若是這風(fēng)可以幫我捎封家書(shū)回去,該多好呀!但這風(fēng)卻只能吹起陣陣黃沙。

他抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空變紅了,紅中帶黃,互相交融在一起。天上的云,有的像一匹紅色的馬;有的像身上燃起火焰的雄獅;有的像一支火焰制成的箭矢;還有的像他的夢(mèng)想與志向。此時(shí)夕陽(yáng)西下,他看著夕陽(yáng),喃喃自語(yǔ):“我本應(yīng)該是冉冉升起的太陽(yáng),但此時(shí),卻成了緩緩落下的紅日。我這一生有宏大的志向,卻不能得志。我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?yún)s不能實(shí)現(xiàn)。我就像一片葉子,不知要去何方,會(huì)到何處。我不知自己的家鄉(xiāng)是否改變,不知家人可還安好……”

他的心沉了下來(lái),流露出悲傷的感情。他長(zhǎng)吟道:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”

在天涯……。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇八

日落遠(yuǎn)山間,云消近天邊。

他從遠(yuǎn)方走來(lái),背一輪殘陽(yáng),扯一匹瘦馬,披一件風(fēng)衣。夕陽(yáng)的殘血無(wú)情地拉長(zhǎng)他的影子,黑暗一點(diǎn)點(diǎn)向更遠(yuǎn)的地方延伸,沒(méi)有完結(jié),沒(méi)有盡頭。寂寥的古道上,獨(dú)此一人,暗自神傷。

他緩緩前進(jìn),慢慢向我走來(lái)。西風(fēng)抓撓著他的白發(fā),數(shù)縷銀絲飄動(dòng)著,不多時(shí)便被緊挨著的深色馬鬃掩蓋;他斜背一破敝笠,佝僂身軀,一手牽馬,一手裹衣;風(fēng)灌入他的單衫,發(fā)絲,鬃毛,衣袍,再次于空中凌亂著。我不近不遠(yuǎn)地注視著他,注視著這斷腸人,注視著這片憔悴沉重的敝霞,迷茫地前行,不知其何以來(lái),何以去。

我趨前欲詢(xún)之,可一瞬間,他的`目光又暗淡了下來(lái),手搖晃兩下,便無(wú)力地落下。是的,無(wú)力。沒(méi)有握拳的不甘,只有單薄的絕望與深沉的寂靜。秋風(fēng)起,孑然的旅人無(wú)助地立在樹(shù)下,啜泣被幾聲?shū)f鳴所掩蓋。

良久,他抬起頭來(lái),輕輕解下韁繩,抬起頭迎著夕陽(yáng)。最后的一點(diǎn)光輝灑滿他臉上每一條深溝,他渾濁的雙眼泛著水光。即便如此,他仍努力眺望著,眺望著那到不了的遠(yuǎn)方,眺望著那回不去的家鄉(xiāng)。

濃金最終被暗夜稀釋。漸漸的,我只能看清他的輪廓了,他重又背上破笠,牽起老馬,繼續(xù)他的旅途。古道一直向更遠(yuǎn)的地方延伸,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有完結(jié)。

他就這樣走了,走向另一個(gè)天涯。

我只是他生命中一個(gè)匆匆過(guò)客,無(wú)意中與他相逢。他面朝缺月去了,這一次,他的暗影向我襲來(lái),把整個(gè)的我覆蓋,我就這樣靜默在他的陰影中,咀嚼他所有的秋思。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇九

水無(wú)聲,風(fēng)無(wú)語(yǔ),人也不言。

斜陽(yáng)早已經(jīng)跌進(jìn)了對(duì)面的山坳。一棵古槐被一根根枯萎的樹(shù)藤纏繞著,沒(méi)有多余的枝椏。黃昏時(shí)的烏鴉,收起薄薄的羽翼,趕回了溫暖的巢,烏鴉凄涼的鳴叫刺破天空,濺落了滿天的寒意,引起了作者無(wú)限的感傷。

一道窄小而破舊的小橋,不知承載過(guò)多少游子的腳步,橋下那潺潺的流水緩緩流去,像時(shí)間一般,轉(zhuǎn)眼間,多少年又過(guò)去了。河流邊,有幾戶(hù)人家已經(jīng)在準(zhǔn)備晚飯了,那飄渺的白煙,透過(guò)煙囪,很薄很薄,冉冉地往山上飄去,久違的淚水劃過(guò)臉頰,滋潤(rùn)了我那龜裂的臉.

