優秀學生注重自身素質的全面發展，不僅在學術上有所突破，還具備良好的體育、藝術等方面的特長。下面是一些優秀學生的學習心得和方法總結，期待能給你的學習帶來一些啟示。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇一

為促進優良的學風與校風建設，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下：

新時代·新氣象·新悅讀。

xx學院圖書館。

20xx年3月30日—20xx年5月10日。

xx學院全體在校學生。

（一）“走下網絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進。

（二）“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文。

（三）第六屆“讀者之星”評選活動。

（四）“超星杯”一站到底知識競賽。

（五）“起點杯”微書評視頻大賽。

（六）傳統文化講座。

（七）中國知網系列活動（h5大賽、主題講座）。

（八）fulink文獻傳遞大賽。

（十）各電子資源數據庫展。

（備注：相關活動方案另行通知）。

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇二

一、活動主題：

新生活，新起點，新氣象。

二、活動時間：

10月28日。

活動地點：

待定。

四、活動對象：

公管q1441班全體團員。

五、活動背景：

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！

六、活動目的：

通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛，需要團結奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環境。

七、活動流程：

主持人。

1、大合唱《光榮啊，中國共青團》。

2、舞蹈表演《看我七十二變》。

動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。

3、互動游戲：競吹乒乓球。

融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規定的時間內，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區，球數多著勝出。

4、合唱《一千零一個愿望》。

帶來的優美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。

5、手語表演《祈禱》。

四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優美。

6、詩歌朗誦《遠航》。

剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆，乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。

7、游戲：心有靈犀。

每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近。活動規則：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。

8、合唱《明天過后》。

舒適的語調再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。

9、小品《友愛之間》。

由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。

八、活動準備：

1、氣球、彩帶若干。

2、宣傳板一塊。

3、小獎品若干。

4、筆記本、音響。

5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔。

九、結束。

主持人對此次團會作簡要，團會在愉悅的氛圍中圓滿結束。散場后有關班委負責人對會場進行清理。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇三

xxx。

大學學院青年志愿者協會。

xxx。

兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發展、提供基礎服務、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質量方面，不同經濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關愛和親情。更現實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學習成績的好壞對他們來說，似乎已經沒什么實際意義。5.12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災區最大的希望和未來！6.1國際兒童節，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導下，在校訓“艱苦自立”校風“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協會定于6.1國際兒童節開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續秉承“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨。

通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節；第三個愿望是給災區的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！

1、街坊調查征集百張笑臉前往校園附近的地區，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。

2、收集相關資料，制作關于留守兒童，災區兒童現狀的幻燈片。

3、搜索，打印100張郵票；

4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯系，定做，人手一件；

5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節的由來、發展的經過、以及重要的意義，未來發展方向、終極目標等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。

6、獎品準備工作出自行準備的相關禮品外，其他禮品均根據財務狀況合理購買。

7、工人員物品、工作場地準備。

（1）辦公室進行場地申請和設備的準備；

（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；

（3）足量的工作證，參加活動監督與服務的志愿者必須佩戴工作證。

（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。

（5）創可貼等應急藥品，處理活動中可能會發生的輕微意外。

8、t恤設計，書畫及手抄報比賽的'通知與準備通知各部做好有關比賽的相關事宜，報名工作再通知下達一周內完成。

9聯系媒體，（選）聯系好校內外電視臺、報社、網站等媒體，及時做好詳細的活動報告。

（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節”活動時間：活動地點：活動構思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發行有關兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內容豐富的兒童節郵票，從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌。活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

（二）關愛農民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內容：校方同意，組織這些孩子來學校參觀，并且輔導他們一個假期的學習。或者自發為附近的民工表演節目，宣傳知識，幫他們寫家信等等。或者和一些街道居委會聯系，請他們提供需要輔導的小孩子的名單。在社區里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學校，智障兒童學校等等，以嘗試聯系他們，做一個長期的服務對象。

（三）優秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇四

一起去出游吧。

【活動目的】。

時值秋高氣爽的季節，無論是氣候情況還是從同學們的身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們年級組織了這次秋季出游活動，一來可以在緊張的學習壓力下豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼；二來可以享受生活的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供更有利條件，三來，可以趁冬季到來之前把握住出游的好時光。

