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英語(yǔ)策劃書(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:BW筆俠

在撰寫策劃書時(shí),我們需要充分考慮與項(xiàng)目或活動(dòng)相關(guān)的市場(chǎng)和環(huán)境因素。這些策劃書范文充分展示了作者的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)意思維,讓人嘆為觀止。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇一

20xx年5月30日。

預(yù)定教學(xué)樓,屆時(shí)會(huì)根據(jù)參加人數(shù)調(diào)整考場(chǎng),以準(zhǔn)考證上的為準(zhǔn)。

河南大學(xué)民生學(xué)院所有即將參加六月英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)。

為給學(xué)校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升我院學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力為目的,同時(shí)為即將參戰(zhàn)四六級(jí)考試的學(xué)子們提供一次實(shí)戰(zhàn)演練,在考試中找準(zhǔn)定位,查漏補(bǔ)缺,從而為自己的四六級(jí)考試增強(qiáng)信心。

河南大學(xué)民生學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)。

活動(dòng)宣傳:

1、通知12級(jí)以上各班學(xué)習(xí)委員,說(shuō)明英語(yǔ)四級(jí)模擬考試的具體安排,請(qǐng)各班學(xué)委在本班宣傳,登記報(bào)名人員(報(bào)名時(shí)務(wù)必正確登記個(gè)人信息,并交2元作為考試費(fèi)用)。

2、充分利用qq,人人,貼吧等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

4,在教室黑板上的合適位置寫上相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

5,在2a宿舍樓下拉橫幅,必要時(shí)可制作一些宣傳業(yè)。

6,與聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳協(xié)商將有關(guān)信息通過(guò)短信方式告知大家。

7,聯(lián)系學(xué)院社聯(lián)宣傳部制作海報(bào)在校園內(nèi)設(shè)攤位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

考前階段:

1、傳報(bào)名表給各班學(xué)委,請(qǐng)各班學(xué)委整理名單、統(tǒng)計(jì)人數(shù),或者直接到宿舍樓下報(bào)名登記(報(bào)名時(shí)注意強(qiáng)調(diào)正確填寫個(gè)人信息,并交2元試題信息費(fèi))。

2、報(bào)名時(shí)間截止后,將各報(bào)名表及收費(fèi)交予辦公室負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理。

3、根據(jù)人數(shù)確定教室,并發(fā)放準(zhǔn)考證。

4、請(qǐng)資深老師出題,并對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)。

5、印刷試卷、答題卡、準(zhǔn)考證、座號(hào)紙、考場(chǎng)號(hào)紙。

6、密封試卷,考前兩個(gè)試卷取出。

6、監(jiān)考人員配戴證件進(jìn)行工作。

7、準(zhǔn)備備用考試工具,如耳機(jī),2b鉛筆等。

考試階段:

1、每個(gè)考場(chǎng)分配兩名監(jiān)考人員,共安排兩到三名巡考人員。

2、明確要求考生準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)進(jìn)入指定考場(chǎng)。

3、監(jiān)考人員要提前黑板上表明考生座號(hào)分布圖及相關(guān)注意事項(xiàng)。

4、屆時(shí),嚴(yán)格按照四六級(jí)考試流程發(fā)、收試卷、答題卡,播放聽力。(提醒考生聽力時(shí)間)。

備注:

2、考前10分鐘廣播系統(tǒng)試音。

3、考試開始前半個(gè)小時(shí),所有監(jiān)考人員及巡考人員到位,清點(diǎn)試卷、寫清考試時(shí)間及各項(xiàng)做題時(shí)間安排。聽力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽力。

4、考試結(jié)束信號(hào)響起,考生停筆起立,收卷后方可離開考場(chǎng),試卷回收時(shí)按由大到小考號(hào)順序。

考后階段:

1、考試結(jié)束后,試卷由考生帶走。

2、整理答題卷,并聯(lián)系改卷人員(具體如下)。

4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),所有成績(jī)按身份證編號(hào)順序上傳到群共享,供大家參考。所有成績(jī)單均不會(huì)透漏考生姓名。按考生的準(zhǔn)考證號(hào)即身份證號(hào)公布。

5、于四六級(jí)模擬考試后,在四六級(jí)考前舉辦一次相關(guān)評(píng)題講座,由專業(yè)老師進(jìn)行試卷點(diǎn)評(píng),為此次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)(也可以實(shí)際情況而定)。

6、進(jìn)行全面的活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、材料費(fèi)用元。

2、橫幅及展板元。

3、邀請(qǐng)費(fèi)(閱卷老師等)元。

4、其他活動(dòng)費(fèi)用元。

總計(jì)活動(dòng)費(fèi)用元。

考生注意事項(xiàng):

1、遲到15分鐘不得入場(chǎng)(絕不兒戲)。

2、在考試前,要求考生將手機(jī)關(guān)機(jī),不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場(chǎng)。

3、考試中,如有故意擾亂考場(chǎng)秩序,出現(xiàn)舞弊行為的,立即勸其離開考場(chǎng)。

監(jiān)考人員注意事項(xiàng):

1、監(jiān)考人員監(jiān)考時(shí)要做到仔細(xì)、公平、謹(jǐn)慎,維持好考場(chǎng)秩序。

2、作弊的考生將被取消考試資格。

3、做好模擬試題的保密工作,如有試題泄漏,將對(duì)泄題者嚴(yán)肅處理。

其他注意事項(xiàng):

1、及時(shí)制作報(bào)名表,統(tǒng)分表。印試卷、答題卡,制作考號(hào)紙。

3、做好人員安排及培訓(xùn)工作,對(duì)考場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)做好相應(yīng)預(yù)測(cè)及措施準(zhǔn)備。

4、聯(lián)系閱卷人員。

5、做好分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及公布工作。

活動(dòng)期間如有疑問(wèn),請(qǐng)聯(lián)系:xxx。

此次活動(dòng)是為了廣大同學(xué)的利益,盡心盡責(zé)做事符合我們英協(xié)的宗旨。希望所有工作人員團(tuán)結(jié)一致為大家的利益著想,積極工作,互相配合。謝謝!!!

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇二

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)改革工程的一部分,多年來(lái)為我國(guó)英語(yǔ)人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。

尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國(guó)際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。

對(duì)于大二,大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),四六級(jí)考試在即,緊張的復(fù)習(xí),有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。

而xx級(jí)新生將要面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),剛到大學(xué)的他們稚氣未脫,難免對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)考試迷茫而疑惑。

如何在日常生活中積累,如何備考也是他們的疑惑。

為了使同學(xué)們更加了解英語(yǔ)四六級(jí)考試,適應(yīng)xx年度的英語(yǔ)四六級(jí)的新題型。

了解實(shí)施改革后的近幾期的英語(yǔ)考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn),掌握考試技巧,提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語(yǔ)四六級(jí)考試的應(yīng)試方法與技巧,讓同學(xué)們更加輕松的通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

1.即將參加四六級(jí)考試的12、13級(jí)的同學(xué).

