自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)表現(xiàn)和成績(jī)的客觀評(píng)價(jià)和總結(jié),它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自我。在這個(gè)階段,我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)審視自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),看看自己是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
大學(xué)生是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大學(xué)生,也更應(yīng)當(dāng)是理論聯(lián)系實(shí)際的大學(xué)生,我們僅有把自我所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)、為人類、為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的力量;大學(xué)生應(yīng)始終堅(jiān)持與人民群眾站在一齊,要始終做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去的基本要求;一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)始終能夠做到腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地按照?qǐng)F(tuán)的章程嚴(yán)格要求自我,而決不能在團(tuán)員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標(biāo)準(zhǔn)、自欺欺人。
在此,我還想說(shuō)的是我們每一位大學(xué)生(團(tuán)員)應(yīng)當(dāng)以黨員的苛刻標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自我的言與行。大學(xué)生也是人民大眾中普通的一員,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但正如列寧同志所說(shuō):犯的錯(cuò)誤并不可怕,而最怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正,由此我們每一位大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng);最重要的、也是最現(xiàn)實(shí)的是:我們大學(xué)生吃的、穿的、用的均來(lái)自我們的父母,由此我們不應(yīng)與周圍同學(xué)比吃、比穿、比用,我們更應(yīng)當(dāng)做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——艱苦奮斗。
仔細(xì)回想入團(tuán)的幾年來(lái),能夠毫不客氣的說(shuō)我與模范團(tuán)員還有一段差距。為了在以后的團(tuán)員生涯中更好地履行團(tuán)員義務(wù),近階段我也在不斷的努力,試圖來(lái)糾正自我以往與模范團(tuán)員不相符的行為,效果當(dāng)然是明顯的。這次我們班團(tuán)支部的堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng)也正如一場(chǎng)及時(shí)雨,相信我在這次活動(dòng)中必須會(huì)收獲到我想要的東西。
最終,我們每一位共青團(tuán)員都應(yīng)當(dāng)做自我力所能及的事情,爭(zhēng)取早日想黨組織靠攏。想想光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)7年多了,在這期間團(tuán)部對(duì)我的成長(zhǎng)起了不可估量的作用。經(jīng)過(guò)馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本資料,明確了前的形勢(shì)和任務(wù),認(rèn)清自我肩負(fù)的歷史職責(zé),在本職工作中發(fā)揮模范作用。學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng),了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù),團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和職責(zé)感,在實(shí)踐中按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自我,做一名真正合格的共青團(tuán)員。
在團(tuán)組織生活中,團(tuán)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的精神,研究和討論團(tuán)的各項(xiàng)工作,從分發(fā)表自我的意見和提議,使團(tuán)的工作在集中團(tuán)體智慧的基礎(chǔ)上不斷得到改善。同時(shí),團(tuán)的組織還要檢查和總結(jié)每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行團(tuán)的決議,完成團(tuán)組織交給的工作任務(wù)的情景,鼓勵(lì)先進(jìn),督促后進(jìn)。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
今日召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng),重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢(mèng)想是為教育做一點(diǎn)事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會(huì)供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個(gè)腳印來(lái),方向是明的,提高是有的,我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進(jìn)一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來(lái)說(shuō),以健康、歡樂(lè)作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識(shí)、無(wú)奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng),期待抬高了,不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來(lái),應(yīng)當(dāng)分別對(duì)待,我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng),讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn),使家長(zhǎng)、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識(shí)理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無(wú)聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個(gè)平臺(tái),大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營(yíng)造文化和環(huán)境,三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實(shí)的,怎樣看待職業(yè)倦怠。
我們的管理如果是單一的,肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕?,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題,就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問(wèn)題,可是管理層必須關(guān)注。
四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤?茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)對(duì)了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來(lái),我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,關(guān)鍵是教師的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例,帶動(dòng)全體。選好人,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。教師的問(wèn)題主要是解決自我的問(wèn)題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
五、關(guān)于部門工作。
每個(gè)部門抓核心,孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性,財(cái)會(huì)部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財(cái)會(huì)部門需要有很多的資源,要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
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回顧走過(guò)的路,我們有必要。
總結(jié)。
一下自己的得失,為了以后更夠改進(jìn)自己的不足,也是為了看清將來(lái)要走的路。
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自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)范文精選:回顧高中三年,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。
我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力。
對(duì)辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。
平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。
相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),熱門思想?yún)R報(bào)不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。
完善自我石我未來(lái)目標(biāo)。
且我相信:用心一定能贏得精彩!"良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。
愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!本人入學(xué)三年來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事自我評(píng)價(jià)。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
心得體會(huì)。
豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)范文精選年月在即,高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。
在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評(píng)為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。
積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。
高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。
工作總結(jié)積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。
在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。
在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
看清自己的不足獲得更大進(jìn)步,發(fā)揮自己的有點(diǎn)才能變得更加完美。
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自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同志要自覺把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭找差距、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改,既搞好本級(jí)黨委的主題教育,又積極參加下級(jí)機(jī)關(guān)主題教育,還要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)對(duì)分管單位、聯(lián)系領(lǐng)域的督促指導(dǎo),確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨的一大優(yōu)良作風(fēng)。作為黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員,周恩來(lái)在這一作風(fēng)的形成和發(fā)揚(yáng)過(guò)程中,率先垂范,起到了表率和榜樣作用。周恩來(lái)還公開表示:無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)政黨,“如果不愿做反省功夫而自滿自傲,不承認(rèn)自己有任何錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或者不善于看出自己力量之所在而害怕批評(píng)和自我批評(píng),不敢正視錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤”,都將歸于失敗。在周恩來(lái)看來(lái),是否積極開展批評(píng)和自我批評(píng)是個(gè)關(guān)乎政黨存亡的大問(wèn)題。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展好批評(píng)與自我批評(píng),首先要善于抓住個(gè)性問(wèn)題。自推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)以來(lái),反對(duì)“四風(fēng)”各項(xiàng)措施已經(jīng)收到了明顯成效,黨風(fēng)政風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。但存在于黨員干部中的作風(fēng)之弊、行為之垢還未徹底根除。