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行風工作整改方案（匯總23篇）篇一
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通過不斷的學習培訓，使我對教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優秀黨員。
1、理論學習不夠，黨性修養不高，學習的意識有待于進一步強化。
作為學生黨員，我雖然在平時也比較注重對馬克思列寧主義、毛*東思想、鄧*平理論和“三個代表”重要思想的理論學習，但在學習的深度和廣度上都存在著不足。往往滿足于一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質的理解和思考。同時，作為學生中的先進分子，我在學習中缺乏主動性、積極性，往往是遇到了問題、難題時才被動地學習。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。
2、黨員先鋒模范作用不顯著。
日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名預備黨員，但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。就如同學所反映的那樣，作為黨員，我在保持自身良好的形象方面確實存在問題，尤其在平時的衣著、言談方面,經常是任性而為，沒有為其他同學樹立良好的榜樣，更沒有對自身的黨員形象負責,我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。
3、學習中存在惰性心理。
作為學生，最主要的工作還是學習。我雖然在平時能夠注意學習，努力學好專業課，也能在考試中取得好的成績，但存在不平衡的問題。學習的自覺性、主動性不強，忙于繁雜事務，不愿擠出時間學。即使有了時間也坐不下來、深不進去，知識結構單一。把握形勢、了解大局不深，在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看。在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強，存在惰性心理。
4、協調能力不強，與其他同學、老師溝通少。
與同學、老師溝通少是我存在的比較大的不足。在平時的學習、生活中，我雖然也注重與同學的交流，但在態度上往往顯得被動，不但交往的面不夠廣，而且交談往往缺少主題，不夠深入。在日常也過多得關心自己的學習和生活，為同學提供的幫助不多，這對于黨員來說確實是不夠的。
針對以上出現的一系列問題，我本著查找根源、提高自我的原則，認真反思，理性分析，制定出下一步的整改措施。
以馬克思列寧主義、毛*東思想、鄧*平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨性分析材料和征求到的意見為依據，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平和政策理論水平得到提高，能全心全意為黨的事業奮斗終身為目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。
1、加強政治理論學習，提高黨性修養。
要堅持不懈學習馬列主義、毛*東思想、鄧*平理論及“三個代表”重要思想，結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，要不失時機地提高自己的黨性觀念。在日常工作學習中，關注時事，關注社會發展動態，并學會分析，努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規，模范執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。面對新的機遇、新的挑戰，不斷更新觀念，不斷改進學習方略。2、堅定信念，牢固樹立為人民服務的思想觀念，起好先鋒模范作用。
理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念，做一個合格黨員就無從談起。因此，在學習和生活中，要加強黨性觀念的灌輸，要加強黨員紀律的約束，力爭在各個方面都起好模范帶頭作用，真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務，為人民群眾多辦實事，多辦好事。特別在日常生活中，要時刻注意自己的黨員形象，以黨的紀律來約束自己，從小事做起，從身邊做起，任何時刻都牢記自己的黨員身份。
3、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習中遇事不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
4、積極開展批評和自我批評，加強與普通同學的溝通。
要積極開展批評和自我批評，以誠懇的態度聽取群眾意見，有則改之，無則加勉。要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務，自覺維護黨的形象。特別在日常生活中要經常做自我剖析，時刻對照黨員標準檢討自己，找出不足與存在問題。多與其他同學談心、溝通，了解他們內心的想法和生活上的困難，做到需要幫助的地方就有我的存在，盡可能得為同學服務。
以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學習和生活中，我將努力實踐諾言，從各個方面向優秀黨員標準靠近，歡迎黨員、群眾監督我的行動，經常給我提出批評意見。
按照城區黨委、政府開放創新大討論活動的部署，我所認真組織全體干部，扎扎實實地開展開放創新大討論活動。進一步統一認識、解放思想、創新思路、擴大開放，真抓實干。結合本所的實際情況，檢查自己，找出主要存在問題，使同志們在思想上、工作上、作風上有了進一步的提高和改進，明確了今后工作的努力方向：第一是有的干部思想一時不夠增強，保守固舊;第二是工作作風轉變慢，工作效率不高，第三是對老干部提出的意見和建議的解釋工作不夠耐心;第四是組織紀律不夠加強，有時存在散慢現象。為了貫徹落實城區黨委政府開放創新大討論活動的目的要求，特制定如下工作整改方案：
1.堅持以鄧*平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆五中全會、中央經濟工作會議、自治區黨委八屆六次全會和市委九屆十二次全會、區委一屆二次全會精神，緊緊圍繞全面落實科學發展觀，結合城區“項目建設年”，加快創新型城區建設步伐，為實現城區經濟快速發展而努力。
2.加強組織建設。教育黨員干部進一步加強政治意識、大局意識、責任意識、黨性意識、宗旨意識、拒腐倡廉意識，樹立科學發展觀和正確政績觀。促進大開放，以大開放促進大發展，從而達到轉變發展觀念，創新體制機制，努力完成各項工作任務。 3.轉變工作作風，熱情接待老干部的來信來訪，態度和諧，工作耐心細致。各項工作要雷厲風行，要提高辦事工作效率和工作質量，要心系老干部，為老干部多辦實事、多辦好事。
4.遵守城區規章制度，要建立健全本所的工作制度。團結友善、相互監督、互相幫助、共同提高，促進工作。
5.開展“比、學、趕、幫”活動。每個黨員干部每年要為離退休人員辦幾件實事好事，做到城區領導放心，老干部滿意的離退休人員管理服務所。
保持共產黨員先進性教育活動轉入整改階段以來，在前兩個階段的基礎上，通過自己找、組織幫、同志提、群眾評等方式，認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，明確今后的整改方向。為此，制定本人以下整改措施：
堅持以鄧*平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真學習黨的十六大精神，實踐"三個代表"重要思想，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，為增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力增磚添瓦，對照黨員先進性標準切實解決自身在世界觀、人生觀、價值觀上存在的突出問題，進一步增強先進性意識、明確先進性標準、實踐先進性要求，并立足實際，與做好自己的本職工作緊密結合起來，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的，為創優發展環境、促進跨越發展貢獻一份力量。
(一)學習黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據本工作實際，制定工作目標，樹立良好的個人黨性形象，發揮黨員先鋒模范作用。 (二)政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致，通過開展批評和自我批評，增強服務意識，強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，用主動的工作態度去完成工作，用創新的思維去分析問題。
(三)時刻檢查自己的一言一行，不斷加強思想錘煉，做到自重、自省、自警、自勵，恪守信念，嚴于律已。時時、處處、事事保持一身正氣，堅決同利己主義、拜金主義做斗爭。
(四)強化宗旨觀念，為群眾辦實事，在工作中堅持深入基層、深入實際，堅持為群眾辦實事，從群眾最關心、大多數人能受益的事情抓起，在體驗和了解中增進與群眾的感情。
(一)學習方面。一是主動抽時間學習不夠。除參加集中學習外，由于忙于事務性工作較多，很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。在學習上還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。二是學習的深度不足。學習中集中通讀文章、聽輔導報告多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際深研細究不夠。在業務知識學習上，有些實用主義的思想，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不深刻。三是理論與實踐的結合不緊密。在工作中過多地注重自身的實踐經歷，沒有發揮好理論的指導作用，而使學習變得有些教條。
(二)工作作風方面。一是深入基層、深入群眾不夠，特別是對農村土地管理、礦山管理、交通管理等工作深入實際不夠，多數時間浮在上面，投入到城市管理多，到農村指導少。二是工作標準不高。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是扎實上還有差距。工作抓細、抓實、抓具體和"一竿子插到底"的實干精神還不夠強。四是方法簡單。自己辦事急，說話直，忙起來愛批評人，有時不講究藝術，有時還有急躁情緒。
(三)工作主動性方面。過去工作中開拓創新的意識和鉆研精神少了一些，往往按部就班，缺乏闖勁。尤其是在加強城市管理、完善物業管理和提高供熱、供水質量等方面，還缺乏新思路和行之有效的方法，有時只局限于聽從領導的安排，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，導致了對新城的城鎮建設監管力度不夠，仍有私搭亂建。
(四)自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存有請吃和被請的現象。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自律不嚴在作怪，說白了，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
(一)樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準，才能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個黨員領導干部來講，我將堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。在實際工作中，努力把自己的思想和行動統一到縣委、縣政府的總體安排部署上，統一到全縣的改革和發展進程中來，堅定不移地貫徹執行縣委、縣政府制定的具體工作決策，立足本職崗位，為我縣的城市建設做出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規，切實地把理論學習作為自己的第一需要，并將理論與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。從實際出發加強黨的理論、時事政治，分管部門所涉及的法律、法規知識的學習，變外行為內行，提高執政能力和辦事效率。
(二)堅持和發揚共產黨人的先進表率作用。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記"兩個務必"，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取的力量都凝聚起來，達到促進工作的目的。
(三)要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的`關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不損害集體的、群眾的利益，另一方面，更應該立足本職多作貢獻。古人尚有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的寬廣胸懷，作為一名新時代的共產黨員，自己將身體力行，積極為縣城建設與發展出謀劃策，多做為群眾謀利益的實事，想群眾所想，急群眾所急，盡自己的所能為群眾服務，為群眾排憂解難。在下步的工作中，將進一步加大×××環境治理力度，不留死角死面，尤其是對居民區飯店擾民現象嚴加整治;繼續鞏固創衛成果，充分發揮我縣環境品牌效應，提高核心競爭力;作好村村通油路工作，并積極探索鄉村公路管理行之有效的辦法，改善農村的交通狀況，確保農民致富一路坦途。
(四)堅持解放思想，胸懷全局。在工作實踐中，堅持用科學的理論作指導，不斷創新，銳意進取。始終從大局出發，實事求是，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中堅持深入基層，集思廣益，不僅采納群眾對自身本職工作的意見和建議，還要發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己作為一名共產黨員，將帶頭做好黨風廉政建設和反腐工作，盡職盡責為全縣的經濟發展做出最大的努力。
根據全市及”中心”保持黨員先進性教育活動的安排布署，為接受組織和黨員群眾的評判和監督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創新發展的目的，制定本個人整改方案：
以馬列主義、毛*東思想、鄧*平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。
2、黨的理想信念、宗旨觀念松動。認為自己快三十年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責，統攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰斗堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
4、工作失之于軟，管理失之于寬。對于行政審批服務中心的辦事規則，進“中心”的原則，管理制度，行為規范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。
5、工作不夠深入，調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
1、樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，提高個人黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮先鋒模范帶頭作用。
2、增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。
3、增強自我管理能力，提高管理水平，切實履行好第一責任人的職責作用。
4、堅定立場原則，帶好隊伍，樹好形象，創優發展，搞好服務。
1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦“學習型”機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統攬全局，切實履行好第一責任人的作用。
3、發揮好黨委一班人的作用，調動每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創優服務，促進發展。
4、敢于堅持原則。用好市委、市府賦予“中心”的職能和權力，堅持“六類事項辦理制”原則，敢于管理，大膽管理，善于管理，切實發揮窗口作用，以一流的管理，高效的服務，為全市經濟建設做出積極的貢獻。
5、叫響“保持共產黨員先進性，創優服務促發展”的口號，學習海爾文化，打造“中心”品牌。以一貫之的保持黨的先進性，牢記服務宗旨，在創新型、服務型、廉政型、學習型機關中切實發揮好自己的作用，確保單位要有新形象，各項工作要有新面貌。
以上整改措施，一經制定立即行動，馬上實施，并長期不懈地堅持一貫，決不間斷，請組織和同志們今后監督實現。
重點是制定和落實整改方案，對領導班子和領導干部自身存在的問題扎實開展整改，對師生反映強烈的一些突出問題集中進行整治，建立健全改進工作作風、密切聯系群眾的長效機制。
1.制定整改方案。對查擺出的突出問題和需要完善的制度，分別提出整改的目標、內容和時限要求，明確整改的具體措施和責任主體。每個部門、每個單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，作出公開承諾，并采取適當方式向黨員群眾公示，接受監督。