2.對(duì)四六級(jí)非常關(guān)注的11級(jí)新生

11月19日下午2:30

一號(hào)樓(具體教室待定)

1.老師講解四、六級(jí)考試的重點(diǎn)以及做題技巧

2.對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行回答

1.聯(lián)系公共外語(yǔ)教學(xué)部并邀請(qǐng)老師,配合老師時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。

2.與老師詳細(xì)溝通,滿足老師要求,全力配合老師,并大體了解老師所講內(nèi)容,爭(zhēng)取要到講義或ppt以便制成資料于講座時(shí)分發(fā)同學(xué)。

3.向教管中心申請(qǐng)教室

4.宣傳工作:設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳,宣傳補(bǔ)通過(guò)媒體宣傳,學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知,保證信息告知于廣大學(xué)生。

并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。

聯(lián)系校報(bào)和廣播站,增加宣傳途徑。

在明顯的道路上掛條幅

5.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備:辦公室為主布置會(huì)場(chǎng)與秩序維持,其余各部協(xié)助,包括預(yù)備桌椅,黑板背景,條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。

注意話筒電腦調(diào)試,確保萬(wàn)無(wú)一失。

6學(xué)習(xí)部出一名主持人,包括開場(chǎng)白以及串場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié):讓委員私下準(zhǔn)備問(wèn)題,避免冷場(chǎng)。

7實(shí)踐部積極爭(zhēng)取贊助。

8.購(gòu)買禮物和鮮花。

1.講座前,放精心制作的有趣的英語(yǔ)ppt或視頻歌曲

2.同學(xué)入場(chǎng)時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片,寫上鼓勵(lì)語(yǔ)或信心等話語(yǔ),可以抽獎(jiǎng)也可以全場(chǎng)互贈(zèng)

3安排工作人員維持紀(jì)律,確保會(huì)場(chǎng)安靜,盡量減少會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場(chǎng)現(xiàn)象,禁止吸煙以及隨地扔垃圾,確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

4.主持人致開幕詞(或激情開場(chǎng)白),介紹講座老師、嘉賓。

5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級(jí)考試的具體內(nèi)容和要求,并結(jié)合新題型給予剖析。針對(duì)聽力,閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

6現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng),由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問(wèn),并向提問(wèn)的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。(鼓勵(lì)大家英語(yǔ)對(duì)話互動(dòng))

7.主持人對(duì)講座老師及嘉賓致謝。

1.給老師獻(xiàn)花

2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場(chǎng)

3.整理清掃會(huì)場(chǎng)

4.作好會(huì)議記錄并整理出來(lái),上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上,方便同學(xué)會(huì)后查閱

1.要有應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備

2提問(wèn)環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇三

1.活動(dòng)名稱:公共管理系首屆英語(yǔ)文化節(jié)。

2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月至20xx年1月。

3.活動(dòng)對(duì)象:全體商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)班級(jí)學(xué)生。

4.活動(dòng)主題moreenglish,morefun!

5.活動(dòng)目的:為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,開拓學(xué)生視野,為學(xué)生搭建了解英語(yǔ)文化平臺(tái),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里感受英語(yǔ),在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)英語(yǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,特舉辦商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)第三屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。

1.時(shí)間:12月整月。

2.地點(diǎn):教學(xué)樓報(bào)告廳,教室。

3.具體內(nèi)容:。

(1)異國(guó)風(fēng)土人情系列。

利用周三素質(zhì)教育課,在活動(dòng)期間不定期播放英語(yǔ)國(guó)家風(fēng)土人情紀(jì)錄片,了解異國(guó)風(fēng)土人情。

12月第一周,商英班同學(xué)共同組織花果山游園活動(dòng),每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一到兩項(xiàng)活動(dòng)。所有同學(xué)參加活動(dòng)幸運(yùn)可獲得獎(jiǎng)品。

游戲一:你做我猜。根據(jù)參與人數(shù)分組,一人表演,一人猜詞。猜對(duì)有小禮品。

游戲二:繞口令。讀準(zhǔn)有獎(jiǎng)。

游戲三:拼單詞。把拿到的字母拼成單詞,拼對(duì)有小禮品。

游戲四:‘mysisterlike’游戲,組織者說(shuō)出一個(gè)字母,快速反應(yīng)說(shuō)出這個(gè)字母開頭的物品。答對(duì)有禮品。

每人每個(gè)項(xiàng)目?jī)H可參加一次,憑校園卡登記。

1.時(shí)間:20xx年12月第2周。

2.地點(diǎn):教室、報(bào)告廳。

3.具體內(nèi)容:英語(yǔ)詞匯比賽競(jìng)賽,選出5位詞匯達(dá)人。

4.參賽對(duì)象:商英專業(yè)所有學(xué)生。

5.活動(dòng)細(xì)則。

詞匯達(dá)人。

比賽時(shí)間:20xx年12月第2周。

比賽形式:分組比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

參賽者要求:全體商英班學(xué)生。

活動(dòng)流程:1.由班主任在各班總動(dòng)員,系部學(xué)生會(huì)在食堂,宿舍、教學(xué)樓進(jìn)行海報(bào)宣傳。

2.11月確定各年級(jí)比賽范圍。

3.12月第二周同時(shí)進(jìn)行單詞競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容百分之九十來(lái)自所發(fā)范圍,百分之十為課外內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生多背誦詞匯。

4.根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

比賽時(shí)間:20xx年12月第3周。

比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分制。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

參賽者要求:報(bào)名者需自備除多媒體以外的資源。

活動(dòng)流程:1.由班主任在各班總動(dòng)員,系部學(xué)生會(huì)在食堂,宿舍、教學(xué)樓進(jìn)行海報(bào)宣傳。

2.12月第三周舉行比賽。

3.由評(píng)委打分確定獎(jiǎng)項(xiàng)人員。

問(wèn)題1經(jīng)費(fèi)受到限制。

解決方案:。

(1)盡量節(jié)約開支,用最少的錢,辦最多的事。

(2)取得學(xué)校的行政支持和經(jīng)費(fèi)支持。

(3)進(jìn)行贊助活動(dòng),盡可能籌集資金。

(4)將活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,將耗費(fèi)資金的`活動(dòng)改良或取消。

問(wèn)題2同學(xué)們的參與積極性不高。

解決方案:。

(1)在活動(dòng)前要做好宣傳,激起同學(xué)的參與欲望。

(2)設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng),包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)設(shè)置指導(dǎo)教師獎(jiǎng),由教師參與進(jìn)來(lái)推動(dòng)活動(dòng)的展開。

問(wèn)題3文化節(jié)活動(dòng)期間有一些活動(dòng)大家不太了解。

解決方案:。

(1)做好事先的宣傳工作,加大宣傳力度,出夠足夠的板報(bào),張貼顯眼的海報(bào),讓在校的同學(xué)們都了解英語(yǔ)文化節(jié)。

(2)利用同學(xué)之間的人際關(guān)系,加大同學(xué)之間的交流與宣傳。

(4)事前要向同學(xué)們介紹文化節(jié)大概的活動(dòng)及時(shí)間內(nèi)容安排,至少要開一次全體成員的大會(huì)。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇四

“脫非入歐,輕松過(guò)四六”

二、活動(dòng)背景。

英語(yǔ)四六級(jí)考試改革后,許多同學(xué)對(duì)四六級(jí)考試了解不深,信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語(yǔ)等級(jí)考試,大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞,聽力難懂,翻譯下不了手等情況。

三、活動(dòng)目的(一)提高同學(xué)們對(duì)四六級(jí)考試的信心及通過(guò)率。

(二)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)等級(jí)考試的了解。

(三)幫助同學(xué)們更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)主辦方:圖書館(圖書館志愿者工作管理會(huì))、英語(yǔ)教學(xué)中心。

(二)地點(diǎn):二教2106教室。

(三)時(shí)間:20xx年11月24日19:30—21:00。

(四)性質(zhì):公益。英語(yǔ)四六級(jí)講座。

(五)級(jí)別:校級(jí)活動(dòng)。

(六)主要負(fù)責(zé)人:(見后面附表)。

(七)形式:講座。

(八)對(duì)象:綿陽(yáng)校區(qū)全體師生。

五、活動(dòng)流程。

(一)前期工作。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)要求。

2、人員安排:成立活動(dòng)籌備小組、分配成員任務(wù)。

4、借教室。

5、活動(dòng)申請(qǐng)。

6、活動(dòng)宣傳:制作海報(bào)、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語(yǔ)。

7、活動(dòng)小禮品準(zhǔn)備等。

(二)活動(dòng)開展。

1、主持人開場(chǎng)(3—5分鐘)。

2、嘉賓發(fā)言(60—70分鐘)。

3、提問(wèn)環(huán)節(jié)(10—15分鐘)。

4、主持人(主講人)總結(jié)(3—5分鐘)。

(三)后期工作。

1、收集心得報(bào)告、整理活動(dòng)照片。

2、撰寫新聞稿。

4、活動(dòng)總結(jié)。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇五

當(dāng)我們大一新生懷著對(duì)大學(xué)生活向往的喜慶之際,英語(yǔ)四級(jí)考試就這樣悄悄地來(lái)臨了!你是否感覺(jué)自己又處在了朦朧之中,是否感到大學(xué)如此茫然?英語(yǔ)四級(jí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試,但大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和高中有所差別,到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢?如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),那就趕快來(lái)聽講座吧!

