優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現，它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來，我們一起來看看這些優秀作文片段，它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感悟。

給父母洗腳（模板17篇）篇一

那天，我無意瞥見了爸爸媽媽的腳，心想：我今天正好沒有事，不如給爸爸媽媽洗一次腳吧！于是我把這一想法告訴了爸爸媽媽，他們異口同聲地說：“不用，你多去些看一點書吧。”我說我今天沒有什么重要的事。又經過一番“唇槍舌戰”后爸爸媽媽還是欣然接受了。

在人生的道路中是坎坷的時艱辛的是必定經歷困難的，而我們也應該迎難而上。因為在困難的上面是成功，在困難上面的還是喜悅，是無窮無盡的快樂。通過這次我幫爸爸媽媽洗腳的事件，既貼近了我和爸爸媽媽又讓我明白了人生的真諦，讓我明白了人們的存在價值，讓我明白了只有不斷的進取不斷的克服困難，生命才會有意義，生命才會更加美好，生命才會更有活力，生命才會更有風采。所以，人類真正存在的價值就是不斷地克服困難，讓困難無處可藏！

給父母洗腳（模板17篇）篇二

去年的一個暑假，我想獨立，不想在依靠爸媽的照顧。在炎炎夏日之下，我穿著整潔的衣裳，來一家超市應聘。經理審視著我的臉。出乎意料的問我：“你有沒有替你的媽媽敲過背呢？”我老實的回答：“從來沒有過。”諸如此類的問題，我只能說沒有。經理只是安慰我不要灰心，會有希望的。

當我垂頭喪氣的走出門，此時，經理突然問對我說：“明天請你再來一次，但是我有一個條件，你剛剛說你從來沒有給你媽媽做過一件事，明天來這里之前，希望你能夠為你的媽媽做一件事，你能做到嗎？”

當我回到家時，媽媽還沒有回來，媽媽每天都是起早貪黑。我想：“母親每天早早出門，晚晚回來，腳肯定很酸了。”我決定替媽媽洗腳。當母親回來后，看到我要她洗腳，感到很奇怪。于是，我就將今天發生的事情跟母親述說了一下。媽媽非常理解，按照我的要求坐下后，等我端來了水，媽媽就把腳伸在了水中。我一只手拿著毛巾，一只手握著母親的腳。這是的我，才發現母親大人的腳已經像木頭一樣的僵硬，腳下很粗糙。我哭了，我抱著我媽媽的腳潸然淚下。讀書時我心安理得花母親如期送來的學費和零花錢，現在我才知道，那些都是媽媽的血汗錢。

第二天，我如約的去了哪家超市，對經理說：“現在我才知道母親為了我受了很多的苦，您讓我知道了在學校里沒有學過的道理。如果不是您，我還從來沒有握過母親的腳，謝謝您。最終，經理讓我去超市兼職去。

誰言寸草心，報得三春暉！母親，是那么任勞任怨，無怨無悔。回報她的養育之恩有多種方式，當你現在發現還有的及，不要等到一切無法挽回是才幡然醒悟。我明白了，也希望我們都明白！！！

給父母洗腳（模板17篇）篇三

父母含辛茹苦把我們養大，我們應該學會感恩。下面是隨筆網小編為你整理的“幼兒給父母洗腳隨筆”，希望你們喜歡！謝謝！

11月26日是感恩節，沈陽朝陽一學校給學生們布置了任務，就是晚上回家給父母洗腳，并把洗腳的場景拍攝下來，之后打印出來，貼在紙上。因為學校要進行展覽，要求將頁面做的漂亮一些，對于這樣的要求家長們覺得初衷是好的，但是太過形式化。

一位家長吐槽，并把學校布置的任務發到網上：今天是感恩節，首先感謝各位家長對學校和班級的付出與貢獻。其次為了讓學生更好的體會感恩的含義，學校組織一下活動。讓孩子晚間給父母洗腳，并且每個人要交一張洗腳的照片，粘貼在a4紙上，上面是照片，下面是學生和家長的感言，周一交。此外還有具體要求，這張a4紙要進行展覽，因此頁面要布置的漂亮一些，手寫、打印都可以，也可以用彩色紙。謝謝各位的理解與支持，感恩節快樂！

