提綱是寫作文前的預備工作，它可以幫助我們梳理思路，明確文章的結構。寫作文之前，我們需要先做好提綱。通過閱讀這些提綱范文，我們可以提高我們的寫作或演講水平，培養我們的思維能力和表達能力。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇一

所謂論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準備，是論文構思謀篇的具體體現。

構思謀篇是指組織設計畢業論文的篇章結構，以便論文作者可以根據論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。

簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。

這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作可以順利進行。

沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇二

學校安全工作是關系到學校師生生命、師生家庭幸福、學校生存與發展、社會穩定與和諧的一項重要工作，各級黨委和政府非常重視學校的安全工作，學生家長越來越關注學校的安全程度，安全工作在學校工作中的分量越來越重。

學校始終將安全工作放在學校工作的重要地位，將安全計劃納入學校整體工作計劃。學校成立安全工作領導小組，校長為組長，分管副校長為副組長，科室主要負責人為成員，負責全校師生人身安全和財產保護的領導工作；學校成立安全工作小組，分管校長任組長，相關科室負責人為成員，具體負責學校的安全宣傳、教育、檢查、督促和保護等工作；學校定期召開安全會議，專題研究、部署安全工作；學校認真制定安全工作制度和安全工作計劃，及時完善安全預案；校長與班主任和全體教職工簽訂安全責任書，強化安全意識，明確安全責任；自學生入校的第一天起學校領導就輪流24小時吃睡在學校，帶領值班教師盯自習、查宿舍、巡校園，及時解決學生的困難與問題，有效預防安全事故的發生。

學校將安全責任落實到科室、到人。帶班領導和值班教師全面負責當日的校門口安全、校園安全、食堂安全、宿舍安全、樓梯安全等；辦公室負責安排帶班領導和值班教師，負責安全工作的統籌協調、通信聯絡、檔案整理和宣傳報道；學工處負責制定安全制度和安全預案，負責對班主任和學生的安全培訓和安全教育，定期排查安全隱患，做好安全工作記錄；總務處負責校舍安全，定期檢查維護校舍及運動設施，定期檢查教室、宿舍用電安全，定期檢查消防設施、防盜設施、疏散標志等，定期進行消毒并作好記錄；班主任負責本班學生的安全教育、安全管理、安全督查，密切關注本班學生的日常動態，密切關注特殊家庭學生、學習困難學生和問題學生，嚴格落實好學生考勤請假制度，意外情況要及時與學生家長聯系，并向學校上報；任課教師擔負對學生的安全教育職責，要關心學生的思想、學習和生活，負責學生的`課堂安全，處理課堂偶發事件，對缺勤學生及時與班主任聯系制；學校內發生的偶發事件或者發現學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任，不論何班學生、有否任課、是否分管，發現學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事，首見老師都應迅速處置，馬上匯報，召集人員解決，任何人不得推諉、視而不見、漠不關心。

學校高度重視對學校的安全教育和安全管理。學校充分利用校會、班會、廣播等渠道，通過制定安全公約、發放安全明白紙、組織安全預演、致學生家長的信等形式，對學生進行廣泛的安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，積極開展安全常識教育，切實加強交通安全、飲食安全、消防安全、用電安全等，幫助學生樹立安全觀念，了解安全常識，提高對危險的判斷能力，提高躲避危險和自救自護的能力，教育學生要團結、互助，杜絕校園暴力；學校一直實行上課時間任課教師點名制、晚休時間宿舍責任人簽字制，所有學生離校必須辦理請假手續，使用學校統一印制的請假條，非正常時間離校的學生，必須交驗由班主任和學工處共同簽字的請假條，并由班主任、學工處、門衛做好登記。

結合近期校園安全事件和各級安全維穩工作要求，學校連續召開班子會、教職工會、班主任會、學生會，高度重視校園安全，認真查擺安全隱患，制定切實安全措施，嚴格落實安全責任，相繼制定出臺了《關于進一步加強學校門衛及上下學管理的暫行辦法》、《關于切實加強校園安全防止發生惡性傷害事件的通知》和《關于開展“高考沖刺階段校園平安月”活動的意見》，進一步落實了值班人員安全責任制、門衛值班制度、上下學時段值班制度、樓梯值班制度、餐廳值班制度、宿舍值班制度、校園巡視制度。

