演講稿的寫作不僅要注重內容的完整性，還要注意語言的精準性和流暢性，使聽眾更容易接受和理解。演講稿范文中的觀點深入淺出，可以啟發我們對于特定話題的思考和觀點的整理。

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇一

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見。以下是為大家整理的傳承兩彈一星精神演講稿【4篇】,歡迎品鑒!

“兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財富，是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會中指出：載人航天精神，是“兩彈一星”精神在新時期的發揚光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現。弘揚“兩彈一星”精神，對于進一步貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子，提高他們的道德素質和政治覺悟，具有重要的現實意義。

苦的環境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就？一個重要的原因就是他們擁有堅定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強思想政治教育，首先就要加強理想信念教育。通過開展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動，加強我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹立社會主義信念教育，學會正確處理個人理想和國家前途命運的關系。只有堅持中國共產黨的領導，樹立“四個自信”，樹立為實現中國夢而努力奮斗的理想信念，才能產生巨大的精神動力，為建設祖國作出自己的貢獻。

弘揚“兩彈一星”精神，加強知識分子的愛國主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國外學有所成。那時，國外的科研條件和生活條件都比國內優越，但他們為了新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回國。幾十年中，他們為了祖國和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛國主義精神創造了人間奇跡。愛國主義是廣大科研工作者創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚“兩彈一星”的精神，要確立為人民服務的理想，并掌握建設祖國的基本才干和技能，練就建設祖國的過硬本領。要培養務實精神，以振興中華為己任，必須將報國之志落實到自己的行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從點滴做起，積極投身到建設中國特色社會主義偉大實踐中，為實現中國夢作出自己的貢獻。

在“兩彈一星”的研制過程中，廣大科研工作者互相幫助、團結友愛，充分體現了集體主義精神。研究人員來自五湖四海，為了祖國的強大和民族的振興走到一起。面對重重困難，他們表現出同舟共濟、同甘共苦、互助友愛、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰友之間情深似海，這種團結互助的集體主義精神，促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個向心力極強的戰斗集體和一個具有強大戰斗力的團隊。正是因為這種團結一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰勝了重重困難，創造出驚天動地的豐功偉績。在新的形勢下，我們要用“兩彈一星”精神中的團結互助的集體主義精神引導廣大知識分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚“兩彈一星”精神，加強艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴寒酷暑，不畏狂風暴沙，在茫茫戈壁灘上，在“一無所有”的情況下，以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹立艱苦奮斗、無私奉獻的精神教育，樹立艱苦創業的意識，以自己的知識能力和頑強斗志，開創新事業。

1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星東方紅一號從戈壁大漠飛向九天，毛澤東主席發出的“我們也要搞人造衛星”號召與誓言終成現實。這是我國科技工作者創造的又一里程碑式壯舉。50年來，航天精神代代相傳、生生不息，中國航天自力更生、勇攀高峰，不斷演繹著中國精神、中國力量。（4月24日，人民網）。

弘揚“兩彈一星精神”，要強化政治引領。關鍵是要把廣大青年的心凝聚起來，涵養家國情懷，激發使命擔當。要引導廣大青年增強“四個意識”、堅定“四個自信”，保持強烈的愛國心、堅定的報國志。要堅持政治引領，推動廣大青年深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，堅定理想信念、站穩政治立場，毫不動搖地走中國特色社會主義道路，深懷愛國之情、砥礪強國之志、力踐報國之行，更加自覺地與黨同心同德、愛國報國，以“功成不必在我，建功必須有我”的境界和胸懷，到黨和人民最需要的地方去，在造福國家和人民中把個人理想抱負與國家事業結合起來，讓個人價值在報國實踐中得到最大彰顯。

弘揚“兩彈一星”精神，銳意進取、不懈奮斗綻芳華。中國之所以能在短暫的時間內搞出“兩彈一星”，靠的就是銳意進取、不懈奮斗精氣神。面對一片空白的工作環境，科研工作者秉持“一萬年也要搞出原子彈”的拼勁，爭分奪秒、夜以繼日，用實干苦干書寫出驚世奇跡，祖國為之喝彩，人民為之驕傲。新時代是奮斗者的時代。只有經歷了奮斗，才知汗水的甘甜。今天，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。在這千帆競發、百舸爭流的新時代，我們要高揚奮斗之帆，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，做一個逐夢新時代的奮斗者，在奮斗中綻放新時代的最美芳華。

弘揚“兩彈一星”精神，無私奉獻、攻堅克難展業績。為了祖國的航天事業，淡泊名利，默默奉獻，一代又一代青年獻出了青春年華，獻出了聰明才智，獻出了熱血汗水，有的甚至獻出了寶貴生命。他們用頑強的意志和杰出的智慧，將“一切為了祖國，一切為了成功”寫在了浩瀚無垠的太空中。對于廣大青年來說，在新時代面臨許許多多新的挑戰，同時，也面臨在新時代大潮中為國為民建功立業的偉大機遇。無論是疫情防控阻擊戰，還是脫貧攻堅殲滅戰，都活躍著青年一代的身影，他們或攻關科研技術，或奔走貧困鄉村，或白衣執甲，或沖鋒陷陣，以“兩個一百年”奮斗目標與“中國夢”之引航燈塔，朝氣蓬勃，勇于進擊，展現出無私無畏的奉獻精神。歷史是一部教科書。我們弘揚“兩彈一星”精神，就是要以老一代航天人為榜樣，在實踐中探索，在磨礪中成長，攻堅克難、無私奉獻，在各自的工作崗位上創造出新的業績。

偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。我們要從航天精神中感悟信念和力量，挺起逐夢前行的精神桅桿，以不馳于空想，不騖于虛聲的精氣神，頑強拼搏，迎難而上，艱苦奮斗，樂于奉獻，書寫無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時代的新篇章。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠參加本次演講比賽，我演講的題目是“弘揚‘兩彈一星’精神，做強國一代新青年”。

“兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開拓，于篳路藍縷中以啟山林的精神。他們敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠，讓建設航天強國的偉大夢想不再凌空蹈虛。

憶往昔，前輩航天人于困苦中開拓，堪稱我輩青年表率。

羅曼·羅蘭曾言：“世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相后，依然熱愛生活。”他，赴美留學，僅用22月就獲得了博士學位。然而，美國的豐厚收入沒有留住他，錦繡燦爛的前程也沒有羈絆住他。他毅然決然投身到中國原子武器設計制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當文革時期研究院兩派互相打鬧之時，他說服兩派繼續工作。當戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時，他只留下一句話：“我不能走。”古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪；為了尋求技術合作，他東奔西跑不停歇；為了建造我國擁有自主知識產權的電望遠鏡，他耗費二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們，發憤圖強、埋頭苦干，只為助力建設航天強國的偉大夢想。同學們，我們理應學習前輩航天人于困苦中開拓的精神，做強國一代新青年。

看今朝，我輩青年接續前輩精神，堪稱強國一代新青年。

梁任公“今日之責任,不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢之強由于人，人材之成出于學”的諄諄教導言猶在耳。我輩青年理應擔當強國重任。看，在鹵菜店案板下上網課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求，那么強烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發憤圖強的心。聽，獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強不屈的魂。感，曹原為了捍衛自己的夢想，夜以繼日地蹲在實驗室里，那么堅定，那么執著。遭受質疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續“兩彈一星”精神，他們堪稱強國一代新青年。同學們，我們應當以他們為榜樣，接續前輩精神。

然而，隨著物質生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質之享受，浸淫于耳目之娛樂，而喪失斗志，萎靡不振？如果沒有，那還不錯。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學習“兩彈一星”之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國的繁榮富強貢獻上自己的綿薄之力。

同學們，正如約翰多恩所言：“沒有人是一座孤島，在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土,連接著整個陸地。”將自己融匯到奮進的社會之流中吧！讓“發憤圖強、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中，你會發現進一寸有進一寸的歡喜。

我的演講結束，謝謝大家！

“兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財富，是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會中指出：載人航天精神，是“兩彈一星”精神在新時期的發揚光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現。弘揚“兩彈一星”精神，對于進一步貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子，提高他們的道德素質和政治覺悟，具有重要的現實意義。

苦的環境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個重要的原因就是他們擁有堅定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強思想政治教育，首先就要加強理想信念教育。通過開展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動，加強我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹立社會主義信念教育，學會正確處理個人理想和國家前途命運的關系。只有堅持中國共產黨的領導，樹立“四個自信”，樹立為實現中國夢而努力奮斗的理想信念，才能產生巨大的精神動力，為建設祖國作出自己的貢獻。

弘揚“兩彈一星”精神，加強知識分子的愛國主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國外學有所成。那時，國外的科研條件和生活條件都比國內優越，但他們為了新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回國。幾十年中，他們為了祖國和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛國主義精神創造了人間奇跡。愛國主義是廣大科研工作者創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚“兩彈一星”的精神，要確立為人民服務的理想，并掌握建設祖國的基本才干和技能，練就建設祖國的過硬本領。要培養務實精神，以振興中華為己任，必須將報國之志落實到自己的行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從點滴做起，積極投身到建設中國特色社會主義偉大實踐中，為實現中國夢作出自己的貢獻。

在“兩彈一星”的研制過程中，廣大科研工作者互相幫助、團結友愛，充分體現了集體主義精神。研究人員來自五湖四海，為了祖國的強大和民族的振興走到一起。面對重重困難，他們表現出同舟共濟、同甘共苦、互助友愛、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰友之間情深似海，這種團結互助的集體主義精神，促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個向心力極強的戰斗集體和一個具有強大戰斗力的團隊。正是因為這種團結一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰勝了重重困難，創造出驚天動地的豐功偉績。在新的形勢下，我們要用“兩彈一星”精神中的團結互助的集體主義精神引導廣大知識分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚“兩彈一星”精神，加強艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴寒酷暑，不畏狂風暴沙，在茫茫戈壁灘上，在“一無所有”的情況下，以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹立艱苦奮斗、無私奉獻的精神教育，樹立艱苦創業的意識，以自己的知識能力和頑強斗志，開創新事業。

顆人造衛星發射成功。這是中國人民在攀登現代科技高峰的征途中創造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國物質技術基礎十分薄弱的條件下進行的，廣大研制工作者在“兩彈一星”事業的奮斗進程中，把熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國大地上。

習近平總書記指出，“兩彈一星”精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富。加強對廣大青年的政治引領，是新時代中國青年發展的迫切需要。中組部、團中央開展博士服務團工作20年來，共有256名博士響應黨中央號召，到青海基層一線服務鍛煉，接受“兩彈一星”愛國主義精神的教育和洗禮，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，努力為實現中國夢奉獻自己的智慧和力量。今天，走進原子城，回望那段歷史，感悟“兩彈一星”精神在新時代的豐富內涵，越發能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時代光芒、生生不息的精神力量。

爭做愛國奉獻的青年一代。

士服務團成員，有幸成為“兩個一百年”和中華民族偉大復興的參與者和貢獻者，是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密相連，扎根人民、奉獻國家。

