述職報告的寫作過程是對自己工作的梳理和思考，可以幫助我們更好地發現問題和提升自身能力。通過閱讀其他人的述職報告，我們可以了解到不同行業的寫作風格和要點。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇一

回顧一下今年我在南平廣播電視臺實訓期間的工作，可謂十分的繁忙，自己在電視臺實訓時有很大的收獲，讓我對新聞專業有了更多的認識，在不斷的工作生活中，電視節目是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節目的制作是怎么樣的呢，我要通過這次實訓去發現，去研究，等等。

在這次的實訓中我懂得了很多我相信這是對我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會走好的，我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。

實訓目的。

為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

實訓內容。

在實訓中還真是收獲不淺啊。讓我學到了許多的知識。

南平廣播電視臺的組織機構是復雜的，有辦公室(管理日常行為、制度、為臺長服務等)，總編室(對全臺節目的管理、資料管理、節目購買、節目質量的控制等)，技術部(管理發射設備)，網絡部、播出部、新聞部、社交部、新聞評論部等。

傳播制度，例如審核制度。一份文件它需要通過編導、部領導、臺領導的一級一級審核，才能播出。

對于電視編輯節目需要有預定的對象，選人選對象一般只做簡單的調查，而相對于受眾，要根據一個電視臺所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業性、領域性等不同的方面。

負責人帶著我們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機房等重要工作地方，那里真的是一個讓人喜歡、羨慕的工作地方，在錄播廳我們通過負責人的同意坐到錄播的位置上去感受，看到自己在電視的屏幕上就好開心。

在實訓期間我們還采訪了兩位實習生，當中有一位實習生是跨行業的，我們問到對不曾接觸的工作是否會有很大壓力，而且感覺要融入很難?這位實習生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的，只要肯學、肯問，肯努力就覺得沒有什么難的。在采訪的最后，兩位實習生告訴我們一定要先學會做人才能做事，在大學里，我們要多發言，多鍛煉自己的口語能力，要多參加一些實踐活動，她們說以后真正步入社會實踐生活中，就會覺得自己在學校里學到的東西就會在實踐中無意識、很自然的用到，所以說鍛煉是很需要的。

實訓總結。

新聞有學，要學的東西還很多。所以我們所謂的實訓面可以很寬很寬，任何有益的實習機會都應該樂于去接受。有時間的價值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說，人也要有品牌的意識。我想，或許下次實訓未必會到媒體實訊，但我相信同樣能學到很實在的東西，想做好的傳播，必須首先是個雜家，是某個方面的準專家，并不是單純在實際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面，在社會、政治、人文、經濟、科學等等方面，我們還有很多值得研究的東西。呵，要學的，實在太多太多了。在實訓期間好像有很多感言，回來以后倒是沒剩下多少了。

實訓，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.這次實訓不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點，學習并掌握了在學校里學不到的知識，而且教會了我如何融入社會，與人交往.既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

最后，我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習，感謝每一位電視臺里幫助過我的人，是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的實訊期，讓我深切地體會了知識的可貴，在今后的日子里，我會充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上，努力進取!

大三認識實習自己很榮幸被系里孫老師介紹到學校的xx電視臺工作,況且我也特向往電視臺這方面的工作,雖然我是學習習近平面設計的。電視臺的工作在我看來是恨神圣和光榮的,自己真的特別喜歡,特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理,電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學校的電視臺,比不上正規的電視臺那般宏大,但是它卻已經有相當的規模,也正是在這里我收獲了那一段快樂充實而又令人難以忘懷的時光,也為自己打下了將來自己進入社會必備的基礎!

我把實習的收獲簡單的濃縮概括成了十個字:勤勞吃苦真誠溝通思考。

勤勞。

勤勞帶給我們歡樂,勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里,我早上每天準時八點到達,然后就是將電視臺的衛生打掃一遍,掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。在做完老師布置的任務后我總會鼓起勇氣向老師再申請一些任務,有時候自己工作的效率連老師都感到驚訝,老師自然地也愿意把更多的任務交給我,而且在工作上的勤問、勤學、勤做,讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,每每和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平時所獲知的東西,其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發展,當今是一個信息化的社會,美國全部的財富中現在有八成是信息所創造的,信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,這一切使我知道自己所要學習的還有很多。

雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動,才能為自己創造良機,取得更多的收獲。

吃苦。

俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人!可能自己平時太安于學校安逸的生活了,初次進入電視臺,和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現場的拍攝技法。由于自己的專業是廣告平面設計,關于電視臺的知識知道的要少一些,沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節目的鏡頭轉換處理技巧,而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午,而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法,然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著,但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲憊。

電視臺也有兩位姓孫的老師,而且特別的和藹,接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領悟到的知識應用于實戰了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會,自己生平第一次肩扛起那平時只是在電視上見過的大個頭的攝像機,十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保持它的平穩,在拍攝的過程中再加以運用一些特殊角度特殊場合的拍攝,這真的稱得上是力氣和技術的結合啊!從一號教學樓到十五號教學樓,我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍;之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多,那幾天正好剛下過雪,天氣的寒冷不言而喻,從角度的選取,構圖的好壞,鏡頭技法的移動拉伸運用,我們實踐著自己理論認識,也收獲著個人的拍攝經驗,并在自己不足的拍攝技術之上再加以改進,豐富著自己的認識。

之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環節,拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,這是創意的活,費腦力,往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節目。即使是這樣,我們忙碌,但也收獲并快樂著!

真誠。

人有時可以偽裝自己的面目自己的心,但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞部的第一天我就開始細心地記下了三個老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好老師再見!在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學,據他們自己說已經在電視臺呆了一年多時間了,無論是理論認識還是實踐經驗上都要比我們豐富,與他們之間現在基本上可以稱作為同事了,在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專業的我們秉著真誠彼此溝通交流,互相學習,收獲頗多!

其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”

工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時,總是會征求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時候被采集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示了自身的價值的第一步!