2.開展專項整治。緊扣為民務實清廉要求，圍繞要解決的突出問題開展專項整治。在反對形式主義方面，深入落實“三短一簡一儉”要求，清理各類會議、文件、簡報、節慶、評比表彰和達標活動，根據工作需要進行精簡合并，堅決取消一切沒有實質內容、沒有實際作用的會議、活動和文件。在反對官僚作風方面，深化“三抓一促”和“治庸問責”活動，堅決整治推倭扯皮、辦事效率低下和消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦的問題。堅決糾正一些部門、單位損害師生利益的不正之風。在反對享樂主義方面，認真檢查領導干部落實有關工作和生活待遇規定的情況。堅決糾正違規多占住房等問題。在反對奢靡之風方面，繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況。嚴禁用公款大吃大喝、互相宴請、安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。
3.強化正風肅紀。把加強領導班子建設和嚴格教育管理干部貫穿于整改落實過程中。對庸懶散軟的領導班子進行整頓;對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調整。對活動中發現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。
4.提高群眾工作能力。各級領導干部要踐行“六民要旨”，牢記民評民說是標準、民心民力是依靠、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職，用師生易接受的語言教育引導師生，為師生做實事，切實提高做好新形勢下學校群眾工作的能力。要提高調查研究、掌握實情的能力，主動深入一線、深入師生，及時全面準確地把握師生需求;提高科學決策、民主決策的能力，主動傾聽民意、集中民智，形成符合實際、體現師生意愿的正確決策;提高解決問題、化解矛盾的能力，堅持領導干部帶案接訪下訪，敢于直面困難，有效化解矛盾，為師生排憂解難;提高宣傳群眾、組織群眾的能力，順應師生意愿、回應師生呼聲。對那些與師生有感情、為師生辦實事、得到師生擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導向。
5.加強制度建設。堅持把建章立制工作貫穿始終，對經實踐檢驗行之有效、師生認可的，要長期堅持，抓好落實;對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。要鞏固和擴大“兩訪兩創”活動成果，堅持和完善各單位探索形成的聯系服務師生的有效載體，注重總結活動中的好經驗好做法，完善黨員干部直接聯系服務師生制度和暢通師生訴求反映渠道制度，建立健全體現師生意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節約、制止浪費制度，修訂完善公務接待管理規定，完善公務車輛使用管理辦法，完善因公出國(境)管理規定，完善會議、培訓、活動經費管理辦法，建立健全公務支出、公款消費方面的審計制度，推動改進工作作風、密切聯系師生常態化長效化。
全校黨的群眾路線教育實踐活動在學校黨委領導下開展。學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委組織部，負責日常工作。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇二
1、貫徹“一把手負總責，分管領導各負其責”、“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則。各部門主要負責人堅持“一崗雙責”制度，對政風行風建設任務負責，醫院分別與分院、門診診所、各科室負責人簽訂責任狀。
2、在藥物購銷方面，醫院始終堅持藥事管理制，成立了藥事領導小組，先由藥房提出購藥計劃，經藥事管理領導小組審批同意后，報分管院長進行藥品品種、藥品價格的審核，再由專人負責購進，藥房負責人驗收藥品后入藥房，杜絕了偽劣藥品進入我院，嚴格保護了廣大病員的身心健康和消費者的利益。
同時開展對醫藥購銷活動中不正之風的專項治理工作，狠剎醫務人員、藥劑人員和其他人員收受“紅包”、回扣、“促銷費”歪風，做到廉潔行醫。鼓勵舉報，發現有上述現象經查實的，按照《中華人民共和國執業醫師法》有關條款，停止處方權6-12個月，兩年內不得晉薪晉級，不得公費報考研究生，不得評先評優。同時，待崗處理6個，每月發放最低生活費160元。
3、在醫療儀器設備、醫院環境改造方面，醫院成立了院務會，由科室根據臨床需要提出購銷醫療儀器設備（或環境改造）計劃，經中層干部討論通過，再由院務會研究決定后，由院辦公室向市衛生局提出購置醫療設備（或環境改造）的請示，經市衛生局批復同意后，再由院辦公室向市行政審批中心提出需購醫療儀器（或環境改造）的各種參數，由市行政審批中心統一采購。
4、醫院成立了醫療質量督導小組，實行流動負責制，每月不定期的對醫院各科室的工作進行檢查，包括醫務人員的勞動紀律、處方書寫、門診登記、傳染病報告、業務學習記錄及各科室各種登記記錄。
5、醫院對各分院、診所在財務上實行“統收統支”即：各分院、診所的一切收入統一存入醫院專用賬號，所有支出由財務科統一劃分支配，杜絕了各分院、診所私設小金庫的行為；在人事召聘上，醫院（包括各分院、診所）招聘的臨床醫務人員經醫務科、護理部統一考核合格后，報市衛生局人事科，經市衛生局醫政科注冊后，方可錄用。
6、醫院專門制定了本院職工及退休職工在外私設診所的懲罰制度，堅決禁止本院在職或退休職工在外私設診所，并開通了舉報電話：023-71990039，一經發現立即向衛生監督所舉報。
7、醫院不定期的召開院務會傳達上級精神，共同決策醫院重大事件處理的方式方法；每月29號定期召開中干會議，各科室對本月工作進行梳理、總結，查找問題；針對查找的問題，大家共同商討提出解決的方法，再由各科室主任對下一月的工作作出計劃安排；科室間相互溝通、交流。
9、加強學習，狠抓行風教育，做到警鐘長鳴。組織全院職工學習“拒收‘紅包’，自覺抵制不正之風”倡儀書，提高衛生隊伍思想道德素質和職業道德素質，扎實穩步地搞好集中整改。
10、做好行風信訪、投訴的接待、登記、核實、處理和反饋工作。避免重復上訪和越級上訪。
11、積極開展幫困助醫活動。對危急病人，實施先救治、后收費方法，對缺少支付能力的弱勢群體，建立醫療急救幫困基金，免去他們的部分醫療欠費。每年對轄區內60歲以上的社區居民進行免費的健康體檢，每年的2月醫院將開展一次到開展大型義診和幫困助醫系列活動。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇三
通過全體學生座談會、教職工座談會、家長座談會和問卷調查等形式征求學生、家長對學校的意見建議。我校師德師風建設的現狀基本上是好的，絕大多數教師都能遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、愛崗敬業、能夠較好的履行崗位職責，亦注重身體力行地育人，對自身所從事的教學工作進行有益的改革與探索。但是，廣泛征求意見中，我校在師德師風建設等方面也還存在著一系列不盡如人意的問題。
1、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷；還存在著對學生諷刺的語言。
2、個別班級教師只關心學生的成績，單純以分數評價學生。
3、個別教師存在著布置的作業量過重現象。
4、學校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。
5、不能終身學習。不重視自身的業務學習和自身素質的提高，缺乏積極的進取心。
6、個別教師不能做到關愛學生，教育觀念落后，教育方法簡單。
7、個別教師不能組織至上，集體觀念差，工作上避重就輕，不服從組織調配。
以上問題，究其原因主要是認識不到位，敬業精神不夠所致。個別教師沒有把自己所從事的教育工作看成是一項崇高的事業，而僅視為一種謀生的職業，工作主動意識不強，缺少熱情和創造性。其次，不重視學習。我們絕大部分教師沒有養成終生學習的良好習慣，缺乏積極的進取心，不思進取，得過且過。再次，自我約束不力，不與先進看齊，只想私人利益，不重視個人素質的學習提高。
對于這些情況，我校師德師風集中整頓領導小組認真進行了總結，并召開了教師座談會，開展了更深一步的自我反思活動，提出了學校師德師風要讓社會、家長、學生、上級領導滿意的口號和要求。具體措施如下：
1、進一步建立健全師德師風制度機制
師德師風建設是一項系統而復雜的工程，。良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學校將結合工作實際，對照師德規范要求和我縣師德師風集中整頓活動的具體要求，科學制訂和逐步完善師德師風各項規章制度。要發揚民主，使師德建設制度化，常抓不懈。
2、加強學習，提高認識，師德師風建設常抓不懈。
學校要經常性地采用各種形式，加強師德教育的學習與宣傳。學校要建立師德建設專欄，舉辦師德報告會，開設師德論壇，舉行爭創師德標兵的活動。嚴格學生、家長、社會評教制度。學校領導經常了解情況，及時梳理總結，面對面和教師交流。使先進典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學技藝高的一流教師群體。
3、要進一步健全師德師風建設的保障、監督機制。
（1）學校的領導要率先垂范，以身作則，加強自身職業道德修養，依法治校，依法治教。要把師德師風建設考核作為隊伍建設的重中之重，全方位、多角度地對教師職業道德情況進行監督和評議。學校將嚴格按照我縣師德師風考評標準，成立由校委會、工會、教代會各部門代表組成的師德師風考核領導小組，對教師職業道德進行考核和評議，作為教職工聘任、評先、晉職的考核依據。
（2）對學校內已有的'各項管理制度進行檢查，凡是欠合理或不完善的都要及時修訂或完善；同時，要聯系實際，討論并制定一些新的規范管理的制度及辦法。管理到位，責任到人，健全獎懲機制，進一步增強責任意識，落實責任制，使廣大教職工自覺行動，形成人人動手、齊抓共管的工作格局。
4、加強理論和業務學習的管理。
一是認真組織好全校教職工大會政治學習工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關文件精神，認真組織全體教職員工學習各類先進典型和先進事跡，掀起學先進、趕先進的浪潮；二是抓好教師繼續教育學習管理，做好相關讀書學習的材料管理、檢查考核工作，督促教師不斷提高理論和業務水平。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇四
通過全體學生座談會、教職工座談會、家長座談會和問卷調查等形式征求學生、家長對學校的意見建議。我校師德師風建設的現狀基本上是好的，絕大多數教師都能遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、愛崗敬業、能夠較好的履行崗位職責，亦注重身體力行地育人，對自身所從事的教學工作進行有益的改革與探索。但是，廣泛征求意見中，我校在師德師風建設等方面也還存在著一系列不盡如人意的問題。
一、存在的問題：
1、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷；還存在著對學生諷刺的語言。
2、個別班級教師只關心學生的成績，單純以分數評價學生。
3、個別教師存在著布置的作業量過重現象。
4、學校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。
5、不能終身學習。不重視自身的業務學習和自身素質的提高，缺乏積極的進取心。
6、個別教師不能做到關愛學生，教育觀念落后，教育方法簡單。
7、個別教師不能組織至上，集體觀念差，工作上避重就輕，不服從組織調配。
二、原因分析：
過。再次，自我約束不力，不與先進看齊，只想私人利益，不重視個人素質的學習提高。
三、整改措施：
對于這些情況，我校師德師風集中整頓領導小組認真進行了總結，并召開了教師座談會，開展了更深一步的自我反思活動，提出了學校師德師風要讓社會、家長、學生、上級領導滿意的口號和要求。具體措施如下：
1、進一步建立健全師德師風制度機制
師德師風建設是一項系統而復雜的工程，。良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學校將結合工作實際，對照師德規范要求和我縣師德師風集中整頓活動的具體要求，科學制訂和逐步完善師德師風各項規章制度。要發揚民主，使師德建設制度化，常抓不懈。
2、加強學習，提高認識，師德師風建設常抓不懈。
學校要經常性地采用各種形式，加強師德教育的學習與宣傳。學校要建立師德建設專欄，舉辦師德報告會，開設師德論壇，舉行爭創師德標兵的活動。嚴格學生、家長、社會評教制度。學校領導經常了解情況，及時梳理總結，面對面和教師交流。使先進典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學技藝高的一流教師群體。
3、要進一步健全師德師風建設的保障、監督機制 。
（1）、學校的領導要率先垂范，以身作則，加強自身職業道德修養，依法治校，依法治教。要把師德師風建設考核作為隊伍建設的重中之重，全方位、多角度地對教師職業道德情況進行監督和評議。學校將嚴格按照我縣師德師風考評標準，成立由校委會、工會、教代會各部門代表組成的師德師風考核領導小組，對教師職業道德進行考核和評議，作為教職工聘任、評先、晉職的考核依據。
按照團行風評議工作的要求，加強學校的行業作風建設，針對教育系統行風評議中問卷調查反饋回來和社會各界反映的行風問題，結合團糾風辦的要求，特制定如下集中整改方案。
一、進一步加強師德師風教育，迅速提升中學教師隊伍的思想和道德以及知識素養，培養教師整體的責任感、使命感以及緊迫感。做忠誠黨的教育事業的堅強衛士。在這里我想呼吁社會，近幾年我們學校大學生教師迅速增長，這個群體不容小視，希望全社會都要關心他們的思想成熟，關心他們的所思、所想和生活、學習問題，從方方面面都來體諒他們遠離家鄉和父母千里迢迢來支援邊疆建設和發展，我們要用真心去呵護這些年輕的心靈，使他們能夠茁壯成長，而不是求全責備。
二、進一步提高認識，統一思想，以“十八屆三中全會”、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，從著眼學校未來發展的角度，圍繞學校的中心工作，針對學校存在的問題，抓好整改動員和輿-論宣傳工作。把全校教職工特別是學校主要領導、分管領導及中層干部的思想統一到整改上來。從維護全團教育系統良好形象的角度認識整改工作的迫切性、緊迫性，從完善學校管理，提高全校教職工素質，提高學校教育教學質量的需要；從“一切為了學生，為學生一切學生，辦職工群眾滿意學校”的目標出發，正確認識整改工作的必要性，實現學校行風評議工作合格達標的目標。
二、整改的目標和任務
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇五
在縣教育局的正確領導和統一部署指導下，教育系統行風評議已進入第二階段——自評自糾工作階段。為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成黨政領導齊抓共管，一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯動，人人參與的工作局面。在行風評議的第二階段，我們通過民主評議，認真查找學校廉潔從政和工作作風建設上存在的薄弱環節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。
我們聯系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議（主要采取“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受教師、學生、家長、社會各界的評議），對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。認為學校始終堅持實行校務公開。他們對學校的發展充滿信心。
學校分別向教師、家長、學生代表發放《若爾蓋縣小學行風情況問卷調查和征求意見表》共700份，收回660份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。）
在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社區街道意見與建議的基礎上，查找存在問題主要原因制定了整改目標和整改措施如下：
一、工作目標
圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，達到找準問題、解決問題、推進工作的目的。對照評議內容，切實把問題找準找全，把原因分析透徹，把整改措施訂好，做到邊查邊改、未評先改，以實際行動取信于民。通過自查自評自糾，進一步端正工作思想，轉變工作作風，提高工作效率，推進行風建設，為第三階段認真整改奠定堅實基礎。
二、整改措施：
問題一：由于學生來轉制社區的居民子弟和外來工子弟，一些學生的良好的衛生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養成教育要繼續深入開展。
整改措施：繼續扎實有效的開展行為規范養成教育。 一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學生干部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。
問題二：個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求；個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進；有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。
整改措施：
（一）繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇六
為切實推進我校政風行風建設，提高工作效率，強化服務意識，規范自身行為，確保我校行風政風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據上級有關文件通知精神，結合我校實際，對我校行風政風進行了自查，針對自查中存在的問題，特制定出如下整改方案。
1、加強干部學習，發揮領導班子的帶頭作用。
成員要堅持理論聯系實際，向教師的需要學習，向有經驗的同志學習，努力做到學以致用，扎扎實實地投入到“五個一工程”的讀書學習活動中來。
2、堅持轉變工作作風，強化責任意識。
