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退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)

時間:2025-07-10 作者:GZ才子

教師心得體會不僅包括教學技巧和方法的總結,還包括對學生心理發展和教育教學改革的思考和認識。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,僅供參考。這些范文包括教師對不同教學環節的思考和總結,對學生學習情況的觀察和評價以及對教學策略的思考和改進等內容。希望能夠給廣大教育工作者提供一些有益的啟示和借鑒。大家一起來看看吧。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇一

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的的生命線和根本工作路線。黨中央高度重視黨的群眾路線教育活動。2015年6月18日,黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,中共中央、、中央軍委主席出席會議并作重要講話。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義、群眾觀點,貫徹黨的群眾路線,切實改進工作作風,始終贏得人民群眾的信任和擁護,夯實黨的執政之基,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的意義。

強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。他還指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”為總要求。要以整風精神開展批評和自我批評,開好民主生活會,堅持開門搞好活動,把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。 中國共產黨的根本路線就是群眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

職崗位踐行走群眾路線,在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

自召開以來,學校黨支部組織我校全體黨員、教師,認真學習報告,領會文件精神,開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。在“黨的群眾路線教育實踐活動”學習中,通過認真學習《黨的報》、《中國共產黨章程》總綱和在黨的群眾路線教育實踐活動工作會上的講話及其它輔導材料,使我深刻認識到:

生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心。三則是對照共產黨員的先進性標準要求認真查找自身存在的問題和不足。作為黨員教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

在以后的教育教學工作當中,要繼續認真學習貫徹落實黨的十八大精神,牢記的講話,堅定共產主義信念,承擔起時代賦予我們的責任,身體力行地推動教育事業的健康快速發展。堅持服務于民的科學態度和求真務實、清廉的工作精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,擺正自己的工作態度,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項服務工作,全心全意為人民服務。

同志在報告中提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”2015年3月學校黨委組織我校全體教師,認真學習報告,領會文件精神,開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。在黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,我結合自身的情況,又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照 “鏡”修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發點和根本點。

作為當今教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

教育是國計,也是民生,聯系群眾最廣泛,服務群眾最直接,在輔導員中開展群眾路線教育實踐活動,具有特殊重要的意義。2015年管理學院學生工作中如何踐行群眾路線?如何做好師生滿意的學生教育工作,需要在實際工作中正確認識和處理好幾個關系。

正確處理遠和近的關系,進一步拉近老師與學生的距離。這是踐行群眾路線的具體表現,要求我們始終保持與人民群眾的血肉聯系、魚水深情。只有面對面,才能手拉手、心連心;只有接地氣,才能察實情、解難事,真正培養起對學生的感情、對事業的激情。必須健全干群聯系的長效機制,推動黨員學生干部沉下身子、放下架子、靜下心來,深入學校、深入學生,了解學生所思所盼,關注學生所憂所急,解決學生關心的熱點難點問題。

正確處理上和下的關系,堅持對上負責和對下負責的一致性。黨和國家高度重視教育,學生期盼有更好的教育,要求我們吃透上情、摸清下情,結合實際創造性地推進教育改革發展。我們做任何事情,都要向上看看,向下看看,多想多干黨和人民需要我們干的事情。只有始終堅持對上負責和對下負責的一致性,才能使“立黨為公、執政為民”化作具體行動,才能真正深入基層調查研究,親近學生、聯系學生、服務學生,從而做到為黨分憂、為國盡責、立德樹人,形成共同推動學生教育工作科學發展的生動局面。

正確處理多和少的關系,更加關注學生教育中相對落后的四困群體。中國特色社會主義教育是惠及全民的公平教育,要求我們既要注重教育的整體發展,又要對四困學生給予格外關注、格外關愛、格外關心。我們不能只重視學生教育發展的平均水平,而忽略少數困難學生和特殊群體存在的實際問題。要合理配置教育資源,關心關注特殊學生教育,提高家庭經濟困難學生資助水平和增加資助渠道,切實促進教育公平,保住底線,讓每個學生都能成為有用之才。

正確處理大和小的關系,切實重視那些關系學生切身利益的“小事”。凡事要從大局出發,需要善于觀大勢、謀大事,維護學生教育改革發展的全局。“大”和“小”又是相對的,大事和小事是可以相互轉化的,需要我們善于見微知著、以小見大。學生工作無小事。而且凡大事必做于細,必從小事做起。我們在謀全局、抓大事的同時,也要高度重視這些自以為是“小事”的大事,帶好每一個學生組織,為每一個學生提供適合的教育平臺,找準四兩撥千斤、牽一發動全身的切入點和突破口,把工作做深、做細、做透,帶動全局發展,提高學生教育工作科學化水平。

正確處理內和外的關系,自覺相信主動依靠學生推進教育改革發展。我們要多交學生朋友,多聽學生意見,充分發揮廣大師生員工的積極性主動性創造性,善于調動整合全社會力量關心支持學生教育工作;要真心誠意拜教師為師,向學生學習,尊重學生首創精神,充分發現、大力推廣先進學生典型,深入推進教育管理體制、管理體制和人才培養體制改革,促進學生教育工作不斷邁上新臺階。

堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系,保持艱苦奮斗的優良作風,加強廉政建設,克服各種腐敗現象,是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現。第三,群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予點和根本點。

堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線,密切聯系、努力服務廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導和要求的。

要認真解決對人民群眾的態度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權,以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準,不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習,才能不斷汲取智慧和力量,團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎。

問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

聚民心,把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

近日來,通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。 作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

一、善于思,領會堅持群眾路線的理念與內涵

思想是行動的先導,思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來卻十分不易,關鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學內涵,并將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。作為小學教師,在日常工作中不僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解群眾路線,而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內涵,更要結合教學工作的規律來具化實現群眾路線的具體形式。

二、勤于學,加強堅持群眾路線的技能與本領

思而不學則罔,光是思考而不積極學習與借鑒,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情,這要求我們要勤于學習,勤于積累。首先,要提升學習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實情況,須提升學習意識;其次,要充實學習的內容,我們黨從建黨至今,關于群眾路線的科學論述很多,開展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學習這些理念與方法,特別是作為小學教師,要更好地做到堅持群眾路線,還需深入學習馬克思主義的基本原理,要學習反映小學教學規律的實務知識;再次,要擴大學習的對象,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層群眾學習,作為小學教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;最后,要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道,采取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習內容充實了,學習對象擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那么,關于堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。

三、躬于行,創新堅持群眾路線的方式與方法

思想與理念外化于實踐,技巧與本領見諸于行動,堅持群眾路線最終只

能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執著,無論是在順利環境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創新的豪氣,因為創新驅動發展。只要時機成熟,要勇于將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案,只有通過實踐、大膽創新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名小學教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學工作,同時也要開動腦筋,創新教學方法,如此才能確保更好地服務群眾。

總而言之,作為教師黨員,通過這次的群眾線路教育實踐活動,要進一步明確努力學習進步的方向,要在科學發展觀的指引下,圍繞學校工作,以實施素質教育為宗旨,以推動課程改革為載體,端正教育思想,豐富專業知識,提升教學技能。

2015年6月18日,在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,發表了重要講話,深入闡述了群眾路線對黨和人民事業的重要性。

最近,在學校黨支部的領導下,我們系統學習了習近平總書記系列重要講話,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對群眾路線有了更深刻的理解:群眾路線是黨的根本工作路線,是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶,是我們黨的優良傳統。始終保持同人民群眾的血肉聯系,是戰勝各種困難和風險,不斷取得事業成功的根本保證。

作為學校里的教師黨員,應該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合,滿足新形勢下群眾工作的需要呢?我對照自己近幾年的工作,有以下一些體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。

一、直面學生,愛崗愛國。

作為教師黨員,我們要愛崗敬業,要做到全心全意為學生服務,要尊重學生,根據學生的時代特征和心理狀況,從學生日常管理、思想政治教育等方面進行創新,注重教書育人,幫助學生從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷和社會責任感。

二、直面監督,兢兢業業。

這里所說的監督,即有來自上級的檢查監督,也有來自于廣大教師及學生家長的關注評議。而我作為一名黨員教師,唯一應對的方法就是要踏踏實實地做好日常本職工作,勤勤懇懇,任勞任怨。

三、直面平淡,保持熱情。

我們教師的工作對象是尚未成年的孩子,需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情,又何來耐心呢?因此,在工作中,我們要樹立正確的價值觀和人生觀,杜絕攀比收入,醉心于教育;杜絕貪圖享樂,安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂,體會平淡工作中的長味。

四、直面自己,嚴格要求。

在平時的工作和生活中,我們要做一名務實的教師,對待任何小事都應該嚴格要求自己,盡力將教學工作做得盡善盡美,要腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學校交予的任務落到實處,嚴格遵守學校的各項規章制度。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我會進一步堅定共產主義信念,要在科學發展觀的指引下,圍繞學校的教學工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富業務知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。在以后的工作中,我一定會用工作成績來回報黨的`關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。(謝謝大家)

文 章來

最近,在學院黨委、系黨支部的領導下,系統學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對群眾路線有了更深刻的理解。

線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好,黨群關系密切,我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯系,是我們戰勝各種困難和風險,不斷取得事業成功的根本保證。

通過學習,深刻體會到在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名主要負責學生工作的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合,滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐,有以下-體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據90后學生的時代特征和心理狀況,從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創新;注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。我認為,對我來說,關心愛護每一個學生,關注學生心理健康,引導學生成長成才,做好本職工作,就是“愛國”的最大體現,就是貫徹群眾路線的體現。

二、踏踏實實,行勝于言。

做一名教師,作為一名學生工作者,作為一名學生,對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。

三、工作講究方法

幾年的學生工作經歷,雖然也出現了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者,我認為與學生溝通時,要站在學生的立場考慮問題,換為思考,關注學生的訴求,增進學生對老師的信任,增進通學生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的學生管理等日常過程中,兢兢業業,以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通,贏得了學生的信任和尊重,保證了系部學生隊伍的和諧、穩定,保證了教學工作的正常運行。