新時代的青年知識分子，要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇，作為立身之本、成才之基，堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中，放飛青春夢想，追求人生價值。

爭做砥礪奮斗的青年一代。

在研制基地建設之初，成百上千的科技人員離開北京、上海等大城市，只身來到遙遠的地方，投身研制會戰。在這些開創者中，有領導干部、知名科學家，有不同領域的知識分子。他們以帳篷為家，以戈壁黃沙為伴，與篳路藍縷、自強自立同行，最終建成了中國的“原子城”，無論在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都書寫了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。與研制“兩彈一星”所處的時代相比，今天我國具有了較為雄厚的經濟與科技實力，國防科研生產條件獲得很大改善，艱苦奮斗也有了新的時代內涵。但要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，改革發展的任務依然十分艱巨，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時代的知識青年，要把視線投向國家發展需要的地方，到基層、到西部、到祖國最需要的地方去，成就出彩人生。

爭做自強自信的青年一代。

“兩彈一星”基地創建時期面臨重重考驗，而科技工作者的創舉向世界莊嚴宣告：社會主義新中國有信心、有能力在世界高科技領域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無畏精神制造出“爭氣彈”“爭氣星”，給我們留下自強自信的寶貴精神財富。

理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認知上，建立在對基本國情的準確把握上，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，勇于實踐，不斷奮斗。

爭做協同創新的青年一代。

沒有任何資料，沒有來自其他國家的幫助，以驚人的速度完成“兩彈一星”實驗，這是一個奇跡。核武器研制與試驗是一項規模大、技術復雜、綜合性強的系統工程，關涉研究、生產、試驗、使用各個部門。當看到“兩彈一星”功勛獎章獲得者彭桓武院士“集體集體集集體，日新日新日日新”的毛筆字手跡，我們真切感受到集體和創新發揮的巨大能量。

今天，我國綜合國力大幅躍升，科研條件已今非昔比，但大力協同、勇于創新的好傳統不能丟。無論建設創新型國家和世界科技強國，還是深化供給側結構性改革、打好三大攻堅戰、建設“健康中國”“美麗中國”，都離不開科技創新。

在黨、國家、人民最需要科技創新發展戰略支撐作用的緊要關頭，青年一代知識分子，要把勇立潮頭、引領創新作為必備品格，敢走“華山一條路”，瞄準關鍵領域，潛心鉆研、協同創新、聚力攻關，為堅定不移走中國特色自主創新道路貢獻自己的聰明才智，化“兩彈一星”精神為不斷進取的強大動力。

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

《音樂出國留學中國人》站在中國的版圖前，我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流，那一座座高山，我不禁發問，我們這片古老的土地為何如此多姿，如此神奇呢？是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢？那就是民族精神，她是我們精神世界的脊梁，是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣。孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響了民族的堅韌與頑強，弘揚了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數可敬的民族英雄，才使得我們中華民族昂首于世界民族之林，我們向他們致敬！

這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發生時，9歲的林浩被壓在兩名同學的下面。兩個小時后，林浩開始慢慢挪動身子向外爬。他使勁爬，使勁爬，終于爬出了廢墟。逃出來的林浩并沒有跑開，他又爬回去，把昏倒的女同學背了出來，交給校長。之后，他再次爬回廢墟，把另一個男同學背出來。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。事后記者問林浩“你好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”。“我怕，但我是班長。”林浩稚氣的聲音透著堅定。

一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了。

每一次，我都被他們感動，是他們用實際行動實踐著民族的、偉大諾言，發揚著民族的偉大精神！從今天起，不，就是此刻，向這些英雄致敬，安心學習，立德成才。真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。讓我以一段優美的舞蹈獻給獻給英雄。《為了誰》我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。

謝謝大家！

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇三

尊敬的老師、同學們：

又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。

當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

尋找雷鋒精神深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。

那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族;那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現實。

如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。

讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起!

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇四

雷鋒精神是為共產主義無私奉獻食物精神;是忠于黨和人民，舍己為公、大公無私的奉獻精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚雷鋒精神演講稿(精選5篇)，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。這么多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。

發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

同學們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經發中學的和諧贊歌!

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做文明學生》。三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀念雷鋒的日子。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，它已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。__年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;__年后，我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。為此，我代表學校向全體同學發出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”活動倡議，倡導大家從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做文明學生。倡議如下：

一、學習雷鋒樂于奉獻的精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

二、學習雷鋒助人為樂的精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

三、學習雷鋒嚴于律己的精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

厲行勤儉節約，尊重勞動，文明用餐，節約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

學習雷鋒品質，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的學習成績。

同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的.戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響當當的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。

而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。

在我為雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。

很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。

那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神?

雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

在這一段發人深思的問句中，你是否找到了答案?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。

愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中，將之生根，發芽，同我們一樣茁壯成長!

謝謝大家!

尊敬的老師，同學們：

大家好。今天，我演講的題目是《學習雷鋒精神倡導勤儉節約》。

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。

雷鋒是一位家喻戶曉的人物。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，成為人們學習的對象。我們學習雷鋒精神，要從身邊的一點一滴做起。

從節約一張紙，節約一滴水做起。勤儉節約是中華民族的傳統美德，它不僅是一種良好的行為習慣，更是一個人道德品質的反映。在我們的日常生活當中，都應該樹立一種節約的意識，養成一種節約的習慣。不要去浪費，不要去破壞，不要去污染，不要去濫用。同學們，讓我們一起，”從我做起、從現在做起”，為節約資源盡一份自己的努力吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇五

尊敬的各位領導、各位評委:。

大家好!

我們中國有句古話叫：“宰相肚子里能撐船。”這句話的意思是：為人要豁達開朗，胸懷寬廣。

相信大家一定聽過《六尺巷》這個故事。張家和吳家是清朝康熙年間桐城的兩個大戶人家，兩家是鄰居關系。張家兒子張英在朝中做宰相，深得皇上器重。吳家也有人在朝中做官。張家修治府第，因地界的問題與鄰居發生了爭執，兩家誰也不讓誰。張英知道此事后，給家人寫了一封書信，內容是一首詩:“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”他勸解家人，對人要寬容，主動謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動，也朝里讓了三尺。過道多了六尺，陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時間，兩家處理問題的做法傳為佳話。

這則小故事告訴我們要有寬容禮讓的胸襟、大肚能容的氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起，我們應當學會寬容他人。

寬容，是一種美德，它像一場細雨，滋潤著干涸的心靈；像一縷清風，吹走我們的憂傷；像一抹陽光，驅走我們心頭的陰霾；像一朵鮮花，帶給我們撲鼻的芬芳……河蚌寬容每一粒硌傷它的沙粒，于是孕育出閃亮耀眼的珍珠；雄鷹寬容了每一次狂暴強勁的風雨，于是展翅遨游于九天之上；天空寬容每一片遮掩它的云朵，于是造就了斑斕絢爛的彩霞。人生也是如此，只有胸懷大度、胸懷寬容，才能開拓大的視野，譜寫屬于自己的傳奇。

文明美德，它離我們不遠，就在我們身邊，讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實際行動，感染身邊的每一個人，爭做一位名副其實的文明美德好少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是x年級x班的__。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

今天，在20__年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇七

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇八

尊敬的各位老師、同學：

大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”

大家知道什么是雷鋒精神嗎?

雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。

雷鋒是我學習的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要學習這種精神。

雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。

當然，我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學。因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢?可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《弘揚中華優秀文化》。

歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土;暗淡了三國兩晉時不盡的刀光劍影;模糊了五代十國時繁榮的街市;剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個家喻戶曉的名字。正是他們，挺起了中國人的脊梁，凝聚了偉大的民族精神，傳承了中華的優秀文化。

我們的中華民族，是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神源泉，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。

自古以來，無數仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀，從林覺民到秋謹，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發憤圖強，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族的前進和不斷發展。

在現代社會，流行的普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。語言文字是文化的重要組成部分，也是文化的重要載體。一個民族的崛起，除了經濟的強盛外，更重要的是文化的繁榮。中華民族歷盡滄桑，仍屹立于世界民族之林，文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕，民族就不滅。語言文字是國家重要的、不可再生的非物質文化遺產。

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傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十

尊敬的各位老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是__，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢”。

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。

他，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。

“病人之病，憂人之憂。”助人為樂是他人格升華的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。

同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的為人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。

讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!

“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十一

“兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財富，是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會中指出：載人航天精神，是“兩彈一星”精神在新時期的發揚光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現。弘揚“兩彈一星”精神，對于進一步貫徹落實總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子，提高他們的道德素質和政治覺悟，具有重要的現實意義。

苦的環境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個重要的原因就是他們擁有堅定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強思想政治教育，首先就要加強理想信念教育。通過開展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動，加強我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹立社會主義信念教育，學會正確處理個人理想和國家前途命運的關系。只有堅持中國共產黨的領導，樹立“四個自信”，樹立為實現中國夢而努力奮斗的理想信念，才能產生巨大的精神動力，為建設祖國作出自己的貢獻。

弘揚“兩彈一星”精神，加強知識分子的愛國主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國外學有所成。那時，國外的科研條件和生活條件都比國內優越，但他們為了新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回國。幾十年中，他們為了祖國和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛國主義精神創造了人間奇跡。愛國主義是廣大科研工作者創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚“兩彈一星”的精神，要確立為人民服務的理想，并掌握建設祖國的基本才干和技能，練就建設祖國的過硬本領。要培養務實精神，以振興中華為己任，必須將報國之志落實到自己的行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從點滴做起，積極投身到建設中國特色社會主義偉大實踐中，為實現中國夢作出自己的貢獻。

在“兩彈一星”的研制過程中，廣大科研工作者互相幫助、團結友愛，充分體現了集體主義精神。研究人員來自五湖四海，為了祖國的強大和民族的振興走到一起。面對重重困難，他們表現出同舟共濟、同甘共苦、互助友愛、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰友之間情深似海，這種團結互助的集體主義精神，促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個向心力極強的戰斗集體和一個具有強大戰斗力的團隊。正是因為這種團結一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰勝了重重困難，創造出驚天動地的豐功偉績。在新的形勢下，我們要用“兩彈一星”精神中的團結互助的集體主義精神引導廣大知識分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚“兩彈一星”精神，加強艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴寒酷暑，不畏狂風暴沙，在茫茫戈壁灘上，在“一無所有”的情況下，以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹立艱苦奮斗、無私奉獻的精神教育，樹立艱苦創業的意識，以自己的知識能力和頑強斗志，開創新事業。

顆人造衛星發射成功。這是中國人民在攀登現代科技高峰的征途中創造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國物質技術基礎十分薄弱的條件下進行的，廣大研制工作者在“兩彈一星”事業的奮斗進程中，把熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國大地上。