空中,幾個(gè)孤零零的星星眨著疲憊的眼。偏僻的山村,一條小徑隱藏在蒙蒙夜色中,,從一扇柴門(mén)前繞過(guò),又在一個(gè)拐彎處消失。

古老的小道上,那冷酷無(wú)情的風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,沒(méi)有其他的行人,只有一片片枯黃的葉子,輕輕地落進(jìn)了作者的視線,那飄舞的身姿,如殘蝶,在秋風(fēng)中無(wú)可奈何地逝去卷起、飛落。

羈旅已久的游子在秋風(fēng)中露出一雙迷茫的眼眸,歲月的風(fēng)霜寫(xiě)滿了蒼老的雙頰,瘦小的身子,裹在單薄的衣衫里。那匹與我朝夕相伴的馬兒,也瘦了許多,他們找不到回家的路。

那落日的余暉漸漸地被天邊的那抹烏黑給吞噬了。詩(shī)人沿著最后一束殘光行走。慢慢地,半月開(kāi)始爬出來(lái),睜著惺忪的目光,把一個(gè)孤單的身影投射在路上,形影孤憐。望著眼前的夜色,心中的思鄉(xiāng)懷親之情油然而起。

誰(shuí),是誰(shuí)暗淡了天空,暗淡了季節(jié),暗淡了每一顆疲憊的心靈?

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十

黃昏,我騎著那匹馬,那匹與我相伴多年的馬,走在異鄉(xiāng)的小路上,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這時(shí),陣陣秋風(fēng)吹來(lái),我的心里頓時(shí)感到無(wú)比凄涼。中秋節(jié)快到了,過(guò)幾天大家應(yīng)該都回家團(tuán)圓了吧!而我呢,孤零零的,一個(gè)人。

走在青石板鋪成的的小路上,“嗒—嗒—”的馬蹄踏在路上,顯得格外清脆,路邊粗壯的大樹(shù)上纏繞著幾根稀稀拉拉的藤條,“呀—呀—”幾只烏鴉從遠(yuǎn)處飛來(lái)在大樹(shù)安家,烏鴉回家了,我呢?我什么時(shí)候才能回家喲!走著走著,聽(tīng)見(jiàn)“嘩—嘩—"的流水聲,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天空中幾縷炊煙慢慢升起,隱隱約約看見(jiàn)幾戶(hù)人家,前面有架小橋,橋下的水潺潺的流著。想起在我的家鄉(xiāng)也有這樣的溪,這樣的橋……這一切勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,好想念家鄉(xiāng)啊!出門(mén)在外,漂泊了這么多年,沒(méi)有回去過(guò),我都記不得家鄉(xiāng)的一切了。荒涼的古道上沒(méi)有一點(diǎn)聲音,顯得格外凄涼。

哦!天馬上要黑了,我能去哪兒呢?哪兒又是我的家?看著那漸漸落下的夕陽(yáng),我的眼中不由泛起淚花,這時(shí),一切都好像靜止了一樣,我享受著這美好的時(shí)光,馬兒輕輕的叫了一聲,打破了這安靜、美好的時(shí)光,我又回過(guò)神來(lái)了。

唉,”斷腸人在天涯啊!“思念之情又從我的心里慢慢散開(kāi)……我拿起筆,寫(xiě)下了一首詩(shī);

馬致遠(yuǎn)。

枯藤老樹(shù)昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下,

斷腸人在天涯。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十一

又是一年的返鄉(xiāng)熱潮。

我不記得了。

窗外的老樹(shù)也早已和我一樣,枯瘦的枝葉在陽(yáng)光下透出一片昏暗的光斑;烏鴉棲在枝頭,發(fā)出嘶啞的“嘎嘎”聲。這烏鴉都有家,我卻沒(méi)有。