現在是高考備考的關鍵時期，我們將進一步深入貫徹上級的各項安全工作要求，努力建設平安校園、和諧校園，為師生營造良好的工作、學習環境，確保校園安全萬無一失。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇三

工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。

工作總結按內容可以分為工作總結、學習總結、思想總結等;按時間可分為年度總結、季度總結等;按范圍可分為個人總結、黨支部（小組）總結、單位總結等;按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。

工作總結可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內容是必須包括的：

（1）標題，年度工作總結提綱。總結的標題分為單標題和雙標題兩種。

單標題又可分為公文式標題和文章式標題。

公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。

文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。

雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。

（2）基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。

（1）總結正文，有兩種不同寫法，要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。

另一種寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。

（2）總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優，不要夸大其詞。

（3）總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容，這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。

（4）寫總結文字要力求準確、生動、活潑。總結是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。'總結要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。

（5）要總結出規律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發展的趨勢。

政治思想方面總結（簡寫）。

1、政治思想學習、教育：開展的活動及效果。

2、統一思想、提高認識、愛崗敬業。

3、和諧后勤建設。

1、本年度工作目標（含經濟指標）完成情況：根據年初制訂的目標進行總結。

2、主要工作任務完成情況：完成部門工作職責情況，要有完整數據（參考后附集團各部門需要提供的數據）。

4、安全工作：檢查、監督、整改、長效管理方面的情況。

5、質量管理：制度建設、過程監控、驗證等方面的內容及取得的成效。

6、學習培訓活動：開展的主要學習培訓活動及取得的成效。

7、未完成工作任務或未達到指標原因分析：分析主觀和客觀原因。

1、存在問題分析：列出存在的關鍵的問題。

2、解決思路：提出解決問題的思路、建議或措施。

3、需要的資源與配合：提出可行的、合理化的建議。

下一年度工作目標與計劃（簡寫，寫重要的）。

1、下一年度工作目標（經濟指標）：擬定目標。

2、策略與措施：充分表達部門的想法，相關保證措施一定要到位，不能虛假。

3、重點工作與執行安排：工作內容、完成時間。

集團各部門需要提供的數據。

一、統一要求提供的數據。

1、滿意率：部門全年平均后的滿意率，根據學校、集團、部門的測評數據進行統計，需附歷次滿意率測評統計表。

2、經營服務經濟數據：經營總收入，本職工作經營收入，自主創收收入，凈利潤，成本，與去年相比同比增長或減少的比例。

3、改善服務軟硬件投入的資金。

二、要求提供的部門自有的數據。

飲食發展事業部：校內食堂營業額及服務學生數，校外食堂營業額及服務學生數，物流配送總額，“文明食堂”、“標準學生食堂”創建情況及數量。

學生公寓物業服務事業部：管理服務的學生人數及宿舍間數，檢查宿舍內務衛生間次，保潔面積，無償打掃衛生間間次，接待安排新生數，辦理畢業生離校手續人數，學生搬遷人數，“文明宿舍”、“標準學生宿舍”創建情況及數量和申報率、通過率及變化情況。

校園物業服務事業部新模范馬路分部：校園室外環境保潔面積及保潔天次，家屬區室外環境保潔面積及保潔天次，室內保潔的樓棟數、教室數、總面積及保潔天次，清運垃圾車數，清理衛生死角數，開展愛國衛生活動或校園環境整治活動情況。公共綠化養護和管理面積，鋪種草坪面積，種植喬灌木株數，清除雜草次數，修剪草坪次數，修剪樹木棵數。學生浴室開放天數，洗浴人次數，水電用量及費用。開水房開放天數，供應開水數量，水電用量及費用。布置會場次數，懸掛橫幅條數。

校園物業服務事業部科技創新大樓分部：管理服務面積，會議活動接待服務數，

汽車運輸管理服務中心：總出車班次數（單程）、運送人數及行程公里數，班車出車、其他車輛出車、學生實習實驗、學生搬遷、新生接待、新生軍訓等汽車運輸任務的出車班次數（單程）、運送人數及行程公里數。

維修服務與建設工程中心：完成的中大修項目數及產值，完成的零星維修工單數及產值。

南京工業大學科苑賓館：旅客入住人天數，客房住宿率。

江蘇安居物業管理公司：現有物業管理項目的類型、數量及面積，物業管理項目的增減情況。

江蘇安居高校電梯工程有限公司：現有維保電梯的類型、數量，電梯維保數量的增減情況。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇四

20xx年以來，開陽縣市場_依托省工商局搭建的企業信息公示系統，以市場主體信息年報公示、企業公示信息抽查、經營異常名錄管理、嚴重違法失信企業名單管理、失信聯合懲戒為重點，開展“雙隨機、一公開”工作。

至目前，共對轄區內236戶個體工商戶進行定向抽查，列入經營異常名目30戶;對74戶企業即時信息進行不定向抽查，列入經營異常名目6戶;同時向社會公示抽查結果。

一是宣傳工作全面鋪開。

同時會同行業協會、社會征信機構開展宣傳活動，進一步提高年報公示的社會認知度，進一步向市場主體宣講年報的意義、時限、操作程序及其未年報應當承擔的信用風險和法律責任，切實提高全社會的誠信意識。

二是實行“雙隨機”工作。

三是行政處罰信息公開。

對依法注冊登記的各類企業、個體工商戶、農民專業合作社等適用一般程序作出行政處罰決定的相關信息，通過企業信用信息公示系統向社會公示。

自作出行政處罰決定或者行政處罰決定改變之日起20個工作日內將行政處罰信息通過企業信用信息公示系統進行公示。

四是落實懲戒機制。

將有經營異常情形的企業列入經營異常名錄，通過企業信用信息公示系統公示，提醒其履行公示義務。

提高企業信息的全面性、及時性、真實性，為工商機關市場主體的信用分類監管以及推動市場主體信用信息跨部門聚集、互聯共享和集中公示，推動企業信用信息跨部門互聯共享提供基礎信息支撐。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇五

匯報提綱格式（匯總17篇）篇六

畢業論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，詳細內容請看下文數學論文提綱格式模板。

一目錄。

引言……………………………………………………………………2。

一數學思想方法的相關理論…………………………………………2。

㈠數學思想方法的概念………………………………………………2。

㈡學思想方法的作用…………………………………………………3。

二、數學思想方法與在數學教學中的應用………………………………5。

㈠中學數學常用的幾種數學思想方法…………………………………5。

㈡數學思想方法的教學…………………………………………………22。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇七

20xx年《_關于“先照后證”改革后加強事中事后監管的意見》中明確提及“普遍推廣隨機抽取檢查對象、隨機選派執法檢查人員的“雙隨機”抽查機制”。

臺州市市場監督管理局馬上行動，在日常檢查中試水“雙隨機”工作。

目前，已在食品、藥品、特種設備、許可證管理工業產品、普通產品等領域以及企業年報信息逐步實施“雙隨機、一公開”，由于食品、藥品、特種設備重點領域專業性較大，需要專業監管人員，“雙隨機、一公開”率達到30%左右，一般產品由當地監管所實施，難度較小，達到70%以上。

隨機抽查事項達到本部門市場監管執法事項的，占其他行政執法事項的，接近于年內70%、50%的工作目標。

一、建立“一單、兩庫、一細則”。

一是建立隨機抽查事項清單。

將食品生產、流通、餐飲領域等常規和應急抽查、藥品抽檢、特種設備安全監察、重點消費品質量檢測、工業產品生產許可證獲證抽查、飛行監督抽查、企業年報抽查等30余項涉及市場監管抽查事項列入隨機抽查事項清單。

二是建立檢查對象名錄庫。

將食品加工企業、藥品零售企業、餐飲服務單位、食品經銷單位、工業產品生產許可證企業、特設備設備使用單位、3c認證企業、制造計量器具許可證企業等12類企業列入檢查對象名錄庫，除特殊情況下，實行隨機檢查，不再事先預定。

三是建立執法檢查人員名錄庫。

臺州市局分條線組建專業化隊伍16支共362名，建立檢查人員數據庫，隨機抽取檢查人員，生成檢查員名單;三門局以全局行政執法人員數據庫為基礎，建立執法檢查人員名錄庫，將該局具有執法資格人員95名，全部納入管理系統，統一實行動態管理。

四是分類制定實施細則。

根據不同監管對象，制訂不同的隨機抽查工作細則，出臺了《食品加工企業抽查規則》、《監督抽查工作規則》、《企業年報信息抽查“雙隨機”實施方案》等具體細則，規范執法。

二、完善清單管理。

進一步建立健全制度，對“雙隨機”進行清單管理。

一是建立“雙隨機”檢查人員權責清單。

建立檢查人員權力約束機制，列出權責清單，讓檢查人員清楚自己應該干什么、不應該干什么，使監督檢查權責進一步清晰，權力制約進一步強化。

二是建立“雙隨機”抽查企業誠信清單。

將被抽查企業的主體責任落實信息、監督檢查信息、違法違規處置信息、企業自律信息等全部記入年度企業安全信用檔案，確定生產經營者的質量安全信用等級，實行信用分類管理。

對列入“黑名單”的企業進行公開曝光，讓失信者受到應有的懲戒。

抽查工作結束后，將抽查情況及查處結果及時向社會公布，嚴重違法違規市場主體的行政處罰信息，納入企業社會信用管理系統。

食品、藥品、保健品、化妝品、特種設備等重點執法科室根據執法計劃和監管領域實際情況，進一步規范“雙隨機”抽查的比例和頻次，在保證必要抽查覆蓋面和工作力度的同時，防止檢查過多和執法擾民。

對投訴舉報多、有嚴重違法違規記錄等情況，以及重點區域的市場主體，加大隨機抽查比例和頻次。

工作中，制作統一的`執法檢查表格、充分利用“移動執法終端”記錄現場執法照片保存工作記錄，在依法對市場主體實施檢查時，執法人員必須如實填寫檢查記錄表，對“雙隨機”抽查做到全程留痕，確保責任可追。

三、落實權責統一。

為確保“雙隨機”落實到位，成立由局長為組長、各分管領導為副組長、各責任科室(單位)負責人為小組成員的推廣隨機抽查規范事中事后監管工作領導小組。

建立健全相應工作機制，充實并合理調配一線執法檢查力量，不斷提高檢查水平，切實把隨機抽查監管落到實處。

制定《“雙隨機”抽查工作紀律》，要求工作人員對被抽取的市場主體實施檢查時，不得妨礙市場主體正常的生產經營活動，不得索取或收受市場主體的財物，不得謀取其他利益。

同時，通過對執法人員在抽查時具體承擔的職責和工作要求列出清單，把執法權力關進“鐵籠子”，進一步增強執法人員責任意識，確保公平、有效、透明地進行事中事后監管，切實履行法定監管職責。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇八

