讀后感是我們對所讀書籍的態度和情感的表達,它可以幫助我們更好地體驗和感受到書中的思想和情感。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,歡迎大家共同交流和分享。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇一
這本書的主人公——雷米,是一個獨立,有恒心、有毅力的人。
讀了這本書后,我對堅持、向前、不放棄的概念又清楚了一些。對于雷米的種種做法,我很佩服;在面對生活帶來的困難時,他不退縮,堅持自己的看法,勇往直前,我覺得這種精神很好。
我也要學習雷米這種精神,遇到突然的困難不放棄,不把私事的不高興撒氣在別人身上,保持積極向上的心態。
堅持——往往創造出美好的境界。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇二
《苦兒流浪記》講的是:主人公小雷米是一個聰明可愛的孤兒,他從小被兇惡的養父巴伯汗像動物一樣賣給了一個流浪的藝人維達理。維達理是一個聰明,做事講究嚴謹規則的人,小雷米跟著維達理上路,帶著三只狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”,走過巴黎的一個個城市,靠拉琴和雜耍為生,小雷米有了三只狗朋友就忘記了疲勞和悲傷,不再感受到孤獨。一路上,他經歷了無數的艱難,如豪輪奇遇,主人入獄,解后啞女,買牛報恩,身臨賊窩,蒙冤蹲獄亡命跳車等,最終在“生活”這本書中得到磨練,成長為一個勇敢,善良,能干的小男子汗,并如愿以償了自己的'夢想。
看完《苦兒流浪記》使我感受到要想實現自己的夢想就要經過艱苦的磨難,遇到困難一定要勇往直前,不能退縮,這樣才能實現自己的夢想。
今天,媽媽給我買本書,書名是《苦兒流浪記》,回到家我就津津有味的看起來。首先,有一個男孩叫雷米,在他六個月大的時候,就被人抱去扔在路上,巴布蘭媽媽收留了他,撫養他長大,像愛自己的孩子一樣愛著他。
后來,又被養父租給了雜耍班的維泰利斯先生,從此,就跟著師傅四處賣藝,維持生活,可自從他的師傅死后,雷米便無依無靠,到處漂泊,獨自挑起生活的重擔。他飽嘗了人間的酸甜苦辣,經歷了許多困難和挫折。
最后,終于找到了生母,找回了母愛,找回了幸福!
讀完這本書,我感覺我們應該也要學雷米一樣,自立自強,只要人人都獻出一點愛,祖國就會更繁榮康盛!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇三
主人公是一個叫雷米的孩子,是英國某個大戶人家的孩子,在他六個月時,他的叔父為了霸占侄子的財產,偷偷地抱走了他,將他流落在街頭。
讀到這兒,雷米的可憐和他叔父那種自私的行為在我心里油然而生。
哦,真是不幸中的萬幸,雷米被巴伯蘭養父收養進家中。那是一個貧窮的家庭,很快,雷米又被賣到了江湖藝人維泰利斯那里。
從這時起,雷米要活下來必須要跟著這位老人一起去賣藝。不過,他也有快樂,有善良的老人與一些小動物陪伴著他。
雷米在流浪生活中經歷了一些漫長的歲月:風雪中受到野狼的襲擊,在礦井里洪水與他的思想斗爭,差點因饑寒交迫凍死在花農門前。
我不禁贊嘆雷米的堅強,不管環境如此惡劣,雷米始終抱著堅強的信念,憑著頑強的意志,克服了重重困難。
當兩條狗被野狼叼走時,當猴子心理美被凍死時,當他那個唯一可靠的老人也倒下時,雷米多么難過,但他始終沒放棄活下去的念頭。
堅強與善良總會有完美的結局,雷米又回到了他的生母家中,并繼承了一大筆財產,過著幸福的生活。
讀完最后一頁,我才深深地感受道“只有堅強的信念與善良的人品才能創造終生的幸福!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇四
最近我讀了一本文學名著《苦兒流浪記》。作者埃克多·馬洛是法國著名的小說家,《苦兒流浪記》是19世紀情節劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節講述了一個棄兒——雷米的流浪經歷,塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象,讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,并被他不屈不饒的性格深深打動。