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇二

我自擔任__公司__站長以來，由于有鄉黨委、政府和公司領導的正確指導與幫助，有鎮屬各兄弟單位的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷自查、反省自己，不斷開拓進取，把自己全身心地投入到各項工作實踐中。總的感到，自己能夠勝任本職工作，還是稱職的。現將去年的主要工作情況述職如下：

一、以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中掌握干好工作的基本技能和知識。

一直以來，我經常把自己放在能不能適應當地黨委政府和單位發展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能優質服務有線電視用戶需要，能不能適應完成正常工作的需要。經常告誡自己，要在單位上立得住腳，得到群眾認可，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。為了提高自身能力素質，我系統的學習了與單位相關的業務技能等知識，全面提高自己，力爭在語言表達的能力上有突破，在協調關系的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。

二、以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。

一年來，由于工作環境變化較大需要協調、聯系的工作也相應增多，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與單位各部門和鄉屬其他兄弟單位建立比較融洽的關系，以便于開展工作。做到隨時有事能夠隨時處理，提高工作效率。在工作中做到了堅持原則、秉公辦事，不讓親情、感情、人情滲透工作，干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，影響了個人關系，但卻堅持了正常的工作程序，保證了工作正常開展，工作效率也相應提高。

三、以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響、示范引路的前提下激發工作熱情。

俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，在各項工作中，我做到了加班加點第一個到位，集中學習第一個到場，急難任務第一個先上，養成了善于吃苦，勤奮工作良好的形象。古人講，“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，完成本職工作做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，對待工作要有廢寢忘食的精神，當天的事當天辦，保證案無積卷，事不過夜。一年來，我帶頭經常加班加點，雖然累是累點，但看到服務的用戶能收視好有線電視，心中還是感到非常欣慰。

存在的問題及下步打算。

回顧一年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績，但也存在著不足。首先，在工作中由于管轄范圍廣，特別是雷雨天氣造成廣電網絡大面積受損時，難免造成工作精力有時難于集中，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高。這些不足，有待于在下步工作中加以改進和克服。

在下一步的工作中，我要虛心向其他同志學習，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為鳳崗鎮廣電公共事業在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇三

從20xx年9月14日進入“藝院之聲”以來，我從一個什么都不知道，什么都想去學習的大一新生，到今天為止做為藝院之聲新聞部部長半年來的所有，作為一名專科學生，我經歷了我一半的大學生活。

今天在這里做述職報告，我的心情非常激動，一年的廣播站生活在我的人生旅程中留下了不可磨滅的記憶，也許今天有很多人會含淚而去，可是我想告訴大家的就是，記得你曾經熱愛并為之努力的地方，記得你最初的理想，不要后悔!

述職報告，這四個字，我從來沒有接觸過，聽到站長讓每個部的部長遞交述職報告的時候，心里有種說不出的沉重感，說句實話，我壓力特別大。

首先，我想就我身位一名藝院之聲新聞部部員這一職位的簡述：20xx年9月14日，我進入了這個大家庭，感受到了許多從未有過的感動，我幾乎所有的第一次都留在了這里，第一次寫工作總結，第一次在數人面前落淚，第一次有了自己的師父，第一次寫新聞稿件，第一次到廣播站里躲雨，第一次獨自一人離開家，在廣播站和大家一起過中秋節，吃到廣播站里發的月餅，第一次過記者節，我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟，特別害怕被淘汰，總以為被淘汰就是失敗者，后來，當試用期一個月后，人員大會上聽到自己的名字是被留下來之后，我真的很傷心，看到一起工作的“站友們”離開，那一刻我們抱頭痛哭。

20xx年9月26日，大連藝術學院第四屆秋季運動會，“藝院之聲”作為學院唯一的傳播宣傳平臺，在運動會期間為學校傳播運動會的最新信息，作為新聞部的實習記者，我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學生來稿，認真審核，遞交主持部來播給全院師生，大家齊心合力，經過緊張忙碌的一天時間，最后，運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學校的好評和認可。

20xx年xx月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”，之前所有的準備工作，都處于緊張狀態，分工明確，記得我和欣悅姐負責買熒光棒等活躍現場氣氛的道具，我們忙碌了好久，經過一次又一次彩排，審節目，晚會在期待中拉開了帷幕，嘉年華晚會最后的結果是非常成功的。它集結了所有人一直以來的努力和感動的淚水，身為晚會工作人員，我認為做的是讓自己滿意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會上，當時的四個部門就是一個團結向上的快樂的一家人，為了晚會的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。

經過寫稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫的新聞，我的工作就是這樣平淡的進行著，我們在部長厲萱暄的帶領下，新聞部日益完善起來并創建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創新和規劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現今的直播，每期兩個播音員的組合對整個一周國內國際時政，文體娛樂的新聞逐一回顧，節目逐步完善。節目的成長歸功于站長給予的肯定，部長給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。

由于老部長臨近實習期，學業上的繁重和個人因素，交待了所有工作后，辭退了廣播站的工作，新聞部處于無人帶領狀態，在每一次的輪值當中，輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成，帶領新聞部穩步前進。當然，值得肯定的是，每一次輪值過程中，每個人都作出了不少貢獻，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏，杜宏遠，張洪野等對我的幫助。作為記者時，我積極出稿，作為輪值時我認真負責每天的監聽《整點》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時到達工作崗位。也許是輪值的原因，我對自己的要求變高了，其實，作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里，每天看著來往的每個人，認真聆聽著主持部的每檔節目，看著公關部成員拉來的每筆外聯，并為他們及時把廣告稿寫出來，拿給商家檢查，再修改，最后交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動漫巧克力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳的，都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領的時候，我都有種無法復制的成就感，無論什么時候我在操場，寢室，教學樓，排練廳內聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說，這是我寫的。時間長了，成為了一種習慣，后來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度，我報名了主持部的培訓新導播工作。特別感謝當時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會，當時報名導播的人特別多，一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關部成員，每次的培訓學習我都按時的去了，并認真學習，用心記筆記，怕自己對業務不熟練，給主持人帶來不便導致主持人情緒不穩定，節目質量受影響。還要特別感謝教我學習導播工作的燕燕，他對我說的每一句話我都深深地記在了心里，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經過上機操作，實習導播，我學會了導播這個工作，并且成為了唯一一個除主持部之外的部門的導播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導播，與呼斯樂，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。

我想說，無論是已經退站的老成員還現在xx級的新人，我幾乎都能記住他們的樣子，尤其是05，06的每一個人都是我的好朋友，我對廣播站的熟悉程度不亞于許多老成員，我也是主持部每個人的節目的忠實聽眾。

半年前，我被確定成為了現任輪值部長，老站長張丹姐給予了我這個艱難的任務，我想，丹姐一定是把信任這個詞放到了我的身上，而對我而言，我把責任這兩個字留給了自己，從自己對自己的了解，我知道，我并不是一個壓得住臺的領導，我想顛覆“上司”一詞必須是嚴肅嚴厲一類詞的這個舊理念，我想給部員更多的就是生活上的鼓勵，工作上的肯定，支持和家的溫暖，可能我想的并不現實。

從小沒擔任過任何職務的我，在“藝院之聲”新聞部擔任部長這半年來，我從部員到部長的蛻變，使我成長成熟了很多，盡管現在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時候，很多工作不知所措，特別感謝同期進站的我的站友們對我的工作的支持，每一次排班的過程中，我都按照每個人的學習生活時間來分配工作，盡管有時候會有工作上的分歧和時間的不妥，帶來的麻煩，但大家經過互相協調，最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調，每天重復著《整點》的播報，我每天負責監聽《整點》和對記者寫稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恒的堅持，對工作的細心，謹慎，認真負責才能使新聞部不被落在其他部門之后，并逐漸穩妥起來。打分制度是新聞部一直以來的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務。在新聞感，語速，狀態，流暢度，稿件表達，從這五個方面對播音員每天五分鐘的《整點》進行評分，時間長了我的專業方面也有所提高，這是不可質疑的。連我的專業老師也說我聽新聞時耳朵敏銳。