家長贊同：活動能夠培養孩子感恩的心。

一部分家長對這個活動還是非常贊同的，覺得可以培養孩子擁有一顆感恩的心，能夠很好的體諒家長的辛苦。

家長異議：步驟繁瑣，形而上學。

一些家長表示這個活動確實不錯，我們小時候也會有這樣的特殊任務，但是這步驟太過繁瑣，并且還要公開展示。這難免削弱了這個認為感恩的本意，太過形式主義。更有些家長認為這是變這樣的把作業留給了家長。

校方：就是想要孩子們有顆感恩的心。

學校就此次活動也做出了結實，組織學生給家長洗腳，是學校德育工作的一部分，目的上加強學生的品德教育，讓孩子們學會感恩，心存他人，從目前家長的反饋來看活動取得了預期的效果。校方一名負責人展示了一些家長的留言截圖，基本都是感謝和感動的話。

對于學校要求孩子打印、制作活動記錄，學校表示，只在學校班子會議上做學生給父母洗腳的不熟。至于是否是部分班級和老師個別行為，校方表示，無論何種方式，都是只是想讓活動起到最好的效果，讓孩子們學會感恩，目前看來效果還是不錯的。

誰言寸草心，報得三春暉”父母無償地奉獻自己的愛，我們是無法報答的。但做子女的，我們必須去做，而且要將它做好。為媽媽洗腳事情雖小，卻表達了我的一番心意。今天，我就講一講我為媽媽洗腳的事。

那一天，老師給我們講了一篇關于如何孝敬母親的文章，要求我們為母親洗一次腳體會一下。我當時覺得很可笑，這區區一件小事，我們能體會到什么？我很不理解。不過，我向來都是老師說什么我做什么，所以我還是把這件事當作任務去完成。

一進家門，我就對媽媽說：“媽媽，我今天給你洗腳啊？

媽媽聽了，微笑著說：“我的女兒懂事了，知道為媽媽做事了。好，今天你就給媽媽洗腳吧！”

晚上我打來一盆溫水，端到了客廳，媽媽正坐在沙發上看電視。我把媽媽的腳放到水里，仔細地洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當口子裂開的時候，媽媽就會感到鉆心的疼。當我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時，許多往事便涌上心頭。這些小口子，都是媽媽為我操勞的見證啊！我心一酸，淚就落了下來，為了不讓媽媽看見，我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后，又涂了一些潤膚霜，媽媽的嘴邊露出了一絲微笑。

端著盛著水的洗腳盆，我走到了媽媽的面前。此時的媽媽，剛剛下班回來，早已疲憊不堪。她一見我將洗腳盆端來，以為我要洗腳，便打算要離開。我攔在了她的面前說道：“媽媽，我來給你洗腳吧！”不用了！我自己洗就行，快睡覺吧，明天早上不是還要考試嗎！”“不礙事的！”媽媽見我如此倔強，無奈，只得說：“那要快一點兒！”

說干就干。我先把媽媽的鞋子連同襪子一起脫下來，然后將腳放在了盆里。我輕輕地搓著媽媽的腳，腳趾頭、腳面、腳心一處也不放過。同時，透過媽媽的腳，我仿佛看到了媽媽這些年來所經歷的種種磨難。想到這里，我的心里不禁有些內疚：媽媽為了我付出了這么多，而我卻置之不理，甚至有時還和媽媽反嘴……我不敢再想下去了，因為我之前的所作所為實在是太不應該了。

就當我正陷入沉思時，一句話打斷了我：“孩子，謝謝你！是你讓我享受到了做母親的幸福。”“不，我該謝您，是您賦予了我的生命……”那場景真的無法言喻。

真的要謝謝老師讓我體會到了媽媽的艱辛與不易。從今天開始，我會盡自己的最大所能來報答我的媽媽，當然，還有我的爸爸。

今天崔老師給我們布置了一項孝心作業“給媽媽洗。”我當時一聽那個傻了眼，心想做什么不行。為什么偏偏是洗腳啊！腳多臟啊！我可不想給她洗。可是老師還要求家長寫評語我該怎么辦啊！

