學校中有豐富多彩的課程和活動，為學生提供全面發展的機會。下面是一些值得分享的學校總結范文，希望對大家有所啟發。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇一

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定、為了學生、職工身體健康和學校的正常教學秩序、特定如下制度，全校所有師生員工嚴格執行。

一、認真學習和宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》。明確傳染病在我國少年中發病率很高，必須加強預防。

二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病：鼠疫、霍亂;。

乙例傳染病：病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;。

丙例傳染病：肺結核、麻風、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理組織和任務：

1、組織領導。

2、工作任務。

把住三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早：早期預防管理、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告：

1、發現甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內報上級防疫部門。

2、發現乙例傳染病和疑似病人12小時內上報衛生防疫部門。

3、發現丙例傳染病應及時上報衛生防疫部門，以上三條班內發現有傳染病跡象、盡快報告衛生管理員并去醫院診斷。

4、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫院證明方可上課。教職工亦同。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇二

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，特制定學校封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理，將“校外學生未經學校批準一律不準提前返校、校外無關人員一律不準進校門、校內學生未經批準一律不準出校，任何人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“六個一律”落到實處。

2.全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口，無關人員及車輛不得進入校園。放學（放假）時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即接（送）即走。學生只出不進，嚴禁家長進入校園。

4.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內是否有國外疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自疫情重點地區人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經得學校領導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同方能進入學校指定接待室（綜合樓接待處）。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。

5.加強學校安保人員的跟蹤調查，與保安公司保持對接，保證派駐學校的安保人員身體狀況底數清楚，對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的，不得安排派駐學校。

6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

7.行政值班每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統一安排在周日或月假進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關摸清近兩周內是否有國外疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自國外疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇三

為進一步加強疫情防控工作、強化校園管理、確保校園安全，更好服務于全市疫情防控工作大局，根據市疫情防控應急指揮部工作要求，特制定市委黨校疫情防控期間校園管理制度。

1.凡進入黨校工作人員須出示車輛通行證或人員工作證，且必須佩戴口罩，測量體溫、核驗健康碼和行程碼均正常方可入校。

2.進入教學樓參會或辦公的工作人員須出示工作證、測量體溫，并全程佩戴口罩，做好自我防護。參會期間須保持適當距離，隔排就座。

3.按防疫要求，取消堂食。全體工作人員必須持有加蓋市行管處印章的工作證、全程佩戴口罩方可進入食堂，采取“兩米間距”分時段取餐分餐制，一律以盒飯形式在食堂外就餐。

4.在校工作人員必須按要求參加每日一次的核酸檢測。

5.校園每日開展一次消殺工作，由市新冠肺炎疫情防控應急指揮部推薦的專業公司進行操作，并由黨校專人負責配合引導。消殺公司員工進入校園完成消殺工作后，須立即離校，不得與其他人員接觸，不得在校園內停留、就餐及住宿。

6.菜遞配送公司與布草洗滌公司的車輛不得進入校園內，在校門外完成物資輸送、驗收無接觸交接，校園內物資、物品轉運由校內工作人員負責。

7.市委黨校夜班與周末值守工作人員及服務外包公司人員必須在校內食宿，實行封閉式管理，且非必要不離校。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇四

一、自20xx年1月28日起，學校已關閉南小門，所有人員車輛從南大門進出，實行進出登記制度，除工作和必要的保障車輛及人員外，禁止外來車輛和人員進校。

二、校內人員確因工作需要，在經部門同意的情況下，憑工作證、一卡通、身份證或車輛通行證等有效證件入校，并履行登記手續。28日前已居住在青教公寓等校內的教職工，所在部門應教育其盡量減少外出，確因特殊情況需要外出的，也要經部門同意，本通知發布之日起未入住青教公寓的，原則上按學校延期開學通知要求返校入住，情況特殊需提前返校的，應征得部門同意、分管領導同意并向疫情防控工作領導小組辦公室備案，部門應按確有必要原則審慎批準。校內人員進入校園時，均須出具部門同意的相關證明。