關心學生心理健康, 利用學生業余時間,犧牲個人大量休息時間,用飛信、qq、人人網等多種方式與學生溝通,了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。 高度重視獎助學金評定、優秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作,關注想學生心理健康,組織大量的學生文體活動和社團活動,豐富同學業余生活,提高同學們協調溝通能力,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關系。

作為一名教師黨員,學生工作者,要求我必須有奉獻精神,24小時開機,隨時待命,家里放一定現金隨時準備給學生墊醫藥費等等,吃苦在前,享受在后。

不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。 其次,黨員教師必須做到愛崗敬業,加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鉆研業務,以敢于負責的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。

最后,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

總而言之,作為黨員教師,通過學習群眾路線主題教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,發揮模范帶頭作用,以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題,促進學校的快速發展和科學發展。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇二

敬愛的黨組織:

我是一名基層單位的管理干部,同時,也是從事一線教學、科研工作人員。天天在基層,在一線,在群眾中間,因此,從群眾中來,到群眾中去,了解群眾,理解群眾,是具有天然的有利條件和基礎。落實和體現群眾路線,關鍵在于自己是否重視周圍同事們的.想法,是否在乎周圍同事們的意志,是否尊重周圍同事們的愿望。一句話,觀念上有沒有群眾。

在此次群眾路線教育實踐活動中,按照上級黨組織的布置和要求,我更加認真細致地聽取同志們的意見,更加積極主動地了解同志們的打算和要求,更加自覺全面地加強同事們對我的監督。開展部門內部的調查研究座談,接受了同志們的批評、指導和教育。對函授站點進行了調研檢查,聽取了合作單位有關函授工作的情況介紹,尤其是對目前正在進行的招生工作的情況說明。通過調查研究,實實在在地認識到,服務意識的提高是未來相當一個時期內的重點工作任務。為人民服務絕對不是一句口號,更不是一句空話,是點點滴滴的實際行動。因此今后要努力保持暢通的信息傳播渠道,努力保持暢通的意見交流渠道,努力保持暢通的訴求反映渠道。強化自身群眾意識,突出自身群眾觀點,把聽取群眾意見擺在做好工作的首位,把接受群眾監督作為做好工作的基礎,把發揮群眾力量作為創新工作前景的關鍵。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇三

“我們偉大的人民創造了彪炳史冊的偉業”;在闡述保持和發展馬克思主義政黨先進性根本點時強調,“堅持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”。這些表述充分體現了我們黨對人民主體地位的尊重,體現了我們黨同人民群眾的血肉聯系是黨生存發展的根本,體現了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。而我們黨92年壯闊歷程有力證明,只要在我們黨領導的.偉大事業中,堅持為了人民、依靠人民,持續誠心誠意為人民謀利益,使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益,黨就會取得永不枯竭的力量之源,就會不斷從勝利走向勝利。

目前,正在全省宣傳文化系統集中開展的“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務群眾”群眾路線主題教育活動,集中體現了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點,是學習貫徹總書記重要講話精神的重大舉措和實際行動。深入領會、認真落實總書記講話精神就應堅持“三個一切”,誠心誠意為民謀利,用“三個一切”的思想改造主觀世界,用“三個一切”的要求改進各項工作,用“三個一切”的標準檢驗成效。

堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要尊重人民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量,是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。

堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持以人為本,執政為民。以人為本,執政為民,是我們黨的性質和宗旨的集中體現,是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。

堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持深入基層,發揮基層黨組織作用。基層是提高干部的“大學校”,是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移,經常深入實際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地,引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。要把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責,使基層黨組織成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。

來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨永遠立于不敗之地的根本。在實現“十二五”宏偉藍圖、全面建設小康社會的新征程中,只要我們堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利益,更加奮發有為地為創造人民的幸福生活、為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗,就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇四

經過這次在黨校的學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授 之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學習,我對黨有了一個整體了解,我是第一次如此 系統地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表了中國先進生產力的發展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中,我深刻認識到,中國共產黨是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性 的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎。

十七大對黨章中所規定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改,這次修改,恰恰有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基 礎;有利于調動這些先進分子的積極性和創造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和 凝聚力。

通過黨校學習,在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務!加入共產黨是為 了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的 黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課第一講的內容,是如何理解和體現高校學生黨員的先進性;在這之前,作為入黨積極分子,還必須了解黨的性質和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產黨員,就從這里開始。

向,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益,黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠 實地代表人民的利益,中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的,在社會主義現代化建設時期,黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們必須珍 惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”重要思想,用"三個代表"知道自 己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成 為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于世界民族之林,永遠得到全國各族 人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。

此外,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學 習,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性 鍛煉。

群眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求,是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨原則,采用的是黨的方法,執行的是黨的意志。作為黨的普通一員,堅持群眾路線是共產黨員應該具備的覺悟,是共產黨員必須堅守的底線,是共產黨員彰顯先進的標志;作為一名事業編制人員,堅持群眾路線,就是履行事業編制人員的崗位職責,就是恪守事業編制人員的職業道德,就是遵守事業編制人員的工作紀律,就是事業編制人員的親民形象;作為一名黨校教師,堅持群眾路線更有一番深意:堅持群眾路線就是堅持實事求是的校訓,因為真理來自實踐,廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐,是社會最大的實事,來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持姓黨名校的原則,因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨,黨的群眾路線是我們黨的進行革命和建設的基本經驗,不堅持群眾路線就是背離黨的基本經驗,偏離黨的基本路線。總而言之,堅持群眾路線是一種素質,是我作為一名黨員的政治素質;是一種修養,是我作為一名事業編制人員的品德修養;是一種本分,是我作為一名黨校教師的職業本分。在日常學習和教學工作中,我須做到善于思、勤于學、躬于行、廉于身。

善于思,領會堅持群眾路線的理念與內涵。行動的先導是思想,思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易,關鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學內涵,并將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進地豐富群眾路線的內涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應用群眾路線,做到靈活應用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為黨校教師,在日常工作中不僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解群眾路線,而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內涵,更要結合教學工作的規律來具化實現群眾路線的具體形式。

習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實情況,須提升學習意識;其次,要充實學習的內容,我們黨從建黨至今,關于群眾路線的科學論述很多,開展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學習這些理念與方法,特別是作為黨校教師,要更好地做到堅持群眾路線,還需深入學習馬克思主義基本原理,要學習反映黨校教學規律的實務知識;再次,要擴大學習的對象,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層群眾學習,作為黨校教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;最后,要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道,采取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習內容充實了,學習對象擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那么,關于堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。

躬于行,創新堅持群眾路線的方式與方法。思想與理念外化于實踐,技巧與本領見諸于行動,堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執著,無論是在順利環境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創新的豪氣,因為創新驅動發展。只要時機成熟,要勇于將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案,只有通過實踐、大膽創新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名黨校教師,要服下身子,踏踏實實地做好教學工作,同時也要開動腦經,創新教學方法,如此才能確保更好地服務群眾。

廉于身,爭做堅持群眾路線的先鋒與表率。廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要承諾,決定著民心所向。對于黨校教師而言,廉潔清正并非于己無關,甚至從某種程度上來說,廉潔清正于黨校教師有著更高的要求。因為,黨校教師從崗位職責上來說是執政者之師,個人不僅對于學員具有示范作用,而作為執政者的學員對于社會更具有引領作用,因此保持清廉,才能保持良好的師生關系,才能形成良好的學風、校風,才能通過黨校及黨校學員的引領和帶動形成良好的社會風尚。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇五

敬愛的黨組織:

通過教育實踐活動和不斷學習,通過走訪、批評與自我批評等方式,在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面我們要查找存在的突出問題,認真分析這些問題起因、解決克服辦法,不斷改進我們的.思想作風、工作作風,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終保持自身的作風純潔、清正廉潔。

作為學院院長,要深入系室調查研究了解各基層單位在工作上、發展上的存在問題,與他們一道研究這些問題的解決辦法,對在學院范圍內無法解決的要與上級部門溝通聯系;學院一切與教職工切身利益有關制定、規定和辦法一律經過院黨政聯系會議和院教代會討論,只有大多數人通過的才執行;在學院考核、工作量酬金發放等方面要一切以對學院教學科研的貢獻度來衡量和考慮的出發點,不要以自己利益化來考慮。

盡管學院一級機構是屬于靠近群眾的基層機構,但要堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯系群眾,真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事。在傾聽群眾的基礎上,對反映的問題認真研究篩選,屬于學院范疇的能解決要著力解決,不能解決的要作好解釋工作;對屬于上級和其他部門的問題,一定要做好反映和溝通工作,爭取做到件件有落實、件件有反饋。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇六

近日來,通過學院黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。黨92年的發展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好,黨群關系密切,我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯系,是我們戰勝各種困難和風險,不斷取得事業成功的根本保證。

在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出:“堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”,“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,妥善應對考驗、化解風險,運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措,對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,促進黨員干部做到求真務實,清正廉潔,具有極其重要的作用。

指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名環境藝術設計專業的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。

應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習,掌握本專業前沿的研究成果,不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去,如專業競賽、社團活動等,增進同學生之間的感情。

要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在

上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

懷揣三顆心,服務繼續教育

建黨以來,特別是抗日戰爭時期,黨內涌現出無數可歌可泣的英雄事跡,他們永遠把人民群眾的利益放在首位,拋頭顱灑熱血,從不計較個人得失,為人民敬仰,崇拜,帶著這種崇敬的心情,正是共產黨員的先進性和純潔性的體現。然而,隨著社會的進步與發展,黨內也冒出一批批脫離群眾、中飽私囊、貪心欲狂的消極分子,曾經奉為一方凈土的高校校園內也不乏出現了這樣的個例。

黨的報告明確指出,“以服務群眾、做群眾工作為主要任務,加強基層服務型黨組織建設”,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。近年來,各地圍繞服務群眾、做好群眾工作開展“零距離”服務,不斷豐富服務內涵,拓展服務外延,創新服務載體,完善服務機制,提高服務能力,切實把黨的宗旨和使命貫徹在服務群眾的實踐中,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。

