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活出自己的精彩初二(匯總20篇)

時間:2025-05-25 作者:HT書生

優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。接下來,小編將為大家推薦幾篇優秀作文,歡迎閱讀和借鑒。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇一

還有兩個多月就要結束這一學期的學習了,感覺還是有些不適應,盡管我覺得自己很努力,可是在這個強手如云的班級,成績總是在十名左右,徘徊不前。心情頗有些郁悶與沮喪。這時,有同學邀我去牡丹園,去就去吧,權當是散散心。

經過一路舟車勞頓,終于到達目的地,因為是四月末,牡丹大都敗了,只留下芍藥開得正盛。不過眼前的芍藥所給人的美的震撼就足以讓人的疲憊剎那間煙消云散了。我們慢慢欣賞著,桃紅的,粉紅的,深紅的,尤其是那白色的花,在一片紅色中顯得格外耀眼。她亭亭玉立,在陽光的照耀下,挺直自己的腰桿,傲視著一切。是啊,她有資格傲視,因為她最耀眼。眼前的美景,相信會讓每個人都深深陶醉。

玩著玩著,就累了,走到了河邊,吹著風,也真是一種愜意。漸漸地,風大了起來。使我不由得倒退了幾步,險些摔倒。就在這時,我看到了那一叢薔薇花。若是在別處,我一定會大加贊賞她們的美麗,可是再向東走幾步,就是有“花中之王”之稱的牡丹,縱便是芍藥,也比她們好看幾百倍。這使我想到了自己不禁升起了一絲同情和憐憫,多看了他們幾眼。

又一陣風吹來,那一叢薔薇花彎下了腰,風持續了很久,她們就一直這樣東倒西歪,雖然你很頑強,但在這牡丹園中,你真的就只像一株小草,何況還生在河邊,終究抵不過這大風的侵襲啊,我想。可是,風停后,她們又緩慢地立起,驕傲的仰起頭顱,展示著生命的力量,綻放著最美的光彩。風吹,又倒,風停,再起!一次又一次,不論自己是一朵花,還是一株草,都要綻放自己,不論有沒有人欣賞,都要展示自己!

薔薇花啊,你那執著的精神,以及無論怎樣,都要把自己好好綻放的品質打動了我。我想,我不用沮喪了,而要努力地,努力地活出自己的精彩!

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇二

很榮幸,我來到了這個無奇不有的世界。從古到今,人們為了生活不斷探索地球,使人類有了飛躍性的進步。而我喜歡去了解每個地方的新事物。我喜歡旅游,每個地方有著不同的事物、不同的習俗、不同的環境,每去一個地方,都讓我活得精彩。在那些地方我可以記錄和拍攝,使我懂得更多的知識,讓我的人生多姿多彩。

我去過不少的地方旅游,對比每個地方的差別。我去過鄉村,體驗過鄉村的生活;我也去過不同的大都市,感受到它的繁華,都各有不同的特色。

記得有一年的暑假,我去上海,參觀了上海歷史博物館。里面布置精美,陳設細致,清晰的表現出大上海的歷史發展。其中令人印象最深的是街市的發展。民國時期這里就欣欣向榮,到處繁華熱鬧。從陳設品的介紹,看到了來自不同國家的商人,五湖四海的船只在黃埔江上來來往往,看得出當時上海的經濟發展是很不錯。外灘上有著不同歐式的建筑物。看了以后,你就會明白為什么當時被稱之為“大上海”。參加了博物館,我就知道了這所城市的發展。我還去過廣東省博物館,設立在廣州的天河區珠江新城,這也是非常值得去參光的。

每次的旅行都讓我活得精彩。我因為愛旅行,漸漸喜愛了攝影。我喜歡用照相的方式拍下我喜愛的東西。走在路上,我會拍下建筑的精品,我會記錄每個地方不同的當地文化。我拍攝下的圖片,回家整理后必定再瀏覽一番,對各種事物做比較,在照片中,我觀察每個細節,回味這美麗的景物,讓我的心蕩漾在美好的生活中,成為美好的回憶。

