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給老師寫一封信大全(15篇)

時間:2025-05-11 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀?/p>

給老師寫一封信大全(15篇)篇一

敬愛的老師:

您們好!

不久我們將要離開就讀了六年的育英學(xué)校,給多彩的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。提起筆給你們寫信,我的心里充滿了留戀與不舍,有許多的話想要說,卻不知從何說起。

尊敬的余老師,說實在的,我本來有些恨您,您無情地丟下我們,丟下教了三年的我們,我們好傷心難過!可是想想,您奔您美好的前程本也沒錯,天下沒有不散的宴席,我們遲早也會分別的,是不是?祝您一切安好!前程似錦!

親愛的姜老師,年輕漂亮的您,就像我們的大朋友,你讀的英語朗朗上口,動聽的話語把我們帶進美妙的英語王國。即使學(xué)習(xí)負擔(dān)再重,您也不忘跟我們開開玩笑。喜歡您的微笑,也喜歡您生氣的樣子。這些都在我的記憶中定格!

園丁的汗水,在綠葉上閃光,在我們心靈結(jié)果。老師們,您是大海,我便是海中自由自在暢游的魚兒;您是一盞明燈,我是夜行的歸人......

育英學(xué)校,我們就要分別了,我輕輕倒帶,將這些可貴的記憶珍藏!

祝老師們身體健康!事業(yè)順利!家庭幸福!

給老師寫一封信大全(15篇)篇二

親愛的方老師:

您好!

想來這好像是您從五年級轉(zhuǎn)來教我們數(shù)學(xué)開始,我第一次給您寫信吧!寫這封信的時候,我是多么的緊張和激動啊!您雖然十分嚴厲,上課也總是板著一張臉,但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上,琢磨著更好的教學(xué)方法。

五年級時您剛剛來,對于新來的您,我好奇!當(dāng)課漸漸開始認真聽講,但有時整節(jié)課都在開小差,被您點到名后,我也會臉不紅的做我自己的小動作。每次考試考出來總是那么幾分,那時候的您總是語重心長的對我說:“王佳月,你在這樣下去不行的,該用用心思了!”而我卻左耳進右耳出,讓您很不是辦法。

五下的時候,我漸漸意識到了數(shù)學(xué)的重要性,也便開始認真聽講您的課。我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)越來越有趣了,在課外也開始做起數(shù)學(xué)來。我的數(shù)學(xué)成績提高了,您也為我高興。

隨著對數(shù)學(xué)的興趣的增加,我愛上了數(shù)學(xué),也愛上了您,對于您的課,我認真,我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言?;卮鹉岬膯栴}。我的成績有了很多的提高。我高興,您也高興。

六年級下冊,我們班的學(xué)習(xí)成績似乎退步了,您對我們班也好像抱了不大的希望。方老師,不要氣餒啊!我們班一直在努力著!只是不明顯而已。畢業(yè),說到這詞,我總有種想哭的沖動。方老師,我們畢業(yè)后,也別老是板著一張臉了,笑一笑吧!其實您笑起來,真得很美!方老師,我們畢業(yè)后,別再那么累了,不要再那么操勞了,下一屆的同學(xué),一定比我們要聰明的多。

方老師謝謝你對我們的愛,我們永遠會記住您那諄諄的教導(dǎo),您那疲憊的身影……。

最后,沒什么祝福語可說,那就祝您笑口常開吧!別忘了多笑笑哦!

寫信人:

日期:

給老師寫一封信大全(15篇)篇三

敬愛的老師:

您好!

光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師......

老師,在您接這個班以前,說實話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的想法:

您說過:“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的?!睆拇?,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點滴進步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績,因為那是學(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

老師,您辛苦了!

祝:

一帆風(fēng)順工作順利!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師寫一封信大全(15篇)篇四

親愛的xxx老師:

您好!

真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當(dāng)老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好,每天早上起來都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學(xué)都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過你。同學(xué)們在這種競爭環(huán)境中相互激勵,相互促進,共同成長,每個人都能進步。不光是在本班中比,和其他班的同學(xué)也是相互“爭斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

如今我在學(xué)校中的成績可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級的時候(雖然離現(xiàn)在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習(xí)冊上有一題錯了,我連續(xù)改了很多遍都沒有改對,坐在座位上記得都哭出來了。我現(xiàn)在想起來,我為什么不問一下別的同學(xué)呢?這時您過來教我,教了一遍,我不會,教了兩遍,我還是不會,但您沒有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認定您是一位好老師。

之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級時,已經(jīng)放學(xué)了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶,我想,幸好學(xué)校離家不遠。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當(dāng)我走進教室的時候,我看見您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)時和藹地對我說:“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來越深,真是對您又感激又感動,真希望您不要再這么勞累。

我在這邊一切都好,希望您也一帆風(fēng)順!