雷米的師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅強地面對苦難,用自己的行動讓他知道怎么樣才是“一個偉大的人”,師傅在雷米失意的時候鼓勵他,教他認字、讀書、唱歌,帶領他游歷各地;在危險來臨的時候,師傅把食物和溫暖給了雷米,自己卻在饑餓、疲憊和嚴寒中結束了自己的生命。再看生活中,我們常常“小肚雞腸”、“無理取鬧”,其實遇到事情的時候,站在別人的立場進行換位思考,是一種明智的做法,不要為了一件小事鬧得不可開交,世界上并沒有那么多的道理,要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人,在悲劇發生后,有的擦干眼淚,重新微笑面對生活,有的則永遠沉浸在傷痛當中不能自拔。事情都已經發生了,再怎么傷心流淚也改變不了現狀,何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態樂觀地面對未來,多笑,開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領悟了人間親情的真諦,讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯,有空可以看看!
通過讀《苦兒流浪記》,讓我深有體會,也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會,重現了以前的先人們曾經的苦難日子,這是當今社會的孩子不曾經歷的。
對照現在的孩子,吃穿不愁,享樂在前,接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈,個性太強,這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的,需要家校緊密合作,社會配合,大家共同努力,加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺得這些書應該家長先看,然后孩子看,這樣就可以在孩子看時,結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育,這樣對孩子的教育效果會更好,會起到事半功倍的效果。
結合這本書,主人公從小到大歷經苦難,他沒有怨天尤人,自暴自棄,聽憑命運的安排,最后終于獲得屬于自己的幸福,有一個美好的結局,教育了大家,只要努力拼搏,最終都會有屬于自己的幸福。
通過讀這本書,給了我們父子重新的認識,特別是對孩子起到了教育作用,明白了幸福的來之不易,更加體諒父母,善待人生,感恩社會。
通過讀《苦兒流浪記》,讓我深有體會,也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會,重現了以前的先人們曾經的苦難日子,這是當今社會的孩子不曾經歷的。
對照現在的孩子,吃穿不愁,享樂在前,接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈,個性太強,這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的,需要家校緊密合作,社會配合,大家共同努力,加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺得這些書應該家長先看,然后孩子看,這樣就可以在孩子看時,結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育,這樣對孩子的教育效果會更好,會起到事半功倍的效果。
結合這本書,主人公從小到大歷經苦難,他沒有怨天尤人,自暴自棄,聽憑命運的安排,最后終于獲得屬于自己的幸福,有一個美好的結局,教育了大家,只要努力拼搏,最終都會有屬于自己的幸福。
通過讀這本書,給了我們父子重新的認識,特別是對孩子起到了教育作用,明白了幸福的來之不易,更加體諒父母,善待人生,感恩社會。
午后,下起了淅淅瀝瀝的小雨,一杯紅茶,伴著陣陣雨聲,翻開《苦兒流浪記》,也許更能體會到這本書的意境。
