編寫計劃書能夠幫助我們形成良好的習慣，提高自己的自我管理能力和時間管理能力。以下是小編為大家收集的計劃書范文，供大家借鑒和參考，希望能夠幫助你們撰寫出更優(yōu)秀的計劃書。

專家研討會方案（實用17篇）篇一

（一）會議總體方案的含義會議總體方案是對所要舉辦的會議進行總體安排的策劃文案，是會議預案的一種。

（二）會議總體方案的基本資料。

1、會議的名稱。會議名稱的確定一般采用揭示會議主題、主辦者、功能、與會者、范圍、時間和屆次、地點、方式等特征的方法。

2、會議的目標和指導思想。

3、會議的主題、議題和議程。

4、會議的對象、規(guī)格和規(guī)模。會議對象要分清正式成員、列席成員、特邀成員、旁聽成員。

5、會議的時間。包括會議時機的選擇，會議的起訖時間，會期和日程安排。

6、會議的地點。一是選擇適宜的舉辦地，如國際性會議要研究選擇在什么國家或地區(qū)以及什么城市舉行；二是選擇適宜的場館（包括會場、賓館的規(guī)格及布置要求等）。

7、主辦、協(xié)辦單位以及擬設立的會議組織機構，如主席團、組織委員會、指導委員會、執(zhí)行委員會、學術委員會、秘書處、籌備組的構成等。

8、會議的舉行方式、配套活動以及輔助活動的日程安排，如參觀、游覽、娛樂、聚餐等。

9、會議的接待、后勤保障措施和技術手段。

10、會議的宣傳方式，如召開新聞發(fā)布會、編寫會議簡報、邀請記者采訪、發(fā)送新聞稿件等。

11、會議經(jīng)費的預算以及籌集經(jīng)費的渠道和方式。

12、其他應當說明的事項。

（三）會議總體方案的結構與寫法。

1、標題。寫明會議的全稱和策劃書或方案（預案），如“xx國際學術會議籌備（總體）方案”。“總體”二字也能夠不寫。

2、主送機關。直接上報上級機關，應當寫明上級機關的名稱。以請示的附件上報的，可不寫主送機關。

3、正文。正文部分應當逐項載明總體方案的具體資料，結構安排上一般采用序號加小標題的結構體例。開頭部分可用一段文字寫明制定方案的目的和依據(jù)，然后用序號編排各個層次。表述有兩種方法：一種是詳述法，詳細表述各項具體安排。另一種是簡述法，對所涉及的各方面的計劃作原則性的安排，具體實施的要求經(jīng)過各個專題策劃文案來表述。直接上報請求批準的方案，結尾處要寫“以上方案請審批”等字樣。

正文寫作要做到總攬全局、目標清楚、思路清晰、分工明確、綜合協(xié)調。

4、附件。如有附件，在正文下方寫明附件的名稱和序號。

5、落款。署制定機構名稱。經(jīng)審批下發(fā)執(zhí)行的總體方案也可署審批機關的名稱。

6、成文時間。寫正式提交的日期。

（一）會議開幕式方案的含義。

開幕式是宣布各種會議活動正式開始的具有象征性和標志性的儀式。會議開幕式方案是對開幕式的各項安排進行策劃的文案。

（二）會議開幕式方案的基本資料。

1、開幕式的名稱、時間、地點。

2、主辦單位。

3、參加范圍。包括上級機關的領導人，會議活動的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領導或代表，東道主以及與會議活動有關的機關、企事業(yè)單位的領導或代表，有關國家、地區(qū)、組織的代表（如有關國家的使節(jié)、領事、參贊等），群眾代表，有關新聞單位。

4、主持人、致辭人和剪彩人的身份和姓名。開幕式通常由主辦方主持。主持人應當有必須的身份。聯(lián)合主辦的會議可采取共同主持的形式，各方主持人身份應大體相當。致開幕詞人的身份一般應當高于主持人。儀式較為簡單的，可由主持人直接致開幕詞；也能夠先由主辦單位的領導發(fā)表主旨講話或歡迎詞，然后由來賓代表先后致辭。來賓代表致辭的'順序按身份高低安排。最終請在場身份最高的人士宣布：“我宣布，xx活動開幕”。聯(lián)合主辦的活動，也可用共同剪彩的形式代替致開幕詞。