如果批評(píng)的武器高高舉起又輕輕放下,如同塑料棒打人一樣,無(wú)痛感無(wú)壓力,這樣的批評(píng)與自我批評(píng)很難有成效。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展好批評(píng)與自我批評(píng),其次要勇于觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。一些同志批評(píng)別人或自我批評(píng),總愛空泛羅列條條,如學(xué)習(xí)抓得不緊、解放思想不夠等等,雖然羅列了不少缺點(diǎn)、毛病,但都是不痛不癢,這樣不著邊際的批評(píng),雖然放的不是“禮炮”,卻是“隔山炮”或“空炮”。要知道,批評(píng)只有觸及要害問(wèn)題才能觸動(dòng)靈魂,只有觸及私心雜念,才能讓人“臉紅”“出汗”,從而深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的危害性,下定決心痛改前非,使批評(píng)與自我批評(píng)收到良好效果。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展好批評(píng)與自我批評(píng),最后要敢于暴露深層次的問(wèn)題。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。真正管用有效的批評(píng)與自我批評(píng)是敢于揭短亮丑,暴出埋在深層次的問(wèn)題,這些問(wèn)題看不見,摸不著,不易被別人發(fā)現(xiàn)。自己有多大問(wèn)題自己最清楚,若避重就輕,避實(shí)就虛,只擺表面現(xiàn)象或枝節(jié)問(wèn)題,對(duì)那些見不得陽(yáng)光的行為總是千方百計(jì)加以遮掩、躲藏,這種批評(píng)喊得再響,也只是隔靴撓癢,有害無(wú)益。不敢把自己看似埋藏很深的問(wèn)題拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),最終還是諱疾忌醫(yī)。批評(píng)與自我批評(píng),一定要擺正態(tài)度,跳出“你好、我好、大家好”的“溫柔陷阱”,本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的精神,敢于揭短亮丑,實(shí)事求是、開門見山地指出他人問(wèn)題,深入查擺、誠(chéng)心認(rèn)領(lǐng)剖析自身問(wèn)題,把轉(zhuǎn)作風(fēng)真正落到實(shí)處。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,每一名黨員都要勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的有力思想武器,勇于正視自己的錯(cuò)誤,勇于向組織袒露心扉,勇于剔除思想上的雜念,改正缺點(diǎn),維護(hù)黨的純潔性和戰(zhàn)斗力,使黨永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
本人_,45歲,畢業(yè)于__大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級(jí),現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。
本人從教二十余年來(lái),雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō):“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)來(lái)自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái),我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。多少年來(lái),我一直積極努力地用心工作,堅(jiān)守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評(píng),展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。
所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對(duì)"xxxx"重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
20xx年10月18日,舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。報(bào)告全面總結(jié)過(guò)去五年的工作和歷史性變革,作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大決定,深刻闡明新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命,系統(tǒng)闡述新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略,面向未來(lái)提出黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng),開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。這是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),向全黨全軍全國(guó)各族人民發(fā)出了奮進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程的進(jìn)軍號(hào)令。
不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。我們要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永久把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,方得始終,為中華民族謀復(fù)興這是中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝的奮斗方向,人民也相信中華民族的偉大復(fù)興并不是夢(mèng)。十九大的召開也證實(shí)了這一點(diǎn),正因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確帶領(lǐng),我們才能加快發(fā)展的步伐。
不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生改變了中國(guó)人民的命運(yùn),讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心的黨中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),加快推進(jìn)由大到強(qiáng)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿-論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
三、自我存在的問(wèn)題:
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
按照黨員民主評(píng)議要求和通過(guò)參加本院開展的“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的學(xué)習(xí),本人對(duì)這次活動(dòng)的目的和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題,對(duì)于自身不足有了更清醒的認(rèn)識(shí)。結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,提出整改措施,已要求自己在黨組織的教育幫助下,能在今后各方面得到更大的進(jìn)步和提高,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
回顧自己幾年來(lái)的工作,現(xiàn)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)作如下自我評(píng)價(jià)
1、能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的.路線方針和政策。在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
2、能夠認(rèn)真執(zhí)行黨組織的制度和紀(jì)律,強(qiáng)化觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、國(guó)法,廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于本院的發(fā)展。
3.能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,正確處理好集體和個(gè)人之間的關(guān)系,做到個(gè)人利益服從黨和集體的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。在處理和同志、群眾的關(guān)系上,能夠互相尊重,互相幫助,并注重團(tuán)結(jié)群眾,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的對(duì)待自己的工作。處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié),自己主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題
1、政治理論水平不夠高。理論學(xué)習(xí)仍不夠,水平不高,有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透,存在一知半解,淺嘗輒止,缺乏對(duì)其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考。在學(xué)習(xí)的方式上,存在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠,實(shí)際工作生活中不能自覺應(yīng)用理論的問(wèn)題。
2、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。工作中,不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法,不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問(wèn)題,覺得之前怎么解決,就會(huì)終始不渝地去解決問(wèn)題。問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),不能夠快速尋求更好解決問(wèn)題的路徑。在碰到事情雜亂無(wú)章的時(shí)候沒有很好的理清條理、按部就班處理問(wèn)題。
3、對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。沒有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),內(nèi)容一知半解,知其然不知其所以然,工作中遇到新鮮知識(shí)的時(shí)候不能夠及時(shí)總結(jié),對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
上述問(wèn)題的存在,確實(shí)有一定的影響,必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服和改正。
整改措施和努力方向
己做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,保持堅(jiān)定正確的政治方向。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對(duì)自己以往工作經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。認(rèn)清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自我。
回顧以往工作,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)是良好的,工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的。在今后的工作中,我要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員的義務(wù),多與群眾和老同志溝通,積極參加黨組織的活動(dòng),自覺維護(hù)黨的形象。在此也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在平時(shí)的工作中多加批評(píng)和指導(dǎo)。
自我評(píng)議:合格
二o一一年一月七日
自2015年12月23日正式成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員以來(lái),我始終牢記入黨宣誓誓言,從各方面嚴(yán)格要求自己,保持一名黨員的先進(jìn)性。2015年12月至2015年6月讀書期間,我一直是學(xué)生黨支部的一員。2015年8月到*****參加工作,成為*****黨支部的一員。新的環(huán)境又給了我新鮮的血液,雖然在這里時(shí)間不長(zhǎng),但我已經(jīng)學(xué)到很多以前不曾學(xué)到的東西。工作上我學(xué)會(huì)了勇于分擔(dān)、承擔(dān)責(zé)任、吃苦耐勞、勤奮刻苦、任勞任怨;生活上我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼同事,善于與同事交流思想;實(shí)踐活動(dòng)上我學(xué)會(huì)了積極參加學(xué)院、系部、工會(huì)即黨支部組織的各種各樣的活動(dòng),既豐富了自己的業(yè)余生活,也娛樂(lè)了大家,同時(shí)還能為組織爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。因此,我很欣慰能成為******黨支部的一員。
在過(guò)去幾年的組織生活里,雖然我在各方面都取得了一定的進(jìn)步,但仍離我對(duì)自己的要求還有一定的距離,很多方面還有待完善,一方面自身固有的一些缺點(diǎn)還沒有徹底克服,另一方面又產(chǎn)生了一些新的問(wèn)題,作為一名新時(shí)代的黨員,我覺得非常有必要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反省和克服自身的不足之處。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),存在的不足具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一、在解決群眾提出或爭(zhēng)論的問(wèn)題上,方式太直接,欠恰當(dāng)或幽默。我覺得作為一名黨員,應(yīng)始終堅(jiān)持群眾問(wèn)題無(wú)小事,認(rèn)真對(duì)待群眾的每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)更重要的是解決問(wèn)題的方式要恰當(dāng)或幽默,做到大事化小,小事化了。