【活動時間】。

20xx年11月28日。

【活動地點】。

環島路椰風寨。

【活動對象】。

金融1011全體同學。

【前期準備】。

1、活動前期宣傳動員，讓同學們了解此次活動的'目的以及注意安全的事項。

2、由生活委員負責購買出游的東西。

3、將全班分為4組，以備燒烤。

【活動流程】。

1、早上八點半在學院門口集合，清點人數上車，大約經過一個小時到達目的地。

2、到達目的地后大家稍做休整，然后由各組組長找到各自組的爐子，整理本組的蔬菜及其他物品。

3、大家在海邊欣賞海景，玩游戲，增進同學間的感情。

4、十一點左右燒烤正式開始。

5、下午同學們可自行在海邊結伴玩耍。

6、四點半在山莊門口集合，回學校。

【注意事項】。

1、班委組織好現場秩序，讓出游有秩序的進行。

2、注意保障人員安全，避免發生危險。

【后期工作】。

1、清理活動現場。

2、整理活動記錄。

【經費預算】（附表）。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇五

春天是一年當中最美麗的季節，即使在四季如春的南方，春日的陽光還是帶給我們比其它季節更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時節，我們組織這次登山運動，一是為了讓大家在緊張繁忙的`學習和工作之余放松心情，盡情享受美好的春光和運動的快樂；二是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情，培養團隊精神和協作精神；三是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態投入到工作中來。

二、活動流程。

月日早上點在（某個地點）集合統一乘車；點到點為登山時間；中午點在山上（某個地點）集合用餐；點到點為自由活動時間；點到集合下山，點在山下統一乘車返回。

三、活動細則。

1、分組情況：

50人共分為5個小組，每個小組推選一名小組長，以小組為單位組織活動。小組長負責本組成員的召集、聯絡及安全工作，及時掌握組內成員的活動情況并與負責人保持聯系。

2、比賽規則。

以小組為單位，全部成員最先到達者為第一名，評出前三名，分別給予不同的獎勵。

3、成員注意事項。

（1）衣著、鞋子要適合登山運動；

（2）活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯系，不要擅做決定。

（3）垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

4、每人需帶物品：

（1）午餐所需的食品、水等（統一提供等食品）；

（2）雨傘，防止天氣突然變化。

四、活動預算：

乘車費元；午餐每人按元標準配備所需物品中，共需元；發給比賽優勝者獎品需元；合計需元。

五、其它需考慮的因素。

1、需帶急救箱及各種必備藥品，可備傷病之用。

2、考慮是否為每一位成員購買一份保險。

文檔為doc格式。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇六

陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。

（一）前期策劃準備工作

1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單外出，相伴而隨行。

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：

3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游覽xx（由家統一意見隨意）：

4）、計劃4：30回校

3、后期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止方得體，不在風景區里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

（三）后期饋工作

1、召開總結會議，全體同學們交流春游感受；

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

計應二班：

班長 程x鎮：152xxxxxxxx

副班長 范x會：151xxxxxxxx

團支書 段x勇：1511xxxxxxxx

輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx

本次策劃書負責人：

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇七

一、活動背景：

隨著社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂，如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

二、班會主題：責任。

三、活動對象：建筑學1201b、1202b全體學生。

（一）、活動時間：

20xx年11月29日19：30---20：30。

（二）、活動地點：8號樓504教室。

（三）、活動流程：

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b)開場歌曲：《我的未來不是夢》。

c)關于“責任”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）。

(四)、活動游戲：

規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，

（1）、搶答題：答對的加10分,答錯的不扣分。

（2）、合作游戲。

規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

（3）、必答題。

規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

(4)、評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

（5）、男女合唱《年輕的英雄》。

（五）、活動安排。

主持人：孔藝蓉趙賀霞。

評分人員：劉陽馬靜濤。

競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞。

歌曲準備：張蓓劉亞鵬。

通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。

拍照：石飛虎。

獎品負責人：劉艷杰杜佳瑩。

衛生負責人：張培楠耿阿磊。

（六）、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

（七）、經費預算。

獎品：中性筆芯一盒（10元）。

（八）、注意事項：桌子的排放，及安全問題。

（九）、團日活動總結。

大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

（十）、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發生：

（1）、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。

（2）、在搶答環節中，現場秩序混亂。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇八

一、活動主題：

領略自然風光，加強班級同學情感交流。

二、活動時間：

20xx年3月31日。

三、活動人員：

計應一二班。

四、活動地點：

長沙世界之窗。

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。

（一）前期策劃準備工作。

1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單外出，相伴而隨行。

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜。

1、活動時間：

3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游覽xx（由家統一意見隨意）：

4）、計劃4：30回校。

3、后期工作。

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止方得體，不在風景區里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

