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初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:靈魂曲

在主持詞中,主持人需要用簡潔生動(dòng)的語言介紹活動(dòng)的目的、議程安排以及來賓嘉賓的身份和重要性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇一

甲:妙筆一揮,丹青水墨色生香,江山如此多嬌。

乙:纖指一挑,高山流水音裊裊,千古絕響酬知音。

甲:中華民族的歷史,上下千年一夢(mèng)長。

乙:炎黃子孫的血脈,古今如一龍鳳凰。

甲:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。

2、

乙:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。

甲:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。

乙:快讓我們隨著初一7班同學(xué)的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧。

請(qǐng)看,小合唱《校園的早晨》。

3、

乙:讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地,用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來,下面請(qǐng)欣賞民族舞《彩云之南》,表演者初二3班。

(甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;。

(乙)青春是涓涓細(xì)流,流入濕潤的心房;。

(甲)青春像灼灼花朵,綻放無限的希望;。

(乙)青春如熊熊烈火,燃燒激情的歲月。

4、

甲:初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。

乙:如果說春天的美美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠。

5、

甲:一群青春少乙,她們奮發(fā)向上,斗志昂揚(yáng),她們笑容燦爛,美麗動(dòng)人。

乙:她們激情飛躍,如一輪朝陽;她們展現(xiàn)自我,舞出動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》,表演者初二10班。

6、

甲:伴著青春的舞步,我們又踏進(jìn)了新的一年,在過去的一年中,我們有悲,有喜,有歡樂,有憂傷。

乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像這翩翩的舞步,陪你旋轉(zhuǎn)不停,下面請(qǐng)欣賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。

7、

甲:有一種舞蹈,他很隨意;。

乙:有一種舞蹈,他很有活力;。

甲:有一種舞蹈,它有無窮的魔力,他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。

甲:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步。

乙:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。

甲:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停息的追求。

甲:來自初二3班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€(gè)生動(dòng)形象的街舞表演《bboy》,從他們的表演中,讓我們體驗(yàn)到了不一樣的街舞,以及他們積極向上的朝氣。

8、

乙:青春的東中,活力四射,青春的東中,激情迸發(fā),請(qǐng)欣賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。

9、

甲:喜迎新年,伴著吉祥謠,我們送走了過去的一年,接踵而至的是朝氣蓬勃的20xx年。

新的一年里,新的目標(biāo),我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方,尋找夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞初二9班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。

10、

甲:楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。

乙:柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。

甲:西域那悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。

11、

新的一年,新的開始,新的征途,破開拂曉,迎接希望的曙光,未來會(huì)更好,請(qǐng)欣賞初二4班的獨(dú)唱《拂曉》。

13、

甲:把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;。

乙:把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈;。

14、土耳其進(jìn)行曲。

甲:在欣賞過高雅而激情的歌舞后,鉤起那淡淡的過往,那曾經(jīng)的記憶,在回憶中,聽那遠(yuǎn)方傳來了悠揚(yáng)的樂曲。

乙:《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂家莫扎特的.a大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲(kv.331)的第三樂章,這是一首以“土耳其進(jìn)行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請(qǐng)我們尊敬的張兵書記為我們演奏,掌聲有請(qǐng)。

15、

甲:《校園早晨》是如此的令人沉醉,校園的日常生活更是美不勝收,精彩紛呈,

乙:一張一弛是文武之道,校園生活更應(yīng)該是這樣,請(qǐng)欣賞小品快板《文明校園行》,表演者:初三(8)班。

16、

甲:健身操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。

乙:動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。

甲:青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)會(huì)大家?guī)淼慕∩聿佟对铝涟≡铝痢贰?/p>

17、

甲:快樂有悲傷作陪,雨過就會(huì)有晴天,那么憂傷過后,就請(qǐng)我們從容面對(duì),

18、

19、甲:走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,今天我們沐浴著和平的春風(fēng),走進(jìn)嶄新的時(shí)代。

乙:讓我們把和平之歌唱遍大江南北,讓我們把希望之光點(diǎn)亮長城內(nèi)外。下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的歌舞《在和平時(shí)代》。

20、

甲:有人說,世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢(shì),傳達(dá)出各種可愛的話語。

乙:有人說,世界上最美麗的人是用手語對(duì)話的人,沒有語言的交流,卻把所有的關(guān)懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達(dá)。

甲:你看,她們帶著微笑來了。請(qǐng)欣賞初三13班表演的手語《讓世界充滿愛》。

甲:月上柳梢頭,人約黃昏后,清幽的樂曲飄起,把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。

乙:美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的麗江漫步起舞,等待心愛人兒的到來。

甲:你聽,竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng),在靜謐的夜晚更加纏綿,少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。

乙:請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》,一定會(huì)把我們帶進(jìn)那如詩如畫的優(yōu)美境界。

結(jié)束語:

甲:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

乙:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。

乙:今夜,難忘你我真誠的祝福。

甲:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。

乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

甲:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

乙:且待明日,春風(fēng)拂面百花艷。

甲:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

甲:今天我們歡歌笑語。

乙:今天我們暢想未來。

甲:讓我們記住今天。

乙:讓我們期待明天。

甲:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!

乙:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!

甲:祝我們東城中學(xué)越辦越紅火!

乙:親愛的朋友們,再見!

合:我們明年再見!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇二

開幕詞:

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃:2022的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

何:2022的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的xxx校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞:

1、楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,

王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

2、何:初中生活是快樂的,不是嗎?

黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

3、黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我,恨我》。

何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

4、楊:接下來,請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

5、何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班準(zhǔn)備。

6、楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

7、何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

8、楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

9、何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

10、王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

11、楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

12、王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌?,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

13、楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

閉幕詞:

何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的`青春和夢(mèng)想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收獲、我們憧憬。

何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的`學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

初中20xx年元旦節(jié)主持詞篇四

女:金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

男:滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

女:臺(tái)歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

男:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

女:奔向成功20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的xx祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(qǐng)(節(jié)目內(nèi)容)

女:我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的xx更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目內(nèi)容)

男:年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請(qǐng)欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

女:來到xx,愛上xx,xx是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),xx為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目內(nèi)容)

男:如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,xx是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)?,我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞目內(nèi)容)

女:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)(節(jié)目內(nèi)容)

男:可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)(節(jié)目內(nèi)容)

女:無論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎?,男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

女:水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

女:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

男:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇三

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們?cè)谶@歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日!

