作文是一種表達自我的方式，通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文，相信會對大家的寫作有所幫助。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇一

今天，我們要去秋游啦！早晨，我很早就起床了，趕快吃完早飯就前往集合地點。在那里，我看到以前一起讀書的好朋友楊思怡，我和她一起坐在大巴車上前往我們的目的地--農夫樂園。為了消磨車上的這一段時間，我們一起在車上說說笑笑，可開心了！

經過一個小時的車程，我們抵達了目的地。我們是按“爸爸去哪兒”的形式組織的這次秋游。我們分成了很多個小組，我在第4組。首先，一位叔叔給我們發(fā)任務卡。然后，我們在農夫樂園門口巨大的風車前面拍集體照，我們按照廣播操隊形排列，可整齊了。我們激動地走進農夫樂園，找到我們中午吃飯的地方，一起包團子。包團子可有趣了，我們先把搓成圓球的糯米壓扁，往里面包好餡，然后滾成圓形，一個團子就完成啦。

接下來，我們一起去尋找食材。我們先在打“憤怒小鳥”的地方找到了葫蘆，這些可不是我們自己拔的，是工作人員拔好了一個個分配的，要是我們自己拔的就好啦！隨后，我們去動物園里找南瓜。這時，我們遇到了第3組的同學富捷與她的媽媽，他們也要和我們一起去找南瓜。可是，到了領南瓜的地方，糟糕的事情發(fā)生了：我們倒是領到了南瓜，可是第3組同學的南瓜被別人誤領了，這可把他們急得團團轉，最后沒有辦法只好離開了。

找完了食材，我們去游樂園玩。那個游樂園的項目比較危險，特別是走木墩。它的鐵鏈拴在木頭上，木頭搖搖擺擺的。有兩層樓梯間隔特別高，爬上去特別困難，但我勇敢地爬了上去。

該吃午飯了。雖然沒有找到很多食材，但午餐卻很豐盛，還有我最喜歡的西紅柿炒蛋。剛吃完飯，就聽見一大群小朋友在喊：“我們是鬼屋探測隊！”我覺得很有意思，就跟了上去。我們一直走呀走，就是沒有看到“鬼屋”的影子。這時，我們都開始擔心起來，要是爸爸媽媽們走了怎么辦？我們決定往回走，去尋找爸爸媽媽們。

找到爸爸媽媽后，我們一起前往種花的地方。到了種花的地方，我們看到了來來往往的人群。這時，我發(fā)現我還沒有鏟子和花盆。于是，我向管理員叔叔要來了鏟子和花盆，開始種花了。我們先把土剁碎，再把土放一半到花盆里，接下來管理員叔叔給我們發(fā)了花種，我發(fā)到的是“虞美人“花種。我開心地拆開花種外面的塑料袋，花種可真小呀！顏色跟土一模一樣。我們把種子小心翼翼地倒進花盆里，再把幾勺土放進花盆里，哈哈，花種好啦！

我們玩過”憤怒小鳥"之后，我們又編稻草人。我可是第一次編稻草人哦！編稻草人需要一個十字架，當然十字架是要用竹子做的。我先做稻草人的.頭，稻草人的頭要用好多好多的稻草才能編成，畢竟頭很大嘛。接下來編稻草人的手，編手可比編頭簡單多了，只要折疊一次就行了。哎呀，稻草人真可憐，只有一只腳。做稻草人的腳也很簡單，只要折疊一次。稻草人做好啦，這個稻草人是我和我的同學合作完成的。我和我的同學、還有稻草人一起拍了照片，留作紀念。

接下來，我們又去了一個劇場。我們在里面玩了兩個游戲：拔河和大腳板。

現在，我們可以自由活動啦！雖然時間不多，媽媽還是帶我去坐了自行車。當我正要去玩水球的時候，我遇見了我的兩個同學，他們也要玩水球。于是，我們就一起玩起了水球。水球好刺激呀，我和我的小伙伴一直不停地摔跤、翻跟斗。

唉...，愉快的時間總是過得這么快，我們集合的時間到了。我們得回去了....