通過(guò)這次講座,讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,使同學(xué)們了解英語(yǔ)4級(jí)考試的形式、流程,加深對(duì)4級(jí)考試的了解,知己知彼,使同學(xué)們可以更好地,更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率。

1、前期的宣傳工作(時(shí)間待定)。

制作兩塊有特色的講座宣傳板(主干道,草莓園)。

召集管院各班負(fù)責(zé)人開動(dòng)員大會(huì),宣傳講座情況并積極動(dòng)員本班學(xué)生去聽講座。

2、具體安排。

時(shí)間(待定)。

地點(diǎn)(待定)。

主題:英語(yǔ)四級(jí)講座。

內(nèi)容:待定(和老師溝通,確定主講內(nèi)容)。

主講人(待定)。

參會(huì)人員:老師、大一學(xué)生、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、分會(huì)成員。

活動(dòng)對(duì)象:管理學(xué)院大一全體新生。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:馮昱欽。

主辦方:管理學(xué)院10分會(huì)。

3、具體流程安排。

聯(lián)系主講人。

確定兩三個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

確定活動(dòng)主持人。

確定時(shí)間,地點(diǎn)。

1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。

3、主持人介紹參會(huì)人員,學(xué)院老師代表簡(jiǎn)要發(fā)言。

4、主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng),講座開始。

5、主講人講座結(jié)束,由主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)(可根據(jù)老師意愿選擇此環(huán)節(jié))。

6、主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講講他們的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7、講座結(jié)束,主持人致感謝詞。

8、引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐退場(chǎng)。

9、學(xué)生有序退場(chǎng)。

10、活動(dòng)結(jié)束后,分會(huì)干事簡(jiǎn)要開會(huì)總結(jié)活動(dòng)開展情況,并做會(huì)衛(wèi)生打掃工作。

1、進(jìn)入會(huì)場(chǎng),確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。

2、幅掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。

3、為主講人、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,提供飲料或水,做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)。

4、人員現(xiàn)場(chǎng)照相。

5、員寫好講座記錄(講座內(nèi)容、場(chǎng)下同學(xué)反映),活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)總結(jié)。

6、場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)的秩序維護(hù)工作。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜,可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。

2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由工作人員組織同學(xué)坐中間。

3、講座中主講與觀眾交流時(shí),需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。

4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

5、若提問(wèn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況,主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問(wèn)。

1、邀請(qǐng)函以及嘉賓牌的制作。

2、在邀請(qǐng)時(shí)與主講老師商量講座內(nèi)容,并在講座前做好ppt,協(xié)助主講老師做好講座前的講課資料。

3、講座開始前,主持人提醒與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,出現(xiàn)不文明舉止;并說(shuō)明講座進(jìn)行過(guò)程中不允許進(jìn)出。

4、提問(wèn)環(huán)節(jié)有5個(gè)名額限制。

5、保安一名,必要時(shí)維護(hù)秩序。

6、給主講人、老師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和保安準(zhǔn)備相應(yīng)的禮品。

1、邀請(qǐng)函和嘉賓牌的制作。

2、宣傳橫幅打制作。

3、飲料或礦泉水的購(gòu)買。

4、禮品的購(gòu)買。

總計(jì):

1、若場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)不服從工作人員安排,惡意挑事者交由保安帶至相關(guān)人員前做相應(yīng)處理。

2、若因?yàn)槟承┰颍v座無(wú)法進(jìn)行,則活動(dòng)順延。

3、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院10分會(huì)所有。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇六

由于當(dāng)今社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng),對(duì)每一位大學(xué)生的要求也越來(lái)越苛刻,而對(duì)于每位在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試也是一門必修課,也是衡量一位合格大學(xué)生的英語(yǔ)水平認(rèn)證。因此,為提高我院整體學(xué)生的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率,xx學(xué)院院團(tuán)委以及xx學(xué)院學(xué)生會(huì)一致決定將在我院舉行英語(yǔ)四級(jí)模擬考試,望廣大14級(jí)學(xué)生積極參與。

暫定20xx年5月21日早8:30。

暫定第三教學(xué)樓多媒體教室。

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)班,個(gè)人成績(jī)前十名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

xx學(xué)院14級(jí)全體學(xué)生。

1、前期準(zhǔn)備:

(1)由學(xué)習(xí)部提供四級(jí)模擬試卷和答題卡。

(2)申請(qǐng)第三教學(xué)樓兩個(gè)階梯教室,每個(gè)教室計(jì)劃安排2個(gè)專業(yè)。

(3)聽力部分考試現(xiàn)場(chǎng)由多媒體播放。

(4)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開各班班長(zhǎng)會(huì)議,說(shuō)明英語(yǔ)四級(jí)模擬考試具體流程。

(5)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將各班考生名單(包括專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)及監(jiān)考人員名單,以打印版和電子版的形式于11月16日晚5點(diǎn)前交到負(fù)責(zé)人處。

(6)由學(xué)生會(huì)工作人員將考生名單依次編號(hào)排表。考試前一天由學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)到各考場(chǎng)逐一粘貼。

(7)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)通知考生,要求考生于8:30前進(jìn)入考場(chǎng)。

(8)考試前一天學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)試卷的分放。考試前一個(gè)小時(shí)由工作人員將試卷送至各考點(diǎn)。

(9)每個(gè)考場(chǎng)預(yù)計(jì)安排3名監(jiān)考人員,要求監(jiān)考人員佩戴工作牌。

2、考試具體安排:

(1)每個(gè)考場(chǎng)由兩名監(jiān)考員負(fù)責(zé)考生座位的引導(dǎo),另一名監(jiān)考員負(fù)責(zé)領(lǐng)取試卷。

(2)考試開始前,監(jiān)考員要求考生手機(jī)關(guān)機(jī),不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場(chǎng);考試開始15分鐘后考生不得進(jìn)入考場(chǎng);考試中,如有故意擾亂考場(chǎng)秩序,視其情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的處理。

(3)監(jiān)考人按流程發(fā)卷。具體流程如下:

8:50———9:00試音時(shí)間。

9:00———9:10發(fā)放作文考卷。

9:10開始作文考試。

9:35發(fā)放含有快速閱讀的試題(但9:40才允許開始做)。

9:40———9:55做快速閱讀。

9:55———10:00收答題卡(即作文和快速閱讀)。

9:55———10:00試音,準(zhǔn)備聽力考試。

10:00開始聽力考試,開始放音。

10:00—10:35聽力部分。

10:35—11:20考生答完剩余部分。

11:20準(zhǔn)時(shí)收卷。

(4)考試結(jié)束鈴聲響起,考生停筆起立,離開考場(chǎng)。監(jiān)考人員收好試卷和答卷,將整理好的.試卷上交。

3、考試后期工作:

(1)由工作人員將試卷整理好后送至辦公室由指定人員批改。

(2)試卷批改后,整理分?jǐn)?shù)。

(3)向各班負(fù)責(zé)人發(fā)放考題答案及試卷。

(5)按考試平均分?jǐn)?shù)排名,成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)證書。

(6)將成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)的名單在宣傳欄公布。

1、參加考試的同學(xué)須本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,以一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次模擬考試,體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。

2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有。

購(gòu)買試卷20元。

打印試卷40元。

沒(méi)有別的錢了吧?

xx學(xué)院團(tuán)委。

20xx—11—15。

關(guān)于舉辦英語(yǔ)四級(jí)模擬考試的通知。

由于當(dāng)今社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng),對(duì)每一位大學(xué)生的要求也越來(lái)越苛刻,而對(duì)于每位在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試也是一門必修課,也是衡量一位合格大學(xué)生的英語(yǔ)水平認(rèn)證。

因此,為提高我院整體學(xué)生的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率,xx學(xué)院院團(tuán)委以及xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部一致決定將在我院舉行英語(yǔ)四級(jí)模擬考試,望廣大14級(jí)學(xué)生積極參與。

一、活動(dòng)時(shí)間:

暫定20xx年5月21日早8:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

暫定第三教學(xué)樓多媒體教室。

三、主辦單位:

xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)班,個(gè)人成績(jī)前十名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、參賽對(duì)象:

xx學(xué)院14級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)要求:

1、參加考試的同學(xué)須本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,以一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次模擬考試,體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。

2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有。

七、報(bào)名方式:

5月16日下午5:00前將參賽人員報(bào)名表交到6b332王xx(15232xxxx9)。

xx學(xué)院團(tuán)委。

20xx—4—15。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇七

當(dāng)今世界,英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言之一,更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會(huì)成功舉辦tt向前沖、happy譯國(guó)游活動(dòng)后,反映良好,為華科英語(yǔ)學(xué)習(xí)者搭建了一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力、彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。本次我翻我譯協(xié)會(huì)首屆“英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)”活動(dòng)旨在通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的無(wú)限共享,達(dá)到促進(jìn)廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

weshare,welearn!

本次活動(dòng)的參與者是全院師生。

本次活動(dòng)承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會(huì),具體安排如下:

校譯部:對(duì)活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。

人事部:協(xié)助校譯部對(duì)活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。

外聯(lián)部:籌集活動(dòng)所需費(fèi)用。

宣傳部:活動(dòng)前期對(duì)外宣傳。

財(cái)務(wù)部:活動(dòng)及相關(guān)物品購(gòu)買。

活動(dòng)期間臨時(shí)成立我翻我譯協(xié)會(huì)首屆“英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)”活動(dòng)統(tǒng)籌小組,督導(dǎo)主題活動(dòng)期間一切事務(wù)。

準(zhǔn)備及宣傳。

活動(dòng)前利用我翻我譯協(xié)會(huì)貼吧、意見箱(活動(dòng)前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個(gè))等形式廣泛征集活動(dòng)建議。

設(shè)計(jì)制作我翻我譯協(xié)會(huì)首屆“英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源交流會(huì)”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面、板報(bào)、條幅宣傳單頁(yè)及相關(guān)資料,必要時(shí)進(jìn)行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助)。

宣傳方式:

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

利用我翻我譯協(xié)會(huì)博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息。

2、板報(bào)宣傳:

設(shè)計(jì)制作我翻我譯協(xié)會(huì)首屆“英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源交流會(huì)”活動(dòng)精致版板報(bào)(置于中心噴泉)、精簡(jiǎn)板報(bào)(置于北區(qū))各一塊,于活動(dòng)前一周安放到指定地點(diǎn)。

3、條幅宣傳:

活動(dòng)前設(shè)計(jì)出本次主題活動(dòng)的條幅1條供活動(dòng)報(bào)名及舉辦時(shí)使用。

4、宣傳單頁(yè):

以簡(jiǎn)單傳單方式在各個(gè)校區(qū)發(fā),北區(qū)500份,中區(qū)500份。

六、活動(dòng)參與。

參加活動(dòng)的同學(xué)于活動(dòng)開始前5~10分鐘有序入場(chǎng)即可。

七、活動(dòng)時(shí)間。

本次活動(dòng)定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。

八、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、活動(dòng)(6月11日16:00~17:00)。

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源共享交流會(huì)(6月12、13日11:30~12:30)。

九、活動(dòng)流程。

活動(dòng)培訓(xùn)。

時(shí)間:6月11日16:00~17:00。

地點(diǎn):

對(duì)所有參與本次活動(dòng)的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),成立“英語(yǔ)風(fēng)采”主題活動(dòng)周統(tǒng)籌小組。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇八

“英碩杯”英語(yǔ)模仿大賽是由大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公共外語(yǔ)教學(xué)部舉辦的英語(yǔ)模仿大賽,是非通用語(yǔ)種二外英語(yǔ)課上的第二課堂活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。目前在大外已經(jīng)成功舉辦了七屆,并取得了良好的成效,不僅提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的課余文化生活,同時(shí)提高了學(xué)生的藝術(shù)品位。

1.形式不限,鼓勵(lì)學(xué)生模仿英語(yǔ)原創(chuàng)作品。

2.決賽參賽隊(duì)伍表演時(shí)間為6分鐘之內(nèi),初賽每個(gè)參賽隊(duì)伍的表演時(shí)間由任課老師根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況自行安排。

3.每個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽人數(shù)要求控制在6人之內(nèi),含6人。

每位教師從所教的兩個(gè)班級(jí)中選取其中一個(gè)參賽隊(duì)參加決賽。

4.各位老師在初賽(4月21日或24日)后請(qǐng)于5月12日前把本班參加決賽的.節(jié)目名單,學(xué)生名單,指導(dǎo)教師姓名請(qǐng)附在學(xué)生名單后,背景音樂(lè)的相關(guān)資料交給本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

5.請(qǐng)?jiān)诖_保節(jié)目質(zhì)量的前提下選送參加決賽的隊(duì)伍。如初賽后無(wú)好的參加決賽隊(duì)伍可不選送。

1.初賽:20xx年4月21或24日,根據(jù)您所任教班級(jí)使用多媒體教室情況而定,隨堂進(jìn)行。

2.決賽:5月底或6月初,具體日期待定。

評(píng)分主要從以下六個(gè)方面考慮:

1.語(yǔ)音20%:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),元音飽滿,輔音準(zhǔn)確,不夾雜漢語(yǔ)地方音。

2.語(yǔ)調(diào)10%:語(yǔ)調(diào)自然,無(wú)漢語(yǔ)方言語(yǔ)調(diào)。

3.清晰10%:音量適度,表意清楚。

4.流利20%:表達(dá)流暢,無(wú)忘詞、重復(fù)、停頓等現(xiàn)象,多人表演整體配合銜接流暢。

6.舞臺(tái)效果10%:包括服裝、道具,與觀眾交流,是否有感染力等。

關(guān)于5個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的幾點(diǎn)說(shuō)明:

單項(xiàng)獎(jiǎng)單獨(dú)評(píng)分,每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)滿分均為100分,評(píng)委按照單項(xiàng)獎(jiǎng)的成績(jī)單上的等級(jí)給予評(píng)分。

1.最佳服裝獎(jiǎng):服裝整齊,符合劇中人物特點(diǎn)。

2.最佳語(yǔ)音獎(jiǎng):發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,與所模仿的人物非常相似。

3.最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):人物個(gè)性鮮明,有較好的舞臺(tái)效果。

4.最佳道具獎(jiǎng):道具準(zhǔn)備充分,即符合劇情要求又有創(chuàng)意。

5.最佳組織獎(jiǎng):舞臺(tái)整體效果好,劇情流暢。

第一教研室。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇九

為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè),緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo),本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒,高質(zhì)量活動(dòng)為載體,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動(dòng)校園文化建設(shè)。特舉辦英語(yǔ)俱樂(lè)部十月社團(tuán)月活動(dòng)之夢(mèng)想體驗(yàn),方案:

繁榮校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采,陶冶高尚的情操,重拾夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。

英俱樂(lè)部會(huì)員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓。

20xx年10月24日19點(diǎn)。

1、宣傳部:負(fù)責(zé)此次夢(mèng)想體驗(yàn)的海報(bào)制作(3張)并粘貼。

2、組織部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動(dòng)的教室申請(qǐng),影響設(shè)備的準(zhǔn)備(確保影響、話筒電力充沛)。

3、外辦部:負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。

4、學(xué)習(xí)部:作為應(yīng)急小組,處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1、下午五點(diǎn)各部門各就各位,調(diào)試影響設(shè)備,準(zhǔn)備好視頻、音樂(lè)。

2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂(lè)部會(huì)員領(lǐng)取白紙并就坐。

3、主講人開啟夢(mèng)想體驗(yàn)話題,活動(dòng)開始。

4、在場(chǎng)嘉賓做夢(mèng)想體驗(yàn)活動(dòng)分享。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十