在旅途中,我能感受到大地的堅韌、海洋的溫暖、陽光的普照、天空的廣闊。大自然的一幅幅畫面在我的瞳孔中亮出,在我的腦海里,放飛了心中那些曾經的煩惱,沉醉在美好的世界中,這就是旅游的魅力。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇三

怎么樣的人生才算精彩,人生是否精彩,并不是由旁人去定義,只要自己認為是精彩,那么人生便是精彩的。

當然,在旅行的路上,也不可能每天都是風和日麗,每條路都是通暢無阻的。遇到過傾盆大雨,也遇到過大雪紛飛:有崎嶇的山路,也有堵塞的交通。但無論怎么樣的天氣,我們總能當作風景,拿起相機照下一張張美麗的畫卷;無論怎么樣的道路,我們總能靜下心了,打開收音機享受每一段時光。精彩的旅途并不在于窗外的風景,而是在于旅行者的心情。當心情好時,即便窗外是暴風驟雨也是美麗的風景。

無論旅程如何的精彩,最終還是要到目的地的。在數天顛簸的旅程后,到達目的地的首先想到的事通常并不是去游覽名勝的輝煌大氣也不是領略當地的風土人情,而是在酒店里休息,放松的做任何平時在家做的事,就像在家里一樣。既然如此,那我們又為了什么而旅行呢?為了旅途中的風景。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇四

哪怕是一株小草,也不會自慚形穢,因為它知道,它可以活出自己的精彩。

——題記。

如果,我是片土中的一顆凡塵,任風將我吹向何方,風散后又灑向何地;任雨將我全身打濕,慢慢又分解……塵埃落定。因為渺小,不被重視,也勿須何人重視。只記得飄飄灑灑的人生中那最美的風景!

如果,我是群鳥中的一只麻雀,棲息于樹中。抬頭望白云,望太陽,高飛的老鷹翱翔在天;夜幕落下,明月浮過,星星一閃即逝。因為弱小,不被重視,也勿須何人重視,只記得起起落落的人生中那撲騰飛翔的一刻!

如果,我是百花中的落花,即將與天空分離,落向溪流中,任溪水沖刷走我的艷麗,再深入泥土,漸漸消失。昔日的美,與軀體散失在記憶中,或許,這就是命運。因為嬌弱,不被重視,也勿須何人重視,,只記得紛紛揚揚的人生中那綻放的青春!

如果,我是路旁中的一棵樹,被風雨摧殘的軀體依然屹立,被人們砍伐后靈魂依然存在,地底下的根蔓延著,等待著幾十個春秋。因為普通,不被重視,也勿須何人重視,只記得風風雨雨的人生中頭頂那最暖的陽光!

可我是千千萬萬人中那個不起眼的學生。我沒有過人的天賦,我可以笨鳥先飛;我沒有很好的人緣,我可以用我的心去與人交往。但,從未認為自己卑賤,無時無刻地挺拔自己的身軀,抬頭看待人生。

在路上,雖少不了打擊與困惑,但沒有黑暗,哪來的光明!是的,會有不少人瞧不起你,鄙夷你;走自己的路,讓他們說去吧,天知道他們有多偉大,多高貴。也會有不少的石頭讓你跌倒,那就將它拾起,放在花花草草中,讓它也成為一種風景!

“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食。”去領略世界,這就是人生!

時光荏苒,人生短暫。要在成長的過程中活出自己的精彩。在成長的過程中,我們擁有“羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風野草花”的歡樂,體會到“落花有意隨流水,流水無心戀落花。”的無奈,學會了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的執著,又何須在意他人的指指點點,何須因他人而刻意改變自我。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇五