（三）后期饋工作。

1、召開總結會議，全體同學們交流春游感受；

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯系方式：

計應二班：

班長程x鎮：152xxxxxxxx。

副班長范x會：151xxxxxxxx。

團支書段x勇：1511xxxxxxxx。

輔導員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx。

本次策劃書負責人：

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇九

在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

二、活動主題。

奉獻一份愛，溫暖學子心。

三、活動時間。

xx月xx日——xx月xx日。

xx校園內、xx火車站、xx商業街。

1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。

2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。

3、豐富校園文化生活。

1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份，并制作xx條條幅。

3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。

4、學生會組織部需聯系至少xx名參加人員。

5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。

3、xx商業街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發傳單，爭取路人的捐款。

八、預期效果。

1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

九、活動要求。

1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。

十、經費預算。

1、傳單費xx元。

2、條幅費xx元。

3、募捐箱材料費xx元。

4、展板費xx元。

5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇十

陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春。

（一）第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽。

為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于xx年4月15日15：00，在_校區_廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。

（二）第三屆校園心理情景劇大賽。

為了引導學生逐漸養成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦_學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1、報送報名表與劇本階段。

各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。

2、排練階段。

4月各二級學院自行組織排練。

3、評選階段。

5月份統一進行評選，具體安排另行通知。

4、展演階段。

優秀作品將推選至省上參加陜西高校優秀心理情景劇評選活動。

（三）心理委員與宿舍舍長心理健康培訓。

為更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

1、培訓時間。

xx年4月—5月。

2、培訓內容。

培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

（四）“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動。

為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和_市婦聯將在4—5月期間在全校范圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的`女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇十一

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

活動地點；第x教學樓第x階梯教室。

活動時間：xx月下旬（暫定）。

活動對象：有志青年。

xx社長。

主辦單位：xx學院。

協辦單位：xx社團。

邀請單位：各個兄弟團體。

（一）宣傳。

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

（二）外聯。

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社。

拉到些贊助。

1活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。

2活動的司儀；由播音部負責主持。

3活動的`會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任4活動的流程。

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調.

（2）英文歌曲秀。

（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

（4）校園尋寶.

（5）男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

（6）頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言。

1舞臺布置：xx元。

2彩球：xx元。

3小禮品：xx元。

合計：xx元。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇十二

精彩人生，你我各盡所能！

大學太極拳協會。

活動室。

歡迎新生。加入并慶祝新年。

1.加強兄弟協會之間的友誼和團結；

2.增加社區成員之間的理解，培養友誼；

3.展現新一代大學生豐富多彩的課余生活；

4.展示每個社區的`風格，吸引更多成員加入；

5.增強各種社團的影響力，讓學生對社團有更好的了解。

略

籌備期:(20xx年10月21日-20xx年11月10日)活動總體規劃，可行性評估，活動日期、形式、人員安排等具體安排，活動前期宣傳。

宣傳物品:1條幅-規格:1.5m寬x15m長懸掛地點:食堂外路燈之間(責任部門:宣傳部、信息部)。

(內容:祝大學社團“繽紛社團，精彩無限”——社團迎新晚會圓滿成功)。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇十三

學習為舟，快樂做槳，知識成洋。

促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。

20xx年12月10日晚上7點。

江西農業大學職師院分團委學習部。

職師院10屆各班（每班兩個代表）。

（1）召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務。

（2）張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動。

（3）召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。

（4）比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）。

（1）晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

（2）開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）。

（3）參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。

（4）首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。

（5）進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。

（6）進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。

（7）進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）。

（9）進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）。

（10）宣布比賽結果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

（11）宣布比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友。

所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓。

主持人：戴含笑徐佳俊。

學習部：記分+賽前布置現場+賽后清場。

宣傳部：拍照+展板。

辦公室：書寫獎品+購買物品。

紀保部：賽場維持秩序。

職業規劃部：搬桌子及其他重物。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇十四

陜西青年與環境互助網絡。

項目承辦單位：西北工業大學學生“星星火”環保志愿者協會。

項目時間：20xx年5月-20xx年6月10日。

項目地點：西安市大雁塔廣場。

為迎接“六·五”世界環境日，為了促進陜西省環境保護事業長足發展，增強廣大大學生及公眾的環境意識，普及環保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陜西大學生環保藝術展暨首屆xx大學生環境使者評選活動。

