國慶節是一個重視傳統文化的節日,人們可以展示中國傳統文化的魅力和風采。共同慶祝國慶節的這一刻,讓我們一起來看看一些經典的國慶節總結范文。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇一
活動地點:水產大學各個學院。
活動對象:全校學生。
活動形式:舉辦一個內容豐富,節目精彩,融開發性,趣味性,娛樂性,知識性為一體的大型節日游園活動。
活動目的:在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識,而缺乏實踐經驗;邁入大學后,我們除了要學好書上的知識以外,更需要學的是靈活運用知識的能力。此外,游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會,讓水大綻放異彩。為此,在這次活動中舉辦了以下“智”,“趣”兼備的活動。
準備:為了使該游園會吸引更多學生的注意,宣傳工作必不可少,主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息,個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到,會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少,發宣傳單是最不好的方法,代價太大而沒有很好效果。
活動流程——節日及標題:國慶節(彩球慶國),工程學院。
場地:大操場。
游戲名稱:踩氣球猜英文。
獎項設置:組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排:5人負責檢查單詞并回收字母紙片。
備注:無。
節日及標題:中秋節(憂悠思語),人文學院。
場地:a樓的大樓梯口整塊地方。
場景布置:掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯。
游戲名稱:徒手畫圓月。
獎項設置:每組勝出的人可得到零食一包。
人員安排:1人負責發放紙和筆并監督參加者,1人管理獎品。
備注:無。
節日及標題:元宵節(紙飄柳梢),外國語學院。
場地:水大正門入口的廣場。
游戲名稱:猜燈謎。
道具:用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支(賓館里面用的那種很短的)。
人員安排:共5人,4人負責看答案,1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下。
備注:無。
節日:水大購物節,經貿學院。
與學院的聯系:這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂。
場地:籃球場。
場景布置:遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
道具:彩色帳篷。
具體活動:以購物為主,賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等。
人員安排:如果攤位很多的話,20人管理各自的攤位。
備注:無。
節日及標題:母親節、父親節(淡淡關懷)。
場地:在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地。
場景布置:帳篷布景以淡淡的色彩,比如淡粉、淡藍為基調以顯示出溫馨的意思。
道具:淡色彩帳篷。
具體活動:和淘淘樂一樣以購物為主,但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品。
人員安排:2人賣物品。
備注:該節日穿插在水大購物節中。
節日:水大美食節,食品學院。
與學院的聯系:食品學院么,肯定要承接和食品息息相關的美食節日。
場地:圖書館門前。
場景布置:遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
具體活動:品嘗每個攤位的小點心,并可自己diy制作小點心。
道具:彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料。
人員安排:如果攤位很多的話,20人管理各自的攤位。
備注:無。
節日及標題:圣誕節(白色溫馨),愛恩學院。
場地:網球場旁邊的人行道。
游戲名稱:套小禮物盒。
獎項設置:得到被套中的禮物盒子中的禮品。
人員安排:2人維持秩序并發放套圈。
備注:無。
節日及標題:情人節(甜言蜜語),信息學院。
與學院的聯系:信息學院需要的是電子信息,而這里傳遞的是情人間的私密信息。
場地:籃球場旁的任意草坪。
場景布置:周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰,并點綴紅色愛心,整體以紅色為基調。
游戲名稱:兩人剝糖紙。
道具:紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張,糖500顆,糖果卷100卷。
獎項設置:過關者每人可得到1卷糖果。
人員安排:2人。
節日及標題:萬圣節(cos走show),海洋學院。
與學院的聯系:萬圣節聽起來是個很宏大的節日,而海洋同樣廣袤無垠,比較適合。
場地:a樓處海報欄旁。
場景布置:周圍很多動漫、游戲的大型宣傳海報來造勢。
游戲名稱:動漫游戲cos秀。
獎項設置:敢show出cos后自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會。
人員安排:1到2名為cos著化妝的志愿者、1名管理服裝、1名管理獎品。
節日及標題:愚人節(魔幻一刻),生命學院。
與學院的聯系:魔術和生命一樣神秘,需要人們去探求。
場地:h樓的門口。
游戲名稱:慧眼識騙局。
道具:魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份。
人員安排:共5人,1人管理獎品,2人表演魔術,2人審核上臺者表演的魔術。
總經費預算:2700元左右。
策劃書:上海水產大學,學習生活部。
20xx年10月。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇二
二、活動時間:9月11日至9月30日。
三、中秋節策劃方案——活動目的:
四、中秋節策劃方案——活動主題:
慶團圓,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:我們都是一家人,鄉親相愛的一家人。
六、中秋節活動方案——場景布置:
(一)、店外布置:
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、店內布置:
1、分別在一、二、三、四、五樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠88個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗100張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、前廳中央吊一個大型(1.5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案——宣傳策略。
1、報紙、酒店內刊宣傳;。
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:特色月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間:9月20日26日;。
c、費用收?。簙~~~~~~~。
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、店外巨幅、展板宣傳;。
4、店內播音宣傳;。
5、周邊小區、超市以小條幅宣傳,內容:“會賓樓賓館祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:__________”
八、活動策略:
活動一、各樓層滿指定金額留住快樂瞬間。
活動時間:9月11日---9月30日。
活動內容:一次性在一樓消費滿660元、二樓滿1000以上可憑菜單在酒店入口處____新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:
一等獎:獎價值288元攝影套餐。
二等獎:獎價值198元攝影套餐。
三等獎:獎價值98元攝影套餐。
詳情請到____新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇三
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。
時間:20x年9月24日。
上午9:30—11:30、
地點:x社區文化廣場。
主辦單位:花城社區居委會。
協辦單位:x物業管理公司、x學校。
活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。
策劃:x。
成員:x、x、x、x。
主持:x。
(1)主持稿、節目單。(x、x)。
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(x、公司員工)。
(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。(x)。
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)。
(1)節目的流程監控。(x)。
(2)全場錄像、拍攝。(x)。
(3)現場音響。(x)。
(4)交通、安保。(x)。
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(x)。
1、8:30—9:00時工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時暖場,播放音樂。
3、9:30時主持人介紹領導和嘉賓。
x(政府)x(公司)。
x(學校)x(老年人代表)。
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
1、x負責活動后剩余禮品的保管和活動報道。
2、x負責演出服裝、道具、音響的安置與保管。
3、x負責嘉賓禮品的發放。
4、x負責配合公司人員做最后清場。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇四
9月29日(周x)—10月5日(周x)。
繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋。
某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店。
(一)“實惠先到手,開心再消費”(超市及特例品牌除外)。
活動時間:20xx年9月29日—20xx年10月5日。
活動資料:先抽優惠再消費,提前送您大實惠,國慶佳節好手氣,滿減活動同時用,重重優惠驚喜多。
活動期間,每日10:00—11:00,14:00—15:00可先免費抽取優惠卡再消費,最高價值30元,每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優惠卡。
活動細則:(抽獎箱內按比例放置優惠卡,各店自行準備抽獎箱)。
1、抽獎可設為優惠卡,金額分別為5元,10元,20元,30元,比例分別為:20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每一天10點—11點、14:00—15:00)。
3、優惠卡限當天使用,過期作廢。
4、優惠卡使用說明:
凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張,對于參加滿減活動的品牌,可累計使用,同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協商承擔(兩個活動累加),不參加滿減的品牌應盡力動員參加優惠卡活動,統一按照300減30協商承擔。
5、優惠卡部分不找零。
即商品350元,顧客先抽到一張30元的優惠卡,可使用240元現金和30元的優惠卡,基本相當于6.9折扣,如購物基準大于300元。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇五
中秋節,又稱中秋節、月明生日、月夜、中秋節、中秋節、拜月節、月娘節、中秋節、團圓節,是中國人的傳統節日。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是團圓。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展月圓人圓主題活動。
20xx年9月15日——9月25日。
第一階段:佳節讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示。
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面寄情墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節賞月——實踐活動。
1.、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展快樂體驗志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將品月餅賞明月中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節思月——交流匯報。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
1、國慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國歌》。
4、領獎臺上。
5、“參觀”天安門。
6、歌舞——我愛北京天安門。
7、我是中國小娃娃。
8、畫個中國娃娃。
9、看燈籠。
10、節日禮花真好看。
11、造長城。
12、登長城。
迎國慶慶十一,美發店獻禮驚喜不斷!
20__年_月_日至20__年_月_日。
1、通過這次國慶節促銷,提高美發店的知名度和品牌影響力;增加新顧客,穩定老顧客;刺激國慶節顧客的消費欲望,提升美發店的營業額;讓顧客產生好感,提升品牌形象。
(一)優惠大降價美發套餐。
在活動當天,美發店推出___元的美發套餐,包括洗剪吹,染發,離子燙,造型為一體的美發活動,為國慶進店客戶打造全方位的服務,同時還附上一星期不滿意,可免費在重做的聲明,讓顧客能享受到質的服務。
(二)限量美發套餐。
現在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞,的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發店也可以在活動當天推出進店前十名的顧客可享受___元的美發套餐,包括剪發、陶瓷燙、護理,當然還會贈送美發店精心挑選的小禮物。
(三)團購美發套餐。
時下很多年輕人喜歡上網團購一些東西,不但價格優惠,而且質量也是有保障的。所以一些美發店也會在團購網站上做節日團購促銷,所以做好促銷內容才是吸引顧客團購的欲望。
美發店可以在國慶雙節打出消費滿___元返還__元的促銷活動,或者進店前20名的顧客可享受美發店提高的高檔美發產品。
殊不知我們每個人都需要剪發,護理頭發,所以美發店可以推出全家美發套餐,讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發,美發店也可以讓理發師設計一些母女發型,或者是父子發型,來帶動全家一起來理發的欲望。
1、在美發店舉行促銷活動之前,要確保所有的美發產品質量安全,避免給顧客安全造成危害。
2、美發店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知,也就是知道在促銷活動中自己做啥工作,避免造成人員混亂的局面。
3、美發店制定好促銷方案后,要先開始做一些活動宣傳,比如制作展架,海報,或是微博推廣,讓顧客了解美發店的促銷內容。
1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。
發動幼兒自帶水果和月餅。
介紹節日--欣賞故事--談話品嘗。
1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。
2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話品嘗。
a.中秋節吃什么?
b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
為慶祝中秋節的到來,xx幼兒園將舉辦一年一度的中秋節活動,這一直是各位教師和學生們期待的活動,本年度的活動將會更加精彩。
1、知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2、積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3、在活動中感受節日的歡樂氣氛。
1、各色彩紙若干,作畫工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。問:你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什么嗎?
(一)導入活動。
師:為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)講解示范。
1、提問:你看到過什么樣的燈籠?
