調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行深入研究和分析,并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行書(shū)面化的文獻(xiàn)形式。它在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮了極其重要的作用,我們有必要進(jìn)行一次調(diào)研報(bào)告。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些調(diào)研報(bào)告示范,供大家參考和借鑒。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇一
個(gè)人市場(chǎng)調(diào)查調(diào)研報(bào)告有哪些?個(gè)人市場(chǎng)調(diào)查調(diào)研有哪些報(bào)告技巧值得學(xué)習(xí)借鑒的呢?下面就讓小編給大家?guī)?lái)個(gè)人市場(chǎng)調(diào)查調(diào)研報(bào)告,希望大家喜歡!
雖然夏天已經(jīng)過(guò)去,但是我們對(duì)于季節(jié)性產(chǎn)品的關(guān)注度不可降低,古時(shí)候就有聰明的商人雨季買車賣船,旱季買船賣車,對(duì)于一個(gè)精明的商家而言,反季節(jié)囤貨是必備技能,我們這些想網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生更要多多注意這種機(jī)會(huì)。所以,在這個(gè)寒冷的冬季來(lái)領(lǐng)之前,我對(duì)合眾網(wǎng)高校分站的迷你小風(fēng)扇xy-x13這款美觀大方且實(shí)用便宜的商品進(jìn)行了調(diào)查。
一:價(jià)格調(diào)查。
合眾網(wǎng)高校分站迷你小風(fēng)扇xy-x13的官方報(bào)價(jià)為13.8元rmb。
二:價(jià)格分析。
合眾網(wǎng)高校分站迷你小風(fēng)扇xy-x13的性價(jià)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他同類電子商務(wù)平臺(tái)的同類商品,這是毋庸置疑的,但是為什么會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果呢,我們還是要來(lái)理性的分析一下。
1.合眾網(wǎng)的規(guī)模比淘寶京東等等的電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)模要相對(duì)小一些,對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的電子商務(wù)平臺(tái),其初期的價(jià)格優(yōu)勢(shì)是很明顯的,這個(gè)階段,也適合廣大消費(fèi)者去該類平臺(tái)購(gòu)買物品。
2.合眾網(wǎng)具有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),就是所謂的供銷一體,具有相當(dāng)豐厚的后臺(tái)制造基礎(chǔ),不僅可以進(jìn)行對(duì)外買賣,還可以直接進(jìn)行產(chǎn)品的供銷,這一點(diǎn)是與其他電商平臺(tái)有著很本質(zhì)的區(qū)別的,可以說(shuō),合眾網(wǎng)具有相當(dāng)?shù)膶?shí)力在未來(lái)的電商平臺(tái)中占有一席之地。
3.電商大戰(zhàn)后遺癥,之前的電商大戰(zhàn)雖說(shuō)已經(jīng)結(jié)束,但是電子產(chǎn)品的價(jià)格戰(zhàn)爭(zhēng)任然存在,當(dāng)下的電商老品牌基本受其不良影響,處于無(wú)力狀態(tài),但是合眾網(wǎng)作為新興的電子商務(wù)平臺(tái),其宗旨和品牌良心都需要他靠近消費(fèi)者,服務(wù)于消費(fèi)者,所以,其商品價(jià)格也遠(yuǎn)低于其他電子商務(wù)平臺(tái)。
三:結(jié)論。
合眾網(wǎng)作為一個(gè)新起的電子商務(wù)平臺(tái),擁有完善的機(jī)制和善良的企業(yè)動(dòng)機(jī),相比于其他的電子商務(wù)平臺(tái)有能力也有信心可以更好的為消費(fèi)者服務(wù),消費(fèi)者在合眾網(wǎng)進(jìn)行商品的購(gòu)買,是可以領(lǐng)略到電子商務(wù)便捷實(shí)惠的特點(diǎn)的,合眾網(wǎng)是可以順心順意的進(jìn)行交易的電子商務(wù)平臺(tái)。
一、嬰幼兒用品安全形勢(shì)嚴(yán)峻。
最近一段時(shí)間以來(lái),有關(guān)國(guó)內(nèi)嬰幼兒用品質(zhì)量安全問(wèn)題,讓眾多家長(zhǎng)驚慌失措。奶粉問(wèn)題自不用說(shuō),尤其是一些國(guó)產(chǎn)奶粉頻頻被爆出一些質(zhì)量問(wèn)題,導(dǎo)致許多消費(fèi)者不得不從國(guó)外高價(jià)購(gòu)置奶粉。
嬰幼兒的化妝品強(qiáng)生也出現(xiàn)了問(wèn)題,在國(guó)際市場(chǎng)大肆召回,而對(duì)中國(guó)市場(chǎng)則“視而不見(jiàn)”,再加上一些兒童服裝毒素超標(biāo)事件屢屢出現(xiàn),嬰幼兒產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,頻頻考驗(yàn)著中國(guó)家長(zhǎng)的神經(jīng)。
據(jù)宇博智業(yè)研究中心預(yù)測(cè),我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了又一次持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)的生育高峰期,經(jīng)歷第四波嬰兒潮,時(shí)間將持續(xù)到20__年。這股嬰兒潮將全面沖漲起容量巨大的中國(guó)嬰兒用品產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),形成一個(gè)0到6歲嬰幼兒的衣、食、住、行、育、玩等生活消費(fèi)品的龐大產(chǎn)業(yè)群。
尋找高質(zhì)量、有信譽(yù)的嬰幼產(chǎn)品,成為眾多家長(zhǎng)的愿望,尤其伴隨80后一代生育高峰的到來(lái),他們對(duì)嬰幼產(chǎn)品的要求更高。
如何在這一背景下獲得市場(chǎng)的一席之地,成為許多經(jīng)營(yíng)者的重點(diǎn)考慮問(wèn)題,特別在北京、上海這樣的一線城市,居民收入水平較高,對(duì)于嬰幼用品的要求顯得更嚴(yán)格。目前許多經(jīng)營(yíng)者也將產(chǎn)品的健康、安全視作公司長(zhǎng)久發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、中高端市場(chǎng)比較緊缺。
從國(guó)內(nèi)嬰幼兒用品市場(chǎng)來(lái)看,目前中高端銷售平臺(tái)也比較緊缺。
有業(yè)內(nèi)人士分析,近年來(lái),我國(guó)孕嬰行業(yè)呈迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì),母嬰用品市場(chǎng)成為很多的創(chuàng)業(yè)者爭(zhēng)奪的高地,一方面是,母嬰市場(chǎng)前景廣闊,已成為人盡皆知的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,另一方面,目前我國(guó)市場(chǎng)上的母嬰用品店在規(guī)模、服務(wù)、購(gòu)物環(huán)境、經(jīng)營(yíng)范圍等方面差別較大,其中也是魚(yú)龍混雜,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
業(yè)內(nèi)人士分析,隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)孕嬰產(chǎn)品及服務(wù)的需求將越來(lái)越高,不僅要求產(chǎn)品種類齊全,購(gòu)物環(huán)境舒適,更要求服務(wù)的周到、細(xì)致。一次性可買齊所需的全部孕嬰用品,不用東奔西跑,更不用排長(zhǎng)隊(duì)等候,孕嬰用品超市“一站式”的購(gòu)物模式將成為未來(lái)市場(chǎng)的主流銷售模式。
目前在北京,已經(jīng)有一些商家開(kāi)始將目光定位在中高端市場(chǎng)。一些商家在店內(nèi)匯集了許多國(guó)外的品牌產(chǎn)品:嬰兒衣服、化妝品、奶嘴、玩具、嬰兒床,一應(yīng)俱全。其中在一家嬰幼超市,有一種來(lái)自新西蘭的水,非常昂貴,專門(mén)用于為兒童沖沏奶粉,5升裝,價(jià)格在人民幣100多元。
據(jù)中國(guó)報(bào)告大廳發(fā)布的《20__-_年母嬰用品行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及投資預(yù)測(cè)研究報(bào)告》一文指出,我國(guó)城市新生兒用品家庭月平均消費(fèi)達(dá)900元多元。再加上廣大農(nóng)村城鎮(zhèn)地區(qū)嬰幼兒消費(fèi),中國(guó)大陸的嬰幼兒用品市場(chǎng)每年將超過(guò)1000億元的市場(chǎng)規(guī)模。
據(jù)了解,從上世紀(jì)90年代中后期開(kāi)始,我國(guó)嬰幼兒用品市場(chǎng)進(jìn)入高速發(fā)展期,平均每年遞增17%以上,嬰幼兒用品的銷售方式也逐漸從商場(chǎng)專柜到專賣店。在城市,追求健康和高品質(zhì)目前已經(jīng)成為眾多消費(fèi)者的首選。目前國(guó)內(nèi)的母嬰用品店經(jīng)歷了十多年的發(fā)展,正處于瘋狂擴(kuò)張的階段。但在這個(gè)市場(chǎng)中,缺少知名的品牌銷售平臺(tái),導(dǎo)致國(guó)內(nèi)許多消費(fèi)者不得不花大價(jià)錢(qián)從國(guó)外購(gòu)買。
三、服務(wù)將成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
目前國(guó)內(nèi)嬰幼兒用品銷售業(yè)態(tài)呈現(xiàn)多元化,除了傳統(tǒng)的百貨商場(chǎng)、品牌專賣店、嬰童用品店、大型嬰童連鎖店,一些創(chuàng)新的零售模式也逐漸被消費(fèi)者接受,大有快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。例如,線上線下相結(jié)合的嬰幼兒零售品牌、數(shù)量眾多的c2c嬰幼兒用品的網(wǎng)絡(luò)店鋪等,其品牌效應(yīng)逐漸凸顯。
隨著市場(chǎng)的成熟,消費(fèi)者對(duì)于品牌的認(rèn)知具有累積效應(yīng),而消費(fèi)者支付能力的提升,對(duì)品牌的消費(fèi)偏好會(huì)逐漸增加。具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、品牌認(rèn)知度很高的嬰幼兒用品品牌將獲益更多,品牌效應(yīng)會(huì)愈加凸顯。
如何在這種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的利潤(rùn),一些商家也在尋求創(chuàng)新。
有分析人士指出,雖然目前國(guó)內(nèi)的嬰幼兒市場(chǎng)很大,但是缺少一些大的銷售平臺(tái),消費(fèi)者需要一個(gè)信得過(guò)、貨品齊全的大型“超市”,在這里不僅能“一站式”購(gòu)齊所需產(chǎn)品,還能享受到額外的服務(wù)。
北京一些嬰幼兒用品商家也在服務(wù)上開(kāi)動(dòng)腦筋。不再單純以銷售產(chǎn)品為主要服務(wù),反而在提高服務(wù)方面下功夫。比如,一些專營(yíng)店注重對(duì)銷售人員的培訓(xùn),讓他們了解更多的嬰幼兒知識(shí),以幫助更多的“孕媽媽”了解“寶寶”的需求。同時(shí)在商場(chǎng)開(kāi)辟更多的服務(wù)區(qū)域,與“孕媽媽”展開(kāi)面對(duì)面的交流等。
“更專業(yè)、健康的服務(wù),可能會(huì)成為整個(gè)嬰幼兒用品銷售行業(yè)的重要銷售增長(zhǎng)點(diǎn)。”一位業(yè)內(nèi)人士稱。
近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,個(gè)人財(cái)富累積逐年上漲,人們的理財(cái)需求越來(lái)越旺盛。而目前我國(guó)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)主要由各商業(yè)銀行開(kāi)展,各商業(yè)銀行也把個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)當(dāng)作新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),打造自主理財(cái)品牌,但是隨著金融市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā),我國(guó)個(gè)人投資理財(cái)市場(chǎng)也存在一些問(wèn)題,這需要我們各商業(yè)銀行及投資理財(cái)者時(shí)刻關(guān)注。
一、我國(guó)個(gè)人投資理財(cái)市場(chǎng)存在的問(wèn)題。
近年來(lái)我國(guó)個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)迅速發(fā)展,但由于我國(guó)個(gè)人投資理財(cái)市場(chǎng)起步較晚,個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)還存在一些問(wèn)題,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是市場(chǎng)規(guī)模小,規(guī)模優(yōu)勢(shì)難以得到發(fā)揮。由于起步晚,發(fā)展不完善,導(dǎo)致目前我國(guó)理財(cái)市場(chǎng)規(guī)模小,這已成為制約其發(fā)展的重要因素。二是各商業(yè)銀行理財(cái)服務(wù)不到位問(wèn)題。服務(wù)缺乏專業(yè)性。如一些高收入投資者對(duì)外資金融機(jī)構(gòu)的個(gè)人金融服務(wù)普遍持接受態(tài)度,對(duì)于我國(guó)同類服務(wù)卻無(wú)法認(rèn)可。服務(wù)缺乏差異性。以工行為例,目前推出的3p服務(wù)優(yōu)惠服務(wù),專業(yè)服務(wù)、私密服務(wù),而唯獨(dú)沒(méi)有個(gè)性化服務(wù)。三是理財(cái)產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新。各商業(yè)銀行推出的理財(cái)產(chǎn)品與國(guó)外成熟市場(chǎng)理財(cái)產(chǎn)品相比,更多的把現(xiàn)有業(yè)務(wù)進(jìn)行重新整合,而沒(méi)有針對(duì)客戶需求進(jìn)行個(gè)性設(shè)計(jì)。
二、完善我國(guó)個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)的對(duì)策建議。
