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2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇一

每次我們在青少宮補習時，我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動，我們在玩中學，學中玩，很開心！

這時老師請了最活躍的智豪同學。智豪長得高高的，胖胖的，穿著一件黃色衣服，很可愛。老師輕輕地走到智豪同學的身邊，在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對智豪同學說：“小智，請你用‘其中’造句。”只見智豪同學抱著左腳，一臉痛苦地說：“我的其中一只左腳受傷了。”老師疑惑地側著身子，拖著聲調說：“你是蜈蚣嗎？”說完，引來了同學們的一陣笑聲。

智豪同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。

老師讓我們把玩的過程寫下來，大家都興致勃勃。這節(jié)課真有趣。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇二

今天我來到了快樂作文的課堂，快樂作文的孫老師告訴我們今天這節(jié)課，非常有趣，是一節(jié)游戲課。

開始上課了，孫老師分了一下組，孫老師給每個組一盒火柴。老師對我們說：“先在火柴盒里拿出12根火柴，擺出一個青字。”我快速地擺了出來。老師又對我們說：“把青字變成春字。”我就連忙把青字下面的兩根火柴，移動到了青字的上半部的下面。老師問哪一組擺好了，我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個組也紛紛舉手。我想：這個游戲就這么簡單的結束了？這也太輕而易舉了吧！

先生又讓咱們在12根洋火里拿走4根洋火，用剩下的8根洋火擺出4個三角形，2個正方形。我想：這確定是易如反掌的事，我試了有3、4次照樣沒有勝利，我搜索枯腸，我看了看其余組也同樣，驚慌失措的，不知道如何擺才是準確的，我的內心異常重要，恐怕其余組先擺完，先生給了咱們提醒，我對面的同窗，一邊聽著先生說，一邊拿出草稿紙在下面畫，末了，畫了進去。咱們紛繁依照圖紙下面擺，但是，那洋火就像調皮的孩子，不聽話，滾來滾去的。末了3組是第一，咱們是第二。咱們四個組都擺完了，咱們4個組的擺法不同樣，擺進去的圖案也不同樣。咱們的臉上都帶著高興的笑臉。

此次游戲讓我明確了，連合的力氣是無比的大。

聽著同窗們的歡呼聲，下課鈴響了，這節(jié)課是何等的安慰與沖動！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇三

叮叮叮叮……，上課了，同學們飛快地跑進教室，這一節(jié)是語文課，老師面帶笑容走向講臺。老師并沒有喊上課，只是問同學們：“你們有自己的理想嗎？”我們都異口同聲的說：“有！”“那好，有哪些同學想當醫(yī)生呢？”大家不知道老師葫蘆里買的是什么藥，卻舉起手來。“既然有那么多的學生想當醫(yī)生，那我們就做一個小游戲吧！”同學們都拍手叫好。快點開始吧！一位同學說。

老師先用粉筆在黑板上寫一個“武”字，對同學們說：“這個是武松的武字。”老師又在武字上劃了一道變成“武”字。又說：“這一道代表“武松”的腿受傷了，大家來當一下醫(yī)生，來給武松治療！”有的同學說：“再寫一個武字。”有的說：“把那一道擦了”還有的說：“寫的時候不要寫那一道。”答案太多了。老師卻說：“我知道武松會受傷，因為同學們多給武字加了一道，武松才受傷的，應該寫字要認真，才能當醫(yī)生。”大家都點了點頭。

自從上了這節(jié)課后班里的同學再也沒人寫錯別字了，也沒人讓武松受傷了。

這節(jié)語文課真有趣！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇四

今天上午，我在快樂。

作文。

上了一節(jié)。

感恩父母。

的課。

老師給我們發(fā)了一些五彩繽紛的毛根，讓我們做手工。我想給爸爸做一幅眼鏡，給媽媽做一朵五光十色的花，你們猜為什么我給爸爸媽媽做呢？因為我的爸爸近視了，我希望媽媽和花一樣的美麗，為了表達爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大的恩情，我要做幾個禮物送給他們表示感謝。