每次開會寫工作總結，起身發言，交代下周工作，是我最經常做的事，也許有的人覺得，這并不是什么難事，但每次這么簡單的工作，我都覺得要好好的完成，不能有一點閃失。

20xx年5月，我提出做廣播站統一的站服，首先，站長肯定了這個建議。并把這個任務交給了我讓我完成。經過樣式的設計、排版、顏色，到最后的樣式的敲定，全站46件衣服，在一星期內全部制作出來。

20xx年5月15日，廣播站四個部門穿著統一的站服去了大連旅順櫻桃園和世界和平公園，補過“藝院之聲”五周歲的生日。我深深的記得，第二天，就是我們班的專業匯報演出，而那一天是我們班最后一次彩排，在二者之間的選擇我苦惱了很久，最后我選擇了廣播站，當天大家玩的都十分開心，我們照了許多一起采集櫻桃一起游玩的照片，留下了五周歲生日的美好回憶，那天大家只看到我表面上的開心微笑，但沒有人能了解我內心的痛苦與掙扎，做為07表播1組的班長，我沒有帶領班級的同學進行最后一次彩排，我深感慚愧。但我并不后悔，我認為廣播站在我心中，永遠是第一位。我也希望，在坐的每一位新人，能一直把廣播站放在心中的第一位，因為這是我們為之努力的地方，我們真正的家。

20xx年9月末，新一屆納新工作如期展開，新聞部報名工作也拉開帷幕，新聞部乃至整個廣播站的初試、復試以及三試都順利的完成，感謝在納新報名時，其他四個部門給予我們的支持與幫助，今年新聞部報名人員也突破往年，創歷史新高，播音員196名，記者44名，在這些新人中，我們看到了新聞部的未來與希望。

20xx年xx月19日，新人第一次站內試音，對國內、國際、文體娛樂、天氣預報等方面進行試播。

xx月26日，新人第二次站外試音，每個新人隨著音樂節奏進行了5分鐘的《整點》實踐。每周一晚6點40分，在音樂樓6樓播音員和記者培訓，培訓工作每期順利進行。

一年以來，廣播站給予了我很多很多，從站長的肯定到部員的支持與理解，我真正感受到了我與以前的不同。上述是我在廣播站一年中的部分回憶，還有很多開心事與不開心事沒有能和大家分享，但都留在了我的腦海里。

可能我的述職的報告，有些格式上的不符，但全是我最想說的話，有太多太多的感謝，在此也不耽誤大家的時間了，不在一一列舉了。謝謝大家用寶貴的時間聽我的述職報告，謝謝。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇四

各位老師，各位同學，大家好!

時間總是在不知不覺中悄然從我們身邊流逝，轉眼間已是我在學院的第三個年頭了。經歷了大一時期的興奮，大二時期的忙碌，進入大三，或許每個人都會或多或少的迷茫。但是，當你自己真正一步一步腳踏實地得走過來的時候，你會對自己所走過的路產生一些新的認識，新的看法。廣播站就是一個能豐富，提高自己的地方。大一第一次看到廣播站招新海報時，覺得校廣播站是一個神秘而有趣的地方，于是果斷地報了名。隨后幸運地通過了初試和復試，成了五組的一名播《名人名事》的廣播員。

《名人名事》是一個講故事類的節目，它要求把一些在社會生活各個方面的成功人士的勵志故事講述出來，分享給大家。起初，我對這個節目把握的并不理想。因為第一次拿話筒對著全校的師生說話，心中總是會有或多或少的緊張，以至于整個節目的氣氛太過生硬，語速語氣都不合格。后來通過向有經驗的學長學姐請教，分析原因，我開始認識到了自己身上存在的問題：首先，對稿子的熟悉程度決定了你心里的緊張度。或許在平常練習時，你會把一份你并不熟悉的文章念得很流利，但，當你面對這話筒時，你可能就不會發揮的完美了。有人采訪央視著名節目主持人董卿時，問她為何會如此成功時，董卿很平靜地說，沒有什么秘訣，唯一的秘訣就是“準備，再準備。”所以，當你能把稿件倒背如流的時候，緊張從何而來呢?其次，就是對節目氛圍的把握。每次節目要分享一個故事，就要盡量讓同學從這個故事中得到更多有益的啟發，因此，有了自己的感受才會讓別人可能產生相同的感受，這樣，整個節目所要營造的氛圍就有了。

廣播站是一個非常和諧的地方。各位同學和學長學姐們也會在你遇到困難時提供及時的幫助，雖然大家每次播音時面對的只是一支麥克風，但每個人都在認真負責地發揮著自己的作用，包括在網上找稿件，節目開始前的準備。

很幸運在廣播站得到了鍛煉自己的機會，我相信，在以后的人生道路上，我收獲的不僅僅是面對話筒，面對眾人的不緊張與淡定，還有對工作的認真負責嚴格要求，以及對自我認識的提升和價值的肯定。

最后，祝大一的學弟學妹們有一個嶄新的起點和豐厚的收獲!

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇五

尊敬的校領導：

我于年初就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，以下是我的述職報告：

一、思想學習和團隊建設。

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度。

二、協助教務、教學部門開展工作。

在任期內，我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

三、策劃和組織了一系列大型活動。

一年來，我依據學院教學和學生工作要求、廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“英文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右！

此致

敬禮！

述職人：

20xx年x月x日。

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校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇六

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強紅領巾的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使紅領巾在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學年的工作總結如下：

本學年以加強養成教育及行為習慣的養成等的培養，同時加強基礎教育的陣地建設，以體驗實踐活動為育人途徑，創造氛圍，使學生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養。

一、陣地建設邁新步，“我的地盤我做主”。

1、開辟少先隊宣傳陣地——紅領巾廣播站。

紅領巾廣播站是我校少先隊的宣傳陣地。對加強少先隊的思想教育和活躍少年兒童課余生活，很有幫助。廣播員進行定期培訓，主播人4名，插播人4名，采取輪流制。本學期來，在德育教育方面，我們從常規入手，每周二進行現場直播，內容豐富多彩，主要從以下幾個方面入手：行為規范教育、安全教育、心理健康教育、主題讀書教育、愛國主義教育、愛心教育、感恩教育等。在直播的過程中發現問題，解決問題，為新學期的工作做好鋪路石。同時豐富了校園文化內涵，推動了學校各項宣傳教育工作的深入實施。

2、入隊前教育。

重視一年級新生的入隊前教育。讓五年級與一年級一幫一結成友誼中隊，老隊員與新隊員手拉手互幫助，由老隊員當小老師為新隊員上隊課，達到在隊組織里共同進步。首先，對新生進行良好行為習慣的養成教育，使之從行為上符合一名紅領巾的標準;第二是要加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風;四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即入隊前要為人民做一件好事;第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。

