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建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)

時間:2025-06-18 作者:字海

學(xué)習(xí)心得可以促使我們對自己的學(xué)習(xí)過程進行自我評估,從而達到提高學(xué)習(xí)能力的目的。小編為大家準備了一些學(xué)習(xí)心得分享,供大家一起學(xué)習(xí)和交流。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇一

20xx年4月16日至18日,參加了20xx年陜西省二級建造師第一批繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,通過對幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺。繼續(xù)教育制度,能使我們不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐。通過這次學(xué)習(xí),我感到繼續(xù)教育培訓(xùn)工作非常重要,也很及時,從學(xué)習(xí)中得到了啟發(fā),并且從內(nèi)心深處有所體會:

一、通過繼續(xù)教育,了解了建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程合同管理、索賠管理、風(fēng)險管理、施工安全、成本控制等五個方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)及典型案例解析,提高了我們的綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。

二、通過對《建設(shè)工程合同示范文本》的學(xué)習(xí),掌握了《示范文本》為非強制性使用文本,適用于房屋建筑工程、土木工程、線路管道和設(shè)備安裝工程、裝修工程等建設(shè)工程的施工承發(fā)包活動,合同當事人可結(jié)合建設(shè)工程具體情況,根據(jù)《示范文本》訂立合同,并按照法律法規(guī)規(guī)定和合同約定承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任及合同權(quán)利義務(wù)。《示范文本》明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí),我感到作為一個二級建造師、項目負責(zé)人在實際施工中要切實加強合同管理,對合同內(nèi)容要熟悉,嚴格按照合同要求主動辦事、預(yù)先策劃,索賠的時效、證據(jù)的收集,都要平時積累,及時辦理。

三、通過對《項目成本控制》的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并要了解施工管理的內(nèi)容、施工成本的控制原則、內(nèi)容和方法。熟悉施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定方法。關(guān)鍵要做到以下幾點:一要做到以人為本,進行全員、全過程、動態(tài)控制。項目成本控制要隨著項目施工進展的各個階段連續(xù)進行,始終貫穿于從圖紙會審開始至竣工結(jié)束的全過程。二要明白項目成本控制的關(guān)鍵是人。人是實現(xiàn)項目成本控制的關(guān)鍵性因素,我們搞工程就是要賺取更大的利潤。首先要在質(zhì)量上,施工水平上,管理水平上使業(yè)主放心,其次要有服務(wù)意識,主動為業(yè)主服務(wù),善于發(fā)現(xiàn)施工中的缺陷或是設(shè)計圖紙中的不足,有力有據(jù)的說服甲方,爭取更多的變更。三要技術(shù)創(chuàng)新、降低成本。為了降低控制成本,必須多動腦筋,學(xué)會怎么樣去辦變更、洽商,多學(xué)習(xí)規(guī)范、技術(shù),并把這些技巧運用到施工管理當中。四要懂得項目材料成本控制是關(guān)鍵。工程技術(shù)人員首先要仔細看圖,分階段做好準確的材料計劃,并要不定時地會同材料管理相關(guān)人員清點庫存材料,做好下一次的工程材料計劃。

四、通過對《項目風(fēng)險管理》的學(xué)習(xí),懂得了風(fēng)險管理是項目管理的一個組成部分,由于項目的一次性、獨特性、臨時性、生命周期等特性,決定了風(fēng)險管理對于一個成功項目的重要性。風(fēng)險是客觀存在的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,存在于隨機狀態(tài)中,在項目的各個階段都存在風(fēng)險。采取積極的風(fēng)險管理方式,可以使項目風(fēng)險管理更加平穩(wěn),可以規(guī)避、轉(zhuǎn)移風(fēng)險或緩解風(fēng)險帶來的不利影響,而項目管理人員專業(yè)能力不夠是導(dǎo)致這些風(fēng)險的主要因素。項目風(fēng)險管理包括,項目風(fēng)險識別,項目風(fēng)險定性分析,項目風(fēng)險應(yīng)付計劃,項目風(fēng)險監(jiān)控。風(fēng)險識別是指風(fēng)險管理人員在收集資料和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,運用各種方法對尚未發(fā)生的潛在風(fēng)險及客觀存在的各種風(fēng)險進行系統(tǒng)歸類和全面識別。風(fēng)險識別是風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。項目風(fēng)險定性分析是評估并綜合分析風(fēng)險的發(fā)生概率和影響,對風(fēng)險進行優(yōu)先排序,從而為后續(xù)分析或行動提供基礎(chǔ)的過程。風(fēng)險的應(yīng)對計劃即對風(fēng)險識別過程中識別的各種風(fēng)險對應(yīng)的提出應(yīng)對策略。應(yīng)對策略主要有回歸轉(zhuǎn)移、減輕、接受、選擇。那么對風(fēng)險該采用哪種應(yīng)對措施才合理呢?具體的風(fēng)險應(yīng)有具體的應(yīng)對措施。這就與風(fēng)險的經(jīng)濟成本有關(guān)系。

五、通過對《項目索賠管理》的學(xué)習(xí),理解了變更索賠是項目管理的重要內(nèi)容,是提高項目效益重要渠道和有效途徑,在以往的工程項目中,都存在變更索賠事宜,但在提出變更索賠之前,要充分做好相關(guān)的記錄資料,以作為后期變更索賠的依據(jù)。實踐經(jīng)驗證明,每一項索賠要求取得成功都離不開以下四個方面的工作,甚至可以說缺一不可。第一、干好工程項目。這是索賠成功的前提與基礎(chǔ)。第二、做好合同管理。這是索賠成功的必要條件。第三、做好成本管理。索賠是以賠償實際損失為原則,這就要求有可靠的工程成本計算的依據(jù)。第四、善于進行索賠談判。施工索賠人員的談判能力對索賠的成敗關(guān)系甚大。談判者必須熟悉合同,懂工程技術(shù),并有利用合同知識論證自己索賠要求的能力。

重視生產(chǎn)進度,對出現(xiàn)的隱患認識不足,巡查不到位。第五,管理人員沒有合理的分工負責(zé),不按規(guī)章行事,各行其是,導(dǎo)致人員繁雜,后路不暢,一旦發(fā)生事故險情,人員撤之不及,造成惡劣的后果。

以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學(xué)習(xí)體會,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識,在以后的實際工作中,我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué),把它真正的消化吸收,貫徹落實到實際工作中。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇二

實踐是磨練技能的重要環(huán)節(jié),對于二級建造師的職業(yè)成長也是非常重要的一個方面。在實踐過程中,我們可以不斷學(xué)習(xí)成果,體驗技能,并從成功、失敗中吸取經(jīng)驗。因此,在實踐過程中,反思和總結(jié)也是很重要的。

在我個人的職業(yè)生涯中,我不斷地推崇并加強實踐與反思。我通過參與各種實踐過程的機會,從環(huán)節(jié)操作到項目管理,從細節(jié)工作到大項目策劃,不斷思考自己的行為和思路,反思自己的方法和策略,總結(jié)自己的經(jīng)驗和成果。這些過程讓我更加深入、感性和實際地認識自己的職位,并有變得更好的`經(jīng)驗和動力。

同時,在實踐和反思的過程中,我們也不應(yīng)該過于自戀和慢慢自鳴得意。我們需要不斷地尋求反饋和建議,吸取不同的意見和建議,改進自己的缺點和短處,提高自己的職業(yè)水平和素質(zhì)。

總之,加強實踐和反思,始終專注于職業(yè)發(fā)展,我們就可以在二級建造師職業(yè)生涯中不斷提升自己的能力和競爭力,并取得更高的職業(yè)發(fā)展成果。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇三

作為一名二級建造師,每年必須參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。作為一種新穎的學(xué)習(xí)方式,對于一個職業(yè)人而言,學(xué)習(xí)知識之外,更能讓我面對工作中遇到的各種棘手問題,思考出更妥善的解決方案來。在進行過程中,我提出了以下幾點心得體會。

首先,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試、為了獲取證書、為了晉升職位,更重要的是在學(xué)習(xí)過程中形成獨立思考的習(xí)慣。在我學(xué)習(xí)的過程中,我認真學(xué)習(xí)每一項知識點,同時深入思考其在實際工作中的應(yīng)用方式。將專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,通過實踐不斷的檢驗和演化,進而形成更好的工作方法和思路。

其次,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓我們知識量更加豐富,能更好地適應(yīng)行業(yè)的變革。隨著時代的`進步和科技的發(fā)展,建筑行業(yè)所需的各類人才也在不斷產(chǎn)生變化,我們每個人都應(yīng)該不斷地更新自己的知識和掌握新技能。繼續(xù)教育能夠讓我們更全面了解行業(yè)的動態(tài),迎合需求,做出更加恰當?shù)臎Q策。

此外,繼續(xù)教育也提高了我自身的職業(yè)競爭力。在快速發(fā)展的建筑行業(yè)中,繼續(xù)教育可以使我們更快速地掌握新知識和技能,獲得有關(guān)企業(yè)的競爭優(yōu)勢和市場競爭優(yōu)勢。這也是持續(xù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的最大價值。

最后,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的過程也是一個交流與合作的平臺。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了很多有才華的同行,每個人都有著自己獨到的見解和經(jīng)驗,相互交流與討論形成了知識的共同體。這種形式讓大家形成了一種緊密的感覺,也激發(fā)了我們用更加積極的態(tài)度面對工作和學(xué)習(xí)。

在二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我現(xiàn)在獲得了更廣泛的知識和更深層次的專業(yè)技能,同時也更加清晰了未來發(fā)展的方向。在今后的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,不斷提升自我,奉獻于社會。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇四

我于20xx年取得一級注冊建造師執(zhí)業(yè)資格。多年的一線施工工作使我積累了比較豐富的施工經(jīng)驗,但經(jīng)常感覺自己在理論上還存在很多欠缺的東西,在實際工作中常常感到知識不夠用,跟不上工程技術(shù)日新月異的進步。通過這次一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn),我受益匪淺。通過自7月29日開始的幾天的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)老師為我們梳理了法律、法規(guī)、建設(shè)施工管理、建筑工程施工技術(shù)等有關(guān)知識,介紹了目前建筑施工的前沿技術(shù)與新工法,為我們更新了傳統(tǒng)的管理模式,為我們今后繼續(xù)從事項目管理工作補充了新知識,豐富了我的理論知識,使我的水平有了一定程度的提高。

下面就從工程管理理論與我個人實際施工工作實踐的結(jié)合應(yīng)用,做一些探討。

施工項目管理控制。

工程的質(zhì)量好壞、安全與否、成本高低等均是項目管理的體現(xiàn)。只有做好施工項目的管理控制,才能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、安全、高效的管理目標,故搞好施工項目管理工作至關(guān)重要。

施工建設(shè)項目同時也是一個系統(tǒng)工程。要想有效的控制工程運行,保證工程按照合同要求順利完成,既要完成對業(yè)主在工程質(zhì)量、工期等各方面的承諾,又要完成公司制定的項目盈利指標。所以,在工程實施的全過程中,我們應(yīng)該認真總結(jié)與參建各方共同對項目進行行之有效的管理經(jīng)驗,探討更加科學(xué)有效的措施和方法,以確保項目工程工序能夠合理可控。

安全管理是施工項目管理的重要組成部分之一,是涉及生產(chǎn)人員人身安全的目標管理,應(yīng)給予高度重視。確定安全生產(chǎn)責(zé)任制是以制度的形式明確企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、各類人員在施工生產(chǎn)活動中應(yīng)負的安全職責(zé),是最基本的一項安全管理制度。近年建筑企業(yè)安全管理的生產(chǎn)實踐表明:嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制使各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負起責(zé)任建立健全安全專職機構(gòu)加強安全部門的領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行安全檢查制度這是搞好安全生產(chǎn)有力的組織保證體系。

施工合同作為約束發(fā)包方和承包方權(quán)利和義務(wù)的依據(jù),合同管理的`作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、促使施工合同的雙方在相互平等、誠信的基礎(chǔ)上依法簽訂切實可行的合同;

2、有利于合同雙方在合同執(zhí)行過程中進行相互監(jiān)督,以確保合同順利實施;

3、合同中明確的規(guī)定了雙方具體的權(quán)利與義務(wù),通過合同管理確保合同雙方嚴格執(zhí)行;

4、通過合同管理,增強合同雙方履行合同的自覺性,調(diào)動建設(shè)各方的積極性,使合同雙方自覺遵守法律規(guī)定,共同維護當事人雙方的合法權(quán)益。

分包合同管理:項目部與施工隊之間建立特定勞務(wù)合同關(guān)系,項目部有權(quán)對施工隊的進度、質(zhì)量、安全和現(xiàn)場管理標準進行監(jiān)督管理,同時按合同支付勞務(wù)費用,并確保工資發(fā)放到工人手上。

由于施工管理的多樣性和多變性,各部門和單位需要交互的信息量不斷擴大,信息的交流與傳遞頻度也在增加,相應(yīng)地對信息管理的要求越來越高。在施工管理中,目前采取的還是傳統(tǒng)的信息管理方法。信息從它的產(chǎn)生、整理、加工、傳遞到檢索和利用都是基于紙介質(zhì)進行的。結(jié)果,在整個過程中,信息都在以一種較為緩慢的速度在流動,這往往影響到獲取工程信息的及時性和有效性。將各種信息化技術(shù)引入項目的管理工作能夠有效解決這一問題。目前市場上有著各種各樣關(guān)于進度、合同、材料、預(yù)結(jié)算、工程資料等的項目管理軟件。通過這些軟件將即有信息的互通及集中管理使項目運行的每一環(huán)節(jié)符合規(guī)范化、科學(xué)化、標準化。

工程進度控制是指對工程建設(shè)項目的各建設(shè)階段的工作順序和持續(xù)時間進行規(guī)劃、實施、檢查、協(xié)調(diào)及信息反饋等一系列活動的總稱,是以周密、合理的進度計劃為指導(dǎo),對工程施工進度進行跟蹤檢查、分析、調(diào)整與控制。進度控制的最終目的是確保項目動用時間目標的實現(xiàn)。為了工程項目有計劃地進行施工,需要制定進度計劃,并按計劃進行施工。

計劃是組織或個人為達到即定目標制定行動方案的過程,是對將要進行活動所做的事先安排。也就是說,控制是在項目進展的全過程中,定進度計劃,并按計劃進行施工。計劃是組織或個人為達到即定目標制定行動方案的過程,是對將要進行活動所做的事先安排。也就是說,控制是在項目進展的全過程中,進行計劃進度與實際進度的比較,發(fā)現(xiàn)偏離,就及時采取措施糾正。投資控制是質(zhì)量控制與進度控制的前提,而質(zhì)量控制與進度控制是矛盾的統(tǒng)一體。在生產(chǎn)過程中,應(yīng)對進度控制與質(zhì)量控制進行多方面多角度的對比,找到二者的效比最大值,使二者均處于最優(yōu)狀態(tài)。

工程項目的質(zhì)量管理是工程建設(shè)的重要任務(wù)之一,它貫穿于工程項目決策階段和實施階段的全過程,它主要包括以下方面的內(nèi)容:

1、施工質(zhì)量保證體系的建立。

施工質(zhì)量保證體系一般是指現(xiàn)場施工管理組織的施工質(zhì)量自控系統(tǒng)或質(zhì)量管理系統(tǒng),即施工單位為實施承建工程的施工質(zhì)量管理和目標控制,以現(xiàn)場施工管理組織架構(gòu)為基礎(chǔ),通過質(zhì)量管理目標的確定和分解,所需人員和資源的配臵,以及項目質(zhì)量管理體系相關(guān)制度的建立和運行,形成具有質(zhì)量控制與質(zhì)量保證能力的工作系統(tǒng)。

施工質(zhì)量保證體系的建立是以現(xiàn)場施工管理組織機構(gòu)(施工項目經(jīng)理部)為主體,根據(jù)施工單位質(zhì)量管理體系和業(yè)主或總承包方的工程項目質(zhì)量管理與控制的總系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定和要求而建立。

施工質(zhì)量保證體系需要根據(jù)施工管理的范圍,結(jié)合工程的特點建立,其主要有:

(1)現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制的目標體系;

(2)現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制的業(yè)務(wù)職能、部門、分工;

(4)、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制計劃或施工組織設(shè)計文件;

(5)、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制點及其措施;

(6)、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制的內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及其運行措施。

2、施工質(zhì)量保證體系的運行。

施工質(zhì)量保證體系的運行,應(yīng)以質(zhì)量計劃為龍頭,過程管理為重心,按照pdca循環(huán)原理展開:計劃(plan)———實施(do)———檢查(check)———處置(action)。

工程項目的質(zhì)量控制是從工序質(zhì)量到分項工程質(zhì)量、分部工程質(zhì)量、單位工程質(zhì)量的系統(tǒng)控制工程,也是一個由對投入原材料的質(zhì)量控制過程的開始,直到完成工程質(zhì)量檢驗為止的全過程的系統(tǒng)過程。

3、樹立質(zhì)量意識,重視質(zhì)量管理。

樹立質(zhì)量意識是搞好工程質(zhì)量管理的首要條件,它在項目管理中起著主導(dǎo)和支配的作用。要樹立“百年大計、質(zhì)量第一”,“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的思想,要有高度的責(zé)任心,保證和提高工程質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事,優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心,管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質(zhì)量意識和工程質(zhì)量重視程度,往往決定了整個企業(yè)對工程質(zhì)量的意識和重視程度。因此,企業(yè)管理層應(yīng)該樹立質(zhì)量意識,重視質(zhì)量管理。

1、重視施工項目全過程的成本控制。

施工項目成本管理的根本目的,在于通過成本管理的各種手段,促進不斷降低施工項目成本和要求。但是,長期以來,在施工項目成本管理中,存在“三重三輕”問題,即重實際成本的計算和分析,輕全過程的成本管理和對其影響困素的控制,重施工成本的計算分析,輕采購成本、工藝成本和質(zhì)量成本,重財會人員的管理,輕操作層的日常管理。正是由于不重視對全過程的成本管理及對其影響因素的控制,不重視采購,工藝和質(zhì)量成本的控制,不重視操作層的日常管理,造成施工項目成本的增高。

2、加強定額和預(yù)算管理。

對施工項目進行成本控制的依據(jù)是施工定額和施工預(yù)算。除了國家統(tǒng)一的建筑、安裝工程基礎(chǔ)定額以及市場及市場的勞務(wù)、材料價格信息外,企業(yè)還應(yīng)根據(jù)自身的情況和特點編制企業(yè)施工定額。要對施工項目成本進行控制,分析成本節(jié)約或超支的原因,不能離開施工定額。通過“兩算對比”確定成本降低水平。加強定額和預(yù)算管理,不斷完善企業(yè)內(nèi)部定額資料,節(jié)約材料消耗,提高勞動生產(chǎn)率,降低施工項目成本。

3、實行項目目標管理責(zé)任制。實行項目目標管理責(zé)任制,也就是工程項目開工時,把計劃的方針、任務(wù)、目的和措施等逐一加以分解,提出進一步的具體要求,并分別落實到參與項目施工的各個部門、班組乃至個人。目標管理的內(nèi)容包括:目標的設(shè)定和分解、目標和責(zé)任到位和執(zhí)行,檢查目標的執(zhí)行結(jié)果,評價目標和修正目標,從而形成目標管理的pdca循環(huán)。另外,要針對各個不同階段的目標責(zé)任,制定相應(yīng)的獎罰約束措施,以加強責(zé)任人的責(zé)任感。

結(jié)語。

施工項目管理控制是一門復(fù)雜的綜合性的工程,需要我們在實踐中不斷探索,在技術(shù)手段和方法進步中發(fā)展,在理論上不斷創(chuàng)新得到完善。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇五

在二級建造師的職業(yè)中,我們?nèi)魏我粋€環(huán)節(jié)都需要貫徹職業(yè)精神,把自己的職業(yè)信仰融入到職業(yè)實踐中去。這樣,在面對各種挑戰(zhàn)和困境時,我們才能不屈不撓、勇往直前,始終保持自己的職業(yè)操守和信念。

我記得在一次工程中,有個施工進度延遲,客戶提出了強烈的質(zhì)量和安全要求。如果我放松警惕,服務(wù)不周,可能會失去客戶的信任和信譽度。在這種情況下,我根據(jù)項目的實際情況,立即召開了會議,與客戶進行了充分的溝通,調(diào)整了進度計劃,并且采用了更加嚴格的安全管理措施。最終,項目圓滿成功,并獲得了客戶的好評和認可。這次經(jīng)歷讓我更深刻地認識到了職業(yè)信仰和職業(yè)精神的'重要性。

另外,在職業(yè)生涯中還會面臨一些煩惱和困境,如客戶、同事和責(zé)任等問題。但是,只要我們堅信并不斷堅守自己的職業(yè)信仰,堅持員工敬業(yè)、客戶至上的服務(wù)宗旨,相信問題總可以解決,挑戰(zhàn)也總能迎刃而解。

因此,我們應(yīng)該努力維護好職業(yè)信仰,增強從業(yè)人員的自信心、自控力和自我激勵力,確保我們的職業(yè)發(fā)展能夠更好地迎接挑戰(zhàn)。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇六

做為二級建造師,我深知繼續(xù)教育的重要性,所以我積極參加了一些有關(guān)二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程。在這個過程中,我切身體會到了許多知識的魅力和技巧的精髓,能有效地提高自己在工作中的水平。總的來說,二級建造師繼續(xù)教育是一種很好的提高自己的機會,下面是我所學(xué)習(xí)的心得體會。

首先是學(xué)習(xí)思維方式的改變。縱觀整個二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)思維的改變和應(yīng)變能力的提高是最大的收獲之一。我們往往會停留在一種思考方式中,難以拓寬我們的思路和視野;而在這次學(xué)習(xí)中,我們能夠多經(jīng)歷想象和假設(shè)的階段,以及多測試完善的過程中,降低犯錯的概率,也就推廣了我們的`思路。其次是學(xué)習(xí)的深入與細致。在課程中,我們不僅僅學(xué)到了新的知識和技能,還更深入地了解了保護建筑的意義和意義背后的原因。同時,在學(xué)習(xí)中,我們也領(lǐng)悟到深入知識的本質(zhì),這樣才可以正確、全面地掌握它。

再有,學(xué)習(xí)讓我們有了不斷更新的動力。只要不斷學(xué)習(xí),我們便可以跟隨時代的步伐和社會變遷的需求,積極拓展自己的視野和知識面。同時,也激發(fā)了個人進步的追求和職業(yè)生涯方向的思考。

最后,就是提升個人價值的機會。總而言之,通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我們不僅能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)今建筑行業(yè)的變化,提高個人的競爭力,同時也能拓寬自己的人脈資源,擴大自己的職業(yè)發(fā)展前景,讓自己的價值更為突顯。

總之,二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是一項長期的過程。相信在未來,我會加倍努力,不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,使自己在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟,并立志成為一名優(yōu)秀的二級建造師。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇七

我于20xx年取得一級注冊建造師執(zhí)業(yè)資格。多年的一線施工工作使我積累了比較豐富的施工經(jīng)驗,但經(jīng)常感覺自己在理論上還存在很多欠缺的東西,在實際工作中常常感到知識不夠用,跟不上工程技術(shù)日新月異的進步。通過這次一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn),我受益匪淺。通過自7月29日開始的幾天的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)老師為我們梳理了法律、法規(guī)、建設(shè)施工管理、建筑工程施工技術(shù)等有關(guān)知識,介紹了目前建筑施工的前沿技術(shù)與新工法,為我們更新了傳統(tǒng)的管理模式,為我們今后繼續(xù)從事項目管理工作補充了新知識,豐富了我的理論知識,使我的水平有了一定程度的提高。

下面就從工程管理理論與我個人實際施工工作實踐的結(jié)合應(yīng)用,做一些探討。

施工項目管理控制。

工程的質(zhì)量好壞、安全與否、成本高低等均是項目管理的體現(xiàn)。只有做好施工項目的管理控制,才能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、安全、高效的管理目標,故搞好施工項目管理工作至關(guān)重要。

施工建設(shè)項目同時也是一個系統(tǒng)工程。要想有效的控制工程運行,保證工程按照合同要求順利完成,既要完成對業(yè)主在工程質(zhì)量、工期等各方面的承諾,又要完成公司制定的項目盈利指標。所以,在工程實施的全過程中,我們應(yīng)該認真總結(jié)與參建各方共同對項目進行行之有效的管理經(jīng)驗,探討更加科學(xué)有效的措施和方法,以確保項目工程工序能夠合理可控。

(一)安全管理與控制。

安全管理是施工項目管理的重要組成部分之一,是涉及生產(chǎn)人員人身安全的目標管理,應(yīng)給予高度重視。確定安全生產(chǎn)責(zé)任制是以制度的形式明確企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、各類人員在施工生產(chǎn)活動中應(yīng)負的安全職責(zé),是最基本的一項安全管理制度。近年建筑企業(yè)安全管理的生產(chǎn)實踐表明:嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制使各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負起責(zé)任建立健全安全專職機構(gòu)加強安全部門的領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行安全檢查制度這是搞好安全生產(chǎn)有力的組織保證體系。

(二)合同管理與控制。

施工合同。

作為約束發(fā)包方和承包方權(quán)利和義務(wù)的依據(jù),合同管理的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、促使施工合同的雙方在相互平等、誠信的基礎(chǔ)上依法簽訂切實可行的合同;。

2、有利于合同雙方在合同執(zhí)行過程中進行相互監(jiān)督,以確保合同順利實施;。

3、合同中明確的規(guī)定了雙方具體的權(quán)利與義務(wù),通過合同管理確保合同雙方嚴格執(zhí)行;。

4、通過合同管理,增強合同雙方履行合同的自覺性,調(diào)動建設(shè)各方的積極性,使合同雙方自覺遵守法律規(guī)定,共同維護當事人雙方的合法權(quán)益。

分包合同管理:項目部與施工隊之間建立特定勞務(wù)合同關(guān)系,項目部有權(quán)對施工隊的進度、質(zhì)量、安全和現(xiàn)場管理標準進行監(jiān)督管理,同時按合同支付勞務(wù)費用,并確保工資發(fā)放到工人手上。

(三)信息管理與控制。

由于施工管理的多樣性和多變性,各部門和單位需要交互的信息量不斷擴大,信息的交流與傳遞頻度也在增加,相應(yīng)地對信息管理的要求越來越高。在施工管理中,目前采取的還是傳統(tǒng)的信息管理方法。信息從它的產(chǎn)生、整理、加工、傳遞到檢索和利用都是基于紙介質(zhì)進行的。結(jié)果,在整個過程中,信息都在以一種較為緩慢的速度在流動,這往往影響到獲取工程信息的及時性和有效性。將各種信息化技術(shù)引入項目的管理工作能夠有效解決這一問題。目前市場上有著各種各樣關(guān)于進度、合同、材料、預(yù)結(jié)算、工程資料等的項目管理軟件。通過這些軟件將即有信息的互通及集中管理使項目運行的每一環(huán)節(jié)符合規(guī)范化、科學(xué)化、標準化。

(四)工程進度控制。

工程進度控制是指對工程建設(shè)項目的各建設(shè)階段的工作順序和持續(xù)時間進行規(guī)劃、實施、檢查、協(xié)調(diào)及信息反饋等一系列活動的總稱,是以周密、合理的進度計劃為指導(dǎo),對工程施工進度進行跟蹤檢查、分析、調(diào)整與控制。進度控制的最終目的是確保項目動用時間目標的實現(xiàn)。為了工程項目有計劃地進行施工,需要制定進度計劃,并按計劃進行施工。

(五)質(zhì)量管理與控制。

工程項目的質(zhì)量管理是工程建設(shè)的重要任務(wù)之一,它貫穿于工程項目決策階段和實施階段的全過程,它主要包括以下方面的內(nèi)容:

1、施工質(zhì)量保證體系的建立。

施工質(zhì)量保證體系一般是指現(xiàn)場施工管理組織的施工質(zhì)量自控系統(tǒng)或質(zhì)量管理系統(tǒng),即施工單位為實施承建工程的施工質(zhì)量管理和目標控制,以現(xiàn)場施工管理組織架構(gòu)為基礎(chǔ),通過質(zhì)量管理目標的確定和分解,所需人員和資源的配臵,以及項目質(zhì)量管理體系相關(guān)制度的建立和運行,形成具有質(zhì)量控制與質(zhì)量保證能力的工作系統(tǒng)。

施工質(zhì)量保證體系的建立是以現(xiàn)場施工管理組織機構(gòu)(施工項目經(jīng)理部)為主體,根據(jù)施工單位質(zhì)量管理體系和業(yè)主或總承包方的工程項目質(zhì)量管理與控制的總系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定和要求而建立。

施工質(zhì)量保證體系需要根據(jù)施工管理的范圍,結(jié)合工程的特點建立,其主要有:

(4)、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制計劃或施工組織設(shè)計文件;。

(5)、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制點及其措施;。

(6)、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制的內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及其運行措施。

2、施工質(zhì)量保證體系的運行。

施工質(zhì)量保證體系的運行,應(yīng)以質(zhì)量計劃為龍頭,過程管理為重心,按照pdca循環(huán)原理展開:計劃(plan)---實施(do)---檢查(check)---處置(action)。

工程項目的質(zhì)量控制是從工序質(zhì)量到分項工程質(zhì)量、分部工程質(zhì)量、單位工程質(zhì)量的系統(tǒng)控制工程,也是一個由對投入原材料的質(zhì)量控制過程的開始,直到完成工程質(zhì)量檢驗為止的全過程的系統(tǒng)過程。

3、樹立質(zhì)量意識,重視質(zhì)量管理。

樹立質(zhì)量意識是搞好工程質(zhì)量管理的首要條件,它在項目管理中起著主導(dǎo)和支配的作用。要樹立“百年大計、質(zhì)量第一”,“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的思想,要有高度的責(zé)任心,保證和提高工程質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事,優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心,管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質(zhì)量意識和工程質(zhì)量重視程度,往往決定了整個企業(yè)對工程質(zhì)量的意識和重視程度。因此,企業(yè)管理層應(yīng)該樹立質(zhì)量意識,重視質(zhì)量管理。

(六)成本管理與控制。

1、重視施工項目全過程的成本控制。

施工項目成本管理的根本目的,在于通過成本管理的各種手段,促進不斷降低施工項目成本和要求。但是,長期以來,在施工項目成本管理中,存在“三重三輕”問題,即重實際成本的計算和分析,輕全過程的成本管理和對其影響困素的控制,重施工成本的計算分析,輕采購成本、工藝成本和質(zhì)量成本,重財會人員的管理,輕操作層的日常管理。正是由于不重視對全過程的成本管理及對其影響因素的控制,不重視采購,工藝和質(zhì)量成本的控制,不重視操作層的日常管理,造成施工項目成本的增高。

2、加強定額和預(yù)算管理。

對施工項目進行成本控制的依據(jù)是施工定額和施工預(yù)算。除了國家統(tǒng)一的建筑、安裝工程基礎(chǔ)定額以及市場及市場的勞務(wù)、材料價格信息外,企業(yè)還應(yīng)根據(jù)自身的情況和特點編制企業(yè)施工定額。要對施工項目成本進行控制,分析成本節(jié)約或超支的原因,不能離開施工定額。通過“兩算對比”確定成本降低水平。加強定額和預(yù)算管理,不斷完善企業(yè)內(nèi)部定額資料,節(jié)約材料消耗,提高勞動生產(chǎn)率,降低施工項目成本。

三、結(jié)語。

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建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇八

七天時間二級建造師機電專業(yè)繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是及時雨。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)和深造且內(nèi)心深深的體會到:

一、機電二級建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊機電建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個機電建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊機電建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)機電建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

五、注冊機電建造師除了對建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任,還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會責(zé)任,建造師執(zhí)業(yè)的社會責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務(wù)。同樣對于我們建筑行業(yè),如何更好的保護我們的家園,保護身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說:我們在建設(shè)過程中會占用道路及綠化等,影響正常社會生活和居民出行;還有建設(shè)項目常常需要土方運輸,土石渣灰會影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設(shè)過程中,由于對人員管理不規(guī)范,有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護,是我們建造師對我們這個社會的一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。

以上是我這次接受機電建造師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)體會,我受益匪淺,我會把這次所學(xué)習(xí)的知識認真消化并吸收,并且把所學(xué)知識運用到將來的施工工作中,努力做好一名優(yōu)秀的二級建造師.

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇九

建造師執(zhí)業(yè)資格制度的實施,是我國工程建設(shè)行業(yè)重要的改革舉措和制度創(chuàng)新,將對我國工程建設(shè)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

吧。

這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會到:

一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)。

規(guī)章制度。

解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

五、通過對建設(shè)工程合同和。

勞動合同。

的學(xué)習(xí),明確了建設(shè)工程。

施工合同。

的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí),我感到作為一個二級建造師、項目負責(zé)人在實際施工中要切實加強合同管理,對合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看,嚴格按照合同要求主動辦事、預(yù)先策劃,索賠的時效、證據(jù)的收集,都要平時積累,及時辦理。在用工方面,作為一個總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同,通過勞務(wù)公司解決用工問題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上,由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

六、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明,并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據(jù)引,“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù),“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

七、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學(xué)習(xí),我認識到:我國的建筑市場競爭激烈,特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡,在競爭中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價,用根本無法完成工程的價格去投標,最終使建筑物的“百年大計”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下,建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生,加強建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),加強國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時時刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進步,同時要學(xué)習(xí)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德,并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識,在以后的實際工作中,我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué),把它真正的消化吸收,貫徹到實際工作中。

參加二級建造師繼續(xù)教育的目的在于更新知識、提高素質(zhì),增強建設(shè)項目管理能力,從而提高市政工程質(zhì)量與效益。通過本次學(xué)習(xí),進一步掌握工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范、增強職業(yè)道德和誠信守法的意識,熟悉工程建設(shè)項目管理的新方法、新技術(shù),進一步提高了職業(yè)道德、技術(shù)與技能,從而提高建設(shè)項目的管理能力與水平,實踐以人為本的理念,走低碳、綠色的發(fā)展之路,促進社會的可持續(xù)的發(fā)展。

本次二級建造師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容包括建設(shè)工程管理前言理論與發(fā)展、建造師法律責(zé)任與職業(yè)道德、建筑工程項目施工信息化、建筑施工企業(yè)信息化知識、新標準規(guī)范、施工技術(shù)與質(zhì)量管理、市政工程安全檢查實物、市政工程質(zhì)量檢查實物對于我們長期處于生產(chǎn)一線的管理人員來說能難抽出大量時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),因此本人主要從以下幾方面總結(jié)學(xué)習(xí);(1)熟悉教材的目錄,框架式的掌握教材所涉及到的內(nèi)容,根據(jù)以往對知識的掌握程度來確定重點、難點。(2)特別是新標準、規(guī)范、新技術(shù)、新方法和新的法規(guī)要作為重點學(xué)習(xí)。(3)認真參加學(xué)習(xí)、認真聽講、利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)、做好筆記。通過本次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),受益匪淺,本人著重從以下幾個方面談?wù)勑牡茫?/p>

1、安全生產(chǎn)是第一要素。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,關(guān)系到廣大從業(yè)人員的生命安全,必須堅持“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立安全第一的思想,時刻提高安全生產(chǎn)意識。作為項目經(jīng)理,是所負責(zé)工程項目的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對安全生產(chǎn)負全面責(zé)任。加強自身對國家、地方安全生產(chǎn)發(fā)了、法規(guī)學(xué)習(xí)。建立落實安全生產(chǎn)責(zé)任,加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)和現(xiàn)場施工安全的防護。在項目實施過程中必須保證各項安全管理制度落實、建立和完善施工安全事故的應(yīng)急救援機制。認真執(zhí)行項目經(jīng)理帶班生產(chǎn)制度,全面掌握安全生產(chǎn)狀況,加強檢查、及時消除安全隱患。

2、不段提高建造師執(zhí)業(yè)能力與加強自身執(zhí)業(yè)道德建設(shè)。當今社會新技術(shù)、新工藝與方法不段涌現(xiàn),我們必須加強學(xué)習(xí),不斷更新知識,提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有具備了以人為本的理念,掌握綠色技術(shù)、應(yīng)用綠色技術(shù)、才能促進社會的可持續(xù)發(fā)展。當今我過社會執(zhí)業(yè)道德方面存在的問題相當嚴重。執(zhí)業(yè)人員為了個人利益,為本職業(yè)道德的現(xiàn)象頻有出現(xiàn),施工單位圍標、串標、低價搶標,中標后偷工減料、違規(guī)建設(shè),以犧牲工程質(zhì)量和安全為代價賺取利潤,以致工程事故時有發(fā)生。因此加強職業(yè)道德建設(shè),提高建造師的責(zé)任心是提高企業(yè)競爭力的必要措施,是促進企業(yè)和諧發(fā)展的迫切要求。