我先用兩根毛根把它彎成圓形，再把一根毛根剪成三段，一段把它固定在兩個眼鏡片的中間，再把另兩段做成耳朵上掛的支架，很好看的眼鏡就做好了，我給爸爸看，他說：太好看了！真棒！我又開始做花了，我先拿出一根毛根，把它固定成五角星形，再拿出一根也做成五角星形固定，拿出兩根做成棒棒糖的形狀，再把這些固定在一起，這樣就做成了一朵小花，這樣還不夠完美，我又給小花做了花徑和葉子，這樣一朵美麗的小花就做好了。

我送給爸爸眼鏡就是祝你眼睛永遠不近視，媽媽我給你的小花就是祝您永遠像小花一樣美麗、漂亮。我愛你爸爸媽媽，還要對您們說一聲：謝謝。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇五

每到星期五的下午，學校里的學生都興奮起來，大家笑逐顏開，因為下午有兩節(jié)俱樂部課程！這個俱樂部課程跟其他課程可不一樣哦。我們每個學生可以根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇。心靈手巧的可以選擇編織、十字繡、陶藝；喜歡古典文學的可以選擇古文誦讀；喜歡運動的可以選擇足球、籃球。還有數(shù)學、舞蹈、紙藝、機器人、電腦等等很多。我選擇了籃球。

上課了，老師從運球開始教起。扎馬步，左手擋住，防止“敵人”搶球，右手拍球，把球控制住。一開始，我的技術不怎么嫻熟，球像一個小精靈蹦蹦跳跳，老是要跑掉，但經(jīng)過不斷地訓練，終于能輕松運球了。圓圓的籃球像個乖巧的孩子在我手里隨我控制。運球、投籃、扣球……籃球隨著我瀟灑的動作時上時下，真是“妙不可言”！我跟同學們在陽光下一起奔跑，一起嬉戲，一起揮汗……我們玩得可開心了！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇六

不知從何時起，我的英語成效總是不可令人舒適。偶然，媽媽望著我布滿紅字的試卷，便輕輕地感嘆，無奈地申訴我英語是最為潔凈的科目，只是尉僮蛔闈詵堋n倚鬧寫彀埽但更多的卻是不知因為的煩惱，我并抵御氣，我的英語顯露學得比大大全人都要好，那些倒退只是原因考官過度奸險，我的慢慢但是是與他們折柳罷了，的確算不得什么，寰宇之大，難道央求美滿人的心緒都是缺乏而閉并的嗎，我可從沒傳聞過這樣的真諦。

上惺于六，媽媽果然要讓我去試聽一節(jié)外教課，很快我便分明，我那些所謂的不甘與氣悶，然而我在自我麻醉后，為本身的彎曲找的裂痕百出的借故罷了。

那全國午，我踏著僵硬的方法不情不肯地去了外教的家中。“咚咚”的幾聲敲門聲后，我環(huán)視邊緣，可是才來了3名門生，冷清地坐在沙發(fā)上，自望自地看開頭中的講義，全神貫注的心思如出一轍，頭微微傾?，口中考慮有詞，坊鑣在默背著課文。我挺拔走從前，不自覺地隆重翼翼地坐下，心中微微泛起淡淡的漣漪。

然而少間，外教便發(fā)端上課了，途的是干系電影的實際。起初，我還全神戒備地聆聽著，想要在關節(jié)時辰擬訂幾句，讓他不妨我刮目相看。但很快，我的美夢便落了空，外教焦點幾乎沒有罷手的'語速令我寬待不暇，上一個單詞在我的腦海中還沒有獲得相應，下一句話的尾音便撤銷的煙消云散。徐徐，我還是完全蠱惑析他在講些什么了，我的腦海中似乎包圍著一層薄紗，一派空缺。望著別的同窗那侃侃而談的心情，貫通而誠然的議論，我的神情漸漸變得畸形慘白。

其實，連接從此，我只只是那只坐井瞅天的青蛙，自認為善良實則失禮，自愿得精巧實則屈折，自覺得思維獨辟門路實則只是在自怨自艾，無病呻吟。人外有人，太空有天，比我出色的人恒河沙數(shù)，我只不過是那平淡之輩中含笑的一芥。可我卻被那所謂的稱贊與孤高掩蔽了雙眼。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇七