2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作。
重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
難點:流蘇盡量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品。
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節活動,以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
1、制作參賽組的標志。
要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。
以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多。
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、即興表演。
根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
4、科學編制菜譜。
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產黨,四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)。
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、_、齒輪、麥穗、紅綬)。
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)。
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)。
8、請說出_城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
9、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
10、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?
11、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)。
12、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
13、請列舉我國各地的風景、古跡名勝?
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇六
一、活動背景:陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全校師生感受到盎然的春意。校團委將組織師生在我們學校附近美麗的金霞山進行植樹活動,踐行志愿者精神,共創美好校園。
二、活動主題:親近大自然,建設綠色金霞。
三、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“有關植樹節的活動”等資料,增強環保意識,生態意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間:**年3月12日下午15:00~17:00。
五、活動地點:易俗河金霞山東側山麓。
六、參加人員:校團委會、學生會干部,校志愿隊成員;部分青年教師。
七、活動流程:
1、活動前期準備:青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。校團委會準備好樹苗與工具。
2、領取樹苗和借工具:陳程負責領取樹苗,張揚銀負責工具。
3、挖坑:男生負責,要求坑合適,注意安全;女生負責培土澆水。
4、收尾工作:注意工具歸還。
八、注意事項:
(1)青年志愿者服務隊全體成員于活動前進行培訓,處理突發事件。
(2)必須聽從指揮,不能胡亂進行護樹植樹活動。
(3)愛護好植樹區的樹木,保持好植樹區的清潔衛生,不要隨意踐踏草坪。
(4)注意自身安全及衛生,在規定時間內完成任務。
(5)負責教師。
政教處全體成員。
湘潭縣一中團委會。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇七
二、活動目標:
通過一系列主題教育,讓幼兒認識祖國、愛祖國,培養幼兒對祖國的深厚感情,牢牢記住:我是中國人,祖國永遠在我心中。
三、活動時間:
9月28日——9月30日。
四、活動內容:
(一)組織全園幼兒、教師開展“升國旗”、國旗下講話“認識國旗”活動。
為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發幼兒對祖國媽媽的情感,幼兒園舉行升旗儀式,在升旗儀式中,國歌《義勇軍進行曲》響起,全體幼兒、工作人員、家長,都要立正行注目禮,這代表我們熱愛祖國、尊敬祖國。
升旗儀式后開展國旗下講話:“認識國旗”,讓孩子們知道,我們祖國全名叫中華人民共和國,我們祖國的國旗叫“五星紅旗”,它代表我們的國家等知識,讓孩子們認識國旗,萌發熱愛祖國的情感。
(二)分年齡段開展“我愛祖國媽媽”主題繪畫活動:
根據各年齡段特點開展繪畫活動,讓孩子知道“十月一日”是國慶節,了解國慶節的來歷。
通過畫國旗、天安門、節日氣球、禮花等來表達熱愛祖國、熱愛家鄉的愛國主義情懷,感受國慶節的節日氣氛。
五、活動要求:
1、各班按要求精心策劃,認真組織、開展活動。
2、發揮聰明才智和團隊精神,創造性地開展活動,盡可能顯示本班特色。
3、布置主題墻,活動中做好圖片、材料積累和文字記錄。
4、活動中作好信息報道,活動結束后作好小結、反饋。
文檔為doc格式。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇八
喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
x系全體師生。
策劃:x系黨支部。
宣傳組織:x系團總支。
活動實施:學生會、社團。
(一)“我愛祖國”主題征文活動
1、對象:全體師生。
2、征稿時間:9月x日—10月x號。
3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1、閱兵
時間:10月1日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
2、愛國影片
時間:10月x日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(三)愛國歌曲卡拉ok競唱
報名時間:9月x日—10月x號。
負責人:各班班主任。
具體組織:x系團總支。
比賽時間:x月x號晚。
地點:大學生活動中心。
意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
時間:x月x日晚。
地點:x。
對象:全體學生。
組織:x系團總支、社團。
(五)組織各項學生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間:9月x日—10日x日。
對象:全體師生。
活動:以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求
1、各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展。
2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。
3、各班班主任統計好放假去留學生,關注留校學生的動態。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。
7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。
8、其他社團根據自己社團的活動計劃,結合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。
各活動組織負責人一定要體現安全第一,比賽第二,團結協作的精神。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇九
第二天,七點多,我們都起來開始收拾東西準備去極地海洋世界玩,我已經去過兩次了。不過,依依這是第一次看那些大魚,她一聽說要去看大魚一早就很興奮,我們去的挺早,由于是國慶節假期,早點去人少,停車場里幾乎已經滿了,我們趕緊找了個車位買了票,找了一個地方吃了一頓非常不好吃的早餐,就前往海洋館里了。
剛進去,就看到滿滿的人,外面大屏幕上顯示一共進去兩千多個人,最高承載一萬三千人,這也太厲害了,看到里面兩千多人就已經很多了。趕緊逛!極地海洋館里還是那些東西,一點沒變,依依看到企鵝非常高興,搖著手喊過來,過來。姐夫抱著她看白鯨在一個大水池子里翻騰,撲騰撲騰的,依依都看迷了,都不眨眼,手指著大鯨魚??戳撕瞄L時間,我們繼續往前走,就是許多小型魚,都是熱帶魚,一群一群的。
到后邊,有許多大鯊魚,而且非常大,都很威猛。前面就是海豚表演了,我們進去時前排已經沒有人了,只好挑了后面的座位坐著,不過也可以看清。先是鯨表演,感覺動作要比海豚笨拙一些,但是也挺厲害。載著馴養師要來繞去,還有后面的海豚表演,就和以前的如出一轍,不過也挺有意思,那些海豚用嘴轉呼啦圈,又快又好,堅持的時間也長一些,一共有四只海豚,它們從水底一竄直奔四個吊在水池上空的球,然后帶著馴養師轉圈就像是貼水滑行一般??赐赀@個,我們出了館,去了歡樂劇場,這里也是表演,挺有趣的。
接著,我們去吃飯了,在李先生里吃的,還可以,比早晨吃的好吃多了。下午,我們打算去石老人海水浴場玩,依依第一次見大海、沙灘、浪波,非常興奮,脫了鞋,就跑向了大海,現在正在漲潮,站在水里,依依非常高興,兩只腳不停地踩水,在沙灘上跑來跑去。一不小心她就摔地上了,自己也不哭,站起來繼續笑著玩。我們都脫了鞋和襪子在沙灘上玩,真舒服!我往后一看,我們的鞋子都被水沖了一次,正好在邊界上,只沖了一小下,我招呼哥哥姐姐們趕緊把鞋放到上面。玩了一會兒,一看,鞋差點又被沖一次,趕緊把鞋又往上挪了挪,再向沙灘前一看,七零八落的鞋,也不知道是誰的,大家都玩嗨了,連鞋都不管不顧了。
又玩了很長時間,依依全身都濕了,我們挽著褲子,還沒怎么濕,但是腳上全是沙子,還好沙灘外面有一個沖腳的機器,這真掙錢,二十秒鐘的水,一元錢,我們六個,只用了三塊錢,不錯吧!
