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試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)

時間:2025-06-05 作者:靈魂曲

檢討書是一種自我反省的過程,通過它能夠更好地認識和了解自己。小編為大家整理了一些成功案例的檢討書,希望可以給大家提供寫作思路。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇一

一、判斷(對的打錯的打)。

1、下午5時,用24計時法記作17:00()。

2、1962年是閏年。()。

3、一年有12個月,其中7個大月,是30天的`有5個月。()。

二、填空。

1、在()里填上適當?shù)臄?shù)。

60個月=()年2日=()時35日=()個星期。

3時=()分480秒=()分36個月=()年。

2、分針在鐘面走4圈走了()分,是經(jīng)過()小時。

3、今年是()年,全年有()天,共有()個星期零()天。

4、1949年10月1日中華人民共和國成立,今年10月1日是中華人民共和國成立()周年的紀念日。

5、一列火車從上海開往某地,上午7時30分開車,下午4年20分到達,路上用()小時()分。

三、選擇題。

1、今年第一季度有()天。

a89b90c91。

2、電影11:40開始播放,經(jīng)過1時40分結(jié)束,結(jié)束時刻是()。

a13:20b12:20c13:00。

3、3月1日是星期一,3月10日是星期()。

a四b二c三。

4、下午4時50分,用24時記時法表示()。

a4:50b16:50c14:50。

四、用24時計時法表示下面時刻,

上午7時30分用24時計時法:()。

中午12時用24時計時法:()。

下午1時30分用24時計時法:()。

下午5時用24時計時法:()。

五、解決問題。

1、一只燕子,一天吃害蟲60只,這只燕子一個星期吃多少只?

3、某工廠20上半年生產(chǎn)化肥480噸,上半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?

4、思考題。

元旦是星期六,那么年元旦是星期幾?

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇二

數(shù)學(xué)可以說是非常簡單的,但對學(xué)生來說,數(shù)學(xué)應(yīng)用題才是最難的,因為他們不懂得理解題目。這里給大家分享一些數(shù)學(xué)試卷應(yīng)用題,方便大家學(xué)習(xí)。

一、分數(shù)的應(yīng)用題。

1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?

7、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價格是上衣的3/5,一條褲子多少元?

8、飼養(yǎng)組有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

二、比的應(yīng)用題。

4、某校參加電腦興趣小組的有42人,其中男、女生人數(shù)的比是4∶3,男生有多少人?

8、一個三角形的三個內(nèi)角的比是2:3:4,這三個內(nèi)角的度數(shù)分別是多少?

三、百分數(shù)的應(yīng)用題。

3、一件商品,原價比現(xiàn)價少百分之20,現(xiàn)價是1028元,原價是多少元?

6、爸爸今年43歲,女兒今年11歲,幾年前女兒年齡是爸爸的20%?

6、比5分之2噸少20%是()噸,()噸的30%是60噸。

7、一本200頁的書,讀了20%,還剩下頁沒讀。甲數(shù)的40%與乙數(shù)的50%相等,甲數(shù)是120,乙數(shù)是()。

8、某工廠四月份下半月用水5400噸,比上半月節(jié)約20%,上半月用水多少噸?

11、一種小麥出粉率為85%,要磨13.6噸面粉,需要這樣的小麥_____噸。

四、圓的應(yīng)用題。

1、畫一個周長12.56厘米的圓,并用字母標出圓心和一條半徑,再求出這個圓的面積。

3、一個圓和一個扇形的半徑相等,圓面積是30平方厘米,扇形的圓心角是36度。求扇形的面積。

4、前輪在720米的距離里比后輪多轉(zhuǎn)40周,如果后輪的周長是2米,求前輪的周長。

五、六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

4、甲筐蘋果910千克,把甲的19給乙筐,甲乙相等,求乙筐蘋果多少千克?

5、一桶油倒出23,剛好倒出36千克,這桶油原來有多少千克?

8、一批水果120千克,其中梨占總數(shù)的25,又是蘋果的45,蘋果有多少千克?

9、甲乙兩數(shù)的和是120,把甲的13給乙,甲、乙的比是2:3,求原來的甲是多少?

10、小紅采集標本24件,送給小芳4件后,小紅恰好是小芳的45,小芳原有多少件?

17、有一塊三角形的鐵皮,面積是35平方米。它的底是32米,高是多少米?

六、六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

3.玩具廠計劃生產(chǎn)游戲機臺,實際超額完成110,實際生產(chǎn)多少臺?

4、一根電線長40米,先用去38,后又用去38米,這根電線還剩多少米?

5、某種書先提價16,又降價16,這種書的原價高還是現(xiàn)價高?

7.明小學(xué)十月份比九月份節(jié)約用水19,十月份用水72噸,九月份用水多少噸?

9、光明小學(xué)有60臺電腦,比五愛小學(xué)多15,五愛小學(xué)有多少臺電腦?

13、某漁船一天上午捕魚1200千克,比下午少17,全天共捕魚多少千克?

16、牧場養(yǎng)牛480頭,比去年養(yǎng)的多15,比去年多多少頭?480-480÷(1+15)=80(頭)。

七、六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

5、一種電腦原價6800元,現(xiàn)降價1700元,降價百分之幾?

8、一條圍巾,如果賣100元,可賺25%,如果賣120元,可賺百分之幾?

11、買來足球55個,買來的籃球比足球少20%,買來籃球多少個?55×(1―20%)=44(個)。

13、一個面粉廠,用20噸小麥能磨出13000千克的面粉。求小麥的出粉率?

14、在100克水中,加入25克鹽。這鹽水的含鹽率是多少?

15、某種菜籽出油率為33%,要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。

16、李師傅加工200個零件,經(jīng)檢驗4個是廢品,合格率是多少?照這樣計算,加工700個零件,不合格的有多少個。

17、小紅的爸爸將5000元錢存入銀行活期儲蓄,月利率是0.60%,4個月后,他可得稅后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元?稅后利息:5000×0.60%×4×(1-5%)=114(元)。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

你好!

今天,我懷著愧疚,懊悔以及無奈給您寫下這份檢討書,以向您表示我對英語三級考0分的深刻認識。對于這次考試被判為雷同卷,我感到非常的意外,這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同,我也確實無可奈何。

當然,我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改,能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠明白我此刻的無奈。但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心,我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了,但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢?機器是死的,人是活的嘛,在場監(jiān)考官們也能作證我沒作弊的。經(jīng)過這次的意外,我覺得我會更加努力學(xué)習(xí)英語的,不為別的,只為因這次被判為雷同的不滿。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇四

今天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子。一直以來,我的數(shù)學(xué)都不是很好,能考上優(yōu)就已經(jīng)心滿意足了。第一節(jié)課下課后,開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,我的心中別提有多緊張,在我的數(shù)學(xué)試卷沒發(fā)來之前,我去看了看別人的試卷,結(jié)果得到的`分數(shù)都在80分以上,我的心跳又加速了,連腳都不聽使喚,都在那里發(fā)抖了。過了一會兒,我的試卷發(fā)下來了,急忙一看,原來我考了92分,終于讓我松了一口氣。課上,數(shù)學(xué)老師告訴我們:班里只有十幾個考90分以上,高興得我都不知道該用什么詞語來形容。回家的路上,一陣風吹來,大樹好像在向我招手,好像整條街道上的東西都在為我喝彩!我忘不了這一天,我要好好地把它記錄在我的腦海里。

名師點評:

首先,老師要祝賀你在這次考試中取得了好成績,能考取好成績,相信是與平時的認真學(xué)習(xí)是分不開的。文章按照事情的發(fā)展順序,描寫了發(fā)數(shù)學(xué)試卷經(jīng)過,把發(fā)試卷前的心理和發(fā)下試卷后發(fā)現(xiàn)自己取得好成績的心理變化寫得很精彩。老師希望你繼續(xù)努力,把作文寫好,語文考試的時候也能考個好成績。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇五

數(shù)學(xué)試卷答得好壞,主要依靠平日的基本功。只要“雙基”扎實,臨場不亂,重審題、重思考、輕定勢,那么成績不會差。切忌慌亂,同時也不可盲目輕敵,覺得自己平時數(shù)學(xué)成績不錯,再看到頭幾道題簡單,就欣喜若狂,導(dǎo)致“大意失荊州”。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計算錯誤,這也是考試發(fā)揮失常的一個重要原因,要認真對待考試,認真對待每一道題主要把好4個關(guān):