3、堅持規范的升旗儀式。

從2-5年級中選拔推薦優秀升旗手，提前一周進行訓練。從3-5年級選拔優秀學生加入國旗班，現在共有兩組人員，每組8人。國旗班職責：升旗周早上7：45準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗，每周還要進行一次國旗臺的清掃工作。

4、重視學生養成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》，高年級學生要求熟讀《日常行為規范》和《一日常規》。政教處對文明班級及班容班貌示范班采取每周一次評比，每月一次換旗。值周教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查。

5、例會。

堅持每月一次的大隊委會議、值周崗會議，每次會議主持人都是認真準備，可以是學校領導，也可以是大隊輔導員或者大隊干部等。本期共召開大隊會議6次，監督崗會議4次。

二、豐富多彩的隊活動。

1、多讀書、勤動筆。

在開展好讀書活動的基礎上，多方面組織隊員們動筆投稿，參加各級各類征文活動，為隊員們提供展示自我的空間。積極參加“親子共讀一本書”活動，在暑假里讀好書寫心得，開學后許多同學不負眾望，交來好的文章，并在紅領巾廣播站播出。從字里行間里流露了自己豐富的內心世界。組織學生參加關工委、團委組織的“弘揚北大荒精神，做知榮明恥的好學生”征文活動，引導從身邊的人和事中尋找靈感和素材，成績突出，得到了領導的好評。

2、改選隊干部。

10月初我校對大隊委進行改選，選舉由三至五年級的班主任進行推薦，寫好競選演講稿，在10月7日進行了競選，最終選出大隊干部17名。在這次選舉中，報名參選的隊員達24人次，為隊員提供了一次敢于說、勇于表現的機會和展示的舞臺，效果較好。

4、組織了愛心捐助活動，5月份我們組織了兩次捐款首先為山河學生祖安然同學捐款，在周一升旗儀式上少先大隊部向全體學生發出倡議，在下午的主題班會上組織了捐助儀式，僅半天時間全校為祖安然同學捐款達5000多元，其中捐款最多2.2中隊的紀紫璇同學捐款高達201元。

5.12汶川地震牽動了幾萬人的心，大災無情人有情，我校少先大隊部第一時間對災區同胞進行愛心捐助活動，利用升旗儀式組織全校師生進行愛心捐款儀式，廣大師生深情肅穆紛紛伸出了援助之手，全校師生共捐助2萬8千多元，捐款最多的學生任義捐款數額高達500元，通過本次捐款活動廣大的紅領巾進行了一次心靈的洗禮，表現了心連心大災之后有大愛的愛心品質。

5、組織廣大學生參加課外活動，為了保證全局運動會順利召開，我校的百人花束隊，教師軍樂隊和大型團體操深受大會的一致好評，特別是480人的大型團體操表演，在音樂組教師的精心編排和各位班主任老師的配合下，圓滿完成了上級交給的任務。組織學生參加管局勞模大會的慶祝活動，其中3.4中隊的田司琦同學和4.4中隊的宮恒同學的獻詞深受與會領導和嘉賓的一致好評。

6、抓住契機，開展活動。

學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

(1)清明節。

結合清明節，學校大隊部和管局關工委聯合組織了“踏著英雄的足跡前進為主題”的系列活動.同時聘請了退休教師，五老十大員為局小校外輔導員，十六名校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義，革命傳統教育，同時邀請管局領導組織部王部長，管局教育局張書記參加了聘請校外輔導員的儀式，受到了較好的效果。

(2)教師節。

在第24個教師節到來之際，開展了“送給老師一份樂，體驗老師一份情”系列主題活動。通過周一升旗儀式、紅領巾廣播站、在同上一節班會課中，學生們為老師送去了一句句溫馨的祝福，一句句誠摯的問候，使每位老師的心被感動著，被幸福圍繞著。教師節早晨，大隊長帶領全體中隊長整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說“老師，節日快樂!”的祝福語。

(3)國慶節。

在祖**親59周歲生日到來之際，我校為激發紅領巾的愛國主義情感，進一步加強未成年人的思想道德建設，以實際行動迎接國慶節的到來，開展了“用綠色環保行動向國慶獻禮”的系列活動。

學校組織全校學生觀。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇七

xx年8月份之前，本人任安慶人民廣播電臺副臺長，主要分管總編室、網站和黨務工作;8月份之后任合并后的安慶市廣播電視臺黨委委員、紀委書記，主要分管紀檢監察、黨務、群團等工作，現述職報告如下：

一、圍繞臺工作中心，履行好分管職責。

兩臺合并前，在分管電臺總編室工作中，著力抓好電臺三個頻率一個中心每月自辦重點節目的日常考評工作，并對每月好稿組織進行評選。在對安慶廣播網的日常管理中，注重做到網為臺服務、網臺融合。撰寫的介紹安慶廣播網的論文《關于安慶廣播網的定位和思考》以整版篇幅發表于《中國廣播報》。同時，著力抓好電臺的黨建工作。兩臺合并后，隨著崗位轉變，工作分工調整，注重找準定位，加強學習，熟悉相對陌生的領域，迅速投入到新的工作中。

二、建章立制，抓好基礎性工作。

兩臺合并三定方案下達后，為謀劃和規范黨委和紀檢監察工作，主持起草了《xx年安慶市廣播電視臺黨委工作要點》、《安慶市廣播電視臺監察室工作職責》、《安慶市廣播電視臺監察室辦理實名舉報暫行辦法》、《安慶市廣播電視臺工程建設、大型設備、大宗物資招標采購工作規則》等文件。同時，隨臺其他領導一道赴外地學習考察，借鑒兄弟臺先進經驗和做法，為進一步做好黨務和紀檢監察工作打下堅實基礎。

三、積極穩妥，推進基層組織建設。

兩臺合并后，為積極穩妥做好黨建工作，和組織人事科的工作人員一道，對我臺基層黨組織和黨員情況認真進行摸底、調查和分析。原廣播電臺黨員43人，原電視臺黨員81人，分別設置為8個支部，兩個黨總支。臺下屬單位黨員49人，分別設置為兩個支部。根據整合后的本臺實際情況，經請示市委組織部同意，臺黨委成立直屬黨總支，下屬8個黨支部，分別為行政支部、新聞支部、文教產業支部、總編廣告支部、技術新媒體支部、離退休支部、安慶轉播臺(實驗臺)支部、安慶有線電視網絡中心支部。臺黨委會經研究通過支部調整方案和各支委(總支委)建議名單，臺黨委直屬黨總支委員會已經黨員代表大會選舉產生，各支部委員會選舉工作正在積極穩妥進行之中。

四、盡職盡責，做好紀檢監察工作。

為切實履行紀檢監察職能，先后對我臺廣播直播車、電視高清制作網絡系統、圖文在線包裝系統、延時播出服務器、新聞回傳ftp系統等招標項目進行監標。參與廣電中心大樓產權交接工作。同時，協助外單位檢察部門對相關案件進行調查。