忽得,遠(yuǎn)處的景象讓我不禁濕潤(rùn)了眼眶。小橋下,流水潺潺。鄉(xiāng)親們,其樂(lè)融融;孩童們,天真活潑。多么和諧的畫(huà)面!兒時(shí)的我,就如同那幾個(gè)孩童一般,安睡在故鄉(xiāng)的懷抱。

當(dāng)年,古道邊,我御馬踏西風(fēng),本以為是一場(chǎng)年少無(wú)知的征途,卻讓我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)無(wú)數(shù)個(gè)年頭,離開(kāi)了如今我日思夜想的地方。今天,火紅的夕陽(yáng)又一次落下,用余暉和晚霞訴說(shuō)著她對(duì)大地的眷念。

我輕輕地拍了拍身邊這匹當(dāng)年曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的“駿馬”。如今,它也垂垂老矣。我和它臥草地上,望著晚霞散去,披上滿天星河。我沉沉地睡了過(guò)去,在夢(mèng)里,我清晰地夢(mèng)見(jiàn)了我的故鄉(xiāng)。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十二

夕陽(yáng)的余暉伴隨著一串悠長(zhǎng)的腳步,身旁的景物被鍍上了一層薄金。此時(shí)正值深秋,枯敗的老樹(shù)和枯藤,也無(wú)疑給這樣的寒秋增添了一份蕭殺和凄冷的氣氛,而烏鴉也在這黃昏下“呱呱”地哀叫,它的黑色羽翼劃過(guò)空氣,帶起微弱地波動(dòng)。

窄而長(zhǎng)的古道旁,一位年輕人正慢慢走來(lái),他身后跟隨著一匹老馬,步履蹣跚,滿身泥濘。黃沙漫天,微抬起頭,沙塵便直撲臉上,風(fēng)一道道刮過(guò),猶如刀割。臉被刮得通紅,卻也尋不著健康的顏色。只有眼中才會(huì)偶爾閃現(xiàn)出瞬間的光彩,卻又立馬暗喑了下去。土地上的青苔,也失去了活潑的翠綠,化為略黑的老苔。他們疲憊的身影越發(fā)得清晰了。

又是一陣涼風(fēng)掠過(guò)潺潺流水,帶來(lái)無(wú)限柔意。年輕人近去,似要洗去那纖塵,卻洗不去那滿臉的疲倦。立于小河之上是一座小橋,水流“叮咚”從其下流過(guò)。不知是誰(shuí)望著這橋,這水,哀嘆了一聲,此后就再無(wú)聲息了。

年輕人騎上馬,老馬走得緩慢,卻也得以讓他欣賞周?chē)木吧帲渲粋€(gè)小村莊,炊煙裊裊,久久不能消散。男女老少,其樂(lè)融融。四周并無(wú)市俗喧鬧,但卻毫無(wú)別致之景,鄉(xiāng)村之趣,顯得平淡無(wú)奇。獨(dú)有那一聲聲孩子們的歡笑嬉鬧,大人們的談笑風(fēng)生,卻如此刺耳。

收回視野,面前的古道也不知是何時(shí)修建的,凹凸不平,雜草叢生,年輕人心煩意亂,更不覺(jué)在心底增添了幾分憂愁。

此時(shí),天已近黃昏,夕陽(yáng)漸欲落山,把最后幾道紅光灑向大地。隨后,星兒便爬上了天際。遠(yuǎn)方村莊的燈火依然看得見(jiàn),若影若現(xiàn),好似也化為了繁星溶于夜空。年輕人抬頭仰望,深深嘆了口氣,無(wú)數(shù)哀愁都只化為一句嘆息,也不知向誰(shuí)人傾訴:“我將何去何從?”

