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賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:ZS文王

讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和思考能力,通過(guò)總結(jié)和歸納,我們可以更好地理解和分析所讀的書(shū)。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的靈感和啟示。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇一

今天,我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》,每次讀完,我都覺(jué)得很悲傷。

除夕的夜晚,寒冷的街頭,光著腳的小女孩因?yàn)橘u(mài)不掉懷里的火柴,她不敢回家,也沒(méi)有吃的,真是又冷又餓又累。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,她在墻角里一次又一次的點(diǎn)燃了手中的火柴,透過(guò)明亮的火光,她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。可惜火柴熄滅的時(shí)候,這些美景全部都消失了,只剩下一根根用過(guò)的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的,是她日夜思念的奶奶,為了留住奶奶,小女孩點(diǎn)燃了手中的全部火柴。在一片光芒中,奶奶牽起了小女孩的手,在光明中越飛越高,飛到那沒(méi)有冰雪,沒(méi)有絕望,沒(méi)有傷心的天堂里去了。

如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂,從此過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,我也會(huì)為她高興,可是實(shí)際上,小女孩是在這個(gè)夜晚凍死了,誰(shuí)也不知道,小女孩在臨死時(shí)感受到的那些幸福和快樂(lè)。

看完了這個(gè)故事,我心里非常難過(guò),那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂(lè),我們周?chē)恳粋€(gè)小朋友平時(shí)都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍,晚上我們可以看電視玩游戲,周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂(lè)。和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我們就像是生活在天堂一樣,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇二

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家分享。

《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。在大年夜里,風(fēng)雨交加,而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著腳,頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩似的小姑娘,孤零零的走在大街上賣(mài)火柴,她縮在墻角里,點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。

今天我又拿起這本《賣(mài)火柴的小女孩》再重溫一下吧!

當(dāng)我讀到“飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。”此時(shí)小女孩已經(jīng)離開(kāi)了人世間,在那美好的幻想中死去,因?yàn)樾∨⒒钤谶@個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡,才能讓小女孩早早的解脫,早早的離開(kāi)這寒冷、饑餓和痛苦的地方。

當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我知道在她奶奶還沒(méi)有去世的時(shí)候,她是多么的幸福、快樂(lè)。我還知道,在這一句話中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前,是在美好的幻想中度過(guò)的,所以說(shuō)是‘幸福’。第二個(gè)幸福是說(shuō),小女孩死了就再也沒(méi)有饑餓、痛苦和寒冷了。因?yàn)槿怂懒说搅颂焯镁托腋A恕N彝ㄟ^(guò)這兩個(gè)‘幸福’的含義,知道了作者對(duì)貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)诖竽暌估铮覀兇┲恋男乱拢跍嘏奈葑永铮患胰司墼谝黄穑_(kāi)開(kāi)心心、和和睦睦地過(guò)年。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭挤浅5奶蹛?ài)我們,可是賣(mài)火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣(mài)火柴,挨餓受凍,還沒(méi)有人疼愛(ài),最后,她只能在幻想里,想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛(ài),最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大,但我們和小女孩相比是多么幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學(xué)會(huì)有同情心,有一顆善良的心。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇三

自從閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇著作后,我的心就像起伏的波濤,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章表達(dá)出作者對(duì)窮苦人民的同情,與對(duì)人們的冷酷無(wú)情表示不滿。

當(dāng)人們享受著過(guò)年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹(shù)下載歌載舞時(shí),卻不知一個(gè)小小的角落里,窮苦的小女孩是多么的無(wú)助。小女孩全身都凍僵了,神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天,誰(shuí)也沒(méi)賣(mài)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)有施舍過(guò)她,此時(shí)的她已是饑寒交迫了,可社會(huì)的冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈的走向死亡。

我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕,看到人們的無(wú)情,我的心簡(jiǎn)直涼透了。人們?cè)跄芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來(lái)救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底,這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成!

