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小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)

時間:2025-06-23 作者:ZS文王

在班級活動中,同學(xué)們可以互相合作,增進(jìn)感情,培養(yǎng)團隊精神。下面是一些具有創(chuàng)意和實踐性的班級活動范例,它們展示了班級團結(jié)和拼搏的力量。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇一

為牢固樹立健康第一的思想,切實有效地增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神,豐富學(xué)生課間活動,提高學(xué)生廣播操質(zhì)量,確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。

1.參加班級為一年級各班,參評者為全班人數(shù)的95%(包括傷病等特殊人員在內(nèi))

2.比賽時間:20xx年6月(具體時間另定)

3.地點:勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場

1.隊列、進(jìn)退場秩序::隊列是否整齊,精神飽滿,進(jìn)退場是否有序。(1分)

2.領(lǐng)操員:看領(lǐng)操員的'動作是否動作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)

3.學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好(2分)

4.準(zhǔn)確做操,看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào),看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。(5分)

1.裁判員由外聘專家與個別教師擔(dān)任。

2.各班參賽分組、順序抽簽決定。

3.如遇下雨,則另行通知。

1.以評分裁判的分?jǐn)?shù),去掉最高分和最低分,取平均分為該班級最后比賽成績。

2.本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎(班級體育星加分參照單項前三名),勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個(龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個)。

望各班級精心組織,周密安排,活躍班級文體生活,以此作為契機,進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平,增強學(xué)生體質(zhì)。

注:無故不參加比賽,比賽成績中每人次扣一分。(1分)

北海小學(xué)教育集團體育組

20*年5月2日

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇二

一、指導(dǎo)思想:

為了增強學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作,同時加強學(xué)校的學(xué)生管理,結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容,進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量,檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,展示各班的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下:

一、比賽時間:

4月27日————30日。

二、比賽地點:

學(xué)校操場。

三、參賽對象:

一到六年級全體學(xué)生。

四、比賽項目:

五、獎項設(shè)置:

本次比賽按年級分為六個組,每組分別設(shè)一等獎2名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

采用100分制(進(jìn)退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)。

七、比賽順序:

分年級段進(jìn)行比賽。

八、比賽要求:

1、各班成二路縱隊到達(dá)指定位置。

2、各班在籍學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。

3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。

九、評委及分工:

組長。

進(jìn)退場評委。

服裝出勤評委:

動作評委。

登分統(tǒng)計、學(xué)生若干名。

音響。

攝影攝像。

十、評比細(xì)則:

1、進(jìn)退場10分。

動作要求:快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。扣分:比賽時一人走動、講話,紀(jì)律松散扣1分,扣完為止。

2、廣播操60分。

動作要求:精神飽滿,動作準(zhǔn)確、到位,力度及節(jié)奏感強。其中:動作正確性20分。(要求:動作到位;四肢曲直正確;動作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。(要求:動作的快慢與音樂節(jié)拍相符;團體動作整齊劃一。)力度10分。(要求:觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。)扣分:2人動作錯誤扣1分;2人動作與節(jié)拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。

3、服裝出勤10分。

統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。

4、精神面貌15分。

注意力集中,精神飽滿。扣分:比賽時一人不認(rèn)真做操扣1分,扣完為止。

十一、未盡事宜另行通知。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇三

一、指導(dǎo)思想:

貫徹國家教育方針,落實陽光體育運動,在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園。

二、活動分工:

組長:周貽斌。

副組長:彭志林楊光前。

排練:體育老師及各班正或副班主任。

比賽評委:周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴。

會場布置、音響:黃宏福向東方。

安全保衛(wèi):周一發(fā)各班班主任。

攝影:彭志林。

三、活動要求:

1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》,二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》,四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》,方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。

2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主,正班主任或者副班主任協(xié)助排練,協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練,學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。

3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操,天晴在室外排練,天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。

4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽,人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人,比賽要求男女同學(xué)配合跳,如男女學(xué)生人數(shù)不將就,可以將部分同性別學(xué)生組合。

5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。

6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分,幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。

7、任何班級不得放棄比賽,放棄比賽的班級的班主任和體育老師,學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。

8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。

四、比賽時間:20xx年6月1日。

五、比賽順序:

由低年級組到高年級組,各組抽簽決定出場順序。

六、設(shè)獎情況:

設(shè)獎情況:幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;二、三年級組設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;四、五年級組設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎1個,各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。

獎金、獎品:(1)指導(dǎo)老師獎:一等獎80元、二等獎60元,三等獎40元,參與獎20元。(2)學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。

七、評分要求:

1、采用十分制計分,去掉最高分和最低分取平均分,結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。

2、評委要認(rèn)真評分,做到最大程度的公平、公正。

3、有出入較大的情況,由所有評委商議后裁決。

八、評分細(xì)則:

入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方,使用普通話0.4分。

集體舞。

廣播操。

動作正確、優(yōu)美、大方,表情呈自然微笑狀,隊形變換自如。8分。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇四

為了豐富校園文化生活,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:

組長:王國健

副組長:王素梅

成員:段光軍、李曉麗、張?zhí)臁⒊绦l(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

比賽指揮:陳若鋒

總協(xié)調(diào):曾金帶

入場與出場式、隊列變形、廣播體操

1、各班有領(lǐng)操員,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范

2、服裝基本統(tǒng)一,穿運動鞋

3、全體同學(xué)參加,出入場各班有口號

4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規(guī)范

5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

6、進(jìn)出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區(qū)方向)。

5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

6、采用7位評委打分,現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

優(yōu)秀領(lǐng)操員:一個年級2人

最佳教師獎:一年級一人

比賽場地布置:體育老師

獎品:陳若鋒

1、活動組織:

2、音響設(shè)備:

3、后勤保障:

4、照相:

5、評委:

統(tǒng)分:

6、小主持人:(2人)主持人訓(xùn)練:

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇五

一、活動目的:

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了豐富校園文化,讓孩子們過一個快樂的節(jié)日,同時,為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操,全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行本次活動。現(xiàn)將活動方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