匯報提綱格式（匯總17篇）篇九

陳浩：

1、第一次見你還是忍不住叫你小英雄，

2、慣別人這樣稱呼你嗎？

3、你今年多大了？

4、你被評選為抗震救災少年，你怎樣看待這個稱號？

5、去北京參加抗震救災的節目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？

6、平時上網嗎？明白網上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？

7、你心目中的英雄是什么樣貌的？

8、你所認識的英雄中你認為誰最勇敢？為什么？

9、受到過這么多人的關注意外嗎？是否有想過自己也能成為英雄？

10、你適應這個狀態嗎？習慣嗎？

11、覺得對你以后的生活是否有影響？

12、聽別人說你是個個性有職責心的大男孩，在班級里擔任班長是嗎？

13、班長要有職責心，你是怎樣理解職責心？

14、在校園里你是個熱心的男孩嗎？

15、在校園有幾個好朋友？在地震后有聯系到嗎？

16、自己學習成績怎樣樣？哪幾課最好？

17、最近說你被溫江中學破例錄取了，這是你一向想去的校園，開心嗎？

18、喜歡校園的生活嗎？以后想考大學嗎？

19、你將來的理想是什么？想干什么？

20、對自己未來有什么計劃？你覺得怎樣應對以后的生活。

21、在校園里有什么業余愛好？

22、聽說你的偶像是姚明？喜歡打籃球？

23、第一次跟他通電話的時候緊張嗎？

24、想過要親眼見他嗎？想對他說什么？

25、你個頭挺高了，是否有想過以后當籃球運動員？

26、你們班多少同學？

27、那天發生的第一時間，有多少同學跑出來了？

28、地震發生后你的第一反應是什么？

29、平時校園有這樣的地震的演練嗎？

31、你覺得你是個勇敢的人嗎？

32、為什么要回去救自己同學？當時的場景是什么樣的。

33、當是怎樣會想到要救同學，本來你能夠安全的，你覺得這樣值嗎？

34、你轉身回去的時候沒有猶豫嗎？

35、墻塌下來的那一刻，你身上哪個部位最痛？

36、回去救他時候你心里害不害怕？

38、你十分勇敢，假如在有一次，你還會回去救你的同學嗎？

39、原因是什么？

40、去醫院的時候疼嗎？你哭了沒？〈堅強的人〉。

41、此刻身上的傷好了嗎？

42、跟自己的以前的同學有聯系上了？

43、這天有這樣的機會，對這電視此刻想對他們說些什么話嗎？

44、你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學才受傷的？

45、你是怎樣跟他們說的？

46、爸爸明白后說什么了嗎？對你說什么了？

47、家人認為你是個懂事的孩子嗎？

48、你覺得家人是什么樣的人？

49、你認為你是什么性格的人。

50、家人對你性格有什么影響嗎？

51、你覺得地震給你帶來了什么？好壞。

52、此刻很多校園發起學習地震小英雄舍己救人的精神，在這你想對他們說些什么？

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十

(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。

(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

(三)正文建議書正文由以下三部分構成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

一、項目建設的必要性。

（一）項目背景：

1、建設單位概況2、建議書編制依據。

3、提出的理由與過程。

（二）基本條件：

1、擬建地址狀況2、擬建地址的建設條件：

（三）項目建設的意義：

二、建設內容、規模及工程方案。

（一）建設內容與規模。

1、建設規模及理由。

2、建設內容技術方案。

3、社會穩定情況。

三、投資估算及資金籌措。

（一）投資估算。

1、投資估算依據2、建設投資估算3、投資估算表。

（二）資金籌措方案。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十一

心得體會提綱格式是我們在日常學習、工作或生活中經常接觸到的一種文本形式。提綱格式通常用于整合內容，歸納總結，便于閱讀和理解。在我個人的學習和工作中，也經常使用提綱格式來進行文獻研究、論文寫作和工作計劃等。在此，我將分享一些我在提綱格式使用中的心得體會。

提綱格式有許多優點。首先，提綱格式可以幫助我們更好地組織和理解信息。當我們閱讀文本時，提綱格式可以幫助提高我們的閱讀效率，縮短我們的閱讀時間。其次，提綱格式可以幫助我們在寫作時更好地思考和組織文章，從而使文章的結構更加清晰明了。最后，提綱格式可以幫助我們回顧和總結信息，并且可以應用于各種不同的學科領域，如醫學、法律、教育等。

在實際的應用中，我們需要注意一些技巧來有效地使用提綱格式。首先，我們需要明確提綱格式的作用，以及我們需要達成的目標。其次，我們需要選擇正確的層次結構，以便更好地組織信息。在選擇層次結構時，我們需要注意每個層次的含義和作用，并進行正確的排列。最后，我們需要保持提綱格式的簡潔性和可讀性。要保證提綱格式信息的精煉和完整，同時也要確保信息傳達的清晰易懂。

提綱格式可以應用于各種不同的場景。在寫作和研究中，我們可以使用提綱格式來整理學科知識和思路，更好地組織和表達自己的思想。例如，在寫作論文時，我們可以使用提綱格式來確保論文結構的清晰性和邏輯性。在準備面試時，我們可以使用提綱格式來整理自己的簡歷和經歷，使面試更加有條理和科學。

