在編寫活動方案時，我們需要明確活動的目標和預期效果，以便能夠有針對性地安排和實施。以下是一些經過精心策劃的活動方案，相信可以為您的活動增色不少。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇一

根據黑河市《關于開展xx年“世界青年技能日”宣傳活動的通知》要求，為深入貫徹落實習近平總書記對技能人才工作重要指示和決戰決勝脫貧攻堅重要講話精神，深入實施我市職業技能提升行動，大力發展技工教育，全面加強我市技能人才隊伍建設，北安高級技工學校我校在北安市人社局的領導下積極開展了以“職業技能提升，改變你的生活”為主題的世界青年技能日系列宣傳活動。

一、宣傳隊伍精英化，提高宣傳工作效率。

學校抽調教學管理經驗豐富、熟悉中職助學政策、精研中職升學優勢的招生處主任、教務處主任及優秀在校學生代表組成招生宣講團，承擔本季入校宣講工作。每到一處，宣講團成員都以最優的形象、最佳的狀態、最清晰的表述，向有需求的學生及家長全面客觀的介紹學校在教學、升學、就業、資助等方面的優勢。

深入到各市域內各中學生源校、城市社區街道、早市、夜市，周邊鄉鎮和農林牧場發放招生簡章5000余份。

二、宣傳政策精準化，確保學校技工招生政策家喻戶曉。

首先，重點宣傳技能脫貧“扶貧勵志培養計劃”行動，我校積極開展技能脫貧相關政策的宣傳工作，成立了“扶貧勵志”班，招生對象為建檔立卡貧困家庭學生，并為勵志班學生提供“九免二補”優惠政策，即免除學費、書費等九項費用，同時還為每名學生每年提供6000元生活補助。積極引導建檔立卡貧困家庭子女就讀技工學校及接受職業技能培訓。

其次，開展企業訂單培養，學校先后與北安象嶼、進發集團攜手創建了企業冠名訂單培養班，從訂單培養到企業頂崗實習，從課程開發到師資培訓，與企業進行多方位、深層次融合，為學生就業搭建了更為廣闊的平臺。

三、宣傳落實常態化，技能培訓經常化。

我校積極開展職業技能培訓工作。年初以來和北安市農業農村工作局、北安市就業局、北安市扶貧辦聯合開展各項職業技能培訓。1月初開展新型職業農民培訓138人，后受今年疫情影響改為線上培訓，共開展了三期培訓，列級培訓了169人。其中4月份開展了趙光鎮農村婦女養殖工培訓21人，5月份北安汽車維修工培訓68人，7月份農村致富帶頭人培訓80人。在培訓上我們采取理論和實踐相結合的方法，邀請專家給學員授課，講授法律法規，電子商務知識，發展庭院經濟和特設種養殖和加工項目等實用技能，收到了良好的培訓效果，受到參培人員和社會的一致好評。

四、宣傳活動多元化，進一步提升宣傳效果。

為提高招生工作的效果，學校通過推送電子招生簡章、班級宣講、線上家長會、考點咨詢、廣場宣傳等形式開展宣傳活動，讓有需求的學生在中職教育與普通教育之間做出正確的`選擇，讓廣大群眾對職業教育發展環境有新的認識。制作、推送電子招生簡章，瀏覽人數超5000人次。走進北安二中、北安八中等市屬14所中學及建設農場、趙光農場等5個農場中學，針對有效生源開展面對面宣傳，參與學生累計1250人。邀請有需求的畢業生家長召開了線上家長會，通過線上互動交流的形式，向家長們介紹了我校的辦學特色、專業設置、就學優勢。組織20余名老師在公園廣場、商業中心、中考考點等重點區域，開展宣傳活動，發放招生簡章余份。

在7月15日“世界青年技能日”，為弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進我市技能人才隊伍建設和發展，根據市人力資源和社會保障局關于關于開展“世界青年技能日”宣傳活動的通知要求，并結合我校實際，我校在校領導班子的精心組織下，全校動員，群策群力，認真組織，圓滿完成了技能日宣傳活動。

1、精心組織，確保宣傳到位。本次活動我校領導高度重視，抽調學校精兵強將組成宣傳小分隊，以“職業技能提升，改變你的生活”為主題，深入到早市夜市，參與宣傳的教師和學生三十六人。

2、因受疫情影響，今年的世界技能日正好趕上全市中考，在中考期間我校在全市的三個中考考點設置了招生宣傳咨詢站，大力宣傳國家和我省的技能人才培養、評價、表彰激勵等政策措施。大力宣傳技工教育的辦學特色，辦學成效，技工學校優秀畢業生技能成長成才的經驗和做法。發放招生簡章、宣傳單2500余份。