責任意識，是每一名學校班子成員的基本素質。只有轉變工作作風，強化責任意識，堅持求真務實、真抓實干，才能把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體的行動，實際的效果。要求各我校領導干部要倍加珍惜自己的舞臺，用心經營，盡力展示，勤謀事，多干事，好共事，不出事。要踏踏實實、認真負責，工作高標準，嚴要求，以高度的責任感做最好的工作，用最好的工作為學校服好務，用最好的服務為教師排憂解難。校長要永遠站在全局的高度思考問題，主動工作，創新工作，做老實人，辦老實事，從教師最不滿意的事做起，從教師最希望辦的事辦起，努力轉變工作作風，強化責任意識，盡最大努力將自己的本職工作做到最好。
3、堅持自律、自省，增強紀律意識。
做人，扎扎實實辦事，為我校的教育事業再上新臺階作出自己應有的貢獻。
4、時時刻刻把學校安全工作放在首位。
“安全工作大于天”。要時時刻刻將安全工作放在學校工作首位，健全安全工作制度，落實安全工作責任，建立安全工作預案，時時刻刻將安全工作落實到學校各項工作的每一個細節，真正做到絕對安全。
5、加強學校財務管理，開源節流，節約節支。
學校將建立健全完善的財務管理制度，從制度上約束，從管理上完善，從源頭上節約。讓學校財務公開、透明、規范，做到真正意義上的開源節流、節約節支。
6、將學校工作重心轉移到“以教育教學為中心”。
學校將做到一切為了教育教學，一切服務教育教學。想辦法、下氣力、花真功把教育教學質量搞上去。
7、學校堅決杜絕亂收費現象。
學校將重新溫習國家的收費政策，重新公示收費標準，重查收費情況，重申收費紀律，堅決治理學校亂收費現象的發生。 學校將民主評議政風行風工作與師德師風教育緊密結合，上下同德、師生齊心，努力將石壁中心學校學校打造成“和諧、創新、人民滿意”的學校。
石壁中心學校
康樂小學校政風行風整改方案為切實推進我校政風行風建設，提高工作效率，強化服務意識，規范自身行為，確保我校行風政風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據上級有關文件通知精神，結合我校實際，對我校行風政風進行了自查，針對自查中存在的問題，特制定出如下整改方案。
一、行風政風整改領導小組：
組長：謝錦寬
副組長：林業華
成員：符世院勞建李綿耀李傳程
陳文材龐軍
1、實行整改責任制。對自查發現的問題，我校政風行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的會議，找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇七
各黨（總）支部：
根據縣委創先爭優活動領導組通知，在創先爭優活動中深入開展后進黨組織和黨員幫扶整改工作，結合我鎮實際，制定以下方案：
一、總體要求。
針對后進黨組織、黨員存在的主矛盾和問題，指導和幫助后進黨組織、黨員對照工作實際，明確后進轉化目標，開展后進整改工作。著力解決一些經濟發展滯后、社會矛盾突出、干群關系不和諧等問題，進一步促進經濟社會又好又快發展；著力解決一些基層黨組織領導班子軟弱渙散、科學發展思路不清、工作推進合力不強等問題，進一步發揮基層黨組織的核心和戰斗堡壘作用；著力解決一些黨員宗旨意識淡漠、黨性觀念不強、作用發揮不明顯等問題，切實提高黨員素質，樹立黨員形象，進一步發揮黨員先鋒模范作用。
二、目標任務。
按照“五個好”、“五帶頭”要求，采取一個基層黨組織一個對策，一名黨員一個辦法的方式，通過強化班子建設，結對幫扶等措施進行集中整頓，使相對后進薄弱的黨組織、后進黨員得到轉化，力爭通過兩年半時間，使全鎮所有黨組織95%以上的黨員達到“五個好”、“五帶頭”的目標。
三、主要措施。
一是確定幫扶責任人，責任單位。黨委書記是第一責任人，聯系各黨組織的班子成員、包村干部和各黨組織書記為直接責任人，后進黨員所在的黨總支部應安排一名先進黨員與后進黨員進行結對，實行幫扶整改。
二是幫扶單位和幫扶責任人要在調研的基礎上，根據后進轉化的具體任務和需要解決的主要問題等確定具體的幫扶措施，開展幫扶工作。
三是建立整改臺帳，實行盤點銷號，鎮黨委建立整改臺帳，詳細記錄后進黨組織、每個后進黨員解決定問題，幫扶措施落實，整改進度等情況，整改臺帳一月一更新，工作進度一季度一通報，幫扶成效一年一評比。記錄臺帳的重點整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標每實現一項，由黨委銷號一項，直到全面完成整改任務。
四、加強領導。
各黨（總）支部要把整改工作擺上創先爭優活動的重要日程，黨（總）支部書記為直接責任人，各幫扶單位、幫扶責任人要把做好幫扶工作作為自身開展創先爭優活動的具體實踐，切實按照鎮黨委統一部署和要求，認真履行幫扶責任，做到幫扶對象不轉化、幫扶單位不脫鉤。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇八
民主評議政風行風活動，要堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，認真貫徹落實縣紀委民主評議政風行風工作的實施方案，堅持標本兼治、積極主動，依靠社會各界力量對我局政風行風建設情況進行評議和監督。通過評議活動，認真解決群眾最關心、最直接、反應最強烈的突出問題，改進工作作風，提高辦事效率，促進全局提高以人為本、服務群眾、依法行政的理念。
二、評議對象。
縣住房和城鄉規劃建設局，局屬各股室、隊、所。
三、評議內容。
緊緊圍繞依法履職、公正執法、文明執法、作風建設、政務公開清正廉潔等方面開展評議。
(三)文明執法方面。是否服務意識不強、服務質量不高，是否切實解決群眾最關心、最直接、最現實的問題，有無態度粗暴、故意刁難、形象不端等問題。
(四)作風建設方面。認真貫徹執行中央“八項規定”和省委省政府“十項規定”精神，切實改進作風、密切聯系群眾，樹立“為民、務實、清廉”的形象。
(五)信息公開方面。是否健全和落實政務公開制度，切實維護“科學、公正、廉潔、高效”的良好形象。
(六)落實糾風工作責任制方面。堅持“誰主管誰負責”的原則，細化責任，強化措施情況，切實解決亂收費、亂罰款，亂攤派現象。
(七)轉作風、提效能方面。是否嚴格執行行風和效能建設及廉潔從政的各項規定，按法定權限和程序行使職責。規范服務行為，不斷提高服務質量，提高工作效率，切實解決工作推諉扯皮、效率低下、服務質量不高、服務不到位的問題。
四、評議方法步驟。
(一)評議方法。
民主評議政風行風工作堅持以自我教育為主的工作方針，采取“上下聯動、條塊結合、面向社會、群眾參與、評議系統、覆蓋行業”的方式，召開政風行風評議會和問卷綜合評議相結合。具體做法如下：
2、召開政風行風評議座談會，聽取相關企業對我局政風和行風建設的意見建議;。
3、在相關企業中組織回訪問卷調查，了解服務對象對我局政風行風建設的意見建議情況。
(二)評議步驟。
第一階段：動員部署階段(4月20日至4月30日)。
各股、站、室、中心、隊。企業要認真了解評議的意義、內容、方法、步驟，充分行使評議和監督的權利。通過組織專題座談會、發放征求意見書以及設立評議意見箱、網絡等多種形式，廣泛征求意見建議，公開服務承諾。
第二階段：民主評議階段(9月1日至11月30日)。
通過召開座談會、組織明查暗訪、問卷調查等多種形式，廣泛收集群眾反映的意見建議。查找政風行風建設方面存在的問題和不足。組織干部職工開展自查自糾。加強對我局政風行風狀況的監督檢查，及時發現和查糾存在的政風行風問題。
第三階段：整改落實階段(12月1日至12月20日)。
通過自主評議、問卷評議中發現的問題制定整改措施，落實責任，扎實有效進行整改。對存在的問題及時解決;各股、站、所、辦、室、中心、隊也要通過各種形式，廣泛征求社會各界意見和建議，切實查找行政執法、行政審批、行政收費，以及遵守紀律、落實各項規章制度等方面存在的問題。特別是對人民群眾關心的熱點、難點問題以及工作中存在的突出問題和薄弱環節，要進行深入細致的分析，查找產生問題的原因，提出解決問題的辦法。對立即能解決、短期能見效的，要立即著手整改;對一時不能解決的問題，要提出解決問題的時限和措施。整改措施要具有針對性和可操作性，有明確解決問題的辦法和責任分工。
局黨委局紀委將加強對工作的督促檢查，及時發現和糾正各股、站、所、辦、室、中心、隊存在的問題。設立監督員定期不定期地進行明察暗訪，對檢查中發現領導不重視，責任不落實，措施不得力，整頓不積極的問題，將追究負責人的責任。
(三)總結提高階段(12月30日前)。
在評議過程中對群眾反映強烈的問題、問卷調查、明察暗訪中發現的問題、走訪企業征求的意見建議、披露問題的調查處理和整改情況;要組織健全、責任落實，要有布置、有檢查記錄、有整改措施、有評議總結。
五、工作要求。
(一)加強領導，強化責任。成立由局長任組長，紀檢組長任副組長，局班子成員和有關股室主要負責人任成員的政風行風評議工作領導小組，負責我局政風行風評議工作的組織領導。領導班子其他成員要堅持“一崗雙責”，擔負起職責范圍內的行風政風建設直接領導責任。我局將對各股、站、所、辦、室、隊、中心工作開展情況進行督查和抽查，并將其結果作為年終考評的重要依據。
(二)統籌兼顧，促進工作。各股、站、室、中心、隊、要妥善處理好開展行風評議工作與做好本職業務工作的關系，把開展民主評議行風政風工作作為促進本職工作的有效手段，用行政執法、行政審批、技術服務、檢驗檢測任務的完成情況來檢驗民主評議行風工作的效果，以求真務實的態度，統籌兼顧，科學安排，抓難點，重整改，見實效，扎實做好行風政風評議工作。活動評議中，既要集中時間、人員搞好評議，又要統籌安排好工作，以評議促工作，以工作成果檢驗評議活動的效果，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
(三)加強督查，確保實效。在評議活動中，我局將通過召開評議會，組織巡查、督查等形式，對各股、站、所、辦、室、中心、隊、行風政風評議工作進行檢查督促，及時總結推廣好的做法和經驗。對群眾反映問題較多的單位、工作崗位，要組織力量開展幫促工作，找出問題癥結，提出整改意見和辦法。對群眾反映強烈，屢禁不止的股室，要在我局進行通報批評，找股室負責人進行誡免談話。我局紀檢監察組織將督促檢查行風政風評議各階段工作落實，特別是整改情況的落實程度，對評議工作中出現的問題及時糾正，及時總結和推廣好的經驗、做法。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇九
集到的意見和建議，結合我局的工作實際，現提出如下整改方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會會議精神，緊緊圍繞食品藥品熱點問題，按照“以監督為中心，監、幫、促相結合”的工作方針，圍繞貫徹行政許可法和全面推進依法行政實施綱要，以進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，不斷提高執法水平、行政效率和服務質量為重點，以群眾滿意為標準，切實解決民主評議政風行風工作以來所發現的依法行政和干部思想、工作、作風等方面存在的問題，促進藥監事業發展，努力建設一支“廉潔、高效、務實、便民”的藥監隊伍。
二、整改的主要內容
-1-
堵塞假冒偽劣藥品流通渠道；三是正確把握職能定位，搞好食品綜合監管，在強化協調的基礎上，做到既不失職又不越位，保障廣大人民群眾飲食安全；四是進一步轉變作風，提高工作質量和效率；五是加大宣傳力度，進一步贏得社會的理解和支持。
三、整改措施
（一）提高認識，加強領導
“落實整改是行風評議的攻堅、體現成效的關鍵”，思想認識一定要深入人心,形成共識。有了正確的認識，才能有正確的態度，才能正確對待群眾的意見，才能真正下決心改正不足，端正行風。行風不是空洞的，是與每個人的一言一行密切相關的。端正行風從每位干部職工做起，從現在做起，從每件小事做起。領導干部一定要從講政治、講大局的高度，切實把行風評議工作擺到突出位置，堅持不懈地抓好行風評議工作。
（二）健全機制，切實加強對突出問題的源頭整改
樹立群眾意見無小事的思想，對群眾提出的主要問題和建議，本著有則改之，無則加勉的原則，逐條進行整改，以良好的工作姿態，扎實的工作作風，及時解決問題。對一時難以解決的，制定出長期規劃和短期目標。在認真搞好具體問題整改的基礎上，認真思考從體制上、機制上解決源頭上的問題。既要治標，又要治本，完善體制，健全機制，以新思路、新舉措來解決問題。用改革的精神、探索的精神思考各種問題，把整改與深化改革，加快發展有機結合起來，認真搞好整改工作。
-2-
（三）加大對假冒偽劣藥品工作的查處力度
堅持“五不放過”原則，始終保持打假高壓態勢，抓好農村藥品市場質量監督，進一步鞏固發展農村藥品兩網建設成果，加強藥品日常監管，定期開展藥品醫療器械質量大檢查，檢查覆蓋面達到95%以上，確保人民群眾用藥安全有效。
堅決糾正藥品批發和藥品零售企業出租柜臺、超經營方式經營等問題。對藥品批發企業，藥品零售企業、醫療機構藥房的藥品加大監督檢查力度，杜絕假劣藥品在浚縣藥品市場的流通，進一步規范經營和使用行為。
（五）正確把握職能定位，搞好食品綜合監管
一是抓好組織落實，完善食品綜合監管網絡，把原有的藥品監管網絡合并為食品藥品監管網絡；二是抓好制度落實，在原有工作制度的基礎上進一步健全行業監管，群眾監督輿-論監督制度，用制度去推動工作， 用制度保障工作落實；三是抓好責任落實，認真落實責任目標制，充分調動各股室的工作積極性，督促其做到各司其職、各負其責。對工作不負責任，監管不力的個人要認真實施責任追究。
(六）進一步轉變作風，提高工作質量和效率
風”為主題的思想作風教育；三是加強執法監督，做到亮證執法，依法行政，執法為民，親民便民；四是認真落實執法責任制，嚴格執行食品藥品監管系統公務人員廉政守則和“六條禁令”。
（七）加強隊伍思想作風建設，建設“廉潔、高效、務實便民的藥監隊伍。
一是建立健全學習、培訓制度。做到學用結合，不斷加強干部職工的綜合素質，努力建設一支政治過硬，業務精湛，作風優良的藥監隊伍。
二是建立健全廉政建設機制，做到教育、監督、處理并重，定期對黨風廉政建設情況進行監督測評，杜絕吃、拿、卡、要等現象的發生。
《民主政風行風整改方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十
整改工作方案導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《整改工作方案》的內容，具體內容：整改工作是長期而又艱巨的工作，一定要樹立長期觀念，使企業更好的發展起來。本文是我整理的，歡迎參閱。1：美家化工(惠州)有限公司重大領域整改方案公司現狀：1、公司...整改工作是長期而又艱巨的工作，一定要樹立長期觀念，使企業更好的發展起來。本文是我整理的，歡迎參閱。
1：美家化工(惠州)有限公司重大領域整改方案公司現狀：
1、公司組織架構較混亂，權責不明，條塊分割，各自為政，形同"散沙"，未建立有效的交流溝通機制，管理效率低下。
2、現場臟亂差現象嚴重，車間、倉庫、辦公區域均存在規劃不合理現象，部份區域存在嚴重的安全隱患。
3、員工士氣低落，工作紀律渙散;各部門人浮于事，管理成本偏高;人員招聘困難，人才培養斷層，激勵機制不健全，干部無危機意識，工作無激情。
4、倉庫庫存偏高，大批呆滯物料積壓，庫存周轉率低，物料管理失控，造成物流受阻和財務資金損失。
5、業務量偏小，訂單嚴重不飽和;訂單交期急，計劃性差，生產部門被動應付，計劃失控、均衡性差，導致產品生產成本偏高。
6、作為20多年的老廠，企業文化建設滯后，管理模式落后，思想觀念。
陳舊，固步自封，未與時俱進，缺乏足夠的創新能力和發展戰略。
1、企業文化建設方面(1)建立公司宣傳專欄，培育積極向上的企業文化，豐富員工文化生活。
(2)添置文體器材，開展文體活動，如乒乓球、籃球、像棋，并利用傳統佳節組織竟賽;(3)組織郊游，如春季、夏季或秋季，開拓員工視野，融入大自然，塑造員工團隊意識。
(4)利用傳統佳節(如中秋、元旦、春節)舉辦慶祝晚會及抽獎晚會，增加員工歸宿感和集體榮譽感。
(5)開展"6s"活動，每周評比，并實施獎懲，提升員工素質和工作士氣，塑造一個干凈、整潔的工作環境。
(6)開展崗位技能竟賽，培育操作能手，評選月度/年度優秀員工。
(7)開展職業培訓，提升員工素質。
(8)設立意見箱，建立提案獎勵制度，集思廣益，讓全員獻計獻策，參與公司管理，塑立"廠興我榮、廠衰我恥"的全員意識。
2、管理體系建立方面(1)調整組織架構，減少管理層級，采用扁平化的組織結構，推行部門責任制。
(2)組建計劃部門，發揮生產計劃和物料控制功能。
(3)精簡機構和人員，各部門定編定崗，降低人工成本。
(4)理順工廠與銷售部、采購部、財務部等的工作接口和關系。
(5)修訂質量管理體系相關文件，明確各部門工作職責和工作流程。
3、推進重大領域的改革和制度完善(1)薪酬激厲體系領域的重大改革。
(2)物料管理領域的重大改革(3)生產管理領域的重大改革(4)品質技術領域的重大改革(5)營銷體系領域的重大改革(6)企業文化領域的重大改革2：煤礦安全隱患整改方案20xx年10月28日，六枝特區中寨安監站、中寨煤管站到本礦檢查驗收，共查出安全隱患9條，責令本礦編制整改方案進行整改，根據安監管、煤管站領導提出的要求，結合本礦的實際情況，10月29日下午曾泳盛召集全礦管理人員會議，布置落實整改任務，制定以下整改方案，貫徹學習后遵照執行。
本次整改的指導思想是：完善組織機構;強化內部管理;責任到人、嚴格制度;在整改時間內按時完成整改任務。
1、2181下山有水泵抽水，未安裝瓦斯傳感器;2、1183運輸巷維修未執行先支后拆;3、1183采面上半段過構造處高度不足0.8米且支護凌亂;4、1183采面安全出口(有20米長)不極暢通連續拆梁高不足0.8米。斷面不足0.5㎡;5、無防塵水;6、1183采面未正確安裝瓦斯傳感器;7、中巷機頭在回風流中;8、1183回風上山嚴重失修，多處冒頂，且堆放矸石堵塞斷面;9、風速傳感器失修防爆通道內堆積雜物。
矸，然后把凌亂的支柱調整規范，保證工作面有足夠的斷面;4、1183采面上安全出口(有20米長)極不通暢，連續拆梁，高度不足0.8米，斷面不足0.5米，由陳軍負責：
(1)先從采面往回風方向臥底清理浮煤浮矸;(2)每清理一米支護一米;(3)支護必須按采煤作業規程規定雙排十米，單排二十米執行;(4)清理的浮煤浮矸沿工作面往下放后運出地面;(5)清理前先打上臨時支護預防冒頂堵塞回風;(6)支護必須確保工程質量，支護牢固，幫頂背嚴，且保證足夠的斷面;5、無防塵水，由陳軍負責落實材料，楊朝友負責安裝到位，在11月5日前完成;6、1183采面回風未安裝瓦斯傳感器，由電工王敏益負責，在11月3日前安裝到位;7、中巷機頭在回風流中，由程發斌負責，采面作業前先切斷電源后安排拆出機頭、溜子;8、回風上山嚴重失修，由程發斌負責，在上山下出口打上板密中上段設好密集支柱，放風巷矸石充填;9、總回風風速傳感器失修由陳軍負責購進安裝，防爆通道內雜物由程發斌負責清除，在11月二日完成。