游子之心,情歸故里,可身處異鄉(xiāng)他地,無(wú)盡徘徊,淪落于此……。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十三

深秋。

藤蔓枯干,西風(fēng)蕭瑟,間或幾片黃葉飄落,地上衰草瑟瑟。晚間風(fēng)涼,竟有些許寒意,穿透衣衫。

古道破敗,不知曾有哪一年哪一月哪一個(gè)身影走過(guò),而今,已是寂寥無(wú)人,之余孑孓一身的他,不離不棄的影子,瘦骨嶙峋的馬兒。石階斑駁,有青苔蒼綠,也有蹄音零落。

老樹(shù)上,黃昏時(shí)歸巢的幾只年老的烏鴉正梳理著凌亂的羽毛,時(shí)不時(shí)的“啊”“啊”地“慘叫”幾聲,聽(tīng)得既瘆人又心煩。

行行重行行,與君生別離。身為游子,何必多言。他嘆了口氣。

前方又見(jiàn)村莊。一座小橋獨(dú)立村口,小橋下流水潺潺,旁邊有幾戶(hù)人家,房屋不好也不賴(lài),但村中之人那都是熱情滿滿,對(duì)家人更是疼愛(ài)不已,晚輩尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)晚輩……說(shuō)不盡的和睦。

一股熱流涌動(dòng)在眼窩。喉間酸澀,吐不出,咽不下。別過(guò)頭去,西邊殘陽(yáng)如血,夕陽(yáng)眼看就要落山。

他懂,有一種無(wú)奈叫做宿命。他懂,他的書(shū)頁(yè)打開(kāi),馬蹄聲書(shū)寫(xiě)的是他的故事。他懂,古老荒涼的道路上,道旁衰草一片,有一種美叫做秋殤。

余下的秋光,請(qǐng)隨我慢些走。因?yàn)椤?/p>

前方,路還遠(yuǎn)啊。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十四

郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅,這樣的美好時(shí)光他也經(jīng)歷過(guò)。

曾經(jīng)年少,沒(méi)有負(fù)擔(dān),無(wú)需察顏觀色的從容讓人羨慕。

多少年后,那個(gè)曾經(jīng)燦爛的少年卻漸漸被淹沒(méi)。他曾為了自己的滿腔熱血,抱負(fù)理想而離開(kāi)她遠(yuǎn)去天涯。但蒙古統(tǒng)治者對(duì)漢人的排斥使他只擔(dān)任了一個(gè)地方官吏,這無(wú)法令他完全施展他的抱負(fù)和理想,終成了這幅暗淡的模樣。

如今,他已在外漂泊許久了,幼年時(shí)的回憶漸漸涌上心頭,溫柔悵然,好像花落于肩,香撲滿懷。生活是由尋常小事連綴而成的,縱使他們不是才子佳人,但那份相敬相惜之心不輸于任何一個(gè)人。

不知不覺(jué),他已在這站立了許久,太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,烏鴉在黃昏中歸巢。太陽(yáng)都要回家了,烏鴉也有歸宿,而他的家又在何方呢?他的前途又在何方呢?她還在嗎?孩提時(shí)代滋生的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的情愫,如同時(shí)光,不可復(fù)制。

彼時(shí)年少,青梅竹馬,兩小無(wú)猜。我今念起,杳如童話。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,就到了黃昏,天空中就變成了橙紅色,太陽(yáng)已經(jīng)收回了那耀眼的光芒,只留下一段燦爛在天邊。

一只黑不溜秋的烏鴉正在天空中凄涼地“咕咕”“咕咕”地叫著,顯得已經(jīng)饑腸轆轆,它無(wú)力的拍打著翅膀,一會(huì)兒又像要掉下來(lái)一樣,一直在那奮力地堅(jiān)持著,一會(huì)兒又飛了上去,好像精神百倍一樣,它在那尋找枯藤或老樹(shù)停下來(lái),休息一會(huì)兒。

近看,有正依徬著泥石搭的小橋和潺潺流水伴居的人家,流水清澈見(jiàn)底,下面那可愛(ài)的魚(yú)兒,在下面歡快地游來(lái)游去,剎那間,一條小魚(yú)越出水面,又機(jī)靈地落入水中,濺起美麗的水花,那戶(hù)人家的煙囪中冒出縷縷炊煙,那戶(hù)人家滿面笑容,開(kāi)心地望著自己親手煮的飯菜。

詩(shī)人騎著一匹骨瘦如柴的馬,那匹瘦馬連骨頭都露出來(lái)了,好像幾個(gè)星期都沒(méi)吃東西了。一陣刺骨的.秋風(fēng)迎面而來(lái),詩(shī)人冷得把牙齒閉得死緊死緊,身子微微顫動(dòng)。

漸漸地,漸漸地,天暗了下來(lái),詩(shī)人心中想“我好想念家中的親朋好友啊!”

