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美文朗誦主持詞(優秀18篇)

時間:2025-06-09 作者:GZ才子

主持詞的使用能夠增加整個場合的活躍氛圍,使參與者更加投入和參與其中。在下面的范文中,你可以找到一些有關主持流程和注意事項的重要信息。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇一

男:親愛的同學們:

合:大家好!

女:60年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,毛澤東同志在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此,中國發生了翻天覆地的變化。

男:中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現代化建設,取得了舉世矚目的成績。

女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!

男:為了慶祝祖國60華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發廣大學生的愛國熱情。

合:今天,我們在這里舉行萊蕪市汶水學校“我愛你,中國”共迎祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有。

校長,校長。

男:主任,主任,財務辦公室主任,教務處主任。

女:主任,主任,教務處主任,總務處主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制,分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。

去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。

男:4、比賽將在級部內評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。

具體評分標準如下(共五項)。

女:現在我宣布――萊蕪市汶水學校“我愛你,中國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

串聯詞。

請第一支參賽隊伍上場。

(參賽隊伍站好后)。

男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。

請一號代表隊退場,二號代表隊上場。

女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。

請聽《祖國頌》。

請二號代表隊退場,三號代表隊上場。

男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。

請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。

請三號代表隊退場,四號代表隊上場。

女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。

請欣賞《旗幟頌》。

請四號代表隊退場,五號代表隊上場。

男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請欣賞:祖國,我愛你》。

請五號代表隊退場,六號代表隊上場。

女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。

請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。

請六號代表隊退場,七號代表隊上場。

男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。

請聽《寫給祖國母親的歌》。

請七號代表隊退場,八號代表隊上場。

女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。

請聽《我們都是中國人》。

請八號代表隊退場,九號代表隊上場。

男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。

請聽《希望,展翅飛翔》。

請九號代表隊退場,十號代表隊上場。

女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。

請聽《我驕傲,我是中國人》。

請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。

男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國六十華誕的節日里,讓心和鮮花一同綻放。

下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創作的詩歌《祖國頌》。

請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。

女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。

請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。

男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統計員核對分數。

獲獎情況。

下面宣布本次比賽的獲獎情況:

初一級部:

一等獎獲得者:班;二等獎獲得者:班班。

三等獎獲得者:班。

女:初二級部:

一等獎獲得者:班;二等獎獲得者:班班。

三等獎獲得者:班。

男:初三級部:

一等獎獲得者:班;二等獎獲得者:班班。

三等獎獲得者:班。

在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!

老師們,同學們,x學校“我愛你,祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束,請同學們按順序離開會場。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

丙:當代。

散文。

家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

丁:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”

乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”

丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”

甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

乙:現在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

丁:下面有請為大家朗誦。

甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。同學們,你知道嗎?大聲朗讀有利于開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于我們形象思維能力的自我培養。下面有請———為大家朗誦。

乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小,如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使我們愛講話,性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦。

丙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值,這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。下面有請———為大家朗誦。

丁:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學習成績,大多數的成績不好的同學的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多孩子能在讀的過程中,形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦。

甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。我還知道大聲朗讀,可以使腦神經處于極度興奮狀態,這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦。

乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態,有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦。

敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!

美文如畫,誦讀如歌,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,

這里,將飄滿濃郁的書香,這里,是展示風采的舞臺。

讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力,共同走進誦讀藝術的殿堂。

現在我宣布集云實驗學校“與美文同行”誦讀比賽現在開始。

有請1號選手上臺,大家掌聲歡迎!

詩人以他的深情告訴我們要相信未來,2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺,大家掌聲歡迎!

一艘紙船,輕悠悠地飄蕩,3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈,現在有請4號選手上臺。

人不能沒有朋友,真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們人生的道路,請聽5號選手帶來的《一個朋友》,大家掌聲歡迎。

愛是需要勇氣的,愛亦不能輕言承諾,請聽8選手帶來的《被愛舉起》。

8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領略了多少美麗的風景。

評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

現在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。

今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

同學們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!

尊敬的老師、親愛的同學們:

下面請欣賞為大家帶來的美文。

七月的天山,讓你遠離戈壁灘上的炎暑,請欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……。

最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華,好書養育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現在開始。讓我們師生共讀經典,在書海中徜徉。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩!愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學街小學四三班“經典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學們的積極參與。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇三

男:請坐下!請1號選手做準備,現在公布一下比賽評分標準,發音:普通話發音規范,字正腔圓得2分。

女:語速、節奏:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分。

男:感情表達:正確把握文章內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力得3分。

女:儀態:自然大方,動作得體得1分。

男:特色:朗誦形式富有創意,配以適當音樂或道具得1分。

女:比賽評分標準采用十分制,記分時,去掉一個分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗話說長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。

女:古人云,自古英雄出少年,今天就請欣賞我們同學的精彩表現吧!

男:下面請1號選手上場,2號選手做準備。

女:青春是美的,大地是美的,因為青春是一個永恒的話題,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因為美,是詩歌永恒的主題。親愛的同學們朋友們,我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結束了,讓我們追逐時間的步伐舞動青春,成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學的明天更加美好燦爛!朋友們,讓我們來年再會。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇四

合:大家下午好!

