夢想是個體價值的體現,每個人都有自己獨特的夢想,無論大小,都值得去追求。這些夢想實現的經歷和心得,或許能給我們的夢想之旅帶來一些指引。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇一
我的夢想是當上一名科學家,因為當科學家可以制造出一些千奇百怪的生活用品,也可以研究一些奇怪的東西,所以我想當上一名科學家。
當科學家是一件很偉大的事,如果我真當上了科學家,那我就要制造出會移動的房子,只要制造出會移動的房子,那么人們可以用會移動的房子去遠方旅游,這樣就會變得很方便;我想研制出會飛行的汽車,只要把它制造出來,那么人們上班或去遠方用上會飛行的汽車,就會很快地到達目的地;我想研究一下白云是由什么組合成的。
希望我真的能當上科學家,只要我當上了科學家就可以制造出方便人們的生活用品,為祖國的科學技術再進一步。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇二
“閻瑾,閻瑾,快點過來看,杭州一名高中生‘跳’進清華了,太厲害了,趕緊過來看看!”
媽媽拿著手機,正在播著視頻,獅吼般地叫著我,我趕緊跑過去,原來是一名杭州高三學生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高,成績2米15,拿到浙江省第一名,同時以同樣的成績通過清華大學高水平運動員專項測試,成功“跳入”清華大門。
看完這個視頻,簡直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我奮斗的目標和訓練時的力量。因為我在學校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將,去年參加過鄞州區運動會,跳高拿了第四名,當時心里還是美滋滋的。但是再那之后,學校每周三次的訓練,簡直可以用“魔鬼式“來形容。長跑,力量,技巧,每個方面都要訓練,而且要不斷的有所進步和突破,特別是現在天氣熱,幾次差點中暑,好在從小鄉下長大,不比溫室里的花朵,酷暑和嚴寒都挺過來了,底子好,沒辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學,他的訓練生涯肯定是“地獄級”的,頓時心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說,人家能取得這樣的成績也是艱苦訓練得來的,成功背后的點點滴滴肯定是苦不堪言,所以我現在也要像王鑫宇哥哥學習,學會堅持,努力,為自己的目標和未來奮斗。媽媽還說至少外部條件我是具備了,有著162cm的身高和優良的身體素質,剩下的就是要靠我自己努力和領悟了,哈哈,我說了一句:我要成為第二個王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭光,爭取“跳進北大”。
這個是美夢也是目標,加油,閻瑾!
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一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇三
夢想是一顆希望的種子,我們要把它種在心靈最純潔的一片凈土里。下面小編為大家搜集整理有關我的夢想一年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
提起夢想,我一天一夜也說不完,并且隨著年齡的增長也在不斷地變化。
當我剛上幼兒園的時候,我看到老師們個個能歌善舞,我的腦海中立刻蹦出一個想法:我長大了也要當一名老師,做一個能上知天文下知地理,無所不能無所不精的老師。
當我上了小學,每當讀到像《生命,生命》、《草原》這樣的佳作時,我都會被深深地陶醉,那情景如同身臨其境,我的夢想又變成了當一名作家,我喜歡從我指間流動的美妙文字,我也想讓別人閱讀欣賞我的文章。
當看到兩會期間,翻譯們流利地翻譯著領導人的講話及中外記者的提問時,我又想當一名翻譯,一個能通曉各國語言的翻譯。
可是我知道,夢想再美好,如果不付諸于行動,也只是黃粱一夢。千里之行,始于足下,只有從現在開始腳踏實地地走好每一步,才能到達理想的彼岸。我知道當老師就要字寫得工整,普通話標準,知識淵博,道德高尚。當一名作家,就要博覽群書,思維敏捷,下筆如有神。當翻譯,就要發音標準,勤學苦練。