2012年11月15日,習在中外記者見面會上表示:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”

習就任后的這番誠摯講話,在網上引起強烈共鳴。天涯社區網友郎遙遠贊揚:習的履新講話貼近民心,不打官腔,闡釋了執政黨的民本思想,凸顯了真誠的民主觀。每一句話都情系百姓的喜怒哀樂,樸實無華的語言散發著善政光芒。應該說習樸實的話語道出了人民的心聲,說出了老百姓的期盼,人民是歷史的主體,人民是社會物質財富和精神財富的創造者,是社會得以存在和發展的基礎和動力,更是檢驗國家總體發展的一面鏡子。的講話,蘊含了深厚思想,一針見血地把黨的奮斗目標概括了出來,全黨上下如此認真學習領悟,就是要把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到具體工作之中,切實關注并解決民生問題,具體細致地為人民服務,為百姓效勞,這才是政府和國家領導人切實要努力的方向,要讓人民在物質生活大大提高的同時能夠享受到完善的社會福利,愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這是黨的群眾路線的具體體現,正是共產黨人的不懈追求的動力和奮斗的目標。

身為高校教師的一員,如何在當前深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中做的更好,更加注重實效呢?我認為服務基層學員務須懷揣“三顆心”,這樣做起來會更有實效。

上看實效”,杜絕“圍著路邊轉轉,隔著玻璃看看,端著酒杯談談”的官本位現象。主動走訪調研,真正深入課堂,了解學員的真正所需,與學員同上課同聽課,與授課老師勤交流,多溝通,切忌“深入淺出”,要撲下身子,踏踏實實為學員解難事、辦實事,把好事辦得更好好,實事辦得更踏實。

懷揣一顆熱心,拉近距離。熱心是辦成實事的重要態度,懷揣一顆熱心去課堂看看,課余給同學聊聊,遇著需要幫助的學員搭把手,不怕煩、不怕累,在日常工作中去踐行雷鋒“干一行,愛一行,專一行”精神。學習“草帽書記”楊善洲的精神,隨身攜帶小本子,遇見問題就解決,解決不了做記錄,自己力所能及的為學員多幫忙,多解決實際問題。做到多走路、勤跑腿、細打聽,拉近與學員的距離,了解民情民意,多接地氣后研究對策,解實際工作中的難事。

懷揣一顆耐心,解決瑣事。繼續教育的日常工作可以是說千頭萬緒,瑣事一籮筐,但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要,大到學員的畢業證書發放、學位證書的申請,小到電話咨詢,在日常工作中,就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時候我們一定要帶著一顆耐心。當解答政策疑問的時候,學員有不理解的地方,要細心解釋,絕不以己度人,大而化之、粗心了事;當處理事物矛盾的時候,要考慮全面、實事求是,客觀公正地處理,要曉之以情、動之以理,決不能推諉扯皮;當學員因為“芝麻小事”來到訪時,要站在學員的立場上思考,急其所急,及時給與解決。

服務群眾是建設服務型政府的根本前提,更是踐行黨的宗旨的必然要求,也是實現建設服務型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣“三顆心”,真誠地給“親人們”服好務,干群關系就是更牢固,干群就會凝心聚力,牢牢團結起來,我們繼續教育的明天會更好,距離實現中國夢也會越來越近。

群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務,密切聯系群眾,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。同志在報告中提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”今年黨委組織我院全體黨員,認真學習報告,領會文件精神,開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。

在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公

平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出:“堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人

民群眾的血肉聯系”,“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,妥善應對考驗、化解風險,運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措,對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,促進黨員干部做到求真務實,清正廉潔,具有極其重要的作用。

指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族

偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。主要有以下幾點心得體會:

一是應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要

求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要 2

真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

二是要做一名務實的職業教育工作者。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和上級交辦的各項工作任務落到實處。

應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習,掌握本專業前沿的研究成果,不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去,如專業競賽、社團活動等,增進同學生之間的感情。

要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自

己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,這些都是自己有待改進的地方。

2015年《《》》》

高校教師_學習黨的群眾路線實踐教育活動心得體會[1] 2#e#

群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務,密切聯系群眾,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。同志在報告中提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”今年黨委組織我院全體黨員,認真學習報告,領會文件精神,開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。

通過這次群眾路線教育實踐活動,通過組織文件學習、召開座談會、發放調查問卷、到紅色教育基地參觀和領導干部基層走訪等多種形式,通過這些活動的,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。黨的發展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史。歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好,黨群關系密切,我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯系,是我們戰勝各種困難和風險,不斷取得事業成功的根本保證。

在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的`時代特點。群眾要求社會公 2

尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出:“堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人

民群眾的血肉聯系”,“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,妥善應對考驗、化解風險,運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措,對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,促進黨員干部做到求真務實,清正廉潔,具有極其重要的作用。

指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族

偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。主要有以下幾點心得體會:

一是應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要

好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

二是要做一名務實的職業教育工作者。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和上級交辦的各項工作任務落到實處。

應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習,掌握本專業前沿的研究成果,不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去,如專業競賽、社團活動等,增進同學生之間的感情。

要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,這些都是自己有待改進的地方。

貫徹黨的群眾路線,既是推動高校改革發展穩定的現實需要,也是辦好人民滿意大學的迫切需要。堅持“以人為本”,做到“教育以學生為本,辦學以教師為本,管理以服務為本”,已經成為眾多高校的共識。伴隨著高等教育的快速發展,高等教育邁入大眾化階段,高校如何加強自身的內涵建設、深化教育教學改革、提高教育教學質量,不僅是社會關注的熱點,也是高校自身亟待解決的重大問題,這些問題為高校貫徹執行黨的群眾路線帶來了新的挑戰。同時,由于一些干部放松了黨性修養,群眾觀點和宗旨意識淡漠,導致問題和矛盾日益凸顯:一些高校盲目擴張,只重視高校硬件建設,忽視軟環境的投入,人才培養質量得不到根本保證;一些高校領導在新校區建設大肆收受**,牽扯出**窩案,高校反腐成為社會關注的熱點;一些高校領導決策缺乏民主,引起師生員工的不滿;一些高校機關部門衙門作風嚴重,門難進、臉難看、事難辦的現象還一定程度存在。這些問題,不僅使高校的聲譽受到嚴重損害,也阻礙了高校可持續發展。面對新形勢、新任務以及新問題,高校黨委必須充分認識到開展群眾路線教育實踐活動的重要意義,充分相信群眾,緊緊依靠群眾,破解高校改革發展穩定的難題,推進學校科學發展。

堅持“四貼近”確保高校群眾路線教育實踐活動取得實效

涵發展。

要貼近學生,必須牢牢把握“立德樹人”這一根本任務。要培養信念堅定、艱苦奮斗、有能力為實現中華民族偉大復興作出貢獻的人才,必須做到以下幾個方面:思想政治教育要牢牢把握立德樹人這一根本任務,堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則,使廣大學生能夠充分感受到黨和國家對廣大青年學生的關愛與重視,看到黨領導全國各族人民在社會主義現代化建設中取得的豐功偉績,堅定信念跟黨走,增強理論自信、制度自信和道路自信;在教育管理學生的過程中,充分體現服務意識,不斷改善學生學習、生活中的硬件條件,不斷加強校園文化建設,努力為廣大學生成長成才提供更好的條件;要關心關愛困難學生群體,強化感恩教育,從物質上和精神上幫助困難學生群體,為困難學生完成學業和就業提供必要的幫助,讓廣大學生形成健康的人格,積極投身到社會主義現代化建設的大潮中。

中,不斷提升教師的師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和使命感,承載起黨和國家對廣大教師的期許和希望。

要貼近學校,必須緊緊抓住“內涵式發展”這一總體要求。質量是高等教育的生命線,辦學特色是高校可持續發展的關鍵所在,這就要求我們在規模、質量、效益上下功夫,實現高校內涵式發展:要實現學校科學準確的定位。科學定位是學校的頂層設計,是我們做好各項工作的前提和基礎。必須深入調研,把握學校在社會中扮演的角色和承擔的責任、義務,明確學校在高等教育中的教育形式、教育層次、學科門類、專業設置等,要從學校的自身條件出發,對學校人才培養模式、教學內容、教學方法改革、人才培養特色、教育教學質量等方面作出規定;科學制訂發展規劃。既要從縱向上看到高等教育的跨越式發展,也要從橫向上看到我國高校在創新人才培養、國際重大項目攻關等方面存在的不足,高校黨委領導班子既要具有國際視野,又必須走進基層、走進師生、走進社會,了解學校發展中存在的問題,制訂切實可行的中長期發展規劃,確保學校的良性發展;制訂科學發展的保障措施。建立健全以內涵式發展為導向的各項管理制度和工作機制,適時調研,不斷修正規劃,完善舉措,從而推進學校健康快速可持續發展。

進入社會的中心:要深入社會調研人才需求,調節學科專業設置,優化人才培養方案,為社會培養更多的急需和緊缺專業人才;以服務地方經濟社會發展為重點,鼓勵應用教師走進工廠、走進企業,走進經濟建設的第一線,將科學研究與地方經濟建設緊密結合起來,實現科技成果轉化為生產力,直接推動地方經濟社會發展;容許以文理和基礎研究見長的學科和教師,把注意力集中在“仰望星空”上,促進社會長遠目標和價值追求的實現,承擔起傳承和創新文化的重要使命;將高校資源輻射社會,提高學校資源的利用率,打破大學圍墻,豐富人民文化生活,提升國民素質。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇七

在黨的報告中曾經強調:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。近日來,通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和。

基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是,隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共-產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇八

黨的十八大明確指出,圍繞持續黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以民務實清廉為主要的群眾路線教育實踐活動,省檔案局黨支部組織全體黨員認真學習開展黨的群眾路線教育實踐活動精神,我感觸頗深。

在一個新時期中,認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策,只有做到真抓實干,務求實效,把嘴上說的、紙上寫的、會上定的,變為具體的行動、實際的效果、群眾的利益,服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態的聲音中走了樣,在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創新工作方式和工作方法,努力做好新時期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂,我們黨無論在任何時候,都始終根植于人民群眾之中,一切為了人民,一切依靠人民,從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂,就因為它的根能夠扎到20米以下的地層吸收水分。同樣,只有把根深深扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,我們黨才能充滿活力,黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們務必從生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持,黨的執政潛力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨,是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的黨。在新形勢下,我們務必清醒地看到,群眾工作出現了不少新狀況新特點,面臨不少新挑戰。我們要結合青海經濟社會發展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際,認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關系上出現的新狀況、新問題,堅持好的做法和好的傳統,認真改善工作而不回避問題,真正把群眾放在心坎上。

基層群眾是我們的源頭活水,始終根植于人民群眾之中,我們才能真正了解到群眾的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益要求,從而更好地為群眾服務。有的干部覺得此刻群眾工作難做,是因為利益多元化了,群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上,當你的主張不能得到群眾理解時,首先該把自己置于他們的位置上,用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題,充分思考不同群眾的利益和承受潛力。帶著深厚感情,走到群眾中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到廣大群眾的理解與支持。

求木之長必固其根本,欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點,是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,務必同群眾打成一片,絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正,那就喪失了力量的源泉,就必須要失敗,就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去,切實增強群眾工作的本領,把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來,這既是歷史的昭示,也是現實的召喚!