第五段：總結和建議。

提綱格式是一種常見的文本形式，可以用于整理和組織信息，提高學習和工作效率。在學習和使用提綱格式時，我們應注意提綱的作用和目的，并正確選擇層次結構，保持簡潔和易讀。最后，我們需要不斷地實踐和總結提綱格式的應用，從而更好地掌握提綱格式這種文本形式，提高我們的學習和工作效率。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十二

心得體會是我們在工作或生活中得出的一些有價值的體驗和經驗，是一種對于個人成長和進步的重要促進作用。在進行一定的工作或學習后，我們總會有些許心得體會。那么該如何去提煉和整理這些經驗呢？通過學習心得體會提綱格式，可以幫助我們更好地去總結和歸納，從而更好地升華體驗和經驗。

心得體會提綱格式可以分為四個部分：概括感受、具體事例、體驗感悟和關鍵詞。概括感受部分是總體表述，能夠體現個人的整體感受；具體事例部分則是對工作或生活中發生的一些事情的具體描述；體驗感悟部分是對事例進行思考和總結，看到自己的進步和不足；關鍵詞則是對于一個主題或規律的概括和總結。

在平時寫作中，對于進行心得體會的內容，可以采用提綱格式的方式進行。首先可以在概括感受部分簡單概述整個要表達的內容，這樣可以使文章更有章法；接下來在具體事例部分，可以詳細描述，注重細節，突出重點，讓讀者了解到更多的細節信息；在體驗感悟部分，則是對于所經歷的事件進行思考和發揚光大，從而更好地發現自己不足之處；最后，在關鍵詞這個部分，可以對文章所呈現的規律做出一個概括性的總結，讓別人可以更快明了。

心得體會提綱格式有很多好處，其中最重要的就是可以幫助我們梳理思路，將一些零散的思想有機地連接在一起。通過提綱格式進行知識的內化和升華，一方面可以增強個人語文表達能力，提升想象力和行文能力；另一方面也能從中獲得一些具有實際運用和解決問題的經驗和方法。

第五段：結尾。

心得體會提綱格式是一種非常好的經驗總結方法。通過它，我們可以更好地客觀反省與建立自身的知識體系，更好地反思和學習。掌握好心得體會提綱格式對于我們進行經驗總結，提高工作能力和生活品質，都有著非常明顯的作用。因此，希望大家都能努力學習心得體會提綱格式，不斷深化自己所學和所長，讓自己變得更加優秀。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十三

面對面的訪談。

三、 提問提綱。

（一） 訪談開場語：您好，我們是關愛失地老人公益項目的志愿者，我們今天上門打擾您，是想做個訪談，了解一下失地老人的現狀，以便我們更好的開展我們的活動，使需要幫助的老人受益。

（二） 訪談對話。

第一部分：對話部分。

1、 爺爺奶奶您好，你們以前有過自己的土地嗎？大概是什么時候呢？

有自己的土地，每年的收入怎么樣呢？能夠養活一家人嗎？

沒有土地后的生活水平怎么樣呢？

2、 你養育了幾個子女呢？子女現在跟你們住在一起嗎？他們平時回來看你嗎？

3、 你們的孫子多大了啊？他們平時來看你們嗎？和你們的感情怎么樣啊？

5、 爺爺奶奶你們年輕時是怎么認識的呢？你們當初有沒有什么記憶深刻的故事啊？

6、 你們以前就是南京的還是后來才遷過來的哈？老家是哪里的？那你們現在和老家那邊還有聯系嗎？我爺爺奶奶也是的，他們原來是揚中的后來遷到泰州了。

8、 你們每天晚上睡覺前會想什么呢？會期待明天快點來嗎？

第二部分：訪談結束語：

謝謝爺爺奶奶的配合，下次有空我們還回來和你們聊天的!