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學(xué)業(yè)有成,元旦快樂,萬事如意!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首20xx年,我們驕傲。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:回首過去,我們熱情洋溢。

女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。

女:向著更高的目標(biāo)飛翔。

男:臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制九班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇四

乙:嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙:伴隨著冬日溫暖的陽光,

丁:滿懷著喜悅的心情,

合:讓我們張開雙臂,擁抱20xx年元旦,熱情歡迎這位如約而至的'客人

甲:成長讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金

乙:快樂的生活,讓我們知道,人生要不虛此行

乙:截取下四季的片段

丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想

?。涸谶@一刻,我們感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

丙:敞開你的心扉,釋放你的激情

丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福

丁:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,明朝陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丙:聽,今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛的朋友們,讓我們一起共享歡樂!

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇五

合:大家新年好!

魯:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2021年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。

魯:2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

1、首先,請(qǐng)大家欣賞史xx、徐xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

3、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史xx、徐xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,請(qǐng)欣賞。

15、跳動(dòng)的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

結(jié)束語:

珍:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,

魯:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍:新的一年開啟新的夢(mèng)想,

魯:新的一年開啟新的篇章,

珍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

魯:xx校2021年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇六

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的.告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女:在即將過去的20xx年,我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅(jiān)信,在新的一年,我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳8!?/p>

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇七

a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

b:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

c:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時(shí)光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學(xué)們的激情。

abc:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

a:從入學(xué)開始,大家都有過同桌,我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過,唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情,下面友情xx同學(xué)帶來的《同桌的你》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

b:每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的缺陷,下面請(qǐng)欣賞xx,演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。

c:《小時(shí)代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》,下面有請(qǐng)xx,給我們帶來的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。

a:現(xiàn)在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當(dāng)做小孩子過家家,下面有請(qǐng)xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。

b:每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒,我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái),請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。

c:這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過,等我們畢業(yè)后,再過幾年還會(huì)想起那些年我們走過的路嗎?下面有請(qǐng)xx為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來式》歌手做準(zhǔn)備。

a:我們的未來不是夢(mèng),我的未來我做主,下面有請(qǐng)xx同學(xué),給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛?qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

b:朋友無處不在,朋友來自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請(qǐng)xx同學(xué)給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。

c:我們有過傷心、有過難過、下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。

a:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給家長倔過、犟過,下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。

b:朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說一句:“不醉不歸,奉陪到底。”下面有請(qǐng)xx帶來的《不醉》,請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

c:我們小的時(shí)候都看過動(dòng)畫片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。

a:大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來的小品《土豪》。

結(jié)束語。

新的開始,現(xiàn)在我們相聚在一起,明年的這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)在高中,有人會(huì)在技校,還有人會(huì)在社會(huì)流浪。

讓我們給x年說聲“再見”給xx年說聲你好。

全:祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。

20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇八

(合):大家晚上好!

主持1:開元盛世頌太平,學(xué)海揚(yáng)帆奏凱歌。20xx年,是我們國家極不平凡的一年。從與日爭鋒的保釣成功,國人莫言首次獲得諾獎(jiǎng)的欣喜,再到黨的十八大召開,開啟了國家新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的順利交接……一件件、一樁樁,依然在我們的心頭蕩漾。

主持2:20xx年,是我們學(xué)校不平凡的一年。從校園管理的規(guī)范化,人性化,再到校園環(huán)境的整潔與美觀,奠定了我們學(xué)校騰飛的新基礎(chǔ)……這一切的一切,總在我們?nèi)w師生的眼里。

主持3:20xx年,是我們xx初中的學(xué)生不平凡的一年。從教室電扇的安裝,再到食堂后勤保障工作的給力……樁樁件件,還在我們的心頭銘記。

主持4:20xx年時(shí)光的車輪已經(jīng)悄然隱退,20xx年的曙光即將震撼登場……。

(合):老師、同學(xué)們,我們有理由相信,我校在博白縣王桂平長的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將如東升的朝陽,燦爛騰飛。

主持1:下面是我們學(xué)校新團(tuán)員代表的入團(tuán)宣誓儀式。

主持2:多么鏗鏘的聲音,多么澎湃的豪情。他們是我們青年的新鋒隊(duì),將帶領(lǐng)我們把校園管理得越來越美麗!下面有請(qǐng)王桂平校長為本次晚會(huì)致詞,大家鼓掌歡迎!

主持3:聆聽了王桂平校長致詞,那簡潔的言詞、飛揚(yáng)的文采,激情的希冀,諄諄的教誨。我慶幸我屬于中國,它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘煉了我。讓我們伴隨著這錚錚誓言、激情的希冀,高呼祖國萬歲!

下面請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》,108班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持3:感謝多才多藝的xx老師給我們帶來如此歡快的歌曲,營造出了一種盛世之美,和諧之美,給我們?cè)趫龅乃袔熒⑷肓诵碌幕盍εc希望。今晚燈光燦爛,我們歡聚一堂,共同迎接20xx年元旦的到來。

下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《歡聚一堂》,124班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持4:民族最炫風(fēng),舞動(dòng)了人氣,滌蕩了心靈,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),共享了和諧。下面,我們?cè)賮砀惺墚?dāng)前流行的舞蹈,感受不一樣的風(fēng)采吧!

下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《sorrysorry》,101班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持1:中華民族有著五千年的文明,中國素有禮儀之邦的美稱。剛才的.流行舞中唱出了我們的素養(yǎng)內(nèi)涵。接下來,就讓我們?nèi)ンw會(huì)愛的力量,感受愛的溫暖吧!

下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《mylove》,114班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持2:世界與我同在,都是因?yàn)閻?。愛因美而生,愛因美而在。就讓在坐的你我好好把握你的美吧?/p>

下面請(qǐng)欣賞114班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《把握你的美》,123班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持3:美盡在我們的把握中。其實(shí),美無處不在,它就在我們每一個(gè)人的心中,它就在我們的大自然里。只要我們善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察。你看,美來了,帶著芬芳的茉莉花香撲面而來了。

下面請(qǐng)欣賞123班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《茉莉花》,104班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持4:剛才的舞蹈給我們帶來了非同凡響的視聽享受,可都在我們的負(fù)荷范圍之內(nèi)。

下面的節(jié)目就不同了,那負(fù)荷真的有些讓人傷不起,到底是什么負(fù)荷呢?下面請(qǐng)欣賞115班的同學(xué)給我們帶的小品《超負(fù)荷》,104班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持1:負(fù)荷超了,那可真的讓人難以承受。的解脫之法,就是面對(duì)夏夜星空,對(duì)著飛逝的流星,大膽說出你的愿望吧!

下面請(qǐng)欣賞104班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《說出愿望吧》,102班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持2:愿望的實(shí)現(xiàn),不僅是在口頭上,更重要的還是體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們正處在人生的黃金時(shí)代,我們要用行動(dòng)達(dá)成心愿,絕不辜負(fù)我們?nèi)缁ǖ募竟?jié),就讓我們生如夏花之燦爛吧!