總書記指出，“兩彈一星”精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富。加強對廣大青年的政治引領，是新時代中國青年發展的迫切需要。中組部、團中央開展博士服務團工作20年來，共有256名博士響應黨中央號召，到xxx基層一線服務鍛煉，接受“兩彈一星”愛國主義精神的教育和洗禮，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，努力為實現中國夢奉獻自己的智慧和力量。今天，走進原子城，回望那段歷史，感悟“兩彈一星”精神在新時代的豐富內涵，越發能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時代光芒、生生不息的精神力量。

爭做愛國奉獻的青年一代。

士服務團成員，有幸成為“兩個一百年”和中華民族偉大復興的參與者和貢獻者，是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密相連，扎根人民、奉獻國家。

新時代的青年知識分子，要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇，作為立身之本、成才之基，堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中，放飛青春夢想，追求人生價值。

爭做砥礪奮斗的青年一代。

在研制基地建設之初，成百上千的科技人員離開xxx、xxx等大城市，只身來到遙遠的地方，投身研制會戰。在這些開創者中，有領導干部、知名科學家，有不同領域的知識分子。他們以帳篷為家，以戈壁黃沙為伴，與篳路藍縷、自強自立同行，最終建成了中國的“原子城”，無論在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都書寫了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。與研制“兩彈一星”所處的時代相比，今天我國具有了較為雄厚的經濟與科技實力，國防科研生產條件獲得很大改善，艱苦奮斗也有了新的時代內涵。但要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，改革發展的任務依然十分艱巨，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時代的知識青年，要把視線投向國家發展需要的地方，到基層、到西部、到祖國最需要的地方去，成就出彩人生。

爭做自強自信的青年一代。

“兩彈一星”基地創建時期面臨重重考驗，而科技工作者的創舉向世界莊嚴宣告：社會主義新中國有信心、有能力在世界高科技領域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無畏精神制造出“爭氣彈”“爭氣星”，給我們留下自強自信的寶貴精神財富。

“兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財富，是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會中指出：載人航天精神，是“兩彈一星”精神在新時期的發揚光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現。弘揚“兩彈一星”精神，對于進一步貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子，提高他們的道德素質和政治覺悟，具有重要的現實意義。

苦的環境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就？一個重要的原因就是他們擁有堅定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強思想政治教育，首先就要加強理想信念教育。通過開展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動，加強我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹立社會主義信念教育，學會正確處理個人理想和國家前途命運的關系。只有堅持中國共產黨的領導，樹立“四個自信”，樹立為實現中國夢而努力奮斗的理想信念，才能產生巨大的精神動力，為建設祖國作出自己的貢獻。

弘揚“兩彈一星”精神，加強知識分子的愛國主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國外學有所成。那時，國外的科研條件和生活條件都比國內優越，但他們為了新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回國。幾十年中，他們為了祖國和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛國主義精神創造了人間奇跡。愛國主義是廣大科研工作者創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚“兩彈一星”的精神，要確立為人民服務的理想，并掌握建設祖國的基本才干和技能，練就建設祖國的過硬本領。要培養務實精神，以振興中華為己任，必須將報國之志落實到自己的行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從點滴做起，積極投身到建設中國特色社會主義偉大實踐中，為實現中國夢作出自己的貢獻。

在“兩彈一星”的研制過程中，廣大科研工作者互相幫助、團結友愛，充分體現了集體主義精神。研究人員來自五湖四海，為了祖國的強大和民族的振興走到一起。面對重重困難，他們表現出同舟共濟、同甘共苦、互助友愛、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰友之間情深似海，這種團結互助的集體主義精神，促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個向心力極強的戰斗集體和一個具有強大戰斗力的團隊。正是因為這種團結一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰勝了重重困難，創造出驚天動地的豐功偉績。在新的形勢下，我們要用“兩彈一星”精神中的團結互助的集體主義精神引導廣大知識分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚“兩彈一星”精神，加強艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴寒酷暑，不畏狂風暴沙，在茫茫戈壁灘上，在“一無所有”的情況下，以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹立艱苦奮斗、無私奉獻的精神教育，樹立艱苦創業的意識，以自己的知識能力和頑強斗志，開創新事業。

顆人造衛星發射成功。這是中國人民在攀登現代科技高峰的征途中創造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國物質技術基礎十分薄弱的條件下進行的，廣大研制工作者在“兩彈一星”事業的奮斗進程中，把熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國大地上。

習近平總書記指出，“兩彈一星”精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富。加強對廣大青年的政治引領，是新時代中國青年發展的迫切需要。中組部、團中央開展博士服務團工作20年來，共有256名博士響應黨中央號召，到青海基層一線服務鍛煉，接受“兩彈一星”愛國主義精神的教育和洗禮，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，努力為實現中國夢奉獻自己的智慧和力量。今天，走進原子城，回望那段歷史，感悟“兩彈一星”精神在新時代的豐富內涵，越發能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時代光芒、生生不息的精神力量。

士服務團成員，有幸成為“兩個一百年”和中華民族偉大復興的參與者和貢獻者，是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密相連，扎根人民、奉獻國家。

新時代的青年知識分子，要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇，作為立身之本、成才之基，堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中，放飛青春夢想，追求人生價值。

在研制基地建設之初，成百上千的科技人員離開北京、上海等大城市，只身來到遙遠的地方，投身研制會戰。在這些開創者中，有領導干部、知名科學家，有不同領域的知識分子。他們以帳篷為家，以戈壁黃沙為伴，與篳路藍縷、自強自立同行，最終建成了中國的“原子城”，無論在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都書寫了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。與研制“兩彈一星”所處的時代相比，今天我國具有了較為雄厚的經濟與科技實力，國防科研生產條件獲得很大改善，艱苦奮斗也有了新的時代內涵。但要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，改革發展的任務依然十分艱巨，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時代的知識青年，要把視線投向國家發展需要的地方，到基層、到西部、到祖國最需要的地方去，成就出彩人生。

“兩彈一星”基地創建時期面臨重重考驗，而科技工作者的創舉向世界莊嚴宣告：社會主義新中國有信心、有能力在世界高科技領域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無畏精神制造出“爭氣彈”“爭氣星”，給我們留下自強自信的寶貴精神財富。

理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認知上，建立在對基本國情的準確把握上，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，勇于實踐，不斷奮斗。

沒有任何資料，沒有來自其他國家的幫助，以驚人的速度完成“兩彈一星”實驗，這是一個奇跡。核武器研制與試驗是一項規模大、技術復雜、綜合性強的系統工程，關涉研究、生產、試驗、使用各個部門。當看到“兩彈一星”功勛獎章獲得者彭桓武院士“集體集體集集體，日新日新日日新”的毛筆字手跡，我們真切感受到集體和創新發揮的巨大能量。

今天，我國綜合國力大幅躍升，科研條件已今非昔比，但大力協同、勇于創新的好傳統不能丟。無論建設創新型國家和世界科技強國，還是深化供給側結構性改革、打好三大攻堅戰、建設“健康中國”“美麗中國”，都離不開科技創新。

研、協同創新、聚力攻關，為堅定不移走中國特色自主創新道路貢獻自己的聰明才智，化“兩彈一星”精神為不斷進取的強大動力。

“兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財富，是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會中指出：載人航天精神，是“兩彈一星”精神在新時期的發揚光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現。弘揚“兩彈一星”精神，對于進一步貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子，提高他們的道德素質和政治覺悟，具有重要的現實意義。

苦的環境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個重要的原因就是他們擁有堅定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強思想政治教育，首先就要加強理想信念教育。通過開展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動，加強我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹立社會主義信念教育，學會正確處理個人理想和國家前途命運的關系。只有堅持中國共產黨的領導，樹立“四個自信”，樹立為實現中國夢而努力奮斗的理想信念，才能產生巨大的精神動力，為建設祖國作出自己的貢獻。

弘揚“兩彈一星”精神，加強知識分子的愛國主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國外學有所成。那時，國外的科研條件和生活條件都比國內優越，但他們為了新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回國。幾十年中，他們為了祖國和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛國主義精神創造了人間奇跡。愛國主義是廣大科研工作者創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚“兩彈一星”的精神，要確立為人民服務的理想，并掌握建設祖國的基本才干和技能，練就建設祖國的過硬本領。要培養務實精神，以振興中華為己任，必須將報國之志落實到自己的行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從點滴做起，積極投身到建設中國特色社會主義偉大實踐中，為實現中國夢作出自己的貢獻。

在“兩彈一星”的研制過程中，廣大科研工作者互相幫助、團結友愛，充分體現了集體主義精神。研究人員來自五湖四海，為了祖國的強大和民族的振興走到一起。面對重重困難，他們表現出同舟共濟、同甘共苦、互助友愛、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰友之間情深似海，這種團結互助的集體主義精神，促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個向心力極強的戰斗集體和一個具有強大戰斗力的團隊。正是因為這種團結一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰勝了重重困難，創造出驚天動地的豐功偉績。在新的形勢下，我們要用“兩彈一星”精神中的團結互助的集體主義精神引導廣大知識分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚“兩彈一星”精神，加強艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴寒酷暑，不畏狂風暴沙，在茫茫戈壁灘上，在“一無所有”的情況下，以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹立艱苦奮斗、無私奉獻的精神教育，樹立艱苦創業的意識，以自己的知識能力和頑強斗志，開創新事業。

顆人造衛星發射成功。這是中國人民在攀登現代科技高峰的征途中創造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國物質技術基礎十分薄弱的條件下進行的，廣大研制工作者在“兩彈一星”事業的奮斗進程中，把熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國大地上。

習近平總書記指出，“兩彈一星”精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富。加強對廣大青年的政治引領，是新時代中國青年發展的迫切需要。中組部、團中央開展博士服務團工作20年來，共有256名博士響應黨中央號召，到青海基層一線服務鍛煉，接受“兩彈一星”愛國主義精神的教育和洗禮，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，努力為實現中國夢奉獻自己的智慧和力量。今天，走進原子城，回望那段歷史，感悟“兩彈一星”精神在新時代的豐富內涵，越發能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時代光芒、生生不息的精神力量。

爭做愛國奉獻的青年一代。

士服務團成員，有幸成為“兩個一百年”和中華民族偉大復興的參與者和貢獻者，是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密相連，扎根人民、奉獻國家。

新時代的青年知識分子，要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇，作為立身之本、成才之基，堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中，放飛青春夢想，追求人生價值。

爭做砥礪奮斗的青年一代。

在研制基地建設之初，成百上千的科技人員離開北京、上海等大城市，只身來到遙遠的地方，投身研制會戰。在這些開創者中，有領導干部、知名科學家，有不同領域的知識分子。他們以帳篷為家，以戈壁黃沙為伴，與篳路藍縷、自強自立同行，最終建成了中國的“原子城”，無論在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都書寫了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。與研制“兩彈一星”所處的時代相比，今天我國具有了較為雄厚的經濟與科技實力，國防科研生產條件獲得很大改善，艱苦奮斗也有了新的時代內涵。但要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，改革發展的任務依然十分艱巨，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時代的知識青年，要把視線投向國家發展需要的地方，到基層、到西部、到祖國最需要的地方去，成就出彩人生。