通過此次宣傳圓滿完成了各項工作任務，取得了非常好的宣傳效果。收到了領導和社會群眾的一致好評。

總之，我校在技能人才培養中，陸續推出各種惠民政策。要將青少年作為重點宣傳對象，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及微信、互聯網等新媒體，圍繞技能成才和技工學校招生工作，采取政策解答、新聞發布、制作公益廣告、走進生源校、走進農場和鄉村等多種形式進行宣傳。要將宣傳活動與技工學校招生工作緊密結合，特別要加強對農村地區、貧困地區的宣傳和動員。

通過此次對“世界青年技能日”宣傳系列活動，不但弘揚了工匠精神，營造了青年技能成長成才氛圍，促進我校技能人才隊伍建設和發展，而且進一步弘揚了“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創造”的校園氛圍，促進我校改革發展。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇二

7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會保障廳主辦、合肥市人力資源和社會保障局承辦的20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動在合肥市濱湖要素大市場舉辦。18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業培訓學校、3家企業）參加宣傳活動，向觀眾展示特色與絕活。

18家參展單位到場宣傳現場表演絕活。

據悉，本次活動的主題為“技能成就夢想”，目的為引導廣大青少年選擇職業教育，從事技能工作，實現技能成才，推動技工大省建設。現場安排18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業培訓學校、3家企業）參加現場宣傳活動。

現場，活動采用圖文形式，介紹各單位在推進技能人才隊伍建設方面的成績。部分參展單位優秀青年技能人才在展示區現場表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專修學院師生現場展示食品雕刻、糕點制作、刀功等廚藝表演；合肥當代技工學校、當代職業培訓學校現場表演美容美發造型技藝等；安徽建工技師學院進行無人機飛行表演、瓷磚貼面；合肥工業大學技師學院組織師生進行汽車模型表演等。

合肥工業大學技師學院展覽區前，幾個造型奇特的迷你小車吸引了大家駐足觀看。

“這個瘦長的小車叫無碳小車，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產生的勢能轉換成小車的動能。前輪導向，后輪驅動。所以說這樣的`小車是非常環保的。”合肥工業大學技師學院的學生張毅介紹。

另一款更顯小巧的車子叫斯特林小車。它通過點燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產生空氣流動，能量熱變換提供動力。“這樣的一臺小車基本由3個學生一起完成。學校注重培養我們的動手能力，只有真正動手做了，才知道理論和實際相差很遠。”張毅說道：“畢業以后學院會推薦就業，不滿意自己也可以出去找，總的來說就業情況是很不錯的。”

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世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇三

昨日上午，“世界青年技能日”昆明地區宣傳活動在工人文化宮舉行。一些民間工藝大師現場展示絕活，吸引了市民的目光。

據了解，今年技能日的宣傳活動主題是“技能成就夢想”，為此，由云南省人社廳、昆明市人社局、昆明市總工會主辦，昆明市職業技能鑒定中心等7所技工院校承辦的技能日宣傳活動如期在昆明市舉行。此次活動除了安排展板對相關青年技能日常識進行介紹以外，也邀請了全省相關的知名職業院校、企業、民間工藝大師參與，現場展示技能技術，以此向社會宣傳和弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代主題。

據市人社局相關工作人員介紹，截至底，昆明高技能人才總量已經達到22.38萬人，占技能勞動者的17.93%。其中，技師、高級技師3.41萬人，占技能人才總量的2.79%。在高技能人才的激勵和使用工作機制方面，已在中國鐵建高新裝備股份有限公司、云南cy集團有限公司等多家企業推行“首席技師”聘任制度。全市范圍內共公開選拔22名昆明市名匠，并在其所屬單位設立了18個名匠工作室，昆明市名匠工作室累計開展技術攻關1888項，培養技能人才2.47萬人，直接為企業創造經濟效益3.24億元。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇四

根據黑河市《關于開展“世界青年技能日”宣傳活動的通知》要求，深入實施我市職業技能提升行動，大力發展技工教育，全面加強我市技能人才隊伍建設，北安高級技工學校我校在北安市人社局的領導下積極開展了以“職業技能提升，改變你的生活”為主題的世界青年技能日系列宣傳活動。

一、宣傳隊伍精英化，提高宣傳工作效率。

學校抽調教學管理經驗豐富、熟悉中職助學政策、精研中職升學優勢的招生處主任、教務處主任及優秀在校學生代表組成招生宣講團，承擔本季入校宣講工作。每到一處，宣講團成員都以最優的形象、最佳的'狀態、最清晰的表述，向有需求的學生及家長全面客觀的介紹學校在教學、升學、就業、資助等方面的優勢。

