建設方案應該具備靈活性，以適應不斷變化的工作和市場環境。希望大家能夠在閱讀范文的過程中，找到適合自己的建設方案制定方法和技巧。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇一

班級對每一位學生的影響是巨大的，班級文化將個體與班群眾緊密連接起來。為了增強班級凝聚力，構成良好的班風、學風，結合高效課堂的改革，特制定本方案。

組織領導機構：

組長：胡復鵬副組長：徐高美、唐敏、陳思锜。

組員：各年級組長、各班主任。

職責分工：組長牽頭，協調。

副組長、年級組長督促落實(徐高美負責初一年級、

唐敏負責初二年級、陳思锜負責初三年級)。

各班主任具體實施。

具體措施：

一、確定班名、制定班訓、班規，明確班委職責，建立《班級管理手冊》。

二、組建高效學習小組，制定小組管理制度、評價方案。確定小組個性名稱、建立《小組管理手冊》。

三、實行值日班長制度，確定值日班長職責，人人參與班級管理。

四、實行班務承包制。將班級各項事務分解，做到人人有事干、事事有人干，簽訂班務承包職責狀。

五、建立班級書柜(圖書角)，專人管理。開展好書征集、讀好書活動。

六、努力打造班級文化，營造氛圍。

各班根據班級具體狀況，布置教室。班名、班訓、班規、小組評價表上墻，小組個性名稱上桌，辦好班級宣傳欄。(后附班級文化建設教室布置示意圖)。

各年級班級文化主題：(參考)。

初一年級：學習、行為習慣的養成。

初二年級：自律、進取。

初三年級：中考、理想、感恩。

七、于11月30日前完成相關工作，(運行處將組織考核、評比)并將班名、班訓、班規、學習小組的建立、管理制度、評價方案交運行處。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇二

進入知識經濟時代，企業之間的競爭，實際上是企業文化的競爭。企業文化，是企業綜合實力的體現，是一個企業文明程度的反映，也是知識形態的生產力轉化為物質形態生產力的源泉。

結合公司實際和崗位職責，現制定以下企業文化建設方案。

1、正式確立公司的企業精神和理念，并以書面或網絡形式下發各部門員工，使全體員工形成共識，并且深入人心。

2、統一公司logo、色彩、服裝、印刷品、信箋等多種企業標識。

3、企業文華的展板(宣傳欄)，定期刊登公司相關企業文化制度、理念、大事件等，使企業理念深入人心，增強企業文化的感染力。

4、及時掌握和了解近期國內金融控股行業的最新動態和一些重要會議，適合本公司會議或論壇，要盡快與主辦方或組織委會聯系，爭取參會代表名額。

5、在公司的周年紀念日、重要節假日，舉行拓展訓練、郊游、體育比賽等多種多樣的內部的文娛體育比賽活動，豐富員工文化生活。

6、加強新員工入職培訓，特別是企業文化的培訓。將公司的企業理念、管理制度、崗位職責等傳達給新員工幫助新員工建立合理的工作預期、正確的工作態度;指導新員工及時掌握業務與崗位知識，加速新員工融入團隊。

7、第一期內刊結束后，迅速開始第二期內刊所需資料的收集整理工作。并將內刊電子版上傳公司網站。

8、完善公司對員工的各種福利制度，增強員工對公司的向心力。

9、與相關協會、媒體加強聯系，聯合舉辦一些金融論壇，提升公司知名度和在業界的影響力。

10、制定媒體宣傳計劃。策劃一部分與公司業務相關聯的新聞專題，與相關品牌媒體對接，通過電視、報刊雜志、網絡等形式，宣傳公司的企業形象。

11、為了增加公司網站的的知名度，提升公司品牌形象，建議在一部分有影響的網絡媒體上刊發一部分與公司業務有關的文章，一方面可以樹立公司良好的品牌形象，宣傳公司相關業務;另一方面通過此舉增加公司網站的的知名度和百度上的被搜索范圍。

1.企業文化建設的步驟。

2.如何加強企業文化建設工作。

3.如何抓好企業文化建設。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇三

小學生從一個懵懂無知的頑童，到一個全面發展的優秀學生，離不開班級這個環境。小學生在班級中進行班級文化建設活動。

一、發展目標。

每個人都有各自的優缺點，班級也如此，根據學生情況的不同，不同的班級也存在的不同的特點。我們班的學生的缺點是比較內向、不善于表達，缺少集體意識，對事、對物缺乏興趣，做事不積極。針對學生的缺點，我決定要通過班級文化建設在我們班形成活潑團結、公平競爭的班風，形成嚴謹、質疑、善于發現、勇于創新的學風。

二、建設過程。

通過幾年的工作經驗，我深深地體會到學生工作中開頭難，班主任老師一定要精心策劃，細心引導，耐心扶持。我所教的是三年級，孩子比較小，學生自身的各種能力相對較弱，所以我的工作原則就是“一步一個腳印”從基礎的做起，扎實地做好每一步工作。

三、做好班級文化建設的基礎工作。

1、提出班級的奮斗目標。

一個合理科學的奮斗目標，可以激發學生有所追求、有所向往，并且可以督促學生產生持久的、積極的熱情，產生不斷進取的意志行動。

在創設班級的奮斗目標時我充分地發揮民主，聽取每名同學的意見，按大多數學生的愿望設立這個目標。因為有自己的參與，自己的意見，所以這個目標更吸引學生。在綜合了學生的意見后，我制定了一個“爭做三好班”的奮斗目標，根據這個總目標我還設立了個分目標。學習目標：作業工整，豐富知識儲備。德育目標：在常規評比和環保評比中不丟一面旗。因為分目標具體，相對容易，只要“跳一跳”，就能“摘得到”，學生的表現也積極起來。

2、選拔和一個有能力的班干部組織就像一列火車的車頭，影響著整個班級的工作。我在選干部時恰當地發揮民主和集中，先由學生推選侯選人，再由老師指派，經過兩個星期的試用期后才能正式成為班級的小干部。在小干部完全適應了新的工作后，我們還設立了值日班長，讓每一名同學都體會做班長的經歷，增進學生對小干部工作的理解支持，也增強學生的集體主義思想和競爭意識。

3、創設班內良好的人際交往的環境。

現在的孩子大多數是獨生子女，嬌氣、霸道，不愿與人交往，也不會與人交往。在班內形成一個民主、平等、融洽的師生和同學之間交往的環境，必然能使每一個成員心情舒暢、愉快，積極投入班級生活之中，使班集體具有很強的凝聚力。

(1)建立民主平等的師生關系。小學生的思想單純，班主任老師是學生心中的偶像，老師的思想品德、學識、言談舉止都給學生造成了極深的影響。但是學生又往往介于老師的威嚴，而不敢與老師平等交流，所以，我常常會利用下課時間與學生一起做一些游戲，對于學習有困難，生活中有困難的學生，我都會對他們特別的關注，為他們耐心輔導，幫助他們解決生活中的困難。漸漸的學生把我當成了朋友，喜歡把自己高興的事、傷心的事和我說說，談談，有時爸爸、媽媽吵架了也讓我幫忙勸勸。“親其師，信其道”，學生與我親近了，也更愿意接受我的意見了。

