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組織生活會談心談話（熱門16篇）篇一

以黨小組集中學習的形式，組織在崗的45名黨員深入學習總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神,《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,并以“微黨課”的形式將學習資料以圖解摘要的形式進行了再次宣傳，加強學習，營造氛圍，明確目標，筑牢基礎。

同時按照上級黨委的部署要求，所黨支部結合所實際分三層次開展談心談話。第一層次是明確要求每名黨員至少找2名黨員和2名群眾進行一對一談心談話，同時要求談話內容要記錄在“”專項學習記錄本上。第二層次是三個黨小組在1月27日前以小組為單位開展談心談話會，黨支部書記和主管領導以普通黨員的身份帶頭參加，并聽取對班子的意見和亟待解決的問題。第三層次是支部班子2月13日召開班子專題談心談話會，說明征求意見和查擺問題情況,集體研究提出整改措施。

全所45名黨員以“”為標尺,在與黨員、群眾談心談話的基礎上，嚴擺問題，于1月23日前完成了自我評價，評價結果均為合格及以上。

26日前所黨支部以黨小組為單位展開民主評議工作，并擴大了范圍，群眾與積極分子也從政治合格、紀律合格、品德合格和發揮作用合格四個方面為黨員進行了打分。所黨支部共收回民主測評表110份，45名黨員平均測評成績為98.89分，比2016年開展的民主評議提高了2.63分。最終經支委會研究決定，所黨支部根據測評成績，并結合了自我評價、談心談話情況、學習筆記和黨員攻關活動表現等綜合評定，共有6名黨員評為優秀。

通過專題學習、談心談話、自查和民主評議，全所黨員對“”有了新認識，溝通了思想、消除了隔閡、形成了共識。各黨小組分別召開了黨小組專題組織生活會，每名黨員針對《自評表》的內容進行了深刻的自我剖析，并提出了整改承諾。班子成員分別參加了黨小組的組織生活會，黨員在會上暢所欲言，直面問題、坦誠相見,達到了解決問題、觸動思想,增進團結、促進工作的效果，為黨員大會的召開做好了充足的準備。

2月17日，所黨支部召開了支部“”專題組織生活會。會上首先進行了“”學習教育，觀看了主席《堅持黨對國有企業的領導不動搖開創國有企業黨的建設新局面》的講話視頻，然后三個黨小組代表進行了批評與自我批評發言。

隨后，黨支部書記、所長王建忠向在座的全體黨員就黨員對支部提出的意見、建議，以及支部開展的批評與自我批評自查的問題連同整改措施進行了通報。

之后黨支部班子成員聯系班子存在的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足,進行黨性分析,明確整改方向。最后由支委會對本次黨支部“”黨員民主評議和專題組織生活會進行了小結，并將民主評議的結果在會上進行了反饋。

經過組織生活會的交流思想、批評和自我批評，班子成員和全所黨員又一次接受了“”的教育和洗禮，對自身的問題有了進一步的認識，明確了努力方向。所黨支部將努力把支部建設成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，團結帶領廣大職工為推進分公司深化改革、高端發展貢獻力量。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇二

職務。

談話對象。

職務。

談話時間。

談話地點。

談話內容（要點摘要）。

自我約束也不夠，今后我要堅決加以改正。

在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對自己負責的工作有時浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，必須深入了解關鍵所在，才能從本質上提高工作質量。

有些工作不能持之以恒，制定了工作安排、工作計劃，但落實的少。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇三

為了加強黨員干部的思想政治工作和思想作風建設，健全組織措施，了解干部、關心干部、愛護干部、使用干部，切實加強對黨員干部的教育、管理、監督，促進黨支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想、交換意見。結合黨支部實際，制定本制度。

一、工作要求。

為著力解決談心談話不經常等問題，明確“六必談”“四重點”推動黨支部黨員之間經常性交流思想、咬耳扯袖、關心關懷，切實達到解決問題、增進團結、推動工作的目的。

(1)黨支部書記與黨員之間“六必談”情形。

一是工作發生變動，黨員組織關系轉入，黨員個人主動提出談話要求時，進行交流談話;。

二是工作取得成績，受到上級表彰表揚、重用時，進行勉勵談話;。

三是家庭發生重大變故或面臨重大困難、工作中遇到挫折時，進行關懷談話;。

六是反饋黨員上一年度民主評議結果時，進行年度總結談話。

(2)黨員相互間經常性談心談話“四重點”