深入到各市域內各中學生源校、城市社區街道、早市、夜市，周邊鄉鎮和農林牧場發放招生簡章5000余份。

二、宣傳政策精準化，確保學校技工招生政策家喻戶曉。

首先，重點宣傳技能脫貧“扶貧勵志培養計劃”行動，我校積極開展技能脫貧相關政策的宣傳工作，成立了“扶貧勵志”班，招生對象為建檔立卡貧困家庭學生，并為勵志班學生提供“九免二補”優惠政策，即免除學費、書費等九項費用，同時還為每名學生每年提供6000元生活補助。積極引導建檔立卡貧困家庭子女就讀技工學校及接受職業技能培訓。

其次，開展企業訂單培養，學校先后與北安象嶼、進發集團攜手創建了企業冠名訂單培養班，從訂單培養到企業頂崗實習，從課程開發到師資培訓，與企業進行多方位、深層次融合，為學生就業搭建了更為廣闊的平臺。

三、宣傳落實常態化，技能培訓經常化。

我校積極開展職業技能培訓工作。年初以來和北安市農業農村工作局、北安市就業局、北安市扶貧辦聯合開展各項職業技能培訓。1月初開展新型職業農民培訓138人，后受今年疫情影響改為線上培訓，共開展了三期培訓，列級培訓了169人。其中4月份開展了趙光鎮農村婦女養殖工培訓21人，5月份北安汽車維修工培訓68人，7月份農村致富帶頭人培訓80人。在培訓上我們采取理論和實踐相結合的方法，邀請專家給學員授課，講授法律法規，電子商務知識，發展庭院經濟和特設種養殖和加工項目等實用技能，收到了良好的培訓效果，受到參培人員和社會的一致好評。

四、宣傳活動多元化，進一步提升宣傳效果。

為提高招生工作的效果，學校通過推送電子招生簡章、班級宣講、線上家長會、考點咨詢、廣場宣傳等形式開展宣傳活動，讓有需求的學生在中職教育與普通教育之間做出正確的選擇，讓廣大群眾對職業教育發展環境有新的認識。制作、推送電子招生簡章，瀏覽人數超5000人次。走進北安二中、北安八中等市屬14所中學及建設農場、趙光農場等5個農場中學，針對有效生源開展面對面宣傳，參與學生累計1250人。邀請有需求的畢業生家長召開了線上家長會，通過線上互動交流的形式，向家長們介紹了我校的辦學特色、專業設置、就學優勢。組織20余名老師在公園廣場、商業中心、中考考點等重點區域，開展宣傳活動，發放招生簡章余份。

在7月15日“世界青年技能日”，為弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進我市技能人才隊伍建設和發展，根據市人力資源和社會保障局關于關于開展20xx年“世界青年技能日”宣傳活動的通知要求，并結合我校實際，我校在校領導班子的精心組織下，全校動員，群策群力，認真組織，圓滿完成了技能日宣傳活動。

1、精心組織，確保宣傳到位。本次活動我校領導高度重視，抽調學校精兵強將組成宣傳小分隊，以“職業技能提升，改變你的生活”為主題，深入到早市夜市，參與宣傳的教師和學生三十六人。

2、因受疫情影響，今年的世界技能日正好趕上全市中考，在中考期間我校在全市的三個中考考點設置了招生宣傳咨詢站，大力宣傳國家和我省的技能人才培養、評價、表彰激勵等政策措施。大力宣傳技工教育的辦學特色，辦學成效，技工學校優秀畢業生技能成長成才的經驗和做法。發放招生簡章、宣傳單2500余份。

通過此次宣傳圓滿完成了各項工作任務，取得了非常好的宣傳效果。收到了領導和社會群眾的一致好評。

總之，我校在技能人才培養中，陸續推出各種惠民政策。要將青少年作為重點宣傳對象，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及微信、互聯網等新媒體，圍繞技能成才和技工學校招生工作，采取政策解答、新聞發布、制作公益廣告、走進生源校、走進農場和鄉村等多種形式進行宣傳。要將宣傳活動與技工學校招生工作緊密結合，特別要加強對農村地區、貧困地區的宣傳和動員。

通過此次對“世界青年技能日”宣傳系列活動，不但弘揚了工匠精神，營造了青年技能成長成才氛圍，促進我校技能人才隊伍建設和發展，而且進一步弘揚了“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創造”的校園氛圍，促進我校改革發展。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇五

根據黑河市《關于開展2020年“世界青年技能日”宣傳活動的通知》要求，深入實施我市職業技能提升行動，大力發展技工教育，全面加強我市技能人才隊伍建設，北安高級技工學校我校在北安市人社局的領導下積極開展了以“職業技能提升，改變你的生活”為主題的世界青年技能日系列宣傳活動。

一

學校抽調教學管理經驗豐富、熟悉中職助學政策、精研中職升學優勢的招生處主任、教務處主任及優秀在校學生代表組成招生宣講團，承擔本季入校宣講工作。每到一處，宣講團成員都以最優的形象、最佳的狀態、最清晰的表述，向有需求的學生及家長全面客觀的介紹學校在教學、升學、就業、資助等方面的優勢。

深入到各市域內各中學生源校、城市社區街道、早市、夜市，周邊鄉鎮和農林牧場發放招生簡章5000余份。

首先，重點宣傳技能脫貧“扶貧勵志培養計劃”行動，我校積極開展技能脫貧相關政策的宣傳工作，成立了“扶貧勵志”班，招生對象為建檔立卡貧困家庭學生，并為勵志班學生提供“九免二補”優惠政策，即免除學費、書費等九項費用，同時還為每名學生每年提供6000元生活補助。積極引導建檔立卡貧困家庭子女就讀技工學校及接受職業技能培訓。

其次，開展企業訂單培養，學校先后與北安象嶼、進發集團攜手創建了企業冠名訂單培養班，從訂單培養到企業頂崗實習，從課程開發到師資培訓，與企業進行多方位、深層次融合，為學生就業搭建了更為廣闊的平臺。

我校積極開展職業技能培訓工作。年初以來和北安市農業農村工作局、北安市就業局、北安市扶貧辦聯合開展各項職業技能培訓。1月初開展新型職業農民培訓138人，后受今年疫情影響改為線上培訓，共開展了三期培訓，列級培訓了169人。其中4月份開展了趙光鎮農村婦女養殖工培訓21人，5月份北安汽車維修工培訓68人，7月份農村致富帶頭人培訓80人。在培訓上我們采取理論和實踐相結合的方法，邀請專家給學員授課，講授法律法規，電子商務知識，發展庭院經濟和特設種養殖和加工項目等實用技能，收到了良好的培訓效果，受到參培人員和社會的一致好評。

為提高招生工作的效果，學校通過推送電子招生簡章、班級宣講、線上家長會、考點咨詢、廣場宣傳等形式開展宣傳活動，讓有需求的學生在中職教育與普通教育之間做出正確的選擇，讓廣大群眾對職業教育發展環境有新的認識。制作、推送電子招生簡章，瀏覽人數超5000人次。走進北安二中、北安八中等市屬14所中學及建設農場、趙光農場等5個農場中學，針對有效生源開展面對面宣傳，參與學生累計1250人。邀請有需求的畢業生家長召開了線上家長會，通過線上互動交流的形式，向家長們介紹了我校的辦學特色、專業設置、就學優勢。組織20余名老師在公園廣場、商業中心、中考考點等重點區域，開展宣傳活動，發放招生簡章2000余份。

在7月15日“世界青年技能日”，為弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進我市技能人才隊伍建設和發展，根據市人力資源和社會保障局關于關于開展20xx年“世界青年技能日”宣傳活動的通知要求，并結合我校實際，我校在校領導班子的精心組織下，全校動員，群策群力，認真組織，圓滿完成了技能日宣傳活動。

1、精心組織，確保宣傳到位。本次活動我校領導高度重視，抽調學校精兵強將組成宣傳小分隊，以“職業技能提升，改變你的生活”為主題，深入到早市夜市，參與宣傳的教師和學生三十六人。

2、因受疫情影響，今年的世界技能日正好趕上全市中考，在中考期間我校在全市的三個中考考點設置了招生宣傳咨詢站，大力宣傳國家和我省的技能人才培養、評價、表彰激勵等政策措施。大力宣傳技工教育的'辦學特色，辦學成效，技工學校優秀畢業生技能成長成才的經驗和做法。發放招生簡章、宣傳單2500余份。

通過此次宣傳圓滿完成了各項工作任務，取得了非常好的宣傳效果。收到了領導和社會群眾的一致好評。

總之，我校在技能人才培養中，陸續推出各種惠民政策。要將青少年作為重點宣傳對象，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及微信、互聯網等新媒體，圍繞技能成才和技工學校招生工作，采取政策解答、新聞發布、制作公益廣告、走進生源校、走進農場和鄉村等多種形式進行宣傳。要將宣傳活動與技工學校招生工作緊密結合，特別要加強對農村地區、貧困地區的宣傳和動員。

通過此次對“世界青年技能日”宣傳系列活動，不但弘揚了工匠精神，營造了青年技能成長成才氛圍，促進我校技能人才隊伍建設和發展，而且進一步弘揚了“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創造”的校園氛圍，促進我校改革發展。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇六

昨日，2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動舉行，斯特林小車、越野概念車滿地“撒歡”，各種技工學員的'創意和技能讓人眼前一亮。活動中，記者得知，一技師學院在全省首先開設了無人機專業，目前初中班已經報滿。

在x建工技師學院展臺前，學生們正在操作著無人機。該學院發展規劃處負責人崔安坤介紹，無人機代表著當今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達到了前所未有的高度。

“就x省而言，目前暫無學校開展無人機專業，而且我省無人機培訓機構也剛剛成立。我校的無人機專業可以說是填補我省無人機行業教育培訓的空白。”

他告訴記者，學校專業申請5月才下來，現在已有50多人報名，由于今年是第一年招生，只準備開設兩個班，采用小班教學，一個班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點班已報滿，只有高中起點班還在陸續報名中。“我們9月才開學，這之前都可以報名。”

x市人社局有關負責人介紹，截至2015年底，全省技能人才總量達407.6萬人，其中高技能人才111.3萬人，技能人才總量和高技能人才規模較“十一五”末增幅分別達26.9%、49.4%；高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引領作用更加明顯。

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世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇七

7月15日，是世界青年技能日，人力資源和社會保障部與有關單位舉辦一系列相關活動，并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢想”。

今天，由人力資源和社會保障部主辦、x市人力資源社會保障局協辦、x市工貿技師學院承辦的7·15世界青年技能日主題活動在x市工貿技師學院主校區舉行。

主題活動的內容將包括以下內容：公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎學金獲獎名單并為獲獎代表頒獎；發布《工匠精神讀本》，舉行企業新型學徒制企校合作和企業師徒簽約儀式，觀摩x市青年技能人才隊伍建設、技工院校發展等成果展示，觀摩第44屆世界技能大賽移動機器人項目全國機械行業選拔賽等。

青年失業問題是工業化國家和發展中國家共同面臨的一個重要問題。據了解，設立世界青年技能日是斯里蘭卡國家牽頭發起的，其目標是探討技術、職業教育與培訓以及其他相關技能的發展，討論如何通過提升技能解決青年中大量存在的失業和就業不足問題，為青年創造更好的社會和經濟條件。

2014年12月18日，聯合國大會第69屆會議將每年的7月15日設立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設立，對于促進我國現代職業教育發展、引導社會重視職業教育也具有重要意義。樹立技能成才觀念，促進青年技能開發，已經成為我國政府極為重視的一項工作。

在世界青年技能日即將來臨之際，7月13日，x省x市舉辦2016年x市技工院校師生創新創業大賽總結會，現場展示了大賽部分獲獎優秀成果作品。據悉，參與比賽的包括x市13所技工院校師生，123項創業設計方案，287項創新設計作品。

人社部職業能力建設司司長張立新介紹，目前，人社部創建了“技能中國”“走基層、技校行”等宣傳品牌，開展全國技工院校招生宣傳、職業教育活動周等宣傳活動，并與央視合作開辦“中國大能手”欄目，開設“技能中國”公眾號。這些舉措已在社會上形成了廣泛關注和支持技能人才工作的良好局面。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇八

20**年12月18日，第69屆聯合國大會通過決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設立，旨在促進青年職業技能發展，為全球經濟社會發展作出更大貢獻。為做好20世界青年技能日宣傳活動，現就有關事項通知如下：

一、時間和主題。

(一)時間：2016年7月15日。

(二)主題：技能成就夢想。

二、宣傳內容。

(一)宣傳工匠精神。弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現實作用和內涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。

(二)宣傳政策措施。黨和國家關于實施創新驅動發展戰略、實施“中國制造2025”、構建勞動者終身職業培訓體系的要求、國家和地方在創新技能人才培養培訓、評價使用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施。

(三)宣傳先進典型。在世界技能大賽等技能競賽中獲獎以及受到各級黨委政府表彰的優秀青年技能人才的成長經歷、突出成績、先進事跡等，歷屆中華技能大獎、全國技術能手的先進事跡。

(四)宣傳技工教育。國家大力發展職業教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發展狀況和辦學特色，技工院校優秀畢業生技能成才的經驗做法等。

(五)宣傳技能大賽。我國加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，全力備戰第44屆世界技能大賽的情況和中國技能大賽各項目進展情況。

三、工作要求。

(一)加強組織領導。各地要高度重視世界青年技能日宣傳工作，制定具體方案，明確責任分工，充分發揮職能優勢，組織技工院校、職業培訓機構和各類企業開展宣傳工作。積極主動爭取同級宣傳主管部門及新聞單位對世界青年技能日宣傳工作的重視和支持。

(二)突出宣傳重點。要將青少年作為重點宣傳對象，采取青少年喜聞樂見的宣傳方式，提高全社會對青年技能成才、技能就業的認可程度。要將宣傳活動與技工院校招生工作緊密結合，特別是要加強對農村地區、貧困地區的宣傳，引導更多青年上技校、學技能。

(三)創新宣傳形式。7月15日，各地要組織本區域內各技工院校、職業培訓機構、各類企業，在公共場所舉辦“世界青年技能日宣傳活動”。我部統一制作了世界青年技能日宣傳畫和宣傳折頁，各地可直接從部出版集團網站下載宣傳畫電子版，用于網站、電子屏幕展示，或根據實際需求，制作紙質宣傳畫和宣傳折頁并廣泛張貼、發放。要充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及微博、微信、互聯網等新型媒體開展宣傳，創新宣傳方式，提升宣傳效果。

(四)總結經驗成果。各地要及時總結宣傳活動成果和經驗，并及時上報關于青年技能人才隊伍建設的典型案例、特色做法、工作亮點等方面的素材，以便向中央有關媒體和部屬媒體推薦報道或在我部官網展示。各地請于7月底將活動總結報我部職業能力建設司。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇九

20xx年7月11日是第28個世界人口日，聯合國人口基金將主題確定為：xxxx。通過紀念活動，促進全社會進一步關注提高家庭自身發展能力，促進家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項素質，滿足個體、家庭的'物質情感需求與社會和諧發展需求，營造有利于我區人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的網民以及媒體氛圍。

本次主題宣傳活動按照人口和計劃生育工作的總體思路，重點宣傳當前和今后人口和計劃生育工作主要任務。堅持和完善現行生育政策，切實穩定低生育水平;著力提高人口素質，切實加快建設人力資源強國;綜合治理出生人口性別比問題，切實促進社會性別平等;引導人口有序遷移和合理分布，切實加強流動人口管理和服務;完善社會保障和養老服務體系，切實應對老齡化;建立健全家庭發展政策，切實促進家庭和諧幸福。大力宣傳我區推動人口和家庭公共服務創新發展、實施“家佳推進計劃”、促進家庭幸福探索實踐的成效，向全社會展示人口計生工作優良的形象。

（一）優化人口計生宣傳環境。以世界人口日宣傳為契機，營造優良的人口計生宣傳環境，注重發揮人口文化陣地作用，注重完善社區宣傳載體。優化范圍為：人口計生公益廣告和標語口號，宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳廊等，黑板報、展板、條幅、電子顯示屏、燈箱廣告等，標志性建筑（如人口文化園區、雕塑、主題墻等），主題宣傳畫等其他戶外宣傳載體。破舊的要及時更新、修繕，力求宣傳載體形式多樣、新穎美觀，宣傳內容準確規范、溫馨宜人，體現宣傳的多樣化、人性化和藝術化。

（二）展示計劃生育家庭發展能力建設成果和人口計生公共服務轉型內容。即計劃生育家庭的利益導向政策落實成果;針對家庭及其成員的基礎健康教育;針對新婚和計劃生育家庭的家庭計劃指導;建立家庭健康管理檔案及跟蹤隨訪;0—3歲嬰幼兒的早期發展指導;青少年的生殖健康家庭教育指導;更年期家庭成員的心理生理咨詢;計劃生育家庭老年護理;“空巢”、“流動”、“留守”家庭的關懷服務等。要特別注重對計劃生育特殊困難家庭提供生產、生活扶助和做好精神撫慰工作的宣傳，體現黨和zf對計劃生育家庭的關心與關懷。

（三）堅持正確的網民以及媒體導向，充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，大力宣傳我國人口和計劃生育主要任務和取得的成就，樹立我國負責任人口大國的優良形象。20xx年，是《人口與計劃生育法》頒布十三周年，要將“一法三規”和《xx市人口與計劃生育條例》納入宣傳內容之中，開展人口計生法律法規宣傳活動。

（四）以社區為平臺，廣泛動員群眾參與。各社區要充分利用“7。11”世界人口日這一平臺，結合本社區實際，精心組織開展世界人口日社會宣傳活動。要順應當代群眾生活的新特點、新需求，設計群眾樂于參與、便于參與的宣傳形式，豐富內容，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要動員廣大基層群眾、計劃生育家庭、基層人口計生工作者和社區志愿者廣泛參與到活動中來，進一步提升活動效果。

請各社區將“7.11”世界人口日活動總結及圖片資料于7月12日報送至郵箱xxxx。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十