(2)倡導同學之間建立團結友愛的關系。我在班級設立了一份學生基本情況表，對每名學生的生日都有清楚的記錄，每當有學生過生日時，我都會帶領全班同學為他過生日。同時我還經常帶領大家做一起集體游戲，使同學們在集體中加深了解，感受到集體生活的快樂和幸福。隨著交往機會的增多，不僅使同學之間增進了友誼，一人有難大家幫在班內形成一種相互關心、相互幫助、團結友愛的氣氛，還大大加強班級的凝聚力。

(3)組織班級正式群體，以滿足小學生心理的需要。我在班級幫助組織和建設了學習小組、值日小組等群體，使學生因為共同的事而聚在一起，共同學習，共同進步。在小群體形成以后，班級中還漸漸地形成了一股公平競爭的風氣。

4、精心布置教室，讓物質為精神服務。

1、堅持開展讀好書活動，建設“書香班級”。

面對農村信息閉塞，知識環境較差，精神“隨風飄來陣陣書香，書本中揚起張張笑臉，笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。”這就我對書香班級建設的一個目標。

2、展班級責任認領活動。

在班級開展責任認領活動，讓每個同學都能為班級的管理分擔一份力所能及的工作，如負責擺桌子，負責檢查、修理桌椅等，全班35名同學根據各人能力不同分別認領不同的責任。對于他們來說只要動一點心思這些活都能干得很好，這樣不但能鍛煉他們的自立能力，解決問題的能力，更能增強學生的責任心和集體榮譽感。

3、設立評比臺，形成正確輿論。

形成正確輿論是班級文化建設的一個主要方面，只有在班級里了正確的輿論，學生才能分辨是非。首先，利用德育早餐時間結合學生的思想實際進行道德教育談話，對學生進行道德行為規范教育，提高學生的認識。其次，及時表揚好人好事，批評不良的思想行為，促使學生的好思想、好品德得以保持和發揚，不良的言行得以改正。最關鍵的是開展評論，提高學生明辨是非的能力。每周一次評論活動，大家對每名同學本周完成認領任務情況進行評價，好的在評比臺上加星，不好的不加，并指出應該怎樣改進。這樣不僅促使學生關心班級的每一件事，以便有據可說，也有利于形成班級公平、公正競爭的良好班風。

“近朱者赤，近墨者黑”，班級文化建設影響甚至會改變學生的成長方向，所以班級文化建設一定秉承科學性、人文性、教育性真正地為教育學生服務。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇四

記錄委員------負責記錄考勤，記錄好每一次的活動內容，參演人員等，以備年末總結以及獎學金的發放依據;負責督促本組成員及時在博客上發表活動內容，做好本班宣傳工作。

心理委員------負責班級心理健康小組，經常促進同學交流，做好心理輔導，及時疏導同學健康的心理發展;積極與學院心理部門交流反饋，做好同學思想工作。

體育委員------安排同學課外體育運動，聯系外班比賽，增強同學們的體質，促進交流，增進感情;認真負責學院布置下來的運動比賽，為同學提供一個運動平臺。

二.指導思想。

建造一個書香氛圍濃厚環境的同時，更要關注同學全面健康的成長，培養一個具有高度集體榮譽感的班級。

以集體為主，以表揚為主。

有原則，有主見，敢想敢做。

嚴于律己，不與同學爭名爭利。

1、制定富有班級特色的口號，班風班訓，努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發展每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質文化環境。

3、健全班級制度，包括班級公約，獎懲制度，以約束學生的言行。

4、建設班級崗位制，實施崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來。培養學生的責任感及主人公精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

三.制度。

助學金評定條例(動態評估見附件1)。

(一)基本條件。

1.遵守憲法和法律，遵守學院規章制度;。

2.誠實守信，道德品質優良;。

3.家庭經濟困難，生活儉樸。

(二)家庭經濟困難學生認定標準為：

1.享受農村或行首城鎮居民最低生活保障補助的貧困家庭學生;。

2.烈士子女;。

3.因家庭發生父母重病或其他突發事件導致家庭困難學生;。

4、父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力，家庭無固定收入者;。

5.因自然災害導致家庭經濟困難者;。

6.家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學校就讀且家庭困難者;。

7.單親家庭經濟困難學生。

(三)具體條件。

1.勤奮學習，積極要求進步;。

3.熱愛學校，尊敬師長，關心集體，團結同學;。

4.積極響應學院的精神文明建設活動，遵守宿舍衛生管理等制度;。

5.按時參加學校組織安排的各項活動;。

6.按時交納學費、住宿費。

要求：

國家助學金獲助學生應嚴格遵守國家助學金的各項規定，在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為)，不許用助學金請客，一經發現，學校將嚴肅處理。

獎學金評定條例。

根據中原工學院的獎學金評定制度安排，遵守學生手冊上所定。

四.班風建設。

目標追求。

學風嚴謹奮勇拼搏優雅大方文明守信。

表里如一尊師愛友團結互助自立自強。

心胸寬廣知恩圖報嚴于律己永不言棄。

價值理念------大學不枉此行。

一、班級物質文化建設。

班級物質文化建設主要是指教室環境建設。例如：在教室左右墻壁的空白處懸掛名言條幅，如“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”“學如逆水行舟，不進則退”等，渲染營造學習的氛圍。在教室前方墻壁的空白處張貼班風、班級“憲法”、知識園地。教室后面的墻壁上則是嘉獎區和學習園地，看到小紅星可以增進學生的榮譽感，激發他們的上進心。學習園地，以及衛生工具整齊的排放，圖書角柜的擺放則是屬于教室功能型的區域，。當然教室的布置并不是固定不變的，隨著時間的變化事件的變化可以及時變化環境布置。

班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等等。在班級精神文化建設中應特別注重培養班級的凝聚力和集體榮譽感，培養學生如何做人，以及培養學生的積極創新的精神。

(一)培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學生的個體發展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。

首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學生思想修養，培養他們的學習習慣和學習興趣，促進學生的自主參與，促進學生之間彼此尊重理解和相互協作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。，在各類活動中都要求學生盡自己所能，提出目標，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽，這些活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。

其次，在班級管理中，知人善任，激發每個同學的學習和工作熱情，組織團結、積極、奮發向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色，這樣一來，調動了每一個學生的積極性和主動性。“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著至關重要的作用。在班級干部的任用上，要求個人自愿，同學推選，老師把關的原則，把工作能力強，同學威信高的好學生選上來，為同學服務。對班干部嚴格要求，給班干部以“自主權”放心讓他們去做工作，班干部要求定期開小結會、開展批評與自我批評。事實證明，較高的班干部隊伍的整體實力，使同學之間的關系更加團結，更能調動學生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。

(二)培養學生如何做人。

教育的根本功能是促進人的成長和全面發展，只有培養學生的品德與修養，激發他們的夢想與激情，才是教育的成就。

注重學生責任感的培養。應用各種形式如就某一社會問題進行討論或者看錄像等教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、教育學生學會關心他人，關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環境污染、生態平衡、能源危機等問題。把學生真正培養成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態、高遠的志向，富有責任感的新一代。班主任是學生的楷模，言談舉止對學生具有很大的感染力，班主任應以身作則，率先垂范，要求學生做到的自己首先做到。我要求每一個同學擔負起保持教室衛生清潔的責任，所以無論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動彎腰拾起。為學生樹立榜樣。如今全社會都在講節水節電，班主任要教育學生及時關燈，節約用水。