透過學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,使我在查閱接待和帶給服務方面有了更新的認識,懂得了如何在工作中,充分利用檔案及現行文件等公共資源,為廣大民眾帶給服務;懂得了如何在工作中,發揮主人翁作用,工作力求做得最好,用實際行動踐行十八大精神,不斷提高自身業務素質和工作潛力。我將在今后的工作中,克服不足,在團結和諧的工作氛圍中努力工作,勤勉盡責,努力做一個合格的黨員。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇九

敬愛的黨組織:

離退休工作是一項政策性、服務性很強的工作,要一切依靠老同志,一切為了老同志,一切從老同志的切身利益出發,做好服務工作。我們要進一步提高工作的滿意度,推動工作不斷創新。

一是不恥下問,虛心向老同志學習。老同志是黨和國家的寶貴財富,他們有著豐富的經驗和優良的傳統,有著豐富的人生閱歷和知識積累,為學校的建設發展做出了很大的貢獻。他們退下來,仍然在不同的崗位上發揮著余熱。我們要尊重他們,關心他們,要虛心向他們學習請教,要接受他們的批評和對工作的監督。我們要學習他們謙虛謹慎、不驕不躁的作風,學習他們艱苦奮斗、勤儉節約的精神,堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義。工作中要不斷轉變工作作風,要學會先做學生,然后再做領導。要主動深入老同志,聽取意見,切實解決他們所關心的問題和遇到的實際困難,多為老同志著想。我們只有緊密聯系老同志,我們的工作才能有更好的動力保障,才能有更好的.發展。

二是用心用情做好老同志工作。我們要弘揚中華民族敬老、養老、助老的傳統美德,用心用情為老同志做好工作。百善孝為先。我們要像對待自己的父輩一樣,帶著“孝心、愛心、耐心”,“敬愛至恭”服務好老同志。工作中我們要任勞任怨,少說空話,不計較個人得失。我們要時刻關注老同志的思想動態,認真落實好各項待遇。要不斷完善制度建設,加強科學化管理水平。要充分利用老年大學和老年協會平臺,組織老同志喜愛的文體活動,豐富并提升他們晚年的生活質量。同時,為了把工作做得更好更細,更貼近老同志的心理,我們要在改變服務態度和提高服務質量上下工夫,要進一步改變服務方式,細化服務內容,拓寬服務渠道,努力做到“讓黨委放心,讓老同志滿意”。

三是建立健全困難老同志的幫扶機制。老年人權益保障法的修訂和頒布,是我國老齡事業發展的一件大事。我們要積極營造濃厚的氛圍,宣傳和學習好老年人權益保障法,維護好老年人的合法權益,維護好學校的和諧穩定。工作中我們要對“雙高期”的離休干部和孤、殘、困的老同志提供個性化服務,建立日常的聯系制度,使他們難事有人管,病時有人管,切實幫助他們解決燃眉之急。為了扎實地做好這項工作,我們應該從各個方面深入了解,摸清實際情況,確定專人聯系和節日走訪制度,并加強與社區的聯系,讓老同志切身感受到家的溫暖,讓老同志深切體會到組織上的關心和關懷。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十

近日來,通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習,使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。

指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,在實踐中提高自己的教育教學能力。

無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

最后,應以教人者先教己者的精神,要為人師表,以身作則。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。這樣的老師,才能得到學生的喜愛和支持。

今后的學習生活和工作中,我們要在科學發展觀的指導下,圍繞學校中心工作,實施以素質教育為宗旨,以推動課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,要拿出吃苦耐勞的精神,發揮模范帶頭作用,以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題,做到教好書,育好人。

2015/3/14

近日來,通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習,使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。

指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,在實踐中提高自己的教育教學能力。

其次,必須做到愛崗敬業,加強師德修養;教師必須做到博學多才; 教師必須拉近與學生心靈的距離;教師必須做到與時俱進;堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。這樣的老師,才能得到學生的喜愛和支持。

群眾路線教育實踐活動心得體會 ,學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會。 胡錦濤同志在黨報告中強調,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。黨提出,要在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,在心里上由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,對群眾漠不關心,甚至濫用人民群眾賦予的權利,以權謀私、貪污腐化,從根本上脫離了群眾。雖然這些現象僅存于黨內少數成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

在現今形勢下,黨員干部要深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,從以下幾個方面去做筆者認為是非常有必要的。

一是要以為民務實清廉為主要內容,要圍繞保持黨的先進性、純潔性,繼承、堅守、發揚黨的優良傳統和作風,始終把人民放在心中最高位置,始終與人民一塊過、一塊干,一心一意服務群眾,多辦幫民、利民、富民的實事,千方百計讓群眾過上更好的日子。

二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,認真開展批評與自我批評,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題。提高做好新形勢下群眾工作的能力,相信群眾、發動群眾、凝聚群眾、依靠群眾,團結帶領人民群眾推動經濟持續健康發展、促進社會和諧進步。

三是要加強分類指導,針對不同層次、不同行業、不同部門具體情況,提出有針對性的要求。借鑒歷次黨內教育活動的成功經驗,認真總結運用各地區各部門在聯系服務群眾方面的好經驗好做法,使其在教育實踐活動中得到完善和發展。把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發展穩定各項工作結合起來,協同推進,互相促進。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”

學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會之二

為著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,我院深入開展了以“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,黨的群眾路線教育實踐活動調研心得體會。今年,按照省、市、縣《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的通知》精神,我又跑遍了范家鎮建龍、上辛等16個村70個組,采取“聽、看、談、問、議”的方式,召開各種座談會18場次,走訪村、組干部群眾813人,發放征詢意見表811份,基本摸清了群眾當前生產生活方面最需要、最迫切解決的問題,摸清了群眾對法院工作的要求與期盼、意見與建議。真是受益匪淺,感受頗深。

我認為,作為基層法院,在新時期要貫徹好黨的群眾路線教育實踐活動,要做到“五強化、五確立、五增強”。

一、強化宗旨意識,確立群眾觀念,增強司法的人民性

狠抓思想政治建設,切實解決法官干警在思想觀念,司法理念等方面存在的突出問題。組織干警深刻學習黨的路線,方針,政策和社會主義法治理念,堅定理想信念,樹立正確的司法審判群眾觀,將群眾觀點和群眾立場貫穿于司法審判的全過程,堅持不懈地做好群眾工作,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾,確保司法為民觀念入腦入心。要緊緊圍繞“為大局服務,為人民司法”工作主題,堅決克服就法律談法律、就案辦案的傾向,切實做到既崇尚法律,嚴肅執法,又理解立法精神,考慮司法目的和社會效益,把維護群眾利益與推進審判工作結合起來,實現社會效果和法律效果的統一。狠抓干警的常態化法律業務知識培訓、庭審技能訓練、司法文書制作,注重研究新類型案件,以過硬的司法能力有效地滿足人民群眾的司法需求。

二、強化公正意識,確立使命觀念,增強司法的公信力

要始終把公正司法作為人民法院工作的生命和提升公信的基石,把執法辦案作為第一要務,忠實履行法律職責,堅持按程序辦事,憑證據說話,依法律裁判,特別是要認真貫徹執行修改后的刑訴法和民訴法,充分保障當事人依法享有的各項訴訟權利,讓有理有據的當事人贏得了官司。要始終牢記使命,加大審判力度,依法嚴懲“兩搶一盜”、黑惡勢力、黃、賭、毒犯罪,確保人民群眾安居樂業。妥善審理民間借貸、合同糾紛,遏制惡意訴訟,促進社會誠信體系建設。要切實關注民生,妥善審理教育、住房、醫療、婚姻家庭、勞動爭議和社會保障等民生案件以及涉農案件。加強調解工作,健全和完善訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制,動員和組織社會力量參與矛盾化解,實現“定紛止爭,案結事了”。要加大行政行為的審查監督力度,通過司法建議、行政白-皮-書,向有關部門提出合理化建議,充分發行政審判對法治政府建設的促進作用。要深化執行聯動機制建設和執行威懾機制建設,強化反規避執行措施,堅持對每一件執行案件做到執行辦法窮盡、執行措施窮盡、可供執行財產窮盡,強力破解“執行難”題,切實提高案件執結率和實際到位率,切實維護人民群眾的合法權益,力爭讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。

三、強化便民意識,確立為民觀念,增強法院的親和力

供更加高效、便捷、優質的服務。高度重視解決涉訴信訪工作中存在的問題,完善“訪轉訴”工作機制,扎實開展“大走訪、大排查、大調處”,采取“四定一包”責任制,及時化解涉訴矛盾,盡力滿足人民群眾的合理訴求。要積極回應人民群眾對司法的關切,充分理解當事人對所涉案件的關心,以良好的作風和極大的耐心,加強與當事人的溝通,將辨法析理等工作貫穿審判全過程,確保當事人打一個明白的官司。要及時反映民聲,向有關部門提出合理化建議,幫助群眾致富,不斷提高人民群眾對法院的滿意度。