秋游的一天真開心！

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇二

今天清晨，雖然有一些初冬的涼意，可我們心里卻熱乎乎的。

學校今天組織我們一二年級的小同學去秋游，我當然特別高興。來到學校，我看到校園里已經停了好幾輛大巴車，心里美滋滋的。

八點整，我們準時出發(fā)了！不一會就到了目的地――森林公園。老師組織我們玩了很多游戲，有“太空基地”攀山網、幸福橋、八卦陣等等。我最喜歡“太空基地”。剛來到這里的時候，我眼睛一亮，一個巨大的火箭就映在我眼前，我迫不急待地沖了上去。在游戲中我們大家互相鼓勵，互相幫助，克服各種困難，最終取得了勝利。

這是多么愉快而有意義的一天啊！

指導老師：曹紹武。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇三

春風送暖，微風徐徐，是放風箏的好天氣。在我參加完希望之星英語風采大賽后，媽媽為了獎勵我?guī)襾淼劫R龍體育館。我仰頭一望，“哇，好多風箏呀！”我不禁贊嘆道。風箏在天上飛來飛去,真是多得數不勝數。有“蜻蜓、”、“蜈蚣”、“蝴蝶”、“飛機”……。

你瞧瞧那只大蜻蜓，小小的腦袋上‘掛’著一雙大眼睛，眼珠子咕碌咕碌直轉，多神氣呀！“大蜻蜓”‘伴’著藍天，仿佛像蜻蜓點水。

呦！那架灰色的“飛機”飛得可真高呀！真巧，一架飛機從北邊飛來，伴著飛機飛行的聲音，“飛機”風箏簡直跟現實的飛機像極了。

看到這一切，我羨慕極了！嚷著要媽媽給我買風箏。媽媽幫我買了一架三角形的笑臉風箏，后面還拖著一條細長的尾巴，真可愛！

先把風箏拋上了天，再一邊跑一邊拽著風箏線，慢慢地，風箏到了半空中。我很高興，可是，就在這時，風箏線與另外一條風箏線‘打架’了，情急之下，風箏再次落了下來。“嗨！世界上沒有比這更倒霉的事了。”我不禁喃喃自語。

小學生作文（中國大學網）。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇四

這一天，楊老師告訴大家要秋游時，大家都高興極了。當天晚上，大家都收拾一下書包，把食物放進書包。第二天，大家都整裝待發(fā)。

我們分成三組，我們這一大組和翁老師上了七號車。司機就用導航儀帶我們去了第一個目地地：古代文化基地。我們全班一起上了山，到古的監(jiān)工臺，我們拍了好幾張照片。我在下山時，還買了一個弓箭和一只長笛，我們就在門口處就餐。我和張福堯比賽射箭。我把弓拉好，把箭安好，嗖的一聲，我的箭射中3了一棵大樹，張福堯也射中一棵大樹，所以我們不分勝負。不一會兒，我們就來到了猿人洞。

我們在山下玩了不少游戲。我走過了木頭橋，便去玩網上走。我見不少人在玩，我也翻了進去。我自然的走來走去，五（2）班的人一個勁兒的跳，讓網很不穩(wěn)定，讓人寸步難行。一會兒，我們就去了猿人洞。猿人洞里有骨頭，猿人和許許多多的臺階。還有人想去雷公洞，可就是沒有去。玩完之后，還拍了一張照片。可惡的夏天還敢偷拍！

呀！可真好玩。我愛秋游和春游。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇五

秋天來了，秋高氣爽，秋姑娘送來了涼風，使人們穿上了長袖。學校組織我們去尋找秋天的快樂，讓我們這群可愛的孩子去大自然體會！

我們的地點是江門游樂場，一走進游樂場的大門，這里真是環(huán)境優(yōu)美。綠樹成陰。我們還看見了湖，湖水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。一陣微風吹來，使人神清氣爽。

我們又向前走去，看見了瀑布，于是我便想起了：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩。雖然沒有三千尺這么高，但也讓人贊嘆不已。

我們來到了游樂場了，這里的游戲可真多啊！有彩虹飛船、激浪前進。、有夢幻城……。

我首先到夢幻城，看見有很多人站在門口不敢進去。我進去一看，原來是鬼屋，我的'心呯呯地跳，早知道是這樣我就不來了。

這時有幾個初中的大哥哥過來了，我連忙跟在他們后邊。我們開始前進了，我的心依然忐忑不安。

我們繼續(xù)往前走，地板一直動個不停，還有悽厲的尖叫，真是陰風陣陣。這時有個大膽的大哥哥大叫“有鬼來了，快跑呀！”