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十四

在本節中主要描述項目建設地、建設單位的概況，項目的由來。

第二節項目建設的必要性。

主要從產業政策、改善當地基礎設施條件、市場因素、振興地方經濟、發揮資源優勢、獲得理想回報、產品或技術的升級換代等方面進行論證。

第三節項目建設的有利條件。

主要描述資源（自然、勞動力、人才、技術、原材料等）、地理位置、投資環境、基礎設施、潛在市場等方面的優勢。

第四節編制依據。

主要是描述國家和地方經濟和社會發展規劃、行業部門發展規劃；國家有關法律、法規、政策；礦產等資源儲量報告；建設方面的標準、規范、定額；其他相關依據資料。

第二章市場分析與生產能力。

第一節市場分析。

在調查的基礎上，定性分析產品目標市場供應、需求狀況及價格現狀。

第二節生產能力。

描述項目的建設規模和產品方案。

第三章擬建地點及建設條件。

第一節擬建地點。

簡單描述擬建地點所處的位置和周邊情況（條件允許附圖）。

第二節建設條件。

主要從自然條件{氣象（氣溫、雨量、日照、風向）、水文、地質、地貌，地震}、供電、供水、交通、環境要求（如粉塵、氣體污染項目應在城市下風向，易燃、易爆、輻射產品項目應遠離城鎮）、征地拆遷等方面描述。

第四章設計方案。

第一節生產工藝技術方案。

描述生產工藝（包括原料路線），繪制生產工藝流程，說明工藝技術來源。

第二節總圖布置。

根據用地的自然條件和工藝的要求，劃分功能區，并合理布置；說明主要用地技術指標及場內外運輸方案。

第三節土建工程。

列出主要建、構筑物初步方案（面積、結構）。

第四節主要生產設備方案。

主要設備選型，主要設備來源，列出設備清單。

第五節原材料、燃料供應。

主要原材料供應，燃料供應，主要原材料與燃料年需要量。

第六節公用、輔助及廠外配套工程。

儲設施，廠外配套工程，其他工程。

第五章環境保護。

場（廠）址環境現狀，執行的標準，項目的主要污染源及污染物，環境保護措施方案，環境保護投資。

第六章勞動安全、衛生與消防。

描述設計要求、執行標準、危害因素和危害程度，安全衛生措施，消防設施（火災隱患分析、防火等級及設施）。安全衛生教育和管理體制。

第七章組織機構與人力資源配置。

描述組織機構的設置及估算所需人員數量，員工培訓計劃。

第八章項目招投標方案。

第九章項目實施進度計劃。

用文字或圖表（橫線圖）的方式簡要描述建設工期。

第十章投資估算與資金籌措。

第一節投資估算。

一、描述投資估算的范圍與內容；

二、相關經濟數據取值和依據；

三、分類投資估算。

（二）建設期限利息估算；

（三）流動資金估算。

第二節資金籌措。

一般分自籌、金融機構融資、其它等方面。

第十一章財務與社會評價。

第一節財務評價。

一、估算說明：主要是說明基礎數據取值標準和依據，項目計算期。

二、總成本費用估算：外購原材料和燃料動力費估算，人工工資及福利費估算，固定資產原值和折舊費估算，無形資產和其他資產攤銷費估算，其他費用（其他制造、管理、銷售費用）估算，財務費用估算。

三、年銷售（營業）及附加估算。

四、利潤及分配。

五、財務分析。

計算：盈利能力分析（財務內產收益率、投資利潤率、投資利稅率），清償能力（借款償期），不確定性分析（敏感性分析、盈虧平衡分析）。

第二節社會評價。

以定性描述為主。

(注：本提綱按略低于可行性研究報告的深度、以一般工業項目為例而擬寫。如所編。

報的項目屬其他行業類別，提綱可作適當調整。)。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十五

根據會議安排，我代表xxx區政府辦公室就貫徹落實中央、省、市重大決策部署向各位領導匯報一下。

一、主要經驗和做法。

（一）構建“三大機制”，凝聚合力抓落實。

1、建立高位推進機制。

2、建立督查倒逼機制。

3、建立聯席會議機制。

（二）突出“三大職能”，圍繞中心抓落實。

1、強化信息反饋職能，做抓落實的“先行官”。

2、強化調查研究職能，做抓落實的“參謀部”。

3、強化綜合協調職能，做抓落實的“調度室”。

（三）著眼“三大保障”，強化基礎抓落實。

1、強化能力保障。

2、強化作風保障。

3、強化制度保障。一是推行信息化問效機制。二是推行“論效排位”制。三是建立問效問責機制。

二、存在的困難和問題。

一是抓落實的認識不足。

二是抓落實的力度不夠。

三是抓落實的措施不多。

三、下一步工作建議。

一是鼓足敢抓的勇氣。

二是練強善抓的本領。

三是提高快抓的效率。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十六

一是挑大梁，爭做推動改革發展、深化創新驅動的“排頭兵”。

二是打頭陣，啃下了疫情防控攻堅戰的“硬骨頭”。

二、觀大勢、謀全局，聚焦重點求突破。

（一）參謀輔政邁上新臺階。

（二）會務組織樹立新形象。

（三）應急協調體現新水平。

（四）政務信息開創新局面。

（五）服務保障有了新提升。

（六）黨建為先引領新作為。加強學習型黨組織建設。

三、強弱項、補短板、提振精神再發力。

下一步，我們將從以下三個方面下大力氣、用真功夫，推動政府辦各項工作再上新臺階。一是找差距，推動工作高效化。二是提標準，注重管理精細化。三是抓創優，凝聚合力全員化。

匯報提綱格式（匯總17篇）篇十七

在生活中，我們常常需要寫一些心得體會，例如實習報告、社會實踐報告、科研論文等。寫心得體會要求我們充分總結經驗，理清思路，從而提高自己的思維能力和表達能力。而一個好的心得體會，不僅要內容充實，還需要結構清晰、格式規范。本文將重點探討心得體會的提綱格式，希望能對大家寫作有所啟發。

一份好的心得體會應該有一個清晰的提綱框架，這不僅能幫助作者完整地表達思路，也能讓讀者更清晰地理解你的心得體會。在初步寫作之前，我們需要考慮以下四個部分的提綱：導入部分、論述部分、總結部分、參考文獻部分。

第三段：導入部分提綱的重要性。

導入部分可以提升文章的開頭，為讀者引出背景和契機，并告知讀者你本次撰寫心得體會的主要目的和研究內容。導入部分的提綱僅需簡單地三個要點：題目、引子和目的。具體來說，題目應言簡意賅，引子要契合主題，引起讀者興趣，同時不要過于夸張。目的則是告訴讀者寫作的目的和研究的重要性。

第四段：論述部分提綱的要點。

論述部分是心得體會的主題部分，是論述研究問題的核心。在這部分中，我們需要闡釋自己的觀點，列舉實例，以達到證明自己觀點的目的。此部分的提綱應包括問題陳述、求解方法、實證研究和分析總結。其中，問題陳述應針對研究問題進行全面而深刻的闡述，求解方法則是針對問題陳述，提出解決方案，實證研究則是針對方案進行實踐調查。最后，分析總結則是對實證研究結果進行綜合分析總結。

第五段：總結部分和參考文獻的提綱。

總結部分是心得體會的中心內容，也是結尾的亮點。在總結部分中，我們需要回顧整個論文，總結經驗和教訓，對前面的論述進行歸納概括，重申研究成果和有待改進的地方。參考文獻部分則是對前面各部分提供的參考文獻進行列舉。在引用參考文獻時，要尊重原作者，標明出處，以提高文章的可信度和權威性。

第六段：結論。

在心得體會的提綱格式中，導入部分和論述部分是最重要的部分。導入部分簡明扼要地展現了文章的主要目的和研究內容。論述部分是心得體會的重點，好的論述部分提綱可以幫助讀者結構清晰、論述完整，使得讀者對論文的理解更為深入。總結部分和參考文獻部分則為整篇文章收尾提供了重要的觀點總結和參考文獻信息。在實際寫作中，我們需要根據自己的情況，切實制定好提綱，并靈活運用，以達到事半功倍的效果。