其次建設班級精神文化時注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信。可以要求學生觀看中央電視臺“每周質檢報告”欄目并結合學生自身了解的違背“誠信”經營行為的事例進行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違“誠信”的行為進行批判，引導學生說老實話、辦老實事、做老實人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”的道德觀念，使學生們學習一些關于誠信的知識，引起學生對誠信問題的關注。

(三)培養創新精神。

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”創新是新時代的主旋律，而創新人才的培養又取決于創新教育。發掘學生的創造潛能，培養創新型人才，班級管理是一個非常重要的方面。首先重視學生個性的健康發展，注重發展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發學生的創造力。雖然每個學生創造能力的高低、表現形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學生的成績不一定優秀，雖然有的學生在老師眼里看來是不循規蹈矩的，不聽話的，但是教師要關注學生成長與發展的每一點進步，幫助學生發現自己、肯定自己。解放學生的雙手，解放學生的大腦，幫助學生學會觀察、學會思考、學會生存。幫助學生尋找適合自己發展的最佳途徑。

開展豐富多彩的活動，為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會，從而發展學生個性，培養學生才能。定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學生自己組織、自己管理、自己發展。班主任在這些活動中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動能培養學生的創造能力。其次有意識地在班級管理中引進激勵機制，充分激發學生的競爭活力。重視每位學生的進步，善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，建立學生綜合評價檔案，成長記錄使學生感受公開、公平、公正的氣氛。

在班級集體中，我們把那些以規章制度、公約、紀律等為內容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監督機制所表現出來的文化形態稱為班級制度文化。班級制度文化的建設，為學生提供了評定品格行為的內在尺度，我們通過全班商討，制定了“班級憲法”，從而使每個學生時時都在一定的準則規范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養目標的方向發展。

班級文化建設，對促進班級管理的良好局面很有幫助。為了達到預期的效果，在班級文化建設中，必須注意以下幾點：1、必須結合班級實際，與時俱進，不斷變化更新。2、必須要依靠學校、家長、社會和其他老師的配合和支持。“麻雀雖小，五臟俱全”。班級文化建設僅僅靠全班同學和班主任的努力是不夠的，需要社會的榜樣支持，學校的活動支持、家長的教育同步支持，形成教育合力才能促進班級的文化建設。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇五

廉政談話是黨內監督的一項基本制度，這種既嚴肅又寬松的方式，是預防腐敗的有效手段，也是避免或減少我犯錯誤的重要途徑。我將珍惜這次談話過程，在以后的工作和學習中將牢記黨的廉政方針，遵守黨規黨紀，增強廉潔意識，永葆黨的先進性和純潔性。就如何廉潔從以下幾點總結如下：

堅持把紀律挺在前面，加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等，能自覺遵守黨的紀律，正確認識了政治紀律和政治規矩在黨的紀律規矩中具有重要地位，黨的力量來自組織，嚴格服從組織的領導及安排。

我作為醫院領導班子成員，堅決做到“兩個維護”是黨的最高政治原則和根本政治規矩。“堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹執行黨中央決策部署以及上級黨組織決定”。增強責任意識，嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化措施，加強統籌，切實把推進黨風廉政建設抓在手上、扛在肩上、落實到行動中。

意識形態工作具有極端重要性。能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。我提高認識，牢牢把握意識形態工作領導權。做好意識形態工作，認識到位是前提。能在知責明責上下功夫、在履職盡責上下功夫，形成責任落實的閉環效應。切實提高意識形態工作，突出重點，堅決打好意識形態工作主動仗。提升本領，切實增強意識形態工作戰斗力。

存在問題：理論功底不扎實;對新時期的黨的創新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學習上存在形式主義，為興趣愛好而學習的時候多，為解決問題而學習的少。客觀上強調工作忙、壓力大和事務多，不耐心、不耐煩、不耐久，其實是缺乏鉆勁和恒心。結合單位、結合實際的實質內容少，實用性比較差。理論與實踐沒有融會貫通，理論指導實際的效果不明顯;組織生活上存在形式主義，既不落實活動規范要求，批評和自我批評開展不起來。

整改措施：進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇六

中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，是中醫藥學發生發展過程中形成的精神財富和物質形態，是中華民族幾千年來認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫藥服務的內在精神和思想基礎。中醫醫院作為中醫藥文化繼承和創新、展示和傳播的重要場所，加強中醫藥文化建設，有利于體現中醫醫院的基本特征，有利于鞏固中醫為主的發展方向、更好地保持發揮中醫藥特色優勢、滿足廣大人民群眾對中醫藥服務的需求，有利于提高核心競爭力。

為促進我院中醫藥文化發展，我院組織廣大職工認真學習了《國家中醫藥管理局關于加強中醫醫院中醫藥文化建設的指導意見的通知》、《中醫醫院中醫藥文化建設指南》及相關文件，根據各級衛生主管部門部署和要求，結合我院工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想、基本原則和主要目標。

（一）指導思想。

中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，中醫醫院作為中醫藥文化繼承和創新、展示和傳播的重要場所，要以中醫藥文化為主體，以大力培育和倡導中醫藥文化的價值觀念為核心，融合時代文化特征，在繼承傳統的基礎上創新發展，與時俱進，充分體現中醫藥文化特色，體現中醫醫院個性特征和區域文化特征；促進科室建設、技術服務、學術研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高。

（二）基本原則。

堅持突出特色。以中醫藥文化為主體，融合時代文化特征，在繼承傳統的基礎上創新發展，與時俱進，充分體現我院中醫藥文化特色。

堅持統籌規劃。中醫藥文化建設與醫院總體發展規劃相銜接，與醫院文化建設相結合，做到價值觀念、行為規范、環境形象的有機統一。

堅持因地制宜。按照總體要求，從我院實際出發，制定切實可行的措施，使建設工作充分體現醫院個性特征和區域文化特征。

堅持促進發展。緊緊圍繞醫院改革發展的中心工作，以中醫藥文化建設促進科室建設、技術服務、人才培養以及科學管理等各項工作水平的不斷提高。

（三）主要目標。

在價值觀念、行為規范、環境形象等方面充分體現中醫藥文化特色，進一步增強我院中醫藥文化底蘊，彰顯中醫藥文化氛圍，提高中醫藥服務質量，擴大社會影響，實現物質文明、精神文明、管理文明的有機統一，通過中醫藥文化建設，使人民群眾從診療環境、就診方式、服務態度等方面切實感受到獨特的中醫藥服務。

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醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇七

1、堅持黨委中心組學習制度和干部教育學習，將反腐倡廉教育列入黨委中心組年度教育工作要點，制定理論學習計劃，抓好機關干部職工理論學習，提高政策理論水平。堅持理論聯系實際，更好地指導工作實踐。

2、堅持黨支部“三會一課”制度，分村舉辦各類座談會、宣講會，用科學理論武裝人，提高群眾的思想素質，使廣大群眾樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。

3、在全鎮范圍內開展志愿者服務活動，組建鎮志愿者服務中隊，成立黨員志愿服務隊、青年志愿服務隊、法律志愿服務隊、老年志愿服務隊。

二、深化社會主義核心價值體系建設，培育文明風尚。

1、加強思想道德建設。繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力開展以職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德的“四德”建設為主要內容的道德講堂活動，繼續抓好“二十字”基本道德規范進社區(村)、進學校、進課堂工作。培育和樹立道德模范、先進典型，動員社會各界廣泛開展多種形式的道德實踐活動，積極營造崇高模范、學習先進的濃厚氛圍，提高全民的道德素質。