寫信人:

日期:

給老師寫一封信大全(15篇)篇五

尊敬的王老師:

您好!

看到您在qq上的留言,首先我感謝老師的關(guān)心,同時我也感受到了深深的壓力!

昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分數(shù),才73分,而且還是班級的倒數(shù)第一,這個讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi),但是我也沒有想到成績居然會如此的差!

我個人總結(jié)了我孩子的問題,他的問題不是學(xué)習(xí)能力,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習(xí)班,我都帶著他玩,因為我希望我的孩子的底子是陽光的,是快樂的!到了小學(xué)后,特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后,他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!

發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài),去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法,建立學(xué)習(xí)就是生活的一個部分,學(xué)習(xí)就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學(xué)習(xí),甚至愛上學(xué)習(xí)!以學(xué)習(xí)為榮!事實上我們還在前一步,當(dāng)然我們也知道,時間不等人,總不能等到大了以后才認識到學(xué)習(xí)的重要性,那個時候也已經(jīng)太晚了!

最后我想和老師說一句:人生是個長跑,我不想搶(強)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子!這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思,但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的,學(xué)習(xí)好并不意味什么都好,但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂,也希望老師給我孩子一點時間,我們會趕上大部隊的!

再次感謝老師的關(guān)心,我孩子給您添麻煩了!對不住了!

您的學(xué)生:xxx。

日期:

給老師寫一封信大全(15篇)篇六

親愛的劉老師:

您好!

每個人都有自己敬佩的人,有自己想念的人,有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。

雖然您是從三年級開始教我的,我對您的敬佩也是從那時開始的。劉老師,我想告訴您一件事,我們換了一個新的語文老師,我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時我們不認真聽講,您會大聲的批評我們,但我知道那是您對我們好。但是您溫柔起來的時候像一只貓,輕聲細語地對我們進行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式,您在上課的時候,還能給我們增補一些課外知識,而那位新老師只會從頭講到尾,我都快睡著了!

記得我三年級剛轉(zhuǎn)來的時候,我對這里很陌生,下課時同學(xué)們都圍著我問這問那,有人說我長得很漂亮,雖然我表面看上去冷漠漠的,但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友,朋友們對我也都很友好,雖然有時候還鬧點小脾氣,不過慢慢就和好了,估計您不知道這些事情,所以在這里我給說說我的日常生活。

劉老師,我來告訴您,在您不再教我們的時間里,我和張煜萌坐在了一起,她對我有時嚴格得像大人,有時愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你,在午讀的時候,我總在心里想著,要是哪怕再上您一節(jié)課,再聽您講一篇文章,那該多好!聽您講課的時候哇,我可以想象您一身正氣地站在講臺上,用溫柔的聲音把您所知道的知識,都傳授給我們,就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣,嘩啦啦的,一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了,我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂,還是極度悲傷,非常擔(dān)心您不再教我們了,但最終您還是停課休息了,不過我還是很替您高興!

您的學(xué)生:張藝馨。

20xx年3月19日。

給老師寫一封信大全(15篇)篇七

敬愛的毛老師:

您好!

真是時光似水,歲月如金啊!六年的`學(xué)習(xí)生活飛箭似得過去了,轉(zhuǎn)眼間,相處了六年的同學(xué)們,就要依依不舍得揮手告別了。我最留戀的還是您,我敬愛的毛老師。

回顧兩年前,我在座位上,好奇地張望著,等待著我們新?lián)Q的老師。是您,推開教室的門微笑著向我們招招手,朝著我們走來。是您,用那親切的話語,使我們的官司一下子變得親密,是您,用那溫柔的話語,一下子打動了我們幼小的心靈。是您,在后來的道路上,如母親般,默默地引導(dǎo)我們步入正途。我要感謝您。

我不會用那美妙的文字來描述您的偉大。只能獻給您一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?。您不惜您的青春年華,用那美好的時光,來為我們批改作業(yè)。您用那飽經(jīng)滄桑的手,為我們寫下美麗的板書,原本光滑潔白的皮膚,已有了幾道深深的皺紋。那只抓過無數(shù)粉筆的手,已經(jīng)沾染了很多的粉筆灰,雙手的一條條裂縫,讓我們心疼。我要感謝您。

您的額頭上早已爬滿了皺紋,您那原本烏黑的頭發(fā)早已白了。您為了托起我們的夢想,為了因應(yīng)我們在知識的海洋中遨游,不戲子的青春,把一腔的熱血,都獻給了我們這些祖國的花朵。您在我們黑心、沮喪時、鼓勵我們,讓我們有了勇氣。

毛老師,無論什么都改變不了您內(nèi)心的美麗,您是我們最尊敬的教師。王老師,我想對您說聲:“老師啊,您辛苦了!”