如今的許多人由于性格的缺失,使得他們很容易被一些性格強烈的人同化,他們也向往著各中各樣的人的生活,漸漸地他們失去了自我,形成了跟風或迷戀他人的現象。

我不喜歡陳舊而枯燥的重復,那樣乏味,無趣,然而世上這種東西又太多了,多到我不得不去做,于是,在抗拒與無奈中我似乎更易迷失,這種掙扎的感覺更讓人難受。

而一天,走到家里的陽臺上,幫著澆花。望著那一盆盆小花小草,是那樣鮮嫩,未曾有過的鮮嫩。這幾盆小東西是如何來這兒的?是外婆有意放這兒?還是因了它們的鮮艷將它們放至窗邊?算了,它們是這樣的嬌翠,每人頭頂都頂著那如珍珠般小而璀璨的花,那原本柔弱的白花上抹著一撇紅,那粉色與白色相融,好像要融化那纖細的莖。

這三叢高低不同,卻同樣頂著小花的植物都是那樣青春的綠。等等,還有一株仙人球,我以前從未聽說仙人球還能開花!它與其它仙人球那樣相似,翠綠的如扇般的片葉,像一可愛的橙橘一樣,卻也長著那堅硬的刺。本如其它仙人球一樣,它只不過是一個警體的“小球”罷了,然而它的花卻如另兩盆花一樣,甚至更艷,更大,更狂野。

猛地,再看這株生命,它原本矮而敦實的身似乎更像一大朵含包待放的綠苞,那原來不太友好的刺似乎是它使盡全力為這美麗所做的保護,而那朵真正的美麗是它最精彩的自己,真實的自己。

突然間發現,也許這一刻,就是現在,我才是我,真實的我,從現在始我還可以干很多,可以活得更精彩,何不從現在,從這一刻做好我自己,做精彩的自己。

也許我不得不做,也許我本普通,但我可以在我身上做得更好,更精彩,就是現在,就在做那些重復時,我同樣可以做到更好,更精彩!

生活就得這樣,做到最好,最精彩,這才是生活的真諦,我所要做的也就是它;做到最好,活出自己,活出精彩。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇六

豬羨慕牛的名聲好,受人愛憐,牛羨慕豬獲得舒服賽神仙,鷹羨慕雞不用為生計奔波受人保護,雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說得好“一山望著一山高”,做自己,總會活出自己的精彩。

門羅低調做人,潛心寫作,獲得諾貝爾文學獎,活出自己的精彩。諾貝爾文學獎獲得者門羅,非常低調,從不開簽售會,對寫作抱著熱愛的心,潛心寫作。她沒有花邊新聞,不搞噱頭,對她來說,生活的全部就是家庭、孩子、寫作,并具有敏銳的觀察力,創造出不少偉大的兒童文學。獲獎后,她依舊懷著一顆淡泊樸素的心,人們想要了解她太難了,她太低調與那些大張旗鼓宣傳新書的人不同。她普通,做自己卻同樣迎來寫作的春天,活得那么的自在精彩。

“臉萌“創始人郭列大膽創新,自主拼搏,活出自己的精彩。“臉萌”app是今年最火爆的軟件之一,精美可愛的設計應用贏得了廣泛的好評。郭列大學畢業后,進了騰訊,但很快,他因得不到更大的發展空間,便離開了。不顧父母的反對,他與極為志同道合的朋友共同創造了“臉萌”。“臉萌”上線后,持續創造下載總量冠軍,郭列成為和他的團隊一舉成為眾多年輕人崇拜的對象,同時也吸引了眾多的開發商和陸步軒不堪輿論壓力,面對大眾痛哭給母校丟臉,未能發現自己的精彩價值。

備受爭議的被打畢業生陸步軒賣豬肉,本來無可非議,但他卻痛哭自己給母校丟臉,成反面教材。他不該如此貶低自己,靠自己能力賺錢,何賤之有?可他卻如此以人們的觀念貶低自己,讓人可惜。反觀當今有當服務生的女碩士,有賣肉夾饃的大學生,他們卻能做自己,活出自己的精彩。周國平說,有的人看見他有我沒有,就心慌害怕,而一個優秀的人,總是了解自己想要什么,什么是符合自己秉性的。每個人都能看到自己的閃光點,就都能活出自己的精彩!

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇七

模仿也許并不是人的專利,動物出于某種目的也是會模仿的。就像那個童話故事一樣,兔子,松鼠也許會為了逃過狼的捕殺,他們會選擇拜師,會向鴨子學習游泳。這聽起來也許是有些搞笑吧!你也許會說,兔子就是兔子,它學哪門子游泳呀!我們先不談兔子到底能不能學會游泳,既然是童話,那我們給他一個理想化的結局,索性就讓兔子的夢想成真吧!試想一下,如果兔子學會了游泳,狼一攆,它鉆水里了。狼現在是吃不到了,但狼也是有智慧的,它肯定也會拜師了,既然兔子都能學會,那狼一定也能學會游泳的,畢竟狼也不笨么!既然狼也學會了游泳,那么兔子學游泳還有用么?它們還不是回到了同一起點了!再者說,術業有專攻,兔子就算能學會游泳,狼也定能學會游泳,狼也許游不過鴨子,但它還游不過兔子么?這就象是讓劉翔和費爾普斯去比游泳一樣么!人家菲爾普斯天生一副大腳板,就是游泳的材料么,劉翔怎么可能游過呢?再者說,劉翔已經是110米欄的世界冠軍了,何必非要和菲爾普斯去再爭奪一個游泳的冠軍呢?所以說凡事都是要講究一個天賦的,菲爾普斯的天賦就是游泳,劉翔的天賦就是跑步。每個人都有自己獨特的專長,這就是我們所說的術業有專攻了!更何況隔行如隔山,你到了另一行,你原來的潛能還會存在么?就算存在,它還能稱得上是優勢么?所以說,我們應該盡可能大的發揮自己的優勢,利用自己的潛能,活出自己的風格,活出自己的精彩。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇八

有的人說:“起床、上學、放學、睡覺”,是無趣的求學之路;有的人說:“起床、上班、下班、睡覺”,是平凡的事業之路;還有的人說:“起床、上學、畢業、找工作、成家、生子、死亡”,是乏味的生活之路。聽到這些,我很茫然,可是,當我看到一些人用他的堅強和不放棄的精神將生活中路的乏味演繹得豐富、有趣之時,頓時我明白了,一個人的精彩,并不是他天生就與別人不一樣,而只是他從同樣無趣、平凡、乏味的生活開始,就用不同尋常的態度去面對生活。因為只有這樣,才可以活出自己的精彩。

有的人就像是一顆流星雨一樣,只追求轉瞬即逝的美;有的人像是雨后的那一道絢麗的彩虹,它的美,只在經歷了種種困難后才會展現給人們;有的人像一株不起眼的小草;可他還是默默的為大家服務著……不同的人都有屬于自己的風格,只要你活出自己的精彩,你就是成功的。

每個人都會有一個別人看起來或許不是那么偉大但是自己卻引以為傲的夢想,但你始終都要記著“走自己的路,讓別人說去吧”,只要你自己不放棄,任何人都不會成為你的絆腳石。努力去“活出自己的精彩”吧!

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇九

我和別人一樣,勤勤懇懇讀書,希望將來考上不錯的大學,畢業后兢兢業業工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性,有屬于自己的小夢想。

從小到大,一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳,今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話,我總甩出一副不屑的樣子,心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用,我總想著要超過她們,讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明,親戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題,我卻要在腦子里轉了好幾圈;人家畫得一手好畫,我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳,而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里,我是和其他同齡人不一樣的。

我和別人一樣。勤勤懇懇讀書,將來考上不錯的大學,畢業后兢兢業業工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道,寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。

我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性,有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好,有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光,但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十

在挑戰面前,你是否能發揮自己最大的潛能?在災難面前,你是否能做到永不言棄?在困難面前,你們是否能團結一致,共度難關?《開學第一課》令我心潮起伏。

舉重運動員劉春紅,在北京奧運上,六次試舉五次打破世界紀錄,最后奪得金牌。那一刻,每個人的心都被震撼了,是啊,人的潛能是無極限的,看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好,劉春紅的對手不是對方,也不是世界紀錄,而是自己的極限。我們為什么不能成為第二個、第三個劉春紅呢?面對這一點,我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候,當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候,我想我的潛能已經靜止在那里了;當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候,我的潛能已經被我扼殺了。發揮自己最大的潛能吧,你會活得更精彩!

李中俊,我佩服的小姑娘,不慎跌入四十米高的天坑中,憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持,克服種種困難,奇跡般地爬了上來,挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震,多少人因為沒有堅持而失去了生命,又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下,你會活得更精彩!

開學第一課的第三講更是讓我感動,在困境面前的那種無人指揮的團結協作、群策群力。其實無論在什么時候,我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災,正是大家的共同努力,人民的生活才得以安寧;四川地震,正是全國人民萬眾一心,眾志成城,才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十一

生命有限,似曇花,開后須臾便謝,但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。

阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達.芬奇用他手中的畫筆畫出優雅的蒙娜麗莎;秦始皇用他出色的軍事計謀統一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認我們超越不了他們,創造出比他們更加美妙的世界呢?因為青出于藍勝于藍,活出自己的精彩,展現自己的聰慧,走自己的路,締造出屬于我們的傳奇故事。

優秀的成績,是學生的追逐目標,因為從小父母便教育我們要向成績優秀的同學學習,學習他們的學習方法、思維方式,做一個模仿品,像影子一樣。我感謝父母的這些教導,因為他們的出發點也是因為我變優秀,只是我認為別人做得再好,那些方法也未必適合自己。邯鄲學步模仿別人,注定喪失自己,因為影子模仿的再好,也抹不去它黑暗的身軀。

秋風掃過,葉子離開樹的懷抱,向大地飛奔過去,倉促的結束了自己短暫的生命。春風拂過,堅強的芽兒挺出自己的頭兒,滿心好奇的想看看這個精彩的世界,那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的,同等的?不!不是,每片葉子都有自己不同紋路的生命,就像人的指紋那樣,再無法尋覓出下一個他們來。做回自己,活出自己的精彩。

羨慕別人所擁有的,不如珍惜自己手中無法替代的東西,哪怕他們只是普通平凡的,也要堅持自我,不要在羨慕他們的沼澤中失去自己,永遠不要輕視了自己的作用。質疑自己的存在,因為即便是一滴水,注入到屬于它的海洋中,也能發揮出強大的作用。

我們不及別人的聰慧,那就創造自己的經典傳奇;不及別人的成績,那就努力勤奮一點。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十二

現在,有多少人可以做到隨心所欲,又有多少人可以活出真正屬于自己的人生。在這無奇不有、變幻莫測的世界上,每一個生物都應該活出屬于自己的精彩。

在生活中,我們總是覺得別人的東西是最好的,別人擁有的總是那么多,我們每天都會違背自己的意愿去假裝奉承別人,戴著面具對待所有人,久而久之,就會忘了哪個才是最真實的自己。那些屬于自己的精彩就會被丟棄在角落里,慢慢遺忘。這樣的生活,真的更好嗎?別忘了自己才是自己的主人,不管你現在的生活條件如何,都不能因此失去自我,自己的精彩是靠自己創造出來的,不是靠別人。你會發現做真正的自己是一件最快樂、最輕松的事,但是卻總有很多人不稀罕這么做。

人生的舞臺,沒有劇本,誰都不知道接下去該演什么。無論自己在劇中扮演的是什么角色,哪怕亮相的時間只有短短的幾秒,都應該展現最真實的自己,都應該展現“唯我獨尊”的氣勢。而不是總是看著別人的表演,為別人鼓掌,羨慕別人有優秀的演技,能表演得如此傳神,那只是別人的。看到他人精彩的表演,有沒有想過為什么他可以而你不行,是不是忽略了別人對它的態度,忽略了別人的努力。不要總是一味的羨慕別人,再精彩那也是別人的,它不屬于你,你只能看看罷了。或許在你羨慕別人的同時,也有人在羨慕你,為什么總是看到自己所沒有的,不想想自己所擁有的是不是很多了,其實每個人都可以活出屬于自己的精彩。

人生的戲,只能自編自導自演,每個人都有屬于自己的人生舞臺。你的舞臺由你來掌控,其他人最多只是配角,你才是主角,在自己的舞臺上應該努力綻放自己,不要在意太多別人的眼光,做最好的自己。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十三

一直以來感覺自己浪漫著,美麗著,傷感著,回憶著,珍惜著,等待著,思念著;實際上很想!