(一)改善環(huán)境,做大投資市場(chǎng)規(guī)模。從改善投資環(huán)境入手,構(gòu)建一個(gè)良好的構(gòu)建運(yùn)行體系。一是制定有利政策,積極促進(jìn)我國(guó)資本和貨幣市場(chǎng)的完善和發(fā)展,使得可加入的投資渠道,可選擇的投資產(chǎn)品和可投資的規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)張。二是完善個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的法律框架。盡快完善理財(cái)業(yè)務(wù)的相應(yīng)法規(guī)、法律,對(duì)理財(cái)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)準(zhǔn)入,業(yè)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)控制,會(huì)計(jì)處理,信息披露,投資方向等在政策上予以規(guī)范。
(二)放寬管制,引入良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。促進(jìn)金融市場(chǎng)開(kāi)發(fā),放寬外資銀行的市場(chǎng)準(zhǔn)入界限,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在引入的同時(shí),要規(guī)范中外資銀行的競(jìng)爭(zhēng)持序,有序開(kāi)放外資銀行的并購(gòu)活動(dòng),形成良性競(jìng)爭(zhēng)。
(三)明確特色,提供高水平理財(cái)服務(wù)。各商業(yè)銀行要為客戶提供足夠、專業(yè)化而及時(shí)的信息和建議,從業(yè)人員要提升服務(wù)態(tài)度,提供個(gè)性化特色的服務(wù),明確個(gè)性特色服務(wù)內(nèi)容,為客戶量身訂做理財(cái)方案,提供適合不同人群的理財(cái)產(chǎn)品組合。
(四)豐富內(nèi)容,加大產(chǎn)品創(chuàng)新力度。商業(yè)銀行必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從外幣衍生產(chǎn)品學(xué)習(xí)創(chuàng)新技術(shù),重點(diǎn)做好以下幾類產(chǎn)品創(chuàng)新。一是創(chuàng)新理財(cái)產(chǎn)品的最佳組合。對(duì)現(xiàn)行理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行整合,推出幾款保持現(xiàn)有市場(chǎng)份額,又可發(fā)掘新的潛在客戶的產(chǎn)品組合。二是創(chuàng)新融資服務(wù)。銀行應(yīng)改變觀念,積極開(kāi)展個(gè)人融資,吸引和幫助客戶積極投資。三是拓展大力業(yè)務(wù)。在拓寬代理業(yè)務(wù)范圍和提高代理業(yè)務(wù)的水平。要進(jìn)一步研究滿足客戶增值愿望的代客戶投資的業(yè)務(wù)。
盡管中國(guó)餐飲業(yè)面臨無(wú)限商機(jī)和發(fā)展?jié)摿Γ@個(gè)快速增長(zhǎng)的行業(yè),目前正受到來(lái)自落后的經(jīng)營(yíng)模式、參差不齊的整體素質(zhì)、低水平的產(chǎn)業(yè)化程度以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失等四個(gè)方面因素的制約,面臨以下挑戰(zhàn)。
1.國(guó)際餐飲品牌的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。國(guó)外大型餐飲公司以其豐富的菜品樣式進(jìn)入中國(guó),他們比中國(guó)餐飲企業(yè)更了解外國(guó)人的口味。國(guó)際品牌既快又多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),必將給中國(guó)餐飲業(yè)帶來(lái)極大的沖擊。與國(guó)外餐飲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相比,我國(guó)餐飲行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)建設(shè)相對(duì)落后。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)家缺乏直接適用于餐飲業(yè)活動(dòng)的行業(yè)法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)的不完善和缺少,直接影響到企業(yè)的服務(wù)水平。
2.外資餐飲企業(yè),將會(huì)以各種手段、優(yōu)惠條件、雄厚的資金實(shí)力、寬松的工作環(huán)境吸引餐飲技術(shù)、管理、服務(wù)、文化等方面的人才。
3.行業(yè)整體素質(zhì)參差不齊,餐飲業(yè)兩極分化加劇。主要是部分企業(yè)仍存在衛(wèi)生與安全隱患。與國(guó)際行業(yè)相比,我國(guó)餐飲業(yè)整體缺乏先進(jìn)管理技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)作體系。在從業(yè)人員中,低素質(zhì)就業(yè)人口多,高素質(zhì)人才缺乏。一些不適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的餐飲業(yè)將會(huì)加速衰亡。
廣闊的空間,良好的發(fā)展契機(jī)決定了做強(qiáng)做大我國(guó)餐飲業(yè)的重要性和必要性。各地應(yīng)抓住當(dāng)前我國(guó)餐飲業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛的機(jī)遇,乘勢(shì)而上,充分挖掘餐飲業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α2粌H要充分認(rèn)識(shí)到餐飲業(yè)的重要性,認(rèn)為其還要在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、布局等方面積極扶持,加快發(fā)展。并加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善服務(wù)功能,推動(dòng)餐飲現(xiàn)代化、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
一、基本情況:
1、調(diào)查總?cè)藬?shù):共回收調(diào)研表格113份。
2、應(yīng)用分類:用于養(yǎng)生11人,藥食聯(lián)用2人,藥食交替2人,食療94人,病后康復(fù)1人。
3、有可比性材料數(shù):具有應(yīng)用保健食品前后對(duì)比數(shù)據(jù)的材料72份。
4、材料來(lái)源情況:美羅國(guó)際按中華亞健康研究協(xié)會(huì)的要求,發(fā)放統(tǒng)一表格,由消費(fèi)者填寫(xiě)后直接寄給協(xié)會(huì)。
5、調(diào)研涉及產(chǎn)品:均為美羅國(guó)際產(chǎn)品,靈芝菌絲體膠囊、香杞膠囊、松茸膠囊、仙葉膠囊、慧源膠囊、新慧通膠囊、慧清膠囊、玫瑰膠囊、仁美營(yíng)養(yǎng)膠囊、和中膠囊、紅鈣d將囊、欣舒寧膠囊、桑菊靈芝茶、多糖蛋__粉……等。
二、調(diào)查主要內(nèi)容與結(jié)果:
(一)、產(chǎn)品應(yīng)用定位:
1、養(yǎng)生:?jiǎn)为?dú)應(yīng)用食用菌類保健食品,目的是“治未病”即養(yǎng)生、防衰、強(qiáng)生(防感冒等疾病)。
2、藥、食聯(lián)用:在應(yīng)用明顯毒性藥物的同時(shí),加用可減輕毒副作用的食用菌食品。如腫瘤化療時(shí),加用靈芝系列產(chǎn)品。
3、藥、食交替:在應(yīng)用具有依賴性(成癮)的藥物時(shí),為減輕依賴性,開(kāi)始服藥時(shí),同時(shí)加服于藥物相似功效(如鎮(zhèn)靜、安眠)的食用菌類食品,然后逐步減少藥物用量,最后僅用保健食品,完全解脫藥物的依賴。
4、病后康復(fù):在病后或手術(shù)后,應(yīng)用保健食品加快體力恢復(fù)。
5、食料:對(duì)一些長(zhǎng)期“藥療”無(wú)效的人群,干脆放棄“藥療”,改用“食療”,用保健食品進(jìn)行全身調(diào)理,讓體內(nèi)慢慢增強(qiáng)抵抗力,從而獲得康復(fù)。
(二)、經(jīng)濟(jì)對(duì)比。
對(duì)72例保健食品應(yīng)用前后有藥物治療作對(duì)比的人群,進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)分析,72例在應(yīng)用保健食品前,曾以藥物治療花去醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)208、4352萬(wàn)元,人均花費(fèi)2、8949萬(wàn)元,但結(jié)果均未獲得滿意效果,臨床癥狀獲得暫時(shí)緩解的人僅20人,占27%,其余均無(wú)效。這72位消費(fèi)者因藥療效果不佳,停止用藥。改為食療,共花費(fèi)25.1573萬(wàn)元,人均消費(fèi)0.3494萬(wàn)元,取得顯效的60人,占83.3%,有一定效果的12人,占16.6%。
(三)、治療與時(shí)間對(duì)比:
對(duì)上述72位消費(fèi)者,在藥療和食療上所耗的時(shí)間進(jìn)行了對(duì)比,72位位消費(fèi)者進(jìn)行藥物治療所耗的時(shí)間總數(shù)為6558個(gè)月,人均消耗時(shí)間為91.08個(gè)月(相當(dāng)于7.59年),停用藥療,改用食療后,72人用于食療的總時(shí)間是327.89個(gè)月,人均消耗為4.55個(gè)月。
三、對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析:
1、保健食品應(yīng)用定位的思考:
保健食品應(yīng)用定位,是一個(gè)十分敏感的問(wèn)題,定位不當(dāng)往往會(huì)有違反食品管理的有關(guān)法規(guī)之嫌,但消費(fèi)者是講實(shí)效的。因此,這次調(diào)查出現(xiàn)了五種應(yīng)用定位,這是消費(fèi)者從實(shí)際需要出發(fā),靈活處理“食療”與“藥療”關(guān)系的結(jié)果,是群眾自發(fā)的創(chuàng)舉。這五種定位,從我國(guó)傳統(tǒng)“食療”的觀點(diǎn)分析,應(yīng)該認(rèn)為是合理的,是符合科學(xué)的,對(duì)疾病的治療,隨著科學(xué)的發(fā)展,也開(kāi)始強(qiáng)調(diào)不能單純的依賴藥物,而應(yīng)該從全方位(包括飲食、環(huán)境、工作壓力、生活習(xí)慣……)來(lái)進(jìn)行綜合治療。因此,五種定位中提到的“藥食聯(lián)用”、“藥食交替”都是十分科學(xué)的“藥、食”結(jié)合。癌癥的化療藥物公認(rèn)具有明顯的毒副作用,抗結(jié)核藥亦是公認(rèn)有毒副作用的藥物,而有些保健食品就能夠減輕抗癌藥物的毒副作用,能夠減輕抗結(jié)核藥對(duì)肝臟的損害,實(shí)際上“藥、食”結(jié)合應(yīng)該是今后醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)方向。
關(guān)于定位中的“食療”,有人會(huì)認(rèn)為是把保健食品當(dāng)作藥品,是違規(guī)、是誤導(dǎo)消費(fèi)者,這實(shí)際上是對(duì)“食療”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)扁鵲指出“為醫(yī)者,當(dāng)洞察病源,知其所犯,以食療之,食療不愈,然后命藥”可見(jiàn)食療為治療之首選,以食治病由來(lái)已久。現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了,卻否定了“食”與“治”的關(guān)系。把“藥”作為治病的首選甚至是“唯一”,但在實(shí)際生活中單純“藥治”無(wú)效現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮的。這次調(diào)研中采用“食療”的消費(fèi)者,都是“藥療”無(wú)效后才改用“食療”的,是消費(fèi)者處于絕望的情況下,寄希望于“食療”。《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)報(bào)》07、3、27題為“望聞問(wèn)切、把脈中醫(yī)”一文中,談及中醫(yī)是否偽科學(xué)時(shí),引用了一位普通群眾的一段話“科學(xué)不時(shí)最高目的,中醫(yī)是科學(xué)還是偽科學(xué)并不重要,只要中醫(yī)中藥能夠在西醫(yī)之外,提供另外一種就醫(yī)的可能性,就沒(méi)有舍棄中醫(yī)的理由,西醫(yī)也不是萬(wàn)能的,那么多一種選擇,對(duì)病人來(lái)說(shuō)不是更好嗎?”對(duì)待“食療”,筆者認(rèn)為也應(yīng)該持有這種觀點(diǎn),“藥療”不是萬(wàn)能的,多一種“食療”對(duì)病人來(lái)說(shuō)有什么不好呢?當(dāng)然這里面有一個(gè)“度”,食品和藥品絕不能等同,“食療”是“食療”,要讓消費(fèi)者明白二者的區(qū)別,不要誤導(dǎo)消費(fèi)者。
2、保健食品的經(jīng)濟(jì)意義:
從調(diào)研材料分析,在“食療”前,用于藥療的費(fèi)用是人均2.894萬(wàn)元,開(kāi)始“食療”后人均費(fèi)用為0.349萬(wàn)元,“食療”費(fèi)用為“藥療”費(fèi)用的12.06%。有效率從“藥療”27%上升到83.3%的顯效率。(這里的“藥療”有效率低,不是泛指“藥療”,而是由于調(diào)研中都是“藥療”效果不好的對(duì)象。
醫(yī)療費(fèi)用明顯高于“食療”,其原因除醫(yī)、藥本身因素外,很重要的一條,調(diào)研中的人群均屬慢性、頑固性疾病,所耗治療時(shí)間長(zhǎng),總費(fèi)用相應(yīng)較高,而食療所耗時(shí)間均較短,見(jiàn)效快,費(fèi)用就較低(實(shí)際上保健食品在一定的范圍內(nèi),其費(fèi)用不一定低)。
3、時(shí)間就是金錢(qián):
72位消費(fèi)者,藥料時(shí)間,人均所耗時(shí)間為7.59年,采用“食療”后,所耗時(shí)間僅4.5個(gè)月,是“藥療”的4.9%。這不僅減少了疾病折磨的時(shí)間,更重要的是病人提早康復(fù),恢復(fù)了工作能力,能為社會(huì)、為家庭創(chuàng)造新的財(cái)富。這是不可低估的效益。
4、“治未病”尚需努力:
調(diào)研材料中,保健食品應(yīng)用于“養(yǎng)生、防病、美容、抗衰”的有11例,占調(diào)研總數(shù)的9.7%,其中純粹是為增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力的有5例,占4%,他們每年購(gòu)買保健食品的投入數(shù)為4050元,人均每年810元,其中全年食用的有4人,每年僅服3月的1人。最突出的效果是抵抗力增強(qiáng)全年無(wú)感冒發(fā)生,年齡偏高者還呈現(xiàn)“年輕態(tài)”!