我們再也不敢停留了，一陣小跑，終于跑出了鬼屋，大家都長長的舒了一口氣，但是心情依然難以平靜。

接著我又去玩激浪前進、夢幻轉馬……。

時間飛快地過去了，下午我們依依不舍地踏上了回家的路程。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇六

秋風吹拂著小草的臉蛋，天空格外的明朗，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，我們踏著歡快的步伐，向校門口走去。今天我們秋游，同學們的臉上都洋溢著笑容。上了車，不一會兒就到了我們的目的地：萬達主題樂園。

首先，我們走進了“魚躍龍門”，只見水道彎彎，水流喘急，一艘小船停泊在水中，在管理員叔叔的幫助下，我們迫不及待地跳上小船，小船開始啟動了，順著一條小河慢慢地前進，沒有多久，小船開始“爬山了”。噢，原來是一條又寬有長“峰帶”把小船托上了“山”，忽然，小船旋轉了180度，我們還沒來得及享受一下，小船又向下沖去，下去之后，小船又旋轉了180度，慢慢地向另一座更高的“山峰”駛去，到了“山頂”，船頭突然向下沖去，嚇得我們閉上了眼睛，緊緊地抓住扶手，真怕一松手就會飄到水中，小船沖下去的同時，濺起了無數的水花，打濕了我們的雨衣，真刺激啊！

接著我們又來坐“小青蟲”了，坐上“小青蟲”準備出發(fā)時，同學們都在說，這不就是小型過山車嗎，肯定不刺激！“鈴鈴鈴”出發(fā)的聲音傳到了耳中，“小青蟲”慢慢地出發(fā)了，不一會兒，只見“小青蟲”就飛速行駛，忽然，一個轉彎，又一個轉彎，一下又上去了，一下又下來了，我的耳邊傳來了同學們的尖叫聲，這時我也忍不住大叫起來，不知過了多久，“小青蟲”慢了下來，緩緩地停下來了，雖然我們都下了車，但是一個個都還是“頭昏腦漲”的，沒想到“小青蟲”也這么刺激！

在去熊貓的士高的路上，我們看見了一個十分有意思的項目，四個人坐在一個大形的杯子里，杯子會不停的旋轉，聽說有人玩這個還吐了，我們決定去挑戰(zhàn)。我們上了杯子，這時，調皮的朱紫齡兩手抓著轉盤，用力的轉起來啦，由慢到快，這時，我們就像杯子里的熱茶暈頭轉向，朱紫齡才停下來。這時，管理員阿姨走了過來說：小朋友，轉轉杯馬上開始了，請準備好！我們的心里有一點緊張了，真怕自己會吐，可是，轉轉杯開始旋轉后，我們卻發(fā)現沒那么可怕，同學們有的還在悠閑的說著話，吃著口香糖。可當我們下了轉轉杯時，還真發(fā)現旁邊杯子里的一位小男生吐了。

終于坐上了“熊貓的士高”，看著同學們一個個興奮的臉龐，我在想，到時候有不有同學會捂著眼睛喊媽媽，我心里忍不住笑了。當“熊貓的士高”開始啟動的時候，我的心里出現了一絲害怕，害怕我會突然飛出去，我想緊閉雙眼，但是我心中的那種追求刺激的心，不允許我閉上雙眼，當“熊貓的士高”達到最高點時，我卻發(fā)現并沒有一開始想的那么恐怖，我覺得我一伸手就能觸碰到天空，我忍不住抬頭微笑，此時的`天空白云朵朵。

緊接著我們來到“大擺錘”它的外形像一個大錘子，我們來的時候，有一隊人正在玩，有的就在大擺錘上大叫，結束了，有的說下次再也不玩了，有的就蹲在一邊吐。我們看見了，商量著是不是要玩，這時男同學都說，這有什么可怕，來了就要玩，不怕的跟我們走，于是我們一個個上了“大擺錘”。先慢慢的，忽然快了起來，先在地上，然后到了天上，到了天上也就算了，還來幾個360度無死角旋轉，這忽上忽下，忽左忽右的，還是不是的旋轉幾下，搞得我們暈頭轉向，我旁邊的同學在痛哭的呻吟著，“媽媽，我不要玩了，我要回家”終于結束了，下來后，同學們卻一個個挺堅強的，都說不害怕了。