下面請(qǐng)欣賞102班的同學(xué)給我們帶來的情景劇《我們的花季》,107班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持3:102班表演者風(fēng)趣的語言,夸張的動(dòng)作,幽默的表情,讓我們感受到了無比的輕松愉悅。不過,這種感覺只是暫時(shí)的,下面,我們將要領(lǐng)略到的是獨(dú)具沖激力的甜心辣妹,大家可要做好心理準(zhǔn)備了。

下面請(qǐng)欣賞107班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《honey》,112班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持4:一首《我的老班長》唱起了多少男兒的兵營夢(mèng),誰說女子不如男,撥動(dòng)了許多女孩子向往綠色軍營的心弦。

下面請(qǐng)欣賞112班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《女兵謠》,113班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持1:今年5月8日,最美女教師張麗莉舍已救生的事跡傳遍了大江南北,她為我們的老師樹起了一座堅(jiān)固的師德豐碑,她是我們學(xué)習(xí)的楷模。網(wǎng)絡(luò)流行著一首為她寫的歌曲《我要你回來》,更是感動(dòng)了所有善良的人們。無獨(dú)有偶,外幫異國也有一首同名的歌曲,但風(fēng)格迥異。

下面請(qǐng)欣賞113班的同學(xué)給我們帶來的的流行舞《iwantyouback》,111班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持2:素質(zhì)教育的今天,減負(fù)天天都在喊。減課程、減時(shí)間、減功課、減作業(yè)、減考試…可越減越多。不信,就請(qǐng)看你今天的作業(yè)多不多吧!

下面請(qǐng)欣賞111班的同學(xué)給我們帶來的小品《今天的作業(yè)不多》,117班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持3:我聽說過徒手攀巖是冒險(xiǎn),高空蹦極是冒險(xiǎn),低空跳傘是冒險(xiǎn),深海潛水是冒險(xiǎn),卻從沒聽說過有冒險(xiǎn)氣球的,看來也挺刺激的,下面就讓我們還著好奇心去領(lǐng)略一番吧。

下面請(qǐng)欣賞117班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《冒險(xiǎn)氣球》,118班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持4:韋唯的一曲《愛的奉獻(xiàn)》,使這個(gè)世界不再冷漠,它讓愛的種子隨歌飄揚(yáng),灑落到人們的心靈深處生根發(fā)芽,茁壯成長。就讓我們把愛繼承并發(fā)揚(yáng)光大,都來給愛一個(gè)熱情的擁抱吧!

下面請(qǐng)欣賞118班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《愛的抱抱》,122班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持1:美侖美奐、動(dòng)感十足的印度肚臍舞,讓多少天竺少女如癡如醉。這異域風(fēng)情的外邦小女,演繹起獨(dú)具特色的民族風(fēng)情舞來卻別有一番滋味在心頭。下面請(qǐng)欣賞122班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《天竺少女》,126班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)欣賞126班的同學(xué)給我們帶來的小品《小左和老左》,106班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)欣賞106班的同學(xué)給我們帶來的手語表演《國家》,127班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持4:中國好聲音,敢秀你就行。從央視的《星光大道》、《我要上春晚》到地方的《快樂女聲》,《花兒朵朵》等節(jié)目,實(shí)現(xiàn)了多少人的明星夢(mèng)。敢秀你就贏,秀出你自己,就讓你在這動(dòng)感一線中展示你的風(fēng)采吧。

下面請(qǐng)欣賞127班的同學(xué)給我們帶來的走秀表演《動(dòng)感一線》,103班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持1:一冬夢(mèng)魘,掃盡一秋黃葉,春水涓涓喚不醒睡意倦倦,獨(dú)我在這復(fù)蘇時(shí)破繭成蝶,蛻變后再看氣象萬千。祝英臺(tái)與梁山伯的化蝶成雙,緾綿緋側(cè),凄情慘慘,演繹著愛情的美好與永恒。

下面請(qǐng)欣賞103班的同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《蝴蝶吟》,125班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)欣賞125班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《我的依戀在這里》,121班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

主持3:一曲《不要認(rèn)為自己沒有用》,給了多少人以信心。信心的有無,不是別人給的,而是自己給的。但愿在新的一年到來之際,我們綠中所有的學(xué)子們,都要常懷一顆自信之心,努力學(xué)習(xí),擔(dān)起責(zé)任,為學(xué)校的騰飛而努力奮斗。

下面請(qǐng)欣賞121班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《有沒有》。

閉幕詞。

主持4:追求與夢(mèng)想,化做了一朵艷麗的花。

主持3:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

主持2:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝朝氣勃發(fā)、急流勇進(jìn)的xx初中再創(chuàng)新佳績,再鑄新輝煌!

主持1:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝老師、同學(xué)們新年快樂,萬事如意,心想事成!

(合):再見!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇九

有句話說的好,教書是一場盛大的戀愛,那么,我們?cè)趫龅拿總€(gè)人一定都處在“熱戀期”。無論是運(yùn)動(dòng)場上的熱火朝天,還是取得成績時(shí)的熱血沸騰,20xx這一年,我們得到了來自班主任、任課老師們太多的愛。20xx即將來臨,師生之間的愛情如何進(jìn)一步“修煉”?別著急回答我,下面,讓我們一起欣賞徐博洋給大家?guī)淼摹缎逕拹矍椤贰?/p>

第3項(xiàng)笛子獨(dú)奏。

謝謝徐博洋動(dòng)情的演唱。看來,教書不僅僅是一場戀愛,確切的說是一場“苦戀”,很多時(shí)候老師們的苦心我們都沒有來得及理解,沒有來得及說聲謝謝。借著今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我代表全班同學(xué)跟老師說一句“老師辛苦了!謝謝您”

下面,讓我們一起來欣賞笛子獨(dú)奏,演奏者:

第4項(xiàng)匆匆那年。

第5項(xiàng)相聲表演。

匆匆那年我們究竟說了幾遍,再見之后再拖延。不知不覺初中生活已經(jīng)過了一半,希望大家在未來的20xx年,更加珍惜純潔的友情,珍惜身邊與好朋友的相處,互相幫助,共同進(jìn)步。

相聲表演一直是舞臺(tái)上很受大家歡迎的表演形式。接下來讓我們一起欣賞由梁厚棟、孔維浩給我們帶來的一段精彩相聲,掌聲有請(qǐng)!

