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給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇一

親愛(ài)的老師們：

回首20xx年，我們?nèi)熒耐隆⑴ζ床〉昧私逃虒W(xué)工作的新突破。中考成績(jī)的新高、省教學(xué)督導(dǎo)的順利通過(guò)，都飽含著老師們的辛勞和汗水；都凝聚著老師們的智慧和心血。伴隨著和諧的鐘聲，滿懷著收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情，我們又迎來(lái)了20xx年的新春佳節(jié)。一個(gè)月的長(zhǎng)假即將開(kāi)始，讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的寒假。在此向老師們提幾點(diǎn)建議。

一、靜下心來(lái)總結(jié)一下自己一年來(lái)的工作生活。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)是人進(jìn)步的三部曲。學(xué)會(huì)盤點(diǎn)自己，學(xué)會(huì)捫心自問(wèn)。想一想我們的教學(xué)工作有什么收獲？讀了幾本書？是用書教書，還是用心教書？和同事、同學(xué)們的交流、合作、互助等方面我們做的是否夠好等等。品味自己，給心靈一個(gè)陽(yáng)光的慰籍。

二、加強(qiáng)與社會(huì)的交流，以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)。相對(duì)于其他行業(yè)，我們教師的生活圈子過(guò)于狹窄，家校一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，整天與學(xué)生打交道，沐浴在童真之中，收獲了一方心靈的凈土，少卻了一份社會(huì)的歷練。常懷一顆感恩的心，從自我封閉中解放自己，懂得變通，學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生和社會(huì)，我們生活的世界就是天堂，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

三、孝敬老人，做社會(huì)公德的模范。孝順是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)規(guī)范中的最基礎(chǔ)規(guī)范。中國(guó)有一句古話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”物質(zhì)的不富裕，不是我們不好好孝敬父母的理由，況且從事的教師這一職業(yè)，注定一輩子會(huì)與清貧為伴。老師們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！在我們這個(gè)缺乏信仰的國(guó)度里，守住這最后的道德底線，讓我們教師成為遵守社會(huì)基本道德的模范公民。

四、讀好一本書，給孩子當(dāng)好學(xué)習(xí)的榜樣。今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚(yú)得水，才能精彩紛呈。讀書還能滋養(yǎng)我們的人生底氣，提升我們的心靈修養(yǎng)。讀書可以治俗，一個(gè)有讀書習(xí)慣的人，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛(ài)而不自私。為人師為人父母，一舉一動(dòng)都是孩子的榜樣，帶頭讀書學(xué)習(xí)，本身就是對(duì)學(xué)生孩子的一種言傳身教。只有自己好好讀書，學(xué)生孩子才能天天向上！

五、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，做一名合格的家長(zhǎng)。要做一名合格的家長(zhǎng)，我們首先就要懂得，要用你的眼睛去欣賞孩子，用你的耳朵去傾聽(tīng)孩子，用你的口去贊美孩子，用一個(gè)關(guān)愛(ài)的心去表達(dá)你對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。要做一名合格的家長(zhǎng)，我們還要知道，對(duì)孩子的身教要多一點(diǎn)，言教要少一點(diǎn)；對(duì)孩子的人格品質(zhì)關(guān)注多一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)注輕一點(diǎn)；對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力關(guān)注多一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)關(guān)注淡一點(diǎn)；對(duì)孩子心理健康關(guān)注多一點(diǎn)，對(duì)衣食住行關(guān)注少一點(diǎn)；對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)多一點(diǎn)，批評(píng)責(zé)備少一點(diǎn)。

六、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，是幸福生活的基礎(chǔ)。珍愛(ài)生命，享受生活，它的前提是我們要有健康的身體，每天鍛煉一小時(shí)就是擁有健康的必要條件和捷徑。快些拋棄沒(méi)有時(shí)間的借口；拋棄沒(méi)有條件的托詞。換上運(yùn)動(dòng)鞋，跑一跑，跳一跳，奔放在激情四溢的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，徜徉在恬淡舒雅的山間小路，堅(jiān)持每天一小時(shí)，運(yùn)動(dòng)出你的健康和幸福。

七、遵規(guī)守紀(jì)，不參與學(xué)生的有償家庭。用心做好自己應(yīng)該做的事，才是快樂(lè)的。不參與賭博等違法亂紀(jì)之事。不鼓動(dòng)、不變相強(qiáng)迫性地讓自己的學(xué)生上自己參與的文化輔導(dǎo)班。

祝老師們新春愉快、身體健康、闔家歡樂(lè)！

寫信人：

時(shí)間：

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇二

敬愛(ài)的老師：

您好!