結合“三會一課”制度，黨員相互之間開展經常性談心談話，重點談話內容如下：

一是相互交流思想，了解相互間工作、學習、家庭等情況;。

二是主動亮明自存在的問題，征求改進意見，指出對方的問題和不足;。

四是把矛盾問題談深談通，消除隔閡、形成共識。

談心談話主要采取一對一、面對面的方式進行，時間靈活握。對外出流動黨員，要通過網絡、電話等方式進行;對行動不便、年老體弱黨員要上門談心、主動關懷。談心談話內容應當做好記錄，對談心談話中反映的重要問題，要及時向上級黨組織或紀檢機關報告。

二、談心談話應遵循的基本原則。

1、相互平等的原則。要創造一個良好的談話氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠相見，講出真話，講出心里話。

2、實事求是的原則。對干部要一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點和不足。對原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績而姑息其錯誤，也不能因其錯誤而否定其成績。

3、有的放矢的原則。談話要有內容和針對性，力戒空泛。要從實際出發，針對不同的談話對象的不同特點、不同情況，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重實效。

4、教育疏導的原則。談話要善于啟發談話對象自己教育自己。通過談心，重點解決思想上的問題;特別是對于一時思想不通或有抵觸情緒的干部要動之以情，曉之以理，耐心說服教育，幫助他們提高思想認識。

5、治病救人的原則。對犯錯誤的干部，不要輕易下結論，要引導他們認真分析犯錯誤的原因，剖析其錯誤的性質、危害，指出改正的辦法。重點是提高他們對錯誤的認識，幫助他們從中吸取教訓，改正錯誤，振作精神，輕裝前進。

6、經常、及時的原則。要把有針對性的不定期談話與經常性定期談話結合起來，發現問題的苗頭，就及時告誡、提醒，不要等問題成堆，矛盾激化后才去談話。要善于發現問題，盡量把問題解決在萌芽狀態。

開展談心談話活動，是組織上了解干部、關心干部、愛護干部、溝通群眾的重要手段。各級黨組織和領導干部要高度重視這項工作，真正把這項工作擺上位置，開展經常性、多層次的談話談心活動，正職與副手之間、班子成員之間、領導與群眾之間，應進行正常的談話談心，達到溝通思想、揚長抑短、促進工作的目的。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇四

談話時間：

談話地點：xx派出所會議室。

談話人：xx。

談話對象：xx。

談話內容：

xx：按照工作安排，黨員之間要開展一對一的談心活動，今天我們在一起談談對開展”堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動的認識，相互之間開展批評與自我批評。

xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高黨的領導能力，樹立黨的形象。我們所的黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求大家的意見，對黨組織建設和單位發展促進很大。

xx：現在看來，這種活動太有必要了。

xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后我們應該在上級安排的基礎上廣泛開展。我倆一起搭班子工作，你對我的缺點看的很清，想請你幫我提些意見。

xx：我感覺黨員的先鋒模范作用在你身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到你的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開不參加。平時自學也比較少。另外你作為所長，和所里的同志們談心較少，思想教育工作做的不夠。你也對我提出批評意見吧。

xx：我認為你在咱們所的表現是優秀的，工作踏實肯干，認真負責，業務能力很強，特別是負責的戶政工作成績很好，而且心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得有一點需要注意，就是平時說話要注意場合和方式。比如說對于一些比較敏感的話題，容易引起群眾誤解的言論，不能信口開河，隨便亂講，要時刻注意自身黨員的身份。

xx：好，我一定注意。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇五

建立并逐步完善定期談心制度，是在近年來開展的保持共產黨員先進性教育活動中取得的成功經驗，也是構建黨員長期受教育、永葆先進性長效機制的一項重要任務。為把先進性教育活動的好做法、好經驗規范起來，轉化為我局經常性、長期性黨組織活動，特制定本制度。