本次活動分為兩大部分，第一部分為環保藝術品展，活動將在大雁塔廣場舉行。第二部分為首屆xx大學生環境使者評選及環保藝術展評選。報名截止日期為5月30日，31日進行預賽，6月10日舉行“首屆xx大學生環境使者評選”晚會。xx市將有20多所高校的環保志愿者將參與到這場xx大學生的環保盛會中來。

環保藝術品展。

環保藝術品展展覽的作品將面向xx地區各高校大學生及全社會公開征集，各環保協會負責所在學校的作品征集。

作品要求：要求主題鮮明，設計新穎，切合環保理念，同時也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。

作品評選：評選分為兩部分：專家評選及群眾投票。綜合考慮評選出優秀作品并給于相應獎勵。

作品征集截止時間：20xx年5月30日。

展出地點：xx市大雁塔北廣場。

“首屆xx大學生環境使者評選”

為了使大學生們熱愛我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境，“星星火”環保志愿者協會計劃在xx廣大高校內開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學生環境使者評選活動，希望通過這次活動，增加廣大大學生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。本次活動將展現當代大學生良好精神面貌，將在xx市乃至陜西省掀起環保熱潮，將xx市環保事業推上新的高度，讓環保理念扎根于大學生心間，營造綠色文化，將環保進行到底。

我們的口號—-“為綠色中華而努力奮斗”

我們堅信—-“星星之火，可以燎原”

第一部分：環保藝術作品展演。

1.行為藝術展：

組織形式：以環保時裝秀為主，穿插樂隊演奏及曲藝表演。節目由xx外國語學院，xx音樂學院，xx工程科技大學等學校準備。并且穿插群眾互動環保知識問答及環保標兵演講。

1)時間安排：每隔一小時安排一場，共四場，白天舉行。

2)活動方案征集：現有xx外國語學院準備好的環保時裝秀，xx音樂學院的節目，還可以向廣大學校征集節目。群眾互動問答題庫已經備好。環保標兵演講詳見第二部分。

3)活動地點：廣場中央舞臺，作為活動的焦點，在白天的活動中活躍氣氛掀起會場高潮。

4)活動所需：中央舞臺、音響、燈光、后臺、道具、演出人員、主持人等。

2.環保工藝品展：

組織形式：從xx各高校征集環保藝術品，現場展出并講解制作過程，由現場觀眾投票進行評比，并于6月10日的晚會上頒獎。

1)作品征集：本次展覽的作品面向xx地區的各高校大學生及全社會進行征集，5月23日聯系xx市各高校的環保協會，由各協會負責所在學校的作品征集工作，各高校兄弟環協在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。

2)作品題材與內容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設計新穎，制作精美，附帶一定的實用性或美觀性。

3)展覽時間及形式：工藝品展全天進行，在展覽場地擺放10張桌子作為展臺，分別制作各展品的介紹，現場安排志愿者為觀眾介紹各展品的環保意義，并介紹環保知識。由觀眾投票選出的獲獎作品將在6月10日的晚會上展示。

4)作品評選：在作品上交以后，由活動主辦方進行篩選，選出100件作品用于活動當天的展出并對作品進行統一的編號。具體的評比可以邀請xx市環保界的知名人士，老師，以及對于環保事業作出貢獻的人做為評委在活動當天光臨本次展覽并且對作品進行評分(滿分100分)。在展覽場地旁可以設置群眾評分處，由觀看本次展覽的觀眾進行投票(每人限投一票)，并為參加投票的群眾贈送紀念品一件。在展覽之后統計各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評委給出的分數之后，總分即為該項評比的最終結果。

評比細則：工藝品要求設計新穎，能體現出環保的特色且美觀精致，經濟實用。具體細則為：設計新穎分數占30%，利用對環境有害的原料分數占40%，經濟實用占15%，制作美觀，精致占15%。

5)優秀獎勵：依據上述評分，選取得分的5件作品做為一等獎，其次各取10件品分作2，3等獎，并且在頒獎晚會上予以獎勵。

6)所需場地：展覽場地可以選在活動場地最為明顯(建議舞臺旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達到提高宣傳力度，增強活動影響的目的，大小可以依據作品的數量以及場地的具體情況而定。在活動場地擺放展臺，懸掛橫幅。旁邊設群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個，遮陽傘一把。

