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幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)

時間:2025-06-24 作者:碧墨

應急預案的主要目標是通過有效的組織和資源調配,迅速處置突發事件,最大限度地減少損失。在制定應急預案時,需要充分了解所面臨的潛在風險和問題,以有針對性地制定應對措施。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇一

副組長:xx。

成員:各股室中隊長。

(1)總指揮:大隊當日值班領導。

(2)組織協調:秩序股。

(3)警力部署。

指揮:xxx。

縣西片(包括xx國道)。

指揮:xxx。

縣東片(包括xx一級路):

指揮:xxx。

城區:

(4)現場處置:

a、組織民警上路;

b、疏散群眾,現場疏堵或警戒;

c、事態嚴重的,立即上報上級領導;及時向有關部門匯報;

1、重特大或群死群傷惡性交通事故的處置、

(1)總指揮:xx。

(2)組織協調:事故股。

(3)警力部署:

a縣西片(包括xx國道):以巡警一隊、xx中隊、xx中隊、xx中隊為主;

b縣東片(包括xx一級路):以xx中隊、巡警二隊為主、

c城區:以城區中隊及隊機關業務科室(包括辦公室、業務股、宣教股)為主、

(4)現場處置:

a搶救傷員,保護財產;

b保護現場,疏導交通,控制肇事人;

c根據現場實際情況,采取交通管制,必要時采取臨時封路措施、

d情況緊急、事態嚴重的要及時向上級有關領導報告,并立即通告相關部門、

3、現場指揮為應急處置的最高責任人,除做好應急處置現場的`指揮外,有權隨時調動全隊各個警力、各股室中隊長及每位民警都要隨時聽從指揮,服從調動,確保各項應急措施落到實處。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇二

危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。

一、組織領導及職責。

(一)成立防雷的領導小組:

組長:**。

組員:**。

(二)領導小組的職責:

1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

3.一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業工作組:

1、應急疏散組的組長:**。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:**。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:**。

二、防雷安全的宣傳教育:

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應急處置:

2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

5.發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

四、防雷報告的制度:

1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇三

我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預案。

組長:徐途瓊。

組員:周華榕林余李文化。

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

1、各部門在發生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后,應急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后,應急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。

6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇四

(1)發現師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領導報告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫院診治或撥打急救中心電話。

(3)由有關人員封存現有剩余食物,無關人員不允許進入現場。

(4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經批準的其他人員一律不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和衛生部門報告。

2、注意事項:

(1)不得隨意散發幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發放ppa等藥物,避免群因性事故的發生。

(2)穩定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

(4)事故發生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

(6)發現師幼有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

(7)迅速向教育、衛生部門報告。

(8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衛生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也進取配合有關部門取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

(10)進取配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇五

根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:

組長:

副組長:

成員:

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

(一)防火預案:

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

(三)防食物中毒預案

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;

4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。

(四)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇六

(一)成立防雷的領導小組:

組長:xx

組員:xx

(二)領導小組的職責:

1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3.一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業工作組:

1、應急疏散組的組長:xx

成員:各班的班主任

2、宣傳組組長:xx

成員:各班班主任

3、后勤保障組組長:xx

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

5.發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇七

為了確保幼兒在大型集體活動中的安全,有效防范安全事故的發生,及時消除各類事故隱患,提高教師防范意識和事故發生時的應急處理能力,保證在第一時間投入搶險救助工作,特制定本預案。

認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步提高對幼兒園安全工作的認識,克服麻痹松懈的思想,強化居安思危,對安全工作常抓不懈。園領導要“帶著感情抓安全,身體力行抓安全”,加大安全工作目標責任制的落實力度,把工作措施落實到人,重點部位落實到人,督促檢查落實到人,確保師幼在活動中的人身安全。

發生安全事故,要立即報告園領導小組、上級教育主管部門,園領導小組成員立即組織指揮、調度現場的搶險救助工作并保護好現場,防止事態進一步擴大。

組長:

組員:

職責:

職責:與醫院、家長聯絡,向上級行政主管部門及有關協同處理事故部門報告情況。負責現場搶救工作,最大限度地減少人員傷亡及財產損失。負責受傷人員的救護工作,現場臨時搶救,護理傷員等。保護現場,維護現場秩序,疏導人員車輛等。穩定家屬情緒,保障正常秩序及雙方當事人的合法權益。負責后勤應急物品供應,確保搶救工作順利進行。

為了對師幼安全負責,確保我園大型集體活動順利進行,根據上級主管部門的指示精神,建立嚴格的報批制度,堅持“誰組織誰負責”、“誰批準誰負責”的原則,并簽訂安全責任書。

組織幼兒參加集體活動,先經園領導班子研究,做出周密計劃,嚴格組織,負責人或教師帶隊,活動前要向幼兒講清要求和注意事項,教育幼兒遵守紀律,聽從指揮。

如果是園外活動,外出前,幼兒園應先派出人員對場地、設備等進行安全排查與部署,加強活動場所、安全通道、照明設施的檢查,并配備保健醫和足夠的藥品及簡單的搶救物品。

人員對外出活動路線、車輛安全狀況、活動地點周邊安全狀況等進行實地考察,針對可能發生的安全事故,做出詳細的部署,并將安全工作責任落實到參與外出的每個領導和教師身上。執行集會、文藝表演、大型親子活動、兩操等大型活動安全預案制度。同時,出發前要對幼兒進行簡單的身體檢查,并將本次活動的目的、意義、活動路線、出發及返回時間通知幼兒家長。

一旦發生緊急情況,由在場領導擔任現場指揮,并根據事故性質、危害程度成立相應工作小組:聯絡組、報告組、搶險組、搶救傷員組,救助工作有序進行,將事故損失降低到最低程度。

安全事故發生后,應根據國家有關規定,配合上級監督管理部門協助調查。幼兒園要做好現場保護工作,查清原因,追究責任,吸取教訓,制定進一步的防范措施,任何人不得違反規定,阻礙事故調查。

為了預防重、特大事故的發生,幼兒園安全領導小組要制定相應的大型集體活動安全保障措施,加強對重、特大事故隱患的排查。對一時難以整改的事故隱患,建立檔案,逐級上報,并制定防范方案,確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效的監控,從而杜絕重、特大事故的發生。

文檔為doc格式。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇八

xx年3月25日,項目部組織開展應急的預案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分,緊急集合;第三部分,現場救助;第四部分,現場滅火。

首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓。

隨三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離。

現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

演練模擬火災現場,我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。

通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的能力。

通過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇九

一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組,全面負責幼兒園的交通安全工作。

要求領導小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時內,必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。

二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則。

堅持預防為主,防患于未然,經常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經?;⒅贫然?。

三是制定交通安全事故應急報告制度。

規定一旦出現交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權、而有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,應立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況;組長根據情況決定向上級及有關部門報告,情況非常特殊可越級上報。

四是應急工作分工。

幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現場處理組(負責迅速處理現場情況。根據現場情況決定:向交警報告;聯系醫院做好搶救準備;向校內發出指令;向教育局報告);留校處理組(負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作:迅速查清乘車幼兒的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應急組及其他有關人員集中;根據現場處理組的指令,迅速落實醫院、車輛、及有關人員);機動應急組(迅速到校集中待命,做好隨時準備接應)。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十

1、孩子園如有傳染病發生,必須立即向園長室報告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、孩子園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。

3、報告內容:傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化,孩子園仍作補充報告。

(三)、指揮機構和職責。

1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

(四)、現場應急處置。

2、指揮部根據傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄,保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助,作好孩子園秩序的穩定工作。

7、召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛的管理,不得把無關人員放進孩子園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導消息,共同維護穩定。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十一

為了加強學校安全工作,提高學生安全意識和自我防范、自我保護的潛力,切實保護學生的人身與生命安全,特制定本預案:

一、師幼需要應急疏散的條件;

教室、各功能教室,如突發火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震,有可能危害師生健康及生命安全時,實施本疏散預案。

二、如突發事故,需要應急疏散時,應有專人負責疏散指揮,確保安全疏散。

1、教室:上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協調指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒,其他安排同上。

2、各功能室:就餐時,由在上課的教師負責指揮第一時光的應急疏散,幼兒園領導應立即趕往現場指揮。

三、師幼應急疏散注意的事項。

1、如遇火災、有毒氣體泄露時,師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險情個性大,處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應急疏散時,動作既要迅速,又要不推不搡,不爭不搶。

4、應急疏散時,各班應按照各班規定的路線外撤。

5、各班疏散后,到各班指定的地點集合,統一檢查人數,確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發危險狀況下能夠安全、迅速、有序的疏散,幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領導經常向師幼講授安全疏散的要領常識,提高應急疏散的潛力。

五、幼兒園成立應急疏散領導小組,負責領導指揮應急疏散工作。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十二

為切實保障廣大師生的冬季安全,尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時,保證師生人身的安全。按照上級文件要求,結合本學校實際,制定本應急預案:

時間:20xx年12月7日上午9:00。

參加人員:全體師生。

二、

(一)極端天氣應急管理工作領導小組。

組長:常玥。

職責:全面負責應對極端天氣應急管理工作。

副組長:馮亞。

職責:協調應對極端天氣應急管理工作。

成員:顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。

職責:協助主管安全老師工作,具體落實極端天氣應急工作,做好相關的宣傳教育、人員疏導、環境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。

(二)學校應急隊伍(清雪除冰突擊隊)。

隊長:王玉林。

副隊長:張超、楊子豪。

隊員:班級教師、后勤人員。

2.向師生宣傳御寒抗雪常識,提高學生的安全防范意識和自我防護能力。針對冬季雨雪天多、路面易結冰等情況,開展交通安全教育,尤其做好大雪、結冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學生上學、放學途中不到野外玩雪玩冰,以防發生傷害事故。

3.及時關注天氣預報,靈活應對天氣變化。經上級主管部門同意,調整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。

(一)上學前時間段。

1.后勤室密切留意天氣預報及有關部門的文件、通知,關注暴風、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動向,即時向全校師生發布暴風、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預警信息。

負責人:蔡霞華。

2.學校領導、值班教師必須保持通訊暢通。特別關注教師群,隨時接收學校傳達和發布的各種信息。

負責人:華莉娟。

3.接到上級通知停課或推遲到校時,統一通知相關教師,將停課通知告知家長,保證一個都不遺漏,確保全體學生生命安全,任何教師不得擅自通知停課。

負責人:顧智敏。

4.根據天氣原因,需要自行確定停課或推遲到校時,學校及時向區教育局進行匯報請示,得到允許后,再統一由副園長室通知相關教師,保證一個都不遺漏,確保全體學生生命安全,任何教師教師不得擅自通知停課。

負責人:常玥(顧智敏)。

5.當天值班干部必須組織人員加強校園巡查,及時排除安全隱患。

負責人:馮亞。

(二)上學、放學時間段。

1.如極端天氣來臨,正遇學生上學時段,老師在接到學校明確指令后,要將情況及時告知學生家長,如家長和孩子還未出門,則告知家長可推遲到校,如已經在上學路上,學校領導、執勤教師要在大門口等候,由班級老師帶回班里,讓家長放心。

2.如極端天氣來臨,正遇學校在校放學時段,校級領導、執勤教師和保安,必須到校門口做好學生安全指引及疏散工作。

3.如放學時間段正遇極端天氣,學校必須及時通知家長推遲放學時間,確保每一個學生安全到家。同時關好本班課室門窗及電源。所有教師按照應急疏散崗位,做好學生疏散工作。

4.極端天氣,允許家長到教室接、送孩子,上課教師在教室負責組織、維護學生紀律與人身安全,對本班學生加強安全教育。其他教師負責樓道、校門口的秩序維護。

(三)日常清雪。

學校應急隊伍要及時清除校園內與校園周邊主要道路積雪冰凍,確保師生與行人安全,嚴防滑倒、跌傷事故的發生。

學校安全領導小組認真做好下大雪后的掃雪組織工作,確保上課與節假日期間掃雪工作落實到位。

極端天氣過后,校園環境受到影響,需清理操場或是需要進行維修時,按照如下規定進行處理。

1.教學樓設施設備受到損失,能自行維修的,及時進行處理,不能自行維修的,立即聯系施工部門進行修復。

2.組織安全人員進行全面排查,及時消除隱患,確保校舍安全和師生在校安全。

3.因天氣原因停課時,根據天氣和學校實際情況,確定復課時間,及時告知學生家長,確保通知到每一個人。如果學生因家庭所住位置或其它原因不能按時返校的',與家長確認后,允許學生請假,但要做好統計并及時上報學校。

全體教師必須按照本應急預案要求,切實做好防范工作。學校應急處理工作實行責任追究制,園長是學校安全工作第一責任人,對因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的,將直接追究責任人的相關責任。

以上要求如有與政府和上級教育主管部門不一致的,一律以政府和上級教育主管部門要求為準。

本應急預案未盡事宜,按國家相關法律法規和學校相關規定執行。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十三

成立學校防雷擊工作領導小組:

組長:

成員:

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負責;各班宣傳教育工作,主要由各班主任負責。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時就應往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規定對學校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下,未經校長許可不得放學。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

5、發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人立刻趕赴現場或醫院。

1、檢查發現學校防雷裝置不能發揮正常作用,可能不貼合標準規范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十四

(一)成立防雷的領導小組:

組長:xx。

組員:xx。

(二)領導小組的職責:

1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

3、一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業工作組:

1、應急疏散組的.組長:xx。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:xx。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:xx。

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2、防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

5、發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

1、檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十五

保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。

成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組;

(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

(四)保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。

(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;

(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

(七)不得組織幼兒滅火;

(八)及時報告主管單位領導。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十六

為了做到有計劃,有準備地抗御可能出現的洪澇災害,地質災害,為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡,減輕財產損失,特編制本預案。

預防為主,防搶結合;全面部署,保證重點,統一指揮,統一調度,服從大局,團結抗汛抗洪;把確保師生員工生命安全作為首要任務,調動幼兒園、家庭、社會力量,積極投身抗洪救災,奪取今年防汛工作的全面勝利。

防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針,遵循團結協作和局部利益服從全局利益的原則,實行各級各類人員首問負責制,統一指揮,分部門負責。要求各類人員以大局為重,團結一致,緊密協作,共同做好全園的防汛工作,完善防汛組織機構:

成立防汛領導小組。

組長:xxx。

電話:xxx副組長:xxx電話:xxx。

成員:xxx電話:xxx。

xxx電話:xxx。

7、8、9月全園進入緊急防汛期,學校領導班子全員輪流值班。

在區、教育局防汛防臺指揮部領導下,組織、指導、協調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案;組織開展本校的防汛防臺工作檢查,處理影響防汛防臺安全的有關問題;貫徹執行上級防汛防臺指揮命令;遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令;指導本校搶險自救和災后處置工作;組織開展災情調查統計,并向上級部門報告;指導并開展災后救助。

工作小組職責。

1.綜合組:責任人:xxx。負責防汛抗災情況綜合,抗災搶險方案擬訂,上令下達,下情上報。

2.宣傳組:責任人:xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。

3.后勤調運組:責任人:xxx。由學校后勤人員、及年輕教師組成,主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。

4.救災組:責任人:xxx。聯系衛生院、治安室等單位領導及學校值周組組成,主要負責災區學生轉移、學校治安管理及衛生防疫等工作。

1.防汛值班隊伍調度預案,防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。

2.防汛巡邏隊調度預案。

防汛巡邏是確保險情早發現、早處理,避免嚴重事故發生的一項重要措施,防汛巡邏按各自的任務執行。為確保巡邏的質量,清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾,防汛巡邏要實行拉網式巡查。

3.防汛搶險隊調度預案。

防汛搶險隊伍是組織有效搶險,減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊,受幼兒園統一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍,同時,請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應急隊伍主要負責突發性重大險情和流域性險情的搶險,一般情況下,防汛搶險應急隊伍受鎮防指的統一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮防指統一指揮,防汛搶險應急隊伍,在接到命令后,一般情況10分鐘內到達現場。

當汛情緊張、險情嚴峻,等重大險情時,要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。

加強暴風的監測和預報工作。保持密切關注天氣預報,及時了解暴風的發展路徑、強度、影響范圍等情況,以及是否可能對園內產生影響和影響程度,按照氣象部門提供的預報,及時向上級領導匯報,并向各班級、家屬傳遞信息,發布警報,做到以防為主,有備無患。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十七

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,幼兒園應在第一時間內電話向有關部門,詳細填寫病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發放宣傳資料等;

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

幼兒園交通管理的應急預案(熱門18篇)篇十八

為及時、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動突發事故,堅持以人為本,預防為主,統一領導,快速反映,依法規范,協同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩定及校園安寧,特制定本預案。

一、安全領導小組。

組長:

副組長:

成員:

領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、應急小組。

組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作,活動前召開安全工作會議,明確分工和各自職責,落實有關人員的安全責任,并督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責任人。

三、職責。

1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人,活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并及時向學校安保處報告。

2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散,避免發生擁擠事故的發生。

3、脫離事故現場后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數,不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。

四、出現突發事件的處理辦法。

1、班主任負責有序疏散人群。

2、及時送到急救中心或打120。

4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5、最后要查明事故原因,追究相關責任人。

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優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。2015新的一年已開始
優秀的報告范文可以為讀者提供新的視角和思考方式,激發他們對該領域的興趣和研究動力。報告范文中的語言表達和論證方法能夠為我們的報告寫作提供一定啟發。5、產權證明文
演講稿還需要根據不同的場合和目的來進行適當的修改和調整,以達到最佳的效果。演講稿范文中的語言技巧和邏輯思維可以給你提供很好的參考和借鑒。教師們、同學們:大家早上
辭職信是對自己工作經驗和職業發展做出概括和總結的重要方式,同時也是向對方表達感謝和致意的機會。下面是一些撰寫辭職信的常用句型和關鍵詞,希望對大家的寫作有所幫助。
一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。以下是一些經典的優秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
黨員思想匯報是黨員們向組織交流自己在學習、工作和思想上的體會和收獲。下面是一些黨員思想匯報的精彩片段,希望對大家有所啟發。這個11月初,我很光榮的參加了第_期黨
大學生入黨要求學生遵守黨的章程和紀律,擔負起黨員的責任和使命。小編整理了一些大學生入黨申請時需要克服的困難和挑戰,希望能給大家帶來信心和動力。敬愛的黨組織:20
讀后感可以是對文學作品情節、人物形象、語言表達等方面進行評論和感受的總結。以下讀后感范文旨在鼓勵大家多讀書、多思考,并將自己的觀點和感悟通過寫作進行表達。
述職報告是在工作單位中將某一階段或某一項目的工作情況進行總結、梳理和反饋的一種書面材料,它能夠幫助我們審視自己的工作表現,總結經驗教訓,為今后的工作提供參考。小
每個月的工作總結可以幫助我們找到工作中的亮點和成就感,激勵我們在工作中更加努力。我們為大家準備了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助,歡迎大家參考學
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。泥塘灌足了水以后,青蛙又舉起了牌子,興高采烈地吆喝起來
服務月是培養學生積極向上、勇于奉獻的重要途徑,有助于他們樹立正確的價值觀。下面是小編為大家整理的一些服務月總結的要點和寫作技巧,希望能幫助大家更好地完成自己的總
培訓心得體會是對自己在培訓中所取得的進步和成就的總結和概括。接下來是一些優秀的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和借鑒。xx年7月14日,我有幸參加
優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。
職業規劃是一個不斷迭代和調整的過程,我們應該時刻關注自己的職業目標,根據實際情況對計劃進行修正。許多成功的職業人士都有一份明確的職業規劃,這是他們成功的關鍵之一
每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領著無數人戰勝苦難、不懈創新
自我介紹不僅是向他人展示自己的機會,也是展示自信和自尊的機會。以下是一些簡潔明了的自我介紹范文,可以幫助大家準確表達個人信息。我是來自xxxxx小學的xx。今日
幼兒園中班是兒童教育的重要階段,是孩子們開始接觸形式化學習的時期。小編為大家提供了一些幼兒園中班的總結范文,供家長和老師參考使用。活動目的:1、安靜的傾聽故事,
在全球經濟一體化的背景下,審計也扮演著監督和監管的角色,促進經濟的健康發展。審計是對一個單位、機構或個人的財務、經營等方面進行全面檢查和評估的一種專業行為,如果
優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。母愛是一縷陽光,讓
通過寫實習心得體會,可以提高對專業領域的理解和洞察力,擴寬自己的專業眼界。在這里,小編為大家準備了一些實習心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
通過總結心得體會,我們可以發掘自身潛在的優點和問題,并尋找解決方案。心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會
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