五、協助臺主要領導做好其他工作。

一是組織廣大黨員認真學習xx屆五中全會精神，邀請市委黨校教授來我臺作關于規劃專題輔導報告;二是組織離退休老同志重陽節之際赴五千年文博園參觀;三是春節之際代表臺慰問離退休職工;四是到對口扶貧單位開展送溫暖活動。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇八

校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議，總結每周小結。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。

三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播站的作用?怎樣才能培養出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”

四、技術部增添了兩個新的麥克風，儀器進行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機更新，以上這些工作都有賴于技術部長。

五、在設備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。

六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節目更加豐富，也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇九

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動。

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設。

(一)成員設置及職責共7人。

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯1名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員7名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學校活動，好人好事。

(二)播音員條件。

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

(三)站長條件。

1、學習及生活態度積極向上。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十

廣播站是我國有線廣播的基層組織。在縣﹑區﹑鄉以及機關﹑部隊﹑學校等一般均有設置。那么，廣播站個人。

xx年8月份之前，本人任安慶人民廣播電臺副臺長，主要分管總編室、網站和黨務工作;8月份之后任合并后的安慶市廣播電視臺黨委委員、紀委書記，主要分管紀檢監察、黨務、群團等工作，現述職報告如下：

一、圍繞臺工作中心，履行好分管職責。

兩臺合并前，在分管電臺總編室工作中，著力抓好電臺三個頻率一個中心每月自辦重點節目的日常考評工作，并對每月好稿組織進行評選。在對安慶廣播網的日常管理中，注重做到網為臺服務、網臺融合。撰寫的介紹安慶廣播網的論文《關于安慶廣播網的定位和思考》以整版篇幅發表于《中國廣播報》。同時，著力抓好電臺的黨建工作。兩臺合并后，隨著崗位轉變，工作分工調整，注重找準定位，加強學習，熟悉相對陌生的領域，迅速投入到新的工作中。

二、建章立制，抓好基礎性工作。

兩臺合并三定方案下達后，為謀劃和規范黨委和紀檢監察工作，主持起草了《xx年安慶市廣播電視臺黨委工作要點》、《安慶市廣播電視臺監察室工作職責》、《安慶市廣播電視臺監察室辦理實名舉報暫行辦法》、《安慶市廣播電視臺工程建設、大型設備、大宗物資招標采購工作規則》等文件。同時，隨臺其他領導一道赴外地學習考察，借鑒兄弟臺先進經驗和做法，為進一步做好黨務和紀檢監察工作打下堅實基礎。

三、積極穩妥，推進基層組織建設。

兩臺合并后，為積極穩妥做好黨建工作，和組織人事科的工作人員一道，對我臺基層黨組織和黨員情況認真進行摸底、調查和分析。原廣播電臺黨員43人，原電視臺黨員81人，分別設置為8個支部，兩個黨總支。臺下屬單位黨員49人，分別設置為兩個支部。根據整合后的本臺實際情況，經請示市委組織部同意，臺黨委成立直屬黨總支，下屬8個黨支部，分別為行政支部、新聞支部、文教產業支部、總編廣告支部、技術新媒體支部、離退休支部、安慶轉播臺(實驗臺)支部、安慶有線電視網絡中心支部。臺黨委會經研究通過支部調整方案和各支委(總支委)建議名單，臺黨委直屬黨總支委員會已經黨員代表大會選舉產生，各支部委員會選舉工作正在積極穩妥進行之中。

四、盡職盡責，做好紀檢監察工作。

為切實履行紀檢監察職能，先后對我臺廣播直播車、電視高清制作網絡系統、圖文在線包裝系統、延時播出服務器、新聞回傳ftp系統等招標項目進行監標。參與廣電中心大樓產權交接工作。同時，協助外單位檢察部門對相關案件進行調查。

五、協助臺主要領導做好其他工作。

一是組織廣大黨員認真學習xx屆五中全會精神，邀請市委黨校教授來我臺作關于規劃專題輔導報告;二是組織離退休老同志重陽節之際赴五千年文博園參觀;三是春節之際代表臺慰問離退休職工;四是到對口扶貧單位開展送溫暖活動。

從20xx年9月14日進入“藝院之聲”以來，我從一個什么都不知道，什么都想去學習的大一新生，到今天為止做為藝院之聲新聞部部長半年來的所有，作為一名專科學生，我經歷了我一半的大學生活。

今天在這里做述職報告，我的心情非常激動，一年的廣播站生活在我的人生旅程中留下了不可磨滅的記憶，也許今天有很多人會含淚而去，可是我想告訴大家的就是，記得你曾經熱愛并為之努力的地方，記得你最初的理想，不要后悔!

述職報告，這四個字，我從來沒有接觸過，聽到站長讓每個部的部長遞交述職報告的時候，心里有種說不出的沉重感，說句實話，我壓力特別大。

首先，我想就我身位一名藝院之聲新聞部部員這一職位的簡述：20xx年9月14日，我進入了這個大家庭，感受到了許多從未有過的感動，我幾乎所有的第一次都留在了這里，第一次寫。

工作總結。

第一次在數人面前落淚第一次有了自己的師父第一次寫新聞稿件第一次到廣播站里躲雨第一次獨自一人離開家在廣播站和大家一起過中秋節吃到廣播站里發的月餅第一次過記者節我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟特別害怕被淘汰總以為被淘汰就是失敗者后來當試用期一個月后人員大會上聽到自己的名字是被留下來之后我真的很傷心看到一起工作的“站友們”離開那一刻我們抱頭痛哭。

20xx年9月26日，大連藝術學院第四屆秋季運動會，“藝院之聲”作為學院唯一的傳播宣傳平臺，在運動會期間為學校傳播運動會的最新信息，作為新聞部的實習記者，我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學生來稿，認真審核，遞交主持部來播給全院師生，大家齊心合力，經過緊張忙碌的一天時間，最后，運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學校的好評和認可。

20xx年xx月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”，之前所有的準備工作，都處于緊張狀態，分工明確，記得我和欣悅姐負責買熒光棒等活躍現場氣氛的道具，我們忙碌了好久，經過一次又一次彩排，審節目，晚會在期待中拉開了帷幕，嘉年華晚會最后的結果是非常成功的。它集結了所有人一直以來的努力和感動的淚水，身為晚會工作人員，我認為做的是讓自己滿意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會上，當時的四個部門就是一個團結向上的快樂的一家人，為了晚會的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。

經過寫稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫的新聞，我的工作就是這樣平淡的進行著，我們在部長厲萱暄的帶領下，新聞部日益完善起來并創建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創新和規劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現今的直播，每期兩個播音員的組合對整個一周國內國際時政，文體娛樂的新聞逐一回顧，節目逐步完善。節目的成長歸功于站長給予的肯定，部長給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。