放學回家的路上我把事情一五一十的告訴了我的好朋友，她給我出了一個主意：先把作文給寫出來，然后逼迫媽媽給寫評語不就行了。我一聽心里暗暗高興。

回到家后，就鉆進我的小屋悄悄地寫起作文來。由于沒有真的給媽媽洗過腳，造起作文來還真的不好“造”，半個小時過去了，一個小時過去了……經過近兩個小時的“努力”，我終于把這篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到媽媽面前說：“媽，請您給我的作文寫評語吧。”媽媽拿過作文，看完后好久沒有做聲，大概，她生氣了。我低著頭不敢看媽媽的眼睛，過了一會，媽媽終于說話了：“老師是不是讓你給媽媽洗腳后再寫作文啊？”我忐忑不安地點點頭，還是不敢正視媽媽的眼睛。“如果你不給我洗腳，我就不給你寫評語。”不寫評語老師批評怎么辦，我可是老師心中的好學生啊，哎！，沒有辦法，我只好決定：給媽媽洗腳。

我端著洗腳水來到媽媽面前，實在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿來毛巾和香皂，心里很委屈，有一種被逼迫的感覺，眼淚在眼眶里打轉。小聲嘟囔了一句：“放進腳洗吧！”我看著放進盆里的那雙腳又大又粗糙，心里很別扭，實在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。媽媽說：“是你給我洗腳呢，還是香皂給我洗腳？還是不用你了，我自己洗吧”我擔心媽媽不給我寫評語，就硬著頭皮下手去洗。

這時候，媽媽對我說：“從小都是媽媽給你洗腳，要不是老師布置作業，你不知道什么時候才會給媽媽洗腳，想想真傷心啊！不是非得逼你給我洗腳，我得配合老師的愛心教育啊，你們這一些孩子，太缺乏感恩之心了。”我抬起頭，看見媽媽的眼里竟含著淚珠，我心里不是滋味了。媽媽為我付出了太多太多。

給父母洗腳（模板17篇）篇四

父母是一個人在世上最值得信任的人，他們對你的愛甚至多過自己。做為兒女的我們，更多時候只是一味地索取而不知感恩。在這寒冷的冬季，為父母洗一次腳，不僅可以洗去他們的疲勞，還能溫暖他們的心。

打好水，放到父母腳前。他們的腳上滿是操勞的死皮，讓我不禁感到，歲月是把殺豬刀，父母已不如當年那般風華正茂，一縷縷白發也悄悄混入了父母無光的'黑發中。現在，孩子長大了，父母卻老了。溫熱的水淌過父母的腳，想必他們心中也一定如此溫暖吧！孩子的抱怨很擾人，他們會抱怨父母為自己做的少，又會抱怨父母為他們做的多。漸漸的，他們愈發和父母疏遠，有什么事也不告訴父母。能親密地為養育自己多年的父母洗一次腳對父母來說是何等奢侈啊！

雖然這是作為寒假作業布置的，但我希望我們做兒女的能夠自發為父母洗腳而不是強制性的，那樣，感受會更加真實和強烈。做兒女的永遠都欠父母一句話，不是“我愛你”而是“謝謝”。

給父母洗腳（模板17篇）篇五

今天，是我們回家的日子，老師給我們布置了一項新的作業，就是給父母洗腳。

回到家里，我左思右想，到底洗不洗，最后我決定了，給父母洗腳。晚上，我打了一盆熱水，然后我把媽媽的襪子脫掉，讓媽媽把腳伸進去，我輕輕地搓著媽媽的腳，我發現媽媽的腳硬邦邦的，我想應該是媽媽每天辛苦勞動才造成的。媽媽說這是我第一次給媽媽洗腳，媽媽的聲音很溫柔，當我犯錯的時候，媽媽是很嚴肅的，可現在。

我越搓著，我越想留下眼淚，媽媽的那些話是頑強的我不顧一切的把眼淚一滴一滴的留下來，媽媽說我怎么哭了，我立馬擦干我的眼淚，搓完后，我拿著毛巾把媽媽的腳擦干，就把水倒掉了，我跟是感動，因為這是我第一次給媽媽洗腳，媽媽每天都非常的勞累，一天要出去好幾次。

我被感動了，我想大聲地說一聲，媽媽，昨天是感恩節，我沒有送給您真誠的禮物，就用這次機會，來彌補吧。

給父母洗腳（模板17篇）篇六

每次朗讀“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩時，我就會情不自禁流下眼淚。

在生活中，媽媽就是我的依靠、我的依賴、我的全部，我心里不管有什么話都會對媽媽說。每當看見媽媽的臉上歲月留下的痕跡，我的心便會像針扎般疼痛，那是媽媽為撫育兒女而受的苦與累。我總希望能孝敬母親，讓母親快樂。