當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡,給了我們一個(gè)極大忠告,如果世間充滿了愛(ài),就不會(huì)再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”。

我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛(ài),可口的食物,生活在愛(ài)的海洋里。而小女孩,她并沒(méi)有想要豐衣足食,并沒(méi)有想要榮華富貴,只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活,僅僅這些,人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活,而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛(ài),由此可見(jiàn),我們是多么的幸福。

我們與她相比,真的是幸福不已。所以,珍惜美好的生活,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),成為祖國(guó)的棟梁,成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇四

周日早上,我坐在床上,讀著《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍,似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話,但我無(wú)法擺脫悲傷和憤慨,小女孩的悲慘生活似乎就出現(xiàn)在我面前。

我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小女孩走在街上,在冰冷的平安夜上賣(mài)火柴,抖著嘴唇,賣(mài)著紫冷的火柴。但是沒(méi)人給她買(mǎi)火柴,哪怕一根。沒(méi)人給她一分錢(qián)。

我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著,坐在墻邊,用凍得通紅的手劃著火柴。

我好像看到那個(gè)小女孩穿著薄外套,光著腳。

……

為什么可憐的小女孩會(huì)被如此不平等的對(duì)待?如果有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)來(lái)到她身邊。我會(huì)把我的新衣服給她,這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢(qián)。如果有時(shí)間穿梭,她可以買(mǎi)好吃的。如果有時(shí)間穿梭,我會(huì)帶她去我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭,我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇五

這個(gè)選自《安徒生童話》的凄美故事敘說(shuō)了一個(gè)女孩的悲慘生活。

在又冷又黑的大年夜,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著腳在雪地上,叫買(mǎi)火柴。她因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)掉一根火柴,怕爸爸打她不敢回家。于是在一所房子的墻角坐下。她在猶豫不決下終于把一根根火柴擦燃,來(lái)暖和暖和自己。每擦燃一根火柴,就會(huì)有幻象出現(xiàn)。先是一個(gè)大火爐,再是噴香的烤鵝,再是美麗的圣誕樹(shù),然后是慈祥的奶奶,最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國(guó)。

當(dāng)我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,平時(shí)總是把微笑掛臉上的我,也不禁皺起了眉,并且讓我浮想聯(lián)翩——那些歡樂(lè)的時(shí)光。大年夜,我和爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優(yōu)美舞姿。和伙伴們?cè)陂T(mén)前放鞭炮,蹦蹦跳跳迎接新年的帶來(lái)。可是,這個(gè)比我年幼的小女孩則享受不到這樣的幸福。她在那罪惡的資本社會(huì)主義中掙扎著。如果她生在新中國(guó),那么,她也許就不會(huì)有這樣的遭遇,或許她也會(huì)有一個(gè)讓她常常能回憶起的金色童年吧!

賣(mài)火柴的小女孩面對(duì)死亡還是微笑,因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物,但是給她的只有又冷又厚的墻壁和呼嘯的冷風(fēng)。她想要家人的呵護(hù),可是,等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想,其他的一無(wú)所有。

她微笑著離開(kāi)這個(gè)殘酷的世界,和奶奶飛向了天堂,和上帝生活在一起。希望她在天國(guó)做個(gè)優(yōu)秀的天使!

面對(duì)一些和那個(gè)女孩一樣可憐的孩子們,我們難道不應(yīng)該伸出援助之手嗎?難道我們不應(yīng)該去關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們嗎?這些可憐的人,哪怕是一個(gè)微笑,一句真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)招呼,一點(diǎn)關(guān)懷……都會(huì)讓他們感到幸福與快樂(lè)!

愛(ài)心就是沙漠中的泉水;愛(ài)心就是雪地里的篝火;愛(ài)心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛(ài)吧!讓那些可憐的人兒,感到快樂(lè)與溫暖!

伸出我們的援助之手,把世界緊緊摟在懷中,讓世界充滿溫暖,充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇六

從前有一個(gè)非常可憐的小女孩,她穿著媽媽的拖鞋,可是當(dāng)她穿過(guò)街道時(shí),為了躲避馬車(chē)把鞋子丟掉了,小女孩只好赤著腳走路。在夜里還下著雪,她就賣(mài)火柴去了。

小女孩實(shí)在太冷了,幾乎她的小手都凍僵了,她抽出了第一根火柴點(diǎn)燃了,她的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)火爐,她剛想把小腳伸出來(lái),火柴滅了火爐也消失了。

小女孩點(diǎn)燃了第二根火柴,她的面前出現(xiàn)了一張桌子,上面放著烤鴨,小女孩看著烤鴨身上插著叉子和刀子像她走了過(guò)來(lái)她剛想把它拿走時(shí),火柴又滅了烤鴨也不見(jiàn)了。