剪彩人應當是主辦單位出席開幕式身份最高的人士，也可安排上級領導、協(xié)辦單位領導與主辦單位領導共同剪彩。

5、開幕式的形式。開幕式的形式主要有兩類，一類是以致辭為主的形式；另一類是文藝晚會的形式。

6、邀請方式。凡外單位的領導和代表應當書面邀請。書面邀請分為請柬、邀請信。請柬用于邀請重要來賓，邀請信用于一般的列席對象或較為特殊的對象。

7、現(xiàn)場布置和物品準備。如主席臺、會標、國旗、花卉、彩旗、標語、剪彩工具、擴音設備等，有的還安排文藝表演。

8、接待。如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。

9、開幕式、閉幕式程序。如介紹出席開幕式的領導人和主要來賓、致開幕詞、升國旗和會旗、奏國歌或會歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹紀念、頒獎、文藝體育表演等活動。

10、接待任務分工。必要時可設立專門的接待工作機構。

11、經(jīng)費安排。

（三）開幕式方案的結構和寫法。

1、標題。寫明開幕式的名稱和文種（策劃書、方案）。

2、主送機關。直接上報上級審批的開幕式方案，應當寫明主送機關。以請示的附件上報的，不必寫主送機關。

3、正文。開頭先闡明舉行開幕式的目的意義，指導思想，然后用列小標題的方式逐項說明方案的各項資料。全篇要突出主題，層次分明，每個創(chuàng)意點要說明意義和效果。直接上報請求批準的方案，結尾處要寫“以上方案妥否，請審批”等字樣。

4、落款。寫提交方案的機構名稱。

5、成文時間。寫正式提交的日期。

（一）會議閉幕式方案的含義。

會議閉幕式是宣布各種會議活動結束的具有象征性和標志性的儀式。會議閉幕式方案是對開幕式的`各項安排進行策劃的文案。

（二）會議閉幕式方案的基本資料。

1、閉幕式的名稱、時間、地點。

2、主辦單位。

3、參加范圍。

4、主持人、致辭人的身份和姓名。閉幕式通常由主辦方主持。主持人應當有必須的身份。致閉幕詞人的身份一般應當高于主持人。

5、閉幕式的形式。

7、現(xiàn)場布置和物品準備。如主席臺、會標、國旗、花卉、彩旗、標語、剪彩工具、擴音設備等，有的還安排文藝表演。

8、接待。如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。

9、閉幕式程序。如介紹出席閉幕式的領導人和主要來賓、致閉幕詞、降會旗、會旗交接、黨的代表大會唱國際歌等。有的閉幕式還安排文藝體育表演等活動。

專家研討會方案（實用17篇）篇二

活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。

活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為教師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓教師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自我的學習方法。

活動目標：搭建交流平臺，到達學習目的。

活動時間：待定一小時—兩小時。

活動地點：待定。

活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)教師，領導（其他同學愿意參加的也能夠來）。

具體安排：

1、主席團：負責協(xié)調安排好全局形式。

2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節(jié)一下活動氣氛。

3、紀檢部：負責堅持會場秩序及安靜，堅持好的氛圍。

4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。

5、其他部門做好協(xié)調。

活動流程：活動前期：

1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

3、確定交流會時間及地點。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。

5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。

6、租借場地。

7、研究位置問題，多借一些凳子。

8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。

9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆（當做活動獎品）。

活動中期：

1、工作人員提前到場布置會場。

2、嘉賓入場。

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學校領導致辭。

5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動（學生向老提問、新生向老生提問）。

9、小活動（主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就能夠獲得小禮品一份）。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起必須的號召作用。

11、主持人宣布交流會結束。

活動后期：

1、整理會場。

2、學習部成員寫活動總結。

3、新聞修改寫交流會報道。

專家研討會方案（實用17篇）篇三

作文教學是小學語文教學的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學生語文綜合素養(yǎng)的任務。而且作文是學生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認識，我校在組織編寫作文教材的基礎上，進一步進行此次的作文教學研討活動，進一步研究、解決作文教學中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學為載體，進一步探討作文教學的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。

乘縣作文研討會的東風，以《語文課程標準》為指導，以提高學生習作能力為核心，以課堂教學研討為載體，打造高效的作文課堂教學。進一步推動我校教育教學改革，全面提高我校語文教學的整體水平，提高教育教學質量。