這本書的主人公是身世不明的棄兒,被法國一家農婦收養并且撫養長大。他天真善良,在慈愛的養母的呵護下在山村過著貧窮而寧靜的生活。但風云乍起,他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路,常年與一些動物為伍,與他們相親相愛,情同手足,他們一行靠雜耍為生,路途中風餐露宿,險象環生……最后終于獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩,他的孝心,他的勇敢,他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。
文中曾有這樣一段話:“冰凍三尺,非一日之寒”為了學習,雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊,樹蔭下,石子堆上,草坪上或路上,都是他們的課堂。雷米當時剛被賣掉,和師傅在一起,這樣的遭遇,對雷米來說是落在頭上的沉重、致命的打擊,可他并沒有被打到,而是努力地開始學習,幾個星期,幾個月,每天都在努力,都在堅持,我看到了他的不屈不饒。
“雷米認為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠,他還想多掙點,買頭漂亮的奶牛,讓巴伯蘭媽媽高興。”此時的雷米擁有150法郎,可他想的卻不是自己去享受,而是要為撫養他長大的養母買一頭奶牛,讓她高興,而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這里,我看到了雷米的知恩圖報。
相比之下,我便感到十分羞愧,我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級時候的一節美術課,老師讓我們自由創作。我苦苦思索了半天,終于想出了一個點子,我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子,有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當我開始畫的時候,別的部分都畫好了,就差一雙天使的翅膀,我怎么也畫不好,要么偏小,要么不好看,最后,我放棄了,在該畫翅膀的地方畫了一雙手,但那幅畫并沒有成功。我總拿時間不夠做借口,可我自己心里清楚,如果我有不屈不饒的精神,再多去嘗試,多去想的話,絕對可以制造出更好的效果。
相比之下,我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次,是媽媽的生日,那天正好是考試的前一天,我忙得忘記了媽媽的生日,知道放學的時候,我才想起來,就連忙在小店里挑了一張賀卡,匆匆寫上祝詞,邊回家了,晚餐中,每道菜都那么可口,那都是媽媽花盡心思做的,最后,我們向媽媽送禮物,當媽媽接過我的禮物時,我看出媽媽并不高興,以前,沒一次媽媽過生日,我再忙也會為她親手制作賀卡,可這次我卻忘記了,我并沒有向雷米那樣把愛永遠的記在心頭。
生活中,難免會有困難和挫折,但只要有不屈不饒的精神,勇敢無畏的毅力就一定會成功!但也絕不能忘記那份孝心!
我在寒假期間讀了《苦兒流浪記》這本書后,懂得了很多之前并不太明白的道理而且也改變了之前對社會的整體看法。
這本書講述的是一個小男孩雷米本來悲慘的生活因一次偶然的事件在一夜之間變成了一個幸福的人的坎坷人生的故事。
雷米曾經那悲慘又曲折的經歷我沒有體驗過也不清楚生活在那樣艱苦的環境中到底是種什么樣的感覺。想逃避這樣的生活但似乎總有一種這樣的力量告訴自己不要總想著躲避困難,只有迎接困難、并且憑自己的力量去戰勝困難,才能成為最終的贏家。但在自身命運的捉弄下,雷米沒有一句怨言,只是默默地忍受,并且認真的對待自己的生活,這種精神令我在訝異的同時又有種慚愧感,但最多的還是對雷米那種對生活的執著精神所產生的深深的敬佩感。
曾經很天真的認為19世紀的法國并沒有什么苦難或者什么別人不為人知的殘酷事情更沒有像美國那樣的殘酷的奴隸制,但是事實證明我完全錯了,這只能說明一個問題:我對19世紀的法國完全不熟悉。讀了這本書并且上網查了資料后才知道那時的法國正處于法國資產階級建立第三共和國后的第三年,也是羽翼已豐的資產階級準備實現工業化的前夕。并且作者埃克多·馬洛寫的正是當時那個社會的最具象征意義的背景,農村破產、童工數量的逐漸增多、勞動人民惡劣的工作條件等諸如此類的讓人難以想象的悲慘事件。但是雖然現在已經好很多多了,但還是會出現這樣那樣的令人嘆息的事件。