小女孩點(diǎn)燃了第三跟火柴,她的面前出現(xiàn)了圣誕樹(shù)小女孩剛想摸一下火柴又滅了,圣誕樹(shù)也消失的無(wú)影無(wú)蹤的了。

小女孩忽然看見(jiàn)了一個(gè)流星從天而降,奶奶給她說(shuō)過(guò):“天上落下一顆星,地上就有一個(gè)靈魂飛向了上帝。”

小女孩又點(diǎn)燃了第四根火柴,奶奶出現(xiàn)了,小女孩叫著她親愛(ài)的奶奶喊道:“奶奶、奶奶,請(qǐng)您把我?guī)ё甙桑抑阑鸩褚粶缒蜁?huì)消失的。”小女孩急忙把剩下的火柴都點(diǎn)著了想把奶奶留住,奶奶微笑著把小女孩摟在懷里,她把小女孩帶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓與憂愁的地方。

一個(gè)早晨有了太陽(yáng),但是小女孩死了,她被凍死了,是微笑著死的。

讀了這個(gè)故事,我感覺(jué)賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)很悲慘,我很同情她,所以我們今天的美好生活都要珍惜。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇七

賣(mài)火柴的小女孩,我給她取名為秋蜜。秋天又寒又澀,蜜則又甜又暖。秋蜜,便是先澀后甜。因?yàn)樗龔谋蝗溯p視,到回到祖母身邊,從寒澀到甜蜜。

秋蜜孤獨(dú),蕭瑟。她是一個(gè)聰明,天真的女孩,純真的心,幼稚的話語(yǔ)。和我們暗自皺眉。但殘忍的命運(yùn)用毒手抓住她,狠狠丟給他殘忍的爸爸,又奪走最疼她的祖母。她又只好任由命運(yùn)的折磨,在寒冰的冬天她在厚厚的雪中踏步,賣(mài)著沒(méi)人買(mǎi)的火柴。

澀寒,疲憊,時(shí)時(shí)不休地纏著她,似乎非讓她難受至高不休。她在冰澀的白薔薇上跳著蕭瑟的《悲喪》。寒冰,惜人。

最終,她走去天堂,走得莘福,歡欣。她在向日花上跳舞。歡慰舞曲,《天堂》!!溫暖,甜心。

到天堂后,她與祖母在天使的玫瑰上,跳起柔和的《天堂之城》。優(yōu)雅的歌聲傳遍人世,人也感受到天使的祝福,她讓痛灰灰地逃走,讓歡重返人世!

她是一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩兒,最后,她贏到生命!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇八

"賣(mài)火柴喲,賣(mài)火柴喲!

”那一聲聲稚嫩的聲音,好像就在我的耳邊響起。

可憐的小姑娘,失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)チ舜认榈哪棠獭5貌坏郊胰说年P(guān)愛(ài),吃不飽、穿不暖,在寒冷的除夕之夜,人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐,可她卻還要去賣(mài)火柴。但是,卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉,還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的小姑娘,她不敢回家,她挨著墻角,想劃亮火柴取暖,當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候,她仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐;當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她仿佛看見(jiàn)一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里,她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往,悄無(wú)聲息地走了。

她長(zhǎng)著一頭金色的卷發(fā),樣子是那么可愛(ài),可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅,手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長(zhǎng)裙,她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家,白天穿上媽媽給我新買(mǎi)的羽絨服和保暖衣,晚上睡下面是電熱毯,上面是羽絨被的小床,讓她品嘗我的巧克力和牛奶,讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界,那她會(huì)多么幸福啊!

突然間,我覺(jué)得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福,擁有疼愛(ài)、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇九

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),上帝是清醒而又糊涂的,因?yàn)樯系墼谇逍褧r(shí)給予了每一個(gè)人差不多規(guī)格的生命,但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運(yùn)。

幸福的人生和悲慘人生總是有著差距,而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就像賣(mài)火柴小女孩一樣。她出身貧窮,生命十分短暫,命運(yùn)又十分悲慘,對(duì)此我表示同情。她在墻角里蜷著身子,不停地劃著火柴,通過(guò)火柴的光去幻想一些美好、快樂(lè)卻不可能的事,這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺(jué)。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂(lè),但擁有成功的人往往是想了就做,通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反,他們往往光只有幻想。

小女孩的確冷得不行了,才劃著火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想,就如同這火花,一瞬間破滅了,留下的也許只有回憶。他沒(méi)賣(mài)掉任何火柴,她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣(mài)掉所有火柴,對(duì)于當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)也是不可能的,我更不苛求女孩必須達(dá)到生活的最高境界,但她可以?shī)^斗,可以努力去尋找買(mǎi)家,總不可能沒(méi)有一個(gè)去買(mǎi)她的火柴吧!但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角,一直擦著人生的希望,直至用盡。

她給了自己許多的希望,又一次一次把它捅破,她死了,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)再去努力。但我們可以,我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生,我們生長(zhǎng)在這樣的時(shí)代,只要我們從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后帶著一身學(xué)識(shí)和才華,必定能立足于社會(huì),無(wú)愧于父母!