第二、有時(shí)太固執(zhí),聽不進(jìn)群眾意見。我覺得群眾意見無(wú)論好壞都應(yīng)首先聽一聽,然后在考慮好的合適的解決辦法,不能總是固執(zhí)己見。
第三、雖然能夠及時(shí)參與黨課學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)。但學(xué)習(xí)的深入程度還不夠,特別是沒能及時(shí)把理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到自身實(shí)踐當(dāng)中去。應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,在實(shí)踐中踐行優(yōu)秀的理論成果,做到理論聯(lián)系實(shí)際。一方面鞏固理論學(xué)習(xí)的成果,另一方面也使得自身不斷的提高和完善。
以上是我自身存在不足的幾個(gè)主要方面,當(dāng)然還有其他一些不足之處,比如工作的細(xì)致程度、深入群眾的程度還不夠等。人無(wú)完人,可貴的是我們要能夠不斷地反省不足之處并改正之,從而不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。
今后我會(huì)在以上幾個(gè)方面加倍努力,從自身做起,保持先進(jìn)性,自覺維護(hù)黨的光輝形象,為黨爭(zhēng)光添彩。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),是共產(chǎn)黨人防身治病的有力武器。x年9月在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出:“全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性,本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,大膽使用、經(jīng)常使用這個(gè)武器。”深入開展批評(píng)和自我批評(píng),需要努力把握好批評(píng)和自我批評(píng)的原則與方法,深刻查擺問(wèn)題、清晰找準(zhǔn)問(wèn)題、有效整改問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”和“懲前毖后、治病救人”的目的。
開展批評(píng)與自我批評(píng)的原則遵循。
為保證批評(píng)與自我批評(píng)的真正準(zhǔn)確到位,必須自覺遵循的原則要求有:
堅(jiān)持黨性原則。開展批評(píng)與自我批評(píng)需要勇氣和黨性,在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)黨性,就要反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義,就要把批評(píng)與自我批評(píng)作為一劑真正愛護(hù)同志、自己的苦口良藥。作為共產(chǎn)黨人,要堅(jiān)持實(shí)事求是,在批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,自己或別人有什么問(wèn)題,就擺出什么問(wèn)題;是什么性質(zhì)的問(wèn)題,就批評(píng)什么性質(zhì)的問(wèn)題;是什么程度的問(wèn)題,就批評(píng)什么程度的問(wèn)題。要把批評(píng)與自我批評(píng)的嚴(yán)肅性、尖銳性同科學(xué)性結(jié)合起來(lái),達(dá)到既要弄清思想、糾正錯(cuò)誤,又要在堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)同志共同進(jìn)步的目的。
出于公心原則。批評(píng)與自我批評(píng)既是對(duì)同志和自己負(fù)責(zé),更是對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)任的行為。因此,在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,一定要出于公心,將“公”字立中間,堅(jiān)決站在黨和人民的立場(chǎng)上去公開、公平、公正、公道地開展批評(píng)與自我批評(píng),不帶有任何偏見、刻板印象,不摻雜任何私心、不裹挾任何私欲、不搭載任何私人企圖、不借機(jī)去謀取任何私利,堅(jiān)決防止借批評(píng)他人進(jìn)行人身攻擊。
與人為善原則。開展批評(píng)與自我批評(píng)與黨內(nèi)和諧的營(yíng)造是本質(zhì)統(tǒng)一的。開展批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中做到與人為善,就必須看重人、尊重人、愛護(hù)人、善待人,一切從黨內(nèi)同志的健康成長(zhǎng)、積極進(jìn)步之需要出發(fā),切實(shí)營(yíng)造批評(píng)者與被批評(píng)者友好相處的和諧融洽局面,堅(jiān)決反對(duì)以批評(píng)別人來(lái)泄私憤、鳴不平甚至借機(jī)整人的不良企圖。只有批評(píng)者充滿人文關(guān)懷,被批評(píng)者才能真正是如坐春風(fēng)。
觸及靈魂原則。一個(gè)班子或部門中,大家在一起共事,每個(gè)人身上存在的毛病和問(wèn)題、為人處世風(fēng)格,大家彼此都是熟悉的。但在開展批評(píng)的過(guò)程中如果僅止于此就過(guò)于表面化了。我們必須力求透過(guò)表象看本質(zhì),深入探究黨員干部行為表象背后的深層次根源。只有這樣,才能使被批評(píng)者真正觸及思想、觸及靈魂,深刻意識(shí)到自身的問(wèn)題與缺點(diǎn)再也無(wú)法遮擋這一事實(shí),進(jìn)而自覺形成問(wèn)題必須徹底解決、缺點(diǎn)必須立即克服的緊迫感。
有則改之原則。深入開展批評(píng)和自我批評(píng),必須不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)。同時(shí),自查自糾,是為了更好地解決問(wèn)題、提升工作、服務(wù)人民。因此,必須自覺地將批評(píng)與自我批評(píng)的重心放到如何更好地推動(dòng)工作開展上,充分利用批評(píng)與自我批評(píng)的斗爭(zhēng)武器發(fā)現(xiàn)、定位、剖析、整改問(wèn)題,以解決問(wèn)題的實(shí)際效果帶動(dòng)整體工作水平的提升、更好地服務(wù)廣大人民群眾。
群眾批評(píng):與群眾談心法。開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),必須不斷滿足群眾緊迫的利益訴求。這要求我們必須對(duì)群眾的利益訴求有清晰的把握和認(rèn)知。為此,就必須自覺堅(jiān)持依靠群眾、從群眾中來(lái)的原則,主動(dòng)與群眾談心,充分聽取群眾的意見建議,在此基礎(chǔ)上整合形成群眾的利益訴求。與群眾開展談心活動(dòng),實(shí)質(zhì)上是群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員工作進(jìn)行的批評(píng)與評(píng)議,是充分聽取作為黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象的廣大群眾批評(píng)之聲的一種方法。
自我批評(píng):撰寫對(duì)照檢查材料法。撰寫對(duì)照檢查材料,著力從遵守黨的政治紀(jì)律情況、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況等方面來(lái)深刻地對(duì)照檢查自身貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的總體情況。對(duì)照檢查材料撰寫得是不是到位,最根本地要看當(dāng)事人對(duì)自己的批判與批評(píng)是否傷筋動(dòng)骨、觸及靈魂??梢?,這種撰寫對(duì)照檢查材料的方法,本質(zhì)上是開展自我批評(píng)的一種規(guī)范化形式。實(shí)踐證明,群眾路線教育實(shí)踐中所開創(chuàng)的黨員、干部撰寫對(duì)照檢查材料的形式,就是一種在黨內(nèi)開展深入自我批評(píng)的新方法。
綜合批評(píng):開好專題民主生活會(huì)法。為保證群眾路線教育的實(shí)效性、防止走過(guò)場(chǎng),使教育活動(dòng)真正達(dá)到搞清思想、理清思路、找準(zhǔn)問(wèn)題、整改問(wèn)題、促進(jìn)工作的目的,用召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的形式和方法,讓領(lǐng)導(dǎo)班子中的每一個(gè)成員都真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”。為在專題民主生活會(huì)上運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器,就要主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭開展自我批評(píng),從思想深處、靈魂深處帶頭查擺“四風(fēng)”問(wèn)題;會(huì)上開展相互批評(píng)時(shí),只談問(wèn)題不評(píng)功擺好,杜絕蜻蜓點(diǎn)水、隔靴搔癢甚至變相表?yè)P(yáng),杜絕好人主義之風(fēng);開展相互批評(píng)時(shí),注重?cái)[事實(shí)、講道理,注重以理服人、以情感人;將批評(píng)與自我批評(píng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題之整改責(zé)任落實(shí)到人。
辯證批評(píng):把握開展批評(píng)的兩分法。要自覺克服主觀片面的批評(píng)觀,牢固樹立客觀全面的批評(píng)觀。一是主流與支流兼顧。在肯定被批評(píng)者的主流工作業(yè)績(jī)、人品秉性的前提下,著重批評(píng)其在支流方面存在的問(wèn)題。其二是內(nèi)因與外因兼顧。主要應(yīng)側(cè)重于對(duì)被批評(píng)者存在問(wèn)題的自身、主觀、內(nèi)因的剖析,但也不能完全忽視外在誘因。三是歷史與未來(lái)兼顧。批評(píng)與自我批評(píng)是針對(duì)黨內(nèi)同志以往或當(dāng)下存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)的一種評(píng)議,側(cè)重的是被批評(píng)者的歷史與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),并不代表其未來(lái)成長(zhǎng)。因此,開展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,一定要堅(jiān)持把被批評(píng)者的過(guò)去歷史、當(dāng)下與未來(lái)貫通起來(lái)。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
“全縣還有11萬(wàn)群眾沒有脫貧,扶貧任務(wù)很重,但思考扶貧的心思不多,抓南北兩翼山區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不夠,山區(qū)群眾與河谷群眾收入差距逐年拉大?!睆V西田陽(yáng)縣專題民主生活會(huì)上,縣委書記鐘恒欽痛陳自己急于出成績(jī),注重搞大項(xiàng)目、示范點(diǎn),忽略了民生項(xiàng)目。
民生向來(lái)是政府工作的重點(diǎn)和各界關(guān)注的焦點(diǎn),但由于民生工程的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性等原因,會(huì)出現(xiàn)在地方政府工作中排序比較靠后的情況。在專題民主生活會(huì)上,對(duì)民生項(xiàng)目忽視的自責(zé)不在少數(shù)。
湖北省大悟縣委書記郝章新將“矛頭”對(duì)向自己,“拿幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)甚至幾個(gè)億去搞經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目毫不手軟,但拿幾百萬(wàn)去抓民生項(xiàng)目卻下不了決心?!?/p>
武漢市江岸區(qū)分管信訪工作的區(qū)委副書記趙利洪剖析自身的官僚主義習(xí)氣,“我與弱勢(shì)群體打交道很多,對(duì)他們的生活困難卻所知不多。我走過(guò)百步亭文卉苑的樓道,是因?yàn)槟抢锏墓ぷ髯龅煤?,陪領(lǐng)導(dǎo)去得多,但惠民居里面的人群生活得怎么樣,并不知道,澳門路舊城改造后有多少居民是無(wú)房可住的,沒掌握?!?/p>
忽視民生項(xiàng)目背后往往與政績(jī)觀出現(xiàn)偏差有關(guān),湖南省衡東縣委書記程少平程少平反思自己,搞政績(jī)工程、做表面文章,顧眼前多,謀長(zhǎng)遠(yuǎn)少。縣城洣江風(fēng)光帶和洣江大道改造,共投資1.5億元,成為一大亮點(diǎn),但全縣農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后,還有32個(gè)村未通水泥路,100多戶特困戶的危房改造沒有啟動(dòng)。
湖南省衡東縣縣長(zhǎng)廖義智檢查自己,搞“馬路政策”,為了路邊稻田不拋荒,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看了高興,從財(cái)政拿出一大筆錢統(tǒng)一翻耕路邊稻田,其他地方的耕田卻補(bǔ)貼不了,老百姓有意見。
不接地氣“走t臺(tái)”反思搞特殊化。
“大興調(diào)查研究之風(fēng)”,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究不僅是我黨的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),也是黨和政府的謀事之基、成事之道。但有些地方的干部當(dāng)官時(shí)間長(zhǎng)了,不自覺地就滋生了一些“官氣”,出現(xiàn)了“走t臺(tái)”式的調(diào)查,這是各地領(lǐng)導(dǎo)干部自我批評(píng)的一大重點(diǎn)。
湖南省衡東縣宣傳部長(zhǎng)譚春蘭檢查自己不接地氣,群眾面前“走t臺(tái)”,到新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)去種樹,卻穿著高跟鞋;到農(nóng)田去看旱災(zāi),卻穿著裙子;到街道參加城鄉(xiāng)環(huán)境整治,卻打著太陽(yáng)傘。
湖北省恩施市長(zhǎng)李國(guó)慶在自我批評(píng)時(shí)說(shuō):“出差基本上是坐飛機(jī),很少坐火車、汽車,在醫(yī)院看病從不排隊(duì),住院也是住有專人看護(hù)的vip病房。家里燈壞了,水管不通,直接給機(jī)關(guān)事務(wù)局打電話派人修?!?/p>
不接地氣就會(huì)在群眾面前失語(yǔ),失去執(zhí)政根基。江蘇省鎮(zhèn)江市市長(zhǎng)朱曉明說(shuō),自己長(zhǎng)期在省級(jí)機(jī)關(guān)工作,習(xí)慣了與部門、企業(yè)、專家學(xué)者打交道,與基層、與農(nóng)民打交道少,缺少群眾語(yǔ)言,有時(shí)都不知與他們說(shuō)什么。
湖北省紅安縣委副書記方思意用一口方言剖析自我,“我是常委中職務(wù)最高的紅安人,本應(yīng)與紅安群眾感情最深,但在群眾有困難時(shí),總想‘繞道走’,有時(shí)等著‘一把手’拍板,有時(shí)隨手轉(zhuǎn)包。”“在喝酒問(wèn)題上控制不夠,一瓶酒相當(dāng)于困難群眾半年的低保額!”