二、活動時間。

1、5月4日例會,(星期日)各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員、選節(jié)目……)。

2、5月28日(星期四),各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。

3、5月29日第十六周(星期五)早8點,活動正式開始。

三、活動地點:學(xué)校。

四、參加人員:四年級——六年級。

五、活動幾點要求。

文藝節(jié)目要求:

1、演出形式多樣、題材不限;演出人員不定;每個中隊節(jié)目數(shù)不少于兩個。(不包括廣播體操)必須保證一個質(zhì)量高的節(jié)目參演。

2、各中隊自備所需道具及服裝,學(xué)校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風(fēng)。

3、文藝節(jié)目只做表演,不參評。

廣播體操要求:

1、比賽順序抽簽決定。

2、以班級為單位,全班人人參與(除班級殘疾兒童確實不能參賽外),各班隊形自編,可安排領(lǐng)操員)。

3、各班級按比賽順序,提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。

4,各班級必須確保服裝統(tǒng)一。

活動總要求:

1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合,及早訓(xùn)練。爭取賽出好成績。

2、訓(xùn)練時間可利用音、體、美課以及課余時間。

3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>

4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律,不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。

5.活動統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

6、活動結(jié)束后,各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室,做小結(jié),并強調(diào)安全問題。

7、全體師生參加,不得缺席。

8、未盡事宜,另行通知,雨天順延。

六、評分辦法、要求與標(biāo)準(zhǔn):

評比辦法:把各班總分從高到低排列,取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當(dāng)場宣布比賽成績,進(jìn)行頒獎。

評分要求。

1、評委評分要公平、公正、合理。

2、比賽采用百分制評分法,取總分最高分。

3、集合整隊時要做到快、靜、齊。

4、隊伍行進(jìn)整齊、步伐一致。

5、做操動作到位,精神飽滿,充滿活力。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、進(jìn)退場隊列10分。

2、動作正確,有力度,動作到位,有彈性70分。

3、統(tǒng)一服裝,精神面貌好10分。

4、指揮員10分。

七、活動工作人員安排:

1、評委及統(tǒng)計人員:xx。

2、廣播音響播放:xx。

3、攝像:xx。

4、標(biāo)語:xx。

5、報幕員:xx。

6、場地安排、主席臺布置:全體教師,隨叫隨到,統(tǒng)一聽學(xué)校安排。

7、活動策劃人員:xx。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇六

三、比賽分組:a組一年級b組二、三年級。

c組四、五、六年級。

四、比賽辦法:

1、參加對象:1------6年級全體學(xué)生。(病假、事假必須要有病、事假條)。

2、比賽方法:同一組別的同時進(jìn)行。

3、比賽順序:從低年級到高年級,各班按抽簽順序號排比賽場地。

五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):100分制。

1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。

2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分。

3.精神面貌20分。

4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分。

5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),整齊統(tǒng)一30分。

六、成績評定:各組評出優(yōu)勝獎2名。

評分采用去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分高低取名次。

七、評委:待定。

八、其他。

1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊,前面一名領(lǐng)操員。

2、進(jìn)場要求:在籃球場上整隊,在統(tǒng)一的指揮下,四路縱隊集體進(jìn)場。

3、退場要求:在比賽場地上整隊,按原路返回。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇七

一、指導(dǎo)思想:

為了豐富校園文化生活,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:

二、組織機構(gòu):

組長:王國健。

副組長:王素梅。

成員:段光軍、李曉麗、張?zhí)臁⒊绦l(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

比賽指揮:陳若鋒。

總協(xié)調(diào):曾金帶。

三、比賽內(nèi)容:入場與出場式、隊列變形、廣播體操。

四、比賽要求:

1、各班有領(lǐng)操員,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范。

2、服裝基本統(tǒng)一,穿運動鞋。

3、全體同學(xué)參加,出入場各班有口號。

4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規(guī)范。

5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

6、進(jìn)出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區(qū)方向)。

5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

6、采用7位評委打分,現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

五、獎項設(shè)置。

每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

優(yōu)秀領(lǐng)操員:一個年級2人。

最佳教師獎:一年級一人。

六、比賽時間:暫定11月18日3:10至5:10。

比賽場地布置:體育老師。

獎品:陳若鋒。

七、人員安排:

1、活動組織:

2、音響設(shè)備:

3、后勤保障:

4、照相:

5、評委:

統(tǒng)分:

6、小主持人:(2人)主持人訓(xùn)練:

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇八

一、指導(dǎo)思想:

為牢固樹立健康第一的思想,切實有效地增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神,豐富學(xué)生課間活動,提高學(xué)生廣播操質(zhì)量,確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。

二、比賽辦法:

1.參加班級為一年級各班,參評者為全班人數(shù)的95%(包括傷病等特殊人員在內(nèi))。

2.比賽時間:20xx年6月(具體時間另定)。

3.地點:勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場。

三、廣播操展示評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.隊列、進(jìn)退場秩序::隊列是否整齊,精神飽滿,進(jìn)退場是否有序。(1分)。

2.領(lǐng)操員:看領(lǐng)操員的.動作是否動作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)。

3.學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好(2分)。

4.準(zhǔn)確做操,看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào),看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。(5分)。

四、注意事項:

1.裁判員由外聘專家與個別教師擔(dān)任。

2.各班參賽分組、順序抽簽決定。

3.如遇下雨,則另行通知。

五、獎項設(shè)置:

1.以評分裁判的分?jǐn)?shù),去掉最高分和最低分,取平均分為該班級最后比賽成績。

2.本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎(班級體育星加分參照單項前三名),勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個(龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個)。

望各班級精心組織,周密安排,活躍班級文體生活,以此作為契機,進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平,增強學(xué)生體質(zhì)。

注:無故不參加比賽,比賽成績中每人次扣一分。(1分)。

北海小學(xué)教育集團體育組。

20*年5月2日。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇九

五、比賽辦法:

1、廣播操比賽場地示意圖:

2、全校按年級分六個組別進(jìn)行比賽,比賽時各班均排成四路縱隊。

4、評分以廣播操質(zhì)量、進(jìn)退場步法和精神面貌為標(biāo)準(zhǔn),最后得出總分,決出名次。

5、獎勵辦法:年級第一名發(fā)獎狀一張,以資鼓勵,并記入班主任月考績及學(xué)期實績。

6、對于廣播操及隊列隊形整體質(zhì)量較差的班級,限期兩周整改,學(xué)校兩周后另行安排一次過關(guān)性驗收。

六、廣播操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及要求:總分100分

a)進(jìn)退場步伐:(20分)

1、走時身體放松自然,上體正直,抬頭挺胸,眼平視前方,踏步腳尖朝前。

2、伴隨音樂,兩臂前后擺動,左腳踏下時,右臂直臂前擺與肩平,拳心向側(cè),左臂自然后擺。右腳踏下時則動作相反。

3、全體同學(xué)腳步一致,跟《運動員進(jìn)行曲》音樂合拍,隊列直線行進(jìn),直角轉(zhuǎn)彎。

b)廣播操質(zhì)量:8分/節(jié)×8節(jié)=64分

1、動作到位。2分

2、動作合拍。1分

3、動作正確。2分

4、眼神配合。1分

5、動作整齊。1分

6、動作有力度美感。1分

c)精神面貌:8分

要求思想集中、專心動作,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。

d)運動鞋、服裝統(tǒng)一。8分

七、評委:

裁判長:zz

廣播:zz

裁判員:zz

望各班自接到通知之日起,抓緊時間利用活動課進(jìn)行廣播操練習(xí),以較高的水平參加學(xué)校舉行的廣播操比賽,爭取在比賽中取得好成績。

zz中心校教導(dǎo)處

體育組

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十

:a組一年級b組二、三年級。

c組四、五、六年級。

1、參加對象:1------6年級全體學(xué)生。(病假、事假必須要有病、事假條)。

2、比賽方法:同一組別的同時進(jìn)行。

3、比賽順序:從低年級到高年級,各班按抽簽順序號排比賽場地。

:100分制。

1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。

2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分。

3.精神面貌20分。

4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分。

5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),整齊統(tǒng)一30分。

:各組評出優(yōu)勝獎2名。

評分采用去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分高低取名次。

:待定。

1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊,前面一名領(lǐng)操員。

2、進(jìn)場要求:在籃球場上整隊,在統(tǒng)一的.指揮下,四路縱隊集體進(jìn)場。

3、退場要求:在比賽場地上整隊,按原路返回。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十一

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了豐富校園文化,讓孩子們過一個快樂的'節(jié)日,同時,為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操,全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行本次活動。現(xiàn)將活動方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

1、5月4日例會,(星期日)各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員、選節(jié)目……)。

2、5月28日(星期四),各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。

3、5月29日第十六周(星期五)早8點,活動正式開始。

學(xué)校。

四年級——六年級。

文藝節(jié)目要求:

1、演出形式多樣、題材不限;演出人員不定;每個中隊節(jié)目數(shù)不少于兩個。(不包括廣播體操)必須保證一個質(zhì)量高的節(jié)目參演。

2、各中隊自備所需道具及服裝,學(xué)校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風(fēng)。

3、文藝節(jié)目只做表演,不參評。

廣播體操要求:

1、比賽順序抽簽決定。

2、以班級為單位,全班人人參與(除班級殘疾兒童確實不能參賽外),各班隊形自編,可安排領(lǐng)操員)。

3、各班級按比賽順序,提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。

4,各班級必須確保服裝統(tǒng)一。

活動總要求:

1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合,及早訓(xùn)練。爭取賽出好成績。

2、訓(xùn)練時間可利用音、體、美課以及課余時間。

3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>

4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律,不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。

5.活動統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

6、活動結(jié)束后,各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室,做小結(jié),并強調(diào)安全問題。

7、全體師生參加,不得缺席。

8、未盡事宜,另行通知,雨天順延。

評比辦法:把各班總分從高到低排列,取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當(dāng)場宣布比賽成績,進(jìn)行頒獎。

評分要求。

1、評委評分要公平、公正、合理。

2、比賽采用百分制評分法,取總分最高分。

3、集合整隊時要做到快、靜、齊。

4、隊伍行進(jìn)整齊、步伐一致。

5、做操動作到位,精神飽滿,充滿活力。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、進(jìn)退場隊列10分。

2、動作正確,有力度,動作到位,有彈性70分。

3、統(tǒng)一服裝,精神面貌好10分。

4、指揮員10分。

1、評委及統(tǒng)計人員:xx。

2、廣播音響播放:xx。

3、攝像:xx。

4、標(biāo)語:xx。

5、報幕員:xx。

6、場地安排、主席臺布置:全體教師,隨叫隨到,統(tǒng)一聽學(xué)校安排。

7、活動策劃人員:xx。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十二

我校開展以“紅心向黨,快樂成長”為主題演講比賽。旨在教育學(xué)生以積極向上的精神風(fēng)貌向建黨90周年獻(xiàn)禮。

以“紅心向黨,快樂成長”為主題,著重宣講中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的豐功偉績,展望新世紀(jì)祖國的美好前景,做一個聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的好學(xué)生。

3~6年級每班3人。

利用課間操時間,以班級為單位逐天進(jìn)行演講。

(1)主題鮮明,觀點正確,內(nèi)容豐富,重點突出,聯(lián)系實際,現(xiàn)實性強。此項滿分3分。

(2)層次分明,說理透徹,用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng),有較強的吸引力和感染力。此項滿分2分。

(3)口齒流利,語言精煉,情感真摯,普通話標(biāo)準(zhǔn)。此項滿分3分。

(4)儀態(tài)自然、優(yōu)雅、大方、衣冠整齊,在規(guī)定時間(三分鐘內(nèi))演講完畢。此項滿分2分。

注:1、2年級進(jìn)行“紅心向黨,快樂成長”為主題的繪畫比賽,每班5幅作品,于4月18日交至大隊部。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十三

為全面貫徹教育方針,落實新課改方案,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,學(xué)校特舉行廣播操《希望風(fēng)帆》比賽。通過此項活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識和競爭精神,增強學(xué)生體質(zhì),展示學(xué)生形體美與兒童活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

組長:xxx

組員:xxx、班主任及體育教師

比賽指揮:xxxx

入場與出場式、廣播體操《希望風(fēng)帆》

1.各班有領(lǐng)操員一名,要求聲音宏亮;舉班牌一名,要求精神向上。

2.比賽從班級走廊排隊出場開始,到比賽結(jié)束回班級教室止。

3.全體同學(xué)參加(以本班實際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn),如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)

4.每班兩路縱隊,出入場安靜、整齊、靠右、讓行,隊列演練規(guī)范,行走有序。

5.做操時隊列整齊、動作規(guī)范,步調(diào)一致。

下周二開始,每天的大課間,每天兩個年級(同年級一起比賽,從六年級開始,最后一年級,雨天順延)。

學(xué)校廣場

分初賽、復(fù)活賽與決賽三個階段進(jìn)行。

初賽:每個年級選五個班級直接進(jìn)決賽,其余班級進(jìn)入復(fù)活賽。

復(fù)活賽:未能直接進(jìn)決賽的班級參加,元旦后第一周舉行,具體時間另行通知。

決賽:進(jìn)入決賽班級參加評比(時間為一月中旬)。

參賽各班班主任及任教本年級的體育教師

評分匯總:年級組長。匯總好后交陳明亮。

靠近校門口的后半個廣場(平時三四年級做操的位置,領(lǐng)操員和班牌員并排站在標(biāo)有數(shù)字的那行),每班兩路縱隊,班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標(biāo)記。

音 響:xxxxx

1.優(yōu)秀領(lǐng)操員每年級1名。

2.分年級設(shè)集體獎:

一等獎:1個,二等獎:2個,三等獎:2-6個

領(lǐng)操:10分,舉牌:10分,入場:10分,出場:10分,做操60分(參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分)

要求:

1.學(xué)生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。

2.動作正確、有力、到位,能熟練完成整套廣播操。

3.始終做到靜、齊,秩序井然。

4.動作自然大方,舒展優(yōu)美,整體效果好。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十四

一、活動宗旨:

積極、向上、團結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康。

二、活動目的:

增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學(xué)生們體會集體的力量。

三、賽事主辦及管理。

本次比賽由研究生部團委主辦,研__級五中隊二班承辦。

四、比賽地點:

雁塔校區(qū)籃球場。

五、比賽時間:

周一、周二、周三的下午4點(具體日期待抽簽結(jié)束后另行通知)。

六、參加要求。

1、以班為單位組成各參賽隊伍。

2、各班限報領(lǐng)隊1名。

七、拔河比賽規(guī)則。

1、報到:

比賽開始前,各隊領(lǐng)隊必須到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學(xué)生證,無學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖ?/p>

2、隊員人數(shù)的規(guī)定:

每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。參加比賽的隊員必須是本校研究生院學(xué)生,其余人員不得參加。

1、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

3、淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數(shù),最終勝利的四只隊伍進(jìn)入半決賽。

4、半決賽:由隊長進(jìn)行抽簽分組,每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝隊進(jìn)入決賽。

5、決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

九、注意事項:

1、每場比賽16:15準(zhǔn)時開始,各代表隊需在16:00到達(dá)比賽場地(雁塔籃球場)。

2、賽前15分鐘點名檢錄,核對學(xué)生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

3、為避免損傷和力求美觀整齊,要求穿長袖運動衫、平底膠鞋,不準(zhǔn)帶手套,不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。

4、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。

6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

7、獎勵辦法。

比賽取前三名,給予一定獎勵。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十五

1、通過隊列廣播操比賽,使全體學(xué)生更好地掌握隊列廣播操的動作要領(lǐng),理解隊列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。

2、使全體學(xué)生學(xué)會聽口令(命令)以及服從命令的意識。

3、培養(yǎng)全體學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神。

4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚正氣的精神。

圭峰小學(xué)1~6年級學(xué)生。

1、規(guī)定參賽班級全體學(xué)生參加。

2、以教學(xué)班為單位分年級進(jìn)行比賽。

3、比賽順序由級長組織抽簽決定,并報告陳玉慶老師。

1、隊列:

常規(guī)動作(各年級均做):報數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。

年級規(guī)定動作:

一、二年級只做常規(guī)動作。

三、四年級:橫隊齊步走、跑步立定。

五、六年級:橫隊齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。

2、兒童廣播體操。

隊列、廣播操比賽均要求以四路縱隊或四列橫隊進(jìn)行。

1、二、五、六年級第五周星期三下午3:30集中舉行比賽。

2、一、三、四年級第五周星期五下午3:30集中舉行比賽。

1、一、二年級在大廣場。

2、三、五年級在小廣場。

3、四、六年級在籃球場。

1、采用現(xiàn)場評分的方法。

2、以10分為滿分。(服裝整齊10%,指揮員聲音洪亮、清晰10%,隊列動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%,廣播體操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%,缺1人扣1分。

1、指揮員:(星期三)陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強老師。

(星期五)曾梅群、談仲前、梁康懷老師。

2、評分員:

星期三:

大廣場組:陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。

小廣場組:曾梅群、廖棟強、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。

籃球場組:吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。

星期五:

大廣場組:陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。

小廣場組:廖棟強、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。

籃球場組:吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。

攝影:梁健英。

1、一、二年級獎勵前名五。

2、三、四、五年級獎勵前四名。

3、六年級獎勵前三名。

按動作要領(lǐng)操作。

立正:

口令:“立正!”

動作方法:

直立,腳跟靠攏并齊,兩腳尖分開相距約一腳長,兩腿挺直,上體正直,自然挺胸,小腹略收;兩肩要平,兩臂自然下垂于體側(cè),五指并攏微曲,中指緊貼褲縫;頭正頸直,下頜微收,口微閉,兩眼平視正前方。

稍息。

口令:“稍息!”

動作方法。

左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬,體重平均落在兩腳上;兩手放在體后,右手半握拳,左手握右手腕;挺胸,小腹微收,眼看正前方(一、二年級)。左腳順腳尖方向邁一小步,距離約一腳長,重心落在兩腿中間,其余動作和立正相同(三年級以上)。

看齊。

向前看齊(縱隊)。

口令:“向前看——齊”

動作方法:

排頭不動,其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁(迅速將兩臂向前平舉,掌心相對),向前對正看齊。

向右(左)看齊(橫隊)。

口令:向右(左)看——齊”

動作方法。

排頭[左(右)手迅速叉腰],不動目視前方,其余學(xué)生(左手迅速叉腰),向右(左)轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部,并通視全線。二列及以上的隊伍,后列排頭[左(右)手叉腰,右(左)手前平舉]對正前列排頭,并保持一臂距離,其余學(xué)生與第一列學(xué)生動作相同。

向前看。

口令:“向前——看”!

向右(左)看齊時,聽到“向前——看”口令后,看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭(手放下),全體學(xué)生還原成立正姿勢。

報數(shù)(橫隊)。

口令:“報數(shù)”(1至報數(shù)!)。

聽到口令后,由排頭開始從右向左依次連續(xù)報數(shù),報數(shù)時向左轉(zhuǎn)頭,并迅速還原,排尾學(xué)生報數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報數(shù)方法同上。

向左(右)轉(zhuǎn)。

口令:“向左(右)——轉(zhuǎn)!”

動作方法。

聽到口令后,左右腳跟與右左腳掌前部同時用力,向左右轉(zhuǎn)體90度,重心落在左右腳上,接著,右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動時,兩腿挺直,兩臂緊貼褲縫不外張,上體保持正直。

向后轉(zhuǎn)。

口令:“向后——轉(zhuǎn)!”

動作方法。

聽到口令后,以右腳跟和左腳掌為軸,同時用力,從右向后轉(zhuǎn)體180度,重心落在右腳,然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢。

齊步走——立定。

口令:“齊步——走!”“立定!”

動作方法。

(1)齊步走:

聽到口令后,左腳開始向前自然邁步,膝部自然伸直,腳跟先著地迅速過渡到前腳掌,兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中,上體正直,微向前傾,手指并攏自然微曲,兩臂前后自然擺動。

(2)立定:

聽到“立定”口令后(動令落在右腳上),左腳向前一步(身體重心迅速前移),右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢。

跑步——立定。

口令:“跑步——走!”“立定!”

動作方法。

(1)跑步走:

聽到預(yù)令,兩手半握拳提至腰間,拳心向內(nèi),肘部稍向里合,兩腳跟提起,上體微前傾;聽到動令,兩腿微屈,同時左腳利用右腳掌的彈力向前躍出,前腳掌著地,兩腳依次交替進(jìn)行;兩臂自然前后擺動。

(2)立定。

聽到口令,再跑兩步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動)著地,右腳靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。

左(右)轉(zhuǎn)彎走:

口令:

(1)行進(jìn)間:“左(右)轉(zhuǎn)彎——走!”

(2)靜止時:“左(右)轉(zhuǎn)彎,——齊步走走!”

動作方法。

(1)行進(jìn)間聽到動令后,排頭學(xué)生(或列)用小步邊行進(jìn)邊改變方向,轉(zhuǎn)至90度時按直線方向前進(jìn),其余學(xué)生(或列)轉(zhuǎn)彎處,按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法,向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時,如二列或二列以上的隊伍,靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小,與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大,向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。

(2)靜止時,聽到動令后,排頭學(xué)生(或列)邊踏步邊改變方向,轉(zhuǎn)至90度時,按直線方向前進(jìn),其余學(xué)生的動作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十六

為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理,提高廣播操質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,具有良好的合作精神和體育道德,促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展,決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。

初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。

學(xué)校操場。

1、全體學(xué)生參加,要遵守紀(jì)律,尊重裁判,遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。

2、隊列整齊、動作規(guī)范。

3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。

4、友誼第一,比賽第二。

以年級為順序。

各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分,剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低,分高中組和初中組評獎。

一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,頒發(fā)獎狀及獎品。

學(xué)校部分行政、體育教師等。

1、進(jìn)場(1分):各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后(起步或跑步進(jìn)場均可,但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領(lǐng)操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,××班應(yīng)到××人,病假××人,實到××人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領(lǐng)操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。進(jìn)場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。

(1)動作質(zhì)量:動作正確,準(zhǔn)確到位,整齊一致;動作舒展,協(xié)調(diào)連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。

(2)韻律節(jié)奏:節(jié)奏準(zhǔn)確,按口令節(jié)拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。

(3)表演,動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的.活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力:參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力,并最終感染觀眾。

3、精神面貌(1分):要青春陽光,積極向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。

4、隊列(1分):橫成行,豎成列,側(cè)成線。一個出列扣0.1分,扣到一分止。

5、服裝(1分):一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一,一個扣0.1分;缺一個學(xué)生,缺一個扣0.1分。扣完一分止。

6、退場(1分):操畢,領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十七

貫徹國家教育方針,落實陽光體育運動,在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園。

組長:周貽斌。

副組長:彭志林楊光前。

排練:體育老師及各班正或副班主任。

比賽評委:周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴。

會場布置、音響:黃宏福向東方。

安全保衛(wèi):周一發(fā)各班班主任。

攝影:彭志林。

1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》,二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》,四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》,方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。

2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主,正班主任或者副班主任協(xié)助排練,協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練,學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。

3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操,天晴在室外排練,天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。

4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽,人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人,比賽要求男女同學(xué)配合跳,如男女學(xué)生人數(shù)不將就,可以將部分同性別學(xué)生組合。

5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。

6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分,幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。

7、任何班級不得放棄比賽,放棄比賽的班級的班主任和體育老師,學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。

8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。

由低年級組到高年級組,各組抽簽決定出場順序。

設(shè)獎情況:幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;二、三年級組設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;四、五年級組設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎1個,各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。

獎金、獎品:(1)指導(dǎo)老師獎:一等獎80元、二等獎60元,三等獎40元,參與獎20元。(2)學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。

1、采用十分制計分,去掉最高分和最低分取平均分,結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。

2、評委要認(rèn)真評分,做到最大程度的公平、公正。

3、有出入較大的情況,由所有評委商議后裁決。

集體舞。

廣播操。

動作正確、優(yōu)美、大方,表情呈自然微笑狀,隊形變換自如。8分。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十八

為了增強學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作,同時加強學(xué)校的學(xué)生管理,結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容,進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量,檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,展示各班的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下:

4月27日————30日。

學(xué)校操場。

一到六年級全體學(xué)生。

小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》

本次比賽按年級分為六個組,每組分別設(shè)一等獎2名。

采用100分制(進(jìn)退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)

分年級段進(jìn)行比賽。

1、各班成二路縱隊到達(dá)指定位置。

2、各班在籍學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。

3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。

組長

進(jìn)退場評委

服裝出勤評委:

動作評委

登分統(tǒng)計、學(xué)生若干名

音響

攝影攝像

1、進(jìn)退場10分

動作要求:快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。扣分:比賽時一人走動、講話,紀(jì)律松散扣1分,扣完為止。

2、廣播操60分

動作要求:精神飽滿,動作準(zhǔn)確、到位,力度及節(jié)奏感強。其中:動作正確性20分。(要求:動作到位;四肢曲直正確;動作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。(要求:動作的快慢與音樂節(jié)拍相符;團體動作整齊劃一。)力度10分。(要求:觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。)扣分:2人動作錯誤扣1分;2人動作與節(jié)拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。

3、服裝出勤10分

統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。

4、精神面貌15分

注意力集中,精神飽滿。扣分:比賽時一人不認(rèn)真做操扣1分,扣完為止。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇十九

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,學(xué)院定于在年月日展開學(xué)院“杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨:以球會友,促進(jìn)交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園。

三、主辦單位:學(xué)院學(xué)工處。

四、承辦單位:學(xué)院學(xué)生會體育部。

五、活動時間、地點:年月日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。

六、參賽對象。

各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。

七、分組方式。

各系體育部部長于月號到學(xué)工處107抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式。

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4.上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設(shè)置。

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金:300亞軍獎金:200季軍獎金:100。

人員分配與資源配置。

一、人員分配。

1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)本次活動的人員安排,每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇二十

為落實《__市教育局關(guān)于__學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動的通知》,進(jìn)一步提升我市閱讀活動的成效,提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動。

一、活動主題。

讀寫相生,提升素養(yǎng)。

二、參賽對象。

全市六年級、八年級、高二年級學(xué)生。

三、競賽實施程序。

(一)預(yù)賽。

10月20日前為預(yù)賽階段,由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。

(二)決賽。

1.名額分配。

各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽,將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間,電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。

2.時間和地點。

決賽時間:10月30日。

寫作時間:10:00—11:00,共60分鐘。

決賽地點:各單位自行安排,保證學(xué)生安全及比賽公正。

3.作文試卷及題目。

試卷統(tǒng)一印制,各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。

題目在10月30日9:40通過微信和校訊通發(fā)送,各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。

4.試卷運送。

各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋,袋上標(biāo)明單位、學(xué)段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。

四、答卷要求。

答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息。

五、評卷。

由市教研室組織評委進(jìn)行網(wǎng)上評閱。評分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

六、獎項設(shè)置。

各年級分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎,一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。

七、要求。

1.各單位要高度重視本次競賽活動,積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽,做好相關(guān)工作,確保公平、公正。

3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文,以增強寫作指導(dǎo)的有效性。

活動口號:

“集百家之長,會我班風(fēng)采!”

活動目的:

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)班級精神文明建設(shè),提高班級同學(xué)的素質(zhì),展現(xiàn)電氣學(xué)子的風(fēng)采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人:

活動時間:

20__年11月。

活動地點:

3號教學(xué)樓211教室。

物理與電子工程學(xué)院電氣全體學(xué)生。

活動準(zhǔn)備:

1.提前將全班同學(xué)分為三隊,每對14人,并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀(jì)律問題。

活動形式:本活動分為三個階段。

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。

第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)。

活動流程:

一,由活動策劃人進(jìn)行宣布活動內(nèi)容和要求。

二,由每對闡述自己隊的隊名和口號。

三,宣布活動開始。

四,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進(jìn)行下一階段競賽。

六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進(jìn)行下一階段競賽。

八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。

十,將進(jìn)行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵。

十一,由班長對本次活動進(jìn)行點評及總結(jié)。

十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

注意事項:

1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩。

2.計時人員和計分人員要公平和公正。

3.本活動將進(jìn)行2個多小時。

小學(xué)班級廣播操比賽活動方案(實用21篇)篇二十一

為迎接__級新生的到來,豐富同學(xué)們的課余文化生活、加強同學(xué)們之間的團結(jié)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。

一、活動主題:

弘揚體育精神,構(gòu)建和諧我系。

二、活動宗旨:

友誼第一、比賽第二。

三、活動目的:

為了增強大學(xué)生體育鍛煉的意識,增強大學(xué)生文化體育素質(zhì),構(gòu)建人文理念的大學(xué)校園。

四、活動對象:

城市規(guī)劃設(shè)計系__級全體學(xué)生。

五、活動時間:

20__年__月21日(中午12:30)。

六、活動地點:

主教前。

七、主辦單位:

城市規(guī)劃設(shè)計系學(xué)生會。

八、活動流程:

(一)報名:以班為單位,于__月17號前報上一個參賽名單(男生十人,女生五人比賽期間不可換人,若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊員的,此隊直接取消參賽資格。

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

2、以各班為單位參賽,共若干支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人,參賽選手15人組成,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、比賽抽簽決定,第一次抽出若干參賽隊伍,分別進(jìn)行比賽,比賽使用淘汰制,最后的三只隊伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。

1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領(lǐng)隊負(fù)責(zé)本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。

2、比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

3、每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定,當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的白色線時比賽結(jié)束。

九、比賽注意事項:

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

4、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

5、比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

6、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。

十、獎項設(shè)置:

冠軍:一名亞軍:二名季軍:三名。

參與獎:三名。

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軍訓(xùn)心得體會是對參與軍訓(xùn)活動后的感悟和經(jīng)驗總結(jié),可以幫助我們更好地理解軍事訓(xùn)練的意義。接下來,請大家一起來看看一些同學(xué)們的軍訓(xùn)心得體會,或許能夠給我們帶來一些靈
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,讓大家在閱讀中汲取經(jīng)驗和靈感。今年是中國共產(chǎn)黨成立99周年,是
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。我們班可謂是“胖”才濟濟,
優(yōu)秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。親愛的父母:我懷著深深的愧疚向你們遞交我這
入黨積極分子應(yīng)不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,不斷提高自身的黨性覺悟和政治素養(yǎng)。不同行業(yè)不同人的入黨積極分子經(jīng)歷可能有所不同,以下是一些典型的范文,希望能夠給大家提供一些
教案模板是老師為了備課方便和教學(xué)規(guī)范而制定的一種格式化文檔。以下是一些備受推崇的教案模板范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)之用。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百忙之中來關(guān)注我
競聘要求我們要具備一定的專業(yè)知識和技能,同時還需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。競聘是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,以下是一些成功者的經(jīng)驗和故事,供大家借鑒。
思想?yún)R報是一個反思自己過去表現(xiàn)和改進(jìn)自己的機會,有助于提高個人的思維能力和執(zhí)行力。以下是小編為大家搜集的思想?yún)R報樣本,希望能給大家寫作提供一些思路。
教學(xué)工作計劃是指在一定周期內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)性規(guī)劃的活動,它能夠幫助教師把握教學(xué)方向,提高教學(xué)效果。以下是多位資深教師提供的教學(xué)工作計劃,供大家借
檢討書是一面鏡子,可以讓人清楚地看到自己的問題,進(jìn)而找到解決的辦法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書范例,供大家參考借鑒。尊敬的老師:您好!我現(xiàn)在對于我今
通過寫工作心得,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律,從而在工作中做到更好更高效。看完這些工作心得范文,相信大家會對自己的工作有更深入的思考和總結(jié)。來到公司上班已經(jīng)一
通過學(xué)習(xí)范本,我們可以豐富自己的詞匯量,提高語言的表達(dá)能力。范文范本的選擇是多樣化的,從不同角度呈現(xiàn)出了寫作的不同風(fēng)格和特點。敬愛的黨組織:我們黨的性質(zhì)是:中國
通過寫一封辭職申請書,我們可以向公司表達(dá)自己的離職意愿,同時也能夠總結(jié)自己在公司中的工作經(jīng)歷。在下面,我們?yōu)槟闾峁┝藥讉€不同情境下的辭職申請書樣本,供你參考和借
學(xué)習(xí)是人類不斷積累知識和經(jīng)驗的過程,可以提高我們的智力和技能。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和層次的學(xué)習(xí)總結(jié),可以從中獲取到各種不同的經(jīng)驗和思考。
在這個特殊的時刻,我作為主持人,將用激情和活力,帶領(lǐng)大家共同度過這段美好的時光。接下來請注意聽,我們將播放一段精彩的主持詞錄音,希望能給大家提供一些靈感。
調(diào)研報告的撰寫需要遵循客觀、準(zhǔn)確、詳實的原則,提供真實可信的數(shù)據(jù)和信息。所有的數(shù)據(jù)和結(jié)論都來自于調(diào)研的真實情況和可靠來源,具有較高的信度。實踐報告的寫作過程應(yīng)包
心得體會是對自己在某個方面的思考和認(rèn)識的總結(jié)和歸納。在下面的范文中,作者通過自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會。我利用一段假期進(jìn)行了實習(xí),這次實習(xí)是在
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,
幼兒園小班的教學(xué)方法注重親身體驗,培養(yǎng)孩子的觀察、想象和表達(dá)能力。小編為幼兒園小班的孩子們精選了一些優(yōu)秀的作業(yè)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。托班教學(xué)活動:送小動物回家目
通過撰寫述職報告,我們可以深入反思自己在工作中的成績和不足。通過閱讀這些范文,相信大家能夠更好地撰寫自己的述職報告。科室在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)總局創(chuàng)建“醫(yī)院管理年
學(xué)習(xí)心得的寫作可以幫助他人了解該學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點和難點,并提供參考與借鑒。學(xué)習(xí)心得范文九:學(xué)習(xí)中的合作與分享讓我受益匪淺,也培養(yǎng)了我與人合作的能力。20__年11
計劃書的一大特點是具有可操作性,即能夠?qū)⒂媱澋哪繕?biāo)具體化并分解成可執(zhí)行的步驟。下面是一些優(yōu)秀計劃書的實例,希望能給大家提供一些啟示和思考。xx計劃是提高農(nóng)村貧困
優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一個風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸、媽媽、弟
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚,內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨有的表達(dá)方式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。咱班的女生,都各懷絕技——什么
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、真實,能夠讓聽眾有所啟發(fā)和思考。在這里,我為大家推薦一些關(guān)于發(fā)言稿寫作技巧的書籍,希望對大家的發(fā)言能力有所提升。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
入黨申請書是申請人對自己過去行為和未來發(fā)展的一種自我審視和承諾。接下來是一些入黨申請書的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力,讓每個申請人都能寫出一份精
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。隨后,我們將會給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。我們應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度面對生
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識和理解。
在暑假期里,我讀了老舍的名著《駱駝祥子》。《駱駝祥子》以一個北平人力車夫祥子的行蹤為線索,以20世紀(jì)20年代末期的北京市民生活為背景,以祥子坎坷、悲慘的生活遭遇
畢業(yè)典禮是一個慶祝和紀(jì)念的場合,讓畢業(yè)生和家長們驕傲地見證著孩子們的成長和努力。小編找到了一些優(yōu)秀畢業(yè)典禮的案例,希望能為大家提供一些有益的參考。親愛的屆畢業(yè)生
實習(xí)心得體會可以幫助我們培養(yǎng)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,更好地適應(yīng)職場環(huán)境和工作要求。這里有一些實習(xí)心得體會的范文,它們涉及了不同領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)歷和心得總結(jié)。
月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。如果你還在為寫好月工作總結(jié)而苦惱,不妨先參考以下的范文,再進(jìn)行撰寫。下面是小編為大家整理
一個好的策劃書不僅要有扎實的理論基礎(chǔ),還需要展現(xiàn)出創(chuàng)新、獨特和可行的思考。在閱讀策劃書范文時,我們應(yīng)該注重策劃思路和創(chuàng)新點的挖掘,而不僅僅是復(fù)制模板和樣式。
教學(xué)計劃的制定要與教材內(nèi)容結(jié)合,既要突出重點、難點,又要注重思維發(fā)展和實踐能力的培養(yǎng)。在下面的教學(xué)計劃范文中,可以找到不同課程和不同學(xué)段的教學(xué)計劃,供大家參考和
實習(xí)心得的撰寫能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并提高自身的能力和競爭力。通過閱讀下面的實習(xí)心得,我們可以獲得一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的建議和思路。
