單位的組織結構和管理體制是保證單位正常運轉的重要因素。小編整理了一些優秀單位總結的范文，供大家參考和學習。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇一

“感動xx建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

緊緊圍繞xx建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下：

（一）情系“xx建工”———為“xx建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務xx建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造最大化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為xx建工“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。

（七）xx建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力xx建工文化事業的感人事跡。

（十）其他方面的先進典型。

（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。

（二）演講內容要圍繞xx建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演講內容（30分）。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二）演講技巧（45分）。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

（三）演講效果（15分）。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（四）時間控制要求（10分）。

本次演講比賽將現場評選出：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在xxx內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

（一）評委擬定8個人。

（二）主持人由xx辦擔任；

（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

（五）參賽選手引導員：xxx；

（六）選手名單、講稿上報xxx；

（七）獎狀制作：xxx。

（八）拍照、攝影等宣傳報道：xxx；

（一）獎金分配：

一等獎：1000元。

二等獎：800x2=1600元。

三等獎：600x3=1500元。

鼓勵獎：300x28=2800元。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇二

以“創先爭優迎__，我為__旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀__先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮__先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發展。

二、參賽對象。

全鎮廣大__、群眾。

三、活動時間、地點。

各__(總)支部至少要有一名選手參賽，并于x月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室，聯系電話______x。

比賽時間、地點：另行通知。

四、活動要求。

1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內容要突出“創先爭優迎__，我為__添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

五、評分標準。

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

六、獎項設置。

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇三

活動引言：20__年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們為我們是中國人而自豪!

一、活動主題。

我是中國人，我自豪。

二、活動目的。

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛煉機會;同時，我們為演講協會招新作好準備。

三、活動時間。

1屆江西制造職業技術學院學生。

五、活動地點。

階一教室。

六、活動流程。

1、__年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

2、__年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

3、__年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。

4、__年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、__年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、__年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、__年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、__年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

9、__年9月2日前演協會干將攝影展準備好。

1、__年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

11、__年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、__年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。

13、__年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

14、__年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。

15、__年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、__年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、演講決賽(__年9月26日晚七點四十)。

a、后勤人員將演講比賽的場地布置好。

b、嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

c、主持人宣布演講比賽開始。

d、選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。

g、比賽結束，到場人員依次退場。

18、__年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)。

后勤人員;演協全體會干。

維秩人員：監檢部。

主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)。

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長。

評委：七人(預賽、半決賽、決賽)。

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)。

八、經費預算(由財務部對其預算)。

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇四

“感動xx建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容。

緊緊圍繞xx建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下：

（一）情系“xx建工”———為“xx建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務xx建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造最大化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為xx建工“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。

(七)xx建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力xx建工文化事業的感人事跡。

（十）其他方面的先進典型。

三、比賽要求。

（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。

（二）演講內容要圍繞xx建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一)演講內容(30分）。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二)演講技巧(45分）。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

（三)演講效果(15分）。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（四)時間控制要求(10分）。

五、獎項設置。

本次演講比賽將現場評選出：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在xxx內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

（一）評委擬定8個人。

（二）主持人由xx辦擔任；

（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

（五）參賽選手引導員：xxx;。

（六）選手名單、講稿上報xxx;。

（七）獎狀制作：xxx。

（八）拍照、攝影等宣傳報道：xxx;。

七、經費預算。

（一）獎金分配：

一等獎：1000元。

二等獎：800x2=1600元。

三等獎：600x3=1500元。

鼓勵獎：300x28=2800元。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇五

“感動建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容。

緊緊圍繞建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下：

（一）情系“建工”———為“建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為建工“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。

（七）建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力建工文化事業的感人事跡。

（十）其他方面的先進典型。

三、比賽要求。

（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。

（二）演講內容要圍繞建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。

演講稿。

要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演講內容（30分）。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二）演講技巧（45分）。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

（三）演講效果（15分）。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（四）時間控制要求（10分）。