游戲環(huán)節(jié)。

第6項(xiàng)吉他伴唱。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束,沒有抽到獎(jiǎng)的童鞋還有機(jī)會(huì)~下面讓我們一起欣賞一首老歌。這首老歌的名字嘛,我來找同學(xué)配合我做個(gè)動(dòng)作,大家猜一下。(主持人對(duì)面的隨便一個(gè)女生。),看我一下哈。

大家猜到了嗎?對(duì),《對(duì)面的女生看過來》。讓我們掌聲歡迎葛晨曦與孔維浩和他們的吉他!

第7項(xiàng)相聲表演。

剛剛有同學(xué)和我說,相聲表演太過精彩,還想再來一段。新年了,愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。巾幗不讓須眉,曲雅文、張雪純同學(xué)即將為大家獻(xiàn)上更加精彩的相聲表演。玩吉他、說相聲,讓我來,我就來,咱8年級(jí)(7)班就是這么任性!掌聲有請(qǐng)!

游戲環(huán)節(jié)。

第8項(xiàng)法語歌。

第9項(xiàng)mv。

游戲環(huán)節(jié)。

第10項(xiàng)結(jié)束語。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十

合:大家新年好!

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的`海洋。

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的。

女:這一刻是溫馨的。

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的xx年xx班。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十一

a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。

b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

合:讓我們縱聲歌唱,

c:歌唱輝煌的xx,

d:歌唱希望的xx,

a:尊敬的老師。

b:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。

d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

a:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

d:用我們的行動(dòng),

a:用我們的真誠,

b:用我們的奉獻(xiàn),

c:用我們的歌聲,

d:共同迎接充滿希望的20xx年!

合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

a:有一首詩抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩朗誦《再別康橋》。

b:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。

c:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

a:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛。

b:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

c:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長!

d:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)趚x成長》。

a:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的'釋然;。

b:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。

c:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;。

d:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

a:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!

b:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

c:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來。

b:無論如何,少年憧憬著希望。

c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。

d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

b:我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

c:我們將以一顆感恩的心。

d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明我們能做得更好!。

開場白:

小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,

小男:郁郁花城,碧桂學(xué)子迎新年。

中女:辛卯漸遠(yuǎn),放眼華夏齊歡聚,

中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。

小女:尊敬的各位來賓。

小男:親愛的老師和同學(xué)們。

合:大家新年好!

中女:20xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn),我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

中男:20xx的敲門聲已經(jīng)響起,我們憧憬未來一年的成長與收獲。

小女:同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來。

小男:我宣布:

合:碧桂花城學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1,醒獅表演。

小女:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!

2,合唱《陽光進(jìn)行曲》。

中男:大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急,精彩的節(jié)目還多著呢,下面送給大家一首合唱《陽光進(jìn)行曲》。

3,情景劇《最特殊的好朋友》。

小女:你有好朋友嗎?

小男:當(dāng)然了,我有好多好朋友呢!

小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊,不信你看看。請(qǐng)觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

4,舞蹈《陽光蓓蕾》。

中男:感謝她們精彩的表演,我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

5,葫蘆絲合奏《讀書郎》。

小女:跳的確實(shí)不錯(cuò)。美妙的音樂會(huì)讓人神往,給人心靈的洗禮,請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

6,《經(jīng)典誦讀》。

小男:剛才的葫蘆絲怎么樣?

小女:很好聽啊,聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。

小男:那接下來還有什么好節(jié)目啊?

小女:七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,《經(jīng)典誦讀》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7,舞蹈《糖伢炫彩》。

中男:古人說:“南國有佳人,輕盈綠腰舞?!辟澝懒宋璧傅馁p心悅目,下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)眢@喜,請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。

8,歌伴舞《童心是小鳥》。

小女:你說童心是什么?

小男:是棒棒糖?是玩具?還是零食?

小女:都不對(duì),看了下面這個(gè)節(jié)目,你就知道了,請(qǐng)看歌伴舞《童心是小鳥》。

9,古箏合奏《漁舟唱晚》。

中男:感謝小朋友們這么精彩的表演,真是太可愛了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

10,舞蹈《國風(fēng)》。

小女:此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來請(qǐng)欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風(fēng)》。

11,雙笛二重奏《神話》。

中男:欣賞了好看的舞蹈,再來放松下心情,送給大家一段優(yōu)美的音樂,雙笛二重奏《神話》。

12,英文歌曲表演《laislabonita》。

小女:花城學(xué)子的英文都特別棒,英文歌曲更不在話下,那是張口就來啊,英文歌曲表演《laislabonita》請(qǐng)大家欣賞,大家用熱烈掌聲歡迎。

13,舞蹈《快樂花園》。

中男:我們的學(xué)校是個(gè)幸福的海洋,我們的學(xué)校是個(gè)快樂的花園。請(qǐng)大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

小女:幸福的時(shí)刻總是短暫的。

小男:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場娛樂盛宴。

中女:告別過去,告別我們的失敗與迷茫,

中男:告別過去,告別我們的羞澀與幼稚。

小女:告別過去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,

小男:告別過去,告別我們的懵懂與無知。

中女:親愛的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

中男:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。

小女:我宣布:

合:20xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束,讓我們20xx再歡聚!再見......

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十二

答:各位領(lǐng)導(dǎo):

親愛的老師和學(xué)生們:

大家新年快樂!

新的鐘聲,

在新的一年里,

答:新的祝福,

新的期望,

答:20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

b:鐘聲將在20xx年敲響。

答:回頭看,我們充滿了驕傲。

展望未來,我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。

答:送你1000份祝福,里面包含了我一千個(gè)字。

b:送你一萬個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩剔透的杯子。

答:我的祝福飄在長風(fēng)里,像歌,像夢(mèng)。

我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩。

答:一夜的疾風(fēng)并不能熄滅青春的永恒火焰。

b:地上的寒露很甜,阻擋不了你美好的歲月!

答:在這歡聲笑語的海洋中,

b:在這片永恒而溫暖的圣地。

在一起:我們?cè)谝黄穑?/p>

讓我們手牽手。

讓我們肩并肩。

讓我們跳起來。

乙:我們唱歌吧!

