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有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:XY字客

2.參加比賽可以讓人感受到緊張刺激的氛圍,體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的快樂(lè)與成就感。以下是小編為大家整理的比賽總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇一

那是一個(gè)星期五的下午,天氣格外好,風(fēng)和日麗的。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。

我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序,還是有些同學(xué)偷偷地在隊(duì)伍后面練習(xí)跳繩;還有的在做深呼吸,也許在緩解緊張的心情;也有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗,為班級(jí)爭(zhēng)光!

嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級(jí)的小選手,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,跳得輕松愉快,贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的`順序進(jìn)行。

輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。我雖然不是參賽隊(duì)員,可我比他們還緊張:我們班可別有人失誤啊,我得為他們加油!隨著一聲哨響,選手們繩起腳落,身輕如燕。跳呀跳呀,不好!小影踩到繩了……“加油!加油!……”同學(xué)們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調(diào)整好跳繩,繼續(xù)跳起來(lái)。他們?cè)教娇?,臉蛋兒紅撲撲的,像一朵朵盛開的鮮花。

比賽結(jié)束了。老師開始宣布比賽結(jié)果,我的心怦怦直跳,手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學(xué)挺開心,有的同學(xué)不甘心,我覺(jué)得特別有趣!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇二

今天,我們?cè)凇靶〗蹮簟弊魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。

老師首先宣布了游戲規(guī)則:兩人一組,一分鐘之內(nèi),誰(shuí)先停下來(lái),誰(shuí)就輸了。第一組是我和高涵。只聽老師一聲令下:“開始!”我的心“砰砰”直跳,雙手握住繩子的把手,手一甩,腳一抬,一個(gè)接一個(gè),輕盈地跳了起來(lái)。不知不覺(jué),繩子在我的`眼前形成了一道網(wǎng)。我跳得好好的,就看見高涵的繩子被門的把手勾住了,同學(xué)們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站,高涵采納了同學(xué)們的建議,向前挪了挪。她鼓起勇氣,準(zhǔn)備再試一次。可繩子剛一甩,又被門把手勾住,同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮?,響聲震耳欲聾,連老師都不由自主地笑了起來(lái)。高涵面紅耳赤,尷尬極了,小臉羞成了個(gè)“紅蘋果”。我見同學(xué)們都被高涵吸引住了,跳得也就更加放松、自如。最后,我贏得了比賽。我雖然沒(méi)有像一般勝利者那樣喜形于色,但心里還是美滋滋的。

令我印象最深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前,兩個(gè)人都笑瞇瞇的,不知是有必勝的把握,還是在掩蓋內(nèi)心的緊張。比賽中,兩個(gè)人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤,最終金鑫獲得了勝利。

短暫的跳繩比賽結(jié)束了,同學(xué)們的歡聲依然在教室里回響。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇三

星期六下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和好朋友秋秋來(lái)到孝感學(xué)院進(jìn)行了一次別開生面的跳繩比賽。

我有一根2米長(zhǎng)的跳繩,五顏六色的,上面還有麻花之類的花紋。跳繩是用塑料做的,所以非常輕。繩子兩端有把手,并且把手上還有計(jì)數(shù)器。這根跳繩是我在一次表演中獲得的,我希望今天它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

比賽前,我對(duì)自己說(shuō):“李子悅,加油!”第一輪比賽就要開始了,我的雙手緊緊地握住了把手,我把跳繩放在身子的后方,雙腿并攏。只聽媽媽大聲喊到:“一,二,跳!”我的雙臂快速地旋轉(zhuǎn),跳繩在空中飛快地舞動(dòng)著,耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的響聲,還有媽媽的加油聲。聽到媽媽的鼓勵(lì),我越跳越快。一分鐘很快就結(jié)束了,我跳了68個(gè),秋秋跳了59個(gè)。我開心極了,第一輪比賽我勝利了,我要繼續(xù)努力!稍稍休息后,第二輪比賽開始了,我們飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩,又一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開始了。突然,秋秋的發(fā)卡掉了,她只好棄權(quán)了。第二輪比賽我不戰(zhàn)而勝。最緊張的第三輪決賽開始了,當(dāng)我跳到第36個(gè)的時(shí)候,我感到心跳加速,腿又酸又脹,我想放棄了。但我想我不能半途而廢,我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。我的速度變慢了,我盼望著一分鐘快點(diǎn)結(jié)束。終于,比賽結(jié)束了,第三輪我跳了80個(gè),秋秋跳了79個(gè)。第三輪比賽我又勝利了。秋秋不服氣地說(shuō):“下周六我們?cè)賾?zhàn)一回!”我們擊掌一言而定。

雖然今天的跳繩比賽我取得了勝利,但我不能驕傲,我要多多練習(xí),因?yàn)橄轮苓€有一場(chǎng)更激烈的比賽等著我呢!