2、深化未成年人思想道德建設。充分利用紅軍小學這個愛國主義教育基地，廣泛開展愛國主義讀書教育活動，不斷擴大覆蓋面，增強影響力。進一步健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的長效工作機制，營造有利于青少年健康成長的社會環境。深入開展反腐倡廉和國防教育的社會宣傳，增強廣大干群的反腐意識和國防意識。

3、深入開展“凈網行動”工作。重點抓好娛樂場所、網吧、書店、校園周邊環境的專項整治，凈化文化市場，確保文化市場健康、繁榮、有序。

三、加大文明創建工作力度，爭創文明城鎮。

加大文明創建工作力度，不斷拓展創建內容，不斷強化創建工作的檢查和考核。按照新農村建設要求，突出鄉風文明和村容整潔，繼續開展文明村、文明戶、“好媳婦、好婆婆”評選活動;大力推進特色鎮區、風情小鎮、秀美鄉村建設，使文明創建工作經常化、制度化、規范化。積極爭創文明城鎮，努力提高全鎮文明創建的整體水平。

四、把握-導向，營造加快發展的氛圍。

堅持正確導向，有效引導社會-，為大開發、大建設、大發展、提供強有力的-支持。

1、廣泛宣傳黨的十八大精神。組織和引導廣大黨員干部群眾學習黨的十八大文件和習總書記的系列重要講話，讓廣大干群明確今年的工作目標、工作重點和具體舉措。

2、大力宣傳“中國特色社會主義宣傳教育引領思想理論建設”。深入開展學習科學發展觀教育實踐活動，努力提高廣大干群對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識。

3、加大網絡-引導力度，加強網站的管理。注重我鎮網絡輿情的收集，分析、研判，正確反映社情民意，有效引導-熱點，把公眾情緒引到健康理性的軌道上來。對網站發表的宣傳報道嚴把質量關。

五、加大對外宣傳力度，提升新形象。

進一步加強通訊員隊伍建設，開展外宣業務培訓，提高外宣業務能力，積極主動與縣及縣級以上主流媒體的聯系，加大外宣力度。

六、抓好文化惠民工程，豐富群眾文化生活。

加快構建公共文化服務體系，抓好廣播電視“村村通”、農村電影數字化放映、文化信息資源共享、農家書屋、農民體育健身等工程建設，不斷改善基層文化條件。大力開展群眾性文化體育活動，在重大節慶日開展文藝演出活動，組織職工開展乒乓球比賽等豐富多彩的文體活動，豐富基層文化生活。

七、培育特色文化活動。

以鄉村本土優勢，培養文藝骨干，加強群眾文化隊伍的建設。幫助他們提供場地，請老師指導，送歌碟等。使文化隊伍的建設走上正規，同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇八

在醫院文化及其管理中，其具有既互相獨立、互相影響，又互相聯系與相輔相成的關系。兩者之間最大的區別為醫院文化主要在社會文化的發展進程中形成，不但可幫助醫務人員樹立起正確的世界、價值及人生等觀念，還具有導向、凝聚、激勵及約束等作用；醫院管理作為確保醫院工作正常運行與提高其管理水平的有利措施，不但可確保醫院工作正常運行，還能為醫院發展創設健康的外部環境。兩者之間聯系主要是醫院文化的發展進程中，需要醫務人員和管理人員具備相關的文化與素質，并對于醫院的各方面工作具有貢獻作用與促進意義，要想建立和諧健康的醫院文化，就必須完善醫院的各項管理制度，明確每位醫務人員的工作職責，從而形成一個積極向上與公平開放的文化氛圍，促進醫院改革與發展。此外，醫院建立起優秀的管理制度，不但能夠規范全體醫務人員的工作作風和行為準則，還可以協調好醫務人員之間、部門之間及醫患之間的關系。因此，加快對醫院文化建設的進程，把醫院文化合理的應用到管理當中，可促進醫院管理水平的提高，加大醫院知名度與信譽。

2.1在人力資源的管理中應用。第一，醫院文化的建設能夠有效完善醫務人員的工作作風與工作傳統，并對其加大宣傳可有效的凝聚人心，創設出和諧、團結及奮進的局面；第二，醫院文化的建設能夠總結出在管理過程當中所形成的新問題與新思路，并加以歸檔和整理后加以分析研究，隨著當前醫院與醫院之間的競爭日益劇烈，醫務人員的態度在很大程度上就反映出該醫院的職業素質與醫院的文化內涵等。所以必須加強對醫務人員的管理，采取獎懲分明的制度提高全體員工工作的積極性；第三，醫院要把醫務人員在醫患問題的處理中所折現出來的思路建議加以整理分析，并利用到后期的人員管理與醫患關系處理工作借鑒，將所整理出來的成功案例以座談會、演講會或者宣傳活動等方式向各級宣傳，從而提升醫務人員對醫患問題處理的能力。

2.2在質量的管理中應用。第一，醫院文化的建設應用于護理工作的作用：可在醫院的內部建立起健全的負責制與門診醫師負責制。讓醫務人員在工作中更好的服務于患者，而不是只有口號沒有行動，并在節假日設置專門的管理值班工作人員，以患者作為核心，盡最大的能力滿足患者的護理需求，提供人性化護理服務；第二，醫院文化的建設應用于住院質量中的作用：在醫院的內部建立起完善的服務機制，嚴格規范相關醫務人員的工作任務，并采取高標準質量的考核制度定期對醫務人員加以考核，從而提高醫院內部的整體管理質量。并且當患者入院會診時，要合理的收費，遵守公開與公平的原則，加大醫務人員和患者之間的溝通力度，從而提高患者滿意度，增進醫患之間的感情，提升患者對醫院的信任感；第三，醫院文化的建設在后勤保障工作質量中應用的作用：在醫院的內部必須開辦相關的培訓工作，并以患者作為核心，盡量滿足患者要求，為患者提供主動服務與人性化服務。由此可知，醫院文化不但能夠提醫院管理質量，還能規范醫院的管理，改善醫院的管理環境與效果。

綜上，隨著當前時代發展和改革進程的盡快，在醫院文化的建設中，其速度也不斷的加快，對于維護醫院內部各種關系、提高醫院管理的水平及加強醫務人員的職業素質等具有重要作用。所以加大對醫院文化的建設應用在醫院管理中的作用研究，是醫院中一項重要的工作任務。

作者:陳健單位:江蘇徐州醫學院附屬醫院。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇九

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十

加強醫院文化建設，是醫院得以持續發展的重要條件之一。為保證醫院“十一五”規劃的順利實施，在思想和文化上提供精神保證，經醫院文化建設領導小組討論，形成以下方案。

一、指導思想。

以人為本、創新發展。

二、目的和任務。

堅持“以人為本”的指導思想，采取多種形式，從各個方面入手，提倡積極進取、積極向上的醫院精神，營造溫馨友愛、科學人文的文化氛圍，為醫院的各項工作提供思想保證。

三、具體規劃。

結合醫院“十一五”規劃加強內涵建設的主導思想，總結醫院今年來醫院文化建設的經驗，從以下幾方面入手：

（一）提煉醫院文化理念，完善醫院形象識別系統。

1、目的：醫院自2001年始引入形象識別系統，首先確定了醫院標識、標準色、標準字等視覺識別系統，并廣泛應用于各種辦公用品和宣傳載體上。修訂醫院的各項工作制度和崗位職責，制作院歌、醫院畫冊、醫院宣傳片以及宣傳欄等，規范員工行為準則，營造和諧向上的文化氛圍，在行為識別系統方面也日漸規范。醫院文化建設也逐漸被廣大員工和社會所接受和認可。提煉并確定醫院理念識別系統，完善醫院形象識別系統，將會在增強醫院凝聚力、塑造醫院形象方面起到積極作用，尤其會對醫院的整體工作起到核心的指導作用。

