演講稿可以幫助小學生更好地展示他們對某個主題的了解和思考。請閱讀以下范文，或許能給你寫作一份出色的小學生演講稿提供靈感。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

幸福，這個最簡單的詞匯，卻成為很多人苦苦追尋的目標。當物資的繁華迷亂了我們的雙眼時，我們漸漸遺忘了幸福的痕跡。其實，幸福一直都很簡單，只要我們用一顆簡單的心去簡單的生活，幸福就會像晨間的雨露閃爍在最嫩的芽尖，給你最蔥綠的希望。

對于一名稅務人員的我而言，幸福就是清白做人，清廉建家，輕松生活。家庭是人生的根基，人的一生是短暫的，在這短暫的人生中，每個人都希望自己擁有一個健康幸福美滿的家庭。作為國家公職人員，不管扮演著何種身份，都是上有父母，下有兒女，一旦違法亂紀，走向犯罪，不僅會使自己身敗名裂，更會給家庭和親屬帶來災難和痛苦。因此請珍惜自己美滿和睦的家庭，不要因為一失足而給家庭帶來無法彌補的痛苦和損失。正所謂甘守清廉報家國，不為貪臟羞兒孫。當一名清正廉潔的干部，不但會得到群眾的擁護和愛戴、下屬和親朋好友的親近和敬佩，而且家人也引以為榮。如果抱著僥幸心理，最終走上犯罪道路，只會落得眾叛親離、遺憾終生。

我深知，那些因貪污而走上不歸路的人都是未將廉潔二字記在心中，未將廉潔二字貫穿其中，才使自己的家庭與幸福失之交臂。

建清廉稅務之家，是我們共同的夢想。我和愛人同在稅務局工作，深知為人清白才能為家清廉，用實際行動創造家庭幸福是我們的堅持。因此，我們把規矩帶進了家門——不要幫人向在位的他或她帶任何東西，不傳口信，不接受任何禮品。為了堅決反對和抵制腐敗，我提倡在家庭中形成以廉為榮、以貪為恥的風氣，夫妻也好父子也行，要時刻提醒家人常思貪欲之害、常懷律己之心、常修為官之德，做到自重、自省、自警、自勵，以德治家、以廉保家。一身正氣上班去，兩袖清風回家來。有了小家的清廉和諧，才有國家的風清氣正。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，我要求家屬要抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起清貧。要做一個清清白白、清正廉潔的好家屬，保持廉潔本色。

一個家庭好比一條船，要使這條船乘風破浪，沿著正確的航向駛向人生的彼岸，船長固然重要，但每個船員的責任和作用也不能小看。妻子為了幫助我進步，經常把有關黨風廉政教育、紀檢監察方面的宣傳材料帶回家，有針對性地讓百忙中的我在難得的閑暇時間里看一看。有時我實在忙得沒有時間，妻子就抓住吃飯或晚上休息的機會，把自己所看到的一些案件及有關廉政規定給我講一講。正是這一看一講，使我在不知不覺中勤念廉政經，使我和妻子都在時刻警醒著。人生幸福就是有位志同道合的紅顏知己守候其旁，一起簡單生活，一起追求高尚，一起暢想未來。

雖然我們都是俗世中平凡的一員，但只有堅持一顆廉潔之心，關把得嚴，門守得好，才能抵制得住種種送上門來的錢財誘惑。當我們堅決把不義之財不可取拒之門外，牢牢地守住了家庭廉政關，守好家庭廉潔規矩，就把幸福悄悄地帶進了家門。

為了讓廉政之風永駐家中，就必須攜著廉政的信念，把廉潔的種子撒在家中的每一個人心里，讓其生根、開花、結果。這一過程，就是一個收獲幸福的過程。我愿意當一名好家長，當好一名家庭成員，一身正氣引導家庭成員樹立正確的三觀，常懷律己之心，保持高尚的情操和追求，作到不仁之事不為，不正之風不染，不法之事不干。淡泊名利，明靜致遠，警鐘長鳴，防微杜漸，打造一個模范廉潔家庭，因為清廉之家才是幸福之家。