文化是具有獨(dú)特性的,不同國(guó)家的文化是互不相同的。這就要求外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)能夠起到跨文化交際的作用。"跨文化交際"指的是不同文化背景的個(gè)人之間的交際,也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語(yǔ)言進(jìn)行交際,不但要講究言語(yǔ)的正確性,而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯都正確的言語(yǔ)不一定得體,甚至可能不被接受。在交際中,應(yīng)根據(jù)交際的目的、對(duì)象和場(chǎng)合結(jié)合其文化背景、語(yǔ)言習(xí)慣對(duì)所用詞匯、句式等做出正確的選擇。

跨文化交際與外語(yǔ)教學(xué)是密不可分的。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的同時(shí),也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會(huì)背景與文化知識(shí)。這樣才能真正使語(yǔ)言知識(shí)成為幫助他們交流的工具,使他們學(xué)有所用,真正體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.樂(lè)趣。

(1)使同學(xué)們了解英語(yǔ),提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

(2)在學(xué)院里盈造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。

(3)讓同學(xué)了解英語(yǔ)的重要性,做好充分準(zhǔn)備面對(duì)英語(yǔ)a、b級(jí)四、六級(jí)考試。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)與跨文化交流。

學(xué)院禮堂。

xx年11月03日下午19點(diǎn)到21點(diǎn)。

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。

學(xué)院團(tuán)委。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)。

以講座的方式進(jìn)行。

(一)前期工作:

1:策劃書的跟進(jìn)(策劃部)。

2:提前五天做好橫幅(10。5m)。

宣傳海報(bào)(3張,本部?jī)蓮垺⒀虺且粡垼?/p>

宣傳單300份(宣傳部負(fù)責(zé))。

3:提前一周申請(qǐng)禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(tái)(秘書部)。

4:提前一天通知英語(yǔ)沙龍全體會(huì)員(秘書部)。

5:禮儀八個(gè)、服裝向團(tuán)委借(文娛部)。

6:相機(jī)二部(策劃部)。

7:邀請(qǐng)函(秘書部)。

8:準(zhǔn)備五個(gè)問(wèn)題(口語(yǔ)部)。

9:邀請(qǐng)社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督(外聯(lián)部)。

10:拉贊助(外聯(lián)部)。

11:維持秩序八個(gè)人(外聯(lián)部)。

12:邀請(qǐng)函提前三天發(fā)給王賢老師審批。

13:主持人:王賢老師。

14:邀請(qǐng)嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)、老師:王賢負(fù)責(zé):各協(xié)會(huì)嘉賓:杜傳光負(fù)責(zé)(包括科貿(mào)學(xué)院代表)。

15:攝影由曾輝老師負(fù)責(zé)。

16:廣播站廣播。(秘書部)。

17:打印領(lǐng)導(dǎo)名稱,及嘉賓席位名稱。

(二)中期工作。

1:負(fù)責(zé)布置講座現(xiàn)場(chǎng)(文娛部)(四點(diǎn)半到六點(diǎn))。

2:負(fù)責(zé)簽到工作(秘書部)(英沙會(huì)員、英沙理事會(huì)、各協(xié)會(huì)代表)。

3:英語(yǔ)沙龍會(huì)長(zhǎng)迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場(chǎng)嘉賓。

4:講座照相(策劃部)。

5:在講座開始半個(gè)小時(shí)必須布置好會(huì)場(chǎng)。

(三)后期工作。

1:大合照(策劃部)。

2:歡送嘉賓(全體會(huì)員)。

3:散會(huì)后負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)(全體會(huì)員)。

4:本次講座總結(jié)(秘書部)。

5:本次講座新聞稿(含照片)當(dāng)天完成(策劃部)。

廣外院長(zhǎng)簡(jiǎn)介:

梁學(xué)宏,

男,廣東肇慶端州人,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長(zhǎng)、直屬黨支部書記,廣東省高校外國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,廣州翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾留學(xué)英國(guó)和美國(guó)并兩次赴英國(guó)牛津大學(xué)工作學(xué)習(xí)。從事翻譯工作二十多年,擅長(zhǎng)口譯和筆譯。曾訪問(wèn)三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和教育機(jī)構(gòu)。獲1996年度廣東省"南粵教壇新秀"稱號(hào)、被廣州市國(guó)家安全局評(píng)為xx—xx年度"優(yōu)秀宣講員",獲xx年度廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)"優(yōu)秀黨務(wù)工作者"稱號(hào)。

講座流程:由王賢、廣外院長(zhǎng)安排。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)講座籌備組:

晚會(huì)指導(dǎo)人:王賢老師。

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人:杜傳光。

講座策劃組負(fù)責(zé)人:王家屏。

講座主持負(fù)責(zé)人;王賢老師。

宣傳組負(fù)責(zé)人:劉剛。

后勤組負(fù)責(zé)人:謝紹榮危廣柱。

機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人:劉燕玲。

外聯(lián)組負(fù)責(zé)人:史曉杰。

禮儀組負(fù)責(zé)人:杜傳光。

橫幅一副:100元。

宣傳海報(bào):3x20=60元。

宣傳單:300x0.2=60元。

邀請(qǐng)函:50x1.5=75元。

飲用水:40x2=80元。

水果:(葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、)100元。

合計(jì):475元。

1、英語(yǔ)沙龍全體成員全部參加這次活動(dòng)(秘書部做好簽到工作,并做好統(tǒng)計(jì))。

2、在講座期間各部門要配合每個(gè)部門的工作,要主動(dòng)幫忙。

3、宣傳部一定要做好宣傳和通知(講座何時(shí)開始、何時(shí)結(jié)束,要突出講座能讓同學(xué)們學(xué)到東西是重點(diǎn))的工作。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十一

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要性的.認(rèn)識(shí);激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校,進(jìn)行有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的講座。

在學(xué)生心中樹立榜樣,發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志,樹立信心。

20xx年1月25日上午08:30~11:30。

青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會(huì)議室。

(一)動(dòng)員宣傳:

時(shí)間:20xx年1月18日下午第七節(jié)。

地點(diǎn):301班教室。

宣講人:羅彥。

(二)報(bào)名階段:

時(shí)間:截止至20xx年1月24日。

報(bào)名人數(shù):100人,報(bào)滿為止。

報(bào)名負(fù)責(zé)人:301班李惠婷。

(三)講座內(nèi)容:

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性;英語(yǔ)口語(yǔ)的趣味性;英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問(wèn)時(shí)間。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十二

為了規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書寫,提高學(xué)生的英語(yǔ)書寫能力,使學(xué)生的英語(yǔ)字寫得工整、美觀,現(xiàn)我校舉行英語(yǔ)書寫比賽。

本次初一級(jí)英語(yǔ)規(guī)范書寫比賽,旨在更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,落實(shí)七年級(jí)新目標(biāo)英語(yǔ)書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格,規(guī)范的英語(yǔ)書寫要求。通過(guò)英語(yǔ)書寫競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)書寫能力,養(yǎng)成良好的.書寫習(xí)慣,磨礪意志,陶冶情操。做到能正確書寫英語(yǔ)大小寫字母、單詞、句子,會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。

10月30日下午放學(xué)后4:20開始。

學(xué)校初一級(jí)102教室。

1、參賽人員:

初一各個(gè)班級(jí)學(xué)生積極參與班里的初賽,最終由該班英語(yǔ)老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名,普通班8名。(重點(diǎn)班可適當(dāng)增加一些。)。

2.書寫要求。

(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

(2)空一行書寫,首行空3個(gè)字母。

(3)在背面右下角注明班級(jí)和學(xué)生姓名。

(4)比賽時(shí)間45分鐘。

1、由英語(yǔ)組組織,初一英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。

2、設(shè)置兩名監(jiān)考員,兩名評(píng)委。

3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。

4、獲獎(jiǎng)作品由評(píng)委寫上評(píng)語(yǔ),并貼出板報(bào)公示。

5、比賽內(nèi)容:抄寫新目標(biāo)英語(yǔ)七(上)課本page67,3a短文。

組織老師:胡桂雄。

監(jiān)考員:胡桂雄李更生。

評(píng)委:溫美菊胡桂雄。

1、一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

2.給獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

1、初賽:由英語(yǔ)教師自行組織,選拔入選學(xué)生。

2、復(fù)賽:各班選派入選學(xué)生,于10月30日下午16:20在七年級(jí)102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語(yǔ)書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。

1、按照新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。

2、字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協(xié)調(diào),一筆完成。

3、所抄寫文章無(wú)涂改痕跡,無(wú)錯(cuò)詞,不缺詞,不重詞。

4、作品整體美觀整潔,有藝術(shù)感。

文檔為doc格式。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十三

本次活動(dòng)主要面向理學(xué)院學(xué)生,同時(shí)可以面向全校的同學(xué),作為校級(jí)活動(dòng)。

1點(diǎn)評(píng)新4級(jí)改革后的考試特點(diǎn),對(duì)比新老4級(jí)的差別,明確重點(diǎn)。

2介紹模擬題,由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3介紹4級(jí)考試的考試技巧,使同學(xué)們能更輕松得高分。

4介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧,提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

5最后介紹大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)(主要面對(duì)06級(jí)同學(xué))。

1、主持人致開幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2、講座老師針對(duì)聽力,閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng),由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問(wèn),并向提問(wèn)的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。

4、由高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在英語(yǔ)四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5、主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

1、會(huì)場(chǎng)清理工作由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。

2、預(yù)期效果:通過(guò)本次講座,使同學(xué)們更加了解英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧,從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十四

現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的考試,不斷的英語(yǔ)過(guò)級(jí)才能拿到學(xué)位證,拿到畢業(yè)證,這是必須的。沒(méi)有合格的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)是學(xué)校對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任,所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。

為此在英語(yǔ)國(guó)家考試之前,我們決定組成一個(gè)三、四、六級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)班,特制訂策劃書:

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)目的:就在三、四、六級(jí)英語(yǔ)過(guò)級(jí)即將到來(lái)之際,為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問(wèn)題,使得大家在開始這場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)候能有更加十足的信心,而且為其相關(guān)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、改善一些英語(yǔ)的不弱環(huán)節(jié),并且教大家一些解題的技巧、方法,從而能提高同學(xué)們的過(guò)級(jí)率。

活動(dòng)意義:

1.使得同學(xué)們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問(wèn)題,能夠使之避免在不必要的東西上失分。

3.能幫助一些同學(xué)改善、補(bǔ)習(xí)一些弱點(diǎn)知識(shí),使之更有信心考試。

4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時(shí)間內(nèi)來(lái)解題,使之在題量大不必慌張。

活動(dòng)流程:

1.先由宣傳部出通報(bào)來(lái)通知此消息,2、請(qǐng)一些具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教師,來(lái)分別對(duì)其進(jìn)行教學(xué)。

3、教學(xué)內(nèi)容安排:(由于教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間短,又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā))。

三級(jí):三級(jí)的考試內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單,主要在于一些方法和解題技巧,故主要搞一些在技巧、方法易錯(cuò)題來(lái)教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。

四級(jí):據(jù)有關(guān)信息得知四級(jí)的難度在于聽力、寫作和改錯(cuò)上,因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯(cuò)上的經(jīng)典例子來(lái)進(jìn)行講解。

六級(jí):六級(jí)詞匯量的需求比較大,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題而專題練習(xí)。

在這個(gè)期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問(wèn)題,表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況,故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。

在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時(shí)間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上,空出一定時(shí)間來(lái)讓老師同學(xué)交流。

4、教學(xué)時(shí)間安排:

一)、總體教學(xué)時(shí)間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時(shí)間段。

三)、教室級(jí)人數(shù)安排:1—209(30)1—210(30)1—211(30)。

5、教學(xué)時(shí)間段紀(jì)律問(wèn)題:

一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

二、教員在教課時(shí)不允許交頭接耳,講小話。

三、禁止隨意走動(dòng)。

6、協(xié)會(huì)成員的要求:

一、若無(wú)其重要事情,不允許請(qǐng)假,還要參與學(xué)習(xí)。

二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料,維持紀(jì)律。

7、成員工作安排:

組織部負(fù)責(zé)1—210(四級(jí))主要由康娜負(fù)責(zé),職責(zé)同上;資料的復(fù)印。

秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)1—211(六級(jí))主要由佘艷婷負(fù)責(zé),職責(zé)同上;在加上負(fù)責(zé)錄音機(jī)、磁帶、一些資料的收藏工作。

8、宣傳安排:

1:由宣傳部制作一張全開的宣傳海報(bào),用來(lái)張貼在展扳上來(lái),在第一食堂門口進(jìn)行報(bào)名記錄。

2:在通報(bào)發(fā)出后兩天左右,還要進(jìn)行一次海報(bào)宣傳,以起到有力的宣傳作用。

3:網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進(jìn)行這件事情的前期宣傳,后在活動(dòng)后將一些活動(dòng)景況傳到網(wǎng)站上。

希望通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感覺(jué),讓我們一次性的通過(guò)國(guó)家的英語(yǔ)考試,祝我們成功!

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十五

為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌,鍛煉我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

二.活動(dòng)目的1、激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,增長(zhǎng)一定的應(yīng)試技巧。

2、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓同學(xué)們懂得合作以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、能夠在這一個(gè)月中適應(yīng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、團(tuán)結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

三、組織成員。

總監(jiān)人:班長(zhǎng)謝泉。

組織人:團(tuán)支書周靈櫻。

學(xué)習(xí)委員汪震。

組織委員謝榮圣。

生活委員周麗芳。

四、參賽對(duì)象:xx化工本1全體同學(xué)。

五、比賽項(xiàng)目:

1、聽力競(jìng)賽。

2、閱讀競(jìng)賽。

3、作文競(jìng)賽。

4、單詞聽寫。

六、賽制模式:積分制。

聽力、閱讀、作文三項(xiàng)比賽每組每次抽出2人,共10人參加,以兩人的平均成績(jī)計(jì)入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加,同樣以平均成績(jī)計(jì)入總分。

本次比賽最終評(píng)審記各小組累計(jì)積分,以積分最高組勝出。

七、賽程安排。

參賽時(shí)間:20xx年xx月。

賽程地點(diǎn):教室。

八、比賽流程。

1、進(jìn)行英語(yǔ)聽力競(jìng)賽。

2、進(jìn)行英語(yǔ)閱讀筆試。

3、進(jìn)行英語(yǔ)作文比試。

4、宣布單詞聽寫內(nèi)容,一段時(shí)間后進(jìn)行單詞聽寫。

九、比賽過(guò)程。

1、前由各小組組長(zhǎng)決定參賽人員,沒(méi)人只能進(jìn)行一次比賽。

2.比賽開始后,裁判必需公正對(duì)待比賽,嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問(wèn)題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。

3.留意選手是否有作弊行為,并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。

4.比賽結(jié)束后選手須留在原位置,待組織人員收了答卷后才可離開。

5.比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績(jī)并統(tǒng)計(jì)好成績(jī)。

十、比賽細(xì)則。

1、英語(yǔ)小組成員每個(gè)人都必須參加且必須兩人同時(shí)出賽,否則以0分計(jì)。

2、每個(gè)人只能進(jìn)行一項(xiàng)比賽,若哪個(gè)小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。

3、比賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分,警告后仍然不改將以0分計(jì)錄本次賽事。

4、賽事中有人未出席或中途離場(chǎng)本次賽事小組成績(jī)以0分計(jì)。

5、參賽選手在賽場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序,不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場(chǎng)秩序和其它選手的正常比賽;否則將給予警告直至取消比賽資格。

6、比賽過(guò)程中由于選手個(gè)人因素(如身體條件)引起比賽無(wú)法正常進(jìn)行,組委人員將不對(duì)此負(fù)責(zé),選手將以棄權(quán)論處。

7、參賽選手在比賽中必須主動(dòng)配合組織人員的工作,完全服從組織人員安排,如果對(duì)比賽的裁決有異議,請(qǐng)向總監(jiān)人申訴,不得糾纏組織人員,影響其工作和比賽活動(dòng)的正常進(jìn)行。

9.參賽選手在賽場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序,不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場(chǎng)秩序和其它選手的正常比賽;否則將給予警告直至取消比賽資格。

10、比賽過(guò)程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料,否則小組取消比賽資格。

xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則,注意文明。

12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場(chǎng)裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。

十一、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

特等獎(jiǎng)一個(gè)小組,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高小組。

獎(jiǎng)品暫時(shí)保密,保證豐厚。

英語(yǔ)策劃書(模板16篇)篇十六

是廣西欽州學(xué)院10級(jí)的學(xué)生,確切的說(shuō)我們是一群富有熱情,敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)的有志創(chuàng)業(yè)青年。我們想在讀書期間成就一番屬于自己的事業(yè),我們準(zhǔn)備在欽南區(qū)去開一家足療公司,這是一家立足于廣西服務(wù)與欽州市的足療公司,現(xiàn)已籌集起步資近二十萬(wàn)元,由于資金的困難我們迫切需要成功人士及相關(guān)部門給與支持與幫助。

創(chuàng)業(yè)是一次難得鍛煉機(jī)會(huì),當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為欽州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

為此,我們這些有志青年大學(xué)生準(zhǔn)備開一家足療公司,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!既為我們的職業(yè)生涯增加經(jīng)驗(yàn),也為寧夏的足療休閑事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以,相信自己——路是自己走出來(lái)的!

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,工作壓力的不斷增大,很需要像足療這樣的休閑場(chǎng)所。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。利用節(jié)假日到處做促銷活動(dòng),出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力賺取微薄的利潤(rùn)。

3、欽州是個(gè)正在崛起的城市,經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查研究我們覺(jué)得,想足療這樣興起的行業(yè)有著很好的發(fā)展趨勢(shì)。從各地的情況來(lái)看,足療店的開設(shè)速度仍然很快。

1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),我們要靠自己的能力做出一番屬于自己的事業(yè)。自己賺自己花不再靠父母,做一個(gè)獨(dú)立自主成功大學(xué)生。

3、隨著人們生活水平的不斷提高,工作節(jié)奏的加快,亞健康的人真多,同時(shí)足療消費(fèi)的主力———商務(wù)人士增多,足療行業(yè)目前還是一個(gè)比較熱門的行業(yè),我們看到了這一商機(jī)。所以我們要利用這一商機(jī)做出一點(diǎn)成績(jī),證明大學(xué)生的能力。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有這樣三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):a.學(xué)識(shí)優(yōu)勢(shì)b.年齡優(yōu)勢(shì)c.技術(shù)優(yōu)勢(shì)這也是我們創(chuàng)業(yè)的目的之一。

1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:開一家以足療為主的休閑場(chǎng)所,并附加一些娛樂(lè)性的東西。當(dāng)然都是為顧客服務(wù)的項(xiàng)目。

2、主要項(xiàng)目:

a.做好足療工作讓每一位顧客滿意,并且具有創(chuàng)新的足療服務(wù),用創(chuàng)新戰(zhàn)勝我們的對(duì)手。

b.在做足療服務(wù)的同時(shí)我們會(huì)向其他方面的服務(wù),力爭(zhēng)做得更強(qiáng)更好。比如設(shè)立喝茶間、談話間等。

2、互利原則:在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;

3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用。

4、守法原則:遵守國(guó)家及寧夏回族自治區(qū)的相關(guān)法律和政策。在法律允許的'范圍內(nèi)做好每一件工作,給整個(gè)廣西人留下一個(gè)好口碑。

1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無(wú)暇動(dòng)腦的人群;

2、生活壓力大,工作繁忙的上班族;

3、需要休閑娛樂(lè)談生意的商人等。

足療保健作為服務(wù)業(yè)中的一個(gè)休閑行業(yè)出現(xiàn),也只有二、三年的時(shí)間。之前街頭巷尾上的“洗腳房”“足療店”,一方面由于條件差,技術(shù)不規(guī)范,經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,甚至經(jīng)營(yíng)管理不規(guī)范,所以難成氣候。另一方面,消費(fèi)理念也不夠成熟,社會(huì)認(rèn)知度和認(rèn)可度較低,即使有少數(shù)正規(guī)的足療保健品牌一直在致力于市場(chǎng)培育,但由于缺乏品牌的群體效應(yīng),所以也難以擔(dān)負(fù)起作為行業(yè)發(fā)展的重任。

現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式和激烈的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的工作壓力無(wú)時(shí)不在威脅人們的健康,人們需要釋放壓力,解除身心的疲勞;另一方面,隨著物質(zhì)生活的日益豐富,人們的現(xiàn)代休閑理念也更加成熟,對(duì)喧鬧的、無(wú)益于健康的庸俗休閑方式越來(lái)越排斥,足療保健作為健康的高品位的休閑方式正好迎合了現(xiàn)代人的這種休閑消費(fèi)需要。近二、三年,各地大型的足療保健休閑場(chǎng)館如雨后春筍般出現(xiàn),也進(jìn)一步引導(dǎo)了現(xiàn)代人的休閑消費(fèi),使足療保健真正發(fā)展成一個(gè)全新的休閑行業(yè)。

由于發(fā)展的時(shí)間短,缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),足療保健行業(yè)還不夠成熟,正處于行業(yè)上升階段,因此,從投資角度看,足療保健行業(yè)目前擁有大量的投資機(jī)會(huì)。俗話說(shuō),“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行”,做投資選擇時(shí),首先要考慮的是選擇哪個(gè)行業(yè)。成熟行業(yè)由于有成熟的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,再加上其中原有企業(yè)根基深厚,因此投資門檻高,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,利潤(rùn)更透明,很少有投資機(jī)會(huì);剛出現(xiàn)的新奇特項(xiàng)目,由于缺乏成熟的市場(chǎng)認(rèn)知,需要很長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)培育,變數(shù)太多太大,投資風(fēng)險(xiǎn)難以預(yù)測(cè)和控制,更需謹(jǐn)慎進(jìn)入。惟有處于快速上升階段的行業(yè),既具備了巨大的市場(chǎng)潛力,又形成了廣泛的市場(chǎng)認(rèn)知度,競(jìng)爭(zhēng)也遠(yuǎn)未達(dá)到成熟行業(yè)那么慘烈,而利潤(rùn)空間也沒(méi)有成熟行業(yè)那么透明,同時(shí)由于市場(chǎng)又近在眼前,無(wú)需培育和等待,幾乎沒(méi)有不確定的可變因素,因此處于上升階段的行業(yè)才是最穩(wěn)妥的投資選擇方向。

一、從細(xì)分市場(chǎng)和人群構(gòu)成就會(huì)發(fā)現(xiàn):大量的在職人員、離退休人員,以及白領(lǐng)、富裕階層,并包括為數(shù)眾多具有相應(yīng)消費(fèi)能力的女性(從正常的美容大軍就能發(fā)現(xiàn)),這是非常龐大、亟待我們?nèi)ラ_發(fā)的顧客群。這里暫且不談大中城市、特大城市,就拿一般的縣城來(lái)說(shuō),機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員離退休人員就在5000人左右,其中5%的人每月只做一次,每年就是3000人次;個(gè)體私營(yíng)業(yè)主及其具有消費(fèi)能力的從業(yè)人員5000人,其中10%每月一次、5%每月2次,則每年9500人次;加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)城人員及其他零客3000人次,目標(biāo)顧客將超過(guò)1.5萬(wàn)人次。

二、從市場(chǎng)占有和消費(fèi)狀況來(lái)看:即使按區(qū)域內(nèi)30%市場(chǎng)占有率計(jì)算,則為4500人次以上;40%為6000人次。即使每次按正常的28元計(jì),年主營(yíng)收入為12.6——16.8萬(wàn)元。一般加盟店投資在10萬(wàn)元左右,不到一年全部收回投資。并從第二年起效益更為可觀:一基本沒(méi)有多少剛性的固定投入,二具良好聲譽(yù)和經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)。三有相對(duì)固定的顧客群體。再?gòu)木唧w的加盟店來(lái)測(cè)算,每天只要達(dá)到15人次,全年就達(dá)5400人次,第一年收益就可突破15萬(wàn)元。