其實,在實現夢想的道路上不會一帆風順,夢想的實現也不僅僅是量化的標準那么簡單,就讓我們懷揣著夢想,不留缺憾,過好充實的每一天。
我今年十一歲,也跟大家一樣,有著許多美好的夢想……夢想隨著年紀會有不同的變化,有些人長大想當老師或者當科學家等等,而我的夢想則是當一位醫生,因為可以去幫助病人,使他們健健康康、快快樂樂,這就是醫生的職責,也是我的遠大理想。
你們知道我為是么要當醫生嗎,因為我要讓病人的病由大化小,讓病人減少痛苦,讓我們減輕負擔。你是否覺得“百衣天使”應更有愛心,更有責任心呢?對,我應該有責任在病人家屬不在病房時,仔細地關照著他,安慰他,祝愿他的病快快好起來。小孩子很怕打針,我一定要在他們哭的時候安慰他們,如果他們打完了針,都還沒哭,我一定會夸獎他們很勇敢。
我要創造奇跡,我要用自己的醫術救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動起來;讓不同人變為正常。現在的小孩子最怕吃藥了,我要發明一個形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣,但是藥效還是很強的。
雷鋒說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……我說:我現在沒有,但是,我會努力為未來帶來人們的快樂。
我的夢想是辦一所獨一無二的學校。
時間一眨眼就過去了,現在我的學校建好了,我懷著激動地心情來到學校,我剛到校門口,一陣桂花清香涌來,我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣,然后我慢慢的走進校園。“哇!這么美啊,這里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感嘆道。東邊那條小溪正在潺潺的流著,里面的水清澈見底。時常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”,那兒種的花都很美麗,他們在太陽下好像在開展選美大賽。
“校長好。”我回過神來,原來是同學們在向我問好呢!我回答了一聲:“同學們好。”我請的機器人老師把學生教的這樣彬彬有禮,不愧為鐵面無私的教學專家。
“校長,我帶您參觀吧!”我一看,原來是導游機器人在和我說話。他一邊帶我參觀一邊對我說:“這里有教學樓,教學樓的玻璃是隔音的,這樣,外面人的吵鬧聲不會吵到學生,學生朗朗的讀書聲不會吵到外面的人。”他還跟我說這里有實驗室,可以讓孩子們上科學課的時候親手做實驗,發現大自然的奧妙。這里還有健身房,讓孩子們無論晴天還是雨天都可以上體育課,特別是這里還有游樂園,這個游樂園不是誰都可以進去玩,你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時候都要聽話,學習認真,這樣老師會發一張票給你,你就可以去學校的游樂園大干一場了。
雖然我們學校有先進的設備,但是無論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學,快來報名哦!
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了,原來是一場夢,雖然是一場夢,但是這個夢一定會實現的。
每個人都有權利擁有自己的夢想,一個沒有夢想的人生將是空虛的,不充實的。一個人的夢想是這個人沖刺的動力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是----呼吁人們保護地球生態環境。
地球,這個曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態環境,企圖毀滅它。
世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠重視,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,致使泥石流和山體滑坡等自然災害頻繁發生。人類如果繼續破壞環境,無異于自掘墳墓。
人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
保護環境。
刻不容緩。讓我們行動起來吧!