也或許只是我的無知,也或許只是我沒有見識。現在正在思索的一個問題,為什么大家都是人卻偏偏每個人的差別卻如此之大?那些人為什么可以如此殘酷?難道那些人的心都是鐵做的嗎?不管是誰,只要是自己厭煩或者嫉妒的人都要收到所謂的報復嗎?這個世界真的是很奇怪,不喜歡大家好好相處處其樂融融的團結在一起,偏要走一些一般人不走的路。每天不知道有多少次會看到這樣的事件,什么今天這個兒子殺了自己的父母啦,什么昨天某某官員又受賄啦,再來個多少天以前某某人去銀行大搶特搶啦……這些事件不知道看了又多少遍了,但是確定的一點是我們已經麻木了,再看到這些事都已經見怪不怪了,最多說幾句“現在的人怎么都這樣?”,“這些被殺害而蒙冤死去的人真是令人痛心啊。”等等。可是就算有人想改變這樣的現狀,也已經奈何他們不了了吧?如果不是現在還有總統,警察之類的幫助人們走向正路的辛苦人們的話,這個時代還會這么混亂嗎?或許會比以前好但也可能會使社會風氣更加敗壞。我不希望這個世界要變得多美好因為我知道如果凡事都跟自己想的一樣那或許就不叫人生了吧!我只是真誠的希望每個人包括我能盡量每天都做一些小小的好事,能讓這個世界的愛再多一點,再溫暖一點。那我相信沒個人都會幸福吧。
這本書給我的啟示不僅是在面對困難時的又想要戰勝的勇氣,更多的是希望這個世界再溫暖一點。而雷米的精神則是只得我們每個人去敬佩效仿的。
最近,我讀了一本令人感受至深的書,它的名字叫《苦兒流浪記》。這本書,凈化了我的靈魂,激勵了我的意志。對于我來說,它是一本不朽的書籍!
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月的時候,他的叔父為了霸占侄兒的財產,偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家,養到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開始了以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經歷了許多事:他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險些因饑寒交迫凍死在花農門前······然而,不論環境多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,憑著堅強,堅韌的意志,克服了重重困難,終于和生母團聚。
小說的第一章到第四章講的是雷米的養父巴伯蘭因生活所迫把雷米賣給了一個流浪藝人,就是我先前提到的維泰利斯。之后,一路上,雷米就與一些動物為伍,與他們情同手足相親相愛。
讀了《苦兒流浪記》這本書,我體會到了主人翁雷米在外面流浪的艱難日子,他的師傅在一個寒冷的冬季被凍死后,為了生活,他只能自己帶著伙伴瑪西婭和小狗卡比一起在街頭繼續賣藝,并抽出時間認真學習知識。他為了給養母巴伯蘭買一頭最好的奶牛,在街頭賣藝,風餐露宿,日夜兼程,非常辛苦。后來他知道了自己的身世,他原來是一個很有錢家的少爺,米根是他真正的母親,他的叔叔為了奪取他家的財產把他偷出來仍在法國街頭,被巴伯蘭媽媽撿了去養活到六歲就租給了街頭賣藝的師傅,開始了街頭流浪生活,最后雷米用自己的智慧和不懈的努力終于找到了他真正的母親。
想想我們現在的生活和雷米對比一下,差距實在是太大了,雷米在街頭賣藝,手都被凍僵了,還在街頭用樹枝在地上寫字學習。而我們現在坐在寬尚明亮,四季如春的教室里就更應該好好學習了。假如雷米在我們的街頭賣藝,我一定把他請進家,讓他和伙伴瑪西婭、小狗卡比一起坐在火爐旁,手不被凍僵,身子暖合起來,吃著美味佳肴,然后用我的零花錢給他們買一些漂亮的暖和的衣服,和我一起過幸福的生活。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇五
這個暑假中,我讀了很多書但一本名叫《苦兒流浪記》的書讓我頗有感觸。