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十六

古老的小道上,那冷酷無(wú)情的風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,沒(méi)有其他的行人,只有一片片枯黃的葉子,輕輕地落進(jìn)了作者的視線,那飄舞的身姿,如殘蝶,在秋風(fēng)中無(wú)可奈何地逝去——卷起、飛落。

羈旅已久的游子在秋風(fēng)中露出一雙迷茫的眼眸,歲月的風(fēng)霜寫(xiě)滿了蒼老的雙頰,瘦小的身子,裹在單薄的衣衫里。那匹與我朝夕相伴的馬兒,也瘦了許多,他們——找不到回家的路。

那落日的余暉漸漸地被天邊的那抹烏黑給吞噬了。詩(shī)人沿著最后一束殘光行走。慢慢地,半月開(kāi)始爬出來(lái),睜著惺忪的目光,把一個(gè)孤單的身影投射在路上,形影孤憐。望著眼前的夜色,心中的思鄉(xiāng)懷親之情油然而起。

誰(shuí),是誰(shuí)暗淡了天空,暗淡了季節(jié),暗淡了每一顆疲憊的心靈?

的節(jié)奏啼叫著,撕心裂肺,刺痛了我的心。

朝遠(yuǎn)方望去,我仿佛看見(jiàn)了我的親人們,他們?cè)谙叺拇迳崂餃?zhǔn)備著迎接我歸來(lái)的飯菜,一個(gè)個(gè)充盈著歡笑,洋溢著喜悅我伸出手想告訴他們我回來(lái)餓,可那村舍、小橋、明溪卻消失不見(jiàn)了――我回到了現(xiàn)實(shí),不覺(jué)哀嘆了一聲。

太陽(yáng)又要落下山了。我在異鄉(xiāng)還未找到投宿的地方,等待我的又是寂寥的長(zhǎng)夜――肝腸寸斷的游子流落在天涯了。

天凈沙秋思改寫(xiě)(匯總17篇)篇十七

我的生命如同柳絮,自由,卻又漂泊不定。

秋天的傍晚,獨(dú)自一人,騎著我那骨瘦如柴的馬,走在那不知名的地方。一棵老樹(shù),身上纏繞著枯萎的枝蔓,毫不掩飾自己滄桑的年輪。一切看起來(lái)都是如此死氣沉沉,毫無(wú)生氣。一兩只烏鴉飛來(lái),站立在灰色的枝干上,不知為何,讓人多了幾分惆悵。

我站在橋上,難掩悲傷。

小橋下的流水,好像永遠(yuǎn)不知疲倦,唱著歡樂(lè)的歌謠,水中的魚(yú)兒自由自在地追逐嬉戲。我何時(shí)才能如此地快樂(lè)?像它們這樣,如此無(wú)憂無(wú)慮。

羨慕小魚(yú),它有一個(gè)美麗的家。羨慕有家的孩子,他們多么幸福啊!我的家鄉(xiāng),似乎變得更加遙不可及。在這古老又荒涼的小路上,只有我和我那可憐的馬不斷地拉長(zhǎng)身后的影子。我的馬兒,瘦得真讓人可憐,但我又無(wú)法來(lái)喂得飽它。

一陣陣蕭瑟的風(fēng)兒吹過(guò),寒意頓時(shí)涌向心頭。夕陽(yáng)都不眷顧我這個(gè)浪子,連最后一絲溫暖都不留下,就匆匆地下山了,只留下我——這個(gè)飄泊天涯的斷腸人獨(dú)自嘆息神傷。

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學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的,用于規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作的一份文件。那么,讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)期工作計(jì)劃的范文吧,或許會(huì)有很多收獲。本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,以
發(fā)言稿是一種在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)的書(shū)面文稿,它具有指導(dǎo)性、引導(dǎo)性和說(shuō)服性的作用,對(duì)于成功傳達(dá)信息和影響聽(tīng)眾十分重要。現(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心與外部世界對(duì)話的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是來(lái)自不同讀者的讀后感分享,結(jié)合了自身的思考與體驗(yàn),或許能與你產(chǎn)生共鳴。《幻城》描寫(xiě)的是
天津是一個(gè)歷史悠久的城市,擁有豐富的文化遺產(chǎn)和名勝古跡。接下來(lái),我們將向你介紹天津的旅游景點(diǎn)和必游之地,希望你能找到感興趣的地方。1、可以填四個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校可
在自我介紹中,我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),同時(shí)也要真實(shí)地表達(dá)自己的個(gè)人信息,以便與他人建立真誠(chéng)的交流。以下這些自我介紹的范文非常實(shí)用,可以幫助你在各種場(chǎng)合中快
在重要的慶典活動(dòng)上,致辭是不可或缺的環(huán)節(jié)之一,它可以給予參與者以激勵(lì)和鼓舞。通過(guò)欣賞范文,我們可以了解致辭的結(jié)構(gòu)和布局方式,學(xué)習(xí)如何將自己的思想和感情融入其中。
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。有一天,有一只小白兔去河邊釣魚(yú)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的評(píng)估和反思。參考下面的范文,可以幫助大家更好地理解如何寫(xiě)好一篇自我評(píng)價(jià)。工作轉(zhuǎn)正了,這個(gè)時(shí)間內(nèi)僅僅由別人的評(píng)價(jià)來(lái)判定
年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié),是反思和提升的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了幾篇精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人思想端正,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表的一篇正式演講稿,它可以向聽(tīng)眾傳遞信息、展示觀點(diǎn)或表達(dá)主張,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿,它們以
自查報(bào)告是一種對(duì)自身行為或情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)自我反思和檢查,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。自查報(bào)告對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和工作表現(xiàn)具有重要作用,我認(rèn)
思想的發(fā)展是不斷超越和突破的過(guò)程,人們應(yīng)該保持對(duì)思想的開(kāi)放和探索。下面是一些關(guān)于思想的優(yōu)秀文章,希望大家能夠閱讀并體會(huì)其中的思想內(nèi)涵。本黨支部目前共有黨員23名
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月所取得成績(jī)和完成任務(wù)的總結(jié)和認(rèn)可。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些寫(xiě)作上的幫助。九月對(duì)于我們是忙碌
思想?yún)R報(bào)是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,它能夠幫助我們更好地踐行黨的宗旨和信仰。以下是小編為大家收集整理的一些思想?yún)R報(bào)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間總
黨員思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容應(yīng)該全面、真實(shí)、客觀,既要體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也要反映問(wèn)題和不足。以下是一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:作為一
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)思考自己與他人的關(guān)系、改進(jìn)自己行為的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨組織:作為一名大學(xué)生,如何
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。今天的同學(xué)聚會(huì)。凌晨2點(diǎn)才下到梅縣,早
入黨申請(qǐng)書(shū)需要在思想上站得住腳,理論上得有水平,表達(dá)上得準(zhǔn)確清晰。以下是小編為大家搜集的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:我是大一的一名學(xué)生,
建設(shè)方案必須符合相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,確保合法合規(guī)。建設(shè)方案范文中給出了項(xiàng)目的優(yōu)化和改進(jìn)建議,對(duì)未來(lái)的項(xiàng)目也有一定的參考價(jià)值。自20世紀(jì)80年代以來(lái),學(xué)術(shù)界普
個(gè)人總結(jié)是一份對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和概括。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作還有些困惑,可以閱讀一下以下小編為大家整理的一些范文,或許會(huì)對(duì)你有
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。一陣春風(fēng)送走了冬天,迎來(lái)了春天。春為沉睡的冬換
促銷(xiāo)方案可以通過(guò)降價(jià)、打折、贈(zèng)品等方式吸引消費(fèi)者的注意和購(gòu)買(mǎi)欲望。以下是小編為大家整理的一些成功的促銷(xiāo)方案,供大家參考學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:。1、讓顧客