1、領導班子成員之間。

2、領導班子成員與分管部門負責人之間。

3、領導干部與黨員群眾之間。

4、黨員與黨員之間。

1、按照干部管理權限和領導干部所分管的處室，實行一級抓一級、分級負責談的辦法。

2、集體談與個別談相結合。既可采用“一對一”面對面的交流方式，也可采取“一對多”、“多對多”的方式。

3、一般在領導班子成員內部和支部內進行。

4、領導班子成員之間原則上至少每月談心一人次。領導班子成員與各自分管的部門負責人至少每月談一人次。領導干部與黨員群眾之間、黨員與黨員之間，根據具體情況適時談。

5、工作變動時必談，受到表彰或處分時必談，遇到困難或挫折時必談，出現矛盾和意見分歧時必談，考察干部或民主評議領導班子時必談，群眾有不良反映時必談，離退休時必談。

6、對因公出差一時不能回來的黨員要約定時間、地點進行面談。對年老體弱、行動不便的黨員則實行上門談。

1、了解和掌握談心對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。

2、發現談心對象存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的辦法和要求。

3、征詢談心對象對自己的意見、建議和要求，幫助自己查找存在的問題，剖析存在問題的根源。

4、交流思想，傾聽談心對象呼聲，了解他們的真實想法，溝通彼此的思想和感情。

5、開展批評與自我批評，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的分歧和矛盾，增進彼此間的熟知和信任。

6、其他認為必須談心的事項。

1、平等原則。領導干部要放下架子，以平等的心態和人性化的方式與談心對象進行交流，不得居高臨下、盛氣凌人。對談心對象對自己提出的批評意見，必須采取有則改之、無則加勉的態度，不得壓制批評，嚴禁打擊報復批評者。

2、誠懇原則。談心者彼此間要心無芥蒂、開誠布公，敞開思想、坦誠相見，真心實意、推心置腹，虛心接受對方對自己提出的意見和建議，制定切實可行的整改措施。

3、求實原則。評價他人必須實事求是、客觀公正，不帶任何個人偏見，做到有根有據、實話實說，不得無中生有、任意夸大事實。開展自我批評，必須聯系自己的思想、工作實際和廉潔自律情況，勇于正視自身存在的突出問題，講實情、說真話，反映真實情況、暴露真實思想。對存在誤解的問題，要如實說明情況，及時消除誤解。

4、黨性原則。要有堅持真理的勇氣，切實掌握好批評與自我批評這個思想武器。要摒棄私心雜念，打消思想顧慮，本著對同志對事業高度負責的態度，把問題擺上桌面，把意見提在當面，不文過飾非、敷衍塞責。開展批評要敢于打破情面，展開健康、積極的`思想交鋒。堅決反對各種庸俗的市儈作風。在原則問題上必須亮明態度，不采取事不關已、高高掛起的自由主義態度，不奉行明哲保身、患得患失的處世哲學，不搞姑息遷就、一團和氣那一套。

5、與人為善原則。開展批評必須從團結的愿望出發，堅持與人為善、以理服人，不得言過其詞、惡語中傷，不得借機攻擊和誣陷他人。

6、實效原則。開展談心活動，必須注重實效。要通過努力，使談心真正談出正氣、談出和諧，談出感情、談出團結，談出干勁、談出進步。

7、尊重信任原則。談心一方出于對另一方的信任，將自己不希望讓別人知道的一些心里感受、情感秘密談了出來，另一方必須尊重其對自已的信任，注意為其保密，不要隨意將其個人隱私泄露給他人。

1、區別不同對象談。談心對象有職務、崗位、閱歷、年齡和受教育程度的不同，存在工作、學習、思想、生活狀況的差別，談心的重點和方式方法要因人而異、因事而異。

2、帶著問題談。跟誰談、怎么談、談什么、解決什么問題，需談心前要有精心準備，做到胸中有數。要選擇適當內容，講究談心方式，引導談心對象說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。要增強針對性，做到有的放矢，避免千篇一律、不著邊際、不解決任何問題的空談。

3、領導干部帶頭談。領導干部要自覺放下架子，主動與其他同志談心，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭吐真情、講實話，帶頭落實整改措施、改進工作，為黨員群眾作出表率。

4、注意做到四個結合。一是與提高思想認識相結合，通過談心把認識統一到踐行“三個代表”重要思想和落實科學發展觀上來，統一到和諧晉梅中學建設和教育事業發展上來。二是與轉變教風和師德建設相結合。切實改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，進一步關愛學生、樹立為家長服務的理念。三是與關心黨員教師的工作生活相結合。在著力解決思想問題的同時，還要切實關心黨員教師的工作生活，為他們辦實事，解難事，做好事，以增強黨組織的凝聚力，增強談心活動的實效性。四是與推動各處室、各人實際工作相結合，與推動黃梅教育事業發展相結合，用推進各項工作的發展來檢驗談心活動的成效。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇六

