活動總結是對活動取得成績和成功的經驗進行總結和分享的機會，可以幫助其他人參考和借鑒。這篇活動總結中提到了許多值得借鑒和改進的地方，對我們今后的活動有很好的啟示。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇一

按照報送工作總結的通知，我局賡即對照《__縣--年縣級部門防震減災工作目標考核細則》(寶震字〔--〕42號)文件要求，對各項工作進行了自查，現將工作情況匯報如下：

一、強化領導，層層落實責任。

為著力減輕地震及次生災害對人民生命財產造成的損失，我局高度重視防震減災工作，嚴格按照“統一領導、分級負責、協調配合、快速反應”原則，經局黨組研究，特成立了局長為組長，其余班子成員為副組長，各科室負責人為成員的防震減災工作領導小組，形成主要領導牽頭抓、副職領導具體抓、各科室合力抓的良好工作格局，并將防震減災工作納入重要議事日程，列入資金預算。同時，領導工作小組下設辦公室，安排具體人員負責日常工作，制定具體應對預案，為快捷、迅速應對突發應急事件，開展好防震減災工作提供了有力的組織保障。

二、完善預案，強化應急準備。

(一)完善方案，提高操作性。為不斷提高防震減災工作預案的合理性和可操作性，--年，我局結合建設系統特點，進一步完善了《--年地震應急預案》、《--年地震應對工作方案》，在“兩案”中，對組織領導、工作原則、通訊聯絡、處置流程、報告程序、責任追究等方面提出了明確要求，大大提升了預案針對性、操作性、實用性。同時，嚴格落實了地震應急值班制度，要求值班人員電話通訊必須保持24小時暢通。

(二)加大宣傳，提高思想意識。--年，我局圍繞防災減災宣傳主題，通過召開職工學習專題會議及建筑行業每月安全生產例會、印發宣傳資料等形式，加強學習《突發事件應對條例》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規和應急知識，進一步提高建設行業者防災救災意識和能力。

(三)整合資源，組建應急隊伍。縣規建局整合各科室人力資源，建立了一支由30人組成的應急隊伍，并將局質監站、建管科等科室主要技術力量和加固維修、應急搶險排險、大型設備所有者登記在冊，以便應急時能及時調動人員和設備，確保應急搶險排險工作順利開展。

(四)震前準備，完善應急避難場所建設。按照災后重建總體規劃的相關要求，進一步完成應急避難場所的建設，確保發生應急事件時群眾有避難之所。目前，已完善__縣新中學、紅軍廣場、燈光球場、熊貓廣場、靈關避難場所等多處應急避難場所功能建設和標識標牌設立。

三、強化監管，加強技術指導。

(一)嚴格執行報監程序，監督抗震設防備案。為了全面加強全縣建設工程抗震設防監管，防御與減輕地震災害，保障人民生命財產安全，根據建設工程質量監督備案行政權力事項程序，我局要求所有在建工程，報送施工圖審查材料時，必須提交經縣防震減災局審定的《__縣建設工程抗震設防要求備案登記表》，確保建設工程達到8級抗震設防要求，凡未提交或未按程序審定的，將不予通過施工圖審查，不予審查備案。今年，在建項目報監備案9個，均完成抗震設防備案登記。

(二)重點排查，確保在建工程抗震能力。今年汛期期間，我局組織質監站、規劃科等技術人員定期或不定期深入工地現場，對全縣范圍內可能發生嚴重次生災害的房屋建筑及基礎設施進行了災害風險隱患排查，要求各施工單位必須嚴格按照施工圖紙設計要求進行施工，杜絕偷工減料等不良行為。同時，強化對施工現場臨時建筑、塔吊、施工用電、井架、腳手架、工棚、基坑邊坡、在建墻體等重點部位和環節的檢查，對發現的風險隱患，明確到人，落實責任，積極采取有效的防治措施，切實將隱患消除在萌芽狀態。期間，共發出《建設工程施工安全隱患整改通知書》114份，均限期整改完畢，達到抗震能力，切實將防災減災工作落到了實處。

(三)發放農村抗震設防書籍，提供危房改造技術指導。為確保農村危房改造達到竣工驗收要求，我局抽派技術人員深入各鄉鎮，為危房改造戶發放了《農村抗震節能住宅建設實用指南》等書籍共100余本，為實現農村居民住房達到防震要求提供了有力的技術支撐。--年已完成農村危房改造94戶，并完成竣工驗收。