一種難以抑制的感情促使我拿起筆來(lái)給您寫信。

提起筆來(lái)，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何談起!

在剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊，那時(shí)我又是激動(dòng)又是緊張!激動(dòng)是因?yàn)椋医K于成了一名堂堂正正的小學(xué)生，以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在自己也可以實(shí)現(xiàn)!緊張的是，老師這個(gè)名詞，在我幼小的心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起。可現(xiàn)實(shí)跟我想象的截然不同：您熱情地把我們領(lǐng)到教室，教我們寫字。朗讀和學(xué)本領(lǐng)!看到您和藹可親的面容，聽(tīng)著您不厭其煩的教誨，“厲害”兩字立刻飛到九宵云外!

老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像園丁，您把每一根絲，每一點(diǎn)亮光，每一份情都獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生!

老師，您對(duì)我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘!若沒(méi)有您辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績(jī)!

老師，您那誠(chéng)摯感人的言行，啟迪我去尋求知識(shí)海洋的奧秘……。

祝您：

工作順利桃李滿天下。

敬愛(ài)的吳老師;。

雖然我們天天見(jiàn)面，但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。

吳老師，您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí)，一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著，啊!敬愛(ài)的吳老師，您是多么盡職盡責(zé)啊!這一次的緊張備戰(zhàn)下來(lái)，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

有人說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，謝謝您，我敬愛(ài)的老師。

花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報(bào)：小樹(shù)用它的茁壯成長(zhǎng)，向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛(ài)的吳老師，作為一名小學(xué)生，我無(wú)以回報(bào)，只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展，來(lái)向您表示我深深地感謝!

紙短情長(zhǎng)，我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的，只能就此擱筆。

此致

敬禮!

親愛(ài)的老師：

您好!

教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您健康幸福快樂(lè)。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我，懷著興奮與欣喜的心情踏入校門，從今天開(kāi)始我就要告別稚嫩，告別天真，開(kāi)始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，關(guān)系著自己的未來(lái)，把握好，就意味著成功。把握不好，就意味著失敗。

在國(guó)旗下分完班，我走進(jìn)教室，遇見(jiàn)您，雖然有些陌生，但還是接受了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識(shí)，教我們做人的道理。

您是一根蠟燭。燃燒了自己，老師，您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼。老師，點(diǎn)亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)。老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師是世界上最好的職業(yè)，淡泊名利，視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè)，讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見(jiàn)證。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”老師我愛(ài)您!

祝您：

天天開(kāi)心，工作順利!

您的學(xué)生。

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇三

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

我時(shí)常懷著深深的感激之情，祝福著教過(guò)我的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的人；要熱愛(ài)身邊的花草，它們也是一個(gè)生命；要保護(hù)環(huán)境，才能使祖國(guó)美麗。

有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說(shuō)，老師是一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她遮風(fēng)擋雨，把一片片綠蔭灑向大地。

可是，在我對(duì)老師致以最崇高的敬意時(shí)，那一道傷痕又展現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時(shí)的一切，至今歷歷在目。

老師，你們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是我最敬佩，最崇拜的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，對(duì)老師，我有數(shù)不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈，永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。希望在享受這美好時(shí)光的時(shí)候，心中沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，希望老師在我的心中永遠(yuǎn)是完美無(wú)缺的。

xxx。

xx年xx月xx日。

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇四

敬愛(ài)的老師們：

我是一位不起眼的學(xué)術(shù)期刊小編輯，在這里我首先要向你們說(shuō)一聲，您辛苦了！

發(fā)表論文，評(píng)職稱。這個(gè)都是老師們所必經(jīng)的，也是老師們所苦惱的。發(fā)表論文直接投到社里被錄用的機(jī)會(huì)很小，但是找代理又容易被騙，所以導(dǎo)致老師們現(xiàn)在也是很多的顧慮。做為小編的我，真心的做出我自己可以做到的.努力，希望可以幫到老師們。