五、獎項設置。

本次演講比賽將現場評選出：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

（一）評委擬定8個人。

（二）主持人由xx辦擔任；

（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

（五）參賽選手引導員：；

（六）選手名單、講稿上報；

（七）獎狀制作：。

（八）拍照、攝影等宣傳報道：；

七、經費預算。

獎金分配：

一等獎：1000元。

二等獎：800x2=1600元。

三等獎：600x3=1500元。

鼓勵獎：300x28=2800元。

為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體員工。

二、演講內容：

參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：服務站x月x日x：

服務站x月x日x：

服務站x月x日x：

服務站x月x日x：

服務站x月x日x：

決賽：x月x日x：

四、比賽地點。

初賽-各服務站；決賽-公司會議室。

五、活動評委。

初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導；

復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。

六、比賽評分標準。

采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）。

（一）主題內容：（40分）。

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意。（20分）。

2、語言流暢自然，文彩華麗。（10分）。

3、主題深刻富有感召力。（10分）。

（二）語言表達（30分）。

1、普通話流利，表達生動，動作恰當。（10分）。

2、感情處理得當。（10分）。

3、感召力強，富有創意。（10分）。

（三）形象風度（10分）。

1、上下場致意、答謝。（5分）。

2、服裝得體，自然大方。（5分）。

（四）綜合印象。（20分）。

1、結構完整緊湊。（5分）。

2、時間和節湊合理。（5分）。

3、其他。（10分）。

（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；

（2）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講；

（3）本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins；

（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

八、獎項辦法。

一等獎1名，獎品：營養早餐1盒。

二等獎1名，獎品：糖果1瓶。

三等獎1名，獎品：糖果1瓶。

或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

九、要求。

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

本通知未盡事宜另行通知。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇六

“感動建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容。

緊緊圍繞建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下：

（一）情系“建工”———為“建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為建工“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。

（七）建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力建工文化事業的感人事跡。

（十）其他方面的先進典型。

三、比賽要求。

（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。

（二）演講內容要圍繞建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演講內容（30分）。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二）演講技巧（45分）。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

（三）演講效果（15分）。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（四）時間控制要求（10分）。

五、獎項設置。

本次演講比賽將現場評選出：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

（一）評委擬定8個人。

（二）主持人由xx辦擔任；

（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

（五）參賽選手引導員：；

（六）選手名單、講稿上報；

（七）獎狀制作：。

（八）拍照、攝影等宣傳報道：；

七、經費預算。

獎金分配：

一等獎：1000元。

二等獎：800x2=1600元。

三等獎：600x3=1500元。

鼓勵獎：300x28=2800元。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇七

各鄉鎮黨委，縣直各單位黨組織:。

為充分發揮先進典型的示范帶動作用，在“兩學一做”學習教育中凝聚正能量、樹立新標桿，使廣大黨員、干部、群眾學有榜樣、做有標尺、干有方向，經研究,決定在全縣開展“好支部、好黨員、好故事”演講比賽活動，現有關事項通知如下:。

圍繞“好支部、好黨員、好故事”主題，組織廣大黨員結合身邊人、身邊事，用樸實的語言演講好支部、好黨員的好故事，把先進黨支部建設的經驗做法發揚光大，讓優秀共產黨員的先進事跡廣為人知，立好合格黨員標尺，樹好先鋒黨員形象，帶動全縣各級黨組織和廣大黨員學優看齊，對標趕超，營造爭當先進、爭做優秀、爭創一流的濃厚氛圍。

二、參與對象。

全縣廣大黨員。

三、實施步驟。

演講比賽由縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室具體承辦，分選拔賽和決賽兩個階段進行。決賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

1、選拔賽(10月20日至11月10日)。按照“層層選拔、重在基層”的要求，各鄉鎮黨委組織開展本地的選拔推薦，縣直機關工委牽頭組織開展縣直各單位的選拔推薦。組織推薦要體現先進性、代表性、層次性，結合選拔賽情況，各鄉鎮分別推薦2名選手、縣直機關工委推薦6名選手報縣學習教育辦公室，由縣委學習教育辦公室分別在各鄉鎮選取1名、縣直機關工委選取3名選手參加決賽。

2、決賽(11月中旬)。決賽采用現場演講方式進行。現場演講6分鐘，通過事先準備的稿件進行脫稿演講。決賽由評委現場打分，當天出排名并頒獎。具體決賽方案另行制定。

四、有關要求。

1、各地各單位要把此次演講比賽作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要抓手，高度重視，切實加強對活動的組織領導，采取多種形式廣泛宣傳、層層組織，推動活動有序有效開展。

2、演講形式要注重多樣化，可使用多媒體等方式進行。演講內容要實事求是，接地氣、重情感，忌空話套話，空洞說教。

3、參加決賽的選手要好中選優，各鄉鎮和縣直機關工委于11月11日前，將參賽人員報名表(見附件)報送縣學習教育辦公室(聯系電話:;電子郵箱)。

中共xx縣委“兩學一做”學習教育協調小組。

中共xx縣委組織部中共xx縣委宣傳部。

20xx年10月21日。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇八

“我的中國夢，我的三農情”

“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業現代化的偉大事業中。

1、主辦單位：市委農辦團工委

2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部

xx市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。

1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；

2、評比階段：5月21—25日，組織評比。

3、公布結果：5月底

1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上海“三農”的美好明天，主旨積極向上。

2、征文文體不限，字數控制在2000字內，文題自擬、支持原創、嚴禁抄襲。

4、本次優秀征文將編成小冊子。

請將征文電子版發送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）

電話：xx，郵箱：xx

設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇九

二、比賽地點：預賽安排在教學樓101多媒體教室。

三、演講主題：以“紀念一二·九，青春獻祖國”為主題，盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。

四、參賽人員：09、10屆各班同學，每班限名額1名。

五、現場觀摩人員：參賽者以及各班學生代表，和學生會嘉賓。

六、學生工作人員：

1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協調工作。

2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。(頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等)。