四、積極完成相關工作。

1.積極參加市、縣組織的防震減災相關會議和培訓，切實提高防震減災工作能力和水平。

2.及時簽收相關文件，上報相關數據報表等;及時完成市、縣下達的防震減災工作目標任務。

五、存在的不足。

今年，我局防震減災各項工作均順利開展，但還存在諸多問題。一是實戰經驗不足。雖然我局的應急預案體系機構已經建立起來，人員隊伍也已經落實，但現場處理經驗不足，實戰能力不強;二是經費嚴重不足。目前用于辦公開支的經費不足，造成安全設施簡陋，應急技術裝備水平低，應急物資儲備不夠的局面;三是應急演練極少，效果也有待進一步提升。

在今后的工作中，我局將嚴格按照縣委、政府及縣防震減災局相關工作要求，抓好薄弱環節的重點突破，加強管理和模擬演練，切實抓好防震減災工作，為減少人民群眾財產安全損失作出貢獻。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇二

20__年5月12日，是汶川地震13周年紀念日，也是全國第-個“防災減災日”，按照市教科局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理。

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動。

1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月10日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。并對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

3、5月11日由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月11日前每班出了一期防震減災的剪貼報，從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月12日下午14點00分，在學校與村委會聯合組織下，學生用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從教室出來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

三、取得的效果。

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

5月12日是我國“防震減災日”，防震減災是指防御和減輕地震災害，開展活動可以讓大家多了解一些安全知識。下面是小編給大家帶來的防震減災宣傳教育活動總結范文5篇，以供大家參考!

根據《關于開展全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發《省地震局全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神，按照《市教育局關于開展全市防震減災宣傳教育周活動的通知》，加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞我國“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構?，F將活動情況小結如下：

一、提高意識，演練活動組織到位。

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

二、觀看安全教育片，提高防災減災意識。

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識。

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及led屏滾動等形式多樣的宣傳。

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速撤離。

5月12日是我國全國防災減災日，今年的主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。5月9日至15日為防災減災宣傳周。近日，國家減災委員會辦公室、應急管理部發出通知，安排部署今年全國防災減災日有關工作。

通知指出，各地區、各有關部門要以--為指導，認真組織開展今年全國防災減災日宣傳教育活動，大力宣傳-關于應急管理、安全生產、防災減災救災的重要論述以及中央財經委員會第三次會議關于提高自然災害防治能力的安排部署。

通知強調，各地區、各有關部門要采取有效舉措提醒社會公眾，生命安全是第一位的安全，風險意識不強，災害防治不力，就會威脅生命安全。必須牢固樹立風險管理和安全發展理念，堅持底線思維，增強憂患意識，堅守安全紅線，關口前移，未雨綢繆，防患于未然，不斷提高災害防治能力，持續構筑生命安全防線。

通知要求，各地區、各有關部門要創新防災減災宣傳活動形式，進一步普及各類災害事故的知識和防范應對基本技能，提升宣傳教育的實際效果。要加強災害事故風險防范，深入開展災害事故隱患排查治理，盡可能減輕災害事故風險。要修訂完善各級各類應急預案，因地制宜廣泛開展防災減災救災演練，提高災害事故發生后的轉移避險能力，以及災害事故救援中的安全防護意識和能力。

通知強調，疏散通道和消防車通道是保障群眾迅速安全疏散和火災現場救援的生命通道，必須確保暢通無阻。各地區、各有關部門要廣泛發動，在全國防災減災日活動中突出重點，開展生命通道專項宣傳教育和整治，提高社會對生命通道重要性的認識。要針對大型商業綜合體、高層建筑、醫院、學校、賓館飯店、商場市場等人員密集場所，重點檢查各類影響應急疏散和救援的突出問題，對檢查發現的問題，要分清責任，第一時間督促整改，確保應急疏散和救援通道暢通。

5月12日是我國“防災減災日”，我校認真貫徹《轉發省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下：

1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。

6.扎實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。

8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范能力。

9.做好一次安全隱患排查。學校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員整改，消除校園安全隱患。

今后，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。

我校根據上級文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下：

加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

(1)5月6日，在教學樓懸掛橫幅認識地震風險，掌握減災技能，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)5月6日下午第三節課，各班圍繞認識地震風險，掌握減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(3)各班出一期以認識地震風險，掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。