2、內容及方法：提煉出醫院各項理念，歸納出醫院文化的核心內容，包括醫院價值觀、醫院精神、醫院使命、醫院愿景等，完成其征集和確認工作。方式可采取通過院內網、院報和周會等渠道，員工廣泛征集和專業人士從中提煉相結合，最后由醫院管理層確定。

（二）加強思想引導和教育。

1、目的：通過各個層級的理論學習，使全院上下了解醫療環境和醫療市場的發展要求，結合自身的具體工作，全面落實醫院的工作方針。

2、形式：進行干部培訓，組織員工學習。

（三）以器官移植項目為典型范例，通過系列活動，倡導協作風尚。

1、目的：我院器官移植工作的成績有目共睹，事實證明，器官移植是一個需要多學科相互協作、共同配合才能完成的技術項目，它的成長過程也最能體現團結協作的主題。活動的主要目的是讓團隊成員有歸屬感和價值感，體現其在團隊中的作用和意義，并促進成員間的感情交流，同時也是體現醫院所倡導的協作風氣，對全院員工尤其是其他項目組也起到促進作用。

2、活動內容：包括兩部分內容，對患者舉辦健康知識講座、與麻醉科、手術室、icu、輸血科、泌尿外科、心內科、超聲科等“幕后科室”見面會、患者感受交流等（患者方面擬邀請6個親體移植家庭，待商榷）；對院內舉辦經驗介紹（團隊內進步較快的個人）、制作項目組畫冊（大事記、主要成員、領導寄語、成員心聲、患者感受等）和聯誼活動等。同時，還將邀請醫院下一步需要培植的項目團隊成員，增強其集體感和協作精神。

（四）開設文化學堂，舉辦系列知識講座。

1、目的：醫院近年來舉辦的各種知識講座很受廣大員工歡迎，內容涉及禮儀服務、精神減壓、家庭婚戀、親子教育、服裝色彩、健康家庭等多方面內容。這些都在一定程度上豐富了員工的文化生活，多領域的知識普及對員工的整體素質也是一種提升。

2、活動內容：鑒于以往講座沒有統一安排、較為散亂的情況，“十一五”期間將在繼續開展這一活動的基礎上，整合成系列講座，形成一整套、系統性的知識講座，形成統一安排、固定時間、課程有序的特點。另外還將結合每年醫院文化建設主題，安排相關內容的講座和專題報告。

（五）暢通醫院文化渠道。發揮宣傳和導向作用。

1、目的：院報、院內網和各種宣傳欄一直是醫院文化建設的主要平臺，在領導與員工、員工與員工、醫院與患者之間起到了溝通和交流的作用，促進了相互間的理解和支持。今后將繼續強化導向作用，使其成為文化建設的主要陣地和宣傳載體。

2、實施內內容：在院內網開設醫院文化專欄，專人負責，隨時發布醫院文化的內容；利用門診樓和住院部連廊部分，建設醫院文化長廊。

（六）舉辦有獎征文暨演講比賽。

通過主題征文，在全院范圍內征集，從中優選部分文章，在一定范圍內進行演講比賽。之后通過院報、院內網和文化長廊向全院員工展示。

七）舉辦形式多樣的文體、休閑活動，豐富員工文化生活。

工會、團委、護理部利用各種形式，組織多樣的文體和休閑活動，譬如各種球賽、文藝匯演、運動會以及戶外活動等，豐富員工的文化生活。

大連醫科大學附屬第二醫院。

2006年3月。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十一

為全面加強醫院廉政文化建設，發揮廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，正確引導廣大黨員干部職工樹立社會主義榮辱觀，筑牢思想道德防線，推動反腐倡廉工作深入開展，為積極構建和諧醫院提供良好的廉政文化氛圍，結合醫院工作實際，特制定此方案。

以鄧小平理論和。

“三個代表”重要思想及中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為指導，以“厚德精術、尚善弘仁”醫院主體文化為核心，以全院黨員干部為重點，以豐富多彩的文化活動為載體，堅持正確的輿論導向，突出“廉潔行醫”的醫德教育，引導全院職工自覺抵制各種不良行為，在醫院形成“倡廉潔、樹新風、促發展”的濃厚醫療服務氛圍。

在全院廣泛開展以。

“倡廉潔、樹新風、促發展”為主題的廉政文化進醫院教育活動。通過活動的開展，提高全院職工的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全院黨員干部以身作則，敬業愛崗，誠信服務，成為職工的楷模，提供人民滿意的醫療健康服務。

1

創設廉政醫院文化氛圍。

從凈化、美化入手，整治院容院貌，制作一批以廉政警句為主要內容的宣傳牌，做到廉政文化與醫院文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。

2

通過開辟醫院廉政文化專欄、在醫院網站開辦廉政文化專題等思想文化教育陣地營造濃烈的醫院文化氛圍。

3

積極構建醫院核心價值體系。

把廉政文化進醫院與打造“厚德精術，尚善弘仁”的核心文化結合起來，使醫院文化內容更加豐富，內涵更加充實。

4

通過全院干部職工的廣泛參與，對優秀作品及時在醫院網站及鄖西在線等媒體展出，使干部職工隨時隨地受到正氣的感染和熏陶。

5

·

12。

文藝節目等群眾喜聞樂見的活動，幫助干部職工在靈活多樣的教育活動中，自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強為人民服務的吸引力和感染力。促使干部職工的思想素質提高，從而引導廉政醫院文化向健康高雅的方向發展。

1

抓好職工廉政法制教育，結合醫德醫風教育黨紀黨風和法律法規的學習，對職工進行“崇廉憎腐”的理論教育，增強拒腐防變的自我免疫力，不為名所累，不為利所惑，不為名韁利鎖所束縛，在任何時候，任何環境中都能穩得住心神管得住手腳經得起誘惑守得住大節。

2

強化典型教育和警示教育。運用多種喜聞樂見的形式進行教育，開展廉政典型導向示范教育，大力宣傳廉政先進典型，運用典型案例開展以案說紀教育，挖根源，找規律，講危害，以案明紀，警鐘長鳴。組織醫院觀看反腐倡廉影視片，利用各種形式組織學習宣傳活動等，讓職工從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

成立一個活動領導小組；制作一批廉政警句宣傳牌；開辟一個廉政文化專欄；簽訂一份廉潔行醫承諾書；組織一次廉政文化征文；開展一系列文體活動；舉辦一場專題講座；組織黨員干部參加一次《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》理論考試；開展一次廉潔行醫服務標兵評選。

1

開展藥品購銷領域專項治理活動。

繼續深入治理醫藥購銷領域不正之風和反商業賄賂工作，強力推進合理用藥專項治理，從源頭上治理各種消極腐敗現象的發生，嚴肅查處違紀、違規人員。

2

開展建筑領域專項治理活動。

重點是在建筑領域規范招投標、限額設計管理，加強工程事前、事中、事后審計監督，確保資金運用安全、項目建設安全。

3

開展廉潔行醫專項治理活動。

嚴禁索取、接受或者以借為名占用服務對象或藥品、器械經銷商的財物；嚴禁接受可能影響公務的禮品、宴請以及旅游、健身、娛樂等活動安排；嚴禁在公務活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證。鼓勵舉報個人收受紅包、回扣，以及藥品、器械經銷商在醫院促銷等違紀違法行為。