每年花不足1000元,能獲得全年無(wú)病災(zāi),真正實(shí)現(xiàn)了“花錢(qián)買健康”。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇二
1.要清楚明白地知道報(bào)告閱讀的對(duì)象及報(bào)告分析的范圍。
報(bào)告閱讀對(duì)象不同,報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)因人而異。
比如,提供給財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)可以專業(yè)化一些,而提供給其它部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)尤其對(duì)本專業(yè)相當(dāng)陌生的領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告則要力求通俗一些;同時(shí)提供給不同層次閱讀對(duì)象的分析報(bào)告,則要求分析人員在寫(xiě)作時(shí)準(zhǔn)確把握好報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)和分析層次,以滿足不同閱讀者的需要。
再如,報(bào)告分析的范圍若是某一部門(mén)或二級(jí)公司,分析的內(nèi)容可以稍細(xì)、具體一些;而分析的對(duì)象若是整個(gè)集團(tuán)公司,則文字的分析要力求精練,不能對(duì)所有問(wèn)題面面俱到,集中性地抓住幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析即可。
2.了解讀者對(duì)信息的需求,充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所需要的信息是什么。
記得有一次與業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通,他深有感觸地談到:你們給我的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,內(nèi)容很多,寫(xiě)得也很長(zhǎng),應(yīng)該說(shuō)是花了不少心思的。
遺憾的是我不需要的信息太多,而我想真正獲得的信息卻太少。
寫(xiě)好財(cái)務(wù)分析報(bào)告的前提是財(cái)務(wù)分析人員要盡可能地多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,捕獲他們“真正了解的信息”。
3.報(bào)告寫(xiě)作前,一定要有一個(gè)清晰的框架和分析思路。
財(cái)務(wù)分析報(bào)告的框架具體如下:報(bào)告目錄―重要提示―報(bào)告摘要―具體分析―問(wèn)題重點(diǎn)綜述及相應(yīng)的改進(jìn)措施。
“報(bào)告目錄”告訴閱讀者本報(bào)告所分析的內(nèi)容及所在頁(yè)碼;。
“報(bào)告摘要”是對(duì)本期報(bào)告內(nèi)容的高度濃縮,一定要言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)到為止。
無(wú)論是“重要提示”,還是“報(bào)告摘要”,都應(yīng)在其后標(biāo)明具體分析所在頁(yè)碼,以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查閱相應(yīng)分析內(nèi)容。
以上三部分非常必要,其目的是,讓領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得對(duì)報(bào)告的整體性認(rèn)識(shí)以及本期報(bào)告中將告知的重大事項(xiàng)。
“問(wèn)題重點(diǎn)綜述及相應(yīng)的改進(jìn)措施”一方面是對(duì)上期報(bào)告中問(wèn)題執(zhí)行情況的跟蹤匯報(bào),同時(shí)對(duì)本期報(bào)告“具體分析”部分中揭示出的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中闡述,旨在將零散的分析集中化,再一次給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
“具體分析”部分,是報(bào)告分析的核心內(nèi)容。
“具體分析”部分的寫(xiě)作如何,關(guān)鍵性地決定了本報(bào)告的分析質(zhì)量和檔次。
要想使這一部分寫(xiě)得很精彩,首要的是要有一個(gè)好的分析思路。
例如:某集團(tuán)公司下設(shè)四個(gè)二級(jí)公司,且都為制造公司。
財(cái)務(wù)報(bào)告的分析思路是:總體指標(biāo)分析―集團(tuán)總部情況分析―各二級(jí)公司情況分析;在每一部分里,按本月分析―本年累計(jì)分析展開(kāi);再往下按盈利能力分析―銷售情況分析―成本控制情況分析展開(kāi)。
如此層層分解,環(huán)環(huán)相扣,各部分間及每部分內(nèi)部都存在著緊密的勾稽關(guān)系。
4.財(cái)務(wù)分析報(bào)告一定要與公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,深刻領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的業(yè)務(wù)背景,切實(shí)揭示業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
財(cái)務(wù)人員在做分析報(bào)告時(shí),由于不了解業(yè)務(wù),往往閉門(mén)造車,并由此陷入就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)的被動(dòng)局面,得出來(lái)的分析結(jié)論也就常常令人啼笑皆非。
因此,有必要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并不僅僅地通常意義上數(shù)字的簡(jiǎn)單拼湊和加總。
每一個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后都寓示著非常生動(dòng)的增減、費(fèi)用的發(fā)生、負(fù)債的償還等。
財(cái)務(wù)分析人員通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的了解和明察,并具備對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)敏感性的職業(yè)判斷,即可判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的合理性、合規(guī)性,由此寫(xiě)出來(lái)的分析報(bào)告也就能真正為業(yè)務(wù)部門(mén)提供有用的決策信息。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)畢竟只是一個(gè)中介,因而財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為對(duì)象的分析報(bào)告就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),報(bào)告的重要質(zhì)量特征“相關(guān)性”受挫,對(duì)決策的“有用性”自然就難以談起。
5.要突出重點(diǎn),忌泛泛而談。
財(cái)務(wù)狀況分析重在揭露問(wèn)題,查找原因,提出建議。
所以分析內(nèi)容應(yīng)當(dāng)突出當(dāng)期財(cái)務(wù)情況的重點(diǎn),抓住問(wèn)題的本質(zhì),找出影響當(dāng)期指標(biāo)變動(dòng)的主要因素,重點(diǎn)剖析變化較大指標(biāo)的主、客觀原因。
這樣才能客觀、正確地評(píng)價(jià)、分析企業(yè)的當(dāng)期財(cái)務(wù)情況,預(yù)測(cè)企業(yè)發(fā)展走勢(shì),從而有針對(duì)性的提出整改建議和措施。
6.要深入剖析,忌淺嘗輒止。
我們知道,往往表面良好的指標(biāo)背后隱藏著個(gè)別嚴(yán)重的缺點(diǎn)、漏洞和隱患,這就要求我們既不能被表面現(xiàn)象所迷惑,又不能就事論事,而要善于深入調(diào)查研究,善于捕捉事物發(fā)展變化過(guò)程中偶然現(xiàn)象中的必然規(guī)律,抱著實(shí)事求是的態(tài)度,克服“先入為主”的思想。
通過(guò)對(duì)現(xiàn)有大量詳細(xì)資料的反復(fù)推敲、印證,去粗取精,去偽存真,以得出對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況客觀、公正的評(píng)價(jià)。
如,僅指標(biāo)的對(duì)比口徑上,就要深入調(diào)查核實(shí),換算其計(jì)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、構(gòu)成、內(nèi)容等是否具有可比性,沒(méi)有可比性的指標(biāo)之間的對(duì)比只能扭屈事物的本來(lái)面目,甚至?xí)`導(dǎo)報(bào)告使用者。
7.要堅(jiān)持定期分析與日常分析相結(jié)合的原則。
年度、季度、月度分析固然重要,但隨著財(cái)務(wù)決策對(duì)信息及時(shí)性要求的不斷提高,要求企業(yè)能夠及時(shí)地分析企業(yè)日常的財(cái)務(wù)狀況、獲利能力、資產(chǎn)管理能力以及企業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),甚至要求對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)分析,因此,在注重定期分析的同時(shí),同樣也要重視日常分析。
8.要堅(jiān)持報(bào)表分析與專題分析相結(jié)合的原則。
企業(yè)的狀況財(cái)務(wù)分析主要從三大報(bào)表著手,對(duì)企業(yè)各期的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析,編制財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)。
從效果上看,難以面面俱到,實(shí)際作用有限。
在實(shí)際工作中,財(cái)務(wù)分析往往缺乏與閱讀對(duì)象的溝通,缺乏對(duì)主要經(jīng)營(yíng)事項(xiàng)進(jìn)行有的放矢的專題分析。
因此,企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告應(yīng)圍繞領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)際工作中遇到的新問(wèn)題來(lái)展開(kāi),傳遞對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策有用的'信息,真正起到參謀作用。
企業(yè)財(cái)務(wù)分析容易走入的六大誤區(qū)【2】。
一、為分析而分析,與財(cái)務(wù)分析需求脫節(jié)。
部分財(cái)務(wù)分析工作者缺乏與分析報(bào)告需求者的充分溝通,沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)分析的真正用途,拿到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)就急于進(jìn)行分析。
這樣的財(cái)務(wù)分析,僅僅為分析而分析,分析報(bào)告的類型、分析范圍和分析重點(diǎn)的選擇基本靠主觀臆斷,與分析的需求基本脫節(jié),分析報(bào)告的使用者也難以從中獲得真正有用的信息。
二、就財(cái)務(wù)論財(cái)務(wù),與公司經(jīng)營(yíng)管理脫離。
部分財(cái)務(wù)分析工作者進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí),往往難以跳出財(cái)務(wù)固有的思維慣性,拿著一堆財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較和分析,對(duì)公司的重大經(jīng)營(yíng)決策、重要業(yè)務(wù)情況等缺乏了解,從而使財(cái)務(wù)分析僅僅停留在財(cái)務(wù)領(lǐng)域,不能真正從公司經(jīng)營(yíng)管理的角度出發(fā)來(lái)分析具體財(cái)務(wù)問(wèn)題和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
三、就報(bào)表論報(bào)表,表外事項(xiàng)關(guān)注度不高。
部分財(cái)務(wù)分析工作者僅僅停留在財(cái)務(wù)報(bào)表層次,主要就3張會(huì)計(jì)報(bào)表展開(kāi)分析,而置公司經(jīng)營(yíng)環(huán)境、土地價(jià)值、對(duì)外擔(dān)保情況、或有事項(xiàng)等重要表外事項(xiàng)的分析于不顧。
這樣的財(cái)務(wù)分析,由于分析基礎(chǔ)受限,容易忽視那些報(bào)表華麗的公司存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,也難以挖掘那些業(yè)績(jī)難看的公司的潛在價(jià)值,得出的分析結(jié)論也常常給人以誤導(dǎo)。
四、就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),真正的歸納、提煉少。
部分財(cái)務(wù)分析的數(shù)據(jù)描述篇幅很多,數(shù)據(jù)分析的力度很小,或者缺乏數(shù)據(jù)之間的對(duì)比分析、因果分析,或者未把各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)指標(biāo)串聯(lián)起來(lái)分析,或者沒(méi)有把觀點(diǎn)歸納和提煉出來(lái),從而不能挖掘財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)、形成恰當(dāng)?shù)姆治鼋Y(jié)論。
這樣的財(cái)務(wù)分析,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言支撐,只能算是一種簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。
五、綜合分析過(guò)于“綜合”,掩藏了公司真相。
部分財(cái)務(wù)分析特別是綜合性財(cái)務(wù)分析,僅僅圍繞綜合數(shù)據(jù)展開(kāi),沒(méi)有按照不同的業(yè)務(wù)板塊或公司級(jí)次層層展開(kāi)分析,容易隱藏公司的真實(shí)情況。
對(duì)多元化發(fā)展模式下的公司集團(tuán)財(cái)務(wù)分析尤其如此,不同的業(yè)務(wù)或公司,或好或壞,或增或減,如果只看整體、不看結(jié)構(gòu),就過(guò)于籠統(tǒng),得到的結(jié)論往往趨于“中性”、“平淡”,看不出公司的具體情況,特別是容易掩蓋一些非正常的狀況。
六、對(duì)歷史數(shù)據(jù)分析多,對(duì)未來(lái)展望少。
公司財(cái)務(wù)分析的目的不僅僅在于通過(guò)積累的歷史財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),了解公司的過(guò)去和現(xiàn)狀,更重要的是通過(guò)對(duì)公司發(fā)展趨勢(shì)的分析,洞察未來(lái)、預(yù)測(cè)公司今后的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
但是,很多財(cái)務(wù)分析恰恰忽略了這一點(diǎn),對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的狀況分析較多,對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)和展望很少,從而大大降低了財(cái)務(wù)分析的“導(dǎo)航器”作用。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇三
學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得良好成績(jī)的先決條件。一套好的學(xué)習(xí)方法不僅能使學(xué)生有事半功倍的效果,也能使學(xué)生更好更系統(tǒng)地掌握各科內(nèi)容。同樣,學(xué)習(xí)方法對(duì)教師而言也同樣重要,教師不僅要研究教學(xué)法,更重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特征,總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲覀儗?duì)中學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)做了如下初步調(diào)查。
1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。
2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3.找出改善這種差異的方法。
本次調(diào)查主要是對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽查問(wèn)答的方式進(jìn)行。
(一)預(yù)習(xí)情況 眾所周知,預(yù)習(xí)是聽(tīng)好課的基礎(chǔ),經(jīng)調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來(lái)就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占40%,而自覺(jué)預(yù)習(xí)的'學(xué)生只占30%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算了,并不會(huì)勾畫(huà)出不懂得地方,以上結(jié)果表明預(yù)習(xí)還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)聽(tīng)課情況 聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑,中學(xué)生自制能力不是很強(qiáng),很容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽(tīng)課效率的主要因素也有很多:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、老師講課的方式和課堂的活躍氣氛,這種情況約占80%,因此老師在課堂上要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(三)筆記情況 調(diào)查結(jié)果表明,成績(jī)較好的學(xué)生基本都有記筆記的習(xí)慣,這樣的學(xué)生約占25%,這樣的學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能節(jié)省大量的時(shí)間,不過(guò)班級(jí)內(nèi)還是有大部分沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。這也提醒教師在課上應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽(tīng)課記筆記,從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
(四)作業(yè)情況 由調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生采用“先做后看書(shū)”和“邊做邊看”的比率較高,而“先看書(shū)后做”的比率相對(duì)較低,除此之外還有抄襲作業(yè)的行為。雖說(shuō)“先看書(shū)后做”的方法較理想,看完書(shū)比較清晰地掌握知識(shí)點(diǎn)后,再通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí),有利于強(qiáng)化對(duì)有關(guān)內(nèi)容的記憶,這樣會(huì)有更好的效果,許多學(xué)生認(rèn)為只要做好課堂小結(jié),就算完成任務(wù)了,可以看出大多學(xué)生在作業(yè)方面做得并不是很好。
(五)復(fù)習(xí)情況 此次調(diào)查顯示,經(jīng)常復(fù)習(xí)的學(xué)生并不是很多,所以教師要多加指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法采引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)要根據(jù)學(xué)生自己的實(shí)際情況,重點(diǎn)復(fù)習(xí)不懂或不會(huì)的知識(shí),也要選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法,才能達(dá)到理想的效果。
經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查,可以知道目前中學(xué)生還尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有適合自己的學(xué)習(xí)方法,要改變這種情況,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,教師講課之前,應(yīng)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況;講課時(shí),要抓住教學(xué)的關(guān)鍵,將適當(dāng)啟發(fā)和適當(dāng)精講相結(jié)合,讓學(xué)生做好筆記;課下完成作業(yè)要多加要求,杜絕抄襲現(xiàn)象;還要多多指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),為學(xué)習(xí)做一個(gè)有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)安排。掌握好的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)生的成績(jī)。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇四
據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示,在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目仍是最受歡迎的。男生是跑步運(yùn)動(dòng)的主力骨,但是近幾年來(lái),妹子們也是不甘落后的,其趨勢(shì)是逐漸遞增的。
1.政策利好,馬拉松賽事數(shù)量井噴,推動(dòng)跑步運(yùn)動(dòng)發(fā)展;
2.跑步的場(chǎng)地選擇廣泛,不論是公園,小區(qū),健身房還是自家跑步機(jī)都能達(dá)到跑步健身的目的。
3.全國(guó)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施水平不斷完善與提升,為跑步運(yùn)動(dòng)的普及提供支持。
4.社交媒體的發(fā)展讓跑步運(yùn)動(dòng)成為新常態(tài),20xx年5月運(yùn)動(dòng)健身類app活躍人數(shù)同比上漲45%。跑步運(yùn)動(dòng)關(guān)注度不斷上升。
18--21點(diǎn)是最主要的跑步時(shí)間段,由于人們白天關(guān)注繁忙,接近半數(shù)的用戶會(huì)選擇在晚上跑步,這樣更有助于睡眠和緩解工作壓力。
喜歡健身類的城市排名前十位的分別是青島,深圳、北京、南京、大連、上海、濟(jì)南、寧波、廣州、蘇州等。其中青島是人數(shù)最多的,占據(jù)了榜首。這可能與它優(yōu)越的地理環(huán)境有關(guān)。
20xx年到20xx年跑步裝備線上消費(fèi)人數(shù)是保持穩(wěn)定增長(zhǎng),跑步運(yùn)動(dòng)逐漸成為新消費(fèi)熱點(diǎn)。
跑步運(yùn)動(dòng)入門(mén)門(mén)檻低,對(duì)技術(shù)要求不高,所以跑步者年齡分步比較廣泛。其中23--28歲之間人數(shù)是最多的,其次是在29--35歲之間,第三是在36--50歲之間。
與女性相比較之下,跑步裝備以男性消費(fèi)者為主。跑步裝備線上消費(fèi)的豐富度不斷增加,消費(fèi)者不再只是購(gòu)買跑步鞋服等基礎(chǔ)裝備,而是呈現(xiàn)出消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)。
跑步裝備消費(fèi)者以23--35歲人群為主,分跑步裝備類型看,19--22歲人群對(duì)基礎(chǔ)裝備消費(fèi)偏好最高,說(shuō)明該類裝備消費(fèi)人群更年輕,而29--35歲人群對(duì)非基礎(chǔ)裝備消費(fèi)最高,由此可見(jiàn),這部分裝備消費(fèi)者以具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的白領(lǐng)為主。
20xx--20xx年,跑步鞋服作為跑步基礎(chǔ)裝備,其線上銷售規(guī)模占比遠(yuǎn)高于非基礎(chǔ)裝備,基礎(chǔ)裝備市場(chǎng)獨(dú)占了鰲頭。但是,基礎(chǔ)裝備線上市場(chǎng)發(fā)展成熟,其增速遠(yuǎn)低于非基礎(chǔ)裝備,作為非基礎(chǔ)裝備的可穿戴式設(shè)備,其20xx年同比增幅穩(wěn)居第一。
通過(guò)此次的調(diào)查可以看出,現(xiàn)在是越來(lái)越多的人都比較喜歡跑步。跑步不僅成為一種鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)更是一種時(shí)尚了。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇五
一、調(diào)查原因:
進(jìn)幾年,隨著大量礦業(yè)的開(kāi)采,污染廢水的排放和水土資的破壞,導(dǎo)致了人們生活失去了協(xié)調(diào)。由其是煤礦廢水中含有大量的氟使人們患上各種各樣的疾病,因此為了使家鄉(xiāng)人民擺脫氟病毒,特對(duì)貴州織金黑土鄉(xiāng)作一份調(diào)研報(bào)告。
為了傳承中華民族美德,宏揚(yáng)“春晦使者”精神,使之服務(wù)于社會(huì),反哺于家鄉(xiāng),幾年以隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的變化是日異月新,雖然得到了發(fā)展,但生態(tài)環(huán)境卻遭到破壞。大量煤礦的開(kāi)采,水土污染的制理趣之于弱化,因此水的含氟量交高;不但不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)還破壞了人們的生命體系代謝,危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形兒童,諸如此類的問(wèn)題比比皆是。因此特為家鄉(xiāng)作了一份分析報(bào)告,做到反哺于民,為人民服務(wù)。
三、調(diào)查方式及成果:
(1)調(diào)查方式,通過(guò)實(shí)地調(diào)查和訪問(wèn)的方式,了解到當(dāng)?shù)孛旱V儲(chǔ)藏量豐富,交通便利,在此有利的條下,大量煤礦合理開(kāi)采卻不合理制理,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,生態(tài)土壤平衡失調(diào),嚴(yán)重地危害了田間農(nóng)作物的生長(zhǎng)及水問(wèn)題,經(jīng)過(guò)科學(xué)合理的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),幾年家鄉(xiāng)的發(fā)展雖有很大的進(jìn)步,但人們的患病率在不斷的提升,呈上升趨勢(shì)。各種不同類型的病癥也在增加。
(2)調(diào)查成果,經(jīng)過(guò)與村委員會(huì)的配合和實(shí)地堪察,了解到危害人們生命安全的主要元素是氟,屬稀有氣體在水中的一種產(chǎn)物,浸在水中。雖然中毒者發(fā)病率高,污染易于擴(kuò)散,但在村委和眾多希望水理的幫助下,逐漸形成了實(shí)施的新修水理放案和調(diào)查儀器預(yù)備階段的統(tǒng)一,使方案的實(shí)施有了初步的形成,同時(shí)也得到了人們的配合,解決了許多必要的問(wèn)題。
四、調(diào)查數(shù)據(jù)及原理的分析:
(1)調(diào)查數(shù)據(jù)整理,經(jīng)過(guò)走訪與實(shí)地勘察得出,氟斑的得病率為9%,由氟中毒而導(dǎo)致的其他發(fā)病率為2%,處于不受氟侵?jǐn)_的人基本很少,還有許多由于儀器不精確,得出的數(shù)據(jù)不是太科學(xué),得到的數(shù)據(jù)可根據(jù)偏差的大小調(diào)整,總體上抓主要矛盾。進(jìn)行氟中毒的深一步研究。
(2)中毒與侵害原理分析,氟屬于稀有氣體元素,符號(hào)為f,原子數(shù)為9,是鹵族元素之一,呈淡黃,一般情況下,氟可奪取牙齒中的碳元素,導(dǎo)致牙齒呈淡黃色,出現(xiàn)凹凸不平的跡象,中毒較深者還可導(dǎo)致畸形身軀,且不利于兒童身體的發(fā)育。
五、調(diào)查總結(jié):
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的調(diào)查研究,雖得出一張實(shí)地調(diào)查表,但卻出現(xiàn)諸多問(wèn)題,調(diào)查的目的在于保證今后方案的實(shí)施,在于調(diào)節(jié)可支配與不可支配之間的關(guān)系。
一、調(diào)查出現(xiàn)問(wèn)題,
(1)在許多水勢(shì)較湍急的地方無(wú)法靠近,很難得出氟對(duì)土地資的侵害程度。
(2)在調(diào)查的過(guò)程中,宣傳力道不足,走訪過(guò)程中與鄉(xiāng)親們的.溝通不是太順暢。
(3)出訪或是勘察,儀器裝備不是太精確,勘察設(shè)備差,拍攝資料分析欠缺。
(4)調(diào)查期限短,時(shí)間較少,準(zhǔn)備不充分。相關(guān)參考資料缺發(fā)研究不透。
(5)無(wú)團(tuán)隊(duì)合作,缺少交流與討論環(huán)節(jié),導(dǎo)致許多結(jié)論片面。
(6)天氣地理因素的影響。
(二)、調(diào)查中問(wèn)題因素的解決,
(1)在今后的相關(guān)調(diào)查中,注意充分準(zhǔn)備資料,多著實(shí)地調(diào)查,提高調(diào)查水平。
(2)多功能地運(yùn)用相關(guān)專業(yè)解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,多向調(diào)研老師請(qǐng)教。
(3)盡量以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)查,完善得出結(jié)論的合理化與規(guī)范化。
六、調(diào)查方案的合理及今后實(shí)施的意義:
在諸多數(shù)據(jù)中盡量以此方案為標(biāo)準(zhǔn),盡量完善計(jì)劃多與當(dāng)?shù)夭块T(mén)聯(lián)系,盡量取得他們支持,得出相應(yīng)的結(jié)論,爭(zhēng)取做到實(shí)地實(shí)查,方案合理。爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)出一份綿薄之力,使人們擺脫病魔的折磨。希望村委與當(dāng)?shù)夭块T(mén)能興修水利,讓人們擺脫水污染,此方案有利于實(shí)地調(diào)查和研究。經(jīng)過(guò)逐步實(shí)施,可形成完整統(tǒng)一的規(guī)化方案。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇六
草原是牧民的基本生產(chǎn)資料,是草原畜牧業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。**縣是自治區(qū)確定22個(gè)牧業(yè)縣和30個(gè)易災(zāi)縣之一,草原畜牧業(yè)比重占全縣畜牧業(yè)比重60%以上。但近年來(lái),特別是至期間,由于草原畜牧業(yè)一味追求數(shù)量擴(kuò)張型發(fā)展路線,忽略了草原生態(tài)承載能力,使全縣牧區(qū)人口和牲畜存欄不斷增加,同時(shí)受利益趨使濫墾亂挖草場(chǎng)案件時(shí)有發(fā)生,草原自然災(zāi)害、生物災(zāi)害頻發(fā),造成草場(chǎng)載畜能力明顯下降,全縣天然草原生態(tài)日益惡化,幾乎所有的天然草原均不現(xiàn)程度地出現(xiàn)“三化”現(xiàn)象,甚至約有20余萬(wàn)畝的草場(chǎng)已不能做放牧使用,嚴(yán)重制約了草原畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
為破解草原生態(tài)保護(hù)與草原畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的.難題,**縣黨委書(shū)記曾親自牽頭組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)先后兩次深入牧區(qū)調(diào)研,并明確提出:“開(kāi)展草原生態(tài)保護(hù)建設(shè)工作是關(guān)系牧區(qū)牧民長(zhǎng)期發(fā)展的根本問(wèn)題,抓好草原生態(tài)保護(hù)是真正對(duì)牧民負(fù)責(zé)的一項(xiàng)重大工程”,要堅(jiān)持按照“保護(hù)草原就是保護(hù)生產(chǎn)力,建設(shè)草原就是發(fā)展生產(chǎn)力”的基本原則,大力開(kāi)展草原生態(tài)保護(hù)工程建設(shè),依托國(guó)家天然退牧還草項(xiàng)目工程,通過(guò)5年的努力實(shí)施了6期項(xiàng)目,累計(jì)完成投資3948.5萬(wàn)元,建設(shè)草原圍欄面積278萬(wàn)畝(其中禁牧60萬(wàn)畝、休牧188萬(wàn)畝、劃區(qū)輪牧30萬(wàn)畝),使圍欄草場(chǎng)面積達(dá)到全縣實(shí)際可利用草場(chǎng)面積494萬(wàn)畝的56.28%;切實(shí)加大牧民定居、草畜平衡建設(shè)力度,完成了安鄉(xiāng)托斯呼爾圖村、哈鎮(zhèn)烏拉斯臺(tái)村2個(gè)牧業(yè)村隊(duì)的牧民定居各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),落實(shí)了飼草料地種植任務(wù),積極推廣禁牧休牧輪牧制度和冷季舍飼、暖季放牧制度,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式,實(shí)現(xiàn)了新建定居點(diǎn)30%牲畜冷季舍飼圈養(yǎng);認(rèn)真做好草原蟲(chóng)鼠害監(jiān)測(cè)和防治工作,采取生物防治和化學(xué)防治相結(jié)合的辦法,每年防治面積在30萬(wàn)畝以上;不斷規(guī)范和加強(qiáng)草原行政執(zhí)法力度,通過(guò)開(kāi)展清山清查活動(dòng),杜絕了濫墾亂挖破壞草場(chǎng)行為,避免了人為破壞草場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生。
通過(guò)以上舉措,**縣草原生態(tài)得到了明顯改善,草原畜牧業(yè)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。通過(guò)實(shí)施退牧還草項(xiàng)目,全縣天然草草地得到了有效的保護(hù),改善了草原植物的生存環(huán)境,使草地植被得到休養(yǎng)生機(jī)的機(jī)會(huì),草原植被覆蓋度和產(chǎn)草量均有明顯提高。經(jīng)測(cè)定:我縣項(xiàng)目區(qū)內(nèi)程區(qū)內(nèi)草原植被平均蓋度提高了5-15個(gè)百分點(diǎn),平均高度提高了3-8厘米,平均地上生物量提高了10-24%。項(xiàng)目區(qū)牧民通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)和國(guó)家禁休牧陳化糧折現(xiàn)補(bǔ)助,已累計(jì)直接增加收入1700萬(wàn)元以上,戶均達(dá)到1萬(wàn)元左右;通過(guò)實(shí)行牧民定居、以草定畜、禁牧休牧劃區(qū)輪牧、冷季舍飼圈養(yǎng)等配套措施,不僅有效減輕了天然草原放牧壓力,還能積極引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式,調(diào)整畜群結(jié)構(gòu),改良家畜品種,加快出欄周轉(zhuǎn),提高生產(chǎn)效益,促進(jìn)農(nóng)牧民增收。據(jù)調(diào)查,舍飼圈養(yǎng)1只羊效益比放牧高出50元左右,按戶均年出欄羊100只計(jì)算,可比放牧牧戶年均增收5000元以上;通過(guò)草原生物災(zāi)害防治和行政執(zhí)法力度的不斷加強(qiáng),草原生物災(zāi)害得到有效控制,人為破壞草場(chǎng)行為得到嚴(yán)肅查處,給草原畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。同時(shí),草原生態(tài)保護(hù)建設(shè)對(duì)維護(hù)本地社會(huì)穩(wěn)定,鞏固邊境治安管理,保障縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也起到了良好的促進(jìn)作用。由于在草原生態(tài)保護(hù)過(guò)程中,注重與草原畜牧業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)籌兼顧,保證了草原生態(tài)不退化,畜牧業(yè)生產(chǎn)效益不降低,牧民收入不降低,實(shí)現(xiàn)草原生態(tài)保護(hù)與牧區(qū)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)雙贏的科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇七
專題研究報(bào)告是對(duì)某一專門(mén)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究(理論研究、實(shí)踐調(diào)研等)經(jīng)過(guò)整理分析后的文字材料,分析報(bào)告的寫(xiě)法。一般應(yīng)由題目、引言、正文、討論或建議、結(jié)論等幾部分組成。
也可以簡(jiǎn)單歸結(jié)為前言,正文、結(jié)論這種三段式的基本格局。一篇完整的`專題研究報(bào)告。除了上述幾個(gè)組成部分外,還應(yīng)有署名和參考文獻(xiàn)兩個(gè)部分。其目的是表示對(duì)報(bào)告負(fù)責(zé)并表明對(duì)報(bào)告的所有權(quán)。
(二)撰寫(xiě)課題報(bào)告的基本要求。
1、前言。
前言是課題報(bào)告的開(kāi)場(chǎng)白。前言部分必須說(shuō)明進(jìn)行這項(xiàng)專題研究工作的緣由和重要性。前人在這一方面的研究進(jìn)展情況,存在什么問(wèn)題;本研究的目的,采用什么方法,本專題研究準(zhǔn)備解決什么問(wèn)題,在學(xué)術(shù)上有什么意義等。要求簡(jiǎn)明扼要,直截了當(dāng)。怎樣開(kāi)頭為好,應(yīng)根據(jù)專題報(bào)告的內(nèi)容、各人的寫(xiě)作風(fēng)格等因素全面考慮后確定。但要注意防止面面俱到,不著邊際,文不對(duì)題。
2.正文。
正文是課題報(bào)告的主體,占報(bào)告的絕大部分篇幅;是課題報(bào)告的關(guān)鍵部分,體現(xiàn)著報(bào)告的質(zhì)量和水平。所以,必須重視正文部分的撰寫(xiě)。各種不同類型的課題報(bào)告在正文部分?jǐn)⑹龅膬?nèi)容不盡相同。但要寫(xiě)好正文部分,都必須掌握充分的材料,然后對(duì)材料進(jìn)行分析、綜合、整理,經(jīng)過(guò)概念、判斷、推理的邏輯過(guò)程,最后得出正確的觀點(diǎn)。并以觀點(diǎn)為軸心,貫穿全文,用材料說(shuō)明觀點(diǎn)。做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,這是基本的要求。這部分往往易出現(xiàn)兩種毛病是:一種是只限于表述自己的論點(diǎn),而缺乏科學(xué)的論證;只有論點(diǎn),沒(méi)有材料,缺乏說(shuō)服力。另一種毛病是羅列大量材料,平鋪直敘,看不出其主要論點(diǎn)是什么。出現(xiàn)上述毛病的原因就在于沒(méi)有能以確鑿的論據(jù)來(lái)說(shuō)明論點(diǎn),一定要努力做到論點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一。
3.結(jié)論。
課題報(bào)告的結(jié)論部分是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)研究后形成的總體論點(diǎn),它是整篇報(bào)告的歸宿。結(jié)論必須指出哪些問(wèn)題已經(jīng)解決了,還有什么問(wèn)題尚待研究。有的報(bào)告可以不寫(xiě)結(jié)論,但應(yīng)作一簡(jiǎn)單的總結(jié)或?qū)Y(jié)果開(kāi)展一番討論;有的報(bào)告可以提出若干建議;有的報(bào)告不專門(mén)寫(xiě)一段結(jié)論性的文字,而是把論點(diǎn)分散到整篇文章的各個(gè)部分。不論是哪種類型的科學(xué)研究報(bào)告。都必須總結(jié)全文,深化主題,揭示規(guī)律。而不是正文部分內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),更不是談幾點(diǎn)體會(huì),喊幾個(gè)口號(hào)。寫(xiě)結(jié)論必須十分謹(jǐn)慎,措詞嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密,文字簡(jiǎn)明具體,不能模棱兩可,含糊其辭。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇八
(一)收入情況。
一季度,全市財(cái)政總收入完成43.4億元,同比增長(zhǎng)7.9%,增幅排名第14位。全省平均增幅9.3%,增幅排名前三位的市分別為:銅陵市,增幅15.2%;池州市,增幅13.2%;宿州市,增幅13.1%。排名后三位的市分別為:xx市,增幅7.9%;淮南市,增幅6.2%;合肥市,增幅5.6%。
(二)支出情況。
一季度,全市財(cái)政支出49.3億元,同比增長(zhǎng)19.9%。其中用于民生方面的支出40.2億元,同比增長(zhǎng)17.3%,占全市財(cái)政支出總量的'81.5%。一般公共服務(wù)、公共安全、教育、科技、社保、衛(wèi)生健康、城鄉(xiāng)社區(qū)、節(jié)能環(huán)保八項(xiàng)支出38.3億元,同比增長(zhǎng)10.6%。
(一)財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)量質(zhì)雙提升。從收入總量來(lái)看,一季度,全市財(cái)政總收入完成43.4億元,同比增長(zhǎng)7.9%,一般公共預(yù)算收入完成22.9億元,同比增長(zhǎng)12.1%。從收入質(zhì)量來(lái)看,財(cái)政總收入中稅收收入完成39.2億元,同比增長(zhǎng)3.7%,占財(cái)政總收入比重為90.5%;一般公共預(yù)算中稅收收入完成19.3億元,同比增長(zhǎng)6.5%,占公共預(yù)算收入比重84.2%。從收入進(jìn)度來(lái)看,一季度財(cái)政總收入完成預(yù)算139.2億元的31.2%,超序時(shí)進(jìn)度6.2個(gè)百分點(diǎn)。
(二)主體稅種兩升兩降。一季度,財(cái)政收入增長(zhǎng)有所放緩,主要是20xx年一季度稅收收入增長(zhǎng)37.2%,抬高了基數(shù),加之今年減稅降費(fèi)力度加大,造成稅收增長(zhǎng)乏力,四大主體稅種合計(jì)入庫(kù)31.4億元,僅增長(zhǎng)4.3%,占財(cái)政總收入比重72.4%。其中:增值稅入庫(kù)22.5億元,同比增收1.7億元,增長(zhǎng)8.4%;消費(fèi)稅入庫(kù)3.7億元,同比減收0.6億元,下降14.7%;企業(yè)所得稅入庫(kù)4.4億元,同比增收0.5億元,增長(zhǎng)13.0%;個(gè)人所得稅入庫(kù)0.8億元,同比減收0.3億元,下降27.3%,主要是受實(shí)施新《個(gè)人所得稅法》的影響。
(三)支出進(jìn)度較快,重點(diǎn)支出保障有力。一季度,市財(cái)政統(tǒng)籌調(diào)度資金,保證縣區(qū)必要的重點(diǎn)支出,全市財(cái)政支出49.3億元,完成預(yù)算的34.5%,超序時(shí)進(jìn)度9.5個(gè)百分點(diǎn),一舉扭轉(zhuǎn)過(guò)去一季度支出過(guò)慢的狀況,增幅全省排名第1位。用于民生方面的支出40.2億元,占全市財(cái)政支出總量的81.5%。其中:教育支出7.4億元,增長(zhǎng)15.2%;社會(huì)保障就業(yè)支出7.8億元,增長(zhǎng)33.1%;衛(wèi)生健康支出9.2億元,增長(zhǎng)8.6%;農(nóng)林水事務(wù)5.5億元,增長(zhǎng)61.1%;交通運(yùn)輸支出0.9億元,增長(zhǎng)19.8%。
三、財(cái)政收入增減原因。
(一)建材和房地產(chǎn)業(yè)增收顯著。1-2月份,全市水泥產(chǎn)量為62萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)25.7%,同時(shí)受水泥價(jià)格上漲及環(huán)保政策影響,周邊地區(qū)水泥廠關(guān)停較多,建材行業(yè)一季度入庫(kù)稅收2.1億元,同比增收1.7億元,增長(zhǎng)472%。房地產(chǎn)業(yè)入庫(kù)稅收4億元,同比增收1.2億元,增長(zhǎng)42%。其他增收較多的行業(yè)有:建筑業(yè)入庫(kù)2.5億元,同比增收0.7億元,增長(zhǎng)37%;焦炭業(yè)入庫(kù)1.4億元,同比增收0.7億元,增長(zhǎng)78.9%;金融業(yè)入庫(kù)2.0億元,同比增收0.4億元,增長(zhǎng)23.9%。
(二)煤炭和酒行業(yè)減收較大。一季度,煤炭行業(yè)入庫(kù)10億元,同比減收2億元,下降16.5%,主要是原煤產(chǎn)量和洗精煤產(chǎn)量持續(xù)下降,1-2月份原煤產(chǎn)量為588.1萬(wàn)噸,同比下降9.2%,洗精煤產(chǎn)量為158.3萬(wàn)噸,同比下降12.5%。口子集團(tuán)一季度入庫(kù)稅收7.2億元,同比減收2.1億元,下降22.7%。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇九
一、逐步滿足人們對(duì)公共產(chǎn)品的需求,促進(jìn)人的全面發(fā)展,讓更廣大的人民群眾分享改革發(fā)展成果,沐浴公共財(cái)政陽(yáng)光。
按照“多予、少取、放活”的方針,繼續(xù)堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的原則,擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋“三農(nóng)”的范圍,積極推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),與此同時(shí),積極推進(jìn)農(nóng)村綜合改革,逐步建立起農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、覆蓋城鄉(xiāng)的衛(wèi)生財(cái)政體系、服務(wù)農(nóng)村與農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管新機(jī)制、農(nóng)民基本公共服務(wù)體系等,進(jìn)一步鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果,努力構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化發(fā)展新機(jī)制。
主要是通過(guò)繼續(xù)深入預(yù)算管理制度改革,規(guī)范財(cái)政資金分配、支付、使用管理,強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督,形成預(yù)算編制、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離、相互制約的公共財(cái)政監(jiān)督管理新體制。
二、改進(jìn)收支結(jié)構(gòu)的具體對(duì)策建議。
(一)改進(jìn)收入結(jié)構(gòu)方面的主要建議。
1、把增加地方金融能力作為解決融資渠道的重要途徑。
銅陵市現(xiàn)有地方金融基礎(chǔ)薄弱,資金供求結(jié)構(gòu)渠道不暢,資金融通能力較差。一方面大量企事業(yè)單位的閑置資金被存放在國(guó)有商業(yè)銀行,受國(guó)家宏觀調(diào)控政策影響,條件與額度限制較多,另一方面民營(yíng)企業(yè)與中小企業(yè)發(fā)展資金又嚴(yán)重不足。因此,要適應(yīng)國(guó)家宏觀調(diào)控政策,積極爭(zhēng)取國(guó)家各類商業(yè)銀行對(duì)銅陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持,同時(shí)要加快財(cái)政擔(dān)保事業(yè)發(fā)展,改善融資條件,增強(qiáng)地方融資能力,促進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮財(cái)政資金“四兩撥千斤”的效應(yīng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)規(guī)模。
項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支撐,加快項(xiàng)目建設(shè),特別要重視兩個(gè)問(wèn)題:一是要積極做好項(xiàng)目協(xié)調(diào)服務(wù)工作,搞好人性化、人情化招商,增強(qiáng)親和力,贏得好口碑。二是要根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移重點(diǎn),做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,充實(shí)完善項(xiàng)目庫(kù)。抓住這個(gè)關(guān)鍵,有了項(xiàng)目建設(shè),才能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財(cái)政收入的協(xié)同增長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)與社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
3、把發(fā)展三產(chǎn)提高到重要位置。
三產(chǎn)的基本貢獻(xiàn)一是解決就業(yè)與地方營(yíng)業(yè)稅收入,二是可以增強(qiáng)城市的發(fā)展功能。加快發(fā)展三產(chǎn),當(dāng)前可以重點(diǎn)考慮:一是大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。市政府可統(tǒng)一出臺(tái)物流企業(yè)稅收獎(jiǎng)勵(lì)政策,吸引國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名第三方物流企業(yè)進(jìn)駐銅陵,以提高物流服務(wù)水平,拓展物流市場(chǎng),增強(qiáng)對(duì)周邊地區(qū)的輻射功能,有利于增強(qiáng)地方財(cái)力。二是大力發(fā)展科技服務(wù)業(yè)。建議建立內(nèi)外包服務(wù)區(qū),將國(guó)內(nèi)外知名it軟件設(shè)計(jì)、建筑工程設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)理、會(huì)計(jì)、審計(jì)等服務(wù)公司吸引進(jìn)駐,承接本地業(yè)務(wù)、輻射外地服務(wù),增加地方收入。三是深入推進(jìn)金融保險(xiǎn)業(yè)、貿(mào)易服務(wù)業(yè)、城市旅游業(yè)、會(huì)展業(yè)以及教育、文化和衛(wèi)生等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展。
4、用足用活稅收政策,進(jìn)一步挖掘地方收入的增收空間。
一是實(shí)行房地產(chǎn)稅收一體化工作。利用財(cái)政契稅征管信息平臺(tái)優(yōu)勢(shì),在財(cái)政契稅征收窗口統(tǒng)一征收(代征)房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓環(huán)節(jié)的營(yíng)業(yè)稅以及城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加、個(gè)人所得稅、土地增值稅、印花稅、耕地占用稅、契稅等一系列與房地產(chǎn)交易轉(zhuǎn)讓環(huán)節(jié)相關(guān)的各地方稅種,能有效地避免此類稅收的流失,切實(shí)增加地方財(cái)政收入。二是加強(qiáng)稅種之間的征管調(diào)控。比如對(duì)企業(yè)所得稅的征收管理。對(duì)企業(yè)稅前列支的房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅、印花稅等,應(yīng)足額繳納或計(jì)提。這樣既可防止企業(yè)虛增利潤(rùn),也可直接增加地方稅收收入,符合稅法政策要求。
5、要在稅源管理上下功夫,切實(shí)提高稅收征管質(zhì)量。
一是要加強(qiáng)稅收征管。在行業(yè)上重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、貨物運(yùn)輸業(yè)稅收稽查工作;在納稅主體上重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體工商戶的征管工作;在稅種上重點(diǎn)加大對(duì)房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、車輛使用稅等小稅種的征管力度,做到應(yīng)收盡收。二是要依法減免稅收。稅務(wù)部門(mén)要認(rèn)真貫徹《稅收征管法》,加強(qiáng)稅收減免審批程序,堵塞稅源流失漏洞,從而把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的成果切實(shí)體現(xiàn)在稅收的快速增長(zhǎng)上來(lái)。
(二)改進(jìn)支出結(jié)構(gòu)的初步設(shè)想。
1、硬化預(yù)算約束,確保重點(diǎn)支出。
依法加強(qiáng)預(yù)算約束,嚴(yán)格控制一般性財(cái)政支出,大力壓縮會(huì)議費(fèi)、招待費(fèi)、出國(guó)考察培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等,努力節(jié)約財(cái)政資金,配合實(shí)施事業(yè)單位收入分配制度改革。積極支持城鄉(xiāng)社會(huì)治安防控和安全生產(chǎn)等工作,提高財(cái)政應(yīng)對(duì)公共安全的保障能力。加大對(duì)環(huán)境保護(hù)、城市建設(shè)的.籌資力度,加大環(huán)境污染治理力度,努力促進(jìn)人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。
2、繼續(xù)實(shí)施民生工程,加快推動(dòng)和諧銅陵建設(shè)。
加快以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生。按照“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、殘有所助”的目標(biāo),重點(diǎn)加大在教育、衛(wèi)生、文化、就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)保障、職工廉租房、生態(tài)環(huán)境、節(jié)能減排、社會(huì)治安等方面的投入,并努力在體制機(jī)制建設(shè)上下功夫,推動(dòng)加快建立改善民生的長(zhǎng)效機(jī)制,努力推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,讓廣大群眾共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。
3、全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革,積極支持新農(nóng)村建設(shè)。
大力推行“以錢(qián)養(yǎng)事”服務(wù)方式改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能。繼續(xù)推進(jìn)和深化“鄉(xiāng)財(cái)縣管”和“村帳鄉(xiāng)管”改革,積極化解鄉(xiāng)村債務(wù)。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),繼續(xù)加大財(cái)政支農(nóng)和農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金的整合力度,支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村信息服務(wù)和資源整合,繼續(xù)完善面向農(nóng)民服務(wù)的全程代理模式,不斷提升農(nóng)村“一站式”服務(wù)水平,推行“一線實(shí)”工作方式。建立村級(jí)組織經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證村級(jí)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷增強(qiáng)基層政府提供公共服務(wù)的能力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。
4、推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
加大財(cái)政對(duì)科研與科技進(jìn)步的投入力度,建立健全有利于自主創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展的財(cái)稅激勵(lì)機(jī)制。加大對(duì)科技創(chuàng)新人員的鼓勵(lì)和支持力度,努力培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的科技人才隊(duì)伍。圍繞加工制造業(yè)和裝備制造業(yè),選擇一批最具成長(zhǎng)性的企業(yè)給予重點(diǎn)扶持,不斷提高其原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,幫助企業(yè)提高自主創(chuàng)新和核心競(jìng)爭(zhēng)能力。積極支持中小企業(yè)發(fā)展,努力服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)。大力支持物流業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,用好用活專項(xiàng)資金。積極爭(zhēng)取支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的財(cái)稅政策,促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
5、加強(qiáng)財(cái)政管理,提高依法理財(cái)水平。
繼續(xù)推進(jìn)和深化財(cái)政管理改革,加強(qiáng)財(cái)政管理制度的落實(shí)和檢查工作,努力鞏固財(cái)政管理年活動(dòng)成果。繼續(xù)深化財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革,積極實(shí)施國(guó)庫(kù)集中支付網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上支付工程。加快“金財(cái)工程”建設(shè),逐步完善財(cái)稅庫(kù)橫向聯(lián)網(wǎng)工程。積極開(kāi)展編制國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算工作,加快建立國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算管理制度。全面加強(qiáng)財(cái)政機(jī)關(guān)效能建設(shè),自覺(jué)接受人大、政協(xié)和社會(huì)監(jiān)督,不斷提高財(cái)政部門(mén)依法行政、依法理財(cái)?shù)哪芰退健?/p>