記得有一次，媽媽在外面忙碌到很晚才回家，到家后不顧自己的疲勞，就進廚房開始給我們做晚飯，吃過晚飯后，媽媽把碗筷拿進廚房去洗。我站在一邊卻幫不上一點忙，我想：我不會做飯、洗碗，但我可以給媽媽洗腳呀！想到做到，我給媽媽端了一盆熱水，坐在房間等著媽媽。

媽媽一進了門，看到眼前熱水和我，疑惑不解說：“女兒，你先洗手臉吧！”我笑著說：“媽媽，今天就讓我給您洗腳吧。快進來呀！”我幫媽媽脫下鞋子，把腳放進了水里，我摸著媽媽那雙干燥的、布滿血口子、一碰就疼的大腳，這是媽媽成年累月地在外面所受的苦呀！這是我第一次撫摸到媽媽的腳，我的眼淚流了下來。媽媽抬起頭微笑的目光中噙著淚花，笑出了額頭上的皺紋，一把把我摟進了懷里。

母親對兒女做了許多事情，我們要有一顆感恩的心，讓我們好好的愛我們的母親吧，好好回報媽媽對我們的愛。

給父母洗腳（模板17篇）篇七

今天，老師布置了一個回家作業：給長輩（父母、祖父母......）洗腳。大部分同學爽快地答應了，然而有些同學卻“啊”的一聲叫了出來......

放學回家，我進了門猶豫不決。這時，媽媽看到了我，親切地對我說：“怎么了，是不是作業做不出來呀？”我說：“不是。”媽媽接著說：“那就快做吧！”

晚上睡覺前要洗腳了，我結結巴巴地對媽媽說：“今......今天，我給你......你洗腳。這是回家作業。我必須完成。”我越說越響，越說越流利。媽媽看了看我，笑瞇瞇地答應了。我連忙跑到衛生間，端了腳盆倒好水替媽媽洗腳......

給父母洗腳（模板17篇）篇八

因為老師布置了作業，所以我做了一件從未做過的事——為老媽洗腳。

吃過晚飯，我跟媽媽說要幫她洗腳，她的表情沒什么變化，只是淡淡地“嗯”了一聲。我的心里很不是滋味，我為你洗腳你就這么不在乎么？我不爽地打開了水龍頭，接水，放熱水，調水溫，把盆遞到媽媽腳邊。

給父母洗腳（模板17篇）篇九

今天老師給我們布置了一個任務，就是給爸爸或者我的媽媽洗一次。

因為我的媽媽沒上班，我決定給爸爸洗腳。爸爸剛回來，我們就燒好了水，我把水倒到盆子里，把盆子，香皂，擦腳巾拿到沙發邊上，讓爸爸坐下來。他說我的腳和很臭，別洗了。我說：不！我就是要洗！爸爸爸說不過我只好讓我幫他洗了。

我先把爸爸的鞋脫下來，在脫襪子的時候，我摸到襪子濕濕的，全部都是汗水。剛脫下來，一股臭味鉆進我的鼻孔，我一下子捏住鼻子。爸爸看到了說：我說不是讓你洗了，這下可好咯！我聽了，更不有些不想洗了，但轉念一想，這是老師布置的作業，而且爸爸平時那么辛苦。我又堅持了下去。我先把爸爸的腳放進水里，用手試了水溫覺得熱乎乎的。為了洗去爸爸腳上那層厚厚的灰，我便使勁地搓，腳背搓完了，我開始搓腳心，爸爸笑了起來，念到：好癢，好癢我只好的又輕松的搓，費了九牛二虎之力才搓好。我看到一層又厚又硬的繭子像用膠水粘到腳上似的，這可是爸爸辛勤勞動的結果呀！淚水模糊了我的眼睛，金豆豆便奪眶而出，我強忍著淚水。又用香皂打了一遍，沖洗干凈。看著爸爸的臭腳被我洗干干凈凈，還略帶一股香皂的清香味，有一種成就的感覺。爸爸還夸到：我的寶貝女兒真長大了！我聽了，心里就像打翻了一桶蜜一樣甜極了。

爸爸我的媽媽平時很辛苦，我一定要多幫他們做家務。

給父母洗腳（模板17篇）篇十

今天崔老師給我們布置了一項孝心作業“給我的媽媽洗。”我當時一聽那個傻了眼，心想做什么不行。為什么偏偏是洗腳啊!腳多臟啊!我可不想給她洗。可是老師還要求家長寫評語我該怎么辦啊!