生:讀千古美文,做少年君子。

師:誦中華經典,做“四有”新人。

合:石東小學經典美文誦讀大賽——現在開始!

生:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天

師:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

師:我們吟頌那些優美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

生:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。

師:火紅的青春,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

生:玉不琢,不成器,人不學,不知義。通過詩歌,我們知道了該如何認真學習。

師:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”通過字經,我們懂得許多做人的道理。

生:讓我們在學中做,

師:讓我們在做中學,

生:讓我們和詩歌經典一起

合:神采飛揚

師:首先請欣賞六年級的同學們帶來的表演《中華少年》。 請三年級同學做好準備。

師:今天我們相聚,一朵搖曳的小詩也能讓我們心醉。

生:今天我們歡聚,金秋的陽光帶來了秋的聲音。請傾聽三年級同學帶來的《聽聽,秋的聲音》。請二年級同學做好準備。

師:在我的眼里,秋天是幅美麗的自然圖畫。而如此美麗的景色,又是誰描繪的呢?下面請二年級同學為我們解答。請欣賞《秋天的圖畫》。請四年級做好準備。

生:哦,我知道,是描寫桂林山水的。

師:( 對。人們都說:“桂林山水甲天下”,可見桂林山水是多么的美了。下面就請四年級的同學帶我們走進桂林這片美景當中。請一年級做好準備。

生: 看了哥哥姐姐們的表演,一年級的弟弟妹妹們也坐不住了,下面請他們給我們講一個《校園故事》。請二年級做好準備。

生:一株紫丁香是孩子們的一片心意,是對老師的問候與感激。老師,送您一株紫丁香,祝您天天開心,事事如意!請欣賞二年級同學的《一株紫丁香》。請三年級同學做好準備。

生:字典,是我們識字的工具,是我們學習的好幫手。可今天,字典公公家里卻發生了爭吵,到底是為什么呢?請聽三年級同學的'《字典公公家里的爭吵》。

師:看到同學們的出色表演,老師們也躍躍欲試了,也想為大家表演。請聽《再別康橋》。

生:聽老師說,在廣東省新會,有一座鳥的天堂,那里林木茂盛,是全國最大的天然賞鳥樂園,是人們心馳神往的旅游勝地。你們想去見識見識嗎?就讓四年級同學帶我們去感受一下吧。請聽《鳥的天堂》。

師:這棵大榕樹為鳥兒創造了溫馨的家園,用自己龐大的身軀筑造了鳥的天堂。我相信將來無論是幾百年、幾千年,甚至幾萬年之后,這里還是鳥的天堂。

生:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化 。

師:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

生:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

師:請欣賞五年級的《古詩連誦》。一年級請做好準備。

生:下面,讓我們掌聲鼓起來,歡迎一年級為我們帶來的《秋葉飄飄》。

生:在抗日戰爭和解放戰爭時期,延安曾經是黨中央的所在地,物質生活十分艱苦,住的是土窯洞,吃的是小米飯,穿的是粗布衣,點的是小油燈。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇五

大家下午好!

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。六一兒童節的時候,學生給我們帶來了一場詩歌盛宴,今天,我們語文老師又聚在了這里,進行美文誦讀比賽。

首先,請允許我向大家介紹參加本次比賽的評委,他們是:,大家掌聲歡迎。如果說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,那么xx老師一定會悄悄告訴大家,書中還有廬山那變化萬千的云霧。

廬山的云霧自是千姿百態,瞬息萬變,桂林的山水也別有一番風情。下面,請欣賞崔老師帶來的《桂林山水》。

桂林山水甲天下,崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間,此時此刻,是否會有那么一朵花,那么一句話,會讓你想起某些人,某些事?讓我們一起走進廖老師帶來的《秋天的懷念》。

秋天,帶著落葉的聲音走來,讓史鐵生想起了他的母親,而離開了國土的游子們便更是懂得,祖國,也像母親一樣可愛。請欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國》。

春天,是萬物復蘇的季節,也是播種的季節,在這美好的季節里,我想把小手,安在桃樹枝上,帶著一串花苞,牽著萬縷陽光。請欣賞蔣老師帶來的《我想》。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇六

雅言傳承文明,經典浸潤人生!

尊敬的各位領導,各位來賓:大家~下午好!

中華文化博大精深,源遠流長,漢語,這種美麗的語言,以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話,正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚優秀傳統文化,豐富我市第14屆推普周活動,將弘揚中華優秀文化與推廣普通話、推行規范字有效結合。

今天,來自全市14家受檢單位的選手們,將采擷古今詩文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲,一起去領略中華優秀傳統文化的俊美與睿智!