由于老部長臨近實習期，學業上的繁重和個人因素，交待了所有工作后，辭退了廣播站的工作，新聞部處于無人帶領狀態，在每一次的輪值當中，輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成，帶領新聞部穩步前進。當然，值得肯定的是，每一次輪值過程中，每個人都作出了不少貢獻，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏，杜宏遠，張洪野等對我的幫助。作為記者時，我積極出稿，作為輪值時我認真負責每天的監聽《整點》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時到達工作崗位。也許是輪值的原因，我對自己的要求變高了，其實，作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里，每天看著來往的每個人，認真聆聽著主持部的每檔節目，看著公關部成員拉來的每筆外聯，并為他們及時把廣告稿寫出來，拿給商家檢查，再修改，最后交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動漫巧克力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳的，都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領的時候，我都有種無法復制的成就感，無論什么時候我在操場，寢室，教學樓，排練廳內聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說，這是我寫的。時間長了，成為了一種習慣，后來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度，我報名了主持部的培訓新導播工作。特別感謝當時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會，當時報名導播的人特別多，一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關部成員，每次的培訓學習我都按時的去了，并認真學習，用心記筆記，怕自己對業務不熟練，給主持人帶來不便導致主持人情緒不穩定，節目質量受影響。還要特別感謝教我學習導播工作的燕燕，他對我說的每一句話我都深深地記在了心里，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經過上機操作，實習導播，我學會了導播這個工作，并且成為了唯一一個除主持部之外的部門的導播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導播，與呼斯樂，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。

我想說，無論是已經退站的老成員還現在xx級的新人，我幾乎都能記住他們的樣子，尤其是05，06的每一個人都是我的好朋友，我對廣播站的熟悉程度不亞于許多老成員，我也是主持部每個人的節目的忠實聽眾。

半年前，我被確定成為了現任輪值部長，老站長張丹姐給予了我這個艱難的任務，我想，丹姐一定是把信任這個詞放到了我的身上，而對我而言，我把責任這兩個字留給了自己，從自己對自己的了解，我知道，我并不是一個壓得住臺的領導，我想顛覆“上司”一詞必須是嚴肅嚴厲一類詞的這個舊理念，我想給部員更多的就是生活上的鼓勵，工作上的肯定，支持和家的溫暖，可能我想的并不現實。

從小沒擔任過任何職務的我，在“藝院之聲”新聞部擔任部長這半年來，我從部員到部長的蛻變，使我成長成熟了很多，盡管現在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時候，很多工作不知所措，特別感謝同期進站的我的站友們對我的工作的支持，每一次排班的過程中，我都按照每個人的學習生活時間來分配工作，盡管有時候會有工作上的分歧和時間的不妥，帶來的麻煩，但大家經過互相協調，最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調，每天重復著《整點》的播報，我每天負責監聽《整點》和對記者寫稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恒的堅持，對工作的細心，謹慎，認真負責才能使新聞部不被落在其他部門之后，并逐漸穩妥起來。打分制度是新聞部一直以來的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務。在新聞感，語速，狀態，流暢度，稿件表達，從這五個方面對播音員每天五分鐘的《整點》進行評分，時間長了我的專業方面也有所提高，這是不可質疑的。連我的專業老師也說我聽新聞時耳朵敏銳。

每次開會寫工作總結，起身發言，交代下周工作，是我最經常做的事，也許有的人覺得，這并不是什么難事，但每次這么簡單的工作，我都覺得要好好的完成，不能有一點閃失。

20xx年5月，我提出做廣播站統一的站服，首先，站長肯定了這個建議。并把這個任務交給了我讓我完成。經過樣式的設計、排版、顏色，到最后的樣式的敲定，全站46件衣服，在一星期內全部制作出來。

20xx年5月15日，廣播站四個部門穿著統一的站服去了大連旅順櫻桃園和世界和平公園，補過“藝院之聲”五周歲的生日。我深深的記得，第二天，就是我們班的專業匯報演出，而那一天是我們班最后一次彩排，在二者之間的選擇我苦惱了很久，最后我選擇了廣播站，當天大家玩的都十分開心，我們照了許多一起采集櫻桃一起游玩的照片，留下了五周歲生日的美好回憶，那天大家只看到我表面上的開心微笑，但沒有人能了解我內心的痛苦與掙扎，做為07表播1組的班長，我沒有帶領班級的同學進行最后一次彩排，我深感慚愧。但我并不后悔，我認為廣播站在我心中，永遠是第一位。我也希望，在坐的每一位新人，能一直把廣播站放在心中的第一位，因為這是我們為之努力的地方，我們真正的家。

20xx年9月末，新一屆納新工作如期展開，新聞部報名工作也拉開帷幕，新聞部乃至整個廣播站的初試、復試以及三試都順利的完成，感謝在納新報名時，其他四個部門給予我們的支持與幫助，今年新聞部報名人員也突破往年，創歷史新高，播音員196名，記者44名，在這些新人中，我們看到了新聞部的未來與希望。

20xx年xx月19日，新人第一次站內試音，對國內、國際、文體娛樂、天氣預報等方面進行試播。

xx月26日，新人第二次站外試音，每個新人隨著音樂節奏進行了5分鐘的《整點》實踐。每周一晚6點40分，在音樂樓6樓播音員和記者培訓，培訓工作每期順利進行。

一年以來，廣播站給予了我很多很多，從站長的肯定到部員的支持與理解，我真正感受到了我與以前的不同。上述是我在廣播站一年中的部分回憶，還有很多開心事與不開心事沒有能和大家分享，但都留在了我的腦海里。

可能我的述職的報告，有些格式上的不符，但全是我最想說的話，有太多太多的感謝，在此也不耽誤大家的時間了，不在一一列舉了。謝謝大家用寶貴的時間聽我的述職報告，謝謝。

時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

串詞。

部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最后，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。

一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十一

20__年，我在廣播電視臺上級領導正確指導和同事們的支持下，按照總體工作部署和目標任務要求，以科學發展觀為指導，認真執行廣播電臺的工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在自己分管工作方面認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。現將我這一年來德、能、勤、績、廉等方面的情況向各位簡要匯報如下：

一、政治思想。

古語說：“德若水之源，才若水之波”。要做好廣播電臺節目部副主任工作，必須要有正確的政治思想。我認真學習黨的理論，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自身政治素質，在思想上與節目部保持一致堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為客戶服務的思想，做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。

二、業務能力。

我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我在工作上除了學習黨的理論知識和國家方針政策外，重點是學習廣播電臺知識，做到學深學透，掌握在腦海中，運用到實際工作中，為自己做好節目部工作打下堅實的基礎。通過學習，我熟悉和掌握了黨和國家的方針政策、法律法規和廣播電臺工作知識與技能，能較好地結合實際情況加以貫徹執行，具有較強的工作能力，能完成較為復雜、繁瑣的工作任務，取得良好成績。

三、工作態度。

實際工作中，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則。具有很強的事業心、責任心，奮發進取，一心撲在工作上;每件小事都會當成大事來做;當天事當天完成，不拖拉;不計名利和得失。來往接待有禮有節，平和待人。