我喜歡跳繩,跳繩讓我更健康更快樂(lè)!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇四

雖然烈日炎炎,可同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,因?yàn)椤?/p>

作文。

班里正在舉行跳繩比賽。

比賽規(guī)則:一共六人,每?jī)扇艘唤M進(jìn)行比賽,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的次數(shù)最多,誰(shuí)就是冠軍。

開始挑選作文模特了,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)跳繩,所以我的心里七上八下的,像揣了一只小兔子?!暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒(méi)有我的名字,真是虛驚一場(chǎng)。

同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開始了。第一組登場(chǎng)了,劉俊麟像一只輕盈的小鹿,飛快地甩著繩子,只聽到“啪,啪,啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱,雖然他沒(méi)有劉俊麟速度快,但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時(shí)間到,他們竟然打個(gè)平局,都是113下,老師宣布他倆是并列冠軍,頓時(shí)一陣熱烈的掌聲嘩然響起。

接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了,何昱昊連試試的勇氣都沒(méi)有,只說(shuō)了一句:“我不會(huì)跳,換人吧!”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn),我們笑得前仰后合。

最后是第三組出場(chǎng)了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著,只聽見老師說(shuō):“停!”,陳京奧以92下的成績(jī)勝出!

這節(jié)作文課很有意思,同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體,而且讓大家意識(shí)到“友誼第一,比賽第二”的道理。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇五

快樂(lè)作文的課堂上怎么發(fā)出跳繩落地“啪啪”的聲音?原來(lái)是在舉行一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽?。?/p>

為了公平起見,我們采取隨機(jī)抽簽的方式。班上的`人分成三組,每組五人,在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)最多的,就是這組的小組冠軍。

這時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)開始操練上了,還有的同學(xué)在做熱身運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)都精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的樣子?!皽?zhǔn)備好了嗎?”老師問(wèn)。大家異口同聲的回答:“準(zhǔn)備好了!”“那好,我們現(xiàn)在就開始了”。老師說(shuō)完,一聲令下,第一組的同學(xué),鄭晨宇就使勁的揮舞著雙臂開始跳起來(lái)。

繩子從他的頭頂上一閃而過(guò),周而復(fù)始的形成了一個(gè)彩色的圓圈。他跳得很快,縄影閃閃,讓人看了眼花繚亂,他還真是身輕如燕啊,好像腳下生風(fēng)了一樣懸浮在空中。

輪到我跳了。我拿起繩子學(xué)著他們的樣子開始揮舞起來(lái),一下,兩下,沒(méi)跳多久,我就累得氣喘噓噓了。繩子在我眼前閃來(lái)閃去,我的腳步也越來(lái)越沉,像是綁了一個(gè)沙袋在腳上,我的跳繩速度明顯的越來(lái)越慢。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢,真想快點(diǎn)停下來(lái)。剛想到這兒,就聽到老師說(shuō):“還有十秒鐘”聽了以后,我又高興又著急,高興的是可以停下來(lái)歇歇了,著急的是我跳的次數(shù)還沒(méi)有趕上他們的。

這時(shí)候我忽然感到心急如焚,焦急萬(wàn)分,于是我變用盡全身力氣,加快了速度,一口作氣跳了好幾下,累得我上氣不接下氣,時(shí)間到,我終于舒了一口氣,坐在那里起不來(lái)了,呵呵,我的樣子逗得大家笑了。

張旭彥跳得最慢,繩子好像很不聽的話,他跳一下,停一下,繩子不是纏到他腿上,就是纏到他脖子上,最后才跳了20下。

這個(gè)游戲真好玩。當(dāng)然這也是一項(xiàng)體育項(xiàng)目,不是一早一夕練就的。不管怎樣,今天我真的很高興。以后我一定要多加練習(xí)跳繩,不管練習(xí)本領(lǐng),還能鍛煉身體。

回到家我和爸爸媽媽在舉再一次跳繩比賽,我相信我一定跳得很好!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇六

星期4我們班上舉行了一分中跳繩比賽我得了第2名,120個(gè)以上的為第1名、90的為第2名、60的為第3名,我跳了94下,男孩子得第1名的很多女孩子只有文韻佳是第一名女孩子第2名也只有3、4個(gè),經(jīng)后我多多鍛煉身體為我們女孩子加油、超越男孩子女孩子們相信我吧!