所以我們得好好學(xué)習(xí),努力奮斗,抓住現(xiàn)在,腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的理想!《賣(mài)火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理:人不應(yīng)光有幻想,更需要行動(dòng)!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十

主要講了:一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣(mài)火柴,共點(diǎn)燃了五次,看到了種種美好幻想,最后凍死街頭事情。

學(xué)完這篇課文,我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘,窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常難以生活,在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情、缺乏善心,小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。

《賣(mài)火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫(xiě)法,小女孩看到了種種美好幻想:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明對(duì)比:寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣生活著,所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。

但我們生活與小女孩截然不同,我們生活那樣幸福美滿,但有些人卻身在福中不知福,不知道珍惜現(xiàn)在幸福,幸福難能可貴,得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在生活,一定好好學(xué)習(xí),天天向上。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十一

學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這課文,看著小女孩的情景,是多么的可憐,多么的悲慘!讓我久久不能平靜。

第一次看到火爐,第二次看到烤鵝,第三次看到圣誕樹(shù),第四次看到奶奶,第五次看到奶奶把她帶走了,這都是幻想,一切不見(jiàn)了。最后,這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭。

讀了這篇文章,從賣(mài)火柴的小女孩的種種言行可以看出她對(duì)社會(huì)的不滿,為什么貧富會(huì)這么懸殊,為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦.而富人卻能得到溫暖,飽食和幸福.。也感受到了小女孩的悲慘命運(yùn)。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章,我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,多么的溫暖!我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十二

課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想,最終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。

在這篇課文中,最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛(ài),但在最終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。現(xiàn)在,我們衣食無(wú)憂,是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋里挑骨頭,不瞞家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),認(rèn)為家長(zhǎng)這不對(duì)那不對(duì)。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒(méi)下頓,卻比我們懂事,比我們能干。

我們是多么幸福啊,有家人的呵護(hù);有可口的食物;有數(shù)不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,后者是在地獄啊,純屬天壤之別。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十三

借助燈光,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,這篇課文深深地打動(dòng)了我,突然之間,我覺(jué)得自己是多么的幸福,多么的快樂(lè),多么的幸運(yùn)。

賣(mài)火柴的小女孩在寒冷的冬天,寒冷的除夕夜,人情冷的社會(huì),仍要在街上賣(mài)火柴,忍受饑餓和寒冷,她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”,擦了幾根火柴,擦這些火柴的時(shí)候,陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望,可這僅僅是小女孩的幻想,最終,小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀!

我很想去幫助她,把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂(lè)的活下去,只想讓她感受到溫暖而不是寒冷,只想讓她多一份疼愛(ài),只想讓她多一點(diǎn)溫暖。賣(mài)火柴的小女孩呀!假如你出生在現(xiàn)在,生活在現(xiàn)在,生活在我們中間,那該有多好呀!

讓我自己把我的生活和她的生活比起來(lái),我簡(jiǎn)直是一個(gè)驕貴的小公主,我該知足了,我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子,幸福的生活。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十四

《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作,它通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡。

這是一個(gè)可憐的小女孩。在大年底,她還光著頭赤著腳在街上賣(mài)火柴。在饑寒交迫的窘境下,她下決心抽出了火柴來(lái)取暖。在火光中,她幻覺(jué)到了自己渴望已久的東西:溫暖,幸福和愛(ài)護(hù)。可她還是抵擋不住寒風(fēng),凍死在街頭上,還是沒(méi)有人理會(huì)他,沒(méi)有人知道她的苦與樂(lè)。

貧困的家境迫使她小小年紀(jì)就奔走在街頭賣(mài)火柴,受盡屈辱與饑寒,她不曾擁有一個(gè)幸福溫暖的家,即使再痛苦,也一樣要受到責(zé)罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣,過(guò)一個(gè)溫暖而愉快的圣誕節(jié),可是,她不能。為了在這個(gè)世界上生存下去,她必須繼續(xù)在富人鄙視的`目光下賣(mài)火柴。

在那樣的制度下,窮人的世界籠罩著陰影,社會(huì)是那么黑暗。在這黑暗的世界里,凍死,餓死的人又何止這一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩呢?千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人無(wú)辜地死去了,他們也像小女孩一樣,渴望過(guò)上幸福快樂(lè)的日子啊!可是,不能。富的,越來(lái)越富,窮的,越來(lái)越窮。

我暗暗地慶幸,慶幸自己生活在改革開(kāi)放的新中國(guó)里,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削,人與人是平等的,是互愛(ài)的。我多么希望那個(gè)可愛(ài)的,卻賣(mài)火柴的小女孩生活在現(xiàn)在,生活在我們中間,與我們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦,那個(gè)美麗的小姑娘也不會(huì)再為尋找安慰和愛(ài)撫而步入另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界了。

我不是上帝的信徒,不相信有天堂存在,但我卻多么希望小女孩能擁有一個(gè)天堂般的世界啊!人,為什么要彼此壓迫,彼此剝削呢?生活在同一個(gè)星球上,也應(yīng)該有同樣的家庭,同樣的歡樂(lè)啊。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十五

在我們的印象里童話都是美麗的,結(jié)局都是圓滿的。可是安徒生偏偏為我們呈現(xiàn)了這樣一個(gè)凄涼哀婉的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。

第一次知道這個(gè)小姑娘是在三十幾年前了,永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)我哭了,記得自己的小小的內(nèi)心特別憎恨的就是那個(gè)搶走拖鞋的小男孩。后來(lái)自己當(dāng)了老師,一輪輪的教學(xué)一次次地讀到這個(gè)故事。居然每一次都會(huì)感動(dòng),每一次范讀都會(huì)哽咽。尤其是最近這次閱讀,讓我有了更為深刻理解。

其實(shí)對(duì)于賣(mài)火柴的小姑娘來(lái)說(shuō),寒冷和餓都不是最可怕的,我想,她沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)人疼愛(ài)是最令我心酸的了。去年,日本爆發(fā)了大地震,之前我國(guó)汶川也有過(guò)一次災(zāi)難。后來(lái)很多人都在談?wù)?012,那天我也看了大片《2012》。看著銀幕上那種要?dú)缫磺械臑?zāi)難,看到那對(duì)在印度的夫婦面對(duì)滔天巨浪的態(tài)度的時(shí)候,我不禁扭頭看看正在玩著“魔法玉米”的公主。一個(gè)想法突然涌上了心頭,我想不管多大的問(wèn)題,多大的災(zāi)難,其實(shí)能夠和自己在乎的人一起,我就什么都不怕!

在那樣的世界,小女孩的爸爸媽媽雖然給了他生命,卻并未帶給她快樂(lè)。這讓我想到了現(xiàn)在社會(huì)中的一些父母。其實(shí)條件好了,我們不用為吃喝發(fā)愁了,那教育呢?就在上周五,就在我們辦公室里,居然還有家長(zhǎng)振振有詞地對(duì)老師說(shuō):“您甭管我們家的孩子了,我都不愛(ài)管他了!”這叫什么話?我馬上想起了那句俗語(yǔ):養(yǎng)孩子墊圈!我想賣(mài)火柴的小女孩最終是在大年夜里凍死的。現(xiàn)代的父母?jìng)儯谛律鐣?huì)的教育下,可千萬(wàn)不要讓我們的孩子在高科技的年代餓死呀!

課文講完了,真心地希望這只是一個(gè)童話,或者說(shuō),讓這樣的故事只出現(xiàn)在童話里才好,就像灰姑娘的馬車(chē)一樣,現(xiàn)實(shí)世界里還是陽(yáng)光燦爛更吸引人。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十六

我憤怒地放下那本書(shū),望著窗外鵝毛般的大雪紛紛落在大地,我在尋找著那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,那個(gè)小女孩多可憐呀,我現(xiàn)在的生活多么幸福呀!

賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩光著腳走在大街上賣(mài)火柴,在一個(gè)角落下小女孩死了,走向了天堂。當(dāng)小女孩擦著一根根火柴時(shí),想起了和奶奶的幸福時(shí)刻、想起了和爸爸媽媽團(tuán)圓的時(shí)刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒風(fēng)大雪里凍死了,她死之前嘴邊還有一絲微笑。“當(dāng)我讀到她到天堂”,為了救媽媽穿著單薄的衣服,光著腳和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿著新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戲玩耍,這是多么美好呀!

