優秀作文是在學習過程中表現出色的成果，它是我們認真思考和努力實踐的結晶。通過欣賞優秀作文，我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。

一年級看圖（實用22篇）篇一

有一天，有一只小白兔去河邊釣魚，可它一條也沒有釣到，它就垂頭喪氣的往家走。在路上一只小驢看見了蘿卜非常高興，它就跟在小白兔后面走，想吃那個蘿卜。小白兔發現了小驢在它的后面偷蘿卜，小驢說：“我想吃這個蘿卜。”小白兔說：“那好吧，給你，我拿蘿卜去釣魚，魚沒有釣到，卻釣到了你。”小驢說：“你怎么拿蘿卜去釣魚呀，應該用蚯蚓釣魚。”它們兩個去挖了一些蚯蚓，到河邊去釣魚。在河邊看見小貓也在釣魚，它們三個就在一起釣魚了。它們釣了好多魚，晚上它們三個好朋友一起吃美味的烤魚。

一年級看圖（實用22篇）篇二

一天，小紅和她的媽媽在公園里散步，公園里有好看的鮮花，它們有的'是藍的，有的是紅的，還有的是紫的，五彩繽紛，十分好看。小紅想把鮮花采下來，放到家里去。她正要采，媽媽走過來說：“不能采花，這些花是大家一起看的，采掉了別人不能欣賞了。”小紅聽了媽媽的話，紅著臉說：“媽媽，我不采了。”媽媽笑著說：“你真是個聽話的好孩子。”

一年級看圖（實用22篇）篇三

一個晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘懸崖對面的蘋果。

兄弟倆可聰明啦，他們特意扛著一根結實的樹桿當作“橋”帶去了。兄弟倆到了懸崖邊上，小明叫哥哥壓住“橋”的一端，自己則小心翼翼地走向另一端去摘蘋果。

這個故事告訴我們，團隊合作要分工明確，共同努力，配合默契，不能有一丁點的不和諧。

二年級:哲軒。

一年級看圖（實用22篇）篇四

今天是星期四，我和小明、小麗、小芳是班級的值日生。等到下課后，我們商量好了，我去擦黑板，小明去掃地，小麗去擦桌子，小芳去擦窗戶。首先我們先用點水把地面淋濕了，然后就開始打掃衛生了，我先擦完黑板，然后就幫小明掃地，我和小明掃完地就幫忙女同學做剩下的工作。一個小時過去了，我們四位同學都完成了任務，我們高興地擦了擦汗水。

一年級看圖（實用22篇）篇五

在一個炎熱的夏天，小草和花都熱得低下了頭。傍晚，太陽公公還沒有完全隱去，月亮姐姐就迫不及待的爬了上來。她握著太陽公公的手說：“地球都熱的受不了了，您快下班吧”。太陽公公說：“好吧，那就讓你來照亮地球吧。別忘了美麗的月光也是我給的喲”。說著說著，太陽公公就在一片金燦燦的晚霞中消失了。一輪明月升了起來，給地球帶來了涼爽和寧靜的夜晚。

一年級看圖（實用22篇）篇六

一天，父親和兒子一起去釣魚。兒子為了保護魚兒，不讓父親釣上小魚兒。兒子就替魚兒寫了一封信，然后跳進水里，游到父親的魚鉤旁邊，再把信掛上去，最后游上船。父親一看好像有魚上鉤了，就拉上來看看，原來是一封信，信上寫著：“今天我們不想來，致禮!魚兒。”

父親看了魚兒的來信，就和兒子回家了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一年級看圖（實用22篇）篇七

一天，兒子讓爸爸從書架里拿幾本書，爸爸挑了一本遞給兒子，說：“你看這本吧。”兒子連忙說：“不行，這本書太薄，我要三本厚厚的書。”爸爸一聽欣喜若狂，兒子真是愛學習呀！就給他三本厚厚的書，兒子抱著書走了。爸爸大聲說道：“等等，你怎么去花園看書呀！”但兒子卻不理不睬。爸爸很納悶兒，心想，兒子是不是有事瞞著我啊？讓我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸剛到花園，卻發現兒子并沒有看書，而是把書擱在地上，站在上面摘蘋果呢！

北京海淀二里溝中心小學一年級：茫茫。

一年級看圖（實用22篇）篇八

有一天，小亮和小青相約去公園里踢足球，他們在一塊大草坪上踢得很開心。這時，一位戴著紅領巾的姐姐走了過來，說：“你們不能在草坪上踢球，因為小草會被踩疼的。”小亮和小青不好意思地看著“愛護草坪”的牌子說：“我們以后不會這樣做了。”

一年級看圖（實用22篇）篇九

小貓咪咪在江浦公園里釣魚，他把魚鉤扔進水里。浮標靜靜地浮在水面上。突然，他發現浮標動了動，便高興萬分地把魚竿網上一拎，卻發現竟釣了一只臭氣熏天的靴子。

小貓咪咪白高興一場，生氣極了。他轉念一想：上次我也釣到過一只臭烘烘的靴子，可是，里面卻有一條活生生的魚。說不定這一次也會有意外的收獲呢!于是，他把靴子倒過來抖了抖，里面果真掉出一條又肥又大的魚。

小貓咪咪帶著他的戰利品開開心心地回家了。

一年級看圖（實用22篇）篇十

春天來了，天氣格外的晴朗，樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風箏。

小黃狗正要給小貓玩的時候，不小心把風箏卡在了樹上，怎么弄也弄不下來。小黃狗很傷心。

怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他，說：“不要哭，我幫你把風箏取下來。”說完，就爬上了樹干。

小貓一下子就爬到了樹杈上，飛快地取下風箏，扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。

小黃狗和小貓一起走到一片空地上，小黃狗很感謝小貓，就把風箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!

如果身邊的人需要幫助，就要真誠地幫助。幫助別人，自己也能得到快樂。小貓助人為樂的精神值得我們學習。

一年級看圖（實用22篇）篇十一

一天早上，陽光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云，小眼鏡的主人把他放在家里，小眼鏡非常孤獨，決定去找一個好朋友。

小眼鏡離開了主人的家，興高采烈的來到了小猴子不的家，看見小猴在端端正正的寫字，他心里想他不可能當我的朋友，難過的走了。

小眼鏡又來到小白兔家，看見小兔子在全神貫注的看書，他心里想他不可能當我有朋友，失望的走了。

最后，小眼鏡來到了小花貓的家，看見小花貓在陽光底下躺在沙發上看書，小眼鏡高興極了，他飛快地跑了過去給他戴上了眼鏡。

小眼鏡終于找到了好朋友。小朋友們你們可一定要好好愛護自己的眼睛啊，不然小眼鏡就會成為你的好朋友了。

一年級看圖（實用22篇）篇十二

夏天的一個下午，太陽公公已經回家了。可游泳池里熱鬧起來了！小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢！為什么鼓掌呢？哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒有掉到水里，玩得可開心了！

我也好想去玩一玩呀！

夏天到了，火辣辣的太陽讓小朋友迫不及待地跳下水。小明和小紅來到游泳館，那里人山人海，小明和小紅好不容易才擠到前面。他們跳下水，說“哇！水好涼快呀！”說著說著，他們唱起了動聽的歌兒。

今天，是我第一次學游泳。剛開始，老師教我們做準備活動，等我們熱身后就下了水。剛下水的時候我是多么害怕呀！老師教我們溺水的時候，我感覺我聽不到外面的聲音了，也看不見老師了，我趕緊把頭伸出水面。可是老師很有耐心，溫和地教我們不要害怕，勇敢一點。慢慢地我就覺得好多了，老師就讓我們盡量在水里多呆一會。后來，老師還教我們飄浮、滑行，還跟我們玩了游戲，我還被老師扔進水里了兩次呢！回到了家，我還在想;我今天真高興啊！

一年級看圖（實用22篇）篇十三

過年了，大街上熱熱鬧鬧的，到處都掛著喜慶的紅燈籠。幾個小朋友涌出屋子，他們把手里拿著的鞭炮掛到了樹上，然后“噼里啪啦”地放起來，小朋友們玩兒得高興極了。聽著這鞭炮聲，我想到了放鞭炮要注意的安全事項：

一、不要離鞭炮太近。

二、不要在周圍放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定會按照我的方法做的，祝大家能夠歡歡喜喜、平平安安地過個大年!