1、通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習作的教學要求及目標。

2、增強組內研討作文教學的氛圍，從而形成良好的教風。

3、能夠找到各年段作文教學的有效策略與途徑，從而提高作文教學質量。

（一）活動時間：12月4日。

（二）活動地點：明德小學三樓會議室。

（三）活動程序。

1、明德小學關忠閣指教作文公開課。

2、評課，

3、觀看縣級作文公開課。

4、作文講座。

5、小組討論。

（四）活動要求：

1、作課內容：以自編教材為主。

三至六年級上作文指導課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。

2、教師要深入鉆研課標、教材，明確各年段的習作目標，深入了解學生學習情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結合，形成可行、有效的教學設計。（程序中要含有指導、習作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。

專家研討會方案（實用17篇）篇四

本次研討會的目的是，在建國xx華誕之際，充分發(fā)揮學會（以下簡稱“學會“）、中國行政管理學會在推進政府機構改革、促進公共行政創(chuàng)新方面的進取作用，推進我國行政管理改革的創(chuàng)新與發(fā)展；經(jīng)過分析當前我國公共行政突顯的實際問題，探討職責政府、法治政府和服務政府的實現(xiàn)途徑。同時，也為學會會員以及本市各委、辦、局、區(qū)縣主管編制工作的同志供給學習交流的機會。

本次研討會的主題是“中國行政管理xx年：變遷與發(fā)展”。會議一方面回顧歷史，總結經(jīng)驗，反思不足，共謀發(fā)展，一方面立足現(xiàn)實，關注焦點，探根究源，迎刃求解。具體議題包括：

1、中國的公共行政改革：過去、此刻與未來。

2、中國行政發(fā)展的、動力機制。

3、政府職能轉變與建設服務型政府問題研究。

4、政府機構改革的回顧與展望。

5、人事制度改革與公共人力資源開發(fā)。

6、政府績效評估與行政問責制研究。

7、政府公共服務方式創(chuàng)新研究。

8、政府職能與職責邊界研究。

9、降低行政成本研究。

10、“第三域”發(fā)展與公共行政改革。

11、基層公共治理研究。

研討者可圍繞上述主題，結合自身研究實際自擬題目。

……。

1、本市各委、辦、局、區(qū)縣從事編制管理工作的人員。

2、中國行政管理學會、國家行政學院以及著名高校的專家學者。

3、學會會員、學術顧問。

專家研討會方案（實用17篇）篇五

教學質量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質量，學校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。

統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！

時間：20xx年3月14日（星期五）。

地點：校綜合樓三樓會議室。

1、20xx屆六年級全體教師；

2、張學秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學、英語、綜合教研組長。

2、會后請將相關資料交謝冬生教導。

謝冬生教導。

1、學科代表發(fā)言：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎，多層訓練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎，查漏補缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。

2、教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。

3、謝冬生教導進行學生成績對比分析。

4、陳爾承副校長發(fā)言。

5、黃菊蘭書記發(fā)言。

6、張學秀校長總結發(fā)言。

專家研討會方案（實用17篇）篇六

地點：藝術學院培訓樓會議室。

藝術設計省級示范性特色專業(yè)教學資源建設研討會。

校外專家（含行業(yè)、企業(yè)、高校）、分管校領導、相關職能部門負責人及項目團隊成員（參會成員名單附后）。

1、民間工藝博物館及網(wǎng)絡展示平臺建設；

2、藝術設計專業(yè)優(yōu)秀學生作品收藏陳列館建設；

3、5門教學視頻空間課程、2門校企合作視頻教學課程建設。

專家研討會方案（實用17篇）篇七

攜手互助，共同提高。

學生會各部門部分干部。

供給學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。

1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自我正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。

2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最終到達活動目的。

活動資料：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題；

活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。

活動地點：報告廳。

活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定。

活動程序：

1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；

2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；

3、應邀嘉賓作自我介紹；

4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；

5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。

6、應邀嘉賓退場，活動結束。

專家研討會方案（實用17篇）篇八

為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節(jié)日的關懷與問候，同時對20xx年工作進行總結、表彰先進。