1、把好計算的準確關(guān)。

2、把好理解審題關(guān)“寧可多審三分,不搶答題一秒”。

3、把好表達規(guī)范關(guān)。

4、把好思維、書寫同步關(guān)。

一、答題先易后難。

原則上應(yīng)從前往后答題,因為在考題的設(shè)計中一般都是按照先易后難的'順序設(shè)計的。先答簡單、易做的題,有助于緩解緊張情緒,同時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以“跳”過去,先做后面的題。

二、答卷仔細審題穩(wěn)中求快。

最簡章的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍。中考對于大多數(shù)學(xué)生來說,答題時間比較緊,尤其是最后兩道題占用的時間較多,很多考生檢查的時間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外,像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。

三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱。

1、答題時需注意題中的要求。例如、科學(xué)計數(shù)法在題中是對哪一個數(shù)據(jù)進行科學(xué)計數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。

2、警惕考題中的“零”陷阱。這類題也是考生們常做錯的題,常見的有分式的分母“不為零”;一元二次方程的二項系數(shù)“不為零”(注意有沒有強調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”等等。

3、注意兩種情況的問題,例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切,點在射線上運動等。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇六

這段時間我的心情非常不好,您知道是為什么嗎?對的,您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的評選活動,評選會議期間我因為“在校行為表現(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績糟糕”、“違反多項學(xué)校紀律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來,我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當中,周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進生,實在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的`同學(xué)啊。盡管后來經(jīng)過了解,排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來的讓我非常尷尬,這么一說來我就是土生土長的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。

最后,請老師相信我認錯反省的誠意。

此致!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇七

尊敬的xx:

數(shù)學(xué)xx分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。

壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。

學(xué)習(xí)必須循序漸進。

只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。

學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。

我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

檢討人:xxx。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇八

尊敬的語文老師:

這段時間我的心情非常不好,您知道是為什么嗎?對的,您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的評選活動,評選會議期間我因為“在校行為表現(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績糟糕”、“違反多項學(xué)校紀律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名,坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來,我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當中,周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進生,實在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來經(jīng)過了解,排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來的讓我非常尷尬,這么一說來我就是土生土長的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。

當時全班同學(xué)都震驚了,保持著鴉雀無聲整整三十秒鐘,都感到惋惜,我也感到很惋惜。可是事后數(shù)學(xué)老師將過錯歸咎在我身上,說我怎么沒有及時接住手機。這讓我百思不得其解:因為原本數(shù)學(xué)老師都是用粉筆、書本、黑板擦扔的,我對于這三樣物體已經(jīng)形成了較為明顯的條件反射,如同愛國者導(dǎo)彈攔截響尾蛇巡航導(dǎo)彈一樣的靈敏,可是對于iphone4s手機這件新鮮事物,我全然無法分析與判斷,更就別提穩(wěn)穩(wěn)接住了。

所以總的來說,我覺得對于這件事情自己是沒有責任的,至于數(shù)學(xué)老師讓我負擔一部分iphone4s手機的費用,更是讓我無法接受。當然了,對于語文老師沒有上交的問題,我覺得自己沒有什么可狡辯的。語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學(xué)好語文知識,試卷上基本一片空白,上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學(xué)無術(shù)的差學(xué)生,這個問題已經(jīng)讓我引起了警覺。

我決定:從今往后要當一名好學(xué)生:一,我要認真學(xué)好語文知識,以便將來成為一名作家。二,我要認真學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識,即便學(xué)不好也要認真遵守數(shù)學(xué)課堂紀律,因為害怕數(shù)學(xué)老師下次用ipad扔我,由于這類物件體積過大我可能躲不過去。第三,我下次一定要提升自身物件攔截水平,將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書本”擴充到“粉筆、黑板擦、書本、iphone4s、ipad、nokia、籃球、鼠標、mp3、數(shù)碼相機等”。并且也要提升攔截精度,確保老師所扔的貴重物品得到穩(wěn)當?shù)慕邮堋?/p>

最后,請老師相信我認錯反省的誠意。

此致!