“不知不覺中,習(xí)慣了搞特殊化,坐飛機(jī)要走貴賓通道、坐商務(wù)艙;參加公務(wù)活動(dòng)習(xí)慣坐中間,喜歡聽表?yè)P(yáng)和掌聲?!薄爱?dāng)官時(shí)間長(zhǎng)了,不自覺地就滋生了一些‘官氣’。到基層去,大多是速去速回,真正帶著感情到老百姓家里坐在一條板凳上、拉個(gè)家常、交個(gè)朋友、說(shuō)上幾句掏心話的情況不多?!弊晕遗u(píng)時(shí),很多地方領(lǐng)導(dǎo)干部這樣深刻剖析自己,反思搞特殊化。
對(duì)照典型自省干事創(chuàng)業(yè)激情衰退。
目前,絕大多數(shù)黨員干部的精神狀態(tài)是好的,恪盡職守、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為。但也要看到,一些黨員干部精神懈怠問(wèn)題嚴(yán)重,在有的地方甚至呈現(xiàn)出滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì)。干事創(chuàng)業(yè)激情衰退、有精神懈怠的危險(xiǎn)等等成為地方領(lǐng)導(dǎo)干部自我批評(píng)的要點(diǎn)。
江蘇鎮(zhèn)江市委副書記李茂川、常務(wù)副市長(zhǎng)張洪水在對(duì)照檢查中都談到干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的問(wèn)題?!斑^(guò)去在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、轄市區(qū)工作時(shí),始終有一股使不完的勁。這兩年有了松松勁、歇歇腳的思想,這與趙亞夫同志73歲還堅(jiān)持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,立志一生為農(nóng)民服務(wù)相比,感到心生愧疚?!薄斑^(guò)了55歲,自己一直信奉‘三個(gè)珍惜三個(gè)不’。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),我感到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定位低了。珍惜崗位,無(wú)非就是認(rèn)為自己快到頭了,趙亞夫的崗位就一直沒有到頭;珍惜友情,無(wú)非是不要得罪人,只要不想得罪人,凡事就會(huì)左顧右瞻;珍惜身體,無(wú)非就是不會(huì)忘我拼命工作了,對(duì)照焦裕祿身患肝癌把藤椅上頂個(gè)窟窿拼命干的勁頭,差距實(shí)在太大?!?/p>
“忘了自己的出生之本,以為自己高于群眾;忘了老區(qū)精神,愧對(duì)長(zhǎng)眠在這里的革命先烈。”湖北省紅安縣副縣長(zhǎng)郝愛芳說(shuō),她擔(dān)任宣傳部長(zhǎng)時(shí),有一次中宣部通知找尋早期革命家吳光浩后人進(jìn)京受獎(jiǎng),當(dāng)找到吳家唯一的后人時(shí),發(fā)現(xiàn)他家十分貧困,竟然找不出一件體面的衣服出席會(huì)議,讓她深感震驚?!拔铱h許多貧困戶、低保戶、下崗工人、失地農(nóng)民都是烈士后代,可是,他們還處在這樣的生存狀態(tài)下,我們有什么理由消極怠工,有什么理由漠視他們的呼聲和需求啊!”說(shuō)到動(dòng)情處,郝愛芳的眼圈紅了。
干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的同時(shí),思想滑坡、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)也會(huì)滋生。自稱“農(nóng)民的兒子”的武漢市江岸區(qū)委辦公室主任田二倫一口鄉(xiāng)音未改,卻剖析自己“思想滑坡”,“在城里當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),把公家的車開回鄉(xiāng)下老家,就顯得有身份、有面子,回過(guò)頭來(lái)看,對(duì)不起自己的入黨誓詞”。
湖南衡陽(yáng)市委政法委書記謝恒斌說(shuō),自己59歲了,隨著職務(wù)提升、年齡增大,工作標(biāo)準(zhǔn)降低,畏難情緒滋生,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。
“習(xí)慣當(dāng)太平官、和事佬,明知有問(wèn)題,卻沒有進(jìn)行查處。”“我受官本位思想的影響,看重職級(jí)待遇,講享受、講排場(chǎng)?!薄拔覍?duì)一些難點(diǎn)、棘手問(wèn)題不敢抓,不敢管,習(xí)慣當(dāng)‘太平官’,有時(shí)求穩(wěn)怕亂,遇到矛盾能捂則捂?!敝T如種種,都出現(xiàn)在了各地專題民生生活會(huì)上,自我批評(píng)觸及靈魂、撼動(dòng)心靈。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
從學(xué)生,到教師,這種轉(zhuǎn)變是180度的。從站上講臺(tái)的一刻,我就在心里暗暗告訴自己:一定要做一名優(yōu)秀的教師。
一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)4年了,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。
在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一名優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中該怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,吃透教材,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生;在平時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,提高自身的教育教學(xué)水平。
經(jīng)過(guò)這幾年的的工作、學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足之處:
1、作為一個(gè)步入崗位不久的人,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干,做一名真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正!