答:唱春天,

乙:歌唱未來,

一起:唱出我們美好的明天,20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十三

開場:

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家晚上好

c:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年

d:東風(fēng)又綠江南岸綠,春雨飄來萬象新

a:日月如梭,我們將要告別20xx,今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。

b:激情澎湃,我們就要迎來20xx,今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。

a、大家好,我是今晚的主持人欣民

站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘,她是來自:

這位長得有點(diǎn)兒著急、但很帥氣的小伙是:

這位非??蓯鄣那啻好郎倥牵?/p>

b、謝謝,這是我們學(xué)校改制之后的第一次迎新年晚會(huì)。

c、這種特點(diǎn)在我們幾個(gè)人的身上也體現(xiàn)出來了。

d、但我們都學(xué)習(xí)生活在一個(gè)共同的家園

我們有共同的名字:

a、在新年來臨之際,我們首先祝大家新年快樂

b:今晚,就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,釋放激情

c:今夜,讓我們歡聚一堂,暢想青春,綻放精彩

d、一起happy吧,這是屬于我們的時(shí)刻。

a、ok,這一刻讓我們共同宣布:20xx年晚會(huì)正式開始:

結(jié)束語:

a:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別

b:敞開自信的懷抱,我們與20xx熱情相擁

c:回首往事,我們心潮澎湃

d:展望未來,我們激情滿懷

a:祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)業(yè)進(jìn)步、

b、快樂成長!

c:祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀?,工作順利?/p>

d、家庭幸福

a、祝愿大家,新年快樂、寒假happy!

b:20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

謝謝大家!

合:再見!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十四

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),b:親愛的老師,同學(xué)們。

a:大家—。

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年,b:新的祝福,新的期待。

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,b:xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

a:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn),b:我們的祝福,飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)——。

a:xx市xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在,合:正式開始!

串詞:

b:那么,接下來有請(qǐng)由xx班x位同學(xué)為我們帶來她們準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)xx班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)xx為我們帶來《我們都一樣》,請(qǐng)xx班《我知道》準(zhǔn)備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)xx、xx為我們演唱《我知道》,請(qǐng)xx班《老男孩》準(zhǔn)備。

a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)xx《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

b:欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓xx的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)xx班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《如果愛下去》,請(qǐng)xx班爵士舞準(zhǔn)備。

a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)xx班《白月光》準(zhǔn)備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞xx的《白月光》,請(qǐng)xx班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

b:欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。

a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請(qǐng)聆聽xx同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)xx班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的'不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽xx的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

a:美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由xx等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語:

a:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報(bào),所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥,b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

a:老師們,b:同學(xué)們。

a:新的一年讓我們攜手同行,合:奔向成功。

a:xx市xx學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此,合:圓滿結(jié)束!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十五

合:大家晚上好!

男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

男:這是我們xx學(xué)校這個(gè)大家庭的春天,

女:這更是我們每個(gè)人的春天。

男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃。

男:今晚,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情。

合:在這美好的時(shí)刻,我們迎來了xx學(xué)校元旦晚會(huì)。

男:首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男:在過去的一年里呢,我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下,

女:在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。

男:我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們辛苦了!”

女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的x校長為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)。

男:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校x為我們講話。(準(zhǔn)備)。

女:讓我們?cè)俅胃兄xx校長和x的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給x校長,x和他們的家人。

男:祝他們新年快樂,萬事如意!同時(shí),也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里萬事如意,心想事成!

合:xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十六

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):2017年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由致新年祝詞!(......)。

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男):請(qǐng)欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

(17)(男):如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞。

(男):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

主持詞。

到這里就全部結(jié)束了。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十七

合:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,大家好!

a:伴隨著冬日暖和的陽光。

b:20xx年元旦邁著輕快的腳步走來。

c:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色。

d:聽,金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

a:今日,我們x班級(jí)(x)班的全體同學(xué)。

b:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

c:今日,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

d:唱歌跳舞,張揚(yáng)共性,秀出自己,回報(bào)大家。

合:用歡歌播散歡樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美妙旋律。

c:xx學(xué)校x班級(jí)(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現(xiàn)在開頭!

a:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

c:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。

d:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。

c:請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目《xx》表演者:xx。

b:新年拉近了我們成長的距離。

c:新年染紅了我們歡樂的生活。

b:請(qǐng)觀賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。

d:朗誦依靠的是技巧。

c:繪畫依靠的是巧手。

d:請(qǐng)觀賞繪畫,表演者:xx。

a:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

c:我。

b:c,你為我們表演什么呢?

c:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

a:好,我們一起來觀賞。

c:感謝c同學(xué)的精彩的表演。

d:c,你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

c:這個(gè)故事我還沒有聽過。

d:那現(xiàn)在就請(qǐng)xx給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)xx上場。

b:xx講得可真生動(dòng)??!

a:是啊,假如我們把故事演出來,那肯定會(huì)更加精彩。

b:下面請(qǐng)觀賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。

c:多么和善又英勇的雪孩子??!真盼望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

d:c,別難過,看,雪孩子他來啦!請(qǐng)觀賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。

c:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

d:看來你是有備而來了?

c:當(dāng)然了,下面請(qǐng)觀賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

d:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

c:感謝夸獎(jiǎng)。不過,我們班xx的聲音更美哦。

d:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請(qǐng)觀賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。

a:xx的朗誦果真好美!

b:聽說xx的`舞姿也很美哦!

b:請(qǐng)觀賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

d:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請(qǐng)觀賞故事《xx》,表演者:xx。

c:同學(xué)們,你們喜愛中國功夫嗎?下面就有請(qǐng)xx為我們露兩手吧。有請(qǐng)xx閃亮登場!

a:xx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

b:是啊,a,你是不是也該露一手?。?/p>

a:好吧,那我就給大家表演歌舞《xx》。

d:請(qǐng)觀賞合唱《xx》表演者:xx等。

b:感謝xx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面?qǐng)觀賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xx。

a:俗話說:“人多力氣大”,下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

c:時(shí)間過得真快,最終讓我們請(qǐng)出今日的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)好玩的嬉戲,這個(gè)嬉戲的名字叫《二人三足》。

d:有請(qǐng)老師來介紹嬉戲規(guī)章,大家可要認(rèn)真聽哦!

a:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞。

b:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c:愿美妙的歌聲和祝愿,伴隨大家新的一年的每一天!

d:愿這歡聲笑語,幸福歡樂的時(shí)刻,永久駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年歡樂!萬事如意!x班級(jí)x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十八

(歡快的音樂起,音樂中主持人上臺(tái))

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

(男)女士們、先生們、大家

(合)晚上好!