想想我自己,上學(xué)更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸媽媽做香噴噴的早餐,上課可以和小朋友在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),下課后和小朋友歡樂(lè)地玩耍。

有的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好就和父母鬧矛盾,因?yàn)樾∈戮秃图胰撕脦滋觳徽f(shuō)話,因?yàn)閳?bào)的補(bǔ)習(xí)班很多離家出走。這是我明白當(dāng)時(shí)是多么不懂事。

外面的雪停止了,我慢慢地合上書(shū)它分分秒秒地提醒我,同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活,也要回報(bào)現(xiàn)在的愛(ài)。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十七

這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。

哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……。

賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福啊!在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文(18篇)篇十八

這是一篇童話故事。故事里寫(xiě)了一個(gè)可憐的小女孩,她在除夕之夜都不可以回家,要在外面賣(mài)火柴。

我看到小女孩劃起最后一根火柴的時(shí)候,熱淚盈眶。但是上天沒(méi)有讓她賣(mài)完火柴,還讓她死在了巷子的小角落里。

看到這一段,我已經(jīng)看不下去了。相比之下,我的家庭是多么溫馨、幸福,我有著非常要好的朋友,她卻沒(méi)有;我豐衣足食,她卻吃不飽,穿不暖;我可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),她也不可以。

女孩子死了,永遠(yuǎn)走了。但讓女孩高興的是:火柴的最后一根,讓她見(jiàn)到了最親愛(ài)的祖母,她安心的投入了祖母的懷抱中。

這個(gè)故事告訴我們:要珍惜生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。

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心得體會(huì)不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。
實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐過(guò)程的記錄,更是對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和分析的重要工具。希望這些實(shí)踐報(bào)告范文能夠激發(fā)你對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情,讓你在寫(xiě)作時(shí)有更多的靈感和創(chuàng)意。
在寫(xiě)一份檢討書(shū)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和失敗,并從中找到改進(jìn)和提升的方法。下面是一些成功的檢討書(shū)示范,我們可以從中借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的xxx:對(duì)不起!
活動(dòng)總結(jié)能夠促使我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行思考和反思,從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以提升自身的能力和素質(zhì)。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作參考,供大家在寫(xiě)作時(shí)借鑒和參考。懂得感恩,才會(huì)
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),可以使研究生更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)方面的進(jìn)步和不足。以下是小編為大家收集的研究生思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
在工作和生活中積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),寫(xiě)一份述職報(bào)告可以對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。在這里為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能給大家一個(gè)參考和借鑒的機(jī)會(huì)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參與黨內(nèi)生活、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)?xiě)作黨員思想?yún)R報(bào)有一定的指導(dǎo)和啟發(fā)。尊敬的黨組織:我是xx屆高職園林工程
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。透過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我們
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。每個(gè)人都有自己的理想,它
在各種場(chǎng)合中,自我介紹都是必不可少的一環(huán),它有助于建立良好的人際關(guān)系。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!__行的良
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)協(xié)調(diào)家校合作、共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的橋梁。以下是一些家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)的心理障礙和克服經(jīng)驗(yàn),給予大家一些啟發(fā)。合:大家好!乙:我是xx甲:我是xx乙:首
規(guī)章制度需要得到廣泛的宣傳和推廣,讓更多的人了解、遵守,并形成相應(yīng)的社會(huì)共識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的規(guī)章制度案例,為我們制定自己的規(guī)章制度提供一些借
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)評(píng)估和總結(jié)。這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文都是從實(shí)際經(jīng)歷出發(fā),體現(xiàn)了作者的真實(shí)感受和思考。某些事情讓我們心里有了一些心得
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以全面了解問(wèn)題的現(xiàn)狀,找出問(wèn)題的原因,并提出解決問(wèn)題的對(duì)策和建議。接下來(lái)是一些來(lái)自專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)研報(bào)告,這些報(bào)告通常具有權(quán)威性和可信度,對(duì)大家
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望
各位親愛(ài)的嘉賓和朋友們,大家好!我很榮幸能夠擔(dān)任今天這個(gè)重要活動(dòng)的主持人。下面是一些主持人的技巧和秘訣,希望對(duì)大家在主持活動(dòng)時(shí)有所幫助。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們
在制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分考慮參與人員的需求和興趣,以及活動(dòng)的實(shí)際條件和規(guī)模。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助。讓我們一起
五年級(jí)的教案編寫(xiě)要緊密結(jié)合教材教法和學(xué)生的實(shí)際情況。接下來(lái)是小編為大家整理的一些五年級(jí)教案實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感。二)兒歌體驗(yàn)。師:你