3：雷峰中心小學安全隱患排查整改方案為進一步加強校園及周邊安全隱患排查和整改，預防安全事故發生，保證全校師生生命財產安全，根據上級文件要求，經學校研究，結合我校的實際情況，決定在全校開展學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動，具體方案如下：
一、工作目標通過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項行動，進一步建立健全和落實學校安全管理的各項規章制度，明確各處室的安全管理責任，全面排查整改學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，形成隱患排查整改機制、監控機制和安全工作體系，使師生安全意識和防范能力明顯增強，學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，重大安全事故得到有效防控。
二、實施步驟1、動員部署階段。根據此次專項行動工作目標，學校成立專門工作機構，研究制定具體實施方案，認真組織，周密部署，狠抓落實。各處室要認真領會上級文件精神，開展好宣傳教育工作，結合實際，發動廣大師生員工積極參與專項治理工作，切實抓好落實。
2、自查自糾階段。各處室的自查工作要全面細致，不漏死角，不留盲點，責任到人。各級負責人要認真組織，加強督查，對排查出的安全隱患要分析原因，采取有力防范措施并及時報告學校安全隱患排查治理專項行動領導小組。對重大安全隱患，領導小組將提出處理意見報學校并跟蹤督導，直至解除隱患。
3、學校督查階段。學校專項工作領導小組對各處室開展安全隱患排查整改情況進行督促檢查。
4、"回頭看"。
總結。
階段。學校認真開展安全隱患排查治理"回頭看"活動，總結經驗教訓，實現安全隱患排查治理制度化、規范化、經常化的長效機制。
三、
排查和整改內容(一)全面排查校園內部安全隱患。
1、認真排查學校各類建筑和水、電等基礎設施安全狀況，保證各種設施設備必須符合國家安全規定。
2、認真排查消防設施設備，滅火器材、應急燈是否按標準配齊，并完善預警裝置和警示標志，保持消防通道暢通。
3、認真排查防雷安全，按規定完善防雷設施，并定期檢測，確保有效。
4、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。
5、認真排查學校網絡安全、信息安全的管理措施，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。
6、認真排查校內外來住戶和租房戶的詳細情況，并記錄在案。
(二)全面排查學校內部安全管理。學校安全工作機構健全，并落實專人負責。建立健全以校舍、消防、食品衛生、交通以及住校生管理等為重點的安全管理制度;實行保衛人員24小時值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。
(二)安全事故預防工作。學校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動，組織全校師生學習宣傳有關安全工作的法律法規，邀請法制副校長到學校上法制教育課，建立完善學校突發事件應急預案，并開展演練。
(三)校園周邊環境整治工作。摸排學校周邊治安、飲食、交通、網吧以。
及娛樂場所等情況，及時通報和配合公安、文廣、衛生、交通、城管等部門進行綜合整治。
四、工作要求1、加強領導，落實責任。在校黨政的統一領導下，學校成立專項行動領導小組組織實施安全生產隱患排查治理工作，各處室要密切配合，明確責任，充分發揮職能作用，深入細致地開展工作，加強督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實處。
2、認真整改，注重實效。各處室對排查出的每一處安全隱患進行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時難以整改或本身無力整改的，要及時報告，并加強監控措施，防止發生意外，學校將統一協調處理。
3、廣泛發動，群防群治。各處室要充分依靠和發動師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，要保證廣大師生員工對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，增強師生員工參加隱患治理工作的主動性，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好運行機制。
4、立足當前，著眼長遠。各處室要以這次隱患排查治理專項行動為契機，既要切實消除當前嚴重威脅學校師生安全的突出隱患，又要積極加強本處室相關制度建設，建立安全管理的長效機制。
5、廣泛宣傳，加強教育。各處室要大力宣傳安全隱患排查治理專項行動工作的意義、目標、措施等，組織所屬教職工積極學習安全方面的知識，切實增強師生員工的安全意識。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十一
根據區教育局關于開展度民主評議政風行風工作的文件要求，針對前階段我校政風行風評議中自查出的、家長問卷調查反饋回來的和社會各界反映的政風行風問題，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。現結合學校實際制定如下整改方案。
一、存在的主要問題。
本著“查找問題，分析原因，整改完善，提高質量”的思想，我校在召開教職工動員大會的基礎上，向教職工發出了《評議意見表》30份;向學生家長代表發出《評議意見表》50份;向學生發出《征求意見表》50份;共計130份，回收130份。經過深入自查和問卷調查，歸納起來主要有以下幾個方面的問題：
1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方。有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單。
2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。
4、食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學較多。
5、部分教師工作作風較差，上課接打手機現象嚴重。
6、個別教師與學生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學校要求家訪(含電訪)。
7、行政人員有人浮于事的現象。
8、部分教師上課紀律太差，有隨意出入現象。
1、食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學較多。
整改：
(1)強化值周工作。食堂早中晚用餐至少保證2個值周教師維護秩序;。
(2)值周行政要督促值周教師在學生用餐時間應提前或準時到食堂維護秩序;。
(3)強化學生會工作。文明監督崗3-4個同學協助值周教師維護用餐秩序;。
(4)德育處要強化學生文明禮儀教育。
2、教師上課接打手機現象嚴重。
整改：強化教師職業紀律教育。教師上課一律關掉一切通訊工具，分管領導、值周教師等隨時巡查;本班學生可隨時向學校領導反映;凡違反者，一次按月綜合考評降一等處理。
3、部分教師工作作風較差。
整改：
(1)加強教師政治業務學習;。
(2)加強教師師風師德建設;。
(3)增強教師責任心;。
(4)加強教育教學管理力度，教務處嚴格教師月綜合考評。
4、行政人員有人浮于事的現象。
整改：
(1)暑假中要精簡和調整學校行政管理機構和工作人員;。
(2)提高行政管理人員的政治業務素質;。
(3)行政管理人員應創造性、主動性開展工作，完成工作及時，不拖拉、不推諉;。
(4)加強對行政人員工作績效的考核力度。
5、學校應多組織開展學生課外活動和社會實踐活動。
整改：
(2)積極組織學生參加各種社會公益活動;(3)積極開展各種節日的慶祝活動。
6、部分教師上課紀律太差。
整改：
(1)值周行政、分管領導、教務處主任加強對課堂教學的巡視，每周至少23次;。
(2)了解教師教學情況，對組織教學差和教學確有困難的教師，調換崗位。
7、學校學生日常行為習慣差，校風有待整治。
整改：
(2)利用校會、班會等形式加強對學生的教育。
8、班上飲用水送水要勤一點。
整改：督促送水工保證每天至少2次到各班查看飲用水情況，對缺水的班級要及時送水。
9、早操質量差。
整改：
(1)值周行政、值周教師協助體育教師搞好早操組織工作;。
(2)體育教師認真做好早操的組織工作;。
(3)學生宿舍管理員按時關宿舍門，督促清點未出操學生，交體衛藝處扣分、公示;。
10、部分教師教學質量差。
整改：
(1)少數教師觀念陳舊，知識老化、方法簡單落后，不適應新形式的需要;。
(2)增強教師對教學工作的責任心教育;。
(4)搞好傳幫帶工作;。
(5)構建和實施有效的教師崗位激勵競爭機制，兌現2%崗位末位淘汰機制。
三、下段工作。
(一)加強領導，統一思想，提高認識。
學校高度重視政風行風建設工作，把政風行風建設作為今黨風廉政建設的一項重點工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全政風行風建設責任制，嚴格落實“一把手”親自抓、負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。因此，學校將通過中心組成員會議、行政會議、支部委員會議、全體黨員大會和教師政治學習等會議加強學習，統一思想，提高思想認識，增進干部參與行評整改工作的積極性。通過全體黨員大會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師政治學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的思想認識和業務素質。
(二)分解任務，明確責任，狠抓落實。
學校實行“分級負責，條塊結合，內外結合”的工作機制和責任制，對收集到的意見建議認真梳理、歸類，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實，有針對性，務求實效，找準癥結所在，從源頭上整改，落實整改責任。
1、加強師德師風建設，提高教師的職業道德素養，規范教師從教言行。
雖然我們的教師都是忠誠于黨的教育事業，遵守教師職業道德規范，有端正的教學工作態度，但仍然有極個別的教師責任心不夠，師德師風尚需進一步加強;個別老師在一定程度上，還存在著一些批評學生過當的言行，這些現象不僅有損教師的威信，還有損學校的形象。
針對師德師風問題，學校黨支部、工會聯合擔負起責任，采取多種多樣的形式加強教師職業道德建設，想方設法提高教師的職業道德素養，尤其是把師德師風建設同繼續教育相結合，有計劃地組織教師參加各類進修培訓，更新觀念，提高認識，提高廣大教師的.業務水平，塑造較好的教師形象，確實轉變教育觀念，努力提高教育教學質量。學校以熱愛學生、教書育人為核心，以“愛崗敬業、為人師表”為要求的系列教育活動，把師德教育與當前時勢結合起來，通過舉辦座談會、報告會、經驗交流、個案分析等多種多樣的學習形式，全面深入開展師德教育活動，堅決杜絕歧視后進生、體罰學生等一些有損教師形象的現象，使教師自覺做到依法執教、廉潔從教、文明施教;其次是組織教育教學研討會，大力表彰和宣傳學校的優秀教師和師德先進典型，進一步激發廣大教師的歷史責任感和使命感，樹立主人翁思想，積極投入，積極參與學校的各項工作，牢固樹立“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識;再次是借人事制度改革和度考核為契機，增強教職員工的競爭意識和危機意識，使全體教職員工珍惜工作，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量，真正做到愛崗敬業。
2、加大學生行為習慣養成教育，培養全面發展的高素質人才。
我校地處農村地區，學生的素質參差不齊，學校把學生的行為習慣作為一項重要的工作來抓，但學生中還存在一些不文明的言行，還有不別學生有厭學現象。
針對學生存在的不良行為習慣，學校要求教導處牽頭，聯合學生會、團隊、級和班級重點抓好學生習慣養成的常規教育工作。根據《中學生守則》《中學生日常行為規范》的要求，加強學生的養成教育，以“一日常規”為內容，重點抓好中學生日常行為規范教育，對學生課堂紀律、儀容儀表、校內走廊秩序以及文明禮貌、衛生習慣、愛護公物等方面常抓不懈，組織學生經常性地學習、檢查和評比，學校開展一日常規工作的檢查、評比活動，將常規落實到每個學生的具體學習生活中去，形成“人人抓常規、人人守常規”的良好風氣，促進學生文明行為習慣和良好學習習慣的養成。切實發揮優秀學生的榜樣帶動作用，繼續開展文明班的評選活動和文明生的評選活動，樹立典型，弘揚正氣，營造積極向上的校園文化氛圍。
(三)健全制度，完善機制，考核激勵。
針對前階段查找的問題，深入分析產生問題的原因，積極探索從根本上解決問題的辦法，建立和完善各項工作制度，堅持按制度辦事，用制度管人，重點強化內部監督機制，逐步建立健全“教育、制度、監督”三位一體的政風行風建設長效機制。緊密結合整改工作，把行風建設納入目標考核。針對重要崗位、重點人員和薄弱環節，制定具體的工作行為準則，切實加強監督工作。對現存的學校管理制度，如教學質量獎勵制度，德育目標管理制度、工勤人員獎勵制度等，符合學校的實際，有利于學校整體工作的發展和教育教學質量的提高，要繼續實行并不斷完善，使之最大限度地調動全體教職員工的工作積極性。對學校工作的死角和盲區，也要制定相應的規章制度，狠抓落實，做到有法必依，使學校工作全方位推進，整體提高。
學校要進一步建立健全獎罰機制，發揮考核評價的激勵功能。充分利用評先評優的激勵機制，挖掘老師工作中的好人好事，大力予以表彰，樹立身邊的先進典型，促使教師群體中正氣得到弘揚，抨擊歪風邪氣，做到教育與獎懲并舉，使教師中不負責任甚至有違師德的教學行為得以壓抑乃至杜絕，營造一個積極向上、奮力拼搏、優勝劣汰的氛圍。
(四)狠抓典型，監督檢查，嚴格追究。
學校將加強對政風行風責任制落實情況的監督檢查，加大對不正之風的查處力度。對頂風而上的，特別是造成嚴重后果和影響的，一經查實將嚴肅處理。通過正、反兩面的典型宣傳，弘揚正氣，逐步形成良好的輿論氛圍，以促進政風行風建設的順利開展。
政風行風評議，整改是關鍵，學校將按照區教育局的統一部署，結合學校的實際情況，按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設，以改促改革，以改促發展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領先，整改行動領先，行風建設領先，整改成績領先，切實使學校各項工作再上新臺階。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十二
“工作一流，群眾滿意”，是胡錦濤總書記提出的明確要求。我院“三好一滿意”活動開展以來得到了廣大患者的好評，但與當地百姓的期望和要求還有不小的差距，群眾意見比較集中，行風評議結果很差。為進一步加強我院政風行風建設，全面提高干部職工綜合素質和工作能力，提升服務水平和培訓質量，根據旗政府糾風辦《整改意見通知》，在前一階段，通過自我排查、召開座談會聽取意見、上門走訪收集意見等形式，查找出我院在行風建設方面存在的問題和薄弱環節，經過認真梳理，制定整改方案如下：
一、整改目標。
繼續深化“醫院管理年”成果，深入開展行風評議，積極主動接受社會監督，努力做到“群眾滿意”。通過自查整改，全面推進我院政風行風建設，促進黨風廉政建設進一步落實，加強組織建設，各項規章制度、職責、工作流程、技術規范進一步完善，工作機制進一步創新，監督機制進一步強化，依法辦事水平進一步提高，服務職能進一步發揮。促使全體干部職工具有強烈的服務意識，規范的文明行為，扎實的工作作風，滿意的服務質量，良好的社會評價，樹立“規范、創新、高效、廉潔”的服務型醫院形象。
二、整改重點。
今年是干部作風整頓年，首先院長、副院長班子成員對自己的思想作風、工作作風和生活作風進行了認真的對照檢查，發現問題，及時改進，保持良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌。我們仍將以高度的熱情、問寒問暖的態度、過硬的技術為患者及其家屬負責。我院將通過開展以提高服務質量、優化服務環境為目標的“大學習”、“大排查”、“大討論”活動，動員全體干部職工積極行動，從自身做起，積極查找工作中存在的問題。確定將規范服務標準、認真履行職責、執行收費標準、改善服務條件、加強內部管理等五方面作為整改重點，進一步完善規章制度，促進我院政風行風建設得到新的提升。
三、整改措施。
（一）營造氛圍是保證。
通過懸掛橫幅、制作墻報、院報及網上開辟專欄等多種形式，加大行風工作宣傳力度，闡明政策，教育廣大醫務人員加強“以患者為中心”的服務理念，溫馨服務環境。同時還公布違紀違規人員的處罰通報，教育一批人，警醒一批人，使行業不正之風工作宣傳發動面不留死角，全院廣大干部職工人人皆知，有力地提高他們積極參與整治不正之風工作的自覺性和主動性，在全院形成“人人都是旗人民醫院形象”的氛圍。
（二）完善組織、制度建立是手段。
加強醫德醫風行風組織建設，在黨支部領帶下，院長為第一責任人，黨政班子共同參與，吸收群團組織、職工代表充實到領導小組，完善行風辦建設，配備專職人員，明確職責，建立健全各項制度，加強社會監督。發揮行風辦的作用，繼續加大力度督促檢查各部門、各科室行風建設方面的情況。針對黨員管理和醫院管理上的薄弱環節，進一步建立和完善行風建設的各項規章制度，如院務公開制度、職工醫德醫風考評制度、醫患溝通制度等，形成醫院自身與上級相關部門、社會和人民群眾相結合的行風監督體系。每半年進行一次醫德考評，考評結果與責任制考核掛鉤，作為應聘、提薪、職稱晉升和評先樹優的首要條件，醫德評價為“一般”、“較差”者或在行風檢查中被通報批評的個人，年終考核不得評為優秀。
將行風評議納入績效工資，2012年每月績效工資，按2011年我旗行風評議結果發放，我院評議進入第一方陣的100%發放，進入第二方陣的80%發放，進入第三方陣的60%發放；第二、第三方陣剩余部分，待2012年行風評議結束后補發，評議第一方陣的100%補放，第二方陣的80%補放，第三方陣的60%補放；十三個月獎勵工資結合行風評議按以上標準發放。