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇四
我的小夢想一生中有許多夢想。夢想有大有小。也許一個大夢想也是由小夢想組成的。也許在你純真的童年,你有一個偉大的夢想。但是這個偉大的夢想隨著時間改變了嗎?隨著時間的推移,我們會逐漸長大,然后你會發現原來的偉大夢想并不像想象的那么容易實現。
因為有些夢可能離你只有一步之遙,但有些夢離你卻有數千里之遙,但請回憶起你的每一個夢,然后你就會發現。只要你生活中有夢想,你就能讓你的生活充滿想象。我記得當我不在學校的時候,每天早上當我看著我的朋友們快樂地去上學的時候,這個小村莊似乎很安靜,只留下我一個人。直到中午我才聽到遠方朋友的笑聲,所以我想象有一天我可以去上學,這成為我一生中的第一個夢想,那就是去上學。后來,我告訴媽媽我的小夢想。我媽媽總是嘆口氣,什么也沒說。我是一個視力殘疾的孩子。那天清晨,當我哥哥背著書包去上學時,我懇求他帶我一起去。我哥哥不允許我去,但盡管我懇求,他最終還是同意了。我哥哥也知道他姐姐真的想去上學。站在他們教室的窗外,聽著他們大聲的讀書聲,我的心情不禁怦怦直跳,因為我害怕老師會因為我不是這所學校的學生而把我趕走。
在這種恐慌中,我仍然嘗到了在知識海洋中漫游的快樂。當我哥哥放學后帶我回家時,我媽媽問我今天去了哪里,她已經擔心了一整天。我把整個故事告訴了媽媽,所以媽媽同意我暫時和和歌一起去上學。但是我的同學不喜歡我。他們說我和他們不同。在學校,只有當我的同學在上課的時候,我才是最快樂的。每當我哥哥下課后不在我身邊,我的同學就會嘲笑我,欺負我。這些讓我非常難過,幾乎讓我的閱讀夢想破滅。后來,在父母的不懈努力和國家補貼政策的幫助下,我終于進入了特殊教育學校。當我來到廣西南寧盲聾學校時,我一進學校就告訴了他。
不要那樣生活,不再被嘲笑。我的第一個夢想終于實現了。我不需要在教室外面偷偷聽課,也不需要害怕被同學嘲笑和欺負。我也可以像普通孩子一樣背著小書包快樂地去上學。在學校,我急切地學習各種知識。我真的很開心。我在知識的海洋中翱翔,像海綿一樣吸收知識的養分。我珍惜這個來之不易的學習機會。后來,我開始喜歡音樂和唱歌。在家里,在教室里,在回家的路上,我歡快的歌聲在飛翔。我記得那一天,當老師問我們關于我們的夢想,當我們長大后,我們會成為一名歌手。這是我的第二個夢想。
也許這個夢會被嘲笑,但它不會影響我繼續唱歌。唱歌給我帶來很多快樂。每天早上,當我走進一個迷人的班級,我羨慕老師把所有的煩惱拋在腦后,帶著愉快的心情給我們上課,無意識地把快樂和知識傳遞給我們。因此,這成了我的另一個夢想。我知道實現一個偉大的夢想并不容易,但我也知道如何在不經歷風雨的情況下看到彩虹。
也許我的夢想是小的,小的閱讀夢,小的唱歌夢,小的老師夢。只有夢想才有希望,只有希望才有激情,夢想照亮生活,夢想改變現實,夢想創造歷史。如果人們有夢想,他們會創造奇跡。如果有夢想,國家就會變得強大。實現中華民族偉大復興的夢想將會實現。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇五
我很想飛上瓦藍瓦藍的天空。我很想考上美國的哈佛大學,我夢想有一天成為一名舞蹈家,還想成為鋼琴家。
我想當上總統保護大家,讓世界和平安寧。我非常想當畫家,因為我畫畫很好。我想成為作家能寫很多的書讓人們看,我想讓全國人民都知道我叫朱家慧。我的夢想很多很多,說也說不完,寫也寫不完,請大家為我鼓掌、為我加油,我一定會做的更好!
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一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇六
我一直擁有著許許多多的夢想,這些夢想在我的腦海里生下了根,我盼著它們能快點實現。我一直想當一名警察。當警察多威武啊!可以站在馬路中央的臺子上,舞動手中的小紅旗,指揮那兒,在指揮這兒。警察還能打擊犯罪分子,使人們生活安定。我想當一名解放軍,他們穿上軍裝,挎著沖鋒槍,多神氣啊!直到有一天,我在玩耍時聽到電視里在報導新聞:一位解放軍,為了救一名失足落入小河中的市民,勇敢地跳進河里救上了市民,而自己,卻犧牲了……這位解放軍雖然去了,但人民會永遠懷念他,祖國會永遠銘記他!