4

開展院風院紀專項治理活動。

一是嚴肅工作紀律。嚴格執行醫院各種決議、決定、規定，強化工作流程管理，全面推行崗位責任制和過錯追究制。二是嚴肅勞動紀律。堅守作息時間，工作時間嚴禁串崗脫崗、扎堆聊天、上網游戲聊天、抹牌、下棋、打麻將等一切與工作無關的事情。三是嚴肅會議紀律。凡醫院召開的工作會議，必須按要求準時參會，無故遲到、缺會或中途離場的，通報批評并給予質控處罰。

5

開展工作日飲酒專項治理活動。

嚴格遵守“禁酒令”，不得在工作日中午飲酒，不得在值班前和值班時飲酒，不得在駕駛機動車輛前飲酒。醫院設置禁酒提示牌。違反規定者，第一次給予通報批評，第二次取消本人年度內所有評先資格和各種獎勵，第三次給予相應紀律處分。

“廉潔行醫、創先爭優”的良好風尚，營造“崇廉、尚廉、守廉”的良好氛圍。

1

切實加強活動的組織領導，醫院成立廉政文化建設活動領導小組，院長劉勇同志擔任組長，副書記劉文昆同志任副組長，郭津劉國英張四秀張軍姚順浦張志義陳惠李端午等同志為成員。領導小組全面負責醫院廉政文化建設，統一組織協調醫院廉政文化建設活動。

2

要堅持“四全”，即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，醫院領導小組將組織檢查考核評估，保證工作的落實。

3

要把廉政文化建設納入重要議事日程，醫院將把此項工作納入黨風廉政建設責任制目標管理內容，各科室廉政文化建設將列入醫院年度工作考核考評范圍。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十二

各職能科室：

醫院文化是醫院在長期發展過程中形成并為廣大干部職工普遍認同和自覺遵循的價值觀念、行為準則、精神理念等，為貫徹黨的十七大會議精神，深入學習實踐科學發展觀，努力建設先進的醫院文化，凝聚職工力量，樹立醫院形象，推動我院又好又快發展，結合我院實際情況及發展戰略，制定***人民醫院文化建設實施方案。

一、指導思想和基本原則。

（一）指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真踐行社會主義核心價值觀，牢記“八榮八恥”，大力弘揚“愛、精、勤、美”的醫院精神，充分發揮醫院文化的導向、凝聚和激勵作用，不斷提高我院干部職工的文化素養和道德修養，努力構建富有醫院特色的文化體系，為我區衛生文化建設作出積極的貢獻。

（二）基本原則。

1、堅持以人為本。堅持患者健康至上，社會效益第一，不斷提高服務質量，努力滿足人民群眾健康需求。尊重勞動，尊重人才，尊重創造，充分調動廣大干部職工的積極性和創造性。

3、進一步完善醫院制度，寓文化建設于制度之中，規范職工行為，提高管理效能；

6、按照現代醫院管理制度的要求，構建協調有力的領導體制和運行機制，不斷提高醫院文化建設水平。

三、實施步驟。

醫院文化建設是一項基礎性和長期性工程，從2012年開始實施，歷時五年，分三個階段進行。

1、在全院職工中開展醫院文化及相關知識的學習、普及活動，通過培訓學習，使職工認識并認同醫院文化，提高職工的綜合素質，激發職工的創造潛能，增強職工的忠誠度，形成醫院的凝聚力，促進個人與醫院的共同發展。培訓方法可采用：自我學習、專題講座、討論交流，會議傳達，演講、文化研討會等。

-3制工作，緊緊圍繞醫療質量、醫療安全等中心工作，建立和完善各種規章制度。突出文化含量，將醫院文化融入各種規章制度、工作規范及職工手冊，形成富有醫院文化特色的管理文化和服務文化。充分發揮醫院文化對行為規范的主導作用，促進醫院管理水平和服務質量的提升，使醫院工作更加規范、更加科學。

3、建設醫院品牌文化，擴大醫院社會影響力。積極發現、培養、樹立、宣傳醫院的先進典型，用典型推動醫院文化建設。以社會需求為導向、患者滿意為標準、和諧醫院為目標，樹立社會認可的醫院品牌、科室品牌、專家品牌、服務品牌等，全面提升醫院知名度和社會影響力。

4、定期組織醫院中層干部和醫院文化建設相關部門人員的培訓，幫助他們掌握醫院文化建設的專業知識。積極總結和推廣醫院文化建設的先進經驗，用豐富鮮活的案例啟發、引導醫院文化建設，不斷提升醫院的執行力、競爭力、凝聚力和形象力。

（三）2014--2015年為醫院文化深化階段，重點突出精神文化和長效機制建設。

1、通過醫院文化建設的持續深入，不斷提煉、凝結、升華醫院核心價值觀、醫院精神、醫院愿景、管理理念、服務理念、人才理念、科學發展理念等精神文化要求。

（二）部門分工：

黨辦、科教信息科負責醫院文化建設的統一組織協調，確保醫院文化建設的有序開展。

各科室要通過制度創新、機制創新，激活人力資源，積極為職工個人發展創造寬松的環境，關心職工、愛護職工，促進濃厚文化氛圍的形成。

工會要利用已有的設施和文體團隊，通過開展各種寓教于樂的活動，提高職工對醫院精神的認同感，提高職工的技能、文化素質。

團總支要引導青年團員把個人發展融會到醫院發展之中，為實現醫院與個人共同發展而努力。

醫務科、護理部等業務部門要通過強化質量管理、學科建設、人才培養、科研創新等工作為專業技術人才提供成長機會，不斷推動醫院醫療技術創新，幫助專業技術人才實現人生價值，充實醫院文化建設內涵。

后勤服務中心要做好保障工作，在院容、院貌等形象建設中發揮主觀能動性，創新思維，提升醫院品位。

五、基本要求。

-7化建設主題活動。不斷總結新經驗，解決新問題，推出新典型，確保醫院文化建設健康發展。醫院將建立表彰獎勵制度，對在醫院文化建設中做出突出貢獻、取得明顯成果的科室和個人給予表彰獎勵。