辦法〉的通知》精神，注重教育、嚴明制度、抓好落實。
（三）及時整改是關鍵。
加大監督考核力度，完善醫德醫風考評制度，對反映出的問題及時整改。采取院里、科室考核監督和群眾監督相結合的方式，在門診大廳設立投訴臺、咨詢處；行風辦每月進行門診、在院、出院患者滿意度調查，將患者意見列入醫德考評；聘請院外監督員若干名，對醫院服務等方面進行監督；有行風辦牽頭組織每月定期召開病人家屬座談會，由患者代表、行風監督員、院領導、各科室主任、護士長參加，征求患者及家屬意見；院內設置意見箱、舉報電話，使群眾意見做到早發現、早糾正。通過自查、抽查，查處對病人“冷”、“硬”、“頂”、“推”等不良風氣，及時糾正不合理服務環節和流程。
（四）改善服務是目的從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，進一步改善服務態度、服務質量，結合創先爭優活動及文明月，積極倡導陽光服務、微笑服務、規范服務、廉潔服務，堅持“以病人為中心”的服務理念，使文明禮貌的優質服務貫穿在醫療服務的每個環節；全院職工統一思想，提高認識，從身邊的小事做起，給患者以更貼心的服務，更好地把人性化理念融入服務當中，認識上、思想上尊重患者、理解患者，達到醫患和諧。
四、整改決心。
我院作為窗口單位、服務行業，承擔著大量的公共服務職能，我們有義務從解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，讓群眾切身感受到創先爭優活動帶來的新變化。我院要把創建工作與提高干部職工的思想道德素質相結合，與提高醫療服務水平相結合，與推進醫院民主科學管理和可持續健康發展相結合，積極在管理創新、制度創新、文化創新、技術創新和服務創新上下工夫，走出一條注重內涵、誠信經營、追求卓越的健康發展之路，促進社會、經濟效益和“三個文明”建設的健康協調發展，樹立政府放心、群眾滿意的文明服務形象。（附：《行風建設領導小組職責》，《行風辦專職人員職責》）。
人民醫院。
二零一二年二月十七日。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十三
在20xx年度縣機關作風評議活動中，我校被評為“基本滿意”等級。根據上級領導的要求，我們對2009年度機關作風建設情況進行認真總結，深入查找存在問題，分析存在問題的原因，并有針對性地提出整改方案。
通過查擺，學校政風行風存在的問題主要表現在以下方面：一是班子學習不夠，創新意識不足，工作有時被動、滯后。與社會和家長的聯系與配合需要進一步加強。要更加注重引導家長，規范教育行為，進一步加強與社會有關單位在辦學上的有效合作。二是工作態度和方法方面，“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在有時工作作風飄浮、方法簡單、落實不力等問題，部門之間、干部之間有時溝通、協作不夠；服務意識不夠，對關系學生、教職工利益的事處理力度有困難。三是學風、校風建設需要進一步加強和完善。由于我校學生來源復雜，學校所處的社會環境也較復雜，致使一部分學生的行為、習慣還不夠規范，言行粗俗和衛生意識差仍然不同程度存在，需要全體教師言傳身教，身體力行，做好榜樣。四是師德師風建設需要進一步加強。部分教師的自律意識需要進一步增強，有些教師的教育行為不夠規范；教育學生和管理班級的力度需進一步加大；個別教師真情關愛學生不夠，有教育教學敷衍塞責現象等。
根據自查發現的問題，結合我校的實際，我們決定從下幾個方面進行認真整改：
1、抓好學習，統一思想，提高認識。學校將通過召開干部培訓會、全體黨員培訓會和全校教師培訓會的形式，對全校教職員工進行多層次的培訓。通過干部培訓，提高干部的思想素質、業務素質，增進干部參與民主評議政風行風整改工作的積極性，激發創造性，推進各處室的工作；通過全體黨員的培訓，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過全校教師培訓，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為學校的行風建設打下良好的基礎。
2、標本兼治，從源頭上加強行風建設。(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執法力度，嚴格教育執法程序，規范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對干部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。
(3)在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，切實減輕學生過重課業負責，重視培養學生的創新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發展。(4)在制度建設方面：針對學校存在的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規范教育行為，努力創造一流行風，促進教育發展。
3．具體措施：
（一）領導班子自身建設方面：加強領導班子自身建設，樹立全心全意為人民服務的思想，進一步提高班子整體的凝聚力和戰斗力，提高決策的正確性和科學性，真正發揮戰斗堡壘作用。增強落實“科學發展觀”的自覺性，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，推進我校各項工作的全面進步。
（1）、加強學習，提高思想理論水平，更新教育觀念。堅持黨支委每月一次的政治學習制度，做到計劃性、系統性、實效性相結合，帶頭解放思想，轉變觀念，努力構建學習型領導班子。
（2）、堅持民主集中制原則，重大事件的決策務必做到公開、民主，體察民意,反映民心。按議事規程進行決策，班子成員必須維護黨政聯席會議的決議，帶頭貫徹執行，做好解釋疏導工作，保證決策的實施。加強工作協調，嚴格按工作程序辦事。
（3）、堅持搞好黨風廉政建設， 堅持落實和加強黨風廉政建設責任制，明確責任考核制度。認真執行上級領導機關有關黨風廉政建設的有關決定，做好重大事項報告定期匯報工作，班子成員自身要加強組織觀念，遇到事情自覺向組織匯報。加大校內監督力度，學校領導要結合民主評議行政干部、黨內民主生活會等，聽取群眾對廉政建設的意見和建議，溝通情況，解決問題，增進團結。
（4）、大膽創新，銳意進取。不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新局面。繼續保持領導班子原先的優良作風，加強溝通，著眼全局，協力合作，把領導班子建設成凝聚力、戰斗力很強的領導集體。
（5）、整改時限：馬上整改，長期堅持。整改責任人：黨政負責人
（二）學校內部管理方面：建立“以德立校、以法治校、以能創校、以勤持校、以績強校”的管理機制，堅持“一切為了學生的發展”的辦學理念，深化內部管理體制改革，提升學校管理水平，形成高效、協調、服務的管理體系和工作機制，使全校教職工在教育教學和管理服務的各個崗位上，行為有準則，考核有標準，學校的管理水平躍上一個新臺階。
（1）、加強對中層干部和處室考核。樹立以“管理就是培訓、管理就是服務”的宗旨，加強學校各層級管理。對學校中層處室，嚴格規范管理措施，使中層干部能做到德高可羨，身先垂范，則不令而從；使處室工作具有政策性、表率性、主動性、條理性、到位性、協調性、創新性、效率性。
（2）、樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行。健全堅持每周工作討論制度，要求班子成員對每周的工作情況進行及時報告，對下周工作進行布置、協調，對出現的問題及時討論研究解決。加強制度管理和相互協作，落實管理責任。
（3）、完善民主監督機制，實現民主治校。堅持以教代會為主要形式的學校民主管理制度，進一步健全校務公開制度，加大對校務公開的'督查和財務、基建、采購等專項檢查，保障教職工的知情權、參與權、監督權，努力構建和諧、民主的校園氛圍。
（4）、嚴格執行上級有關規定收費，不自立項目、自定標準及搭車收費，做到合法操作、規范操作。
（5）、整改時限：正在整改，長期堅持。整改責任人：后勤、工會負責人
（三）教育教學方面：改變脫離時代實際要求的學生教育模式，要根據新課程標準增強課程設置和教材內容的適應性，以及教育方式、制度和方法的靈活性，提高教職工的理論知識和業務素質。要突出辦學特色，強化教學工作的中心地位，嚴格教學管理，深化教學改革，努力提高教育教學質量。
識進行規范的考核和考評，以此作為對教師進行評優、晉升、獎勵的依據，通過學校教師工作評價制度、分配制度、獎勵制度、課堂教學管理制度的改革和完善，獎勤罰懶。
（2）、要研究制定關于提高教學質量的可行措施，制定學科建設的總體規劃，加大科研服務力度，明確學科建設近、中、遠期目標，培養和建立學科帶頭人隊伍，形成學科梯隊，發揮團隊優勢攻堅破難，進一步促進教學改革，嚴格教學管理，提高教學水平。
（3）、通過“優秀班主任”、“優秀教師”等評選活動，廣泛開展師德師風教育、為人民服務的教育、愛崗敬業教育和世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立教育教學工作中各方面的榜樣和典型，通過榜樣的樹立，形成價值取舍的正確導向，鼓舞和帶動其他的教職員工，進一步塑造人民教師健康的人格和完美的師表。
（4）、嚴格教學常規，執行好各類教學法規文件，認真落實《豐順縣中小學教學管理制度》，加強對日常教育教學工作的管理監督工作，狠抓課堂秩序，抓好教學各環節的落實，及時糾正不規范的教學行為。加強師資隊伍建設，保證教師隊伍的穩定，尤其是繼續加大對青年教師的培養、考核力度，推進師徒結對、名師工程建設。
（5）、教育質量是學校的生命線，要進一步樹立質量意識，強化品牌意識，切實辦好初中，發展高中，抓好勵志班、藝術班，做精做優，打造xx中學教育品牌，增大xx中學知名度，穩步提高教學質量。
（6）、整改時限：從現在開始，力爭年內見效。整改責任人：教學負責人
（四）思想政治工作方面：全面實施素質教育，堅持以德育為首，把“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”作為各部門的工作原則，學校的各項工作中都要體現出“育人”的功能，遵循未成年人思想道德建設的規律，注重個性化教育，促進學生的全面發展，為學校發展提供精神動力和組織保證。
（1）、關于學生的思想道德建設，學校責無旁貸，課堂是主陣地、主戰場。學校始終堅持素質教育，德育為首，主動與家庭、社會協調，合力抓好未成年人思想道德建設。加強與教師、學生家長、教育行政部門的溝通，爭取社會各方面及人民群眾對xx中學工作的關心、重視與支持，增強學校辦學整體合力。
（2）、著力抓好三大教育，即弘揚和培育民族精神教育、感恩教育、行為習慣的養成教育，積極落實思政工作、學風建設、文化建設、人文關懷、安全教育、心理健康教育“六到位”，對學生早讀、晨練、上課、晚自習、就寢等幾個日常活動的重點環節進行經常性督導和檢查，對各環節中出現的問題，早發現、早控制、早處理，優化育人環境。
（3）、加強校園文化建設，發揮校園文化建設的德育效能，創設一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環境，堅持走環境育人之路，讓每個學生在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲，給人以奮進向上的力量，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
（4）、整改時限：馬上整改，長期堅持。整改責任人：政教負責人
民主評議政風行風，整改是關鍵，我們將按照上級主管部門的統一部署，結合學校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，對于短期目標，抓緊時間，立即整改，要做到立竿見影；對于中長期目標，從現在做起，積極創造條件，一步一個腳印，爭取早日見成效。堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設，以改促改革，以改促發展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領先，整改行動領先，行風建設領先，整改成績領先，辦好人民滿意教育。
xx中學
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十四
根據我院行風實施方案安排和布署，我院通過召開社會監督員會議、發放問卷調查表、邀請社會監督員進行明查暗訪、發放征求意見信等形式廣泛征求群眾意見；結合兩個方面的情況，我們把需要整改的問題梳理、歸納為六個方面，結合我院工作實際，經討論研究，現提出如下整改措施：
一、指導思想。
以科學發展觀和十七大精神為指導，圍繞衛生行業的改革與發展，堅持糾建并舉、重在建設、分類指導、統籌推進，著力在鞏固、深化、提高上下功夫，在解決損害群眾利益的突出問題和防治不正之風上取得新成效，在提升服務質量、推進效能建設上取得新進展，切實維護人民群眾的根本利益，努力構建健康和諧的醫患關系，促進我院形象的進一步提高，促進醫療衛生事業持續健康發展。
二、整改內容。
一是醫藥費用高，看病貴問題沒有完全解決；二是服務態度方面，存在服務不主動、不熱情、不到位現象；三是醫護工作管理方面，存在一些制度落實不到位現象；四是就醫程序方面，存在環節繁瑣、流程復雜現象；五是存在溝通、告知不到位現象；六安保工作需加強問題。
三、整改措施。
（一）醫藥費用高的問題。
1、堅持“四個合理”，自覺接受監督。在醫療工作中要堅持“四個合理''，即合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費，規范醫療服務行為；同時，在醫院醒目位置設立投訴舉報電話，自覺接受群眾監督。
2、嚴格藥品管理，控制藥品費用。醫務科、藥劑科、門診部要切實加強對門診處方的檢查，對違規者要嚴格按照有關制度進行處罰；加強合理用藥檢查，嚴格按要求記錄醫生不合理用藥情況。
3、建立健全制度，規范醫療行為。以”四個不適宜''（不適宜的用藥不開、不適宜的檢查不做、不適宜的材料不用、不適宜的治療方案不執行）為標準，嚴格控制醫藥費用；對療效不確切的生物制劑、中成藥和安全性差的中藥注射劑原則上不予引進；制定重點監管藥品目錄，包括抗菌藥物、中藥注射劑、中成藥、輔助用藥等，并予以公告。
（二）服務不主動、不熱情、不到位問題。
1、加強職業素質教育和培訓。培訓內容重點是愛崗敬業、醫學人文學、服務禮儀以及醫患溝通；培訓重點人群是年輕醫務人員和新來院工作人員。
2、創新機制，開展特色服務。各醫療區、各科室要以確保醫療安全為前提，改變工作思路，完善服務流程，創新服務模式，推出推廣系列諸如病人隨訪、家鄉話服務、門診疑難病會診制度等人性化特色服務，滿足群眾醫療服務多層次、多方面的需求。
3、加強門診力量，分流門診病人。在就診高峰期，門診部應及時與住院科室溝通，增加門診醫生，及時分流病人，并確保病人就診時間；同時，要加強導診、分診工作，以指導病人看病就診。
（三）加強醫護工作管理問題。
1、嚴格執行以崗位責任制為中心內容的各項規章制度，認真履行各級各類人員崗位職責，嚴格執行各種診療護理技術操作規程常規。
2、加強制度管理，層層落實責任。各科室組長負責本科室人員的考核，強化科室層級管理，做到工作到位，責任到人。
（四）改善就醫環境問題。
整頓衛生環境。加大巡查力度；加強對保潔工作人員的培訓和考核，重申保潔管理制度：公共區衛生員每二十分巡掃一遍，病區衛生員隨時隨地清掃，保持病區干凈衛生整潔。
（五）溝通告知不到位問題。
一是要加強告知體系建設，盡快建立起突出科室特色的告知體系：二是告知語言盡量通俗化，即要用病人及家屬聽得懂的語言進行告知；三是要充分告知，即醫療過程中的病人需要了解和知道的各種事情都要進行告知。
（六）安保工作需加強問題。
一是病人入院時加強安全告知，提醒病人注意個人財物安全；二是加強巡視，盡量減少偷盜現象發生；三是加強與公安的溝通聯系，共同維護好醫院的安全環境，創建平安醫院。
四、整改要求。
（一）加強組織領導，落實整改責任。
按照整改分工表，各相關科室要對號入座；同時，按照“誰主管、誰負責''的原則，層層抓落實。在整改中要突出重點，堅持”六不放過''原則，即原因不查清不放過，問題不整改不放過，教訓不接受不放過，責任不追究不放過，人員不處理不放過，制度不健全不放過。對查找出來的問題即查即改，邊查邊改。對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不推，立即整改；對因合理原因不能解決的問題，做好耐心細致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。
（二）鞏固整改成果，建立長效機制。
堅持以發展的眼光鞏固評議結果，從實際出發，針對存在的問題，對現有相關規章制度要進行認真梳理，及時進行修訂和完善，建立長效機制，防止行風問題的反彈回潮，從解決突出問題向建立防范機制轉變，從集中治理向依靠制度長抓不懈轉變，讓群眾真正感受到行風評議帶來的效果，以行評推動各項工作取得新突破。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十五
我局2011年度在全縣政風行風評議中位居落后位次，受到縣政風行風領導小組的通報批評，局領導班子高度重視，立即召開了中層領導工作會議，對存在的問題進行了深刻剖析，就如何擺脫落后，切實加強全局政風行風建設進行了深入研究，并結合實際，制定本整改方案。
一、指導思想。
堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，以科學發展觀為統領，堅持“以人為本、執法為民”的理念，切實改進工作作風，不斷提高服務效率和城管執法水平，以解決人民群眾普遍關心的熱點、難點問題為突破口，認真查找城市管理中存在的思想和工作作風問題，不斷推動政風行風建設深入開展。
二、整改目標。
管隊伍良好形象。
三、整改內容。
（一）執法隊伍建設方面。
1、加強思想作風建設，切實轉變工作作風，提高服務質量；
2、加強學習培訓，狠抓干部隊伍建設，全力營造風清氣正法制環境；
3、建立健全行政效能建設制度體系，改進服務方式，提高執法效能，優化服務環境。
（二）執法管理方面。
1、深入街道片區，現場解決問題。雖然有執法人員定崗定則責任制，但有些執法人員不能深入街道片區，現場解決問題，造成執法管理缺失或不到位、亂作為的現象，有待進一步提高工作質量和服務水平。