7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(桌子10張)，群眾投票處需要桌子1張，凳子2個，遮陽傘1把。紀念品若干，橫幅一條(環保工藝品評比)，獎品25件(5件一等獎，10件二等獎，10件三等獎)。

8)人員安排：1.展覽需要相關評委若干。由xx市環保界的知名人士，老師，以及對于環保事業作出貢獻的人組成。

2.需要10名志愿者展品的擺放，看管，講解以及回收。

3.需要4名志愿者接受群眾投票并發放紀念品。

3.環保攝影書畫作品展。

組織形式：在xx各大院校及全社會進行作品征集，在現場安排省內知名書畫家現場作畫，為展覽錦上添花，設置適當場地提供給現場群眾自發書畫，并給于適當的獎勵。所有作品標明作者并且編號，由現場群眾投票及知名書畫家評選出優秀作品，于6月10日晚會頒獎。

1)征集作品：面向xx市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環保為主題，切合今年世界環境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評比：本次評比需要邀請省內書畫，攝影家數名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業內容占40%，其他占20%。

3)優秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數各取第一名作品5件，二，三名各10件。

4)展覽時間：選擇陽光充足，人流多的時間。

5)所需場地：大雁塔廣場周圍小路兩邊及會場周圍。

6)所需工具：展板200張，夾子500個，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎品若干。

4.環保你我他行動靠大家。

組織形式在進行各種環保宣傳提高人們環保意識的同時，不僅要心動還需要行動。環保不是一個人的事，而是每個人的事。

陜西省副省長洪峰通知與20名志愿者在廣場活動區發放布袋，倡導人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節約生活，綠色生活，環保生活。

在工藝品及藝術表演頒獎結束之后，洪峰同志與40名志愿者通知再次進行環保大行動——去護城河清理環境，美麗xx，創為xx，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的`環保意識，用我們的雙手來清凈我們的護城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環境。

5.西工大附小同學現場作畫。

可行性分析：西北工業大學附屬小學一直是我們“星星火”環保志愿者協會最重要的合作伙伴，過去類似的活動我們曾經做過，并受到附小的小朋友的歡迎。

組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現場作畫，有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對環境問題的重視。現場需要300名小學生。

1)、與附小聯系，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊老師、參加的小朋友的人數，提前與孩子們做好溝通，有助于他們創作更有意義的作品。

2)、由帶隊老師和活動負責人共同帶領小朋友乘坐包車到活動現場。

3)、現場作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現場我們會邀請或讓其他的孩子有機會參加這次活動，首先我們會一起做一些小游戲，讓孩子們相互認識、了解，接下來，正式開始畫畫。讓老師們在一旁作一些指導。

4)在老師和志愿者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時我們讓孩子們為我們描述他們心目中最和諧、最美麗的世界，與在場的人們一起分享!

1)活動時間：下午三點，觀眾最多的時候進行，將白天的活動推向高潮。

2)作品的評比及內容：具體內容不限，主題與環保有關即可。由群眾及書畫家評出優秀作品給予獎勵。邀請在場的人們評選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應的鼓勵。獎品設置：故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時準備一些孩子們喜愛的食品，(借此機會，向孩子們宣傳環保知識)。

3)所需場地：大雁塔廣場音樂噴泉廣場，不噴水時地面作畫，噴水時自然將地面沖刷干凈。

4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫顏料。

6.環保嘉年華。

組織形式：用廢舊物品做道具進行游戲，仿造環球嘉年華形式設立小游戲區，吸引現場群眾來參予游戲，設置獎項。

1)會場布置：在雁塔廣場的一側，用紅地毯鋪設游戲場地。每個不同的場地用不同顏色的氣球區分，氣球密度要大，整體感覺會場就是一個彩色氣球的海洋。每個會場除了應有的道具之外，還應該有游戲解說展板。展板設計要新穎，并且格局要一致。在環保嘉年華板塊入口應該有環保嘉年華字樣的拱門，充氣門和插花門均可。設立領獎處，專人負責看管獎品。獲獎者應簽字留念，留寫環保寄語。領獎處要在顯眼位置，方便每一個區域獲獎人領獎。