20xx年工作總結和20xx年公司規(guī)劃，表彰先進。

20xx年x月x日7：30—9：00。

公司餐廳。

公司全體員工。

xxx。

（一）會場布置：

負責人：行政后勤科：王xx、洪xx。

橫幅標題：xxx有限公司20xx年度工作總結暨表彰大會。

具體準備：桌牌、照相機獎狀證書、筆記本電腦、音響、麥克風、茶水、水果；

（二）總結和表彰大會。

1、主持人宣布：宣讀會場紀律。

2、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；

3、主持人宣布：請生產副總為我們作20xx年工作總結，大家熱烈歡迎。

4、主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀20xx年度規(guī)劃。

5、主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀員工表彰決定：

（1）、對先進部門進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由部門負責人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）。

（2）、對先進個人進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎者發(fā)表獲獎感言（大約30分鐘）。

（3）、對特殊貢獻者進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）。

6、總經(jīng)理對大會進行會議總結；

7、主持人宣布：會議結束。

公司年終總結會議主持詞。

第1項主持人發(fā)言（1分鐘）。

各位領導、各位同事：

今日，在新春佳節(jié)即將到來之際，我們在那里歡聚一堂，召開“xxx年度總結表彰大會”，主要目的是為了總結一年來的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，共商公司發(fā)展大計，并對為公司各項工作的發(fā)展作出貢獻的員工進行表彰和獎勵。

為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：

1、請大家暫時關掉手機（或將手機調至靜音或振動狀態(tài)），不要接打電話；

2、不要在會場內來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；

3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙；

4、會議結束以后，依次退場。此刻會議正式開始。

第2項：xxx致新年賀詞（5分鐘）。

首先有請xxx有限公司總經(jīng)理xx先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。

感激王總的精彩新年賀詞，振奮人心。

第3項：xxxx講話（10分鐘）。

下頭有請生產副總作20xx年工作總結，大家熱烈歡迎。

正如xxx所言，20xx年我們取得了必須得成績，同時也存在不一樣程度的不足，對所取得的成績，我們不能沾沾自喜，對存在的問題，我們也不能回避，針對現(xiàn)狀，公司高層領導認真研究，對明年的目標和政策進行了系統(tǒng)的規(guī)劃。

第4項：xxx講話；（10分鐘）。

下頭有請公司xxx就明年的部署與規(guī)劃進行發(fā)言。

感激王主任的發(fā)言，讓我們對明年更有期待，更有信心。

第5項：頒獎與合影；（25分鐘）。

每年最為激動人心的時刻到啦，優(yōu)秀部門與員工的表彰，請大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎與往年不一樣，今年所有獎項由總經(jīng)理親自頒發(fā)。

下頭有請xxx宣讀表彰決定。

第6項：獲獎員工代表講話（15分鐘）。

有請獲獎員工代表xxx發(fā)表感言。

再次把掌聲送給他們。剛剛聽了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎感言，可貴的是他們把這份榮譽送給了班組，送給我們這個團體，并且都認識到身上擔負著更重的職責。

第7項：總經(jīng)理總結性講話（5分鐘）。

感激王總。

第8項：主持人結束致辭：（1分鐘）。

今日上午的會議開的很圓滿，也很成功，幾位領導的總結報告，既對公司一年來的發(fā)展進行了全面、客觀、公正的總結，也提出了公司明年計劃的發(fā)展思路，描繪了公司完美的未來，讓我們每一個人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅定了我們每個人的信心。我相信在王總的領導下，有這樣一支優(yōu)秀的團隊，明年的目標的實現(xiàn)會更順利、更結實。

讓我們共同期待著明年的輝煌！多謝大家！

第9項：主持人會后布置：（5分鐘）。

（1）各班組負責人再次檢查并確保水、電、氣、門窗的關掉。

（2）春節(jié)值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，期望值班人員堅守崗位，確保公司財產安然無恙。

（3）會議現(xiàn)場歸位（音響、主席臺等）。

編制：審核：批準：

日期：日期：日期：

專家研討會方案（實用17篇）篇九

學校是對未成年人進行思想道德教育的主要渠道，班主任作為這個主渠道中的核心人物，必須通過理論學習和實踐，解決教師們思想上的誤區(qū)，讓老師們打開思路、開闊眼界。通過德育研討會，依托“馨語”班主任工作室，發(fā)揮其骨干班主任們的優(yōu)勢，凝聚智慧，研究、討論并解決學校德育管理理念或實踐中的問題，讓班主任們聽得清楚、學得明白、理出思路，把好的經(jīng)驗和做法盡快轉化到實際的班級育人過程中。

