優秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。接下來是一些優秀作文的精選，歡迎大家共同學習和分享。

的第一場雪（熱門13篇）篇一

冬天，在很多人眼里都是寒冷、凜冽，沒有生機的。但卻因為有這樣一個精靈而充滿活力、生機。她就是冬的信使——雪。

當紛紛揚揚的雪花飄落下來的時候，漫步于雪花紛飛的世界，濡染雪的靈氣，體味浪漫的情懷。

雪姑娘毫不吝嗇，每一片樹葉，每一個角落，都留下她那矯捷的身姿。樹上到處是她的足跡，還真有點“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意蘊。

沒過多久，小小的雪花已有鵝毛般大小，地上也已鋪上一層厚厚的銀毯，走在上面，會發出咯吱咯吱的聲音，像一首清新的樂曲，是大地與雪精靈一起為你合奏的。

不久，雪漸漸停。樹上，地上，屋頂上全白，好似一個粉妝玉砌的世界。人們都出來，小孩子打雪仗，堆雪人，一個比一個玩的開心。但我想更高興的應該還是農民伯伯，明年肯定又是一個大豐年，瑞雪兆豐年嘛！

這既宣告嚴冬的到來，也給人們帶來歡樂。我愛你，瑞雪！

的第一場雪（熱門13篇）篇二

1.本課10個生字。能正確讀寫下列詞語：驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年。

2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

3.理解課文內容，感受雪后的美麗景象，體會大雪給人們帶來的喜悅心情。

4.領悟作者抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯想表達思想感情的方法。

1.把自己喜歡的部分背下來，進行語言積累和表達方法的領悟。

2.體會作者借描寫雪景所表達的預見到來年小麥豐收時的喜悅心情。

1.理解重點句。

（1）俗語說，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學根據。

（2）有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

（3）落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

2.作者是怎樣在描述瑞雪的過程中透露自己內心的喜悅的。

1.本課10個生字。能正確讀寫下列詞語：驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年。

2.按照要求預習課文。

3.初讀課文，理清課文的脈絡。

一、導入??新課。

1.談話：同學們，大家都見過雪嗎？下雪是冬天特有的自然景象。說說自己的經歷。

2.播放“下雪”視頻和“雪景”視頻，談談感受。

3.談話：一場大雪后，往往給人們帶來欣喜和快樂。我們今天課文，看看作者是怎樣描寫入冬的，是怎樣表達自己的心情的。

4.介紹作者和時代背景。

二、預習課文。

1.生字新詞。

2.認真讀課文，想一想：作者是按照怎樣的順序描寫這的，寫出了這場雪的哪些特點。

3.你覺得哪些地方寫得特別好，多讀讀，可以在旁邊寫一點自己的感受。

4.質疑。

三、檢查預習完成情況。

1.交流預習后的初步感受。

四、初讀課文，理清課文脈絡。

小結：因為是，所以作者抓天氣驟然變冷這個特點來寫；又寫雪前、雪中、雪后的情景，并對進行了聯想議論。

2.讀通課文，理清脈絡。按“下雪前”“雪中”“雪后”“聯想”給課文分段。

第一段（1、2）下雪前的天氣變化。

第二段（3）下雪時的景色。

第三段（4、5）雪后的景象。

第四段（6、7）作者的聯想。

五、布置作業?。

1.抄寫生字新詞。

2.有感情地朗讀課文。

3.思考課后練習2。

1.理解課文內容，感受雪后的美麗景象，體會大雪給人們帶來的喜悅心情。

2.領悟作者抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯想表達思想感情的方法。

3.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

一、復習導入??。

1.檢查生字新詞掌握情況。

2.分段朗讀課文。

二、教師點撥、突破難點，第三段。

1.指名朗讀第三段，大家思考：這一段的兩個小節，各寫了哪幾方面的內容？

2.分小組議論。（雪大、雪景美、人歡樂）。

（1）雪后的景色是怎樣的？作者是怎樣描寫的？

（2）出示課文插圖，結合課文內容想像后的壯麗景象，學生可邊看圖邊說。

4.朗讀課文，讀出喜愛之情。

過渡：其它幾段又寫的是什么呢？其余幾個段落。

1.朗讀第一段，找出表示時間和天氣變化的語句，并在書中勾畫出來。

2.全班交流。

1.指名朗讀課文，思考：下雪時作者怎樣按先后順序記敘了下雪的過程？先找出表示先后的詞，再找出相應的下雪情景。

2.用對讀的形式進行交流。

3.小結：這一段雪中的景象作者寫得很細致，不僅寫了樣子——“鵝毛般的雪花”，顏色——“地上白了”；而且寫了聲音——“籟籟地不斷往下落”，偶爾壓斷枯枝，咯吱一聲響”。所以這段寫得有序、有色、有形、有聲。

1.齊讀這一段，畫出本段的中心句。

2.你怎樣理解“瑞雪兆豐年”的？它的科學根據是什么？

3.作者由聯想到“瑞雪兆豐年”表達了作者什么樣的思想感情？

六、總結。

1.朗讀全文。

2.你認為這篇課文哪部分寫得好？好在哪里？

3.把自己喜歡的部分背下來。

七、布置作業?。

1.背誦自己喜歡的段落或語句。

2.抄寫你覺得寫得好的語句。

3.收集有關資料，結合課文內容，試寫一篇說明雪的作用的短文。

附：

教學本課的重點是：通過語言文字，了解雪后景色的美麗及作者的聯想，體會作者喜悅的心情。中指導有感情地朗讀課文，抓住課文中的重點詞語，體會作者的喜悅之情。引導學生重點課文第三段在描寫放晴后的雪景時，情景交融，字字句句流露出喜悅之情。在課堂上師生的互動中培養學生邊讀書，邊思考，把閱讀和思考結合起來。引導學生抓住主要內容認真閱讀，加深對中心思想的理解。教學設計還注意了媒體的使用，注重學生的感受。

學會求異思維。

要想把自己培養成為一個具有創造性素質的人，訓練自己的思維能力是十分重要的。

求異思維，是與求同思維相對而言。求同思維是尋求唯一的一種答案，而求異思維是在多種假設和構想中尋求答案。像“杯子有什么作用？”芳芳說：“杯子可以用來裝水喝。”圓圓說：“杯子可以裝上熱水當作簡易熨斗用，杯子也是工藝品。”顯然，芳芳的回答只局限于杯子是盛液體的工具，屬于求同思維。而圓圓卻指出了杯子的幾種特殊用途，屬于求異思維的范圍。

英國哲學家休漠，曾經出了這樣一個問題限兩分鐘內讓人作答：“晚年肥胖癥使我受了不少苦。我有一位朋友與我恰恰相反，胃有毛病，骨瘦如柴。但我總是看到他到眼科醫院去，你知道這是什么原因嗎？”

下一看，有胃病的人為什么總到眼科醫院去呢？似乎沒有道理。但是，如果用求異思維方式尋求這個答案，卻并不難。

你能用求異思維回答這個問題嗎？

答案：

休漠的朋友去眼科醫院上班。

的第一場雪（熱門13篇）篇三

一聽說明天要下雨加雪，我就高興得歡呼雀躍，因為我又可以見到那潔白、美麗的雪花了。

早上，果然下起了雨加雪，沒想到，中午竟然下起了漫天大雪，雪下呀下……。

第二天早晨，我驚喜地發現地上積起了厚厚的雪，遠遠望去，到處白茫茫的一片。房子戴上了一頂頂銀帽子，大樹圍上了一層層銀圍巾，大地穿上了一件件銀大褂。

我迫不急待地戴上了帽子、圍巾、手套，穿上了棉衣、棉鞋，一蹦一跳來地到雪地上，找小伙伴一起玩雪。我們在雪地上玩了許多各種各樣有趣的游戲。

聽我來介紹一下堆雪人的游戲吧：中午吃過午飯，我們又來到雪地里，我讓妹妹運雪，讓弟弟滾雪球，我來當指揮員。我告訴妹妹哪里的雪最白，最松軟，我又告訴弟弟怎么把雪球滾得又快又好。開工了，我怕妹妹摸錯地方，就在半路上給她指引方向……一大一小兩個雪球終于滾好了。我們把小一點的雪球擺在大雪球的上面，然后，挑選了兩顆又大又黑的彈珠做雪人的眼睛，用一根又粗又短的樹枝做鼻子，還用樹枝在雪球上刻上一張笑呵呵的嘴巴，最后用細長的樹枝給可愛的雪娃娃做手。

啊，20xx年冬天的真讓我難以忘懷呀！

的第一場雪（熱門13篇）篇四

白白的、輕輕地，那是什么從天而降？噢，原來是雪仙子來了！

雪花從天空中飄下來，在風的伴隨下，翩翩起舞。紛紛揚揚的從天而降，像一位位美麗的仙子，雖然穿的是白衣素裳，但那份純潔，令我們每個人驚嘆！它們降落在地上、樹上、樓房上、草地上，還落到一輛輛停在路邊的車上。

可是，今年的這場雪卻出乎我的意料，今年的雪下的時間不僅比以往長，來勢也十分兇猛。

剛開始，雪很小，飄飄悠悠地從天空中降下來，路上的行人不以為然，依舊走他們的路。沒想到，沒過多長時間，雪漸漸的大了，行人也都紛紛打起了傘。這時，地上已經形成了厚厚的一層，白白的，綿綿的。

雪不斷地越下越大，逐漸成了暴雪，雪花也不斷地落到地上，越積越多，越積越厚，就這樣，下了一天一夜。等雪停下來，地上已有二十多公分厚了，踏上去嘎吱嘎吱地響，像一首美妙的樂曲，在歌頌這雪后的大地。現在的大地已經蓋上了一層潔白的棉被，遠遠望去，這兒好像已經變成了一片白色的世界，再也看不到別的顏色了！在雪的世界里，孩子們可樂翻了天，有的打雪仗、有的堆雪人，有的在很深的雪地里踩來踩去，有的.在已經結了冰的地面上滑冰。

在打雪仗時，每個人的身上都被砸得滿身是雪，有的都已經從脖子上滲入了身體里面，雖然很涼，但大家還是很高興。還有的人三人一伙五人一群地在一起堆雪人，堆起一個個又高又大的雪人，孩子們高興地又蹦又跳！滑冰的孩子玩得真開心。雖然不斷地有人摔倒，但每次又都堅強地站起來，他們身上的衣服已經濕透了，但大家照樣很開心！

我愛北方的雪，更愛今年的這！

的第一場雪（熱門13篇）篇五

今年入冬以來，我有幸得看到了家鄉的。那美麗的雪景，猶如一幅美麗的畫卷。

早飯過后，我與小伙伴相約來到公園里，寧靜的公園里積雪厚厚，腳踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲。我們在雪地里開始了“戰斗”我將雪球扔向小黃，瞧！他中了我的詭計，氣得整頭上，臉上紅漲起來，就連頭發根里都憋紅了。我挺著凸起來的肚子張揚而去，像個得勝的小公雞。旁邊的小伙伴們都看見了，便助我一臂之力，除掉這位“敵人”，這時，公園里的歡呼聲，叫聲，似乎把樹上的雪都震落下來似的。

雪后的景色給我們帶來了歡樂，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經融入了這美麗的雪景之中。

的第一場雪（熱門13篇）篇六

啊！外面下雪了，這還是今年呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！

大家都跑出教室玩兒雪，有的同學堆雪人，他們堆的真有創意呀，用樹葉當雪人的眼睛，有的同學用手團成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：咱們倆是一伙，互相不打對方，分頭去打別人。大家你追我趕，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對著我，于是，我快快捏了一個雪球打到他的背上，他竟然沒感覺到，我再一看，原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句：在一年四季里面，我最喜歡冬天了。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。

的第一場雪（熱門13篇）篇七

寒潮裹挾之下，河南多地22日迎來今冬首場降雪。在他面前的墻上，一溜八塊大型電腦顯示屏，紅綠灰各種醒目的色塊不時變換跳動，有關全省監測站點的溫度、氣壓，乃至氣象預警信息一目了然。

記者在鄭州多地采訪發現，從預報員忙而不亂的監測會商到街頭環衛工揮舞掃帚的熱火朝天，乃至醫院里圍繞病危患兒的愛心接力……在特殊的天氣過程折射之下，這座平日里“波瀾不驚”的省會城市，正呈現出別樣的“暴雪表情”。

早在一周前，河南氣象部門就預報到了這次寒潮降溫，隨即開始著手準備各種應急措施。

22日，河南省氣象臺發布暴雪藍色預警信號，預計未來12小時內，三門峽、洛陽等九地區以及鞏義、鄧州降雪量將達4毫米以上，部分地區可達8到10毫米。

“從現在的衛星云圖看，河南省上空被大范圍的云系覆蓋，也和當前的降雪過程比較吻合。”賀哲說，“遇到這種特殊天氣，值班的首席預報員要做預報、簽發預警、主持會商等，工作量會比平時大很多，加班加點忙起來后，顧不上吃飯是常有的事。”

道路結冰、寒潮及大風預警仍未解除……。

據實況監測統計顯示，22日8時至23日8時，全省大部出現了小到中雨，其中湘北局地出現了雨夾雪或雪。在寒潮的作用下，省內氣溫明顯下降，以長沙為例，21日下午兩點，氣溫還有17.1℃，昨天下午兩點，長沙的氣溫已經跌破0℃，48小時降溫幅度高達17℃。陡降的氣溫讓不少市民紛紛換上了厚實的冬裝，帽子、圍巾、口罩等防寒保暖配件也紛紛登場。

隨著寒潮入侵，從22日晚開始，湖南多地迎來了降雪天氣，張家界武陵源、天門山，瀏陽大圍山，平江福壽山等地紛紛降雪。

23日上午10時許，瀏陽大圍山紅蓮寺一帶開始下雪，成為今冬長沙落下的首場雪。飄飄灑灑的初雪將游道掩蓋，樹木上的冰雪將枝條壓彎，一片白色的雪景讓人仿佛置身童話世界。

當天清晨，張家界天子山、黃石寨等景區同時出現霧凇冰掛景觀，似玉如花，千姿百態。而在天門山景區，游道上鋪了一層約10厘米厚的積雪，猶如白色的.地毯向森林深處延伸開去。厚厚的積雪覆蓋在樹木上，形成造型各異的大面積雪凇景觀。不少游客禁不住誘惑，與親朋好友打起了雪仗，并紛紛拿起相機、手機拍下美景。

“下雪了!”看到終于下起了雪花，許多人不顧雪緊，紛紛走出家門感受今冬首場降雪帶來的喜悅。在人民公園，一株盛開的臘梅旁邊，一對情侶在雪花中留下美好的記憶。在朋友的微信圈中，降雪帶來的快樂也如“雪球”般不停地轉動傳播。記者打開微信，“朋友圈”就持續被降雪刷屏。朋友圈里有曬雪景的、有在雪上寫祝福的、有領孩子在雪上玩耍的。一時間，“南陽終于下雪了”成為市民微信朋友圈里的熱點。退休干部王建華看到瑞雪普降，當即寫下《初雪晨曦》詩一首：初雪普降大地，宛城一派生機，晨行白河步道，風清氣爽靜頤。五時二刻時分，地燈箱燈齊放，明月橋上遠眺，五顏六色相映。遠處傳來哨音，打破長夜沉寂，青年一族晨跑，彰顯南陽活力。大美南陽一角，一幅未描畫卷，古稀幸享盛世，倍珍和諧安康。

記者從市氣象臺獲悉，我市城區此次降雪量達到8毫米，桐柏縣降雪量達20毫米，西峽縣達到11毫米。這場降雪不僅緩解了干旱，同時也凈化了空氣。市第二人民醫院消化內科主任劉新群表示，這場降雪來得太及時了，抑制了疾病的傳播，使流行性感冒、風疹、麻疹等病毒的傳染幾率有所下降。

的第一場雪（熱門13篇）篇八

空氣中，飄著雪花一片，如一個風箏，上面坐著冬天。

我愛這20xx年11月23日下的，由小而緩，變大而急。23日晚上，下的'是冰渣，打在臉上火辣辣地疼。一晚上過去了，外面全是雪白一片，我的眼睛刺得睜不開眼，得知外面雪平均25厘米厚，在家里實在待不住，便下樓與雪親密接觸。走在路上，雪發出“咯吱，咯吱”的聲音，似乎在竊竊私語。

那潔白無瑕的雪，那夢幻一般的雪花，總在你不經意間收回。屋頂上，鋪滿了厚厚的毯子；樹上掛滿了銀條、雪球，顯得格外莊重。眼前的世界，遠離了那個喧鬧的情景。

一只小狗飛快跑過，留下了一串串“梅花”。真是“瑞雪兆豐年”啊！農民伯伯笑了，想象著那一個個豐收的場面。

我愛！

的第一場雪（熱門13篇）篇九

秋去冬來，20xx年的下得非常大，象厚厚的棉絮一樣鋪天蓋地。

我一開始覺得夏天很好，可是一到了冬天，我就覺得冬天要比夏天好的多。因為冬天玩得可以說要比夏天玩的東西多得多。

我和媽媽一起堆了三個大大的雪人，這三個雪人是我和媽媽用雪球做成的。最大的那個是爸爸，因為爸爸是我們家的一座峰巒雄偉的大山，中間的是媽媽，因為媽媽是偎依在爸爸身邊的一條溫柔的小溪，最小的那個是我，我是一條小魚，每天媽媽用那甜美的乳汁哺育著我那輕盈的身體。這就是我們一家三口，“齊心協力”的一家。

20xx年的，潔白得讓人喜愛……。

的第一場雪（熱門13篇）篇十

昨天，下了一夜的雪。這是今年的。屋外白茫茫的一片，地上像是鋪上了一層厚厚的、軟軟的地毯。腳踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲，松樹穿上了一層又一層雪白的棉襖，像一座座白塔，公共汽車頂上都落滿了雪，就像抹了白色的奶油似的。這場雪下得真好啊！它給田野里的麥苗們蓋上了一層厚厚的被子，麥苗們一定能暖暖地睡上一覺。

吃過早飯，我和幾位小朋友一起去雪地里玩耍。他們有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人。瞧，那雪人圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，看上去真可愛！他們在雪地里歡快的跑著，笑著，喊著。還有一位小朋友，他用兩只凍紅了的小手搖晃著一棵小樹。頓時，雪就像是白色的面粉似的灑下來，雪末飄落到另一個小朋友的身上，把他的頭發，眉毛都染成了白色，真像一位圣誕老人。

第二天，雪停了，太陽出來了，柔和的陽光照在松樹上，上面閃動著五顏六色的光芒。啊！這一場雪太美了！早上，我還在睡夢中，便被媽媽興奮的叫醒，“文睿，文睿，快起來，下雪了。”我披上衣服，拉開窗簾，發現外面白雪茫茫，鵝毛般的雪花像被鼓風機吹一樣到處亂舞。

放眼望去，到處一片潔白，分不清哪是天哪是地。雪公主正在天上飛舞，突然，風哥哥來了，他唱起了歡快的歌“呼——呼—呼呼”伴隨著風哥哥的歌聲，雪公主跳得更起勁了。這時，爸爸走過來說：“這場雪下得可真大啊！好多年都沒下這么大的雪了。”“這雪是雪公主送給我們的禮物呢！”我嘟囔了一句。媽媽說：“快吃飯，吃完飯我們去打雪仗！”我和爸爸高興的歡呼起來，我們匆匆吃了幾口面包，便向樓下沖去。不一會兒，一個個雪球在對方的身上開了花。我們追逐著，嬉戲著，開心極了。“瑞雪兆豐年”，我真心地祝福這場瑞雪能夠把我們帶向美好的20xx年！

的第一場雪（熱門13篇）篇十一

有人說：“這個冬天一定是暖冬。”我可不這么覺得，這不，第一場雪從天而“降”。前幾個星期，天氣還溫和得像中秋時節，這幾天，天氣突然變得冷起來，溫度驟然下降，我感到明顯的寒冷，多加了一件衣服。

今天早晨，當我走出家門去上學時，感到有什么東西從天上落下來，抬頭一看，原來是雪花，我不由叫了起來：“下雪了！下雪了！”過了一會兒，雪花一個比一個大，停著的汽車沾上了幾片小雪花。來到學校時，雪又大了一些，風一吹，如小傘兵一樣飛到我的衣服上。

晨會課時，雪更大了，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來，這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，似萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個視野變得銀裝素裹，我簡直不敢相信此景，感慨道：“太美麗啦！簡直像一個童話世界喲！”

第一節課下課，雪密密麻麻地向下落。窗外，對面的瓦上已有些積雪，顯得亮極了！許多同學冒著雪到樓下玩耍，笑聲充滿了整個校園。

第二節課下課，瓦上已積了厚厚的一層雪。汽車更有意思，就像穿上了一件白皮襖，認不出真面目。校園里也成了雪的樂園，草地上一堆一堆的雪裝飾著校園，綠色上面是白點點，可愛極了！好幾個低年級的小同學抓上一團雪直往別人身上扔，不一會兒，他們全都掛彩了，雖然如此，可他們仍就嘻笑著、玩耍著、奔跑著。

到了中午，雪景更美了。可真是無法形容，像一副色彩鮮明的水墨畫，像一首優美的詩，像一個粉妝玉砌的世界，更像一曲風鈴敲打的樂曲。

雪如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊娜娜，來到人間，來到我心愛的校園。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起雪簾。透過雪簾，高樓大廈若隱若現，如含羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。經過一上午，雪花漸漸小了，房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就會滑倒。

看著這動人的景像，不由想起“瑞雪兆豐年”這個。

諺語。

但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福。快過年了下場雪也是好的給新年帶來好運帶來喜氣。

這就是今年的第一場雪，景色迷人，似乎成了一個白雪王國。天女散花，群仙起舞已無法形容此景，因為它太美了。我真想大叫一句：“snow，iloveyouverymuch！”

的第一場雪（熱門13篇）篇十二

雪，是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看著雪花從空中飄落，他們會手舞足蹈。雪多美、多奇異呀!

冬天雖然寒冷，卻別有一番風味。雪，便是冬天的一個精靈，它飄來了痛苦，也送來了快樂。無論怎樣，它的到來總讓人驚喜萬分。

上午第三節課，星星點點的雪花像米粒般大小，從天上姍姍飛落下來了。幾個調皮的同學興奮地把這消息傳播開來，于是，同學們一起歡呼著:“下雪啦……下雪啦!”

雪漸漸大了，鵝毛般的白雪紛紛揚揚地往下落。一片片雪花有些往左下，有些往右下，有些前有些后，交織成了一朵朵花瓣。經風一吹，雪呈現出各種各樣的姿態來：有的慢悠悠地落下來，有的好像是被風打下來的，有的橫沖直撞，給蕭瑟的冬天增添了一份生機。看，這漫天飛舞的雪花似乎越下越大了。圍欄邊上幾乎一片雪白，好像雪給它們穿上白色的棉襖，真是粉妝玉砌啊!那轎車上的積雪，堆成了一輛穿著棉襖的小轎車。地面鋪了一層薄薄的白地毯，樹木換上了雪亮亮的銀裝。瞬間，所有的事物都煥然一新。

到了晚上，大雪依然無休止地下著。躺在床上，人們也很容易聽見它們落下的響聲，如無數細小肥皂泡破裂的聲音。

第二天，我起床望望。雪停了，滿眼都是白皚皚的積雪，正如古人形容的那樣“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”大家都十分高興，因為收到老師的短信：今天不用上學了。由于行路困難，人們紛紛拿著工具，在清除積雪。大人們忙碌著，小孩們開心著。

20xx年那讓我記憶猶新，那一朵朵雪花已經深深地印在我的腦海里，它們那么純潔，那么美。

的第一場雪（熱門13篇）篇十三

這就是今年入冬以來的。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直望領口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來，蹦著跳著奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當然歡樂。

下了第二節課，雪又下大了，風還沒停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉著……下雪了。

來到樓前，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里當然甜。

真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個粉壯玉砌的校園！往里走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了，農民的心當然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當然快樂！