他是祖國和平時期的英雄。我還想當一名人民教師。當人民教師可以教給同學們知識,可以把同學們領進知識的海洋,多光榮啊!直到我現在上學了,才看見老師每天都要辛苦的上課,我看到老師午休的時候,辛苦地批改我們的作業。這時,我才知道,原來當一名人民教師雖然光榮,卻要付出許多許多。現在,我想當一位天文學家。我要飛向遙遠的太空,去尋找太空的人類,即使未來遙不可及,但我堅信,只要我努力,只要我堅持,我的夢想就能實現。同學們,讓我們堅持下去,努力著實現自己的夢想,就在未來,你們的夢想也能實現。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇七
相信每個人的心中都有一個夢想,它們雖然各不相同,但卻都是偉大的,比如有的人想當一名教師,用知識來哺育學生們;有的想當一名警察,維護社會的安定與和平;有的想當一名醫生,救死扶傷;有的想當一名消防員,幫助人們脫離險境……我的夢想就是當一名救死扶傷的醫生。
醫生,是一個偉大的職業。他們以高超的醫術把病人從死神手中奪回來,讓他們擁有一個完整的家,使越來越多的人們能夠幸福安康、長命百歲。同時,這也是一種對社會對祖國的報答,用這種方式來回饋社會,我感到很驕傲。
同時,我知道醫生也不是那么好當的,要想當一名優秀的醫生,不僅要有豐富的文化知識,要在醫學方面刻苦鉆研,而且對待病人要關心,態度要祥和,因為他們是病人。得了病是一件難受的事,我們不應該對他們冷漠無情,應該要為他們分憂解難。
夢想,不是嘴上說說就能實現的,所以現在,我要好好學習,努力上進,為了能夠當上一名優秀的醫生來幫助別人,努力地奮斗吧,加油!
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一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇八
我的夢想是當一名老師,因為可以幫助學生學知識,改正錯誤。做語文老師可以教學生寫字。做數學老師可以教學生數字。英語老師可以教學生外語。體育老師可以教學生跑步,跳遠,扔沙包……美術老師可以教學生畫畫。音樂老師可以教學生音樂。
為了我的夢想,我一定要認真聽講,上課積極舉手,幫助別人,課間不跑鬧,不打架。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇九
每個人都有自己的夢想,夢想是人生的航向標,指引著我們前進的方向。下面小編為大家搜集整理有關我的夢想一年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
每當我看到黃沙漫天,垃圾們跳著“芭蕾舞”,隨便嗅一下都會使人頭暈嘔吐的這些情景時,我想那些亂丟垃圾,亂伐樹木的人一定后悔了吧,可是這有什么用呢。想到這些,我便產生一個夢想:做一位發明家。
假如我是一位發明家,我要發明一種“沖擊波變換藥水”來改變世界環境。
把藥水噴灑在空氣中,二十五千米內的細菌全部灰飛煙滅!使空氣不再變得腥臭,變得清新,無毒,帶草莓味的香氣,吸了這樣的空氣后,肺癌減少。小孩.大人吸了強身健體,老人吸了長命百歲,臭氧層漏洞恢復!
把藥水滴在水里,連接這片區域的水全部清澈,垃圾自動消失。喝了減少得胃癌的百分之八十,洗了不得皮膚病!
把藥水滴在沙漠里,一天之后,取而代之的是森林,鳥兒,花香和露水。獨自漫步在森林里真是一種獨特的享受!
怎么樣,我的想法不錯吧!我之后一定要完成這個夢想,還大家一個美好的天地!