3、銘記建造師的執(zhí)業(yè)活動中的職責(zé)與禁止行為。在擔(dān)任建設(shè)工程負責(zé)人期間,要按照國家法律法規(guī)、工程建設(shè)強制性標準組織施工,保證工程符合國家有關(guān)質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能的規(guī)定。在建設(shè)工程施工管理相關(guān)文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章,對所簽署的工程管路文件承擔(dān)責(zé)任。當工程發(fā)生質(zhì)量與安全、環(huán)境事故時應(yīng)按照相關(guān)法律、法規(guī)的事故處理程序及時向企業(yè)報告,并保護好現(xiàn)場,不得隱瞞。牢記《注冊建造師管理規(guī)定》特別是建造師禁止行為及違反該管理規(guī)定所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,在執(zhí)業(yè)過程中,嚴格按照法律法規(guī)辦事,做一個合格的建造師。

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建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十

通過對20__-市政公用工程(增項)在線學(xué)習(xí),經(jīng)過老師系統(tǒng)的講解,更熟悉掌握了有關(guān)市政工程安全檢查及市政橋梁工程質(zhì)量檢查要點。更加熟練掌握有關(guān)市政工程中臨邊防護、臨時用電、施工機具、基坑支護、模板工程、起重吊裝、文明施工及安全管理,以及市政橋梁工程質(zhì)量檢查中樁基工程、承臺、墩臺、市政橋梁上部工程、橋梁附屬工程、市政橋梁結(jié)構(gòu)使用功能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合目前工作實際情況,就市政工程安全及市政橋梁質(zhì)量有以下一些心得體會。

一、市政工程安全檢查。

市政工程安全檢查主要在:臨邊防護、臨時用電、施工機具、基坑支護、模板工程、其中吊裝、文明施工及安全管理。因此,在安全檢查中應(yīng)重點檢查:

3、要做好施工機具的安全技術(shù)交底。特別是手持式施工機具。

5、模板安裝按施工設(shè)計進行,嚴禁隨意變動,支頂模板必須有墊塊;上層和下層支柱在同一垂直線上,模板及其支撐系統(tǒng)在安裝過程中,必須設(shè)置臨時固定設(shè)施;支柱全部安裝完畢后,應(yīng)及時沿橫向和縱向加設(shè)水平平撐和垂直剪刀撐;支柱高度小于4m時,水平撐應(yīng)設(shè)上下兩道,兩道水平撐之間,在縱、橫向加設(shè)剪刀撐;安裝模板時操作人員應(yīng)有可靠的落腳點,并應(yīng)站在安全地點進行操作,避免上下同一垂直面工作,操作人員要主動避讓吊物,增強自我保護和互相保護的安全意識;拆除時嚴格遵守安全規(guī)定,高處、復(fù)雜結(jié)構(gòu)模板拆除應(yīng)有專人指揮,嚴格非操作人員進入作業(yè)區(qū);、拆除的模板、柱桿、支撐要及時運走,妥善堆放;拆除板、梁、柱墻模板,在3m以上的作業(yè)時應(yīng)搭設(shè)腳手架或操作平臺,并設(shè)防護欄桿,嚴禁在同一垂直面上操作。

6、起重吊裝工程中,起重機司機必須認真做到“十不吊”:超過額定負荷不吊;構(gòu)件重量不明不吊;捆-綁不牢固、平穩(wěn)不吊;埋在土中的物件不吊;不斜吊,不拖拉起吊;指揮信號不明或多人指揮不吊;六級以上風(fēng)力和雷暴雨時不吊;沒有足夠照明或光線差不吊;在斜坡上或坑沿、堤岸邊不吊;構(gòu)件上站人或有活動物件不吊。

二、施工現(xiàn)場文明施工及安全管理。

1、貫徹文明施工的要求,推行現(xiàn)代管理方法,科學(xué)組織施工,做好施工現(xiàn)場的.各項管理工作。

2、按照施工總平面布置圖設(shè)置各項臨時設(shè)施。堆放大宗材料、成品、半成品和機具設(shè)備,不得侵占場內(nèi)道路及安全防護等設(shè)施。

3、施工現(xiàn)場設(shè)置明顯的標牌,標明工程項目名稱、建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、項目經(jīng)理和施工現(xiàn)場總代表人的姓名、開、竣工日期、施工許可證批準文號等。施工單位負責(zé)施工現(xiàn)場標牌的保護工作。施工現(xiàn)場的主要管理要員在施工現(xiàn)場應(yīng)當佩戴證明其身份的證卡。

4、施工現(xiàn)場的用電線路,用電設(shè)施的安裝和使用必須符合安裝規(guī)范和安全操作規(guī)程,嚴禁任意拉線接電。施工現(xiàn)場必須設(shè)有保證施工安全要求的夜間照明;危險潮濕場所的照明以及手持照明燈具,必須采用符合安全要求的電壓。

5、施工機械按照施工總平面布置圖規(guī)定的位置和線路設(shè)置,不得任意侵占場內(nèi)道路。

筑垃圾。在車輛,行人通行和地方施工,應(yīng)當設(shè)置溝井坎穴覆蓋物和施工標志。

7、施工現(xiàn)場的各種安全設(shè)施和勞動保護器具,必須定期進行檢查和維護,及時消險隱患,保證其安全有效。

8、職工生活設(shè)施,符合衛(wèi)生,通風(fēng),照明等要求。職工的膳食,飲水供應(yīng)待應(yīng)當符合衛(wèi)生要求。

9、做好施工現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作,采取必要的防盜措施,在現(xiàn)場周邊設(shè)立圍護設(shè)施。非施工人員不得擅自進入施工現(xiàn)場。

10、嚴格依照《中華從民共和國消防條例》的規(guī)定,在施工現(xiàn)場建立和執(zhí)行防火管理制度,設(shè)置符合消防要求的消防設(shè)施,并保持完好的備用狀態(tài)。在容易發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)施工或者儲存,使用易燃易爆器材時,施工單位應(yīng)當采取特殊的消防安全措施。

三、市政橋梁質(zhì)量。

1、樁基工程:(1)、應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖紙正確放線。其誤差須在規(guī)范規(guī)定的允許范圍內(nèi)。(2)在基礎(chǔ)工程施工中,要著重注意結(jié)構(gòu)物地質(zhì)情況的變化。(3)對于擴大基礎(chǔ),有大量的混凝土澆注工作,有時也有鋼筋的鋪設(shè)工作,因此,從開挖基坑、設(shè)置圍堰、排水、架立模板到混凝土的澆筑工作都需要一定的技術(shù)水平,要層層驗收,而對于個別部位(如邊緣部位)的混凝土振搗工作,則應(yīng)特別引起重視。

2、承臺、墩臺:(1)仔細精確的做好測量工作,做到放線定位工作準確無誤、橋墩、臺施工完成后,橋梁的平面位置己完全確定下來,因此,必須保證定位測量工作按設(shè)計要求精確進行,不能出現(xiàn)絲毫的偏差。(2)著重注意外觀的平滑美觀,不能出現(xiàn)由于振搗不均或其他施工手段的缺陷而引起的外觀質(zhì)量欠缺。(3)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)物各部位的外形尺寸與設(shè)計圖紙的一致性。

3、市政橋梁的上部工程:橋梁的上部結(jié)構(gòu)的形式很多,施工技術(shù)和工序復(fù)雜,要求的施工工藝較精確。(1)嚴格按照設(shè)計圖紙進行施工,從鋼筋骨架的綁扎,到混凝土的振搗、養(yǎng)護以及預(yù)應(yīng)力的張拉等工序,以確保結(jié)構(gòu)物的承載能力。(2)嚴格控制影響橋梁的橋面標高的各種因素,如預(yù)應(yīng)力的預(yù)拱度值,現(xiàn)澆箱梁的支架沉降,懸臂部分的施工時的梁體變形等等,否則可能引起梁頂面標高的變化,在進行諸如上述施工工序時,應(yīng)引起嚴格注意,防止意外事故的發(fā)生。通過這次學(xué)習(xí),使我對市政工程施工安全和質(zhì)量檢查的新方法、新技術(shù)又有了一個新的認識,在今后的工作中應(yīng)重點抓好落實措施,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出,督促、落實整改。同時,將理論與實踐進行結(jié)合起來,積極應(yīng)用于今后的項目管理工作中。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十一

團隊合作是任何領(lǐng)域的核心。在建筑工程發(fā)展的過程中,需要各行各業(yè)的專業(yè)人才和相關(guān)人員。如何協(xié)調(diào)和管理好各個團隊的成員,是二級建造師職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

經(jīng)過多年的實踐,我深刻認識到了團隊合作的重要性。一個高效的團隊管理能夠很好地促進團隊成員之間的.協(xié)作與配合,形成人人合力的格局,提高工程的質(zhì)量和效率。

在團隊管理方面,我們需要懂得合作、理解和尊重團隊成員的專業(yè)素養(yǎng),并且在需求的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊協(xié)作技能。同時,也可以通過制定完善的團隊工作計劃和方案等方法,有效地提高團隊的工作效率,確保工程的高效完成。

最近,我參加了一次關(guān)于團隊管理的培訓(xùn),在很多方面受益匪淺。在講師指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了一些新的團隊管理理念和實戰(zhàn)技巧。例如,如何應(yīng)對團隊沖突、如何搭建團隊框架、如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊成員等等。這些知識對我來說非常有幫助,也為我今后的團隊管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十二

二級注冊建造師繼續(xù)教育的目的在于開闊視野,拓展知識面,進一步提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目的管理能力和水平。下面小編為大家搜集整理的二級建造師繼續(xù)教育心得,希望大家喜歡!

這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會到:

一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)。

規(guī)章制度。

解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

五、通過對建設(shè)工程合同和。

勞動合同。

的學(xué)習(xí),明確了建設(shè)工程。

施工合同。

的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí),我感到作為一個二級建造師、項目負責(zé)人在實際施工中要切實加強合同管理,對合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看,嚴格按照合同要求主動辦事、預(yù)先策劃,索賠的時效、證據(jù)的收集,都要平時積累,及時辦理。在用工方面,作為一個總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同,通過勞務(wù)公司解決用工問題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上,由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

六、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明,并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據(jù)引,“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù),“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

七、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學(xué)習(xí),我認識到:我國的建筑市場競爭激烈,特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡,在競爭中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價,用根本無法完成工程的價格去投標,最終使建筑物的“百年大計”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下,建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生,加強建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),加強國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時時刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進步,同時要學(xué)習(xí)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德,并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

八、注冊建造師除了對建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任,還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會責(zé)任,建造師執(zhí)業(yè)的社會責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務(wù)本文由集整理。同樣對于我們建筑行業(yè),如何更好的保護我們的家園,保護身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說:我們在建設(shè)過程中會占用道路及綠化等,影響正常社會生活和居民出行;還有建設(shè)項目常常需要土方運輸,土石渣灰會影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設(shè)過程中,由于對人員管理不規(guī)范,有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護,是我們建造師對我們這個社會的一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。

以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學(xué)習(xí)體會,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識,在以后的實際工作中,我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué),把它真正的消化吸收,貫徹到實際工作中。

七天時間二級建造師機電專業(yè)繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是及時雨。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)和深造且內(nèi)心深深的體會到:

一、機電二級建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊機電建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個機電建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊機電建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)機電建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

五、注冊機電建造師除了對建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任,還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會責(zé)任,建造師執(zhí)業(yè)的社會責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務(wù)。同樣對于我們建筑行業(yè),如何更好的保護我們的家園,保護身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說:我們在建設(shè)過程中會占用道路及綠化等,影響正常社會生活和居民出行;還有建設(shè)項目常常需要土方運輸,土石渣灰會影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設(shè)過程中,由于對人員管理不規(guī)范,有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護,是我們建造師對我們這個社會的一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。

以上是我這次接受機電建造師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)體會,我受益匪淺,我會把這次所學(xué)習(xí)的知識認真消化并吸收,并且把所學(xué)知識運用到將來的施工工作中,努力做好一名優(yōu)秀的二級建造師.