人無廉不正，家無廉不清，國無廉必亂。無論時空如何變幻，廉政都閃爍著誘人的光芒。人生旅程路漫漫，家庭廉政的清香將永遠伴隨每個人的成長，把人生渲染得一路芬芳，一路輝煌。幸福的生活需要你我共同參與，讓我們帶著廉潔標桿一路舒心微笑奔向幸福的未來。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我喜歡讀書，這個和我的家風關系密切，從我還不會說話，家人就開始拿著卡片教我看看圖識字，從我有些記憶起，家里總是這里一堆書，那里一堆書，從那時起，我只要沒什么事情就拿起書來讀了，我覺得父母是孩子成長的影子，只有良好記得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家風下，才可以健康成長。

這讓我想起《浙江好家風》中的王明陽，王明陽從小得到家庭的熏陶，懂得不少道理，有段時間王明陽因為玩棋荒廢了學業，父親一怒之下把棋盤丟進了水里，在父親的警醒下，王明陽振作起精神，時刻提醒自己要努力學習，并把以前荒廢的時間補回來，有時候為了讀書，竟然廢寢忘食，在他11歲那年，他在課堂上問先生，什么是最重要的事？先生說，好好讀書，金榜題名。王明陽聽了略加思索后，認真地說：“我覺得考取功名并不是最重要的事，我讀書是為了做一名圣賢。”聽著他的話，我覺得和我的想法很契合，人生活在世界上，不是為了讀書而讀書，而是為了讓自己成為一名有思想有智慧的人。王明陽的.家訓《示憲兒》，第一條就是“勤讀書，家訓中還強調“心地”的重要性，只有從心入手，心懷善，才能成為真正的"良士"。當他自己的孩子要去考功名的時候，王明陽對兒子說：“我并不強求你考的多出色，但你愛學習，有上進心，這點我很欣賞。”

從王明陽的父親，到王明陽的孩子，這樣的家風一直在傳承和延續，我也認為，不能為了考試而學習，考試只是檢驗你學習成果的一個手段，所以在我的心里，即使王明陽他不是一個圣賢，但他已經是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己將來長大后能成為一位“良士”。

國家是由一個個家組成，家風也就是國風，如果我們每個家庭，家風好，那么國風就好，我們的國家自然就富強了。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

“栽什么樹苗結什么果子，撒什么種子開什么花。”一個好的家風就如同一個人的氣質，一個家族的品性一樣。在舉手投足間，體現出這種習性。一個家庭，如果沒有正確的良好的風氣和規距，那么就談不上維持人與人之間的關系，做到和睦相處。

一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，結果可能是完全不一樣的。因為父母是孩子的第一位老師，而家庭是孩子的第一個課堂，有時候有什么樣的家風和習慣，往往就會讓人有什么樣的感受。如果你是一個邋遢的人，那么很多人都會厭惡你，而且你給他的印象絕對是差評。當然，如果你是整潔漂亮的人，你會在他心中留下最好的印象。

在我們家，我父母從小就教導我做人要寬容，寬容在我心中了落下了根，當別人無意中踩到了你，應該說一聲“沒關系”。當別人不小心弄壞了你東西，這時你應該付之一笑。在這些小事上，你要學會寬容。每次對別人的寬容，都會使自己和別人感悟更多，感受更多！

我覺得，只要仔細觀察和留心一下，我們就能發現在人際交往的過程中，只要是能以寬容對待他人的人，一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中，有時難免會有些小摩擦，但是只要是無惡意的，我們就應該設身處地為他人著想。如果在日常的相處中，對別人的過錯能夠寬容對待，就等于給對方提供改過的機會。我們應該本著“和為貴”的精神，絕不斤斤計較別人的過失，又多為他人考慮，既能確立起友善的人際關系，又能營造良好的社會風氣和環境。

當然還有一些家族的子弟整天游手好閑，大肆花錢，然而大多數用的都是父母的錢。

現在的許多人常常哀嘆中國為什么富不起來。這當中原因固然很多。但其中有一個重要原因就是不知節儉。

小時候，我們都會背誦這樣一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時候，長輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費糧食，要尊重農民伯伯的勞動。但是現在的我們都長大了，可是我們當中的許多人都忘記了節儉的意義。

然而在我們家里，看起來一些很小的事，像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水，然而在一些人看來，這些水都是取之不盡用之不竭的，可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子，他們能省就省，他們可能經常吃不飽飯，也有可能連學都上不了，所以現在的人都說“窮人的孩子早當家”。

幾千年的中華民族傳統美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節儉，樂于節儉，甘于節儉，把節儉這件事當做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節儉，反對奢侈，是為了弘揚中華民族的傳統美德，是對自己勞動成果的尊重也是對別人勞動成果的尊重。