在比賽開始之前,請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關領導和嘉賓,他們是:

迎評領導小組副組長、市府辦副主任,歡迎您;。

市語委辦主任、教育局副局長,歡迎您;。

市語委辦副主任,歡迎您;。

xx市語委辦副主任,,歡迎您;。

讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!下面,我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標準:

1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內容,可以是中國古代、近代或現當代優秀文學作品,以詩詞歌賦為主,也可選擇文句優美的散文或文章片段。

2.比賽形式為集體朗誦,每個節目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘。可以適當配以音樂、舞蹈等藝術表現手法,以增強朗誦作品的藝術感染力和舞臺表現力。

3、評委將從內容與表達、表演、創新三個方面進行綜合評分。

二、開始比賽。

1、我們的祖國,經過重重磨難才走到今天,外敵侵略、民族內戰,都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國,那是一個多么親切的詞啊,她承載了幾代人的血和淚,也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,有請!

2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛,還有,還有那滿山遍野的黃菊花,它蘊藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》,有請!

3、中華民族有著五千年的悠久文明,中華民族有著海納百川的博大胸襟,讓我們為巍巍中華唱一首贊歌!請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》,有請!

4、插上奉獻的翅膀,乘著和諧的春風,在祖國偉大母親的生日來臨之際,讓我們用最真誠的心,回饋社會,奉獻社會!請欣賞由市財政(地稅)局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義,我們浩蕩》,有請!

5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐!請欣賞由市廣播電視臺為大家帶來的“中華經典詩詞串燒”,有請!

6、青春的中國,蓬勃的春天,曾經沉寂的沃土,正蓄勢待發!和諧的中國,希望的春天,祖國的各項事業,正大步向前!請欣賞由xx日報社xx分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》,有請!

7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后,新的希望在向我們招手,新的幸福在等著我們去尋找,而我們的家園,必將更加美好,因為我們有一個強大的祖國!請欣賞由藝術幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》,有請!

8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王,可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心,它縱身一躍,卷入洶涌的江心,悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請欣賞由xx小學選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》,有請!

9、祖國是我們最親愛的母親,在她慈祥溫暖的懷抱里,我們一天天地成長,母親見證了我們每一個成長的足跡,我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起,為偉大的祖國獻上一首贊歌。請欣賞由實驗中學選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》,有請!

10、端午節的起源有許多傳說,其中又以紀念屈原投江最為,屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷敬先賢!請欣賞由xx職業中學選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》,有請!

11、我的南方有流水人家,有曉風殘月,有西子佳人;我的北方有雪飄荒原,有烽火狼煙,有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊,共同構成我們最美的祖國。請欣賞由圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》,有請!

12、讓我們沉醉在東風之中,去看看塔影垂虹的美麗;讓我們染一身鵡湖春色,去案山曉翠領略晨曲的風騷;讓我們登上九峰一攬樓,去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲,讓我們置于文字之外,把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請欣賞由景區選送的配樂詩朗誦《東湖——明珠》,有請!

13、透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上,眺望那九十年的光陰,九十年的光陰,只是彈指一揮間;透過歷史的眼眸,站在時光的肩膀上,眺望那九十年的歷程,九十年的歷程,是那么的曲折艱難!請欣賞由電信營業點選送的配樂詩朗誦《透過歷史的眼眸》,有請!

14、愛情,是社會生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材,接下來,讓我們一起走進朦朧派女詩人舒婷的愛情世界,來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》,有請!

表演節目:

好了,朋友們,今天所有受檢單位的節目都已經表演完畢了,現在我們的各位評委老師正在緊張地統計最終的得分以及獲獎情況,接下來,讓我們放松一下,請欣賞由xx學院xx校區帶來的表演節目:《青春萬歲》,有請!

三、組織發獎(主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓)。

現在,比賽的結果已經出來了,下面開始頒獎。

獲得金獎的單位是:請上臺領獎,讓我們用掌聲有請為獲得金獎的單位頒獎,大家歡迎。

獲得銀獎的單位是:請上臺領獎,讓我們用掌聲有請為獲得銀獎的單位頒獎,大家歡迎。

讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手,同時也再次感謝頒獎嘉賓!

四、結束語:

絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩;。

悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

誦讀中華經典,讓優秀的民族精神流淌我們的血脈;。

誦讀中華經典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。

讓經典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,

愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!

各位領導,各位來賓,xx市中華經典美文誦讀比賽到此結束,感謝各位的光臨!朋友們,再見!

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇七

開場白:老師們,同學們,歡迎來到x中學參加杯愛國詩詞朗誦比賽。x中學是一所有著60年歷史的x中學,匯聚了十多個少數民族。在民族教育和諧發展的辦學理念的引領下,全校各族師生平等、團結、互助。本次的詩朗誦比賽是x年x中學生社團節的專場比賽,讓我們在這富有濃郁伊斯蘭風格的校園內共同抒發對偉大祖國的熱愛和贊美。

首先,請允許我介紹出席今天比賽的領導和評委,他們是:團區委書記——x老師;團區委副書記——x老師;團區委副書記——xx老師;教育局團委負責人——xx老師。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,同時也向來自各兄弟學校的老師和同學的到來表示熱烈的歡迎。