出了沙灘,回到了賓館,洗個澡,晚上出去吃飯,看到有個麥凱樂,就打算進去上樓上美食城吃飯,這里才有趣呢,停車場不是地下停車場,而是空中停車場,在五樓和六樓,兩層停車的,很高級,墻上有顯示,左拐有多少空余車位,直走有多少個,右拐有多少個樓上有多少個,很高級,我發現停車位上面有一個感應器,車停到那,上面有一個燈有車就是紅的,沒車就是綠的,用這個算出來的,省的在停車場里一圈又一圈的繞著找停車位了。錦樂商場,在六樓,繞了一圈,都點了自己的,然后姐姐要了五個火燒,真是難吃?。∥姨舻囊粋€炒飯還可以。
吃完飯,我們就回賓館了!
又是愉快的一天啊!
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十
國慶節了,大家都在休假期間,小小的我也不例外放假了,放假了我不想呆在家里了,感覺一直在家里很無聊,我鬧著要去看動物,你們想嗎跟我一起來看看吧。
今天,我和爸爸媽媽一起到了常德的“屈原公園”來游玩。這“屈原公園”里有個動物園。我們早就聽說過。我迫不及待地走進了公園里,想去看看動物園的動物們。
我們很快就到了大門口。我們一邊走一邊四處張望,想聽到那猛獸的吼聲??稍诼飞?,連半個動物的影子都沒看見,只聽見幾聲鳥鳴。
終于,我看見了一只動物——獅子。可它一點也不給面子,身子懶得動一下,眼睛都不睜一下,就只躺在那兒曬太陽。
哎呀。我有點擔心了。心想:連“百獸之王”獅子都這么懶洋洋地躺在那兒,那可想而知,其他的動物應該也是這樣吧。
“也許情況并沒有我想像的那么糟?!蔽易约喊参孔约骸N覀冇謥淼搅撕谛苊媲啊K筒幌癃{子那樣,它倒是可以走兩步路。我非常高興,馬上掏出花生來喂它,可它根本不理不睬,好像在說:“哎。我還沒睡好。這太陽烤的我都要變成北京烤鴨了?!?/p>
我很高興,看到了這么可愛的黑熊,真想再去看看別的動物是怎樣的。
現在已經是中午了,動物們都要睡午覺了。想要看到一只活蹦亂跳的動物可少了。可我們還沒有見到其他動物怎么能走呢。我們仍然往老虎籠子那邊走去。
啊。沒想到,老虎和獅子一模一樣,也是在那樹蔭底下乘涼,還打了個大大的哈欠。
我們一路走過去,還看見了蛇,松鼠,鳥······它們的精神都不好,像枯萎了的花一樣沒精打采。于是,我失望地從動物園里走出來。
今天我雖然沒有見到活潑的動物,可我悟出了一個道理:動物和我們人一樣,也有它的生活規律,它也要休息。中午正是動物們午休的時候。這時候,即使是動物們的大王,也沒有生龍活虎的英雄氣概了,呈現在眼前的是一群懶洋洋,死氣沉沉的動物而已。我又悟出一個道理:世上的一切事都要有一定的規律,我們辦事一定要有規律,才能把事辦好。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十一
我盼望已久的國慶節終于到了。在這歡樂的日子里,我想起了電視里那激動人心的畫面,————————1949年的十月一日,毛澤東主席在天安門城樓上向全世界人民鄭重地宣布:“中華人民共和國成立!”,中國人民從此站了起來,外國人再也不敢稱我們為“東亞病夫”,中國,從一個弱小無能的國家一步一步發展成一個強大的國家,這是多么的不簡單??!