爭做自強自信的青年一代。

“兩彈一星”基地創建時期面臨重重考驗，而科技工作者的創舉向世界莊嚴宣告：社會主義新中國有信心、有能力在世界高科技領域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無畏精神制造出“爭氣彈”“爭氣星”，給我們留下自強自信的寶貴精神財富。

理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認知上，建立在對基本國情的準確把握上，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，勇于實踐，不斷奮斗。

爭做協同創新的青年一代。

沒有任何資料，沒有來自其他國家的幫助，以驚人的速度完成“兩彈一星”實驗，這是一個奇跡。核武器研制與試驗是一項規模大、技術復雜、綜合性強的系統工程，關涉研究、生產、試驗、使用各個部門。當看到“兩彈一星”功勛獎章獲得者彭桓武院士“集體集體集集體，日新日新日日新”的毛筆字手跡，我們真切感受到集體和創新發揮的巨大能量。

今天，我國綜合國力大幅躍升，科研條件已今非昔比，但大力協同、勇于創新的好傳統不能丟。無論建設創新型國家和世界科技強國，還是深化供給側結構性改革、打好三大攻堅戰、建設“健康中國”“美麗中國”，都離不開科技創新。

在黨、國家、人民最需要科技創新發展戰略支撐作用的緊要關頭，青年一代知識分子，要把勇立潮頭、引領創新作為必備品格，敢走“華山一條路”，瞄準關鍵領域，潛心鉆研、協同創新、聚力攻關，為堅定不移走中國特色自主創新道路貢獻自己的聰明才智，化“兩彈一星”精神為不斷進取的強大動力。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠參加本次演講比賽，我演講的題目是“弘揚‘兩彈一星’精神，做強國一代新青年”。

“兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開拓，于篳路藍縷中以啟山林的精神。他們敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠，讓建設航天強國的偉大夢想不再凌空蹈虛。

憶往昔，前輩航天人于困苦中開拓，堪稱我輩青年表率。

羅曼·羅蘭曾言：“世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相后，依然熱愛生活。”他，赴美留學，僅用22月就獲得了博士學位。然而，美國的豐厚收入沒有留住他，錦繡燦爛的前程也沒有羈絆住他。他毅然決然投身到中國原子武器設計制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當文革時期研究院兩派互相打鬧之時，他說服兩派繼續工作。當戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時，他只留下一句話：“我不能走。”古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪；為了尋求技術合作，他東奔西跑不停歇；為了建造我國擁有自主知識產權的電望遠鏡，他耗費二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們，發憤圖強、埋頭苦干，只為助力建設航天強國的偉大夢想。同學們，我們理應學習前輩航天人于困苦中開拓的精神，做強國一代新青年。

看今朝，我輩青年接續前輩精神，堪稱強國一代新青年。

梁任公“今日之責任,不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢之強由于人，人材之成出于學”的諄諄教導言猶在耳。我輩青年理應擔當強國重任。看，在鹵菜店案板下上網課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求，那么強烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發憤圖強的心。聽，獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強不屈的魂。感，曹原為了捍衛自己的夢想，夜以繼日地蹲在實驗室里，那么堅定，那么執著。遭受質疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續“兩彈一星”精神，他們堪稱強國一代新青年。同學們，我們應當以他們為榜樣，接續前輩精神。

然而，隨著物質生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質之享受，浸淫于耳目之娛樂，而喪失斗志，萎靡不振？如果沒有，那還不錯。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學習“兩彈一星”之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國的繁榮富強貢獻上自己的綿薄之力。

同學們，正如約翰多恩所言：“沒有人是一座孤島，在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土,連接著整個陸地。”將自己融匯到奮進的社會之流中吧！讓“發憤圖強、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中，你會發現進一寸有進一寸的歡喜。

我的演講結束，謝謝大家！

“兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財富，是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會中指出：載人航天精神，是“兩彈一星”精神在新時期的發揚光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現。弘揚“兩彈一星”精神，對于進一步貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子，提高他們的道德素質和政治覺悟，具有重要的現實意義。

苦的環境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就？一個重要的原因就是他們擁有堅定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強思想政治教育，首先就要加強理想信念教育。通過開展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動，加強我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹立社會主義信念教育，學會正確處理個人理想和國家前途命運的關系。只有堅持中國共產黨的領導，樹立“四個自信”，樹立為實現中國夢而努力奮斗的理想信念，才能產生巨大的精神動力，為建設祖國作出自己的貢獻。

弘揚“兩彈一星”精神，加強知識分子的愛國主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國外學有所成。那時，國外的科研條件和生活條件都比國內優越，但他們為了新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回國。幾十年中，他們為了祖國和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛國主義精神創造了人間奇跡。愛國主義是廣大科研工作者創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚“兩彈一星”的精神，要確立為人民服務的理想，并掌握建設祖國的基本才干和技能，練就建設祖國的過硬本領。要培養務實精神，以振興中華為己任，必須將報國之志落實到自己的行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從點滴做起，積極投身到建設中國特色社會主義偉大實踐中，為實現中國夢作出自己的貢獻。

在“兩彈一星”的研制過程中，廣大科研工作者互相幫助、團結友愛，充分體現了集體主義精神。研究人員來自五湖四海，為了祖國的強大和民族的振興走到一起。面對重重困難，他們表現出同舟共濟、同甘共苦、互助友愛、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰友之間情深似海，這種團結互助的集體主義精神，促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個向心力極強的戰斗集體和一個具有強大戰斗力的團隊。正是因為這種團結一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰勝了重重困難，創造出驚天動地的豐功偉績。在新的形勢下，我們要用“兩彈一星”精神中的團結互助的集體主義精神引導廣大知識分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚“兩彈一星”精神，加強艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴寒酷暑，不畏狂風暴沙，在茫茫戈壁灘上，在“一無所有”的情況下，以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹立艱苦奮斗、無私奉獻的精神教育，樹立艱苦創業的意識，以自己的知識能力和頑強斗志，開創新事業。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠參加本次演講比賽，我演講的題目是“弘揚‘兩彈一星’精神，做強國一代新青年”。

“兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開拓，于篳路藍縷中以啟山林的精神。他們敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠，讓建設航天強國的偉大夢想不再凌空蹈虛。

憶往昔，前輩航天人于困苦中開拓，堪稱我輩青年表率。

羅曼·羅蘭曾言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認清生活的真相后,依然熱愛生活。”他，赴美留學，僅用22月就獲得了博士學位。然而，美國的豐厚收入沒有留住他，錦繡燦爛的前程也沒有羈絆住他。他毅然決然投身到中國原子武器設計制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當文革時期研究院兩派互相打鬧之時，他說服兩派繼續工作。當戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時，他只留下一句話：“我不能走。”古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪；為了尋求技術合作，他東奔西跑不停歇；為了建造我國擁有自主知識產權的電望遠鏡，他耗費二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們，發憤圖強、埋頭苦干，只為助力建設航天強國的偉大夢想。同學們，我們理應學習前輩航天人于困苦中開拓的精神，做強國一代新青年。

看今朝，我輩青年接續前輩精神，堪稱強國一代新青年。

梁任公“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢之強由于人，人材之成出于學”的諄諄教導言猶在耳。我輩青年理應擔當強國重任。看，在鹵菜店案板下上網課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求，那么強烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發憤圖強的心。聽，獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強不屈的魂。感，曹原為了捍衛自己的夢想，夜以繼日地蹲在實驗室里，那么堅定，那么執著。遭受質疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續“兩彈一星”精神，他們堪稱強國一代新青年。同學們，我們應當以他們為榜樣，接續前輩精神。

然而，隨著物質生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質之享受，浸淫于耳目之娛樂，而喪失斗志，萎靡不振？如果沒有，那還不錯。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學習“兩彈一星”之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國的繁榮富強貢獻上自己的綿薄之力。

同學們，正如約翰多恩所言：“沒有人是一座孤島,在大海里獨踞;每個人都像一塊小小的泥土,連接著整個陸地。”將自己融匯到奮進的社會之流中吧！讓“發憤圖強、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中，你會發現進一寸有進一寸的歡喜。

我的演講結束，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有這樣一群人，他們自力更生、艱苦奮斗，創造了革命史的里程碑;有這樣一群人，他們奮發圖強，埋頭苦干，開創兩彈一星，實現了建設航天強國的中國夢。作為千禧一代，吾輩后浪當奔涌而上，揚起萬里風鵬。

吾輩應當在沙石中磨礪，學會艱苦奮斗，在人生之沙中閃爍出熠熠光輝，西晉大詩人左思少時，貌寢口訥，其父曰：“思曉其解，不及我少時。”但左思并不氣餒。于是門庭蕃溷，皆箸紙筆，偶得一句，即便疏之。這樣日復一日，年復一年，經十年之期，終于《三都賦》成。試想，若左思沒有艱苦奮斗，怎能鑄成《三都賦》，成就了洛陽紙貴?若左思沒有在磨難中沉淀，埋頭苦干一番，又怎能精騖八極，心游萬仞?成為一代文學巨擘。河蚌之所以能閃爍光芒，是因為在沉淀的沙石中不斷的打磨，才得以實現人生之光。

吾輩青年應當用理想指引時代，用實干打成理想。擁有實干的南仁東，歷經二十三載，在貴州硅谷中打開了中國仰望星空的天眼，實現了“南修窩寒落星辰”;擁有實干的林鳴，窮盡十二年春秋，在滔天巨浪的伶仃洋里建起了世界新七大奇跡之一的港珠澳大橋;擁有實干的梁思成，沉淀十四載芳華，在斷壁殘垣中筑起了中國的脊梁。青年們也不必抱怨自己沒有厚實的背景，你有你的背影，留給世界你實干的背影。

青年、國家、時代，是密不可分的鐵三角，國家有“兩彈一星”的艱苦奮斗，自力更生的精神，今年有撐起“兩彈一星”精神的民族脊梁。這個時代是最好的時代，是更好的時代，我們有幸遇見這樣的時代，而時代更有幸遇見了最好的我們。吾輩青年正從方勇的浪濤中向世界走來，直掛云帆濟滄海，九萬里風鵬正舉，摶扶搖而上，。正和魯迅先生所希冀的那樣，當代青年只向上走，有一分熱發一份光。

弘揚兩彈一星之民族精神，展中華民族之宏圖。長江后浪推前浪，吾輩后浪，心中有火，眼里有光，定撐起中國精神的脊梁。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠參加本次演講比賽，我演講的題目是“弘揚‘兩彈一星’精神，做強國一代新青年”。

“兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開拓，于篳路藍縷中以啟山林的精神。他們敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠，讓建設航天強國的偉大夢想不再凌空蹈虛。

