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幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇一

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇二

親愛的少先隊員們：

早上好！

伴著朝霞新的一周又開始了。

你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要，廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任，為此大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、保證課后與老師的`交流使用普通話，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來，愛國旗、唱國歌、說普通話，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規范字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁。讓普通話來抒發我們誠摯的愛國之心。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇三

親愛的家長們：

20xx年9月12日---9月18日第xx屆全國推普周，說通話、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長發出如下倡議：

1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。

2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

家長應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身于說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規范字的.典范。

3.語言交際中，時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

4.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規范的字。

親愛的家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起，大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇四

9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯合下發的《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字10號)的要求，厲行節約，著力創新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果。

一、加強宣傳力度，營造推普氛圍。

開展推普周活動的主要目標，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”，利用傳統媒體和新媒體，在學生宿舍區、教學樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標語，通過校園網、校廣播臺發布推普周相關信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創新，厲行節約，取得了實實在在的效果。

二、加強理論學習，貫徹落實精神。

今年適逢新中國成立65周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結合《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(-)》的學習體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，總結經驗，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機制。

三、活動形式多樣，不斷推陳出新。

我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報、街頭宣講等傳統活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內容。我校學生社團演講與口才協會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學生宿舍區設置展臺宣傳并免費發放手冊，同時社團宣傳人員還深入軍訓場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內海選活動，報名現場火爆。我校學生工作部(處)和校團委一起發起了“疆藏學生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學生與來自于新疆和西藏的學生結成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應校園生活。

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幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇五

普通話是我國全民族通用語言，今年9月15日至21日是我國第xx屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍，提高學生語言文化素質、提升語言能力，建設幸福美麗大豐，創建書香校園，我校學生會特向全體同學提出如下倡議：

無論在校內還是在校外，與人交流時一律使用普通話，使用文明用語。

圍繞第xx屆推普宣傳周的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，以“說好普通話，圓夢你我他”為標語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

利用早讀、課外閱讀時間，積極組織或參與中華民族經典作品的誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統文化、創建書香校園的濃烈氛圍。同時，積極參加學校組織的相關比賽活動。

同學們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普通話，做文明人，為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇六

敬愛的老師們、親愛的同學們：

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周。

“說好普通話，溝通你我他！”當第xx屆“推普周”到來時，當我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯系的.紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發出倡議：

請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友！

請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！

請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！

親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇七

各位老師、同學、家長朋友：

普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。

為了推廣普通話，自1998年開始，國務院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，時間是20xx年9月14日—20日，主題為“同講普通話，攜手進小康”。

中小學是推廣普通話、推廣規范字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。

1、在一日生活中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養成文明良好的語言習慣。

2、教師、家長給學生提供文字規范的書籍及讀物，積極為學生創造學習機會，學說普通話，規范學生用語。

3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

4、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，為提高社會文明程度盡一份力量。

此致

敬禮!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

普通話是我國的標準語言，為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，營造規范、文明、和諧的校園語言環境，我們將在本周開展以“同講普通話，攜手進小康”為主題的系列推廣普通話活動。

我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。語言文化的認同是國家和民族得以存在和發展的基礎，是一個民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年，讓我們在推廣規范使用普通話的同時增強文化認同感，攜手各方共同邁入全面小康社會的新時代。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規范字，努力營造一個文明和諧的校園環境。為此，校語委將組織一系列的活動，迎接第xx屆推普周的到來。如：“音韻獨奏·漢字狂歡”留學生漢語知識大賽、“一帶一路”留學生“翰墨留香”書法大賽、“說普通話讀經典書誦愛國情”網絡誦讀活動、“獻給祖國的聲音”中華經典古詩文誦讀會、普通話義診等，希望同學們積極參與其中。

各位老師和同學，在普通話成為一種素質要求的今天，讓我們走出家鄉話的小田園，跨向民族同語的大天地。普通話是中國的聲音，傳遞著華夏兒女的深情；漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧。縱使來日，青年你劍指遠洋意氣風發，一句標準的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規范字，形成推廣規范語言文字的良好風氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規范字。讓普通話、規范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！

此致

敬禮!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇九

各位老師、家長、同學們：

大家好！

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現向全體師生發出如下倡議：

一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;。

二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣;。

三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;。

四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;。

五、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。

作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的`愛國之情，我們說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。

高頭窯小學(幼兒園)。

20xx年9月10日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十

親愛的小朋友、家長朋友們：

普通話是全國通用語言。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出倡議：

1、小朋友入園后，請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣。

2、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。教學及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。