目的：

對黨員干部應當注意的問題給予提醒，已經出現的問題及時指出，并明確提出改進意見的監督教育制度。

本談話制度，是我校根據工作需要，對談話對象進行的思想政治工作，是對黨員干部應當注意的問題給予提醒，已經出現的問題及時指出，并明確提出改進意見的監督教育制度。

1、實行談話制度的指導思想，是從黨風廉政建設的實際情況出發，針對黨員和黨員干部中發生的一些情況和問題作實事求是的調查和分析，區分不同情況予以處理。著眼于防范，立足于教育，懲前毖后，治病救人，把反腐化關口前移。

2、談話對象的確定，采取分級談話，各負其責的制度。

3、談話的內容。

（二）本單位、部門反腐化和黨風廉政建設方面的情況及群眾反映的“熱點”問題；

（三）對紀律檢查工作和加強黨風廉政建設，深入開展反腐化斗爭的意見和建議；

（四）黨員干部貫徹執行《廉政準則》的`情況；

（五）黨組織和黨員干部個人遵守和執行黨的紀律情況；

（六）其他需要通過談話了解的情況及問題。

4、根據談話內容，談話形式區分為黨風廉政建設工作談話和誡勉類談話兩種。黨風廉政建設工作談話，側重了解和掌握黨組織在作風建設方面的情況，加強黨章規定范圍內的監督；誡勉類談話，側重了解和掌握黨員干部個人的思想、作風、紀律情況，有針對性地進行教育和監督。

5、黨風廉政建設工作談話，圍繞第3條所列（一）、（二）、（三）款內容有計劃進行。通過談話，監督各級黨組織正確執行黨的路線、方針、政策，處理好群眾關注的“熱點”問題，加強黨風廉政建設，推動反腐化斗爭深入開展。

6、誡勉類談話，圍繞第3條所列（四）、（五）、（六）款內容，根據舉報反映出來的問題開展談話。通過談話，了解和澄清事實真相；對于確有問題需要糾正的，提出糾正意見；構成錯誤的開展批評，幫助改正錯誤。從而化解矛盾，保護教職工舉報反映問題的積極性，保護干部干事創業的積極性。

7、談話對象確定后，須提前將談話的時間、地點、內容通知到談話對象本人。必要時，書面通知談話對象所在單位黨組織。談話對象必須按通知的時間、地點接受談話，無特殊原因，不得變更。

8、談話結束后，要整理出談話記錄，或由談話對象寫出說明材料并簽字或蓋章。談話記錄或說明材料經領導審閱后，由校長辦公室立卷歸檔、黨黨支部負責妥善保管。

9、通過談話認定的談話對象需要糾正的問題以及需要改正的錯誤，由談話人跟蹤督促。談話了解到的談話對象的思想、作風情況，以適當方式向組織人事部門通報，必要時向談話對象所在單位黨組織反饋。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇七

**：**，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。

**：**，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。

**：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法?

**：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績，把我們公司發展好，經營好，成為能投集團環保產業的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發展，實現初心。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇八

2、發現問題，及時研究，提出改善和處理意見，及時予以解決，真正取信于民。

3、理解監督，高標準嚴要求，時刻持續共產黨員先進性，自覺做各項工作的模范。

1、征求群眾對黨委、各支部工作和黨員的意見，聽取黨員、群眾反映狀況;。

2、黨員思想觀念、行為方法、工作作風等方面存在的問題;。

3、黨員工作、生活中遇到困難或挫折，需組織予以關心、幫忙或支持的;。

4、黨員領導干部與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間加強團結、提高工作效率、需要溝通解決的問題。

堅持在談話談心中解決問題，重點查找在思想、學習、工作、生活中存在的問題，做到敞開思想，坦誠相見，互相提醒，增進團結，共同提高。要體貼關心談話對象，幫忙其解決實際困難。透過談話談心了解的重要狀況，要認真做好記錄，及時向黨組織匯報，做好有關工作。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇九

b：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十

為進一步加強領導班子和領導干部隊伍思想政治建設和作風建設，增進與區管領導干部的思想溝通和交心談心，及時深入了解干部、準確評價干部、關心愛護干部，不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等文件精神，結合我區實際，制定本制度。