一個人的一生中。能夠戰勝自己是最不容易的!我們經常說,來,說來容易,真正做起來很不容易?人是有感情的,不管什么時候,感情總是再牽扯你的心,在左右你的行為標準……我經常在想,自己為了別人活了幾十年,也該為自己活一次了,可是真正活起來,就感到渺茫,不知道應該怎么樣活了?希望在哪里?不管怎么樣,我想選擇自己的活法,因為那是需要勇氣和力量的,哈哈,那就是戰勝自我的開始吧!那也是心和淚的結晶!想來想去還是應該善待自己!

一個人的一生漫長而又短暫。人生在世,難免遭遇他人非議,其中,非議有分好與壞之別,每一個人都有自己的特點,這些特點在我們身上表現得淋漓致。遭人非議,我們首先要分辨對方的觀點,對自己的行為有所幫助,然后取長補短。其實,人生就要來,別人的觀點始終是別人的,又何必太過于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區別就在此,還有一點,好的建議就要接受,否則吃虧的是自己。

因此,我們來到這個世界是為了誰?為了別人,有一點吧,但更多的是為了自己。活,就要活出自己的個性,我們不要生活在別人的陰影里,我們要活出一個不一樣的自我!與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過,不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己,終有一天你都會與他們分離,所以我們不需要在乎別人對自己的評價,并不是每個人的評價都是對的。

記得,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,正是因為這個,你才變得多樣性。你從各種角度看待別人,你就會得到不同的結論,因為我們,所以才有“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。人生就應該!

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十四

我常想生命是什么?是溪流,奔騰向前,永不回頭。是樹木,由幼小到參天,將枝葉升向天空。生命永遠向前,永遠不會停下腳步來等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命。

夏日的知了的鳴叫,令人煩躁。夏日的午后,耀眼的陽關下,我厭煩地捂上耳朵。《昆蟲記》讓我對它完全改觀。之前我都不知道,蟬為了來到地面,它努力了四年。四年的黑暗生活喊來五個星期的光明時光。蟬用它不為人知的努力換來了短暫的生命輝煌,它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。

海倫?凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無聲的世界里生活。她一直沒有放棄,在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下,她學會了閱讀、說話、寫作……讀了中學、大學,成為了出色的作家和社會活動家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。

霍金——輪椅上的勇士,全身癱瘓,只有三個手指可以活動。可他決不向命運低頭。身體不能動了,可是頭腦卻可以高速運轉。他從來沒有因為身體的殘疾而輕視自己的生命,他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無邊界條件猜想……一個個震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人。霍金用他偉大的貢獻創造了生命的精彩。

每一個生命都是珍貴的,都是獨一無二、不可復制的。生命永遠向前,不會從頭再來。我們每一個人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力,。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十五

人生的道路上,風風雨雨、坎坎坷坷,難免會遭到他人的嘲諷、非議、打擊……但是,我堅信,我就是我,一個不平凡的我!

不知不覺中,我走過了2019年的風風雨雨,時光飛逝,我已長大,我受到過無數次的打擊與嘲諷,小時候的我,常常因為這些而郁郁寡歡,幾乎沒有勇氣站出來面對,當我漸漸長大,望望那過去自己曾走過的路,心中感到無比自豪,我仿佛又看到了那個面對困難而不服輸的我;仿佛看到了那個能經得起打擊而堅強的我;仿佛看到了那個面對不如意的事而極其樂觀的我……是時間所帶來的閱歷,使我明白了很多,每個人都有他獨有的特點,每個人都是限量版,我們活在世上,不是為了取悅別人。生活沒有彩排,每一天都是現場直播,所以我們應當珍惜我們活著的每一天,不要太在意他人的眼光。相信自己,努力拼搏,然而一路上難免遇到一些撒鹽的人,這時候的我們不應被他們犀利的眼光而擊倒,從而半途而廢,我們應該以一顆永遠向前的心,沖向成功的彼岸。