20__年_月_日，我父親在__出車禍，當我得知這個消息的時候心急如焚，我迅速趕到__，看著受傷的父親躺在病床上，心里十分的難受，想到父親為了養育我吃了多少的苦、受了多少的罪，我很想時刻陪在父親的身邊照顧他。但是我知道電臺工作離不開我，而電臺卻在__，兩地距離需要_個小時行程，距離太過遙遠，夾在父親和工作之間真的讓我好為難。父親知道后對我說：“孩子，我沒事，你就回去安心上班吧。”我知道父親其實很希望我在他身邊照顧他，但是他更希望我能好好工作。為了既照顧好父親，又做好工作，我在上班時間專專心心工作，經常給父親打電話問候他的情況，遇到休假的時候，我就坐車去__照顧父親。雖然兩地來回的跑很累，但是我心里感到很欣慰。

四、工作業績。

五、廉潔工作。

我認真貫徹落實胡錦濤在十七屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求，遵守十七屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規定，學習十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，努力提高自己各方面素質，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊。嚴格執行廣播電臺各項規章制度，做到以身作則，嚴格要求，樹立愛處如家、愛崗敬業的良好風尚。積極參與了__舉辦的“___”等活動。

六、工作中的不足。

回顧一年的工作，工作中的風風雨雨時時在眼前隱現我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的協調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著強烈的上進心和永不服輸的干勁。雖然在工作上取得了一定成績，但同時，我也清醒地認識到自己的不足，主要是日常工作中缺乏主動深入發掘的精神，對工作提出合理化建議時，缺乏深度和全面。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十二

時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。當初，我意外地得到了一個能夠進入廣播站的機會，懷著對廣播站工作的好奇，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的`試用期，我最終走上了工作崗位—英語主播。

廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、英語水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。

也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以至于每一次想提筆給自己這一年在廣播站這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，并且在思考和處理問題的時候不夠全面，很多問題都來不及反映，影響了問題解決的速度;在維護機器上自己還有很多問題是我還沒有能力解決的，經常要依靠廣播站的前輩們來處理，所以我個人本身還有很多的欠缺。在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

在20**這一年里，廣播站成為了平淡的三點一線式的大學生活的第四個點，讓我有機會展示自己，鍛煉自己，也讓我有了機會加入到廣播站這個溫暖的大家庭。我相信，認真地總結了一年工作的得失，必有收獲，在今后的工作中揚長避短，通過廣播站的所有成員的共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上的。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十三

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十四

開頭：（伴奏：隱形的翅膀）。

友愛的老師同學們，大家好，經濟開發區中學校內之聲廣播站又和大家見面了，我們本期的主題是：自信成就幻想。

正文。

為什么有些人就是比其他的人更勝利，賺更多的錢，擁有不錯的工作，良好的人際關系，健康的身體，成天快歡樂樂地過著高品質的人生，好像他們的生活就是比別人過的好。而很多人忙勞碌碌地勞作卻只能維持生計。其實，人與人之間并沒有多大的區分。但為什么有很多人能夠獲得勝利，能夠克服萬難去建功立業，不少心理學專家發覺，這個隱秘就是人的“心態”。一位哲人說：“你的心態就是你真正的仆人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態打算誰是坐騎，誰是騎師。

千里之行，始于足下。

或者缺憾。但是，他們為什么這么優秀呢？緣由很簡潔，除了自己的不懈努力外，就是自信。古人云：“人不自信，誰人信之。”心中有自信，勝利才有動力。就正如莎士比亞說過的“自信是勝利的第一步。”

有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他慢慢長大的時候，知道自己將永久看不到世界。他非常懊喪，感到自己的將來很渺茫，總覺得自己不如別人。

“上帝啊，為什么要這樣對我？莫非是我做錯了什么嗎？”彼得常常這樣哀痛地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么？”

他的親人和伴侶，還有很多好心人都來關懷他、照看他。但彼得把這一切都看成是別人對他的憐憫和憐憫。他不情愿始終這樣被憐憫和憐憫。

直到有一天，一件事情轉變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告知他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，由于上帝特殊寵愛他的芳香。”

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎？”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝確定不情愿看到他喜愛的蘋果，在自卑和悲觀絕望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

“感謝你，神甫，你讓我找到了力氣。”彼得興奮地對神甫說道。從今他把失明看做是上帝對自己的特別鐘愛，于是開頭振作起來。若干年后，他成了當地聞名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜愛這個漂亮而睿智的比方。我從沒有放棄過任何蘋果。

讓知識帶有溫度。

雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要信任我們就是那些閃閃發光的“金子”，你要永久信任自己是最棒的。

播放歌曲：信任自己。

結束語：

請同學們記住自信是人生不行缺少的動力。沒有自信，勝利遠在天際；擁有自信，幻想就在眼前！

伴著布滿力氣的音樂，又要跟大家說再見了，盼望我們每位同學都能揚起自信的風帆，為實現自己的幻想而努力拼搏，我們下期再見！

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十五

尊敬的校領導：

您好！

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量.社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。現我校哈薩克族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表新疆醫科大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、新疆醫科大學子個人創作作品等。

敬禮

申請人：

2011年。

月

日

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十六

有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。；花開花落茶沉茶浮；心情積蓄味道幾何如果可以就讓我們一起開始流浪.文苑漫步與您浪跡文學世界。各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目,我是播音員xx。

4.尊敬的老師們、親愛的同學們：

寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已經來臨，希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲暖意。

在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們xxxx“校園之聲”廣播站今天開播了！希望廣播節目能給您的業余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的生活之余帶來歡笑和舒心。

“校園之聲”廣播臺在每天的.課外活動時間播音，主要欄目有：新聞直通車、青春的翅膀、心語心愿、開心驛站、點滴生活和愛心點歌臺。“實事經緯”：我們會在第一時間將國內外最新的新聞播報給大家。“新聞直通車”主要是校內當天或近日發生的事件報道。

“示范校風專欄”主要是表揚好人好事，宣讀學校的有關規定，并對學校的一些不良現象進行暴光。“開心驛站”

“點滴生活”：告訴你生活的一些小竅門。

“愛心點歌臺”主要是為同學們播放些優美的音樂。

校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結向上的集體，這里的每期節目，集娛樂性、廣泛性、創新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界。“校園之聲”廣播站有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創意的想法告訴我們，讓我們共創一流廣播站！

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十七

尊敬的校領導：

您好！

學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——左貢縣中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，學生又是國家將來發展的中堅力量.社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。現我校學生人數已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯合向學校申請一個校園廣播站。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、文學作品。

4、學生個人創作作品等。

真心希望領導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺！此致

敬禮

申請人：次稱降錯2015年09月18日。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十八

生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

合：這里是房道小學紅領巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午（下午）好！

生1：我是播音員xxx。

生2：我是播音員xxx。

生1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇十九

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是有校園廣播站。

策劃書。

歡迎參閱。

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

一、具體措施。

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱：澤口小學“小螺號”校園廣播站。

(三)廣播站機構設置。

1、成立“四部”工作室。

指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

小記者部：共5名學生。(三、四、五年級)(4——6年級每班推薦1-2名)負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

編輯部共5名學生：要求每班負責一周(4——6年級)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。

2、廣播站機構設置：

教師領導小組：

組長：田華。

副組長：李慧。

組員：吳娟萍、廖紅艷。

學生工作領導小組。

站長：學生。

副站長：學生。

3、廣播站各部門工作職責：

(1)站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

(2)播音部：負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

(3)小記者部：為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

(4)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

二、主要欄目。

新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、

名言警句。

成語。

小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品哦!

歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!

音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!

三、開播時間。

周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。

四、管理辦法。

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須講普通話。

4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。

5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。

五、稿件評選辦法。

2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。

3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

六、評選工作。

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時，也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

一、具體措施。

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站。

(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘。

1、成立“四部”工作室。

指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

小記者部：共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

編輯部：共10名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。

2、廣播站領導機構設置：

學校領導小組：

組長：畢淑娟。

副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹。

組員：大隊部及安全辦全體老師。

3、廣播站實施設想：

(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。

(3)每個欄目一周活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。

(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

二、主要欄目。

周一、新聞播報---下設兩個欄目：新聞快報校園風景線。

新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時了解校園動態，弘揚真善美。

周二、美文欣賞。

周三、快樂abc。講述有關英語知識。

周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;。

周五、每周一星。

每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生，尤其是符合有教養的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的。

事跡材料。

然后報到廣播室的“每周一星”欄目組在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

三、管理辦法。

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、播音員在播音時必須講普通話。

3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生，播音完畢，管好電源。

4、音響調試：顏秉劍、劉爽。

各欄目負責人及播音時間：(見附表)。

四、稿件評選辦法。

2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。

3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

廣播站投稿要求。

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫題目。

3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。

4、每周五將稿件交少隊部，經審核后加以播報。

一、指導思想。

以全面推進素質教育，提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

二、活動目標。

四、組織領導。

為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播，充分發揮宣傳輿論導向作用，決定成立專門的領導小組。

組長：馮彥紅。

副組長：李銳、高燕。

組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室。

1、播音部：采用班級推薦的形式向學生公開招聘，擇優錄取。

2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。

3、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。

五、廣播站活動時間：(試播)。

廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20。

六、欄目內容。

“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。

師生心連心——讓青少年學生暢開心扉，說出自己心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。

新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。

弟子規。

等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。

文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇二十

廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。

二：發展方向：

1．由責任心強、專業水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協調的發展之路。

2．全體成員以“團結、責任、服務、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。

3．適當把握節目內容的輿論導向性，節目內容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。

5．為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節目內容。

8．進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。

三：現在所處狀況：

1．各項設備完好。資料也能及時查詢。

2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業能力。

3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經驗。

四：策劃內容：

1．各成員認真遵守廣播站各項規章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優點，做到不斷進步提高自己的各項能力。

2．領班人要以身作則，帶領成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。

3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。

4．全部成員要始終堅持敏銳，創新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園為在己職責，服務校園文化，服務同學，團結奮進，注重創新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節目。

播音注意事項：

1．廣播內容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。

2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發聲是為了傳情達意，聲音只是表達內容的一種手段，聲音應隨內容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內容所陶醉。

3．以情帶聲，以聲傳情：領會書面材料中的情，以情來帶動聲。

4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。

欄目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

前期準備：

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。

2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統整理，剪輯并編排順序。

3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。

4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。

5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節目大約三十分鐘。

正式播音：

第一季：

驀然回首————。

當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河，是否會回頭看看，那些曾經熟悉現在卻又趨于陌生的風景。。。

注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經的味道。

第二季：

隨園詩話————。

假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發現世界。

注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。

第三季：

影樂激情————。

用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節奏體驗生活，用影視的角度發現快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。

注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

第四季:。

書香文苑————。

捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。

注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。

第五季：

斷橋殘雪————。

靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。

注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

第六季：

節目回顧————。

花開花落，云卷云舒，都有一個回環往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。

注：用一段簡短的文字語言總結本期節目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節目質量的提高。

后期整理:。

1，將節目視頻或錄音發表在校園網上，可以讓節目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。

2，根據聽眾的反饋，對未來的節目制作提出修改規劃。

3，總結本期節目的出彩之處，對優秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節目。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇二十一

又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

一、欄目的開設及目的。

為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下五個主欄目：

1、校園趣聞：校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞。

2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。

3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。

4、文學欣賞：優美文章、學生童謠、詩歌等。

5、原創天地：學生自己創作的作文，體裁不限，字數不限，年級不限，內容要求積極向上。

二、健全廣播站工作制度。

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

(1)合理分工細定廣播站成員工作職責。

廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。小記者團：負責對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

(2)科學評價建立“小百靈廣播站”考評制度。

1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀小記者”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動。

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學年利用一周的時間，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。

三、欄目設置方面。

四、存在的不足。

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、監察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。

7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

五、改進措施。

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：靳村中學校園之聲廣播站明天更美好!

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇二十二

一、指導思想：

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、組織機構及其職責：

1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉。

2、站長：孫榮羚。

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長：李敏。

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。應有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。

4、播音組長：段斯琪副組長：楊思睿。

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

三、播出時間：

每周一至周五中午1:40—1:50。

1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。

3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。

5、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。

不健康的內容。如有違反，一經發現將嚴肅處理。

五、播音模式。

1、開場舉例：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好，一平浪小學紅領巾廣播站現在開始廣播，我是廣播員：xxx歡迎您的收聽，今天，為您安排的內容是xxxxxx，下面請聽詳細內容。

2、過度語舉例：以上內容就播送到此，接下來請欣賞每日一歌，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語)，希望你（們）會喜歡。

3、結束語舉例：

甲：時間過得真快，轉眼間又到說再見的時候。，

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。

甲：給你留下美好的回憶。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

甲：再見。

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，優秀播音員、優秀欄目、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

校園廣播站述職報告（優秀23篇）篇二十三

【甲】輕松驛站！

【乙】展示你我！

【甲】放飛童心！

【乙】收獲快樂！

【甲】在優美的音樂聲中,。

【乙】我們雨苗廣播站又和大家相約在快樂周四.

【甲】本次節目由三(2)中隊為大家組稿播音.

大家好,我是主持人(鄭兆宇)。

【乙】大家好,我是主持人(吳蘊珈)。

【甲】今天我們給大家準備的欄目有:《新聞袋袋褲》、《小荷尖尖》、《芝麻開門》、《故事廣場》。

【乙】《校園新書榜》、《教養大學堂》、和《多來咪點歌臺》。

【甲】每個節目都會帶給你不一樣的`收獲哦！下面就讓我們一起來欣賞吧！