(男)爆竹聲聲辭舊歲

(女)梅花朵朵迎新春

(男)我們即將告別碩果累累、業(yè)績輝煌的20xx,

(女)我們又將迎來挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、充滿希望的20xx。

(女)按照“強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)、改善環(huán)境、聚集人氣”的發(fā)展思路,凝心聚力、銳意進(jìn)取,闊步跨向新的一年。

(男)今天我們歡聚一堂,慶賀昨日的成就與輝煌,

(女)今天我們載歌載舞,暢述明天的希望與理想。

(男)不忘過去,

(女)把握今天,

(合)齊心打造更輝煌的明天。

(男)為慶祝20xx年元旦佳節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府主辦了這場聯(lián)歡晚會(huì),出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业貧g迎。

(女)我們還邀請(qǐng)了出席今天的晚會(huì),讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。

演出現(xiàn)在開始(舞蹈音樂起,和諧大家園)

(男)剛才大家欣賞的是由京劇團(tuán)侯鳳娟等表演的舞蹈《和諧大家園》接下來請(qǐng)聽

女獨(dú)牧羊曲羊口黨委張文艷

女獨(dú)自由飛翔自來水公司夏田田

舞蹈給我?guī)追昼娋﹦F(tuán)王菲等

小品選演員六和公司李文明張?zhí)m婷

(男)京劇是我們的國粹,我們壽光京劇團(tuán)的京劇演員很多是中國京劇學(xué)院附中的高材生,他們的唱念做打絕對(duì)出于正宗,讓我們一飽眼福吧。

京劇選段梨花頌京劇團(tuán)梁文文

男獨(dú)水手六和公司王軍

歌伴舞你是我的玫瑰花京劇團(tuán)馬萬福等

女獨(dú)走進(jìn)咖啡屋一居委張麗

女獨(dú)青藏高原六居委劉霞

小品樓上樓下京劇團(tuán)李秀梅等

古箏獨(dú)奏高山流水羊口中學(xué)劉曉娜

拉丁舞羊口二小張雨涵等

(主持)接下來進(jìn)行晚會(huì)的又一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),那就是“謎語猜猜猜,獎(jiǎng)品拿拿拿”我宣讀謎面,猜到謎底的你就快搶答。

女獨(dú)又唱江南京劇團(tuán)付瑩

男女二重唱沿著社會(huì)主義大道奔前方

京劇團(tuán)付瑩郝子奇

獨(dú)唱為了誰羊口一小劉杰

相聲如此相愛石機(jī)廠馬震范等

(男)渤海之濱,有一顆明珠璀璨閃亮

(女)萊州灣泮有一座名城虎躍龍騰,

(男)高樓廠房象征著城市的崛起,

(女)巨輪轟鳴展現(xiàn)著羊口的興隆,

(男)大電廠建設(shè)預(yù)示著經(jīng)濟(jì)的騰飛,

(女)大園區(qū)繁榮顯示著事業(yè)的振興。

(男)方方面面,

(女)各行各業(yè),

(合)家鄉(xiāng)的巨變中有你也有我。請(qǐng)欣賞:舞蹈有你有我京劇團(tuán)張宏曉等美妙的歌聲化作深情的祝福,祝福我們的祖國昌盛安康,動(dòng)人的舞姿融入衷心的祝愿,祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng).讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并肩,共同建設(shè)我們家鄉(xiāng)更加璀璨的明天。

演出到此結(jié)束,祝領(lǐng)導(dǎo)同志們晚安。(結(jié)束音樂起)

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇十九

主持人b:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

主持人a:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

主持人b::一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

主持人a:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

主持人b::走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

主持人a:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

主持人b::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

主持人a:今天我們歡歌笑語。

主持人b::今天我們暢想未來。

合:讓我們記住今天。

主持人a:讓我們期待明天。

主持人b:xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

主持人a:各位老師、同學(xué)。

合:再見(鞠躬)。

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇二十

(開場曲器樂合奏《喜洋洋》學(xué)院民樂隊(duì))。

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,b親愛的老師們,同學(xué)們:

h大家晚上好!

a又是一度雪花飛揚(yáng),

b又是一年四季芬芳,

節(jié)日。

a滿懷激情和喜悅,帶著飄香的碩果,伴隨著民樂隊(duì)的精彩演奏,我們就要把20xx新年的鐘聲敲響。

b首先介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓,他們是——。

a讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

b“十五”期間的巨大成就,留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,全院教職員工用青春編織著綺麗的夢(mèng)想,用汗水鑄就了奪目的輝煌。

a提升辦學(xué)理念,理清辦學(xué)思路,奏響了學(xué)院跨越式發(fā)展的華彩樂章。

b不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,樹立優(yōu)良社會(huì)形象,萬余名莘莘學(xué)子在這里攀登智慧的階梯,汲取知識(shí)的營養(yǎng)。

a壯大師資隊(duì)伍,提高服務(wù)質(zhì)量,800余名精兵強(qiáng)將為學(xué)院騰飛插上了堅(jiān)實(shí)的翅膀。

b今天,令人期盼的“”又莊嚴(yán)的拉開了序幕,宏偉的藍(lán)圖上,期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩行。

a讓我們歡聚一堂,共慶佳節(jié),把心中的豪情化作激昂的旋律,唱響這氣勢(shì)磅礴的學(xué)院騰飛之歌!

h現(xiàn)在開始!

a首先請(qǐng)欣賞。

1女聲獨(dú)唱《送給媽媽的茉莉花》劉夢(mèng)翔。

2模特表演《宿舍服裝秀》倪倩影等。

a校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

b同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

a

3民族舞《夢(mèng)幻》劉彥等。

a從東營職業(yè)學(xué)院成立的那一天起,全體教職員工嘔心瀝血,奮斗拼搏,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。

b十年磨一劍,彈指一揮間;笑談繪藍(lán)圖,夢(mèng)圓在今天!

a請(qǐng)欣賞民族舞《夢(mèng)幻》,表演者:劉彥等。

4男聲獨(dú)唱《黃河頌》曲家報(bào)。

b黃河,中華民族的母親河,你蕩滌了多少歷史的塵埃,流過了多少坎坷的歲月。

a就讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中,體驗(yàn)黃河的氣勢(shì),傾聽黃河的濤聲,感受黃河兒女對(duì)母親河的摯愛和眷戀。

b請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《黃河頌》,演唱者:曲家報(bào),鋼琴伴奏:秦晶。

5三句半《學(xué)院贊》燕允學(xué)、王永新、吳中學(xué)、谷林泉。

6鼓樂合奏《鼓與舞》裴雅麗梁永芹等。

a紅紅的燈籠掛起來,長長的綢緞舞起來,

震天的鑼鼓敲起來,歡樂的心情飛起來。

7交誼舞《新春圓舞曲》任建文、李明琴等。

b節(jié)日的夜晚,我們的老師們也走下講臺(tái),走上舞臺(tái),撣去粉塵,換上新裝,用醉人的舞步表達(dá)出獻(xiàn)身學(xué)院、獻(xiàn)身教育的激情和豪邁。

8現(xiàn)代舞《火花》裴雅麗等。

b鑄就四季的輝煌,到今夜才綻放出自豪的笑顏;。

a歷經(jīng)一年的拚搏,到歲末才品味出苦辣酸甜;。

b在這美好的夜晚,就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂的海洋。

a和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《火花》。

9巴烏、葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》張毅。

b鐫刻如煙歲月,唱響黃鐘大呂。面對(duì)著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),東營職業(yè)學(xué)院正向著未來,邁出堅(jiān)實(shí)而有力的步伐。

a心隨朗月高,志與秋霜潔。師生員工們像一個(gè)個(gè)閃光的音符,在奔流的時(shí)光五線譜上,演奏著和諧校園的美妙旋律。

b

10女聲獨(dú)唱《我愛你,中國》趙一蓉。

b看吧,這就是我們親愛的祖國,黃河滾滾,是你不屈的性格,泰山巍峨,是你挺拔的骨骼。我愛你,中國,我要為你送上心中的頌歌!