《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個身世不明的棄兒——雷米,他被法國一家農戶收養。雷米生性善良天真,在養母的呵護下過著貧窮卻寧靜的生活。有一天,兇惡的養父回來了,并把他賣給了身份神秘的流浪藝人。于是,雷米一路與動物為伴,靠賣藝謀生。新主人蒙冤入獄后,雷米遇到了一位好心的貴婦人,過上了一段豪華的游艇生活。流浪藝人為培養他成為真正的藝人,把他領走了,他們又開始了流浪。在一個風雪之夜,除了卡比之外,耍雜團的動物全部慘遭狼食。無奈之下,主人只得帶著雷米去巴黎,但主人卻在路上不幸凍死。雷米被一家花農收養。后來,花農因一次天災,被送進了監獄,花農的孩子被送到了叔叔,姑姑家,雷米只好帶著卡比重新賣藝,途中遇到了曾經在巴黎認識的意大利小孩——馬西亞,于是,他們一起賣藝。當雷米知道自己身世后,尋親情急,誤入有黑社會嫌疑的假生父手中。最后,他在馬西亞的幫助下終于找到了他的生母,原來她就是那位貴夫人。最終,雷米和花農的女兒結了婚。
讀了這篇故事,我十分敬佩雷米,因為他不懼苦難,和馬西亞倆人獨自用流浪賣藝來賺錢。我也很討厭雷米的養父巴伯蘭,他一心想用雷米來換錢,之后因雷米的父母遲遲未來換錢,便賣給了流浪藝人,他太狠心太貪財了。我也很討厭伽羅福,用大人和訓罵逼迫二十個孩子去賣藝給他賺錢。
其中,我最喜歡的就是花農一家和米里根夫人,花農一家待人很好,在雷米生病時照顧他陪伴他,聽他唱歌,把雷米看成了自己的家人;而米里根夫人也把雷米看成了自己的親生兒子,無比關照他!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇六
讀完《苦兒流浪記》,我已深深的文中的主人公雷米所吸引,他在挫折面前所表現出來的堅強、勇敢、樂觀就像睡覺醒來睜開眼睛那么自然,這對于一個孩子來說真是難能可貴。
文中的雷米在養母的精心呵護下成長到了八歲,雖然養母家很窮,但雷米還是擁有了快樂的`童年時光。隨后被養父賣給了神秘藝人維利普斯,從此與師傅和小動物們為伴踏上了流浪的旅途。在流浪的過程中,他經歷了饑餓寒冷、水災,卻仍努力掙錢送給養母一頭奶牛,最后找到了親生父母而感恩所有曾經幫助過他的人。
再看看我們現在的孩子,有幾個不是在父母、爺爺奶奶的寵愛下長大,基本上都是家里的“小皇帝”、“小公主”,面對挫折完全缺乏承受力,甚至將問題轉嫁給父母,缺乏擔當、不懂感恩。
再者,雷米的那種良好的品性應該離不開他養母的教育,所以我們作為父母的也應該在孩子的教育上好好反思。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇七
這個假期,我讀了苦兒流浪記這本書,其中發生在主人公身上的.那生動離奇的事情讓我十分感動。
主人公雷米生在英國一個貴族家庭。可剛出生就被人遺棄在大街上,被法國一家農戶收養。一天,兇惡的養父突然回家,并把他賣給了一位品德高尚的流浪藝人。之后他就和師傅開始流浪,這期間,他遇見了好心的貴婦人,和一位好心的花農。最后,他在好朋友馬西亞的幫助下找的了自己的生母。并于花農的女兒結了婚。原來,那位貴婦人就是他的母親。
經歷無數磨難的雷米實現了美好的愿望,同時,艱苦的生活也將他鍛煉成了一個堅毅勇敢的男子漢。
雷米那堅韌不拔、遇到困難和挫折勇敢的去面對的精神令我十分感動。再想想我們,遇到困難就退縮實在是不應該。
同時,這本書也反映了當時工人們惡劣的勞動條件和對童工的剝削。
同學們,遇到困難多試試,多闖闖。相信你一定會成功的!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇八
今天,我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書,讓人讀起來回味無窮,也讓人明白許多道理。
這本書講了主人公雷米,被親生父母丟棄,又被養父賣給一個耍戲班子的一位老人,最后跟著主人一起過著流浪生活。但是,他依然有十分愛他的養母與戲班子里的小動物和他主人,還有那一個個小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學習做人,最后有了圓滿的結局,這本書反映出社會上樂于助人的,心地善良的高尚品質,同時也襯托出了社會上的一些不良現象。
這本書讓我明白了要樂于助人,現在社會中常有一些現象:有一些人看見了乞丐時,只是用眼睛看幾眼,眼中充滿了看不起別人,還有些人竟假裝沒看見,大搖大擺的的走過,要是我們向他們投去一個硬幣時,你會有更多微笑,要是我們向他們進行幫助時你會得到更多認可,要是我們向他們伸出援助之手,你會擁有更多掌聲。