放學回家的路上我把事情一五一十的告訴了我的好朋友，她給我出了一個主意：先把作文給寫出來，然后逼迫我的媽媽給寫評語不就行了。我一聽心里暗暗高興。

回到家后，就鉆進我的小屋悄悄地寫起作文來。由于沒有真的給我的媽媽洗過腳，造起作文來還真的不好“造”，半個小時過去了，一個小時過去了……經過近兩個小時的“努力”，我終于把這篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到我的媽媽面前說：“媽，請您給我的作文寫評語吧。”我的媽媽拿過作文，看完后好久沒有做聲，大概，她生氣了。我低著頭不敢看我的媽媽的眼睛，過了一會，我的媽媽終于說話了：“老師是不是讓你給我的媽媽洗腳后再寫作文啊?”我忐忑不安地點點頭，還是不敢正視我的媽媽的眼睛。“如果你不給我洗腳，我就不給你寫評語。”不寫評語老師批評怎么辦，我可是老師心中的好學生啊，哎!，沒有辦法，我只好決定：給我的媽媽洗腳。

我端著洗腳水來到我的媽媽面前，實在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿來毛巾和香皂，心里很委屈，有一種被逼迫的感覺，眼淚在眼眶里打轉。小聲嘟囔了一句：“放進腳洗吧!”我看著放進盆里的那雙腳又大又粗糙，心里很別扭，實在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。我的媽媽說：“是你給我洗腳呢，還是香皂給我洗腳?還是不用你了，我自己洗吧”我擔心我的媽媽不給我寫評語，就硬著頭皮下手去洗。

洗著洗著，感覺我的媽媽的腳不再難看，不再臟了，我突然感悟，我的媽媽那粗糙的腳……

以后，大家要多多為家長洗洗腳。

給父母洗腳（模板17篇）篇十一

今天是感恩節，是感恩父母的，我要給爸爸媽媽洗腳，表示我對他們的愛。

清早，爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下我和妹妹。下午，勞累了一天的爸爸媽媽回來了，我先燒了點水，然后又讓爸爸媽媽到沙發上坐著，接著我就去把剛燒好的熱水分別盛到兩個盆子里，試了試水溫，水溫正好。于是我先端了盆熱水過去，又端了一盆熱水過去，老爸老媽病這陣勢，雖然感到很熟悉，但卻不知道我要干什么，于是他們用期待的目光看著我異口同聲地說：“婉茹你要干什么？”我笑著說：“今天是感恩節，我來給你們洗腳啊！你們看不出來嗎？”剎那間老爸老媽的眼睛濕潤了。我先為我們家的一家之主，也就是我最尊敬的老爸洗腳，我認真地洗著爸爸的腳，無意中發現爸爸的眼睛“流汗”了，突然爸爸拍著我肩膀說：“婉茹啊，你現在真的長大了！而且也懂事咯！”聽了爸爸的話我情不自禁的流淚了。洗好了爸爸的腳，爸爸卻還一直用感動的眼神看著我。輪到給我善良的老媽洗腳了，還沒有開始給媽媽洗腳！媽媽就已經笑得像朵花一樣了，我和妹妹開始為媽媽洗腳了，不知怎么的媽媽的眼睛也“流汗”了。

我幫媽媽洗好腳之后，爸爸和媽媽一同抱住我，好像我們是。兩個無價之寶似的，爸爸媽媽怎么也不愿意松開我，過了好久，才把我們輕輕地放開。

通過這次我幫爸爸媽媽洗腳的事件，既增進了我和爸爸媽媽感情，又讓我明白了人生的真諦：親情是無價的，盡孝應該在當下。

給父母洗腳（模板17篇）篇十二

今天，老師給我們留了一項奇怪的作業：給自己的媽媽洗一次腳。

我回到家中，拿出了一個盆，接了滿滿的一盆水，我端著盆搖搖晃晃的來到媽媽面前，放下盆之后，我一本正經的對媽媽說：“媽媽，今天我給您洗腳！”媽媽聽完我的話，欣喜地點了點頭。

