培訓心得可以幫助我鞏固所學知識,并對自己的學習成果進行客觀評價。希望以下這些培訓心得能夠給大家帶來一些思考和啟示,促進大家在學習中的進步。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇一
醫患溝通是所有臨床工作的基礎,更是醫療活動中必不可少的交流,它的好壞直接影響到醫療質量和滿意度,而目前有些醫務人員對此的認識仍然不夠全面,重視不夠,因而我院醫務科于2014年3月14日下午15:00在體檢中心四樓會議室,針對醫患溝通障礙的現象,由醫務科董圣奎主任主講,全院醫務人員參加,舉行了此次講座培訓。
加強醫生的溝通技能應是醫生必做的必修課。在培訓講座上,董主任講述了醫患關系現狀和作為醫生應該怎樣和病人溝通才能更好地達到了解病情和治愈疾病。溝通不僅僅是談話,病人對醫者有殷切的期盼,有敏銳的觀察。他們對醫者不僅要“聽其言”,而且要“觀其行”。病人就診時,特別渴望醫護人員的關愛、溫馨和體貼,因而對醫護人員的語言、表情、動作姿態、行為方式極為關注、敏感,如果醫護人員稍有疏忽,就容易引起誤解,甚至誘發醫患糾紛。此時來到醫生面前最希望看到的是:醫生禮貌而適度的熱情迎接,自然輕松的真誠神情,而最忌醫生對病人的全身打量、表情淡漠或藐視的神情,醫師注視著病人時,眼神應向病人傳遞同情、溫馨和關愛。
仔細聆聽,同理回應,也許醫務人員由于工作繁忙,或者受自己的情緒狀態的影響,常常忽視對患者的傾聽和同理心理回應。而實際上,醫務人員積極耐心聆聽病人的訴說,對于病人心理上來說是一種釋放和安慰。所以我們應該在日常的工作中除了是一名醫生外,也是一句耐心的聆聽者,而且通過重復病人的“嘮叨”,點頭示意理解等方式表示同情和理解。當病人知道醫生正試著從病人的角度去理解他們的感受時,他們會更加積極地配合醫生的治療。
讓患者參與其中,醫生在給出診療方案的時候,應該給患者選擇題,而不是命令題。
董主任的講座中圖文并茂的豐富內容,由淺入深借遠喻近的生動故事,貼近醫務工作者實踐的細節指導,令人在忍俊不禁之后莞爾回味,在豁然開朗之后找到了問題的所在。醫務人員在輕松聆聽的同時,不知不覺間,一個個深刻的理念已然根植于心,從而獲得善意的啟迪。
最后,董主任希望大家今天能夠學有所思,學有所獲,學會有效的溝通,提高服務能力和水平。在場醫務人員均獲益匪淺,此次培訓非常成功。
醫務科。
2014年3月14日。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇二
據調查,目前醫患關系比較緊張,全國有73。33%的醫院出現過病人及其家屬用暴力毆打、威脅、辱罵醫務人員。59。63%的醫院發生過因病人對治療結果不滿意,糾集多人在醫院內圍攻、威脅醫務人員人身安全;35。56%的醫院發生過因病人對治療結果不滿意,糾集多人到醫務人員或院長家中威脅醫務人員人身安全。
患者和醫生本應該“和平共處”,可是現在的醫生和患者卻成了“敵對”“敵人”,有的醫院醫生上班頭戴安全帽,有的醫院出現醫生被殺事件,總結其原因有如下兩個大方面的原因:
1、求醫心切,對醫學的期望值較高,不希望后果不好。
希望醫護人員對他們的病情重視,更多地關心。
2、希望醫務人員耐心解釋病情的服務態度。
3、醫療費用不能太高。
4、尊重他們的人格、隱私權利、過分強調知情同意權。
5、個別患者有錢、有權,認為醫務人員就必須為其服務,我是上帝,可以唯所欲為。
6、發生患者死亡或不良后果,人財兩空,認為打鬧就可以得到補償。
7、醫生不負責任,感到信譽危機。
1、患者不懂醫學知識,應當聽醫生的話。
2、患者太多,沒有時間耐心細致地解釋,另外患者也聽不懂。(患者要求醫生指出x光片中的病變位置)。
3、一些小病沒關系,司空見慣,患者及家屬大驚小怪。
4、醫療費用、藥品定價不是醫院定的,患者無理對醫院提出費用過高問題。
5、工作太忙,職業風險大,收入低,價值無所體現,很辛苦,得不到理解,很委屈。
6、由于醫患糾紛緊張,保護自己,只要不違規,也不會積極突破實施搶救。檢查完備,不能考慮費用問題。
7、患者是否要告我。
綜上所述,要想處理好醫患關系就是要解決以上這些問題,解決這些問題的有利工具就是醫患溝通,只有相互溝通建立信任。
完成。在與患者溝通的過程中,很輕易的就了解了患者的基本情況,如年齡、性別、有無既往史、用藥否及用何種藥物,檢測前患者狀態、檢驗目的等。從而確信檢驗結果與臨床癥狀是否吻合,用以了解檢測結果的可信度。
所以,加強醫生的溝通技能應是醫生必做的必修課。在培訓課上,老師講述了醫患關系現狀和作為醫生應怎樣和病人溝通才能更好地達到了解病情和治愈疾病。在日常工作中我們更真實地體驗醫患溝通的問題,同時讓我們將學到的理論應用到實際工作中。我們用醫生或患者的視角看待溝通的問題。
在疾病面前,生命無貴賤之分,更沒有身份的區別,神圣而崇高的白衣天使,永遠把病人的生命和健康放在第一位,只有無條件的愛,才是真正的善待。從善待病人中給予醫務人員自身心靈的回報。對待病人,不管他是誰,熟悉與不熟悉,是官是民,都要秉持同樣的禮節和敬意,就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人,正確處理醫患雙方關系,從而分享病人治愈康復后的快樂,在事業中求得發展,在工作尋找到樂趣,慷慨付出,不求回報,必然會得到病人的愛戴。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇三
醫患關系是現今比較能吸引眼球的字眼,在各類媒體的出現率較高。近幾年來當它出現時基本是反映醫患關系的緊張、沖突,只有在xx時期是例外,那個時候媒體反映的無一例外是醫務工xx的忘我工作、勇于獻身的事跡和精神。當然可以理解即使是標榜客觀中立的媒體,其新聞報道和xx導向也總是有其現實需要性的。然而,按照辯證法的觀點,事物的發生發展都有一個過程,醫德的“敗壞”也不會是一個晚上能完成的,所以,當醫生們從xx時期的“最可愛的人”突變成了千夫所指的“白狼”,巨大的角色反差使許多人感到不知所措,這在年輕醫生之中尤其明顯,進而使他們感到沮喪、壓力、挫折感。正所謂防民之口勝于防川,辯解是如此的蒼白無力,更何況面對占絕大多數的人群辯解時,你的聲音根本無人聽到。
是被低估的,醫方、患方、媒體莫不如此。誰都更愿意強調自己的理由,指責別人的缺點,然而,當這種情緒一次又一次的被放大之后,我們就很難能夠聽到理性的聲音。這種情緒化的語言、報道、處理方式妨礙了我們對事物xx的探究。作為醫方要考慮的是當我們的醫療技術、醫療手段越來越進步,治愈率越來越高,醫院條件越來越好的時候xx百姓會有更多的不滿的聲音;作為患者要考慮的是:你所要求的是不是應該由醫生提供或是醫生目前能提供的,你所愿意付出的和你想得到的是不是相當;作為媒體要考慮的是:你所報道的的確是事實嗎,你所評論的做到客觀了嗎,或者至少力爭如此而不是“紙餡包子”這樣以你的個人意志來左右欺騙公眾的事情;還有社會要反思當gdp大步前進時醫療投入有多少。當然,我們不必等其他人改變之后再改變自己,讓我們想想今天我們給我們的病人微笑了嗎,我們體會到了我們的病人躺在手術床上的心情了嗎。