報幕語:三座大山壓在中國人的肩頭,但你可曾看到中國人屈膝求饒?沒有,因為中國人是不跪的人。請聽一號參賽作品——《中國人,不跪的人》,請二號選手做準備。

魂,是一種精神,是傳承民族文化的血脈,它雖然無形,卻在每一個人的心中刻下深深的烙印。請聽二號參賽作品——《中國魂》,請四號選手做準備。

近百年的中國歷史艱難曲折,但同時,它又是一段中國兒女尋求解放之路,尋找獨立之路,尋找近代化之路的一段光輝歲月。對于革命的激情我們怎能不感動,怎能不歌頌?請聽四號參賽作品——《告別——歌頌革命愛國精神》,請五號選手做準備。

一灣淺淺的海峽,割不斷兩岸親人的來往;一灣淺淺的海峽,分不開近千年的母子情;一灣淺淺的海峽,更無法阻擋中國臺灣兒女濃濃的鄉愁,請聽五號參賽作品——《鄉愁》,請六號選手做準備。

1935年,中華大地上掀起了轟轟烈烈的抗日救亡運動,一代偉人毛澤東面對昆侖山脈,抒發了他對抗戰勝利的信心,他用大無畏的革命氣概激揚文字,指點江山。請聽六號參賽選手——《念奴嬌·昆侖》,請七號選手做準備。

悠悠中華五千年,充滿的是跌宕起伏的傳奇。金戈鐵馬,戰鼓擂擂,中華兒女有的是滿腹的熱忱和一腔報國的熱血,染紅了中華,染紅了中華五千年。請聽七號參賽作品——《熱血中華》,請八號選手做準備。

有時候,巧合不僅僅是巧合,巧合的碰撞所產生的歷史火花和感情激蕩總是使人熱淚盈眶。56個民族同慶祖國56歲的生日!一聲聲祝福道出了祖國的騰飛,一聲聲祝福更是56個民族的大家庭百花齊放!請聽8號參賽作品——《祖國,有一個數字撞擊我胸口》,請九號選手做準備。

我們的祖國風光旖旎,江南塞北山川秀麗;我們的民族文化百花齊放,詩詞歌賦千古流傳。在這秋天的豐收喜悅里,陣陣清香送來一曲對于祖國的頌歌。請聽9號參賽作品——《祖國頌》,請十號選手做準備。

門前的小河伴隨我們長大,它象母親一樣哺育最鮮嫩的乳汁,它更是祖國母親的血液。感動,流淌在我的母親河中。請聽10號參賽作品——《我的祖國,我的母親河》。請十一號選手做準備。

中華民族是一個歷經曲折磨煉,中華民族更是一個不斷抗爭、百折不撓的民族;中華民族更是一個不斷開拓創新、進取求勝的民族。我們不得不贊嘆——《中華民族萬歲》。請十二號選手做準備。

朋友,你去過黃河嗎?你是否看到過黃河的呼嘯奔騰,雄壯威武。我們的文明發祥地黃河正在睜大雙眼看著兒女振興中華。請聽十二號參賽作品——《黃河頌》。請十三號選手做準備。

結束語:歷史揭頁沉思,東方龍子,漢韻唐風續,吹響蘆笙擂震鼓,同慶不分民族。火箭騰空,寒沙披綠,億萬人富足,暢懷難盡,只呼多好中國!今天我們在這里抒發對祖國的愛,便是一份忠誠的愛國誓言。在今后的學習生活中,愛國的詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇八

開場:

女主持:各位來賓,親愛的朋友們,晚上好!

男主持:歡迎大家來到《開心軍團》,參加《同一藍天下》愛心主題晚會,愿您在這里度過一個溫馨的夜晚。

女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男主持:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女主持:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱。

男主持:在這一片晴朗遼闊的'藍天下,我們繼往開來、自由翱翔。

女主持:藍天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風霜。

男主持:藍天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。

女主持:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠方渴望的目光。

男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女主持:《同一藍天下》愛心主題朗誦晚會現在開始。

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美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇九

主持人:老師們,同學們,大家上午好!詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開,詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡,把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都,把詩歌植入校園,校園就是落英繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源,歡迎同學們參加這次的朗誦大會!

主持人(宋):對家鄉的思念,對故土的眷戀是人類共同而永恒的情感。遠離故鄉的游子、漂泊者、流浪漢,移民,誰不思念自己的故土家鄉?余光中的《鄉愁》既表現出了他渴望祖國統一,又將鄉愁描寫的淋漓盡致。有請沈潔、陳凱琳、傅靈鈴、翁一笑。

結束詞主持人:詩歌,讓我們陶醉。詩歌,讓我們震撼。詩歌讓我們思想升華。詩歌的余韻,在我們心中回蕩。讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長。讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦大會。謝謝大家。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十

尊敬的領導、老師、同學們:

大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。

同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。

“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊,請聽二年(1)班阮文映為大家帶來的《瀑布》。

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。

媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

挺拔的楊樹就像英勇的戰士保衛著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。

祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。

聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。

春天悄悄地來了,它充滿了生機,又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。

同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來的故事《小壁虎借尾巴》。

荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來的《荷葉圓圓》。

自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家帶來的《小鳥》。

盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來的詩歌《柳樹醒了》。

司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家帶來的故事《司馬光》。

我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來的詩歌《快樂的節日》。

同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來的《識字五》。

同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學頒獎。

各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結束了,謝謝大家!