憶往昔，前輩航天人于困苦中開拓，堪稱我輩青年表率。

羅曼·羅蘭曾言：“世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相后，依然熱愛生活。”他，赴美留學，僅用22月就獲得了博士學位。然而，美國的豐厚收入沒有留住他，錦繡燦爛的前程也沒有羈絆住他。他毅然決然投身到中國原子武器設計制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當文革時期研究院兩派互相打鬧之時，他說服兩派繼續工作。當戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時，他只留下一句話：“我不能走。”古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪；為了尋求技術合作，他東奔西跑不停歇；為了建造我國擁有自主知識產權的電望遠鏡，他耗費二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們，發憤圖強、埋頭苦干，只為助力建設航天強國的偉大夢想。同學們，我們理應學習前輩航天人于困苦中開拓的精神，做強國一代新青年。

看今朝，我輩青年接續前輩精神，堪稱強國一代新青年。

梁任公“今日之責任,不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢之強由于人，人材之成出于學”的諄諄教導言猶在耳。我輩青年理應擔當強國重任。看，在鹵菜店案板下上網課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求，那么強烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發憤圖強的心。聽，獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強不屈的魂。感，曹原為了捍衛自己的夢想，夜以繼日地蹲在實驗室里，那么堅定，那么執著。遭受質疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續“兩彈一星”精神，他們堪稱強國一代新青年。同學們，我們應當以他們為榜樣，接續前輩精神。

然而，隨著物質生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質之享受，浸淫于耳目之娛樂，而喪失斗志，萎靡不振？如果沒有，那還不錯。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學習“兩彈一星”之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國的繁榮富強貢獻上自己的綿薄之力。

同學們，正如約翰多恩所言：“沒有人是一座孤島，在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土,連接著整個陸地。”將自己融匯到奮進的社會之流中吧！讓“發憤圖強、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中，你會發現進一寸有進一寸的歡喜。

我的演講結束，謝謝大家！

兩彈一星”精神是熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、勇于登攀的革命精神，在新中國剛剛成立的極不尋常的時期，中國面對當時嚴峻的國際形勢，為了打破大國的核訛詐、核壟斷，盡快增強國防實力，保衛和平，黨中央果斷決定研制“兩彈一星”。中國科學家在當時物質技術基礎十分薄弱的條件下，在較短的時間內成功地研制出了“兩彈一星”，創造了非凡的人間奇跡。經過幾代人的不懈努力，現在中國已成為少數獨立掌握核技術和空間技術的國家之一。黨組織開展學習“兩彈一星”精神，是一次非常有意義的學習活動，當我們再一次聽到那些熟悉的名字：于敏、王大珩、鄧稼先、錢三強這些兩彈一星功勛科學家的名字，我們仿佛看到了他們身上那閃光的高貴品質，他們把個人志向和民族復興大業緊緊地聯系在了一起。他們中的許多人都在國外學有所成，可以擁有優越的科研和生活條件，為了投身于新中國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回到祖國。幾十年中，他們為了祖國和人民的最高利益，默默無聞，艱苦奮斗，以其驚人的智慧和高昂的愛國主義精神創造著人間奇跡。

我們可以想象他們和無數科技工作前輩通過多少艱辛的付出成功研制出氫彈、原子彈的激動人心時刻，我們更被他們的默默付出而感動。他們甘當無名英雄，于敏為了中國的熱核武器整整隱姓埋名30年，這是怎樣執著的一顆心，他們為了研究工作常常要遠離家人，與世隔絕，但他們的心是始終同國家人民聯系在一起的，有了原子彈，中國人才真正的挺起了脊梁。

時代在呼喚這種精神，面對中華民族經濟騰飛的今天，我們再一次看到了科技的力量，我們要富強，就要實施科教興國，人才強國戰略，把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。大力弘揚科學精神，鼓勵創新，尊重知識，尊重人才。發揚艱若奮斗精神，承擔時代賦予的歷史使命。雖然我是一名普通的共產黨員，但通過這次學習卻深深地體會到自己身上的責任，十四億中國人民是由千千萬萬的普通人組成的，如果我們都能做到團結一心，為中華民族的崛起而努力，那就會產生一股強大不可戰勝的力量，這次抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情就充分體現了我們中華兒女的力量，當看到戰疫一線的白衣戰士、看到無私奉獻的志愿者、看到對抗疫情“宅”在家里也是作貢獻的普通老百姓多少次令我們感動的熱淚盈眶。讓我們從此刻起，在平凡的工作崗位上發光發熱，讓老一輩革命家的紅色基因得以傳承，讓“兩彈一星”精神得以傳播并發揚光大。

1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星東方紅一號從戈壁大漠飛向九天，毛澤東主席發出的“我們也要搞人造衛星”號召與誓言終成現實。這是我國科技工作者創造的又一里程碑式壯舉。50年來，航天精神代代相傳、生生不息，中國航天自力更生、勇攀高峰，不斷演繹著中國精神、中國力量。（4月24日，人民網）。

弘揚“兩彈一星精神”，要強化政治引領。關鍵是要把廣大青年的心凝聚起來，涵養家國情懷，激發使命擔當。要引導廣大青年增強“四個意識”、堅定“四個自信”，保持強烈的愛國心、堅定的報國志。要堅持政治引領，推動廣大青年深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，堅定理想信念、站穩政治立場，毫不動搖地走中國特色社會主義道路，深懷愛國之情、砥礪強國之志、力踐報國之行，更加自覺地與黨同心同德、愛國報國，以“功成不必在我，建功必須有我”的境界和胸懷，到黨和人民最需要的地方去，在造福國家和人民中把個人理想抱負與國家事業結合起來，讓個人價值在報國實踐中得到最大彰顯。

弘揚“兩彈一星”精神，銳意進取、不懈奮斗綻芳華。中國之所以能在短暫的時間內搞出“兩彈一星”，靠的就是銳意進取、不懈奮斗精氣神。面對一片空白的工作環境，科研工作者秉持“一萬年也要搞出原子彈”的拼勁，爭分奪秒、夜以繼日，用實干苦干書寫出驚世奇跡，祖國為之喝彩，人民為之驕傲。新時代是奮斗者的時代。只有經歷了奮斗，才知汗水的甘甜。今天，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。在這千帆競發、百舸爭流的新時代，我們要高揚奮斗之帆，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，做一個逐夢新時代的奮斗者，在奮斗中綻放新時代的最美芳華。

弘揚“兩彈一星”精神，無私奉獻、攻堅克難展業績。為了祖國的航天事業，淡泊名利，默默奉獻，一代又一代青年獻出了青春年華，獻出了聰明才智，獻出了熱血汗水，有的甚至獻出了寶貴生命。他們用頑強的意志和杰出的智慧，將“一切為了祖國，一切為了成功”寫在了浩瀚無垠的太空中。對于廣大青年來說，在新時代面臨許許多多新的挑戰，同時，也面臨在新時代大潮中為國為民建功立業的偉大機遇。無論是疫情防控阻擊戰，還是脫貧攻堅殲滅戰，都活躍著青年一代的身影，他們或攻關科研技術，或奔走貧困鄉村，或白衣執甲，或沖鋒陷陣，以“兩個一百年”奮斗目標與“中國夢”之引航燈塔，朝氣蓬勃，勇于進擊，展現出無私無畏的奉獻精神。歷史是一部教科書。我們弘揚“兩彈一星”精神，就是要以老一代航天人為榜樣，在實踐中探索，在磨礪中成長，攻堅克難、無私奉獻，在各自的工作崗位上創造出新的業績。

偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。我們要從航天精神中感悟信念和力量，挺起逐夢前行的精神桅桿，以不馳于空想，不騖于虛聲的精氣神，頑強拼搏，迎難而上，艱苦奮斗，樂于奉獻，書寫無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時代的新篇章。

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十二

同學們，老師們：

大家好！

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢？我認為就是勤學和好問，因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“？？我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風范。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質的真正體現。

一個民族必須要有自己的精神，一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續下來的勤學、好問、敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學風。

同學們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！

謝謝大家！

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十三

把人民對黨的“考試”考好。

指出，每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮。每來一次，都能受到一次黨的性質和宗旨的生動教育，就更加堅定了我們的公仆意識和為民情懷。他勉勵全黨，落實好全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，要求全黨同志以與時俱進、奮發有為的精神狀態，不斷推進實踐創新和理論創新，繼續書寫馬克思主義中國化、時代化新篇章。他還指出，“從實現‘兩個一百年’目標到實現中華民族偉大復興的中國夢，我們正在征程中”，所有領導干部和全體黨員要“努力交出優異的答卷”。這些重要論述，就推進實踐創新和理論創新，把人民對黨的“考試”考好向全黨發出號召。

在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須把人民對黨的“考試”考好。一是堅定公仆意識和為民情懷，點亮執政為民的精神燈塔。二是保持與時俱進和奮發有為的精神狀態，富足砥礪前行的精神食糧。三是推進黨的實踐創新和理論創新，再立改革發展的不朽豐碑。

在新的時代條件下，我們黨應當如何繼承發揚革命精神和優良傳統?傳承哪些紅色基因?結合學習的一系列重要講話，我們應該做到以下幾點。

堅定執著追理想。

理想信念是中國共產黨革命精神和優良傳統的精髓，是黨的精神家園的靈魂和支柱。提出堅持“堅定執著追理想”，要求我們黨在新的時代條件下，繼承發揚革命精神和優良傳統，傳承好理想信念的紅色基因。

共產主義理想和社會主義信念，展現著人類社會的美好圖景，是黨歷經艱難曲折、不斷探索前行的指路明燈，一往無前的力量源泉。井岡山時期，靠著對中國革命光明前途的堅定信念，才能在白色恐怖四面包圍中造成星火燎原之勢;長征途中，憑著“革命理想高于天”的執著追求，才沖破圍追堵截，走出雪山草地，翻越高山峻嶺，勝利會師陜甘;延安時期，正是在崇高理想的感召下，造就了全國熱血青年心向往之的革命圣地;西柏坡時期，還是靠理想信念的支撐，才最終奪取了新民主主義革命的勝利，描繪出新中國的宏偉藍圖。

歷史啟迪我們，理想信念關乎黨的生命，須臾不可缺失，絲毫不能動搖;理想信念是黨性的本質要求，是黨員干部安身立命的根本。今天，在新的時代條件下，黨的建設發展對傳承理想信念的紅色基因有著迫切的現實需要。一是應對“四大考驗”、“四大危險”的迫切需要。隨著世情、國情、黨情、輿情深刻變化，黨將長期面臨“四大考驗”、“四大危險”的嚴峻挑戰。有效應對這些挑戰，必須強化精神動力支撐。二是重建精神家園的迫切需要。受諸多主客觀條件因素的影響，少數黨員干部在利益格局調整、文化生態嬗變中迷失方向，出現理想信念動搖、精神空虛、道德滑坡甚至跌入腐敗墮落的泥潭。因此，重建精神家園，必須樹立起理想信念的精神支柱。

當前，堅持堅定執著追理想，投身“。

兩學一做。

”學習教育，黨員干部必須把理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵，做理想信念的堅定信仰者、忠實踐行者。一是堅定政治信仰，恪守政治規矩。要學習革命先輩英雄事跡，矢志不渝追求真理;要用科學理論武裝頭腦，堅守共產黨人的政治靈魂;要學好和遵守黨章黨規，始終把紀律規矩挺在前。二是涵養核心價值，砥礪高尚情操。要加強黨性修養，喚醒黨員意識，勤于自省，慎獨慎微;要提升道德境界，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。三是認準目標方向，立足崗位進取。要牢記“兩個百年”奮斗目標，自覺投身全面建成小康社會的偉大進程;要踐行“三嚴三實”，在辛勤勞動中追求價值，在悉心奉獻中報國為民。四是不懼艱難險阻，敢于負重擔當。要在困難挫折面前，發揚百折不撓、無堅不摧的英雄氣概;要在急難險重任務面前，敢于沖鋒在前，適時“亮劍”。

實事求是闖新路。

實事求是是中國共產黨革命精神和優良傳統的基本內容。它是黨的思想路線的核心內容，是黨的基本思想方法、工作方法和領導方法，是黨認識世界和改造世界的重要法寶。倡導堅持“實事求是闖新路”，要求我們黨在新的時代條件下，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須傳承好實事求是的紅色基因。

在黨的革命和建設時期，正是實事求是這個法寶，使黨和中國革命一次又一次化險為夷，轉危為安;一次又一次絕境逢生，柳暗花明。井岡山斗爭，依靠實事求是的思想指引，開辟了中國革命以農村包圍城市，武裝奪取政權的獨特道路;蘇區時期，貫徹實事求是的要求，掀起農村調查研究的熱潮;長征途中，正是實事求是光芒照耀，才肯定了以毛澤東為代表的馬克思主義軍事路線，使黨和中國革命走出失敗的陰影;延安時期，黨的整風運動確立了實事求是的思想路線，我們黨才在毛澤東思想統領下達到空前團結;西柏坡時期，還是沐浴實事求是的光輝，黨掀起土改熱潮，發起“三大戰役”，終將革命進行到底，開辟了歷史新的紀元。

歷史告訴我們，堅持實事求是，黨的路線方針政策就能符合客觀實際、順應發展規律、合乎人民群眾的意愿，黨的事業就能順利前進;背離實事求是，黨的事業就會蒙受損失甚至遭到嚴重挫折。黨員干部只有牢固樹立實事求是的思想理念，掌握實事求是的工作方法和領導方法，黨的事業才能興旺發達。今天，在新的時代條件下，黨的建設發展對傳承實事求是的紅色基因有著迫切的現實需要。一是進行新的偉大斗爭的迫切需要。我們黨“正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，為實現中國夢排除障礙和干擾，化解危機和風險，增強動力和活力。面對國際國內諸多特定因素的影響和制約，黨不但要有敢于斗爭的革命膽識，還要有善于斗爭的科學方略。二是醫治思想作風“頑癥痼疾”的迫切需要。當前，背離實事求是思想路線、工作方法的現象仍然不少。醫治這些“頑癥痼疾”，需要將科學的思想理論作為武器。

當前，堅持實事求是闖新路，投身“兩學一做”學習教育，黨員干部應深刻領會實事求是的科學含義和精神實質，正確把握實事求是的工作方法和領導方法，始終按實事求是規律要求辦事。一是從實際出發謀事創業。要認真調查研究，掌握實際情況，想問題、作決策、辦事情符合客觀規律，避免“拍腦袋”決策，避免“瞎干”、“蠻干”。二是堅持理論聯系實際。能夠指導實踐的理論才有鮮活的生命力，接受理論指導的實踐才是科學的實踐。為確保各項工作和事業不偏離正確軌道，必須始終堅持理論聯系實際。三是解放思想開拓進取。既要解放思想又要實事求是。破除傳統觀念束縛，改革陳舊思維方式，以客觀實際為參照創新創造;把握不斷變化的客觀實際，摸清各項工作和事業的發展規律，在深化對規律的認識中開拓進取。四是以改革的思路破解難題。當前形勢發展復雜多變，各類矛盾問題頻發多發。要破除僵化思維和惰性思維，以改革的思路破解難題，開拓新路。

艱苦奮斗攻難關。

在中國共產黨革命精神和優良傳統譜系中，“謙虛謹慎、艱苦奮斗”精神地位獨特，影響深遠。在新中國誕生前夜，我們黨熔鑄歷史智慧，著眼全面執政和建設使命而提出“兩個務必”，這是中國共產黨的政治本色和價值追求，是黨永葆先進性、純潔性的強大思想武器。強調堅持“艱苦奮斗攻難關”，要求我們黨在新的時代條件下，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須傳承好“兩個務必”的紅色基因。

在黨的革命和建設時期，“謙虛謹慎、艱苦奮斗”精神指引著中國共產黨在極端惡劣的自然條件、極端殘酷的戰爭環境中頑強生存、發展壯大;在新民主主義革命即將奪取全國勝利的緊要關頭，“兩個務必”引領著中國共產黨扭轉乾坤，實現偉大的歷史轉折。因為有謙虛謹慎、艱苦奮斗精神的支撐，井岡山軍民才寫下“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的豪邁詩篇，蘇區干部才養成“自帶飯包去辦公，日著草鞋干革命”的好作風;因為謙虛謹慎、艱苦奮斗精神的鼓舞，長征將士才迸發英勇拼殺、浴血奮戰的非凡智慧和勇氣，鑄就不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神，延安軍民在大封鎖、大困難面前才興起“自己動手、豐衣足食”的大生產運動;因為謙虛謹慎、艱苦奮斗精神的激勵，解放區軍民才響應“軍隊向前進、生產長一寸、加強紀律性、革命無不勝”的偉大號召，上演“打碎一個舊世界、建設一個新世界”的威武長劇。

歷史警示我們，沒有謙虛謹慎、艱苦奮斗精神的支撐，我們的民族難以自立自強，我們的國家難以發展進步，我們黨也難以長久執政。沒有謙虛謹慎、艱苦奮斗精神的支撐，黨員干部也將失去先進性、純潔性，終將被歷史和時代拋棄。今天，在新的時代條件下，黨的建設發展對傳承“兩個務必”的紅色基因有著迫切的現實需要。一是構建良好政治生態的迫切需要。當前，仍有一些領域消極腐敗現象易發多發，滋生消極腐敗的土壤依然存在。構建“不想腐、不敢腐、不能腐”的體制機制，筑牢思想道德防線、建設良好政治生態離不開警鐘長鳴。二是黨接力“趕考”的迫切需要。我們黨要跳出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期律，黨員領導干部要交出“趕考”優異答卷，就要靠“頭腦清醒”，靠“兩個務必”。

當前，堅持艱苦奮斗攻難關，投身“兩學一做”學習教育，黨員干部應保持謙虛謹慎的科學態度、艱苦奮斗的精神狀態，身體力行“兩個務必”。一是要謙虛謹慎、戒驕戒躁。要胸懷寬廣，虛懷若谷，努力向書本、向實踐、向身邊的黨員干部和群眾學習;要牢記“天下大事、必作于細”的。

格言。

堅持科學決策虛心聽取民意切忌魯莽草率給工作和事業帶來損失。二是居安思危艱苦奮斗。要增強憂患意識謹記“艱難困苦玉汝于成”、“憂勞興國逸豫亡身”的古訓永葆先進性、純潔性;要吃苦在前、享受在后自強不息、開拓進取不斷追求和實現更高的人生目標。三是勤儉節約傳承美德。要勤以修身儉以養德傳承艱苦樸素美德;要與群眾同甘共苦榮辱與共不講排場不比闊氣。四是廉潔奉公無私奉獻。要守得住清貧、耐得住寂寞要清清白白做人、兢兢業業做事堅守道德底線堅持人格操守。

依靠群眾求勝利。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是中國共產黨革命精神和優良傳統中永不過時的傳家寶。號召堅持“依靠群眾求勝利”，要求我們黨在新的時代條件下，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須傳承好群眾路線的紅色基因。

在黨的革命和建設時期，是群眾路線夯實了黨在白色恐怖中生存發展的基礎，系牢了黨與人民群眾血肉聯系的紐帶，使黨從一個勝利走向又一個新的勝利。井岡山斗爭，“喚起工農千百萬”，才開創工農武裝割據的大好局面;蘇維埃政府保護工人農民階級利益，才使蘇區擴大鞏固;轉戰途中，紅軍紀律嚴明，幫助窮人翻身解放，各族群眾籌款籌糧支援，成為長征勝利的重要保障;延安時期，中國共產黨放手動員和組織全國人民，才能成為領導全民族抗戰的中流砥柱;西柏坡時期，砸碎封建土地枷鎖，才能同人民群眾一道，改寫了中國社會的歷史走向。

歷史告誡我們，堅持群眾路線，黨才能始終走在時代前列;發揮人民群眾主體作用，尊重人民群眾首創精神，黨的事業才能無往而不勝。黨員干部只有躬身踐行群眾路線，才能和人民群眾“一塊苦、一塊過、一塊干”。今天，在新的時代條件下，黨的建設發展對傳承群眾路線的紅色基因有著迫切的現實需要。一是增進人民福祉的迫切需要。增進人民福祉，追求公平正義，是改革發展的重要價值取向。要讓人民群眾有更多“獲得感”，必須眼睛向下，腳步向下，滿足群眾訴求，回應群眾期待，解決群眾面臨的突出問題，提升改革發展“含金量”。二是標本兼治“四風”的迫切需要。徹底根除背離黨的群眾路線、脫離人民群眾的“四風”積弊，需要對癥施治，猛藥去疴。

當前，堅持依靠群眾求勝利，投身“兩學一做”學習教育，黨員干部要站穩群眾立場，堅定群眾的主體地位，始終堅持把黨的群眾路線作為自己的價值觀和方法論。一是樹立群眾觀點，自覺維護和促進群眾利益。要牢記“為了誰、依靠誰、我是誰”的命題，多做知民情、解民憂、暖民心、惠民生的好事實事。二是提高做好群眾工作的本領。要在基層工作的實踐中體國情、煉意志、長本領、作貢獻，努力成為宣傳群眾、組織群眾、服務群眾的行家里手。三是運用群眾路線方法推動工作事業發展。要把群眾意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發點和落腳點，在群眾參與和監督中開創工作和事業新局面。四是把對黨負責與對人民群眾負責有機統一起來。要牢記黨的宗旨，重塑公仆本色，從以自己為主體轉變為以群眾為根本，全心全意為人民服務。

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傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十四