2、作風紀律不嚴明。個別執法人員存在粗暴執法現象，執法態度較差，為民意識淡薄，不能做到文明執法、執法為民，需要創新管理，嚴肅工作紀律，力求在執法觀念轉變方面有新的突破。
3、規章制度落實有差距。我們制定了一系列的規章制度，但是在貫徹執行上與要求還有差距，對制度落實的監督檢查也不夠，個別制度還停留在紙面上，沒有在實際中得到落實。
（三）協調溝通方面。
加強對部門溝通協調的"工作，對一些工作涉及多個部門的，要站在全縣城市管理的高度，多做理順協調關系，依據工作需要，進一步取得部門和社區、村居的配合，有效解決社會熱點難點問題，努力將城市管理各項工作上一個檔次，力求市容市貌管理全面提升，辦出成效。
四、整改措施。
（一）加強執法隊伍建設，強化服務意識和宗旨意識，全力提高城市管理綜合執法水平。
１、加強作風建設，進一步改進工作作風。一是利用每周召開的工作例會，以人性化管理的模式，教育干部職工牢固樹立科學發展觀和為民服務的宗旨，培養執法隊員愛崗敬業、文明執法、嚴守紀律的思想品質和政治覺悟，不斷轉變機關工作作風，堅持以人為本、執法為民的理念。二是深入開展工作作風教育，深入查找執法過程中作風不實，工作推諉，辦事效率低下，辦事不公和損害群眾利益等問題，不斷加強黨風廉政建設，強化思想責任意識，凝聚班子向心力，深化服務意識和遵旨意識，實現干部職工作風的明顯好轉，創造風清氣正的良好執法環境。
２、加強學習教育，增強服務意識。
化對城管工作緊密相關的方針政策、法律法規的學習，著重在執法決策能力和效能意識上下功夫，有效提高執法人員自身對法律意識淡薄的問題，以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（2）強化行為規范，在引導公眾參與上下功夫。一是加強宣傳教育，改變以往以行政命令為主要管理手段的做法，善于運用人性化的管理手段處理工作中的突出問題，注重市民素質的提高。二是依靠制度約束，建立健全各項城市管理制度，通過制度化導向，使廣大群眾逐漸形成自覺維護環境衛生的良好習慣，養成遵守社會公德的良好風氣．三是群策群力，共同管理，積極引導社會熱心人士參與城市管理的熱情，全面激發廣大群眾自覺維護市容環境秩序的積極性，在全縣形成“人人參與、共同維護”市容環境秩序的良好局面。
３、加強機關效能建設，嚴肅單位內部考核制度。
（１）加強內部管理，提高行政效能。一是進一步明確局各隊、室的職能、權責，目標，形成一級對一級負責的工作格局，避免推諉扯皮和拖拉現象的發生。二是以調動工作積極性、轉變工作作風、提高機關工作效能為目標，全面落實行政政法責任追究制，加強對各隊、室制度執行情況、工作完成情況的督查力度，對服務效能低下的隊室和個人進行處罰。
（２）按照崗位管理考核辦法，加強考核力度，建立績效獎懲掛鉤機制。加大對各隊、室的考核監管，堅持年終考核和平時考核相結合，按照分級管理的要求，合理定崗、定責、定目標，強化崗位考核力度，根據考核結果，逐步實現績、效、酬掛勾兌現。
1、實施城市管理精細化管理模式，合理安排部署工作，力求實現“兩個結合”。一是堅持處罰與教育相結合，執法要對違法現象堅持做耐心細致的說服教育工作，動之以情，曉之以理，服之以法，凡經說服教育能夠自動改正行為的，可視情況免除或減輕處罰。在具體操作中，我們將采取“三先三后”的工作方法，即先宣傳，后清理；先通知，后整改；先限改，后強制。二是堅持管理與服務相結合。堅持一手抓管理，一手抓服務，教育執法人員樹群眾觀念，在抓好城建執法工作的同時，多為群眾辦好事，辦實事，轉變執法人員的思想作風，樹立執法人員的良好形象。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十六
集到的意見和建議，結合我局的工作實際，現提出如下整改方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會會議精神，緊緊圍繞食品藥品熱點問題，按照“以監督為中心，監、幫、促相結合”的工作方針，圍繞貫徹行政許可法和全面推進依法行政實施綱要，以進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，不斷提高執法水平、行政效率和服務質量為重點，以群眾滿意為標準，切實解決民主評議政風行風工作以來所發現的依法行政和干部思想、工作、作風等方面存在的問題，促進藥監事業發展，努力建設一支“廉潔、高效、務實、便民”的藥監隊伍。
二、整改的主要內容
-1-
堵塞假冒偽劣藥品流通渠道；三是正確把握職能定位，搞好食品綜合監管，在強化協調的基礎上，做到既不失職又不越位，保障廣大人民群眾飲食安全；四是進一步轉變作風，提高工作質量和效率；五是加大宣傳力度，進一步贏得社會的理解和支持。
三、整改措施
（一）提高認識，加強領導
“落實整改是行風評議的攻堅、體現成效的關鍵”，思想認識一定要深入人心,形成共識。有了正確的認識，才能有正確的態度，才能正確對待群眾的意見，才能真正下決心改正不足，端正行風。行風不是空洞的，是與每個人的一言一行密切相關的。端正行風從每位干部職工做起，從現在做起，從每件小事做起。領導干部一定要從講政治、講大局的高度，切實把行風評議工作擺到突出位置，堅持不懈地抓好行風評議工作。
（二）健全機制，切實加強對突出問題的源頭整改
樹立群眾意見無小事的思想，對群眾提出的主要問題和建議，本著有則改之，無則加勉的原則，逐條進行整改，以良好的工作姿態，扎實的工作作風，及時解決問題。對一時難以解決的，制定出長期規劃和短期目標。在認真搞好具體問題整改的基礎上，認真思考從體制上、機制上解決源頭上的問題。既要治標，又要治本，完善體制，健全機制，以新思路、新舉措來解決問題。用改革的精神、探索的精神思考各種問題，把整改與深化改革，加快發展有機結合起來，認真搞好整改工作。
-2-
（三）加大對假冒偽劣藥品工作的查處力度
堅持“五不放過”原則，始終保持打假高壓態勢，抓好農村藥品市場質量監督，進一步鞏固發展農村藥品兩網建設成果，加強藥品日常監管，定期開展藥品醫療器械質量大檢查，檢查覆蓋面達到95%以上，確保人民群眾用藥安全有效。
堅決糾正藥品批發和藥品零售企業出租柜臺、超經營方式經營等問題。對藥品批發企業，藥品零售企業、醫療機構藥房的藥品加大監督檢查力度，杜絕假劣藥品在浚縣藥品市場的流通，進一步規范經營和使用行為。
（五）正確把握職能定位，搞好食品綜合監管
一是抓好組織落實，完善食品綜合監管網絡，把原有的藥品監管網絡合并為食品藥品監管網絡；二是抓好制度落實，在原有工作制度的基礎上進一步健全行業監管，群眾監督輿-論監督制度，用制度去推動工作， 用制度保障工作落實；三是抓好責任落實，認真落實責任目標制，充分調動各股室的工作積極性，督促其做到各司其職、各負其責。對工作不負責任，監管不力的個人要認真實施責任追究。
(六）進一步轉變作風，提高工作質量和效率
風”為主題的思想作風教育；三是加強執法監督，做到亮證執法，依法行政，執法為民，親民便民；四是認真落實執法責任制，嚴格執行食品藥品監管系統公務人員廉政守則和“六條禁令”。
（七）加強隊伍思想作風建設，建設“廉潔、高效、務實便民的藥監隊伍。
一是建立健全學習、培訓制度。做到學用結合，不斷加強干部職工的綜合素質，努力建設一支政治過硬，業務精湛，作風優良的藥監隊伍。
二是建立健全廉政建設機制，做到教育、監督、處理并重，定期對黨風廉政建設情況進行監督測評，杜絕吃、拿、卡、要等現象的發生。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇十七
為深入貫徹落實市、區紀委全會和區政府廉政工作會議精神，切實糾正教育行業不正之風，著力加強政風行風建設，為教育科學發展營造良好的社會氛圍，根據涼糾辦發【2013】3號文件精神，結合2013年全區效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作會議精神，我校針對學校政風行風工作方面存在的問題，結合學校實際，特開展以解決突出問題、提升教育質量、辦好人民滿意教育為目的的政風行風集中整治活動，現制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹學習十八大精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，堅持標本兼治、糾建并舉的原則，緊緊抓住“教育、自糾、規范、查處”四個關鍵環節，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，促進政風行風凈化，推動教育和諧發展。
在此次集中整治活動中，學校重點解決學校管理中，領導干部敷衍塞責、弄虛作假、玩忽職守等現象，教職工以教謀私、體罰學生、師德低下等現象，著力打造一支愛崗敬業、求真務實、廉潔從教的高素質教師隊伍。
全面清理學校亂收費項目，嚴肅查處學校違反規定亂定教輔資料及報刊雜志等行為，進一步規范服務性收費和代收費。
嚴格按制度化、規范化、程序化的要求，杜絕在財務、獎懲、績效工資等方面的不公開行為，結合“師德師風建設年”和“管理機制創優年”活動，進一步建立健全校務公開的長效機制。
這次集中整治活動從2013年5月10日開始，2014年1月20日結束，分宣傳。
動員、自查自糾、落實整改、建章立制、評估總結五個階段進行。
學校要成立政風行風集中整治活動組織機構，制定切實可行的實施方案，及時召開政風行風集中整治活動動員大會，全面部署安排工作，加大宣傳動員力度，組織教師學習有關教育政策法規，熟悉各項禁止性規定，深刻領會本次活動的目的意義，讓廣大教師積極參與到活動中來。
學校全體教職工緊緊圍繞自己的崗位職責，開展一次“愛崗敬業、履職奉獻、鑄造師魂”的大討論活動，認真查找存在的問題，深究問題的根源，進一步明確職責，強化責任。學校及教職工要按照“只談問題，不談成績；既擺問題，更挖根源”的總體要求，結合效能風暴行動，認真查找在師德師風建設、教育質量提升、學校財務管理等方面存在的問題。通過召開多種形式的座談會、意見征詢會、問卷調查等方式，廣泛征求社會各界、服務對象的意見建議，深入查找分析存在問題的根源，并將存在的問題梳理歸類，在一定范圍內公開、公示，為整改工作打好基礎。
學校要對發現存在的各種問題，逐一建立問題臺賬，制定整改措施，落實整改責任，及時進行糾改。同時，積極準備迎接上級相關部門的督查調研，結合督查中指出的整改意見，真正做到問題不整改不放過，整改不到位不放過，責任追究不到位不放過。
學校要針對存在的問題，深化改革，完善制度，進一步建立健全長效機制。一是在各項收費上，要嚴格按照收費標準，堅決杜絕亂收費，切實減輕學生家長的負擔；二是建立和完善教師考評考核制度，在師德師風建設、提高教育教學質量等方面制定切實可行的措施和方法，用制度管人，用機制管事；三是在大宗物品的購置和項目投招標工作上，嚴格按程序辦事，杜絕“暗箱操作”。
學校要對集中整治工作進行全面深入總結，梳理存在問題的特點和規律，分析問題出現的深層次原因，研究部署下一步行動的有效措施，進行滿意度測評。學校要整理好相關過程性資料，撰寫書面總結報告上報學區存檔。
學校要高度重視本次活動實施的重大意義，端正態度，明確職責，精心部署，周密安排好各個階段的具體工作任務，責任到人，確保各項工作落到實處。為保證整個活動規范有序進行，學校特成立政風行風集中整治活動領導小組。
組長：胡xx（校長）。
副組長：李xx（教導主任）。
成員：各班班主任。
活動領導小組副組長李xx同志具體負責本次活動的安排部署、督查整改、資料整理，各班班主任積極配合做好各項具體工作任務，確保領導力量到位，落實措施到位，工作責任到位。
學校在整個活動過程中，要嚴格按照上級部門的有關會議精神及《方案》的階段性要求開展工作，不弄虛作假，不走形式主義，不徇私舞弊，確保整個活動取得實效性成果。
為提高本次集中整改活動的實效性及影響力，學校結合學校、家庭、社會三方面力量，特成立上莊小學政風行風集中整治活動監督測評小組。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇十八
市國稅局：
我局收到市局《關于上報2011年度政風行風測評反饋意見自查自糾及整改情況報告的通知》后，縣局黨組高度重視，確定了由紀檢監察部門調查核實產生這些問題的原因，局黨組召開了專題研究會議，提出了整改意見。現將我局自查自糾及整改情況報告如下：
一、存在的問題及調查情況
我局2011年度政風行風測評反饋的意見主要有三點：一是工作人員要改善服務態度，二是拿權不管事，加強管理，三是辦事效率低。針對以上存在的問題，縣局召開了專題研究會議，要求各分局、辦稅服務廳逐條對照檢查，在以前的工作中是否存在以上問題以及產生這些問題的原因，查清事故責任，并向縣局寫出整改報告。
二、產生這些問題的原因及解決措施
一些問題，另一方面也存在一些客觀原因。
（一）主觀原因：“工作人員要改善服務態度”、“拿權不管事，加強管理”、“ 辦事效率低”這些問題也是近幾年反復出現的問題，一是個別干部在日常工作中服務意識不強，在接待納稅人時方法簡單粗暴，對納稅人提出的不屬于自己工作范圍內的事項，一推了之，不做耐心細致的解釋和引導。二是個別干部不注重學習，業務素質不高，對自己崗位范圍外的事項解釋不清或者一問三不知，致使納稅人產生不滿情緒。三是個別干部年齡較大，業務技能和電腦技術較低，處理問題慢，電腦操作慢，辦事效率低，不能適應現在的工作崗位。為了較好的解決這些問題，我局決定在今年的工作會議中開展一次以“如何做好納稅服務”為主題的大討論，從轉變思想觀念上、服務意識上著手，真心實意為納稅人做好服務，使納稅人滿意。二是加強業務培訓，凡是在業務窗口工作崗位人員不僅要熟悉本崗位工作業務，還要對其他崗位的基本情況和程序有一定程度的了解，能對常規性的業務問題作比較熟悉的回答或者引導解決。三是對個別干部通過培訓學習，確實不能適應窗口工作的，給于適當調整。四是實行領導帶班制，局領導在征收期輪流到辦稅服務廳坐堂帶班，做好督促服務、宣傳解釋工作。
務，量大面廣，不僅要代開資格合法，還要資料齊全，還要填寫申請表和幾級的審批程序，大多數代開人都是不經常辦理這項業務的人，往往要跑多次才能開成發票，這是很多人最不滿意的地方。
總之，我局將從反饋的問題中吸取教訓，進一步加強學習教育，提高政治思想覺悟，提高業務素質，增強主動服務意識，加強管理，嚴格執行工作紀律，認真落實各項監督考核制度，做好納稅服務工作。
二〇一二年三月七日
縣糾風辦《關于對政風行風評議所提意見進行整改的通知》（糾組發【2012】2號）文件下發后，縣國稅局非常重視，多次召開黨組會、局務會進行研究，要求縣局各單位對所提意見和建議本著有則改之，無則加勉的態度逐條制定整改措施，積極整改。現將所反映問題制定的整改措施報告如下：
一、 反映企業有偷漏稅現象
整改措施：根據我縣企業納稅人當前偷逃稅犯罪的特點和誘因，預防和遏制偷逃稅國稅機關采取以下措施。
手段給予鼓勵和支持；對少數屢查屢犯、偷逃稅嚴重的，依法嚴肅處理，以增強納稅人依法納稅責任感。
（二）嚴格執法，震懾犯罪。執法不公、執法不嚴的狀況，極大削弱了稅法懲治稅收犯罪的力度。因此，作為稅務機關要結合貫徹新的《稅收征管法》，不斷加大稅收執法力度，嚴厲打擊偷逃稅等各類違法犯罪行為，盡快恢復和樹立稅法的威嚴。當前，特別要抓好對大案、要案的查處，嚴格執行征管法的有關處罰規定，該罰款的罰款，該重罰的重罰，觸犯法律的要依法追究刑事責任，堅決杜絕“以補代罰、以罰代刑”的情況，以起到震懾犯罪的目的，起到預防和遏制作用。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇十九
集到的意見和建議，結合我局的工作實際，現提出如下整改方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會會議精神，緊緊圍繞食品藥品熱點問題，按照“以監督為中心，監、幫、促相結合”的工作方針，圍繞貫徹行政許可法和全面推進依法行政實施綱要，以進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，不斷提高執法水平、行政效率和服務質量為重點，以群眾滿意為標準，切實解決民主評議政風行風工作以來所發現的依法行政和干部思想、工作、作風等方面存在的問題，促進藥監事業發展，努力建設一支“廉潔、高效、務實、便民”的藥監隊伍。
二、整改的主要內容
-1-
堵塞假冒偽劣藥品流通渠道；三是正確把握職能定位，搞好食品綜合監管，在強化協調的基礎上，做到既不失職又不越位，保障廣大人民群眾飲食安全；四是進一步轉變作風，提高工作質量和效率；五是加大宣傳力度，進一步贏得社會的理解和支持。
三、整改措施
（一）提高認識，加強領導
“落實整改是行風評議的攻堅、體現成效的關鍵”，思想認識一定要深入人心,形成共識。有了正確的認識，才能有正確的態度，才能正確對待群眾的意見，才能真正下決心改正不足，端正行風。行風不是空洞的，是與每個人的一言一行密切相關的。端正行風從每位干部職工做起，從現在做起，從每件小事做起。領導干部一定要從講政治、講大局的高度，切實把行風評議工作擺到突出位置，堅持不懈地抓好行風評議工作。
（二）健全機制，切實加強對突出問題的源頭整改
樹立群眾意見無小事的思想，對群眾提出的主要問題和建議，本著有則改之，無則加勉的原則，逐條進行整改，以良好的工作姿態，扎實的工作作風，及時解決問題。對一時難以解決的，制定出長期規劃和短期目標。在認真搞好具體問題整改的基礎上，認真思考從體制上、機制上解決源頭上的問題。既要治標，又要治本，完善體制，健全機制，以新思路、新舉措來解決問題。用改革的精神、探索的精神思考各種問題，把整改與深化改革，加快發展有機結合起來，認真搞好整改工作。
-2-
（三）加大對假冒偽劣藥品工作的查處力度
堅持“五不放過”原則，始終保持打假高壓態勢，抓好農村藥品市場質量監督，進一步鞏固發展農村藥品兩網建設成果，加強藥品日常監管，定期開展藥品醫療器械質量大檢查，檢查覆蓋面達到95%以上，確保人民群眾用藥安全有效。
堅決糾正藥品批發和藥品零售企業出租柜臺、超經營方式經營等問題。對藥品批發企業，藥品零售企業、醫療機構藥房的藥品加大監督檢查力度，杜絕假劣藥品在浚縣藥品市場的流通，進一步規范經營和使用行為。
（五）正確把握職能定位，搞好食品綜合監管
一是抓好組織落實，完善食品綜合監管網絡，把原有的藥品監管網絡合并為食品藥品監管網絡；二是抓好制度落實，在原有工作制度的基礎上進一步健全行業監管，群眾監督輿-論監督制度，用制度去推動工作， 用制度保障工作落實；三是抓好責任落實，認真落實責任目標制，充分調動各股室的.工作積極性，督促其做到各司其職、各負其責。對工作不負責任，監管不力的個人要認真實施責任追究。
(六）進一步轉變作風，提高工作質量和效率