今天是祖國61歲生日,很榮幸,今天也是我的10歲生日,啊,我又長大了一歲。爸爸為了慶祝祖國,還有我的生日,特意帶我到白云山鳴春谷,度過了一個快樂的國慶。
一路上,陽光燦爛,天高云淡,處處彩旗飄揚,“歡度國慶”四個醒目大字隨處可見,洋溢著快樂的節日氣氛。
到了白云山,我們坐上電瓶車,前往鳴春谷。聽爸爸說,鳴春谷里的鸚鵡表演很精彩,有一只鸚鵡跳起舞來還挺像樣的呢?!罢娴摹??我不相信,半信半疑的跟著進了場,看那“精彩”的表演。
了!不知過了多久,這小東西對這個動作厭惡了,換了另外一個動作,搖搖頭,晃晃腦袋,把它的小腦袋東搖搖,西搖搖,這晃腦袋的動作可真夠可愛的,惹的大家捧腹大笑,尤其是我,肚皮都差點兒被笑破了,我終于相信爸爸說的那種“精彩”。第二、第三個節目過去了,同樣是很精彩,但令我最難忘的節目就是“叼錢”,這個節目令我大開眼界,大飽眼福。你瞧,許許多多的觀眾舉起了紙鈔,有一元的,五元的,十元的,甚至五十元的,哦,這“叼錢”游戲可吸引了不少觀眾。
已飛落在樹枝上的小鸚鵡好像還是沒有一點兒動靜,我自言自語地小聲說著:“它一定不想跟我們玩游戲”,可是,我錯了,忽然,那只彩色小鸚鵡飛向一個啊姨,叼走了紙幣,大家定眼一看,哇,竟是一張五十元大鈔,大家頓時發出一陣驚訝聲,我也情不自禁地歡呼起來,“原來剛才那只鸚鵡不是不想參加游戲,而是在認真地搜索著各位觀眾手上舉著的鈔票,看一看誰的錢面值更大,真是一只聰明的鸚鵡”。
今天我真快樂,忘不了鳴春谷里鸚鵡帶給我們的歡樂,更感受到祖國富強給我們人民幸福美滿生活,啊!我愛我的祖國。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十二
國慶節到了,快樂的假期來到了。國慶節期間,許多有趣的事情豐富了整個假期生活。假期艱難而甜蜜。
這個假期去外婆家,到的時候已經是黃昏了,但是外公還沒回來,舅舅舅媽代替外婆去山上給外公家打電話。山上有許多果樹,密密麻麻,滿是蘋果。走路要彎腰,有時候需要蹲著慢慢移動,怕不小心碰掉一個蘋果。山上摘的蘋果包不多,但到達目的地后發現不到十個。我在田里大聲喊:“爺爺!爺爺!”但是喊了半天,沒人回應。我又和舅舅一起喊,終于聽到遠處有聲音回應我們,于是我們朝那個方向看去。果然,爺爺正躺在樹上摘水果袋,向我們招手??吹轿液螅χ鴮ξ覀冋f:“我聽到一個聲音在喊,但我只知道是不是你。”
第二天早上,我和表哥主動提出:我們幫他們挑水果袋,大人們說打不過我們,就答應了。前提是一毛錢挑10個水果袋,一個蘋果扣5毛錢,多個蘋果扣錢。我和表哥商量了一會,覺得,小心點,不過藏一個還是直接吃。所以我們懷著極大的興趣上山了.
“轟!”“啊,我哥哥又丟了一個!哈哈哈,我剛丟了兩個,五毛錢,呵呵呵……”“喂!”“哈哈哈,我妹妹也丟了一個,你沒錢,哈哈哈,哈哈哈……”最后我倆都想哭。不是說好丟一個偷偷藏起來的嗎?怎么才能跟得上對方?當我們從山上回到家時,口袋里的毛爺爺離開了我們。真是失算。
第二天,我們從昨天吸取了慘痛的教訓,一致聲明要留在家里。其實有些原因我們沒說,就是看中了姥姥村那群魚。當我們想到魚時,我們就迫不及待地用炸彈直接油炸它們,以殺死我們貪婪的昆蟲。我們把四根繩子綁在鐵絲網上,帶了一個超大的水桶,高高興興地上路了。我們邊走邊想,一共有:條魚,至少能釣到幾十條。
當我們到達河邊時,我們把網扔進了河里。表哥蹲在河的一邊,我蹲在河的另一邊,看著魚游來游去,游來游去.“該死,發生什么事了?等了這么久,為什么沒有一個人來?這些魚都是精制的嗎?”等了十分鐘,表哥實在受不了,哭了?!芭?,沒什么,繼續,一會兒就好了?!焙檬露嗄ァV形缃K于釣到了9條蠢魚3條蠢蝦,一共12條。我沒興趣就回家了。
假期里有悲歡離合,快樂的假期一閃而過。讓我們在新的一天迎接新的生活。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十三
今天我終于可以放松一下了,我又可以看我最最喜歡的動畫片了。想起讀書的時候,我整天都是提心吊膽的生活,你們誰都看我很快樂,沒有苦惱,可那是我裝的,我最擔心的是:我騎車去問同學作業,可被有的同學看見了,又要罰我在操場上跑,如果不騎車,我又要趕時間回來做作業,這可真是一個大苦惱;還有,我如果每次有什么作業做不完,就只有在晚上做了,可是,那樣我的睡眠就不充足,這樣我就沒有精神讀書了,這又是一個大苦惱;還有的時候,我有的字寫不起,爸爸媽媽又不會寫,或者有的題不會做,爸爸媽媽出遠門了,這樣只有留著問老師,可是,別的同學知道了就說我是一個懶人沒做完作業,這可又是一個苦惱了。不過現在我又可以休息了,這可多好啊!
10月2日 星期三 晴
今天,我聽爸爸說宏民回來了,我知道后高興得不得了,我就馬上去找小捷,我把宏民回來的事告訴了小捷,小捷聽了,高興得把碗和筷子放了,立刻和我一起飛快地向宏民家跑去,結果我們三個好朋友立馬聚在了一起,不停得說一些我們分開的事情,我們說的有聲有笑,后來到了中午,我們三個好朋友一起去買了一大瓶可樂來祝賀宏民回家,我們祝賀完了,突然宏民叫我過去,我就到了他的旁邊,他對我說,寶寶,我明天一早就走了,我聽了以后說:宏民,在這里多玩幾天,好嗎?宏民說:我也不想走,可是我奶奶叫我和她一起走的。后來我就和宏民的奶奶說:奶奶就讓宏民在這里多呆幾天吧!奶奶說:如果他出了安全事故我可擔不起啊!我理解了奶奶的話就傷心的離開了。
10月3日 星期四 陰
今天是宏民走的時候了,我就看時間還早,我就飛快地跑啊跑啊終于找到了宏民,我說:宏民你要走了,那你什么時候才能回來呢?宏民說:也許是元旦,也許是過年,也許是我長大以后。我聽了說:宏民,你能不能快點回來,不然的話我會很孤獨。宏民說:我會快點回來的。我突然聽見有人說車子來了,快走,我和宏民都想再多說些話,可是車子來了,我只有放棄了,我對宏民說再見,這次我沒有送你禮物請原諒,宏民聽了也說:我也是的。就這樣,我和宏民就分開了,這可真難受啊!
10月4日 星期五 晴
今天,我聽我表哥說他們有一種東西,叫我猜一猜是什么,用小硬幣,又不可以買東西,可以放入一個大機器,機器馬上出人物,你用手排那里的人就開始打了。我猜是遙控機器人,可不是機器人,我又說是變形金剛,可不是變形金剛,后來我說我不知道,表哥說那是游戲廳的游戲機,我又問他:你去玩過嗎?表哥說沒有才怪呢,我說你是經常去還是偶爾去,表哥說有錢就去,我知道他每天都有錢,肯定是經常去,我就說:游戲廳是一個危險的地方,你的眼睛不好還去,這樣對你的眼睛不好。可是表哥還是要去,后來我就在發火的時候離開了他,因為他不聽我的就會吃大虧,我也不想吃大虧,所以我離開了他。
10月5日 星期六 晴
今天,爸爸對我說他要我幫帶一天別人家的妹妹,我就說:不行,我不要。爸爸說:為什么?我說:不為什么。其實我是想要那個妹妹,可不知道她是不是和別人合得來,還是不是愛亂跑,還有是不是愛說臟話,還有她自不自私,還有她愛不愛打人,和她溫不溫柔,我想著想著就睡著了,我在夢中看見她和別人合得來,她還不到處亂跑,她還一句臟話都不說,她竟然很大方,還很溫柔,我和她玩得特別高興,并且還認識了許多許多的好朋友,那些朋友都是不自私,不說臟話還和別人合得來。突然我被小狗的叫聲給吵醒了,我當時還在想那個小妹妹呢。
10月6日 星期日 晴
今天,我爸爸要我帶的那個小妹妹要來了,我高興得直跳,過了一會兒,那個小妹妹來了,我看見她長了長長的眼,小小的嘴巴,說話的聲音小小的,她還不亂跑。我弄疼了她,小妹妹竟然還和我一起玩,那個小妹妹還很大方,吃飯的時候沒有座位,那位小妹妹就讓位,那時連我都沒有反應過來呢!還有這個小妹妹還喜歡表演,我和她一起在路上玩,結果她在路上走模特,她走得模特可好了,就跟專業的模特一樣,我看得就會發笑,可我笑的聲音沒有打亂她,她還越走越好,表情一點都不變,后來那個小妹妹走了,我覺得她還不錯。
10月7日 星期一 陰
今天我在家里踢足球,我在家把足球踢得高高的,我正踢得高興時,足球的氣嘴不見了,我找了好久也沒有找到,結果足球變成半球去了,我的足球沒有了,爸爸媽媽不給我買足球了,我很傷心,后來我就拿著水瓶踢,結果我發現水瓶踢得時候會發出聲音,我一下子就想起了,足球如果也有聲音的話,看不見的人就可以順著聲音傳來的方向踢足球了。
但是,我的足球都癟了,這可怎么辦呢?突然我想起如果我考試考好一點就可以跟爸爸媽媽一起買足球了,后來我就馬上去讀書了,我讀了又讀,記了又記,這樣我多半才能考好的,這樣也可以買足球了。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十四
下午,我們又坐著舅舅家的拖拉機去地里“豐收”了。
我們分工很明確,依然是妗子掰玉米,舅舅裝玉米,我與嬌嬌掃山藥豆。我倆不再去搖晃山藥樹,每人拿了一個袋子,每人一行,直接拿著笤帚掃。可是今天沒有了昨天的好奇與熱情。掃了一會兒就不耐煩了,就跑到舅舅那兒玩。
舅舅把玉米裝進袋子,對我們說:“你們去那邊挖紅薯吧!”我倆興高采烈地向舅舅手指的地方奔去,可周圍是山藥、玉米、花生、高粱、大豆、蘿卜、白菜,大蔥……并沒有看到紅薯地,就在田地邊瞎轉悠。正巧表哥過來,就帶我們去了,還幫我們挖了三個小紅薯。
浩文搖搖晃晃跑過來,嬌嬌趕緊把紅薯藏在身后,浩文撿了點樹葉嘟囔著:“我爸爸(我的舅舅)讓我來挖紅薯的。”他剛想去挖,被嬌嬌制止。嬌嬌暴露出剛挖的三塊小紅薯,浩文挖了坑,把葉子樹枝統統放進坑里點燃??上эL太大,火太小,始終點不著。他就把打火機調到最大檔再打火,正巧一陣風吹過來,吹歪的火苗燒到了浩文的手指,他趕緊把打火機扔在地上,不停地吹手指,我趕緊找舅舅求救。
舅舅正在地里忙得不可開交,但還是過來了。
我們把紅薯拿到一個大坑里,舅舅說這些紅薯太小,燒不成。他讓我們去拔花生,準備改燒花生。我們歡呼雀躍。
舅舅找了些干的玉米葉子點著火,火苗慢慢地變大,越燒越旺,舅舅拿著花生秧,讓花生在火上烤,發出噼里啪啦的響聲,并且冒出一陣陣黑煙,把我的眼睛熏得直流眼淚。
過了一會兒,玉米葉燒完了,燃盡了,舅舅從燙手的灰燼中挑出花生分給我們。我小心翼翼地剝開,燙得只哈氣。我吃了幾個花生以后,就有了經驗:剝開的花生仁要快速放進嘴里,否則會燙到手。
舅舅看著我們把花生吃完了,笑瞇瞇地問:“你們還想吃嗎?”我們異口同聲:“想!”