(4)5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險，掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。

(5)5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。

(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。指導學生正確的逃生方法。

(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

5月12日是我國的“防震減災”，為了切實做好“防震減災”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，學校于5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育活動?？偨Y如下：

一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災減災居安思?！睘橹黝}的演講。通過宣傳防災減災有關知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。

二是開展主題班會教育活動，對學生進行全方面的安全教育。各班開展了一次以“防災減災從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。

三是制作主題小報，提高安全意識。各班學生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。

四是開展安全大排查活動，確保師生安全。由防災減災活動領導組牽頭，在全校組織開展一次“防災減災安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。

這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注，進一步增強了師生的災害風險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應對緊急突發事件的能力。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇四

學校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災教育列為學校安全工作的一項重要內容，納入學校總體工作計劃。學校成立了地震科普工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，教室領導具體組織這項工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學校制定了地震科普教育教學方案。

二、強化陣地建設，廣開教育渠道。

我校歷來十分重視防震減災教育，并將這項工作納入學?？傮w工作計劃。

1、本學期開學以后，學校重點在初一年級開展抗震減災知識教育和專題活動。建立了防震減災宣傳教育陣地，學校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內張貼了有關抗震減災知識的宣傳圖片以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災科學知識。

2、學校定期由科學課教師擔任輔導員，開展地震的成因、破壞、預防等知識講座，增強師生對抗震減災重要性的認識，普及科普知識。

等，還利用校園網，搜索部分地震危害和預防的教育片，組織學生集體觀看。

4、由學生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優秀的作品制成專欄張貼出來，進行展評。

5、團委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進行了評選，成績記入教室考評分數中。

6、學校廣播室專門制作了防震減災專題節目，利用飯空、課外活動時間進行宣傳教育。

7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學生防震減災知識的學習和掌握情況，并將考查成績記入教室考評。

8、舉行了教學樓疏散演練，增強學生的防震認識和防震能力。

9、學校專門配備有一口30多米深的井，每學期定時有專門教師和學生一起進行井水分析，普及地震常識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災減災日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應急避險演練;三是通過遠程教育網絡播放的防震減災科普知識視頻。

另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。

通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關地震的一些常識和遇震時的正確應對措施。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇五

我校根據上級文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力?，F將總結如下：

加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節。

(1)5月6日，在教學樓懸掛橫幅認識地震風險，掌握減災技能，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)5月6日下午第三節課，各班圍繞認識地震風險，掌握減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(3)各班出一期以認識地震風險，掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。

(4)5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險，掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。

(5)5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。

(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。指導學生正確的逃生方法。

(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇六

今年5月12日是我國防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣傳周，其主題為“城鎮化與減災”。根據相關文件精神，我院積極開展工作，現總結如下：

(一)利用電子顯示屏進行宣傳。我們搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用電等知識，編輯整理成科普材料，在電子顯示屏上輪流播放，對就診病人及家屬進行宣傳。

(二)要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點進行宣傳，例如對住院病人進行安全用電、安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識的宣傳及發生火災、地震時的安全自救方法;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

二、開展安全排查。

在活動期間，我院領導親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛等部門人員，深入各科室及職工住宅區，對供水排水、房屋安全、供電安全、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理了各種安全隱患，對一時難以解決的問題，也擬定出了逐步改進的具體措施。

三、強化應急隊伍建設。

根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的`規定，中毒事件、傳染病暴發以內兒科為組長單位，急診科為副組長單位;救災防病以外科為組長單位，婦產科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會和諧發展和全縣人民健康做出應有的貢獻。

今后，我院將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合我院的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院職工防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建平安醫院提供強有力的安全保障。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇七

20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F將有關情況總結如下：

1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。

2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區防災減災手冊”、“農村社區防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。

3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發放各類宣傳冊200余本，現場解答群眾咨詢地震知識二十余起。

此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇八

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇九

5月12日是我國“防災減災日”，我校認真貫徹《轉發省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下：

1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。

6.扎實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。

8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范能力。

9.做好一次安全隱患排查。學校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員整改，消除校園安全隱患。

今后，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十

根據《關于開展全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發《省地震局全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神，按照《市教育局關于開展全市防震減災宣傳教育周活動的通知》，加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞我國“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構?，F將活動情況小結如下：

一、提高意識，演練活動組織到位。

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

二、觀看安全教育片，提高防災減災意識。

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識。

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及led屏滾動等形式多樣的宣傳。

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速撤離。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十一

以農村地震安全示范村創建活動為載體，今年確定南灣嶺村為地震安全示范村。結合防汛安全檢查工作，對水庫、河道、農村房屋安全進行了排查，全鎮對四座水庫，2座橋梁，11處地震避難場所進行了預震安全檢查，針對不同情況制定了相應的整改措施。并對在建的七一村委會辦公樓、寶豐村黨員教育基地抗震設防措施全面檢查，確保了抗震設防措施落實到位。

總之，我們在第十一個防震減災宣傳月中做了大量的工作，也取得了一定成效，但還存在一些薄弱環節，今后我們將進一步抓好經常性的宣傳教育，普及科學應對地震、農村民居抗震設防知識，防震減災法律法規、地震應急管理、避險逃生、自救互救知識宣傳教育工作，克服麻痹大意思想，防患未然，進一步強化工作責任，不斷提高群眾預震抗災能力，為建設平安美麗的xx塬做出新的貢獻。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十二

活動總結如下:一、強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、具體操作過程：

1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。2、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。4、學校采取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:。

（1）不要急。

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援.

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十三

（一）成立由劉路生校長任組長的吳屯中小防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議，制定吳屯中小防震減災工作應急預案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為防震減災科普宣傳周，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。

二、具體操作形式。

（一）模擬地震情境，制定應急預案。

1、根據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

22、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

3、當聽到防震預報鈴聲后，各班。

主任。

當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。

6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

（二）防震宣傳教育形式我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:。

1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

（1）。

不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

3部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

以上各項工作的開展收到良好的效果。

（三）制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃。

1、中小各校在認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。

12。

內容。

一、加強監測，努力提高地震監測水平。

一是跟蹤了解我市地震活動動態。通過微機聯網和手機短信，我辦實現了與局數據傳輸現代化和信息化共享，及時接受地震監測臺發布的我及附近海域地震活動信息并記入我辦“大事記”，從而能夠及時了解我市及周邊地區地震活動情況。

二是加強地震監測。原*師范斷層氣co2觀測是我市重要的地震前兆觀測手段，為確保測報工作準確性、連續性，我辦除做好正常觀測外，還做好寒暑假、長假期間的值班安排，確保地震監測工作能夠連續不間斷地進行。同時，我辦還及時分析整理每日的觀測資料，在規定的時間內上報市地震局。通過觀察分析，我們發現，co2氣繼續呈現明顯的冬低夏高的年變規律，高低值之間是漸變關系而不是突變的。co2氣值于5月份明顯抬升，至10月份開始下降，測值變化正常，未見突變。另外，co2氣觀測值與地溫測值有明顯的相關。在加強co2觀測的同時，我辦仍加強對動物宏觀骨干點的管理，三個骨干宏觀點保持連續無間斷觀測的良好狀態，同時也保持了較高的上報及時率。

二、加強練兵，努力提高地震應急工作水平。

1、今年應急工作在軟件方面，重點放在應急指揮所需的各類基礎資料的收集、整理上，及時充實地震資料庫、前兆觀測資料、地震目錄等。在市地震局的技術幫助下，我辦在地震系統的局域網上設立了專用網頁，從而使我辦與市局信息傳遞更為迅捷和方便。在硬件方面，為了解決辦公和應急中心場所緊張的問題，我辦積極向有關方面反映，在市府分管領導的協調下，在市科技局的支持下，科技局把科技大樓四樓二間辦公室調整給我辦使用?，F裝修工作正在進行，年底前就可交付使用，這將緩解我辦辦公和應急中心場所緊張的狀況。

52、在崗位職責方面，我辦嚴格考勤制度，明確崗位職責，加強崗位練兵，努力提高人員的業務素質，確保在現有的人員編制和技術條件下，一旦震情出現，能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務。

三、抓好機關效能建設，促進防震減災工作全面發展一是研究和制定了《*市地震辦公室機關效能建設考評目標與方案》和績效考評辦法，進一步明確了工作總體思路、目標和要求，樹立和強化了人員的職責范圍和責任感，做到分工明確，各司其職。今年4月份，為了迎接人大防震減災工作的檢查，我辦重新整理和制訂《*市人民政府地震辦公室主要職責》，并對“十五”期間我市防震減災工作進行認真總結和回顧，主動向市人大分管領導、市政府分管領導作了專題匯報，爭取領導的重視和支持。

活動，努力提高自身的政治素質和業務工作修養，以及社會道德修養，注意把握好保密工作與業務工作的相關聯系。全年度我辦人員無出現參與“****彩”賭博、泄密、瀆職等違法違紀現象。

四、立足宣傳，大力普及防震減災知識。

一是做好安排。今年2月下旬，我辦及時召開防震減災座談會，交流去年工作經驗，提出全市工作計劃和要求，并對3月份《防震減災法》頒布實施6周年紀念活動和5月份“科技活動周”活動做了部署。

都能較好地掌握地震知識，給出了令人滿意的回答。通過這次考試，對今后加強我市中學防震減災知識的教學與宣傳，起到了較好的促進作用。

三是抓住時機。今年5月15—21日是我市“科技活動周”，我辦按照“積極、慎重、科學、有效”的原則，精心組織，積極參與。在活動周期間，我辦出版一期宣傳刊《地震與防震抗震》（300份）分發到各學校和宣傳網點。各宣傳網點也紛紛用講座、墻報、黑板報，播放錄像等形式開展防震減災宣傳活動。我辦掛鉤單位——海澄鎮大埕居委會，精心組織彈唱晚會，自編自演地震科普小節目，吸收廣大群眾積極參與，5月19日與海澄中學聯合舉辦了一場“防震減災”知識科普講座，參加的社區志愿者和學生代表達52****。各學校也根據實際開展形式多樣的防震減災宣傳活動，如*四中利用班級黑板報出防震減災知識專欄，*一中利用班級閉路電視組織全校師生觀看“防震減災”專題vcd片，烏礁中學舉辦“地震來時怎么辦”專場地震避險常識講座。據統計，我辦在“科技活動周”期間，共發放各種宣傳材料100****份，提供vcd光盤5片、防震減災知識掛圖6套，出版墻報專欄26版、講座2****等。

四是突出重點。我辦把“7?28”唐山地震紀念活動作為全年地震科普活動重點，精心組織。7月20日，我辦在市中心繁華地段出版一期“7?28”城市防震減災專題宣傳欄，吸引了大批群眾前來觀看（見圖片）。7月27—28日，*市有線電視臺連續播出我辦提供的《地震揭秘》vcd及宣傳標語2條。7月28日晚，我辦組織各學校興趣小組收看《防震減災知識電視競賽》。我辦共建單位——海澄大埕居委會，也開展了一系列形式多樣的科普宣傳活動，如圖展，防震減災科普宣傳乘涼晚會，27日上午，與蓮花中學師生聯合舉辦一場“防震減災知識講座”，隨后還播放了《地震揭秘》等電教片，《閩南日報》于7月29日刊登了大埕居委會科普宣傳活動圖片（見圖片）。

五、突出重點，努力完成上級布置的任務。

一是積極協助。

市局。

開展項目課題。水井觀測站是漳州市局向市科技局申請的項目課題，站址定在我市九湖鎮岱仙巖附。

7近。我辦積極協助市局開展選址工作，多次深入鎮、村、農戶進行協調，確保水井觀測站土地征用、果樹賠青、地質勘探、基建工作的順利進行。

二是認真完成市政府布置的工作。今年4月份，為了配合我市外貿部門招商引資，根據市政府要求，我辦及時整理和提供了我市地震災害情況和我市地震地質活動概況，并在漳州市局的幫助下，打印出我市地震活動震中圖，為服務我市經濟工作做出了貢獻。

三是認真籌建自由基強震臺。今年4月，、市地震局決定在*等五個縣（市）投資建設自由基強震臺，我辦積極配合局專家進行各種場地勘探和選址論證，在市政府分管領導的協調下，我辦與*一中達成協議，決定把自由基強震臺建在一中校園內（科學樓后面），現項目已經完成了場地地質勘探，工程設計和預算，正進入工程施工階段，爭取在年前完成施工和安裝、檢測任務。

明年工作主要要點：

中地震課教學的安排，以學校為陣地，開辟系列科普宣傳園地；三是積極探索新形勢下社區地震科普宣傳的新路子。，抓好強震臺的管理和維護，探討和發揮強震臺在我市地震監測方面的重要作用。

3、進一步加強地震應急能力。重點要完善各項配套設施，建立地震資料庫，加強崗位練兵，提高人員的業務能力和應急能力。

4、繼續積極配合地震局做好《*市區震害預測》項目后期工作，確保該項目的圓滿完成。

85、繼續抓好機關效能建設，推進防震減災各項工作全面發展。

6、積極完成市委市政府、市地震局下達的各項任務。12。

內容。

工作總結。

防震減災。

合集。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十四

提高全校師生的防災減災意識，增強防災減災能力。我們本著以人為本，預防為主，以保障學生生命安全為根本，提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，創建平安和諧校園，學校于第七周開展了防震減災系列活動。

活動一：南化消防大隊進行消防安全知識技能宣傳。

消防大隊郝隊長帶領指導員為全校師生進行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。

活動二：消防減災知識宣講。

班主任老師進行消防減災知識宣講，主要講解了自然災害包括：地震、臺風、洪水、泥石流等，我國是個多災多難的國家，自然災害嚴重威脅人類的生存和經濟的可持續發展。自然災害頻發于全國各地，造成巨大的經濟損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災害日"，加強防災減災意識，有利于人們在災難降臨之際能夠有效的躲避危險。

地震逃生，把握黃金12秒。

在地震發生時，應第一時間躲避危險。地震心理學研究表明在地震發生時會有"12秒自救機會"，即地震發生后，若能保持情緒鎮定12秒內迅速做出正確判斷躲避到安全區，就能給自己創造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關鍵在于如何迅速找到安全落腳點。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內抓緊時間進行避震最為關鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。

遇上火災，三步走科學逃生。

一要捂住口鼻。當你發現自己置身火災時，應迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴，以免一氧化碳中毒。

二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應當立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。

三要尋找逃生出口。應沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災應急通道以及建筑外附設樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內，爭取時間，進而采用其他方法逃生。

水災爆發，記住高處與浮力。

強降雨在我們的日常生活中出現最為頻繁，當強降雨釀成驚世洪災時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強大浮力的器物以便用于逃生。可利用船只、木排、門板、木床等，進行自救。

如條件允許，記住切斷屋內一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機，方便通訊及救援。

如果是在山區連降大雨，我們還應該注意防止山體滑坡以及泥石流等災害。

臺風來了，注意四要四不要。

四要：車主在開車時一定要將車開進地下停車場或能夠有效避風處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護好自己的頭部和脖子。

四不要：臺風來臨時，應迅速關緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動，應及時終止，不要把生命置于危險境地。

活動三：防震自護逃生疏散演練。

10月17日早晨8：00，學校全體師生進行防震自護逃生疏散演練，學校先期制定了防震消防應急預案，召開專門會議進行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進行。

學校負責安全陳主任在廣播里先進行了安全教育，隨后先進行室內防震自護演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學生馬上在上課的老師的指導下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應急通道，有序地、迅速地撤離到學校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進行活動總結。

通過這次演練，提高了葛小師生在突發性地震、火災事件發生時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強師生的防災、減災意識，最大限度地減輕突發災害對學校、師生的生命財產的危害，整個演練活動達到了預期目標。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十五

為推動廣大市民學習和掌握防空防災知識，增強防災減災應急避險能力，切實做好我縣第六個全國防災減災日宣傳教育活動，按照國家減災委和省、市辦通知要求，結合我縣工作實際，縣人防辦于5月10日至5月16日開展了為期一周的以城鎮化與減災為主題的防災減災宣傳教育活動。并取得了良好的效果，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心籌劃。

為確保防災減災宣傳周活動順利開展，做到工作早安排，活動早部署，我辦于4月中旬就宣傳周活動召開了專題會議研究部署該項活動。為使宣傳更為廣泛，活動更具力度，決定匯同防震減災局、縣民政局、縣教體局等四部門聯合開展這次活動。4月30日印制下發了《關于開展5.12防災減災日系列宣傳教育活動的通知》，明確了活動主題、確定了活動內容、宣傳形式、完成時間、職責分工和活動要求，并及時向市辦及縣政府分管領導匯報，提前與相關部門進行溝通協調，邀請了電視臺對兩個主要活動進行了全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍，保證了今年5.12防震減災宣傳周活動的順利開展并取得實效。

二、主題明確，形式多樣。

圍繞城鎮化與減災這個主題，我辦在防災減災日宣傳周活動期間主要開展了以下幾項活動：

1、組織開展了廣場集中宣傳活動。5月12日上午，由縣人防辦牽頭聯合縣防震減災局、縣教體局、縣民政局等部門在縣心怡廣場開展了5.12防災減災日集中宣傳活動，在活動主場制作了大型彩虹門和宣傳橫幅，展出了防空防災科普知識宣傳掛圖和宣傳展板，向市民贈送了《江西省市民宣傳手冊》、防震減災知識手冊、人防(民防)科普知識宣傳彩頁和印有關注人防、關愛生命公益廣告內容的環保袋等宣傳資料，并為前來咨詢的市民講解防災減災知識以及掌握防災減災技能的重要性?；顒赢斕?，市人防辦督查組一行和縣分管領導親臨現場察看并參與了此次活動。

2、組織開展了社區宣傳教育活動。在宣傳周期間，面向社區居民開展了各種形式的宣傳教育活動，一是5月10日在社區重要路口、人流密集的公共場所懸掛防災減災宣傳橫幅;二是在5.12防災減災日組織社區居民觀摩并參與了縣消防大隊在心怡廣場開展的消防實戰演練，并展示了消防器材和應急救援設備，講解了器材器械的作用和使用方法。三是向新成立的朗晴園社區贈送了《江西省市民應急手冊》、人防(民防)科普知識宣傳彩頁等。并為社區制作更新了一批防空防災科普知識宣傳欄。

3、組織開展了學校宣傳教育活動。在縣城所屬中、小學開展了學防災知識，講公共安全為主題宣傳教育活動。一是聘請地震專家分別在5月12日和13日為新建縣第三小學、新建縣實驗小學的師生們培訓防震減災科普知識和應急疏散演練知識講座，共150余名任課教師、2000多名學生參加了培訓。

二是在5月15日上午組織新建縣實驗小學開展了一次防震逃生應急疏散演練。為做好演練前期準備工作，我辦派出工作人員積極協助學校制訂和完善應急疏散演練方案。全校5-6年級逾千名學生參加了本次演練，從模擬地震發生時的應急避震到緊急疏散，整個演練過程緊張、有序?；顒赢斕烊鞛閷W校展出防空防災知識宣傳展板46塊，贈送《江西省市民應急手冊》、(民防)科普知識宣傳彩頁、宣傳環保袋等宣傳資料，并以此作為新聞媒體的宣傳點。通過組織學校開展體驗式、參與式防災減災活動，使廣大師生進一步增強了安全防患意識，逐漸掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力，以達到教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的多米諾效應?？h有線電視臺對此次活動進行了全程跟蹤報道。

4、組織開展了機關宣傳教育活動。一是在縣委、縣政府大樓led顯示屏上滾動播放今年的5月12日是全國第六個防災減災日，主題是：squo;城鎮化與防災squo;。普及防災減災知識，增強防災減災能力。的公益廣告。二是上門為縣直機關事業單位贈送《江西省市民應急手冊》、人防(民防)科普知識宣傳彩頁、防震減災知識讀本和宣傳環保袋，三是在縣委、縣政府大樓兩側和檢察院外圍檔懸掛了大型宣傳橫幅。

5、組織開展了媒體宣傳教育活動。一是在縣有線電視臺新建新聞前后開設了專欄專題，自5月10至16日連續一周播放防災減災公益廣告和防災減災科普知識宣傳片;二是在政府門戶網站上開設專欄，主要刊出有《防災減災日的由來》、《未成年人如何提高自我保護意識、遠離各種侵害》《火災、煤氣、觸電事故的急救方法》等防災減災科普知識并繼續添加中;三是通過手機短信平臺向市民發送：今年的5月12日是全國第六個防災減災日，主題是：squo;城鎮化與防災squo;。普及防災減災知識。防災減災，利國利民的公益短信。

三、宣傳到位，成效明顯。

整個活動期間，共懸掛宣傳標語6條;展出防災減災宣傳展板2場次92塊;發送手機短信2000余條;在縣有線電視臺播放專題專欄7條次;政府門戶網站刊登有關宣傳稿件10余篇次;組織觀看防災減災科教片1場次;現場接受市民咨詢300多人次;贈送散發各種宣傳資料3000多份、宣傳環保袋1500余個;開展學校防災減災科普知識講座2堂次，2500多名師生參加了應急疏散演練培訓;學校開展應急疏散演練一次，近2000多名師生參加了演練;為社區制作更換防空防災科普知識宣傳櫥窗1個，縣有線電視臺跟蹤報道主要宣傳活動兩場。整個防災減災日宣傳活動周，內容豐富、形式多樣、主題突出、取得了預期的效果。