我先讓媽媽把腳浸到水中，接著，我就用我的手輕輕地搓著媽媽的腳掌和腳背。這時，我發現了，媽媽的腳和我有著很大的差別：我的腳嫩嫩的、滑滑的，而媽媽的腳呢？顯得很粗糙，長滿了老繭。這時，我才想起，媽媽是一名護士啊！日夜奔波，非常忙碌。

我想起了在一本雜志上讀到的文章：一位女士去面試，考官說："你回去給你的父親洗一次腳，再來談談你的感受，”這位女士回到家給他父親洗完腳后，覺得她父親腳上長滿了老繭是因為他為了自己的子女能過上好日子而辛苦的證明。這位女士立下了一個目標：學習父親這種不畏懼于困難的品質！

給父母洗腳（模板17篇）篇十三

有一天，我發現有一本書上寫道：洗腳可以緩解疲勞。我心里不禁想道：媽媽平日里工作很辛苦，還要為我操心，多累呀！我今天不如去幫她洗洗腳吧。

是洗腳，讓我明白了做父母的辛苦；是洗腳，讓我給媽媽帶來了欣慰；是洗腳，讓我讀懂了“孝”。

給父母洗腳（模板17篇）篇十四

這個星期天，班主任給我們布置了一個特殊的課外作業：給父母洗腳。哎呀，soeasy！以前少說也得洗了3次吧。今天，憑著以往的經驗，照方抓藥，我相信，一定會更好！

首先，我在洗腳盆里接上熱水，手不停地在水里試溫度，害怕太燙，也害怕太涼，等一會兒。咦，好了！我拿起洗腳毛巾，搭在肩膀上，手里端著半盆水，好像一個店小二啊！媽媽首先打起了“沖鋒”。

媽媽沒有穿襪子，所以，她的腳直接“跳”進了水中，猛地一下子，水漲了不少。我輕輕地用手，把水撩到媽媽的腳背上，慢慢地揉來揉去。媽媽一定好久沒有這么享受了，她滿臉的笑容把“舒服”二字寫在了臉上，看著媽媽這么舒服，我真的很開心啊！接著，我用指甲撓了撓，感覺滿指甲蓋兒里全是灰。但是我并沒有因此而放棄這次的洗腳任務，因為我知道，小時候每一次都是爸爸媽媽給我洗腳，他們都不嫌棄我，我怎么能嫌棄他們呢？這時，我突然想，既然媽媽的腳上有這么多灰，為何不來個將計就計呢？于是，我立刻把手轉移陣地，轉移到了腳心那里了，指甲在腳心來回地撓來撓去，媽媽癢極了，用一只腳按著我的手，另一只腳連忙逃走。見媽媽這么怕癢的樣子，我可高興壞了，我終于找到了媽媽的要害，哈哈哈哈哈！不知不覺中，已經過去3分鐘了，我小心翼翼地把媽媽的腳抬起來，放在毛巾上，仔仔細細地把腳的每一個角落都擦干凈了，才把媽媽的腳放在鞋里。

接下來，爸爸隆重登場了！爸爸上來就把腳翹到我的鼻子下面，一股臭氣撲面而來。原來他穿了襪子，讓我給他脫襪子啊！唉，現在我突然感覺好痛苦，即使心中千百個不愿意，也得變成愿意啊！呼，好臭啊！我把頭扭到了一邊兒，深吸了一口氣，接著屏住呼吸，才把襪子給脫下來。這時看著這雙臭襪子，一個惡作劇從心中蹦了出來。我把爸爸的兩只襪子扔到了媽媽旁邊，哈哈，可想而知，媽媽的表情會多么的“猙獰”啊！好了，閑話不多說，繼續我的任務。我把爸爸的腳泡進水里，仔細地搓了搓，也有許多灰，還好不太多，我清楚地看清了洗腳水，這哪還是剛才純凈的自來水啊，現在變得渾濁不清，連盆底的圖案都看不見了。你想想，該有多臟啊！我正想偷工減料，速戰速決呢，還是逃不出爸爸的火眼金睛，他說了一句：“把腳趾頭縫給搓搓啊！”不能違抗“皇上”的“圣旨”啊，繼續吧。還好時間老人走得快，我馬上給爸爸擦了腳，接著把洗腳水給倒掉了。