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇十
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得良好成績(jī)的先決條件。一套好的學(xué)習(xí)方法不僅能使學(xué)生有事半功倍的效果,也能使學(xué)生更好更系統(tǒng)的掌握所學(xué)內(nèi)容。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),不僅要研究教學(xué)法,更重要的是要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因此,我對(duì)大城二中八年級(jí)學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做了如下調(diào)查。
1、了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。
2、分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3、找出改善這種狀況的方法。
本次調(diào)查主要是對(duì)大城二中八年級(jí)(2)班的學(xué)生進(jìn)行整體問(wèn)卷調(diào)查,并選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問(wèn)答。
(一)預(yù)習(xí)情況、方法
預(yù)習(xí)是聽(tīng)好課的基礎(chǔ),也體現(xiàn)了學(xué)生的自學(xué)能力。調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來(lái)就預(yù)習(xí)”的`學(xué)生大約占45%,而自覺(jué)預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。而大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是簡(jiǎn)單地把課本看一遍,通過(guò)預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生則更少。優(yōu)等生中也有人經(jīng)常預(yù)習(xí),他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,而差等生和中等生則至多是看一遍新課內(nèi)容,很少或只完成老師課前不值得預(yù)習(xí)任務(wù)。以上結(jié)果都表明,預(yù)習(xí)是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)聽(tīng)課情況、方法
聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑,中學(xué)生自制能力不強(qiáng),容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽(tīng)課效率的主要因素有:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師聽(tīng)課的方式和課堂的活躍氣氛,這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(三)課堂筆記情況
調(diào)查結(jié)果表明,成績(jī)較好的學(xué)生多采用上課及重點(diǎn)的方法,這類學(xué)生約占22%,他們都有目的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能節(jié)省大量時(shí)間。大部分中等生采用做詳細(xì)筆記的方法,而差等生則很少或根本不記筆記。基于以上學(xué)生聽(tīng)課和記筆記上的區(qū)別,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽(tīng)課、記筆記,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
(四)情況和方法
調(diào)查結(jié)果顯示,采用“先做后看書(shū)”的學(xué)生有半數(shù)多,而“先看書(shū)后做”的學(xué)生有半數(shù)多,而“先看書(shū)后做”的比率相對(duì)較低,還有一小部分學(xué)生抄答案。結(jié)果表明,中等生和困難生基本采用后兩種方式完成作業(yè)。先看書(shū)能比較清晰的掌握知識(shí)點(diǎn)后,再通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)所學(xué)知識(shí),強(qiáng)化對(duì)有關(guān)內(nèi)容的記憶,這樣會(huì)有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書(shū)的方式,既能起到鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用,又能針對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題有目的的看書(shū)查漏補(bǔ)缺,對(duì)問(wèn)題理解得更透徹。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的調(diào)查,目前中學(xué)生存在未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)象,大多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要改變這種現(xiàn)狀,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,教師講課之前,應(yīng)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況;要抓住教學(xué)的關(guān)鍵,將適當(dāng)激發(fā)和適當(dāng)精講相結(jié)合。這樣,學(xué)生注意力才能集中,才能圍繞老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考,解決預(yù)習(xí)中遇到的疑難。相信,只要學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就一定能夠提高學(xué)習(xí)的效率。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇十一
二、癥結(jié)所在:農(nóng)村職業(yè)教育在社會(huì)需求日益旺盛的新形勢(shì)下走入低迷,起癥結(jié)在于指導(dǎo)思想,工作措施等諸多方面存在問(wèn)題。
(一)辦學(xué)指導(dǎo)思想急需調(diào)整。
農(nóng)村教育要轉(zhuǎn)軌的指導(dǎo)思想,即從升學(xué)教育轉(zhuǎn)移到主要為當(dāng)?shù)貎蓚€(gè)文明建設(shè)服務(wù)和大面積提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)的指導(dǎo)思想。應(yīng)當(dāng)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越明確。但是,農(nóng)村職業(yè)教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想或者說(shuō)辦學(xué)定位問(wèn)題,顯然沒(méi)有很好解決。主要表現(xiàn):一是對(duì)“農(nóng)”字的理解太狹隘,往往局限于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè);二是對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的定位太落后,仍局限于培養(yǎng)“不離土,不離鄉(xiāng)”的“扎根派”三是對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育的劃分不科學(xué),統(tǒng)計(jì)口仍然局限于縣及縣以下,實(shí)際上城市里許多職業(yè)學(xué)校、大中專學(xué)校、民辦學(xué)校主要招收的是農(nóng)村學(xué)生,僅以合肥市四所中華職業(yè)學(xué)校為例,xx年四校在校生7000余人面向農(nóng)村招收學(xué)生占85%以上;四是對(duì)農(nóng)村和就業(yè)時(shí)常的新需求不適應(yīng),仍然在開(kāi)辦有游離于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的,對(duì)農(nóng)民青年毫無(wú)吸引力的傳統(tǒng)專業(yè);五是把農(nóng)村職業(yè)教育限于高中階段或者職業(yè)高中,忽視了大批不能升高中階段的初中畢業(yè)生,而這些占初中畢業(yè)生60%以上的農(nóng)村青年更加迫切需要接受不同程度的職業(yè)培訓(xùn)。有資料表明,外出打工或在城市就業(yè)的農(nóng)村青年80%以上未經(jīng)政府組織或介紹,其中在打工前經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)村青年80%以上未經(jīng)政府所辦學(xué)校的教育培訓(xùn)。
(二)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控亟待加強(qiáng)。
高等職業(yè)學(xué)校擴(kuò)招和職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生規(guī)模的擴(kuò)大,農(nóng)村職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例逐年增加,對(duì)辦好農(nóng)村職教育當(dāng)是利大于弊。但從調(diào)查情況看,在貫徹執(zhí)行中存在一些不足。具體表現(xiàn):一是對(duì)“兩高”存在片面的理解。一些地方的領(lǐng)導(dǎo)把其中的高中階段教育僅僅理解為普通高中,這種理解甚至出現(xiàn)在一些黨政領(lǐng)導(dǎo)重要的工作報(bào)告之中。二是對(duì)弄粗?jǐn)M制業(yè)教育難得的發(fā)展機(jī)遇沒(méi)有很好把握,一些地方的教育主管部門(mén)放松了對(duì)職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)普通高中和中等職業(yè)教育的發(fā)展統(tǒng)籌不夠,對(duì)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的招生工作放任自流,招生部門(mén)只抓普教招生,重普教,輕職教的傾向再次抬頭,有些地方甚至面臨中等教育結(jié)構(gòu)改革成果毀于一旦的`危險(xiǎn),三是農(nóng)村職業(yè)教育仍然被曲解為終結(jié)性教育,與高等教育之間未能形成體制上的聯(lián)系和溝通,“立交橋”尚未構(gòu)建起來(lái),當(dāng)前高等職業(yè)學(xué)校主要招收普通高中畢業(yè)生,用于對(duì)口招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例很小。四是崇高學(xué)歷的輿論導(dǎo)向愈演愈烈,充斥報(bào)紙,電視是博士生、博導(dǎo)、高考狀元等等,而對(duì)職業(yè)教育,對(duì)普通勞動(dòng)者,對(duì)“行行出狀元|”的宣傳十分薄弱。三是對(duì)策建議:當(dāng)前農(nóng)村職業(yè)教育存在的問(wèn)題是發(fā)展中的問(wèn)題,是經(jīng)過(guò)努力完全可以解決的問(wèn)題,關(guān)鍵在于認(rèn)清形勢(shì),正視差距,抓住癥結(jié),創(chuàng)新制,突破難點(diǎn),帶動(dòng)全局。
(一)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,重新確定農(nóng)村職業(yè)教育的辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)。
(二)堅(jiān)持政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作方法,進(jìn)一步加大轉(zhuǎn)變政府職能的力度。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇十二
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),接下來(lái)是小編為大家搜集的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。
供大家參考希望可以幫助到大家。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
通過(guò)這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西,覺(jué)得自己又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。
完成一項(xiàng)實(shí)踐。
特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)選好隊(duì)員是至關(guān)重要的這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘?shù)且仓挥形覀兂浞职l(fā)揮自己的作用力才能讓一切有條不紊的運(yùn)行也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要就會(huì)更加消極和自卑從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備,明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,當(dāng)然,在討論的過(guò)程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,我們也是各用所長(zhǎng),充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后,在這幾周的實(shí)踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說(shuō)修改了一些調(diào)查內(nèi)容,又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷,起初有些心灰意冷,其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通,并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí),這讓我們知道,我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某個(gè)程度說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí),很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí),為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活,讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受,體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感,都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板,其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展,年齡的增長(zhǎng),很多大學(xué)生或多或少面臨來(lái)自不同領(lǐng)域的壓力,這些壓力由于處理不善,對(duì)大學(xué)生心理健康造成了很大影響,甚至引起了一系列高校大學(xué)生自殺事件,以及抑郁、自閉、強(qiáng)迫以及暴力傾向時(shí)有發(fā)生,震驚全國(guó)的“馬加爵事件"就是一個(gè)典型案例。為了對(duì)大學(xué)生的心理壓力做一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,幫助大家找出緩解或減輕心理壓力的針對(duì)性的方法,我們小組進(jìn)行了大學(xué)生心理壓力的問(wèn)卷調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生在日常的生活、學(xué)習(xí)、感情、就業(yè)中,承受著來(lái)自各方面的壓力,比如背負(fù)著父母的期望,稍不用功,成績(jī)就會(huì)不夠好;由于大學(xué)里的同學(xué)都來(lái)自于五湖四海,各自的經(jīng)濟(jì)狀況也有所差距,難免會(huì)存在著攀比現(xiàn)象;每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加,就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇;大學(xué)生都有自己的想法,同學(xué)之間的交往難免會(huì)有些不合……這些有形無(wú)形的壓力如果得不到緩解或釋放,就會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康。為了進(jìn)一步了解當(dāng)代學(xué)生都有什么壓力,壓力從何而來(lái),在壓力之下我們會(huì)有哪些反應(yīng),我們應(yīng)該怎樣更好地去應(yīng)對(duì)所面臨的壓力等,特此做了此次調(diào)查。
三、調(diào)查內(nèi)容。
我們對(duì)不同性別、年級(jí)和院系的大學(xué)生從壓力的大小程度、主要來(lái)源、影響和應(yīng)對(duì)方式等幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。
本次調(diào)查主要針對(duì)我校各院系各年級(jí)學(xué)生以及少部分其他高校的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。外校學(xué)生主要采用電子問(wèn)卷的方式。由于條件有限,本次調(diào)查共發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷31份,網(wǎng)絡(luò)回收問(wèn)卷32份,共63份,其中有效問(wèn)卷61份。
五、調(diào)查結(jié)果分析與討論。
一項(xiàng)針對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示,17%的大學(xué)生存在心理問(wèn)題。交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷成為困擾大學(xué)生的四大心理問(wèn)題。
調(diào)查顯示,約有23%的大學(xué)生在人際關(guān)系上存在一定問(wèn)題。有的同學(xué)有自閉傾向,不愿與人交往;有的同學(xué)為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
除交際困難外,學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷等也是困擾大學(xué)生的重要問(wèn)題。
約有30%的大學(xué)生感覺(jué)壓力很大。他們的壓力部分來(lái)自于所學(xué)專業(yè)并非所愛(ài),這使得他們長(zhǎng)期處于內(nèi)在沖突與痛苦之中。另外,課程負(fù)擔(dān)過(guò)重、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題、各種大小不斷的考試、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)等,都會(huì)給他們帶來(lái)壓力。
