優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品，它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇一
溫暖的故事有很多，我們的日常里也都不會(huì)缺乏的，所以才要對(duì)生活抱有無(wú)限的熱情和期待。
之前上學(xué)我就聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子不小心將一個(gè)人的車玻璃弄碎了。但是他并沒有選擇逃跑，而是留了字條在車主的車上，隨后等待車主的到來(lái)。那時(shí)候是冬天，天氣是十分寒冷的，可是他依舊沒有選擇逃跑，而是繼續(xù)等待。后來(lái)車主被孩子的誠(chéng)心打動(dòng)，選擇原諒這個(gè)孩子。
這個(gè)故事是真實(shí)的，讓我對(duì)于這個(gè)孩子也十分敬佩，敢于直面自己的責(zé)任，這本身就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人該做的事情。
而我在書上也讀到過(guò)相似的故事。
我們的日常就是這樣，既得擁有勇敢面對(duì)責(zé)任的勇氣，更得擁有對(duì)于他人的包容力。只有從我做起，才能夠令生活也變得更加溫暖。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇二
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的心中從來(lái)沒有想過(guò)要離開它，因此，也就從來(lái)不曾知道家的含義，因?yàn)閺膩?lái)沒有失去過(guò)。
漸漸地，長(zhǎng)大了，覺得家似繩索，束縛住了我的自由之身，也覺得家中的媽媽最會(huì)嘮叨煩人了。于是就開始了女孩的憧憬，女孩的遐想：背個(gè)行囊，穿著牛仔褲，對(duì)媽媽理直氣壯，不，應(yīng)該還是怯怯地說(shuō)，要離家出游幾天。閉著眼想象著外面的世界“很精彩”。
想象多了就開始了夢(mèng)境。
可是現(xiàn)實(shí)還是來(lái)到了，我終于被媽媽拒之門外，開始了向往已久的那種流浪生活。
除了一個(gè)裝滿衣物的大大的旅行袋，一只裝滿書的書包和一顆好奇的不知天高地厚的心之外，我一無(wú)所有。漫無(wú)目的地走在熙熙攘攘的大街上，似乎覺得以前走過(guò)無(wú)數(shù)次的學(xué)校與家的路，竟是一次次有目的的行程，可今天哦，頭一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)天蠻藍(lán)的，樹蠻綠的，而且風(fēng)也蠻柔和的，這條路上竟有許多生命活力在跳動(dòng)。一絲淡淡的微笑，使那張凍結(jié)多日的臉?biāo)坪跤痔砑恿它c(diǎn)生氣。
然而，一路走去，快到終點(diǎn)時(shí)，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)其實(shí)今天的這種狀況，和我每天離開家或走出校門時(shí)看到的一模一樣，有了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心竟然感到了一絲疲憊，似乎腳也不聽使喚了，難道我開始戀家了?中午，在路邊的小攤上買了兩個(gè)金黃噴香噴香的玉米棒子，三下五除二啃完了它，但不知為什么竟覺得它其實(shí)沒有媽媽煮的好吃。畢竟吃了改不了口。
當(dāng)夕陽(yáng)回到高樓那邊的時(shí)候，又累又餓的我正坐在江邊大堤上接受失望的洗禮，那份新鮮與好奇早已不知在什么時(shí)候悄然溜走了。原來(lái)，好想回家，家中那一屋暖暖的燈光會(huì)是媽媽每天晚上等我放學(xué)歸來(lái)而點(diǎn)亮的，會(huì)是我一天的無(wú)限溫馨;好想回家，窗臺(tái)上那串心愛的風(fēng)鈴正等著我為它試去身上的灰塵……現(xiàn)在才知道“家”的含義，家是一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，是疲憊的你想停下來(lái)休息的家，更是給你帶來(lái)溫暖的火爐，寒冷的冬天，我是多么需要它!
失去了才懂得珍惜。還好，這只是個(gè)夢(mèng);還好，我沒被媽媽趕走;還好，我還可以享受家?guī)Ыo我的火爐般的溫暖。
有家真溫暖。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇三
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。”是的，這句話即使是在寒冷的冬天，也讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。
一天，媽媽帶我去買菜。此時(shí)天非常冷，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖。我把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才敢出門。
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨，當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那，卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人，我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了，可是就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前，對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，小姑娘，我來(lái)晚了。”頓時(shí)一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
就是因?yàn)樗谴葠鄣哪抗猓o這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇四
晨起我拉開窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽(yáng)光啊！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開始，我心情頓時(shí)變得愉悅起來(lái)。
因?yàn)槭侵苣鞖庥趾茫南氩灰粼诩依锪耍D書館吧！圖書館離家較遠(yuǎn)，很久沒去了，怪想的！
圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學(xué)習(xí)氣氛。
出了圖書館，我本想抬頭望望陽(yáng)光燦爛的天空，誰(shuí)想竟下著雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒帶雨傘的我十分無(wú)助，只好坐到了一邊長(zhǎng)椅上，心想，這雨要下到什么時(shí)候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過(guò)；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過(guò)。
我盯著街道暗自神傷著，遠(yuǎn)處隱隱出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來(lái)！“媽——媽！”奶奶走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺?zé)崴f給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和奶奶打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對(duì)我這么好，我長(zhǎng)大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽(yáng)光一般的溫暖，精心呵護(hù)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)！
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇五
在紛繁的世界上，多少孤獨(dú)的旅人漂泊四方，尋覓溫暖；在茫茫的人海，多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望著溫暖。
初春的早晨，推開窗葉迎著細(xì)微的陽(yáng)光舒展雙臂，任春風(fēng)如慈母之手在你的臉龐上緩緩輕撫，驅(qū)散漫漫長(zhǎng)夜的煩郁與憂愁，此刻，你是幸福的么？或寒冬，風(fēng)迷雪漫的的荒原上，倚著友人厚實(shí)的肩膀，彼此執(zhí)著的默默無(wú)語(yǔ)的穿越迢迢道路，步向黎明，讓路上無(wú)數(shù)坎坎坷坷漸漸隨著積雪的融化而融化，此時(shí)，你是享福的么？溫暖是一種感覺，是一種自然與人的默契，更是一種心靈與心靈的默契。
高山流水，劍膽驚心；一往情深，天長(zhǎng)地久；風(fēng)雨同舟，肝膽相照；“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”……古往今來(lái)多少志同道合者因友情而獲得溫暖，溫暖是由無(wú)數(shù)真實(shí)的美妙的瞬間連成一種純凈的永恒。
溫暖，使人安寧幸福和康樂(lè)。
溫暖，賦予人們神秘的智慧和圣潔的力量。
溫暖，使人與人之間的距離縮短。使心與心之間的聯(lián)系豐富和完美。
孩童時(shí)人們縱享慈愛，年輕時(shí)人們向往戀情，中年時(shí)崇尚安居樂(lè)業(yè)，暮年時(shí)喜歡沉醉往昔……而溫暖正是這一切一切的總和，唯有溫暖是人生最終的追求。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇六
早已忘卻了是什么季節(jié)，或許是春天吧，只記得有一位溫婉動(dòng)人的小姐姐。
當(dāng)時(shí)，媽媽帶我去了一位朋友家，媽媽和她那位朋友聊得熱火朝天，早已無(wú)暇顧及當(dāng)時(shí)僅僅只有四歲的我。我趁她們不注意偷偷溜了出去，我進(jìn)了樓道中，跟著零零散散幾個(gè)人邁進(jìn)了電梯。現(xiàn)在想想還有些疑問(wèn)，當(dāng)時(shí)為什么沒人阻止我，可能都把我當(dāng)成對(duì)方家的孩子了！最后，電梯中只剩我和最后一個(gè)人了，而那人也低頭自顧自地抱著手機(jī)走了，我有些害怕，不懂得按電梯按鈕的我不免有些慌張，便放聲大哭起來(lái)，敲打著電梯的門。
就這樣不知過(guò)了多久，竟沒有一個(gè)人使用這個(gè)電梯，在迷迷糊糊中，我也不知不覺地睡著了。之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的小床上，恍然之間還有些迷惑。后來(lái)，媽媽告訴我：“是一位也住在這棟樓里的一位姐姐，拎著東西回家，剛打開了電梯門，看到我后，稍有些吃驚，便把我?guī)С隽穗娞荩銮捎龅秸睂ふ椅业膵寢專_定了好久，才將我交到她手中！”
這個(gè)從此再未謀面的姐姐，應(yīng)該算我的“救命恩人”了吧！之后，很長(zhǎng)時(shí)間，都被媽媽進(jìn)行安全教育——我對(duì)媽媽的嘮叨并不怎么在意，心里一直在想，什么時(shí)候能再見見那個(gè)姐姐，對(duì)她說(shuō)聲謝謝，或者給她送一束花。
一年又一年過(guò)去，一串一串腳印變大。她——一直是我心中最無(wú)法釋懷的人，一次偶然，改變的是命運(yùn)，雖人海茫茫，也許會(huì)有那么一天我會(huì)遇到她，雖可能是擦肩而過(guò)！或許，溫暖就是這么簡(jiǎn)單，又或許她早已將你忘卻！但溫暖終究會(huì)浸入你的人生，與你共度接下來(lái)的時(shí)光。
掠過(guò)清風(fēng)，清爽無(wú)比……
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇七
每當(dāng)想起你的時(shí)候，心里便覺得非常溫暖。
在寒風(fēng)刺骨的夜晚，站在門口懷著焦急的心情等我回家的是你；雷電交加的夜晚，背我去看病的是你；在寒冷的冬天，一大早起來(lái)為我做飯的，還是你。想到這，我的心里異常溫暖。
你還記得嗎？六年級(jí)的時(shí)候，我每星期都是星期一的早上才去學(xué)校。你為了讓我吃上了口美味的飯菜，總是天還沒亮，就起來(lái)為我做飯。
那天晚上，你在微黃的燈下為我縫衣服。我知道，那是為了不打擾我睡覺，您故意只開一盞臺(tái)燈。縫完最后一針，您用剪刀剪線頭，不小心剪到了手。頓時(shí)，鮮紅地血從您那粗糙的手中流出。您用衛(wèi)生紙擦了擦，找了一個(gè)創(chuàng)可貼貼了上去，便睡了。
第二天早上，我迷迷糊糊的覺得您起床了。隨后，便聽見一陣嘩嘩的流水聲。啪啦一聲，洗菜盆掉了。原來(lái)洗菜的時(shí)候水碰到了傷口，你的手一震，盆就掉下來(lái)。平時(shí)，我要什么您都會(huì)買給我，想到這里，我覺得很溫暖。
那天，我們倆去逛街。我看中一件衣服，恰好您也看中了一件衣服。我吵著要買，你只好買下來(lái)。那件衣服很貴，您為了把錢省回來(lái)，那年秋天您沒為自己添一件衣服。
每當(dāng)想起你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里便覺得很溫暖。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇八
在一個(gè)頭條上，我看到了一個(gè)感人的視頻，這個(gè)頭條標(biāo)題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請(qǐng)聽我慢慢訴說(shuō)這感人的故事。
在冬季的北京天安門，有位武警叔叔在那站崗，那時(shí)白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風(fēng)呼呼刮著，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來(lái)，連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭，整個(gè)人像粽子一樣。可這時(shí)那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝，沒有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒察覺到，目光堅(jiān)毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動(dòng)的雕像一樣，令人感動(dòng)、贊嘆。
陸陸續(xù)續(xù)，來(lái)天安門游玩的人向這邊圍了過(guò)來(lái)，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個(gè)接著一個(gè)的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過(guò)了許久，人群慢慢散了，只見一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個(gè)躬，過(guò)了好一會(huì)兒才站直走開，我的心不由得被震了一下。
看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個(gè)武警叔叔在冰天雪地肯定強(qiáng)忍著寒冷，當(dāng)他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會(huì)像我一樣，心中如有一股春風(fēng)般的暖流而對(duì)自己心中那份堅(jiān)守?zé)o比肯定。”她給武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......
在生活中我們也要學(xué)習(xí)那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛、一份尊重......
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇九
我們認(rèn)為小草平凡但它默默裝點(diǎn)這世界，為世界添上一道靚麗的風(fēng)景線，我們認(rèn)為螞蟻平凡，但它們卻能在危難之時(shí)奉獻(xiàn)自己，在這世上平凡的人卻能散發(fā)出不平凡的溫暖。
父子之情，溫暖人心。
童話大王鄭淵潔每天創(chuàng)作到很晚，但不管多晚，父親都會(huì)陪伴著他。他曾問(wèn)過(guò)父親為何不休息，而父親只是回以一個(gè)微笑，他父親曾問(wèn)過(guò)他準(zhǔn)備把童話寫多久，他回答到：“只要你們?cè)谖揖鸵恢睂憽保赣H回答：“只要你一直寫，我就一直在”。
平凡而簡(jiǎn)單的對(duì)話，但卻充滿著溫暖人心的溫度。
鄰里之和，溫暖人心。
隨著科技越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，人們都住上了樓房，安上了一道又一道鎖的門，就像人心上安了一把鎖，鄰里之間基本不說(shuō)話，有的甚至兩三年都不知他是自己的鄰居。
隨之，我動(dòng)員家人把鄰居湊在一起，這家拿點(diǎn)瓜子，那家拿點(diǎn)茶水，其樂(lè)融融的在一起嘮嗑。
平凡而簡(jiǎn)單的畫面，但卻散發(fā)著溫暖的溫度。
路人之善，溫暖人心。
前兩天看到新聞，一個(gè)圖片瞬間吸引了我的眼球，傾盆大雨之中，一位交警站在馬路中間指揮交通，后面一位男子為交警打傘。繼續(xù)翻閱得知原來(lái)那男子是個(gè)司機(jī)，路過(guò)后看到交警冒雨在路中間指揮交通，便自發(fā)拿傘下來(lái)幫交警擋雨。
還有一位司機(jī)在下雨時(shí)碰到了環(huán)衛(wèi)工人，好心司機(jī)邀請(qǐng)工人上車躲雨，但工人卻怕弄臟車子，請(qǐng)求在后備箱坐一下就好，最終便出現(xiàn)了兩人一起坐在后備箱中避雨的畫面。
平凡而又暖心的事就是這么簡(jiǎn)單。
師生之情，溫暖人心。
要說(shuō)這三年陪伴我最多的不單是我的父母，還有敬愛的老師，她時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而和藹，像父母那般教育我們，因我們的成功而開心，因我們的頑皮而無(wú)奈。
她是13億人中的一個(gè)平凡的人，但她帶給我們的卻是不平凡的溫暖。
在這世上，太多平凡的人，太多平凡的事，卻能帶給我們不平凡的溫暖，那么，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十
入夜，又解完一道數(shù)學(xué)題。窗外墨色一團(tuán)，桌前的臺(tái)燈單調(diào)的亮著，燈罩有些燙。困意襲卷而來(lái)。沒有預(yù)兆地，很久沒運(yùn)動(dòng)的爸爸大聲提出去大學(xué)操場(chǎng)跑步。“現(xiàn)在?”我看了看鐘，有些驚訝。
整十點(diǎn)。說(shuō)走就走。
剛下過(guò)一場(chǎng)冷雨，天空是絳紫色的。沒有星群，也不見圓月，空曠邈遠(yuǎn)。操場(chǎng)周圍燈光黯淡，高大的松樹的剪影顯得黑黢黢的，很久沒在這個(gè)操場(chǎng)上跑步了，以致于對(duì)這些景物有些陌生。夜跑者漸少，沒有往日騎著各色自行車在跑道上飛馳的兒童，更顯寧?kù)o。沁涼的空氣濕潤(rùn)又清爽，默默包裹著我。全身億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞似乎都吸足了令人振奮的氧氣，躍躍欲試。隨即，我與爸爸的一場(chǎng)800米角逐開始。
起跑的速度很快。要想成績(jī)穩(wěn)定，這是必須的------在尚有力氣的時(shí)候盡量省下一點(diǎn)時(shí)間。爸爸步伐邁得大而有力，很快超越了我。我在其后不緊不慢地跟隨著，小心翼翼地保持一小段穩(wěn)定的距離。沒想到爸爸這么久沒跑，過(guò)了大半圈卻也不見減度。我估計(jì)著這次又得敗北了。但是，絕不能停，絕不能走，絕不能慢，絕不能放棄!就算失敗，也一定要堅(jiān)持跑完全程。我潤(rùn)了潤(rùn)被風(fēng)吹干了的喉嚨，步頻加快。努力追上落后的距離。調(diào)整呼吸，挺直脊背，雙臂有意識(shí)地交替擺動(dòng)，腳用力向后蹬地。緊接著，喘息漸漸急促，雙腿微微酸痛。但這也意味著，第二次呼吸不遠(yuǎn)了!這樣的奔跑的感覺如此熟悉，不想?yún)s在今晚遇見，別來(lái)無(wú)恙?許多次這樣難熬的時(shí)刻里，我想到了達(dá).芬奇的那句話：生命源于運(yùn)動(dòng)。平日中，我總認(rèn)為它是無(wú)稽之談。但是，這心臟如此有力的搏動(dòng)，沉重的足音，有節(jié)奏的呼吸，躍動(dòng)的身軀，無(wú)邊的思緒，無(wú)不顯示著生命的奇特與活躍。運(yùn)動(dòng)似乎驚醒了我體內(nèi)一個(gè)活躍狂暴的靈魂。
你好。我遇見了一個(gè)全新的我。不再困倦，永遠(yuǎn)精力充沛無(wú)邊。超越的渴望如噴薄而出的血紅色巖漿一般熱烈。腳下余力很足，終點(diǎn)近在眼前。沒想到，我贏了---超越了爸爸，更遇見了不斷超越的自已。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十一
“叮——”鐘表的時(shí)針正正地指向了九。現(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)鐘了，我依然坐在書桌前，苦苦熬戰(zhàn)。這是個(gè)星期六的晚上，可它同昨晚沒什么區(qū)別。
這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭，只看到母親轉(zhuǎn)身走出臥室。在這有些冰冷的屋子里，我的心，倍感溫暖。母親雖沒有說(shuō)話，但充分展現(xiàn)了她對(duì)我細(xì)膩的照顧。牛奶雖香醇，但融不進(jìn)母親的呵護(hù)。咖啡雖濃郁，卻溶不了母親的關(guān)懷。小小的一杯溫開水，雖在普通不過(guò)了，卻有了母愛的點(diǎn)綴。它就像這般平凡的母愛，卻又不平凡，溫暖我的心。
母親的溫開水溫暖了我的心，我也在試圖來(lái)回報(bào)他們。
父親身體一直都很強(qiáng)壯，在我的記憶當(dāng)中，他都很少生病。這幾天，大概是有些勞累，再加上氣溫的下降，他得了感冒。本以為過(guò)幾天就會(huì)好的，但許多天過(guò)去了，不但感冒沒有好，還發(fā)展到了嗓子上。雖然他很不情愿，但只得在家中休養(yǎng)。
這天早上，我吃過(guò)早飯，騎車出去了。外面真是冷啊，寒風(fēng)呼嘯的，迎面吹著弱小的我。終于到了，我抬起頭，看了看牌子，滿意的笑了——xxx大藥房。我把自行車鎖在門外，進(jìn)去買了兩包治流感的藥劑，心滿意足的回家去了。回家路上，我還接到了父親的電話，我一面應(yīng)著：“早上出來(lái)健健身，馬上到家了。”一面加緊騎車。終于到了樓下，我快步如飛地跑上樓，進(jìn)門后，看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開著，就沏了一包藥，放到電腦桌上。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住跑去偷看他的反應(yīng)。父親并沒有注意到我，只是杯子一直被他捧在手中。他大概反復(fù)回味著女兒給他的第一份“孝心”吧！
我感到好快樂(lè)——這是在給予別人溫暖后得到的快樂(lè)。
溫暖，給予者與被給予者，都能收獲一份快樂(lè)，讓大家慷慨地伸出雙手，給予你身邊的人一份溫暖！
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十二
一個(gè)冬天的下午，我因?yàn)橐粋€(gè)小小的默寫作業(yè)被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。“刀子嘴，豆腐心”這句話用在她身上一點(diǎn)也不過(guò)分，一頓批評(píng)過(guò)后的事情，至今讓我感到溫暖。
記得是小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)周末下午。老師留了一項(xiàng)作業(yè)，默寫某篇文章的幾個(gè)自然段，至于具體是什么，已經(jīng)記不清了。我背來(lái)背去，總算是默寫了下來(lái)。我正在屋里，突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了，指著我的默寫作業(yè)質(zhì)問(wèn)我：“這是什么作業(yè)！這兒加一個(gè)字，那兒補(bǔ)一個(gè)字的，怎么老寫錯(cuò)字，你認(rèn)真寫了嗎？看看，多亂啊……給我重寫，一字都不能錯(cuò)，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地給我寫！”我沒有說(shuō)話，臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫了一兩次，照樣被媽媽打回來(lái)重寫，我再也忍不了那種委屈，幾滴熱淚從臉頰上滑了下來(lái)。
我想：我這一默寫就是一張作文稿紙，還一字都不能寫錯(cuò)，必須整整齊齊的，還不能改字，其他同學(xué)默寫幾行短短的故事，都會(huì)寫錯(cuò)字，我最后默寫這次就劃了兩三個(gè)字都不行。我大哭了一場(chǎng)，但最后還是被強(qiáng)迫著又寫了兩三遍，才過(guò)關(guān)。我臉哭得像個(gè)花貓一樣，當(dāng)時(shí)就算是天大的好事我都高興不起來(lái)。
這種溫暖不是因?yàn)槎欤且驗(yàn)槟穷w世上僅有的“豆腐心”；這種溫暖似乎很少，但其實(shí)時(shí)刻存在。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十三
我提筆在桌前，苦思冥想，不是的寫著幾句，可想而知，無(wú)聊時(shí)可想而知的。
要寫的是一篇抒情的文章，卻怎么也寫不完似的，臨近18:30了。為了寫出文章中的事情，我便出去了，一方面是想寫一些環(huán)境的描寫，有一方面也是想也一些真人真是，因?yàn)槟切┨摷俚奈恼拢铱磯蛄恕?/p>
我來(lái)到小區(qū)的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來(lái)往路人的身影，幾股寒冷從四面?zhèn)鱽?lái)，看著這些人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我就明白了，先如今的社會(huì)哪有那些有名作家寫的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“啊！”由于受到驚嚇，不由自主的叫了出來(lái)，顧不得旁人投來(lái)異樣的眼光，便轉(zhuǎn)過(guò)去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒有指責(zé)我，而是用溫柔的言語(yǔ)問(wèn)我：“小朋友，這么晚了，怎么一個(gè)人在外面啊？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來(lái)的，就說(shuō)：“沒什么，老奶奶！”沒想到老奶奶并不是離開，而是牽起我的手，說(shuō)：“這怎么行，一個(gè)人在晚上本來(lái)就很危險(xiǎn)，何況你是一個(gè)小孩子！”我受到感動(dòng)，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動(dòng)了，原來(lái)世界上真的有真情，我被老人的行為感染。
月光照在我沒有溫度的臉上，夜晚的孤獨(dú)將我深深的包圍，我的心卻是溫暖的，這溫暖從筆尖悄然而過(guò)，記下了這一切，我會(huì)讓更多的人感受到這份溫暖！
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十四
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛的詞語(yǔ)。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對(duì)我們的愛溫暖，因?yàn)楦改傅膼郏钦嬲篮悴蛔兊臏嘏?/p>
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無(wú)形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過(guò)分，想看見你的微笑和快樂(lè)，甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲：“老爸、老媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào)，因?yàn)槔蠇尀槟憔艏?xì)選的一件衣服，在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。老爸的父愛深沉，常常飽含著對(duì)你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑挕Ｌ煜碌暮⒆樱瑢W(xué)會(huì)詮釋父母的愛吧！
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十五
花開的時(shí)節(jié)，映上的是她的笑顏。
——題記。
冬日不舍的離去，伴隨著腳步，春倒是來(lái)臨。大地一片生機(jī)，看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵，蝴蝶在泉邊飛舞，魚兒在水里嬉戲，好不熱鬧。向著朝陽(yáng)前進(jìn)的小小人兒，臉上掛著燦爛的微笑。
踏入學(xué)校的大門，與路旁行走的老師問(wèn)好，早晨溫暖的氣氛在整個(gè)校園里漫延。
走上樓梯，出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心，向后倒去。最后的一絲意識(shí)，便是眼前一黑帶來(lái)的痛疼。
再次睜開眼探尋這世界，眼前是慘白的天花板，而旁邊還有一身影艱難的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，牽連著渾身肌內(nèi)的疼痛。
看到了，是老師啊！
她的眼里充滿了擔(dān)憂與不安，細(xì)看，還包含了劫后余生的喜悅，
疼痛讓我不想說(shuō)話，微張開雙唇，老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉，充滿了安撫的味道，卻溫柔至極。
我慢慢扯出個(gè)微笑，老師先是一震，瞳孔微縮，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。
之后的日子，她常伴在我身旁，為我講述班里趣事和課程的進(jìn)度我就癡癡的望著，看她手里被削成絲的蘋果皮，看她述說(shuō)趣事時(shí)展露的笑顏，一股暖流從心底漫延到全身。
時(shí)針滴答走個(gè)不停，我也變得活蹦亂跳，而每次碰上她，她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調(diào)皮。
我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們并肩走上樓梯，看那每個(gè)樓層綻放的花蕊，陽(yáng)光打在老師的臉上，那笑顏便猶如盛開的花一樣，開在了我的心田。
不知不覺中，竟不知道是誰(shuí)扶著誰(shuí)了，我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過(guò)這噩夢(mèng)般的地方。
有您，再可怕的地方都能花開紅遍。在花開的時(shí)節(jié)，每一朵花都是您的笑顏，每一顆心都澆灌于您的雙手！
簡(jiǎn)約慘白的病房里，擺了一束花，像黑暗世界中射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。
—后記。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十六
記憶中的母親很是嚴(yán)厲。
她總是對(duì)我板著一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛?cè)胗變簣@那一年，便每天風(fēng)里來(lái)雨里去，把我送到老師家學(xué)鋼琴。回家后，就在電子琴上反復(fù)練習(xí)，反復(fù)唱歌譜。小學(xué)了，家里買了鋼琴，她對(duì)我管得更嚴(yán)了，做完作業(yè)就去練，每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監(jiān)視”著我。我那時(shí)，就對(duì)她充滿憎恨。
我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來(lái)。
先是學(xué)會(huì)了煮粥。母親會(huì)煮好多品種的粥。粥很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺。后來(lái)，母親又學(xué)會(huì)熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會(huì)從冰箱取出一碗來(lái)，讓我小小滿足一下。
后來(lái)，她竟學(xué)會(huì)了泡茶。
那個(gè)夏天的晚上，我在房里做作業(yè)，她輕輕地推門，躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，當(dāng)她走到我身邊時(shí)，我嚇了一跳，她說(shuō)：“累了，就喝口茶。”我“哦”了一聲，沒太在意。過(guò)了會(huì)兒，作業(yè)做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進(jìn)來(lái)了。奇怪，母親為何送茶？推門去問(wèn)母親，母親正為我織毛衣，我問(wèn)，她說(shuō)：“哦，自從進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)更重了，營(yíng)養(yǎng)必須跟上，有個(gè)好精神去學(xué)習(xí)也非常重要，所以我一定要為你著想。”頓時(shí)，我整個(gè)人就愣在那里，不知如何說(shuō)好，以前的仇恨煙消云散，心中有說(shuō)不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來(lái)都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛如此深沉而偉大，就那個(gè)時(shí)刻，就那溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔽蔭？
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十七
其實(shí)，親情無(wú)需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們對(duì)我很不解，認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè)，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心，我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”
聽媽媽說(shuō)完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
寫家的溫暖初中大全（18篇）篇十八
老師的愛，像乳汁般甘甜，滋潤(rùn)著我們的心田。一個(gè)感人的故事在我的腦海里涌現(xiàn)。
有一天下午，清脆的.上課鈴響起，同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室等待老師。譚老師手拿試卷，笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“這次大家考得很好，同學(xué)們真棒！”同學(xué)們聽了后都松了口氣，我懸著的心也放了下來(lái)。
“22號(hào)90分”、“23號(hào)95分”、“24號(hào)98分”。“25號(hào)65分”，這就是我的成績(jī)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，面紅耳赤地走上講臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)試卷，垂頭喪氣地回到座位上，傷心地流下淚水。
好不容易挨到下課，譚老師走了過(guò)來(lái)，喊我去辦公室。拖著沉重的腳步，我跟隨老師來(lái)到辦公室，心怦怦直跳。想這次老師準(zhǔn)會(huì)大罵我一頓，我嚇得出了一身冷汗。老師搬來(lái)椅子讓我坐下，又輕輕地摸了摸我的頭，和顏悅色地說(shuō)：“孩子，你知道這次為什么考得這么差？”“不……不知道。”老師聽了，先耐心給我講解試卷，接著又和我一起分析錯(cuò)誤的原因在于我粗心。我聽了，后悔極了，從此，每次練習(xí)，我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼期中考試開始了。我牢記譚老師的教誨，細(xì)心地做題，一遍一遍地檢查，終于考了100分。譚老師微笑著向我豎起大拇指，我的臉上也笑開了花！
譚老師的愛像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我時(shí)時(shí)感到春天般的溫暖！