彼此缺乏信任,醫療糾紛增加,是當前一個十分突出的問題。我們必須充分熟悉構建和諧醫患關系的重要性和緊迫性。
醫患關系從總體上看,是基本和諧之中存在著局部的不和諧,和諧是主流,不和諧是支流。醫患關系成因復雜,有醫療資源不足,群眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫療質量不高、服務態度不好,群眾不滿足;也有更復雜的社會因素。既有體制、機制上的問題,也有思想觀念方面的問題,還有治理監督不力等原因,主要原因有以下幾個方面:
(一)醫患之間缺乏信任,是造成醫患矛盾的一個重要原因。醫患之間缺乏信任、理解,不能換位思考。部分醫務人員不能設身處地替患者著想,而是較多地考慮醫療機構和自身的利益。而有些患者對醫務人員也缺乏理解,不了解醫學的復雜性。
(二)醫患溝通不夠、醫療糾紛增加,是醫患關系不和諧的重要因素。有統計表明:在已經發生的醫療糾紛中,由于醫患溝通不夠,醫患關系不和諧導致的糾紛約占總量的三分之二。
(三)在醫療過程中缺少人文關懷,加劇了醫患關系不和諧的情況。治并救人原是一體的,但有些醫生卻只重視“脖不重視人;在有些醫療機構,醫療活動只強調依*儀器設備,忽視醫生與患者的交流。
(四)患者申訴和維護權益渠道不暢通是影響醫患關系的直接原因。我國雖已于幾年前就施行新的《醫療事故處理條例》,但發生醫療事故之后,光是事故鑒定費用就高達幾千元,患者維護權益成本太高,要想通過正常渠道維護權益,實際上仍是件很難的事情。
(五)我國現行的醫療保障體系及相關的法律、法規沒有及時跟上市場經濟的步伐,全民醫療保險體制不健全,是醫患矛盾尖銳最根本的原因。資料顯示,許多國家由于有健全的全民醫療保險體制,全民參加醫療保險,絕大部分的醫療費用都由保險公司來承擔,不會由個人支付高額的醫療費,很少有醫患間的沖突。
對醫療機構來說,構建和諧的醫患關系首先要眼睛向內,正視并克服自身的不足,不能抱怨患者不理解,怨天尤人解決不了問題。要善于分析自身的問題,從服務環境、服務理念、服務態度、服務效果等各方面查找原因,制定措施。我們中國醫科大學附屬第一醫院是一所集醫療、教學、科研和預防保健為一體的現代化大型綜合性醫院,也是東北、華北部分地區疑難重癥的搶救中心。近些年來,我們堅持以病人為中心,從思路到規劃,從舉措到實施,一切從患者利益出發,積極轉變服務模式,提高服務質量,把病人的滿足作為醫院的追求。從我院的實踐看,構建和諧醫患關系要從六個方面加強醫療服務工作,用保障人民健康來促進構建和諧的醫患關系。
一是以人性化服務為中心,尋找服務創新點。隨著我國加入wto和多元化發展醫療服務事業,醫療服務體制正面臨著一次xx性的.變革。在更加激烈的醫療市場競爭中,患者在就醫的時候不僅僅xx醫院的醫療水平,而且更加xx醫院的人性化服務。醫院除了拼技術、拼設備等硬實力外,不能忽視治理模式和服務水平等軟實力的競爭。如何將人性化理念融入醫療服務與醫院治理的全過程,改變以往“病人來醫院是看病,醫院對病人是只管治脖的陳舊觀念,樹立醫療對象首先是“人”,其次才是“脖的現代醫學模式,將是現代化醫院建設和治理的重要課題,值得認真思考、研究和探索。醫院應就如何尊重、理解、關懷病人等方面采取措施,尋求服務創新點,通過人性化服務不斷提高群眾對醫院的滿足度。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇四
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
實習生活即將結束,時間過得真快,轉眼為期x個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自己總結:
學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的十分漂亮,和我的年紀差不了多少,這使得我們在一起很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實在,勞逸結合,老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為能夠很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補明白做什么,最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想就應繼續,因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
此刻對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地通過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。
最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們荊醫22組在實習期間很團結很和睦,我們在兒科混雜的環境里“斗爭”著,說著夸張,但是確實如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫院的元旦跨年晚會,我們是的實習生代表對,我為此驕傲。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規病,多發病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心,但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者帶給服務,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,踏實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇五
醫患關系是現今比較能吸引眼球的字眼,在各類媒體的出現率較高。近幾年來當它出現時基本是反映醫患關系的緊張、沖突,只有在非典時期是例外,那個時候媒體反映的無一例外是醫務工作者的忘我工作、勇于獻身的事跡和精神。當然可以理解即使是標榜客觀中立的媒體,其新聞報道和輿論導向也總是有其現實需要性的。然而,按照辯證法的觀點,事物的發生發展都有一個過程,醫德的“敗壞”也不會是一個晚上能完成的,所以,當醫生們從非典時期的“最可愛的人”突變成了千夫所指的“白狼”,巨大的角色反差使許多人感到不知所措,這在年輕醫生之中尤其明顯,進而使他們感到沮喪、壓力、挫折感。正所謂防民之口勝于防川,辯解是如此的蒼白無力,更何況面對占絕大多數的人群辯解時,你的聲音根本無人聽到。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇六
隨著現代科學技術的迅猛發展,醫學正在以前所未有的速度,向著生物-心理-社會醫學模式轉變。這種技術進步的代價是巨大的,各種復雜的醫療器械橫在醫生與患者之間,把兩者的距離越拉越大,醫患之間的親密關系漸漸疏遠,而良好的醫患溝通是實現以病人為中心,減輕病人心身痛苦,創造最佳心身狀態的需要,是促進醫患間理解與支持,提高治療效果的需要。這就要求我們醫務工作者不僅需要學習專業知識,還需要提高人文素質的修養,通過這次針對對醫患溝通的培訓,我理解了醫患溝通在臨床工作中是多么的重要,以下是我的心得體會:
1.用心溝通,疾病是患兒家屬與醫生共同的敵人,醫生與患兒家屬的心應該是緊密相連的,只有雙方同心協力,才能驅除疾病,恢復健康,作為一個兒科醫生,在與患兒家屬溝通時更需做到這一點,要有父母般的關心、愛心、同情心、責任心,是家屬從內心深處認可你這個醫生,愿與你真心溝通,同心戰勝疾病。所以,用心溝通時一種無形的極為有效的溝通技巧,為建立良好的醫患關系起了不可估量的作用。
2、由于醫學知識所限,以及對醫療活動的不可知性和對醫療結果的難預測性,患者在就醫過程中,心理往往處于弱勢,情感處于低潮。因而在與患者交談應充分運用談話藝術,講究方式和技巧。應注意以下幾個方面:一是要善解人意,尊重和關愛個體生命,尊重患者的個人隱私。二是要同情患者的境遇,理解他(她)的內心感受,關注情感差異,個性化的處理談話程式和交談內容結構。三是關注患者的生存狀態,用平易親切的語言、呵護的情態“探討”醫療問題,內容明確,表述準確,并始終流露和充滿對患者生命的關愛和體恤。四是在尊重患者意愿和不違背法律及醫院有關規章制度的前提下,注意把握談話的層次、內容和對象的范圍。五是在談話中盡可能地不用或是少用醫學術語,盡量用通俗易懂的語言表述疾病治療中相關問題,對有些文化層次較低的患者,應反復講解,充分運用生活中豐富、生動的各種形象的例子或是比喻,以提高交流的質量,達到溝通的目的。
3.要善于傾聽,這是獲取患者相關信息的主要來源。傾聽時應該注意;一是應主動傾聽,有效的傾聽需要醫務人員參與和全身心的投入,需要我們傾注感情,充分運用我們的目光、語調、姿勢、手勢等功能,融洽和影響患者,同時注意尋找患者語言文字和情感上的含義。二是注意患者家屬等相關人員的表述,“兼聽則明”。三跟蹤和觀察患者的“視線”所在,了解患者的感受、需求和“額外”的服務需要,尋找真實含意四是適時、恰當地給予患者反饋信息,鼓勵和引導溝通。
4.醫患溝通時,醫務人員的體態語言是配合言談進行的,體態語言包含面部表情、眼神、手勢、姿勢和外表等,這些體態表現都含有特定的涵義。微小的體態變化,都會對患兒家屬產生微妙的心理和情緒影響,把握好溝通時的體態語言分寸,自然而不失莊重、嚴謹又充滿溫情、愉悅但不夸張,恰到好處地傳達醫務人員的交談信息和豐富的人文精神,同時注意患者的接收心理和審美感受,使交談更富有生氣和感染力,使醫患溝通更富有成效。
用真誠去感染對方,用淵博的知識和熟練的技術使患兒家屬產生安全感,用高超的語言駕馭能力在醫患交流中化解矛盾,營造和諧,努力成為擁有醫學專業技術和良好溝通技能的新型醫學工作者。讓自己成為一個讓患者認可的醫務工作者,更好為患者服務。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇七
經過這次的醫患溝通技巧培訓,通過醫學院人文課程“醫患溝通技巧”的視頻學習,我深刻的體會到學習醫患溝通技巧的重要性,同時也掌握了一定的知識。下面是本站小編為大家收集整理的醫患溝通技巧培訓心得,歡迎大家閱讀。
如何把“四好一滿意”做成衛生品牌工程是醫院的重要課題,既要做到服務好、質量好,又要做到醫德好、效能好,就像沈健老師講的那樣,要讓每位醫務人員心中有“以患者為中心”的人文醫學理念框架,把“以病人為中心”既當成手段又作為目的。如何把“以病人為中心”這個理念應用在溝通中,是我們每位醫務人員需要不斷學習和完善的課題。
吾聽吾忘,吾見吾記,吾做吾悟”,只有走近病人去親身體驗,才能在實踐中不斷總結出好的經驗,運用同理心加上我們良好的信譽,準確診斷、耐心解釋、有效治療、精心護理,與病人建立牢固的信任與工作關系,關心病人的疾苦,理解病人角色,主動了解患者的想法、感覺以及期望,滿足患者的需求。如果我們能夠真正做到“八個明白,四個了解”,說明我們已經掌握了醫患溝通技巧的精髓。
“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”如何建立醫患雙方的“情感賬戶”,我想每位醫護人員心中都存有一座天枰,醫患之間相互信任與理解其實并不復雜,“情感賬戶”是存在于醫患關系中的信任總數,每一次醫患之間的互動就像是在此賬戶內存款或取款,“存款”是在建立或改善信任,有助于建立和諧醫患關系,“取款”是在降低信任,防礙構建和諧醫患關系。我們不能保證每一句話、每一個動作和行為都讓患者非常滿意,但是我們可以通過多次善意的“存款”行為,與患者及其家屬建立良好互動,增加雙方滿意度,減少沖突,通過醫護人員在臨床診療全過程對于患方真誠、有效、順暢的溝通,建立起和諧的工作關系。
為了更好地為客人服務,診所規定每天早晨九點十分到十點是早培訓時間。最近一段時間都在做醫患溝通的培訓,每天選一位客人一位醫生一位護士,模擬真實的醫患溝通的場景進行演練,每個人都要參加,學習優點指出不足。
每天接待客人和配合醫生,覺得是很平常的事情,自從參加了醫患溝通的培訓之后,我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準備物品那么簡單,怎么做才能為客人提供周到的服務,怎么做才能給客人留下很好的第一印象,怎么做才能讓客人放松,怎么做才能更好的協助醫生做好診療等等很多問題需要我們去想去做。每次參加完培訓,我會把大家討論的需要注意和改進的地方記下來,運用到實際的工作中,經過一段時間的改進,我覺得自己現在接待客人與客人聊天比以前更自然,也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做。
自我介紹。
很多時候客人想叫你也只是說護士小姐感覺就是有距離感現在去請客人先向客人做自我介紹展現自己的自信同時客人也能稱呼你的名字感覺更親切了。很多客人來看牙其實是很緊張的因為不知道牙齒有什么問題心里很不安這個時候給他們一個親切的笑臉可以緩解他們心中的緊張拉近彼此的距離也可以方便接下來的問診。請客人進診室的路上可以介紹一下診室的環境有的人怕冷有的人怕熱進入診室可以問一下診室的溫度是否合適有的客人第一次看牙醫坐到牙椅上緊張可以幫助他們坐牙椅主動為他們墊個靠墊坐得舒服了就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的細心聽他們講牙齒情況然后為他們介紹一下看診醫生這個醫生擅長的技術請客人稍候去請醫生。向醫生說明客人的就診目的醫生進入診室為客人介紹醫生這樣醫生和客人都對彼此有了初步的了解縮短彼此的距離接下來認真聽醫生和客人溝通準備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美讓他們慢慢接受你。
很多時候不是客人不重視自己的牙齒,而是以前看牙的經歷不太好,沒有勇氣看牙醫,耽誤了牙齒的治療,到了不得不治的時候,精神上痛苦,經濟上昂貴。我希望通過我們的努力,讓更多的國內的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙,享受看牙的過程,每年檢查兩次牙齒,洗兩次牙,牙齒健康,費用便宜,不再煩惱看牙貴。
通過醫學院人文課程“醫患溝通技巧”的視頻學習,我深刻的體會到學習醫患溝通技巧的重要性,同時也掌握了一定的知識。
世界醫學之父希波克拉底說過,醫生有“三大法寶”,分別是語言、藥物、手術刀。我國著名健康教育專家洪昭光教授認為,語言是三者中最重要的,醫生一句鼓勵的話,可以使病人轉憂為喜,精神倍增,病情立見起色;相反,一句泄氣的話,也可以使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。通過此次視頻學習以及和同學、同行們的交流,我更加了解到醫患溝通的重要性:
1、醫患溝通的介紹;醫生-患者-家屬的溝通,描述我們的和諧醫患溝通模式和以患者為中心的交談,對醫患溝通作了大體上的介紹。
2、核心溝通技巧;與患者及其家屬建立和諧的關系,此處學習到的“同理心”,運用于整個溝通的過程都顯得尤其的重要,有效的運用非語言來進行交流,肯定與患者之間的談話,積極建立起伙伴關系。
3、病史采集;詳細的描述了病史采集過程需要注意的問題,在問明患者全部意向的同時,也可以適當的輔助病人講訴,還應當積極的核對并與之建立伙伴關系。
4、解釋問題,制定雙方同意的治療方案;有效的運用“同理心”,詳細并耐心的解釋病情,建立良好的伙伴關系后制定出雙方都同意的治療方案。
5、病情告知;在通知壞消息時,應當保證有益的氛圍,提供前兆,并向患者表達悲傷,探索親屬的支持,與患者建立伙伴關系后,安排隨訪。
作為一名臨床醫務工作者,醫學專業知識與人文素質教育,正如同左膀右臂,缺一不可。醫患溝通技巧的巧妙使用,具有如下三方面非常重要的作用:
1、對病人的治療的重要性:關注病人的心理與社會需要必然要求醫生在臨床工作中與病人進行有效的溝通。有很多疾病是無法治愈的,在這種情況下,醫生所能給予患者的主要是發自內心的尊重,溫暖的關懷以及對生活的希望,從而盡可能的保障其生存質量。只有通過醫患溝通,才能與病人建立起促進治療的良好醫患關系,才能了解病人所關心與需要的是什么,才能根據病人的實際情況制定出合宜的治療方案,從而取得最佳的醫療效果。
2、對醫生提高自身滿意度的重要性:與病人溝通開展得好,也就說明這項工作做得得心應手,心情自然舒暢。具有良好的與患者溝通能力的醫生能夠顯得更加自信,并能更有效地應對憤怒與懷有敵意的病人。良好的溝通能力對醫生個人的益處遠遠超出臨床工作的范圍。
3、對建立良好醫患關系的重要性:在醫療服務工作中,堅持以病人為中心,提供人性化服務,真正做到尊重病人、關愛病人、服務病人,既代表了廣大患者的利益,又代表了廣大醫務工作者的心愿和利益。醫務人員加強與患者溝通交流,時時體現對患者細心、耐心、關心和愛心,處處體現對患者的人性化服務,是醫療服務發展的必然趨勢,也是醫療服務工作不可缺少的,和諧的醫患關系需要人文的關懷與善意的溝通。
隨著醫學事業的不斷發展和我國衛生事業改革不斷深化,隨著人們物質文化生活的不斷提高,人文素質的培養會越來越受到全社會的關注,作為當代的基層醫務工作者,我們承載著社會基層群眾的基本醫療服務和健康指導,我們站在國家衛生事業改革的最前沿。這就要求我們更加努力學習,使自己成為擁有全面的醫學專業技術知識和良好溝通技能的新型醫務工作者。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇八
在現代醫療體系中,醫患溝通是一項十分重要的工作。當醫生和患者之間的溝通不暢時,往往會導致治療效果不佳甚至出現醫療糾紛。近期,我閱讀了一本書籍《醫患溝通》,對醫患溝通的重要性和技巧有了更深入的了解。通過閱讀和思考,我領悟到了一些醫患溝通的要點和方法,這對我今后作為醫生的工作至關重要。
首先,要尊重患者的感受和情緒。作為醫生,我們需要意識到患者來看病是因為他們身體或心理上的不適,他們對疾病和治療方案可能有著各種各樣的擔憂和疑慮。因此,我們需要給予他們足夠的尊重和關注,傾聽他們的聽取他們的意見和建議,積極回應他們的疑問,以減輕他們的不安情緒。只有在平等和互相尊重的基礎上,醫患之間才能建立起良好的溝通。
其次,清晰的表達和術語的避免。在與患者交流時,我們必須盡可能以簡單明了的方式解釋和表達,避免使用復雜的醫學術語?;颊咭话銢]有醫學背景,對于專業術語的理解能力有限,使用專業術語只會增加他們的困惑。我們要用通俗易懂的話語解釋病情和治療計劃,并加以圖示或示范輔助理解,確保患者能夠清晰地明白我們的意思。
第三,打破時間限制,保持耐心和關愛。在醫患溝通中,我們必須時刻切記,患者不只是一份病歷,他們也是有感受和需求的人。我們不能只關注疾病本身,忽視了患者的情感需要。有時候,患者需要花點時間傾訴他們的心聲,而我們身為醫生應該給予他們足夠的時間和關心。此外,我們還應根據患者的情況調整自己的語速和語調,給予他們安慰和鼓勵,使他們感受到我們的關愛。
此外,借助輔助裝備和技術手段。除了口頭溝通外,我們還可以借助一些輔助裝備和技術手段來促進醫患之間的溝通。例如,我們可以用圖表、圖片、視頻等輔助工具讓患者更加直觀地了解疾病和治療方案。此外,利用互聯網和手機APP等現代技術手段,我們還可以提供遠程問診和在線答疑的服務,更加方便患者與醫生之間的交流。
綜上所述,《醫患溝通》給我帶來了很多啟示,讓我深刻認識到醫患溝通的重要性,并學習到了一些有效的溝通技巧。作為一名醫生,我將努力踐行和運用這些技巧,與患者建立真誠、互信、互動的關系,以提高醫療效果和患者滿意度。我相信,只有在良好的醫患溝通基礎上,才能夠更好地完成自己的使命,為患者的健康服務。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇九
患者找醫生看病,希望能得到醫生的尊重,對自己的病情有知情權,這是最基本的要求。如果不清楚自己的病情,就不容易理解治療方案,可能會引起糾紛。醫務人員如能告之真實病情,更能獲得患者的積極配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果。醫院服務的對象是患者,由于疾病,他們在心理上可能存在一定的壓力,這時往往迫切需要關愛,這時醫師的每一句話都可能影響患者疾病的發展與轉歸。在實際工作中,往往由于醫務人員與患者溝通不夠,造成了許多不必要的醫患矛盾。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十
通過學習使我更加明晰有效溝通要做到:“擺正位置、換位思考、善解人意、陽光心態”。醫患溝通是醫護人員在診療活動中與患者及其家屬在信息及情感等方面的交流,充分的溝通可以滿足患者對醫療信息的需求,使其對醫療行為的效果、可能出現的并發癥、醫學發展的局限性等相關問題進行充分的了解,從而正確認識自己的病情,對治療及預后有一定的思想準備,以便更好的配合治療。
溝通的主動性和技巧缺一不可,恰當的肢體語言如表情、眼神、態度等會增加溝通的效果。溝通的兩個要素是“了解別人,表達自己”,了解別人時要全神貫注地聆聽,理解對方的意思;表達自己時要敞開心扉,真情訴說自己的想法和建議。
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醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十一
1、溝通態度是心靈的表白,極易受個人感情、思想和行為傾向的影響,服務態度的好壞充分體現了醫務人員的人文素質和道德情操,盡管患者因疾病的折磨而造成形體的扭曲、情緒的低落甚至精神的恍忽或是神志的喪失,但醫患的人格仍然是平等的。體現良好溝通態度的關鍵之一,是醫務人員情感適時恰當的“輸出”。我們知道,情感是有回報的,同樣,態度也是有回報的,真誠、平和、關切的態度,回報的是患者的信任。所以說,醫務人員的溝通愿望和溝通態度往往是決定醫患溝通成敗或效果的關鍵。
2、談話藝術由于醫學知識所限,以及對醫療活動的不可知性和對醫療結果的難預測性,患者在就醫過程中,心理往往處于弱勢,情感處于低潮。因而醫務人員與患者交談應充分運用談話藝術,講究方式和技巧。交談時醫務人員應注意以下幾個方面:一是要善解人意,尊重和關愛個體生命,尊重患者的個人隱私。二是要同情患者的境遇,理解他(她)的內心感受,關注情感差異,個性化的處理談話程式和交談內容結構。三是關注患者的生存狀態,用平易親切的語言、呵護的情態“探討”醫療問題,內容明確,表述準確,并始終流露和充滿對患者生命的關愛和體恤。四是在尊重患者意愿和不違背法律及醫院有關規章制度的前提下,注意把握談話的層次、內容和對象的范圍。五是在談話中盡可能地不用或是少用醫學術語,盡量用通俗易懂的語言表述疾病治療中相關問題,對有些文化層次較低的患者,應反復講解,充分運用生活中豐富、生動的各種形象的例子或是比喻,以提高交流的質量,達到溝通的目的。
3、傾聽藝術醫務人員要善于傾聽,這是獲取患者相關信息的主要來源。傾聽時應該注意;一是應主動傾聽,有效的傾聽需要醫務人員參與和全身心的投入,需要我們傾注感情,充分運用我們的目光、語調、姿勢、手勢等功能,融洽和影響患者,同時注意尋找患者語言文字和情感上的含義。二是不隨意打斷患者的敘述,有人統計醫生打斷患者的敘述平均為19秒,所以只是在必要時進行適當的引導,因為患者一般都迫切希望在第一時間段內被醫生理解、同情。三是在與患者溝通時應集中注意力,避免分心,以免被患者誤認為醫生對自己的疾病并不關心。四是注意患者家屬等相關人員的表述,“兼聽則明”。五是跟蹤和觀察患者的“視線”所在,了解患者的感受、需求和“額外”的服務需要,尋找真實含意。六是適時、恰當地給予患者反饋信息,鼓勵和引導溝通。
4、體態語言和表情藝術醫患溝通時,醫務人員的體態語言是配合言談進行的,體態語言包含面部表情、眼神、手勢、姿勢和外表等,這些體態表現都含有特定的涵義。微小的體態變化,都會對患者產生微妙的心理和情緒影響,把握好溝通時的體態語言分寸,自然而不失莊重、嚴謹又充滿溫情、愉悅但不夸張,恰到好處地傳達醫務人員的交談信息和豐富的人文精神,同時注意患者的.接收心理和審美感受,使交談更富有生氣和感染力,使醫患溝通更富有成效。
總而言之,醫患之間的溝通在目前的臨床工作中顯示了十分重要的作用,同時溝通又是一門藝術,只有在工作中用心去體會患者的需求,用真誠去感染對方,用淵博的知識和熟練的技術使患者產生安全感,用高超的語言駕馭能力在醫患交流中化解矛盾,營造和諧,才是一名合格的醫務工作者。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十二
我院在醫教科的安排下進行了醫患溝通培訓學習,通過視頻學習,我深刻的體會到學習醫患溝通技巧的重要性,同時也掌握了一定的知識,使我受益匪淺。感謝如下:
1、溝通態度是心靈的表白,極易受個人感情、思想與行為傾向的影響,服務態度的好壞充分體現了醫務人員的人文素質與道德情操,盡管患者因疾病的折磨而造成形體的扭曲、情緒的低落甚至精神的恍忽或是神志的喪失,但醫患的人格仍然是平等的。體現良好溝通態度的關鍵之一,是醫務人員情感適時恰當的“輸出”。我們知道,情感是有回報的,同樣,態度也是有回報的,真誠、平與、關切的態度,回報的是患者的信任。所以說,醫務人員的溝通愿望與溝通態度往往是決定醫患溝通成敗或效果的關鍵。
以提高交流的質量,達到溝通的目的。
3、傾聽藝術醫務人員要善于傾聽,這是獲取患者相關信息的主要來源。傾聽時應該注意;一是應主動傾聽,有效的傾聽需要醫務人員參與與全身心的投入,需要我們傾注感情,充分運用我們的目光、語調、姿勢、手勢等功能,融洽與影響患者,同時注意尋找患者語言文字與情感上的含義。二是不隨意打斷患者的敘述,有人統計醫生打斷患者的敘述平均為19秒,所以只是在必要時進行適當的引導,因為患者一般都迫切希望在第一時間段內被醫生理解、同情。三是在與患者溝通時應集中注意力,避免分心,以免被患者誤認為醫生對自己的疾病并不關心。四是注意患者家屬等相關人員的表述,“兼聽則明”。五是跟蹤與觀察患者的“視線”所在,了解患者的感受、需求與“額外”的服務需要,尋找真實含意。六是適時、恰當地給予患者反饋信息,鼓勵與引導溝通。
4、體態語言與表情藝術醫患溝通時,醫務人員的體態語言是配合言談進行的,體態語言包含面部表情、眼神、手勢、姿勢與外表等,這些體態表現都含有特定的涵義。微小的體態變化,都會對患者產生微妙的心理與情緒影響,把握好溝通時的體態語言分寸,自然而不失莊重、嚴謹又充滿溫情、愉悅但不夸張,恰到好處地傳達醫務人員的交談信息與豐富的人文精神,同時注意患者的接收心理與審美感受,使交談更富有生氣與感染力,使醫患溝通更富有成效。
總而言之,醫患之間的溝通在目前的臨床工作中顯示了十分重要的作用,同時溝通又是一門藝術,只有在工作中用心去體會患者的需求,用真誠去感染對方,用淵博的知識與熟練的技術使患者產生安全感,用高超的語言駕馭能力在醫患交流中化解矛盾,營造與諧,才是一名合格的醫務工作者。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十三
醫患溝通是醫學中一個至關重要的環節,它直接關乎患者的康復和醫生的職業發展??墒牵诂F實中,不少醫生和患者面臨著溝通障礙的問題。為了更好地理解和掌握醫患溝通的方法和技巧,《醫患溝通》成為了我最近的一本必讀書籍。通過閱讀該書,我深刻地體會到了醫患溝通的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,醫患溝通對于患者的治療和康復至關重要。在人們生病的時候,最需要的并不僅僅是藥物治療,更需要的是醫生的關懷和正面的心理暗示。醫生的語言和行為,能夠直接影響到患者的情緒和信心。通過學習和運用有效的溝通技巧,醫生可以更好地與患者建立起信任和共鳴,從而促進患者積極配合治療,提高治療效果。
其次,醫患溝通也對于醫生本人的職業發展有著重要的影響。在醫學行業中,醫生面臨著很多壓力和挑戰,例如工作繁忙、患者期望高等等。良好的醫患溝通能夠幫助醫生更好地管理自己的情緒和壓力,提高工作效率,增強工作滿意度。此外,醫患溝通還能提高醫生的專業知識和技能,通過與患者的交流,醫生能夠更好地了解患者的需求和期望,從而提供更加個性化、全面的醫療服務。
然而,要想進行有效的醫患溝通,并不是一件容易的事情。在書中,作者指出了許多溝通的誤區和困難。其中一個難點就是醫學術語過多和過于專業化。醫生通常會使用許多專業術語來描述疾病和治療,這使得患者難以理解和參與到溝通中來。因此,醫生應該學會用淺顯易懂的語言解釋醫學概念和知識,以使患者能夠更好地理解和接受治療方案。
此外,書中也提到了醫患之間情感交流的重要性。醫生需要虛心聆聽患者的訴說,理解其內心的焦慮和恐懼,而不僅僅是冷冰冰地給予診斷和治療建議?;颊呓洺︶t生抱有很高的期望,希望能夠得到安慰和支持。醫生應該以溫暖的態度、親切的語言來與患者交流,給予他們精神上的慰藉,建立起良好的醫患關系。
最后,在書中,作者還提到了一種重要的溝通技巧——尊重患者的權利和意見。醫生應該將患者視為治療過程的合作伙伴,而不僅僅是被動的接受者?;颊哂袡鄥⑴c決策,了解治療的目標和方案,以及可能的風險和副作用。醫生應該充分尊重患者的意愿,遵循合理的診療原則,讓患者在治療過程中感到建設性和安全感。
綜上所述,《醫患溝通》這本書提供給了我許多關于醫患溝通的啟發和指導。通過學習和運用這些方法和技巧,我相信自己將能夠更好地與患者進行溝通,建立起更加良好的醫患關系,提高醫療服務的質量和效果。同時,我也希望越來越多的醫生和患者能夠意識到醫患溝通的重要性,并付諸實踐,共同促進醫療事業的進步與發展。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十四
常言道,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。為了構建和諧的醫患關系,我院從從10月18日至11月30日開展了“溝通月”活動,并提出了活動主題口號——“溝通無處不在,溝通從心開始”,把對病人的尊重、理解和人文關懷體現在從患者入院到出院的醫療服務全過程中。
一、基本概況。
員工進行面對面溝通100余人次;住院兩天以上的病人對所在科室科主任、護士長、管床醫師、責任護士知曉率達80%以上;外科護士長更是身先士卒,員工踴躍參與。他們對病人的溝通不是搞形式,走過場,而是切切實實地傾聽他們的心聲,扎扎實實地解決他們的困苦,所以每次檢查病人對科室科主任、護士長、管床醫師、責任護士知曉率不僅達90%以上,更有贊不絕口的褒獎。通過“溝通月”活動的開展,達到了科室與科室之間、員工與員工之間、醫護與患者之間建立相互尊重、理解、信任的新型伙伴關系、醫患關系,維護了患者切身利益,增強了醫護人員的責任意識和法律意識,提高了醫療服務質量,確保了醫療安全,涌現出了外科為主的明星溝通團隊,王麗亞、張梅貞、鄒建國、吳美亞、陳杏珍等一批“溝通明星”。
二、基本做法。
通過這次溝通活動,結合平時工作體會,我們總結出一些行之有效的做法。
(一)、溝通方法。
1、預防為主的溝通:
在醫療活動過程中,如發現可能出現問題苗頭的病人,立即將其作為重點溝通對象,針對性的進行溝通。如內科病區護士長徐重萍經常在早、晚交班時將值班中發現的可能出現問題的患者和事件作為重要內容進行交班,使下一班醫護人員做到心中有數、有的放矢地做好溝通與交流工作。
2、交換溝通者:
接診一些急性酒精中毒的患者,這些病人往往有兩個特點,一是情緒難以控制,二是陪伴者也是激動型的人,當接診醫生與他們溝通陷入僵局時,交換一下溝通者往往起到事半功倍的效果。
3、書面溝通:
對喪失語言能力或需進行某些特殊檢查、治療、重大手術的患者,患者或家屬不配合或不理解醫療行為的、或一些特殊的患者,當采用書面形式進行溝通。
4、集體溝通:
當下級醫生對某種疾病的解釋不肯定時,先請示上級醫師或與上級醫師一同集體溝通。內二科對一些危重病、疑難病人特別是診斷心肌梗死的病人往往采取集體溝通的形式,給病人親屬留下一個非常重視的印象。
5、協調統一后溝通:
診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,醫生與醫生之間,醫生與護士之間,護士與護士之間相互討論,統一認識后由上級醫師對家屬進行解釋,避免使病人或家屬產生不信任和疑慮的心理。
(二)溝通技巧。
與患者或家屬溝通時應體現尊重對方,耐心傾聽對方的傾訴,同情患者的病情,愿為患者奉獻愛心的姿態,并本著誠信的原則,堅持做到以下幾點:
“一個”技巧。
多聽病人或家屬說幾句,盡量讓病人和家屬宣泄和傾訴,對患者的病情盡可能作出準確解釋。
“二個”掌握。
掌握病情、檢查結果和治療情況;掌握患者醫療費用情況及患者、家屬的社會心理狀況。
“三個”留意。
留意溝通對象的程度、情緒狀態及對溝通的感受;留意溝通對象對病情的認知程度和期望值;留意自身的情緒反應,學會自我控制。
“四個”避免。
病員服務中心可以說是我院接待醫療投訴的第一站。在接待工作中,鄒建國同志總結出一套有效的辦法就是“四個”避免——避免使用刺激對方情緒的語氣、語調、語句;避免壓抑對方情緒、刻意改變對方的觀點;避免過多使用對方不易聽懂的專業詞匯;避免強求對方立即接受醫生的意見和事實。
三、溝通無止盡。
“溝通月”作為一次活動雖然結束了,但溝通作為我們工作的一個重要組成部分是永無止盡的。應該清醒地看到,我們與病人的溝通還存在著很多問題,很多隱患,絕不是通過一次“溝通月”活動就能一勞永逸、高枕無憂的。我們極少數同志接到病人的檢查申請單看也不看,而是憑“想當然”地就給病人做檢查,其結果是指東為西、指鹿為馬,最終導致張冠李戴、南轅北轍。這絕不是一個技術問題,而是一個工作態度問題。我們要以這次“溝通月”活動為契機,既看到我們取得的成績,也要看到我們的不足,使每位員工充分認識到加強溝通的重要性,并把這種認識轉化成搞好溝通的自覺行動。
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醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十五
應該多使用安慰性語言。比如:對一些就診時,很痛苦、精神壓力很大的病人,醫務人員要安慰他“不要難過,您的病經過治療是可以緩解的”或者是“可以好轉的”,“可以治好的”。遇到一些檢查的病人,很緊張、不配合的,要安慰他“不要緊張,放松些,這種治療或檢查基本上是安全的”。在臨床上,最忌諱的語言是訓斥患者。比如:“不要動,忍著點,哪有治療不痛苦的,怎么這么嬌氣?”或者“你這個人怎么這么羅嗦,到底想說什么,怎么連自己的病都講不清楚”“我已經交代的夠清楚了,你怎么還不清楚”等,這些訓斥的語言只能會使重患者的情緒更糟糕。
要使用鼓勵性語言。就是與病人交流時,應該盡量的納悅病人,多用鼓勵性語言。為穩定病人的情緒,也可以用一些善意的謊言,以樹立病人戰勝疾病的信心。在臨床上,最忌諱的是使用一些消極性的傷害語言。比如:“你這個病,這樣的結果已經很不錯了”,或者“你這種病,治不治沒有多大意義了,回去之后想吃什么就吃點什么吧”,這樣的語言對患者會造成直接的傷害。
應該用一些勸說性語言。對一些治病心急,又喋喋不休地提建議的患者,我們應該勸說他:“不能著急,請放心,我們會認真研究您的病情,并制定一個適合您的方案,經過治療,您會很快好起來的。。”對于這樣的患者不能采取訓斥性語言。比如說,“你是醫生還是我是醫生,到底誰聽誰的”,或者“你看了那么多醫院,不是也沒看好么,怎么到我這就得馬上就好,我又不是神仙”,或者“你為什么不堅持服藥,有問題你自己負責”等,這樣的語言對患者的身心都會造成傷害。
指令性語言。指令性語言是指為了治療或者檢查的需要,要求病人配合做到的。比如:臨床上我們常常會聽到一些“明天,我們為你安排了的檢查,明天不能吃早飯,請做好空腹準備”,或者“回去后一定要按要求服藥,在這個過程中,如果病情有什么變化,可以隨時來就診”。在臨床上最忌諱的語言是:“聽清楚了,按要求去做,否則出了問題你自己負責”。對待一些檢查也是一樣,指令性語言用的不好就會變成一種訓斥的語言。比如,同一個檢查醫生說“請您躺在床上,把衣服脫掉,我來為您做個檢查”,而另一種語氣說“去,躺在檢查床上,動作快點,把衣服脫了”。對比一下兩種語言,語氣的不同能體現出對患者的不同態度,這兩種態度勢必會在患者的心中產生不同的感受,也會直接影響到醫患關系的和諧。
以上是在臨床工作中應當熟練運用的四種語言。在實踐中,我們也可以感受到醫務人員恰當的語言表達,不僅使病人積極的配合治療,早日康復,還有助于增強患者戰勝疾病的信心,給患者希望和力量。這既減少了醫患糾紛,又促進了醫患關系的和諧。
在門診和住院病區,要設立一目了然的病人選取醫生的流程及各科醫生的情況介紹欄。病人可以自由選擇,有困難時,門診的導醫或病區的護士可以根據病人的具體情況,協助病人選擇醫生。
(2)建立價格調節機制。拉開不同級別醫院、不同職別醫生在掛號費、診療費上的價格差異,更好的體現醫療技術水平的勞務價值。這樣可以使病人根據病情及自身經濟狀況選擇不同級別的醫師,也有助于醫療資源的合理利用,同時也增進醫師的責任感和積極性。
(3)引入競爭機制。醫生被患者選擇的頻率,包括掛號數量、手術數量、工作量等,在一定程度上,也反映了醫生的醫術和醫德。因此,醫院要實行醫生工作質量和數量相關的分配制度的改革,使醫生的收入和工作績效掛鉤。這項措施也是確保病人選醫生不流于形式的重要一環。
第二,特需服務。為了滿足不同層次人隊衛生服務的需要,醫院為病人提供特需服務越來越顯得重要。通常,門診實施的是從病人就診開始,安排全程的導醫服務,協助病人計價、取藥、結算,陪同病人到各輔助科室檢查、診治,聯系各科室的專家會診等。讓病人感受到醫生隨時就在他身邊。在病房實施主要有兩個方面:
(1)星級賓館化的病房。環境優雅、舒適,很適合病人的修養。
(2)是建設家庭式病房。病房的設計體現了家的氛圍。
第三,門診和急診的導醫制度。一般有三種形式:
(1)醫務人員的導醫咨詢。這是導醫的主要形式。
(2)醫院的板報介紹。
(3)多媒體導醫。向公眾宣傳介紹,如,專家的情況、設備儀器的情況、醫療水平的情況、科研能力情況、各種藥品和醫料收費標準等等。以上三種不管那一種形式的導醫,其目的都是要讓病人方便、簡單、迅速的了解就醫的過程,應該去的地點和各種檢查應該做的準備,以減少病人在醫院滯留的時間。
第四,醫療費用公開。具體措施有三點:
(1)嚴格執行物價政策,公開收費的主要內容。醫院要在病房、藥房、出院處等地方都要公布醫療收費項目和價格,實行明碼標價。
(2)實行住院費一日清單制。要讓病人花明白錢,看明白病。
以上四種形式既是醫療機構在機制制定上的改革探索,同時也順應了現代醫學模式的改變,體現了以病人為中心,以滿足不同層次的人對衛生服務需求的價值取向。特別是醫療費用的公開,體現了醫院誠信透明的服務,這能夠取信于公眾和病人,也減少了醫患的糾紛。
隨著我國國民經濟的不斷發展,人民群眾生活水平的日益提高,對醫院的內外環境、舒適程度以及飲食等要求越來越高。醫院做好內外環境的優化和建設,提高醫療技術水平,這既是現代醫學模式的要求,同時也是做好醫患溝通的需要。
(1)醫院物理環境的優化。包括整潔的病區,安靜、舒適、美觀的環境,良好的通風,充足的陽光以及安全保障等。
(2)醫院管理和文化的優化。主要包括制度建設、精神建設、形象建設。
(3)醫療技術的優化。是醫院形象最重要的保證。因為醫院的技術是醫院綜合實力的體現,是建立良好醫患關系的基礎。醫療技術的優化的核心是創新。技術創新和技術進步是創新手段和技術保障。病人對醫生的信任,在很大程度上是對醫生的專業技術水平的認可和信任,這也是進行醫患溝通的前提。
醫療機構如果想擁有一個好的外部輿論氛圍,就應該積極的與新聞媒體進行溝通,進行交流,保持與新聞媒體溝通的有效途徑。
(1)主動與記者加強聯系。醫療機構應該建立與新聞媒體專線記者的射線聯系機制,采取定期和不定期與專線記者的溝通,讓他們了解醫院的流程,了解醫方的工作困難,要更理解醫療的高風險性,并且要關注醫院的發展。
(2)要保持與新聞宣傳管理部門的溝通。醫療機構的領導和新聞人員應該與所在地區管理新聞宣傳的部門建立聯系。讓他們了解醫院的全面情況,這也是維護好醫院對外宣傳的重要方法。新聞媒體也應該從維護穩定、促進和諧的高度堅持正面引導、弘揚主旋律,堅持新聞報道的全面、客觀、公正、科學,杜絕渲染、炒作和不實的報道。各方共同營造一個全社會尊重科學、尊重生命、尊重醫患雙方合法權益的良好輿論氛圍,促進醫患之間的相互理解。
人生而平等,醫護人員首先要尊重每位患者的人格,尊重患者的生命。另外,也要尊重患者對疾病和診療的認識觀點,即使這種認識觀點是錯誤的、片面的,也不要強行要求患者去改變,而是要適當適時的進行引導、解釋、建議,給患者一定的時間去思考,最后做出正確的選擇。
患者是最了解自己病情的人,患者的傾訴是醫生采集病情信息的重要手段,而病情信息采集是否全面準確也直接關乎著診療的效果。一個不能耐心聽取患者訴說的醫生,是無法掌握患者的病情信息的,其療效很難說是會好的。
醫生除了掌握患者的病情變化外,還要十分關注患者可能承受的醫療費用開支,考慮患者的實際經濟承受能力?!斑^度醫療”違背臨床醫學規范和倫理準則,不能為患者真正提高診治價值,徒增醫療資源耗費。
人體是一個十分復雜的系統,人類對疾病的認識還十分有限,迄今還有許多疾病難以攻克,缺乏有效的治療方法,因此,醫生應向患者客觀如實地反映當前的治療現狀,避免夸大自己的診療效果,所謂“神醫”是不存在的。
不少患者由于長期受病痛的困擾,心理精神方面也會出現一些問題,因此,醫生在診療過程中要注意留意患者的情緒變化,要多一些安慰、疏導,避免使用刺激性語言,必要時,多和家屬溝通,取得理解和幫助。
醫生要注意了解患者的文化水平和受教育程度,盡可能避免使用患者不懂的專業術語,講解病情要通俗易懂、形象生動。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十六
1.對患者人格的高度尊重:醫者應用口頭語言及身體語言(面部表情、眼光及體態姿勢等)表達對患者的歡迎,以及對患者光臨本院和選擇本醫師的感謝。
2.建立醫患之間的互信感:通過對患者的觀察、判斷與主動詢問,估計病人對疾病已知信息的程度,以及需要了解的信息,給予耐心解答,語言表達一定要簡潔、清晰、準確、強調重點,語言要通俗化,要注意避免措辭不當、用詞過專、思維混亂等情況。醫生運用稱贊以及鼓勵性的語言往往能幫助患者樹立起信心,恰當的幽默感表達可以有效的消除患者開始就診時常有的緊張感。用善意友愛的語言指導患者熟悉診室環境,如個人物品的放置、在牙科椅上的恰當就位等,可以大大幫助患者對你的信任感的提升。
3.在病人心中建立醫者的職業權威:醫者自信的表情及語言介紹讓患者接受你是一名專業品質優秀的醫生。不要詆毀同行,即使患者在其它醫療單位接受過非理想的診療過程,只要你判斷出原來的醫師沒有主觀不良的職業行為,你可以適當解釋上一位醫師努力的相對合理性和有限的醫療條件,以寬解患者可能的不滿情緒,進而在其內心接受你本人的職業權威性。
4.對患者知情權與診療權的理解與尊重:研究表明,當醫生鼓勵病人提問并參與決策時,病人的焦慮就明顯降低。切記不要隨意夸大預期治療效果,以免患者對療效產生非現實的期待,從而埋下醫患沖突的隱患。對診療過程中可能出現的并發癥風險要盡可能對患者事前說明,一旦出現并發癥且無法挽回,應酌情向患者或家屬通報,并寫出完整的病歷記錄,同時要向患者表示醫者本人應承擔的責任。一個很重要的提示是:你將是對病人該并發癥作出專業解釋的第一位業者,所以你一定要消除患者對并發癥非理性的恐懼感,以根管治療中發生的器械分離為例,合理并且恰當的專業解釋將使患者釋然,從而消除可能的醫患沖突。
5.患者就醫時間的問題:在我國現有的醫療資源狀況下,口腔醫生用在每個患者身上的時間過于有限,而醫患溝通不僅依靠語言和技巧,還必須要有時間的保障。但我院臨床醫生每天要看大量的病人,如按一天滿負荷工作七個小時計算,如果該醫生能看12個病人的話,那么每個病人平均只能得到35分鐘。醫生要完成詢問、專科檢查、口腔治療、處方及醫囑等一系列臨床程序明顯會受到時間上的限制。所以,醫生在與患者交流時不應給病人以匆忙感,而是可以采取一些技巧,比如在溝通中適當停頓,有意識地間斷性放慢節奏,以使患者有被充分重視的感覺。
6.牙科畏懼癥患者的溝通問題:牙科畏懼癥是口腔患者中一種普遍存在的現象,引起牙科畏懼的因素很多,其中對牙科治療中可能疼痛的預感是主要原因。其次,傳統牙科工具如渦輪機鉆磨產生的震動、噪音,也是引起畏懼的重要原因。此外,不良的牙科診療經歷等也是牙科畏懼產生的源泉。因此,在口腔治療前對患者講解治療過程以消除患者的畏懼心理,以及在治療過程中通過安慰性語言消除患者的緊張感,對于有牙科畏懼癥傾向的患者非常有必要。
醫患溝通培訓心得(模板17篇)篇十七
近年來,隨著醫療水平的不斷提高,醫患溝通成為了一個備受關注的話題。良好的醫患溝通不僅可以提高醫療服務的質量,更能增加患者的信任感和治療的嚴密性。我作為醫生,在長期的從業過程中,有著自己的一些心得體會。
一、認真傾聽患者的意見。
醫生與患者的身份不同,對疾病的認識也不一樣。因此,在醫患溝通中,尤其重要的是認真聽取患者對自己疾病情況的描述,充分了解他們的需求和期望。只有這樣,才能盡可能地調整治療方案,讓患者感到被關心和重視。在此基礎上,醫生也要主動和患者交流,科學地解釋治療過程和藥物的作用,提高治療的依從性和安全性。
二、保持真誠和耐心。
在醫療服務中,有一部分醫生存在態度冷漠、爽約掛號或強制患者接受的情況,這是全社會普遍存在的問題。作為醫生,首先要堅持醫德醫風,保持真誠和耐心,尊重患者的選擇和權利。其次,隨著社會的發展,患者對醫療服務的要求也在日益提升,因此醫生需要重視患者的情感溝通,通過病歷記錄和患者口述,及時記錄患者的生活、工作、家庭等情況,幫助患者緩解心理壓力,增加關愛和信任的良性循環。
三、注重多方面的溝通渠道。
與患者建立良好的醫患關系不僅僅是醫生的責任,同時也要依賴于醫院管理人員的支持和配合?,F代醫院有完善的醫院信息化系統,可以通過網絡、微信等多種途徑向患者提供醫療指導,也可以通過話務員或者門診前臺接待人員進行咨詢和疫情轉介。此外,醫院開展健康教育活動,組織患者康復培訓等形式也能夠加強醫患之間的互動,提高患者對醫療服務的滿意度和認同度。
四、合理安排醫患雙方的時間。
醫療服務的時間是珍貴的,醫生和患者的時間都有限。如果醫生的時間無法滿足患者的需求,或者患者的時間無法和醫生協調,這樣就會造成醫患難以溝通的情況。我認為,在診療安排時,醫生要提早制定自己的時間計劃,充分利用醫療資源,增強服務效率。同時,要了解患者的時間安排和意愿,為患者提供最基本的時間保障,讓患者感受到醫院的人性化關懷。
五、做好醫療服務后續工作。
醫生和患者關系的長效性是一個復雜的過程,可能需要長時間的溝通與交流,它不僅需要醫生患者之間的互動,更需要醫院的全面資源支持。在日常工作中,醫院可以開展醫患溝通培訓,為醫生提供相關知識和技能指導,完善醫院的醫患服務制度和進一步建立醫患信賴機制等措施,為醫患關系建立良性循環提供必要的保障。
總之,醫患溝通是世界衛生組織所提倡的健康福利之一。醫患溝通的良好開展,不僅能夠促進疾病的早期發現和治療,還能為患者提供必要的耐心和關懷。因此,我們醫院的醫生們將一如既往的堅持合理布局時間、實行二次檢查、暖心接待患者等服務,努力為民眾健康事業作出更加出色的貢獻。