最后我們來到了“叢林巨蟒”過山車這里，聽說這里是最恐怖刺激的地方。我們一致決定去征服它。我們一個個坐上車，隨著鈴聲的響起，過山車慢慢的開始前進了，漸漸地變快了，此時我的心已是心驚肉跳，忐忑不安的。現在過山車飛速的向前行駛，一個斜坡，一個轉彎，我們就像要飛出去，“媽媽”我尖叫著，過山車又過了一個巨大的圈，這時，尖叫聲籠罩了整個游樂園，就算是我叫破喉嚨也無法表達我心中的恐懼，我臉色蒼白，身上冒著冷汗。最終過山車停了下來，短短的5分鐘，對我來說就像坐了5個小時。真是又恐怖又刺激。

時間過的飛快，返程的車上，我們伴隨著溫暖的陽光，吹著那清爽的秋風，慢慢的閉上雙眼，回味著這無窮的喜悅，無窮的樂趣，“小青蟲”“熊貓的士高”“魚躍龍門”，還有最刺激的“叢林巨蟒”，如此難忘的秋游，給我們抹上了濃墨重彩的一筆。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇七

啊，好不容易熬到了星期五，我非常開心，因為這是我們這學期的秋游，因為不用帶書，所以我們都帶了好多好吃的，隨著隆隆的響聲，我們懷著興奮的心情上了車，在路上，我們在車里說的說，玩的玩，真是熱鬧。終于，我們到達了目的地，下了車，老師帶我們去參觀了許多植物，接著又帶了我們去看了昆蟲標本，那里有很多的標本，看呀看，然后又轉了回去看恐龍世界，剛一上去，就“嗷”的一聲把我嚇了一跳，那里的恐龍發(fā)出了嚎叫聲，然后又帶我們去玩鐵索橋，那橋搖搖晃晃，像是要掉下去一樣，許多同學被嚇的哇哇叫，而我在一位大姐姐的幫助下過了橋，我們又去玩“大炮射擊”，我和張啟晨都連續(xù)打中了2次，我看到了一個游戲叫做“跳極”，就是把人用彈簧繩綁住彈飛起來的那種，還有“攀登充氣巖”，因為我太重了，所以沒去玩。

吃完了飯，我玩了一段時間，得到了一盆仙人掌，之后我們去挖紅薯，我挖了2個，緊接著，導游帶我們逛了一圈，我們還看到了牛，然后我們就開開心心的回家了。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇八

于是立刻就去網上查找了一下，原來淘米水有很多用處，最大的兩點就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對花草有很大的施肥作用，起到環(huán)保的作用；二，可以用來洗碗，因為淘米水有很大的去油漬的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產品，這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節(jié)約用水了。

今天，我們學雷鋒就是要以勞動為美，以樸素為美，以節(jié)約為美，拼搏進取。所以，我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟！

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇九

20**年到來了，春天也到來了，大家一定都和家人去玩了吧？是不是去了很多地方，我和我的爸爸媽媽去了好多地方，讓我們一起來看看我們都去哪兒了吧！

我們先去了動物園那天的'天氣很好，我們一進動物園就先去看了小猴子，小猴子，可好玩兒了，有的在睡覺，有的在蕩秋千，有的在表演，還有一只小猴子，特別好玩，玻璃上有一個縫里面有東西，我把餅干放在了里面。小猴子高興地吃了起來，我和這只小猴子玩了好長時間，我走的時候他還和我再見了，我們又去看了大象，我看了一頭非洲母象大象，爸爸說大象約有五噸重，我都不敢相信。我們又去看了老虎和獅子結果他們都在睡覺，沒意思，我們又去看了孔雀，我們剛剛進去就看見孔雀開屏了，媽媽說開屏的孔雀都是雄孔雀，它開屏是為了吸引雌孔雀的注意，還有白的孔雀綠的孔雀可美了，我們還看見了鸚鵡有金剛鸚鵡有紅綠鸚鵡，我們又去了長壽山坐了滑道，我們又去了寶泉玩了水還去了青山峽，坐了纜車。

這個愉快的假期就要結束啦我們大家一定要多出去走走，看看外面的世界！

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十

據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

今天是端午節(jié)了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢!

媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是紅、黃、綠、藍、白。她先把這五種線捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還巧妙的打了一個結。四根五絲繩做好了。媽媽告訴我這叫“長命縷”，她又小心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說：“要愛惜，等戴上后下第一場雨的時候，摘下來扔進雨水里。這樣長命縷就起到了它應有的作用。”通過端午習俗的小事，我體會到了媽媽的良苦用心。

接下來要包粽子了，我見媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用五絲線捆扎起來，媽媽一連包了十幾個。

媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，著急的等待著粽子降溫。過了一會兒，終于可以下口吃了。我剝開竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃極了!我們一家人邊吃邊笑，因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。

粽子吃完了，爸爸說：“端午節(jié)是有說道的，就這個名稱就五花八門，夏節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地蠟、詩人節(jié)等等。”

媽媽說：“除了吃粽子，戴長命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習俗。”

我想，這個傳統(tǒng)節(jié)日還有不少的學問哩!這個端午節(jié)不僅僅吃到了粽子，還增長了不少見識。

一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉，我就知道端午節(jié)又到了。

小的時候我不知道端午節(jié)的由來，只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節(jié)。后來也只是知道一點點關于紀念屈原的傳說，至于還有什么我就一無所知了。

每到端午節(jié)，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時，才可丟掉。媽媽告訴我說，據老人們講，這樣可以避免災害，由此可以保安康。

端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習俗。剛到五月，家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會準備一盆米進行浸泡，同時也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會更粘些吧，我記得多年來媽媽就是一直這樣做的。

端午前一天，媽媽就開始動手包粽子了，我偶爾也會搗亂，試著學包起來，可每次卻都以失敗而告終。看來包粽子也并不簡單。包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。

端午節(jié)的早晨，媽媽總是在我睡眼朦朧時叫醒我，去遠處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的人們來來往往，真的像過年一樣。

回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

端午節(jié)有許多的習俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習俗。

茱萸是一種草，它細細長長的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當地的老人們就會在自家的每一個門的兩旁都插上一秼茱萸，以求神靈保佑平安。

有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節(jié)長梯，在門的旁邊(門框前)架好，然后小心翼翼地拿出一秼茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細找這門邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一秼茱萸草插上去，然后下來。

我們和外公在遠處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風徐徐吹過，門旁的茱萸在微風中輕輕搖擺著身體，好像笑這對我們說“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習俗之一—插茱萸。但是，隨這時代的進步，越來越少人會要想要插茱了。

所以，我向大家提議：大家要保持這種習俗把古老又悠久的習俗一代又一代地傳下去。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十一

“端午”。“端”是“初”“始”的意思，所以陰歷五月初五稱為“端午”。到了唐代，因為唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱“端午”了。

為什么五月初五這一天會成為“端午”呢?民間流傳著很多種說法。其中最流行的說法，就是為了紀念屈原。

屈原是戰(zhàn)國時楚國的大官，楚國不采納他的治國主張，反而將他免職流放，他在流放途中看到楚國衰亡，人民遭受苦難，自己又無力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國百姓知道后，竟相劃船前去相救，但已來不及了，百姓們擔心江中的魚，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此，劃龍舟，包粽子就是我們中國的風俗了。

我很喜歡端午節(jié)，我每年都盼望端午節(jié)的到來。

粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。

據記載，早在春秋時期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。

晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。時人周處《岳陽風土記》記載：“俗以菰葉裹黍米，……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝時期，出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。日獻中就記載有“大唐粽子”。宋朝時，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。詩人蘇東坡有“時于粽里見楊梅”的詩句。這時還出現用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃粽子已很時尚。元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

我喜歡端午節(jié)，更喜歡端午節(jié)的粽子。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十二

這個星期三，我們學校組織到歡樂谷秋游。這是我覺得最好玩的一次秋游了!

在這里，我們玩了很多游樂項目，最刺激的還是激流勇進了。以前我到中山公園玩了很多次激流勇進，都沒有這一次的好玩。玩激流勇進的人真多啊，進了急流勇進的通道，放眼一看，許多人密密麻麻的順著彎彎曲曲的通道站著，就像一條長蛇。終于快輪到了我們上船了，我抬頭一看，這船比中山公園的大多了，一次能坐下16人。這時，一艘船沖過來了，只聽“嘩”的一聲巨響，只見對面涌起的水花足有三層樓那么高。看到這兒，我們都心驚膽戰(zhàn)，好多人想坐后面，這樣感覺危險性小一些，只有幾個膽大的愿意坐前面。輪到我們16人上船了。導游給我們每個人發(fā)了一件雨衣，并囑咐我們沖下來的時候要抓緊前面的桿子。“嘀”，發(fā)動機開動了，船開始向上滑行了。聽著這個聲音，我不自覺地發(fā)起抖來，心想么恐怖我就不玩了。很快，我們到了水中央，慢慢進入上坡了，船越爬越高，據說最高處有27米。這時，船開始往下沖了。我緊緊地抓住欄桿，只感覺整艘船飛快地往下墜，讓人感覺仿佛馬上就被甩出去一樣，我的心砰砰直跳，好多同學發(fā)出了一陣一陣的尖叫。這時，只聽“嘩”的一聲，濺起一片巨大的水花，同時船猛地一搖，我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸褲子，全濕了，上衣因為有雨衣的保護還沒有打濕。嘿，真是太刺激了，剛才的恐懼心理完全消失了，真想再玩一次啊。

除了激流勇進，我們還玩了其它的幾個項目，每一個項目都很好玩。這次秋游真是太好玩了!

在這個秋高氣爽，陽光燦爛的日子里，我們學校組織三四年級的小學生去良鳳江國家森林公園秋游。因為我是第一次去，所以非常的開心，我背著媽媽給我精心準備好的食物坐上了公車，去領略大自然的風景。

來到了良鳳江國家森林公園，同學們很興奮，排著整齊的隊伍向前走。這里樹木多的不可計數，讓我們仿佛進入到了綠色的天堂。我們來到一片綠地，大家把自己帶的東西全部拿出來，哇，有薯片、豆腐干、果汁、果凍、牛肉干、雞翅……各種各樣的食品都呈現在我們的眼前，大家狼吞虎咽、開開心心的.吃起了美食，吃飽喝足了，同學們便三五成群的在公園里四處游玩。

這里的樹非常高大挺拔，有柳樹、榕樹、楊樹……還有一些我叫不出名字的樹，它們有些是一排排的，有些是錯落無章的，各有各的姿態(tài)，就像一把把傘，為我們遮擋陽光，讓我們在樹下盡情地玩耍。最讓我們激動的是玩座椅秋千了，幾個同學坐在秋千上，讓另外幾個同學在后面推，輪流著玩。我們蕩呀蕩呀，就像鳥兒在天上自由自在的翱翔，有趣極了!這里游人如織，一個外國大人吸引了我們，我們爭著和他一起蕩秋千，用英語來交談問候，鍛煉了我們的口語能力，收獲可真不少呀!

這里處處留下同學們歡快的笑聲，我們依依不舍的離開了森林公園。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十三

為了使學生更好的理解、把握音樂的內涵，采用師生互動的學習方式。讓學生主動參與，合作學習，教學中注意尊重每個學生的個體差異，讓每一個孩子都能感受、體驗音樂，享受音樂所帶來的快樂。本著把“突出審美，深化歌曲的主題”這根主線貫穿教學過程的始終。每個環(huán)節(jié)的設計都注重培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神。突出了學生主體的作用。在生動有趣的氛圍中讓學生學習音樂、感受音樂、表現音樂和創(chuàng)造音樂。

在新課之前讓學生復習3/4拍子的節(jié)奏及含義從而引出本節(jié)課要學習的6/8拍子。通過這種方式使學生的學習降低了難度，同時使學生更加易于掌握和理解。學生通過口讀和打拍子的方式感受6/8拍子的節(jié)奏型。增加了學生學習的趣味性。使學生更容易感受節(jié)拍、節(jié)奏，在音樂教學的各項活動中都能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，而通過自身感受的學習對音樂知識的理解也具有重要的`意義。

不足之處：

通過學習編創(chuàng)與活動——編自己的歌。創(chuàng)作自編歌曲時，節(jié)奏與歌詞完全按學生自己的愿望進行創(chuàng)作。這一環(huán)節(jié)的時間估計不足，大部分同學沒有完成，今后加強發(fā)散思維的練習，多安排一些創(chuàng)編活動以及靈活運用所學的樂知識。

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愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十四

“彩縷碧筠粽，香粳白玉團。”端午節(jié)伴著粽子的飄香款款而來。迎著端午節(jié)第一縷的晨曦，踏青的人們有說有笑地采摘新鮮的艾蒿，臉上洋溢著幸福的笑容，這里每一處都演繹著節(jié)日的快樂。

行走在大街上，叫賣聲不絕于耳。兩邊望去，成串的葫蘆琳瑯滿目，五彩線隨風飄揚，各式各樣的飾品引人注目。一個可愛的男孩牽著爺爺的手挑選節(jié)日的飾品，無邪的臉上充滿了天真燦爛。整個街上籠罩著節(jié)日喜慶的氣氛。

臨近中午，家家戶戶飄出了粽子的清香。粽子作為我國的傳統(tǒng)美食，種類多種多樣：廣東粽子個頭大，外形別致，口感松軟而味道濃烈;廈門，泉州的燒肉粽，堿水粽皆馳名海內外，香甜嫩滑，油潤而不膩;寧波的粽子是四角形的，用料上乘，清香可口……大的廣式裹枕粽450克一只，而迷你棕每只僅25克，真是各有千秋。

剝開粽子墨綠色的外衣，又白又胖的粽子飄著誘人的香味，令人垂涎欲滴。輕輕地咬一口，粘韌香甜，沁人心脾。南方喜歡用鮮肉、赤豆、咸蛋等做餡料，北方喜歡用紅棗、豆沙等——真可謂是豐富多彩。

粽子的歷史非常悠久，最早是一種祭祀用食品。屈原投江后，人們非常思念他，每到五月初五，就用竹筒裝上粽子，投向水中來喂蛟龍，以免它傷害屈原的身體，世代相傳，并逐漸發(fā)展成為我國的端午節(jié)食品。

除了吃粽子，端午節(jié)還有許多習俗：懸掛菖蒲、艾草、佩香囊、賽龍舟、涂雄黃等，為端午節(jié)增添了許多神秘的色彩，也給人們帶來了無限快樂。

又到端午，又聞粽香，我的耳邊仿佛又響起了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這豪壯的聲音。

每一年的端午節(jié)都搞得非常的，雖然天氣很熱，但是人們的的心情卻很興奮，過節(jié)的氣氛很濃。

端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。端午也是我國民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。

在我國大多數地方端午節(jié)都是吃粽子和賽龍舟，而在我的家鄉(xiāng)會吃一種用麥餅包餡的東西，餡料多得很，有黃蟮，有肉片，有雞蛋，有炒面………都會被裹在麥餅里面。在那一天，外婆做了一桌子好菜，飯桌上，我們一家人邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節(jié)的快樂氣氛，彌漫著香噴噴的味道，我開心級了!外婆還會在門前掛艾草，聽說用來避邪驅蚊的，好講究啊!

我想：過端午節(jié)真好，我真想每天都過端午節(jié)，天天吃好吃!

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十五

又到了周末，我最喜歡了。

周六我們要去美術班畫畫，我們上午畫的油畫棒，下午畫的金邊畫，我畫了一個美麗的小公主，妹妹也畫了一個漂亮的小公主，老師還表揚可我們，我們可高興了。

我和妹妹玩的很開心，都不想回家了，特別是我們的小弟弟，平時總讓媽媽抱著，還鬧人，但是今天特別會玩，還聽話，高興的不得了，是不是哈哈大笑。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十六

這一天，我過得非常的快樂，在這一天早上，我早早的就起了床，太陽還在云層里未出來，但窗外的鳥兒卻早早的張開嗓子唱起美妙動聽的歌來。那個時候，我穿好校服，穿好鞋子，便跑去洗臉刷牙。那是一個很快樂的一天，我吃完早餐，便背起書包走出房門。來到小路上，太陽便露出了紅紅的臉來，太陽公公在向我微笑。

路邊的小花小草搖一搖，它們的心情就和我一樣，是那樣的快樂又興奮。在路上，仿佛來來往往的人們，都是快樂的心情，他們臉上掛著一個很開心的笑容。有人一邊聊天一邊走路，有人看著周圍的景色，露出一副好看迷人的臉。直到來到學校時，我懷著高興的心情，和門衛(wèi)叔叔打起了招呼。門衛(wèi)叔叔朝我笑了笑，說我是一個懂禮貌的好孩子。

我紅著臉蛋來到教室，和周邊的同學們打起來招呼。我們聊得很開心，之后便拿起來書本讀了起來，書聲郎朗，就像是一首動聽而又美妙的音樂。書聲傳過操場，聽到這讀書聲的老師，都會露出一個笑容。小鳥在窗外的樹枝上，同我們的讀書聲一起唱起來最動聽的歌。在上課的時候，我認真聽講，又學到了不少的知識。

在學校可真是好，那是愉快的一天，之后，我樂悠悠的唱著歌兒，往回家的路上走去。在路上，我看到了鄰居的叔叔阿姨已經下班回家了，我便同他們打起來招呼。他們也笑了笑，點了點頭。這天的下午，有美麗的晚霞，掛在天空，像是云朵臉蛋露出的害羞的顏色。太陽公公快落山了，我看到了太陽公公的半張臉蛋。