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。僅有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地理解批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自我,是自我覺悟的表現(xiàn),是提高的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫忙同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評(píng),展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自我的提高和同志的信任。所以,真正的共.產(chǎn).黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自我的努力,在工作上取得了必須的成績(jī)。回顧已經(jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。
在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中.國(guó).共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度,提高自我的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中.國(guó).共.產(chǎn).黨章程》,了解資料,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。
在教育教學(xué)工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)進(jìn)取性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在本事,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我盡量擴(kuò)充自我的知識(shí)面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識(shí),為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí),我能夠說(shuō)的確是有所收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的不少不足,認(rèn)真分析存在的問(wèn)題,從自身找原因:
1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,更好地提升自我的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自我的才干。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng),使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動(dòng)就必須能夠扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的效果。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
作為一名教師黨員的我,深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員,就必須更加的嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。
通過(guò)“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),明確了一名黨員,特別是一名教師黨員更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!睖\顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問(wèn)題??傊?,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
要培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
作為黨員,必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求教師黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。教師黨員思想先進(jìn),容易接受新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求教師黨員更應(yīng)該注意提高自己共青黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
教師黨員應(yīng)作為代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要知道,一個(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師黨員,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個(gè)多月來(lái),我用心地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中,透過(guò)聽報(bào)告,看錄象,開支部生活會(huì)以及到瓊崖一大會(huì)址重溫入黨誓詞,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,持續(xù)...員先進(jìn)性的重要性和必要性,同時(shí)也使我深深地體會(huì)到,持續(xù)...員先進(jìn)性必須要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是到達(dá)黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評(píng)與自我批評(píng)的武器也已經(jīng)不一樣程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題,就是批評(píng)與自我批評(píng)淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世界上沒有不犯錯(cuò)誤的人,誰(shuí)都不是十全十美。...員也是人,不可避免也會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤后我們不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個(gè)個(gè)見于報(bào)紙、電視時(shí),每一個(gè)有職責(zé)感的...員無(wú)不痛心疾首,我們不禁要問(wèn),倒底出了什么問(wèn)題?胡長(zhǎng)青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來(lái)還有地方掛嗎?這些人都有過(guò)一段輝煌的過(guò)去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義夢(mèng)想為黨和人民的事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn),從他們放下世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個(gè)過(guò)程中沒有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好持續(xù)...員先進(jìn)性的法寶——批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)他們放下了共產(chǎn)主義的夢(mèng)想和信念時(shí),他們實(shí)際上從思想上已脫離了...,思想上的改變必然會(huì)導(dǎo)致行為上的改變,如果我們能及時(shí)透過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)給予糾正和挽救,他們還會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)嗎!
黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣,而是透過(guò)每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)的。馬克思、恩格斯在《...宣言》中把...員的先進(jìn)性稱之為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱...員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”。這說(shuō)明了...員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自我混同于一般群眾,務(wù)必時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自我,而度量的最好手段就是透過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)。
遵義會(huì)議、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨的十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評(píng)與自我批評(píng)的成功范例。能夠說(shuō),黨是在批評(píng)與自我批評(píng)中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進(jìn)的。從微觀上看,每一個(gè)黨員都來(lái)自社會(huì)的特定階層,不可避免地帶有各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想,僅有透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)使我們黨從上到下持續(xù)了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
標(biāo)準(zhǔn)就是《.....章程》規(guī)定的...員務(wù)必履行的義務(wù)。批評(píng)與自我批評(píng)能夠使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自我的終生追求和義不容辭的職責(zé),實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后;批評(píng)與自我批評(píng)能夠加強(qiáng)我們的組織紀(jì)律性,使每一位...員都就應(yīng)明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,務(wù)必活到老、學(xué)到老、改造到老,僅有思想上持續(xù)了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
批評(píng)與自我批評(píng)有助于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。過(guò)去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會(huì),我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步發(fā)揮出來(lái)了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)之一的批評(píng)與自我批評(píng)分不開的。在民主生活會(huì)上,大家都是同志,不分職務(wù),暢所欲言,誰(shuí)有錯(cuò)誤都敢指出,誰(shuí)有缺點(diǎn)都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報(bào)復(fù),而是為了群眾的利益,是建設(shè)性的,氣氛融洽,凝聚力增強(qiáng)了。
批評(píng)與自我批評(píng)是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國(guó)已進(jìn)入了快速發(fā)展的機(jī)遇期,轉(zhuǎn)型中的社會(huì)由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對(duì)我們...員的考驗(yàn)。自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼?,古代大儒家為了持續(xù)自已的名節(jié)都明白每一天反思自已,做為...員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國(guó)家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強(qiáng)盜有過(guò)之無(wú)不及。我們要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的利劍,斬?cái)喔瘮〉母?,持續(xù)...員的純潔和先進(jìn)。
樂(lè)于理解批評(píng)是...員的品質(zhì)?!奥勥^(guò)則喜”,知錯(cuò)即改,樂(lè)于理解批評(píng)。聞過(guò)則喜,反映了對(duì)批評(píng)功能和作用的正確認(rèn)識(shí),是對(duì)待批評(píng)的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中,我們黨更是把開展批評(píng)與自我批評(píng)視為增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說(shuō):我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng),持續(xù)優(yōu)良作風(fēng)”,是因?yàn)椤拔覀冇信u(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器”。他把批評(píng)與自我批評(píng)比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說(shuō)明不照鏡子就看不見自我臉上有多臟,房子不打掃就會(huì)積滿灰塵,而批評(píng)與自我批評(píng)則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實(shí)也正是如此。正常的批評(píng)與自我批評(píng)開展不起來(lái),不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯(cuò)誤的東西就會(huì)滋生和蔓延,從而敗壞社會(huì)風(fēng)氣,損害黨的事業(yè)。
開展批評(píng)和自我批評(píng),要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,經(jīng)常性的開展應(yīng)對(duì)面的批評(píng)與自我批評(píng),做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡,言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?;二是要?qiáng)化...員的黨性學(xué)習(xí),提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn),敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),做到正人正已,持續(xù)...員的本色;三是要堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)明辨是非、受到教育。要防止“言之無(wú)物”、“帽子下無(wú)人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對(duì)政治立場(chǎng)、黨的紀(jì)律等方面的原則問(wèn)題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對(duì)于生活小節(jié)和不良習(xí)慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠(chéng)懇認(rèn)真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評(píng)與個(gè)別談話結(jié)合起來(lái),及時(shí)進(jìn)行思想溝通,動(dòng)之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,務(wù)必出于公心。害怕批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)質(zhì),無(wú)非是“私心”在作怪,把個(gè)人利益看得過(guò)重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評(píng)和自我批評(píng),要防止走過(guò)場(chǎng)搞形式要防止批評(píng)自我輕描淡寫,避重就輕;批評(píng)他人轉(zhuǎn)彎抹角,浮光掠影;批語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾,阿諛?lè)畛?;批評(píng)中講成績(jī)的多,擺實(shí)際問(wèn)題的少。
鄧小平多次指出,批評(píng)與自我批評(píng)的武器必須不能丟,丟了這個(gè)武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會(huì)在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的持續(xù)...先進(jìn)性教育活動(dòng)抓出成效,防止走過(guò)場(chǎng),我們務(wù)必拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器,透過(guò)開展用心的思想斗爭(zhēng),促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,做實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的光輝典范。