之前的文章里也有講過(guò)如何防止被騙的小方法，當(dāng)然這只是我的一些經(jīng)驗(yàn)之談，肯定還有需要改進(jìn)的地方，還希望大家可以多提意見(jiàn)。核心期刊一般都是需要提前半年甚至一年來(lái)安排的，所以有需要評(píng)職稱的老師們一定要注意這個(gè)時(shí)間段，因?yàn)楹诵钠诳惶崆鞍才藕芸赡艿叫枰玫臅r(shí)候就安排不上了，有的可以安排的也得花更高的價(jià)格，俗話說(shuō)趕早不趕晚。如果您真的需要用發(fā)表論文，就不必一直等要用的時(shí)候才發(fā)。普刊的周期相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較短一點(diǎn)的！而且也比較好發(fā)表一點(diǎn)，文章質(zhì)量相對(duì)也沒(méi)有太高的要求。所以可以根據(jù)自己的時(shí)間安排就好。

有的老師們覺(jué)得qq上聊的就不可靠，其實(shí)很多和社里直接合作的代理機(jī)構(gòu)也都不會(huì)去外邊跑業(yè)務(wù)的，基本都qq來(lái)聊天的，去上門找老師的很多都是二手代理，他們直接聯(lián)系老師，然后再找一手代理發(fā)表，賺個(gè)差價(jià)。還是那句話，發(fā)表論文一定要謹(jǐn)慎。有的核心不能查稿，這個(gè)也是可能的，因?yàn)榘才诺那啦灰粯印Ｄ懿楦宓囊膊灰欢ň褪钦娴摹Ｋ杂袑?shí)體公司，正規(guī)經(jīng)營(yíng)的才更靠譜。

今天先寫到這里，只是想到了這么多，給老師們做個(gè)參考。

此致

敬禮

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇五

錢老師，您是所有任課老師中教我們時(shí)間最短的老師，但卻是最“雷厲風(fēng)行”的老師。我們私下都叫您“oldmoney”。

剛開(kāi)始，我們班還“提防”您，當(dāng)您把自己的qq號(hào)在班上“亮相”時(shí)，我們就樂(lè)了：“嘿！這個(gè)老師還有qq！”再加上您上課時(shí)的“招牌”，嘴在不停掃射時(shí)，，雙手也“情不自禁”的“手舞足蹈”，這讓我們更覺(jué)得您很神秘。您和藹可親，但——你批評(píng)人時(shí)可謂是讓包公也臉紅。而我，也在您的批評(píng)中消極起來(lái)，我知道，老師早已將我排出了優(yōu)等生行列，對(duì)我不再抱有任何希望。但我一直在暗中用行動(dòng)爭(zhēng)取您的刮目相看，我一定會(huì)讓您知道什麼是鳳凰的浴火重生。

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇六

敬愛(ài)的馬老師：

您好！

茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？

老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷妫也旁僖淮握嬲J(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得您是一位溫柔的女老師，沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方啊！

慢慢的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您。可能，您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！

可能，在5年、后，我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。

我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：

您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼垺Ｄi椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！

至此。

敬禮！

寫信人：

日期：

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇七

尊敬的豐存霞老師：

您好！

今天我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)您昨天在開(kāi)會(huì)的時(shí)候因?yàn)榭吹綖?zāi)情的照片當(dāng)著很多人面哭的事情。我覺(jué)得您是值得讓人尊敬的老師，所以覺(jué)得有些話還是給您說(shuō)。這不是什么所謂的思想回報(bào)，也不是什么奉承，我只是想說(shuō)些心里話。