有的人想成為流星,他們追求的是一剎那精彩、轉瞬即逝的美,他們或許是想像流星一樣,綻放在空中剎那間的美,希望別人能記住他剎那間的輝煌,然后但墜落并永遠地消失、被遺忘。

有的人想成為長江,他們追求激情與壯麗,他們想像長江一般驚濤駭浪、奔流不息,他們想要通過自己的努力換來永久的美、來得快的美、沒有瑕疵的美。

而我,我也追求著屬于自己的美,但是我追求美的方式卻與眾不同。我只想踏踏實實地走在這人生的道路上,不愿創造出什么驚天動地的輝煌,也不愿永遠不前進、不努力,我不想自己的人生永遠是童話般的美好,我愿意在這漫長的人生道路上遇到困難、受到挫折,這樣,我便可以吸取更多的教訓,而這些教訓則是我邁向成功的根基,它將越壘越高,直到我到達成功之地,我便可以享受自己努力而取得的勝果,與旁人不一樣的勝果!

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十六

我,盡管是多么平凡的一個字,但它卻活出了精彩,活出與眾不同!

特立獨行,這是我的風格;珍惜友情,這是我的優點;環游世界,這是我的追求。幾者并不互相矛盾,而是表現自我的方式,它讓我感覺到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳動!

我,一個雖調皮但又乖巧的雙面人:家里調皮搗蛋,總會無緣無故打爛、弄壞東西,在校里我伶俐乖巧,開朗大方,就如同老師的。

評語。

:性格開朗的你總是神采飛揚、樂觀向上!

環游世界,是我夢寐以求的,它在我的心目中占據了重要的地位!如果我可以去環游世界,我要去探索舉世聞名的埃及金字塔,去探索神秘的非洲原始森林,去法國觀看著名的埃菲爾鐵塔,去美國看雄偉壯觀的自由女神像,去日本登八面玲瓏的富士山。它是我的夢想。

我愛獨來獨往,不喜歡受別人的約束,喜歡自由自在、無憂無慮的生活,可我偏偏討厭孤獨,想認識更多的朋友,可以與自己暢談心事,可以互相傾訴煩惱。我渴望有個了解我的朋友,幫助我改正缺點,發揚優點,一展我的風采!我珍惜友情,珍惜身邊的每一個朋友,堅信只要我對他人好,他人就會真心待你!

我做人的一貫原則是:不管你在哪里,誠信待人是做人的第一準則,一個人如果失了誠信,就算他再怎么強大,都是徒勞無功。不能得意忘形,因為得意忘形這種通常是驕傲自大的表現。對待任何人,都應該有禮貌,不管是老少尊卑,是親人是朋友,都應該做一個文明有素養的人,然而這樣的人也通常能受到別人的尊重。做一個有個性的人,要不斷的鼓勵自己,給自己打氣,未來的道路是靠自己奮斗而來的。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十七

人的一生看似十分漫長,但只要經歷過,回頭看看,便會發現人生的短暫。正是因為如此短暫的人生,我們更應該珍惜這轉瞬即逝的光陰,不要在意別人的眼光,活出自己的個性,活出自己的精彩!

以前的我并不是一個有個性的人,不愿表達自己的想法,不愿說出自己的心聲,連唯一擅長一點的畫技都不怎么敢拿出來給同學看。在班里一直都扮演著一個默默無聞的角色。別人說這個老師好,我就說這個老師好;別人說這個老師不好,我也隨聲附和。生怕自己的觀點不對勁,引來別人怪異的目光。啊——總而言之,我就是個沒有主見的人。從某種角度上來說我也是十分膽小的吧。

不過,來到初一三班這個大家庭后,我認識了許多友善的同學。能和我聊得上天的人,比小學時多了很多呢。也許就是因為這個,我開朗了許多。漸漸地敢于把自己真實的一面展示給大家,也不會去追什么潮流,跟什么風。