即將畢業(yè)的小張,已經(jīng)參加了4場(chǎng)招聘會(huì),都沒(méi)有找到合適的職位,心情極度沮喪。“我今年要從醫(yī)大畢業(yè),卻沒(méi)有辦法進(jìn)入好醫(yī)院工作,我甚至不敢想明天會(huì)是什么樣子。我不是瞎子,但卻是擇業(yè)時(shí)的盲人。”
還有近35%的大學(xué)生存在情感困惑,由戀愛(ài)失敗導(dǎo)致的大學(xué)生心理變異是最為突出的現(xiàn)象,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇。“在大二時(shí),我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓黃的學(xué)生說(shuō),“我始終無(wú)法忘記那名女生,至今覺(jué)得無(wú)法解脫。”
調(diào)查發(fā)現(xiàn),14%的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對(duì)情緒。而且,學(xué)生心理問(wèn)題分階段各不相同,一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問(wèn)題,兼有學(xué)習(xí)問(wèn)題、專業(yè)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題;二年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛(ài);三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛(ài)與情感問(wèn)題;四年級(jí)則以擇業(yè)問(wèn)題為多數(shù),兼有戀愛(ài)問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展和能力培養(yǎng)問(wèn)題等。而和城鎮(zhèn)大學(xué)生相比,農(nóng)村大學(xué)生的心理問(wèn)題要更多一些。
過(guò)度的壓力使大學(xué)生們?cè)谇榫w上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說(shuō):“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁,感到前途渺茫,對(duì)一切都覺(jué)得索然無(wú)味,老是想哭,但又哭不出來(lái),即使遇到喜事,也毫無(wú)喜悅的心情。現(xiàn)在我睡不好,經(jīng)常做噩夢(mèng)。”
針對(duì)本次調(diào)查中顯示出來(lái)的問(wèn)題,心理測(cè)評(píng)師、哲學(xué)碩士張小平分析說(shuō),從個(gè)體身心發(fā)展的角度看,大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期,這一階段中,會(huì)出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突,強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問(wèn)題。這些矛盾沖突如果存在過(guò)于強(qiáng)烈和持久,在遭遇某種刺激時(shí),就容易出現(xiàn)心理障礙,影響個(gè)體的健康發(fā)展。
從現(xiàn)實(shí)生活來(lái)看,大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢(shì)消失,“中心”地位受到威脅,也會(huì)使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外,當(dāng)代大學(xué)生中,獨(dú)生子女占了很大的比重。獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識(shí),缺乏社會(huì)鍛煉,心理較為脆弱,也容易引發(fā)上述問(wèn)題。
(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。
對(duì)于認(rèn)為自己人生中哪個(gè)階段壓力最大的問(wèn)題,39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”,34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會(huì)以后,只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來(lái)大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重,然而,無(wú)論是高考還是出身社會(huì),都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時(shí)截然不同的,這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對(duì)于畢業(yè),就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個(gè)主要來(lái)源。這兩個(gè)階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個(gè)重要指標(biāo)。
對(duì)于心理壓力的程度大小問(wèn)題,77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”心理壓力,18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”,而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問(wèn)題中,男生的壓力明顯比女生大:女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”壓力,選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點(diǎn)”,選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%,另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國(guó)傳統(tǒng)思想的影響,男生對(duì)于家庭與社會(huì)有更大的責(zé)任感,認(rèn)為自己將來(lái)要承擔(dān)責(zé)任太大,因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國(guó)男女比例失衡的因素影響,大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。
同時(shí),不同性格的同學(xué)對(duì)壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中,性格開(kāi)朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。
(二)壓力的主要方面和來(lái)源。
根據(jù)調(diào)查可以看出,對(duì)于自身最主要的壓力有以下幾個(gè)方面:就業(yè)壓力及前途問(wèn)題(47.5%),學(xué)業(yè)問(wèn)題(26.5%),經(jīng)濟(jì)問(wèn)題(11.5%),環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題(8.2%),另外家庭問(wèn)題和感情問(wèn)題分別占1.6%的比例,還有3.3%的人選擇了“其他”。而對(duì)于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題,則有了這樣的選擇:學(xué)業(yè)問(wèn)題(75.4%),就業(yè)壓力及前途問(wèn)題(65.6%),經(jīng)濟(jì)問(wèn)題(47.5%),家庭問(wèn)題(37.7%),環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題(23%),感情問(wèn)題(27.9%),其他(1.6%)。
從中我們可以看出,學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無(wú)疑是最主要的兩個(gè)方面,其次是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和家庭問(wèn)題,以及環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題和感情問(wèn)題都是大學(xué)生心理壓力的重要來(lái)源。
通過(guò)對(duì)比分析我們發(fā)現(xiàn),就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個(gè)階段,并且年紀(jì)越高,就業(yè)壓力越大,學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài),2010級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等,都為36.84%;07級(jí)的同學(xué)就業(yè)壓力為80%,學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)業(yè)的壓力無(wú)可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一,然而在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,大學(xué)生從一踏進(jìn)校門(mén)便開(kāi)始為畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題所困擾。
(三)各方面壓力的分析總結(jié)。
1、學(xué)業(yè)方面。
75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問(wèn)題帶給自己壓力,其中,26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問(wèn)題是自己的主要壓力來(lái)源。
對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè),有26.2%的人“很喜歡”,36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會(huì)好好學(xué)”,還有24.6%的覺(jué)得“還湊合”,有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè),想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出,很多同學(xué)對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛(ài),于是不喜歡上課,逃課,這樣一來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)下降甚至掛科,于是更加不喜歡上課,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,造成惡性循環(huán),給大學(xué)生帶來(lái)更大壓力。
認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會(huì)兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%,24.6%“不會(huì)”因?yàn)檫@個(gè)受到干擾,“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會(huì)為愛(ài)情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾,認(rèn)為“不會(huì)”感到困擾的有27.9%,11.5%“經(jīng)常”感到困擾。從這里可以看出,社會(huì)兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來(lái)影響的重要原因。
2、生活方面。
對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度,62.3%的人覺(jué)得“還可以”,27.9%的同學(xué)“不滿意”,只有9.8%的人覺(jué)得“很滿意”。同時(shí)從調(diào)查中我們看出,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭問(wèn)題、環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題和感情問(wèn)題等一系列問(wèn)題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生活是社會(huì)生活的濃縮反映,大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對(duì)于家庭的責(zé)任感,對(duì)于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來(lái)自不同的地域不同的家庭環(huán)境,許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問(wèn)題,這一點(diǎn)大一的同學(xué)更明顯。
3、人際交往方面。
在人際交往上,21.3%的“人交際面很廣,關(guān)系也處理得很好”,但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣,但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%,還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)中建立良好的人際關(guān)系,擁有值得信賴的朋友是十分必要的。
4、就業(yè)壓力。
這是大學(xué)生壓力的主要方面,貫穿于整個(gè)大學(xué)階段。在對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上,54.1%的認(rèn)為“雖然熱門(mén),但競(jìng)爭(zhēng)壓力很大”,覺(jué)得“很熱門(mén),發(fā)展前景很好”和“太冷門(mén),沒(méi)有什么發(fā)展前景”的都為18%,還有9.8%的人覺(jué)得“即使很冷門(mén),將來(lái)也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過(guò)對(duì)比分析我們發(fā)現(xiàn),無(wú)論是熱門(mén)專業(yè)還是不太熱門(mén)專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力。現(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)不可知的未來(lái),每個(gè)人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來(lái)從事的職業(yè)社會(huì)地位和收入狀況不佳,擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等,這是大學(xué)生面臨的最重要的一個(gè)問(wèn)題。
(四)心理壓力的影響和應(yīng)對(duì)方式。
對(duì)于心理壓力給自己帶來(lái)的影響,68.5%的人覺(jué)得會(huì)“帶來(lái)一定的負(fù)面影響,對(duì)學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一些不便”,29.5%的覺(jué)得“可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促使進(jìn)步”,還有1.6%的人覺(jué)得“沒(méi)有影響”,沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為影響過(guò)大,是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來(lái),雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力,但情況不是特別嚴(yán)重,大家都有自己的排解應(yīng)對(duì)方式,并不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)生活造成過(guò)大的影響,這是值得肯定。
關(guān)于應(yīng)對(duì)壓力的方式(多選),62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”,比如運(yùn)動(dòng)、唱歌、看書(shū)等,26。2%的會(huì)采取“發(fā)泄”的方式,如大哭,大喊,傾訴,記日記等,44.3%的“順其自然,自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式,但也有21.3%的會(huì)選擇“壓抑”,比如假裝高興、一個(gè)人悶著或抽煙酗酒的方式,這是很危險(xiǎn)的做法,容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重,影響自己身心健康,所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來(lái)緩解自己的壓力。
結(jié)語(yǔ):
二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此,就要不斷加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),使他們真正懂得:要想占有未來(lái),不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟,參與國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng),迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
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調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇十四
定義:調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一事件、某一人物、某一問(wèn)題,通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研研究之后所寫(xiě)出的真實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告。上次我讓各組小組長(zhǎng)做的采訪總結(jié),實(shí)際上就是調(diào)研報(bào)告的一次嘗試。
調(diào)研報(bào)告是一種在新聞?lì)I(lǐng)域和機(jī)關(guān)應(yīng)用文領(lǐng)域中都可采用的常用文體,也就是說(shuō),它是新聞和應(yīng)用文的兩棲文體。
結(jié)構(gòu)特點(diǎn):一般來(lái)說(shuō),調(diào)研報(bào)告由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)、落款五個(gè)部分組成。
調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。
公文式標(biāo)題。標(biāo)題同公文文體相仿,由“調(diào)研對(duì)象+調(diào)研事由+文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告》、《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績(jī)的調(diào)研報(bào)告》、《對(duì)內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調(diào)研》。