——。

11舞蹈《編織未來》崔靜等。

b白馬過隙歲月催,大浪淘沙鑒真?zhèn)?勇立潮頭搏風(fēng)浪,放眼神州聽驚雷。

a撫今追昔心如醉,極目高瞻狀若飛;愿將未來織彩錦,丹心一片育蓓蕾!

12大合唱《我們走在大路上》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

學(xué)院副處級(jí)以上干部。

b學(xué)院的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來,學(xué)院黨委和行政高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,科學(xué)管理,為學(xué)院的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

a風(fēng)正一帆懸。全體教職員工在他們的帶動(dòng)下,團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),形成了無與倫比的凝聚力,敢打硬仗、善打勝仗的戰(zhàn)斗力。

b今天,學(xué)院處級(jí)以上干部也要為我們獻(xiàn)上一個(gè)精彩的節(jié)目——大合唱《我們走在大路上》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

a鋼琴伴奏:秦晶,指揮:趙經(jīng)磊。掌聲歡迎!

結(jié)束句:

a追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;。

b奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

a花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

b祝急流勇進(jìn)的東營職業(yè)學(xué)院再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

a晚會(huì)到此結(jié)束。

b朋友們。

h再見!

初中元旦晚會(huì)的主持稿(通用21篇)篇二十一

乙:可愛的同學(xué)們。

合:大家新年好!

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

合:當(dāng)春天又擁抱著大地,讓我們共同迎接2019年的到來!

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋;

乙:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。

甲:新年拉近了我們成長的距離;

乙:新年染紅了我們快樂的生活;

甲:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里;

乙:在這個(gè)充滿著希望的日子里;

合:歡樂屬于我們,明天屬于我們。

甲:現(xiàn)在我宣布初一(8)班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

4.小時(shí)候,我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳,現(xiàn)在長大了,還是常常懷念那種快樂的感覺呢!今天,我們就看看誰的本領(lǐng)大,當(dāng)一個(gè)坐穩(wěn)板凳的人。不過,還是要講一下紳士風(fēng)度喲。那好,我們現(xiàn)在就來玩《搶板凳》的游戲。

5.讓激情在這里回蕩,讓歡樂在這里唱響,讓青春在這里飛揚(yáng),讓稚氣在這里成長,讓書香伴著青春飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞詩朗誦《讓書香伴著青春飛揚(yáng)》。

6.接下來進(jìn)入“音樂時(shí)間”。如果你感到孤獨(dú),如果你擁有煩惱,那就聽聽歌曲吧。xx帶來的歌曲《明天你好》會(huì)告訴你我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難,勇往直前。

7.在這個(gè)集體里,我們有歡樂,有痛苦,有惹我們生氣的人,有說我們壞話的人,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,這有何不可。下面,讓我們一起來欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。

8.每個(gè)人都有夢(mèng)想,你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀?它將帶給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和力量。下面請(qǐng)欣賞xx的《有形的翅膀》。

9.輕松一下,大家一起來玩?zhèn)€游戲“花落誰家”。

10.新年不火紅,綠色勝火紅。齊家共歡樂,萬戶起春風(fēng)。環(huán)保,是我們永恒的主題,請(qǐng)欣賞xx、xx等人帶來的話劇《新年不火紅,綠色勝火紅》。

11.誰是臥底,是你,是我,還是他?每場請(qǐng)10名同學(xué)參加誰是臥底,(主持人宣布規(guī)則)。

甲:親愛的同學(xué)們,我們無法阻擋時(shí)間的流逝。

乙:但我們可以主宰自己的心情。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:明天,我們將迎著朝陽走在路上。

乙:明天,我們要長風(fēng)破浪揚(yáng)帆起航。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!祝老師和同學(xué)們新年快樂!好夢(mèng)成真!讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里,歡聚,狂歡。