四、強化廉明意識,確立反腐觀念,增強隊伍的純潔性

堅持以人為本,從嚴治院,從嚴治警。落實中央關于改進工作作風的八項規定、最高法院關于改進司法作風的六項措施,說實話真話新話,查實情、出實招、辦實事,踏踏實實為群眾排憂解難,建設一支作風優良的隊伍。堅持“一崗雙責”,抓好黨風廉政建設,建立廉政風險防控機制,利用暴露的腐敗案例經常進行警示教育,防患于未然。嚴格執行“四個一律”、“五個嚴禁”等規定,對群眾舉報、上級批轉、媒體曝光的有關違法辦案、司法作風不廉、影響法院形象的人員及其他一切違紀違規行為一查到底,嚴肅處理,確保法官清正、法院清廉、司法清明。

五、強化責任意識,確立監督觀念,增強司法效能

對內來講,進一步健全以崗位目標考核為重點的司法責任體系,修正完善審判質效評估和法官業績考評機制,加大案件質量評查長效機制建設。著重抓好案件流程管理、審限管理和裁判文書制作的規范管理,實施“精品審判工程”,切實提高案件質量和效率,實現均衡結案。要完善案件質量評析管理制度,對錯案進行追究,對優秀案件合議庭、優秀案件承辦人、優秀法律文書制作者進行表彰獎勵。實行審判工作運行態勢分析通報制度,逐月公示審判庭室和法官個人的工作業績情況,形成人人爭辦案、多辦案、辦好案的良好氛圍。要加大司法公開力度,強力推進執法規范化建設,以執法公開促執法規范,以執法規范促執法公正,讓能公開的執法行為和環節全部公開,用剛性的制度和公開的程序監督審判權在陽光下運行。對外來講,要主動接受人大及其會監督,接受政協民主監督和檢-察-院的法律監督,接受社會各界監督,落實“法院開放日”制度,邀請代表、委員視察法院工作,暢通監督法院工作渠道, 確保審判權在陽光下運行。繼續深入開展審判“五進”和征詢旁聽公民對裁判的意見和建議活動,邀請人大代表、政協委員和其他公民旁聽庭審活動。進一步加強人民陪審員工作,實行裁判文書網上發布制度,最大限度的保障人民群眾對審判、執行工作的知情權、參與權、表達權和監督權,進一步推動法院科學發展。

學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會之三

群眾路線是黨在長期革命斗爭和經濟社會建設中的經驗總結,是黨的根本路線,這是由我們黨全心全意為人民服務的宗旨所決定的。作為新時期的黨員干部,應該把黨的群眾路線的精神實質,深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發,多為群眾辦實事、辦好事,才能得到群眾的擁護和支持,才能在經濟建設和發展中取得新勝利。

一、堅持群眾路線是黨的優良作風和政治優勢,也是黨的工作路線。人民群眾是黨的執政基礎,立黨為公、執政為民是黨基本執政理念,但是,群眾對黨的擁護不是天然的,黨的執政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的。夯實黨的執政基礎,提高黨的執政能力,才能不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上,這是衡量黨的一切工作是非得失的標準,也是衡量黨員的先進性的根本標準。黨員干部要自覺堅持群眾觀點、群眾路線,毫不動搖地相信和依靠群眾,始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標,始終心系群眾,密切聯系群眾,真心實意地為人民群眾謀利益。

二、堅持群眾路線是黨員干部工作的必然要求。黨員干部必須在三個方面嚴格要求自己。一是必須尊重人民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量,是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。二是必須堅持以人為本,執政為民。以人為執政為民,是我們黨的性質和宗旨的集中體現,是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。三是必須堅持深入基層,了解人民群眾的需求,增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。要把服務群眾、做群眾工作作為黨員干部的基本職責。

工商聯作為聯系非公經濟人士部門,我們要加強與非公經濟人士的聯系,深入企業了解掌握情況,向政府有關部門反映他們的訴求,切實做好服務工作,幫企業解決困難,促進非公經濟健康發展。

三、通過堅持群眾路線使黨員干部保持純潔性。現在黨員隊伍中存在著與保持純潔性的要求不相適應、不相符合的問題,有些黨員忘記了全心全意為人民服務的宗旨。極少數黨員一切以自我為中心,對個人名利斤斤計較,有的甚至跌入腐敗的泥坑,有些黨員理想信念動搖,人生觀價值觀發生扭曲,對黨和黨的事業失去信任。這些問題的發生,原因是有些黨員及黨員領導干部缺乏、淡漠了群眾觀點,忘記了廣大人民群眾對我們黨的希望和寄托。因此,在全黨和廣大黨員中增強群眾觀點,大力克服脫離群眾的種種問題,是確保黨員純潔性的重要前提。

群眾路線教育實踐活動心得體會

黨提出要深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。我認為,在全面建成小康社會的關鍵時期,開展群眾路線教育實踐活動體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求。作為新時期工商聯黨員干部,特別是站在會員思想政治工作一線的宣傳教育部門的干部,必須始終堅持走群眾路線,堅持在深入基層、深入會員中學習、宣傳、實踐、創造。

保持與廣大人民群眾的密切聯系,是我們黨根本的政治優勢和優良傳統,是貫徹落實科學發展觀的必然要求和具體體現。工商聯黨員干部深入基層、深入會員,既是廣泛聽取意見,查找和解決自身問題的重要途徑,也是搞好工作的實際需要;既可以直接聽到會員的呼聲,增進與會員的感情,又是堅持理論聯系實際、轉變工作作風的具體行動;還可以在深入會員中學會做群眾工作、思想政治工作,提高思想政治素質和能力水平。因此,要把深入基層、深入會員作為工商聯工作的基本要求和重要內容,自覺把基層和會員滿意作為評價工作成效的重要依據,在深入群眾中深化學習,總結提高,提高工作實效。

要把深入基層、深入會員列入黨員干部學習工作日程,平時多到基層、會員中走走,想方設法為基層為會員辦好事、辦實事。一些行之有效的聯系群眾的方式,如開展大走訪大調研活動、駐會領導與企業家主席結對聯系、分工聯系區(縣級市)工商聯和部門(負責人)與執、對口聯系等,應堅持下去,形成制度;要結合實際,明確實踐特色,制定切實可行的工作方案。要以甘當小學生的態度,同自己的聯系服務對象打成一片。

需要我們幫助做什么,反思黨員干部自身工作中的問題和差距,反思單位和部門工作中的.問題和差距,并且從群眾的意見和建議中汲取經驗和智慧,共同商量解決問題的辦法。要堅決反對形式主義,切忌走馬觀花、浮光掠影、做表面文章。要尊重群眾,貼近群眾,輕車簡從,不搞特殊,經得起群眾的評議和監督,樹立黨員干部和本部門本單位的良好形象。

群眾路線教育實踐活動心得體會

在全國上下認真學習宣傳貫徹黨的精神的重要時期,親臨廣東視察調研并發表重要講話,對以人為本、執政為民,堅持黨的群眾路線方面有了新的論述和要求。新形勢下,群眾工作具有新的特點,群眾對國家經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方面有了新的要求和期盼,如何做好群眾工作,是我們當前面臨的一道難題。

群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的根本的領導作風和工作方法。我們黨在領導中國人民的長期斗爭實踐中,創造和發展了馬克思主義的群眾觀點,提出并堅持了一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯系群眾的群眾路線,積累了寶貴的經驗,對我們在新時期做好工作具有重要的作用,如何在工作中堅持群眾路線,通過學習我有以下幾點感想和體會:

一、堅持群眾路線是貫徹落實黨宗旨的體現

我黨的宗旨是全心全意地為人民服務,堅持群眾觀點和群眾路線是我黨的基本政治觀點,是貫徹落實黨宗旨的體現。從一定意義上說,群眾觀點和群眾路線是共產黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。胡錦濤同志指出:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”只有樹立群眾觀點,站穩群眾立場,才能在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾,才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能把全心全意為人民服務的宗旨落實到關心群眾生產生活的實際工作中去。

二、堅持群眾路線是改進黨工作作風的體現

黨的工作作風,是黨的性質、宗旨的體現,也是黨的工作方法、思想方法、精神狀態的體現。黨的工作作風問題,說到底是與人民群眾的關系問題。黨的工作作風上的問題絕對不是小事,事關黨的生死存亡,如果不糾正不良的工作作風,任其發展下去,就會在黨和人民群眾之間形成一座無形的墻,把黨和人民群眾隔開,使我黨成為無源之水、無本之木,從而失去根基、失去血脈、失去力量。同志在黨的十八屆中央紀委二次全會上深刻地闡述了改進工作作風的極端重要性。在新的形勢下,我們必須深入貫徹落實中央關于改進黨工作作風、密切聯系群眾的八項規定,立足本職崗位,從我做起,尊重群眾,相信群眾,依靠群眾,充分發揮群眾的聰明才智,做到一切為了群眾,扎實改進工作作風,堅決防止黨和人民群眾之間形成無形的墻,真正把自身融入到人民群眾中去,進一步密切與人民群眾的關系,把黨和人民群眾之間的感情建成魚水情,從而使我們的工作真正贏得人民的信賴和支持。

三、堅持群眾路線是我黨贏得廣大群眾支持的重要法寶

重,做到與群眾將心比心、以心換心,這樣才能真正被群眾所接受,受到群眾歡迎,才能贏得群眾的尊重、信任、支持和真心愛戴。

四、堅持群眾路線要立足自身的本職工作崗位從我做起

堅持群眾路線,事關黨的工作作風、工作方法,但黨的工作作風與每個共產黨員的行為息息相關,這就需要我們每一名共產黨員都要立足本職工作崗位從我做起。作為一名黨務工作者,我們要在本職崗位堅持群眾路線,著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,切實實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,真正理解我黨制定政策措施的出發點和落腳點是為了讓廣大的人民群眾過上更加幸福、更加美好的生活,努力做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,立黨為公,執政為民,全心全意為人民服務!

近日來,通過學校組織的群眾路線教育實踐活動的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。

作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。

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再次,應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習,掌握本專業前沿的研究成果,不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后,還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

2015年3月10日

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作為一教師,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學校交予的任務落到實處。

課后老師應該多和學生溝通,了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習,掌握本專業前沿的研究成果,不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去,如專業競賽、社團活動等,增進同學生之間的感情。

最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學校利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

近日來,通過教育黨總支和學校組織的群眾路線教育實踐活動的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。作為教學一線的教師,如何深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們教師義不容辭的責任,這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。力爭從“三個堅持”做起。

一是堅持緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。作為在教學一線教師,應該做到全心全意為學生服務,根據教育教學的狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

二是堅持多干實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把學校的教育教學工作落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等、緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,只有這樣老師,才能得到學生的支持。

教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生。不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。

三是堅持“照鏡子”,堅持與家長配合,為了孩子的一切。作為農村的孩子,大多都是留守兒童,因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學生及他們的家庭,還要了解他們在家的表現和思想狀況,另一方面教師還要不斷地去學習、去充實自己,找到自己工作上的缺點,從而提高自身工作水平。教師首先是教己,然后才是教人。我們應在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航。

“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務,密切聯系群眾,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

作為一名教師,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現共產黨員的先進性呢?

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平,掌握先進的教學技術,力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事

哪個行業,都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

然后,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時,作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

總而言之,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十一

堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系,保持艱苦奮斗的優良作風,加強廉政建設,克服各種腐敗現象,是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現。第三,群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予點和根本點。

堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線,密切聯系、努力服務廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導和要求的。

要認真解決對人民群眾的態度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權,以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準,不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習,才能不斷汲取智慧和力量,團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎。

問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

聚民心,把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

在黨的報告中曾經強調:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。近日來,通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和

基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是,隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習,使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。 指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。 教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,在實踐中提高自己的教育教學能力。

其次,必須做到愛崗敬業,加強師德修養;教師必須做到博學多才; 教師必須拉近與學生心靈的距離;教師必須做到與時俱進;堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

最后,應以教人者先教己者的精神,要為人師表,以身作則。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。這樣的老師,才能得到學生的喜愛和支持。 今后的學習生活和工作中,我們要在科學發展觀的指導下,圍繞學校中心工作,實施以素質教育為宗旨,以推動課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,要拿出吃苦耐勞的精神,發揮模范帶頭作用,以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題,做到教好書,育好人。

依靠群眾就是堅持走群眾路線,群眾路線是黨的根本路線。2015年4月19日,中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,提出要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人們的日常生活行為,中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求,通俗易懂、言簡意賅。現談談我個人學習體會。

一、怎樣“照鏡子”

黨章,廉政準則,教師行為準則,學校的先進典型都是指引我前進的“鏡子”,無論工作有多忙、教學任務有多重,都要經常拿出來看一看、學一學,照一照。

1、要不斷學習。作為一名教師黨員,要樹立終身學習的理念,不僅要學政治、學法律、學業務,也要學英模、學典型。如孔繁森、任長霞這些英模人物,是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子,給我們樹立了學習的典范。學他們的精神、學他們的作風,把本職工作做好,為辦人民滿意的教育,做好自己的本職工作。

2、要換位思考。作為一名教師黨員,我接待過許多的學生家長,也到外部門辦過事,切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”,人民群眾反映有些政府機關“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”,一點也不冤枉。我們的工資來自于納稅人,人民群眾是我們的衣食父母,是我們的“爹媽”。常言道:“做事先做人”,“爹媽”來辦事,理應熱情接待、耐心解答,起個身、讓個座、遞杯茶,這起碼的禮節,不僅沒做到,反而白眼“爹媽”、刁難“爹媽”,讓人民群眾心寒齒冷。我們讓學生家長來到學校就像來到自己家里一樣。

3、要廉潔從教。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定,不能認為反腐敗只是領導的事、當官的事,與我們教師無關。要堅決杜絕家教家養”。

二、怎樣“正衣冠”

工作中,我們走上講臺、聚會等等,比較注重自身形象,西裝革履,皮鞋錚亮,臨出門時不忘正正衣冠,既體現了對他人的尊重,也增強了自信,是值得肯定的。但這一良好作風沒有帶到工作中,存在講面子不講規矩、講關系不講原則,必須加以改正。

1、要端正理念。自覺學習教師法等法律法規,教育好學生遵紀守法。樹立一生從教,終身從教的理念。

2、要敬畏法律。執行政策法規要不變形,不走樣。堅持依法執教,尊重學生,尊重家長。

3、要遵紀守法。黨紀國法是高壓線,是萬不能觸碰的。對黨紀國法這個高壓線,大多數教師不敢碰、沒有碰。但上班時間聊天,擺龍門陣等現象還是有的。這些現象對我們的工作不利,要堅決加以改正。

三、怎樣“洗洗澡”

洗洗澡,不是大而化之,而是要重點洗、全方位洗,將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得,要重點洗好以下部位:

搞官僚主義,對待學生要真心,對待家長要誠心,不要高高在上,不深入群眾。”;“享樂主義、奢靡之風”表現為講排場、比闊氣,鋪張浪費,,吃喝玩樂,對這些現象,群眾意見大,我們置身其中,習以為常,必須自我凈化。

3、要經常洗手。就是手要干凈,不該要的不要:國家政策規定工資福利待遇以外的不能要,不能向學生和家長索要財物;不該拿的不拿,堅決反對“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”的行為,作為人民教師,只能宣傳教育,依法執教。。

四、怎樣“治治病”

生活中,人吃五谷雜糧,不能保證不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病釀成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必須有病治病,無病防病。

1、定期體檢。要隔三差五檢查“身體”,對“病因”做到早發現、早治療。目前,教師普遍存在“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”。所謂“自閉癥”,即對工作不感興趣,缺乏工作熱情。生活在自己的世界里,不理會群眾的喜、怒、哀、樂,對事物沒興趣,面部無表情;所謂“早衰癥”,即不思進取,暮氣沉沉,精神萎靡不振,行動疲沓,做事拖拉;所謂“軟骨病”,即遇事推諉,事業心、責任感不強,天塌下來與己無關。凡事留三分,說一些無關痛癢、模棱兩可的話,取得成績是自己的,出了問題是學校的。;所謂“精神病”,即作風粗暴,對學生、對家長不做說服教育工作,強迫命令,簡單粗暴,甚至濫用職權,打擊報復。

2、對癥下藥。對“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥,要下猛藥,該補鈣的補鈣,該做手術的做手術,特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除,不留后患。同時,也要做好心理輔導,打開心結,提振士氣。

3、經常鍛煉。要走出學校,接接地氣,多到兄弟學校、省市其他名校呼吸新鮮空氣,吸取營養;、;積極參加各種培訓學習。堅持體育鍛煉,強身健體,增強自己的抵抗能力和免疫能力。

人心向背事關黨的生死存亡,歷史和現實一再證明,密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢,脫離群眾是我黨執政的最大危險。總而言之,作為教師,通過這次的群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

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陽春三月,新街子鎮九年制學校積極響應上級黨委號召,緊鑼密鼓策劃學習實施方案,廣大教師掀起了學習黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。

在黨的群眾路線動員講話中強調:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。近日來,通過學校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解:中國共產黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

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作為一名入黨積極分子,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?有幾點,在此和大家共勉。

第一,黨員干部應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求,努力工作。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為一線教師,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

第二,誠實做人,要做一名務實教師。

對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學校交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

第三,愛崗敬業,樂于奉獻。

作風腐敗,確實需要嚴加整改。作為一名基層工作者,我們也需要對照四面鏡子——理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進,正衣冠、洗洗澡、治治病。吃苦在前,享受在后。教師有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學校、單位利益發生矛盾時,作為教師應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷史,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是,隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。

眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

磨刀不誤砍柴工。學習黨的群眾路線教育實踐活動,我將更加堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校辦學宗旨——“一切為了學生,為了學生的一切。”以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到熱愛教育,忠于教育,堅守教育。無愧于人民教師的光榮稱號。

二〇一四年四月十八日

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十二

在黨的十八大報告中__曾夸大:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出題目,進步做好新情勢下群眾工作的能力。近日來,通過學校黨委組織的群眾線路教育實踐活動和自己對群眾線路教育實踐活動讀本的學習,我對群眾線路有了更深入的理解。深入體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來,到群眾中往”。在新時期、新情勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公然的法治意識不斷進步,依法維護個人正當權益、表達個人利益訴求的方式愈來愈多樣化,不同利益主體間的矛盾也愈來愈復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新情勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引發我們的高度警惕。當前學習群眾線路,就是要求各級廣大黨政干部應建立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾態度,堅持不懈地做好群眾工作。

作為一位教師黨員,該如何將群眾線路實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新情勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應當全面正確地掌控新時代背景下群眾線路的深入內涵和基本要求。黨的全部工作的動身點和回宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的題目上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“線路”而弄情勢,作為專業教師黨員,應當做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀態,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時重視教書育人,幫助學生建立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一位務實教師。對待任何一件小事都應當嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立同等,緊密的關系,而不是把自己當做高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后還應當有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的正當的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應當以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

群眾線路是我們黨的根本線路,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷各,是一部依托群眾、發動群眾的生動歷史;黨長時間執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正由于我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁戴。

但是,隨著經濟社會的發展、物資財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變成“主人”,自以為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,以為有些群眾無知、蠻橫,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上謝絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的題目漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權利,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。

展開“群眾線路教育實踐活動”,就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依托誰”;加強迫度建設、作風建設,將深進基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

總而言之,通過這次群眾線路教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習進步的方向,感遭到時代和社會賦予我們的重擔。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推動課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,進步教學技能,做到教好書,育好人。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十三