三、校外人員確因工作需要的，由需求部門報分管領導同意后，向疫情防控工作領導小組辦公室提出申請，申請要包括事由、來校人員單位、姓名、身份證號、進出時間等要素，辦公室核準后通知保衛部；外來人員及車輛入校時應在校門填寫登記表，并提供身份證、駕駛證等有效質押件，出門時銷號并取回證件；沒有有效證件的，一律不得入校；保衛部門要妥善看管好質押件，登記及證件相關信息不得外泄。

四、鑒于疫情防控期的特殊情況，征求部門、分管領導同意，向疫情防控工作領導小組辦公室提出申請等可通過電話短信、微信、oa等便捷方式進行。

五、所有進校人員要服從統一管理，自覺配合做好體溫檢測、登記等工作，對不服從管理和無理取鬧擾亂校園管理秩序的.校內人員按照相關規定從嚴處理，校外人員追究相關部門責任，并視情況提請公安機關處理。

六、審計署審計干部教育學院工作人員按校內人員相關規定執行。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇五

為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

1、學校成立由校長陳衛峰為組長，代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室徹底打掃干凈，不留衛生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇六

為了進一步深入貫徹落實疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：

組長：薛xx。

副組長：張xx。

組員：陳xx薛xx。

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官網或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇七

第一條：為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。

第二條：學校衛生工作的主要任務是；監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學樣衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技工學校、普通高等學校。

第四條：教育行政部門負責學校衛生工作的行政管理。衛生行政部門負責對學校衛生工作的監督指導。

第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。

學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。

第六條：學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門的許可。竣工驗收應當有當地衛生行政部門參加。

第七條：學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。

學校應當為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

第八條：學校應當建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。

第九條：學校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

第十條：學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

第十一條：學校應當根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。

普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業，不得讓學生參加夜班勞動。

普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學組織學生參加生產勞動，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛生防護。

第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。

第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。

學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。

第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

第十七條：學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

第十八條：各級教育行政部門應當把學校衛生工作納入i學校工作計劃，作為考評學校工作的一項資料。

第十九條：普通高等學校、中等專業學校、技工學校和規模較大的農業中學、職業中學、普通中小學，能夠設立衛生管理機構，管理學校的衛生工作。

第二十條：普通高等學校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。

城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。

中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學，能夠根據需要，配備專職衛生技術人員。

學生人數不足六百人的學校，能夠配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。

第二十一條：經本地區衛生行政部門批準，能夠成立區域性的中小學生衛生保健機構。

區域性的中小學生衛生保健機構的主要任務是：

(一)調查研究本地區中小學生體質健康狀況；

(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治；

(三)開展中小學衛生技術人員的技術培訓和業務指導；

第二十二條：學校衛生技術人員的專業技術職稱考核、評定，按照衛生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。

學校衛生技術人員按照國家有關規定，享受衛生保健津貼。

第二十三條：教育行政部門應當將培養學校衛生技術人員的工作列入招生計劃，并經過各種教育形式為學校衛生技術人員和保健教師供給進修機會。

第二十四條：各級教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。

第二十五條：各級衛生行政部門應當組織醫療單位和專業防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，理解轉診治療。

(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；

(三)對本地區學校衛生工作進行技術指導；

(四)開展學校衛生服務。

第二十七條：供學生使用的`文具、娛樂器具、保健用品，必須貼合國家有關衛生標準。

第二十八條：縣以上衛生行政部門對學校衛生工作行使監督職權。其職責是：

(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛生監督；

(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，實行衛生監督。

國務院衛生行政部門能夠委托國務院其他有關部門的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛生監督職權。

第二十九條：行使學校衛生監督職權的機構設立學校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門聘任并發給學校衛生監督員證書。

學校衛生監督員執行衛生行政部門或者其他有關部門衛生主管機構交付的學校衛生監督任務。

第三十條：學校衛生監督員在執行任務時應出示證件，學校衛生監督員在進行衛生監督時，有權查閱與衛生監督有關的資料，搜集與衛生監督有關的情景，被監督的單位或者個人應當給予配合。學校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。

第三十一條：對在學校衛生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。

第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經衛生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。

第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的`，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。

第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學生健康受到損害的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告，責令限期改善。

第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。

第三十六條：拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。

第三十七條：當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書之日起十五日內，向作來源罰決定機關的上一級機關申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。

第三十八條：學校衛生監督辦法、學校衛生標準由衛生部會同國家教育委員會制定。

第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會，衛生部備案。

第四十條：本條例由國家教育委員會、衛生部負責解釋。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇八

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定，為使學校的傳染病疫情報告統一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛生（保健）室，到學校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。

二、在疫情發生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發情況發生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發公共衛生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續報。

五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇九

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。

周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的.病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十

學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作，進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、開學時間安排2020年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組學校成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、校長____是校疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

2020年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育。

教學。

秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風險地區的師生;4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態;8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

三、

具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。

通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態化防控指揮部有關規定，從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。

教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統計。

準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴高風險地區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。

教務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

5.做好校園內清潔消毒。

開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。

后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。

教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

(二)入校時管理1.實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。

開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。

加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續做好衛生防疫工作。

每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。

皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛生安全管理。

加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。

學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。

關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。

8.科學合理安排人員活動。

在保證疫情常態化防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

(四)重點環節管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛生運動。

加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。

四、應急處置措施(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核。

酸檢測。

2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

學校疫情防控期間管理制度在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。

一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。

2、晨、午檢，每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測，班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人，負責對本部門工作人員進行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發現師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫院就診。

4、晨午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。

5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。

各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作，相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。

7、如有患者復學，密切監視患傳染病的學生或教職工請假復課情況，確保做到隔離到位。

二、晨午檢具體實施措施：

(一)對于學生：

1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

登記。

4、對于異常學生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領導，及時隔離、看護、通知家長和醫務部門做進一步的處理。

(二)對于教師及學校工作人員：

1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學生檢查一并上報匯總。

2、嚴禁教職工帶病到校上課。

3、對于請假的教職工要進行網上體溫上報，并向相關領導匯報活動軌跡。

三、責任追究1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門要與班主任保持密切聯系，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。

3、各部門和具體負責人，要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作，不得瞞報漏報，出現問題追究到具體負責人員。

學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署，認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作，營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰的輿論氛圍，學校宣傳部門特制定此方案。

一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神，按照上級工作部署和要求，動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式，面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點，開展系列宣傳教育活動，充分體現全校師生抗擊疫情的擔當作為，彰顯中國特色社會主義制度優勢，增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神，激發全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養和人文情懷。著力提升科學素養，加強生態文明教育，厚植人文情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

三、宣教內容大力學習宣傳習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識，引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監督、引導，積極有效處置輿情。

四、工作抓手。

最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創新工作手段、整合工作資源、調動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩，各部門、各系部要迅速行動起來，及時、迅速將有關部署安排、相關知識防控傳播出去。同時，注重宣傳成效，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

(三)嚴肅紀律、做好審核統一宣傳口徑，規范宣傳內容，嚴格審核把關，及時發布準確、權威信息。做好輿情監測和處置，確保輿情平穩、校園穩定。

(四)嚴守規矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關法律法規和工作紀律，未經允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關工作等信息。

附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

2.堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。

3.全面貫徹落實黨中央決策部署，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

4.踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

5.緊緊依靠廣大師生，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

6.弘揚社會正氣，不信謠、不傳謠、不造謠。

7.穩定情緒、增強信心，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

8.早發現、早報告、早隔離、早治療。

9.主動配合學校防疫工作，保護自己，保護同學。

10.每個人是自己健康的第一責任人。

11.勤洗手、戴口罩、強體質、不亂跑。

12.戴口罩，講衛生;有癥狀，早就醫。

13.打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼。

14.重視自身健康，做好自我防護。

15.嚴厲打擊造謠傳謠，群策群力防控疫情。

16.群防群治，聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

17.同心同德同方向，打贏疫情阻擊戰。

18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十一

為落實學校疫情防控相關要求，加強疫情防控期間學生進出校門管理，制定本管理規定。

1、已辦理校外住宿手續，需每日往返校園的本專科、研究生。

2、在校內住宿，需每日往返兩校區或往返校園與南京市內其他單位開展實驗實習的本專科、研究生。

1、本人及同住家人身體健康，且蘇康碼均為綠碼。

2、本人連續14天健康打卡。

3、本人及同住家人14天內無中高風險地區旅居史，且沒有接觸過境外歸國人員、國內中高風險地區人員及發熱咳嗽等呼吸道癥狀人員。

1、學生向輔導員提交“本人及同住家人蘇康碼”、“連續14天健康打卡證明”、“校門長期通行權限審批表暨安全自律承諾書（附件1）”，因校外住宿理由進出校門的，還需提供“學生校外住宿申請審批表暨安全責任承諾書”復印件。

2、輔導員審核無誤后報學院分管學生工作負責人審批，簽字蓋章。

3、審批通過后學生填寫“校門長期通行權限信息統計表（附件2）”電子版。

4、各學院指定專人負責匯總。每周五下午（僅限周五）以學院為單位報送下周“校門長期通行權限信息統計表”（附件2）至郵箱，下周一可開通使用（以郵箱接收時間為準，不接收單獨報送及臨時申請）。

1、學生需堅持健康打卡，如實報告健康狀況，如出現不符合入校條件之一者，立即上報輔導員，不得再進出校園。

2、申請長期出入校門的事由結束后及時報告輔導員關閉通行權限，瞞報、謊報者按違紀處理。

3、行程軌跡嚴格保持“學校-校外目的地”兩點一線。不得前往中高風險地區，不得利用外出便利參加聚餐、聚會。使用有定位功能的軟件每日記錄行動軌跡（軟件選擇由輔導員自行確定），報輔導員備查。

4、已辦理校外住宿手續但校內宿舍未退的學生，疫情防控期間不得回原宿舍居住。

4、嚴禁將自己的校園卡外借他人使用。

5、嚴禁隱瞞、謊報、漏報旅居史、接觸史、健康狀況等信息。

6、嚴格遵守學校疫情防控期間相關規定和措施，如若違反上述相關規定，學校將依據相關法律法規追究法律責任。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十二

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合本校實際，特制定本工作方案。

一、開學前。

1.學校應在開學前收集匯總每名學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2．加強宣傳引導。充分發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對教職員工、學生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校實施各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

通過家長微信群轉發致全縣學生家長的一封信，新型冠狀病毒防護指南、上級下達的與學生有關的文件等對學生生活進行指導和心理疏導。班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學生家長必須堅持日報告制度，如有異常必須及時報告。

3．開學前要根據有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5．學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴噫時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要到路邊無證攤點就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。

7.學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

8．建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學生的康復情況，精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。

對有疫情高發地區居住吏或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

9.學校應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系，取得專業技術支持，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備，配合有關部門做好聯防聯控。在衛生室（保健室）附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工、學生，優化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。

學校要加大師生健康教育宣傳力度，通過黑板報、手抄報、團隊活動等積極開展健康教育宣傳工作，教育學生養成良好的衛生習慣。要告知學生留意自己及同學的身體狀況，如發現自己或同學身體不適，要立即報告班主任。同時要正常佩戴醫用口罩上學。

10.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應院于并及時通風換氣。

11.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

12.學校應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13.學校應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。

14．開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關操作規范對校園環境進行預防性消毒，做好開學準備。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十三

為控制疫情，根據上級要求和學校實際情況，自1月28日起，對出入校門作如下規定，請自覺遵守。

1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校，確有特殊原因需要離開的，進出校門必須進行登記說明。

2、出入校門人員必須憑工作證或學生證，特殊情況需要入校工作的外聘人員，請聘任部門出具證明和合理理由報告，經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3、來校游玩和鍛煉人員，一律不得入校。

4、進校人員必須通過測溫，體溫超過37.5度者不得入校，特殊情況必須入校的，門衛做好人員信息（包括手機號）登記后，報告保衛處值班人員，由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5、外來保障車輛、人員進入學校，保障部門必須事先通報保衛處，經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十四

為進一步貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，切實保障校園值班人員和在崗工作人員的生命健康安全，結合幼兒園《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排，現將有關事項通知如下：

（一）上班途中。

值班、值守人員應正確佩戴醫用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車到園，不拼車。注意往返途中的防寒、保暖，加強自身安全防護。

（二）入園前。

必須接受安保人員的體溫測量，體溫正常才能進入園區工作。若體溫超過37.3℃，請務進入園區。進入園區后請立即清潔雙手。

（三）入室辦公。

保持值班室空氣流通，開啟門窗通風換氣，禁止使用空調。做好室內衛生清潔、清除各類衛生死角。

（四）工作交流。

接打辦公電話、傳閱紙質文件前后均需洗手，面對面交流工作時，保持1.5米以上的距離。

1.對招生辦、傳達室等周邊區域堅持凡人員能碰觸的區域（桌椅、柜子、門窗、地面、電話、筆等）進行消毒,消毒采用清——消———清，消毒完成后做好記錄，并張貼在醒目位置，消毒時間在9點和14：00，每天2次。

2.嚴格落實值班、值守制度，做好電話接聽和回訪工作。如有緊急通知或突發事件應及時報告并妥善處理。

3.對進出校園的人員進行嚴格登記備案，測量體溫，體溫高于37.3℃的人員和無關人員嚴禁進入校園。

備注：84消毒液消毒流程。

1.開窗通風。

2.衛生清潔（清水）：擦拭桌椅—書籍—門窗—其他辦公用品—地面。

3.消毒：戴好口罩、手套，避免直接接觸。與水（冷水）的配比為1：100，擦拭凡事能碰觸的地方（桌椅、柜子、門窗、書籍、電話、筆），用配比好的消毒水清潔地面。所有消毒時間約20分鐘。

4.衛生清潔（清水）：20分鐘后再用清水擦拭一遍；

5.各類清潔、消毒用具歸位。

6.記錄消毒時間及消毒情況，張貼醒目位置。

xxx幼兒園疫情防控領導小組二0二0年x月x日。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十五

選擇可以保持空氣正常流通的會議室。室內空氣流通和有足夠新鮮空氣供應以降低新型冠狀病毒傳播和感染的風險，在疫情流行期間，應優先選擇開窗通風的會議室，原則上不要選擇無窗戶的會議室。

確有需要在無窗戶的會議室開會時，要確保會議期間集中空調正常運行，應關閉回風系統，采用全新風運行，使室內有足夠的新風量。

在疫情流行期間，按照“非必須，不舉辦”的原則，盡量減少或避免舉辦大型會議，如必須開會建議召開視頻或電話會議，或將大的聚集會議拆分成小型會議，減少每個會場的聚集人數，避免不同會場之間的人員流動。

在會議場所入口處設置體溫檢測崗，提供一次性口罩，供參會人員使用。

會議場所工作人員要實行健康監測，若出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染的癥狀，不得帶病工作，應主動戴上口罩到就近的發熱門診就診。

會議舉辦方應登記當次會議所有與會人員聯系信息，以便必要時開展追蹤監測。

環境及物品以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，受到污染時隨時進行清潔消毒。根據需要對公共場所的'門把手、電梯按鍵、樓梯扶手、收銀臺表面、餐桌表面等人員經常接觸的部位進行消毒。可使用有效氯為500mg/l的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑（濃度為500mg/l的含氯消毒液配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入99份水），進行擦拭消毒，作用時間30分鐘。消毒后用清水擦拭，去除殘留消毒劑。

常見消毒劑及配制使用。

1.有效氯濃度500nig/l的含氯消毒劑配制方法：84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水為1:100比例稀釋；消毒粉（有效氯含量12-13%,20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；含氯泡騰片（有效氯含量480mg/片-580mg/片）:1片溶于1升水。

2.75%乙醇消毒液：直接使用。

3.其他消毒劑按產品標簽標識進行配制和使用。

1.會議舉辦場所盡量減少公共用品的使用,建議參會人員自帶杯具。

2.提供足夠的免洗手消用品，洗手間提供洗手液，并保證水龍頭等供水設施正常使用。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十六

為切實做好疫情防控，確保學校春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年**市春季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》，結合學校實際，特制定本實施細則，請各處室、年級組、教研組結合自身實際認真組織實施。

2.疫情管控期間，外來人員(含家長)不得進入學校。

3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。

4.毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。

5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

6.進入寢室前先洗手，保持寢室環境清潔、衛生。

7.不串寢室，不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。

8.禁止校外就餐，禁止叫外賣，禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

9.如有不適，第一時間報告生活老師。

1.宿舍門衛、生活老師須經流行病學檢查合格后，方可上崗。

2.綜合學校疫情排查情況，進一步核實確認寄宿學生名單，掌握學生身體健康狀況，建立學生健康臺賬。

3.在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，每天對寄宿學生進行回寢晚檢，了解學生健康狀況。

4.按規定做好疫情收集，落實“日報告”和“零報告”制度。發現異常情況，第一時間報告值班校醫。發現發熱、咳嗽等可疑癥狀學生，立即安排隔離，并啟動應急預案。

5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育，安排部署工作，減少不必要的學生會議和集體活動。

6.按規定做好學生公寓和公共區域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長筒膠鞋等。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。

7.保持手的衛生。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

8.服從學校安排，自覺做好體溫檢測和個人防護。

9.堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十七

1、學生公寓在疫情防控期間實行封閉管理，學生應遵守學校宿舍管理規定，學生必須刷卡進出宿舍，不得出讓床位或留宿非本宿舍人員，不得接待校外人員到校園內或學生宿舍內活動。配合做好晚點名工作,未經批準不得晚歸或夜不歸宿。(責任單位：校物業公司;配合單位：后勤管理處、學生處、保衛處、二級學院)。

2、注意個人衛生。進入宿舍后馬上采用正確的洗手方式，用肥皂或洗手液洗手，保持雙手清潔。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻，并及時洗手。養成不隨地吐痰的好習慣，保持宿舍內衛生情況良好。如發現同學持續咳嗽、低燒、胸痛、呼吸困難等癥狀應及時報告班主任并去醫務所就診。(責任單位：二級學院。責任人：班主任)。

3、禁止在宿舍內串門、打牌、打麻將、聚餐和聚會，嚴禁在宿舍里賭博、做生意、開網店。(責任單位：二級學院。責任人：輔導員)。

4、保證宿舍環境衛生。每間宿舍加強通風換氣，每天最少保證早中晚定時通風，每次通風時間不少于30分鐘。(責任單位：二級學院。責任人：班主任)。

5、禁止將寵物帶進學生宿舍和宿舍公共區。(責任單位：校物業公司。配合部門：學生處、后勤管理處、保衛處、二級學院)。

6、實施學生黨員、校、院主要學生干部寢室包干聯系制度。(責任單位：學生處(李正標)。配合單位：二級學院黨總支，校團委;責任人：學生黨支部書記，學生處、團委學生干部指導老師)。

7、寢室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃，保持宿舍內清潔，不留衛生死角，責任到寢室，班主任以及聯系該寢室黨員、學生干部協助輔導員具體落實。(責任單位：二級學院。責任人：輔導員)。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十八

本辦法所指疫情防控物資主要包括防護口罩、消毒類(公共區域和個人消毒品)、人體測溫儀器、消毒器械等物資。

1.學校疫情防控工作領導小組醫衛保障組根據政府要求和學校疫情物資需求和疫情防控需要，預測學校疫情防控物資需求品種和數量，編制學校疫情防控物資需求計劃。

2.資產與基建處據此實施緊急采購，組織落實貨源、催交催運和到貨驗收，每天向學校疫情防控工作領導小組醫衛保障組反饋疫情防控物資采購進展及庫存情況。

(一)口罩。

各學院、各部門按照上崗人數進行統計，原則按照每人每天配備1只一次性醫用口罩進行發放。口罩每天由各學院、各部門安排專人到資產處倉庫進行領取，每次領取數量需各單位負責人簽字蓋章，并經人事處進行核實確認。

注：正式開學前口罩領用請到黨政辦領取，開學后到資產處倉庫領取。

(二)消毒用品。

1.次氯酸鈉。該消毒劑由后勤處統一領取和使用，主要用于室外環境和公共衛生間的消毒。

2.抑菌噴霧劑。抑菌噴霧劑可用于手、皮膚消毒。各學院、各部門按照上崗人數進行統計，每人發放一瓶。領取地點：黨政辦。

3.75%酒精。75%酒精可用于桌椅、鼠標鍵盤、門把手擦拭消毒。每間辦公室配備一瓶(500ml)。請各單位安排專人到資產處倉庫進行領取，每次領取數量需各單位負責人簽字蓋章。

(三)晨午檢物品。

1.紅外線額溫槍。后勤處根據全校防控需要，統一到資產處倉庫領取。領取后根據學校確定的防控點安排發放。

2.水銀體溫計。學工處安排專人到資產倉庫領取。按照每個學生宿舍一個體溫計數量進行發放，同時提供足量的75%酒精棉球，并做好體溫計使用和消毒方法宣教，避免交叉感染。

3.消毒器械。包括：移動式紫外線消毒設備、醫療廢物專用包裝袋、嘔吐物應急處置包、廢棄口罩專用的`收集桶。以上消毒器械由后勤處統一安排專人負責到資產處倉庫領取和使用。

1.各學院、各部門按照“重點區域、重點崗位、就急就重、按需配置”的原則，優先保障一線工作人員及重點風險崗位防控物資配備到位。

2.各學院、各部門應指定專人統一負責與學校疫情防控工作領導小組醫衛保障組進行工作銜接，做好防疫物資領用、發放、登記等管理工作。

3.各學院、各部門要建立單獨收發臺賬，針對口罩等防控物資，使用人員實名制簽收。相關收發臺賬及簽收表應存檔保存，以備核查。

4.各學院、各部門要加強疫情防控物資使用的監督檢查，確保防控物資用于辦公教學、服務經營。

5.學校疫情防控工作領導小組辦公室將各學院、各部門疫情防控物資發放及消耗管理工作納入督導范圍，對發現的問題嚴肅問責。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇十九

為切實加強學校安全保衛工作，維護學校正常秩序，保證教學和各項工作的順利進行，確保學校財產和廣大師幼的人身安全，根據上級教育行政主管部門指示精神及各項治安管理制度，結合學校實際情況，現對出入校園管理作如下規定：

1、學生入園時間為早7：30—8：00，學校將于八點鐘準時鎖門。對于遲到或有特殊原因晚到的學生，請在大門外等待，并與班級老師取得聯系，由班級老師到大門口處接學生入園。

2、學校放學時間為下午2：50—3：10。學校于2：45開大門，家長方可進入校園內。如有特殊原因需提前接走學生，請在2：30之前與老師取得聯系，由老師將學生送到大門口，交到家長手中。由于2：30以后，兩名老師忙于幫助學生整理衣物、對學生進行健康檢查、做放學前各種準備工作，無暇接打電話或外出送學生，因此2：30后，請家長不要給老師打電話或要求提前接走學生。

3、8：00以后所有外來人員不得進入校園內。如家長要給學生送東西，請將物品存放在門衛室，并與老師取得聯系，由老師下樓去取。

4、學生入園和離園時，必須與家長大手牽小手，不得脫離家長看護范圍。放學后請帶領學生即刻離園，不得到戶外大型體育設施處玩耍。

5、經同意進入學校的外來人員（含家長），須遵守園內的有關規定，按要求填寫《入園登記》。穿戴整潔大方，主動愛護環境及公共設施，不得吸煙、亂扔雜物，不得攜帶危險品、寵物進入校園。

6、請家長牢記班級兩位老師的電話號碼。如有問題需要與老師溝通，請給老師打電話。打電話請避開7：30—8：00、2：30—3：00兩個時段。老師上課期間不能接打電話，如果一名老師沒接電話，請打給另一名老師。

7、違法本規定的，門衛執勤人員有權拒絕有關人員進出學校，在校園內肇事的，對相關責任人提出警告或按校紀處理，情節嚴重的報送司法機關處理。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇二十

環境衛生是學校一日常規管理的重要內容之一，為了加強學校師生的環保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進校園“四化”建設，為全校師生師生員工創造一個良好的工作、學習、生活環境，特制訂本制度。

(一)教室、寢室、公地衛生：由學生負責打掃。

(二)教師辦公室衛生;由本年級教師負責打掃。

(三)行政辦公室衛生：由處室負責人負責打掃。

(一)學校德育處負責全校公地衛生(包括教學樓廁所)劃分，學生會衛生部負責教室、公地、寢室衛生檢查。

(二)校長負責行政辦公室衛生檢查，年級組長負責本年級教師辦公室衛生檢查，教導處負責教學功能室衛生檢查。

要隨時保持校園環境清潔衛生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后)，學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前)，儀器管理室根據實驗開出情況清掃，具體標準如下：

(一)教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

(二)公地清潔標準：必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。

(三)樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈，護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

(四)寢室清潔標準：必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線，鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

(五)廁所清潔標準：室內無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。

(六)辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。

(七)儀管室清潔標準：實驗臺上使用過的儀器全部清理，且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

(一)學生會每天把班級衛生檢查記錄單，學生寢室管理員把寢室衛生檢查匯總，統一上交值周行政領導，由行政值周領導負責統分，將結果公示在門廳黑板上。

(二)每周一升旗儀式，學校對各年級衛生積分前50%的班級進行表彰，頒發衛生流動紅旗。寢室衛生納入星級管理，每周一公示在寢室值班室門外。

(三)學校班級衛生考核結果和班主任績效考核掛鉤。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇二十一

一、物資入庫時應進行外觀質量檢查和數量驗收并辦理入庫登記。

二、不同性質的物資應分開存放，有安全隱患的物資要嚴格分開儲存。

三、在物資分區分類的基礎上，將庫房所有貨位做出明顯標記，以利于提高物資進出效率，縮短收發時間，減少差錯，便于物資的統計，盤點檢查，做到帳物相符。

四、領取物資要按使用需求領取并進行嚴格登記。

五、嚴禁帶無關人員進入倉庫，倉庫內嚴禁存放私人物品，嚴禁私領、私分倉庫物資。

六、庫房管理人員應堅持日常檢查，每天上下班時對所管物資的安全情況、安全防護和消防設備、用具是否齊備，庫房門窗安全情況、照明燈具是否關閉、有無漏雨等進行認真檢查，發現被盜應立即報告領導，同時注意保護現場。

七、嚴禁庫房內吸煙、動用明火。嚴禁保管人員私自改裝、私拉用電線路，私自拆裝用電設施，以免造成火災事故。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇二十二

一、應急物資儲備的品種包括自然災害類、安全事故災難類、衛生類、應急搶險類及其它。

二、應急物資儲備室由德育處加強管理，堅持“誰主管、誰負責”的原則，做到“專業管理、保障急需、專物專用”。

三、應急物資儲備定額由德育處根據實際應急需要確定，總務處負責落實經費保障，落實應急物資儲備情況，加強實物儲備。

四、應急物資應建立臺帳，并實行動態管理。已消耗的應急物資要在規定的時間內，按調出物資的規格、數量、質量重新購置。

六、總務處要加強對應急物資的采購、儲備、管理等環節的監督檢查，對管理混亂、冒領、挪用應急物資等問題，依法依規嚴肅查處。

學校廁所使用管理制度疫情期間（模板23篇）篇二十三

庚子鼠年開年之際，可惡的“新冠肺炎”攪亂了我們的生活，但在各級黨組織和各行各業以及無數專業人員的有力作為下，“新冠肺炎”雖仍在暗中作怪，但也得到了有效抵制。

科學宣傳，有效部署，沒有控制不了的疫情。

黨群齊心，共同作為，沒有打不贏的“防疫仗”。

朋友們，還記得2003年的非典嗎?那是我記憶中的第一場沒有硝煙的戰爭。當時的我們曾無知過，當時的我們曾束手無策過，當時的我們也面臨著各種各樣的困難，當時的我們……但無論怎么樣，當時的我們是那么齊心協力，只為一個目標，那就是戰勝非典。17年后的今天，我們再次遇到了同非典一般的疫情，我們怕什么?有了抗爭非典的經驗，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應黨和政府的號召，聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

險中逆行，志愿一線，致敬新時代最可愛的人。

近幾日被提及最多的詞，除了新冠肺炎，還有逆行者一詞。他們是新時代的英雄，當黨和國家需要他們時，無數“逆行者”志愿請纓，不畏艱險、不計個人得失，毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請愿書、一個個紅手印，無不彰顯著作為醫療人員的初心與使命。網上曬出的兩張鐘南山院士的照片，更是感動了無數人。就在今日，“前方”傳來了振奮人心的好消息，新冠病毒疫苗開始研發，中國疾控中心正在進行新冠肺炎藥物篩選。是的，在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下，希望之光閃現了。“新冠肺炎”不要再白費力氣，“正義”終將戰勝“邪惡”。

親愛的黨員群眾們，遇到事情不要恐慌，我們有強大的祖國做后盾，我們更有強有力的醫療團隊在支撐。特殊時期，我們要團結起來，從我做起、相信科學，不造謠、不信謠、不傳謠，“黑暗”終將成為過去。“新冠肺炎”，“你”的考驗難不倒我們中華兒女!