這次的洗腳，真可以說好難啊！面對撲面而來的臭味，還得坦然面對，現在說著，胃里翻江倒海。行了，不說了，我先去衛生間了。拜拜！

給父母洗腳（模板17篇）篇十五

吃過晚飯，媽媽收拾好，就和爸爸坐在沙發上看電視。我在洗手間接了一盆熱水，我正要端著盆去沙發。我的心里很矛盾，到底是給不給爸爸媽媽洗腳呢?洗吧，很不好意思，不洗吧，就算沒有完成作業。終于，我選擇了給父母洗腳。我雙手端著盆，走到了媽媽的跟前，放下了盆，我把媽媽的鞋脫了下來，把媽媽的腳放進了熱乎乎的水里。我讓媽媽的腳在水里泡了一會兒，我的雙手放進了盆里，開始給媽媽搓腳，媽媽的臉上露出了滿意的微笑。可是，一旁的爸爸，疑惑不解的問：“為什么只給媽媽洗腳，卻不給爸爸洗腳呢?”我說：“不是這樣的爸爸，我是先給媽媽洗腳，再給您洗腳啊!女士優先嗎。”給媽媽洗完腳，把水倒掉，又接了一盆水給爸爸洗腳。我給爸爸媽媽洗腳的時候，爸爸媽媽都感動的哭了。說：“我們的女兒長大了!”

從這個洗腳，我感受到了我們給父母洗一次腳父母就特別感動，而父母給我們洗了那么多次腳，我們卻一次也沒有感動過。

給父母洗腳（模板17篇）篇十六

父母每天工作很忙，下班看見他們很疲勞，就想給父母干點事，減輕點負擔，我就想給父母洗腳，因為腳上有許多穴位，可以給他們減輕點疲勞，還可以起到保健的作用。

到了晚上，我一手拿起洗腳盆，一手拿起擦腳布，我先把擦腳布放到一邊，拿起洗腳盆，接起了水，我先接了點熱水，又接了點涼水，水有點熱，正好可以洗腳。我把爸爸請到了洗腳盆前，說：“爸爸，您辛苦了，讓我給你洗洗腳吧！”“兒子謝謝你。”爸爸說，“這是我應該做的。”我說。

我說完，就開始給爸爸洗腳了，我先給爸爸洗腳面，爸爸腳上的灰很多，很難洗，我用手使勁給爸爸搓灰，然后拿來肥皂，給爸爸打肥皂，整個腳都滑溜溜的，洗好了腳面又洗腳的兩邊，腳的兩邊還好洗，我又用手使勁搓，直到搓的干干凈凈的，我才洗另一只腳，然后，由前到后給爸爸按按腳心，洗完了爸爸的腳之后，拿擦腳布把爸爸的腳擦干，又給媽媽洗腳，并按摩腳心。爸爸媽媽說我長大了。

給父母洗腳（模板17篇）篇十七

金風送爽，丹桂飄香。今天是萬家團圓的中秋節。

和爸爸媽媽一起過節，一起賞月，一起游玩是我最開心的事情，今天晚上我還為爸爸媽媽準備一個驚喜，一份特別的禮物。

回家后我拽著媽媽到衛生間，坐好后向她宣布了我的計劃，媽媽驚呆了，呵呵，看著媽媽怪異的表情，我心里得意洋洋。

洗腳時一定要調好水溫，不能太冷，也不能太熱。我拿來一個大腳盆，往里面倒了些熱水，再加了一點冷水，可還是太熱，于是就用毛巾使勁攪著水，攪了一會兒，我把手伸進腳盆，感覺溫度正好，就開始幫媽媽洗腳。

媽媽的雙腳下水了，我記得平時媽媽幫我洗腳的步驟：先用毛巾拖濕；再洗腳趾頭，我捻著媽媽的腳趾，突然，一塊硬硬的東西碰到我的手，我一看，原來是老繭!我想，媽媽一定是多走了路才會這樣；然后開始洗腳背，只要用手抹一抹就可以了；接下來洗腳跟；最后洗腳底，奇怪的是媽媽居然沒有笑，我想，一般的人碰了腳底都會笑，怎么媽媽就忍得住不笑呢？算了，不考慮啦!好不容易幫媽媽洗好了腳，我讓媽媽幫我傳個“口信”--叫爸爸過來洗腳，爸爸樂壞了。我用同樣的方法幫爸爸也洗完了腳，然后擰干毛巾，把水倒掉，才算大功告成呢!