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十一

開場:

女主持:各位來賓,親愛的朋友們,晚上好!

男主持:歡迎大家來到《開心軍團》,參加《同一藍天下》愛心主題晚會,愿您在這里度過一個溫馨的夜晚。

女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男主持:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女主持:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱。

男主持:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來、自由翱翔。

女主持:藍天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風霜。

男主持:藍天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。

女主持:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠方渴望的目光。

男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女主持:《同一藍天下》愛心主題朗誦晚會現在開始。

女主持:水千條山萬座,我們曾走過,每一次相逢和笑臉,都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊,想說的太多。

男主持:星光照耀灑滿了所有的童年,風雨走遍了世間的角落,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。

女主持:我們在同一首歌中,從不同的方向走到一起,走在今夜這片晴朗的藍天下,用我們真摯的愛的情感,去尋找、放飛理想和希望。

男主持:我們在同一首歌中,今夜將走向不同的方向,在明天的同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續唱響。

女主持:《同一藍天下》主題文藝晚會由《天涯同心》網站和論壇主辦,《中國擁軍網》協辦,得到了眾多朋友的大力支持和協助,在此請允許我代表晚會的全體工作人員,向大家說聲感謝,道聲珍重!

男主持:今天起一個新的論壇――《天涯同心》論壇也正式成立了,論壇以文學類為主,將愛心主題活動作為其中一個特色,歡迎朋友們光臨,希望我們共同攜手去開創。下面請本次晚會策劃、導演和文字撰稿,《天涯同心》網站站長遙遠的岸說幾句話。

遙遠的岸:首先,真誠感謝今晚所有到場的朋友們,你們的熱心和支持,為我們的晚會圓滿舉辦增添了色彩,同時,感謝晚會主持人和全體演朗誦晚會主持稿來自本網-,僅供學習,請注明出處。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十二

男主持:這里是xx,我是主持人____。

女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。

男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。

各位朋友,各位來賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專場晚會正式開始!

女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第20個教師節的到來。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧靜的眼神,是清晨竹露的脆響。

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍,生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十三

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學們!

合:大家上午好。

女:我是本次比賽的主持人xx

男:我是本次比賽的主持人xx

女:琴聲淡去,余音裊裊。詩詞吟罷,口留清香。

男:詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開,

合:把詩詞植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:經典的文化能使美好的人生更加精彩。

合:今天就讓我們共同領略詩詞的魅力,暢游在詩的海洋

男:我宣布:朗誦比賽現在正式開始。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十四

女:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術節如期而至。今年的寢室文化節已經如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節!

男:在這個屬于我們自己的節日里,我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌,用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,此次藝術節的最后一項活動――“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

女:是的,在此次藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,今天更是有詩意的飛揚!

男:經過一輪又一輪的激烈比拼之后,“學習之星”、“環保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評!。這無不充分展現了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。

合:現在開始!

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美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十五

男主持:這里是xx,我是主持人xx。

女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人xx_。

男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

各位朋友,各位來賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專場晚會正式開始!

女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個教師節的到來。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧靜的眼神,是清晨竹露的脆響。

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍,生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十六

各位老師,同學們:

大家上午好!

在這次拱墅區三跳比賽中,我校取得了第六名的好成績,讓我們以最熱烈的掌聲,向獲獎的運動員們以及他們的指導老師,表示衷心的感謝和祝賀!

現在我們要在這里隆重舉行此次三跳比賽的展示活動,讓我們一睹他們的風采。

首先掌聲歡迎單跳、單踢、鍵球的運動員們。場下的同學,誰愿意給他們數數?

好,那請站在第一排四到六年級的的同學上來。

時間是一分鐘,請陳老師計時。

準備好了嗎?

好!預備——開始!

停——時間到。

(采訪:)。

來,告訴大家,他跳了多少個?

2、

謝謝!謝謝運動員們!謝謝計數的的同學!請回到班級里!

接下來要展示的是——長繩,時間是一分鐘,我們一起來數數,好不好?請準備!

預備——開始!

1、2、3、4……。

時間到!多少個?

哇,一分鐘就有xxx個,那么三分鐘能跳到xxx個?太厲害了!

謝謝!謝謝你們!請回到班級。

3、

接力跳繩要求運動員們在20米之間來回跑,每跑一步過繩跳一次,跑到接繩區內才可以停止跳繩,再繼續跑到接繩線把繩子交給同伴,接繩的同學必須站在接繩線后才能接繩,否則就會被視為犯規。下面就讓我們一起來觀看他們的接力跳繩表演。

4、

謝謝!