“叮鈴鈴”，上課了。門外傳來“噔噔噔”的腳步聲，哦，是老師來了。只見同學們有的在“哈哈哈”大笑，有的還在“啊”地尖叫。老師見了，生氣地一拍桌子，“啪”，同學們瞬間被嚇了一跳，趕緊扭過頭來，認真聽老師講課。

“咳咳咳”，老師假裝咳了幾聲，說：“趕緊動手來做一下筆記吧，可別偷懶了！”“沙沙沙”，老師在黑板上慢條斯理地寫起字來。突然“咔”的一聲，粉筆斷了。同學們情不自禁又“哈哈哈”地大笑了起來。這下老師臉都氣紅了，于是他拿起教鞭，“嘣嘣”地在講臺上用力敲了幾遍。同學們見狀，一驚，原來的喧鬧聲很快消失得無影無蹤了。老師這下才安心下來：“快坐好了！”話音剛落，同學們立馬“唰唰唰”地坐好了，就像是變魔術似的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，這首美妙的上課“交響曲”也戛然而止，不留任何余音。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇八

這時老師請了最活躍的智豪同學。智豪長得高高的，胖胖的，穿著一件黃色衣服，很可愛。老師輕輕地走到智豪同學的身邊，在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對智豪同學說：“小智，請你用‘其中’造句。”只見智豪同學抱著左腳，一臉痛苦地說：“我的其中一只左腳受傷了。”老師疑惑地側著身子，拖著聲調說：“你是蜈蚣嗎？”說完，引來了同學們的一陣笑聲。

智豪同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。

老師讓我們把玩的過程寫下來，大家都興致勃勃。這節(jié)課真有趣。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇九

今天是星期天，我最幸福的日子到來了，因為我可以去上舞蹈課。

我們乘6路公交車，來到上上俱樂部的門口。因為來得早門還沒開，我們等了很長時間，門終于開了，我趕快跑進去。

我換好衣服，先做了一小會兒熱身，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)來了，大家都很自覺開始熱身。沒一會，老師就來了,看大家提前熱身，老師豎起大拇指直夸大家。

接下來是今天上課的內容，老師微笑著跟大家聊天：小朋友們，你們喜歡挑戰(zhàn)自己吧！好，咱們練反應，練基本功，開始踢前腿，我說一你就踢二，好嗎？大家激動極了，齊聲說：好！，一二一二……停，我們在老師的指揮下，個個做得無比認真，居然沒有人做錯。老師提高音調說：小朋友們真棒，下面咱們踢旁腿，跟剛剛一樣，知道嗎?我們大聲喊：知道了！接下來，大家又專注地開始訓練，依然沒有人出錯。最后，老師右手托腮，笑著說：咱們下一個做倒立，這次，我要挑兵點將嘍！。太棒了！大家歡呼道。張寶元，你來展示一下。聽到老師點我，真是太高興了。因為我一直對自己的基本功很自信。伴著老師的口號，我順利完成了動作。標準、完美！我聽到大家這樣稱贊，心里比吃了蜜還甜。

最后，老師播放了《吹泡泡》這首歌，伴著歡快、輕松的旋律，我們跟著老師一起跳舞。不知不覺中，一節(jié)舞蹈課結束了。

今天的課很有趣，真是讓人難忘啊！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十

今天的上午和下午我們都上了一節(jié)有趣的語文課，于是，到了下午大張老師有了靈感，讓我們寫“有趣的一節(jié)課”這篇作文。她還說：“上午下午哪一節(jié)課都行。”這下我可犯了難，到底選哪一節(jié)課呢?我問大張老師：“大張老師，不寫你這節(jié)課，你不會生氣吧?”大張老師說：“不會。”這下我就高興了，我直接選擇了上午王老師上的語文課。我們上的是“第二十六課剪枝的學問”，一開始，我們都很高興，開始上課的時候我有點兒緊張，因為后面有好多老師，包括了大張老師，所以我要表現(xiàn)好一點。上課了，王老師先讓我們讀了一下，然后寫了課題，我覺得王老師寫的字不錯，還很會講，上到一半的時候，王老師讓我們分段讀，她讓我讀第二段，讀完后，王老師糾正了我的一個讀音，“好好的”的第二個“好”應該是一聲，我讀成了三聲。上課的時候，王老師讓蔡潤澤上去寫字，讓我們評價他的字，我評價了蔡潤澤的字，王老師還夸我會評價呢!我心里高興的像喝了蜜一樣甜......我喜歡這節(jié)課。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十一

今天是一個陽光明媚的日子，我早早就起床醒來了，但我還是不想起床，“起床啦，七點多啦!”爺爺對我說，我把被子往上一蒙“再數(shù)十個數(shù)就起床。”，我數(shù)到九，就再也不數(shù)了，把眼睛一閉，就又準備再睡一下了，“今天可是要去補習的呀，再不起來就要遲到了!”我聽了這話，看了看鐘，趕緊起了床，三下兩下吃了早餐，一口氣跑到了那兒。

呼，終于到了，老師正在點名，我坐了下來，老師興奮地說：“今天有外教來上課，等我們先考完卷子，就是外教上課。”“耶!太好了!”大家不約而同地說。等著等著，外教突然出現(xiàn)在了教室外面，哇!外教真handsome啊，對了，我以前還和他握過手呢，我和他的手比起來，可是差的遠呢，不不不，假如要我和他比身高的話，那我還差得遠呢，在我估算起來，他可能有兩米多吧。上課了，我們積極地舉手，但沒有英語老師翻譯，可能沒有這么好的效果呢，因為外教老師是純英語。時間一分一秒的過去了，我們的歡笑也是此起彼伏，不覺就下課了。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十二

今天我來到了快樂作文的課堂，快樂作文的孫老師告訴我們今天這節(jié)課，非常有趣，是一節(jié)游戲課。

開始上課了，孫老師分了一下組，孫老師給每個組一盒火柴。老師對我們說：“先在火柴盒里拿出12根火柴，擺出一個青字。”我快速地擺了出來。老師又對我們說：“把青字變成春字。”我就連忙把青字下面的兩根火柴，移動到了青字的上半部的下面。老師問哪一組擺好了，我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個組也紛紛舉手。我想：這個游戲就這么簡單的結束了？這也太輕而易舉了吧！

先生又讓咱們在12根洋火里拿走4根洋火，用剩下的8根洋火擺出4個三角形，2個正方形。我想：這確定是易如反掌的事，我試了有3、4次照樣沒有勝利，我搜索枯腸，我看了看其余組也同樣，驚慌失措的，不知道如何擺才是準確的，我的內心異常重要，恐怕其余組先擺完，先生給了咱們提醒，我對面的同窗，一邊聽著先生說，一邊拿出草稿紙在下面畫，末了，畫了進去。咱們紛繁依照圖紙下面擺，但是，那洋火就像調皮的孩子，不聽話，滾來滾去的。末了3組是第一，咱們是第二。咱們四個組都擺完了，咱們4個組的擺法不同樣，擺進去的圖案也不同樣。咱們的臉上都帶著高興的笑臉。

此次游戲讓我明確了，聯(lián)合的力氣是無比的大。

聽著同窗們的歡呼聲，下課鈴響了，這節(jié)課是何等的安慰與沖動！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十三

4月30日，是春游。這一次我們來到了“成功嶺度假村”。

剛一進村，我們就去觀賞了冰雕。它們顏色五彩繽紛，而且形態(tài)各異，生龍活虎，就像是真的一樣！接著，我們又陸續(xù)參觀了一些地方，如：小型的動物園，植物館等。參觀完這些，我們便去抓蝌蚪。

我隨手撿了個瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待著蝌蚪游過來。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一撈，抓住了！接著我開始用另一種方法。我把手往水里晃一晃，讓蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了！就這樣，抓來抓去，開心極了！

接下來，我們就去玩了一個最好玩，最刺激的游戲——鬼屋！到了那，我們排著隊，一批批進去，我看到前幾批進去的同學，出來時個個都臉色蒼白，有的“好心人”還勸我們別進去，我想：有什么好怕的！我們那一批進去的女生，剛開始還行，但到了一個路口，全都堵在了那里，說是前面有東西，同學們一直推來推去，我也被擠得東倒西歪。沒辦法，我只能把曾舒渝叫過來，讓她和我一起領頭，曾舒渝到?jīng)]事，但我尖叫了一聲——我走著走著，突然感覺被什么東西攔了一下，低頭一看，是一只骷髏手！啊！等我緩過神來，曾舒渝早跑前面去了！我趕緊追上去，忽然，只見從左邊噴出一股濃煙，把我下一大跳！我瘋狂的跑著，總算到了出口，我到口的喘著氣，心想：管不得前面幾批人出來時，個個都臉色蒼白呢！

玩完了鬼屋，我們又玩了其他游戲，如：海盜船，碰碰車，跳跳床，射箭……。

這一次春游真是刺激有趣啊！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十四

20xx年4月1日，星期x，晴。

如果我們班沒有xx這個調皮搗蛋的同學，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個可以光明正大整人的節(jié)日。

xx為了在愚人節(jié)這一點光明正大的調皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要采取的行動則更是很早就準備了。我只知道那個跟xx關系很好，卻也常常被xx整的同學，背著書包走進教室，剛在自己的座位上坐下時，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的椅子被調換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個坐在了地上。

我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學已經(jīng)圍住那位同學哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！

這一天，在我們所有人都期待著xx同學被整，但始終沒有見著他被整的時候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個作業(yè)本走到教室里來，對著正在寫作文的我們喊：“xx同學，你來一下辦公室。”我們所有人聽到這聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。

只見xx同學走進了辦公室后，接著有兩個好奇心重的同學，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。

不一會兒，那兩個同學回來了。他倆其中的一個高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！

聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十五

星期日的上午，天氣很晴朗，我們在快樂魔方作文上了一節(jié)有趣的課，你們想知道是什么課嗎？快來跟我看看吧！

當老師拿出泡泡糖的時候，有的同學很想吃，有的同學伸手去拿，還有的同學非常興奮。

第一輪的時候，我代表我們隊上場，我有點緊張，手心里都是汗。

比賽開始了，我和劉皓玥在老師說粘左腳心時，我們做錯了，我們把腳尖粘在了一塊兒，所以我們被淘汰了。當時我很失望，心里想：我們能不能贏啊？真害怕不能為小組加分！

下了臺，雖然輕松了，可是還是有點兒緊張。

馬上第二輪比賽開始了，當老師說粘左手時，臺上的同學有的手忙腳亂，有的找同伴，還有的不確定是粘什么。

最后，經(jīng)過他們一致努力，我們贏得了勝利，我的特別開心，高興！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十六

今天上午，我來到作文班學作文。

來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課。”華老師講了一些事情，我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課。”下課的時候，有的同學在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。

第二節(jié)上課的時候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時節(jié)，說：“今天的題目是清明時節(jié)。”我認認真真地寫，覺得自己寫的.很準確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫完的同學都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點把我笑死，他寫的是什么？等會你就會知道。

到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。

學作文真好！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十七

每次我們在青少宮補習時，我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動，我們在玩中學，學中玩，很開心！

這時老師請了最活躍的小智同學。小智長得高高的，胖胖的，穿著一件黃色衣服，很可愛。老師輕輕地走到小智同學的身邊，在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對小智同學說：“小智，請你用‘其中’造句。”只見小智同學抱著左腳，一臉痛苦地說：“我的其中一只左腳受傷了。”老師疑惑地側著身子，拖著聲調說：“你是蜈蚣嗎？”說完，引來了同學們的一陣笑聲。

小智同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。

老師讓我們把玩的過程寫下來，大家都興致勃勃的。

這節(jié)課真有趣！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十八

星期五的中午，大地沐浴著溫暖的陽光，我們得到一個溫暖的消息，老師要帶我們出去曬太陽。

我們排著隊來到操場上，老師先帶著我們走了一圈。過程中，同學們有的在輕輕地哼著歌，有的在開心地玩耍，還有的在欣賞著路邊的秋景，而我則一直在想辦法“偷襲”李亦辰。

走了半圈之后，老師讓大家沿著跑道的白線走，叫做“走鋼絲”，邊上可是滾燙的“巖漿”啊！大家走得都很小心。我邊走邊暗中觀察著：哎呀，不好！王依晗不小心掉進“巖漿”里了！我真想去救她啊！就在這時我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，姚景天竟然主動跳進了“巖漿”里，我強烈懷疑他是不是“瘋”了。我發(fā)現(xiàn)俞佳藝走得很好，我就學著她，一步一步小心翼翼，最后終于安全到達了預定的地點。

自由活動的時候，俞佳藝就像一個大磁鐵，我們像小鐵塊兒，都跑過去玩她組織的“寫王字”游戲了。

活動結束了，羅佳欣不舍地說：“時間怎么過得這么快？我還沒玩夠呢！”我安慰他：“咱們好好表現(xiàn)，下次還能出來玩。”

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇十九

今天，老師拿來兩個雞蛋。我滿腦疑問：拿雞蛋來干什么呢？原來我們要做個科學實驗，來判斷哪個雞蛋是生的，哪個雞蛋是熟的。

教室里就開始七嘴八舌的議論來了。有人說，把雞蛋磕開，有人說用x光掃描，還有更離譜，把雞蛋磕個洞用顯微鏡看。我們有的用手摸了摸，有的人把雞蛋放到耳邊搖了搖。我們女生一致說老師右手邊的雞蛋是熟的，男生卻說老師左手邊的雞蛋是熟的。

老師說：“生雞蛋由于蛋殼和里面的液體分離，所以轉不起來，熟雞蛋里面凝固了，和蛋殼形成一體，所以轉的很快。”聽到這，我們才恍然大悟！

這節(jié)課，不但有趣，而且還讓我懂得了一個生活小常識，在生活中我們要仔細觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙！

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇二十

“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣笑聲，同學們在干什么呢？原來，我們正在舉行一場別開生面的縫扣子比賽。

比賽的規(guī)則是：在一塊布上將5顆扣子按五角星的形狀縫起來，誰先縫完，誰就是冠軍。

比賽開始了。

同學們拿起手中的針和線，準備開始穿針。有的同學很熟練，一下就將線穿了過去，顯得非常高興；還有的同學像我一樣，動作十分笨拙，線頭就是進不了針眼，半天也穿不過去。我想，我得趕快把針穿好，這樣才能贏呀！可是，越急越不行，線頭一會兒跑到針眼的左邊，一會兒跑到針眼的右邊，要不就在針眼的上邊，我費了九牛二虎之力才把針穿好。我長長地出了一口氣，偷眼一看，縫得最快的同學已經(jīng)盯好三個扣子了。我趕緊拿起一個扣子縫了起來，好不容易才縫完了一個扣子。我縫到第二個扣子時，第二名第三名已經(jīng)產生。這時，我想，反正我技術不怎么樣，就算縫好了又能怎樣？但隨即，我又一想，我一定能縫好。于是，我又繼續(xù)開始縫扣子，當我一針一線地將五個扣子全都縫好時，已經(jīng)落到了第六名。

過了一會兒，比賽結束了，老師宣布了前三名同學名單，并給他們發(fā)了小獎品。

然后，老師又拿起針和線，在一塊布上為我們講起縫扣子的方法。為了美觀，應該讓針先從布后面插進扣眼，再連縫幾針，最后在反面打一個結，這樣一個扣子就縫好了。

通過這次有趣的比賽，我明白了，堅持才能勝利這個道理。真希望以后還有這樣的比賽，那樣我肯定會有一個好成績的。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇二十一

今天，我在快樂魔方上了一節(jié)有趣的作文課——玩“射擊”。

開始之前，老師先在黑板上畫了五個套在一起的同心圈，然后把所有的小朋友分成兩組，要求拿一張紙射進去，然后一人發(fā)了一張紙，就讓我們互相討論，最后選一名隊員出來玩。

一開始，大家大驚失色，心想：紙能射進去嗎？可后來每組都有了主意，老師也給了一個提示：用尖的東西會更容易射到同心圓的中間。

開始了，王若新把早已折好的“皮卡丘”遞給了選手賈博月。賈博月上場了，只見b組的人都在為她加油，她就鼓起勇氣拿好“皮卡丘”，大步流星地走過去舉起“皮卡丘”，一只眼睛瞄好準備“戰(zhàn)斗”。a組也是一樣，不過不同的是a組的紙折成了尖尖的東西，我們沒有。“哎呀，不好，射偏啦！”只見b組的人在大叫：“我們輸了！”不過，我們接受了教訓。第二次我們把紙疊成了飛機的樣子，前面有一個尖尖的頭，隊員拿起“飛機”扔過去，第一次最高分就拿在手了，當時我好高興，因為我們贏啦！

“耶！”我們成功了！我們成功了！我實在太開心了！

通過這次有趣的射擊，我明白了什么事都要通過思考決定。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇二十二

今天，老師帶來了薄薄的紙，又細又尖的針管和一個普普通通的紙杯。老師說我們要玩一個很神奇的小游戲，名字叫“紙片托水”，我們每一個人都拭目以待。

老師先取了一張紙，小心翼翼地拿起了針管，輕輕地扎孔，生怕扎到手指。然后拿一個紙杯，倒?jié)M水，直到快要溢出來才停。接著，老師把紙輕輕放在裝滿水的紙杯上，用九牛二虎之力把紙緊緊按上。最后用左手托著水杯，迅速地倒過來，右手松開紙。哇！薄紙片竟然能托起紙杯里的水，這么神奇呀！竟然沒有流出水來！

接下來，老師給了我們實驗工具，說讓我們也試一試，我們又好奇又害怕的做了起來，生怕失敗了，濺一身水。我按老師教的方法，一步一步地開始了。我先在紙上扎了十幾個小孔，按了按，然后慢悠悠地倒了過來，左手一松，哦no，我洗了一個冰冰涼的澡，唉，我非常失望，難過。我在想是什么原因讓我失敗了呢？我疑惑不解，想了又想，是不是因為扎孔扎的太多呢？還是扎孔扎的沒有規(guī)律？后來，老師告訴我們失敗的原因，原來是沒有按緊呀，還有是倒過來的速度太慢了。

我知道了，紙片托水原理是薄片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。

在我們的生活中，真是處處有科學。

2023年一節(jié)有趣的課日記（優(yōu)質23篇）篇二十三

今天，語文老師在白板上寫了一個字——找。老師問我們找什么，有的同學說找朋友，有的同學說找家人，還有的同學說找東西。其實他們說得都不對，是找成語。有一些同學說：“怎么找成語啊？再說，我的成語不怎么好啊！”

老師說：“這成語一點也不難找，在我們身邊就有許多的成語。你們看我已經(jīng)找到了成語，這個成語就是：東到西歪，因為你們的坐姿很不好，有的趴在桌子上，有的筆直的坐著.......就這樣，“東倒西歪”就出來啦！

我們聽完老師的話，感覺不是特別難，我們就鼓起勇氣，玩起了這個找成語的游戲。

開始找成語了，同學們左看看，右看看，一個成語也找不到。突然，一個同學站了起來說：“你看同學們左看看，右看看，這不就是“左顧右盼”嗎？然后，老師請了一位同學上來說：“這個同學身上有特別多的成語，你們快來找一下！”同學們在他的身上看來看去，還是找不到。那個同學說：“我可以下去了嗎？”老師說：“不可以，先讓同學們找了一個成語出來再說。”那位同學張大嘴巴，眼睛瞪著老師。一個同學飛快地站了起來說：“他的嘴巴張得那么大，眼睛瞪得那么圓，這個就是大吃一驚嗎？”

我又在墻上找，我看見墻上有兩只小鳥在竹子上的圖案，墻上還有小花各蝴蝶，我就想到了鳥語花香這個成語。

如果我們仔細觀察，就可以找到更多的成語。