就在5月12日發(fā)生地震的那天下午開(kāi)始直到現(xiàn)在。我的生活基本上就是上課，回來(lái)以后看新聞，看報(bào)道，一直看到睡覺(jué)。雖然有周六周日有雙學(xué)位考試，但是還是義無(wú)反顧的一直看新聞。每一則新聞都牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心。作為一個(gè)大學(xué)生，作為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)面對(duì)這樣的災(zāi)難的時(shí)候，無(wú)論災(zāi)難發(fā)生在誰(shuí)的身上，我們都不能把它只是當(dāng)作一則新聞來(lái)看。當(dāng)遇難的數(shù)字從3000到5000再到9000到現(xiàn)在的1萬(wàn)多，每次數(shù)字統(tǒng)計(jì)一變心情就變的更加沉重。13號(hào)當(dāng)發(fā)回了北川的照片，6個(gè)孩子身體扭曲的壓在廢墟底下，顯眼的是系著的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)眼淚就決堤了，心會(huì)痛。作為一個(gè)人，至少應(yīng)該保持一些憐憫之心。在這種情況下不要說(shuō)那些玩世不恭的話，要默默的為那些遇難者祈禱是起碼的為人準(zhǔn)則。我們不能上前線去參加救援，但是我們能做到捐錢捐物，用最好的行動(dòng)去幫助那些受災(zāi)的人。

但是城建學(xué)院所謂的學(xué)生團(tuán)體、引以為豪的黨支部和部分老師的所作所為讓人為之氣憤乃至心痛。

作為一個(gè)學(xué)院的學(xué)生團(tuán)體，作為城建學(xué)院所謂的“引以為豪”的黨支部，在受災(zāi)發(fā)生3天的時(shí)間里，社會(huì)倡導(dǎo)捐款消息公布2天的情況下竟然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。學(xué)校最先開(kāi)展捐款的就是藝術(shù)學(xué)院。對(duì)，在我們眼里藝術(shù)學(xué)院就是沒(méi)有底子不會(huì)學(xué)習(xí)的女生，但是就是這些人對(duì)這樣的事件反應(yīng)的最為迅速，這樣災(zāi)難性事件哪個(gè)團(tuán)體有主觀意識(shí)就表示他們的工作進(jìn)度和表現(xiàn)站在最前端。然而我們學(xué)院呢？據(jù)我所知應(yīng)該是我們學(xué)校最后一個(gè)展出捐款展板的學(xué)院。我在學(xué)校工作了一年多，從助理到部門負(fù)責(zé)人對(duì)于這種事件的流程和反應(yīng)還是比較清楚的，對(duì)學(xué)校干部對(duì)這種情況的反應(yīng)速度如此之慢在下面不知道已經(jīng)咒罵過(guò)多少回。只是感嘆如果我如果還在學(xué)校工作的話，從悲痛中反應(yīng)過(guò)來(lái)就應(yīng)該展開(kāi)募捐活動(dòng)，通過(guò)各式各樣的義演義賣來(lái)鼓動(dòng)大家捐款，畢竟有憐憫之心的人還是很多的。

我也向您表達(dá)過(guò)這樣的意思，您也說(shuō)過(guò)，學(xué)生黨員不盡然是成熟的。從這件事情看出，不帶頭，不主動(dòng)就是我們學(xué)院黨員“所謂”的先進(jìn)性。從這件事情我肯定了我們班某些黨員的入黨動(dòng)機(jī)。就像黨章上說(shuō)的，中國(guó)共產(chǎn)黨是廣大人民群眾代表，先鋒隊(duì)。但是在捐款以及對(duì)發(fā)生地震這樣的事情上他們只是一名看客，這讓我懷疑學(xué)院考核的平等以及老師的眼光。學(xué)生對(duì)學(xué)生是了解的，老師對(duì)學(xué)生是不了解的`，老師看到的只是學(xué)生表現(xiàn)在外在的一面，這些天看那些所謂的學(xué)生黨員的作為實(shí)在讓人惡心。某組織的負(fù)責(zé)人成天為了入黨為人做作，到最后躲在捐款同學(xué)的背后悄不做聲，平時(shí)吹噓的神氣也沒(méi)有了，把女朋友經(jīng)常帶到男寢時(shí)的自豪感也蕩然無(wú)存了。這樣的事情不是有關(guān)家庭背景的，而是在于個(gè)人意愿的問(wèn)題，校內(nèi)的這樣接線的短片最能告訴那些偽君子，這些是意愿！“半夜的時(shí)候接了個(gè)河南（河北?）的電話，是個(gè)農(nóng)民，問(wèn)我說(shuō)災(zāi)區(qū)情況，問(wèn)著問(wèn)著就哭了，問(wèn)我可不可以捐款，我把帳號(hào)報(bào)給他。他說(shuō)我們農(nóng)民錢不多，我就能捐出1000塊來(lái)，多了就沒(méi)了，但是我家還可以捐500斤大米，可以嗎？怎樣才能運(yùn)過(guò)來(lái)？我當(dāng)時(shí)也矒了，讓他和當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)聯(lián)系一下，想了想又把備災(zāi)救災(zāi)物質(zhì)庫(kù)的地址告訴了他。他反復(fù)的問(wèn)，寫的很慢。”只要有心在，根本就不在乎自己有多少錢，即使自己啃3天饅頭，把吃飯的錢給災(zāi)區(qū)心里都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)。

同時(shí)，告訴您一下學(xué)生的心聲。某幾位老師的名聲在學(xué)會(huì)這邊沒(méi)有什么其他的語(yǔ)言可以形容。某位老師在辦公室玩笑一樣的問(wèn)別人班捐了多少，找本班家庭本身貧困的學(xué)生要求其把自己的獎(jiǎng)學(xué)金帶頭捐出來(lái)，殊不知那位學(xué)生已經(jīng)捐給紅十字會(huì)，還說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)那邊捐了這邊不能捐啊”。我想和那些讓學(xué)生都覺(jué)得惡心的老師說(shuō)：您好好掂量自己幾斤幾兩，作為一個(gè)老師，作為一個(gè)有工資的人，不需要您來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生拿父母的血汗錢捐款的事情，學(xué)生捐錢是個(gè)人和家人的意愿，作為一個(gè)老師能做的是把學(xué)生引導(dǎo)到一個(gè)好的思想道德方向，有一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀，如果做錯(cuò)了您可以加以指導(dǎo)，其他的事情不需要您來(lái)指手畫腳。我們也不準(zhǔn)備用我們的錢去給您的班級(jí)捐款績(jī)效上增加新的一筆，不愿意給您臉上貼金。學(xué)生能做的都已經(jīng)做了。

學(xué)生會(huì)不用把那些捐款的人名字用紅榜寫下來(lái)，這只是一個(gè)形式。來(lái)告訴大家某位老師捐了多少，其實(shí)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)這只是在抽自己耳光。殊不知真正有心的人早就在地震發(fā)生的第二天把錢匯到了北京紅十字會(huì)總會(huì)，這樣做的意思就是不想往老師臉上貼金，不想因?yàn)橹型镜墓珗?bào)私囊而沒(méi)有把賑災(zāi)款送到災(zāi)區(qū)。

我很清楚說(shuō)這些的后果，如果我是個(gè)急功近利的人我想這樣一些字就不會(huì)出現(xiàn)在您的面前。表達(dá)學(xué)生的意愿，前天我想給院長(zhǎng)寫信反應(yīng)這件事情，考慮再三沒(méi)有動(dòng)筆。今天zj（zj同學(xué)在13號(hào)將100元匯到了中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)）和我說(shuō)豐老師是個(gè)好老師。我只覺(jué)得這個(gè)學(xué)院還有個(gè)有憐憫之心的好老師，著實(shí)不易。

此致

敬禮！

工程管理0502：齊暉。

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇八

尊敬的老師：

您好！又是一個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問(wèn)候。

在我們的眼中，老師，您無(wú)所不能，無(wú)所不知。

老師，您是智慧的化身，每一堂課上您都能用深情并茂的語(yǔ)言引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從您那兒，我們學(xué)會(huì)了識(shí)字，寫作，明白了生活的道理。從您那兒，我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞，能勇敢的和外國(guó)友人交流。從您那兒，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用那富于變幻的數(shù)字，有邏輯的思考生活中的每一個(gè)難題。是您，讓我們能夠唱出那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是您，讓我們能夠描繪出絢麗的畫面；是您，讓我們能夠在電腦面前自如操作；是您，讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；也是您，教會(huì)了我們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上酣暢奔跑；感謝您，老師，在我們面前打開(kāi)了一扇扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

老師，您是愛(ài)的使者，成長(zhǎng)的每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。還記得生病時(shí)，您關(guān)切的眼神，溫柔的話語(yǔ)，讓離家住校的我感覺(jué)父母就在身邊，心里暖暖的。還記得受到挫敗，我茫然無(wú)措，您撫摸我頭發(fā)時(shí)那手上的溫度，似乎是在告訴我，您永遠(yuǎn)會(huì)在我身后支撐著我，于是我有了站起來(lái)的勇氣。還記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候，您對(duì)我前所未有的嚴(yán)厲，當(dāng)時(shí)的我很不解，想不通為什么你那么兇，甚至對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但現(xiàn)在，我懂了，如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)及時(shí)扼制，或許我不會(huì)成為一個(gè)好孩子。感謝您，老師，是您讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的重要，成了一受歡迎的孩子。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您為我們打開(kāi)厚厚的一本書，豐厚了我們的底蘊(yùn)，積淀了我們的內(nèi)涵。

所有的言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)您的感激，所有的歌曲都唱不完我們對(duì)您的贊美，所有畫筆都無(wú)法描繪您在我們心中的慈祥。我們?cè)赴阉械膼?ài)與贊美轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，來(lái)感謝您的默默付出。

今天是教師節(jié)，老師，請(qǐng)收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！

寫信人：

時(shí)間：

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇九

敬愛(ài)的孫老師：

您好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教導(dǎo)了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。

在此我要感謝您一路的辛勤付出！記得二年級(jí)的時(shí)候您剛來(lái)我們班，用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個(gè)人。

正因?yàn)槟恼佌伣陶d，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長(zhǎng)成了光榮的少先隊(duì)員。

在我們考試失敗的時(shí)候，您不僅不責(zé)罵我們，反而還用和藹的眼神看著我們，鼓勵(lì)我們，越考越好，努力考到滿分；在我們考試成功的時(shí)候，您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們，告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”；在我們胡亂玩耍的時(shí)候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險(xiǎn)，小心碰撞。

您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。

清晨，您早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵(lì)志故事，還給我們一些休息時(shí)間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業(yè)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”孫老師您就像吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著，培養(yǎng)著我們！

一日為師，終生為父，我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花，您不會(huì)記得我，但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)是我們的班主任！

祝您：

工作順利。

萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：錢媛媛。

20xx年10月24日。

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇十

您好！

其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來(lái)的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好，其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼，一門很難很難的科目，喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績(jī)又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認(rèn)真、講話，考試考了89分。我也無(wú)所謂，反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。

自從轉(zhuǎn)到城南來(lái)我最喜歡的老師就是您，每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課，每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的渴望；每當(dāng)看到您那和藹的`眼神上課就更認(rèn)真了；每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的題；每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書看一遍也有印象了，上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題，數(shù)學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現(xiàn)了！都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神，甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分，從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟】荚嚨拿康李}我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費(fèi)！我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您！！

尹老師您這樣的老師，可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了！

最后祝您：

新年快樂(lè)！

您的學(xué)生：邱xx。

20xx年1月15日。

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇十一

蔣老師，您好：

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí)，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。

一年前的一個(gè)夜晚，沒(méi)有喜悅的歡笑聲，沒(méi)有升學(xué)的激動(dòng)，沒(méi)有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3a”的好成績(jī)，而我這個(gè)優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2a1b”。成績(jī)單上的“2a1b”，這醒目的“2a1b”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個(gè)魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡(jiǎn)單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了。”

就在這時(shí)，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無(wú)力地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣。”“奧，老師好。”我簡(jiǎn)單地回答著。“老師了解到你這次畢業(yè)考成績(jī)不理想，是嗎？”聽(tīng)了這話，我心里更難過(guò)了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺(jué)我時(shí)隔差生了。這時(shí)，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過(guò)去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會(huì)很棒的。”聽(tīng)到這話，我只感覺(jué)眼前一亮，是啊！我應(yīng)該能夠做得很棒的，因?yàn)槟嬖V我了！

