在策劃方案的編制過程中，我們要注重細節，確保每個步驟都清晰明了，不留任何歧義。接下來，我們一起來看看一些成功的策劃方案案例，從中學習經驗和教訓。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇一

為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的'指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。

學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：

20xx年5月1日

以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。

第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環制。

:

20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。

學?；@球場。(兩塊)

1、籃球規則。

2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,

還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。

3、每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環制。

4、積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。

5、獎勵辦法：決賽獎勵前3名

小型活動策劃方案（模板23篇）篇二

年會時間安排可以說是排在整場活動最前端的，只有確定了年會的舉辦時間，我們才能去對接其他所有的項目，才能讓所有工作人員把握好時間安排。

02。

年會場地選擇。

年會場地的選擇也是極為關鍵的，它會直接影響到你們公司的年會布置、節目形式、物料準備等多個方面的選擇。

03。

年會參與人員。

年會參與人員也是在活動前期需要得到確定的重要信息，這關系到接下來人員分工、場地大小調整等工作的開展。如果能夠在這個時候把邀請的嘉賓人數、嘉賓姓名等信息也一并確定下來就最好不過了。

04。

年會整體預算。

在確定好活動地點、活動時間，也和策劃公司進行初步溝通后，我們就可以得到大致的年會整體預算了，將預算的細節整理清楚，就可以在企業內部提交審核，以盡快達到通過。

05。

年會創意策劃，也叫亮點策劃。

這個環節通常來說需要策劃公司的參與，在策劃公司的配合下，結合公司的活動需求，做好整體的創意策劃方案，對于后續的工作展開有很好的幫助。

06。

年會節目選擇，與節目編排。

根據年會策劃所制定的創意方案，在公司內部征集節目表演，最好能夠有多重不同的表現形式，如果能夠叫上高管一起來表演節目那就更好不過了。如果想要提升整體表現，還可以要求策劃公司提供一些專業的表演節目作為輔助。

07。

年會場地布置。

年會場地布置一般來說都會選擇比較喜慶的顏色，讓人感覺到快樂。當然在有策劃公司的參與下，我們還可以增加更多創意設計，讓活動現場本身就變得具備話題性，從而讓大家更有參與激情。

08。

年會舞臺及燈光音響。

舞臺與燈光音響其實是場地布置里的一環，但我們還是要單獨拿出來說，因為它對整場活動的最終呈現效果有著難以取代的決定性作用。

09。

年會晚宴。

一般來說，在完成場地對接的時候，年會晚宴的菜單都已經確定好了，在活動執行的時候，我們只需要和做好和酒店的對接工作即可。

10。

年會各項目負責人安排。

為了讓活動的執行工作有條不紊，我們還是需要針對年會的各個環節安排好相應的負責人員，把責任落實到人有利于大家有目的的執行和確保自身負責的環節不出差錯。

以上，便是年會策劃方案包含的十個部分，大家可以根據自己公司的需求進行制作。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇三

小型活動策劃方案（模板23篇）篇四

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的`積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養成運動的好習慣。我校準備在3月下旬舉行小型體育運動會，詳細方案如下：

（3月1日----3月25日）

1、運動會報名時間：3月21日---3月23日

2、報名程序：

（1）各班學生到班主任處報名，然后班主任填寫好由學校發放的統一報名表，分男子組與女子組。

（2）報名時間：各班于20xx年3月23日前將報名表交教導處，過期作棄權。

3、本次運動會口號。

“健康伴我成長，我與體育同行”。

**年3月25日在店子小學進行。雨天順延。

組長兼總指揮：孟祥國

組員：魏廣永 秦守磊 宋元偉 王其偉 孟凡利

秦曉艷 王甜甜

總裁判長：魏廣永

田賽裁判長：秦守磊 裁判及記錄： 王其偉、學生

競賽裁判長：宋元偉 裁判及記錄：秦曉艷 王甜甜

總記錄：孟凡利 學生

鉛球、跳高、跳遠、跳長繩比賽、乒乓球接力、綁腿跑、夾球跑。

比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規則，觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。

1、鉛球、跳高、跳遠每班分男女2組，每組限報2人。

2、跳長繩比賽每班報7人，2人搖繩，5人循環穿過跳繩，被中斷動作不計入有效數內。規定時間2分鐘。

3、乒乓球接力每班限報4人，參賽者均勻的分配在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍端著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳得最快的一組獲勝。注意，在傳球的過程中，哪個隊員的球掉了，要從起點重新出發，不準用手護球。

4.綁腿跑，每班男女各報一組，一組限報3人，3人連綁，一起從起點至終點。

5.夾球跑，每班男女各報兩組，一組2人，比賽時2人背靠背，兩個背中間夾一個球，所有人橫著跑，看哪一組先到終點。

6.低年級25米往返跑，中年級30米往返跑，高年級35米往返跑，每班分男女2組，每組限報2人。

不足3人者，該項目自動取消，達到3人者的項目取前1名，達到六人者取前2名。

七、比賽安排：

1、開幕式

2、總裁判長宣布比賽開始

3、閉幕式

附：店子小學**年田徑運動會比賽報名表

小型活動策劃方案（模板23篇）篇五

活動地點：中心大廈六層陪讀教室。

組織人員：主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現場協調-岳麗紅。

場外協調-于明君。

參加人員：教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學生)家長-閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4-6名家長)嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)。

課桌(1);投影儀(1);攝像機(1)。

活動流程：

(一)準備工作。

1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人。

2、現場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)。

3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場。

(二)活動進行。

a教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9:50。

(三)活動后續。

1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者。

2、校區內活動宣傳。

活動地點：第三空間。

活動人數：學生：35人，兩點十分：8人。

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交。

活動嘉賓：兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇。

兩點十分動畫實訓基地執行院長余杰。

兩點十分動畫實訓基地教學總監郭文政。

武漢新天創科技有限公司副總經理鐘華。

邀約對象：大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

活動內容：

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。(3分鐘)。

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業生涯的發展歷程。

b.動畫的創作。

主講人：陳蔚。

3.學生作品賞析(15分鐘)。

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業對人才的要求，個人職業的規劃(10分鐘)：

主題內容：介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃，提高學生的加強學習的緊迫性!

主講人：x。

5.創作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：

6.兩點十分動畫實訓基地人才培養特色(20分鐘)。

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政。

7.游戲、抽獎環節：(10分鐘)。

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發獎品。

活動場內組織：

1、現場統一安排，負責人：x。

2、現場的布置和座位的安排，負責人：x。

3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：x。

4、活動現場主持人：小胖。

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：x。

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現在攝影和拍照負責人：x。

學生報名：

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準備：

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：x。

4、現場的準備：

投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數碼)，負責人：x。

宣傳品(數碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：x。

現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：x。

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：x。

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：x。

活動預算：

1、場地的租用、茶水和小吃：44人17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇六

盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××單位××活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的`分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、活動宣傳、廣告制作、主持、領導講話、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇七

活動目的：童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的'青春。所以，我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年，同時也讓大家意識到時間流逝，青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光，努力學習，積極進取！

活動時間：5月31日晚6：30（便于6.1展出成果）。

活動地點：待定。

活動前策劃準備：現場作畫材料：蠟筆、顏料等（鑒于材料數量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質地）。

活動準備分工：國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

活動面向對象：國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學（參加人員名單26日前確定。）。

具體活動安排：

1、主持人開場介紹活動（主持人兩個院各出一個人）。

2、現場安排分組，組織各組領取顏料等。

3、安排場地各組交流作畫。

4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲游戲內容為童年玩過的游戲。

5、游戲失敗者進入受罰環節。

懲罰內容為兒歌等等。

6、成果展示現場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。

7、活動結束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。

預計經費：

1、顏料、畫紙等30元。

2、活動紀念品30元。

3、場地布置物品20元。

細節注意點：

1、活動前期宣傳形式：海報+bbs宣傳分工負責。

2、確保一切材料（參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品）準備在5月28日前完成。

3、現場主持負責游戲環節的安排，所以主持人務必在5月25日前確定。

4、現場照片、報道等共同完成。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇八

為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

共青團委員會

xx大學各院系團委、學生會

夢的探索

4月20日至4月21日

新校區

在校本科生

校園尋寶

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

1、活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

2、校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3、于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

4、讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5、憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6、4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

1、尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2、尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3、一個尋寶者只能領取一份獎品。

4、如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

1、活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2、安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3、微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4、安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5、根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇九

“友誼第一，比賽第二”拔河比賽。

培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。

所有在校生。

預賽：20xx年x月x日下午第三節課。

決賽：20xx年x月x日下午第三節課。

?；@球場。

1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

（4）為保證比賽的`安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

男隊：前八名。

女隊：前三名。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十

一、活動引言：

目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

二、活動目的：

1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。

2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。

三、活動主題：

團結互助,服務他人。

四、活動地點：

東華理工大學校本部。

五、主辦單位：

共青團東華理工大學校團委。

策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部。

協辦單位:各院系青年志愿者協會。

六、活動時間：

每個單周的星期一。

七、活動形式：

活動一，“整頓車輛、服務同學”活動。

活動二，“美化環境、服務同學”活動。

八、活動內容：

活動前期準備：

活動一：

1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。

3）安排青年志愿者工作部的干事以及參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

活動二：

1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院加入“美化校園，服務同學”的活動。

2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。

3)安排參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。

活動具體流程：

1)全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍?？康能囕v的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

1)活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。

3）做好相關的后期宣傳工作。

九、活動注意事項：

1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。

2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。

4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。

5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。

6)此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十一

一、主辦單位：

鄭州大學學生會。

二、協辦單位：

鄭州大學各院系團委、學生會。

三、活動主題：

夢的探索。

四、活動時間：

4月20日至4月21日。

五、活動地點：

鄭州大學新校區。

鄭州大學全日制在校本科生。

七、活動內容：

校園尋寶。

八、宣傳準備：

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2.尋到的'海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

十一、人員安排。

1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

十二、所需物品：

所需物品數量。

海報50張。

獎品50個。

筆記本電腦1臺。

桌子1張。

椅子2張。

食品保鮮袋(大號)5卷。

透明膠帶5卷。

剪刀5把。

共青團鄭州大學委員會。

鄭州大學學生會。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十二

響應市教育局、區教育局開展“學生陽光體育活動”的號召，豐富學校課間活動的內容，更好地促進學生身心健康發展，提高做操質量，進一步推動陽光體育運動的開展,經學校決定舉行廣播操、手語操比賽。

6月5日(星期六)下午3：00-4：00

學校田徑場

從一年級至六年級

1、比賽流程：

(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點。

(2)分年級進場后，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》。

(3)做完操列隊退場回教室。

2、評比方法：

(1)以年級為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。

(2)著裝整齊：10分。要求統一服裝，不整齊按每人次扣1分。

(3)進、退場各5分。要求聽從指揮，隊伍整齊，縱橫成行。沒有達到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現個別差錯扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌：10分。要求參賽隊員精神狀態好，注意力集中，團體氣勢好。根據表現，酌情扣1-5分。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)

(5)動作規范整齊：70分。動作規范、整齊、到位，跟準音樂節奏，不搶拍、不拖拍。根據表現，酌情扣1-10分。(欠規范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴重偏差扣7-10。)

1、裁判：行政組;

2、統分、計分：

3、現場組織調控：體育組老師;

4、廣播：

5、攝像、照像：

6、救護：

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十三

以“健康第一”為指導思想，全面提高學生身體素質，讓學生積極投身到健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的學生，來豐富我校的校園體育文化生活。

二、活動宗旨

以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨，把競技體育與游戲相結合，在競爭中體現出團結，在運動中感受快樂，在快樂中體驗生活。

三、活動主題：學校家庭一個家，大家健體樂哈哈！

四、比賽的內容、方法和成績統計

比賽的成績統計既要進行單項的評比，又要進行年度的綜合評比，年度綜合評比要評出“體育活動最佳集體獎” “體育活動優勝集體獎” “體育活動最佳進步獎”等獎項。綜合評價的方法為各個單項比賽的成績的名次積分，每個單項的等值分為：

第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權0分。

五、比賽項目：

1、籃球賽（五、六年級）

2、定點投籃比賽（三、四年級）

3、長繩計時賽（三、四、五、六年級）

4、1分鐘短繩計次賽（全校）

6、拔河比賽（全校）

7、迎面接力（全校）

8、趕小豬（一、二年級）

安 全 預 案

1、各項比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場地及周邊環境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時間等。

2、參賽前，各班級對學生進行好安全教育，遵守比賽規則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調遣。

3、參賽時，各班主任教師必須到場，根據情況，副班主任教師也要到場協助比賽。

4、比賽過程中發現問題要及時處理，及時上報。

5、賽后也要對學生進行勝不驕敗不昧的教育，避免發生比賽后的不愉快事件。

6、比賽前、中、后對比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報，嚴禁班對班解決問題，有問題必須上報。

7、突發事件及意外事件發生要及時解決及時上報、及時整改。

各單項比賽的方法及細則

籃球賽（五、六年級男子）

籃球運動是當今世界體育大球類的一項重要運動，該運動風靡全世界。在中國，籃球運動有著廣泛的群眾基礎。在我校，籃球運動也受到了學生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓練有素的籃球隊，多名優秀的籃球教練。為了使籃球運動在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運動的同學們的興趣愛好，豐富學生的課余生活，發展學生的身體素質，培養學生自覺參加體育鍛煉的意識。

比賽方法和規則：

分上、下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。

定點投籃：每班選派10名隊員，任選籃球場地三秒區外側的9個點上投三次籃，累計命中總成績。如果命中成績相同，再比較投籃所用的總時間，時間少的班級獲勝。

比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時間繼續。

長繩記數賽（四、五、六年級）

長繩記數賽是我校的傳統比賽項目，每個學年度都要進行比賽，今年我們將進一步推廣長繩比賽，提高學生的運動能力，豐富學生的活動內容，促進班級的集體榮譽感的形成。

比賽方法及規則：

1、每班男女同學各兩組，每組七名同學，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進行2次比賽，取最好成績四組累加計算名次。

2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學生

1分鐘跳短繩（全校）

跳短繩是我校的傳統體育競技項目，短繩項目是學生進行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動場地小，也不受時間上的限制，所以我校大力推廣這項運動。要求參加人數多，普及面廣。()促進學生的身體素質的提升。

比賽方法及規則：

每班全體同學參加比賽，取平均數排名次，平均數相同則看最優成績。

迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績排名次。

拔河比賽：每班男女各20人按年級循環賽，2：0負者得0分，2：1負者得1分，勝者得3分，以分數排名次。

趕小豬：每班男女各20人，記時排名次

裁判組：

終裁委員會由校領導組成

裁判員由體育組教師擔任

最終解釋權歸體育組

注意事項及要求：

1、正、副班主任教師必須準時共同組織學生參賽，及時處理突發事件。

2、比賽報名另行通知，各班以電子文稿形式報送到體育組。

3、比賽人數不足、正副班主任不參與的班級按棄權處理。

4、比賽中，如發生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場外。

5、觀眾隊伍要有文明有秩序的給運動員加油，不準喝倒彩鼓倒掌。

6、班主任要對學生進行安全教育，并保證比賽的順利進行。

7、其它未盡事宜另行通知。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十四

為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演范圍為班級師生。

通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

**年6月上旬（待定）

一三四中學（待定）

主辦：一三四中學七年十五班

承辦：一三四中學七年十五班

1、宣布活動開始

2、朗誦者出場

3、進行詩朗誦

4、中間穿插紅色歌曲片段

5、宣布活動結束

朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十五

2、加強員工內部的'溝通，促進員工關系的進一步融洽。

定在中秋節前一天，即(星期一下午xx：xx在公司集中)。

厚街鎮九龍潭山脈。

公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

1、請各位帶好自己應該帶的物品;。

2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;。

3、大巴車二輛;。

4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;。

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;。

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;。

8、糧食，具體包括。

9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;。

10、x行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排;。

11、x月餅xxx個。

當天：

1、當天于下午xx：xx準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

2、然后乘車前往xxx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;。

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

第二天。

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;。

2、約xx點后徒步到b區活動;。

3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

4、約xx：xx集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。

xxx元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

策劃：企劃部;。

執行：行政部，

本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十六

活動目標：

1、體驗參加集體親子活動的快樂，增進親子情感，密切家長與幼兒園之間的關系。

2、孩子與父母能共同協作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗體育競技活動的魅力。

活動準備：

1、籃球(西瓜)若干。

2、幼兒已有一定基礎運動經驗。

活動過程：

1、親子二人行。

游戲玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

規則：比賽中若孩子腳落地，無論遠近均需從落地處重新開始。

2、運西瓜。

游戲玩法：兩個小朋友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學螃蟹走，快者為勝。

規則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十七

一、活動目的及意義:為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺，清吧派對活動，打造一個真實的交友環境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認同感、歸屬感，***將定期舉辦活動。

二、活動主題:音樂交流，交友

三、主辦單位，承辦單位:********

四、活動時間：本周六晚上八點-（）

報名截止時間：本周五晚上九點（），人數上限：40人

（注：報名時請提供個人唱歌節目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）

五、活動地點:_________

六、活動對象:清吧內部人員、學員和朋友

七、活動費用：50元~80元/人（包酒水費）。具體費用按當天實際花費aa制。

七、活動形式與內容:桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌

八、要求與注意事項:注意文明，講究衛生，愛護場所內物品。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××單位××活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、活動宣傳、廣告制作、主持、領導講話、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十八

超市是不同于傳統零售行業的一種新型零售業態，具有大規模性、低成本性、品種多樣性等諸多優點。下面是有小型超市活動。

歡迎參閱。

惠雅超市位于吉林大學珠海學院南門商業區內，經過多年時間的發展，已經成為吉林大學珠海學院校區范圍內規模最大、設施最為完善、商品種類最豐富的一家中型超市。資金實力雄厚，商品豐富，已經成為吉林大學珠海學院學生日常購物的必去場所。

惠雅超市本著“超值生活，超值回饋”的經營理念，主要經營食品以及日用品等，其中最為暢銷的速食食品以及牛奶等，種類豐富，產品質量有保障，經營管理有序，位于南門二期商業區中心位置，客流量大，每天學生客流量達到上千人次，使得超市在經營管理上更勝校區內的學苑超市和盛客超市，并領先于校區零售業銷售領域。

惠雅超市如今已經擁有吉林大學珠海學院相當固定的客流量，同時也已經有了自己的經營模式，有自己比較固定的主打產品。在零售業、在超市銷售方面已經積累起自己的一整套獨有的經驗。在服務上、在物品陳列上、在產品豐富上，惠雅超市力爭做到最好。

惠雅超市地址：吉林大學珠海學院南門商業區內。

惠雅超市信守：為您服務每一天。

購物方式：開放式自助購物方式,可一次性購足大量生活必需品。

一、惠雅超市市場營銷環境分析。

(1)吉林大學珠海校區超市市場分析：

吉林大學珠海學院范圍內的超市，比較大型的數惠雅超市和盛客超市。其次就是學苑超市，但因學苑超市位于南門綜合樓二樓，地理位置的不利導致其對惠雅超市的沖擊力較小。對于惠雅超市主營的食品以及日用生活用品較為有沖擊力的是學院食堂一樓的盛客超市以及南門的丹麥軒面包店，前者因其極好的地理位置優勢，后者因其極為豐富的面包品種，使得惠雅有一定客源流失。

面對珠海校區超市競爭的激烈程度，惠雅要在各個商家中穩固自己的地位，在依靠自身的地理優勢以及規模優勢的同時，最重要的是要打出自己的特色。不僅要在日用品以及食品上做強，而且應該拓寬銷售渠道，使得自身有更多的發展空間。

(2)綜合市場超市布局分析超市對比分析：

惠雅超市是綜合市場半壁江山的主宰者，憑借這一點，使得惠雅超市的產品較為豐富。并且因其靠近南門各個餐館以及人流量較大的商業區，有著得天獨厚的地理優勢。而占領綜合市場另一半壁江山的是盛客超市，因其位于校區內人流量最大的食堂一樓，因而學生在吃完飯后極有可能隨便逛下超市，并且購買商品，導致了消費的產生和客流量的流失，所以與這家超市對抗最重要的因素在于質量與價格。

對于學苑超市，由于它位于南門綜合樓二樓，惠雅超市有著比其更為有利的地理優勢，固定的客戶源以及更為有保障的質量承諾。但是學苑超市因為是新開的超市，發展的潛力很大，商品的豐富程度不斷增強，品種的逐漸多樣化，也是一個很大的潛在對手，對于惠雅超市的沖擊力還在于它所經營的速食食品、日常消費品、面包店等在一定程度上瓜分了惠雅超市的部分客源。

(3)惠雅超市內部分析：

優勢分析：

惠雅超市位于南門商業區較為理想的等距最小位置，靠近主要的南門學生客戶源，同時位于南門一期工程和三期工程的中間，周圍有很多小吃店、精品店和餐店，學生在南門吃過飯進行購物比較方便，可能性極大，這樣惠雅超市抓住了潛在的購買對象。

學校的盛客超市存在商品價格不明確，商品價格居高等現象，學生對盛客超市的滿意程度不高，這樣可能導致學生對盛客超市的排斥因素，導致客流量的下降，而惠雅超市的學生認可程度較高，盛客超市可利用這一點進一步穩定已有客戶，挖掘潛在消費群體。

惠雅憑借相當的規模，多年的經驗積累和資金積累，使得其在銷售方面有著較大的優勢，不僅有著相對于其他超市豐富的商品，同時有著更多的選擇，和更為合適的價格。惠雅超市的質量在一定的程度上更要有保證。學生購物價格和質量都是他們很關心的問題，所以在質量方面一定要領先，杜絕過期食品的出現，同時對比其他兩家超市的商品價格，把價格定在一個更為合理的范圍內，這樣就可以占據超市銷售的前列。

劣勢分析：

對于盛客超市，最為頭疼應該是來自其在優越的地理位置方面的對比沖擊，對于學苑超市，最大的沖擊應為它逐漸增加的名氣和逐漸壯大的超市規模，而自己對于管理方面的欠缺商品價格定價的不合理等方面將是自身的另一個致命傷。

由于惠雅周圍有一些專門經營水果食品的小攤、經營精品的小型精品店和專門經營面包的丹麥軒餅店，他們在各自商品上品種齊全，基本上和惠雅的一樣，甚至還有惠雅超市沒有的東西，由于其他商店的很多商品都可以砍價，進而吸引更多同學前去購買。這樣一來，惠雅的競爭壓力就更大了。

另一個因素，由于學校范圍內的超市，部分商品的價格高于校外價格，越來越多的人選擇集中時間去校外超市購物，如我校區許多學生經常選擇周末到三灶的益百家超市集中購物，這導致校內超市的需求量急速下降。所以校內超市大多數物品的價格應該等于或低于校外超市的水平，這樣才能使收益最大化。

總結：從上述可知，惠雅超市在吉林大學珠海學院還有很多的市場營銷空間，因為種類的缺乏等一系列的管理不善，導致客流量減少。一些小型的專門店成為了超市的強有力的對手，和周末市區的大型超市的優惠活動，這無形中增加了惠雅超市的壓力。但是競爭的激烈也可能使惠雅有了原動力。只要不斷的改善自己的管理方式，提高產品的質量和種類，這樣人流量就會不斷地增加。再加上學校的不斷招生，影響力的不斷壯大，學生人數的不斷增多，惠雅超市可以進行擴張和整頓，這時是一個很好的發展機會。

二、營銷目標。

通過舉辦本次營銷活動，吸引吉大學生對惠雅超市的注意力，從而提高惠雅在珠海校區的知名度，從這次營銷活動中開發發展潛力，鞏固和開拓惠雅在吉大的市場，提高惠雅在同地域同行業中的競爭力。此次營銷活動的目標，不僅是暫時推銷惠雅超市，打出惠雅超市自己的特色，從而使得惠雅留住顧客源，進而增加利潤，這是此次營銷活動的最終目標。

三、預期效果分析。

通過這次以“溫暖過冬，真情放送”為主題的營銷活動，主要塑造惠雅品牌,使吉林大學珠海校區消費者認同惠雅,并且喜歡惠雅，提高惠雅美譽度與信任度，從而建立吉林大學珠海學院市場穩固基礎。同時此次活動采用不同形式使參與活動的消費者享受到活動的多樣化與豐富化，有利于惠雅超市穩固好客源，進一步保持營業額的穩步提升。

此次活動以調查問卷為前提，做好活動前期工作，不僅得到消費者對惠雅超市印象的第一手資料，同時也塑造了惠雅在消費者心中的良好形象。緊接著進行的促銷活動從實際活動中對消費者進行心理干預，使得其提高對惠雅的贊譽。最后活動將會員制度作為惠雅超市以后長期經營的份額手段，以求長遠發展。不僅贏得較高的美譽度，同時也拉住了客源，做到了一舉兩得。

同時，此次活動以“溫暖過冬，真情放送”為主題，從各個超市的銷售市場來看，能夠搶占先機，進而提高惠雅在珠海校區的市場份額。

四、經費預算。

1.問卷調查：300張問卷，共計300×0.1(元)=30元。

2.商品促銷：10張題目，共計10×0.1(元)=1元。

精美小禮品50件，共計50×0.5(元)=25元。

40張商品圖片，共計40×0.1(元)=4元。

總計：60元。

一策劃目的。

1、財務目標：(略)。

2、超市未來3年或是5年的銷售收入預測。

3、市場營銷目標：提高市場占有率，增大優勢，提升服務，樹立品牌，擴大營利。

二營銷環境分析。

1、宏觀環境分析：

隨著高校的大規模擴招，各高校學生數量大幅度增長，人均生活窨日益降低傳統的便利店雜貨店超市等經營模式已不能滿足大學生的日常購物需要。

下沙高教園區是杭州市政府批準建立的，為杭州最大的高教園區，16多萬的在校大學生為下沙高教園區提供了新的機遇新的商機。高教園區周圍遍布的便利店雜貨店超市店為行業市場調查提供了可能性，為行業發展提供發展策略借鑒。

2、消費者行為分析：

(1)學生消費行為分析：

在本次問卷回收過程中，回收率高達95%，95份調查中有61人在千家伴超市消費過。在這61人的消費調查中，去千家伴超市購物次數一星期1-3次的消費者占42%，這充分表明學生在千家伴購物的積極性不高購買頻率低。

(2)學生消費能力分析：

本次調查中，消費者一星期購物消費費用大約居于60-110元，而且意愿消費與實際消費大致相當，只有少數學生會“透支”與“節省”，另外可以看出“透支”不屬于主流消費者。說明學生的消費市場潛力較大，如果能合理有效地把握住，對整個消費市場帶來了無限的商機與機遇。

(3)消費者認知度分析：

針對千家伴超市的知名度與美譽度，消費者對它的了解與綜合印象主要表現為“一般”，占有率分別為44%，45%。在此次調查結果中，出人意料的是一半以上的學生都希望在外面大型超市購物，在生活區購物一方面是地理位置近，比較方便;加一方面，所購商品是急需或是急用的，消費者的首選之處并非是在生活區內。

3產品分析：

在調查過程中，消費者購買商品的頻率由多到少依次遞減為：餅干類或是面包類生活用品泡面學習用品其他。前面四類才是購物的主流，對此，可根據實際情況，進行調整。

4競爭對手分析：

(1)生活區內競爭對手分析：

生活區同行業競爭，主要涉及到地理位置價格兩方面的因素。地理位置近是取勝的關鍵之一：由于生活區內有其他的便利店雜貨店，小超市等類似的經營模式，因此，價格戰，也成了拉攏顧客的一個不可缺少的組成部分。此外，員工服務態度在整個過程中也較為重要，員工直接代表著企業的形象，他(她)們的一舉一動都關系著消費者對企業的評價。如果員工服務態度差，那消費者可能就不會到你這購物，加上生活區內類似店的數量不止一家，所以從整體上來說，競爭較為激烈。

隨著大學生的生活節奏越來越快，更多的學生除了周末出動購物外，不可能在上課時間出去購物。但是，外面大型超市有著得天獨厚的條件：品種齊全規模大，有良好的知名度和美譽度，就成了競爭優勢之所在。

5、企業形象分析：

千家伴超市是一家新興的超市，(總部設在下沙鎮，現已有兩家連鎖店，集中分布在下沙高教園區東區。)在企業形象方面有待發展，這就需要在今后的激烈競爭中，打造品牌樹立良好的企業形象。

三、營銷現狀分析及市場分析。

調查顯示，連鎖店一(經貿生活區)由于沒有類似的行業，所以競爭力較弱，消費者除了去外面大型超市外，連鎖店就成了他們的主要購物場所;連鎖店二(金融生活區)，金融生活區與財經生活區同屬于桃李苑，苑內共有兩家超市一家雜貨店，所以競爭力較為激烈，除了擁有一些就近的顧客，還要在價格服務等方面吸引新顧客保持老顧客;另外，在連鎖店一二之間，相隔“百草味”——這家店從服務態度和環境入手，主營零食，位于公交停車場對面——下沙東區唯一的一個停車場，加上下沙東區女生的數量校男生相比偏多。在一定程度上，對千家伴超市的銷售量構成沖擊力。總部設在下沙鎮，主要消費者是周圍的商人和居民，并且附近無類似店，相對來說，競爭力相對較弱，有“龍頭老大”之勢。

四swot分析。

優勢：

(1)有固定的消費者，地理位置比較近集中，便于統一管理。

(2)價格方面與同行業的其他超市便利店雜貨店相比，有“價廉之勢”。

(3)下沙高教園區東區女生數量較男生相比偏多，這在一定程度上擴大了銷售量。

(4)各高校大規模擴招，學生數量大幅增加從而帶動了需求。

(5)交通方便，大大減少了銷售商品的運輸費用，降低成本，增加收入。

劣勢：

(1)傳統的經營方式和機制對市場適應和反映能力較慢。

(2)千家伴超市在下沙高教園區僅占一小部分市場份額，而對于整個下沙高教園區的目標市場占有率相差甚遠。

(3)目標市場的經濟發展處于生長階段，經濟體制尚未成熟。

(4)企業知名度不高，產品品種不全，缺少信譽，不能贏得消費者好感。

機會：

(1)高校大規模擴招，各高校學生數量大幅增長，給下沙高教園區相關行業發展提供新的機遇與挑戰。

(2)目標市場各行為都有剛起步，處于同一水平線上，導致同一行業缺少“龍頭老大”。

(3)傳統的便利店雜貨店超市已不能滿足目標市場顧客的需要。

威脅：

(1)學生消費能力有限，大部分都學生去外面大型超市購物。

(2)各大高校生活區都有自己的便利店超市雜貨店。

(3)企業不能在消費者心目中形成一定知名度與美譽度。

(1)銷售宗旨：

a以強有力的廣告宣傳攻勢，順利拓展市場，為產品定位，突出產品特色，采取差異化營銷策略。

b以產品主要消費群體為產品的營銷重點。

c建立起廣而寬的營銷渠道，不斷拓展營銷區域。

(2)產品方案：千家伴超市的產品應包括以下三個方面：產品質量服務質量營銷環境。

a保證產品質量：

產品質量就是產品的市場生命，企業對產品應用完善的質量保證體系。首先，企業應銷售質量檢驗合格的產品，未經過質量檢驗的產品不能出售;其次，企業不出售已過期商品，在商品即將過期時，企業可根據實際情況，采取打折等方式;其三，不出售假冒偽劣產品，保證消費者買得放心，用得安心。采購員在采購時應具備區分假冒偽劣產品的能力;最后，對于因包裝破損影響產品質量的商品不能出售。

b提高服務質量：

員工是企業形象最好的代言人，提高員工的服務質量就要從提高員工素質做起，定期或不定期地員工進行培訓，培養一支微笑服務，待人有禮，有服務理念宗旨的員工隊伍，將企業文化理念真正落實到每一為員工身上;實行獎罰政策，以便更好地鼓勵和監督他們;加大對員工的監督力度，可在超市門口設立投訴或意見箱，對被投訴的員工，根據情節輕重采取措施;開通客戶服務熱線;退貨方面的服務等。對于產品方面的投訴，企業應更多的站在消費者的角度上看問題，能以合理有效的方法處理解決顧客在購買時遇到的問題，不僅增加了消費者的滿意度有效的進行監督，還可以對員工起到鞭策作用。

c改善營銷環境：

員工的著裝不但要整潔，而且還要做到整齊統一;有必要的話還可以放些音樂;對于商品要按時進行打掃，以防灰塵殘留在商品包裝上;室內要適當地進行通風，保持空氣清新;超市的背景設計及貨架上的商品陳列;購物憑條等。

(3)價格方案：

在保持現有的定價方案基礎上，爭取最大限度的降低商品成本，促進商品消費，增加利潤空間，擴大銷售收入;實行會員或貴賓卡制度，鼓勵消費者多購;以降價等方式吸引顧客，調動目標市場顧客的購買積極性。

(4)銷售渠道方案。

隨著網絡知識的日益普及化，網上購物將在未來的幾年里成為主流。針對目標市場顧客群體的特殊性，企業可將產品通過網頁制作，設置在特定的網站上,類似，進行網上溝通。對團體或個人購物消費滿100元，可免費送貨上門，并組織專門的人員送貨上門。送貨人員，可采取招聘在校勤工助學的學生，既便于管理提高企業知名度和美譽度，又節省開支;對于送貨，采用“就近原則”誰近就由誰來負責搭配商品，但必須由總部利用網絡技術快速分配給各連鎖店。