然而好的家風不是一天兩天就能養成的，它需要長期的“潤物細無聲”。對于青少年來講，則是要經過長期的耳濡目染。

在一個家中，家風是一個家庭的頂梁柱；在社會中，家風是社會的新面孔；在國家里，家風是整個國家的尊嚴和傳承。所以我們要將好的家風傳承下去，發揚光大。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好：

中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風和家訓，古人常說：“無規矩不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風，嚴格的家訓是對下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓之一，其中讓我懂得了許多領悟。

母親常說，人以孝為本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化業沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。

仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰的故事。故事講述，在幾年前的一個小鄉村里曾發生過這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因導致的呢?原來男孩在一所鄉村中學念初三，男孩在此之前成績都是非常優秀的，在那所學校都是屈指可數的，但是，剛到初三第一學期男孩不知道為什么成績突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔憂，便特地從城市趕過來陪著男孩，想知道男孩到底發生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知，男孩原來是和外面一些社會青年有所往來，而且頻繁。就在一天夜里，母親發現男孩急匆匆的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒有阻止他，任由他去了。在男孩走后沒多久，男孩母親擔心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。

終于，在凌晨三、四點的時候，男孩回來了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問：“這么晚了，剛剛去哪兒了，怎么喝的醉醺醺的”。沒想到，男孩并沒有做出理會。母親接著問，男孩仍沒有做出理會。母親有接著問，男孩還是沒有做出理會。母親又問，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。

每當想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒想想他的母親有多愛他，多關心他嗎?就算他之前成績再怎么好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。

其實，行孝并不難，只是看你到底有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。

家是一個縮小的國，國是一個放大的家，樹立一個良好的家風，家訓，成為一個品質優越的人，只愿“家家之風、家家之訓”能代代相傳。

謝謝大家!

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇五

尊敬的各位領導、同事們、伴侶們：

大家下午好好!我叫xxx，來自白河路政中隊，今日我演講的題目是《家風，傳承的力氣》。“寒門家風好，少年早成才”，家風，就是一個家庭的風氣、生活方式、文化氛圍。大凡家風家訓，或為一條意義厚重又深遠的格言，如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”或為一整篇諄諄教誨的文章，如司馬光那篇傳頌至今的《訓儉示康》或為如曾國藩者，在家書往來中教授子嗣為人做事的道理，這些家訓在祖祖輩輩的傳承中便成了家風。

悠悠華夏五千年，風流人物燦若繁星。回望我們中華民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風。北宋政治家、史學家司馬光官至宰相，位高權重。但他嚴于教子，很注意培育子女自律自立意識。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子：“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗。由于教子有方，司馬光之子個個謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也。”周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡潔日子。我們周家兄妹都是一般老百姓，沒有人當大官，沒有人經商掙大錢，沒有小車子、大宅子。“踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。”勤儉、正直、低調、清廉，讀這些偉人的家風家訓，令人動容，也令人心生敬畏。我的家庭是幸福的四口之家，然而，自我記事起，確從不曾聽聞父母對我有關于家訓家風的專門教育，父親老實忠厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無奇，卻一直在用行動讓我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已經84歲了，由于性格要強，常常會由于菜不合口味、米飯又太硬這樣的.小事發脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞她，即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理，爸爸媽媽也沒有責怪她的意思。依然處處順著她的心意，爸爸總對我說“百善孝為先，百孝順為先”。對長輩首先是順從，要他們順心，感覺到被人敬重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著她來。人老了就應該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應盡的職責。爸爸的話很讓我感動，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓，我有責任和義務把我們的家訓世代傳承下去。現在每次休假回家，我都會第一時間去看外婆，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。由于觀察她的微笑我就會覺得我是幸福的!

在市場經濟快速進展的今日，我國婚姻家庭領域存在著一些急待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路，這些教訓是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。

良好的家風形成絕非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀讓。首先，要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位，更應該有內涵和精神。把良好的家風薪火相傳，發揚光大，讓好家風成為每個成員的自覺意識和行為。其次，要營造學習的氛圍。古人講：“非學無以明志，非學無以廣才。”知書才能明禮，學習就能升華。讀書總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。最后，長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力氣，你的穿戴、舉止、觀點等都對孩子有著潛移默化的影響，上行下效、“近朱者赤，近墨者黑”，這樣的道理應該人人都明白。家庭是社會的細胞，良好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。家風，具有傳承的力氣。我們不僅要在家中延續，更要在社會中弘揚。行動起來吧，友愛的伴侶們!讓我們從點滴小事做起，為著子子孫孫的美妙將來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創建者，實踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結果，世代相傳!我的演講到此結束，感謝大家!

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級四班的韓海容。今天，我演講的題目是《百善孝為先》。

我們中華文化源遠流長，素有“禮儀之邦”的美稱，向來重視家風和家訓，古人云：“無規矩不成方圓”，于是，家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。從小，爸爸媽媽就教育我“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，也是做人的基本準則。古今中外，無論是董永賣身葬父，還是黃香扇忱溫衾，無不閃爍著中華傳統美德的光芒。爸爸媽媽常對我說，一個人，失去了孝，就好比人失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已經失去了生命的價值，更何談頂天立地，闖出一番天地！

凡事都可以從小事做起。我的爸爸媽媽在這方面對我的影響很大，尤其是從他們的實際行動中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對爺爺奶奶、外公外婆就很孝順，他們經常帶我去看望爺爺奶奶，外公外婆，不但給他們買很多好吃的，還盡量幫他們做家務活，陪他們聊天。每當這個時候，我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興，我想，老人們看到自己的兒女孝順，都會感到很欣慰，很幸福吧！

在爸爸媽媽的影響下，我也效仿他們的做法，在家時，我經常幫爸爸媽媽做家務，比如，洗碗、掃地等力所能及的事情。過節日或父母的生日時，向父母說一句問候的話。看到爸爸媽媽工作累了時，為他們捶捶背。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤。有時會給父母講個笑話，說說我在學校的狀況。放學回家后，給媽媽一個擁抱。給爸爸一個微笑。

記得那次媽媽帶我去參加一個親子活動，活動的主題就是自己當一次“小廚師”，我做了一個披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香啊！或許是自己做的原因，我覺得我從來沒有吃過那么好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進書包里。返程的車上，每個小朋友都在享受著自己的“作品”，滿車廂里都有令人垂涎欲滴的味道。媽媽問我“寶貝，你為什么不吃？”我說：“媽媽，我覺得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給外公外婆和爸爸都嘗嘗。”媽媽撫摸著我的額頭，欣慰的笑了。

同學們，百善孝為先，讓我們從小事做起，用實際行動去感化父母，孝順父母。哪怕是一個會心的微笑，一句問候的話語，一個小小的祝福，父母也會看在眼里，喜在心里。雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它。最后，我衷心的恭祝全天下的父母身體健康，幸福永遠！

謝謝大家，我的演講完畢！

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇七

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

家，是溫暖的港灣，是前行的動力。家風是家庭多年來構成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭的生活方式、生活態度、文化氛圍、價值觀和人生觀。家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。從小我的父母就經過言傳身教，潤物無聲的將“助人、誠信、為公”的家風傳承給了我，對我的成長產生了深遠影響。

我成長在內蒙古科爾沁遼闊草原的一角，記憶里小時候家里的經濟條件并不算太好，但媽媽是個熱心腸，樂善好施，濟困憐貧，總是不計回報地幫忙別人。但凡有討吃要飯的來了，自己吃什么就給什么，讓他們吃一頓熱乎飽飯，碰到寒冷的冬季，還要塞上一件厚厚的棉襖。親戚鄰里誰家受困受難了，她必須第一個過去幫忙。記得有一年夏天，我放學回家媽媽對我說，明天要買一臺洗衣機，這樣就不怕我把衣服弄臟了。

但第二天回家，我在屋子里轉了好幾圈，也沒見到洗衣機，跑去問媽媽，媽媽說：“今日隔壁牛牛得了闌尾炎，要立即動手術，張阿姨錢不夠，急的直掉眼淚，我就把錢先借你張阿姨了，孩子你要記得，花要葉扶、人要人幫”。媽媽用她做的一件件實事教會我，要始終做一個樂于助人，傳播正能量的人。

和所有父母一樣，從小我父母十分重視我的學習成績。有一次期末考試，爸爸對我說：“如果你能考班級第一名，就給你買你喜歡的那件衣服。”，結果那次我真得考了第一名，回到家里發現媽媽已經把那件衣服買回來了。爸爸埋怨道：“我就隨口一說，你還真買了，這件衣服很貴的，快去退了吧”，媽媽很嚴肅地說：“你平時工作忙，教育孩子比較少，但給孩子做出了承諾就要兌現，不兌現孩子會以為你在騙她，她也就學會了欺騙，這不是正確的家教。”爸爸十分贊許地看著媽媽說：“你說得對，對孩子要信守承諾，把衣服給孩子吧”。父母以實際行動為我做了榜樣，漸漸的我也懂得了誠信是為人之本，任何時候要信守承諾。

記憶里有一幕印象深刻的場景，我和媽媽站在家門口，望著爸爸的身影越來越小，漸漸消失在路的盡頭。爸爸是一名普通的基層干部，平日里穿行在大街小巷異常忙碌，誰家里有幾口人做什么，他都明白得一清二楚。他常說：“僅有了解每家每戶的情景，才能更好地為老百姓做實事”“辛苦我一個人不算什么，只期望大家的日子能過得越來越好”。

有一年爸爸被推選為優秀共產黨員，明白這個消息的那天，我們都十分高興地圍繞在爸爸身邊。但爸爸卻很平靜地說：“我做的都是一名黨員應當做的”。家是最小國，國是千萬家。爸爸的言行為我詮釋了什么是為民為公的家國情懷。

家事連著國事，家風連著社風、民風。每個人都要上好“正家風”這門必修課，才能做到不忘初心、繼續前進。

無論走到哪里，無論走多遠，家庭永遠是人生重要的課堂，好的家風是人生寶貴的財富。今后我將時刻謹記“助人、誠信、為公”的家風，在成長的路上砥礪前行，風雨無阻。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學發生矛盾，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關于他當年所經歷的事情，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現在，我已經步入中專，成為一名中專生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承出色的.家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇九

現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞之風，我家可是村里曉有名氣的勤勞之家。

我奶奶年紀很大了，她在家也是忙過個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用所有時間，在家里左洗右刷，從不閑著。奶奶每天都起得很早，她為我們準備好早餐后，就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動：她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認為臟的，總要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，也沒有早早休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!

時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀!

我們家的家風你覺得它不好嗎?我愿那勤勞的家風走進千家萬戶!

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。

雖然還有很多條的規矩，但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

謝謝大家！

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十一

習近平同志講話強調，我們要注重家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德。

記得小時候，家就是溫馨的港灣，是父母親早出晚歸、辛勤勞作的背影；是母親洗衣做飯、操持家務的賢惠。家，就是父親有力的臂膀，是母親溫暖的懷抱，是父母無微不至的細心呵護。日子過得雖然清貧，卻充滿溫馨和幸福。

后來，我離開了父母去讀書。家就成了“慈母手中線，游子身上衣”的牽掛。每當夜深人靜的時候，我時常會想起父母為了我的學費和生活費風里來、雨里去，整日奔波忙碌的身影。

那個時候父親打工，常有人說那些沒有用的東西完全可以自己賣掉補貼家用啊，父親總是一笑置之，他說：“那些都是公家的，哪怕一個都不是自己的，不是自己的怎么能心安理得。”父親依然勤勤懇懇的工作，只拿自己該得的那微薄的工資。父親是那樣的樸實，這質樸的品質也一直影響著我。那時我最大的愿望就是早點工作，好減輕家里的負擔。

畢業以后，我開始找工作，而父母親卻一天比一天老了，頭發漸漸白了，臉上的皺紋也多了。剛工作的那幾年，我白天上班，晚上自學，生活過得忙碌而充實。

再后來，我也有了自己的家庭，當上了母親。這時我才深切地體會到：“當家才知鹽米貴，養兒才懂父母恩啊。”孩子出生以前，我就要做好兩方面的準備：一是物質準備：準備好她的吃穿用品；另一方面就是思想準備：學習一些嬰幼兒喂養方面的知識，以免孩子出生以后自己手忙腳亂，不能做好一個母親。

孩子出生以來，她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后，大部分的時間就是照顧孩子：關心她的飲食睡眠、關心她的表情變化、關心她的一舉一動。可以說，孩子的一聲咳嗽、一次啼哭都會牽動我的心。

春去秋來，寒暑更替，一轉眼孩子已經小學。這些年的日子，有艱辛、有快樂、有擔心、有欣慰。看著孩子一天天成長進步，我的感覺是“累并快樂著”。

在以后的人生道路上我也要給我孩子樹立良好的榜樣，認真做事，踏實做人，做自己該做的，得自己應得的，經營好自己的生活，經營好自己的小家。

修身、齊家、治國、平天下，家風興則政風興，政風興才能國家強。現實告訴我們，家風的優劣已經影響到一個家庭、一個單位、一個地方、甚至一個區域，直接關系著社會的進步與否，尤其是青少年的身心健康。樹立什么樣的家風，與財富無關，與地位無關，但與個人的素養、品質和夢想有關。

“家風”乃一切文明所共同珍視、追求的最重要的社會價值目標之一。

自為人妻、為人母，我對家的體會和感悟比以前多了一些：我覺得，一個家庭，不僅僅是男女平等、夫妻恩愛、白頭偕老的長相廝守；不僅僅是尊老愛幼、鄰里團結、其樂融融的和諧氛圍。家，意味著責任、奉獻、寬容和理解。要讓家庭幸福之花常開，需要每一位成員為她培土，施肥、澆水；要讓家庭幸福之花常開，需要陽光的照耀、雨露的滋潤。一個幸福美滿的家庭，應當是一個和諧的家庭、勤勞的家庭、學習的家庭、環保型的家庭。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十二

尊敬的各位：

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。

因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。

噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。

“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關系，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華傳統美德提倡仁愛共濟的仁愛觀和天人合一的自然觀，中國的千年歷史上便出現了許多這樣的事跡。屈原背米便是。屈原小時候善良樂觀。樂于助人，一次屈原看到一個老婆婆在艱難地背米，便將自己的新鞋帶纏上麻袋，并幫助老婆婆背回了家，到了家中，屈原才知道婆婆是一位守衛近疆戰士的母親。婆婆向他道謝，她說：“你的兒子為國效力，我幫你也是應該的。”小屈原看看自己那雙少了一根鞋帶的新鞋，心里感到非常滿足。所以;我們要學會做到心中有愛，關心他人。在他人的立場上考慮問題，將自己的內心和他人聯系在一起，熱愛社會，熱愛大自然，做一個高教養，講文明，有愛心的中國人。

正心篤志崇德弘毅

中華傳統美德注重個人修養，追求人格完善，正心篤志，崇德弘毅，就是一種人格修養。歷史上有許多人物可以稱得上是一身清廉，諸葛亮便是其中一個，他一生勤于政事，忠于蜀漢，愛護百姓，體諒士卒，廉潔奉公，嚴于律己。其“鳳頭夜寐，罰二十以上，皆親覽焉;如談食不至四升”。年僅54歲遍與世長辭，家中財產“閃無余錦，外無贏政，就連死后的墓穴，暗葬他也十分簡陋。這就是一條代名相諸葛亮死后得要求，其高風高節可圈可點。我們每個青少年都應向他學習。如理做到揚善抑惡，明辨是非，遵紀守法，廉潔自律，奮發向上，自覺傳承中華民族狀態的道德思想，做一個品德高尚的中國人。

正心篤志崇德弘毅

中華傳統美德注重個人修養，追求人格完善，正心篤志，崇德弘毅，就是一種人格修養。歷史上有許多人物可以稱得上是一身清廉，諸葛亮便是其中一個，他一生勤于政事，忠于蜀漢，愛護百姓，體諒士卒，廉潔奉公，嚴于律己。其“鳳頭夜寐，罰二十以上，皆親覽焉;如談食不至四升”。年僅54歲遍與世長辭，家中財產“閃無余錦，外無贏政，就連死后的墓穴，暗葬他也十分簡陋。這就是一條代名相諸葛亮死后得要求，其高風高節可圈可點。我們每個青少年都應向他學習。如理做到揚善抑惡，明辨是非，遵紀守法，廉潔自律，奮發向上，自覺傳承中華民族狀態的道德思想，做一個品德高尚的中國人。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十四

初夏時節，和煦的微風拂過，陽光明媚，一縷暖陽照亮了那白墻上刻下的家訓。我凝望著那些家訓，思緒不禁飄回幾年前的那個夏天。

那天格外的炎熱，窗外傳來陣陣蟬鳴，顯得十分聒噪。這般炎熱的天氣直叫人打不起精神來。我手拿筷子，漫不經心地戳著碗中的米飯，盯著盤中的菜幾秒后，小聲地嘀咕了一句：“又是這幾個菜，越看越沒胃口。”此時，我腦海浮出一個主意：把飯倒掉，不就不用吃了嗎？對哦，一不做二不休，我先看了一眼媽媽，發現她并沒有注意到我，便一邊輕輕地起身，一邊小心翼翼地捧起飯碗左右環顧一番后，就以迅雷不及掩耳之勢閃進了廚房。一進廚房，我找準目標——垃圾桶，把手中的飯碗對準垃圾桶一個倒扣，將白米飯“呼啦”全部倒了。緊接著，我把飯碗冼得干干凈凈放好，便做賊心虛地溜進了房間。

一開始我本以為逃過了一劫，便悠哉游哉地去看書了。但安逸了沒一會，外面就傳來了媽媽的怒目圓睜，一手叉腰，一手顫抖地指著垃圾桶。她一見我，兩只眼就快冒出火來，媽媽怒聲質問：“這，垃圾桶里的米飯是你倒的？”我的心瞬間涼了下來，身體一僵，過了好半天才吞吞吐吐地擠出幾個字來，“是，我……我……”話還沒說完，就被媽媽打斷，“你為什么要這么做？嗯？”“我，我不餓……就……倒了。”我被嚇住了，像是一臺機器人在不受控制地回答問題。媽媽聽了，更是怒不可遏，一把扯過我，讓我直視著垃圾桶：垃圾桶中孤零零地躺著一堆白花花的米飯，似乎在可憐兮兮地盯著我，又似乎在委屈地質問我：“你為什么要把我倒掉？”還沒等我回過神，耳邊又傳來媽媽半是心疼半是憤怒的質問：“你不餓？你不餓就放著不動，你倒了它干什么？你以為大米是天上掉下來的，不用花錢買的呀？”我噘著嘴，不屑地想：倒了就倒了唄，哪有那么嚴重？就知道小題大做。

度過了一段難熬的挨批時間，媽媽讓我對著家訓墻面壁思過，一個晚上都不準吃飯。我草草地點了點頭，立馬閃進了家具房。正在里面左顧右盼，此時傳來一陣沉重的腳步聲，我立馬站直了身子，裝作乖乖反思的樣子。

陽光灑下，微風輕拂。那面刻滿家訓的墻被漸漸照亮，那一道道家訓刻在墻上，也深深地烙印在了我心上。我將在清廉家風中成長，得它的熏陶，受它的教育，同時也要將血液中流傳的家風永遠傳承下去。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十五

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

每個好的家庭都要有好的家風在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。

平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等......雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的`樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

這就是我家的家風，我覺得家風就是一個家庭的面貌，我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風！

小學生清廉家風故事演講稿（通用17篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位評委：

我是xx小學x年級x班的xx。今天我演講的題目是《廉潔在我心中，廉潔風伴我成長》。

我的大伯在機關工作，手中也有一定的權力，托他辦事的人也挺多，有請他吃飯的，也有送禮的，可大伯都一一拒絕了。去年過年，我們一家人和奶奶聚在大伯家準備吃年夜飯，突然有人敲門，原來是大伯單位的人，一陣寒暄后，他走到我跟前，塞給我五百塊錢，說是給我的壓歲錢，這可是我長這么大以來第一次拿這么多的壓歲錢。我當時拿著那一沓嶄新的壓歲錢，心里甭提有多開心。手都有些發抖，我把它攥的緊緊的，生怕它會溜走。

當他說明原因后，大伯再次拒絕了他，并讓我把錢還給那位叔叔，雖然我心里特別的不情愿，可是看著爸爸那嚴肅的神情，我極不情愿的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。叔叔走后，我的快樂也似乎被帶走，我悶悶不樂的坐在沙發上，大伯看出了我的心思，走過來，語重心長的對我說：“童童，咱不能隨便拿人家的錢。”“是他給的壓歲錢，又不是送禮，再說，你和奶奶，姑姑不也都給我壓歲錢，這又沒違反規定！”“誰家會輕易給孩子那么多壓歲錢?童童，他這是變相的送禮，‘吃人家嘴軟，拿人家手短’今天大伯讓你收了它，明天就要違反國家規定給他辦事，那樣自己的良心何安?人，尤其是國家干部，一定要廉潔奉公，光明磊落的做事。那樣才會無愧于自己的良心，無愧于人民的信任，無愧于國家的重托。”

聽了大伯的話，一股由衷的敬佩之情從我心底升起，大伯用他的行動對廉潔作了最好的詮釋：那就是端端正正做事，清清白白做人。也就是從那時起，“廉潔”這個字眼悄悄地在我心中扎下了根。