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇九

尊敬的老師:

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責的`淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

下一次的考試當中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人:xxx。

時間:xxx。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇十

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為,在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下:6月23日下午,學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了,我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生,期間我拿出自己的試卷題紙,之后我想到了自己做錯的幾道題目,頓時感到非常的懊惱、煩悶,于是在心情煩躁之下就撕了試卷。

分析這次錯誤,我覺得自己的行為是非常不對的。首先,考試卷是重要的考試資料,撕掉以后就不能保存,無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次,作為一名學(xué)生,尤其是僅僅只有八年級,未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長,應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待,剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的,我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整,就難以面對一年后即將到來的中考。再有,考試試卷是紙張,是需要獲取森林資源才能制造出來的',我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的,我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候,送給家里當做柴火燒。

總而言之,經(jīng)過這次檢討,我深感愧疚,同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞,這是我人生當中的第一次檢討書,我也希望這是最后一份檢討。在此,我要以鄭重的心情向大家保證:從今往后,我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品,不再隨意損壞它們了。

此致!

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇十一

“管理好這個班級不是我一個人的事,也更是各位同學(xué)們的事,如果僅僅是我一個人在這里大費口舌,你們聽不進去,也無濟于事……”

整整半天,韓老師的話一直回蕩在我的耳間,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平靜。

早晨,天氣很好,心情也不錯,吃過早飯我早早的進了教室,和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐簦畔聲鼊們浣蛔鳂I(yè),“喂,盼子!把數(shù)學(xué)作業(yè)借我!”一聽這聲音就知道是誼,可我并不想借給他,畢竟是我一個晚上的成果啊!于是,我隨意編了一個謊言“嗯,我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊,借我!”“不行!”我語氣堅定了些,見他沒什么反映,我也沒多說什么,自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子,交作業(yè)!”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我,我正準備一弓腰把作業(yè)本遞給他,哪知道剛遞了一半就被誼搶走了,我一臉驚恐,他翻了翻我的作業(yè),說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準備抄,我本來想去奪回來,可我擔心我的作業(yè)本會被扯壞,而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做,讓他抄去。可不一會兒,韓老師來了,才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象,心里有千萬個聲音在告訴我,我錯了!

我錯了。我不該怕本子被扯壞,怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他,可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了,可我仍可以拿回來,可我卻沒有這么做,根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,可后來想想,這都不是問題,更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

如果我們不把作業(yè)借給別人抄,那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè),比如上課認真聽講,比如不懂得去問同學(xué)或者老師,一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎?我們每次都把作業(yè)給他們抄,他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù),知道不認真聽講也沒有關(guān)系,長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣,那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去,我們班的學(xué)習(xí)就如掉進了深崖,很難再爬起來。

這樣下去,老師對我們班失去了信心,還會更用心的來教育我們嗎?那么,我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小,但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以,無論怎么說,我這么做都是不對的!

我錯了。本來韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候,我的心里感到憤憤不平,畢竟是他們抄我們的作業(yè),為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實在想不通!可到了后來,我的心漸漸平靜下來了,我領(lǐng)悟到:老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象,讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄,因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰,也許下次是更加嚴厲的懲罰。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇十二

尊敬的xx:

在最近一周時間里,我由于在期中語文考試當中沒有上交試卷已經(jīng)讓語文老師愁眉不展,我一個人的成績歸零,讓全班的語文平均分下降了3分,這直接如同給了語文老師雷霆一擊,使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢,恨不得將我生吞活剝。

語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學(xué)好語文知識,試卷上基本一片空白,上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學(xué)無術(shù)的差學(xué)生,這個問題已經(jīng)讓我引起了警覺。

我決定:從今往后要當一名好學(xué)生,請老師相信我認錯反省的誠意。

xxx。

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇十三

在最近一周時間里,我由于在期中語文考試當中沒有上交試卷已經(jīng)讓語文老師愁眉不展,我一個人的成績歸零,讓全班的語文平均分下降了3分,這直接如同給了語文老師雷霆一擊,使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢,恨不得將我生吞活剝。

語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學(xué)好語文知識,試卷上基本一片空白,上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學(xué)無術(shù)的差學(xué)生,這個問題已經(jīng)讓我引起了警覺。

我決定:從今往后要當一名好學(xué)生,請老師相信我認錯反省的誠意。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

試卷檢討書(優(yōu)秀14篇)篇十四

尊敬的xx:

昨天,我由于沒有交物理試卷,所以被老師您叫來鞋檢討書,我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認真聽講,所以才不敢交物理試卷,因為有很多的題目都是老師提到的,而我卻還是不會寫,每次老師說課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過的知識,我卻因為碰到了幾個難題,就不想趣寫了。

我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數(shù),讓我無地自容,當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時候,我真的害怕交試卷啊。我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我檢討以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

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