我認為,人的一生就該活出自己的個性。也許你會遭到別人目光的譴責,語言的攻擊。可是自己的人生,為什么要去理會他人的想法?正像法國文學家托馬斯·布朗爵士所說的:“你無法延長生命的長度,卻可以把握它的寬度;無法預知生命的外延,卻可以豐富它的內涵;無法把握生命的量,卻可以提升它的質。”人生雖苦短,我們無法做到把它延長,但我們可以做到的,是將它豐富起來。平平庸庸的過完這幾十年,豈不是太浪費了?也許在這人山人海中,我們只是滄海一粟;也許在這祖國的花園中,我們只是不起眼的小野花。可是,世界上沒有完全相同的兩片綠葉,也沒有完全相同的兩朵雪花。哪怕我們是那么的不起眼,也是獨一無二的,世界上僅有一朵的花。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十八

故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良,但他有許多小伙伴;禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬……其中,我最喜歡的人物就是桑桑。桑桑總喜歡做出一些不平常的事情,比如:他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿來做網,結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發生,結果引得同學們哈哈大笑。每次看到這種事,我就由衷佩服桑桑的“另類”。

后來,在一次文藝演出活動中,陸鶴為了彌補他之前的過錯,扮演了禿頭偽軍連長的角色,結果演得非常好,博得滿堂彩,為學校、班級爭了光。

當然,這本書里還有很多形形色色的角色,都很有個性。他們讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,而他們對生活的熱愛、對他人的幫助也是值得我學習的。在生活中,我們都要努力奮進,,奏響情感的主題曲。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇十九

相信許多人都有這一點,這也是中國教育方面一個巨大的不足:小的時候,爸媽總是教我們要聽話,老師總是叫我們好好學習,向成績好的同學看齊——這些東西讓我們將考試、將成績看做最重要的東西,從而使我們天天拿著書,天天呆在家里學習,有的甚至還報了許多培訓班,忘記了個性的發展,迷失了“自己”。而那些歐美國家,完全與我們中國相反:他們更注重孩子們個性的發展。相比之下,他們不怎么注重成績,更加注重人的個性與獨立。雖然他們不注重學習,可他們的孩子的成績卻不比我們的差,有些反而比我們好得多!

為什么,為什么他們不注重學業卻學得不比我們差呢?就是因為他們找得到“自己”,找得到自己的“路”,這就是他們的制勝秘籍。而我們,則是在教室里“死讀書”罷了。

我說這個不是想證明我們可以全都不聽爸媽老師的話,而是說我們要有想。我們可以在有一定理由支持的情況下與老師家長進行辯論,而家長老師呢,則要傾聽我們的想法,耐心地為我們講解討論,說不定,我們還可以找出你們結論中的一些不足呢。

活出自己的精彩初二(匯總20篇)篇二十

花兒說,最難的是找準自己的季節。

——題記。

亭亭的荷映著光暉的夏日,盛開在無窮的碧葉上,她臉頰微微泛起的紅暈,醉了一池的清水,也醉了我的心。

雨后,熹微的晨光初露,一陣微風拂過,透露出點點涼意。遠處傳來悅耳的歌聲,那是采菱的歌,菱歌輕唱,送來縷縷收獲的芬芳,小船兒輕輕搖動,蕩出菱金色的夢,而我的夢,應該是白色的,沒有夏的炙艷,沒有秋的金黃,有的是純潔無瑕。

躺在雪的懷抱里,我幸福地笑了。花兒說,最難的是找準自己的季節,找準了便是一種幸福。炙熱的夏,清幽的池,是荷的世界;金色的秋,深深的水,是菱的天地。而我,在這個銀裝素裹的世界中,綻放出屬于我自己的精彩。

聽,“零落成泥碾作塵,只有香如故。”那是人們在為我唱贊歌……。

夢里,我看到了似水的江南,潺潺的溪水叮叮流,小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花……”

在屬于自己的詩意季節里,,真好!

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