3、團委組織部：負責簽到。

4、主持人：宣傳部派出一名主持人。

七：評委：預賽評委為上屆比賽界冠亞季軍，形象評委為學生會主席團。決賽評委邀請教師或學校領導。

八：獎項設置：

一等獎：1名。

二等獎：2名。

三等獎：3名。

優秀獎：4名。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20__年9月28日。

3、地點：學校新操場。

4、參賽人員：

教師組：各教研組每組選送一名教師參賽。

學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員：全體師生。

6、獎勵辦法：

教師組：設一等獎一名，二等獎若干。

學生組：以年級為單位獎勵第一名。

二、評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排。

組織協調：李__、王__。

賽事主持：張__。

評委：王__高__高__張__馬__高__陳__常__。

匯總：王__張__。

音響：王__魯__。

攝影：候__。

獎品：李__高__。

2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉熱愛學校”師生演講比賽次序。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十一

為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

一、活動內容、形式。

1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

2、演講形式：單人脫稿演講。

3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

4、演講地點：學校操場。

5、參加演講選手名額分配：每班2人。

6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。

二、時間安排。

一年級（10月16日）。

六年級（10月17日）。

五年級（10月18日）。

二年級（10月23日）。

三年級（10月25日）。

四年級（10月24日）。

三、演講評分項目及標準。

1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。

四、評委人員。

1---6年級語文教師中心校教研室人員。

五、獎項設置。

一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。

六、幾點要求。

1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十二

為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚民族精神，激發學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，經研究決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。

“黨在我心中”（題目可以自定）。

每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發榮譽證書，對所在班級頒發獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。

**年10月16日（星期二）。

學校多媒體教室。

以省編的《黨在我心中》、《祖國在我心中》（中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。

1、主題鮮明積極向上。（4分）。

2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）。

3、普通話標準，語言及用詞規范。（1分）。

4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）。

一等獎：1名。

二等獎：2名。

獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。

老窩一中政教處。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十三

（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。

（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。

（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。

（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩健、精神飽滿、態度親切、舉止得體（1分）。

（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規定時間酌情扣分。

（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。

（4分）。

緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。

（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。

（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩健、精神飽滿、態度親切、舉止得體（1分）。

（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規定時間酌情扣分。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十四

為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

二、演講主題：不限，要求積極向上。

三、賽事安排。

1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室。

2、比賽時間：20xx年x月xx日下午。

3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加。

四、比賽要求：

1、演講限時3分鐘；

2、要求脫稿演講；

3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

4、若有配樂或ppt，須自備。

五、比賽評委：

經理、經理助理及各部門環節。

六、評分細則（滿分100分）。

七、評分規則。

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

八、比賽獎勵。

（一）設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

（二）頒發獲獎榮譽證書。

九、賽前準備。

1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對。

稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

十、附件：評分表。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十五

20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理。

想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

全鄉小學生。

1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

馬莊鄉中心校。

二0一x年八月七日。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十六

尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。

非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十七

沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標，教育學生拒絕網絡誘惑，遠離不健康網吧，促進學生“向網吧說不”，讓全體學生正確認識和利用互聯網，自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

1、本次活動以“遠離網吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。

2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確保活動扎實開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）。

2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態自然。表達內容要連貫貼切，充實具體。

：全體教師及三至六年級學生。

：學校操場。

1、內容積極向上，主題鮮明。（35）。

2、緊扣故事情節，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）。

3、衣著得體，精神飽滿、儀態自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）。

4、演講時間在3至5分鐘以內。（15）。

七、獎勵辦法：

本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

八、人員分工安排。

主持：兩名學生（待定）。

評委：

記分：（大隊委）（統分、登記、排名）。

場地布置：（音響設備標語橫幅）。

攝影：

宣傳報道：

紀律維持：

石巖街道官田小學德育處。

二〇xx年四月二日。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十八

比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。

全縣教育系統教職工。

1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；

2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；

3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。

比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。

2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，并將比賽結果及時向上級工會報告。

泗陽縣教育工會。

20xx年2月9日。

“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準。

評分項目。

具體內容。

分值。

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

30分。

演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

30分。

形體語言。

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

10分。

主體形象。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

10分。

會場效果。

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

10分。

不超過6分鐘。

10分。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇十九

為培養學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：

一、主題：

老師您好，我的好老師。

二、參賽對象。

初一二年級各班學生代表。

三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點。

四、比賽地點：學校操場。

五、比賽要求：

1、每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。

2、演講者語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。

六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。

七、評分標準：

1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。

2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。

3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。

4．現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規定時間酌情扣分。

6.整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇二十

隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

以“我的班級管理”為主題進行演講。

突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

1、題目自擬。

2、演講內容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材，也可聯系自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。

4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）。

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）。

4、統分組（組長：覃和明）。

成員：杜佳佳、黃升。

5、后勤組（組長：吳世紅）。

成員：黃光榮。

6、攝影照相：洪家黎。

7、主持人：李麗。

中營民族中心學校。

政教處。

20xx年11月10日。

單位演講比賽方案（熱門21篇）篇二十一

大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......