一年級看圖（實用22篇）篇十四

“媽媽，媽媽，”是誰在呼叫呢？原來是一群眼睛大大的黑乎乎的小蝌蚪在找媽媽。突然，他們看見一條鯉魚，它們趕快叫：“媽媽，媽媽。”大鯉魚笑了，說：“我不是你的媽媽，你們的媽媽是眼睛大大的，身體碧綠碧綠的，肚子圓圓的'，白白的。這就是你們的媽媽。”小蝌蚪謝了大鯉魚，有看到了一個跟大鯉魚說的差不多的大青蛙，叫道：“媽媽，媽媽。”大青蛙笑著說：“你們重要找到我了！真棒！”小蝌蚪很謙虛，說：“這都是大鯉魚幫的忙。”

一年級看圖（實用22篇）篇十五

說起拾金不昧，我就從那一次講起吧！

在放學的路上，我在一顆大樹下看見了一張紙條，感覺非常眼熟。走進一看，哦！原來是一張五元的紙幣呀！四處又沒有人，到底是誰掉的錢呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來，繼續往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦。回到家把書包一放，就把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽，并問道：“我應該怎么做呢？”

爸爸打趣地說：“交給警察叔叔吧！”

媽媽說：“交給老師吧！或許是哪位同學的零花錢掉了，正著急呢！”

第二天，我聽了媽媽的話，將撿來的五元錢交給了老師。老師當著大家的面夸獎道：“你真是個拾金不昧的好孩子！”

一年級看圖（實用22篇）篇十六

一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球，它們你踢過來我踢過去，玩得很起勁。

突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢進了河里。

它們非常著急，有的用力抓腦袋，有的使勁抓手，有的跳上跳下—正當它們最著急的時候，其中一只猴子對大伙說：“我們請小魚幫忙吧！”于是，大家一起喊：“小魚，小魚。

”小魚探出頭來說：“什么事情啊？”猴子說：“你們能幫我們拿到那個球嗎？”“當然可以。

”小魚很快就幫小猴子們把球頂了回來。

小猴們又可以痛痛快快地玩球了。

小猴子撈球。

一天，一群小猴子在河邊踢球。

他們玩的得開心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢進了河里。

小猴子都急壞了，有的抓頭，有的抓手，有的手舞足蹈。

忽然，一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法，他說：“我們可以用猴子撈月亮的方法來撈皮球”。

小猴子們馬上用這個方法很快就撈到皮球了。

他們又可以在草地上踢球了。

猴子撈球。

一天，一群小猴子在玩球。

他們玩得可開心啦！小猴子們你踢過來，我踢過去。

突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。

小猴子們很著急，有的使勁地撓手，有的拼命地抓頭，還有的手舞足蹈地跳上跳下。

忽然，一只猴子想到他們的好朋友小魚。

小猴子們一起叫：“小魚，小魚！”小魚游過來問：“有什么事需要我幫忙嗎？”猴子說：“我們的球掉進了河里，請你幫我們頂過來吧！”小魚說：“好的，沒問題！”沒過多久，小魚就把球頂過來了。

小猴子說：“謝謝！”小魚說：“不用謝！”小猴們又可以高高興興地玩球了。

一年級看圖（實用22篇）篇十七

圖上有__________、____________和___________，多美啊!

_______和________來到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，對她說：“_______________________________________________________________________”

放學了，天______________，_______、_______和_______三人披著___________一起___________。

看圖，誰和誰在什么地方?干什么?

一年級看圖（實用22篇）篇十八

星期五的下午，萬里無云，樂樂放學走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。

忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個箭步地飛奔過去興奮地撿起錢。

看著手上的錢，他心想；拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路邊的警察走去，對警察說：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢說：”你是拾金不昧的好學生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊禮。

這種拾金不昧的行為值得我們學習。

一年級看圖（實用22篇）篇十九

今天，陽光明媚。小紅想約小敏到家里玩耍。

小紅拿起媽媽的手機：“喂，你好。”

“你好，請問是誰”

“你是小敏的媽媽嗎？”

“是的”

“你好，阿姨。我找小敏”

“哦，好的，請稍等。”

“喂，誰呀？”

“小敏，是我。”

“小紅，怎么啦？”

“要來我家玩嗎？”

“好啊，你等我。”

“恩，拜拜，待會見”

“拜拜”

一年級看圖（實用22篇）篇二十

記得我上二年級的時候，是母親節，老師給我們布置一個任務就是幫媽媽爸爸干一件事情。

回家先把作業寫完后，剛好吃放，吃完飯后我給媽媽說：“這次我來洗碗，今天是你的節日，你好好歇歇吧！”

首先把碗分別收集起來并堆放好，然后把水盆接好水，滴上幾滴洗滌劑，準備好洗碗布，按先內后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下，用自來水沖洗干凈，最后學爸爸的樣子，用熱水把碗燙一遍。

可是當把碗收好的時，不小心把一個碗打破了。這時我的媽媽聞聲跑過來問我傷者沒有，并安慰我說：“不要緊，沒傷著自己，你下次注意就行了。”

看來，洗碗真不容易。

一年級看圖（實用22篇）篇二十一

今天，陽光明媚，小紅和小明拿著小樹苗和工具來植樹。

首先，小明拿著鐵鍬挖好了一個大坑，然后小紅把小樹苗放在挖好的坑里，栽培好了。最后小明提了一大桶水，他倆把水小心翼翼地澆在樹根上。

小樹已經栽好了，他們倆個高興地望著這里的那些美景。茂盛的樹林、五顏六色的花兒、翠綠的小草，讓人看不夠。這時他們就對小樹說：“小樹啊，小樹，你快快長大吧，好讓小朋友們在樹蔭下乘涼啊!”

小明和小紅高興地笑了，小鳥也唱著歌兒飛來為他們助興。

他們依依不舍地回家了。

一年一度的植樹節就要到了，很多人都去植樹了，為。

保護環境。

貢獻自己的一份力量，今天天氣格外晴朗，萬里無云。

小明、小剛和小蘭一早上，就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好!只見小剛在挖樹坑，小蘭把小樹苗放入樹坑再培土，小明在挑水給小樹苗澆水，很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗，可是一點兒也不覺得累。因為他們美化了大自然!

植樹節到了，阿美早已準備好了工具，兩個小鐵鍬、水桶。

阿美早已迫不及待了，她來到后花園選了一個特別好的地方，開始植樹了，她興奮不已。

阿美拿起鐵鍬，開始挖坑。她一邊挖坑，一邊喊著。

口號。

：“嗨喲!嗨喲!”坑終于挖好了，她累得滿頭大汗。

開始栽樹了，她小心翼翼地把樹苗放進坑中，又把坑填滿了土，最后又澆了一些水，樹苗開始發出點點嫩芽。她還許了一個愿望：希望樹苗快快長成一棵茁壯的大樹。

三月十二日是個大晴天，小麗早早的起了床，因為今天是植樹節。小麗穿了一件紫紅色的連衣裙，頭上還戴著一朵百合花，真是太漂亮了!小紅拿著樹苗，拎著水桶，帶著鐵鍬，高高興興的去植樹。

到了田野里，小麗看見了五顏六色的野花，蝴蝶在藍天上自由的飛翔。小紅拿起鐵鍬就開始挖坑，一個坑終于挖好了，她把樹苗輕輕的放進去。她先施肥，然后均勻的把土撒上去，最后澆水。

小紅看著自己栽好的這棵小樹，心里想：我的小樹一定會長得很高很高的。這時，她覺得天仿佛格外的藍，心情仿佛也更加燦爛!

一年級看圖（實用22篇）篇二十二

我暑假去報名學游泳，第一節課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了，可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動。”我十分奇怪，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應水里的活動。

就這樣走了幾天，我們就開始學蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協調，后來，經過教練的耐心指導，我才學會。學潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習手和腳的動作。

過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！

早晨，我只聽到一聲媽媽的大叫就寥寥起床了，我吃了吃早點，就郎這叫他們帶我去東方巴黎學游泳去，到了那兒，我們“裝備”好全身“武器”后就下水了，爸爸說；“學游泳首先要學會憋氣，在手腳并用，手要往前劃，腳要往后蹬。你記住了嗎？兒子。”我信心十足的說：“沒問題啊！”只聽“撲通”的一聲我被階梯給撞了一個大大的包。

我看見兩只龍吐出來了水，立刻就被吸引了。奇怪？怎么動不了了啊？哦！原來腳沒敲。

經過5個小時的“奮爭”總算學會了。今天真高興啊！

學游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，會游泳的人們在水中來回穿梭著，而不會游泳的小朋友們則在淺水區打水仗，看得我眼花繚亂。

第一課先要熟悉水性，走進池內，頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。

第一次學憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。

學會了憋氣，又要學蹬腳了，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的。

口號。

：收翻蹬夾，同學們趴在岸邊跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳很快就學會了，原來學游泳也不是很難啊。

又要學劃了，在岸邊學劃，我很快就學會了，但由于我很膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經過反復等練習，我終于學會了游泳。

從此以后，我愛上了游泳。學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味.