：勤學善思解難題。

x年1月19日13:00。

：北校二樓會場。

第一環(huán)節(jié)：知識問答。

1、必答題。必答題目主要選取開學初為各年級組準備的書籍內容，分為填空和選擇題，每組選擇答題題號，然后回答相應題目。

2、搶答題。搶答題環(huán)節(jié)中，主持人通過ppt放題，舉手最快的人答題。

第二環(huán)節(jié)：經(jīng)驗分享交流。

經(jīng)驗分享交流環(huán)節(jié)主要是針對一學期以來各年級呈現(xiàn)出來的集中性問題和突發(fā)性問題進行專題性研討，4位老師將從學業(yè)、行為、心理和突發(fā)事件處理上交流各年級層面和學校層面的管理策略。

1、高二年級組：周翼《拖延癥——時間的殺手》。

2、學校政教處：汪旻驊《如何面對單親家庭的學生》。

3、心理咨詢師：沙海燕《他，變得讓人捉摸不透了》。

4、預備年級組：姚雯《眼鏡被摔壞后——一件突發(fā)事件的處理》。

第三個環(huán)節(jié)：校長總結發(fā)言。

專家研討會方案（實用17篇）篇十

課堂教學是提高教學質量的主渠道。為促進教師深入學習教育教學理論，深入研究新課標、新教材、新課堂和新學情，進一步提高教學效益和質量，同時為教師搭建展示才華的舞臺和相互學習、相互交流、共同提高的機會。經(jīng)學校研究，決定開展外實小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會。

20xx年3月31日——4月18日。

多媒體教室。

1、校內說課大賽。

2、論文評比。

說課主題：教與學方式的進一步轉變。

1、以新課程改革的理念為教學指導思想。

2、本屆說課大賽對多媒體不作統(tǒng)一要求。

3、使用普通話。

4、說課教師說課前上交說課稿、教學設計各兩份給評委，并同時烤盤到教導處。

5、說課競賽須先寫教學設計，教學設計要求如下：

（1）教材分析：包括本節(jié)教材內容的地位、作用、前后聯(lián)系，本節(jié)教材內容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。

（2）學情分析：包括學生已有的知識、經(jīng)驗、思維水平、認知特征，學生間的差異等。

（3）目標確定：即通過教與學的活動，學生應達到的理想狀態(tài)，學生學習之后能夠解決哪些問題？教學目標應根據(jù)課程標準和教學需要，確定三維目標。

（4）活動設計：是教師與學生雙邊活動的設計，是一種彈性設計，至少在其中的1-2個環(huán)節(jié)中有應變方案、備用設計。

（5）板書設計：體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內容、體現(xiàn)中心，簡潔、新穎、有特色。

6、說賽時間不超過15分鐘，延時2分鐘以上降等。

1、論文內容與各課題研究緊密結合，與課堂教學緊密結合，體現(xiàn)新課程改革的理念。

2、格式要求：

題目：小二，黑體。

字數(shù)：1500——3000字之間。

正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：

外實小第六屆新課改。

暨創(chuàng)新教育論文評選。

3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導處（拷盤的電子文本寫上×年級×教研組）。

1、根據(jù)我區(qū)的說課評價要點評課。

2、說課競賽產生一等獎4名，二等獎6名，三等獎4名。

3、對說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。

4、論文評選將產生一等獎30名，二等獎50名，三等獎30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表，同時在全校教工大會上進行交流。