通過此次宣傳活動的開展，進一步提升了廣大社區居民和學校師生的防災減災知識水平和應急避險能力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了防空防災知識宣傳教育的影響面，樹立了良好的人防形象，為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。下一步，我辦將加大人防宣傳活動力度，建立健全人防制度建設和機構建設，與地震、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制，進一步擴大和鞏固人防在全縣的影響，促進我縣人防工作取得更好的發展。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十六

今年是第四個防災減災日，主題是弘揚防災減災文化，提高防災減災日意識，我校根據文件精神，積極開展豐富多彩的防災減災日教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保防災減災日系列活動的落實，認真做好相關工作。

二、提高認識，加強領導管理。

我校制訂了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案;在學校安全會上公布應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案及有關通知。并形成文件發到每位教師手中。

三、廣泛宣傳，開展系列活動。

5月12日16日是防災減災宣傳周，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案，認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

切實抓好應急演練的常規化工作。開展一日一小練，每月一大練的應急演練活動。

1、利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性，營造安全教育氛圍。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

3、5月12日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。

4、充分發揮升旗儀式的陣地，由教師和同學分別進行了有關紀念汶川大地震的國旗下講話。大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想。

5、5月13日各班利用班會課進行安全系列教育。對學生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識的宣傳教育。

6、5月12日為了提高學生的應急避險能力，我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在1分鐘時間內所有的師生疏散到操場，沒有發生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。

7、__年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識，高認識，共同進步。

四、取得效果。

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、創建了安全的教學環境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

總之，通過防災減災日宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來。與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十七

在“5.12”汶川特大地震八周年，第八個全國“防災減災日”，我校開展了主題為“弘揚放在減災文化，提高防災減災意識”應急避險教育，進一步加強我校師生安全教育和防范工作，提高學校防范和應對突發事件的能力，切實保障師生在突然發事件來臨時的生命安全，結合我校實際情況，經研究決定于5月12日當天上午9點，在我校全體師生中開展防災減災宣傳教育周應急避險教育與演練活動?；顒又?，全校師生一聽到警報鈴聲，全員戒備，教師有序指導學生采取相應的避險防護措施，在警報鈴解除后，全校繼續回復常態教學。

通過此次應急救援演練，不僅增強了學生們防災減災防范意識，提高了學生們自護自救的能力，還提高師生們應付緊急安全事故的能力、應急疏散避險能力。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十八

全國防震減災日來臨之際，小學開展了以“識別地震災害風險，掌握防震減災技能”為主題的宣傳活動，通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、知識講解等方式，向學生宣傳防震減災知識，受到了廣大師生的歡迎。

為大力宣揚“防震減災日”主題教育活動的重要性，在校園開設防震減災科普專欄、出一期黑板報等，幫助師生樹立起“防災減災的新觀念。營造了學校防災減災的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度重視，增強了師生防震、防災減災的安全意識，普及推廣了防災減災和自救互救的技能。

2、召開教育安全主題班會，利用班隊會，對學生進行安全教育，并觀看汶川、雅安地震的相關視頻，讓學生了解地震所造成的災害。

3、加強學校防震減災宣傳教育，進行一次防震演練，提高學校及師生防震避險和自救自護能力。

4、利用led顯示屏播放溫馨提示，加強宣傳做好防震減災安全教育。

5、觀看防震減災相關教育片，加強宣傳防災減災知識，切實提高每一個學生的防震減災意識和自護自救能力。

通過本次防震減災周系列活動的開展，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

防震減災教育宣傳活動總結（精選19篇）篇十九

為了切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，__小學于5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育活動?？偨Y如下：

一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。

利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災減災居安思?！睘橹黝}的演講。通過宣傳防災減災有關知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。

二是開展主題班會教育活動，對學生進行全方面的安全教育。

各班開展了一次以“防災減災從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。

三是制作主題小報，提高安全意識。

各班學生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。

四是開展安全大排查活動，確保師生安全。

由防災減災活動領導組牽頭，在全校組織開展一次“防災減災安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。

這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注，進一步增強了師生的災害風險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應對緊急突發事件的能力。