3、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。

4、語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的'人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

5、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市開象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們攜手共同構筑語言文字的中國夢。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十一

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規范的語言環境，營造使用普通話的'良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1.請老師和家長們自覺做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。

2.在日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。

4.在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5.語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，使規范用語成為一種自覺行為。

6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

7.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

親愛的家長們，讓我們行動起來吧！

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十二

親愛的小朋友、家長朋友、老師們：

在金秋送爽的九月我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年的推普主題是：

“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”

幼兒園是推廣普通話，推廣規范字的`重要陣地，每一名老師，每一名幼兒都有責任講普通話。作為家長，大家有配合幼兒園做好推普工作的義務，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。借開展“推廣普通話宣傳周”之際，本溪縣實驗幼兒園向全園師幼、家長發出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，大家要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字，使規范用語成為一種自覺行為。

2、請小朋友在回答問題時，與同伴交流時，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣，形成良好的校園語言環境。

3、請家長在家庭生活中和小朋友盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

4、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

5、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區、公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

6、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課中不要出現不規范用字、用語現象。

家長、老師和小朋友們讓我們立即行動起來，積極投身到推廣普通話中來，學好普通話，說好普通話，相互督促，從我做起，從現在做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。并積極宣傳講好普通話的重要性，帶動大家規范講普通話，做文明人，為規范語言文字工作助力，共同構建和諧語言生活，為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十三

親愛的寶寶、老師、家長朋友們：

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

倡議人：

日期：

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十四

在二十大即將召開之際，伴隨著第xx屆推廣普通話宣傳周的到來，9月xx日，xx社區開展“推廣普通話喜迎二十大”宣傳活動。

活動中，xx社區黨委書記韓素萍在會議室組織社區“兩委”成員、網格員學習《xx自治區教育廳轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，要求每個人要深刻了解推廣普及國家通用語言文字重要意義的認識和規范用語用字意識，按文件精神學習貫徹到實際工作生活中。隨后，大家集中觀看了關于普通話推廣普及的公益廣告。

下一步，xx社區將繼續利用電子顯示屏循環滾動播放普通話宣傳海報、公益廣告，引領廣大居民群眾不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十五

親愛的寶寶、老師、家長朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的`主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十六

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自19起，經國務院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

今年推普周的時間是：9月13日——9月19日。

主題是：“書同文語同音熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”

普通話是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任，為了更好開展“推普”活動，我們在這里向全園的爸爸、媽媽、老師和小朋友們發出倡議：

1．請老師、家長和小朋友們在園、在家要說普通話。

2．在學習、生活過程中，家長、老師、幼兒間的交流堅持使用普通話，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。

3．語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

4．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

5．盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

6．規范使用漢字，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們工作、學習、生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十七

親愛的寶貝們：

為響應號召，營造人人說普通話的校園環境，我園特向家長和幼兒發出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。

2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

3、在園里，請時時處處使用普通話，形成良好的'校園語言交際環境。

4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

6、各班在本周內要開展各種形式的推普主題活動.親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！

xxx。

xx月xx日。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十八

為貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，9月xx日，根據xx東路街道xx社區結合實際情況，緊緊圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”這一主題，開展了“推廣普通話，鑄牢中華民族共同體意識”宣講活動。

活動中，xx社區組織工作人員認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法，同時倡議各族工作人員說普通話、寫規范漢字，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范漢字”的良好氛圍，讓大家共同認識到推廣普通話對于構建和諧語言生活的重要性，以及語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識的重要作用，同時參與到大力推廣和規范使用國家通用語言文字中來。

9月第三周為全國推廣普通話宣傳周，xx社區將緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大，堅持穩中求進、守正創新，把推普周宣傳活動與日常工作有機融合，以此次推廣普通話宣傳周為契機，不斷提高各族居民群眾的語言文字規范意識和實際應用能力。努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言氛圍，樹立良好的形象。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇十九

為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

組長：xx。

成員：xx。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

2.在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

（三）緊扣主題，創新活動。

1.教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話；

2.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

3.組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；

5.組織教師開展板書展示活動；

6.向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

幼兒園全國推廣普通話宣傳周倡議書（精選20篇）篇二十

親愛的老師、家長、小朋友們：

大家好！

為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、家長們都要認真學習、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。

2、在日常學習和生活中，老師、家長與孩子三者之間，彼此交流時應使用普通話，多使用文明禮貌用語，形成良好的語言交際環境。

3、積極為孩子創造各種學習的機會，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。

4、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

5、增強“推普”“學普”意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。

從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx。