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火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:薇兒

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇一

一句話,感動(dòng)了嚴(yán)冬的積雪;一個(gè)擁抱,照亮了雪下的黑暗;一直的陪伴,讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖,讓心不再害怕寂寞。

孤單的時(shí)候,總有兩個(gè)身影陪同在我的左右;無助的時(shí)候,總有兩雙小手牽引著我向前;生病的時(shí)候,總有兩個(gè)姐妹呵護(hù)著我的傷痛。總是這兩個(gè)人,總是這兩雙小手,總是這兩個(gè)身影,帶給我,來自身邊的溫暖。就是這兩個(gè)平平淡淡的人,帶給了我溫暖——“橙子”,“宸豬”。

“橙子”已經(jīng)是我六年的同學(xué)了。雖然已是六年,但這六年的感情卻不如初一半個(gè)多學(xué)期的感情深。“宸豬”是我在初一時(shí)認(rèn)識(shí)的。我們仨,在同一個(gè)班,關(guān)系也十分不錯(cuò)。也就是她們,為我的生活增添了快樂,幸福,溫暖。

這一段時(shí)刻,感冒,發(fā)燒的同學(xué)很多,不幸的我也是其中之一。為了不落課,我還是繼續(xù)來上學(xué)了,拖著病,又累心情也不好。生病的第一天來到學(xué)校。“橙子”就先發(fā)現(xiàn)了我有問題,問來問去,問來問去,才知道我發(fā)了燒,上課時(shí),我的身體發(fā)冷手很涼,“橙子”心疼的看著我,又把我的手放到他的手中暖,這時(shí)我才感到絲絲的暖和兒。下課,“宸豬”又是給我倒水,又是給我加衣服。雖然還是在生病,但是我真的好幸福。

感動(dòng)積雪的話語,照亮黑暗的擁抱,讓傷痛化為黑暗的擁抱,讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹,都來自身邊。

指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng):感情真摯,語言優(yōu)美。用娓娓道來的口吻敘寫了一首友情的贊歌。

文檔為doc格式。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇二

在人漫長(zhǎng)的一生中,有許多的時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味,在這些時(shí)刻中,有快樂的時(shí)刻,有痛苦的時(shí)刻,也有難過的時(shí)刻,但最讓人難以忘記的還是溫暖的時(shí)刻,因?yàn)樗偰茏屛覀兘K生難忘。

那是一個(gè)雨過天晴的中午,我和幾個(gè)“調(diào)皮鬼”終于按捺不住自己體內(nèi)的好動(dòng)因素,沖出家門,又聚在一起準(zhǔn)備出去“禍害人間”了。

經(jīng)過我們深思熟慮之后,準(zhǔn)備去“西屋小吃店”吃點(diǎn)東西再接著去“禍害人間”。

到了小吃店,同伴就各自忙碌起來,只有我,還站著在那里猶豫。因?yàn)槲疑砩系腻X支付不起我的最愛。好面子的我又不好意思去問我的朋友借錢。看著同伴吃得那樣開心,心里實(shí)在不是滋味。還好我的家離小吃店不遠(yuǎn),我想趁她們不注意,就準(zhǔn)備跑回家取錢。我的腳正要邁出店門時(shí),那群正在瘋搶食物的朋友竟然發(fā)現(xiàn)了我,“喂,你怎么不過來吃東西啊?”朋友a(bǔ)說到。“哦,我馬上來。”沒辦法,我又被朋友的一句話拉了回來。回到點(diǎn)餐臺(tái)前,我的心就像打翻了的五味瓶。正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她們實(shí)情時(shí),朋友e走了過來問:“你怎么了,為什么不點(diǎn)餐?難道是錢不夠嗎?”“嗯”,我尷尬的答道。“早說啊,錢不夠就跟我們說啊,朋友之間沒必要這樣認(rèn)真嗎?你差多少,我借給你。不就是差錢嗎,和我們說一聲不就完了,我們難道還不借你嗎?”朋友e大大咧咧的說。同時(shí)替我付了錢,我的眼眶立刻泛了紅。e見了又說道:“你怎么哭了?這種情況誰沒遇到過呀!”我趕緊狡辯,“沒事,眼睛進(jìn)沙子了。”

就在那一瞬間,我似乎被一種叫做友情的東西包圍著,這難道不是人生最溫暖的時(shí)刻?

其實(shí),我們的一生中無時(shí)無刻都充斥著溫暖,只是我們當(dāng)時(shí)可能沒有停下腳步,去細(xì)細(xì)的品味它,才讓它悄無聲息的溜走了。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇三

溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原來的我,總覺得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你一定會(huì)感覺到,自己并不孤單。

父母的愛,一種溫暖。是父母,把你帶到這個(gè)世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛我們,因?yàn)椋覀兪撬麄兊男母危麄儚膩聿蝗绦目吹轿覀兪艿揭稽c(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候,父母,就會(huì)提醒我說:今天天冷,一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽到這簡(jiǎn)短的話語,一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的時(shí)候,他們總是讓著我,從來都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),父母總會(huì)安慰我,從來都不會(huì)責(zé)怪我。

每天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑,老師都會(huì)像父母那樣,不會(huì)責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問題的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)語重心長(zhǎng)的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺得溫暖離自己很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇四

小時(shí)候不懂得什么是溫暖,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來溫暖是這么的簡(jiǎn)單。

第二天,天啊!毛衣又“失蹤”了!當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí),媽媽急急忙忙地來到我的房間。“哎,寶貝,你看媽媽又起晚了,都怪媽媽,媽媽下次一定早起……”她自責(zé)道。我接過毛衣后,發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的,便帶著不解向?qū)W校走去。

第三天,毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣,我不禁大聲吼道:“媽媽,你干什么每天早上都把我的毛衣拿走,煩不煩呀!”媽媽一驚轉(zhuǎn)過身來,取暖器的亮光照過來,我恍然大悟,呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說:“怎么穿這么少就出來了,快把毛衣穿上,別感冒了!”

我乖巧地穿上毛衣,一般暖流涌上了心頭。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇五

什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的小徑,重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹。可愛的高大壯老師依然那么可愛,明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒有我們的,害得我虛驚一場(chǎng)。

看到那么多老師,那些給我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儭R姷剿麄冋嫒缫姷接H人一般。系主任也來找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過來叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺非常的幸福。羨煞了我的同事。

學(xué)校沒有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻腵大的山石凹陷,快被填平了。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過去。可惜只能想想而已。大片的杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯栴}早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。

小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒來,只好女阿牛登場(chǎng)。太多的在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂翻了天。

我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好,在我的心底。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇六

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,每當(dāng)我聽到這首歌謠時(shí)我就想起媽媽對(duì)我無微不至的照顧和關(guān)懷。

在媽媽的.安慰下,我終于平靜下來,醫(yī)師說:“這種情況如果不做手術(shù),就要把骨頭拉開再接起來,不過非常痛。”媽媽看了看我,我下定決心能不做手術(shù)就不做手術(shù),我對(duì)著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,醫(yī)師看看我,招呼另一個(gè)醫(yī)師走進(jìn)石膏室?guī)兔庸牵弁词刮胰滩蛔〈舐暫拷校瑡寢屛罩业牧硪恢皇植煌5啬ㄑ蹨I。手術(shù)結(jié)束醫(yī)師卻說:“骨頭沒接好,還得做手術(shù)”。這次,我顯得很鎮(zhèn)定,乖乖打好石膏躺在床上,突然我“哇”的一聲哭了起來,媽媽忙問:“怎么了,寶貝?”“我怕手術(shù)會(huì)影響我學(xué)習(xí)!”媽媽一聽,眼眶紅了,猛得抱住了我默默地哭了。那一刻,我感到一股暖流流遍全身。

母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是無微不至的,母愛是值得敬佩的!

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇七

我們家的樓下有一家書亭,是一個(gè)老奶奶打理的,每當(dāng)坐在長(zhǎng)椅上讀書,都是一種享受,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹起窗邊風(fēng)鈴,窗邊的梔子花也隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出芬芳清香。坐在書亭里看書,我的心也平靜下來,被書里的事跡一遍遍洗滌著心靈。

美中不足,書亭與我家那幢樓隔了一條斑馬線,而且還沒有紅綠燈指揮,每次我過馬路都心驚膽戰(zhàn),生怕被川流不息的車流給撞倒。

這天星期六,我做完作業(yè),便又去了書亭,也許是休息日,外出游玩的車輛比平時(shí)多了一倍,一輛接一輛開過去,根本讓我找不到一點(diǎn)兒空走過去,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,車輛只增不減,雖然書亭離我只有幾步之遙,但我只能“望書興嘆”了。

又過了十分鐘,車輛仍然很多,我像熱鍋上螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),從后面走來一個(gè)老爺爺,我想:要不讓這個(gè)老爺爺帶我過去?可如何向他開口呢?不行不行!要不,沖過去?不行不行!車這么多,會(huì)被撞到的,你不要命了嗎?那,跟在老爺爺身后過去?就這么辦!

沒等我將自已的想法付諸行動(dòng),老爺爺就來了,他用溫和的聲音說:“小朋友,你是想去對(duì)面的書亭嗎?”我支支吾吾地說:“嗯,是…是的'。”老爺爺說:“孩子,這車輛開得很快,會(huì)撞到你的,跟著我,我正好也要去書亭。”說完,便用他那有著老繭的、有些裂紋的手拉住了我,往馬路對(duì)面走去。

我的思緒又開始了:這老爺爺怎的知道我要去對(duì)面?他怎會(huì)這樣幫我?……還沒等我想完,老爺爺溫和的聲音又打斷了我的思緒:“小朋友,你到了!”我抬起頭,書亭映入眼簾,對(duì)老爺爺說:“謝謝!”便匆匆進(jìn)入書亭看書。

今天不知怎的,風(fēng)還是那微風(fēng),風(fēng)鈴聲依舊清脆,但淡淡花香里卻多了什么,輕輕一嗅,好似多了一份人間的關(guān)愛。

是呀!人與人之間互相幫助,就如這梔子花的香味,愿這花香永駐人間!

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇八

終于花了倆個(gè)晚上把《姥姥語錄》看完了,眼淚也流干了,看了這本書才知道我這20多年的眼淚都被這倆晚上流盡了。從翻開第一頁開始,就像珍珠一樣不停的淌出眼睛。眼淚是什么?眼淚是人內(nèi)心深處最真實(shí)的感覺。倪萍真是個(gè)孝順的孩子,沒想到她與姥姥這半生經(jīng)歷了這么多事兒,抗了那么家里的事兒,大事兒小事兒能抗的能幫的全自己攔下了,一個(gè)人要有多少能量才能擔(dān)起幾十口人的大家呢?倪萍就是其中一個(gè)。

對(duì)于她只是春晚主持人的印象,后來,聽說她結(jié)婚了,后來又離婚了,后來又結(jié)婚了,生了孩子,孩子天生有問題,后來聽說倪萍開始抽煙了,書里也寫到了,孩子出生那年開始的,崩潰的感覺,讓她開始尋找煙的寄托。后來,抗過來了,孩子都十歲了,健康,快樂的生活著,姥姥卻走了。

對(duì)姥姥的懷念,永遠(yuǎn)在心里,在眼前,就像姥姥沒有離開一樣。看著書里很多細(xì)節(jié)就我自己經(jīng)歷過一樣,我的姥姥在我很小的時(shí)候就離開了,我印象記得最清楚的是,大概是我六歲的時(shí)候,某個(gè)夏天,姥姥抱著我,蚊子很多,姥姥用扇子一直為我扇蚊子,直到我熟睡后才放下。這就是我對(duì)姥姥印象最后的印象,還有很多情節(jié)是,我小時(shí)候不聽話,愛跟姐姐們搗鬼,跟他們吵架,姐總是非常嚴(yán)厲的批評(píng)我,姥姥總是保護(hù)我,對(duì)她們很兇。姥姥的命很苦,很短,五十多歲的生命就畫上了句話,這是我那時(shí)候所不明白的,因?yàn)楹芡蝗坏哪程煲院螅牙言僖矝]有出現(xiàn)過,那是我對(duì)死亡最初的印象,一個(gè)天天抱著你摟著你的人,就很突然的沒有了,地球兒上自此再也沒有這個(gè)人了。

姥姥在我家待了幾年,原因都是心酸史,這都是我長(zhǎng)大后聽娘講的,老一輩人經(jīng)歷的那些事兒都不是語言和文字所能表達(dá)出來的,只有經(jīng)歷過的人才能有共同的感受,姥姥盡管離開了世界,姥姥在的時(shí)候跟我們?nèi)液狭艘粡堄埃鞘俏ㄒ灰粡埲腋#恢绷舻浆F(xiàn)在,都了,元旦回家,我還翻出來看了看,眼熱。

合上姥姥語錄,我的腦子里是家的影子。

我想家了。

過年了,我該回家了。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇九

輕倦雕窗娟娟月,夜舉輕香澹澹風(fēng)。

夜,深了,一個(gè)人走在陰暗的小道上,腳下踩著枯枝敗葉,發(fā)出“沙沙”的聲響。天上不時(shí)有鳥飛過,一陣陣哀鳴,直刺我的心。

僅僅是因?yàn)閹状文瑢懙氖Ю⒆鳂I(yè)的錯(cuò)誤,我和爸爸就發(fā)生了爭(zhēng)吵,爸爸的一句話讓我走出了家門,那個(gè)溫暖的港灣。

回過頭,看著家里的窗戶,燈還亮著,他們是在等我嗎?我猶豫了一下,還是往回走了。

真正走到樓底下時(shí),我又猶豫了。到底該不該上去呢?上去吧,怕他們看到我之后又會(huì)罵我;不上去吧,又覺得孤獨(dú)。一時(shí)做不了決定,便坐在長(zhǎng)椅上,路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)。抬頭問夜,夜無聲,心悲涼。

盯著月亮看,忽地,似乎悟出了什么。是的,月亮并不是什么時(shí)候都是缺的,再“缺”也會(huì)漸漸回轉(zhuǎn);同樣地,月亮也不是什么時(shí)候都是絕對(duì)圓的。有圓有缺,這才是月亮的本色。

轉(zhuǎn)念一想,生活不也是這樣嗎?從來沒有完全美好的事,總會(huì)有不如意的`地方,也沒有絕對(duì)失敗的事,總會(huì)有些許好處的。想到這兒,我還是上了樓。一進(jìn)家門,看見桌上的菜,我的心溫暖了些,畢竟他們還沒有放棄我。奶奶說,爸爸媽媽都出去找我了,到現(xiàn)在還沒有回來。聽到它,我完全被溫暖了。

加,是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。一個(gè)寂靜的夜晚,我在這里,找到了溫暖。

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火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十

每個(gè)寒假,我最大的期盼就是大年三十了。

過年,是家家戶戶團(tuán)圓的日子。過年人們會(huì)熱熱鬧鬧的走親戚,放煙花,孩子們會(huì)無憂無慮的玩耍,而我會(huì)挑燈籠,回到老家農(nóng)村看別人唱大戲,還可以收到很多壓歲錢。

大年三十那天,對(duì)我來說,是最快樂的一天。那天家家戶戶燈火通明,每個(gè)人臉上都綻放出美麗的笑容,因?yàn)閳F(tuán)圓,大家都很開心。

那天,我會(huì)和爸爸媽媽回到奶奶家中的,幫奶奶打掃屋子,把去年的灰塵和一年的不快全部清理掉。我們會(huì)打掃的格外仔細(xì),家里的空氣感覺清新了很多,一年中新的一切即將開始了。

今年,爸爸媽媽有事回來晚了,打掃衛(wèi)生的任務(wù)就交給我和奶奶了,而奶奶年齡大了,我就擔(dān)當(dāng)起了這重任。在今天我是決定做兩件事情的,一是奶奶掃地,我要拖兩次地,另外一件是我要為全家每人做一份自已特制的奶茶。

當(dāng)我做完第一件事后,奶奶已在忙碌晚餐了,燒菜、餃子每年一頓豐盛的晚餐是必須的`。而我在稍微休息后,就開始了“奶茶”的制作。這是我自己研究的做法:1。先分別倒半杯暖熱的牛奶,加上糖;2。將兩種(或兩種以上)的水果削成小塊,放入奶中;3。等奶至涼;4。撈出水果,將奶重新加熱;5。將水果擺整齊同奶茶、叉子放入盤中,即可。這種做法雖然簡(jiǎn)單,但我感覺味道不錯(cuò),奶中伴著清甜的果香氣息。我也希望我們一家在新的一年能夠天天伴著淡淡的甜香,全家生活甜蜜幸福。

晚上,我們?nèi)乙黄鸪阅暌癸垼踔姨刂频摹澳滩琛保黄鹂创汗?jié)晚會(huì),真的好幸福!

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火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十一

當(dāng)她把錢遞給我的那一刻,我感到了人間的溫暖,雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖,幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。請(qǐng)看下文。

人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。但最讓我難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它體現(xiàn)出人間的真情,并告訴我們?nèi)松囊恍┑览怼?/p>

那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。這天清晨,我依舊像往常那樣背著書包高高興興地去上學(xué)。我習(xí)慣地將手放入褲子后面的口袋,掏出了一個(gè)糖果吃。這時(shí),我看見正在馬路邊掃地的老婆婆正盯著我看。我心里一陣發(fā)麻:呀,這位婆婆不會(huì)是專門哄騙兒童的人販子吧?太恐怖了,我還是小心一點(diǎn)為好。想到這兒,我趕緊加快步伐,往前走。正埋頭趕路,一位身材矮小的人出現(xiàn)在我的面前。我一驚,大聲叫道:“你想干什么?”話音剛落,她的一只手就伸到我的面前,我迅速地閃到一邊,定睛一看,原來就是剛才那個(gè)婆婆。我大驚失色:“媽呀,還真是人販子呀!”我撒腿就跑,跑了許久,才停了下來。回頭望了望,沒看見那位老婆婆,便擦了擦汗,深呼吸一口氣:這個(gè)世界太冰冷了!連老婆婆都想著去拐騙兒童。我越想越冷,再加上是寒冷的冬天,就更覺得冷了。這時(shí),我摸了摸屁股后面的口袋。突然,我喊道;“呀,我的300塊錢沒了。”那可是媽媽吩咐我交給奶奶的月錢啊。我將全身上下的口袋都找遍了,還是沒有。這下我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一只手拍了拍我的肩膀,我回頭一看,又是那位老婆婆,我大聲吼道:“你還真是陰魂不散啊?”我本想跑,但我從她的眼神里看出了一絲的慈善。我放輕語氣,問道;“你到底想干什么啊?”她和藹地說:“你的錢掉了。”聽了她的話,我才明白,剛才……當(dāng)她把錢遞給我的那一刻,我感到了人間的溫暖,雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖,幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。

這件事,至今想起來,我的心還是會(huì)感到無比的溫暖!

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十二

玻璃窗上不知何時(shí)覆蓋上了一層薄薄的霧氣,我不禁打了個(gè)寒顫。天冷了,思緒也隨之飄至遠(yuǎn)方。

那時(shí)歲月靜好,坐在同一間教室聽講,一起在操場(chǎng)上享受體育課的樂趣,一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上各顯風(fēng)采。只是,時(shí)光老人悄無聲息地把我們拖到了最后的中考時(shí)刻,不由得感到一陣迷茫。但我們竟天真地以為畢業(yè)是初中三年來唯一一次的解放,在最后聚會(huì)要說再見時(shí),習(xí)慣性地說了一句:“下周見!”那時(shí)氣氛驟冷,我頓了頓,后知后覺,好像……沒有……下周了……眼中不禁涌出一層朦朧,夏日的炎熱都不能將它們蒸發(fā)干。

靜靜地環(huán)視四周,那坐了三年的課桌,似乎已經(jīng)被我們刻得面目全非,可那右下角的座右銘卻很是醒目。穿了三年的校服曾經(jīng)也是一道亮麗的風(fēng)景線,而現(xiàn)在已被時(shí)間沖淡了顏色。那黑板上班主任留下的寄語,那講臺(tái)上留下的一截一截的粉筆,那后墻上早已過期的板報(bào),那正墻上我們的榮譽(yù)……恨不得將這個(gè)充滿回憶的教室深深地鏤進(jìn)腦海里。

誰曾想三年后我們會(huì)在此分道揚(yáng)鑣,那堵在心口的“再見”遲遲沒有說出口,茫茫人海,下次相遇會(huì)是何時(shí)?再見也許再難相見吧!那些可以苦笑張揚(yáng)的日子,那些固執(zhí)地一起仰望天空的日子,那些五音不全的我們恣意高歌的日子,一轉(zhuǎn)身就真的再也回不去了。

緊緊相擁,卻不能讓時(shí)間停留;連連祝福,卻不能道盡衷腸。

不知過了多久,一道刺耳的鈴聲將我從回憶中拉了回來,如今同樣是坐在教室里,卻沒有曾經(jīng)的感覺,那些一起玩、一起鬧、一起瘋的人已各奔東西了。然天下無不散之宴席,既然來到了一個(gè)新的起點(diǎn),就要奮力拼搏,只為將來不再留下遺憾。

流年似水,似水流年,潮濕的記憶漸漸遠(yuǎn)去,我拿起筆,埋入題海。

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火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十三

夏日,陽光無情地?zé)霟蟮兀参飩兠銖?qiáng)發(fā)出點(diǎn)水氣,算作一點(diǎn)兒抵抗。我無處可逃,暴露在陽光下。

那個(gè)攤煎餅的阿姨一如既往的熱情,一邊干活,一邊絮絮叨叨地跟我嘮著家常。我迷迷糊糊地,胡亂應(yīng)答著,突然,她來了一句:“我?guī)湍阍偌右粋€(gè)雞蛋吧!”她笑得如陽光般燦爛。

“這不可以!”我一下子清醒起來,“還有,我沒帶足夠多的錢。”我小心翼翼的說。

“不要錢!”她仍然笑著,陽光似乎不再那么熾熱了。

“現(xiàn)在,你正在長(zhǎng)身體,不多吃點(diǎn),怎么行?看看我兒子,每天都要纏著我,要吃兩個(gè)餅嘞……”她露出慈愛的笑容,似有一陣清風(fēng)吹來,將我身上的不快全部吹到了九霄云外。

她熟練地將餅兒包起來,遞給我,臉上洋溢著令人舒心的微笑,我心里不滿的塵埃全都被這陣清風(fēng)拂去,一束陽光就直愣愣照進(jìn)了我心里最最柔軟的地方。

我正要付錢,她大手一揮:“這次,就算我請(qǐng)你,不要錢!”我拗不過她,只好扔下錢,逃跑了!阿姨追不上我,只好在身后久久地注視著我,好像看著她自己的孩子。

那天,我回到了小鎮(zhèn),希望能尋找到那熟悉的味道。可惜,那個(gè)小店已經(jīng)殘破不堪,風(fēng)扇無力地?fù)u著,而那熟悉的身影早已不知去向。風(fēng)起處,浮塵揚(yáng)起,那溫暖的一幕仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前。

“我?guī)湍阍偌右粋€(gè)雞蛋吧!”那句溫暖的話好像又在我耳邊回蕩,在心里激出一朵朵漣漪。那句話里,有一個(gè)不算熟識(shí)的生意人善意的溫情,更有一個(gè)母親對(duì)同自己孩子一樣的少年的脈脈關(guān)愛。

夏天終于過去了,秋天迫不及待地到來,風(fēng)卷著大地上的落葉,帶來了陣陣芬芳。我凝視著遠(yuǎn)方,一個(gè)人,一輛車,一個(gè)餅,一句令人溫暖的話,又浮現(xiàn)在我的心頭!

火爐般的溫暖七年級(jí)(專業(yè)14篇)篇十四

那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)。看到那一張張怯生生的臉孔,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了,孤兒們?cè)诖蠹业呐阃拢_心地在操場(chǎng)上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠J欠浅嘏摹>驮谶@時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對(duì)我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我。”

充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對(duì)他說:“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事,你就用這筆寫下最漂亮的.字,記下最美好的回憶。”這時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的!

這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!

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教學(xué)計(jì)劃可以使教師在教學(xué)過程中合理分配時(shí)間,做到有序教學(xué),使學(xué)生能夠更好地吸收知識(shí)。接下來是一些成功教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給您提供一些靈感和啟示。近一、兩百年來
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
活動(dòng)總結(jié)有助于提高我們的表達(dá)能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的觀察和分析能力。以下是一些值得一讀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。不知道孩子們第一聲是叫爸爸的
采購是企業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作,它涉及到物資的購買、供應(yīng)鏈的管理等方面。下面是一些關(guān)于采購風(fēng)險(xiǎn)管理的案例和建議,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。一、采購食品、食
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
思想是指人們根據(jù)自己的理智和經(jīng)驗(yàn)對(duì)周圍的環(huán)境、現(xiàn)象進(jìn)行思考、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力。在以下的總結(jié)范文中,我們能夠看到不同作者的思考方式和觀點(diǎn),通過對(duì)比和分析,我們可以
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和
在學(xué)校中,學(xué)生們通過學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的寫作范本,希望可以幫助到大家提高寫作水平。一、學(xué)校衛(wèi)生工作的主要
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。有一天,我放學(xué)回來,拿起語文書背
買賣是人們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)中進(jìn)行交換和交易的一種行為,它帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。在買賣范文中,你可以找到一些有趣的買賣故事和買賣中的智慧點(diǎn)滴。乙方(買受人)身份證號(hào)碼
規(guī)章制度的健全與完善是組織建設(shè)的重要內(nèi)容,也是提高管理水平和效益的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。1.各部門員工要努力
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括生產(chǎn)、銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷和人力資源管理等。希望這些公司總結(jié)范文能夠給你在寫總結(jié)時(shí)提供一些啟示和靈感。企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,每個(gè)
思想是人腦中形成的關(guān)于世界和事物的觀念、見解和判斷,是人類智慧的結(jié)晶。這里有一些關(guān)于思想的范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。。本次調(diào)查的對(duì)象是安質(zhì)部在職
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。踏上烈士陵園的臺(tái)階,
規(guī)章制度可以提高組織的效率和效益,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。以下是一些成功企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度的范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹以谝?guī)章制度制定和執(zhí)行中有所啟示。
寫教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。數(shù)和形是數(shù)學(xué)研究的兩個(gè)主要對(duì)象,數(shù)離不開形,形
應(yīng)急預(yù)案是為了迅速有效地組織和指揮應(yīng)急處置工作,保護(hù)群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全。我們特地整理了一些應(yīng)急預(yù)案的成功經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析,希望能夠幫助您更好地了解和編制應(yīng)急預(yù)案。
工作方案通常包括工作目標(biāo)、工作流程、工作時(shí)間安排和工作責(zé)任分工等內(nèi)容。如果你對(duì)工作方案的編寫還存在困惑,以下的范文可以為你提供一些實(shí)際案例,幫助你更好地理解和應(yīng)
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭<偃缥覇柲悖憾焓鞘?/div>
策劃方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的過程中是否按照方案的要求進(jìn)行。閱讀下面這些策劃方案的案例,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)诓煌I(lǐng)域都取得了顯著的效果。x是x的學(xué)生門戶網(wǎng)站,隸屬
夢(mèng)想是希望的源泉,它給予我們追求更美好生活的勇氣和信心。下面是一些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的范例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。仰望中華五千年歷史的天空,燦爛的文明一直閃耀著
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大
自查報(bào)告的撰寫可以讓我們反思過去,為未來制定更合理的計(jì)劃和目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,大家可以從中學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)
作者在書中所表達(dá)的那種積極向上的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的泉源,讓我對(duì)人生充滿了希望。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。三年級(jí)已經(jīng)開始要
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,有利于及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。小編為大家搜集了一些學(xué)期計(jì)劃的寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。啊,新學(xué)期來了,一
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以充分思考話題,提煉核心觀點(diǎn),使自己的發(fā)言更有說服力。發(fā)言稿并不是刻板的模板,而是根據(jù)具體的演講目的和場(chǎng)合靈活運(yùn)用的一種書面材料。
發(fā)言稿讓我們能夠更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn),讓聽眾更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎各位同學(xué)分享自己的優(yōu)秀發(fā)言稿。作為一名有著十三
策劃方案還應(yīng)考慮利益相關(guān)方的需求和利益平衡,注重溝通和協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)整體利益最大化。下面是一些實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)用的策劃方案示例,大家可以從中了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃
通過寫自查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的偏見和局限,從而改進(jìn)和提升自己。小編為大家選取了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,供大家參考,以期激發(fā)大家撰寫的靈感。我于20xx年在學(xué)
事跡材料是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以被廣泛運(yùn)用于招聘、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選、項(xiàng)目申報(bào)等方面。以下是小編為大家整理的精彩事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。大家一
規(guī)章制度是組織內(nèi)部管理的重要工具,是規(guī)范員工行為、約束權(quán)力行使的重要依據(jù)。規(guī)章制度的參考范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)、各個(gè)層級(jí)的相關(guān)規(guī)定。一、幼兒園園長(zhǎng)是消防的平安第一責(zé)
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