祝您身體健康、笑口常開。

您的學(xué)生。

給老師寫一封信大全(15篇)篇八

敬愛的何老師:

在教師節(jié)來臨之際,請接受我——您一個普通學(xué)生的崇高敬禮!

何老師,您知道,我是班里的“遲到將軍”,因為,在家里我是爸媽的掌上明珠,天天早上貪睡。你多次教育我,也都不見效,也許您以為我這只懶蟲再也無法變勤快了??墒?,后來我一直沒有遲到,您臉上也露出了笑容,您知道我吃了什么靈丹妙藥嗎?那是您為班上打掃衛(wèi)生時,不小心摔跛了腳后,我們以為您第二天一定不能上班了。誰知道第二天,當(dāng)我不緊不慢來到學(xué)校時,看到您正一瘸一拐地從教室走向辦公室。路上,您恰好碰到了我,您說:“小文,我這個瘸腳都走到你前面了?!蔽颐托蚜耍腋袆恿?,我從此再也沒遲到過。

何老師,您知道,我雖說是一個女生,但做事一點也不仔細,總喜歡丟三落四的,學(xué)小數(shù)時,我總把那個黑不溜秋的小圓點不當(dāng)一回事。您告訴我,小圓點很重要,當(dāng)工程師搞設(shè)計如果錯了小圓點,那將造成不可彌補的大損失。我不以為然,因為,我長大了不想當(dāng)工程師,只想當(dāng)個歌唱家。您看出了我的心思,一次,您給我出了一道題:“某歌唱家去買話筒.......”我計算時,又忘了小數(shù)點,結(jié)果一只話筒多付了幾百元錢,我嚇壞了,從此,我非常重視小數(shù)點。做事也仔細起來。學(xué)習(xí)成績也越來越好,今年還被評上了優(yōu)秀學(xué)生。

何老師,您現(xiàn)在雖說調(diào)到烏江中學(xué)去工作了,但我永遠記住您!

祝您節(jié)日快樂,工作順利!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師寫一封信大全(15篇)篇九

敬愛的許老師:

您好!

您有過車子發(fā)動不了,在一個小雨淅淅的夜晚推車的經(jīng)歷嗎?前不久,我和一個朋友就遇到了這樣的麻煩事兒。

那天,我和朋友一起吃完飯,坐一輛車回家,結(jié)果,車子打了好幾下火,都發(fā)動不起來。這可急壞了大人們,車發(fā)動不了,就沒法兒回家,要是坐出租車,那車咋辦?他們又試了好幾次,都沒用,最后一致贊同:留一個人在車上,其他人在后面推,推到差不多時,車里的人就踩油門,這樣車就能發(fā)動了。于是我們兩個小朋友也一起下去推車,我們站在車后,用盡全身的力氣推呀推,車子動了起來,但又停下了,看來力氣還有點小,我們又使出吃奶的勁兒,終于把車推出了一段距離,最后我們齊心協(xié)力,使勁推了一把,車子終于發(fā)出"突突突"的聲音,我們高興地跳了起來。

重新坐回車上,大人們都氣喘吁吁,我們小朋友覺得這樣推車還挺好玩,覺得很有趣,很稀奇??偠灾?,這次雨夜推車的經(jīng)歷在我們小朋友的記憶里算是畫上了難忘的一筆哦!

許老師,您覺得這個好玩嗎?嘻嘻!

敬祝。

新春快樂。

萬事如意。

學(xué)生:金詩妍。

給老師寫一封信大全(15篇)篇十

敬愛的梁老師:

您好!

我感恩您——我的梁老師!因為是您為我推開了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠地陪伴于我!

梁老師,您還記得嗎?我剛來的時候,由于我的家庭的原因,才有時會不想認真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從心底里的某個角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時間中,我的進步很快,成績提高了不少。

啊!老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!

假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我將要提一個小小的建議:您要注意身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

身體早日康復(fù)!

給老師寫一封信大全(15篇)篇十一

敬愛的劉老師:

您好!

我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處,已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,心里話太多太多了!

記得您剛接上我們班時,我就被您深深的吸引住了,您美麗的面孔,高挑的身材,烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服,您剛上課就畫了各種的圖畫,給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣,您幽默的語言,讓語文課充滿了活力與魔力。

記得二年級的時候,一次上語文課,您提著問題,目光掠過同學(xué)的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來,一時間卻說不出一個字,您的目光溫和的望著我,似乎在對我說:“沒事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下問題,您夸獎了我。那一刻起,我變得習(xí)慣回答問題。

老師,我的膽子比較小,上課從來不敢回答問題,是您的目光,告訴我應(yīng)該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點,真的是很難忘記。

今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時間,并沒有按照您說的認真準(zhǔn)備,來到學(xué)校,本以為您要狠狠的責(zé)備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時,您的眼神、表情讓我無地自容,我恨不得拿個第一回來,讓您開心一點,可我終歸只得了個第二名。

老師,您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛你。

寫信人:

日期:

給老師寫一封信大全(15篇)篇十二

尊敬的老師:

您好!

您最近身體好嗎?工作順利嗎?

記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜?,您用親切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服啊?”“有點感冒。”我用嘶啞的聲音回答道。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關(guān)愛。

您對班上的每一個同學(xué)都是那么的公平、嚴厲。

剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的.祖國。

感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。

祝您萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年x月x日。

給老師寫一封信大全(15篇)篇十三

尊敬的各位老師:

好!

金菊溢彩。九月金秋彌漫著感念師恩的情緒。滿懷激動與期盼,丹桂飄香。迎來了第xx個教師節(jié)。這個感念師恩的日子里,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生自我管理委員會代表全校同學(xué)將積聚在心頭許久的感激與崇敬,化作一句最誠摯的祝福獻給老師們:敬愛的老師們辛苦了祝你節(jié)日快樂!

人們都說。捧著一顆心來,教師有著一種純潔的情懷。不帶半根草去,三尺講臺便是生命全部的支撐。學(xué)校在改革創(chuàng)新中完成跨越式發(fā)展取得的豐碩效果里,無不凝聚了汗水和心血。辛勤付出協(xié)助我從少不更事生長為成熟自信的青年。

教師。再過幾年、十幾年,陽光下最高尚的職業(yè)。用樸實無華的品質(zhì)感動我用嚴謹求實的科學(xué)方法指導(dǎo)我用親切和藹的態(tài)度溫暖我培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。當(dāng)我手捧獎杯、證書,當(dāng)我建功立業(yè),一定不會忘記,付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我追求各自的理想之光。

有人說:父母之愛。讓我體會到互助的溫暖。這里我要說:教師之愛,讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛。讓我享受到不求回報無私關(guān)愛的廣博!面對老師的恩情,面對學(xué)校為我創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,無以為報,唯有把對老師、對學(xué)校深深的愛,化作實際行動—秉承“開學(xué)養(yǎng)正,耕讀至誠”大學(xué)精神,踐行“厚德博學(xué),明理尚農(nóng)”校訓(xùn),科學(xué)安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。

最后。身體健康,請允許我再次把最崇高的敬意獻給云南農(nóng)業(yè)大學(xué)所有的老師!祝你節(jié)日快樂。萬事如意!

給老師寫一封信大全(15篇)篇十四

敬愛的xx老師:

您好!

做到“授業(yè)解惑育人”這三方面便是一位好老師。借此機會,我來向您講這樣的一位好老師。

在幾年的恍惚之中,我漫無目的地徘徊在歲月的匆匆中,是她,將我拉近知識的殿堂,授予我的不僅是學(xué)無止境的知識,更是受益終身的道理。那些道理,一次次地在我失落時給予我希望。某一次的測驗,我成績不理想,我有點灰心了,是她這意味深長的講說,鼓勵了我再次好好奮斗。是她,讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。

從此,我的日記本里有了她的足跡。她的足跡踏在我人生十字路口的正確道路上;她的足跡倒映出曾經(jīng)有一個人將我從迷茫的歲月中解救出來。翻開日記本的又一頁,又記錄了她的言行舉止,她的音容笑貌淋漓盡致的展露出來。記錄的篇章越多,我與她共處的時間越少。小學(xué)的尾聲越來清響,將告別我的小學(xué)生活,卻沒有拉遠我與她的距離。

老師,你知道嗎?她——就是您。我的學(xué)涯好比一幅畫,您就是那絢爛的一道彩虹。

祝您。

身體健康。

您的學(xué)生:xxx。

20xx年5月20日。

六年級:xxx。

給老師寫一封信大全(15篇)篇十五

親愛的杜老師:

有人說,施恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,給老師的一封信作文。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。

在這個學(xué)期,你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作,您的脾氣也很好,不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上,你叫一位平時成績差的學(xué)生起來回答問題后,旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué):“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學(xué)不由自主地站了起來,語無倫次地說:“因為…因為…”你為了不讓同學(xué)尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點著頭說:“是!是!是!”不拿遠的說,就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測驗,誰知體育課也測400米跑,結(jié)果一回來,個個都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個個都無精打采。你說:“今天不用測驗!明天再測!”這句話讓全場歡呼起來。

謝謝您,我的老師。

祝您。

身體健康。

您的學(xué)生:吳楚翹。

六年級:吳楚翹。

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閱讀理解是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要對最近的閱讀理解進行一次總結(jié)了吧。在這里,小編為大家推薦了一些寫作的佳作,希望可以給大家提供一些寫作的思路和技巧。
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