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇七

今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場(chǎng)兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像是在給我們搖旗吶喊,這場(chǎng)面太火爆了。

快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候常“四(1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號(hào)角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場(chǎng)中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的'想法是一樣的。這時(shí),忽然傳來(lái)了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。

最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點(diǎn)到來(lái)。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇八

“生命在于運(yùn)動(dòng)”。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們高新一小的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)臨了,我們班每天的訓(xùn)練也進(jìn)入了緊鑼密鼓的階段。

美好的一天開始了,伴隨著秋日暖陽(yáng),我們十四班全體同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下精神抖擻的來(lái)到了操場(chǎng),進(jìn)行“十字交叉帶小繩”訓(xùn)練。

瞧!該劉韓澤跳了,只見他全神貫注,集中精力,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),準(zhǔn)備進(jìn)繩,他左腳向前猛地一蹬地,右腳邁出了一大步,像一只小鳥似的飛了進(jìn)去,進(jìn)繩后迅速轉(zhuǎn)身,跟著大繩的節(jié)奏,搖起了小繩,我們搖繩人也喊著節(jié)奏:“一二三四五六七……”當(dāng)他跳到第八個(gè)時(shí),便每跳一下往后退一點(diǎn),第十個(gè)跳完后,他立刻雙手交叉,完美出繩。“太棒了!”同學(xué)們情不自禁的歡呼喝彩起來(lái)。

緊接著,后面的每個(gè)同學(xué)都跳的很好,沒(méi)有一點(diǎn)失誤,今天實(shí)在是太讓人心情激動(dòng)了!我們男生組最佳成績(jī)用了一分二十秒。

我心潮澎湃:“我們實(shí)在是太厲害了!”這可真是功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!

我們要在以后的練習(xí)中經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。我們要齊心協(xié)力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇九

今天是我們八百坰第一小學(xué),第四屆跳繩比賽。早上,我看天氣預(yù)報(bào)的氣溫是4~17℃,我們班的同學(xué)們不但要參加比賽,還要為全校的同學(xué)數(shù)跳繩。來(lái)讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)我們學(xué)校的精彩世界吧!

今天,我和李思琪還有其他的同學(xué)們一起走進(jìn)我們學(xué)校的大門,我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候心里是既緊張,又開心??!我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的教室,我們?cè)诮淌依锿媪舜蠹s20分鐘,廣播鈴?fù)蝗婚g響了起來(lái),我們體委告訴我們到操場(chǎng)上集合,我的心情在那一刻就好比剛剛出籠的小鳥那樣歡快。我恨不得直接飛出去。比賽開始了,先是二年級(jí)的小同學(xué)上場(chǎng),二年二班有個(gè)小同學(xué)跳著跳著褲子就掉了下來(lái),而他卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,我們五年二班的同學(xué)看了他一眼,然后我們就都笑了起來(lái),可是那一位小同學(xué)知道后,也沒(méi)有停頓,不顧一切地跳著,那個(gè)小同學(xué)的臉上根本就看不到難為情的表情,即使我們都哈哈大笑他也不壞掉繩,我想:他應(yīng)該是為了集體榮譽(yù)吧!可是這樣的集體精神并沒(méi)有感動(dòng)“天神”,褲子還在一直的往下掉,直到他被自己的班主任叫停才結(jié)束。這個(gè)小同學(xué)足足跳了170個(gè)。他犧牲了自己的`面子,為班級(jí)爭(zhēng)得了平均分最高的榮譽(yù)。還有一個(gè)五年四班的一個(gè)小胖子,你猜猜他跳了多少個(gè)繩?我悄悄的告訴你吧!他跳了256個(gè),當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)數(shù)的時(shí)候,你是不是十分的驚訝!

我們的跳繩比賽:跳出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,跳出了耐力,跳出了敢打敢拼的精神!

指導(dǎo)教師陸書文。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十

我們班同學(xué)每個(gè)人都有自己愛(ài)好的體育活動(dòng),比如有打球、踢球、爬山、扒手腕、跳繩……許許多多,可我最喜歡的還是跳繩。

前幾天,我聽說(shuō)學(xué)校要辦一次跳繩比賽,所以我和幾個(gè)同學(xué)每到下課鈴一響,就以風(fēng)一般的速度沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),刻苦地練跳繩。功夫不負(fù)有心人,我們終于被選上了,這樣一來(lái),我們就每天抓緊練習(xí),每次都跳得雙腳酸痛。

比賽開始了,我們班的選手上場(chǎng)了,只見同學(xué)們手握著繩炳,只聽一聲令下,他們將手一甩一甩,繩子一上一下,十分有節(jié)奏,繩子拍打著地面,發(fā)出一陣陣響聲,一秒、二秒,三秒……時(shí)間漸漸的轉(zhuǎn)移著,選手們慢慢地體力也不支了,可是他們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光,仍然咬著牙,堅(jiān)持著……“時(shí)間到”。

選手們都停下了,他們氣喘吁吁地去休息了,選手們一個(gè)一個(gè)往下排,?。〗K于輪到我了,我懷著緊張的心情來(lái)到場(chǎng)上,一聲令下,我跳著輕盈的腳步一上一下,繩子不停地打擊著地面。我越跳越快,后背被汗流濕了,但我還在跳,我怎么覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此緩慢,終于聽到停字了,只聽耳朵響起一個(gè)188這個(gè)數(shù)字,我“咚”一下倒了下去,再也沒(méi)有力氣再站起來(lái)了。

通過(guò)這一次比賽,我覺(jué)得無(wú)論什么體育活動(dòng)都去學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)某一項(xiàng)活動(dòng)只要堅(jiān)持,不半途而廢,就會(huì)成功。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十一

今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽.

下午,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,為比賽的同學(xué)加油助威.我也有幸參加了比賽,不過(guò)我與他們不同的是,我們一共四個(gè)人,在一起合作跳大繩,比賽快開始了,我們?cè)谂_(tái)下,做著最后的準(zhǔn)備.我們花樣大繩在第二場(chǎng),首先比賽的是速跳選手,只見一聲令下,跳繩好似離弦的箭,飛快的在選手的頭腳之間來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),快的都要看不見繩了,臺(tái)上比賽舉行的熱火朝天,臺(tái)下同學(xué)們也沒(méi)閑著,以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威.場(chǎng)上場(chǎng)下,有靜有動(dòng),夠成一篇精彩絕倫的片段.

終于輪到我們上場(chǎng)了,我鼓足了勁,心里暗暗下定決心,一定要賽出好成績(jī).繩子開始揮動(dòng),開始跳了,一下,兩下......直到最后,我們以優(yōu)美的身姿,漂亮的動(dòng)作,贏得了臺(tái)下全體同學(xué)熱烈的掌聲,我心中的'這塊石頭也終于落地了.比賽結(jié)束后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,大家都屏住呼吸,念到我們班時(shí),一聽,全場(chǎng)最高分,我高興的一蹦三尺高,我們終于勝利了.

我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻挘驗(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因,他們不就是為了讓我們多鍛煉,有一個(gè)好身體嗎,下次我還要參加,這次跳繩比賽真的太精彩了!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十二

今天是星期五,學(xué)校要舉行,這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學(xué)代表班級(jí)進(jìn)行,可是這次是全班都參加,而且還要算平均分(有跳的差的就慘了)。

為了能在比賽中跳得更快,我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前,老師告訴我們:“一上場(chǎng)先找到自己的位置,再試一試?yán)K子?!蔽覀円恢弊谧闱驁?chǎng)上倒不怎么擔(dān)心我們的比賽情況,可是快我們比賽時(shí)大家開始緊張起來(lái),聽說(shuō)在502班,一個(gè)同學(xué)在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”,跳了243下,我們更加激動(dòng),興奮,緊張了。

到了602班上場(chǎng)了,我一上場(chǎng)就快快找到了“7”號(hào)位,在紙上簽上名,立刻試跳起來(lái)。準(zhǔn)備好以后,就等老師的口哨聲了。聽胡老師說(shuō):“全部準(zhǔn)備好了,大家準(zhǔn)備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩,我開始跳的速度已經(jīng)達(dá)到我從沒(méi)打到過(guò)的“時(shí)速”。