我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,要成為一名歌手。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍然不會停止追求。盡管我明白在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷風雨的折磨,才能遇到彩虹;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。
每當我看到有歌手被人稱贊時,總會感到羨慕。因為他們,創出了一首首新歌,被廣大人民唱了起來。因此,我想成為一名歌手。
每當我看到不務正業的人時,我會十分痛恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生,猶如行尸走肉。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進的道路,讓我把握住自己人生的航向,不會再迷失方向一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。
夢想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢想是人間最執著的情感,使人的智慧開花結果。哪里有夢想,哪里就有生機;哪里有夢想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢想的種子,耕耘夢想的田地,收獲夢想的果實,讓夢想在我們身邊,在我們心中放出光彩!
我的夢想是當一名白衣天使。每當我打開電視看到抗震救災的節目時,就會看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災區的人民撐起一副副躺著受災群眾的擔架,是她們把一瓶瓶點滴輸進每一個受傷災民的身體,是她們用自己精湛的醫術挽救了一個個脆弱的生命,是她們日夜守護在災區災民的身邊,是她用高尚的醫德撫慰了一顆顆受傷的心靈。我敬慕她們,因為她們能在人們病痛的時候,像天使一般呵護他們,解除他們的痛苦。我長大了多想像她們一樣也做一個醫術高明、醫德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國家遭遇災難、人民遭受病痛的時候為國家、為人民盡自己的一份力量,發一份光!
從現在起我要好好學習,為實現自己的夢想而努力。
每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發芽。
每當我看到老師在講臺上課時,我都覺得當老師是多么神氣啊,當我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好啊!我的夢想是當一位辛勤的老師,把自己的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是老師,我不會是一個呆板的老師,我不會讓同學們死記硬背,我要讓他們在生活中快樂地去學習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風,冬天去看雪。
如果我是一名老師,我不會給同學們布置很多作業,我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。
如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學們一起到操場去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個夢想不會離我太遙遠。我會好好學習,掌握知識,實現夢想。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇十
我想將來成為一名舞蹈老師,天天教其他的小朋友練習舞蹈,享受舞蹈的快樂,享受舞蹈的好處。
我想將來成為一名歌唱家,天天可以放開歌喉唱歌,享受舞蹈的滋潤。
我想將來成為一名演員,天天可以演電視劇。
我想將來成為一名運動員,天天運動,強健身體。
我想將來成為……。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇十一
夢想是人們前進的動力和目標,沒有夢想的人生就像沒有方向的船只,在茫茫人海中迷失了自己。而我,作為一年級的學生,也有自己的夢想。盡管自己的夢想還只是一個模糊的輪廓,但是通過一年級的學習和生活,我深刻地意識到了夢想的重要性。
第二段:追逐夢想的勇氣。
追逐夢想需要勇氣和堅持。在一年級的時候,我明白了自己想成為一名畫家。我喜歡用畫筆記錄生活的點滴,用豐富的色彩表達內心的情感。但在學習過程中,我常常遭遇到困難和挫折。有時候畫畫一時畫不好,有時候被同學嘲笑,但是我深知只有堅持下去才能實現自己的夢想。
第三段:努力奮斗的決心。
實現夢想需要付出努力和汗水。在一年級的學習當中,我為了更好地畫畫,每天都要抽出時間進行練習和提升。有時候,為了參加美術比賽,我會利用課余時間看美術書籍,學習專業技巧。雖然辛苦,但是在不斷的努力中,我發現自己的畫技不斷提高,夢想離我越來越近。
第四段:困難與挑戰的堅持。
實現夢想的道路上充滿了困難和挑戰。在一年級的課程中,我遇到了各種各樣的難題,有時候有些生活中的瑣事會讓我分心,有時候同學們的批評會讓我懷疑自己的能力。但是我明白,只有堅持下去,不怕失敗,才能戰勝困難,邁向夢想的彼岸。
實現夢想是一種享受,也是一種成長。通過一年級的學習和努力,我明白了夢想的價值與意義。有時候,夢想讓我忘記痛苦和疲憊,讓我充滿活力和動力去面對生活的困難;有時候,夢想也讓我經歷失敗和挫折,但是這些都是為了讓我更加堅強和成熟。無論夢想是大是小,只要我們勇敢地去追求,就一定會在追逐的過程中收獲絢麗的人生。
總結:
通過一年級的學習和生活,我明白了夢想的重要性和實現夢想的困難與挑戰。只有勇敢追逐夢想,付出努力和堅持,才能讓夢想成為現實。夢想是我們人生的燈塔,是我們奮斗的方向。盡管我還只是一年級的學生,但是我深知只有用行動去追逐夢想,才能讓夢想在我們的人生中綻放出光彩。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇十二
“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”這是張雨生的一首歌。這首歌讓我知道了每個人都有一個夢想,當然,我也不例外,我也有我自己的夢想。
就在今年的春節,我國爆發了一種新型病毒,我國的所有的醫生、護士都去了一線,他們專心致志,一絲不茍,不分晝夜的守在病床前,為病人、祖國和親人帶來了希望之光。他們的身上肩負的使命,讓我為之感動。
我也想當一名救死扶傷的醫生,我知道要實現這個夢想,我還要付出很大的努力,有多少人為了實現他們的夢想,都在付出心血和汗水,為了實現我的夢想,從現在開始,我一定要努力學習,克服一切困難,我要把別人玩耍的時間用到學習上,把現在的知識牢牢的記到腦子里,在通往夢想的道路上,要相信付出一份努力,就會有一份收獲,只要我努力了,我的夢想就一定會實現。
如果我的夢想真的實現了,我如愿以償的當上了醫生,我一定盡心盡責的為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我努力的目標,全心全意的對待每一位病人,把他們當做自己的親人一樣對待他們,為祖國奉獻自己的力量。
魯迅先生說過:“凡事以理想為因,實行為果。”為夢想點贊吧!讓我們每個人都為自己的夢想去奮斗吧!
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇十三
爸爸一直認為我不太聰明,數學學不好.這次回家,他又不放心的問我:”數學有沒有考試是不是考得不太好啊“我挺不服氣的:這學期第一單元測試,我就考了100分,爸爸還是嫌我”數學不夠好“!哎,不就是因為數學競賽我沒獲獎嘛!雖然思考題我不是很拿手,可我覺得,只要上課認真聽講,多多思考,不懂的問老師,就能學好數學.
實際上,并不是我聰明起來了,這種方法不是我自己發現的,而是我認真聽講學會的.記得學習新課時,老師讓我們試著用簡便方法計算734-198.我想:剛才學習734+198時,把198當200算后,多算了2個,就減去了2.現在也是多算了2個,當然也得減去2了.后來老師讓我們看大屏幕上的圖片:一位阿姨有734元錢,去買一條198元的褲子.老師說:這位阿姨從734元里拿了200元錢給營業元,還需要再給營業員2元嗎我想:當然不需要了,應該找回2元錢才對!老師說:找回的2元錢要和剩下的錢相加還是相減這時我才明白:多減原來要加啊!多虧老師的講解我才明白.我要謝謝老師!也希望爸爸能放心:我會努力學好數學的!
相信我,爸爸,我能行!
老師,我能行嗎。
自從學校開展晨讀活動以來,每天早晨我一到校總要進教室看看學生的晨讀情況.今天早晨,我像往常一樣走到教室門口,發現全班同學在小干部的帶領下正認真地誦著美文,當時,我的心頭不由得感到一絲欣慰.晨讀習慣已在逐步形成,這些貪玩的孩子終于知道讀書了!于是我就滿意地環視一下教室,正準備離開時,忽然,我發現坐在教室最后排的班級”吵包大王“毛真翔正低著頭似乎在撥弄什么.”這調皮鬼,又在干什么“走近一看,原來他正在翻弄著書頁,根本不在乎小干部的管理.