黃昏時，天氣便不像中午那般炎熱，我感覺到了太陽的溫暖。不然讓我流汗的溫度，我在路邊上，看到花朵慢慢的收攏，我想，花朵兒也該睡覺了，我也該回去了。于是在路上，我哼著小曲兒，一蹦一跳地朝著回家的路上走去，當我走到家門口時，便聞到了香飄飄的米飯香，還有菜香，那是媽媽的廚藝，媽媽做菜很好吃，因此我非常喜歡吃媽媽做的菜。

我高高興興的回到家，放下手包，洗好手便開始吃飯，那些菜都是我愛吃的！今天可真是愉快的一天，一天到晚都是快樂的，同時，不僅僅是我快樂，就連整個世界也在快樂。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十七

今天，爸爸和媽媽帶我去洛陽的王城公園玩，早晨，我們吃完早飯，就開始出發(fā)了。

隨著人流，我們到了游樂場。游樂場里面的娛樂設施有很多，有巨大的摩天輪，過山車，海盜船，碰碰車，還有許多叫不出名字來。我興高采烈地拉著爸爸媽媽去坐摩天輪。排好隊后，終于輪到我們了。上了摩天輪后隨著轉動，我們由低變高。在摩天輪上向下俯視，地面上的人們就像許許多多的小螞蟻，所有的高樓大廈都盡收眼底，真是站得高，看的遠啊！

從摩天輪下來，我們又去坐過山車。上了過山車后，我既緊張又興奮。車子開始出動了，剛開始像蝸牛一樣慢慢的爬，我還沒有反應過來的時候，車子突然像離玄的箭一樣迅速向前面沖去，太刺激了。我急忙閉上眼睛，突然我覺得山車倒過來了，睜眼一看，車子真的倒過來了，我嚇得大聲尖叫。車子終于停下來了，我兩腿發(fā)軟，媽媽看我這樣，只好扶著我走下去。一直到現在我還是覺得害怕。

之后，我們來到動物園。里面的動物真多呀！有葵花鸚鵡、虎皮鸚鵡、金剛鸚鵡……我最喜歡的是虎皮鸚鵡，它披著一聲華麗的虎皮，長長的尾巴，脖子上有藍點，就好像戴了一條項鏈，美麗極了。

我轉過身，看見有很多人圍在一個地方。我拉著爸爸媽媽一起去看，原來是我最想見到的長頸鹿。我買了一些胡蘿卜去喂長頸鹿。我把胡蘿卜剛舉到它嘴邊，它用那長長的舌頭一下子就把胡蘿卜給卷到嘴里去了，嚇我一跳，我以為它要咬我的手呢！這時，我注意到，長頸鹿的舌頭竟然是紫色的，真是奇怪呀！

我們又去看大象、犀牛、獅子、老虎、狼、鹿……之后，我們來到了河馬所在的地方，河馬卻像害羞的小姑娘一樣，一直躲在水里不出來呢！旁邊還有喂兔子、喂鴿子的，還有賣的烏龜，小魚……讓人看得眼花繚亂。

天漸漸地暗了下來，我們吃過晚飯，依依不舍地離開了洛陽的王城公園。

愉快的放風箏四年級（通用18篇）篇十八

周六一大早，他就在人民公園門口等著他的小伙伴，開始他們的一日游。

公園里熱鬧非凡，有的老爺爺在打太極拳，有的老奶奶在跳扇子舞，有的小朋友在學滑輪，還有的小朋友在遛狗呢！

再來看看風景吧，湛藍的天空中飄著朵朵白云，碧綠的湖面上波光粼粼，池塘里的荷花在太陽的照映下紅得發(fā)紫，讓我想起了一句特別美的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

大家被這公園里的熱鬧和美景感染了，邁開腿就往游樂場跑去。他們來到過山車的下面，先坐到位置上，緊張又期待。接著，過山車開動了，大家都特別興奮。然后，過山車開到了最頂端，人們紛紛屏住呼吸。緊接著，過山車開始360度快速旋轉，人們都大聲尖叫了起來。最后，過山車終于停了，人們松了一口氣。

這一天真是快樂啊，他們就像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，馬兒在草原上自由地奔跑，兔子在草地上歡快跳躍……他們把這份快樂用文字記錄了下來，永遠保存。