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級(jí)第二的成績(jī)。可當(dāng)你在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺(jué)得這次只不過(guò)是瞎貓碰到死耗子，班級(jí)里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí)，您那洪亮的`聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲。”一瞬間，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕陽(yáng)把大地照的耀眼生輝，枝頭的鳥(niǎo)兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認(rèn)了，多美妙的感覺(jué)！

蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個(gè)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的名額，問(wèn)我們誰(shuí)愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí)，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，那么就給你一個(gè)名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。

來(lái)到賽場(chǎng)，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個(gè)‘2a1b’的繆清旸。”循著話聲，我看見(jiàn)了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)，我突然走到她們面前，大聲地說(shuō)：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過(guò)你們這些‘3a’的同學(xué)”。我那激昂的語(yǔ)氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時(shí)候變得那么自信了？“要相信自己”。這時(shí)，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)，是您，就是您不斷地鼓勵(lì)，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從您手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，您說(shuō)：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話銘記在心。

回家后，我拿出那張“2a1b”的成績(jī)單，笑著對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，我會(huì)記得這一次失敗，但你絕對(duì)不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了。”隨后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對(duì)我微笑。

蔣老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！

此致

敬禮

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇十二

我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書，真的讓我受益非淺，現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了，一直以來(lái)我都參照你書里的方法來(lái)教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，生活習(xí)慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽(tīng)故事，從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事，從簡(jiǎn)短的兒歌到童話故事，到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的兒童名著，我都給他講。

現(xiàn)在他開(kāi)始學(xué)認(rèn)字，也認(rèn)了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷，也許是我過(guò)于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來(lái)我參照著書里的方法，規(guī)定好了一個(gè)教育的.模式，讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來(lái)走，不允許出現(xiàn)偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時(shí)忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時(shí)候真的覺(jué)得身心疲憊，火氣也跟著上來(lái)了，在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出。

說(shuō)：“我那么用心教你，為什么你不用心學(xué)，你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫圓，但是他畫來(lái)畫去都畫不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了，拼命繼續(xù)畫，這種情況不止發(fā)生過(guò)一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對(duì)孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺(jué)得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順，生怕一個(gè)不小心，媽媽會(huì)生氣。

我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優(yōu)秀，多認(rèn)字，可以早點(diǎn)自己看書，但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子，一個(gè)不開(kāi)心的人，尹老師，我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言，都期盼得到您的回復(fù)，但我仍然報(bào)著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津，感激不盡！！！切盼您的回信！！！

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇十三

親愛(ài)的老師：

您好！

您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！

還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo)；但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感！

即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊！在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx。

日期：xx

給高校老師們的一封信（熱門14篇）篇十四

親愛(ài)的雷先生:。

你好!

我是魏紫軒，謝謝你帶給我們快樂(lè)。你計(jì)劃的每一項(xiàng)活動(dòng)都給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。例如:辯論比賽、成語(yǔ)紙牌游戲等。，所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動(dòng)的照片，我都忍不住笑了。

最近，你去參加了一個(gè)婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來(lái)。昨天我們?nèi)ゴ河瘟恕](méi)有你，我們就沒(méi)有快樂(lè)和歡笑。

每次我看到你默默工作的背后，我都知道你在背后做了很多我們無(wú)法想象的事情。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，一項(xiàng)活動(dòng)，你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步，我欽佩雷先生不懈的努力！與此同時(shí)，每當(dāng)我想到這些事情，我的心里就充滿了不同的東西，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜。

轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在你帶我們?nèi)サ娜昀铮覀兠刻於己荛_(kāi)心。這是我最好的記憶。

這封小信怎么能表達(dá)我對(duì)你的感謝呢？似乎我只能用我的下一次表演和行動(dòng)來(lái)感恩。

祝你:。

婚禮快樂(lè)，工作順利！

你的學(xué)生:魏紫軒。