區管領導干部。

二、基本原則。

1.實事求是原則。堅持從實際出發，客觀公正評價干部，既不因成績而姑息錯誤，也不因錯誤而否定成績，切實做到對人和對事相統一。

2.以誠相待原則。堅持開誠布公、坦誠交流，注意傾聽談心談話對象的意見和建議，營造良好的談心談話氛圍。

3.激勵關愛原則。堅持以人為本，尊重和關心干部，既幫助干部解決思想顧慮和實際困難，又對干部出現的問題早提醒早糾正，促進干部健康成長。

4.注重實效原則。堅持突出重點、有的放矢，根據不同的.談話對象和談話內容，采取不同的談話方式和方法，切實增強針對性和實效性。

5.經常及時原則。堅持經常性的定期談話和有針對性的不定期談話相結合，善于發現問題，及時告誡、提醒、引導干部，盡量把問題解決在萌芽狀態。

三、類型及內容。

1.日常溝通談話。結合日常工作需要，了解掌握領導班子在貫徹執行上級重大決策部署、推進經濟社會發展、執行民主集中制和思想政治建設方面的情況，以及干部的思想、工作、生活、作風、廉潔自律等情況，耐心傾聽干部的心聲和利益訴求。

2.職務調整談話。在干部提拔重用、交流任職、退出領導崗位或退休等職務調整時進行談心談話，宣講有關人事政策和紀律要求，引導干部正確對待進退留轉，并注意聽取干部對職務調整的相關意見和建議。

3.考核反饋談話。結合領導班子和領導干部年度考核、日?？疾?、換屆考察等工作，采取適當形式及時向干部反饋考核考察情況、干部群眾反映的問題和意見等，幫助分析原因，端正思想認識，明確努力方向。

4.提醒幫助談話。干部在道德品質、履行職責、工作作風、廉政勤政等方面出現苗頭性、傾向性問題，或者干部在承擔重要工作、外派掛職、工作生活中遇到重大挫折時，及時給予關心關愛，并幫助其疏導思想，理順情緒，振奮精神。

5.誡勉談話。在年度考核、信訪或其他渠道發現存在一定問題;在領導班子中鬧不團結;重要工作推動落實不力;分管和負責的工作在考核中排名末位或靠后;不嚴格執行廉潔自律、作風建設等規定，造成不良影響的;受到黨紀、政紀處分等情況的，及時進行誡勉談話，責令限期改正。

6.其他談話。根據工作需要，可安排專題談心談話。

四、主要方式。

1.集中談與平時談相結合。考核反饋談話、職務調整談話，結合考察考核和干部調整工作，相對集中進行。日常溝通談話、提醒幫助談話等，根據工作需要，安排在平時進行。

2.主動約談與接受約談相結合。建立以區領導和區紀委、區委組織部相關領導主動約談有關干部和接受有關干部約談為主要內容的“雙向約談”工作機制。

3.個別談話與集體談話相結合。一般采用個別談話的形式，但涉及到較多干部調整、需要針對領導班子或領導干部存在的共性問題提出要求等情況時，也可采取集體談話的形式。

五、主體及分工。

1.區委主要領導每年至少與鄉鎮街道黨委(黨工委)書記、區委各部門主要負責人談心談話1次;區政府主要領導每年至少與鄉鎮街道政府(辦事處)主要領導、區政府直屬各單位主要負責人談心談話1次;其他區四套班子領導根據各自工作分工，每年負責與分管和聯系區級機關單位、聯系鄉鎮街道的班子成員談心談話1次以上。

2.區紀委領導每年與鄉鎮街道紀委(紀工委)書記、區級有關單位紀委書記，以及第一、第二、第三紀工委班子成員談心談話1次以上，平時可根據工作需要，視情組織日常溝通談話、提醒幫助談話、誡勉談話等其他談心談話。

3.區委組織部領導每年與區級機關各單位、鄉鎮街道班子成員開展正常性的談心談話，其中與鄉鎮街道班子成員談心談話1次以上。

4.各級黨組織主要負責人每年至少與本黨組織黨員、干部、職工談心談話1次。

上述談心談話，可結合工作實際和需要，交叉進行。

六、成果運用。

1.要把談心談話成果與民主生活會有機結合，使民主生活會能針對性解決一些思想認識、班子團結、工作作風和工作協調上的問題。

2.談心談話成果作為干部調整、加強班子思想政治建設和干部思想政治工作的重要依據。

3.談心談話對象反映的有關情況和問題，區紀委、區委組織部要通過適當方式進行深入了解。

4.談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難，要努力協調幫助解決。

5.對談心談話中認定存在的問題，要跟蹤了解情況，對沒有改正或改正不明顯的，及時提出警示，情節較嚴重的，提出組織處理或紀律處分意見。

七、有關要求。

1.加強組織領導。各談心談話主體要高度重視，切實把干部談心談話工作擺上重要議事日程，精心組織，科學安排，齊抓共管，形成合力。做好談心談話記錄，各談心談話主體對談話中了解的重要情況和意見建議應以書面形式及時轉交給相關部門，區委組織部要建立談心談話臺賬，及時匯總談心談話情況，分析干部隊伍思想動態，有針對性地提出加強干部教育、管理、監督的措施。