***人民醫院。

二0一二年九月十日。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十三

1、愛崗敬業，無私奉獻。

2、努力使患者放心滿意，全心全意為患者服務。

3、嚴謹求精、仁德俱全、合理收費。

4、熱情、關愛、尊重、周到、人文。

5、專業品質，仁愛精神。

6、制度健全，措施得力，督察到位；索要紅包，收取回扣，嚴肅處罰。

7、內強素質，外樹形像。

8、靜脈動脈人脈，一心一意一德。

9、治病找醫院，療效守鍵。

10、燃燒青春歲月，奏響文明號聲。

11、專業品質，仁愛精神。

12、治病找醫院，療效守鍵。

13、執行收費標準，滿足患者需求；溝通醫患關系，預防醫療糾紛。

14、優化服務流程，強調服務環節；尊重患者權益，落實知情告知。

15、關心、耐心，換您放心、安心、舒心。

16、以病人為中心，質量為核心。

17、一心一意，愛無疆，血脈相通，愛心無限。

18、為了您和他人的健康，請勿吸煙。

19、樹立服務理念，增強服務意識；改善服務態度，轉變服務作風。

20、樹崗位新風，展天使風采。

21、視病人為親人。

22、入院多一些介紹；診療多一些解釋；護理多一些呵護；出院多一些囑咐。

23、燃燒青春歲月，奏響文明號聲。

24、您的健康就是我們的心愿。

25、內強素質，外樹形像。

26、靜脈動脈人脈，一心一意一德。

27、給患者春天般的溫暖，綠色生命需要精心的呵護。

28、改善服務態度，提高服務質量，優化服務流程，創新服務模式。

29、但愿人長久，健康永相伴。

30、創一流業績，創一流質量，創一流服務。

31、創辦青年文明號，從我做起。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十四

3、廉潔行醫，為黨為民為病患；德藝雙馨，利己利人利蒼生。

4、反腐倡廉牢記服務宗旨，科技興院發揚奉獻精神。

5、正直是行事的品質核心，廉潔是從醫的行為準繩。

6、依法執業，廉潔行醫。

7、拒絕紅包回扣，拒絕商業賄賂。

8、加強行風建設，創建文明醫院。

9、減輕患者經濟負擔，讓患者看得起病、看得好病。

10、不收紅包從我做起，不送紅包從你做起。

11、行醫遵醫德，做人守人格。

12、依法行醫，依法就醫，依法化解醫患矛盾糾紛。

13、樹葉離開枝頭是腐爛的開始，行醫不守醫德是墮落的開端。

14、尊重患者，尊重醫務人員，共建和諧醫患關系。

15、擋不住紅包回扣的誘惑，將失去明天的幸福。

16、廉潔從政、廉潔行醫、以廉為榮、以貪為恥、誠信服務。

17、不謀當謀之事，為醫之恥；貪求身外之財，從醫之危。

18、憑精湛醫術救死扶傷，懷高尚醫德懸壺濟世。

19、事能知足心常愜，人到無求品自高。

20、忠于職責日理萬機似覺少，廉潔行醫額外一分也嫌多。

21、廉潔行醫始能一身正氣，為民服務堪稱人間天使。

22、醫院之本，救死扶傷；醫生之本，德術并舉。

23、牢固樹立以病人為中心的服務理念。

24、救死扶傷，盡職盡責。

25、創無紅包醫院，歡迎社會監督。

26、廉潔行醫，杏林春暖；清心愛民，橘井情深。

27、合理檢查，合理治療，合理用藥，合理收費。

28、廉潔自律三個我：從我做起，對我監督，向我看齊。

29、生命在我手中，責任重于泰山。

30、常修從醫之德，常懷律己之心；長思貪欲之害，常戒非分之想。

31、糾正不正之風，共建和諧醫院。

32、醫者之德，德被天下；醫者之愛，大愛無邊。

33、薪薄薪厚皆為百姓血汗，位卑位尊同是人間天使。

34、為患者著想，杜絕大處方、大檢查。

35、強化責任意識，確保醫療安全。

36、從醫須心系千家憂與樂，診治應胸懷百姓暖和寒。

37、行醫一時，鞠躬一生；不求聞達，但求利人。

38、聽聽群眾的`呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行。

40、救死扶傷，仁義為懷，醫精德誠，廉潔在心。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，貫徹落實黨的醫療衛生工作路線、方針、政策，在弘揚、繼承優秀傳統文化的基礎上，積極吸收借鑒國內外現代管理和企業文化的優秀成果，堅持制度創新與觀念更新相結合，以“群眾滿意”為追求，以促進發展為宗旨，以誠信友愛為基石，以人本管理為核心，以學習創新為動力，努力建設具有鮮明時代特征、豐富管理內涵和各具特色的醫院文化，不斷深化以病人為中心的服務理念，培育優良的醫院精神，樹立嚴謹的醫療行風，為構建和諧醫患關系，塑造良好醫院形象，促進醫院持續健康發展提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力。

二、總體目標和基本內容。

醫院文化建設從2006年開始實施，歷時五年，分三個階段進行。(一)2006年為醫院文化推進階段，是醫院文化建設的起步和推進年，全面實施“13311”工程。1、突出“一個核心”。召開醫院文化推進會，廣泛宣傳發動群眾，開展醫院精神大討論和價值理念征集活動，在廣泛調研、充分論證的基礎上，提煉醫院核心價值觀，確定醫院的使命、愿景和發展戰略，制定符合醫院實際、科學合理、便于操作、長遠目標與階段性目標相結合的醫院文化建設規劃。

2、抓住“三個重點”。創新醫院管理制度，優化醫院內部環境，導入視覺識別系統，編制行為規范、制定文化手冊、策劃醫院形象、唱響院歌、編辦院報、完善網站，建設職工文化體育場所、數字化圖書館等醫院文化設施，重點在精神文化、行為文化、物質文化三個方面實現新突破。

3、做到“三個統一”。總結我院多年形成的優良傳統，挖掘醫院文化底蘊，統一和規范以醫院精神為核心的服務理念識別系統、以醫院標識為核心的視覺識別系統、以員工形象為核心的行為識別系統，全面導入cis。

4、形成“一個體系”。組織學習考察和對外交流，加強文化隊伍建設，建立文化實施機構，引進先進醫院文化，整合醫院文化資源，制定文化建設規劃，舉辦文化活動，構建時代特色濃、個性特色強、符合醫院實際、適應現代醫院制度要求的特色文化體系。

5、實現“一個目標”。采取學習培訓、媒體傳播等多種宣傳方式，持續不斷對員工進行教育熏陶，形成強勢醫院文化，提升醫院競爭優勢，塑造良好醫院形象，促進醫院持續健康發展。(二)2007年至2009年為醫院文化發展階段，是醫院文化建設的鞏固提高階段，全面實施“1234”工程。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十六

專業品質，仁愛精神。

主動、熱情、關愛、尊重、周到、人文。

治病找醫院，療效是關鍵。

制度健全，措施得力，督察到位；索要紅包，收取回扣，嚴肅處罰。

只要獻出一點愛，生命因你而精彩。

執行收費標準，滿足患者需求；溝通醫患關系，預防醫療糾紛。

爭當十佳白衣天使，弘揚白求恩精神，鑄塑一醫人形象。

在這里，生命的季節永遠是春天。

與您肝膽相照，還您健康人生。

優化服務流程，強調服務環節；尊重患者權益，落實知情告知。

用心服務，從一做起，愛心傳遞生命。

用我們的良心，換來病人的信心；用我們的細心，換來病人的舒心；用我們的耐心，換來病人的安心；用我們的熱心，換來病人的寬心；用我們的愛心，換來病人的放心。

以我真心、關心、耐心，換您放心、安心、舒心。

以我們的熱心、關心、細心、耐心，讓病人舒心、放心、安心、歡心。

以精湛技術為基礎，以優質服務為載體，全心全意為病人服務。

以病人為中心，質量為核心。

醫患接觸零距離，診療操作零差錯，醫患關系零投訴，病人隱私零暴露。

一心一意，大愛無疆，血脈相通，愛心無限。

一流的醫療設備、一流的服務、一流的療效。

我以真誠服務患者，您以療效檢驗廣告。

醫院文化建設方案醫院文化建設（專業17篇）篇十七

醫院文化建設方案為建設先進的醫院文化，促進醫院持續健康和諧發展，努力為人民群眾提供滿意的醫療衛生服務，構建和諧平安醫院，結合我院實際，制定如下實施方案.一、指導思想以鄧小平理論下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為建設先進的醫院文化，促進醫院持續健康和諧發展，努力為人民群眾提供滿意的醫療衛生服務，構建和諧平安醫院，結合我院實際，制定如下實施方案.