于是,我當即把他的名字安排在每周二的上午,且主要負責紀律.上課時,我向全班同學宣布調整后晨讀管理人員,當我報到”毛真翔"的名字時,一邊有意識地察看他有何反應,一邊觀察同學們的表情,只見全班同學的表現非常異樣:有的瞪眼張嘴聳肩膀,有的用疑惑的目光望著我,有的同桌同學面面相覷,有的鼓掌祝賀,也有的竟然哄堂大笑……而他雖然表現出很驚訝,但最明顯的還是流露出高興的神情.
首先,我把針線捏在手里,一手拿針,一手拿線.我右手捏住線頭兩厘米左右處,對著針孔穿過去。可線就像個頑皮的小孩,怎么也不進去,就是要跟我做對,在針眼附近來回穿梭,氣的我直跺腳。穿的線都出了毛頭,我更著急了,趕緊沾了點水,用手搓了搓。我把線牢牢的捏在手里,可謂是張飛穿針――大眼瞪小眼。經過多次失敗,我毫不氣餒,總算成功了。唉,穿線可真難呀!接著,我拿來紐扣和布,一手把紐扣和布固定好,一手拿針從其中的一個小洞穿過。接下來,我右手拿著針在紐扣附近來回穿梭。經過五,六圈的固定,把紐扣縫的結結實實。然后,我打個結,把多余的線剪了,拔出針。大功告成后,我停下來欣賞著這我歷經艱辛而縫制而成的扣子,我不禁喜上眉梢,樂的手舞足蹈,大大的增加了我對自己的信心。
真是沒想到啊,縫個小紐扣也是異常艱難。我們平時在家太依賴父母了,導致連個小小的針線活都不會做。我們應該學會獨立自主,不能老依靠父母,遇到困難也要自己去嘗試,去挑戰,俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”我們一定能行的!
大家都不想寫作文,可是我們每周都有一篇周記――這是鐵的事實。
說得夸張些,我的書柜中二分之一的書都是作文書。可是問題就在這兒。我就算在作文書的海洋中捉摸上一天半天,作文成績還是令人不滿。這是不是我的作文潛能還沒有爆發呢?那要等到何時,我才會開竅呢?我一次又一次地問著自己。始終沒有答案。
在班級里我有個外號,叫“牛”,倔強得要命。這不,我又把所有作文書花了一天的時間理了一遍。平時愛學名偵探柯南的`我發現其實評語也占了書的百分之十五。咦,平時別人問我長大想當什么,我張嘴閉嘴地說想當老師,瞧,這機會來了。我可以給他們的作文寫寫評語了。心動不如行動,于是,我抓起一本作文書就埋頭苦干起來,再與口面的作家點評對比,看看誰評得好。當別人有欠缺時,我就自言自語地嚷嚷道:“嘿嘿,這個人這兒沒我想的周詳。到底我是學奧數的。”有時我自己沒評好,就遺憾地輕聲嘆道:“哎,這點我怎么就沒想到啊!”漸漸的,我來是把別人寫得好的,或是摘抄下來,或是被出來。在靈活運用在各篇周記上。原來85的水平提高到90分,再提高到95分。總之步步高升。
另外,媽媽又給我加強了課外閱讀的訓練,先是看看消遣類的《馬小跳》之類的書。時間一長,又讓我看曹文軒的小說,接著,又再度升級到四大名著以及各種著作。現在則學著看看泰戈爾的詩歌集。所以,我作文上的你是少不了媽媽的一份功勞的。
雖然我的周記已經寫得不錯了,但要命的是――從三年級開始就出現了征文比賽。本來一放假,我就可以痛痛快快地玩一場的,可惜,就是那讓人討厭的征文令我難以放下心去玩。每次布置了征文以后,我和班上的同學一樣,幾乎要崩潰了。可是又有什么辦法呢?師命不可違呀。哪一次我不是硬著頭皮亂寫一通,寫完了讓媽媽改,媽媽幾乎把整篇文章重寫了一遍。幼小的得我眨巴著眼睛,到底是媽媽對我要求太太太嚴格了呢?還是我的作文水平太太太差了?這個問題我問了自己n次了。當然我現在不用了,我已經是12歲的大孩子了。怎么說也經歷了一些風吹雨打。上個學期,我的幾篇征文就分別獲得區2等獎和省三等獎了。
陽光總在風雨后,作任何事,只要勤奮,努力就足夠。時時刻刻都要告訴自己:我能行!!!