對于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員,基本上都有自己的工作,因此學(xué)習(xí)的時間較為緊張。就我個人而言,有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。

對于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)員,因為工作的因素和個人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是:(1)按時參加面授課,只有參加完面授課,才會對課本有一個完整的知識框架,才會知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點。(2)、首先熟悉教材的目錄,然后快速瀏覽教材內(nèi)容,通過做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識點。(3)、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題,分析考試的趨勢,發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上,部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此,學(xué)習(xí)應(yīng)當采取動態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,分列出幾個大的題目,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。(4)、除了應(yīng)試之外,根據(jù)自身工作需要進行重點學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)教材,熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值,但是增值的首要任務(wù)都是確保安全,即建設(shè)安全和使用安全。整個建設(shè)工程項目全周期分為決策、實施和運營三個階段,實施階段的管理是項目管理。了解項目管理的發(fā)展,學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容,重點學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和勞動合同的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和有別之處。

通過學(xué)習(xí)教材,了解建造師的注冊和執(zhí)業(yè)制度,重溫注冊建造師的權(quán)利與義務(wù),了解建造師執(zhí)業(yè)活動中的禁止行為和不良行為記錄認定標準,熟悉違反《注冊建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負的法律責(zé)任,讓我們在工作中嚴格要求自己,遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中,除了國家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外,而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標準規(guī)范,而且有較多的新增內(nèi)容。(1)、建設(shè)工程質(zhì)量管理。1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理條例》,該條例共有八章70條,在強調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時,提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測費專戶制度”等八項新的制度,使之更具實效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)。2、了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測制度及相關(guān)規(guī)定,熟知上海市分戶驗收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。(2)、施工安全管理。掌握施工單位的安全責(zé)任,理清現(xiàn)場施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定、臨時用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動防護用品的使用及管理規(guī)定。(3)、建筑節(jié)能。《上海市建筑節(jié)能條例》,重點在于鼓勵發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料,鼓勵推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。為了推進建筑節(jié)能工作,制定了《上海市“”建筑節(jié)能專項規(guī)劃》,重點列出了建筑節(jié)能重點任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等。(4)、掌握綠色施工技術(shù)要點,了解綠色施工評價。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評要求的通知》,為了圍繞“四節(jié)一環(huán)保”這一主線,全面、持續(xù)和健康地開展綠色施工創(chuàng)建活動,并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實效。(5)、了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動中,按照規(guī)定采取措施,保障施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護施工人員身體健康,并有效減少對周邊環(huán)境的影響,市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出:工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全,同樣重視文明施工、建筑節(jié)能,關(guān)注無障礙設(shè)施的建設(shè)。

《機電工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法,同時也列出了相關(guān)的案例。1、了解機電工程項目管理發(fā)展趨勢,分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點及管理要求;了解機電工程項目承包管理模式和特點,重點學(xué)習(xí)epc承包模式在機電工程項目管理中的應(yīng)用、epc承包管理的經(jīng)驗和需進一步關(guān)注的關(guān)鍵問題。2、學(xué)習(xí)機電工程技術(shù),掌握《建筑業(yè)10項新技術(shù)》機電安裝工程應(yīng)用技術(shù),理清工法與施工方法、施工方案的關(guān)系,即:施工方案在施工前編制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、認真閱讀機電工程項目管理案例,以此為參考,結(jié)合自己的工作情況,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中,找出工作的缺陷、隱患。

繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展,使我們不斷更新知識,提高道德、技術(shù)、技能,以適應(yīng)社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進步的需要,不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力,實現(xiàn)建設(shè)工程的商業(yè)價值并承擔(dān)起社會和道德責(zé)任。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十三

這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會到:

一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的`一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

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建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十四

從而在教學(xué)中取得了一定成效。現(xiàn)把這幾個月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:

一、參加培訓(xùn)使我對教科研方面的熟悉有進一步進步能自覺地參

與課堂的教學(xué)研究積極參加課改研究及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗撰寫教育論文。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中使我意想到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念所以在下工夫熟習(xí)新教材的同時積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)不斷進步自己的理論和業(yè)務(wù)水平很快跟上了教育改革的步伐也進步了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)習(xí)進程中我重視師德方面的修養(yǎng)我堅持把師德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓從理論與實際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容進步自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為積極爭取做一位“師德雙馨”型的教師。

三、重視交換在教育教學(xué)中的利用。過去只知道埋頭于書本知

層次的進步使我更加如饑似渴的尋求新知的攝取。今后我會努力實在不全身心腸投入教育事業(yè)為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)我深切感覺到做為一位教師需有先進完備的教學(xué)策略與方法。續(xù)教育學(xué)習(xí)使我在教學(xué)工作中能“因材施教”對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)生活中的關(guān)心熟悉的點撥思想的疏導(dǎo)。總而言之教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的對我來講可謂收獲多多。我們要切實進步對教師繼續(xù)教育重要性的熟悉。立足課堂服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一位具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時代教師為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!

現(xiàn)代教師,而這其中最關(guān)鍵的我認為有兩點:一是高尚的人格力量,一是自己廣博的學(xué)識。

萬事德為先,尤以師為重,教師的職業(yè)理想是其獻身于教育工作的根本動力,動機因素是一切行為的屐性因素,這對教師的教育教學(xué)工作來說也不例外,教師要干好教師工作,首先要有強烈而持久的動機,有很高的工作積極性,師德的實質(zhì)就是教育事業(yè)的“業(yè)”字,師德體現(xiàn)的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認同、情感和行動,很難設(shè)想一個對教育工作毫無興趣的人,一個見到學(xué)生就心煩的人,不會努力完成教育教學(xué)工作。因此不斷增強自己的教育事業(yè)心,強化自身的職業(yè)責(zé)任感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。

在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范,是道德的化身,人類的楷模,父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行,乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現(xiàn),高尚而富有魅力的教師人格就產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。孔子曰:“其身正,不令則從,其身不正,雖令不從。”由此可見教師人格的力量,學(xué)生從教師言談舉止中發(fā)展其性格,從教師的品行中形成其品德,從教師的威望中完善其人格的全部含義。

形象,已成為廣大教師面臨的重要課題,

總之,這次學(xué)習(xí)將指導(dǎo)我今后的工作向縱深發(fā)展!

2015年12月28日

今年5月份,我參加了培訓(xùn)中心組織的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育集中培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的知識層次有了新的提高,尤其對規(guī)劃設(shè)計工作幫助很大,增強了運用新理念解決新問題的能力。

一、通過這次的學(xué)習(xí)豐富了自身的理論知識,提高了專業(yè)技能

規(guī)劃設(shè)計理念。通過學(xué)習(xí),自己也對城市雨洪綜合管理、系統(tǒng)化設(shè)計有了新的思考,從而提高了自己的設(shè)計水平,使規(guī)劃設(shè)計更加合理化,符合規(guī)律,更加人性化。

二、通過這次學(xué)習(xí)提高了自身的業(yè)務(wù)能力

參加工作以來,一直將精力集中于有限的規(guī)劃編制工作,對于規(guī)劃管理,特別是政府規(guī)劃審批職能了解不多,特別是對于最新的規(guī)劃政策和行業(yè)規(guī)范不能及時掌握,對設(shè)計工作產(chǎn)生了許多不利的影響,走了一些彎路。

本次培訓(xùn)有請市局處室領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)劃編制工作和實施規(guī)劃管理過程中的有關(guān)熱點、難點、重點進行了深入講解,對于我市獨具特色的城市設(shè)計體系進行了深入學(xué)習(xí)。“一控規(guī)兩導(dǎo)則”是我市特有的控規(guī)編制和管理體系。通過學(xué)習(xí)我對城市設(shè)計導(dǎo)則有了新的理解。城市設(shè)計導(dǎo)則是對城市空間形象進行統(tǒng)一塑造的管理通則,指導(dǎo)性強。主要通過空間形態(tài)、街道里面、開敞空間和建筑群體的控制,塑造城市三維形象。通過制定與土地細分導(dǎo)則地塊層面相對的城市設(shè)計導(dǎo)則,為政府和規(guī)劃管理提供長效的技術(shù)支持,引導(dǎo)土地合理利用,保障優(yōu)良的空間環(huán)境品質(zhì),促進城市空間有序發(fā)展。這種管理模式對城市快速發(fā)展和建設(shè)的大背景下,統(tǒng)一城市格局和風(fēng)貌特色有著權(quán)威性作用。通過這一學(xué)習(xí),及掌握了最新的規(guī)劃政策更好的指導(dǎo)規(guī)劃編制工作,對于規(guī)劃師肩負的歷史使命也有了更深入的認識。

建設(shè)用地管理是規(guī)劃編制的基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)對天津市空間資源分析、天津市近五年來建設(shè)項目管理宏觀情況、建設(shè)項目實施請進行詳細地介紹,對建設(shè)用地規(guī)劃管理難點進行解析,對規(guī)劃條件、修建性詳細規(guī)劃成果有了明確的認識,這些都是規(guī)劃編制的重要基礎(chǔ)和前提依據(jù)。

三、收獲和感想

1.更新了自己的規(guī)劃設(shè)計和規(guī)劃管理理念

這次的繼續(xù)教育專業(yè)知識培訓(xùn),讓我得到了很大的啟發(fā)和幫助,培養(yǎng)了我在工作中多思考多研究的習(xí)慣,讓我在規(guī)劃設(shè)計、和規(guī)劃管理工作中有了更寬闊的視野,對規(guī)劃設(shè)計中有了更多更靈活的設(shè)計理念,在設(shè)計中考慮更多的方面,不在片面,狹隘,從而設(shè)計更加貼近實際,更加符合規(guī)律,更加以人為本;在規(guī)劃管理工作中有了很大的信心,用最能解決問題的方法去辦事,用最科學(xué)的理論去指導(dǎo)實踐工作,不鹵莽、不偏激,使城市建設(shè)工作有延續(xù)性。

2.改變傳統(tǒng)的工作方式,做勤于學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)的城市規(guī)劃師

規(guī)劃,一個夾雜有多個知識領(lǐng)域的綜合型專業(yè)。 通過對最新的規(guī)劃政策和管理模式的學(xué)習(xí),開拓了我的視野,豐富了我的專業(yè)知識,提高了我的工作水平,使我在今后的工作中更有信心,使我對未來的工作充滿了希望,今后我要在城市規(guī)劃專業(yè)的本職工作中要有更好的目標:

一是要經(jīng)常的、積極的參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。 不管工作有多忙,都要及時充電,更新知識,提高自己的理論水平,從而更好的指導(dǎo)自己的實踐工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,理論指導(dǎo)實踐,在實踐中見證理論,從而升華理論知識。

二是提升在城市規(guī)劃領(lǐng)域里的理論水平,加強城市規(guī)劃專業(yè)的業(yè)務(wù)水準。 通過學(xué)習(xí)活動和工作的實踐活動,要提高自己的理論知識水平,讓自己的知識面廣闊,理論水平不斷的提高,從而讓自己的實踐經(jīng)驗更豐富,讓自己的工作更順利,更好的為我們的城市建設(shè)服好務(wù)。

三是拿出更好、更新的專業(yè)設(shè)計成果,為城市建設(shè)領(lǐng)域提供理論和實踐經(jīng)驗。 運用所掌握的理論和實踐知識,為城市規(guī)劃精心設(shè)計好的、更實際的規(guī)劃圖紙及文本,從而為城市建設(shè)提供好的方法和建議,多思考、多研究,拿出好的規(guī)劃設(shè)計理念為城市建設(shè)貢獻自己的力量。

2015繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

2015年,我參加了黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn),到現(xiàn)在已經(jīng)走過兩年的時光了。兩年來,我一面在繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)平臺中積極參與學(xué)習(xí),一面在教學(xué)第一線進行探索實踐,從中我深刻體會到繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)發(fā)揮的指導(dǎo)意義和作用是非同尋常的。

一、思想上重視,行動上務(wù)實,培訓(xùn)的成效才能成為實效。

著名物理學(xué)家楊振寧教授曾說過:“興趣是成功的秘訣”。對學(xué)習(xí)有興趣,學(xué)習(xí)才是需要,學(xué)習(xí)者在思想上才會真正地加以重視。思想上重視,才會高度自覺地要求自己在行動上加以落實。實際上,人之為學(xué)如此,天下事亦然。可以說,沒有什么能比學(xué)習(xí)積極性更強大、更優(yōu)越、更積極的作用激勵人們參與學(xué)習(xí)了。我參與培訓(xùn)的積極性,完全來源于自己對知識更新的高度認識和強烈渴求。難以忘記1984年我剛剛走上教師工作崗位的日子,教學(xué)經(jīng)驗的極度匱乏和工作實踐中遇到的一些難題時時困擾著我,使我每天都陷入苦惱的漩渦不能自拔。這時,我的領(lǐng)導(dǎo)和同仁及時地向我伸出了援助之手,在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上給我上了第一節(jié)啟蒙課。他們言傳身教,口傳心授,很快把我培養(yǎng)成為了一名教師新秀,在自己的三尺講臺上嶄露頭角,嘗到了業(yè)務(wù)培訓(xùn)帶來的實效。我的老師告訴我,一定要重視參加教育教學(xué)培訓(xùn),加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的執(zhí)教能力。三十多年來,一直從事班主任工作的我越來越清醒地認識到,對于一名從事專業(yè)技術(shù)工作的人來說,如果不勤于學(xué)習(xí),那么自身的工作就會理所當然地受原有思想認識的束縛,無法與時俱進,無法創(chuàng)造性地開展工作,很快就會落后于時代不斷發(fā)展前進的步伐,后果是不堪設(shè)想的。在參與黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)的兩年時間里,我更加深刻地認識到:參與培訓(xùn)既是我們的一種權(quán)利也是我們的一種義務(wù);既是我們的一種責(zé)任也是我們的一種福利。親自參與培訓(xùn),主動參與培訓(xùn),樂于參與培訓(xùn),學(xué)習(xí)者自然會在學(xué)習(xí)效果中獲得實效,這種實效,是學(xué)習(xí)者在從業(yè)領(lǐng)域中思想認識的高度提升,也是學(xué)習(xí)者在從業(yè)領(lǐng)域中能力水平的高度提升,更是學(xué)習(xí)者在從業(yè)領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新成長、永遠立于不敗之地的深厚基礎(chǔ)。參與繼續(xù)教育勢在必行。

二、時間上抓緊,學(xué)習(xí)上抓實,培訓(xùn)的實效才能收獲高效。

已經(jīng)為我做出了榜樣,科學(xué)利用時間的傳世佳話更是不勝枚舉。所以,我針對自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行了深刻反思,反思了自己在每一天的生活當中,究竟是工作瑣事更多地占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時間,還是生活雜念更多地占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)意識。通過反思,我徹底摒棄了自己在面對學(xué)習(xí)時存在的錯誤觀念,及時扭轉(zhuǎn)了自己在學(xué)習(xí)之路上的錯誤方向,進一步增強了自己的學(xué)習(xí)意識。通過兩年的繼續(xù)教育知識更新網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),讓我認識到,只要做到統(tǒng)籌安排時間,實現(xiàn)高效培訓(xùn)、快樂培訓(xùn)就不是一件難事!網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),也讓我總結(jié)出了一種真正屬于教師的生活方式:我們不僅要善于利用零散的時間用來休閑娛樂,滋潤我們多彩的生活,還應(yīng)該更加善于利用零散的時間用來讀書學(xué)習(xí),武裝我們睿智的頭腦。只有這樣,我們才會高效地在休閑生活中收獲快樂,高效地在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中取得實效!

三、態(tài)度上嚴謹,作風(fēng)上扎實,培訓(xùn)的高效才能發(fā)揮長效。

數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”保持勤奮,注重積累是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)態(tài)度嚴謹?shù)目少F表現(xiàn)。學(xué)習(xí)者有了嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,就能時刻保持謙虛謹慎、扎扎實實的學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng),不驕不躁,潛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),使自己的工作狀態(tài)保持旺盛的青春活力,使自己的工作業(yè)績保持一路領(lǐng)先的地位。我在自己的教育教學(xué)工作中,一直堅信“學(xué)如逆水行舟,不進則退”的道理,不僅教育自己的學(xué)生深刻理解“泰山不辭微塵故能成其高,江河不舍涓滴故能就其深”的內(nèi)涵,也時刻告誡自己在全體同仁面前也要首先做到嚴于律己,帶頭弘揚這種拼搏進取的精神,積極參與了繼續(xù)教育知識更新網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),為自己提高學(xué)識水平、為帶動其他同仁在熱情參與培訓(xùn)之后都能有一份收獲做出自己實實在在的努力。真的應(yīng)當感謝繼續(xù)教育知識更新的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)形式,為每一名熱愛學(xué)習(xí)的人提供了一條全新而寬廣的學(xué)習(xí)途徑。在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教材》的過程中,我時常會被先進的教育理論深深打動,掩卷冥想,受益匪淺;在觀看在線講座的過程中,我時時會被名師的課堂風(fēng)采深深感染,欽佩之余,回味無窮!我相信,每一位認真參與培訓(xùn)的學(xué)員都會與我有一個共同的感受,那就是:自己的學(xué)習(xí)收獲在繼續(xù)教育知識更新的過程中達到了自己所期待的`那一種高效,豐碩的收獲確實是喜人的;繼續(xù)教育知識更新的教育理念已經(jīng)開始在自己的業(yè)務(wù)成長之路上發(fā)揮出指導(dǎo)作用,強勁的功效必將是長久的!

在我的生活中,學(xué)習(xí)和工作是兩支和諧的主旋律。在和諧的主旋律之中,我的生活也不乏浪漫的交響,這些優(yōu)美的音符共同組成了一個中學(xué)班主任平凡生活中的華彩樂章。

總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。希望自己成為能夠歷經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹,在課改這片肥沃的大地上茁壯成長,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十五

整體來說二級建造師考試難度還是比較大的,畢竟要達到作為一個大型項目的項目負責(zé)人所具有的基本的管理能力,要管理幾千萬甚至幾億的項目不懂各方面的知識技能怎么能管好。之所以通過率控制在5%左右,是因為社會不可能容納幾千萬的二級建造師。

二級建造師是為項目管理服務(wù)的,項目經(jīng)理作為一個管理崗位,必須懂得的更多的是管理方面的知識,以及與工程有關(guān)的法規(guī)、經(jīng)濟等為管理服務(wù)的知識。當然這種管理是偏向于技術(shù)方面的管理,因此對專業(yè)知識也有一定的要求,這在最近幾年的考試中體現(xiàn)的更加明顯。但項目經(jīng)理不僅僅作為技術(shù)人員而存在,否則工作經(jīng)歷更多的人(比如高級工程師)就是項目經(jīng)理了,這與我國引入建造師制度的初衷不符。

答題的相關(guān)技巧詳見建設(shè)工程教育網(wǎng)各位老師的講解,不在本文講解范圍內(nèi),本文主要是講解復(fù)習(xí)方面的策略。

一、準備工作。

工具:教材1-2套(推薦辦公室一套、家一套,不差錢),近5年真題1套(電子版也可以),水彩筆多支顏色各異(多次標記不同顏色),課件多套(推薦建設(shè)工程教育網(wǎng)課件),喜歡做筆記的筆記本1-2個(不喜歡在筆記本上記筆記的可以不買,我是在書上做筆記的)。電腦推薦2臺,辦公室一臺,家中一臺,用于播放課件。

二、關(guān)于報考。

首先遇到的問題是是否報考?考什么專業(yè)?一次考幾科?先學(xué)哪科后學(xué)哪科?

這些問題是各位朋友遇到的第一關(guān),雖然報考的人很多,但真正弄明白的人不多。首先你要了解考試制度、難度,當然也包括收益,確定投入大量資本、時間與產(chǎn)出之比是否值得,主要是需要投入大量的時間學(xué)習(xí),如果不能投入的話不建議考,因為這項考試難度較大,首先第一關(guān)都掉隊了的話,可能后面不容易彌補。

報考專業(yè)要根據(jù)自己的工作和專業(yè)決定,如果工作內(nèi)容與建筑(如施工員),那就推薦建筑專業(yè),如果與安裝有關(guān)那就報機電,一是自己的專業(yè)知識對學(xué)習(xí)有較大的幫助,二是以后有可能自己用得上證書上項目,就是說報考盡量與自己的工作有關(guān)。如果都無關(guān)的話,推薦首先報考建筑專業(yè),通過率最高的,而且相對來講,建筑對大家來說更熟悉一點。市政主要作為增項的專業(yè),所以相對來說競爭更激烈,如果第一次報考的話,不推薦市政專業(yè),如果工作與市政專業(yè)有關(guān)的話建議先仔細規(guī)劃再決定。為什么增市政的人多?市政通過率最低,收益也相對較多。除非工作需要,除建筑、機電、市政專業(yè)外的其他專業(yè)不推薦報考,也不推薦增項,如果感興趣可以試試,主要是需求較少,供選擇的空間小,到時候還要繼續(xù)教育。

推薦一次報考4科,不缺那點報名費,體驗一次全真的考試非常重要,因為建造師考試是在2個年度內(nèi)滾動的,今年不考明年你肯定要考的。

三、關(guān)于考試難度。

就考試的4科來講,考題的難度實務(wù)管理法規(guī)經(jīng)濟,這就需要考生做好考試時間規(guī)劃,個人推薦首先經(jīng)濟,再實務(wù),法規(guī)、管理可以穿插學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的時間來規(guī)劃當年復(fù)習(xí)的重點科目,如果時間不是非常多,或者學(xué)習(xí)、記憶能力普通的話推薦第一年重點突擊2科(推薦經(jīng)濟+法規(guī)/管理2選1),突擊的效果要考試能通過2-3科,不建議全面突擊;如果時間、基礎(chǔ)較好、記憶力較強的可以一次突擊4科,建議考試的前一年就開始準備。

至于公共課課件,建設(shè)工程教育網(wǎng)公共課的授課老師都是具有較強實力的老師,如講法規(guī)的王竹梅老師,講的課比較細致,適合基礎(chǔ)較差的學(xué)員,后期沖刺也具有較高的準度。管理的老師李娜,聲音輕柔,各種考點把握比較精練。還有豐景春老師的課也很實在,講義做的特別好,將教材內(nèi)容全部以考點形式展現(xiàn),便于應(yīng)試復(fù)習(xí)。講經(jīng)濟的達江老師授課思路清晰、邏輯嚴謹,重點突出、層次分明;講授幽默、風(fēng)趣、富有感染力,課堂充滿激情;善于將知識點化繁為簡、歸納總結(jié)。

實務(wù)在一建考試中屬于比較難的科目,可以好不夸張的說,得實務(wù)者得一建,其難度可見一斑。

四、各科學(xué)習(xí)的特點。

經(jīng)濟考題比較直觀,教材熟悉就能通過,難度不是很大。但教材必須熟悉,因為很多知識點考生未接觸過的,名詞都不認識的話就不用提了。近幾年經(jīng)濟考公式稍多,其實大多數(shù)公式都是由一等比數(shù)列求和以及復(fù)利公式推導(dǎo)而來,只要記住等比數(shù)列求和就不用擔(dān)心公式了,減少了很多壓力,網(wǎng)上爆的那一堆公式就不用記了,少數(shù)常考的公式適當記憶即可。

法規(guī)是各種社會準則的最佳呈現(xiàn),因此有部分人不看書也能通過法規(guī)。法規(guī)學(xué)習(xí)要把與社會準則不一致的地方重點標記(這些地方經(jīng)常考),容易理解的地方可以適當忽略,相對來講,法規(guī)不難。但近幾年法規(guī)考題較靈活,陷阱多,因此考試一定要細心,認真審題。

管理較抽象,較法規(guī)要花更多的時間,并且管理的內(nèi)容經(jīng)常在實務(wù)上考,對管理一定要上心,如果管理沒學(xué)好,實務(wù)有可能泡湯。管理要多做筆記(在教材上最好),理解較抽象的知識點。管理建議多做真題,相對來說管理的考點也相對固定。

實務(wù)的考題是最靈活的,也是控制通過率的重要手段,可以說所有注冊類的考試都有案例題。通過近幾年的實務(wù)考試可以發(fā)現(xiàn),從最初的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點,這對各位考生來說要求逐漸增大。可以說從最開始的更偏向于進度管理、造價管理這2個大的考點逐漸轉(zhuǎn)向技術(shù)部分,而技術(shù)部分也由最開始比較集中的幾章逐漸分散,比如市政案例出題更偏向于現(xiàn)場,20xx年交通導(dǎo)行沒做過現(xiàn)場的學(xué)員幾乎拿不到分。這就要求各位考生對教材更加熟悉,保證教材上的考點分少丟;同時需要了解與該科目有關(guān)的一些知識,在考試的時候能比別人多拿1-2分。實務(wù)考試要對整本書都比較熟悉,千萬不要忽略技術(shù)部分,近幾年技術(shù)部分的考點與管理部分基本持平。另外對選擇題也要非常重視,想想選擇題得35分與28分相比就差了7分,而這7分在案例題里很難掙回來的。另外,對于沒有施工經(jīng)驗的學(xué)員,需要多看看施工視頻,把握施工技術(shù)。遺憾的是,建設(shè)工程教育網(wǎng)沒有現(xiàn)場班(建議網(wǎng)校增加一個現(xiàn)場班次,幫助無施工經(jīng)驗的學(xué)員了解施工技術(shù)),但可以百度上搜來看,多看看施工視頻,對考試有一定的幫助。

五、一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。

大致說說課件。對課件可能不同的人有不同的看法,不用課件通過的人也不少,用課件未通過的人也大有人在,但可以肯定的是同一個人如果時間較充足使用課件比不用課件考的分數(shù)絕對多(一個人不說通過率)。本人較推薦建筑工程教育網(wǎng)的課件,幾乎每一專業(yè)均有經(jīng)驗豐富的老師把關(guān)教學(xué),各位老師對考試的重點把握的比較恰當,比如講授20xx年市政的申玉辰老師、李毅佳老師,均有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,本人也得益于今年的輔導(dǎo)課件有幸通過市政考試。課件對理解教材有非常大的幫助,但不能放棄教材只看課件,因為課件不大可能把教材上所有的內(nèi)容都點到,實務(wù)教材最好獨立看2遍以上。推薦兩位老師的課件都看一看,因為畢竟多個老師可能講的知識面更廣,對考試更有幫助。同時請不要迷信面授課件,如果平時不看書,臨考再看幾天,那能通過考試嗎?那樣誰還復(fù)習(xí)啊?可以說如果平時不看書,考前看效果就是“這個題在**里面有,我還重點劃了,就是想不起來”。

再說說做題。模擬題之類的不是很推薦,可以在基本復(fù)習(xí)完整有一定把握的時候適當?shù)淖鲆粌商卓凑w學(xué)習(xí)效果如何。配套習(xí)題集不用買,如果附帶的習(xí)題集的話,丟一邊就行了,時間實在多了花不完的話就當看小說看一些也無妨吧,習(xí)題集的含金量不高,多是些無意義的題,如果不信的話建議看看習(xí)題集的編委(本書編委會)。最近5年的真題建議多做幾遍,建設(shè)工程教育網(wǎng)課后練習(xí)也多做幾遍,因為這些題大多是歷年真題或由歷年真題改編,相應(yīng)的答案均是老師們深思熟略的成果,并且網(wǎng)校有答疑服務(wù),可以最大程度上幫助熟悉教材的相關(guān)知識。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十六

通過參加這一期的繼續(xù)教育培訓(xùn),使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。我仔細聆聽了專家的講座,精心編寫教學(xué)設(shè)計與反思,用心地完成作業(yè),使我學(xué)到了當前先進的教育教學(xué)理論,為以后的工作改變了教學(xué)理念、理清了思路,更加明確了目標。

有效的教學(xué)方法,知識是載體,數(shù)學(xué)思想的建立是根本目的。我們教師遵循一定的教育、教學(xué)規(guī)律,以盡可能少的時間、精力、教學(xué)設(shè)施的投入取得盡可能多的教學(xué)效果,這就是有效教學(xué)。簡言之,就是要提高課堂教學(xué)效率。有效教學(xué)通過“分析、處理、探索、解決”等數(shù)學(xué)手段和工具,以學(xué)科知識的理解、掌握為載體,通過引導(dǎo)、扶持、點撥,實現(xiàn)知識、空間觀念、數(shù)學(xué)思想的建構(gòu)。數(shù)學(xué)思想是指現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系反映到人們的意識之中,經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果,它是對數(shù)學(xué)事實與理論經(jīng)過概括后產(chǎn)生的本質(zhì)認識。數(shù)學(xué)思想比一般的數(shù)學(xué)概念更抽象、更概括,也更本質(zhì)、更深刻。

任何教學(xué)方法都是在一定的教學(xué)思想指導(dǎo)下進行的。各種教學(xué)方法無不體現(xiàn)著一定的數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、解題技巧、解題過程是教育教學(xué)的四個重要方面。無論是數(shù)學(xué)概念的建立、數(shù)學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn),還是數(shù)學(xué)問題的解決,乃至整個“數(shù)學(xué)大廈”的構(gòu)建,其核心在于數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)和建立。

在小學(xué)階段不用教給學(xué)生函數(shù)和模型的概念,但必須在教學(xué)中滲透函數(shù)思想和模型思想,這對提高學(xué)生的素質(zhì)非常重要。例如:“體積的問題”一塊長20cm、寬15cm的長方形鐵皮,從四個角各切掉一個邊長是5cm的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮,它的容積是多少?”這個問題就只是一道簡單的計算題,當然問題解決過程中也發(fā)展了學(xué)生的空間觀念。但是如果將原題中的規(guī)定“切掉邊長是5cm的正方形”改為猜想并驗證“切掉邊長是多少厘米的正方形時,鐵盒的容積最大”問題就由靜止變得動態(tài)起來。借助這樣運動、變化的`過程,對學(xué)生進行函數(shù)思想的初步滲透。在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,計算公式是模型、模式與函數(shù)是模型、搭配、運算律、數(shù)學(xué)公式、“份總”關(guān)系、統(tǒng)籌問題、雞兔同籠問題、植樹問題、商不變的性質(zhì)、工程問題、行程問題(行走中的數(shù)學(xué)、相遇問題)、烙餅問題、田忌賽馬等等都是模型,模型無處不在。

要把函數(shù)思想和模型思想滲透到教學(xué)中,還需要我們教師更加深入的鉆研教材,研究教法。我會以孜孜不倦的精神投入到今后的教學(xué)中。

總之,通過這一次繼續(xù)教育的培訓(xùn),更新了教育、教學(xué)觀念,掌握了新形勢下的先進教育理念,進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法,并在教育實踐中不斷地落實,逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力,積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì),為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。總而言之,這次的的繼續(xù)教育培訓(xùn)收獲很大。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十七

對于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員,基本上都有自己的工作,因此學(xué)習(xí)的時間較為緊張。就我個人而言,有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。

對于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)員,因為工作的因素和個人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是:(1)按時參加面授課,只有參加完面授課,才會對課本有一個完整的知識框架,才會知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點。(2)、首先熟悉教材的目錄,然后快速瀏覽教材內(nèi)容,通過做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識點。(3)、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題,分析考試的趨勢,發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上,部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此,學(xué)習(xí)應(yīng)當采取動態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,分列出幾個大的題目,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。(4)、除了應(yīng)試之外,根據(jù)自身工作需要進行重點學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)教材,熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值,但是增值的首要任務(wù)都是確保安全,即建設(shè)安全和使用安全。整個建設(shè)工程項目全周期分為決策、實施和運營三個階段,實施階段的管理是項目管理。了解項目管理的發(fā)展,學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容,重點學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和勞動合同的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和有別之處。

通過學(xué)習(xí)教材,了解建造師的注冊和執(zhí)業(yè)制度,重溫注冊建造師的權(quán)利與義務(wù),了解建造師執(zhí)業(yè)活動中的禁止行為和不良行為記錄認定標準,熟悉違反《注冊建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負的法律責(zé)任,讓我們在工作中嚴格要求自己,遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中,除了國家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外,而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標準規(guī)范,而且有較多的新增內(nèi)容。(1)、建設(shè)工程質(zhì)量管理。1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理條例》,該條例共有八章70條,在強調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時,提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測費專戶制度”等八項新的制度,使之更具實效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)。2、了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測制度及相關(guān)規(guī)定,熟知上海市分戶驗收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。(2)、施工安全管理。掌握施工單位的安全責(zé)任,理清現(xiàn)場施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定、臨時用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動防護用品的使用及管理規(guī)定。(3)、建筑節(jié)能。《上海市建筑節(jié)能條例》,重點在于鼓勵發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料,鼓勵推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。為了推進建筑節(jié)能工作,制定了《上海市“”建筑節(jié)能專項規(guī)劃》,重點列出了建筑節(jié)能重點任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等。(4)、掌握綠色施工技術(shù)要點,了解綠色施工評價。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評要求的通知》,為了圍繞“四節(jié)一環(huán)保”這一主線,全面、持續(xù)和健康地開展綠色施工創(chuàng)建活動,并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實效。(5)、了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動中,按照規(guī)定采取措施,保障施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護施工人員身體健康,并有效減少對周邊環(huán)境的影響,市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出:工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全,同樣重視文明施工、建筑節(jié)能,關(guān)注無障礙設(shè)施的建設(shè)。

《機電工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法,同時也列出了相關(guān)的案例。1、了解機電工程項目管理發(fā)展趨勢,分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點及管理要求;了解機電工程項目承包管理模式和特點,重點學(xué)習(xí)epc承包模式在機電工程項目管理中的應(yīng)用、epc承包管理的經(jīng)驗和需進一步關(guān)注的關(guān)鍵問題。2、學(xué)習(xí)機電工程技術(shù),掌握《建筑業(yè)10項新技術(shù)》機電安裝工程應(yīng)用技術(shù),理清工法與施工方法、施工方案的關(guān)系,即:施工方案在施工前編制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、認真閱讀機電工程項目管理案例,以此為參考,結(jié)合自己的工作情況,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中,找出工作的缺陷、隱患。

繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展,使我們不斷更新知識,提高道德、技術(shù)、技能,以適應(yīng)社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進步的需要,不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力,實現(xiàn)建設(shè)工程的商業(yè)價值并承擔(dān)起社會和道德責(zé)任。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十八

20__年6月19日至10月19日,為期4個月時間,我有幸參加了師資教育培訓(xùn)基地與學(xué)校舉辦的教師繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾個月辛苦學(xué)習(xí),無論在教學(xué)和學(xué)習(xí)的理論水平、計算機操作水平、教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變,收獲很大,受益匪淺,對現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng),教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)的整合,同時,我也認識到教師的成長離不開教育信息技,信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對新的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認識到,學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰,直觀形象,學(xué)生明白易懂,特別是教學(xué)流程圖讓教學(xué)過程更加明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。認識到教育技術(shù)的有效應(yīng)用對于推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用,對于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。

2、掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法,教學(xué)媒體選擇和使用方法,學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法,掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計的模式、教學(xué)設(shè)計的一般過程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價),教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念,教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思等。

3、具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點及教學(xué)條件有效的設(shè)計教學(xué)活動的能力,具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力,具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動、教學(xué)過程進行有效的管理能力。

4、本次培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、小組合作的形式,時間空間靈活,給人輕松自由的選擇學(xué)習(xí)時間帶來了方便,特別適合邊工作邊學(xué)習(xí)的人,這一點也給我留下了十分深刻的印象,在線討論中,不但解決了老師布置任務(wù),而且解決了平時教學(xué)中的困惑,以及大家在培訓(xùn)過程中遇到的難點,同小組的互相溝通,互相幫助,最后經(jīng)過小組互評,共同完成這次培訓(xùn),小組成員也可以在全班討論區(qū)發(fā)表個人意見,這樣提高了小組成員的參與度。

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用,從計算機基礎(chǔ)操作,如文檔編輯,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理,演示文稿制作,多媒體素材的獲取、加工方法等,如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧,教學(xué)設(shè)計基本方法等基本技能開始培訓(xùn),并結(jié)合大量實際教學(xué)案例,特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理,word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改,e_cel中公式與函數(shù)用于成績統(tǒng)計與分析,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術(shù)能力培訓(xùn),就把它同信息技術(shù)培訓(xùn)等同起來,經(jīng)過這次培訓(xùn)明白了教育技術(shù)是運用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

通過自身參實踐,對多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與本學(xué)科課程整合的信息化教學(xué)設(shè)計與課件資源開發(fā)的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗,對信息技術(shù)在教學(xué)以及教學(xué)管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐,這是一次實用性非常強的教育技術(shù)能力培訓(xùn),優(yōu)秀的案例給了我示范,堅實的理論給我教學(xué)的動力,把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法帶到今后的課堂教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量、促進每一位學(xué)生的發(fā)展,這是我培訓(xùn)的目的和收獲。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇十九

這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會到:

一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的`一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇二十

參加二級(市政)建造師繼續(xù)教育的目的在于更新知識、提高素質(zhì),增強建設(shè)項目管理能力,從而提高市政工程質(zhì)量與效益。通過本次學(xué)習(xí),進一步掌握工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范、增強職業(yè)道德和誠信守法的意識,熟悉工程建設(shè)項目管理的新方法、新技術(shù),進一步提高了職業(yè)道德、技術(shù)與技能,從而提高建設(shè)項目的管理能力與水平,實踐以人為本的理念,走低碳、綠色的發(fā)展之路,促進社會的可持續(xù)的發(fā)展。

本次二級(市政)建造師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容包括建設(shè)工程管理前言理論與發(fā)展、建造師法律責(zé)任與職業(yè)道德、建筑工程項目施工信息化、建筑施工企業(yè)信息化知識、新標準規(guī)范、施工技術(shù)與質(zhì)量管理、市政工程安全檢查實物、市政工程質(zhì)量檢查實物。

對于我們長期處于生產(chǎn)一線的管理人員來說能難抽出大量時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),因此本人主要從以下幾方面總結(jié)學(xué)習(xí);(1)熟悉教材的目錄,框架式的掌握教材所涉及到的內(nèi)容,根據(jù)以往對知識的掌握程度來確定重點、難點。(2)特別是新標準、規(guī)范、新技術(shù)、新方法和新的法規(guī)要作為重點學(xué)習(xí)。

(3)認真參加學(xué)習(xí)、認真聽講、利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)、做好筆記。通過本次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),受益匪淺,本人著重從以下幾個方面談?wù)勑牡茫?/p>

1、安全生產(chǎn)是第一要素。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,關(guān)系到廣大從業(yè)人員的生命安全,必須堅持“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立安全第一的思想,時刻提高安全生產(chǎn)意識。作為項目經(jīng)理,是所負責(zé)工程項目的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對安全生產(chǎn)負全面責(zé)任。

加強自身對國家、地方安全生產(chǎn)發(fā)了、法規(guī)學(xué)習(xí)。建立落實安全生產(chǎn)責(zé)任,加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)和現(xiàn)場施工安全的防護。在項目實施過程中必須保證各項安全管理制度落實、建立和完善施工安全事故的應(yīng)急救援機制。認真執(zhí)行項目經(jīng)理帶班生產(chǎn)制度,全面掌握安全生產(chǎn)狀況,加強檢查、及時消除安全隱患。

2、不段提高建造師執(zhí)業(yè)能力與加強自身執(zhí)業(yè)道德建設(shè)。當今社會新技術(shù)、新工藝與方法不段涌現(xiàn),我們必須加強學(xué)習(xí),不斷更新知識,提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有具備了以人為本的理念,掌握綠色技術(shù)、應(yīng)用綠色技術(shù)、才能促進社會的可持續(xù)發(fā)展。

當今我過社會執(zhí)業(yè)道德方面存在的問題相當嚴重。執(zhí)業(yè)人員為了個人利益,為本職業(yè)道德的現(xiàn)象頻有出現(xiàn),施工單位圍標、串標、低價搶標,中標后偷工減料、違規(guī)建設(shè),以犧牲工程質(zhì)量和安全為代價賺取利潤,以致工程事故時有發(fā)生。因此加強職業(yè)道德建設(shè),提高建造師的責(zé)任心,是提高企業(yè)競爭力的必要措施,是促進企業(yè)和諧發(fā)展的迫切要求。

3、銘記建造師的執(zhí)業(yè)活動中的職責(zé)與禁止行為。在擔(dān)任建設(shè)工程負責(zé)人期間,要按照國家法律法規(guī)、工程建設(shè)強制性標準組織施工,保證工程符合國家有關(guān)質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能的規(guī)定。

在建設(shè)工程施工管理相關(guān)文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章,對所簽署的工程管路文件承擔(dān)責(zé)任。當工程發(fā)生質(zhì)量與安全、環(huán)境事故時應(yīng)按照相關(guān)法律、法規(guī)的事故處理程序及時向企業(yè)報告,并保護好現(xiàn)場,不得隱瞞。牢記《注冊建造師管理規(guī)定》特別是建造師禁止行為及違反該管理規(guī)定所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,在執(zhí)業(yè)過程中,嚴格按照法律法規(guī)辦事,做一個合格的建造師。

建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得大全(21篇)篇二十一

通過對20xx-市政公用工程(增項)在線學(xué)習(xí),經(jīng)過老師系統(tǒng)的講解,更熟悉掌握了有關(guān)市政工程安全檢查及市政橋梁工程質(zhì)量檢查要點。更加熟練掌握有關(guān)市政工程中臨邊防護、臨時用電、施工機具、基坑支護、模板工程、起重吊裝、文明施工及安全管理,以及市政橋梁工程質(zhì)量檢查中樁基工程、承臺、墩臺、市政橋梁上部工程、橋梁附屬工程、市政橋梁結(jié)構(gòu)使用功能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合目前工作實際情況,就市政工程安全及市政橋梁質(zhì)量有以下一些心得體會。

一、市政工程安全檢查。

市政工程安全檢查主要在:臨邊防護、臨時用電、施工機具、基坑支護、模板工程、其中吊裝、文明施工及安全管理。因此,在安全檢查中應(yīng)重點檢查:

3、要做好施工機具的安全技術(shù)交底。特別是手持式施工機具。

5、模板安裝按施工設(shè)計進行,嚴禁隨意變動,支頂模板必須有墊塊;上層和下層支柱在同一垂直線上,模板及其支撐系統(tǒng)在安裝過程中,必須設(shè)置臨時固定設(shè)施;支柱全部安裝完畢后,應(yīng)及時沿橫向和縱向加設(shè)水平平撐和垂直剪刀撐;支柱高度小于4m時,水平撐應(yīng)設(shè)上下兩道,兩道水平撐之間,在縱、橫向加設(shè)剪刀撐;安裝模板時操作人員應(yīng)有可靠的落腳點,并應(yīng)站在安全地點進行操作,避免上下同一垂直面工作,操作人員要主動避讓吊物,增強自我保護和互相保護的安全意識;拆除時嚴格遵守安全規(guī)定,高處、復(fù)雜結(jié)構(gòu)模板拆除應(yīng)有專人指揮,嚴格非操作人員進入作業(yè)區(qū);、拆除的模板、柱桿、支撐要及時運走,妥善堆放;拆除板、梁、柱墻模板,在3m以上的作業(yè)時應(yīng)搭設(shè)腳手架或操作平臺,并設(shè)防護欄桿,嚴禁在同一垂直面上操作。

6、起重吊裝工程中,起重機司機必須認真做到“十不吊”:超過額定負荷不吊;構(gòu)件重量不明不吊;捆-綁不牢固、平穩(wěn)不吊;埋在土中的物件不吊;不斜吊,不拖拉起吊;指揮信號不明或多人指揮不吊;六級以上風(fēng)力和雷暴雨時不吊;沒有足夠照明或光線差不吊;在斜坡上或坑沿、堤岸邊不吊;構(gòu)件上站人或有活動物件不吊。

二、施工現(xiàn)場文明施工及安全管理。

1、貫徹文明施工的要求,推行現(xiàn)代管理方法,科學(xué)組織施工,做好施工現(xiàn)場的.各項管理工作。

2、按照施工總平面布置圖設(shè)置各項臨時設(shè)施。堆放大宗材料、成品、半成品和機具設(shè)備,不得侵占場內(nèi)道路及安全防護等設(shè)施。

3、施工現(xiàn)場設(shè)置明顯的標牌,標明工程項目名稱、建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、項目經(jīng)理和施工現(xiàn)場總代表人的姓名、開、竣工日期、施工許可證批準文號等。施工單位負責(zé)施工現(xiàn)場標牌的保護工作。施工現(xiàn)場的主要管理要員在施工現(xiàn)場應(yīng)當佩戴證明其身份的證卡。

4、施工現(xiàn)場的用電線路,用電設(shè)施的安裝和使用必須符合安裝規(guī)范和安全操作規(guī)程,嚴禁任意拉線接電。施工現(xiàn)場必須設(shè)有保證施工安全要求的夜間照明;危險潮濕場所的照明以及手持照明燈具,必須采用符合安全要求的電壓。

5、施工機械按照施工總平面布置圖規(guī)定的位置和線路設(shè)置,不得任意侵占場內(nèi)道路。

筑垃圾。在車輛,行人通行和地方施工,應(yīng)當設(shè)置溝井坎穴覆蓋物和施工標志。

7、施工現(xiàn)場的各種安全設(shè)施和勞動保護器具,必須定期進行檢查和維護,及時消險隱患,保證其安全有效。

8、職工生活設(shè)施,符合衛(wèi)生,通風(fēng),照明等要求。職工的膳食,飲水供應(yīng)待應(yīng)當符合衛(wèi)生要求。

9、做好施工現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作,采取必要的防盜措施,在現(xiàn)場周邊設(shè)立圍護設(shè)施。非施工人員不得擅自進入施工現(xiàn)場。

10、嚴格依照《中華從民共和國消防條例》的規(guī)定,在施工現(xiàn)場建立和執(zhí)行防火管理制度,設(shè)置符合消防要求的消防設(shè)施,并保持完好的備用狀態(tài)。在容易發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)施工或者儲存,使用易燃易爆器材時,施工單位應(yīng)當采取特殊的消防安全措施。

三、市政橋梁質(zhì)量。

1、樁基工程:(1)、應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖紙正確放線。其誤差須在規(guī)范規(guī)定的允許范圍內(nèi)。(2)在基礎(chǔ)工程施工中,要著重注意結(jié)構(gòu)物地質(zhì)情況的變化。(3)對于擴大基礎(chǔ),有大量的混凝土澆注工作,有時也有鋼筋的鋪設(shè)工作,因此,從開挖基坑、設(shè)置圍堰、排水、架立模板到混凝土的澆筑工作都需要一定的技術(shù)水平,要層層驗收,而對于個別部位(如邊緣部位)的混凝土振搗工作,則應(yīng)特別引起重視。

2、承臺、墩臺:(1)仔細精確的做好測量工作,做到放線定位工作準確無誤、橋墩、臺施工完成后,橋梁的平面位置己完全確定下來,因此,必須保證定位測量工作按設(shè)計要求精確進行,不能出現(xiàn)絲毫的偏差。(2)著重注意外觀的平滑美觀,不能出現(xiàn)由于振搗不均或其他施工手段的缺陷而引起的外觀質(zhì)量欠缺。(3)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)物各部位的外形尺寸與設(shè)計圖紙的一致性。

3、市政橋梁的上部工程:橋梁的上部結(jié)構(gòu)的形式很多,施工技術(shù)和工序復(fù)雜,要求的施工工藝較精確。(1)嚴格按照設(shè)計圖紙進行施工,從鋼筋骨架的綁扎,到混凝土的振搗、養(yǎng)護以及預(yù)應(yīng)力的張拉等工序,以確保結(jié)構(gòu)物的承載能力。(2)嚴格控制影響橋梁的橋面標高的各種因素,如預(yù)應(yīng)力的預(yù)拱度值,現(xiàn)澆箱梁的支架沉降,懸臂部分的施工時的梁體變形等等,否則可能引起梁頂面標高的變化,在進行諸如上述施工工序時,應(yīng)引起嚴格注意,防止意外事故的發(fā)生。通過這次學(xué)習(xí),使我對市政工程施工安全和質(zhì)量檢查的新方法、新技術(shù)又有了一個新的認識,在今后的工作中應(yīng)重點抓好落實措施,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出,督促、落實整改。同時,將理論與實踐進行結(jié)合起來,積極應(yīng)用于今后的項目管理工作中。

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編寫計劃書可以讓我們有條不紊地進行工作,并能夠在需要時查找和追溯。總結(jié)是一種詳細規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者項目的書面材料,在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。通過
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優(yōu)秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
運動會是讓學(xué)生們揮灑汗水、展現(xiàn)才華的舞臺,也是培養(yǎng)體質(zhì)和培養(yǎng)集體榮譽感的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些運動會比賽規(guī)程和安排,希望大家能夠理解和合作。
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通過編寫匯報材料,我們可以對工作進行及時的評估和調(diào)整。最后,希望這些范文能夠為大家提供一些關(guān)于匯報材料撰寫的參考和啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參考。按照
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我下的題目是《熱愛勞動是一種美德》。同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“
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民主生活會是以黨章為根據(jù)、以黨的中心工作和重大事項為內(nèi)容的重要活動形式。以下是一些民主生活會中開展主題教育的經(jīng)驗和做法,供大家借鑒。1.除夕是春節(jié)的前奏,是快樂
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