一、指導思想。

以鄧小平理論和“xxxx"重要思。

想為指導，牢固樹立以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀，貫徹落實黨的醫療衛生工作路線、方針、政策,在弘揚、繼承優秀傳統文化的基礎上，堅持制度創新與觀念更新相結合，以“群眾滿意"為追求,以促進發展為宗旨，以誠信友愛為基石,以人本管理為核心,以學習創新為動力，努力建設具有鮮明時代特征、豐富管理內涵的醫院文化，不斷深化以病人為中心的服務理念,培育優良的醫院精神,樹立嚴謹的醫療行風，為構建和諧醫患關系,塑造良好醫院形象，促進醫院持續健康發展提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力。

二、總體目標和基本內容。

（一）醫院文化建設總體目標：力爭用五年左右的時間，基本建立起適應我院發展要求、遵循文化發展規律、符合醫院發展實際、反映醫院精神的文化體系。通過醫院文化的創新和建設,內強素質，外塑形象，增強凝聚力,提高競爭力,實現醫院文化與醫院發展的和諧統一,醫院發展與員工發展的和諧統一。

（二）醫院文化建設基本內容：醫院文化是一個醫院在發展過程中形成的以醫院精神和管理理念為核心，凝聚、激勵醫院各級管理者和員工歸屬感、積極性、創造性的人本管理理論，是醫院的靈魂和精神支柱。醫院文化建設主要包括總結、提煉和培育鮮明的醫院核心價值觀和醫院精神;結合醫院發展戰略,圍繞“以病人為中心”，提煉各具特色、充滿生機而又符合醫院實際的管理理念；進一步完善醫院制度，寓文化建設于制度之中，規范員工行為,提高管理效能；提高醫療服務質量，提升醫院的信譽度,樹立醫院良好的形象；營造良好的醫院視覺環境和人文環境，充分發揮環境對醫院物質文明和精神文明建設的載體作用和推動力；構建協調有力的領導體制和運行機制,不斷提高醫院文化建設水平。

三、組織領導。

醫院成立文化建設領導小組,由xx同志任組長，xx同志任副組長,xx、xx、xx、xx同志為成員。下設辦公室，由xx同志兼任辦公室主任。

四、實施步驟。

（一)xx年為醫院文化推進階段，是醫院文化建設的起步和推進年,全面實。

施階段。

1、突出“一個核心”。開展醫院精神大討論和價值理念征集活動,在廣泛調研、充分論證的基礎上，提煉醫院核心價值觀，確定醫院的使命、愿景和發展戰略，制定符合醫院實際、科學合理、便于操作、長遠目標與階段性目標相結合的醫院文化建設規劃。

2、抓住“三個重點"。創新醫院管理制度，優化醫院內部環境，編制行為規范、制定文化手冊。重點在精神文化、行為文化、物質文化三個方面實現新突破。

3、做到“三個統一”。總結我院多年形成的優良傳統，挖掘醫院文化底蘊，統一和規范以醫院精神為核心的服務理念、以醫院環境建設為核心的醫院內涵、以員工形象為核心的行為舉止工程。

4、形成“一個體系"。加強文化隊伍建設,建立文化實施機構，引進先進醫院文化，整合醫院文化資源，制定文化建設規劃,舉辦文化活動,構建時代特色濃、個性特色強、符合醫院實際、適應現代醫院制度要求的特色文化體系。

5、實現“一個目標”.采取學習培訓、媒體傳播等多種宣傳方式，持續不斷對員工進行教育熏陶，形成強勢醫院文化，提升醫院競爭優勢,塑造良好醫院形象,促進醫院持續健康發展。

（二)xx年至2013年為醫院文化發展階段，是醫院文化建設的鞏固提高階段.

1、圍繞“一個目標”。通過建立醫院文化建設的長效管理機制，包括建立科學的管理制度、完善的教育體系以及制定嚴格的績效評估辦法；建立分工負責、關系協調的醫院文化建設責任體系；建立考核評價和激勵機制；建立保障機制。

2、抓好“兩個推進”。繼續推進“三個重點"、“三個統一”.

3、做到“三個延伸”。加強醫院文化的理論研究與實踐研究，認真探索醫院文化建設的理論體系、操作方法和客觀規律，搞好分類指導，推動醫院文化建設的深入開展,從感性文化向理性文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸.

4、實現“四個提升”。定期組織醫院管理者和醫院文化建設專職人員的培訓，幫助他們掌握醫院文化建設的專業知識。積極總結和推廣醫院文化建設的先進經驗，用豐富鮮活的案例啟發、引導醫院文化建設，不斷提升醫院的執行力、競爭力、凝聚力和形象力。

(三）2014年為醫院文化創新階段，是醫院文化建設發展創新年.

1、完善“三個規范”。按照系統、科學、實用的要求,將醫院文化建設與醫療實踐緊密結。

合，醫院文化創新與深化醫院改革緊密結合，創建特色鮮明的醫院文化體系,進一步完善醫院內涵、行為舉止、理念的規范工作,全面優化醫院形象.

2、抓住“三個重點”。堅持把“以病人為中心”作為核心理念，努力提供溫馨、便捷、舒適、價格適宜的醫療服務，重點抓好醫院管理文化、服務文化、安全文化。

3、做到“兩個爭創”。堅持把學習、改革、創新作為醫院的核心理念,大力營造全員學習、終身學習的濃厚氛圍，積極創建學習型醫院、學習型團隊，大力開展爭創“醫德醫風”標兵和技術能手活動。

4、實現“一個目標”。落實科學發展觀，把注重社會效益擺在醫院文化建設的突出位置,切實保障員工合法權益，促進社會效益、員工利益、醫院實力的協調發展。

五、基本要求。

1、廣泛宣傳，統一認識。先進的醫院文化是醫院持續發展的精神支柱和動力源泉，是醫院內涵建設的重要組成部分。各支部要切實加強醫院文化核心理念學習和教育，努力提高員工對文化建設重要性的認識.通過廣泛宣傳動員，使全體員工認知認同和接受醫院精神、管理理念和價值觀念，并養成良好的自律意識和行為習慣，增強員工參與醫院文化建設的自覺性。

3、以人為本,全員參與.各支部要牢固樹立以人為本的思想,堅持全心全意依靠員工辦醫院的方針，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,用美好的愿景鼓舞人,用宏偉的事業凝聚人，用一流的工作來培養人，用科學的機制激勵人，用優美的環境熏陶人，充分激發員工的積極性、創造性和團隊精神，達到員工價值體現與醫院蓬勃發展的有機統一。

4、突出重點，力求實效。醫院文化是醫院管理的重要組成部分，要立足醫院實際，以加強醫院內涵建設為中心，與黨的建設、思想政治工作和精神文明建設等工作有機結合，大力開展轉變觀念教育、安全思想教育、質量意識教育、職業道德教育、愛崗敬業教育、成本意識教育，引導職工樹立正確的價值觀，注重在繼承、借鑒中創新，在創新、完善中提高.