時間內容。

第六周各教研組上報參賽教師名單及課題。

第七周各教研組內說課及拷盤到教導處（說課教師說課稿和教學設計）。

第八周校內說課大賽。

第九周論文評選。

課堂大賽參賽名額分配。

語文：1—6年級組各一名。

數(shù)學：低、中、高段各一名。

外語：1——3年級一名，4——6年級一名，共2名。

藝體、綜合：（音樂、體育、美術）各一名。

姓名年級學科內容時間地點。

張安全一年級語文《紀念》4月8日9：00多媒體教室。

鐘英芳二年級語文《瀑布》4月8日9：20多媒體教室。

劉英五年級語文《童眼詩心美麗心愿》4月8日9：40多媒體教室。

李星六年級語文《綜合實踐》4月8日10：00多媒體教室。

楊麗四年級語文《什么樣的眼睛》4月8日10：20多媒體教室。

官紅英三年級語文《我愛家鄉(xiāng)的…》4月8日10：40多媒體教室。

錢燕飛五年級數(shù)學《分數(shù)除法》4月8日11：00多媒體教室。

吳倩三年級數(shù)學《平移、旋轉》4月8日11：20多媒體教室。

魏江容一年級數(shù)學《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒體教室。

李小燕六年級英語《taichi》4月9日9：00多媒體教室。

鐘惠三年級英語《colourswesee》4月9日9：20多媒體教室。

李云三年級美術《紅色的畫》4月9日9：40多媒體教室。

何國英四年級音樂《少年阿凡提》4月9日10：00多媒體教室。

趙小華體育待定4月9日10：20多媒體教室。

1、說課大賽評委名單。

組長：

副組長：

組員：

2、新課改論文評委名單。

組長：

組員：

專家研討會方案（實用17篇）篇十一

教學質量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質量，學校研究定于5月20日舉行畢業(yè)班研討會。

統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！

時間：20xx年5月20日（周五）放學后。

地點：校行政樓二樓小會議室。

1．20xx屆六年級語數(shù)英全體教師。

2．童校長、張校長和教導處部分成員。

2．會后請將相關資料交教導處。

1．張校長發(fā)言。

2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。

3．童校長總結發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學工作提出希望和要求。

xx小學。

20xx年5月20日。

專家研討會方案（實用17篇）篇十二

教學質量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質量，學校研究定于5月15日舉行畢業(yè)班研討會。

：統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌!

時間：x年5月15日(周五)放學后。

地點：校行政樓二樓小會議室。

1.x屆六年級語數(shù)英全體教師。

2.童校長、張校長和教導處全體成員。

2.會后請將相關資料交教導處。

六、會議議程：

1.張校長發(fā)言。

2.教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。

3.童校長總結發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學工作提出希望和要求。

專家研討會方案（實用17篇）篇十三

：浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室；

拓展活動---海鹽縣南北湖拓展基地。

：公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內容及形式下周提交領導批示再行下發(fā)。

項目時間活動安排備注。

第一天10月27日。

16:00。

………。

18：00公司出發(fā)，到達賓館晚餐、住宿。

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會。

主持人：

9：00。

………。

9:30。

………。

10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓，對公司發(fā)展內、外部保險展開討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。

10：00。

………。

11：00全員溝通—我們的困難與不足。

11：10。

………。

11：20休息。

11：20。

………。

1、公司未來的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標是什么。

14：00。

………。

全員溝通—三年發(fā)展目標之五：公司管理目標（體系、制度、流程）及措施。

16：00。

………。

16：10休息。

16：10。

………。

17：00全員溝通—公司目標匯總。

17：00。

………。

17：30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的。

文化氛圍暢所欲言，各抒己見。

17：30。

………。

18：30公司領導總結。

附注：研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18：30。

………。

20：30草坪燒烤+激情篝火晚會。

返回賓館休息20：30。

………。

晚上自由活動注意安全。

注意休息和調節(jié)！（活動組織方保險提供室內游泳池、健身房）。

第三天10月29日拓展活動。

起床，洗漱08:00。

賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。

前往基地9：30。

………。

10：00南北湖拓展培訓基地。

拓展活動10：00。

………。

11：00破冰及集體展示。

團隊熱身活動。

11：00。

………。

12：00中餐湖邊農家特色。

12：00。

………。

14：10a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

b線：團隊拓展培訓項目（團隊整合類）。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進行。

14：10。

………。

16：10a線：團隊拓展培訓項目（團隊整合類）。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

16：10。

………。

17：00大型團隊項目：極地求生墻請聽從教練的講解釋！

謝謝。

返回上海17：00。

項目明細備注價格。

交通費豪華車全程陪同路橋費，司機津貼。

賓館費含早餐三星豪華賓館。

餐飲費晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。

風景區(qū)門票南北湖風景區(qū)門票團隊優(yōu)惠價。

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師，保護教練，相關工作人員。

意外保險費。

飲用水免費奉送。

會議室中型會議室。

人均費用930元/人。

費用合計39x930元/人。

南北湖戶外拓展基地位于保險灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內，是中國唯一的山海、湖融為一體的風景名勝區(qū)。基地內擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀，洞、園、池自成格局；南北湖風景區(qū)位于海鹽縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。可謂是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水，完善的拓展設施，讓您親近自然，流連忘返。

專家研討會方案（實用17篇）篇十四

教學質量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質量，學校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。

一、活動主題：統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！

二、活動時間、地點：

時間：20xx年3月14日（星期五）。

地點：校綜合樓三樓會議室。

三、參加人員：

1．20xx屆六年級全體教師；

2．張學秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學、英語、綜合教研組長。

四、活動要求：

2．會后請將相關資料交謝冬生教導。

五、主持人：謝冬生教導。

六、會議議程：

1．學科代表發(fā)言：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎，多層訓練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎，查漏補缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。

2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。

3．謝冬生教導進行學生成績對比分析。

4．陳爾承副校長發(fā)言。

5．黃菊蘭書記發(fā)言。

6．張學秀校長總結發(fā)言。

海口市農墾第二小學教導處。

20xx．3．13。

專家研討會方案（實用17篇）篇十五

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，提高德育工作在學校教育中重要性的認識；學習、借鑒先進的德育工作理念，進一步加強德育工作的實效性和針對性，努力探求學校德育工作的新思路，提高學校德育團隊的管理水平，培養(yǎng)學生良好行為習慣、養(yǎng)成良好的道德品質，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

創(chuàng)建溫馨班級，構建和諧校園

1、組長：x

2、副組長：x

3、組織：x

4、會務：x

4、后勤：x

5、成員：x

20xx年7月8日

全體行政、全體班主任、xx、生活輔導老師、特邀裝備中心領導3人（共58人）。

1、全體起立、奏國歌。

2、裝備中心領導進行業(yè)務培訓。

3、xxx作德育工作報告。

4、教師代表發(fā)言：xx

5、x副校長講話。

6、x校長講話。

專家研討會方案（實用17篇）篇十六

為了全面提高我鎮(zhèn)的教育教學質量，推進我鎮(zhèn)的教學科研工作，根據(jù)鎮(zhèn)教學工作計劃，經(jīng)鎮(zhèn)教育教學領導小組研究決定，將于4月11日在中心校西校區(qū)舉辦xx鎮(zhèn)小學xx年春季期教學研討會。為了使大會順利進行，特制定本工作方案。

一、會議時間：

二、會議地點：中心校多媒體教室。

三、參會人員：

四、主持人：

五、會議議程：

1、第一節(jié)xx和xx分別上語文、數(shù)學的移植課。

2、第二節(jié)xx上優(yōu)質展示課。

3、xx老師進行美文誦讀展示。

4、對20年春季期美文誦讀比賽獲獎教師進行頒獎。

5、獲獎青年教師代表發(fā)言。

6、xx輔導員對xx鎮(zhèn)小學20年春季期教研工作進行布置。

7、有關領導作重要講話。

六、工作要求。

1、中心校負責安排好三間可容納40人聽課的教室。

2、檢修好多媒體教室的音響，布置好會場。

3、各學校要高度重視，組織好教師按時到來聽課，注意好路途的安全。

策劃方案范文錦集四篇。

專家研討會方案（實用17篇）篇十七

為加強新形勢下學校德育工作的理論研究，提高我校德育工作的科學性、針對性和實效性，學校決定在于11月15日(星期四)課外活動在會議室舉辦“學科滲透德育研討會”，本研討會共分三個階段：

籌備階段學校下達相關的要求與會人員積極準備：一、時間和地點：于11月15日(星期四)課外活動學校會議室(如有改動另行通知)。

二、主題：學科滲透德育研討會。

三、形式：采用報告研討的方式。

四、參加人員：

全體任科教師。

五、選題范圍：有關學科滲透德育工作文章均可。可自行選題，文章題目應自擬。體裁可以為專題論文、調查報告、理論性經(jīng)驗總結、個案分析研究等，謝絕工作總結和工作匯報。

：研討階段，召開研討會，與會人員積極參與共同探討，研究。

總結階段，與會人員寫出心得體會，學校相關責任人作好總結。

大夫小學。