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的事業(yè)的高度認(rèn)同和強(qiáng)烈渴望的表現(xiàn)。接下來(lái)是一些具有個(gè)人特色的入黨動(dòng)機(jī)自述范文,供大家參考。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)
黨員思想?yún)R報(bào)需要真實(shí)、客觀地反映自己的思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)績(jī),不能虛假夸大或掩蓋。匯報(bào)寫(xiě)作有困惑?不妨來(lái)看看下面的黨員思想?yún)R報(bào)范文,或許能夠找到一些答案和思路。
讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的感慨和思考,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)也能有一定的觸動(dòng)和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些獨(dú)到的讀后感范文,看看別人對(duì)同一本書(shū)的理解和評(píng)價(jià)。在讀了《太陽(yáng)與
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書(shū)籍中的知識(shí)和思想,提升學(xué)習(xí)的深度和廣度。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校生活中展示自己全面素質(zhì)和個(gè)人特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能夠展示學(xué)生的綜合能力和潛力。在這些學(xué)生演講稿中,我們可以感受到學(xué)生們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
思想?yún)R報(bào)作為一種記錄思想的工具,可以幫助我們形成自己的思維模式和理念,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在這里,小編為大家整理了一些膾炙人口的思想?yún)R報(bào)范文,供大家借鑒。
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。我的心愛(ài)之物不是
通過(guò)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的范文案例,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:離轉(zhuǎn)正式黨員的時(shí)間快到了,
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。
英語(yǔ)是世界上最為廣泛使用的第二語(yǔ)言,我們應(yīng)該重視它的學(xué)習(xí)。在這里,你可以找到一份關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的范文,供你參考和學(xué)習(xí)。所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)
教案能夠幫助教師評(píng)估和反思教學(xué)效果,對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)閱讀以下的五年級(jí)教案范文,我們可以了解到教師如何利用教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反映內(nèi)心世界的窗口,可以讓我們更加真實(shí)地面對(duì)自己的想法和情感。接下來(lái)是一些寫(xiě)作思路和技巧,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。我出生于20世紀(jì)九十
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校弘揚(yáng)體育精神、傳播體育文化的重要方式,能夠提高學(xué)生們的體育素養(yǎng)。這里有一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和啟發(fā)。
導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要注重文化傳承和旅游宣傳的結(jié)合,使游客在了解景點(diǎn)的同時(shí),也能夠感受到當(dāng)?shù)氐莫?dú)特魅力。導(dǎo)游詞是在旅游活動(dòng)中引導(dǎo)游客了解景點(diǎn)歷史、文化等方面的一種口頭
通知的撰寫(xiě)需要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),以便讀者可以快速理解和采取相應(yīng)行動(dòng)。請(qǐng)您務(wù)必注意以下通知內(nèi)容,對(duì)您的工作和生活可能產(chǎn)生重要影響。1.清明時(shí)節(jié)寄哀思,鮮花一朵告
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。《草房子》閱讀我贏過(guò)很多次,但每次感覺(jué)都不一樣。但同樣的
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。回憶是美好的,每當(dāng)看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。只有在泥濘的路上行走。才
生產(chǎn)可以通過(guò)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步來(lái)提高效率和品質(zhì),實(shí)現(xiàn)資源的合理利用和降低成本。在小編整理的這些生產(chǎn)案例中,值得我們注意的是他們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新方面所做的努力和取得的成就。
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。一個(gè)月前,爸爸來(lái)到學(xué)校,看到
范文范本是通過(guò)具體的案例來(lái)展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和掌握該知識(shí)或技能。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)
買(mǎi)賣(mài)不僅是經(jīng)濟(jì)行為,也是一種文化現(xiàn)象,反映了社會(huì)發(fā)展的不同階段。總結(jié)以下買(mǎi)賣(mài)風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略,以幫助大家更好地進(jìn)行交易。賣(mài)方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。身份證號(hào):買(mǎi)房:(
在學(xué)校里,我們可以結(jié)交到一生的朋友,建立良好的人際關(guān)系。10.學(xué)校生活中的友誼和互助精神,讓我們的學(xué)校生活更加溫馨和充實(shí)。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)得同學(xué)們:大
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并且找出自身的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家精選的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程