文章式標(biāo)題。具體方式靈活多樣。可以用問(wèn)題作標(biāo)題,如《兒童究竟需要什么讀物?》。可以顯示作者自己的觀點(diǎn),如《莘莘打工者,維權(quán)何其難》。可以直接敘述事實(shí),如《三個(gè)孩子去蛇島》。可以用形象畫(huà)面暗示文章內(nèi)容,如《“航母”逐浪經(jīng)濟(jì)海洋》,還可以標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)研所得到的觀點(diǎn),如《調(diào)整教育政策增加教育投入》。
所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。其中正題使用文章式標(biāo)題,而副題使用公文式標(biāo)題。如《為了造福子孫后代——xx縣封山育林調(diào)研報(bào)告》、《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波——對(duì)太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的調(diào)研》。
一、簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)研的目的、時(shí)間、方法、背景、方式等作簡(jiǎn)明的介紹。
二、概括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)研對(duì)象的情況作概括介紹,使讀者一開(kāi)始就能對(duì)其基本情況有個(gè)大致的了解。
三、交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。
四、問(wèn)題式導(dǎo)語(yǔ)。在開(kāi)頭提出問(wèn)題來(lái),引起讀者對(duì)調(diào)研課題的關(guān)注,促使讀者思考。
前言之后、結(jié)語(yǔ)之前的文字,都屬于正文。正文是調(diào)研報(bào)告的主體,它對(duì)調(diào)研得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所作出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)研研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明這部分的材料豐富、內(nèi)容復(fù)雜,在寫(xiě)作中最主要的問(wèn)題是結(jié)構(gòu)的安排。其主要結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種:
1.用觀點(diǎn)串聯(lián)材料。
由幾個(gè)從不同方面表現(xiàn)基本觀點(diǎn)的層次組成主體,以基本觀點(diǎn)為中心線索將它們貫穿在一起。例如1999年12月9日?qǐng)?bào)紙刊登的調(diào)研報(bào)告《按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)民增收——山東省微山縣調(diào)研》的主體就是這樣的形態(tài)。它由四個(gè)部分構(gòu)成:“抓住了規(guī)律就抓住了根本”,“把握市場(chǎng)需求,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)”,“圍繞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)聯(lián)合與協(xié)作”,“遵循價(jià)值規(guī)律,推進(jìn)農(nóng)業(yè)‘四化’”。這四個(gè)部分是由標(biāo)題所顯示的基本觀點(diǎn)貫穿起來(lái)的。
2.按照內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)安排材料。
課題比較單一,材料比較分散的調(diào)研報(bào)告,可采用這種結(jié)構(gòu)形式。按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)研報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告;“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告;《報(bào)刊廣告中雙關(guān)修辭的使用》就是屬于反映基本情況式結(jié)構(gòu)。
3.按照時(shí)間順尋安排材料。
事件單一、過(guò)程性強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告,可采用這種結(jié)構(gòu)形式。它實(shí)際上是以時(shí)間為線索來(lái)謀篇布局的,類似于記敘文的時(shí)間順序?qū)懛ā_@種有清晰過(guò)程的寫(xiě)法,可以提高讀者的閱讀興趣。其基本結(jié)構(gòu)式:事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)。
寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意:
1、針對(duì)性。必定是某一情況、某一社會(huì)問(wèn)題、某一成功經(jīng)驗(yàn),引起了一定程度的注意,為了進(jìn)一步得到它的詳情、真相,認(rèn)識(shí)它的性質(zhì),才需要有人專門(mén)對(duì)它進(jìn)行調(diào)研、研究,向有關(guān)機(jī)關(guān)提供報(bào)告。可見(jiàn),調(diào)研報(bào)告是一種針對(duì)性很強(qiáng)的文體。
例如,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題,已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題。自1999年大學(xué)擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)教育發(fā)展迅速,畢業(yè)生成倍增長(zhǎng),而社會(huì)又一下子難以吸收,經(jīng)過(guò)了近十年的積累,這些“學(xué)士后”人才在社會(huì)上已成規(guī)模,成為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工之后又一引起社會(huì)廣泛關(guān)注的群體。他們的生存現(xiàn)狀如何,最近出版的《蟻?zhàn)澹捍髮W(xué)畢業(yè)生聚居村實(shí)錄》向我們展示了他們的真實(shí)生活。新書(shū)來(lái)自于一項(xiàng)社會(huì)調(diào)研,是由北京大學(xué)中國(guó)與世界研究中心博士后廉思組織的。廉思組織的“蟻?zhàn)濉闭n題組的調(diào)研從2008年就已開(kāi)始,主要是在北京調(diào)研北京的大學(xué)畢業(yè)生聚居村。
調(diào)研表明,“蟻?zhàn)濉笔侵附邮芰烁叩冉逃氖屡R時(shí)性工作甚至失業(yè)或半失業(yè)、平均月收入低于2000元、在大城市城鄉(xiāng)接合部聚居的大學(xué)畢業(yè)生群體,年齡集中在22—29歲,大部分大學(xué)畢業(yè)3年。而他們的居住環(huán)境通常是面積狹小、租金低廉、衛(wèi)生條件差、安全隱患大的出租屋。而光在北京,這個(gè)群體的人數(shù)就超過(guò)10萬(wàn)。廉思估計(jì),在全國(guó),這部分人的數(shù)量可能超過(guò)100萬(wàn)。隨著國(guó)際金融危機(jī)的加深,以及我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)等一系列的調(diào)整,“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象將長(zhǎng)期存在,可能還有擴(kuò)大的趨勢(shì)。
2.材料豐富翔實(shí)。
調(diào)研報(bào)告需要列舉大量的相關(guān)事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字和各方意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上提出作者自己的意見(jiàn)。例如《女性化老齡化值得重視——西安市小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的兩個(gè)問(wèn)題》1990年10月16日《陜西日?qǐng)?bào)》一文,關(guān)于小學(xué)教師老齡化和女性化就列舉了下面這些事實(shí)和數(shù)據(jù):
以蓮湖區(qū)師資情況為例,這個(gè)區(qū)共有區(qū)辦小學(xué)42所,教師1250人,其中40歲以上的占63.2%,45歲以上的占42%,而30歲以下的僅占17?12%,許多小學(xué)教師的平均年齡是47、48歲。教師的嚴(yán)重老齡化已成為突出問(wèn)題。
據(jù)調(diào)研,到1993年,蓮湖區(qū)各小學(xué)將有526名骨干教師退休,占現(xiàn)有教師總數(shù)的42%,如不及時(shí)補(bǔ)充,斷層的局面將會(huì)接踵而至。
教師隊(duì)伍的性別傾斜也是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。蓮湖區(qū)小學(xué)教師中90%以上是女性,在男性比例較大的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,男性也僅占26.6%,許多學(xué)校除體育教師外都為女性。男教師較多的青年路小學(xué)、豐禾路小學(xué)、西電二小也只有八、九人,占教師總數(shù)的17%-20%,一般學(xué)校只有四、五人,而五星街小學(xué)僅有一名男教師。
在調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作中,大部分的文字都是在列舉事實(shí),這使調(diào)研報(bào)告具有一種“事實(shí)勝于雄辯”的強(qiáng)大說(shuō)服力。
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)研者對(duì)問(wèn)題的看法和建議,這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。
深化式。概括全文,深化主題,在結(jié)束的時(shí)候?qū)⑷臍w結(jié)到一個(gè)思想立足點(diǎn)上。
補(bǔ)充式。如果一些存在的問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的注意,如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問(wèn)題的辦法,那么,只要把問(wèn)題指出來(lái),引起有關(guān)方面的注意,或者啟發(fā)人們對(duì)這一問(wèn)題的思考,也是很有價(jià)值的。
建議式。在揭示有關(guān)問(wèn)題之后,對(duì)解決問(wèn)題提供一些可行的建議。1999年11月23日?qǐng)?bào)紙刊登的專題調(diào)研《人情消費(fèi),讓人如何承受你!》就寫(xiě)了一個(gè)建議性的結(jié)尾:
在人情消費(fèi)已成為一種風(fēng)氣的情況下,制止大操大辦單靠哪一個(gè)人、哪一個(gè)單位很難從根本上奏效,如喝喜酒,往往是通知范圍大了人們反感,范圍小了沒(méi)接到通知的人也有意見(jiàn)。遏制人情消費(fèi),建立新型的人際關(guān)系,倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要各級(jí)各部門(mén)共同努力。首先要加強(qiáng)宣傳和教育。提倡新事新辦,勤儉持家,厲行節(jié)約,建立新型的社會(huì)主義人際關(guān)系。節(jié)日期間,報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)可舉辦專題欄目、節(jié)目進(jìn)行宣傳,文化部門(mén)應(yīng)挑選一批優(yōu)秀的影片(主要是婚喪嫁娶新事新辦方面的)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回播放。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育,使人們樹(shù)立正確的人情消費(fèi)觀。其次要制定社會(huì)規(guī)范。在政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位建立紅白理事會(huì),推行節(jié)儉辦紅白喜事。建立約束機(jī)制,對(duì)人情消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范、管理。三是嚴(yán)格稽查。對(duì)大操大辦甚至借機(jī)斂財(cái)?shù)母刹恳獓?yán)肅處理,直至在新聞媒體上曝光。
提出了三條建議來(lái)解決人情消費(fèi)的嚴(yán)重問(wèn)題,其中不乏切實(shí)可行的措施。
調(diào)研報(bào)告的落款要寫(xiě)明調(diào)研者——單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)研者,則落款時(shí)可省略。
調(diào)研報(bào)告調(diào)查方法(模板15篇)篇十五
a有濃厚的興趣。
b有些興趣。
c曾經(jīng)有興趣后來(lái)沒(méi)興趣。
d一直沒(méi)有興趣。
2、你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力是。
a教師的教學(xué)水平高,上課精彩。
b語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富精彩。
c提高綜合素質(zhì)素養(yǎng)和陶冶情操。
d能取得良好成績(jī)。
3、你認(rèn)為在各學(xué)科中,語(yǔ)文難度怎么樣?
a最難學(xué)。
b比較難學(xué)。
c比較好學(xué)。
d最好學(xué)。
4、各學(xué)科學(xué)習(xí)中,你把語(yǔ)文放在()。
a最要地位。
b較重要地位。
c次要地位。
d最次要地位。
5、你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心怎樣?
a充滿信心。
b有信心。
c很難說(shuō)。
d沒(méi)有信心。
6、你認(rèn)為哪個(gè)因素最能影響你語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情?
a教師缺乏教學(xué)技巧。
b教師的態(tài)度不好。
c其他學(xué)科過(guò)重的壓力。
d考試成績(jī)不理想。
7、預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要,老師每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)任務(wù),你是如何對(duì)待的?()。
a不愿意預(yù)習(xí);
b只把書(shū)讀幾遍就算了;
c熟讀課文,借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)意思;
d認(rèn)真預(yù)習(xí),還主動(dòng)收集有關(guān)資料。
8、上課前,你不能預(yù)習(xí)主要原因是()。
a老師不檢查預(yù)習(xí);
b沒(méi)有習(xí)慣預(yù)習(xí);
c想預(yù)習(xí),但不知如何預(yù)習(xí);
d覺(jué)得預(yù)習(xí)沒(méi)有用。
9、你在課堂上常處于什么狀態(tài)?
a.以聽(tīng)老師講為主。
b.常處于思考感受中。
c.與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞。
d.積極參與到活動(dòng)中。
10、對(duì)于老師在課堂上的提問(wèn),你是()。
a積極動(dòng)腦思考,舉手發(fā)言;
b積極動(dòng)腦思考,知道答案,但怕答錯(cuò),不愿舉手;
c簡(jiǎn)單問(wèn)題能思考并回答。
d等別的同學(xué)回答。
11、語(yǔ)文課堂上,別人發(fā)言時(shí),你()。
a我聽(tīng)得很認(rèn)真細(xì)致,能復(fù)述下來(lái);
b聽(tīng)得不太認(rèn)真,只能復(fù)述一小部分。
c完全沒(méi)有聽(tīng)清楚別人的發(fā)言。
12、在語(yǔ)文課堂上,當(dāng)你遇到聽(tīng)不懂的內(nèi)容時(shí),你想()。
a先聽(tīng)老師講,一會(huì)兒再問(wèn)老師;
b自己繼續(xù)思考;
c馬上和同學(xué)討論;
d其他方式。
13、每當(dāng)老師要求大家同桌、小組相互合作討論解決疑難問(wèn)題或?qū)W習(xí)新知識(shí)時(shí),你是()。
a自己獨(dú)立思考,不愿意與他人合作討論;
b不知道怎樣與他人合作討論解決問(wèn)題;
c積極與他人合作,相互討論,找出答案。
14、語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,你是否注意學(xué)習(xí)方法的總結(jié)?()。
a從不總結(jié);
b聽(tīng)老師同學(xué)總結(jié);
c有時(shí)自己總結(jié);
d自己經(jīng)常總結(jié)。
15、你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)通常采用的什么方法?
a課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后鞏固。
b多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)、多問(wèn)。
c識(shí)記、理解、應(yīng)用。
d想學(xué)就學(xué)。
16、你每學(xué)完一篇課文或一單元知識(shí)后,做法是。
a不復(fù)習(xí)總結(jié)。
b想做復(fù)習(xí)總結(jié),但不知道如何做。
c有時(shí)能做到及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。
d能做到及時(shí)復(fù)習(xí)總。
17、你課后做鞏固練習(xí)情況如何?
a認(rèn)真思考,認(rèn)真做。
b適量做。
c只做簡(jiǎn)單題目,不做課外閱讀理解。
d參考答案。
18、你認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方式是()。
a默寫(xiě)背誦。
b查找資料。
c圖書(shū)館自讀。
d做練習(xí)題。
19、你()喜歡自己動(dòng)手搜集材料辦手抄報(bào)之類的活動(dòng)。
a非常。
b比較。
c很不。
20、你喜歡課外閱讀的書(shū)籍。
a言情類、武打類小說(shuō)。
b名著類。
c消遣性文藝作品。
d散文、科技文、雜文等。
21、關(guān)于課外閱讀時(shí)間的'安排。
a經(jīng)常讀。
b有時(shí)間就讀。
c偶爾讀。
d沒(méi)時(shí)間讀。
22、你做摘抄筆記嗎?
a喜歡摘抄,有習(xí)慣。
b認(rèn)為用處不大,很隨意。
c應(yīng)付完成老師任務(wù)。
d只喜歡摘抄歌詞等自己喜歡的文字。
23、你覺(jué)得看課外書(shū)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科(特別是作文)的作用。
a很大。
b有一點(diǎn)用。
c沒(méi)用(但我喜歡看課外書(shū))。
d不知道(我不看課外書(shū))。
24、你的作文素材來(lái)源。
a自己平時(shí)積累。
b觀察生活。
c仿造作文選。
d自己想象、杜撰。
25、你是如何習(xí)得寫(xiě)作方法。
a從課文、閱讀中習(xí)得。
b教師教的。
c參照范文。
d無(wú)方法。
26、你希望老師在寫(xiě)作方面給予哪些幫助?
a老師精批細(xì)改。
b多評(píng)講、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改。
c增加自由練筆指導(dǎo)。
d多介紹好文章。
27、在作文和談話的時(shí)候,你()引用自己積累的名言錦句。
a常常。
b偶爾。
c從未。
28、你最喜歡的作文批改方法是。
a同學(xué)互批。
b老師批改。
c自己批改。
d師批、互批、自批相結(jié)合。