同學們,健美操,你們喜歡嗎?看過男孩子表演的競技單人操嗎?下面就讓我們一起來欣賞。

5、

欣賞完了男同學的'單人操,還想不想看女同學又是怎么跳的呢?好!請繼續欣賞女子競技單人操。

6、

健美操好看嗎?想學嗎?好,那再請大家欣賞兩組動感十足的健美操表演,臺下的同學可以跟著他們一起跳。首先欣賞的是《六人健美操》。

7、

接下來表演的是《大眾健美操》。

8、

啦啦操,大家見過了沒有?啦啦操最早出現的形式是觀眾為本隊加油、吶喊,后來漸漸演變成今天的這種藝術形式,下面就讓我們一起來欣賞啦啦操《神采飛揚》。

9、

最后請欣賞牛皮筋舞。

10、

結束語:

各位老師,各位同學,三跳比賽展示活動到此結束,感謝全體運動員們的精彩展示,感謝付出辛勤勞動的指導老師。希望全校同學向他們學習,熱愛運動,積極鍛煉,身體棒棒,學習棒棒!謝謝大家。請大家退場。

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十七

舞一柄長劍撥開烏云,擷一縷長風直上昆侖,吟一部《風騷》感天動地,留一脈詩章千古傳承。

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位詩人、文藝理論家朋友們:

大家早上好!

五月的風,像路旁的玉蘭花散發著芳香。五月的風,像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風,穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會的現場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月,屈原走了,走進汨羅的波濤,走進無邊的蒼涼。天旋日轉,滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月同光。

屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產詩歌的沃土,成為華夏詩人的向往。

年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的.節日——端午xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會的領導和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會的領導有:(省略)。

我們的節日端午——xx市端午詩詞朗誦會現在開始:

吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經歷了漢韻唐風,宋詞元曲,我們徜徉在詩的國度,期許著與詩的承諾。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。此時此刻,我們穿越時光的隧道,看到了中國的詩祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩人的篇章交相輝映,成就潯州詩章之壯麗。

時逢端陽五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠,水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統,見賢思齊美德揚。春風又綠潯江岸,民族精神萬代傳。

紀念中華民族的傳統節日端午節,弘揚中華民族文化精神,我們的節日.端午xx市端午詩詞吟誦會到此結束。

祝各位領導、嘉賓、朋友們端午節快樂!

美文朗誦主持詞(優秀18篇)篇十八

男:各位來賓、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在這黃花滿地堆積,綠樹成蔭,芳草如碧的夏日里,在這清風徐徐,海風送爽的夏夜里。

男:我們以滿腔的熱情迎來了海邊草屋的又一場盛會:人生之秋。

--。

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-北京詩鴿原創作品朗誦會!

女:北京詩鴿先生是深得大家衷愛的網絡作家之一,他的作品集詩歌、散文、隨筆、繪畫、書法、篆刻、攝影于一身。

男:他熱愛生活、感悟人生,以自己獨到的慧眼觀察生活。把自己人生的經歷和對人生的感悟流于筆端。

女:他用搖曳的文筆、真情的文字為我們展現出生活與自然的多彩多姿、對親情、友情和愛情作了新的詮釋。

男:讀他的xx,猶如和一位因歷盡無限風光而變得和平謙遜的兄長促膝交談,聆聽他的話語,真的有如坐春風的感覺,這春風能吹得我們的心田百花盛開,姹紫嫣紅,結出晶瑩剔透、飽滿充實的心靈碩果。

女:他的作品在報紙、雜志和網絡幾個論壇中廣為傳誦,篇篇佳作,用他如詩一般的情懷打動著每一位誦讀和喜愛他作品的朋友!

男:他受過話劇、電影專業學習,在話劇《火熱的心》《家庭大事》《車間主任》中擔任主角,參加過電影的拍攝及配音。還參加過演講比賽并多次獲獎。

女:北京詩鴿事業心強、責任心強、原則性強、為人坦蕩、真誠、熱情。下面就請我們的'主賓北京詩鴿為朋友們講話。

男:北京詩鴿是用心在丈量世界,用情在傾訴生命,用詩句純潔著人們的心靈,用一生的人格與我們進行交流,今夜讓我們走進詩鴿與他進行心靈對話,讓我們用真情與詩鴿進行訴說,進行溝通。

女:下來請朋友們欣賞海邊草屋朗誦情懷舉辦的人生之秋———北京詩鴿原創作品朗誦會!

女:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,在這美麗的春江花月夜里讓我默默的打開心窗,把最美麗的情懷寄于天上的那輪明月,就這樣靜靜地把你想起。

下面請欣賞歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:

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中班教案能夠幫助教師更好地掌握課堂教學進度,提升教學效果。大家可以參考下面這些中班教案范本,了解一下其他教師的教學思路。1、知道自己的優點和長處并對此感到驕傲、
策劃書還需要詳細說明項目的預算、資源調配和時間安排等重要信息。閱讀這份策劃書范文,能夠感受到作者對項目的熱情和專業素養,同時也能夠獲得一些關于策劃書撰寫技巧和經
學生會工作總結是對學生會成員的工作表現進行評估和反思的重要手段。接下來,小編將為大家推薦一些學生會工作總結的范文,供大家參考和學習。在11—12學年第一學期中,
教學計劃是課堂教學的重要組成部分,對于教學的整體安排和執行至關重要。掌握好教學計劃的編寫方法可以提高教學效果,下面是一些實用的教學計劃范例,供大家參考。
通過中班教案的總結和分析,教師可以及時調整教學策略,滿足幼兒的學習需求。最后,希望這些中班教案范文能夠對中班教師們的教學工作有所幫助,促進孩子們的全面發展。
幼兒園中班的教育目標是培養孩子的綜合能力和自主學習能力,為他們打下良好的學習基礎。下面是一些幼兒園中班的教師心得分享,讓我們一起來聽聽他們的教學經驗。
范文可以幫助我們掌握寫作的技巧和方法,提高表達能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。尊敬的招生辦領導、老師們:您們好!我叫,是××
尊敬的嘉賓、親愛的朋友們,大家下午好!非常榮幸能夠在這個重要的活動上擔任主持人,希望能為大家呈現一場精彩的表演。以下是一些備受贊譽的主持詞案例,希望能夠為大家提
買賣可以是線下實體店的交易,也可以是線上電商平臺的交易,多樣化的交易方式滿足了人們的不同需求。下面是一些成功的買賣案例,通過分析這些案例,我們可以學到一些成功的
發言稿的結構一般包括開場白、論點陳述、論證、總結等部分,具備邏輯性和連貫性。隨著科技的發展,我們可以在互聯網上找到各種各樣的發言稿,下面是小編為大家篩選的優秀范
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和收獲。繼續往下看,小編為大家準備了一些值得品味的心得體會,希望能夠吸引你的注意力。近年來,隨著汽車行業的迅猛發展,
施工中還需要進行施工現場管理,包括施工現場安全、進度計劃、材料使用等方面的管理工作。施工中會遇到一些常見的問題和困難,下面是一些解決方案的參考,希望能對你有所啟
范文范本是我們學習寫作的重要參考資料,通過學習范文范本可以提高自己的寫作水平。小編為大家整理的這些范文范本是由各個領域的專家和作家所精心創作的。上周是本學期的第
教學工作計劃的制定應遵循課程標準和教學大綱,確保教學內容的全面覆蓋和質量保證。教學工作計劃將成為我指導教學的重要工具,通過不斷改進和調整,提高教學效果和學生成績
教學工作計劃是指教師在一段時間內,對所教授的課程內容和教學方法等進行規劃和安排的一份文件。通過閱讀和分析教學工作計劃范文,可以幫助教師更好地理解教學工作計劃的編
不同領域和行業的應急預案具有一定的特殊性,需要根據實際情況進行個性化定制。閱讀范文不僅能了解應急預案工作的重要性,還能學習到一些應對突發事件的實際操作技巧。
投資需要具備長期的眼光和耐心,不能被短期市場波動所左右。以下是一些常見的投資誤區,希望大家能夠避免類似的錯誤。甲方(聘任方):住所地:法定代表人:乙方(受聘方)
在寫演講稿時,我們需要考慮受眾的需求和喜好,以便更好地與他們建立情感連接。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊含著作者的智慧和對生活的思考,希望能給大家帶來啟
在三分鐘內,我們可以完成一次簡短的交流,分享自己的想法和感受。小編整理了一些成功人士的總結范文,希望可以給大家帶來一些靈感。親愛的老師、同學們:大家好!你喜歡自
在繁忙的生活中,有時候會忽略很多小事,寫日記可以讓我們不錯過每一個美好瞬間。日記也是文學的一種形式,以下是一些優秀的文學日記,可以給我們帶來閱讀的愉悅。
通過寫培訓心得體會,我們可以將所學知識和經驗內化為自己的思維模式和行為準則,實現知行合一。在以下范文中,我們可以感受到不同人對于同一培訓活動的不同理解和收獲。
述廉報告是政府部門自我檢查和自我批評的重要手段,它可以推動整改和提升廉政建設水平。接下來,讓我們一起看看這些優秀述廉報告范文,從中學習和汲取經驗。2004。xx
競聘可以提高自信心,使我們更有勇氣面對各種挑戰和困難。通過閱讀以下的競聘樣文,我們能夠更好地了解一個優秀的競聘材料應該如何寫作。各位領導、各位同事:大家好!感謝
通過思考,我們可以拓寬自己的視野,培養更加全面的思維能力。以下是小編為大家搜集的一些經典思想文章,希望能夠給你們帶來思考的火花。能概括整個論文最重要的內容,恰當
助學金申請書的撰寫過程能夠鍛煉我們的思維邏輯能力和表達能力,是一次重要的成長機會。以下是小編為大家精選的一些助學金申請書范文,供申請人參考時使用,希望能夠給大家
通過會計工作,企業能夠了解自己的盈利能力、償債能力和經營狀況。會計是一門需要仔細和準確處理數字和數據的學科,它是一個值得投資和發展的職業,具有穩定的就業前景和廣
各個組織的規章制度有一定的相似性,但也存在一些差異,因為每個組織有自己獨特的特點和目標。看看下面的規章制度案例,了解如何確保組織運行的有序和高效。初中網絡安全管
教學計劃還可以幫助教師合理安排教學資源,提高教學效率。通過研究范文,教師可以了解不同教學方法和策略的運用,豐富自己的教學經驗。教育工作,是一項常做常新、永無止境
社會實踐是學生了解社會、了解自己、增長見識的重要機會。我們精選了一些社會實踐的成功案例和經驗總結,希望能給大家提供一些參考和借鑒。今天是我在做家教的最后一天,終
裝修是提升房屋價值和舒適度的重要途徑,它可以為居民創造良好的生活環境。小編特意為大家準備了一些裝修注意事項,希望可以幫助大家避免一些常見的錯誤。新的一年開始即將
個人簡歷是一份能夠直觀反映個人能力與潛力的材料,它能夠給予雇主對個人的第一印象。如果你對個人簡歷的撰寫感到困惑,以下是一些成功的簡歷樣本,可以借鑒和參考。
教師工作總結是我對自己努力與成果的客觀反映,也是對自我進步的評估和總結。以下是一些教師工作總結的精選范文,供大家參考和學習。即將過去的一年對中國來說注定是個不平
自我介紹是向別人展示自己身份、經歷和能力的一種方式,讓對方了解我們。大家好,我是李四,具備三年的工作經驗,在上家公司負責項目管理,對團隊協作和目標達成有較為深入
在幼兒園中班,孩子們將通過豐富多彩的教學活動和游戲,培養他們的動手能力和創造力。下面是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,供大家參考和借鑒。三月十四日,我們迎來
月工作總結是對過去一個月工作內容和質量的檢視和評估的一種方式。如果你正在為寫月工作總結而犯愁,不妨參考一下下面這篇范文,或許能幫到你。我們一邊思考,一邊實踐,打
幼兒園小班的學習內容包括語言表達、數理認知、藝術欣賞等方面。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學習活動范例,希望能給大家提供一些借鑒與啟發。活動目標:。1、幼兒通
演講稿是學生在特定場合進行口頭表達的一種形式,有助于培養學生的自信和溝通能力。接下來,讓我們一起來看看一些優秀學生演講稿,希望能給大家帶來些許靈感和啟發。
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優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。接下來是一些優秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。清晨,我和小狗球球、
無論是會議演講還是班級發言,一份精心準備的發言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現自己。隨著科技的發展,我們可以通過網絡找到更多精彩的發言稿,拓寬自己的視野。
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教學反思是一種重要的自我教育和專業成長的方式,它有助于教師不斷地完善自己的教學方法和風格。以下是小編為大家收集的教學反思范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
8、畢業論文的選題和研究方法對于最終的成果和質量至關重要。如果你對如何撰寫一篇高質量的畢業論文感到困惑,下面是一些例子供你參考。各位教師,同學:大家好,我是xx
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開學典禮是學校傳統和規矩的重要體現,也是培養學生自律和規范行為的契機。接下來是一些開學典禮的注意事項和規范,讓大家了解應該注意的細節。在學校經常會用到家長會。邀
撰寫小學生演講稿有助于培養他們的團隊合作和協調能力。小編特意為大家搜集了一些小學生演講大賽的獲獎作品,希望能給大家提供一些借鑒和思考。位老師各位同學:。***主
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在現代職場中,寫工作總結已經成為一種常見的管理方法,能夠幫助我們更好地評估自己的工作表現。范文二:工作總結-市場推廣。本年度,市場推廣團隊通過創新的推廣策略和有
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在財務工作總結中,我們可以對財務目標的達成情況進行評估,分析原因,并提出相應的對策和建議。下面是一些財務工作總結的樣例,希望對大家的寫作有所幫助。自x月初進入z
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通過教學工作總結,可以客觀地評價教材和教輔材料的適用性和教學效果。希望以下這些教學工作總結范文,能給大家的教學工作帶來一些啟發。作為專職音樂教師又走過了一個學期
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規劃計劃可以幫助我們更好地分配任務和職責,確保每個人都知道自己應該做什么。看看以下這些優秀的規劃計劃范文,或許能給你一些靈感和啟發。尊敬的各位院領導:大家好!在
發布通知時,應確保語言簡潔、明確,并注意文風的正式性。通知是一種將某項信息傳達給特定人群的正式書面或口頭形式。它可以為接收者提供必要的信息,同時引起他們的注意和
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通過寫心得體會,我們可以發現自己在學習或者工作中的亮點和創新點。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟發和思路。第一段:引言和背景介
通過事跡材料,我們可以了解到一些可供我們借鑒和學習的經驗和方法。以下是小編為大家收集的優秀事跡材料,供大家參考學習。時光荏苒,歲月如梭。告別激情與活力的20xx
小學教案的編寫不僅涉及課堂教學,還需關注學生的個性發展和心理健康。有些教案不僅注重了教學內容和教學方法,還融入了一些創意和趣味性,為學生帶來了更好的學習體驗。
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