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自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí),批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷糾正我們?cè)谌粘9ぷ魃钪写嬖诘囊恍╁e(cuò)誤認(rèn)識(shí),從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進(jìn),經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),并構(gòu)成一種常態(tài),能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。
一是理論學(xué)習(xí)不夠,總是被動(dòng)的、消極的去學(xué),在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,對(duì)待理論知識(shí)往往是淺嘗輒止,沒有往深里鉆,導(dǎo)致有些時(shí)候不能創(chuàng)造性地完成本職工作。
二是不一樣程度地存在職業(yè)倦怠。由于自我內(nèi)心不夠強(qiáng)大,受不良風(fēng)氣影響,存在干多干少一個(gè)樣的消極思想,事業(yè)心不夠強(qiáng),有時(shí)還存在懈怠感。對(duì)工作的要求不夠高,只滿足于完成,沒有把工作做成精品的意識(shí)。
三是工作方法簡(jiǎn)單,對(duì)待問(wèn)題思考的層次不夠深。有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié),存在“等”、“靠”的思想,等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排,靠一靠看別人能不能幫忙。
組內(nèi)教師存在的問(wèn)題:
由于自我示范作用不夠好,所以組內(nèi)教師學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,盡管工作中進(jìn)取主動(dòng),可是有時(shí)工作缺少創(chuàng)新意識(shí),常常因循守舊,不能完成得盡善盡美。
原因分析及下步打算:
我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題原因很多,但最主要的癥結(jié)所在是我認(rèn)為自我讀書學(xué)習(xí)不夠,沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就沒有一個(gè)健全的世界觀,也就不能夠構(gòu)成一個(gè)成熟的方法論,思想境界、工作態(tài)度就自然上不去。同時(shí)思想境界不高,工作作風(fēng)不進(jìn)取,學(xué)習(xí)自然就沒有動(dòng)力,所以下一步我要以讀書學(xué)習(xí)為突破口,并帶動(dòng)組內(nèi)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì),力爭(zhēng)使團(tuán)隊(duì)工作更上一層樓。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
“理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,批評(píng)與自我批評(píng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng),作為一名共產(chǎn)黨員,必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。
做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足,別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段,而自我總結(jié)和反省是必不可少的。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。下面,我對(duì)個(gè)人四風(fēng)方面查找的問(wèn)題及原因深刻剖析如下:
一、查找出來(lái)的問(wèn)題:
(一)在形式主義方面表現(xiàn)為:理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
1、是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。平時(shí),自己固然也正視政治理論的學(xué)習(xí),能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),學(xué)過(guò)了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距,對(duì)于學(xué)過(guò)的東西沒有進(jìn)行反思,沒有深刻鉆研。
2、是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的詳細(xì)能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有施展理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
3、是理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅(jiān)定的信念和決心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細(xì)步履意識(shí)。
(二)官僚主義方面表現(xiàn)為:深入群眾不夠,為民服務(wù)意識(shí)不夠;工作不夠較真,抓工作不狠不實(shí);對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、是固然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。
2、是在工作中缺乏開拓立異精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。
3、是對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)得不深,對(duì)工作中碰到的難題和矛盾,有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
(三)享樂(lè)主義方面表現(xiàn)為:工作追求平穩(wěn),冒險(xiǎn)意識(shí)、開拓創(chuàng)新不夠;全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作安排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的主意想法,在工作中有時(shí)帶有個(gè)人情緒,也沒有時(shí)刻全身心的投入工作。
(四)在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì),處理問(wèn)題表面化,有時(shí)停留在指出問(wèn)題點(diǎn)到為止,沒有主動(dòng)的追究問(wèn)題發(fā)生的根源所在,較少主動(dòng)思考、舉一反三。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
1、平時(shí)固然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,但思想上未引起高度的正視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻熟悉其思想的精華,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深、不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,以為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正意識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。
2、說(shuō)明自己在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開放意識(shí),立異意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺意識(shí),缺乏把握提高前輩的知識(shí)的思想意識(shí),知足于面上不出問(wèn)題,立異意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思想。
3、就是責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯(cuò)態(tài),怕影響與同事的關(guān)系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動(dòng)。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。
三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。
在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的薄弱之處,進(jìn)行自我總結(jié)以及批評(píng),虛心接受周圍的同事對(duì)我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,并且在工作中起到共產(chǎn)黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,盡一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、白警、白省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)中心黨支部的決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
章制度,創(chuàng)建有序優(yōu)質(zhì)高效的工作環(huán)境。
6、通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作,全面提高個(gè)人土地管理業(yè)務(wù)水平。通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)的有效開展,把全體職工思想統(tǒng)一起來(lái),力量凝聚起來(lái),進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和工作能力,激發(fā)出干事、創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,提高單位整體形象,最大程度提高事業(yè)單位服務(wù)質(zhì)量和整體服務(wù)能力。
總之,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問(wèn)題、開展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,批評(píng)與自我批評(píng)是中.國(guó).共.產(chǎn).黨的三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展進(jìn)取健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng),作為一名預(yù)備黨員,必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)提高的重要階梯。
做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)與不足,別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想,而我經(jīng)過(guò)自我總結(jié)也找到自我的優(yōu)缺和不足。僅有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地理解批評(píng)才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
生活方面,我堅(jiān)持勤儉節(jié)儉的作風(fēng)以及進(jìn)取向上的樂(lè)觀態(tài)度。來(lái)自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來(lái)享受滿足自我的虛榮感。經(jīng)過(guò)自我的努力來(lái)賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,于我們學(xué)生而言主要體此刻班上事務(wù),學(xué)生會(huì)工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自我的職責(zé)。預(yù)備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務(wù)的義務(wù)。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來(lái),關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自我的缺點(diǎn)和問(wèn)題,誠(chéng)心誠(chéng)意的聽取批評(píng)意見,廣大黨員才會(huì)消除顧慮,敞開心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自我的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,于人為善地幫忙同志提高,廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來(lái)。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線,以誠(chéng)懇的態(tài)度,確實(shí)的措施,廣泛地征求群眾意見,認(rèn)真地對(duì)待群眾意見,虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見,并且要廣泛聽取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見,異常是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和提議,并且要認(rèn)真分類整理,反饋給黨員個(gè)人,不僅僅要虛心理解群眾的批評(píng)和監(jiān)督,并且要負(fù)職責(zé)地研究解決問(wèn)題,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員理解批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)取性。
開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因,要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與人為善,治病救人。經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上到達(dá)新的團(tuán)結(jié)。要以改善和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政本事建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),知無(wú)不言,言無(wú)不盡。經(jīng)過(guò)開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話,自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
只要我們認(rèn)真開展好批評(píng)和自我批評(píng),使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐,加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動(dòng)就必須能夠扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn),改善自我的薄弱之處,進(jìn)行自我總結(jié)以及批評(píng),虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出提議和意見,努力地完善自我,使自我不斷提高,并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學(xué)們服好務(wù),盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù),不讓黨組織失望。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
近日,黨的群眾路線第二環(huán)節(jié)正在如火如荼的展開,各地在縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)開完民主生活會(huì)之后紛紛要求村(社區(qū))黨支部召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。
在村級(jí)的組織生活會(huì)中鎮(zhèn)級(jí)部門大多也像是縣級(jí)要求鎮(zhèn)級(jí)那樣要求村級(jí)召開會(huì)議。這就造成了很多的農(nóng)村黨員不能完全理解會(huì)議的意圖。
有些黨員在會(huì)議中說(shuō):“我們是搞生產(chǎn)的黨員,不像你們干部有時(shí)間學(xué)習(xí)。我自認(rèn)為自己沒有什么做的不好的地方。”這種話語(yǔ)在五六十年代或許就可以說(shuō)是大不敬了。但是在現(xiàn)在卻得到了很多人的同意。甚至筆者在聽到這種話的時(shí)候也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的晃神。
群眾路線走到現(xiàn)在,農(nóng)村黨員作為最基層的黨的先鋒力量,到底承載著怎樣的歷史使命?