無數先烈鬧革命、打天下、求解放的目的就是為了有飯吃、就是為了讓廣大無產階級革命兄弟能夠過上好日子。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，最高理想和最終奮斗目標都是實現共產主義。實施脫貧攻堅、建設全面小康，不僅是社會主義的本質要求，也是我們黨必須履行的重要職責。我們“必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規的力度，眾志成城地實現脫貧攻堅目標，決不能落下一個貧困地區、一個貧困群眾。”這是去年11月份召開的中央扶貧開發工作會議，為全社會吹響的脫貧攻堅沖鋒號、發起的決勝小康的總動員令、作出的當前和今后一個時期脫貧攻堅的總部署。

今年4月24日，習在我們金寨縣視察時，再一次明確要求：全面建成小康社會，一個不能少，特別是不能忘了老區。脫貧攻堅已經進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段，必須橫下一條心來抓。

可見，實施脫貧攻堅、全面建設小康是我們黨當前的一項重要任務，是實現“兩個一百年”奮斗目標的階段性要求。對于我們金寨這樣一個國家級重點貧困縣來說，就是當前和今后一個時期壓倒一切的政治任務。

1、實施脫貧攻堅、建設全面小康，需要堅如磐石的理想信念。自從盤古開天地、三皇五帝到如今,歷史上從未有過這樣的長征。十二個月的光陰中,天上每天都有幾十架飛機偵察、轟炸,地上有幾十萬大軍圍追堵截,路上還要遇到很多、說不盡的艱難險阻。然而，就是在這樣惡劣的環境中，我們黨領導下的紅軍卻能開動每一個人的兩只腳,長驅二萬余里,縱橫十一個省。

這樣的人類“大遷徙”，首先依靠的是紅軍將士們堅如磐石的理想信念——北上抗日、救亡圖存。同樣,今天的脫貧攻堅也是人類歷史上最為艱巨的扶貧壯舉，消除貧困、驅逐饑餓，在貧瘠的土地上播下幸福的種子,也需要一種理念來引領、來保證。在脫貧的征程上，我們要牢固樹立建設全面小康、實現共同富裕這個理想信念。因為，全面小康，是我們黨向人民和歷史作出的莊嚴承諾，我們必須心無旁騖地朝著這個目標不懈奮斗，始終保持推動脫貧攻堅的思想自覺、政治自覺、行動自覺，以責無旁貸的責任感、舍我其誰的使命感，下最大功夫抓工作、盡最大努力抓落實，齊心協力地將金寨的脫貧攻堅工作推向前進。

2、實施脫貧攻堅、建設全面小康，需要一往無前的英勇奮斗和犧牲獻的革命精神。長征途中，無論是懸崖峭壁、雪山草地，即使是敵人的飛機大炮、槍林彈雨，也沒有阻止住紅軍戰士的前進步伐。同樣，今天的脫貧攻堅也需要這種一往無前的、英勇奮斗的精神。我們要深刻認識建設全面小康的極其緊迫性，要堅持做到“5+2”、“白加黑”，晝夜兼程、只爭長征朝夕，舍小為大家，主動深入貧困村、貧困戶，真正蹲下去、沉到底，和老百姓一起摸爬滾打、一塊苦干實干，用干部的“脫皮”換來群眾的“脫貧”、用干部的“辛苦”換來群眾的”幸福”。長征途中,面對饑餓、疲勞、嚴寒、疾病、槍林彈雨、炮火紛飛,廣大紅軍將士將生的希望讓給別人、將死的威脅留給自己,是無數紅軍將士的英勇犧牲、前仆后繼,才換來了長征勝利的歷史輝煌。同樣,在今天脫貧攻堅的新長征中，也需要犧牲奉獻精神,移民搬遷、洗腳進城，農民朋友們需要有拋離故土的精神犧牲,駐村扶貧、結對幫扶，干部職工們需要有別婦拋雛的利益犧牲。我們要把金寨老區所特有的紅色基因和長征精神轉化為自力更生、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動，始終保持一種昂揚向上、奮發進取的精神風貌，帶著深厚的情、熾熱的愛，用心、用力、用情去工作;要查真貧、扶真貧、真扶貧，少搞“花架子”、多干務實事;要格外關注、格外關愛、格外關心困難群眾，幫助他們想點子、找路子、籌資金、上項目，真正把脫貧工作當事業來干、把貧困村當家來建、把困難群眾當親人來看，確保收到“干部受教育、群眾得實惠、攻堅見成效”的良好效果，確保如期實現“人脫貧、村出列、縣摘帽”的攻堅目標。

3、實施脫貧攻堅、建設全面小康，需要堅忍不拔的剛強耐力。不到長城非好漢!長征是中華民族不屈不撓精神的真實寫照。縱觀長征的歷程,四渡赤水河,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,強渡大渡河,爬雪山,過草地……不僅如此，還要粉碎敵人數不清的圍追堵截，困難重重,險象環生,是鋼鐵般的意志和堅忍不拔的耐力支撐著紅軍將士度過一道道難關、贏得最后勝利。同樣,在今天脫貧攻堅的道路上，我們也面臨著許多困難,如:貧困人口發展能力弱、特困問題突出、脫貧返貧反反復復等。我們必須摒棄“唯條件論”、“唯資源論”、“唯貧窮論”等落后思想，增強信心、鼓舞斗志，瞄準“兩不愁三保障”和“五個一批”、“六個精準”的目標，堅定不移地抓落實，講實話、查實情、重實干、求實效，以食不甘味、寢不安席、夙夜在公的精神狀態和偉大的長征精神、過硬的工作作風，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，確保68萬金寨老區人民和全國人民一道，共同邁入小康社會。

紅色基因，是黨在長期奮斗中錘煉的先進本質、思想路線、光榮傳統和優良作風。中國革命史是最好的營養劑，紅色基因是全國人民共同寶貴的精神財富。傳承紅色基因、弘揚長征精神，可以使我們堅定理想信念，增強黨性修養，陶冶道德情操，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。傳承紅色基因、弘揚長征精神，可以不斷提醒我們始終不忘從哪里來、始終不忘走過的路、始終不忘往哪里去。傳承紅色基因、弘揚長征精神，可以激勵我們在全面建設小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的奮斗歷程中，堅定政治立場、勇于責任擔當，在新長征的道路上不忘初心、永往直前、團結拼搏、砥礪奮進。

黨的以來，的足跡遍及革命老區，多次就傳承紅色基因作出一系列重要的論述。今年4月24日，習在我們金寨視察時，再次指出：要沿著革命前輩的足跡繼續前行，把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統教育要從娃娃抓起，既要注重知識灌輸，又要加強情感培育，要使紅色基因滲進血液、浸入心扉，要引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。老區人民養育了革命，老區精神積淀著紅色基因。要傳承紅色基因，要懷著對人民的熱愛，按照黨中央提出的精準扶貧要求，打好脫貧攻堅戰，讓老區人民過上幸福美好的生活。

那么，怎樣才能做好紅色基因傳承工作?我認為，要立足縣情實際，結合自身特點，采取綜合措施，齊抓共管、全面推進。

金寨，是中國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發源地，是中國工農紅軍第一縣、全國第二將軍縣，是紅四方面軍的主要誕生地、鄂豫皖革命根據地的核心區。紅色歷史源遠流長，紅色文化豐富多彩，紅色資源積淀厚重，紅色基因燦爛輝煌。研究紅色歷史、開發紅色資源、做大紅色品牌、傳承紅色基因，有著巨大的潛力可挖，有著很多的工作要做。

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傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十五

老師們、同學們：

我今天演講的題目是《承繼傳統美德弘揚民族精神》。《周易·大傳》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”作為一個中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學講講。

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統治者的威脅利誘“邪氣”斗，“留取丹心照汗青”。共產主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領美國糧……“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視，毫不動搖；華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作；李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……以上種種愛國、氣節的實例，滲透著中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重，愛國主義不可丟，民族氣節不可無。

一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮？”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌云。

當個人、民族、國家處于逆境時更應奮發立志。司馬遷曾總結：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。”這些是發憤立志的最好例子。“臥薪嘗膽”的故事更顯現了從逆境中走出來的可貴精神。迭經優患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的`志向，多難興邦的信念，堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊！

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，中流擊水，奮發圖強。

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先于時代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”；李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義；毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創新。

中華民族文化遺產極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑，逐步形成勤學好問的良好品德。

勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。

不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心；其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛戰有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優良的道德傳統，勤儉和廉正在今天更要發揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉，培養廉正的美德。

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十六

紅色基因是中國共產黨人的精神內核，激勵著一代又一代共產黨人為了黨、國家、民族和人民的事業而不懈奮斗。本文是小編為大家整理的最新弘揚老區精神傳承紅色基因領導。

演講稿。

僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。

十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。

這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，這直接關系到我們這代人能否實現中國夢。想要真正實現中國夢，我們就要沿著社會主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。

眾所周知，江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內涵的紅色基因，激勵了一代又一代中國共產黨，無論在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當先、勇往直前，成為帶領全國人民實現中國夢。

因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風化雨般的引導，在紅色教育中澆注黨性修養的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到沖擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統，在實踐中比工作、比學習、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。

不可否認，一些黨員干部沒有經歷嚴格的革命傳統教育，沒有經受紅色基因的熏陶，出現了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標。有的宗旨觀念淡薄，官本意識強烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強黨的先進性和純潔性建設要解決的問題，也是加強黨的執政能力建設要應對的挑戰。

弘揚老區精神、夯實理論基礎、學習先進模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐，教育引導黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認真領悟信念與奉獻，自覺理解使命與擔當，把光榮傳統轉化為加強黨性鍛煉的內在精神力量，著力在密切聯系群眾上下功夫，在發揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，進一步夯實黨的組織基礎、群眾基礎、執政基礎，進一步凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創一流的正能量，讓優良的革命傳統在實際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發展中開花結果。

其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等，他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。

革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢!如此，也足以告慰先烈英靈。

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十七

紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。下面是本站小編為大家整理了有關弘揚老區精神傳承紅色基因。

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家中午好!