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教案模板可以作為教師教學(xué)的參考和指導(dǎo),也可以與其他教師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。下面列舉了一些獲得過教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的教案模板,它們?cè)趯?shí)踐中被證明是有效的。1、通過本節(jié)課的學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠提高我們的實(shí)際能力和社會(huì)適應(yīng)能力,因此是非常重要的。如果你對(duì)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫
一份好的策劃書需要經(jīng)過多次修改和完善,確保內(nèi)容的完整性和可操作性。策劃書范文一:活動(dòng)名稱為“創(chuàng)意展覽”,旨在呈現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)造力和多樣性,通過展覽激發(fā)觀眾的思考
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛認(rèn)可和公認(rèn)的典型范例。接下來是一些范文范本的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。同學(xué)們:浪費(fèi)現(xiàn)象在生活中隨處可見,也許
自查報(bào)告是自我反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你想更好地了解自查報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn),可以閱讀一下下面這些范文,或許會(huì)有所收
培訓(xùn)心得的撰寫可以提高個(gè)人的自我反省和自我評(píng)價(jià)能力。請(qǐng)看以下一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,也許可以給您的寫作增添一些靈感和思路。曾經(jīng)受到過各種培訓(xùn)有計(jì)算機(jī)、教育教學(xué)、
優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。說道我是誰養(yǎng)大的
教學(xué)計(jì)劃是課程實(shí)施過程中的路線圖,是教師指導(dǎo)教學(xué)的有力工具。以下是一些教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和參考。本學(xué)期是在學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的地理方面知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)
在生活和工作中,我們可以通過總結(jié)心得體會(huì)來提高自己的思考能力和反思能力。小編為大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。消防演練是在發(fā)
通過自我鑒定,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。我們精心挑選了一些優(yōu)秀的自我鑒定范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。:引導(dǎo)交流,賞析修改。1.大
新年是為了給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),我們可以審視自己的長處和短處,從而有針對(duì)性地改善自己。在總結(jié)范文中,我們可以看到別人如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并取得成功。
檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思和自我改進(jìn)的能力。6.為了幫助大家更好地寫出一份完美的檢討書,以下是一些成功者的檢討書分享,供大家參考學(xué)習(xí)。
入黨積極分子應(yīng)該善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。入黨積極分子是具備良好黨風(fēng)作風(fēng),樂于服務(wù)群眾的黨員。如何在黨支部的組織生活中展
寫讀后感可以提升我們的寫作能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和批判性思維。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫作范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。七月,一個(gè)不平
愛國是維護(hù)國家利益的責(zé)任,我們要時(shí)刻關(guān)注國家民生,為祖國的繁榮穩(wěn)定而努力。這里有一些關(guān)于愛國的精彩文章,希望能夠給你帶來啟發(fā)和思考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的評(píng)價(jià)和思考,以便給培訓(xùn)組織者提供反饋和改進(jìn)意見。我們將分享一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考方法。
總結(jié)是一種總結(jié)和概括某一事物、事件、現(xiàn)象等的書面材料,它可以幫助我們了解和把握事物的本質(zhì)和特點(diǎn),對(duì)于提高我們的思維能力和創(chuàng)造力非常重要。總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和工作中必
入黨積極分子在工作中能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,勇于創(chuàng)新,他們能夠積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀入黨積極分子的事跡介紹,希望能夠激勵(lì)更多的黨員發(fā)展對(duì)象向他們學(xué)習(xí)。
青春是懵懂無知的時(shí)期,我們要虛心學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,不斷提高。青春是人生最美好的時(shí)光,是夢(mèng)想與希望的孕育期。怎樣才能不辜負(fù)這段光陰?以下是小編為大家收集的青春范文,
讀后感是對(duì)文字和思想的一種回應(yīng),也是對(duì)作者思維的一種延伸與傳承。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編精選了一些經(jīng)典讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。《朝花夕拾》的作者是
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、工作或者其他機(jī)構(gòu)時(shí)所需要提交的一種書面材料,它可以展示我們的能力和背景,幫助我們獲取所期望的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書的寫作有疑問
廣播稿的結(jié)構(gòu)要清晰合理,包括開場白、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。廣播行業(yè)有許多優(yōu)秀的節(jié)目和脫口秀,以下是一些經(jīng)典廣播稿的片段,讓我們一起欣賞。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文書形式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和提升活動(dòng)效果。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作活動(dòng)總結(jié)時(shí)有
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。蒲公英是一種很
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、實(shí)踐和創(chuàng)新精神的有效途徑。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。?duì)于老員工來說是十分的
通過制定大班教案,教師可以有效地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些大班教案樣例,相信會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?、讓幼兒自己動(dòng)手用簡圖
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動(dòng)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書。接下來,我們一起來看看這些學(xué)生工作總結(jié)范文,或許可以給我們一些啟示和思考。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。想要寫一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和啟示。在今年寒假,我讀了由楊
寫檢討書是一種自我反省和自我約束的方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的行為。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨問題和解決方法的總結(jié)和概括,能夠幫助我們提高自身能力。實(shí)習(xí)心得體會(huì)-市場營銷實(shí)習(xí):通過市場營銷實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多市場推廣和銷售技巧
黨員自我鑒定是一種自我期盼和自我激勵(lì)的過程,可以激發(fā)黨員的內(nèi)在動(dòng)力。以下是一些優(yōu)秀黨員自我鑒定的案例分享,希望能對(duì)大家的撰寫有所幫助。整個(gè)培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了入
教學(xué)工作總結(jié)可以促使我們反思和總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為未來的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。以下是一些來自不同學(xué)校和教師的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間匆匆而逝,揮手間
范文范本是指一份標(biāo)準(zhǔn)的文章范本,它可以幫助我們更好地了解如何寫作。讓我們一起來閱讀以下范文范本,享受優(yōu)美的文字,汲取寫作的力量。1.堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨支部的決議、決
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)所完成的工作進(jìn)行總結(jié),展現(xiàn)自己的工作能力和成效。請(qǐng)大家一起來閱讀一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,從中學(xué)習(xí)到撰寫技巧和表達(dá)方法。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。今天,爸爸說我牙太黑了
在學(xué)習(xí)和工作的過程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫下來可以加深印象,也方便以后的參考。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自
想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,尋找更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。小編精心挑選的申請(qǐng)書范文可以幫助大家更好地理解申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。單位(部門)領(lǐng)導(dǎo):本人
小班教案的設(shè)計(jì)需要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力和興趣愛好。請(qǐng)大家注意,這些小班教案范文僅供參考,具體的編寫請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需
辦公表格是一種用于記錄、整理和分析辦公工作數(shù)據(jù)的可視化工具,它能夠幫助我們更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和決策。我想我們需要使用一份辦公表格來優(yōu)化工作流程了吧。瀏覽這些辦公
寫日記能夠反思每天的收獲和成長,也是一種對(duì)自己的審視與觀察。這些范文或是輕松愉悅,或是思緒萬千,或是激動(dòng)人心,希望它們能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己透嗟膶懽黛`感。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),洋槍火炮轟開了國門,中國淪為半封
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條理地安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效率。借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,以下是一些經(jīng)典的教學(xué)案例,供大家參考。
通過編寫教案,教師可以在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。這些范文展示出了優(yōu)秀的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,值得我們學(xué)習(xí)
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),更多申請(qǐng)書成為人們獲取機(jī)會(huì)的一把鑰匙,因此我們需要準(zhǔn)備一份精心寫作的申請(qǐng)書。這些申請(qǐng)書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的寫作方式和表達(dá)技巧,是我們
在幼兒園中班中,家長和老師密切合作,共同關(guān)注孩子的發(fā)展和需要。以下是幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的一些例子,供您參考和指導(dǎo)。?;顒?dòng)目標(biāo):1.感受歌曲的情緒變化,體會(huì)音樂活
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),提出自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。
年終總結(jié)是對(duì)一年來的工作和生活進(jìn)行審視和總結(jié)的過程,能夠幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)并制定計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家寫作時(shí)提
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。深秋的馬嵬坡寒風(fēng)蕭瑟,依舊如此凄涼。即將返
范文范本可以讓我們更快地掌握并應(yīng)用優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達(dá)方式??匆豢聪旅孢@些總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地完成你的總結(jié)作業(yè)。親愛的xxx屆畢業(yè)生
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。和諧,無處不在;和諧,就在
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。可愛的張韶涵:您好!
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力,通過豐富多彩的教材和活動(dòng)激發(fā)他們的興趣。如果您正在寫一份幼兒園中班總結(jié),但不知道如何下筆,以下是一些范文供您參考,希望能
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
入黨是對(duì)個(gè)人的一種考驗(yàn),一個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備優(yōu)秀的思想覺悟和為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。以下是一些黨員培養(yǎng)和教育工作的心得和體會(huì),希望對(duì)大家的入黨申請(qǐng)有所啟示。
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?ldquo;愛美之心,人皆有之
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