從中央到地方,各省各地都在開展批評(píng)和自我批評(píng)。有些批評(píng)找對(duì)了問(wèn)題,解決了問(wèn)題,有些批評(píng)純粹是為了應(yīng)付黨的群眾路線工作的檢查。
在基層開展自我批評(píng)中,很多70、80歲的老黨員都說(shuō)了這樣的話,“這種活動(dòng)有二三十年沒有搞過(guò)了,記得最近的還是在70年代”“就是應(yīng)該多搞這樣的活動(dòng),只有不斷的純潔黨性才能防止黨員干部的腐敗”“批評(píng)和自我批評(píng)不能為了批評(píng)而批評(píng),應(yīng)該找準(zhǔn)問(wèn)題開展批評(píng)”。
筆者也發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)狀,在開展自我批評(píng)中,很多的黨員無(wú)話可說(shuō),所說(shuō)的最多的就是學(xué)習(xí)不到位,理論不扎實(shí)。但是筆者看到的現(xiàn)狀卻是很多的農(nóng)村黨員根本不學(xué)習(xí),更多的時(shí)候以農(nóng)忙、家忙為借口推脫黨員的義務(wù),推脫開會(huì)的義務(wù),推卸應(yīng)有的責(zé)任。
新時(shí)代的黨員就應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代黨員的要求,以從前的老眼光看問(wèn)題,就是犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。開展批評(píng)也應(yīng)該有與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,不能為了批評(píng)而給自己找錯(cuò)誤,也不能為了應(yīng)付而避重就輕。黨員就應(yīng)該以嚴(yán)格的黨性要求自己,找問(wèn)題要準(zhǔn),自我批評(píng)要狠,不怕有問(wèn)題,就怕問(wèn)題查找不到位。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
當(dāng)前,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正在全黨陸續(xù)展開。在部署工作時(shí),同志借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,強(qiáng)調(diào)“以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)”,“在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫”。中央要求,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,要用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)來(lái)一次切實(shí)有效的大掃除。這必將有利于大大弘揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,保證黨更好地帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的宏偉目標(biāo)努力奮斗。
上世紀(jì)40年代初,以毛澤東同志為核心的黨中央,在延安開展了一次馬克思主義教育運(yùn)動(dòng),集中整治對(duì)黨和革命事業(yè)危害最大的主觀主義、宗派主義和黨八股。通過(guò)近三年整風(fēng)學(xué)習(xí),總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),澄清了什么是真馬克思主義、什么是正確路線等重大是非問(wèn)題,幫助“患病”的同志拋棄了錯(cuò)誤思想和作風(fēng),大大增強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了重要的思想政治基礎(chǔ),準(zhǔn)備了高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。延安整風(fēng)是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一次成功實(shí)踐,是一個(gè)偉大創(chuàng)舉。延安整風(fēng)距今雖然過(guò)去了70多年,但其創(chuàng)造的基本經(jīng)驗(yàn)沒有過(guò)時(shí),理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)這三大優(yōu)良作風(fēng),始終是我們黨的傳家寶和特有的政治優(yōu)勢(shì)。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為的黨中央,在領(lǐng)導(dǎo)全黨探索、開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的進(jìn)程中,都反復(fù)強(qiáng)調(diào)繼承發(fā)揚(yáng)延安精神,一定要拿起并用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,使我們黨保持了馬克思主義執(zhí)政黨的先進(jìn)性、純潔性,成功應(yīng)對(duì)了國(guó)際風(fēng)云變幻和國(guó)內(nèi)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各種考驗(yàn),找到并開辟了一條國(guó)強(qiáng)民富、民族振興的光輝道路,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的世界奇跡。
應(yīng)該說(shuō),在新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)和新考驗(yàn)面前,我們黨展示了蓬勃生機(jī)與活力,黨內(nèi)政治生活總體上是正常的,黨員、干部隊(duì)伍是好的。但是不能不看到,思想、作風(fēng)方面問(wèn)題不少,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)相當(dāng)突出,已經(jīng)成為我們黨化解精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的嚴(yán)重障礙,成為更多更好地造就善于治黨治國(guó)優(yōu)秀人才、保證黨員干部繼續(xù)健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重障礙,成為凝聚全黨全國(guó)人民繼續(xù)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、成功應(yīng)對(duì)新考驗(yàn)新挑戰(zhàn)的嚴(yán)重障礙。為貫徹落實(shí)好黨的精神,很有必要集中一段時(shí)間,借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),開展積極的而不是消極的、認(rèn)真的而不是敷衍的、真誠(chéng)的而不是虛偽的批評(píng)和自我批評(píng),讓那些身染“四風(fēng)”尚不自知、自省、自凈的同志來(lái)一次警醒,出一身冷汗,通過(guò)刮骨療毒達(dá)到祛病強(qiáng)身的目的。
貫徹執(zhí)行“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針,一定要落實(shí)到嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)上。要真正拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,按照黨章黨紀(jì)對(duì)照檢查,不可失之于寬;要有針對(duì)性地進(jìn)行治理,解決問(wèn)題,不可失之于軟。在一些黨組織和黨員干部中,開展自我批評(píng)難,開展相互批評(píng)更難,搞形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象經(jīng)??梢?。有的甚至把自我批評(píng)變成自我表?yè)P(yáng),把相互批評(píng)變成相互吹捧。其所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,固然有不少客觀原因,但主觀原因是主要的,其中的主要因素就是一些黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部放棄黨性原則,公心太少,私心太重。必須下決心改變這種狀況,幫助那些“為私心所擾、為人情所困、為關(guān)系所累、為利益所惑”的同志,明辨是非,放下包袱,對(duì)拿起批評(píng)和自我批評(píng)武器有一個(gè)新認(rèn)識(shí)、新覺醒。
開展批評(píng)和自我批評(píng)是“重搞‘左’的一套”嗎?絕對(duì)不是。十一屆三中全會(huì)前的一段時(shí)期,其所以不時(shí)出現(xiàn)“左”的錯(cuò)誤,根本原因不是批評(píng)和自我批評(píng)本身,而是指導(dǎo)思想上發(fā)生了“左”的錯(cuò)誤。十一屆三中全會(huì)以來(lái),黨的指導(dǎo)思想、政治路線和組織路線都被實(shí)踐證明是正確的。這次教育實(shí)踐活動(dòng),在正確的指導(dǎo)思想和方針政策指導(dǎo)下,借鑒整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)開展批評(píng)和自我批評(píng),集中指向嚴(yán)重脫離群眾、危害黨和人民事業(yè)的“四風(fēng)”。只要我們把握好方向,堅(jiān)持實(shí)事求是,就不會(huì)混淆原則是非,不會(huì)混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾。
批評(píng)別人“會(huì)丟選票”嗎?這種認(rèn)識(shí)不對(duì)。在風(fēng)氣不正,特別是領(lǐng)導(dǎo)層存在團(tuán)團(tuán)伙伙的地方和單位,在有人借發(fā)揚(yáng)民主之機(jī)泄私憤、圖報(bào)復(fù)的情況下,確實(shí)出現(xiàn)過(guò)不正常現(xiàn)象,使堅(jiān)持黨性原則、敢于批評(píng)錯(cuò)誤的同志受到不公正對(duì)待,優(yōu)秀干部的得票率反而受到影響。不少干部和群眾對(duì)這種現(xiàn)象已經(jīng)十分不滿,各級(jí)黨委正在采取措施避免這種現(xiàn)象,不搞唯票是舉。作為共產(chǎn)黨員,絕不能為了自己一時(shí)多得選票而放棄黨性原則,向歪風(fēng)邪氣低頭,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守黨性原則,保持一身正氣,絕不用犧牲黨和人民利益的做法去同歪風(fēng)邪氣做交易、換選票。
認(rèn)真自我批評(píng)會(huì)“丟掉‘面子’、被抓‘辮子’”嗎?這是利己主義患得患失的反映。黨員、干部的進(jìn)步,需要組織和同志的外在助力,更需要自身的內(nèi)在動(dòng)力?!吧碚慌掠白有薄薄W约盒貞烟故?,行端坐直,不搞邪門歪道,就沒有什么辮子可抓,沒有什么可怕的。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。共產(chǎn)黨員盡心盡力為黨和人民工作,也難免會(huì)有過(guò)失、犯錯(cuò)誤,但是只要自己能正視、敢擔(dān)當(dāng),光明磊落、襟懷坦白,勇于自我批評(píng),而且下決心改正,主動(dòng)放下“面子”、割掉“辮子”,就能贏得主動(dòng)。反之,如果諱疾忌醫(yī),對(duì)存在的問(wèn)題遮遮掩掩,即便過(guò)了關(guān),問(wèn)題卻不斷積累,遲早會(huì)大丟面子。
看到有問(wèn)題不批評(píng),還幫助掩護(hù),是“愛護(hù)同志”嗎?這不是愛,而是害。同志之間、黨組織對(duì)黨員、干部,當(dāng)然要愛護(hù),而且應(yīng)當(dāng)愛得很深,護(hù)得有力。問(wèn)題在于愛什么?護(hù)什么?我們只能以是否對(duì)人民對(duì)黨有利為根本標(biāo)準(zhǔn),來(lái)判別思想和行為的是非,據(jù)此確定應(yīng)當(dāng)采取何種方式愛護(hù)。明明看到同志身上有病,卻不及時(shí)提醒和幫助,反而護(hù)短,這同醫(yī)生為病人養(yǎng)癰遺患有什么區(qū)別呢?在原則是非面前,抱著明知不對(duì)、少說(shuō)為佳的自由主義態(tài)度,正是黨性不強(qiáng)、不純的表現(xiàn),其深層的原因,就在于信奉明哲保身的庸俗人生哲學(xué)。
相互批評(píng)“不利于團(tuán)結(jié)”、“影響和諧”嗎?這起碼是糊涂觀念。我們共產(chǎn)黨員之間的關(guān)系,是同志關(guān)系,是堅(jiān)守共同理想信念和黨性原則的關(guān)系。這種同志情誼是建筑在以黨和人民利益為重的基礎(chǔ)上的。有了這種關(guān)系,當(dāng)看到某個(gè)同志優(yōu)秀,就會(huì)“見賢思齊”,虛心學(xué)習(xí);看到誰(shuí)有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)真誠(chéng)幫助他克服和糾正。如果看到損害黨和人民利益的思想和行為,自己不提出批評(píng)、不給予幫助,反而置若罔聞、冷漠相待,那絕不是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)與和諧,而是破壞團(tuán)結(jié)、損害和諧,是用團(tuán)結(jié)和諧的名義掩蓋自己對(duì)黨對(duì)人民對(duì)同志的不負(fù)責(zé)任。這樣的團(tuán)結(jié)是虛偽的,這樣的和諧是脆弱的,結(jié)果必然是誤己害人。
拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,為人民利益堅(jiān)持好的,為人民利益改正錯(cuò)的,是黨員應(yīng)有的權(quán)利,也是應(yīng)盡的義務(wù)。我們不但要勇于批評(píng)和自我批評(píng),而且要善于批評(píng)和自我批評(píng)。這次教育實(shí)踐活動(dòng),怎樣按照中央要求用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器呢?以下幾點(diǎn)需要重視。
堅(jiān)持正確方向,聚焦清掃“四風(fēng)”。深入開展教育實(shí)踐活動(dòng),不能空喊口號(hào),一定要落到實(shí)處,真正大興為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng),堅(jiān)決掃除傷民、害黨、禍國(guó)的“四風(fēng)”。這就要以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn),認(rèn)真排查問(wèn)題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)定理論自信、道路自信、制度自信。要凝心聚力,集中指向,不可跑題,不能分神。
堅(jiān)持公道正派,實(shí)事求是。批評(píng)和自我批評(píng)要起到扶正祛邪的作用,必須公道正派;而要公道正派,就必須實(shí)事求是。要分清大是大非,明確我們黨提倡什么、維護(hù)什么,反對(duì)什么、糾正什么,對(duì)人對(duì)事堅(jiān)持是即是、非即非,不搞似是而非或似非而是,更不能顛倒是非。由于黨員、干部的情況不同,存在問(wèn)題的性質(zhì)、程度、表現(xiàn)形式也有差異,所以批評(píng)和自我批評(píng)必須做到實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,嚴(yán)格按照事物的本來(lái)面目去認(rèn)識(shí)事物,切忌主觀主義和形而上學(xué),更要排除私心雜念,避免從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的公式。我們開展批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),都是為了幫助同志祛病強(qiáng)身,增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),因此批評(píng)一定要與人為善。在運(yùn)用這個(gè)武器的時(shí)候,務(wù)必找準(zhǔn)病灶,摸透病因,對(duì)癥下藥,用擺事實(shí)、講道理的方法,以理服人,以情感人。既要實(shí)事求是提出問(wèn)題,嚴(yán)肅批評(píng),又要恰如其分,分析危害和原因,提出切實(shí)可行的解決問(wèn)題的辦法。這需要下苦功夫,學(xué)會(huì)當(dāng)受人敬重的良醫(yī),絕不可做無(wú)能的庸醫(yī),更不能做害人的巫醫(yī)。
堅(jiān)持懲前毖后,治病救人的方針。開展批評(píng)和自我批評(píng),不能就事論事,而要立足于幫助同志提高思想政治覺悟,該洗臉的洗臉,該洗澡的洗澡,既要治標(biāo)療疾,又要祛病除根。特別是要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上解決問(wèn)題。凡能虛心自查自糾,不怕良藥苦口的,就是好同志。對(duì)個(gè)別問(wèn)題多、錯(cuò)誤重,自己卻諱疾忌醫(yī),拒絕組織和同志幫助的人,需下重藥,但也要適當(dāng)用藥,該懲治的應(yīng)給予必要的懲治。這也是一種不可缺少的教育幫助。
堅(jiān)持既勇于自我批評(píng),又勇于開展批評(píng)。共產(chǎn)黨員的進(jìn)步,是在發(fā)展積極的先進(jìn)的因素,克服消極的落后的因素過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。在這里,內(nèi)因起決定作用,外因是必要的條件,內(nèi)因和外因互動(dòng)得越好,矛盾轉(zhuǎn)化就越順利,效果越大。我們既要強(qiáng)調(diào)開展批評(píng),更要重在自我批評(píng)。只作自我批評(píng),不敢批評(píng)別人,不行;只會(huì)批評(píng)別人,不嚴(yán)格自我批評(píng),也不行。這兩種情況,都無(wú)助于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,都對(duì)黨和人民不利,對(duì)自己也沒有好處。
歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,中國(guó)共產(chǎn)黨需要批評(píng)和自我批評(píng),能夠運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),凝聚和升華了工人階級(jí)的優(yōu)良特質(zhì),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,因而,對(duì)自身出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤,敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)。我們黨善于運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論觀察事物的矛盾運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線,在實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐的過(guò)程中正確認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),努力使主觀認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際,不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程,就是檢驗(yàn)和錘煉黨性、堅(jiān)定政治立場(chǎng),學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的世界觀和方法論的過(guò)程。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們這樣鍛煉得越好,成長(zhǎng)就會(huì)越快;這樣做的同志越多,黨內(nèi)政治生活就會(huì)越健康,黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會(huì)越強(qiáng),就能夠有效地掃除“四風(fēng)”,更有把握應(yīng)對(duì)新考驗(yàn)、奪取新勝利。
自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
一年來(lái),在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠進(jìn)取參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)xx同志“...x”重要思想和“xx大”文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。
在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,經(jīng)過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自我的教學(xué)水平。一向以來(lái),我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和職責(zé)感做好本職工作。
在xx小學(xué),我負(fù)責(zé)xx工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,xx的教學(xué),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不一樣的教育方法,做到因材施教。異常是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。
一年來(lái),由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績(jī)。黨員自我評(píng)議(5篇)。被評(píng)為*教師,本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自我的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
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自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則.黨員應(yīng)認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線,以誠(chéng)懇的態(tài)度,確實(shí)的措施,廣泛地征求群眾意見,認(rèn)真地對(duì)待群眾意見,虛心地理解群眾意見.
黨員認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)很重要.僅有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我.下頭我對(duì)自身近期的情景做一下自我評(píng)價(jià):。
在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施,以此進(jìn)一步提高自我的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平.我盡量擴(kuò)充自我的知識(shí)面,努力提高自身素養(yǎng),經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我有所收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的不少不足,認(rèn)真分析了存在的問(wèn)題:。
1、對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不足,政治理論水平有待提高,黨性修養(yǎng)和黨員覺悟不夠高.理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法.在平時(shí)的工作、生活、學(xué)習(xí)中,沒有完全將黨的各種精神,方針政策,先進(jìn)內(nèi)涵貫徹到實(shí)處.跟群眾的交流不夠深入.
2、意志力不夠好,容易受到外界干擾,做事情有時(shí)愛急躁,急于求成反而事倍功半,不能得到好的效果.有時(shí)愛瞻前顧后,惟恐事情做的不到位.{x社區(qū)黨員批評(píng)與自我批評(píng)}.
3、只注重自我本專業(yè)上的學(xué)習(xí),沒有注意學(xué)科間的整合,對(duì)本專業(yè)以外知識(shí)了解掌握的較少,應(yīng)不斷拓寬自我的知識(shí)面,學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也多學(xué)習(xí)其他的專業(yè)知識(shí),不斷豐富自身.
4、沒有及時(shí)向上級(jí)黨組織匯報(bào)思想狀況,也缺少與其他黨員及黨內(nèi)進(jìn)取分子的溝通,應(yīng)多了解其他黨員及進(jìn)取分子的思想動(dòng)態(tài),互相學(xué)習(xí),共同提高,并提升自身各方面的素質(zhì),始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,樹立榜樣意識(shí),起好先鋒帶頭作用.
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,更好地提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)自我的才干.虛心向他人學(xué)習(xí),注意克服自身缺點(diǎn)和不足,合理安排時(shí)間,有計(jì)劃有條理的完成工作,加強(qiáng)和同學(xué)的交流.加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自我,提高政治理論水平,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取思考,開拓創(chuàng)新,不斷完善自我,自覺做到在政治上,思想上,行動(dòng)上與黨堅(jiān)持高度一致,使自我成為實(shí)事求是,自信樂(lè)觀,意志堅(jiān)強(qiáng)的合格黨員.請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng)與指正,我將虛心理解、及時(shí)改善,這也將是對(duì)我最大的幫忙與鼓勵(lì)。
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