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放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-06-21 作者:筆舞

優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇一

丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學(xué)校門口,因為這些家長把馬路堵住了,司機不停地按喇叭,破壞了寧靜的校園。馬路上有來來往往的汽車,川流不息的人群。突然,我看見一位老爺爺過馬路,不僅不走斑馬線,而且還翻越欄桿。這不僅不文明,而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了,可是他們沒等綠燈亮就急沖沖過馬路。還有一位老爺爺走累了,坐在湖邊的鐵鏈上休息,我走過去告訴老爺爺坐在這里不文明,下面有椅子,可以一邊休息,一邊看湖景。

走在放學(xué)回家的路上。

走在放學(xué)回家的路上,我仿佛置身于一個歡騰的海洋。一座座立交橋?qū)掗熎教梗耐ò诉_。寬闊的馬路在陽光地照射下顯得十分明亮,一輛輛汽車在馬路上川流不息,像一匹匹駿馬在遼闊的草原奔跑著。

我回家要騎一匹“公交駿馬”。坐在公交駿馬上往外看,哇!好一副流動的畫。駿馬經(jīng)過了九曲十八折的大街小巷,每一條大街在五顏六色的蓉城中蠕動,像河水一樣在流淌,前不見頭,后不見尾。

走在放學(xué)回家的路上,我好像置身于一個歡樂的天地。一路上人們歡聲笑語,樹兒在微風(fēng)吹動下好像在說:“放學(xué)快樂,放學(xué)快樂,快去玩吧!快去玩吧”!

走在放學(xué)回家的路上,我的心情非常高興,我們像剛從籠子里放出來的小鳥一樣,自由了!

在放學(xué)路上,有一個房子的角落,一位老爺爺正在捏泥人。

他妙手回春,捏的泥人似活非活,不信你瞧瞧:看那只五六色的小燕子,拍打著有力的翅膀,揮動著好似剪刀的尾巴,像在天空中自由地飛翔。看那個神氣的孫悟空,架著云朵,拿著金箍棒,眼睛盯著遠處,仿佛看見了可惡的妖怪。

走在放學(xué)回家的路上。

走在放學(xué)回家的路上,我仿佛置身于一個歡騰的.海洋。一座座立交橋?qū)掗熎教梗耐ò诉_。寬闊的馬路在陽光地照射下顯得十分明亮,一輛輛汽車在馬路上川流不息,像一匹匹駿馬在遼闊的草原奔跑著。

我回家要騎一匹“公交駿馬”。坐在公交駿馬上往外看,哇!好一副流動的畫。駿馬經(jīng)過了九曲十八折的大街小巷,每一條大街在五顏六色的蓉城中蠕動,像河水一樣在流淌,前不見頭,后不見尾。

走在放學(xué)回家的路上,我好像置身于一個歡樂的天地。一路上人們歡聲笑語,樹兒在微風(fēng)吹動下好像在說:“放學(xué)快樂,放學(xué)快樂,快去玩吧!快去玩吧”!

走在放學(xué)回家的路上,我的心情非常高興,我們像剛從籠子里放出來的小鳥一樣,自由了!