每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰，抗美援朝的五次戰役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創造了無與倫比的驕人業績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發展陜甘邊根據地文化教育事業，習仲勛親自發動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校——列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。

當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因，牢固樹立終身學習理念，不斷提高業務能力和教育教學質量。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角已經吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

重溫歷史，心懷憂思。對繼承發揚革命精神和優良傳統發表了一系列重要論述,為在新的歷史時期永葆黨和軍隊革命本色提供了科學指南。

黨的以來，先后深入到阜平、西柏坡、臨沂、古田、延安、遵義、井岡山等革命老區和紀念地學習考察、調研指導。重溫歷史，心懷憂思。對繼承發揚革命精神和優良傳統發表一系列重要論述,為在新的歷史時期永葆黨和軍隊革命本色提供了科學指南。

知所從來。

立根原在群眾中。

指出，老區和老區人民為我們黨領導的中國革命做出了重大犧牲和貢獻，我們要永遠珍惜、永遠銘記。他要求大家深入思考我們當初是從哪里出發的、為什么出發的，接受思想洗禮，以利于更好前進。他強調，革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。他還指出，我們要傳承好革命先烈的紅色基因。這些重要論述，深刻闡明了革命老區和人民群眾是黨的根基所在、命脈所在、力量源泉所在。知所從來，不忘根本，是我們前行的強大動力。

“從哪里出發”“為什么出發”，是對黨員干部提出的身世之問、信仰之問、宗旨之問、力量之問，也是對黨員干部與人民群眾的關系之問。在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須知所從來，立根于群眾。一是以“兩個追問”修身律己，努力做黨的群眾路線的積極踐行者。二是以“兩個追問”涵養群眾感情，努力夯實與人民群眾生死與共、魚水情深的血肉關系。三是以“兩個追問”履職盡責，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

以史鑒今。

運用好歷史經驗。

在西柏坡，以“四個包含”深刻闡明了西柏坡精神在總結黨的艱苦奮斗歷程、永葆黨的先進性和純潔性、實現人民政權長治久安以及全心全意為人民服務根本宗旨等方面包含的價值意蘊。在遵義，指出，遵義會議在把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、堅持走獨立自主道路、堅定正確的政治路線和政策策略、建設堅強成熟的中央領導集體等方面，留下寶貴經驗和重要啟示。在井岡山，他強調我們要結合新的時代條件，堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。這些對黨在不同歷史時期積淀的寶貴精神財富和優良傳統的系統總結、科學闡發，為我們挖掘好革命智慧，運用好歷史經驗指明了方向。

中國革命歷史是最好的清醒劑、營養劑。在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須以史鑒今，運用好歷史經驗。一是以嚴明思想作風標桿，使黨和軍隊永葆革命戰爭年代的“精氣神兒”。二是豐富文武韜略，不斷提高黨的執政能力和領導水平。三是強勁建設發展血脈，把革命智慧和歷史經驗運用于黨和軍隊建設發展，增強凝聚力、向心力、戰斗力。

剖根析源。

立起“根本性的東西”

在西柏坡，深刻剖析了“四風”問題的根源：主觀上說，主要原因是一些同志的世界觀、人生觀、價值觀問題沒有解決好;客觀上說，主要原因是黨要管黨、從嚴治黨方針在有些地方沒有落到實處。他還從6個方面對堅持“兩個務必”、帶頭改進作風向全黨提出要求。在古田，深刻剖析了領導干部在思想政治和作風上存在的10個方面的突出問題,指出這些問題最根本的還是理想信念、黨性原則、革命精神、組織紀律、思想作風等方面出了問題。對黨和軍隊在精神家園建設中存在的突出問題和根源的揭示，宣示了從嚴治黨治軍的堅強決心。

在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須剖根析源，立起“根本性的東西”。一是補足精神之鈣，筑牢堅守信仰的銅墻鐵壁。二是夯實“三觀”基礎，自覺把改造客觀世界與改造主觀世界相結合，建設美麗和諧的精神家園。三是鍛造精神品格，踏實“三嚴三實”步調，從嚴從實修身用權、謀事創業、做人做事，抒寫無怨無悔的人生。

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傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！

傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇十九

老師，同學們：

今年是紀念五四運動91周年，91年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。91年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

毛澤東同志曾熱情地褒獎：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”

五四開辟了青年成長道路，在新的時代中延伸。有2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志愿者社區扶貧;在大學生志愿者服務西部計劃啟動的短短20天時間就有四萬多名青年學子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在以“知識改變命運，崗位成就事業”為題的報告中說道：“在別人眼里學習是一件苦事。但對我來說，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊專家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由于學習中經常要參閱一些英文專業書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂，但不可以不學習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來。”

弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著理想腳踏實地，努力奮斗吧!

謝謝大家。

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傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，共建美好校園》。

當和煦的春風吹遍山野的時候，當蒙蒙的細雨潤透萬物的時候，你是否觸摸到了春天的脈搏，感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，在這個美麗的季節，我們不會忘記一個春天般溫暖的人，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有叱咤風云的戰斗經歷，但他卻有一個響亮，永不消逝的名字——雷鋒!

雷鋒有一篇日記這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位”，這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”，那就是奉獻精神、釘子精神!

親愛的同學們，身為中學生，又該如何學習和傳承雷鋒精神呢?其實就在我們身邊，已經有很多同學用實際行動在弘揚雷鋒精神了，就拿我所熟悉的(1)班為例來說吧，拾金不昧的何艷同學，主動給學習有困難的同學講解題目的林曉敏，明明自己不是值日生，卻經常默默為班級服務的吳子為，黃婷玉同學，不辭辛苦為同學們堅持打水的吳啟聰，藍飛龍等同學，??他們雖然做的都是生活中的小事，但是這其實就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實現了傳承，才使得(1)班成為一個樂于奉獻，充滿關愛的溫馨家庭!

同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：不吃口香糖，你就是一個講衛生的環保衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的天使;走廊里能靠右行走，你就是一個守紀律的好榜樣;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;??在這里給大家一個溫馨提示，“三八婦女節”，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅使別人得到了快樂，你自己同樣也會是快樂的。

同學們，過兩天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日，讓我們攜起手來，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發揚光大，把我們的校園建設得更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

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傳承弘揚兩彈一星精神演講稿（熱門21篇）篇二十一

在新的時代條件下，我們黨應當如何繼承發揚革命精神和優良傳統?傳承哪些紅色基因?本站小編為大家整理了關于弘揚老區精神傳承紅色基因。

演講稿。

紅色基因是中國共產黨人的精神內核，激勵著一代又一代共產黨人為了黨、國家、民族和人民的事業而不懈奮斗。隨著社會的發展，人們的價值趨向更加多元，人們血液中的紅色基因面臨被稀釋的考驗。而對于國家和民族來說，如果沒有堅定的信仰，就無法實現真正的發展和繁榮。我們要實現中華民族偉大復興的中國夢，尤其需要提升對紅色信仰的守望、對紅色基因的傳承。傳承紅色基因，就要忠誠信仰不迷向。習說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。今天，我們面臨的各種誘惑和考驗明顯增多，必須把堅定理想信念作為思想政治建設的靈魂工程，大力培育社會主義核心價值觀，使廣大黨員干部從黨史軍史中汲取營養，在潛移默化中將紅色基因融入血脈。一代代人民英雄和愛國志士為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。

何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。

這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產黨人理所當然要把它融入自己的精神世界，引領自己成為踐行社會主義核心價值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會信仰崇高，目光遠大;就會忠誠人民，愛黨愛國;就會信念堅定，無私奉獻;就會為了人民幸福、國家富強、世界和平而奮發有為。

傳承紅色基因，就要服務人民不離根。革命戰爭年代，廣大人民群眾之所以打心眼里擁戴共產黨，就是因為我們的黨始終把一切為了群眾、真心服務群眾作為唯一宗旨。廣大黨員干部只有把全心全意為人民服務的宗旨銘刻于心，始終視人民為父母、為靠山，謹懷感恩之心、敬畏之心，才能真正贏得群眾的擁戴和支持。

傳承紅色基因，就要艱苦奮斗不忘本。艱苦奮斗是我黨的政治本色，我們必須從保持政治本色的高度，弘揚蘇區干部好作風，堅決肅清特權思想和特權現象，牢固樹立“過緊日子”的思想，堅持不懈地糾“四風”改作風，讓艱苦奮斗成為一以貫之、永不褪色的精神力量。

對于個人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力，苦讀經典，勤于實踐，勇于磨煉，在為人民服務中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數前仆后繼的優秀共產黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。

時代在前進，“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進，有所創新。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是一種具有重大現實作用和歷史意義的創新。在活動中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進行黨的建設工作創新。“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細微處做起，從為人民服務的每件事做起。

紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。

十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整20xx年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。

這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，這直接關系到我們這代人能否實現中國夢。想要真正實現中國夢，我們就要沿著社會主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。

眾所周知，江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內涵的紅色基因，激勵了一代又一代中國共產黨，無論在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當先、勇往直前，成為帶領全國人民實現中國夢。

因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風化雨般的引導，在紅色教育中澆注黨性修養的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到沖擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統，在實踐中比工作、比學習、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。

不可否認，一些黨員干部沒有經歷嚴格的革命傳統教育，沒有經受紅色基因的熏陶，出現了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標。有的宗旨觀念淡薄，官本意識強烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強黨的先進性和純潔性建設要解決的問題，也是加強黨的執政能力建設要應對的挑戰。

弘揚老區精神、夯實理論基礎、學習先進模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐，教育引導黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認真領悟信念與奉獻，自覺理解使命與擔當，把光榮傳統轉化為加強黨性鍛煉的內在精神力量，著力在密切聯系群眾上下功夫，在發揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，進一步夯實黨的組織基礎、群眾基礎、執政基礎，進一步凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創一流的正能量，讓優良的革命傳統在實際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發展中開花結果。

其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩杰，造林20xx年永葆公仆本色的好書記楊善洲等，他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。

革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢!如此，也足以告慰先烈英靈。

舉世聞名的萬里長征，在人類歷史上前所未有。它創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天動地的偉大詩篇。它是中國革命史上的奇跡，也是世界軍事史上的壯舉。“紅軍不怕長征難，萬水千山只等閑”。萬里長征不僅給我們留下了四渡赤水、強渡大渡河、爬雪山、過草地等一副副鮮活的歷史畫卷，更為我們留下了不朽的長征精神。

一、長征精神是偉大的。

廣大紅軍指戰員在長征途中對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，不怕犧牲、敢于勝利的樂觀主義精神，顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，構成了偉大的長征精神:不怕犧牲、前赴后繼的精神，勇往直前、堅韌不拔的精神，眾志成城、團結互助的精神，百折不撓、克服困難的精神。簡言之，就是堅忍不拔、自強不息、勇往直前的精神。

二、習高度贊揚偉大的長征精神。

7月18日，在寧夏固原，向紅軍長征會師紀念碑敬獻花籃并參觀了三軍會師紀念館。說，紅軍長征創造了中外歷史的奇跡。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難。我們完全有信心有決心有恒心實現中華民族偉大復興的中國夢。說，長征永遠在路上。這次專程來這里，就是緬懷先烈、不忘初心，走新的長征路。今天是實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征。我們這一代人要走好我們這一代人的長征路。

9月23日，習在革命軍事博物館參觀“英雄史詩、不朽豐碑——紀念中國工農紅軍長征勝利80周年主題展覽”時，再次強調：80年前，中國共產黨領導中國工農紅軍戰勝千難萬險，勝利完成舉世聞名的二萬五千里長征。這個偉大壯舉將永遠銘刻在中國革命和中華民族的史冊上。紅軍長征勝利，充分展現了革命理想的偉大精神力量。現在，時代變了，條件變了，我們共產黨人為之奮斗的理想和事業沒有變。我們要銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神，深入進行愛國主義教育和革命傳統教育，引導廣大干部群眾堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，繼續在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上萬眾一心、頑強拼搏、奮勇前進。

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