7月15日，遼寧省人社廳和沈陽市人社局共同在遼寧省科技館舉行2017年世界青年技能日宣傳活動。沈陽技師學院等8家技工院校參加活動。

活動以宣傳“工匠精神”為主線，通過播放視頻、展板展示、現場宣講等形式，集中宣傳遼寧技能人才培養政策、優秀高技能人才先進事跡、技工教育發展成果和世界技能大賽相關情況，引起了在場觀眾的廣泛關注。“感覺現在的技工工作具有很強的科技感，對3d打印、工業設計都有了全新的了解。”觀眾王東對記者說。

在活動現場，3d打印、實物模型和互動機器人等引起了現場觀眾的極大興趣。據介紹，參與活動的展品均為技工院校師生設計制作的技能作品，實物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽市人社局職業能力建設處處長湯岳成對記者說：“要通過這樣的'活動讓大家感受到國家、遼寧省及沈陽市對培養技能人才的重視，進一步弘揚工匠精神，形成一種熱愛勞動、崇尚技能的社會風尚。”

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十一

為了更好地開展節能減排宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，擬定于4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機，以“節能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動。

節能減排是我市環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節能減排，人人參與節能減排的良好社會氛圍。

在中央大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。

中央大街防洪紀念塔、北環至大安街。

20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。

（一）主會場。

上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項；啟動環保布袋進綠色社區活動。

設置環保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。

中央商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽；

中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。

節能減排妙招板：公布征集到的妙招。

手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。

我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。

環保志愿者咨詢臺：設置專門的環保志愿者義務服務臺，并招募環保志愿者。

（三）成果展示區。

舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。

市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。

3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行匯總；

3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地；

4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。

4月18日，活動入場。

4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十二

為認真貫徹國家林業局濕地保護管理中心的文件精神，加大對濕地保護的宣傳，進一步增強公眾對濕地重要意義的認識。按照市林業局的統一安排，2月2日，由淮濱淮南濕地省級自然保護區管理辦公室、淮濱縣森林公安局聯合舉辦第十九個“世界濕地日”宣傳活動，圍繞今年世界濕地日宣傳主題：“濕地，我們的未來”主題實踐活動，取得了明顯成效。具體情況如下：

一、領導重視，準備充分。

文件下發后，我們高度重視，召開專題會議，對今年濕地日宣傳活動的指導思想、活動主題、活動時間，活動形式、活動要求等進行了認真研究部署，結合實際制定了實施計劃，為宣傳活動的深入開展提供了有力的保證。

二、形式多樣，內容豐富。

緊緊圍繞濕地宣傳“濕地，我們的未來”這一主題，開展了一系列形式多樣宣傳活動。

2、在人流聚積區淮河公園擺放濕地宣傳咨詢平臺、展板，向過往行人發放《保護濕地倡議書》、國家林業局頒發的《濕地保護管理規定》和《淮濱淮南濕地常見鳥類圖鑒》等宣傳資料800余份。

3、開展科普咨詢宣傳活動淮南濕地辦和森林公安局工作人員現場認真解答了《濕地保護管理規定》有關條文規定、保護濕地的重大意義、淮濱淮南濕地省級自然保護區發展現狀和取得的成效，以及淮南濕地分布的'鳥類資源和鳥類辨別與保護知識。

4、利用媒體、網絡平臺加大宣傳力度。在縣電視臺制作保護濕地宣傳滾動字幕，并連續在濕地日前后播放為期一周的記錄片《大美濕地》--淮濱淮南濕地省級自然保護區建設剪影專題片。

三、依法管理，集中整治。

依法管理，對破壞濕地資源的行為，組織力量集中檢查，對核心區的自然濕地一律禁止開墾占用或改變其用途，努力恢復濕地的自然特性、生態特性和生態功能。同時與森林公安部門聯合打擊亂捕亂獵、濫挖亂采等違法行為。

四、取得成績，下步打算。

通過這次“世界濕地日”宣傳活動的開展，擴大了社會影響，得到了人們一致好評，讓更多人了解、參與保護濕地和鳥類這一公益事業。在今后工作中我們將調動各方面的積極性去投入到濕地保護中，為共同促進濕地保護事業的健康發展做出貢獻。

淮濱淮南濕地省級自然保護區管理辦公室。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十三

昨日，20xx年世界青年技能日暨技工教育宣傳活動舉行，斯特林小車、越野概念車滿地撒歡，各種技工學員的創意和技能讓人眼前一亮。活動中，記者得知，一技師學院在全省首先開設了無人機專業，目前初中班已經報滿。

在x建工技師學院展臺前，學生們正在操作著無人機。該學院發展規劃處負責人崔安坤介紹，無人機代表著當今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達到了前所未有的高度。