放學(xué)回家的路上放學(xué)路上。

星期二晴。

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班楊淇。

叮鈴鈴……。

放學(xué)了。同學(xué)們抓起書包,胡亂一背,像瘋子一樣,沖出教室,奔向校門。

丁丁走在放學(xué)路上,走著,走著,丁丁看見一位老奶奶在他前面走著。忽然,只聽見“撲通”一聲,那位老奶奶摔了一跤。

丁丁看見了,趕緊去扶。丁丁環(huán)顧四周,看見了一個石凳,就慢慢扶老奶奶走過去,坐在上面休息。

過了一會兒,丁丁就把那位老奶奶送回了家。

206月30日。

星期二晴。

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班楊淇。

叮鈴鈴……。

放學(xué)了。同學(xué)們抓起書包,胡亂一背,像瘋子一樣,沖出教室,奔向校門。

丁丁走在放學(xué)路上,走著,走著,丁丁看見一位老奶奶在他前面走著。忽然,只聽見“撲通”一聲,那位老奶奶摔了一跤。

丁丁看見了,趕緊去扶。丁丁環(huán)顧四周,看見了一個石凳,就慢慢扶老奶奶走過去,坐在上面休息。

過了一會兒,丁丁就把那位老奶奶送回了家。

《作文:放學(xué)路上》丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學(xué)校門口,因為這些家長把馬路堵住了,司機不停地按喇叭,破壞了寧靜的校園。馬路上有來來往往的汽車,川流不息的人群。突然,我看見一位老爺爺過馬路,不僅不走斑馬線,而且還翻越欄桿。這不僅不文明,而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了,可是他們沒等綠燈亮就急沖沖過馬路。還有一位老爺爺走累了,坐在湖邊的鐵鏈上休息,我走過去告訴老爺爺坐在這里不文明,下面有椅子,可以一邊休息,一邊看湖景。今天,放學(xué)路路上,我看到這么多的不文明行為,我希望人人都遵守交通規(guī)則,告別不文明的行為。《放學(xué)路上》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),請注明出處。

來源:作文m.1409886478/。

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放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇二

剛發(fā)下來了考試卷子,我懷著忐忑不安的心情離開了學(xué)校。路上,我一遍遍地看著著張98分的考試卷子,馬虎、馬虎、馬虎,每次考試它都與我相伴:這張明明會考100分的卷子卻只考了98分,原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流,回到考試的時候。我總覺得關(guān)羽在投胎的時候被一個小鬼撞進了女生隧道,變成了我。因為他是大意失荊州,最終丟掉了命,而我是馬虎失分,最終慘遭全家人和老師的批評甚至“獎勵”,應(yīng)了少壯不努力,老大手殘廢這句話。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇三

每天的放學(xué)路上都很普通平常,可是那一天卻很特別,現(xiàn)在回想起來還是讓我記憶猶新,是什么事情呢?現(xiàn)在就讓我好好給大家說一下事情的前因后果吧!

下課鈴響了,大家都有說有笑的走出了教室,呀!這天怎么早不下晚不下偏偏等到放學(xué)的時候雨就下大呢?唉!都怪我自己,早上奶奶讓我?guī)в陚憧晌揖褪遣辉敢鈳В@下好了,真是自討苦吃。幸好學(xué)校離家不算遠,我?guī)追昼娋湍堋帮w”回家里。看著同學(xué)們有的穿著雨衣有的打著雨傘我真是羨慕。不說了,飛奔吧!

雨越下越大,我的肚子早就“咕咕”的提起了抗議。眼前呈現(xiàn)出了奶奶給我準備好的香噴噴的飯菜,可是有:紅燒肉和糖醋魚呀!我不由的加快了腳步,這時我的腳下突然一滑,“啪”的一聲,“我的屁股呀!疼死我了”摔得我半天沒有爬起來。看著滿身的泥水臟乎乎的衣服我真是欲哭無淚,我怎么這么倒霉呀!這可是今天才穿的新衣服。這時,忽然頭上的雨停了,面前出現(xiàn)了一雙手,我抬頭一看原來是一個同院子的高年級哥哥,他說:“晨晨,你沒事吧!下雨了路面太滑,可得當(dāng)心呀!我扶你起來。”說完用力把我扶了起來,并且用傘把我的身體擋住,他的衣服也濕透了可是他一點也不在乎。這真是一個熱心腸的哥哥呀!我的心里感動極了。

雨還是下的很大,雖然我的身上很冷,可是我的心里卻暖和和的。我暗暗地下決心:以后一定要像洋洋哥哥一樣,做一個關(guān)心他人,樂于助人的優(yōu)秀的少先隊員!

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇四

“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起了,老師剛宣布放學(xué),同學(xué)們就爭先恐后地收拾好書包,以最快的速度跑出校園。

我迫不及待地坐在媽媽的電動車上,一路欣賞著美麗的風(fēng)景。瞧,路兩邊的桂花悄悄地綻放了,樹枝上掛滿了一簇簇金黃的桂花,就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,點綴在綠幕中,美極了!一陣微風(fēng)吹過,一股甜甜的香味撲鼻而來,令人陶醉。

穿過這條街,再向左轉(zhuǎn),前面不遠處,有一座又大又長的橋。它的造型就像一道美麗的彩虹橫跨在河面上,因此得名“彩虹橋”。白天,這里車水馬龍,人來人往。到了夜晚,燈光璀璨的彩虹橋格外引人注目,閃閃的燈光倒映在河水中,就像天上點點繁星降落人間,美麗極了!

沿著這座彩虹橋一直向前走,左拐就到了我最愛的“美食街”了。這條街上有奶茶店,有水果店,還有超市等。其中,最吸引我的是巴十克。里面有很多很多的好吃的,如:外酥里嫩的炸雞,細膩可口的土豆泥,香味撲鼻的披薩每次我取得了優(yōu)秀成績,就會纏著媽媽帶我來這里“大飽口福”!

一路欣賞著美麗的風(fēng)景,一路想著好吃的美食,不知不覺就回到了家。這條路陪我走過了春夏秋冬,給我留下許多美好的回憶!

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇五

“叮鈴鈴~~”放學(xué)的鈴聲一響起,原本無精打采的教室一下子歡騰起來,大家都迫不及待地跑到樓下排隊了。出到校門,媽媽和弟弟已經(jīng)在那里等我了,我和弟弟牽著媽媽的.手上了車,一起興高采烈地回家。

媽媽開著車,我和弟弟坐在車的后面欣賞外面的美景。外面真美啊!藍藍的天空似乎要把行人的眼睛染成藍色,那綠綠的小草像個綠色的小精靈,真是綠得可愛。正當(dāng)我們欣賞美景而開心時,突然看到前面很多人圍在了一起,原始是一輛泥頭車撞到了一輛電瓶車,又一次車禍。傷者好像很痛苦的樣子,然后我們匆匆離開。

回來的路上我一直在想,深圳明明是禁止電車上路的,可是為什么還是有人為了貪圖方便而騎車上路呢?為什么現(xiàn)在的人就不能放慢一點腳步呢?那么匆匆忙忙能不出事么?深圳禁止電車肯定是有自己的理由,為什么還是有那么多的人為了貪圖方便而違反法律法規(guī)呢?如果沒人都遵守紀律沒人都放慢一點腳步小心翼翼地行走,或者這社會就會和諧一點了。

深圳,你能慢點行走么?請給我的放學(xué)路上加點保障好么?

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇六

每天上學(xué)和放學(xué)路上,都會發(fā)生一些事情,聽聞一些事情。但有一件親身經(jīng)歷的事兒令我至今難忘。

這件事發(fā)生在我放學(xué)的路上。那天中午,我和好朋友一起回家,剛過了馬路,就看見一群鬧嚷嚷的人圍著什么,擠過去一看,原來是一個蓬頭垢面、臟兮兮年齡很大的乞丐在向路人乞討著。有的人指指點點,交頭接耳;有的人則在哪大聲地說:“這不會又是騙錢的吧!”還有的人微笑著投過去幾元零錢,我靜靜的觀察著這位乞丐,他本來只是跪在那里乞討,但現(xiàn)在聽到那議論紛紛的聲音后便可憐地朝那些人望去,又默默地低下了頭,嘆了口氣好像受到了羞辱!我有些驚訝,又有些同情。本來想給他一些錢,但僅有的兩塊錢又是我買筆記本用的,經(jīng)過仔細的思考,我決定還是把錢給這個乞丐,因為買筆記本可以等,但幫助人不能等。能幫助別人,哪怕用一點點的力氣,但對別人和自己來說是何等快樂的事呀!想到這兒,我便毫不猶豫的把兩塊錢給了乞丐,誰知道他竟向我投來感激的目光,輕輕地說:“謝謝”,我有些不好意思地回了一句:“不用謝”!便高高興興的回家了。

回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽很感動,夸我是有愛心的好孩子,我順勢還發(fā)動媽媽以后遇到這樣的事也要幫助別人,媽媽開心地答應(yīng)了。

這件事兒讓我至今難忘,它教我明白了一些道理,當(dāng)別人需要幫助時,如果你幫助了她(他)不僅自己感到快樂,別人也感到快樂。有很多人會說有的乞丐是騙人的,但我想那只是少數(shù)人,我們堅信好人是很多的。所以,朋友們伸出雙手讓我們一起來讓這個世界變得更加溫暖吧!

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇七

前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了的快樂可言。

看完這篇文章,兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠,從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

放學(xué)的時間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過的場,是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛,開滿了最常見的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛摘花,編花環(huán),男孩子就會來搗亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

五月底,天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來,清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

而冬天也很有趣,那時候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團一個小雪球放上去滾,立刻就會把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個小村時,我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子,看誰摘得大,而且不弄斷。摘下來我們都會去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說也說不完。

回想起來,童年最大的樂趣也許就在這條路上,尤其是這條。我想如果沒有了這,我們這代人的童年一定會遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會少了很多。

而對于我的孩子來說,他似乎就沒有這。每天我載著他來來回回,要么是我專心開車,應(yīng)付這糟糕透了的`交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

也許是社會發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子,而社會又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在。不管什么原因,的熱鬧,的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸福回憶,留給孩子們的是無限的遺憾。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇八

22號那天是中小學(xué)生過年后第一天開學(xué),而我要到3月1號開學(xué),這對于大專生的我來說感覺還不錯。

這天下午我一個人在外閑逛,偶爾經(jīng)過一兩所小學(xué)和中學(xué)。從外面可以看到里面的教學(xué)樓還有操場,看到學(xué)生們在操場上上體育課。這讓我想起了我以前。以前我最怕開學(xué)第一天,因為那天老師要給我們摸底考試。每次都知道這考試是避免不了的,可就是沒有在寒暑假里好好復(fù)習(xí),以至于每次摸底考都不太理想。其實我是很恨我這一點的,但這毛病就是改不掉,看樣子是根深蒂固了。以前我也很怕上體育課,可以說我沒什么體育細胞。我最怕考跳馬,沒幾次跳過去的。但我的實心球還不錯,能仍的蠻遠的。

四五點鐘,閑逛的路上,多了不少背著書包的學(xué)生。也許是因為這一帶有多所學(xué)校吧,這一路突然覺得熱鬧了許多。路上不僅多了學(xué)生,同時也多了路邊攤。老婆婆推著小車,車上擺著各樣小吃,有炸年糕、臭豆腐、蛋餅、油凳子、茶葉蛋、香酥雞,等等。車周圍擁著許多學(xué)生啊,生意真的不錯。記得我那時也常吃這種東西,我最喜歡臭豆腐,一放學(xué),老遠就聞到這味,還會流口水呢。可是媽媽總是說那些不干凈,這我知道,可就是回去吃啊,畢竟放學(xué)時真的有點餓嘛。這天我也買了個油凳子,雖然很油,但這味道才是放學(xué)的味道,忘不了呀。

一路上,與不同的學(xué)生擦身而過。我觀察他們的臉,有興高采烈的,也有垂頭喪氣的。就比如聽到幾個女生在一起是說:“回家可以看xx了,作業(yè)少就是好呀。”可也有紅著臉邊抹眼淚邊走的,她應(yīng)該是位好學(xué)生,我看她是穿著楊高的校服。我想可能是因為第一天考試沒發(fā)揮好,正在自責(zé)吧。我也有同樣的經(jīng)歷啊,唉,我們都是苦命的孩子。

走在路上,看到那些學(xué)生,真有點覺得做學(xué)生蠻可憐的。要面對中考和高考,畢竟這不是人過的日子。我那時就是這樣覺得的,現(xiàn)在還這樣認為。但我又在心底問自己,假使再給你一次回到從前,讓我再從小學(xué)讀起,我愿意嗎。我給自己的答案是:愿意。如果再給我這樣一次機會,我要好好學(xué)習(xí),我想考大學(xué)而不是現(xiàn)在的大專。

這一路上,我看了很多,也想了許多。有許多感慨,于是寫下上面這些文字。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇九

正文:

··20xx.2.17星期五雨。

放學(xué)的路上,我和同學(xué)看見右邊的店子旁擠滿了人。我們好奇的跑了過去,原來是個要飯的躺在地上。他渾身臟兮兮的,頭發(fā)亂七八糟。我一看就害怕極了,可是有一位好動的`男孩一點也不害怕,還撿了一個木棍使勁扔向"要飯人"。沒想到真的打中了他的額頭,他一下子被驚醒了,連忙爬了起來,憤怒地沖向我們。有一些膽小的同學(xué)大哭起來,還有一些同學(xué)在責(zé)怪那個男孩,干嘛要那樣對待他。我嚇得跑開了。有一位同學(xué)差點兒就要被"要飯的"抓住了!

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十

“孩子們,注意安全,不要著急,排好隊,慢慢走……”我們每天總能聽到這樣親切的提醒。

每天上學(xué)放學(xué)的'路上,我們都會看到幾位叔叔阿姨忙碌的身影,他們在執(zhí)勤,維持學(xué)校附近的交通秩序。他們身穿印有“義工”字樣的綠白相間的馬夾,頭戴“義工”帽,偉岸的身軀站立在馬路一邊,揮動著有力的手臂,時而指揮交通,時而俯下身跟孩子們說著什么,我想一定是叮囑我們要注意前方,注意腳下,安全行走。

無論是嚴寒還是酷暑,無論是天氣晴朗還是刮風(fēng)下雨,叔叔阿姨們都一如既往地守衛(wèi)在自己的崗位上,義務(wù)執(zhí)勤,從不叫苦叫累。在他們的護送下,早上,我們高高興興地來到學(xué)校;晚上,我們又安安全全地回到家中。看著他們?nèi)娜獾貫槲覀兎?wù),心里滿滿的都是感動。想起我們常常把他們的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)時,心里真是慚愧極了。

自從我們學(xué)校有了家長義工護衛(wèi)隊,爸爸媽媽對我們上下學(xué)的安全放心多了。他們是我們上下學(xué)路上的一道亮麗風(fēng)景線,更是我們孩子心中的守護神。我真誠地說一聲:“謝謝,您們辛苦了!”

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十一

放學(xué)了,我和幾個同學(xué)走在路上,我高興地說:“我暑假去上海玩。”小剛也高興地說:“如果我期末考試考好了,我要去北京玩。”小明垂頭喪氣地說:“你們可以出去,我沒有考好的'話要吃籃竹炒肉絲。”

突然,小軍發(fā)現(xiàn)了路邊有個昏迷的力夫,大家都在爭論,小軍說:“不如把他送到醫(yī)院去吧!”小剛也語重心長地說:“對呀!把他送到醫(yī)院去。”小明邊走邊說:“最好不要管閑事。”小剛擋住他說:“老師不是常常叫我們要樂于助人嗎?現(xiàn)在是時候表現(xiàn)自己了。”小明走回來說:“這個力夫的身上這么臟,萬一把我的手弄臟了怎么辦,還有,力夫的家人不給我們錢怎么辦。”這個時候小胖平靜的說:“如果這是你的爺爺你不會送他去醫(yī)院嗎?”小明這樣就被我們說服了。我們齊心協(xié)力的送力夫去醫(yī)院,我和同學(xué)們的身上只有幾元錢,小明走過去對護士姐姐說:“護士姐姐,你能不能幫一下那一個力夫?”護士姐姐微笑著說:“小弟弟你有錢嗎?”小明垂頭喪氣地說:“我們只有幾元錢,現(xiàn)在那個力夫是生是死也不知道,要不我們留兩個同學(xué)在這里,其余的都回家哪錢,這樣行嗎?”護士姐姐微笑地說:“難得你們這么好心,那你們一定要拿來呀!因為我們醫(yī)院是有規(guī)定的,有的同學(xué)回家拿自己的壓歲錢,有的同學(xué)沒有就問爸爸,媽媽要;小明問著爸爸要,可是爸爸怎么也不給,小明笑吟吟地說:“你就給我一點錢吧。”爸爸生氣地說:“不行。”小明有點生氣地說:“你不是經(jīng)常教育我要助人為樂嗎?你現(xiàn)在不給我錢就不叫助人為樂,還有,如果那是外公你難道不幫他嗎?如果那是三十年后的你呢?你難道沒有助人為樂的心嗎?”爸爸給了小明兩百元錢,大家個共籌了一千多元錢,給那個力夫看病,力夫醒了。我們問他的電話號碼,我們打了個電話。

力夫的家人趕來,十分感激,問我們是哪一個學(xué)校的。幾年級幾班。”給我們錢,可是我們搖了搖頭說:“我們是少先隊員,這是我們應(yīng)該做的事。”說完,我們便走了。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十二

我繃著個臉大步向前,火氣特別大。

越想越不高興,小h說好了在那里見面,卻等不到人了。浪費了我時間還放我鴿子,氣死我了。

走到小區(qū)門口,保安卻說:“現(xiàn)在前門不能走,到后門去!”啊,這有多遠,當(dāng)時真想跟他理論理論,就這么個小門,開一個又怎樣?看你是懶吧!不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了,有理沒處論,真是氣惱。無奈,只好走向后門。

剛出后門,事兒又來了。幾個小孩子突然跑過來,撞到了我,整個人往后退了幾步,頭還碰到了欄桿,哎喲!真是粗魯。剛走了幾步,就聽到那群小孩在喊:“這個大姐姐真是壞,還撞我們!”聽到這話,我簡直委屈極了,想馬上找那些小屁孩,給他們“教育教育”,沒想到他們的家長在那邊上,沒辦法,只好忍下,調(diào)頭前行。

好不容易到了車站,坐在僅有的空位上等車,不料一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺,他不停地吐痰,把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店,想買點吃的,一摸書包,發(fā)現(xiàn)錢包不見了(沒帶),賭氣對自已說:算了,一也不餓。可實際上,口水都要流出來了。

這次的真倒霉,不爽的事兒連連,郁悶!

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十三

下午,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我說:“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個正方形。”我數(shù)了三個,媽媽說:“你數(shù)錯了”我仔細一看,原來,這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的,這個圖里有13個正方形。

我太馬虎了。以后一定細心觀察。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十四

“回家了!”伴著同學(xué)們的歡呼聲,我下了樓。

啊,真高興,可以回家了。我上了車,在車上等著踏上回家的路。等啊等,她們怎么還不來啊。哎吆,她們怎么還不來啊!啊,她們終于來了!車子發(fā)動了,我的心情也在變化,我看到路上的燈在飛快的閃動,房子也在動,但我還是覺得車子走的太慢。于是我想起了一些事情:

我的考試成績好不好,如果退步了怎么辦?沒關(guān)系,爸媽不會責(zé)怪我的,他們一定會對我說:沒事,下次再努力。一陣焦慮。一個星期過的真快,現(xiàn)在就在回家的路上了。周末過的一定也很快,就像外面的景物飛過我的眼睛那樣急速。就算周末過的再快,我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說說話,聽他們講我小時候的事。周六把作業(yè)寫完,周日上午與我的動畫片擁抱。看‘和麻’和‘綾乃’怎樣‘救世界’;幫‘阿由’找她丟失的東西;與‘名雪’賽跑;‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西,與爸媽哥哥告別,然后踏上上學(xué)的路,想到這里,鼻子一酸,眼淚差點掉下來,我克制自己。

近了,近了,馬上就要到家了,前面不遠處,我看到了媽媽和小狗樂樂來接我了,啊,真高興啊!吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說話,說說這一周發(fā)生的事,問問我考試成績怎么樣,雖然外面天氣并不好,但屋里我們的心里別提多溫暖了。

放學(xué)路上的感覺是說不出的感覺,酸酸的,甜甜的。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十五

每天中午都是爺爺來接我,我們一起回家,然后他再送我去上學(xué)。

爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨,還是烈日當(dāng)空,都來接我、送我,真是很辛苦。生病了,還堅持送我,可這樣一定會加重病情的`吧。爺爺家離學(xué)校比較遠,每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人,一看見爺爺上來就給爺爺讓座,真是好樣的。

有一天,我從學(xué)校出來,發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學(xué)校門口等我,我以為爺爺今天不來接我了。我想,那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車,到地點后我下車、過馬路,一路小跑回到爺爺家,敲開門,奶奶都快哭了,原來爺爺一直在學(xué)校門口等我,以為我走丟了,正焦急的不行呢。爺爺回家后,批評了我,讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著,或給家人打電話,千萬不能自己走。

我希望自己快快長大,自己走,這樣爺爺不用天天辛苦來接我,可以在家休息了!

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十六

“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲,我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西,準備和同伴們一起騎車回家。

我的同學(xué)三下兩下就把車扶出來了,她還半開玩笑地說:“你們真慢,要不,我先走了?”可她走了十幾米遠,就折回來了,我邊開車鎖邊笑罵道:“怎么不走了,良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個扶車出來的時候,才明白她為什么會留下來。因為她不是不想走,而是走不了……整個二中大門被堵得水泄不通,人擠人,車擠車,連擠都擠不進去,更別說什么輕松離開。看到這番場景,我們紛紛嘆息:“唉,真是失算,失算……”就這樣,我們一步一步,一寸一寸地“挪”出了校門。

沒想到競也如此艱難,不但要注意安全,而且還得抵御美食的誘惑……。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十七

你有沒有閉著眼走路的經(jīng)驗?小時侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲,比如在,閉著眼走路回家,或吊三輪回家。

小時侯我們喜歡在閉著眼走路,這個游戲不但給了我樂趣,還給了我不少災(zāi)難。

有一次,閉著眼走路我把一個人撞倒了,我忙使出“跟斗云”,一個十萬八千里,才逃脫了那個人的追趕。我又玩閉著眼走路,又來了災(zāi)難。我滾進了河!

幸好我眼明手快,抓住了朋友的手。

從那里后我不敢再著樣了,這個習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。

放學(xué)路上的感動(優(yōu)秀18篇)篇十八

叮鈴鈴……。

放學(xué)了。同學(xué)們抓起書包,胡亂一背,像瘋子一樣,沖出教室,奔向校門。

丁丁走在,走著,走著,丁丁看見一位老奶奶在他前面走著。忽然,只聽見“撲通”一聲,那位老奶奶摔了一跤。

丁丁看見了,趕緊去扶。丁丁環(huán)顧四周,看見了一個石凳,就慢慢扶老奶奶走過去,坐在上面休息。

過了一會兒,丁丁就把那位老奶奶送回了家。

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優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動的力量。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。每一個人都很討厭別騙的感
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。考試是個讓人說不出心情的活動
大學(xué)生演講稿是大學(xué)生通過言辭來傳達自己對某個問題的見解、態(tài)度和主張。在下面的范文中,大家可以看到一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的演講技巧和表達方式,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。爺爺:您好!這么多年來,您老了
活動方案的編制需要考慮資源的合理利用,如人力、物資、時間等,以確保活動的順利進行。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的活動方案,以供大家參考和借鑒。一、背景材料:
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。如果你對寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地把握職業(yè)機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。每個人的職業(yè)規(guī)劃都可能不一樣,以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗分享。職業(yè)生涯規(guī)劃是指對一個人的能力
各個組織或機構(gòu)的規(guī)章制度可能有所不同,但它們都應(yīng)該具備合法性、合理性和公正性。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行中常見的問題和解決方法,大家可以參考和應(yīng)用。為規(guī)范中青年骨干
預(yù)備黨員是黨的未來力量的培養(yǎng)對象,我們應(yīng)該積極參與黨組織的活動,鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是小編為大家收集的預(yù)備黨員范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1,預(yù)備黨員考
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。終于,秋天來了。它來
情況報告的語言風(fēng)格通常應(yīng)該簡明扼要,重點突出,符合讀者的需求和背景。在下方給出了一些成功案例的情況報告,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。根據(jù)司法部令第59號規(guī)定
發(fā)言稿的撰寫應(yīng)該遵循明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,有針對性地調(diào)動聽眾的興趣,并通過論據(jù)和證據(jù)來支撐自己的觀點。以下是小編為大家收集的一些發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在制定活動方案之前,我們需要對活動的目的和參與的人群有一個清晰的了解。在制定活動方案時,可以查閱一些活動方案范文,以獲得更多的靈感和創(chuàng)意,以下是一些建議和范例,
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。夢想是我們心中最深切,
每月一次的工作總結(jié)是一個可以讓我們反思自己得失、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并規(guī)劃未來工作的重要機會。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你一些新的啟發(fā)和思路。
發(fā)言稿的寫作需要結(jié)合具體場合和聽眾特點,旨在讓觀眾對演講內(nèi)容有更深入的理解和接受。下文是一份豐富多樣的發(fā)言稿集錦,可供您隨時參考和借鑒。各位同事:首先非常感謝大
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作目標、進展、問題和應(yīng)對措施的回顧和總結(jié)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,
思想?yún)R報是對自己在一段時間內(nèi)的思想動向、心態(tài)變化和問題解決的總結(jié)。小編整理了一些有關(guān)思想?yún)R報的范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:黨的十九大召開以來
通過事跡材料可以了解一個人或團體的努力、成就和貢獻。接下來是一些事跡材料的案例,希望可以激發(fā)大家對自己成長的思考和思路。幾年來,特別是兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并(原水連峪鄉(xiāng)并
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