通過學習,我充分認識到群眾路線是黨的生命線,是我們黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的,是黨的領導經驗的深刻。

總結。

是黨的集體智慧的結晶也是黨的優良傳統和政治優勢。新形勢下我們黨正在經受著執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗這“四大考驗”。同時也面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗這“四種危險”。開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢妥善應對四大考驗、化解四種危險運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措對于進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設夯實黨的執政基礎鞏固黨的執政地位進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系具有極其重要的作用。

近年來,我們廣大黨員干部黨性修養和工作作風主流是好的,但還有部分黨員干部不同程度地存在一些問題,主要表現在有的干部推進工作不力,怕吃苦、怕受累、怕下鄉;有的工作講排場、圖形式、擺花架子;有的急功近利、好大喜功,只顧眼前、不顧長遠;有的自甘平庸、不思進取,不敢擔當、不愿負責;有的鋪張浪費、大吃大喝;有的組織紀律觀念淡薄,公車私用、奢靡娛樂;有的服務意識不強,不給好處不辦事、給了好處亂辦事;有的缺乏大局觀念、全局意識,甚至搞上有政策、下有對策;有的作風漂浮,工作不專心、在位不在崗;有的宗旨意識淡薄、群眾感情冷漠;有的官僚主義嚴重,工作作風粗暴。這些問題充分反映了我們有些黨員干部還存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,也充分暴露了我們部分黨員干部聯系群眾不夠密切,甚至脫離群眾的實際問題。歷史和實踐反復證明,充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾是黨的事業成功的根本保證。因此,我們廣大黨員干部必須以發展的眼光和戰略的高度,深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性,切實樹立群眾至上的思想,奉行服務群眾的宗旨,堅持群眾滿意的標準,始終抓住群眾路線這根生命線和根本工作路線。

習近平同志指出:“開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中。”為民是黨的群眾路線的核心。只有讓人民真正得到實惠,真正改善人民群眾的生活水平,才能真正做到立黨為公、執政為民的本質要求,才能保證黨和人民事業不斷發展。務實是黨的群眾路線的基礎。習近平同志指出:“領導干部的一言一行、一舉一動,群眾都看在眼里、記在心上。干部心系群眾、埋頭苦干,群眾就會贊許你、擁護你、追隨你;干部不務實事、驕奢淫逸,群眾就會痛恨你、反對你、疏遠你。”黨員干部只有滿腔熱情地對待群眾,群眾才會發自內心地擁護黨的領導。清廉是黨的群眾路線的保證。習近平同志指出:“新形勢下,我們黨面臨著許多嚴峻挑戰,黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題,必須下大氣力解決”。這次全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央提出以為民務實清廉為主要內容。為民,才能體現黨的政治本色。務實,才能發揚黨的優良傳統和作風。清廉,才能取信于民,贏得人心。而要做到為民務實清廉,對于我們每個黨員領導干部來講,就是要按照中央和省市縣委的要求,注重解決好認識問題、感情問題、能力問題、作風問題和機制問題,真正使群眾路線教育實踐活動取得實效、取信于民。

作為監管人員,黨賦予我們神圣的使命,我們必須要提高創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入,監管工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使監管工作再上新臺階,必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是必須認真思考的問題。要講發展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業上。

要提高自律能力,進一步提升食藥監人的形象。自己的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著監管的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽,群眾對組織的肯定,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。

總之,不僅要提高自己的學習能力和工作能力,而且還要提高創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造食藥監人特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動監管工作的落實。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十四

透過學習有關黨的群眾路線的重要論述和講話,深受教育、深受啟發。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶,這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略,為我注入了豐富的精神營養和思維元素。群眾路線是黨的生命線,是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統一。下面,我結合學習和工作狀況,簡要匯報一下所思、所悟和所為。

一、注重學真悟透,進一步堅守群眾立場。

實績。

二、注重深查嚴糾,進一步牢記群眾觀點。

不避重就輕不回避矛盾透過實踐教育活動徹底清洗思想和行為上的灰塵嚴肅整治群眾反映強烈的突出問題以實際行動贏得群眾的擁護支持。第三要理解群眾監督和檢驗。務必堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風”問題鼓起直面問題的勇氣、確立真轉真改的態度思之深透、計之長遠持之以恒地貫徹、堅定不移地執行。

三、注重實踐篤行,進一步創新群眾方法。

群眾方法是群眾路線的實現路徑。從群眾中來、到群眾中去是我們黨最根本的工作方法和最有效的執政式,人民群眾中蘊藏著取之不竭、用之不盡的智慧和力量。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發展,改革開放取得的全部成就和經驗,無不來自億萬人民的實踐和智慧。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢想任重道遠,更需要人民群眾創新精神的全面迸發和創造力的充分涌流,更需要人民群眾用心性主動性的充分發揮。科學的群眾方法是深入群眾、轉變作風的保證。事業在發展,社會在前進,加快發展是大勢所趨,務必不斷創新群眾方法,適應新形勢的需要。群眾路線是我們想問題、辦事情的法寶,是一面科學的“鏡子”,相信只要我們敢于應對、認真應對、正確應對,就能夠幫忙我們撣灰去塵,清神醒腦,不斷持續優良作風,為追逐中國夢、實現中國夢不斷匯聚正能量!

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十五

在價值層面,突出宗旨意識和群眾觀點教育,解決內在動力的問題。

群眾路線是我們黨在革命、建設、改革的長期實踐中創造和發展起來的,來自我們黨的實踐自覺,也來自我們黨對實踐認識的理論自覺。這是一個實踐不斷深化的過程,也是一個認識不斷升華的過程。開展群眾路線教育實踐活動,要進行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點的再學習、再教育、再武裝。

作為一名黨員,我也在學習的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

"要在全心全意為人民服務上取得實效",實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業及其黨員干部,在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是"全心全意為人民服務新要求",雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內涵,其新點、亮點和關鍵點,就是"新要求"。"全心全意為人民服務新要求",就是在國際國內新形勢下,在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求,完全符合時代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角,吹響了建設和發展中國特色社會主義,實現我們黨提出的"兩個百年"奮斗目標號角,具有極強鼓舞力、感染力和號召力,具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

十八大報告指出:"只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地"。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線,隨著時代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區工作人員,應該把黨的群眾路線的精神實質,深深扎根于人民群眾之中,努力踐行"立黨為公、執政為民"的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發,多為群眾辦實事、辦好事,才能得到群眾的擁護和支持,才能在建設和發展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯系,始終與人民群眾同呼吸共命運,是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神,就不能算是一名合格的公務員,一名優秀的科技管理工作者。新時期黨的基層工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念,立足本職,踏實工作。

縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明,只要在我們黨領導的偉大事業中,堅持為了人民、依靠人民,持續誠心誠意為人民謀利益,使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益,黨就會取得永不枯竭的力量之源,就會不斷從勝利走向勝利。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十六

人人都說教師是陽光下最美的職業之一,教育事業是光榮的當然也是崇高的,它是黨內事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業建設者與接班人的重任。

作為一名小學教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行有效結合,才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現共產黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會:

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。習近平總書記指出,實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,要做好本職工作。作為教師,尤其是一名黨員教師,必須做到愛崗敬業,加強師德修養;做到全心全意為學生服務;對教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注,注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。關心愛護每一個學生,從小事做起,從點滴做起。

其次,要努力提高自身素質,教師要博學多才。給學生一滴水,教師必須有一桶水,只有通過不斷學習完善自己,提升自己,才能賦予學生最好的知識,才能將教學工作做的盡善盡美。遵守各項規章制度,從嚴要求,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地。

再次,應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中,除了教授知識外還應該關注學生的身心健康,在課間和課后老師應該多和學生溝通,做學生的良師益友。作為新時代的教師,我們也要與時俱進。比如我們開通了飛信、qq等多種方式與學生及時溝通。

最后,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鉆研業務,以敢于負責的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。

總而言之,作為一名黨員教師,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中,我要在科學發展觀的指引下,拿出吃苦耐勞的精神,發揮模范帶頭作用,時刻反思自己的不足,加強學習,以新理念適應新形勢,認真履行好崗位職責,切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

退休教師群眾路線教育實踐活動心得體會(實用17篇)篇十七

尊敬的黨組織:

群眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求,是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨的原則,采用的是黨的方法,執行的是黨的意志。作為一名小學教師,堅持群眾路線就是堅持實事求是的校訓,因為真理來自實踐,廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐,是社會的實事,來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則,因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨,黨的群眾路線是我們黨進行革命和建設的基本經驗,不堅持群眾路線就是背離黨的基本經驗,偏離黨的基本路線。

一、善于思,領會堅持群眾路線的理念與內涵。

思想是行動的先導,思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易,關鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學內涵,并將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進地豐富群眾路線的內涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應用群眾路線,做到靈活應用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為小學教師,在日常工作中不僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解群眾路線,而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內涵,更要結合教學工作的規律來具化實現群眾路線的具體形式。

二、勤于學,加強堅持群眾路線的技能與本領。

思而不學則罔,光是思考而不積極學習與借鑒,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情,這要求我們要勤于學習,勤于積累。首先,要提升學習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實情況,須提升學習意識;其次,要充實學習的內容,我們黨從建黨至今,關于群眾路線的科學論述很多,開展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學習這些理念與方法,特別是作為小學教師,要更好地做到堅持群眾路線,還需深入學習馬克思主義基本原理,要學習反映小學教學規律的實務知識;再次,要擴大學習的對象,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層群眾學習,作為小學教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;最后,要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道,采取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習內容充實了,學習對象擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那么,關于堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。

三、躬于行,創新堅持群眾路線的方式與方法。

思想與理念外化于實踐,技巧與本領見諸于行動,堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執著,無論是在順利環境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創新的豪氣,因為創新驅動發展。只要時機成熟,要勇于將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案,只有通過實踐、大膽創新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名小學教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學工作,同時也要開動腦筋,創新教學方法,如此才能確保更好地服務群眾。