年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)工作和生活的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。下面是一些經(jīng)典的年度總結(jié)樣例,希望能夠給你提供一些構(gòu)思和寫(xiě)作的靈感。談心對(duì)象:b。a:怎么了,這一段
描述廉報(bào)告是一個(gè)對(duì)個(gè)體或組織廉潔行為進(jìn)行真實(shí)記錄和總結(jié)的文件,它的提出能夠加強(qiáng)廉潔工作的自我監(jiān)督和規(guī)范管理。以下是一些與述廉報(bào)告相關(guān)的范文,希望能夠給大家提供一
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)所遇到問(wèn)題和解決方案的總結(jié)和反思。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
教研是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高教師的職業(yè)發(fā)展和晉升起著重要作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的教研總結(jié),看看他是如何實(shí)施的。1、各教研組每學(xué)期開(kāi)
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。哈爾濱市的氣候?qū)贉貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候,具有中國(guó)
教師心得體會(huì)可以促使我們不斷地探索和創(chuàng)新,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),供教育工作者們參考和學(xué)習(xí)。國(guó)培研修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我從網(wǎng)絡(luò)
撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,梳理自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,清晰地呈現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢(shì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本是為了幫助你更好地理解如何寫(xiě)一份出色簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)歷而收
試用期總結(jié)是在試用期結(jié)束時(shí)對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文書(shū),它對(duì)于了解員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿哂兄匾饬x。試用期總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估員工是否適合公
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)共同交流經(jīng)驗(yàn)、分享育兒心得的機(jī)會(huì),可以帶來(lái)更好的育兒效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)主題發(fā)言稿,歡迎大家使用和借鑒。大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能按時(shí)參
在自我介紹中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)流利,給人以信心和專(zhuān)業(yè)的印象。下面是一些成功的自我介紹示例,希望能給大家提供一些思路。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑,但不要笑得過(guò)于諂媚。話不
部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治審核和組織考察的重要材料,要求寫(xiě)作規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)。以下是一份優(yōu)秀的部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)范例,供大家參考和借鑒。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁
讀書(shū)心得是豐富自己知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的過(guò)程,也是與書(shū)中作者的一種靈性交流。閱讀下面的范文,可以感受到作者對(duì)書(shū)中內(nèi)容的真摯和深入思考,也可以從中汲取到寫(xiě)作技巧和思維方式的
夢(mèng)想是一片綠洲,能夠讓我們邁過(guò)困難,達(dá)到理想的彼岸。小編為大家精選了一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。如果你不能飛,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以將繁雜的思緒整理成一個(gè)個(gè)具有邏輯性的段落,使我們更好地理解自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。
演講稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的結(jié)構(gòu),以方便演講者進(jìn)行表達(dá)和聽(tīng)眾的理解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家寫(xiě)作演講稿時(shí)提供一些靈感和參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人對(duì)于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)的思考和理解的歸納與闡述。往下看,有一些出色的入黨申請(qǐng)書(shū)實(shí)例,或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我懷著
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我快十歲了,收到的大大小小各
閱讀不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程,也是一個(gè)提升自我的過(guò)程,讀書(shū)心得的總結(jié)是這個(gè)提升過(guò)程的見(jiàn)證和記錄。如果你對(duì)于如何寫(xiě)讀書(shū)心得感到迷茫,不妨看看下面這些范文,或許能給你一
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作為中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,北京擁有眾多的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。如想深入了解北京的歷史文化,以下是幾本值得一讀的書(shū)籍推薦。令我興奮的暑假剛剛開(kāi)始,爸爸媽媽
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