2)活動時間：全天。

3)活動場地：廣場一側搭建游戲項目區。

注意事項：

(1)游戲簡介簡單明了，讓人一幕了然游戲規則。

(2)游戲設置應以小游戲為主，安全易做的。

(4)道具制作應以廢舊物品為主，有需要的情況下可以添加輔助道具。

(5)游戲結束注意場地的清理工作。

4)人員安排：每個游戲有工作人員2-3人，視游戲具體情況而定。領獎處暫定5人負責看管獎品，登記，投訴，發獎等工作。

游戲設置：設置的小游戲如下：

a：南水北調。

意義：讓大家在有限空間體驗水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應如何節約用水，如何提高水的利用率。

器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。

規則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法盡量裝的多，但不能灑水，當選手裝完水后，左手舉水穿過障礙(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域)，穿過時水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達另一水槽，以運水量，運水效率，作為評分標準，為最終勝出者發放獎品。

b：人與自然。

意義：讓大家通過此活動了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴峻的環境問題。

器具：廢舊報紙，廢舊乒乓球。

規則：此游戲分三組，每組四人，每組先出一名志愿者，站在一張費舊報紙上，每組在出一個人在抽取一個乒乓球(每個乒乓球里邊有環保題目)如題目關于土地沙漠化，選手回答錯誤則再報紙對折一次，如關于人口選手回答問題錯誤則報紙上再加同組的一個人(腳必須都站在報紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對則被罰蹲下，最終以人均土地占有率作為評比標準，評出環保組，并頒發獎品。

c：環保家庭秀。

意義：通過活動實踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節約生活，如何讓環保成為一種快樂的享受，讓環保滲入生活的每一個角落。

器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。

規則：選三組家庭參加本游戲，先進行抽簽，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規定的時間內，每組家庭為孩子設計制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對自己的設計進行講解，并由孩子現場走秀，根據每組家庭對廢品的利用效果，評選出環保家庭，并選舉他的孩子為環保小天使，頒發環保紀念品。

d：環保情侶。

意義：體會環保歷程，引導環保潮流，讓環保話題不再沉重，環保意識深入人心，環保就在我們身邊。

器具：廢舊光盤，彩帶，包裝紙等。

規則：分兩組(選兩對情侶)每組發四個光盤，計時開始后組員的腳只能在光盤上，不準落地否則扣分，并且要向前移動，在每組活動區兩側及路程中會設置各種各樣的廢舊物品，每組發放一個紙盒，在向前移動的過程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達終點后，男方利用盒內物品為女友制作一個禮品，女方同時整理剩余廢品，根據各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果，評出組合組，并頒發獎品。

7.講解臺。

組織形式：志愿者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節約小竅門和如何進行舊物回收利用。現場教大家利用舊物制作手工藝品，并將現場制作的手工藝品作為禮物送給現場群眾。

時間：圍觀人多時可以進行工藝品制作，人少時講解生活節約小常識。

地點：工藝品展臺旁邊。

所需工作：整理節約小常識，準備講解展板及資料，準備工藝品制作材料。

8.環保燈謎。

地點：同書畫作品一樣懸掛在小路上。

時間：全天。

所需物品：彩紙、獎品、題庫、燈籠等。

大學生強身健體活動策劃書（優秀15篇）篇十五

為增強xx一中在校學子對于正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，xx一中部分畢業學子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。

1、通過教授一些高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經驗及方法，從本質上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

2、通過展現大學的一些活動照片，展現自由適意的大學時光，促進學生的對大學的向往，從而給他們學習的動力，激發他們積極主動的學習欲望。

3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現xx一中的優良教育素養，也展現畢業學子"情系母校，心系母校"的深厚感情。

活動人物：xx一中xx屆部分畢業生

活動時間：xx年1月15日9:00~13:00

活動地點：xx一中校門口

1、前期策劃準備工作

a、與學校領導溝通、協商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負責）

b、通知各參與者收集大學照片匯總發到謝文輝那。（由謝文輝負責）

c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）

2、活動宣傳工作

由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

a、通過海報宣傳

b、各參與者聯系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。

c、參與者走進班級宣傳（由xx總負責，xx負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，xxx負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知）由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。

3、活動具體安排

a、活動前一天由xxx負責貼兩張海報（一張貼在高三教學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）

b、活動當天全體參與者于上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）

c、上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。

d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。

b、同時撤回海報并妥善處理。

活動需注意的是：注意安全，避免與學生發生口角，做之前一定要與校方協商，獲得批準后才可進行。

c、自此，活動結束。

參加的人有：xxx.