2.增強工作實效。談心談話雙方應提前做好準備，增強談心談話的針對性和實效性，保證談心談話質量。談心談話時既要談工作更要談思想，既要談成績更要談不足，不回避矛盾，不談空話、套話。主談的領導干部要帶頭堅持原則，帶頭講真話，杜絕一團和氣、不敢批評的現象。談心談話對象要實事求是地反映情況、匯報思想，虛心誠懇地接受批評、反思不足。

3.嚴肅工作紀律。談心談話雙方及相關工作人員應當自覺遵守工作紀律，增強保密意識，凡涉及信訪舉報問題、干部隱私等不宜公開的內容，不得泄露。對失密、泄密以及搞打擊報復者，按照有關規定嚴肅處理。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十一

談話對象：

談話內容：

被談話人：通過黨史學習教育，在一定程度上提高了黨的思想覺悟，但是自己責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

談話人：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。

被談話人：好的，我一定會注意。

談話人：同時我覺得你在理論學習方面學的不太扎實，沒有做到知行合一，也請你對我提出批評意見。

被談話人：我認為您作為老黨員，同時又是老書記，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得可能是因為平時工作壓力大，有時脾氣急躁。

談話人：我確實有這個問題，以后我會認真反省改正，為大家營造一個更加和諧的工作氛圍，也請你和其它黨員同志監督我。

被談話人：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我的紀律意識，接下來我會立足崗位，認真整改，爭取做出更大貢獻。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十二

人與人之間通過溝通交流，才能相互了解相互幫助。在黨內也是一樣，上級與下級，同事之間也要通過談心談話才能夠彼此了解，團結協作，完成任務。談心談話是黨內進行思想和感情交流最直接、最常用、最有效的方式，對于增進相互感情、及時化解矛盾、密切內部關系，具有其他工作不可替代的作用。早在延安時期，毛主席就稱談心談話為最細致入微的宣傳鼓動形式。總書記指出：“對干部經常開展同志式的談心談話，既指出缺點不足，又給予鞭策鼓勵，這是個好傳統，要注意保持和發揚?！敝挥悬h內談心談話制度落實好了，黨員干部精神上才有依靠，生活上才有溫暖，工作上有奔頭。所以，堅持好談心談話制度，尤為重要。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十三

談話對象：xxx。

談話內容：

被談話人：通過黨史學習教育，在一定程度上提高了黨的思想覺悟，但是自己責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

談話人：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。

被談話人：好的，我一定會注意。

談話人：同時我覺得你在理論學習方面學的不太扎實，沒有做到知行合一，也請你對我提出批評意見。

被談話人：我認為您作為老黨員，同時又是老書記，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得可能是因為平時工作壓力大，有時脾氣急躁。

談話人：我確實有這個問題，以后我會認真反省改正，為大家營造一個更加和諧的工作氛圍，也請你和其它黨員同志監督我。

被談話人：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我的紀律意識，接下來我會立足崗位，認真整改，爭取做出更大貢獻。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十四

為深入了解干部，關心愛護干部，準確評價干部，切實加強對領導干部的教育、管理和監督，根據《中國共產黨黨內監督條例（試行）》等有關文件，制定本制度。

1、鎮黨政班子成員；

2、鎮一般干部；

3、村主職干部。

1、日常交心談話。鎮黨委書記與其他領導班子成員之間，鎮領導班子成員與一般干部之間，鎮領導班子與村主職干部之間，定期或不定期地開展談心談話，交流學習、思想、工作情況，掌握其思想動態，聽取其意見建議。

2、提醒幫助談話。領導干部承擔重要工作任務時，提醒其保持頭腦清醒、嚴于律己。群眾反映有傾向性、苗頭性問題時，及時提醒幫助，防微杜漸。

3、考核反饋談話。領導干部考核工作結束后，根據上級反饋結果，對民主推薦、民主測評情況，群眾反映的問題和意見等，及時向被考核領導干部進行反饋，幫助其正確對待群眾評價，不斷增強責任意識，改進不足，嚴格要求，努力進取。

4、職務調整談話。干部提拔任用、調整交流、轉任非領導職務和退休時進行談話，全面客觀評價干部，聽取意見建議，并提出相關要求。

5、批評誡勉談話。對不能完成工作目標任務的，領導班子內部出現嚴重不團結現象的，工作失誤造成一定負面影響的，民主考核比較差的，在思想作風、工作作風、生活作風、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構成違紀行為的干部，進行批評教育或實行誡勉，責令限期改正。

1、組織約請談話。根據工作需要定期或不定期約請干部談心談話。

2、集體談話。針對領導干部或黨員干部存在的共性問題，可進行集體談話。

3、個別談話。在領導班子成員分工調整、中層干部崗位調整，以及針對領導班子成員、中層干部、普通黨員干部的個性問題可進行個別談話。

4、個人要求談話。黨員、干部個人有情況需要與領導交流溝通的，可主動提出談話要求。

1、以誠相待原則。要營造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開誠布公，暢所欲言。同時注意聽取談心談話對象的意見和建議。

2、實事求是原則。要增強責任意識，對干部要一分為二，客觀公正，既要肯定成績，又要指出其缺點和不足，對存在的問題要明辨是非，態度鮮明。

3、有的放矢原則。要從實際出發，針對談心談話對象的不同情況和特點，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實效。

4、教育疏導原則。要本著防微杜漸、治病救人的態度，適時提醒、告誡、引導談心談話對象，耐心說服教育，幫助其提高思想認識。

五、談心談話要求。

1、堅持領導班子內部談心談話制度。鎮黨委主要負責同志要帶頭同領導班子成員談心，每年至少1次；領導班子成員也要相互談心。

2、堅持上級與下級談話制度。鎮黨委書記、副書記要與中層以上干部、村主職干部談話，每年至少1次；其他領導班子成員同分管條線干部、村主職干部談話，每年至少1次。

3、談心談話前要做好計劃安排和有關準備工作，必要時做好記錄，談心談話后要抓好有關問題的督辦和落實工作。對談心談話對象反映的有關情況和問題，要通過適當方式進行深入了解；對談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難，要盡力幫助解決；對談話認定存在的問題，要跟蹤了解整改情況，對沒有改正或改正不明顯的，及時提出警示，或提出組織處理意見。

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組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十五

陳登建:xx同志，我受軟件學院xx級本科生黨支部委托，今日找你來談話，首先，我先向你介紹下入黨的幾個階段(遞交入黨申請書—團組織推優—確定入黨進取分子—參加黨訓班學習以及考核—確定發展對象—接收預備黨員—轉正)，然后我想了解你對黨的認識程度和入黨動機，期望你實事求是的回答。

問:請談一下你申請入黨的原因。

答:中.國.共.產.黨是個偉大的黨，是中國工人階級先鋒隊?！皼]有共.產.黨就沒有新中國”，我能夠深刻的感受到從小到大生活質量的提高，中國在國際上的地位，然而這些都是由于中共的偉大領導。所以從小我就對中.國.共.產.黨懷著無比憧憬的情感。以身作則，能為黨為國家默默奉獻，才是我人生的一大目標。

問:談談你入黨的態度及決心。

答:加入中.國.共.產.黨是我一向以來的夢想。所以，我會以黨員的標準嚴格要求自我。鑒定中.國.共.產.黨的理念，牢記黨的宗旨和各項規章制度。自覺加強學習黨的理論知識，并且努力付諸實踐。在學校，我認真學習專業知識，因為我堅信連學習都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質完善自我，時刻為加入黨做好準備。

問:談談你對自身的認識。

答:我是一個熱情，進取向上的人。在學習上，我認真學習，課后也能保證自覺復習與預習。在生活上，勤儉節儉，有著良好的生活習慣。在生活上，與同學相處良好，樂于助人，為他人著想。

問:你對今年7月訪韓有什么看法。

答:自從中韓建交22年以來，在中共領導下兩個關系迅速發展。中韓兩過地緣相近，人緣相親，文緣相通，并且建立了戰略合作伙伴關系。互利互助，互為留學生來源國。在這種條件下，對我國的發展也有很大的促進作用。在此基礎上，我國會與更多的國家處于良好的合作關系，在國際上的地位也會越來越高。

問:你認為身為一個共.產.黨員應當具備什么樣的基本條件。

答:我認為身為中.國.共.產.黨員，必須要有比一般群眾更高的共產主義覺悟。必須以全心全意為人民服務為宗旨，堅持黨和人民的利益高于一切的原則。做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前享受在后，真正的為人民服務鞠躬盡瘁，死而后已。堅持中.國.共.產.黨的領導，實事求是，講實話，辦實事，求實效。反對形式主義，官僚主義，反對任何濫用職權，謀求私利的不正之風。

陳登建:多謝你的進取配合，期望你能在接下去的學習生活中努力完善自我，更上一層樓!xx:好的，多謝您，我會再接再厲的!

文檔為doc格式。

組織生活會談心談話（熱門16篇）篇十六

在今年的職工大會上，xx社長對xx年的機關工作進行了實事求是的評價，并對今年的機關工作提出了很高的要求。我不知道其中有一句話，大家是否注意，那就是在總結去年工作的最后總結部分，xx社長在。

報告。

中說道：在總結成績的同時，我們也要看到自己的不足：我們的管理工作還有很多地方是粗放的而不是規范的和精細的·······個別同志的思想還不能跟上形勢的發展，處在一個比較保守的狀態。這句話雖然不是完全針對報社機關的工作人員而言，但是，其中對管理工作的所指，我們報社機關是占有很大的一個比重的。所以，在管理工作上，我們每一個機關工作人員是要有所反思的。

我因為身處機關，和大家朝夕相處，我對每個科的情況對每一個人的情況可以說是非常清楚的，你有什么優點和不足我也是心中有數的，所以說在尋找普遍性的時候，這里面說到的事情或提到的事例也就是特殊性，我就是從我們機關的科室和同志們身上提取出來的，所以我認為作為機關的一分子，大家一定要多看上幾遍書記的這個。

講話。

書記在這個。

講話。

中講了四句話，第一句是“團結是我們的基礎。”這其中說道，“團結出凝聚力、出戰斗力”、“首先要搞好團結，密切配合”、“統攬不包攬，善斷不武斷、信任不放任、大度不失度”、“到位不越位、服從不盲從、補臺不拆臺、分工不分家”、“多通氣、多商量，相互支持，協作共事，不斷提高整體效能”、“要堅持不懈地抓好自身學習，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，不斷提高政治素養、業務水平和管理能力”。第二句話是“學習是我們前進的根本”。

這其中說道，“現在講學習，對我們的干部工人是個必要條件，就是不管有時間沒時間，喜歡還是不喜歡，都要學習，不學習絕對不行。”、“獲得知識的途徑那就是學習。不學習，沒有進取精神，你只有被淘汰一條路，別無他途。

一個人一定要跟上時代發展的變化和需要?！薄ⅰ按蠹疫€要樹立終身學習的理念?！?、“很多部門與部門之間，部門內部的個人與個人之間，以及在整個隊伍的管理上存在著的矛盾，很多是由于個人技能素質不高、本領不強造成的?！边@其中的話大家想一想那一句不和我們的工作有關。第三句話是“思考是我們前進的動力。”這其中說道，“一個人光是學習不去思考總結，就得不到什么；光是思考，不去學習也是白白地浪費精神?！?、“我們的不少同志也愛好學習，也費了不少勁，下了不少的功夫，但是到頭來卻沒有什么長進，腦子里沒有留下什么東西。這就是缺少思考這個環節的原因?！薄ⅰ霸诠芾硇蛄械耐緜儯斈銈冏鐾暌豁椆ぷ鳎銈兪欠褚矄栆粏栕约簬讉€為什么?！?、“能夠抓住主要矛盾，并能統籌兼顧，還能做一個比較全面的人。

做到這一點，你不想成功都難?！钡谒木湓捠恰傲π惺俏覀兦斑M的保障。”，這其中說道，“在報社談執行力這個問題，我更強調報社的中層干部和專業技術人員在貫徹報社黨委和報社的工作意圖時更要親力親為，認真帶頭貫徹執行，令行禁止，不許搞‘上有政策，下有對策’的兩面作風。必須保證報社黨委、報社的政令暢通，確保各項工作順利落實。

我算了一下，我到xx年就基本上要離開工作崗位了，xx年的7月份就正式退居二線了。時間說長還有幾年的時間，其實說著說著，時間就到了。我非常感謝大家對我的幫助，也同時希望在下來的時間里，我們更加愉快工作，和諧相處。我更加希望比我年齡小的同志，要以只爭朝夕的精神，快快成長，我一定做好大家的鋪路石，決不做大家前進路上的絆腳石。大家今后在工作中生活上，有什么需要幫助的，我們能做到的一定盡力而為。

今天說了一些心里話，有正確的也有考慮不到的，說的不到的，請大家多多包涵。