這本書還讓我明白了不管在哪里,我們都要學習,不能忘記,正如書中的主人公雷米,即使在流浪,但他也不會忘記學習,可是主人只有在休息時才教他識字,一個星期也只能學會一點,晚上,也只能用油燈,但這并沒有使小雷米放棄學習,反而讓他更加努力學習,最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現在的一切,好好學習,將來好回報我們的社會。
文檔為doc格式。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇九
最近我讀了一本文學名著《苦兒流浪記》。作者埃克多·馬洛是法國著名的小說家,《苦兒流浪記》是19世紀情節劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節講述了一個棄兒——雷米的流浪經歷,塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象,讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,并被他不屈不饒的性格深深打動。
沒有那么多的道理,要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人,在悲劇發生后,有的擦干眼淚,重新微笑面對生活,有的則永遠沉浸在傷痛當中不能自拔。事情都已經發生了,再怎么傷心流淚也改變不了現狀,何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態樂觀地面對未來,多笑,開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領悟了人間親情的真諦,讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯,有空可以看看!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十
“與朋友交,言而有信”。這句話使我想起了《苦兒流浪記》這本書。讀完這本書時,我突然感覺到信任竟有如此的魅力,它竟使一個心灰意冷的孩子在繁華的城市中找到了自己的親生父母。
《苦兒流浪記》主要講了雷米是個撿來的孩子,而被養父送到一個雜技團之后發生的事情。他因為非常信任朋友們能夠幫助他,所以后來他經過種種困難而順利到達自己親生父母家里。
雷米的伙伴只不過是一只猴子和三只狗,如果當初雷米沒有信任它們的話,他的命運又將會是怎樣?我想,他可能會一輩子都不會回到自己的家啊!
信任比什么都重要,當你對生活失去信心時,不要只想到生活對你的怨恨,而要多想想它對你的恩惠與信任。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十一
五年級開學兩個月,老師在班里開展了“讀一本好書。”的活動。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說:“讀讀這本書會對你有好處的,讓你體會19世紀的外國孩子所受的苦與折磨。”
這本書主人公——雷米,一個柔弱的孩子,在那樣一個無助的社會里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內容是這樣的:
“雷米從小失去父母,在外流浪,他經常饑一頓飽一頓的生活著,受到人們的嘲笑、饑諷。一天,一位中年婦女——巴伯蘭收養了這個可憐的孩子。教他學會做人、識字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良,助人為樂的高尚品質。”
合上這本書,我眼睛里含滿了淚花,為雷米那勇敢面對生活勇氣感動驕傲。
我不禁想到了自己,在優越的條件下,動不動就發小脾氣,如果再這樣下去怎能肩負起祖國的明天!
我要向雷米學習,做一個樂于助人、心地善良的好少年!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十二
今天,和藹的太陽爺爺又開開心心地來到了我們萬里無云、水汪汪的藍天了!盡管是在秋葉零落,天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場感人肺腑的電影是最愜意的事情了!
第二節課,汪老師來到教室二話沒說就到電腦里的主頁里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個字。正當我們腦袋上出現著無數問號,不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時候,汪老師終于告訴我們說:“今天第二節課與第三節課都給你們看這個電影。”頓時教室里如同炸了鍋一樣,都在紛紛議論著這個電影好不好看的問題。在汪老師棍棒的一聲響下,同學們陸續安靜下來。目不轉睛地看著電影。
這個電影原本是小說《苦兒流浪記》是十九世紀著名的法國小說家,埃克多馬洛多寫下的一部著作。埃克多馬洛是以發展并提高了當時的情節劇小說而載入法國近代文學史的作家之一。馬洛是位多產作家,一生寫過不下七十部小說,而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后,就有人根據這部小說表演了這樣一部感人肺腑的電影。
這部電影講述的是一位可愛活潑的小男孩雷米被養父租給了一個賣藝人,從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中,他經歷了很多苦難,但他始終抱著堅定的信念,憑著頑強、堅韌的意志克服了種種磨難,終于找到了親人、朋友,過上了幸福的生活。
看了這個電影之后,我深有感觸,因為就連僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強、堅韌的意志力,還通過自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀!不僅沒有像雷米那樣被丟棄在一邊,還在父母的愛惜下幸福地成長。我以后一定要好好對待自己的父母!懂事孝順!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十三
這幾天,我讀了一本書,書名叫做《苦兒流浪記》,這本書寫得十分精彩,我讀完之后頗受啟發,明白了許多道理。
這本書的主人公本是一個身世不明的棄兒,他叫做雷米,他被法國一貧困農戶收養逐漸長大。雷米天真善良,在慈愛的養母的呵護下,在山村過著貧困但寧靜的生活。但風云乍起,一天,他像一頭牲口似的被養父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路。他常年與一些動物為伍,靠賣藝雜耍為生。后來,雷米經過一系列的風雨之后,終于找到了自己的親生父母,過上了幸福的生活。
雷米是一個可憐而又不幸的孤兒,他七歲就被養父當成牲口賣掉了,隨后就開始了不幸的生活,他每天吃不飽,穿不暖,但是他的師傅對他關愛有佳,才讓雷米感受到了生活的溫暖,所以,雷米才有了生活的勇氣。可是,后來老藝人死了,雷米就依靠著自己的勇敢和智慧,終于找到了自己的家,當他的生活富裕了,雷米還不忘以前幫助過他的人,給與了他們物質上的資助。
可相比之下的我呢,有著良好的生活、學習條件,()可我卻不好好珍惜,浪費了許多寶貴的光陰,我以后一定要好好學習,不能辜負了父母對我的期望。
我該為自己能認識雷米而慶幸,以后,我一定會學習雷米的那種百折不饒的精神的。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十四
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國某世襲家族的長子,在他六個月時,他的叔父為了奪取侄兒的財產,偷偷把他抱走,丟在了巴黎街頭。養父巴伯蘭撫養他到了八歲,又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開啟了浪跡天涯的生活,但不管條件多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,憑著頑強、堅韌的意志,克服了重重困難,終于與生母團聚。
雷米的頑強、堅韌的意志無不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中,雷米經歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊;幫助挖礦時遭遇洪水的侵襲;在花農門前險些因饑餓交迫兒凍死;師傅離開他去世......但這些困難并沒有打倒他。
如果我是雷米,我能活下去嗎?不,不能。現在我們百受呵護,如果把我們比作溫室里的花朵,那么雷米便是生長在冰天雪地里的一顆倔強的小草,無人呵護,也沒有家人的陪伴,但他仍堅持面對了他的命運。堅強又善良的雷米勇敢地面對了他以后要走的路,我們無不贊嘆他的堅強意志。
《苦兒流浪記》故事情節生動有趣,跌宕起伏,扣人心弦,凈化讀者的靈魂,激勵人們的意志,告訴人們:現在我們的生活是幸福的,要珍惜現在。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十五
暑假里,我讀了許多書:《巴黎圣母院》。《悲慘世界》。《三國演義》,但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
主人公是一個棄兒——魯米。他六個月時被巴伯蘭媽媽領養,八歲時被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是,有一天厄運降臨了,雜耍班的動物一個接一個死去,最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號”。船主叫米根夫人,是出來旅行的,對魯米十分慈愛。告別“天鵝號”后跟一位可憐的朋友到處表演,賺錢,給養母報恩。最后,原先先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。
盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼,但結局卻是完美的!讓我為魯米——一個命運不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個心地善良。知恩圖報。看重友誼的好孩子!他做事都會先為他人著想,后為自我思考。那時的舊社會多么黑暗啊,我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
這本小說告訴我們:每當遇到困難時,不能放下,勇于應對,勇于克服!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十六
最近這段時間,我讀了一本書《苦兒流浪記》。主要講的是苦兒雷米和師傅維泰利斯的流浪過程。
剛開始雷米和巴伯蘭爸爸、巴伯蘭媽媽生活在一起。巴伯蘭爸爸殘疾了,把雷米賣給了維泰利斯。維泰利斯死了,花農老爹又收養了雷米。
花農老爹又因為破產入獄了,雷米又開始了流浪的生活。經過千辛萬苦,雷米終于找到了她的親媽媽和親兄弟,從此,他過上了幸福的生活。
在這本書里面,我最喜歡的人物是小狗卡比。因為他特別聰明,還很有個性,有時候主人命令他干啥,他就干啥;有時候主人命令它干啥,但他不想這樣,他就不做。
我覺得雷米學習很刻苦,休息的時候就拿出小木塊來學習。他不能像我們這樣坐在明亮的教室學習,也沒有專業的老師來教育,只有維泰利斯來教他。但是,他學習非常地認真,非常地刻苦,所以他能學到很多知識。
我們吃得好、穿得好,不愁沒飯吃,坐在明亮的教室里學習,有爸爸媽媽的疼愛,更應該好好的學習呀!
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十七
我們現在的生活,比以前不知道又多好,也許很多人都不覺得,不過,當你看了馬洛寫的《苦兒流浪記》。你會覺現在是多好。
《苦兒流浪記》講得是主人公雷米和他的媽媽巴伯蘭幸福的生活在法國中部最貧窮的夏凡儂村子里,一場意外的事故使他的爸爸巴伯蘭回到了鄉下。無意間得知自己是個棄兒后的第三天,他的養父則狠心得把他租給了慈祥得維泰利斯,就這樣開始了歷程。看過這篇小說之后我覺得在苦難面前絕不低頭于認輸。
在我們眼中,雷米的經歷雖然就是那么一說要是一試那可就真不簡單了。按理說我們條件比雷米好,也能經歷這個過程,可一些人卻不能。
去看一看《苦兒流浪記》,會給我們帶來很多的感悟的。
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里,雷米經過許多困難,最終找到了親人。在路上他跟主人維達理學習表演喜劇。而在他的主人被抓后,雷米在沒有主人的時候遇見了許多好心人。在礦難中學到了學究的冷靜和他的思想;在路上碰到了瑪迪亞,和瑪迪亞成了好伙伴。最后克服了種種困難,遇到了他的家人。
我要向雷米學習,學習雷米的善良和堅強。
苦兒流浪讀后感(專業18篇)篇十八
讀了《苦兒流浪記》這個故事后,使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄,要永不放棄。
這個故事主要講了,雷米剛出生時就被遺棄街頭,從此開始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪,飽受折磨,最后和親人團圓的事。表達了我們遇到困難不要輕易放棄。
當雷米知道養育了自己八年的母親不是自己的親生母親時他覺得很驚訝,就開始了流浪生活。雷米的生活有無數的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒有輕易地放棄,到了最后,他找到了他的親生父母。
我們也要學習雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰勝命運的精神。但在生活中,有的人一遇到困難就輕易地放棄,這些人就會軟弱;但永不放棄的人,就會變得很堅強,而且能戰勝命運。
讀了《苦兒流浪記》這個故事后,我知道了要勇于向命運挑戰。