可是由于開始太快了,體力不支,只跳了175下,不過(guò)已經(jīng)超過(guò)了我以前的記錄162下。跳完繩后,我回到座位問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué),他們的成績(jī)也都超過(guò)了自己的記錄。但是個(gè)別同學(xué)跳差了,可能會(huì)拖班級(jí)的后腿。由此我想到,如果我考試差了,也會(huì)拖班級(jí)的后腿,我應(yīng)該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十三

今天下午第一節(jié)是體育課,上課鈴響了,大家排著整整齊齊的隊(duì),到前操場(chǎng)進(jìn)行。

比賽開始了,大家都在給正在跳繩的同學(xué)們喊:“加油,加油……”看到人家跳得那么好,我心里很是緊張,因?yàn)橛泻瞄L(zhǎng)時(shí)間了我都沒(méi)有練習(xí)過(guò)跳繩了,害怕自己跳不好。

輪到我跳了,當(dāng)李老師說(shuō):“預(yù)備開始”時(shí),我飛快地甩動(dòng)著繩子,雙腳不停地跳上跳下,風(fēng)在我耳邊呼呼地給我加油,不一會(huì)兒,我的腿就又酸又麻的,累的氣喘吁吁的.。同學(xué)們?cè)谝慌源舐暫埃骸安苄耖?,加油;曹旭楠,加油?!甭牭酵瑢W(xué)們給我加油,我就還是堅(jiān)持著跳。李老師喊停時(shí),給我計(jì)數(shù)的叔叔說(shuō):“你真棒,跳了107個(gè)?!蔽倚睦镎娓吲d。

快放學(xué)的時(shí)候,李老師公布了這次比賽的獲獎(jiǎng)名單,出乎我意料的是我竟然是二等獎(jiǎng)。今天真是太開心了。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十四

今年的三八節(jié),學(xué)校改變了以往的慣例,不再是單純的開個(gè)晚會(huì),而是組織老師們進(jìn)行。剛開始還有點(diǎn)排斥,覺(jué)得沒(méi)什么意思,但是真到了比賽那天,反而覺(jué)得特別有意思,呵呵……。特別是每個(gè)辦公室的集體跳繩,現(xiàn)在想想還想笑呢。

言歸正傳,受到老師們的影響,孩子們?cè)谡n下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場(chǎng)上跳,還有的在樓道里就開始跳了。我們年級(jí)組的老師商量了一下,為了豐富孩子們的課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,準(zhǔn)備也讓孩子們參加一次,以班級(jí)為單位,每班選十名種子選手代表班級(jí)參賽。接著每個(gè)班就先在班級(jí)內(nèi)組織了一次比賽,先選出前十名來(lái)參加年級(jí)的比賽。周五上午第三節(jié)課,也就是大課間活動(dòng)之后,我們五年級(jí)全體師生便來(lái)到操場(chǎng)開始了年級(jí)組的。由體育老師擔(dān)任總裁判,李悅老師記錄。一聲哨響,便開始了,所有同學(xué)都在為自己的同學(xué)喊加油,參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結(jié)束了,總體來(lái)看,二班的成績(jī)比較好,每個(gè)孩子都能跳到一百五六。平時(shí)真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學(xué)表現(xiàn)也都不錯(cuò)。不管成績(jī)?cè)鯓樱辽傥覀兓顒?dòng)的目的達(dá)到了,這就夠了。

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十五

教室里空無(wú)一人,操場(chǎng)上卻不斷傳出繩子拍打地面的聲音。看,我們正在舉行呢。

瞧,一班上場(chǎng)了。隨著哨聲的響起,同學(xué)們不慌不忙地跳了起來(lái),五顏六色的繩子在空中飛舞,形成一道道弧線,令人看得眼花繚亂。

我把目光投向一位同學(xué),只見他緊閉雙眼,臉上直冒汗,手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子,腿也無(wú)力地跳躍著,但始終在堅(jiān)持著。