于是火焰再次生起,過了幾分鐘,花生烤熟了,我們拿著樹枝把落入灰燼的花生挑出來,不怕臟、也不怕燙,吃得汗流浹背,還不忘撿幾個大個的花生放兜里,留著回家吃。
就這樣,舅舅一下午大部分時間陪我們玩了,我們吃得津津有味,開開心心!
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十五
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x周年,推進社會主義核心價值體系建設,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。
(一)舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
1、比賽時間:x月x日至x月8日。
2、評比時間:x月x日下午。
3、評委:x、x、x、、
4、評比細則:
(1)評比項目:字體內容色彩排版圖案(各占20分,總分100分)。
(2)評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(二)各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日周五的班會活動課各班主任于x月x日前上交相關主題班會教案。
(三)3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:x月x日。x月x日將由學校組織評比。
評委:、x、、
(四)4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”征文比賽。
各班開展活動,每個同學必須參與,于x月x日至少上交5份作品,10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。
說明:要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,x月x日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十六
國慶節長假,我和媽媽來到蔬菜市場。
這里的蔬菜種類特別多,瞧!那紅辣椒多么新鮮;那鮮藕又白又粗;那冬瓜又大又胖;那西紅柿多水靈,還有那土豆、南瓜——真是應有盡有,一個比一個招人喜愛!再往前走更是一番情趣:
雞蛋、鴨蛋、鵝蛋成筐成挑,兔、鴨、雞、鵝擺成了片,人們在那里討價還價,吆喝聲也一聲高過一聲,雞、鴨、鵝,“咯咯”“嘎嘎”“哦哦” 的叫聲,彼此彼落,組成了一組動聽的“大聯唱”。
我和爸爸、媽媽來到文化市場,那里過往的車輛連續不斷??粗^往的車輛,我發現了一個非常有趣的現象:
像“爸爸,爸爸,”那樣叫著的是大卡車,它的聲音最粗;像“弟弟,弟弟,”那樣叫著的是小汽車;小貨車和面包車它們的聲音最輕“嚶——嚶”;即像“爸爸,”又像“弟弟,”那樣叫著的是客車;警車是車輛中的女高聲歌唱家,它“嗚——喔,嗚——喔”地叫,好象在說:“讓路,讓路,我要去抓壞人!”
下午,我和媽媽,舅舅,舅媽、表弟一起去兒童樂園游玩,又發現了一種與平時不同的現象。因為是國慶長假,這里顯得有些雜亂:
個別的家長只顧自己跟別人津津樂道,卻不去看管孩子,以致于自己的孩子摔倒了,還不知道;有的家長明明看到孩子摔到了,連管也不管;還有的人隨地亂扔垃圾,結果還把人滑倒了;還有的人帶著小孩去做一些危險的游戲,還有的人帶者孩子去釣魚,還有的人——節日里的大街小巷,人真多!
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十七
10月一日,為了慶祝祖國母親的生日,酷貝拉舉辦了“閱兵大典”。
我很幸運,被選上了酷貝拉的文工團演員。
閱兵大典內容有:特種兵演練、護旗手軍團、文工團舞蹈、文學朗誦。
我最喜歡我參加的舞蹈:紅星閃閃。
唱著歌,穿著紅軍的衣服,系上皮帶,戴上有五角星的帽子,練習舞蹈前,我還不會唱《紅星閃閃》這首歌,直到表演時,臺下四周圍滿了小演員們和觀眾,媽媽說我比彩排時表現得更好。
我們都特別開心,除了有機會表達對祖國生日的祝福,我們還得到了一份獎勵:酷貝拉的門票一張。
媽媽說,我一直想去酷貝拉,而這樣的方式是最有意義的,因為門票與方式是我自己努力得來的,而且更有意義。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十八
國慶節放假了,媽媽帶我回奶奶家。在公共汽車上,有一個小男孩給他的媽媽上了一節課。
正值過節,回家的人可真多啊。我和媽媽也擠上了汽車,可是座位已經坐滿,我們只好站著。
“大家好,歡迎乘車。”售票員阿姨熱情地招呼著大家?!翱取取敝灰娨晃粷M頭白發的老奶奶邁著蹣跚的腳步挪上了車。她穿著一件灰色的薄外套,弓著腰,瘦削的臉,略微有點發黃,好像一陣微風就能將她吹倒。
“小朋友,讓個座好嗎?到媽媽那兒去,讓這位老奶奶坐,好嗎?售票員阿姨和藹地說。
“不要走孩子。媽媽給你掏了錢,放心坐下。”一位戴墨鏡的女士說道。
“你怎么能這樣教孩子呢?你會把他教壞的?!卑⒁陶f了一句
“我怎么教育孩子關你什么事?!蹦R回敬道。
這時,許多人向那位年輕的女士投去了驚異的目光,每道目光就像利劍一樣。年輕女士沉默了。車上也一下子陷入了沉默。
“媽媽,老師說過要尊老愛幼的,我是不是應該讓座了?”而她的媽媽卻紅著臉一言不發。孩子說完便從座位上站了起來,說:“老奶奶,你坐吧?!崩夏棠逃蒙硢〉穆曇粽f道:“謝謝你啊,小朋友?!敝灰娝宦刈讼氯?。人們用贊許的目光看著小男孩。
在這短短的十幾分鐘內,竟是孩子給媽媽上了一堂生動而且刻骨銘心的課。這堂課不僅上給了他的母親,而且還有整一車人。這件也深深觸動了我的心,猶如一點弱小的光芒照亮了每顆黑暗的心。
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇十九
秋高氣爽,又一個金秋時節到來了,我們也迎來了祖國母親的的65歲生日,全國上下無不歡騰?;厥走^去,祖國母親是經歷了多少磨難才走到今天這種豐衣足食的地步??!
小時候,外婆告訴我,她小時候,生活可差勁兒了!一家就有七八個孩子,有的人家上不起學,就在自家的地里放牛,有的人自己家里沒地,就給有錢人家鋤地。外婆說,她那時有好幾個兄弟姐妹,上學用的鉛筆就是人家別人剩下來的鉛筆頭,用的橡皮也是一點點的橡皮屑。哎……那時哪談得上鋼筆呀,中性筆之類的,見都沒見過,連白面都吃不起,每天都吃難以下咽的紅面、粗面。生活可艱苦了!
長大一些,媽媽又告訴我,他們那時候的生活相對來說又好一些,但是仍然艱苦。媽媽有三個哥哥,一個姐姐,媽媽是最小的一個。外婆每次做衣服都只能勁量做好一些,幾個人就輪流的穿,破了補,補了穿,就這樣,等一件新衣服到媽媽穿的時候,已經不成樣子了。媽媽還說,她上小學時用的橡皮只要一兩分錢,而且一用就是一兩年,非常節儉。那時,一個村只有一兩戶人家有電視機,電視機都擺在院子里,一到晚上,幾乎全村的人都拿上小板凳來看電視。黑白電視都在當時有這么大的魅力!
總之,現在人們的生活可說是比起從前有了個翻天覆地的變化??!
人們的生活正一步步的邁向小康,祖國的腳步也正在一步步的向前邁進。中國這條巨龍也從世界騰飛,將永遠得挺立在世界的東方!
彈指一揮間,六十五年的風雨人生,六十五年的坎坷曲折,六十五年的飛躍變遷,六十五年的輝煌成就,我們在肯定成績的同時,還有許多制度需要完善總結。在祖國60歲生日之際,祝您生日快樂,您辛苦了!
您給了我們這么好的生活條件,我們一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人,把祖國建設的更加美好!
國慶節日策劃書(優秀20篇)篇二十
回家后,累得全身如散了架一般。躺在床上,一通天南海北地聊。我突然想起今天的“成績”,對聰爸說:“今天的游泳,我有進步了吧?”
“嗯,有進步,游得還行。用大腿用力,小腿別撲騰水花會更好。”
“我覺得還不錯哦,上次我游泳池的橫向還不能游到頭,這次泳池的縱向我能游一半了呢?!甭牭铰敯值目隙?,我更加自我陶醉地說。
“你那叫會游啊?切……”聰聰嘟囔著。
你這小子,我“拜師”,你還不教我,這會還取笑我?!罢Φ模悴唤涛?,我自己也漂會了?!?/p>
“誰讓你把我脖子弄疼了?”呵呵,還記仇啊。當時在水下,不小心與對面的聰聰“相撞”,嚇得我使勁蹬,結果勾著人家聰聰的脖子了,哈哈。
這時,聰爸一本正經發話了:“他不教你,說明他自己也不會,對吧?聰?”呵呵,在聰爸面前,聰聰還談不上“會”呢,嗬,聰爸幫我嘞。聰聰小臉一扭:“反正我比媽媽學得快!”
“那也是,你學會游,我還在學憋氣;你學會仰泳,我才學會撲騰;你能游一整圈,我才能游半圈,還是你厲害啊!”聰聰小臉笑瞇瞇。呵呵,說歸說,咱還得夸著小孩子哦,誰讓別人學得就是比咱快呢。
假期拋開工作,放慢腳步,感覺真的是十分放松、休閑。玩樂中的小花絮,也為我們的國慶假期點綴色彩與芬芳!
快樂假期,我們在享受......