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、全面地表達(dá)自己的觀點,同時要考慮聽眾的需求和興趣,以便更好地與他們進(jìn)行溝通。接下來是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的摘錄,可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。也許是女孩的緣故,我特別喜歡女老師。從幼
優(yōu)秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
青春是我們追求真理、探索人生意義的關(guān)鍵時刻,我們要思考自己的價值觀。這是一些青春勵志的故事,幫助我們堅持夢想和克服困難。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友:大家好!我叫姜
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是展現(xiàn)自己學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)能力的重要材料,應(yīng)該認(rèn)真對待和精心準(zhǔn)備。想要寫一份令人印象深刻的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書并不容易,以下是一些成功案例供大家參考,希望能夠
心得體會是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題。以下是小編為大家收集的心得體
通知是一種具有約束力的文件,需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和流程。10.通過閱讀以下通知范文,你可以了解到不同場景下的通知寫作技巧和注意事項。同志們:今天,我們歡聚一堂,
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實的基礎(chǔ)知識,有獨立的思考和表達(dá)能力。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。剛放學(xué),我就向家走去。出了校門,我看見對面便利店門
幼兒園工作總結(jié)可以幫助自己提高工作效率,達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。閱讀一些幼兒園工作總結(jié)范文,可以幫助教師更好地反思和總結(jié)自己的工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
通過講話稿,我們可以向聽眾傳遞自己的觀點、感受和思考,并引導(dǎo)他們對特定主題進(jìn)行深入思考。對于寫講話稿而言,字里行間都蘊含著演講者的智慧和情感,以下是一些充滿智慧
思想?yún)R報是一個自我梳理的過程,它能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和價值觀。以下是小編為大家搜集的思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:前不久,我很有
黨員思想?yún)R報可以幫助黨組織了解黨員的工作狀況、學(xué)習(xí)成果和成長經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,希望能給大家提供一些借鑒。我叫xx,今年25歲,20x
通過寫思想?yún)R報,我們可以不斷提高自我認(rèn)知和自我管理能力。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報范文,希望對大家的寫作有所幫助。組織:,始終“抓緊、抓實、抓好”學(xué)習(xí),使讀書學(xué)習(xí)
計劃書是對自己未來規(guī)劃的一種承諾,通過每天的努力和行動,我們可以逐步實現(xiàn)計劃中的目標(biāo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的計劃書案例,希望可以給大家一些啟發(fā)。
這段時間里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇,寫一篇個人總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗,找到提升的方向。為了更好地幫助大家寫好個人總結(jié),下面是一些范文供大家參考。畢業(yè)實習(xí)是美術(shù)組
教學(xué)工作總結(jié)的核心在于思考和反思,不斷追求教學(xué)的創(chuàng)新和提高。請大家一起來欣賞下面這些教學(xué)工作總結(jié)的范文,相信會對你的教學(xué)實踐產(chǎn)生一定的借鑒作用。為增強學(xué)生法治觀
社會實踐能夠讓學(xué)生從實踐中掌握知識,提高實際應(yīng)用能力。下面是一些社會實踐的成功案例,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和借鑒的機會。每一個學(xué)生,尤其是在大學(xué)階段,都擁有
年終總結(jié)是一個了解自己過去一年的機會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,以便更好地理解和掌握寫作的技巧和要點。
讀書心得也是一種對自己思考能力的鍛煉,通過整理和歸納書中的觀點和內(nèi)容,可以加深自己的思考和理解能力。2.在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一本書的不同理解和
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效果要通過言行一致來體現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)的形象和表達(dá)方式對員工具有重要的示范作用。以下是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能為大家提供一些思路和寫作方法。
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗其中的感染力和藝術(shù)魅力。剛出生的我體弱多病,不過是
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對性地進(jìn)行調(diào)整和提升。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維和表達(dá)能力。
利用范文范本,我們可以更好地培養(yǎng)語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價值,通過仔細(xì)品味和研究,我們可以汲取到一些寶貴的寫作經(jīng)驗。
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。眼下,正是荷花盛開之際,又到了中國的傳統(tǒng)日子——端午節(jié)。
在總結(jié)心得體會的過程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。生命之花是一本讓人
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。星期一,老師在黑板上畫
通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。你說你最愛的是春天,萬物復(fù)蘇綠
一個月的工作總結(jié)可以讓我們反思過去的工作過程,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗。為貫徹執(zhí)行國家《安全
通過寫心得體會,我們可以更深入地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過程,發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足。請看一些經(jīng)典的心得體會范文,它們對于我們寫作有著指導(dǎo)性的意義。中國是一個歷史悠久
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對性地進(jìn)行調(diào)整和提升。這篇心得體會真實、深入,作者通過自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來了很多有價
心得體會是對某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗的表達(dá)。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會,讓我們一起來看看他們對領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識。第十九屆中央委員會全體會議是中
寫心得體會可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。下面是一些學(xué)生和職場新人的心得體會,他們在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗可能與
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。大家好:我演講的題目是
經(jīng)歷了一次困境,我意識到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對和解決。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌D銌栁沂裁词菓?zhàn)士的生活,我送
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒
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