風”為主題的思想作風教育；三是加強執法監督，做到亮證執法，依法行政，執法為民，親民便民；四是認真落實執法責任制，嚴格執行食品藥品監管系統公務人員廉政守則和“六條禁令”。
（七）加強隊伍思想作風建設，建設“廉潔、高效、務實便民的藥監隊伍。
一是建立健全學習、培訓制度。做到學用結合，不斷加強干部職工的綜合素質，努力建設一支政治過硬，業務精湛，作風優良的藥監隊伍。
二是建立健全廉政建設機制，做到教育、監督、處理并重，定期對黨風廉政建設情況進行監督測評，杜絕吃、拿、卡、要等現象的發生。
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行風工作整改方案（匯總23篇）篇二十
茂南區教育系統民主評議政風行風工作實施方案的通知》，為了強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高教職工務實踏實的工作作風，特制定本實施方案。
為加強對民主評議政風行風工作的領導，學校成立了民主評議政風行風領導小組：
xxx。
各年級級組長三、工作目標：
經過開展民主行風評議工作，進一步增強全校教職員工的服務意識、敬業意識、廉潔從教意識，建立、完善校風行風建設相關制度和運行、監控機制，促進校風行風的明顯好轉。
學校管理是否公開、透明，特別是學校的財務管理、用人管理、招生管理、物資采購、基建工程的招標等情況是否公開、透明。
3
2020年4月19日。
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第一階段：宣傳發動階段（6月)。
經過宣傳發動，在單位造成濃厚的行風評議和行風建設的氛圍。
第二階段：查擺和整改問題階段（7——10月）。
查擺和整改問題階段，是民主評議政風行風工作的重要階段，學校結合黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題。開展批評與自我批評，做到邊查邊改，查改結合，整體推進。
查認識差距，查工作作風、思想作風，查服務意識、工作質量等。要敢于亮丑揭短，自覺、主動整改。做到未評先改、邊查邊改、邊評邊改、評改結合，使此項工作落到實處。
4
2020年4月19日。
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第三階段：總評階段（10——11月）。
總評階段的評議工作，由區民主評議政風行風工作領導小組和區政府糾風辦組織實施。
組長：葉xx（學校總務主任）。
副組長：王xx（上莊村主任）。
成員：黃xx（學校教師代表）。
高xxxx（上莊村村民代表）。
楊xx（學生家長代表）。
楊xx（學生代表）。
活動監督測評小組要加強對集中整治活動的全程監督及測評，為學校開展本次活動提供輿論支持及導向，積極推動本次活動深入、規范開展。同時，學校要積極對待上級督查部門的督查指導。對在督查中存在的問題要據實上報、認真整改，情節嚴重的要嚴格問責，堅決懲處。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇二十一
為保證我鎮計劃生育工作民主評議政風行風整改階段工作落到實處，針對xx鎮民主評議政風行風領導小組和群眾的意見、建議反饋提出的問題和自查自糾中找出的不足，我辦高度重視，及時召開領導小組會議，對整改階段提出了要求，其具體整改方案制定如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實黨的十七大精神，按照“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”和條塊結合的原則，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，著力解決計生工作存在突出的政風行風問題和人民群眾關注的熱點、難點問題，推動計生部門轉變作風，依法行政，提高效能，努力塑造計生工作“為民、務實、清廉、高效”的良好形象。
二、主要目標和任務。
通過這次政風行風整改，實現全面推進計生工作政風行風建設，打造計生干部敬業愛崗、廉潔奉公、勤政為民、熱誠服務的良好形象；通過政風行風評議整改，努力使計生部門有強烈的服務意識，有規范的行政行為，有創新的工作機制，有扎實的工作作風，有良好的敬業精神，有滿意的服務態度，有較高的社會評價。
三、整改內容。
在開展民主評議政風行風工作中，征集到的群眾意見和建議及自查自糾發現的問題有：
1、多關心基層計生干部。
2、工作要求超前，指標要求高，基層忙于應付檢查。
3、部分干部職工對職業的認可度不高，紀律作風松懈。
4、對流動人口，主要是流入人員的計劃生育管理有待加強。
四、整改措施。
1、關于多關心基層的計生干部的問題。第一，基層計。
生干部工作量大、任務重、工作條件比較艱苦。這是我鎮的實際情況；第二，基層計生干部盡管工作辛苦，但都很敬業，上進心強，有很多同志政治上要求進步。近幾年，要求所有計生干部進一步加強與鎮領導和市計生有關領導的溝通，把那些工作積極、責任心強的同志盡力吸收到黨組織中來，對取得突出成績的，在考核時要大力推薦，在干部任用中要加大重用，使基層干部感到苦中有甜，苦中有樂，為基層干部提供原動力。
真務實、真抓實干的精神。全面學習和掌握新時期人口計生工作的業務知識和技能，進一步提高人口計生隊伍的整體素質，創新工作思路。將人口計生隊伍培養成一支懂管理、善思考、想服務、能服務、服務好的專業隊伍，不斷改革創新，推進新時期人口計生工作又快又好發展。
3、關于部分干部職工對計生職業的認可度不高，紀律作風松懈的問題。領導小組于平時生活和工作中繼續加強干部職工職業責任、職業紀律教育。一是把愛崗敬業、依法行政、文明管理、開拓進取、樂于奉獻作為隊伍建設的重要任務，持之以恒，常抓不懈。二是結合當前“四項制度”的落實，把建設法治型、服務型、效能型機關作為隊伍建設的一項重要工作來抓。同時牢固樹立群眾觀念，強化全心全意為人民服務宗旨，從廣大育齡群眾的需求出發，把工作重點轉移到為群眾提供優質服務上來，把群眾滿意度作為衡量人口計生工作的根本標準。
4、關于對流入人員的計劃生育管理的問題。根據流動人口出現的新情況，積極探索、拓展工作思路，從轉變觀念著眼，從完善管理體制入手，立足優質服務，強化綜合治理，力求形成管理“一盤棋”格局，在農村，變“堵”為“疏”，在城鎮轉“突擊”為“長效”，主動配合有關部門做好勞務輸出工作，抓好跟蹤管理服務；在流入人口集中的地區，重點建立“以現居住地為主”的流動人口計劃生育管理與服務機制。
總之，按照“管行業必須管行風”的要求，全鎮人口計生工作將認真落實上述整改措施，進一步解放思想，更新觀念，規范依法行政行為，提高工作效率，提高服務質量，優化服務環境，以群眾滿意為標準，切實轉變工作作風，以優質高效的服務精神，不斷推進我鎮人口和計劃生育事業的全面發展。
xx市xx鎮計劃生育辦公室二〇一一年八月十一日。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇二十二
康樂小學校政風行風整改方案為切實推進我校政風行風建設，提高工作效率，強化服務意識，規范自身行為，確保我校行風政風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據上級有關文件通知精神，結合我校實際，對我校行風政風進行了自查，針對自查中存在的問題，特制定出如下整改方案。
一、行風政風整改領導小組：
組長：謝錦寬
副組長：林業華
成員：符世院勞建李綿耀李傳程
陳文材龐軍
1、實行整改責任制。對自查發現的問題，我校政風行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的會議，找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
2、加強教師政治、業務學習，提高教師綜合素質。
3、加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生的心理健康問題。要求班主任每學期普訪一次，數學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半（家訪包括電訪），加強與家長的聯系。
為切實推進我校政風行風建設，提高工作效率，強化服務意識，規范自身行為，確保我校行風政風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據上級有關文件通知精神，結合我校實際，對我校行風政風進行了自查，針對自查中存在的問題，特制定出如下整改方案。
1、加強干部學習，發揮領導班子的帶頭作用。
成員要堅持理論聯系實際，向教師的需要學習，向有經驗的同志學習，努力做到學以致用，扎扎實實地投入到“五個一工程”的讀書學習活動中來。
2、堅持轉變工作作風，強化責任意識。
責任意識，是每一名學校班子成員的'基本素質。只有轉變工作作風，強化責任意識，堅持求真務實、真抓實干，才能把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體的行動，實際的效果。要求各我校領導干部要倍加珍惜自己的舞臺，用心經營，盡力展示，勤謀事，多干事，好共事，不出事。要踏踏實實、認真負責，工作高標準，嚴要求，以高度的責任感做最好的工作，用最好的工作為學校服好務，用最好的服務為教師排憂解難。校長要永遠站在全局的高度思考問題，主動工作，創新工作，做老實人，辦老實事，從教師最不滿意的事做起，從教師最希望辦的事辦起，努力轉變工作作風，強化責任意識，盡最大努力將自己的本職工作做到最好。
3、堅持自律、自省，增強紀律意識。
做人，扎扎實實辦事，為我校的教育事業再上新臺階作出自己應有的貢獻。
4、時時刻刻把學校安全工作放在首位。
“安全工作大于天”。要時時刻刻將安全工作放在學校工作首位，健全安全工作制度，落實安全工作責任，建立安全工作預案，時時刻刻將安全工作落實到學校各項工作的每一個細節，真正做到絕對安全。
5、加強學校財務管理，開源節流，節約節支。
學校將建立健全完善的財務管理制度，從制度上約束，從管理上完善，從源頭上節約。讓學校財務公開、透明、規范，做到真正意義上的開源節流、節約節支。
6、將學校工作重心轉移到“以教育教學為中心”。
學校將做到一切為了教育教學，一切服務教育教學。想辦法、下氣力、花真功把教育教學質量搞上去。
7、學校堅決杜絕亂收費現象。
學校將重新溫習國家的收費政策，重新公示收費標準，重查收費情況，重申收費紀律，堅決治理學校亂收費現象的發生。 學校將民主評議政風行風工作與師德師風教育緊密結合，上下同德、師生齊心，努力將石壁中心學校學校打造成“和諧、創新、人民滿意”的學校。
石壁中心學校
各科室、診所、村（社區）衛生室：
根據《巴東縣基層站所民主評議政風行風工作實施方案》精神，按照鎮黨委政府的統一安排和部署，我院從四月份開展了民主評議政風行風活動，基本完成了第一、二階段的任務。為切實搞好民主評議政風行風整改工作，提高院領導班子的凝聚力和戰斗力，確保整個政風行風評議活動真正取得實效，切實糾正損害群眾利益的不正之風，提高全體醫務人員的政治、業務素質，端正醫務人員的醫療作風，改善服務態度，更好地服務于患者、服務于人民，特制定本整改方案。
一、整改目標
以關注民生、解決看病難、看病貴為主題，切實糾正損害群眾利益的不正之風；以加強政風行風建設為核心，注重標本兼治、綜合治理，實現全鎮衛生系統政風行風明顯改善，服務水平和質量不斷提升，以人民滿意度為標準，有效地推動和促進全鎮衛生事業又好又快地發展。
二、行風評議中存在的主要問題
通過多途徑，多渠道，多形式查找，我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類，主要問題有：
（一）醫院在醫德醫風建設上缺乏懲處的具體措施，服務質量較差，群眾滿意度不高。
（二）部分醫療機構藥價不統一，收費欠規范，藥價虛高。
（三）農村合作醫療服務和管理水平差，合作醫療費用監管力度不夠。
（四）醫療市場監管欠缺力度，醫療安全責任風險大。
（五）醫院在完善內部管理機制，強化監督機制方面存在問題，力度不夠。
三、整改的主要內容和措施（見附表）
四、工作要求
1、以落實整改責任推動整改工作。科室負責人是本科室整改工作的主要責任人，整改工作必須做到"七個落實"，即落實整改部門、落實整改方案、落實整改措施、落實整改時限、落實責任人員、落實監督機制、落實整改質量，確保整改工作落實。
2、以解決突出問題推進深化整改。發揚求真務實的作風，注重在解決整改問題上下功夫。要把解決群眾反映強烈的問題作為重點，對能立即整改的問題馬上整改，對通過努力能夠整改的問題要限時整改。要把群眾是否滿意作為衡量整改成效的重要標準，以評議工作實際成效取信于民。
3、以建立整改回訪制落實整改措施。整改工作基本結束后，各處室應采取電話回訪、發放整改工作回訪表、召開懇談會等形式，就群眾普遍關心的問題，在一定范圍內征求群眾意見，促進整改措施的落實，防止問題"反彈"。對多數群眾不滿意的問題，問責補課，跟蹤整改。
4、以建立完善長效機制鞏固整改成果。堅持以發展的眼光鞏固政風行風評議工作成果。要從行業作風建設的實際出發，針對存在的問題，對相關規章制度進行認真梳理，及時修訂完善建立長效機制，規范職業道德和從業行為，逐步實現從靠外部壓力糾正政風行風向自覺完善轉變，從解決突出問題向建立防范機制轉變，從集中治理向依靠制度規范轉變。
行風工作整改方案（匯總23篇）篇二十三
為做好我園民主評議政風行風工作，切實加強幼兒園政風行風建設，全面提高辦園質量，根據《xx年度湖北省教育系統民主評議政風行風工作實施方案》（鄂教監〔xx〕3號）和《市糾風辦關于xx年度全市民主評議政風行風工作的意見》（荊辦文〔xx〕15號）精神，荊門市教育局《關于印發荊門市教育局教育局xx年民主評議中小學幼兒園民主評議政風行風實施方案的通知》的部署及要求，特制定本實施方案。
以黨的十八大精神為指導，以努力辦好人民滿意的教育為目標，圍繞中國農谷戰略和“四個荊門”建設，以“保障改善民生，促進跨越發展”為主題，按照“誰主管、誰負責”“管行業必須管行風”的原則，結合“效能風暴”行動，轉變工作作風，改進工作方法，落實上級關于民主評議政風行風工作的部署，不斷優化教育環境，開展優質服務，著力于幼兒園的發展，緊緊圍繞提高辦園質量，以辦好讓人民滿意的幼兒教育為中心目標。
幼兒園民主評議政風行風工作，要以實事求是，務求實效為原則。堅持依靠群眾，接受社會監督，邊評邊改，以評促改，力求做到標本兼治，促進管理，加快發展。
為加強領導，在市教育局指導下，幼兒園實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，教職工廣泛參與的齊抓共管的工作機制，保證此項工作的落實。
1．幼兒園成立民主評議政風行風工作領導小組。負責對評議工作進行統一部署，實施落實，對政風行風建設中重大問題進行決策。
領導小組成員如下：組長：吳錦華副組長：王敏全局劉曉玲。
組員：張靜（婦委會）嚴晟（團支部）李永梅（財務）陳劉芳（教學教研）何立義（辦公室）寧志才（食堂）。
2．以“誰主管，誰負責”的原則開展工作，將任務分派到人，將責任分解到人，加強領導和組織協調。
1．依法辦事。是否依法履行法律法規賦予的公共服務職能，規章制度有無違背國家法律法規的問題。
2．規范收費。是否落實收費明碼標價制度，有無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價格欺詐等問題。3．辦事公開。對涉及幼兒及幼兒家長利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等是否做到及時公開、全面公開。
4．服務質量。有無推行公共服務標準化，提供的保教服務是否達到自身評價標準，便民措施、服務態度、投訴處理等是否達標。
5．清正廉潔。教職工廉潔奉公情況。6．師德師風、教書育人情況。
民主評議政風行風工作分為宣傳發動、自查自糾、集中評議、認真總結四個階段。
1．成立領導機構。成立政風行風評議領導小組(辦公室設在園長辦)，負責領導、組織、協調、指導幼兒園民主評議政風行風工作，做到機構健全，責任到人，工作到位。
2．制定實施方案。結合實際，制定民主評議政風行風工作方案，做到目標明確、任務具體，措施有力，方法得當。
3．召開動員大會，部署行評工作。園長作宣傳動員講話，并對如何搞好行評工作進行具體部署。
4．廣泛宣傳，營造氛圍。通過幼兒園網站、宣傳專欄、情況簡報、橫幅標語等形式，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內容和要求，使大家充分認識政風行風評議的重要性和必要性，營造良好的行評氛圍，使廣大教職工積極主動地投身到政風行風評議活動中。
對照評議內容和要求逐項進行自查自糾，按照“邊查邊改”的原則，發現什么問題就解決什么問題。
1．問卷調查。對全體教職工、幼兒家長及社會人士進行問卷調查。
2．召開座談會。召開教職工代表、家長代表及社會人士座談會，廣泛征求服務對象的意見和建議。
3．整理意見。將意見歸納分類，幼兒園領導班子商討處理意見。并寫出自查自糾報告。
4．向社會公開提升服務質量、整改突出問題的公開承諾。（三）整改階段（7月-11月）。
統一思想，端正態度，作好充分準備，認真組織各種材料，向評議代表全面報告加強行風建設和自查自糾、整改問題的情況，虛心接受檢查評議，并認真總結經驗，吸取教訓，研究對策，從健全機制和完善制度入手，建立起完善的政風行風建設長效機制。堅持邊查邊改、邊評邊改，始終把查找和整改問題貫穿迎接評議工作的全過程。對于集中評議中反映的問題，能立即整改的，要及時整改；暫時不能整改的，要制定整改方案限期解決并向評議代表及時反饋。通過落實整改，促使廣大教職工理想信念進一步堅定，辦好人民滿意教育的意識進一步增強，廣大領導干部執政能力和依法行政能力進一步提高，存在的主要問題得到較好解決，廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善，以實實在在的整改成效迎接各級行評辦、行評團評議。
在集中測評階段，省教育廳、市糾風辦將進行中介機構電話抽樣調查、社會問卷調查、“政風行風熱線”考核和集中評議，幼兒園積極配合，嚴密組織。向省、市教育行政部門提供本近兩年的服務對象信息。
1．提高認識，加強領導。全體教職工要充分認識民主評議政風行風的重要性和必要性，堅持一把手負總責，按實施方案認真組織落實，并積極配合評議工作，確保評議工作取得實效。
2．突出重點，認真組織。要把解決問題作為主線貫穿于評議的全過程，把著力點放在工作作風、效率和質量上，促進政風行風的根本好轉，讓群眾切實感受到實際工作成效。
3．加強宣傳，營造氛圍。大力宣傳和報道評議工作情況，發布評議信息，并通過網站、橫幅標語、宣傳欄等形式，做好教育動員和宣傳。