輪到我了,我懷著忐忑的心情走到場(chǎng)地上,雙手緊握繩子兩端,筆直地伸出去,用一種十分標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)做著準(zhǔn)備,周圍靜靜的,我能清楚地聽到自己的呼吸聲。“嗶——”哨子打破了原來(lái)的沉寂,我立刻甩動(dòng)繩子,身體像兔子般輕盈地跳動(dòng)著。開始時(shí),我體力充沛,連跳了六十多個(gè),破百后我的體力就漸漸有些不支了,速度也放慢了不少,頭上的汗也越來(lái)越多。結(jié)束時(shí)間應(yīng)該也快到了,我心中焦急萬(wàn)分,這可關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù),要根據(jù)平均分排名次的',我可不能有半點(diǎn)馬虎。一想到這,我便深吸一口氣,盡力冷靜下來(lái),雙手加力,狠狠地握住繩子的手柄,用盡全力甩動(dòng)著繩子。過(guò)了一會(huì)兒,哨子吹響了,我將繩子一丟,一下子坐在地上,大口大口喘氣,哦,一百六十。我平時(shí)只能跳一百四十個(gè),現(xiàn)在竟然能跳那么多!

我心里像喝了蜜水一樣甜,一抹額頭上的汗水,撒開腿一溜煙跑回了教室。

這真是一次難忘的!在這次比賽中我戰(zhàn)勝了自己!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十六

昨天上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

這次比賽是三十秒鐘跳短繩,每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加,分成二十五組。你瞧!我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子,個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里,躍躍欲試。

比賽將要開始,我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組,早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽裁判一聲令下“嘟—”,所有參賽者都飛快地跳了起來(lái),頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光,盡量不踩繩!”跳著、跳著我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸痛,速度便慢了起來(lái),但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,一定要堅(jiān)持,要為班上爭(zhēng)光?!北慵涌炝怂俣仁箘诺靥?,越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大,曾老師不由自主地對(duì)我說(shuō):“佳佳加油,堅(jiān)持就是勝利,別停?!甭牭皆蠋煹墓膭?lì),我跳得更快了。這時(shí),“嘟—”三十秒鐘到了,我居然跳了110下,聽到老師報(bào)出我的成績(jī),我都不敢相信是真的,因?yàn)槠綍r(shí)自己沒(méi)有跳過(guò)這么好的成績(jī)。我心里非常高興,同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋熛蛭彝秮?lái)了贊許的目光,并豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“佳佳,你真棒!”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后,熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī),每個(gè)人都付出了自己最大的努力,展示了自己的風(fēng)采。

比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一,年級(jí)前三十名中我們就占了十二人,我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十七

期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了!其中,最引人關(guān)注的項(xiàng)目當(dāng)屬——因?yàn)?,人人都可以參與和挑戰(zhàn)。

首先,體育袁老師要在我們班上進(jìn)行預(yù)賽,將選拔出男女生各5名跳繩健將,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩個(gè)人賽;還要選拔出男女生各10人,代表我們七色花中隊(duì)參加跳繩團(tuán)體賽。

按照上學(xué)期的跳繩成績(jī)排名,袁老師給出了一份10人名單,但名單上卻沒(méi)有我的名字。袁老師說(shuō):“如果有人不服氣,歡迎去挑戰(zhàn)這10位跳繩健將!”

于是,我自告奮勇去挑戰(zhàn)男生跳繩第5名:王??罱。

結(jié)果,我一次成功,一口氣就跳了166個(gè),打破了王??罱152個(gè)的記錄。他不甘心不服氣,又反過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)我,但是卻只跳了144個(gè),只好把參賽位置拱手相讓。

就這樣,我“暫時(shí)”晉級(jí)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心,因?yàn)橄轮苓€有3堂體育課,意味著還有3場(chǎng)挑戰(zhàn)賽!其他同學(xué)隨時(shí)可以來(lái)挑戰(zhàn)我。所以,我還要提防著他們。

這時(shí),爸爸給我傳授了跳繩絕技:“超高速跳繩”——顧名思義,就是用極快的速度揮動(dòng)跳繩,同時(shí)輔以極快的.跳動(dòng)速度和頻率。

果不其然,“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度,雖然有幾次差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái),但我還是連續(xù)兩次跳上了180個(gè)!看來(lái),其他名次更高的跳繩健將,用的都是這種方法!

經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我有一次竟然也跳到了195個(gè)!

不知道是爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)了,還是我的幻想幻覺(jué)?但是,我相信,只要我一直堅(jiān)持,積蓄能量,就一定能在一周后的校運(yùn)會(huì)比賽中大爆發(fā),跳出這樣的好成績(jī)!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十八

時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要了。

今天早上,同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí),生怕我們班得不了第一后,同學(xué)們都得不上星了。

不知什么時(shí)候(不知怎么的)就到我們了。裁判員一吹哨,同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了:一會(huì)兒(慢的能跳)70個(gè)、一會(huì)兒(快的能跳)150個(gè)!快跳快跳,很快就要1分鐘了!停!裁判員說(shuō)(一聲令下),同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)柍煽?jī),聽到自己的成績(jī)后大家都很高興,也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的努力。

陳老師說(shuō):你們別太高興了,后面還有大繩呢。同學(xué)們聽了覺(jué)得很對(duì),就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)(個(gè)個(gè)摩拳擦掌,趕緊冷靜下來(lái)商量對(duì)策)。

我們?cè)诰毩?xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩,老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備,這次我們跳得可是大繩,但是我可不緊張。到我們了,我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢!

有趣的跳繩比賽(優(yōu)秀19篇)篇十九

昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的。

參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的,也不一定是學(xué)習(xí)最好的,但是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò),善解人意,樂(lè)于助人,很是受同學(xué)們喜歡。

學(xué)校比賽之前,我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍,根據(jù)身高先后排列,依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的,再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行,最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。

熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張,也很激動(dòng),喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去,最后只剩下了三名同學(xué),代表三個(gè)班級(jí)參加比賽,其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于,不負(fù)所望,我們班拿了冠軍。

參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到:這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞,而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起,我們都很是感動(dòng),是全班共同努力才獲得了這次的成功。

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優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。我的爸爸有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹。他有時(shí)
在眾多場(chǎng)合中,發(fā)言稿被廣泛應(yīng)用,如會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等。這些發(fā)言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發(fā)言稿。各位老師,同學(xué)們:大家好!春意盎然,
教學(xué)工作計(jì)劃還包括教學(xué)方法和教學(xué)資源的選擇,以及評(píng)價(jià)方式和時(shí)間的合理安排。大家可以借鑒這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在新的學(xué)期里本人將
學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程,無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都需要持續(xù)學(xué)習(xí)以適應(yīng)變化。如果你正在為寫學(xué)習(xí)總結(jié)而苦惱,那么不妨看看下面這些范文,或許能幫你找到一些解決的方
教師總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教師總結(jié)范文,供大家參考研究。xx這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
黨員思想?yún)R報(bào)的撰寫可以使黨員對(duì)黨的政策和方向有更深入的了解??纯催@些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,能夠幫助我們更好地理解寫作要求和表達(dá)方式。敬愛(ài)的黨組織:20_半年的
這是一個(gè)用來(lái)總結(jié)工作表現(xiàn)的重要材料,也是向上級(jí)匯報(bào)自己工作情況的一種方式。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,這些范文具有一定的參考價(jià)值,希望能給大家提供
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的成就和失誤,可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)不知道從何入手,可以參考以下小編為大家整
寫一份檢討書要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,實(shí)現(xiàn)自我完善。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校政教處:關(guān)于我在
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感?;氖?、貧困、痛苦、絕望……世界上真有那
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。梅花,它不像玫瑰
服務(wù)月是推動(dòng)地方社區(qū)發(fā)展的重要途徑,通過(guò)志愿者們的努力,能夠?yàn)樯鐓^(qū)注入活力和正能量。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的成功案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
思想?yún)R報(bào)可以使我們更好地思考人生的意義和價(jià)值,通過(guò)總結(jié)思考,我們可以明確自己的人生目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定計(jì)劃。在這里,小編為大家搜集了一些精彩的思想?yún)R報(bào)案例,希
發(fā)言稿是在某個(gè)場(chǎng)合上,借助語(yǔ)言文字進(jìn)行演講或陳述的一種書面材料,它可以表達(dá)觀點(diǎn),傳遞信息,引發(fā)共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功演講者的發(fā)言稿示范。
活動(dòng)方案的實(shí)施需要有專門的人員進(jìn)行組織和協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行?;顒?dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。比賽目的:為認(rèn)真貫
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)過(guò)程。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的活動(dòng)方案樣本吧?;@球比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比
月工作總結(jié)可以通過(guò)有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問(wèn)題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考
工作匯報(bào)是一種有效的溝通工具,可以讓上級(jí)了解我們所做的工作和遇到的困難。針對(duì)上個(gè)月的工作,我進(jìn)行了整體的回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并提出了改進(jìn)的計(jì)劃和方
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的智慧和體驗(yàn),可以為我們的未來(lái)決策提供有益的參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。在“快樂(lè)森林”中,生活著許許多多
在月工作總結(jié)中,我們可以系統(tǒng)地回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和
培訓(xùn)心得是提高自己學(xué)習(xí)效果和能力的重要手段,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。下面是一些來(lái)自不同人的真實(shí)培訓(xùn)心得分享,相信對(duì)于大家的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有所幫助。這次的師德培訓(xùn),讓我收獲
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間期末了,時(shí)間似流沙。本學(xué)
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。“我們絕交吧,我實(shí)在受不了了,為
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們建立起一個(gè)完整的工作框架,使我們的工作更加有條不紊、有計(jì)劃、有遠(yuǎn)景。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
在寫作過(guò)程中,范文范本可以幫助我們減少思緒的迷茫,提供方向和啟發(fā)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范本,希望能給大家一些啟示和借鑒。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我鄭重承諾:1、認(rèn)
通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足之處,以及改進(jìn)和提升的方向。在下面,小編給大家提供了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
在寫導(dǎo)游詞時(shí),要考慮游客的背景和需求,選擇合適的表達(dá)方式。在下面的導(dǎo)游詞中,我們將為您展示這個(gè)景點(diǎn)的獨(dú)特魅力和各種有趣的活動(dòng),希望您能夠覺(jué)得愉快和滿意。
通過(guò)述職報(bào)告的撰寫,我們可以更清晰地了解自己的工作情況,并找到改進(jìn)的方向。請(qǐng)大家參考以下的述職報(bào)告樣本,以提高寫作的準(zhǔn)確性和完整性我們紀(jì)檢部這段時(shí)間以來(lái),工作比
活動(dòng)方案還需要有相應(yīng)的評(píng)估和改進(jìn)機(jī)制,以便對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以更好地思考和規(guī)劃自己的活動(dòng),提高策劃和執(zhí)行的效率。
一本本好書,是光明希望的象征,閱讀了它,將會(huì)指引你走向成功的彼岸;一本本好書,是走向成才的途徑,閱讀了它,能讓你離成功更近一步;一本本好書,是茫茫黑夜中的一顆顆
活動(dòng)方案是一份非常重要的文件,需要被認(rèn)真編寫和保存,以備將來(lái)參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒其他成功案例,我們可以更好地理解和應(yīng)用活動(dòng)方案的原理和方法。“24字人知人
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
入黨積極分子應(yīng)該具備良好的政治思想素質(zhì)和充分的組織覺(jué)悟。通過(guò)提高入黨積極分子的組織觀念和紀(jì)律意識(shí),可以更好地促進(jìn)黨員隊(duì)伍的整體建設(shè)。談話人:江xx、許xx。摘要
培訓(xùn)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升自己的寫作水平。以下是一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。寫的帖子不是什么攻略,只
月工作總結(jié)是評(píng)估自己工作表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作的重要一步。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫作的靈感和技巧。轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到“××××公司
尊敬的各位評(píng)委老師:下午好!一個(gè)人四十歲前應(yīng)強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事,四十后才能做自己喜歡做的事,在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐當(dāng)中要敢于犯錯(cuò)誤,但不要犯同樣的錯(cuò)誤。人與人之間
檢討書是一種反思和自我悔過(guò)的書面材料,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并尋求進(jìn)步。這篇檢討書是某校學(xué)生對(duì)在考試中作弊行為的反思和檢討。尊敬的經(jīng)理:您好!對(duì)于我今天中午
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
計(jì)劃書是一個(gè)明確目標(biāo)和行動(dòng)步驟的書面計(jì)劃,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作。如果你正在編寫計(jì)劃書,以下是一些范文供你參考,希望能夠幫到你。根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳
編寫工作計(jì)劃書可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃和組織能力,提高工作效率和時(shí)間管理能力。這些工作計(jì)劃書范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家編寫的,包含了詳細(xì)的項(xiàng)目規(guī)劃和時(shí)間安排。
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交技巧,讓他們與人交往更加自信和積極。小編整理了一些幼兒園小班總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃還可以幫助我們劃分時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活的平衡。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在過(guò)去學(xué)期制定的學(xué)期工作計(jì)劃,他們通過(guò)科學(xué)的方法和堅(jiān)定的意
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地
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