就x省而言，目前暫無學校開展無人機專業，而且我省無人機培訓機構也剛剛成立。我校的無人機專業可以說是填補我省無人機行業教育培訓的空白。

他告訴記者，學校專業申請5月才下來，現在已有50多人報名，由于今年是第一年招生，只準備開設兩個班，采用小班教學，一個班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點班已報滿，只有高中起點班還在陸續報名中。我們9月才開學，這之前都可以報名。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十四

7月16日下午，我校“世界青年技能日”主題宣傳活動在綜合樓會議室舉行，今年宣傳活動的主題為“技能成就夢想”。此次活動由教務處主辦，各系主任及13級優秀實習生代表參加。旨在慶祝“世界青年技能日”，并借此向社會宣傳和弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代主題。宣傳活動由教務處陳韻輝副處長主持。

陳韻輝副處長首先通過《技能成就夢想》的ppt和視頻分享，生動活潑地呈現了“攻堅精神、中國制造、先進典型、技工教育、技能大賽”五個板塊內容，展示出知識技能的可貴和勞動創造價值的崇高。

接著，陳韻輝副處長做了《弘揚工匠精神，爭做技能精英》的'主題講話。他飽含激情地講解了世界青年技能日的由來及意義，并運用典故及現代大國工匠的精彩案例詮釋了工匠精神的內涵，號召全體高新學子做好工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。

最后，徐思平副校長總結發言。他講到，通過三年的職業教育，可以為同學們搭臺子、架梯子，為未來的大國工匠提供有效支持。希望同學們在全面掌握專業基本技能的基礎上，發展一技之長，精通一門技藝，并發揚精益求精的工匠精神，為未來的職業發展奠定堅實的基礎。

據悉，2014年12月18日，第69屆聯合國大會通過決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。其目的是進一步促進世界各國青年的職業技能發展，提高他們的職業品質和職業素養，為全球經濟社會發展做出更大貢獻。

俗話說“家有良田萬頃，不如一技在身”，技能的意義和價值是不言而喻的。今年是確定“世界青年技能日”的第二年，我校積極響應國家和省廳的號召，主要通過宣傳專欄、展架和宣講會等形式豐富多樣地給我校師生普及世界青年技能日相關主題知識。組織開展相關主題的宣傳活動，旨在積極弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才的良好氛圍，進一步促進職業能力建設工作和技能人才隊伍的建設和發展，營造“重視技能、提高技能、展示技能”的良好輿論氛圍，引導學生牢固樹立“技能成才、技能就業、技能創業、技能強國”的時代新觀念。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十五

通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節約用水為目的設計了該主題活動。

二、活動目的。

希望通過此次活動鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動過程。

2、請各中隊輔導員利用隊會時間，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀。讓學生認識到(教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡(第三、四中隊各15份)，思考如何有效的節約用水談談自己的.想法(第五、六中隊各上交10份)。

3、綜合實踐的老師讓學生做一次調查。讓學生調查自己家兩天的用水量，再根據老師和同學們的學習節水知識，再觀察記錄。完成評價表。評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。(每一個班級10份)。

家長評價：

因為本次活動從準備階段到活動結束需要兩一個周甚至更長的時間，希望家長重要看活動過程給學生的行為帶來哪些變化，做好評價。

4、科學組教師利用多媒體向3—6年級介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育，讓學生真正從思想上引起注意。

世界青年技能日宣傳活動的實施方案（匯總16篇）篇十六

活動主題。

暫定、“糖尿病患者的自我管理”等。

四、工作目標。

有針對性地對可預防糖尿病的健康生活方式知識進行宣傳，指導群眾合理飲食，做到粗細搭配、暈素搭配，盡量減少食用高熱量、高鹽食物；要加強體育鍛煉，避免體重過快增長；如已出現血糖增高的現象，則要及時就醫，并運用飲食療法，嚴格控制含糖食物的攝取量，以免加重病情；開設微信x眾號，讓群眾能通過微信掃碼形式很方便的了解糖尿病小常識與糖尿病自我管理知識。

五、活動安排。

2、11月14日，指導當地疾控、社區衛生服務中心在xx市xx區（縣）地點顯眼位置，懸掛宣傳橫幅、擺放展牌、發放宣傳單，進行糖尿病防治知識宣傳，以達到預期的`宣傳效果。使廣大居民提高了對糖尿病及其危險因素的知曉程度，掌握了預防糖尿病的相關知識，對人們積極主動預防糖尿病的發生發展起到了積極的促進作用。

3、以展板、網站等形式公布微信x眾號，全年不定期更新糖尿病健康知識、自我管理知識，并能與患者及家屬互動。