(5)廣告宣傳：

實施步驟可按以下方式進行：

a)贊助某大型文藝活動(最好是校際聯誼)。

b)舉辦下沙高教園區勤工助學工作的招聘活動(在下沙就讀的在校大學生)。

c)在重大節假日重大活動前推出促銷。

d)招募新聞俱樂部會員，并讓其隨時關注有關新聞動態，報道在各自學校廣播電臺或相關報紙雜志上。(大學生比較關注的報紙雜志)。

e)舉辦企業標志。

廣告詞。

征集大賽，邀請獲獎學生參加頒獎儀式，并在電視上進行報道。

f)舉辦大學生動漫展等卡通大賽，并制作到網站上去。

具體時間：

贊助某大型文藝活動：20xx/04—20xx/05。

舉辦下沙勤工助學工作的招聘活動：20xx/11中旬。

成立新聞俱樂部：20xx/05。

舉辦卡通大賽：20xx/12下旬。

重大節日如國慶節勞動節等。

(6)推進整體步驟具體如下：

a)對員工進行培訓并明確傳達投訴箱或意見箱的作用，提高其危機感。

b)制定網頁，設置屬于自己的網站，并將企業的動態社會比較關注的事件進行網上公開。

c)開通本企業的服務熱線，從服務方面入手，提高服務質量。

d)贊助大型文藝活動，并橫掛條幅。

e)成立新聞俱樂部，積極利用新聞媒介，善于創造利用新聞事件，提高企業知名度。

f)利用重大節日活動前推出促銷活動。

九經費預算(略)。

一：環境分析。

1：目標居住群。

十三棟住宅居民，一個村落(約三百戶人)，縣人民政府，鎮政府，江口縣最大娛樂城，散落住宅(二十幾處)。

2：現在目標群。

離超市十分鐘左中的散戶，趕集村落人口，其它流動人口，建筑民工。

二：競爭者。

1：具有規模商店為一家(相比較而言)。

有一定的競爭性。

2：其它五家均為零售戶。

無競爭性，但能產生客戶截流。

兩者不在商圈以內。

三：交通：

1：有公交停車站。

2：處于十子路口，擁有主要干道兩條。

四：問題。

1：超市地段處于江口縣新開發地段。根據居住群來解釋，新縣政府還未搬遷，十三棟住宅現四處售完，還有兩處正在進行，其余正處于建設狀態。所有的住戶還未搬遷。

2：由于超市地段處于新開發地區，附近無菜市場和其它公民使用場所，顯示超市現在情況處于單一狀況。難以達到利用其它資源進入吸引客戶。

五：民工策略：

現在的目標群和問題一顯示，民工是現在的主要目標群體之和判斷民工現在的人數之多。從而產生了巨大的消費群體。

1：產品策略(根據民工生活習慣而定)。

2：價格策略(采用低價實惠)。

五：未來趨勢。

1：從環境分析看競爭者，不構成太大的威脅(均不在商圈以內)。

2：未來居住人群眾多。

3：目標住宅區為江口較高檔住宅(以此看來有較高的消費能力)。

4：根據附近居民得知，商圈中將會有一個建材城形成。

5：縣政府的搬遷，將有望打造江口一個新的經濟區(但是由于當地有趕集的風俗，這個經濟區不適于趕集，從而少掉一個優勢)。

六：威脅(假設)。

根據以住宅群和目標客戶以及未來趨勢分析。在未來很可能有一家大超市坐落于這個地段。

住宅分三階段進行：

第一階段：現已完成八棟，售完四棟。其余四棟正在進行。

第二階段：三棟正在進行建筑。

第三階段：兩棟正剛好打完地基(含假設開超市據點)。

住戶分三個階段搬遷：

第一階段：搬遷住戶，四百人左右。(第一階段住宅)時間為半年。

第二階段：搬遷住戶，八百人左右。(第二階段住宅)時間為一年半。

第三階段：搬遷住戶，一千人左右。(第三階段住宅)時間為兩年假設：如果，此超市規模如以上假設，估計時間將是在一年半以后。因為在第一階段搬入，超市一切開支不能自何，會處于虧本狀態。所以，推定時間定在一年半以后。(但是在時間上面，會給好又來超市足夠發展空間和市場地位的建立)。

從此進行分析和判斷：從三方面設想，但是實施時間為一年以后的。因為那建立超市門面，必須一年以后才能完成。

第一方面：超市為五間門面，面積為250平方米。初步預估資金(x萬)。但是供應商鋪底預估資金為7萬。此規模超市最佳開業時間定位于第二階段。

第二方面：超市為六間門面，面積300平方米。初步預估資金(x萬)。但是供應商鋪底預估資金為9萬。此規模超市最佳開業時間定位于第二階段。

第三方面：超市為七至八間門面，面積350—400平方米。初步預估資金為(x萬)但是供應商鋪底為10—12之間。此規模超市定位最佳時間為第三階段。(需要考慮，本地住戶是否能讓此規模超市盈利)。

假設競爭對手威脅層次細分：第一方面為最具競爭者，第二階段為最大威脅競爭者，第三者處于觀望狀態(根據情隨時調整策略)。

營銷方式：

1：短期策略。

2：中期策略。

3：長期策略。

一：短期(時間期限為半年)。

現在的目標群：

根據資料顯示，周邊的村落，離超市十分鐘路程散戶(但是會被競爭者截流一部分)。

策略：

從現在情況來看，現今的目標群為超市的主要客戶，最重要的盈利點。

從假設競爭者為出發點進行策略。

1：產品定價。

2：提升知名度。

3：增加美譽度。

4：核心競爭力(集中資源)。

5：隨環境變化而調整策略。

產品定價。

1：根據整個江口縣三個大超市對比進行定價。

2：根據產品空間定價。

3：心理定價(如透明產品定位為低，非透明產品定價高)。

提升知名度。

1：宣傳(制定大型廣告條副)。

2：產品，價格(利用口碑營銷)。

3：服務態度。

4：是否可以增加特色化產品(利用產品差異化口碑傳播)。

增加美譽度。

1：服務態度。

2：產品優越，價格優惠。

3：超市購物環境。

核心競爭力。

1：分散資金。

把現有資金，分散進貨。如：最暢銷的產品為先進，少屯貨，多進一些產品使產品更加多元化。

2：集中，多產品品類。

3：供應鏈(是否具優勢)。

二：中期(時間為半年以后至一年)。

中期營銷策略，從住戶搬遷人數，周邊環境發展狀況，短期策略的反響來進行考慮。

1：資源整合。

2：資金優勢。

3：客戶資源(制定相應策略)。

資源整合。

根據搬遷住戶人數制定。

1：找煤氣經銷商，看是否可以進行代賣(突出便捷優勢)。

2：找礦泉水經。

銷商，看是否可以進行代賣(進一步打造便捷優勢)。

3：看是否顧一個人進行專門跑腿(專門為客戶跑腿辦理一些雜事，如：電費，水費，電話費)根據本店客戶或非客戶進行相應收費標準。

資金優勢：擴大經營規模(注意，環境是否會制約擴大經營規模)。

客戶資源：

1：辦理相應的會員卡制度。

2：開展每月，每周，每日的活動。

三：長期(一年以后至兩年)。

長期營銷策略，通過短期策略到中期(看假設條件是否進入)策略的變化度，整個地區住戶人數，人流量，周邊的環境來進考慮。

1：產品再次定價。

2：根據假設競爭者進入制定策略。

3：招商(比如引入菜販和其它貨品供應商)注：必須根據超市規模而定。

產品再次定價。

1：超市規模。

2：供應商。

3：超市經營狀況。

根據假設競爭者進入制定策略。

1：從中期策略，來進行改進?？紤]自身是否有擴張的能力。

2：超市所處地段的環境，限制超市擴張的因素。

3：如果假設競爭者出現，根據競爭者的經營的品類進行策略。

招商策略。

兩個因素將限制招商策略實施。

1：是在假設超市能有擴張能力。

2：地段環境無制約超市擴張。

策略：如兩因素不存在。

1：招買鹵菜(此策略，必須根據當地飲食習慣來采取)。

2：增加門面，用于打造生菜區(根根當地區是否有菜市場的出現而定)根據門面面積而進行劃分，來進行招商。因為設定一些條件(此策略看超市資金是否充足和超市本身想法而定)。如：把超市附近的小菜攤招進超市(原因是想把那些散戶進行吸引)。第一，實行前一個或幾個月不收費(原因是想讓他們看到在在超市要比原來那地方掙錢)第二，一但掙錢，超市應適應收取一定的費用。

3：其它產品招商(同上)。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇十九

進一步磨練學生的意志品質，培養他們良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，特別是耐力素質水平，豐富學生課內外文體活動。

二.活動主題。

陽光運動一小時，高效課堂一整天，健康身體一輩子。

三組織領導。

組長:王寶海。

副組長：于永祥張洪旺。

成員：體育組教師。

四.參加對象。

七里海鎮全體學生。

五.活動時間。

每周一至周五全體學生。

六活動場地。

田徑場和樓前廣場。

七活動流程。

1.齊步出場。

2.跑步。

3.跑步帶入活動場地。

4.退場。

八.具體要求和評分標準如下(100分)。

1.下課鈴響后，班主任及時到場，各班學生迅速在指定位置整隊，做到“快、靜、齊”，不得出現擁擠、追趕、遲到等現象。(10分)。

2.體育委員組織全班學生原地踏步，調整好隊形隊列，等待開始的信號。(5分)。

3.班長在本版隊伍前面領跑體育委員負責隊伍后面(5分)。

(班主任積極參與其中的總分另加5分)。

4.開跑后各班按規定路線，跑進，隊形始終保持前后對齊，不散不亂，秩序良好。(15分)。

5.姿勢正確，隊形整齊，步調一致，口號響亮(15分)。

6.跑步行進時，各班能很好地調整速度，掌握與前面班級的距離，排頭與排尾能夠控制好班級的隊形。(10分)(兩米距離)。

7.整隊、跑步、慢走時，文明守紀，沒有說話、打鬧、推擠、撞等現象發生。(10分)。

8.體委認真組織，口令清晰、準確，控制速度能力好。(10分)。

9.班級學生精神面貌好，口號響亮，具有班級口號和本班特色。(10分)。

10.退場有序，以積極的態度跑完全程。(10分)。

九.活動要求。

1.學校召開班主任專題會，宣傳了解長跑活動實施方案，并按要求保質保量完成活動內容。.

2.各班學生宣傳工作由班主任、體育教師利用體育課時間，對學生進行宣傳及長跑方法，隊形的指導訓練。

(一)學生具體要求：

1.衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝帶各類堅硬、鋒利的物品;。

2.在指定地點進行活動不亂竄亂跑;。

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適，后受傷應立即告知老師;。

4.活動時要互相協作、幫助，有序開展活動，安全第一。

(二)教師具體要求。

1.加強安全教育，掌握必要的安全防范知識。

2.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

3.活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

4.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理方法》進行處理。

十.監督。

每天長跑活動都安排主要領導參與負責具體監督活動狀況。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇二十

20××年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于xx年xx月xx日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題：增加公司于員工之間的凝聚力。

二、年會目的：

1、感謝公司員工一年來的辛勤工作，增進領導與員工間的互動與交流;。

3、通過年會的舉辦，了解員工對公司未來發展的期望;。

三、年會時間安排：

(1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(xx月xx日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

(4)年會正式演出時間：xx年xx月xx日晚至。

1、及時通報名、電話報名、現場報名。

2、聯系人：

3、聯系方式：

五、參會人員：

六、年會節目要求：

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。

(2)青春、陽光、健康、向上;。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品;。

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);。

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限;。

5、提倡跨部門組合報名;。

七、年會進行流程。

1、參會人員入場。

2、主持人宣布年會開始。

3、總經理/董事長講話。

對年終做總結。

表彰員工。

4、表彰。

各部門負責人做年度工作總結與計劃。

對優秀員工予以表彰。

為優秀員工發獎。

優秀員工發言。

5、聯歡會節目表演。

6、互動小游戲。

7、閉幕詞各位來賓、各位代表、xx公司20××年年會即將落下帷幕，我謹代表年會組委會對本次大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀!本次年會得到各地方代表蒞臨參會歡聚烏市積極響應和熱情支持。下面我宣布：xx公司20××年年會勝利閉幕!謝謝大家!

注意事項：

1、明確年會的主題和目的.;。

2、初步確定年會性質;。

3、提交預算;。

4、策劃內容，分工執行;。

5、年會時間按排;。

6、年會地點選擇;。

7、年會亮點;。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇二十一

為加強中美兩國企業間的知識產權交流與溝通，提高中國企業的.知識產權運用和保護能力，北京知識產權發展沙龍特邀國內知識產權實務界專家、美國xx律師事務所資深律師，為在京知名企業詳細介紹美國知識產權保護的現狀和趨勢，并重點圍繞美國專利申請、復審、侵權訴訟等實用內容等進行重點講解。國內外專家還將就美國知識產權體系的最新動態和實際案例與企業代表進行深入交流，為中國企業拓展美國市場、應對海外專利風險提供有益支持。

xx是一家提供全面服務的知識產權律師事務所。xx的專利律師團隊協助企業處理專利商標申請以及訴訟事務，客戶中既有國內外各大企業以及小型創業公司，也不乏包括富士通公司和本田汽車有限公司在內的財富500強公司。通過此次沙龍活動，xx將為在京企事業單位呈現關于美國知識產權實務的精彩講解。

二、沙龍主題。

美國專利申請及侵權訴訟應對。

三、舉辦時間。

20xx年5月31日（周日），18：30—20：30。

四、舉辦地點。

北京航空航天大學如心樓206會議室。

（從北航東南門進入后，向西直行約300米即到，北航體育館對面）。

五、邀請嘉賓。

xx律師事務所xx律師。

xx律師事務所xx律師。

xx律師事務所xx律師。

北京航空航天大學法學院教授xxx。

北京航空航天大學科研院實驗室建設辦公室主任xxx。

清華大學科研院知識產權辦公室副主任xxx。

北京大學科研部成果專利辦公室主任xxx。

六、會議議程。

七、參會人員。

北京重點科研院校知識產權研究員、美國xx事務所資深律師、在京知名企業知識產權負責人共約30位。

八、聯系人。

北京知識產權保護協會：賀xx，010—xxxxxxxx，。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇二十二

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

：游戲，繪畫，做手工。

6月18日16：00—19：00

：中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

小型活動策劃方案（模板23篇）篇二十三

水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業基礎，是一家公司的基石。此次，xxxx戶外大本營特別為xxxx單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案，達到增強團隊凝聚力，增強團隊協作的能力。

活動主題：凝聚你我，打造“贏”團隊。

活動目的：通過這次團建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強企業的凝聚力。

參與人員：各部門成員。

活動流程：

8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)。

9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍。