在寫優秀作文時，我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。希望通過閱讀這些優秀作文范文，大家能夠提高寫作水平，勇于表達自己的觀點和情感。

寫新的生活（精選19篇）篇一

現在，成績的事還是令我心有余悸。于是，我決定從今天，從現在開始，一反常態，進入一個新生活。

以前的早晨，我都是睡醒后還賴床不起，非要等到快吃早飯時才肯起床。而現在，我只要一睡醒就直接起床，賴床不起的毛病消失了。而且以前吃完飯后也是玩，不寫作業，一天最多就是寫2頁，因為我認為放假了應該好好放松放松。現在，起床早了，飯當然也沒熟，我也不玩了，開始認真地寫起作業來，把手機也當做了“萬惡之源”，很少去碰它。今天，新生活的開始，起色就很不錯。以前每天只能寫2頁作業，今天竟然史無前例的寫了6頁！

這樣雖然好，但我覺得還是不夠規律，老是按那一科寫，定會感到枯燥無味。于是重新做出計劃，決定從明天開始。先這樣來安排：早上7：00起床（別以為修改后的時間也不怎么早，要知道現在是冬天，7點之前很黑的，7：00天也剛亮了一會而已）然后就開始寫作業（《寒假樂園》，就是那一本本的小書），一直到中午吃飯之前。

午飯后，就寫一篇作文并發表在。之后，就可以適當的放松一下，但時間不宜過長，最多不準超過2小時。之后就開始完成老師布置的作業，就這樣一直到睡覺之前。當然，一直做相同的事會感到疲倦，感到疲倦時可休息一會，但時間不能太長。

就這樣，勞逸結合，我覺得應該會不錯，能提高作業完成的效率。而且完成作業后剩下的時間就可以自己來規劃，看一些書什么的。而且結合以前的考試成績，明確預習目標，也許能給下學期的成績帶來大大的好處呢！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

寫新的生活（精選19篇）篇二

要上初中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。

這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學成績一樣來的好？這些擔心母親都知道后母親說：“只要你把初中一年級的基礎打穩，未來的日子就什么都不用怕了。”有了母親的這句話，讓我安心許多！

在初中的分班里，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因為在新的分班里有著各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我并不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標、新的朋友。

我現在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓父親親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！

初中新生活，我來征服你！

寫新的生活（精選19篇）篇三

童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中，我們結識了新的伙伴，定下“團結拼搏，敢爭一流”的共同目標；在初中這個溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領我們走向知識的殿堂。

在初中的學習生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發現了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮當作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學，收獲著求知帶來的快樂。

學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識，在嶄新的環境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”

童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識的海洋，像風雨無阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄中成為最后的贏家。

寫新的生活（精選19篇）篇四

20xx年9月我成功的升級為一名中學生，別提有多高興了。

8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼，大樹也在為我馬上開始新的生活而高興。

走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發光，他們似乎有著無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。

跨入校門，我一眼就看見了那四個簡單的字——正德厚學，它號召著每一個進入育才中學的學生，要學習優異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗！我一定要成為這樣的學生，讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲！

我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一（6）教室。在路上，我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師，又會有一群怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。

轉眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎接第一節體育課。我們排著整齊的隊伍，“向右轉，報數”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字——“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。

初中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發光彩。

新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油！加油！加油！

寫新的生活（精選19篇）篇五

其實周記就是每周一記，小學也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

周記的寫作格式一般分成一下幾個部分：

(1)本周記事(本周發生了什么事情，學習了什么，經歷了什么)。

(2)自評(自己在過去一周的優點和缺點都有什么)。

(3)解決措施(針對缺點，如何去解決和克服)。

(4)下周計劃(展望一下下周，下周的計劃等)。

暑假已經過去，我們走進了新的環境——中學部，雖然我們是同樣的六年級，可我們已經是“五四制”的中學生了，從這周開始，我們將迎來中學的生活和學習。

一個星期下來，我還有些恍恍惚惚，仿佛在一個夏令營中，周圍都是一個個不太熟悉的面孔，老師也是新的，使我多少有些不習慣。這次的考試卻讓我明白了不少：語文最后題沒來得及寫，英語也比別人慢了許多，速度是第一個工改進的方面。除去速度，就是粗心，每次考試失分最多的就是粗心，這似乎是一個很難改寫的事實，但英語老師說：“沒有你粗心失分，只有你還不熟，就像一加一等于二你永遠不會錯，因為你已經無數次地知道它了。”多練習才能少錯誤。上課也要仔細聽講，因為如果你考試時有題不會，那就糟了。

新的學期，新的起點，新的目標，我要用新的狀態，向新的目標，前進!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

寫新的生活（精選19篇）篇六

小時候，一進臘月就掰著手指頭算日子，還有多少天“過年”。盼著穿新衣服，盼著吃好“嚼貨”。

不光孩子們盼年，大人的心情也一樣。尤其是母親，每撕下一張日歷，就會自言自語的說：離“年”不遠了。

記得小時候，常和小伙伴做過這樣的拍手游戲。今天盼，明天盼，一盼盼到二十三，二十三過小年，二十四掃房日，二十五磨豆腐，二十六煳豬肉，二十七殺公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三是晚上坐一宿，大年初一去拜年“叔叔好、阿姨好。建設祖國立功勞”。這是我們那個年代最美的童謠。

“小年”剛過，“大年”的味道一天比一天濃烈。家家戶戶都開始里里外外地忙活起來。掃房的掃房，刷屋子的刷屋子，購年貨的購年貨。每到這時，母親更是忙得腳不粘地。又要忙著給大人和孩子趕做新衣服，又要忙著剁肉餡包“凍餃子”。還要忙著發面做“年”干糧。

母親把菜刀在缸沿上蹭了又蹭，當當當菜刀剁在菜墩上的聲音此起彼伏。剁的餃子餡有酸菜餡的、白菜餡的、韭菜雞蛋餡的葷素都有。

包凍餃子那幾天家里可熱鬧了。全家大大小小都上陣，左右鄰居也前來幫忙。搟餃皮的搟餃皮，包餃子的包餃子。母親不讓我包，說怕我包不好，一旦凍裂口，煮的時候就會煮成片湯。我的任務就是往蓋簾上擺餃子。因為家里人口多，每年母親都要剁好幾盆餡子。

真是“人少好吃飯，人多好干活”。說說笑笑中一大盆餃子餡沒多大功夫就包完了。臨近年關，家家都包“凍餃子”。那幾天鄰里之間互相幫忙，儼然一家人親親熱熱有說有笑。

每一年，母親都要把包好的餃子放到空水缸里。母親說這樣可以防止老鼠偷吃，避免風干，保存的時間長。

包完“凍餃子”，母親又開始發面蒸“干糧”。平時過日子仔細的'母親把幾個月積攢下來白面都折騰出來，除了包餃子的外，剩下的都被母親發成面。

母親用大鐵鍋蒸出的饅頭白白的、圓圓的、軒軒的，每個足有四兩。用的水堿不多也不少。饅頭揉好后，母親則用筷子蘸點色素然后在每個饅頭上面點上三個或者是五個紅點，非常醒目。母親說，為的是過年圖個吉利。

母親蒸的干糧各式各樣，無論哪樣都透著喜慶。

母親極有耐心，把面在案子上揉了一遍又一遍，直到把面揉得表面細膩光澤為止。母親說，“寵好的媳婦揉到的面”。大約醒了20分鐘左右，母親開始揪麂子。揪出的麂子很勻乎。而后如同魔術師一般不停地變換著麂子模樣。或是把揪下來的麂子團成手掌狀，再用菜刀割成五個手指，成握拳的姿勢。然后再往手背上放上幾個大棗點綴一下。或是把一塊塊麂子裝進事先準備好的模子里，面案上的金魚尾巴微微地翹起，飽滿的桃子、金雞獨立、大大的福字等活靈活現簡直是精美的藝術品。

母親在做這些的時候，猶如在雕刻一副副作品，小心翼翼，面的薄厚鋪得十分均勻，即使扣在面板上仍舊楞是愣，角是角的。母親告訴我們，金魚是一種吉祥物，代表年年有余。桃子代表長壽，金雞獨立代表勤快，手是代表自立自強，福字代表大富大貴，兒孫滿堂。

也許過夠了整日東挪西借，縫縫補補的清貧日子，也許柔弱的肩膀已不負重荷。母親才把對美好生活的寄托和全部的希望都揉進了面里。

透過那活靈活現的“金魚”，那仿佛熟透的“歪歪桃”。讓一家人看到了一幅畫面。

寫新的生活（精選19篇）篇七

從我大踏步的走進校園的那一刻起，我就是一名初中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室，一個將要在3年間度過的教室——706班。

我慢慢的走進了教室，立刻就有人用眼睛盯著我，我都有些不好意思了。隨便找了一個座位坐了下去。在這個安靜而又陌生的教室里，我只能隱約聽到同學們沉重的呼吸聲。

接下來，我們認識了我們的新的七位主課老師：語文錢老師、數學朱老師、英語金老師……當那些教科書，發下來，我的以一個感受就是：初中的學習生活真的有些加重了，書包我都快背不動了，教室里傳來同學們的抱怨聲：“哇，書包里怎么那么重啊！我都快背不動了。”教室里總算傳來了同學們的聲音，原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。

我旁邊有幾位同學在用好奇的眼光細細地打量著我：“你叫什么名字，我們交一個朋友吧！”他把手伸了過來，我回答了他，不過聲音很小，小的連我自己也有些聽不清了。看到他那么熱情，于是我也把手伸了過去，于是我就有了第一個“同學”。

時間就這么過去了一個月，我相繼又認識了不少同學，我們在一起玩，我感覺回到了小學一樣，心中又多了一份快樂。

又過了不久，我迎來了我在初中的生活中的第一次大考——期中考試。

相信我能在這中收獲更多的知識，快樂。

寫新的生活（精選19篇）篇八

我是一名初中生了！時間過得真快，小學的六年時光已經過去了，我的童年結束了。在那六年里，我收獲了知識，收獲了快樂，得到了最純潔的友誼，每天都很快樂，很充實。回憶時，臉上總帶著笑容，想起有趣的事總是心情很好。現在的我長大了，進入了中學。

當我懷著好奇心走近五十一中的時候，我感到無比興奮，因為我要面對新同學，新老師，新的學習環境，我未來的學習環境將是一個未知數。這所學校給我的第一感覺是好大！我們坐在寬敞的教室里，充滿了好奇心：教我們的老師長什么樣子？我的新同學都有誰？當我見到新老師時，就覺得老師和藹可親。再觀察一下我周圍的同學，好多新面孔，我從他們的眼睛里看出了和善的目光。有的認識，有的不認識，不過，不管是認識還是不認識，我都想了解我的同學。在這個新的集體里，我要平等對待每一位同學，不欺騙，不歧視一個同學，做到團結友愛，和睦相處。因為是朋友間最真摯的情感，最寶貴的財富，擁有了，那將是一種幸福。有人說過：友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。相信我一定會有這樣的友誼。

初中三年的生活將在這里度過，我將以一顆熾熱的心去對待。我會制定一個學習計劃，按自己的計劃去努力學習。上課要認真聽講，遵守紀律。我的座右銘是：回首昨天應該是問心無愧的；面對今天的應該是加倍珍惜的；展望明天應該是信心百倍的。我一定要做到，而且要做好。因為成功是經過與困難搏斗后才誕生的。

寫新的生活（精選19篇）篇九

當我們打開新生活的扉頁，會看到未來是五彩繽紛的：藍、紅、紫、綠、白。藍是純真的心靈對未來的憧憬，紅是用辛苦和汗水換來的成功后的喜悅，紫是微笑之余的一抹淡淡的遺憾，綠是人生道路上棵棵扎人的荊棘，白是百感交集后的迷茫。

秋，空氣中帶著絲絲涼意和些許暗香，讓人心曠神怡。就在這樣颯爽的季節，我們踏上了“初一”的征途……紅日初升，金色撒在睫毛上，緩緩睜開雙眼，新的一天到來了。披上外套，系好領巾，背上書包，出發！穿梭在川流不息的人群中，我努力辨別著學校的方向；標準的隊禮，直挺的立正，尊敬的口吻：“老師好！”進校了，流程沒變，但感覺變了，因為我是一個真正的中學生！我無比自豪。

中學老師對同學批評少了，鼓勵、表揚多了，我想這樣的教學方式會使我們對自己更有信心和勇氣，從而激起好學之心。上課時老師偏向于理論方面的整理，卻不注重調動上課時的氣氛，說明中學比較注重綜合能力的培養。雖然仍有許多同學不適應這樣的改動，但畢竟這樣的改變是為我們好，所以我們要盡量配合。

寫新的生活（精選19篇）篇十

距離畢業只剩一年，該有一些緊迫感，不能再渾渾噩噩了，得打起精神來。若小學生涯是一場長跑，那么現在便是最后的沖刺階段了，黑馬不斷出現，學習不能懈怠。

最后一年，可班上大多數人還是懶洋洋的，班主任看在眼里，急在心里。一日中午，班主任鬼鬼祟祟地叫了一群人，正好我也在其中，老師將我們叫到一處隱僻的地點，我定睛一看，其余十幾個都是班中的佼佼者。班主任與我們解釋道，你們十一人，我將把你們組成一個群，群名叫“敏而好學”，你們這群人要么已經是學霸，要么有著做學霸的潛力。從今往后，你們十一人便天天在這個群里打卡，語數英科音體美，全面發展。像做了幾個練習、做了什么運動都可以打卡，但切記不要告訴班里其他同學，以免有些沒在群里的家長認為不公平，在班級群里鬧，畢竟老師是因材施教。

那日以后，我變得自律了，作業全部都在學校里寫，飯可一日不吃，書不可一日不讀。還得努力寫練習提高自己的文學素養。課間少了幾個人玩鬧的身影，卻多了幾個人在課桌前埋頭苦讀。

敏而好學，如一個無形的壓力，告訴我不能懈怠。那個群的出現猶如給我按了一個按鈕，那按鈕的名字叫“力爭上游，努力學習”。

我數學不好，數學拉分太大，想進前五，我必須將數學的分提上去。于是，我努力刷題，核對，訂正，再刷題，再核對，再訂正。在進那個群之前，我從沒想過要提高，下課都在休息，作業永遠是帶回家慢悠悠地寫，練習也是碰都不碰。但進了那個群后，就是神仙打架，優勝劣汰，得想盡辦法去提高自己。

“敏而好學”這個群改變了我的生活，帶我離開了“溫柔鄉”，我的新生活愈顯忙碌，但我卻享受于這片忙碌，望著一點一點上升的成績，覺得一切努力都是值得的，讓“敏而好學”的新生活逐漸變成我的一種習慣。

寫新的生活（精選19篇）篇十一

世上的事總是很奇怪，一個不懂詩的人寫了詩，另一個不懂詩的人叫好。生活中總是有太多的陰錯陽差。自然最后，人們嘆了一聲苦悶，無奈，還有就是在痛苦中糾纏，難以忘記。

我執著于過去的朋友，忽略了現在的朋友，反正也不知道如何相處。我自己變得孤獨，讓身邊的人更孤獨。

一群，一輪又一撥的人在身邊，不熟悉卻也不陌生。我就像乘坐著電梯，明明沒有往前走，生活卻讓我不斷前行著。或許是我已經依賴了電梯，電梯本身就是抑制我前行的原因。

時間是殘酷的，它把過去的幸福悲傷，淚水笑容定格在回憶里。很多人，選擇大邁步的往前走，絕不觸碰回憶中的美麗，會心痛。應該是出于自我保護，追求幸福的本能。明明從未忘記，卻絕不輕易想起。可能是天生就知道陷入那些情感會讓自己迷失，絕望，無助，陷入到徹底的孤單之中。抑或是自己的生活太充實，容不下回憶，被動的沒時間也沒心情去想。只苦了那些糾纏于過去的人，因為無法忘懷，再難敞開心扉，掙扎于意識的邊緣，生與死的地平線。

離開了過去的朋友，帶著思念的痛苦，承載著回憶的包袱來面對每天嶄新的生活。

其實我從來都只是小沙粒。可是我知道，我是不冷漠的人。

再一次告訴自己，向前。

寫新的生活（精選19篇）篇十二

告別了小學生活，我們迎來的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收獲。

珍惜。

這是進入初中后老師要求我們閱讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫給父親的十三封信。

第一封信是這樣的——我出生了，你可能高興壞了吧！我的目光第一次觸及這個世界，世界里你是最耀眼的，我看著你小心翼翼的抱起我，用溫柔的話語哄我入眠。那時候的你，身上散發著青春飛揚的朝氣。利落的短發，臉白白凈凈的，那時候的你，我好喜歡！

第一封信，我笑了，也許每個人的父親年輕時，也是這樣的吧！

第十三封信，我哭了，時過境遷，改變了太多東西。

“爸爸，我十三歲了，當年那個你捧在手心里的小女孩長大了。現在，我的目光無數次觸及這個世界，世界里，沒有你的身影。偶爾你的出現，不過是在晚歸后，用疲倦的話語打著一個又一個電話的你。歲月爬上了你的臉，你黑了，瘦了，頭發白了。這樣的你，讓我心疼！”

閱讀完整篇文章，有哭有笑。這讓我想起，我的父親也老了。

心里不經惶恐，怎么辦，那個用盡一生疼愛我的男人老了！

周末回家，看到父親在，眼睛微微濕潤。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子里，滿是茶的清香。

我想，如果不是初中，會不會我就發現不了父親已經變老。不過，幸好，我還來得及珍惜他。

時過境遷，改變的不只是我們的生活，也改變了太多的.人和事。愿你能在每一次中有所收獲！

寫新的生活（精選19篇）篇十三

學校里的學習，是多姿多彩的。在教室，能隨時向老師提問；在寢室，能和同學一吐為快；在運動場上，能盡情揮灑汗水；在圖書館，能閱讀各式各樣的書籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學習方式，融入了我們的生活。

“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開始。當陽光透過窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務。做完這些，就開始盯著聊天板，總是喜歡在老師發出會議號的第一時間搶著進入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經成了我的習慣。

一樣的課堂，不一樣的課間。每一個60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個人如何利用：好學的人會拿來學習，貪吃的人會拿來解饞，松懈的人會拿來游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。

這樣整日宅在房中，盯著電腦的學習，讓我養成了“不到飯點不出房”的習慣。這個下午，外婆來訪，和媽媽聊了半邊天，突然來了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來過嗎？”

“有，吃飯的時候出來過。”這個笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學習除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎？有，當然有，只不過長時間依賴電腦學習，讓我們產生了一種錯覺：無論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網絡是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學習，而不是讓它令你墮落。

全新的學習，全新的生活，更需要一個全新的自我。

文檔為doc格式。

寫新的生活（精選19篇）篇十四

開學了，在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是那個關心我們學習和生活、親切而又嚴厲的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的趙老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個小淘氣豆豆還是我的同桌吧，又會有什么的新的笑話呢？我一個人走在路上，想著：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？又來了新老師嗎？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

寫新的生活（精選19篇）篇十五

開學了，新的學期，呈現出了不一樣的風貌，樹，依然屹立在學校門口，走進校園，依然會嗅到那撲鼻而來的桂花香，但是你我卻變了。

依然記得，七年級的我是懵懵懂懂，那時候的我，一個癡迷于漫畫王子的女孩，很有緣分，我們倆分在了一班，你坐在我后面。我的書面，依然貼著那張專刊的動漫畫像，眼神很迷人。而我，。天真的認為世界上一定有一個這樣的人。

從那次開始，他不斷出現在我的日記本上，我知道，我已經喜歡上他了，但是，我并沒有告訴他，因為我知道，現在讀書的年代，只可以把它深深的埋在心里，那個誰也捅不破的秘密，只有我自己知道。

我應該帶著它努力學習，爭取能夠和他考上一個學校，那時候說，也不遲啊…。

寫新的生活（精選19篇）篇十六

如果從第一天的時候我就已經在那個店鋪里休息了，我想我在這樣的過程當中，根本就沒有必要和他們在一起都彎子。以前看過那么多的小說和電視劇，到后來才發現原來都只不過是一些瑪麗蘇的復制品。

所以我們突然也想換一種新的口味去嘗試一些以前從來都沒有見過的東西。也許每個人都會因為這樣的時代周期而產生不同的想法，也會在這樣的過程當中不斷的去忙碌新的生活。

我知道也許將來的你也是這種情感特別豐富的，但是如果你真的想在這個領域當中一直做下去的話，你也不必去想更多的因素，只是在這樣的場景之中不斷的去經歷，去忍受，也不斷的去學習就好。

當年我們一直都覺得這些希望特別渺小，當年我們一直都感慨這些問題從來都不能真正成了問題。所以當天我看到他在談戀愛的時候也并沒有任何的想法，內心毫無波瀾。我知道每個人面臨的人生都是不一樣的，而我們將來也會為現在的選擇而買單。所以我選擇埋下頭去學習。

所以現在我們有了如此不一樣的結局。在我的印象當中，在老師的評價里面，他是應該考上一個非常好的大學的人，可是到最后還是去了三流大學。

雖然我也沒有考的多好，但是我也不至于考的特別差。

我知道，也許每一條路上都有它自己制定的規則和游戲套路，可是當年我們從來都沒有遵守，也根本就不懂得這些道理意味著什么吧。

寫新的生活（精選19篇）篇十七

愉快的暑假生活結束了，我將成為一名初中生，我將迎來新的學期，面對新的生活，認識新的同學，新的老師，我心中十分激動，充滿著對“新”的美好憧憬。

心懷著無限美好的期望，我迎來了開學第一天。天空是如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，輕松地騎上自行車，進入了嶄新的學校大門。

在我眼中一切都是新的：幾排涂著黃色涂料的房子，一條筆直的中心路，幾個干凈的自行車棚。

第一天見到和藹可親的班主任，她披著一頭長發，戴著眼鏡，穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語文老師，剛來就為我們上了一節思想品德課：學校的一日常規，中小學生行為規范……要求我們從現在開始做一名合格的中學生。

新同學，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存有的默契、融洽的關系和文明的舉止，讓我有一見如故的感覺。懷著這樣美好的心情，度過了第一天。

新的學期，新的生活，我也要以一個全新的我面對學習生活中新的一切。看到同學們的入學成績那么優異，我壓力非常大，但也給了我極大地動力，我一定會努力的，“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我努力去做了，沒有什么事情是可以難倒我的，我一定會用優異的成績面對老師和同學。

我聽到我的心中在喊：加油！加油！更上一層樓。

寫新的生活（精選19篇）篇十八

人類用大腦的智慧和豐富的想象力創造出了無數的奇跡和發明，因此建立了如今的人工智能時代。有了它，我們的生活方式也有所改變。

現在的科學發展到只用網絡就可以在家里待一整天也不成問題。這會讓我們打開新的生活。這種方式即速度快又方便還使人感到滿足和快樂。也是人類文明進步的一個重要體現。網絡是時代的產物，替代了我們小時候渴望哆唻a夢的百寶袋。并解決了各種麻煩的事情。比如在學習的方面上會給我們提供豐富的知識，通過各種各樣的軟件可以給遠方的親戚朋友寫郵件或打開視頻聊天。在付錢方面也很方便，用二維碼就可以訂所有想要的東西。有人甚至可以利用它做生意賺錢，在家里工作，也可以環游世界。真是無所不能。

我們現在不能沒有網絡。它已經成為了我們生活的一部分。如果沒了它，恐怕我們什么也做不了。雖然網絡給我們帶來了很多好處，但也有它的反面作用。

如今的社會，我們都沉浸在了網絡中，依靠它來實現我們的需求。

如果在未來我們利用網絡去生活，會是怎么樣呢？是好是壞誰也不知道。

會讓我們變成沒有思想的人？會讓我們變成無用的人？網絡將來會控制人類。這些問題可不能忽略，這有可能是拯救我們的關鍵時刻。既然接受了網絡就要意識到它帶來的所有后果。

寫新的生活（精選19篇）篇十九

這個星期，我們搬回了新校園，開始了新的校園生活。

新校園有很多專業教室，比如：音樂教室、科學教室、美術教室、信息教室、英語教室……其中我最喜歡的是科學教室、音樂教室，下面就由我來介紹這些教室吧！

音樂教室要比原來的教室大一倍多，后面還有一塊很大的鏡子。我們原來在老的音樂教室，聲音一直放不出來，可是到了新的音樂教室，聲音放出來了，歌聲變得非常優美，因此得到了老師的表揚。

科學教室也非常漂亮，后面還貼滿了同學們做的小報，周圍有許多植物，而且后面還有一個大水池，這樣我們做實驗的時候就不用跑老遠去接水了。學校為了我們的身體健康買了最好的實木課桌。

令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池，而且男廁所的門是藍色的，女廁所的門是粉紅色的，設計得很有個性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。

我們的教室也不落后，有兩個水池和每個同學都有各自的書包柜，簡直跟原來的教室沒法比。

一眼望去新學校太讓人心曠神怡了，謝謝學校給了我們這么好的學習環境，我們一定會好好學習的！