4．深化結果運用，嚴明獎懲。幼兒園將本次民主評議活動情況和作為教師評先評優的重要內容和條件，對家長滿意度低的教師要予以批評，并協助分析原因、研究對策，督促整改。對評議過程中發現的有令不行、有禁不止、嚴重損害幼兒園利益、影響惡劣的典型案件，要嚴肅查處，并追究當事人責任。
荊門市直屬機關幼兒園xx年5月17日。
為深入貫徹落實科學發展觀，切實解決我市優化發展環境中存在的突出問題，推動政府部門和公共服務行業進一步改進作風，轉變職能，加快沈陽老工業基地振興步伐，實現我市經濟社會又好又快發展，特制定本實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以服務經濟建設為中心，以建立優化經濟發展環境的長效機制為目標，以解決影響和阻礙經濟發展的突出問題為重點，切實加快政府部門職能轉變，不斷提高為市場主體服務的效率、質量和水平，為實現我市“兩個五千億”和“調結構、優環境、惠民生”的工作目標提供有力保障。
全市各級政府部門要全力打造法治型、服務型、責任型、效能型、廉潔型機關，樹立為民、務實、清廉的良好形象。特別是直接服務企業和百姓的行政審批和公共資源交易等窗口單位，要全面提速、提效、提升水平。一是要精簡審批事項。各行政審批部門要進一步清理行政審批項目，嚴格核定保留、取消、合并和下放的審批項目，努力實現“應減必減”。二是要提高辦事效率。進一步簡化審批程序，加大聯合審批力度，全面推行“網上審批”。要規范公共資源交易活動，確保政府采購、土地交易、工程建設招投標等符合規定的交易項目，全部統一進場交易，確保交易活動高效順暢。三是要轉變工作作風。圍繞重大項目和重點企業，主動上門服務，現場辦公解決問題，做到急事急辦、特事特辦，推動項目早日落地開工。四是要完善便民措施。認真落實政府機關開設雙休日便民服務窗口的有關要求，為企業和群眾提供便捷的服務。
一是抓好政策清理工作。對上級明令禁止的政策要堅決取消，對已經過時的要及時廢止，對不合時宜的要抓緊修訂完善，尤其是在行政事業性收費政策方面，決不允許超出國家有關規定。二是抓好政策創新。要重點圍繞加快推進沈陽經濟區—國家新型工業化綜合配套改革試驗區、大力發展新興產業等方面，積極研究制定相關政策。要善于學習借鑒外地先進經驗，切實做到集大成、有突破。三是抓好政策落實。重點要抓好近年來我市出臺的促進經濟發展的一系列政策措施的落實，堅決兌現政策，切實取信于民。
全市各級行政部門要重點圍繞依法行政這一關鍵環節，規范執法行為，全面落實行政執法責任制，最大限度地杜絕公權私用、執法不公、違法行政、野蠻執法等問題，切實做到不濫用自由裁量權，維護企業和群眾的合法權益，為經濟發展保駕護航。
重點是大力推進信用沈陽建設。一是要全面推進政務、商務和個人誠信建設，特別是要充分發揮政府的引領示范作用，重點解決好招商引資承諾兌現和拖欠金融機構貸款問題。二是要加快信用信息平臺建設，重點建設好市信用數據交換中心一期工程，確保年內投入運行。同時，抓好信用數據的歸集工作，形成全市聯合征信體系。三是要強化法治保障，抓緊出臺《沈陽市企業信用信息歸集和使用管理辦法》以及《沈陽市企業信用數據規劃》、《征信目錄》等技術標準，依法規范信息歸集和使用工作。四是要積極培育信用市場，大力發展信用服務業，擴大信用產品市場需求，強化信用市場監管，促進我市信用服務業健康有序發展。
重點是要大力整頓和規范市場經濟秩序。工商、公安、文廣、建設、服務業、質監、食品藥品監管等部門，要加大對市場的監管力度，嚴厲打擊制假售假、不正當競爭、市場壟斷等不法行為，真正建立起統一、開放、競爭、有序的現代市場體系。同時，要堅持一視同仁，大力支持非公經濟和中小企業發展。
一是要加強社會治安綜合治理，嚴厲打擊各種刑事犯罪活動，完善社會治安防范體系，不斷提高人民群眾的安全感。二是要做好信訪穩定工作，充分發揮我市信訪穩定工作新體制、新機制作用，深入開展矛盾糾紛排查調處，妥善處置各類群體性事件，全力維護社會穩定。三是要抓好安全生產和公共安全工作，及時消除隱患，努力從源頭上杜絕重大安全事故發生。
為加強對優化發展環境工作的領導，市政府成立優化發展環境工作領導小組。組長由市委常委、常務副市長顧春明，市委常委、市紀委書記陳雍擔任，副組長由市政府副秘書長，市紀委副書記、監察局局長擔任，成員由市監察、發展改革、公安、財政、研究室、法制辦、工商、行政審批等部門分管領導擔任。領導小組辦公室（以下簡稱市優化辦）設在市監察局，負責優化發展環境工作的組織協調和案件查處等工作。
加強政風行風建設、優化發展環境工作從4月份開始，分3個階段進行：
從現在起到4月末，各地區、各部門、各單位要結合各自實際，成立相應的工作機構，制定工作方案，進行動員部署，明確工作重點和要求。要組織廣大干部群眾深入學習領會全市加強政風行風建設、優化發展環境工作會議和有關領導講話精神，充分認識加強政風行風建設、優化發展環境工作的重要意義，增強工作的責任感和自覺性。
從5月1日到5月30日，各地區、各部門、各單位要對照“全局觀念不強、群眾觀念不強、責任意識不強、服務觀念不強、紀律觀念不強、法制觀念不強”等政風行風建設和優化發展環境方面存在的6個突出問題，深入開展自查自糾。要結合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，有針對性地提出整改意見，制定整改措施。各單位要在5月底形成自查報告，經單位主要領導同意后報送市優化辦。
從6月1日到7月30日，市優化辦將圍繞6個方面問題，對各地區、各部門、各單位自查自糾情況開展專項檢查。重點檢查問題查找是否準確，原因剖析是否深入，采取措施是否可行，是否通過健全體制、機制和制度，切實防止老問題反彈和新問題發生。要進一步暢通訴求渠道，鼓勵企業和群眾多渠道、多形式反映問題，并選擇問題突出、企業反映強烈及自查走過場的單位和個人作為重點檢查對象。對檢查中發現自查自糾效果不好的，市優化辦要督促其重新進行自查。
從8月1日到9月30日，各地區、各部門、各單位要在自查自糾的基礎上，制定整改方案，全面落實整改措施。重點要做好影響投資環境重點部位、重點環節和存在突出問題的集中整治。市優化辦要加強對各地區、各部門和單位落實整改情況的指導和督促，對典型事跡要進行宣傳，對有效經驗要在全市進行推廣，對整改不認真、落實不到位的要追究相關領導責任。
各地區、各部門、各單位要把加強政風行風建設、優化發展環境擺上重要議程，主要領導作為第一責任人，要對優化發展環境工作負總責、親自抓，領導班子成員要抓好職責范圍內的優化發展環境工作。有關部門要各司其職，切實形成“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀檢監察機關組織協調，各部門各負其責，依靠群眾支持和參與”的領導體制和工作機制。
要圍繞加強政風行風建設、優化發展環境，有針對性地開展學習宣傳教育活動。充分發揮電臺、電視臺、報刊、網站等媒體的作用，通過多種形式廣泛宣傳優化發展環境的重要意義、政策措施、典型經驗，及時報道企業和群眾關注的急難熱點問題，曝光典型案件和存在的突出問題，不斷加強對軟環境建設的輿論監督，在全市營造“人人關注軟環境、人人建設軟環境、人人都是軟環境”的良好氛圍。
各級紀檢監察機關要集中力量查辦影響發展環境的問題，特別要嚴肅查處巧立名目、變換手段進行亂收費、亂罰款、亂攤派的問題；工作推諉扯皮、不作為、亂作為等問題；辦事效率低下、服務態度惡劣以及隨意執法、野蠻執法、執法不公等嚴重破壞發展環境、影響企業發展、制約項目建設、損害人民群眾利益的突出問題，嚴格追究相關責任人和有關領導的責任，對典型案件要公開曝光。
根據上級行風評議工作會議的安排布置，為了認真解決人民群眾關注的治理教育亂收費等問題，切實解決群眾關注的熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政，積極進取的工作精神，使我鄉師德師風建設再上新臺階，實現我鄉教育行風的根本好轉，特制定本實施方案。
組長：周榮幸。
成員：中心校管理層人員以及村校校長三、行風評議內容（一）評議內容。
治理教育亂收費、亂補課、亂辦班和教師職業道德建設。（二）評議重點。
治理教育亂收費和加強教師職業道德建設。四、工作目標。
?2、齊抓共管，完善制度，分工負責，落實責任，強化行風評議工作的實效性。
整個行風評議工作分五個階段進行：一是發放社會調查表，隨機抽樣調查群眾的滿意度；二是向教師、學生家長代表發放問卷調查表，征求評價意見；三是組織召開有關代表參加的行評大會進行測評；四是由有關部門的代表進行測評；五是縣專項治理重點目標任務完成情況進行考評。上述五個方面的評議意見各占綜合評議結果的20％。
召開領導班子和教職工行風評議動員大會，學習有關文件，提高認識，統一思想，根據行風評議的要求，結合學校工作實際制定具體實施方案。成立行風評議領導小組，召開行風評議動員會進行動員和部署，設立行風舉報信箱，公布舉報電話，征求社會各界對本單位作風建設的意見和建議。通過宣傳發動，在單位造成濃厚的行風評議和行風建設的氛圍。布置今年行評工作安排；制定學校行評工作實施方案。在8月中旬將計劃上交中心校。
（1）召開座談會，問卷調查及走訪家長、村社干部、街道負責人、辦事處、各單位領導等方式，廣泛征求（主要征求教師、學生家長代表）對學校行業風氣的意見和建議，以及學生、家長、社會對學校領導、教職工的意見和建議。
（2）查找學校行風建設中存在的突出問題，認真查找上年行評時已解決的問題有無反彈和回潮現象。
（3）采取多種形式進行自查自糾。〔4〕各村校自查報告于8月底交中心校。3、集中整改階段（8月中旬至9月中旬）。
（1）將行評代表、人大代表、政協委員等指出的與人民群眾反映的教育熱點、難點問題和意見進行歸納整理，找出學校行風建設中的主要問題并提出整改意見。
（2）學校領導班子、全體教職工根據學生家長代表的意見，找準工作中問題，并提出整改意見。
（3）召開教職工自評大會，由所在單位第一責任人報告自查情況和整改意見。
（4）對自評自查的問題和社會各界提出的問題，進行認真梳理，開展專項治理和調查處理，并根據學校實際提出整改方案，分步驟加以逐個落實。各校于9月15日前將整改方案交中心校。
以學生、家長、以及社會是否滿意為根據標準，以教師及家長代表為評議主體，在整改的基礎上，完成整改情況報告，并公開整改情況。
對各校的評議，由中心校統一組織實施。
?2、向教師和家長代表發放問卷調查表，征求評價意見（20％）。3、召開有社會群眾和學生家長參加的評議大會進行測評（20％）。
開展行風評議工作有助于推動學校依法治校，促進行業作風轉變，為教育發展營造良好的環境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學校黨風廉政建設和行風建設的重要手段，是促進教育事業發展的重要保證，各學校要切實增強搞好行風評議工作的責任感和使命感。為了加強行風評議工作的領導，鄉學校行風評議工作領導小組負責領導各小學的評議工作。按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴格實行行評工作責任制，學校成立相應的領導小組，要求“一把手”親自抓、分管領導直接抓、工作人員具體抓。
鄉學校將及時宣傳各學校行風建設情況、做法和效果，各學校也要充分運用各種宣傳手段廣泛宣傳。要認真組織學習中、市、縣關于開展糾行業不正之風工作的有關文件精神，引導大家認識行風評議的重要性和必要性，自覺投身到行評工作中去。
按照省、市、縣糾風辦關于度民主評議政風行風工作的安排部署，全省國土資源系統自上而下被確定為接受民主評議政風行風的8個單位之一。現根據省廳、市局政風行風建設有關文件精神，并結合全縣國土資源系統實際，特制定本實施方案。
堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞xx科學發展、跨越式發展目標，結合“喜迎十八大，爭創新業績”，“三抓一促”主題實踐活動，以“優化經濟發展環境，促進xx跨越發展”為主題，堅持“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以解決影響發展環境的突出問題為切入點，以規范行政審批和行政執法行為為重點，以不斷提高行政效能和依法行政水平為目標，以人民群眾和市場主體滿意為標準，著力解決嚴重損害群眾利益和土地、礦業權市場主體合法權益的突出問題，推進國土資源部門依法行政、執政為民，促進系統作風轉變，為實現全縣經濟社會科學跨越發展營造良好環境。
全縣國土資源系統政風行風建設主要內容包括：轉變作風，優化發展環境的情況；履行職責，嚴格依法行政的情況；反腐倡廉，提升效能和執行力的情況；整改問題，加強自身建設的情況。圍繞上述內容，結合國土資源系統實際，具體抓好以下工作：
圍繞“喜迎十八大，爭創新業績”，“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”的要求和治庸問責、“四全問責”機制，制定強化國土資源管理、優化經濟發展環境的具體措施；建立健全政風行風考核管理制度；貫徹落實科學發展觀，推進國土資源系統改革發展，努力提高資源的科學化管理水平；增強服務意識、端正服務態度、提升服務質量；糾正作風渙散、紀律松馳、推諉扯皮等現象。
落實黨風廉政建設責任制，明確目標任務，細化領導責任，各項措施到位，工作機制健全，管理制度落實；整治貪污、以權謀私、奢侈浪費等問題；開展國土資源重點領域風險防控工作；認真糾正不作為、慢作為等影響機關效能和執行力的問題；嚴肅查處違法違紀案件。
組織干部職工政策理論知識培訓，熟悉國土資源管理法律、法規，學習掌握國土資源管理專業知識、業務技能，整治不勝任本職、人浮于事、辦事效率低等問題；加強職業道德、社會公德、家庭美德教育，提高全員整體素質。
在土地出讓、礦業權審批、國土資源執法、土地整理項目立項及實施等過程中，做到程序、依據、收費標準、審批結果等依法依規公開透明；認真落實信息公開的有關規定。
落實在征地事務中“兩公告一登記”制度，對群眾的投訴舉報做到事事有回音、件件有著落；在地質災害防治方面，完善科學預防、群測群防機制，力爭把地災損失減少到最低限度。對通過政風行風熱線舉報投訴和政策咨詢的問題，給予認真解決和及時解答；暢通市場主體的訴求渠道。
糾正粗暴執法、以罰代法、“吃拿卡要”和不作為、亂作為的問題；杜絕亂收費、亂罰款、亂攤派等問題；切實解決有法不依，執法不規范、不公正、不文明問題；切實糾正巡查缺失，發案不知，瞞案不報，壓案不查，查而不力，執行放水的問題。
政風行風建設采取“統一組織，條塊結合，面向社會，群眾參與，上下聯動”的方法，在全系統同步進行。整個工作分五個階段，從5月份開始，于10月份結束。（一）動員部署階段（5月）。
局黨組專題學習領會民主評議政風行風工作文件精神，統一思想，提高認識，研究部署行評工作；召開全系統政風行風建設工作動員大會，組織干部職工學習上級關于民主評議政風行風工作的有關文件，部署本系統政風行風建設工作任務，提出工作要求；制定下發全縣國土資源系統政風行風工作實施方案。
1．廣泛征求意見。一要暢通渠道。面向社會公布舉報電話、設立舉報信箱、發放調查問卷，多渠道征求各方對本系統政風行風建設方面的意見和建議。二要采取走出去的辦法，調查回訪國土資源部門服務對象，面對和傾心聽取他們的意見和建議。同時，積極組織工作人員深入一線現場聽取企業、群眾的咨詢、投訴。三要深入調查走訪。采取領導帶隊、組織專班等形式，真情走訪各級人大代表和政協委員、黨政機關干部、企業法定代表人和職工代表、農民、下崗職工、個體業主、離退休人員以及事業單位、群團組織、鄉鎮（街道）的工作人員等，認真聽取社會各界對本系統政風行風建設的要求和呼聲；四要采取請進來的辦法，開門納諫。組織召開各類座談會，聽取政府、市場主體、人民群眾等多方面的意見和建議；五要把送法下鄉與問卷調查相結合。組織系統干部下基層、下礦山、下企業、下農村，宣傳國土資源政策法規，聽取意見和建議，查找存在的問題。
2．認真自查自糾。一要開展自查。按照民主評議政風行風的內容和要求，組織干部職工查找本部門、本單位在政風行風建設方面存在的薄弱環節和不正之風問題，擺現象、找原因、議危害。做到查找問題不怕難，暴露問題不怕丑，整改問題不怕痛。二要開展明察暗訪。局將成立督導組，對本系統內履行職責情況、“公開承諾”兌現情況、干部職工作風情況進行明察暗訪，及時發現和糾正存在的問題，做到不護短、不手軟。（三）集中整改階段（7月—8月）1．堅持邊評議邊整改。要把建章立制和整改落實貫穿于評議工作的全過程，對查找的突出問題要進行認真梳理和分類，適時召開領導班子民主生活會，認真研究改進措施，抓好整改落實，并逐步形成制度加以規范。及時將各階段工作中發現的問題及整改意見，報縣糾風辦和市局。
2．認真抓好集中整改。結合上一階段中查找的問題，對反映的問題、征求的意見和建議作進一步梳理歸類，制定切實可行的措施，整改落實。突出問題要想方設法重點解決；能及時解決的或通過努力能解決的問題，要限時解決；暫時解決不了的，要制定整改計劃；涉及政策性問題，要作出說明，讓廣大群眾真切感受到國土資源部門整改工作力度和評議效果。
集中測評由縣糾風辦統一組織，采取中介機構電話抽樣調查、社會問卷集中測評、日常工作考核和召開集中評議大會等方法進行。
根據民主評議政風行風結果，縣局組織對全系統政風行風工作進行全面總結，肯定成績，明確今后努力方向。
民主評議政風行風工作是落實黨風廉政建設責任制的重要舉措，是推進國土資源系統政風行風建設的重要抓手，為了確保全系統評議工作健康、有序、有效開展。縣局成立政風行風建設工作領導小組，負責全系統政風行風建設日常工作。
要利用地方報刊、廣播電視，結合工作職能，公開服務承諾，公布舉報電話，充分發揮新聞媒體的輿論監督作用，營造良好的外部環境。要運用好門戶網站、簡報、板報、電子顯示屏等宣傳載體，廣泛宣傳國土資源系統積極服務xx經濟發展大局、服務群眾、加強系統作風建設等方面的工作措施和成效，營造國土資源系統內行評工作氛圍。
各單位的主要負責人是這次民主評議政風行風工作的第一責任人，要緊密結合實際，建立民主評議政風行風目標責任制，明確分工，責任到人，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關股室（所）負責人共同抓的良好局面。（四）注重結合，務求取得實效。堅持與“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動結合起來，把民主評議政風行風工作作為“三抓一促”活動的重要內容，統籌安排，相互促進，進一步鞏固和擴大活動成果，切實取得政風行風建設實效。堅持將民主評議政風行風工作與國土資源管理日常工作結合起來，與保發展、保紅線相結合，將民主評議政風行風成果轉化為促進工作的實際行動，推進國土資源管理工作科學發展。