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一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇十四
每個人都有自己五彩的夢想,星星、亮的夢想是將漆黑的夜晚照亮;小草、樹的夢想是綠遍山頭;白云的夢想是使天空變得美麗;小溪的夢想是讓小魚自由自在地游來游去……。我的夢想是成為一名特種兵。
小時候,我看見醫生救死扶傷,便立志做一名醫生。可是在一次看電視時,一位醫生在做手術時出了差錯,無法挽救病人的生命,這時我改變了我的夢想。在以后的`日子里,我曾立志當一名教師、程師、科學家……。但都沒有堅持下來。
古人說:“要立長志,不能常立志”,這句話讓我明白:必須有理想,并且努力實現去它。當我看完《我是特種兵》這個節目,看見節目里面的人物拿著槍的樣子非常帥氣,并能保家衛國。于是我決定當一名特種兵。堅守在祖國需要的地方,保護國家的利益,維護祖國的統一。為中國的國防事業貢獻一份力量,如果有人敢侵略我們的領土,破壞祖國的安寧,我們會毫不客氣地把他們趕出去。
要想成為優秀的特種兵,必須有強健的體魄,頑強的精神,不怕死不服輸的毅力。我要從現在做起,鍛煉身體,好好學習,將來實現自己的夢想。
一年級英語我的夢想(優秀15篇)篇十五
夢想是每個人內心深處最美麗的花朵,伴隨著我們成長,指引著我們的方向。在我的一年級生活中,我對夢想有了更深的理解和體會。通過努力學習和積極參與各種活動,我已經懂得了為了夢想而奮斗的意義,也懂得了夢想的實現需要堅持不懈的努力。
首先,我明白了要有夢想就要努力學習。在一年級的課堂上,老師教會我們認字、學音樂和寫字等基本技能。我發現學習是實現夢想的必備工具。當我努力學習、掌握了一門新的知識或技能時,我感到內心充滿了自信和滿足感。我體會到只有通過學習才能夠逐步接近自己的夢想,所以我要更加努力學習,讓自己的夢想得以實現。
其次,我明白了要有夢想就要積極參與。在學校的各種活動中,我努力參與并付出自己的努力。我意識到只有積極參與,才能夠鍛煉自己的能力和增加人際交往經驗。比如在合唱比賽中,我努力練習唱歌,與同學們一起排練,最終取得了好的成績。這個過程讓我明白了只有積極參與,才能夠實現自己的夢想。
然后,我明白了要有夢想就要堅持不懈。在實現夢想的過程中,充滿了困難和挑戰。我參加了學校的足球隊,在訓練的過程中遇到了很多困難。但是我堅持下來,并在比賽中展示出了自己的實力。這個過程讓我明白只有堅持不懈,才能夠克服困難,實現自己的夢想。
最后,我明白了要有夢想就要相信自己。在實現夢想的過程中,會有人對你說“你不行”或者“你做不到”。但我相信只要我努力,我就一定能夠實現自己的夢想。比如我夢想成為一名作家,并模仿大作家寫了一篇小小說。當我將它展示給同學們和老師的時候,他們鼓勵我繼續努力,并對我的努力給予了認可。這個過程讓我明白只有相信自己,才能將夢想變成現實。
通過一年級的學習和生活,我從夢想中獲得了很多的體會。夢想是我努力學習、積極參與、堅持不懈和相信自己的動力。我將繼續努力,不斷追求、實現自己的夢想。因為夢想是我生命中最為寶貴的財富,也是我前進的動力源泉。我相信只要我持之以恒,就一定能夠實現自己的夢想,讓它像一束光明照亮我的未來。