四、廉于身,爭做堅持群眾路線的先鋒與表率。

廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要承諾,決定著民心所向。對于小學教師而言,廉潔清正并非于己無關,甚至從某種程度上來說,廉潔清正于小學教師有著更高的要求。因為,小學教師從崗位職責上來說奠基之師,個人對于學生具有示范作用,而作為受教育者的學生是祖國的未來,因此保持清廉,才能保持良好的師生關系,才能形成良好的學風、校風,才能通過小學及學生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。

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經驗材料的積累和總結是我們個人和團隊進步的關鍵,只有不斷總結經驗才能不斷進步。在這里,你能找到一些有關經驗材料的范文,希望能給你寫作過程中提供一些靈感和幫助。
社會實踐可以提高學生的觀察力和分析能力,培養學生的實踐動手能力。小編為大家整理了一些社會實踐心得,供大家參考和借鑒。長庚醫院是臺灣臺塑集團董事長為紀念其父親王長
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優秀作文都能觸動你的內心深處。李白(701年—762年),字太
進行思想匯報可以培養我們的思辨能力和邏輯思維,提高分析問題和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,供大家借鑒和參考。敬愛的黨組織:經過這幾周黨課的
入黨積極分子是指在入黨申請人員中表現優秀,有較高的入黨積極性和發展潛力的人。以下是一些優秀入黨積極分子的范例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。敬愛的黨組織:當
通過總結范文范本的共同特點和寫作思路,我們可以總結出一些寫作規律和技巧,對我們的寫作有很大的啟發作用。對于寫作來說,范文范本是我們學習和提升的重要資源,以下是小
讀后感是對讀書過程中的感受和心得的總結和反思,可以幫助我們提升閱讀的體驗和效果。現在,我將為大家分享一些優秀的讀后感范文,希望能夠為大家的讀書心得提供一些借鑒和
一個成功的實施方案需要考慮到各種因素,如時間、資源和人員配備等。以下是小編為大家整理的實施方案范例,希望對大家有所啟發。本學期在學校計劃的安排下,結合我校的實際
愛國是每個公民應該具備的基本美德,它代表著對祖國深深的情感和責任感。以下是一些經典的愛國電影,讓我們一起感受國家的力量。今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起
入黨申請書的撰寫應當結合自己的實際情況,突出個人的黨性修養和對黨的執著追求。在這里,小編為大家精心收集了一些入黨申請書的范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助和建
通過教師工作總結,可以深入了解教師在教學實踐中所面臨的困難和挑戰,為改善教學提供有力依據。為了幫助大家更好地書寫教師工作總結,我們整理了一些經典的范例,希望對大
民主生活會是黨內基層組織中一項非常重要的制度安排,它是通過集體討論、批評與自我批評的形式,促進黨員思想認識的提高和工作作風的改進,推動黨組織的健康發展的重要實踐
優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。1、吃口西瓜笑哈哈,甜甜蜜蜜過一夏;吃
在學習過程中,自我鑒定可以幫助我們了解自己的強項和改進的方向,以便更好地提升自己。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的思路。
實習心得是展示我們實習成果和個人能力的重要材料,對今后的求職和職場發展都有重要意義。小編為大家整理了一些優秀的實習心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟發和
在制定活動方案時,我們需要考慮目標和預期效果,以及活動的具體內容和安排。精心準備的活動方案能夠為活動的順利進行提供有力的支持和保障。八酒問青天,愿你永遠年輕舞翩
優秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內容充實、觀點獨到,而且結構嚴謹、語言流暢。看看下面這些優秀作文范文,它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感
通過撰寫演講稿,我們能夠提高自己的溝通能力、表達能力和思辨能力,促進個人的成長和發展。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發和參考,讓我們一起
每個月的工作總結都是一個機會,是我評估自身成長的一面鏡子。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和思維能力,寫出一篇更加出色的月工作總結。
情況報告可以幫助我們對問題進行深入剖析,找出問題的原因和解決方案。通過閱讀這些范文,我們可以學習到如何合理分析和呈現數據、如何描述和解釋特定的情況、如何提出問題
通過實踐報告,我們可以更好地展示自己的實踐經驗,向他人介紹自己的項目和成果,提高自己的學術和職業發展。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和借鑒。
讀后感的寫作可以培養我們的寫作能力和思考能力,通過總結和歸納,我們可以更好地理解和分析所讀的書。小編整理了一些優秀的讀者讀后感推薦,希望能給大家帶來一些閱讀的靈
教師心得體會是教師在實踐中對于教學經驗的總結和反思。教師心得體會是教師提高自身教育水平和教學質量的有效方式,以下是小編為大家整理的一些優秀的教師心得體會范文。
銷售工作總結是對銷售過程中遇到的問題和挑戰的思考,為解決問題提供思路和方法。下面是一些優秀銷售團隊的工作總結,他們的經驗和思路可能對你有所啟發。我叫______
實習報告能夠提升自我反思和總結能力,對個人成長具有積極影響。以下是小編為大家收集的實習報告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的實習報告。
通過學習英文,我們可以更好地閱讀外文文獻,獲取更多的知識。小編為大家找到了一些非常精彩的英文總結范文,希望大家能夠從中獲取到有用的信息和啟示。(2)職業道德是長
讀后感是一種表達讀者對所閱讀內容理解和感受的文章,它能夠幫助我們更深入地思考和吸取書中的教益。在以下的范文中,作者們通過深入思考和理解作品,以獨特的視角和觀點展
摘要:生涯人物訪談是大學生職業生涯規劃課中的一種創新型教學方法,本文從生涯人物訪談在大學生職業生涯規劃課中的的可行性、操作要點和影響三個方面,闡述了生涯人物訪談
心得體會不僅可以讓我們更好地總結和梳理所學,還可以與他人交流和分享,共同進步。閱讀這篇心得體會讓我受益匪淺,作者的觀點和思考給了我很多啟發和思考的方向。
實踐報告不僅是對實踐過程的記錄,更是對實踐結果進行評估和分析的重要工具。希望這些實踐報告范文能夠激發你對實踐活動的熱情,讓你在寫作時有更多的靈感和創意。
在寫一份檢討書時,我們需要真實客觀地面對自己的錯誤和失敗,并從中找到改進和提升的方法。下面是一些成功的檢討書示范,我們可以從中借鑒和學習。尊敬的xxx:對不起!
活動總結能夠促使我們對活動過程進行思考和反思,從中汲取教訓和經驗,以提升自身的能力和素質。以下是一些活動總結的寫作參考,供大家在寫作時借鑒和參考。懂得感恩,才會
范文范本不僅可以幫助我們學習寫作,還可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識面。這些總結范文是作者經過精心創作和整理的,希望能給讀者帶來一些啟發和幫助。
通過寫述職報告,我們可以更好地了解自己的職業發展路徑。如果你正在犯愁如何開始寫述職報告,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些啟發。(一)加強政治思想和業務知識
通過寫思想匯報,可以使研究生更清晰地認識到自己在專業知識和學術素養方面的進步和不足。以下是小編為大家收集的研究生思想匯報范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
在工作和生活中積累經驗的同時,寫一份述職報告可以對我們的表現進行總結和反思。在這里為大家分享一些優秀的述職報告案例,希望能給大家一個參考和借鑒的機會。
黨員思想匯報是黨員參與黨內生活、增強黨性修養的重要內容。希望通過閱讀這些范文,大家能夠對寫作黨員思想匯報有一定的指導和啟發。尊敬的黨組織:我是xx屆高職園林工程
思想是人類智慧的結晶,它是我們思考問題、解決難題的基礎。思想的精華觀點可以從哲學、宗教、文學和藝術等領域中汲取靈感和參考。拿破侖說:“不想當將軍的兵不是好兵。”
入黨申請書是黨員發展工作中的重要環節,對申請人的審核和評估具有重要意義。入黨申請書是表明個人愿望并提出加入中國共產黨的書面材料,它是黨員選拔的重要材料之一,具有
思想匯報可以提高個人的主動思考和解決問題的能力,培養良好的解決問題的方法和思維習慣。小編特意為大家準備了一些經典的思想匯報范文,希望能夠給大家一些靈感和指導。
每隔一段時間,我們都需要進行一次思想匯報,以便及時調整我們的行為和思維方式。希望以下的思想匯報范文能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒,激發大家更多的思考和創作
心得體會是我們對自己成長過程中的點滴回憶和思索,是一種珍貴的財富。希望這些心得體會范文能夠給大家帶來一些啟發和思考,引發更深入的討論和交流。透過這次學習,讓我們
優秀作文能夠展現出作者深入思考和獨特的觀點,給人以啟示和反思。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。每個人都有自己的理想,它
在各種場合中,自我介紹都是必不可少的一環,它有助于建立良好的人際關系。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。尊敬的領導:您好!__行的良
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文學水平。為寫一篇
黨員思想匯報是黨員的一種自我教育和自我管理形式,有助于充實黨員的思想內涵和提高工作水平。下面是一篇精彩的黨員思想匯報,讓我們一起品味其中的人生智慧。
優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫
家長會是一個協調家校合作、共同培養學生健康成長的橋梁。以下是一些家長參與家長會的心理障礙和克服經驗,給予大家一些啟發。合:大家好!乙:我是xx甲:我是xx乙:首
規章制度需要得到廣泛的宣傳和推廣,讓更多的人了解、遵守,并形成相應的社會共識。接下來,讓我們一起來看看一些經典的規章制度案例,為我們制定自己的規章制度提供一些借
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來看看這些優秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感
培訓心得體會是對培訓內容、教學方法和學習效果的一個評估和總結。這些培訓心得體會范文都是從實際經歷出發,體現了作者的真實感受和思考。某些事情讓我們心里有了一些心得
通過日記,我們可以記錄下生活中珍貴的瞬間,將美好的回憶永遠保存下來。在這篇日記中,作者記錄了自己的成長歷程和不斷學習進步的心路歷程。今天早上媽媽帶我出門,我看到
家長會是促進教師與家長有效合作的橋梁,共同關注孩子的成長。家長會是學校與家長之間進行交流與溝通的重要平臺之一,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那
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