9.講話稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。講話稿范文的閱讀可以幫助我們了解各種不同場(chǎng)合下的演講特點(diǎn)和風(fēng)格。。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!春
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的一部分,我們?cè)谶@里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)用范文,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路。茂名市公安局網(wǎng)絡(luò)警
心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我為大家主持這次盛會(huì)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一段獨(dú)特而又精美的文化展示,希望能夠帶給大家全新
發(fā)言稿可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)眾人時(shí)更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
發(fā)言稿可以起到邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅的作用,幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這些發(fā)言稿范文中,我們能夠感受到演講者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用,他們的觀點(diǎn)既有激情,又有理
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所感所悟的總結(jié)和反思,它能夠引導(dǎo)我們更好地認(rèn)知自己和他人。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟
思想?yún)R報(bào)不僅是記錄思緒的一種方式,更是一個(gè)自我修煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。敬愛(ài)的黨組織:從我加入黨組織的那一
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。
思想?yún)R報(bào)可以讓我們更好地反思和總結(jié),從而提高個(gè)人思維和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)閱讀以下的思想?yún)R報(bào)范文,或許能夠給我們一些新的觀點(diǎn)和思路。敬愛(ài)的黨組織:光陰似箭,現(xiàn)
通過(guò)勞務(wù)的方式,企業(yè)可以靈活調(diào)配人力資源,適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求。以下是關(guān)于勞務(wù)市場(chǎng)的分析報(bào)告,希望對(duì)您了解勞務(wù)市場(chǎng)有所幫助。甲方([委托方]開(kāi)發(fā)商)。聯(lián)系電話:
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和文化背景下的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精選范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的黨組織:第六與第
入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,力求表達(dá)清晰、流暢,條理分明,不偏離主題,讓讀者能夠直觀地了解申請(qǐng)人的情況和心愿。利用范文的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好
教研是教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)成績(jī)。請(qǐng)看以下精選的教研論文,希望對(duì)大家的教學(xué)研究有所幫助。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。教育目
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫(xiě)作能力。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)積累一些寶貴的心得體會(huì)。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。心得體會(huì)是人們?cè)谏睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)中經(jīng)
在致辭中,演講者需要注意控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。下面是一位名人作為嘉賓在某大型會(huì)議上的致辭,他分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。
在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言流暢,以吸引招生官員的注意力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)你有所幫助。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,
主持詞應(yīng)該具備一定的演講能力,能夠以生動(dòng)和有趣的方式吸引聽(tīng)眾的注意力。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的主持詞范例,希望能對(duì)大家的主持工作有所幫助。  各位來(lái)賓、
環(huán)保問(wèn)題的解決需要整體思考,不能只看到眼前的利益,忽視了未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。這些環(huán)保總結(jié)范文以客觀、真實(shí)的態(tài)度,反映了環(huán)保工作的現(xiàn)狀和面臨的困境。“倡導(dǎo)低碳生活、
同時(shí),發(fā)言稿還要考慮到受眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式,以增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。在以下發(fā)言稿中,你將看到一些優(yōu)秀的開(kāi)頭、明確的觀點(diǎn)和巧妙的結(jié)尾。
讀后感是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)作品。以下是小編為大家整理的一些讀后感實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。《艾青詩(shī)選》是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集,
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。暑假嘛,不就是給人玩的嗎?
幼兒園小班的總結(jié)是家長(zhǎng)和教師了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑,有助于制定更好的教學(xué)計(jì)劃。以下是幼兒園小班的教學(xué)思路和教學(xué)方式,供大家參考和借鑒。2.幫助幼兒體驗(yàn)審美愉
辭職信是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們展望未來(lái),并向前邁進(jìn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)的辭職信,下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和實(shí)用技巧。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。什錦拼盤(pán)是一道多元化的美食,
培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了許多同行業(yè)的優(yōu)秀人才,通過(guò)交流和合作,拓寬了自己的人脈圈。接下來(lái)是一些寫(xiě)得很出彩的培訓(xùn)心得體會(huì),通過(guò)閱讀和分析這些樣文,可以提高我們的寫(xiě)作水平
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