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讀后感可以幫助我們培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,提高我們的閱讀素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。今天,我讀了一諾千金的故事,
優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和思考。大家好,我是蔣豪展。
通過(guò)策劃方案的制定,我們能夠更好地把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),合理安排工作進(jìn)度,提高工作效率。策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),以下是一些經(jīng)典范文供大家參考。一.為了促進(jìn)中交集團(tuán)與中
總結(jié)可以幫助我們回顧已學(xué)知識(shí),加深理解,并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)例,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)我們黨的宗旨
社會(huì)實(shí)踐是實(shí)際操作的過(guò)程,可以幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家一起探討和分享。隨著新冠疫情的爆發(fā),各國(guó)都采
通知通常具有正式、簡(jiǎn)潔、明確的特點(diǎn),以確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性和效率。通知是一種正式的書面文件,用于向特定的受眾傳達(dá)信息或指示。通知經(jīng)常被用于學(xué)校、公司或其他組織內(nèi)
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前規(guī)劃課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),有利于教師的教學(xué)組織和學(xué)生的學(xué)習(xí)安排。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何做好教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行反思,從而為將來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和借鑒。這些心得體會(huì)范文是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才所總結(jié)出來(lái)的,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文
通過(guò)對(duì)一分鐘的總結(jié),我們可以更好地理解時(shí)間的流逝和有效利用。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。以下是一些值得借鑒的一分鐘總結(jié)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。壞孩子,人們一說(shuō)到他們就
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要各方的合作和共識(shí),只有大家共同努力才能取得好的效果。接下來(lái)是一些規(guī)章制度修訂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠提供一些思路。2、廢棄食用油脂必須按《中
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),有助于提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果。請(qǐng)大家閱讀下面這些教學(xué)工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。
具體的規(guī)章制度可以包括考勤制度、獎(jiǎng)懲機(jī)制、安全管理等方面的規(guī)定。規(guī)章制度的制定離不開各方的共同努力,下面是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一條:現(xiàn)場(chǎng)管理工作關(guān)系到
班主任工作總結(jié)是促使我反思自身教學(xué)方法和管理能力的重要途徑,以便不斷提升自己的教育水平。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考。作為三年級(jí)班主任,
培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的思考和解答。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。本人有幸參加了我校組織的“20xx學(xué)年首屆
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以促使我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑進(jìn)行思考和總結(jié),從而尋求解決辦法。以下這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,通過(guò)準(zhǔn)確深入的觀察和思考,給我們展示了不同作者
通過(guò)寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地梳理和理解所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。下面是小編整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我作為一名高中
寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫作的啟示。第一段:介紹支教的
申請(qǐng)書是通過(guò)書面形式向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們的目的和意圖的重要工具。這些申請(qǐng)書范文不僅僅是一種參考和借鑒,更是一種激發(fā)和激勵(lì),鼓舞我們撰寫出更優(yōu)秀的申請(qǐng)書。尊敬的老師們,
衛(wèi)生工作計(jì)劃的成功與否,需要全體員工的積極參與和配合,共同營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。以**大精神和《
讀后感是一個(gè)自由發(fā)揮的寫作形式,我們可以根據(jù)自己的上下文來(lái)發(fā)揮想象和思考的能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。我用了一個(gè)多月的時(shí)
通過(guò)教師總結(jié),我們可以總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、心得和教學(xué)方法,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。教師總結(jié)是教師對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的所見所聞進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。通過(guò)教師
《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的作品。這本書記述了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年的故事,其間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種溝通交流機(jī)制,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)效果評(píng)估的指標(biāo)和方法,供大家衡量和改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的效果。尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。有一天一位女同學(xué)跟我說(shuō)道:“羅x,如果你再高一點(diǎn)
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。我的爸爸是“超人”,他可不是動(dòng)畫片里的超人
情況報(bào)告通常包括事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,以及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析。為了方便大家寫情況報(bào)告,小編精心搜集了一些優(yōu)質(zhì)的情況報(bào)告范文,供大家參考。加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是新形勢(shì)
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。。有的人喜歡美麗的月季花,有
單位的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)不同時(shí)代的需求。學(xué)習(xí)先進(jìn)的單位管理思想和方法,不斷提升自己的管理水平。簡(jiǎn)報(bào)是一種簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào),傳達(dá)有關(guān)某事的信息。它是一
銷售工作計(jì)劃是指針對(duì)銷售目標(biāo)和任務(wù),制定出一系列具體的工作計(jì)劃和步驟。以下是一些優(yōu)秀銷售人員的銷售工作計(jì)劃范文,供大家在制定計(jì)劃時(shí)參考借鑒。在這短短的一年中,也
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。下面是一些優(yōu)
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況和學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的一個(gè)窗口,可以與學(xué)校共同推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。"以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。"、"在家長(zhǎng)會(huì)中,
策劃方案的目標(biāo)要具體、可衡量,并設(shè)定相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。策劃方案的核心思想和有關(guān)策略可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和靈感。三、項(xiàng)目物業(yè)的優(yōu)勢(shì)與不足。四、目標(biāo)購(gòu)房群。五、項(xiàng)目物
申請(qǐng)書需要關(guān)注學(xué)生會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題,提出解決方案,以期給學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)積極改變和發(fā)展。最后附上一些關(guān)于學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書寫作的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題解答,希望能夠幫助到大
寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過(guò)程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
年度總結(jié)不僅僅是一種反思,更是一種積極的行動(dòng),它為我們提供了改進(jìn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些具有代表性的年度總結(jié)范文,它們包含了豐富的內(nèi)容和深入的思考,希望對(duì)您的寫
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的講話稿,它需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。以下是一些高質(zhì)量發(fā)言稿的范文,供您參考和借鑒。希望能對(duì)您的演講有所幫助。各位老師,親愛(ài)的同學(xué)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些實(shí)用的范文供參考。試在部門經(jīng)理有
月工作總結(jié)是一種反思和反饋的方式,它可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出調(diào)整,以提高工作質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
良好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。小編精心挑選了一些教學(xué)計(jì)劃范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。周三上午我們聆聽了由諸佳佳老師執(zhí)教的
自查報(bào)告是對(duì)自身工作和學(xué)習(xí)的一種反思和總結(jié),能夠幫助我們找到提升的方向。小編為大家整理了一些精選的自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖圆閳?bào)告寫作提供一些借鑒。
匯報(bào)材料要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠順暢地理解和吸收信息。小編找到了一些關(guān)于匯報(bào)材料的實(shí)用范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭€(gè)人對(duì)照檢查材料
助學(xué)金申請(qǐng)書可以展示學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)、學(xué)術(shù)能力和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,從而提高獲得資助的機(jī)會(huì)。以下是一些獲得助學(xué)金的學(xué)生通過(guò)助學(xué)金申請(qǐng)書成功獲得資助的實(shí)例,值得我們學(xué)習(xí)和
軍訓(xùn)心得體會(huì)是為了更好地總結(jié)和反思自己在軍事訓(xùn)練中的表現(xiàn),以便今后更好地提高自己的軍事素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樽约旱娜松繕?biāo)再次定位,為追逐夢(mèng)想注入動(dòng)力的時(shí)刻。以下是畢業(yè)典禮總結(jié)的一部分內(nèi)容,希望能夠啟發(fā)大家寫出自己的精彩總結(jié)。5月22日,美國(guó)紐約。濕
月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問(wèn)題和提出改進(jìn)方案。希望大家在寫月工作總結(jié)時(shí),能多參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,提升自己的寫作水平和技巧。
制作一份致辭的提綱能夠幫助我們有條不紊地組織語(yǔ)言,確保致辭的邏輯性和連貫性。下面是一些優(yōu)秀的致辭范例,希望能給大家提供一些靈感和思路。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:早上
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有條理性和邏輯性,能夠引起聽眾的共鳴和興趣,同時(shí)又能清晰地傳達(dá)我們的核心觀點(diǎn)。面對(duì)演講這項(xiàng)挑戰(zhàn),如何寫出一篇引人入勝的演講稿?以下是小編整理的
范文范本可以幫助我們理清文章結(jié)構(gòu),提高邏輯思維和組織能力。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家可以從中汲取寫作的靈感和想法。為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作,
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