在競聘中,我們需要準確地評估自己的實力和潛力,以便更好地展示出自己的競爭力。現在就讓我們一起來看看以下的競聘樣文,相信能夠為大家提供一些啟發和借鑒。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇一
尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!
本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。
1、有很強的教學組織管理能力和責任心。
本人從事教學管理工作八年,積累了大量的教學管理經驗,在工作中從未出過嚴重的教學事故,并多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業,為建工系的發展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下,20xx年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支持的專業服務能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業建設中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研,根據教學與企業的實際,制定了"2+1"的人才培養模式,在一個專業試點成功后,已在全系各專業推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術》課程被評為省級精品課程。
20xx年,主持完成一項中國高等教育學會教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業評為品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料。
如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:
1、更好的為全系教師服務,以提高全系教學質量為工作重點,完善教學評價體系,強化二級督導的作用。
2、協調好全系教學工作中的各方面關系,配合好教學主管部門的開展各項工作。
3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作,當好他們的參謀。
4、深化校企合作,增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設,尤其是年輕教師隊伍的建設,加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起,形成一個積極進取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇二
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
我叫劉xx來自四川xx,剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區,這個片區包括(x、x和瀘州)。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話,我深刻的學習與理解,對明年的招生工作充滿了信心和激情.
這兩年在一線親力親為招生,使我自己得到很大的磨煉。09年個人招生17個,10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人,從中也學到不少經驗,記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車.所以我覺得符合一個招生人員能吃苦,能戰斗的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室,并侮辱我,但是我沒有放棄過,抓住機會又去,反正膽子大臉皮厚,我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過,反正不把資料送到學生手里不死心,做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我了解招生員的內心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外,更多的是能幫助他們一起開發市場,這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
對于接下來的工作計劃暫定以下幾點;
a,積極著手在學校中選取學生組建開發這個區域的隊伍。
b,對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的.培訓。
c,必須從多方面了解自己所做的區域的各高中的信息,更要了解其它大學的在這個區域的招生情況,取其精華學習。
明年將是一個富有挑戰和激情的年份,在工作上我已經做好了充足的準備。我堅信我自己能把這里做好。
謝謝????????。
演講人:
文檔為doc格式。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇三
尊敬的各位領導,同事們,大家好!
首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這里,來進行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉折。拿破倫說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營業部主任,我演講的題目是《面對市場競爭,我永遠不言失敗》。
《辭海》中對“服務”的解釋是這樣的:一是為集體或為別人工作,如為人民服務。二是政治經濟學術語,亦稱“勞務”,不以實物而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我的理解是:“服務”就是我們的企業和員工通過我們的產品或活動為客戶提供物質或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統一的標準來衡量。因此,我們必須要有服務創新意識和服務創新的措施才能提高服務水平,改善服務質量。以企業員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務的價值感受,最終在基層營業部實現中國移動“服務與業務領先”的戰略目標。客戶是中國移動的生存之本,服務是中國移動的生命線,市場是中國移動永恒的主題。但是,中國移動從中國電信分離出來至今,有些員工的服務理念并沒有徹底轉變。他們還殘留著“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此,服務又成為了中國移動的“軟肋”。面對我們的競爭對手,怎樣提高服務水平、改善服務質量、打造服務品牌是當前作為一移動通信競聘演講稿名基層管理者的首要任務。
下面就基層營業部如何加強基礎管理、提高服務質量、增加企業效益談談我個人的想法
中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。但我認為,要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識,而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。
在基層營業部,目前僅僅局限于業務技術的創新是遠遠不夠的,最主要的是我們企業的管理者移動競聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢?我認為:實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。
所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業向營銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,滿足型服務向滿意型服務轉變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業融為一體,達到企業與客戶的“零距離”。
推行“首問負責制”,也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人,這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托,讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、**體系的方式,倡導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業良好形移動公司經理競聘演講稿象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。
打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展:
首先,要強化員工服務意識,認識到做好服務,不僅關系到企業的生死存亡和發展,更是關系到員工個人的生存、發展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工就失去了就業的機會,”從而樹立“客戶就是財富,服務等于收入“的觀點。其次,我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣,還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳移動通信業務品牌的力度,另外,要敢于主動去同市場“接吻”,和客戶“談、練、愛”。讓移動通信的業務成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。請大家不要誤解,我所說的“談、練、愛”,“談”是指向移動客戶開展業務宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等;“練”是指給客戶演練手機上網、移動辦公、手機銀行、網上購物等時尚的新業務功能;“愛”是指延伸我們的服務,用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務品牌為已任。
在座的每一位都知道,在經濟學中有一個很重要的法則,叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經營收入的80%是由20%的`大客戶帶來的,這20%的大客戶就是我們企業的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然,我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產品或服務更加滿意。我們應該把大客戶看作是企業生存和發展的命脈。就市場競爭現狀來看,大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點,做好大客戶的服務工作,提高大客戶的忠誠度,保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌,實現業務領先工作的重中之重。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇四
各位領導、各位老師:
大家好! 我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應這個新的挑戰嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現出兩個字:責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念,規范著學校的行動,決定著學校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態,對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報告,如何組織科研組的老師進行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點名堂來,決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網查找,或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會,印象最深的就是兩次的阿城培訓,一次是在20xx年,在蔣校長的帶領下,我們考察了阿城一中,在那次學習后,我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計劃,科研培訓方案、培訓計劃,認真做好教科研工作總結,同校領導共同制定了科研管理制度,科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料,歸檔十余個類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時烙下的。
如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校發展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業化成長搭建多種交流平臺,做好學校科研的管理員,讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功,我將借助科研室的優勢,帶領我校教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵發展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”但在這里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:“給我一個舞臺,我會演好自己的角色。”
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇五
晚上好!我在深思熟慮之后,決定參加xx處主任的競騁,我有足夠的信心和能力當好南方分理處這個家長。
xx處在海口地區還是個小不點,僅僅比瓊山某幾個網點大一點點,目前存款余額8000多萬元。面對著這個小不點,我想以多措施、多手段、多形式對它催“大”、催“肥”,讓它茁壯健康地成長。
對于南方分理處,我的目標是一流的員工隊伍、一流的能力素質、一流的優質服務、一流的業務水平、一流的發展速度,實現這五個“一流”就能夠造就一流的精品網點和持續發展能力。這是我們“5+1”的戰略。
為實現這個“5+1”的戰略,我制訂了“4+1”的戰術。我的措施是“四點一線”以發展業務為出發點,以優質服務為基礎點,以員工成長為根本點,以控制風險為立足點,圍繞著創建合諧網點以主線來開展我在南方分理處的工作,扎扎實實,腳踏實地,帶領大家,實現我們的目標。
根據南方分理處的地理位置和當前實際情況,業務發展必須強調其基礎性,務必扎實,強調零售業務和公司并重,重點發展個人理財,提高客戶數量,增加業務品種,擴大業務影響力為當務之急,做強做大,為下一步推動中間業務打下基礎。
抓大不放小。通過多種途徑抓大客戶,利用多種信息抓大客戶,擴大南航的大客戶群體,在抓大客戶的同時,也不能冷落了小客戶,分理處的主要服務對象還是千家萬戶的小客戶,特別是附件的居民是我們儲蓄存款的主要客戶,我們就要將他們一網打盡。
掃街掃鋪。計劃將從南大橋到龍昆南大轉盤這一條街和沿街鋪面做為目標,通過掃街掃鋪將他們統統掃進南方航空的大門,從而夯實發展的基礎,有了足夠的客戶,我們就能得到發展,就不會因個別大客戶用款或資金變動而導致存款的大起大落。
客戶分類服務分層。按照不同類別的客戶,針對不同的需求、偏好、特點、利潤貢獻度,建立詳細的客戶信息,進行細致分類,差異性服務,達到雙方共贏的目的,維護、開發和鞏固客戶群。
建立網點客戶經理。與客戶分類、服務分層相配套,建立網點營銷隊伍,對有營銷特長的員工因才施用,柜員精心、安心、用心在業務操作和優質服務上;營銷人員則對客戶一對一的服務。
服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點,促進服務的深層次、高水平、全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,要提升服務層次,豐富服務內涵,對客戶我們必須用“心”服務,做到誠心、熱心、細心、耐心,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。
椰樹門支行向來是文明優質服務的先進單位,現已成為中行文明優質服務的品牌,作為營業部主任,在抓文明優質服務上也積累了豐富的經驗和方法,使用“拿來主義”,就可以在短時間內產生良好的效果,我的目標是在1-2年內將南方航空分理處建設成為全省乃至中行系統文明優質服務的一面旗幟、一個典型。
西方經濟學家波什曾說過“愛你的員工吧!他會百倍愛你的單位”,作為管理者,我始終認為員工是單位的主人,我要依靠大家,幫助大家,讓大家都能得到進步和提高,大家進步和提高的同時就是南方分理處在進步和升級,我們的業務在進步和升級。
當前金融市場日新月異,新產品層出不窮,沒有開放的思路、發展的眼光無法適應銀行業的發展。對于分理處而言,主任起著帶頭的作用,員工才真正起決定的作用,提高全體員工的綜合業務素質和能力將是一個網點長遠發展的保證。我將憑借著營業部工作中積累的經驗,將創建學習型組織,提高員工綜合素質和能力作為我工作的重心之一。
大力開展崗位培訓,采取多種形式提高臨柜人員的業務能力,如創辦學習園地、充分利用每日晨會、每周例會等;創造自學的氛圍,培養員工自學的能力,自我學習,相互交流,共同提高;加強業務技能的培訓,抓好零售柜臺業務和中文錄入的測試;提高柜員業務操作能力、理解能力和柜臺營銷能力,向個人理財業務全能柜員發展。
在普通性培訓的基礎上,還將為每一位員工提供更多的、更適合發展的培訓機會,讓每一位員工都能找到自己的定位,實現人生的追求和夢想,關心員工的成長和生活困難,支持他們不斷為自己的目標奮斗,為員工創造良好的成長環境,創造合諧的工作氛圍,讓大家工作安心、舒心、放心,使每一位員工覺得在南方航空工作是一種驕傲、是一種自豪。
內控缺失造成的損失大家是有目共睹的,作為南方分理處的主任,我將親自抓內控建設,我們絕不能走有了問題才治理的老路,加強內部管理,明確崗位職責,嚴格規范各項規章制度與業務發展同樣重要,對于基層網點來說,內控重點在于控制儲蓄風險和結算風險。為控制風險,首先將進行內部操作流程的整合,建立高效率、相互制約的操作模式,從規章和人員安排上防風險,促業務。其次要加強風險意識和法律觀念的灌輸,樹立人人知風險、控風險局面,讓員工對風險點了如指掌,對法律,樹立員工莫伸手、伸手必被捉的法律意識,以法律的威嚴,使心“歪”的員工端正思想。第三是經常對風險點進行檢查,及時糾正不良苗頭,了解員工的思想動態和行為動態,從源頭上確保無案件發生。我在此鄭重承諾,如果我是南方航空的主任,絕不能有一起案件、一起重大差錯。
俗話說:三個臭皮匠頂個諸葛亮,南方分理處有十余個精明的臭皮匠,再加上我這個領頭的“大”皮匠,一定能賽過昔日的諸葛亮,一定能創出一片蔚藍的天空。南方分理處的同仁要相信自己、相信我,勝利一定屬于南方分理處,勝利一定屬于中行人。我的演講完畢,請大家多多指教,謝謝大家!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇六
尊敬的各位領導、評委、同志們:
你們好!今天我在此競聘調度室主任一職,首先感該公司領導給我這樣一個機會。
我競聘調度室主任一職是基于以下理由:
第一,有較好的政治素養,有正確的人生觀。
第二,我曾經擔任過調度室主任一職,有著豐富的調度管理經驗。
第三,有扎實的理論基礎,有分析問題、解決問題的技術技能。第四,有勤于學習,不斷創新,勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
生產技術部從事技術管理工作。于年至年四年期間在調度室擔任主任一職。于××年月因工作需要調整至生產技術部工作至今。縱觀自己的多年來的人生和工作歷程,我將對自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此,今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功,我將在以下幾個方面踏踏實實的工作:首先,認真履行自己的崗位職責,即在公司主管經理的領導下,主持電網的調度管理工作;根據上級下達的年度發、供電計劃,組織編制電網季度、月發供電計劃和運行方式;組織電網的安全、經濟運行和連續供電工作;組織召開生產調度、電網運行事故分析會議;根據電網發、供電和負荷變化情況,向上級提出電網發、供電調整方案;組織遠動、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作;負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整;積極處理調度室內部的日常事務。其次,建立健全調度室各項管理制度,如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案,配合公司城網改造、變電站改造及調度系統的改造工作,使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式,加強對本室員工新技術、新技能的培訓,努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。最后,祝愿我任職的三年內風調雨順,公司的經濟效益和社會效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功,我將在本職崗位上一如既往的努力工作,依然發揮自己的專長,生產管理工作中貢獻自己的力量。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇七
各位領導、各位老師:
上午好!
來,再次競聘教導主任這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
再一次站在這里競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。
記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
在教育工作已有xx個春秋,我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當開學為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無怨無悔我的追求,我的事業。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風光在險峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。
過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學工作與創省一流學校還有一些差距,我校的教育教學管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天,學校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關。因此在以后的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務。
教學永遠是學校工作的重中之重,質量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學教研工作是教導處的拳頭任務。為此學校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝著創省一流的目標奮進。
眾所周知,我校是xx最大的一所小學,xx多位老師,xx個班,近xxx名學生,規模之大更能體現出管理之重要。管理者的水平直接影響著學校的發展。在我任期內,我將加強學習,努力提高自己的教學水平和教育管理水平,在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時,切實抓好學校教學科研工作的管理,建立良好的監督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學校的教育教學工作做到有條不紊,穩中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。
各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇八
各們評委、各位代表:
大家好!
首先感謝行領導給我這次參加競聘的機會。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
我今年歲,中共黨員,大學文化程度,工程師、經濟師職稱資格。年8月入行,一直從事計算機管理工作。現任支行計劃財務部副經理,計算機管理崗。參加工作13年來,從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機,到現在對全行包括abis綜合業務系統、bibs國際業務系統、dims設備管理系統、cms信貸管理系統、案件管理系統、人事信息管理系統等在內的多達15個,涵蓋全行所有部室、所有業務的系統進行維護和更新。雖然不是業務的直接經辦者,但也已從另一個方面和角度,對這些業務知識,進行了學習和了解。
現在我國建設銀行的改革,正在如火如荼地進行著。對于建行來講,改革經營模式,轉變經營理念,是改革的重中之重。具體到建行基層營業網點,尤其是城區網點,就是要“以人為本,依托科技”。我們再也不能“守株待兔”,等顧客上門。而是通過創造優良的工作環境,提供一流的服務,主動營銷,將顧客吸引到建行來。
1、從細節做起,精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源,無論是哪行哪業,只要擁有了客戶群,就擁有了發展狀大的基礎。營業廳是我們為客戶提供服務的第一場所,讓顧客把營業廳當作他們的第二個“家”,讓他們感覺到一進建行營業廳,就像進了家一樣。既然是家,那就需要環境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優良。正因為細節決定成敗,所以我們要提供一切可能的機會,盡最大的努力,從小事做起,通過優雅整潔的環境、快速高效的服務、自然真誠的笑容,來營造這樣一個“家”,來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財,不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面,不僅僅是傳統的孳生利息,而是在業務上進行耐心的宣傳和解釋,讓他們進行多樣化投資,比如基金、保險及其他新興代理業務。使顧客對這類新業務變被動接受為主動認知。這樣,既豐富了客戶的投資渠道,又保證了銀行的中間業務收入,同時還降低,甚至消除了銀行代理此類業務,而帶來的潛在隱患。從而實現多方受益,多方共贏。
2、依托科技,為客戶提供高效、優質的服務。
現如今,科技的高速發展,推動了業務的創新。建行為客戶提供服務的平臺,也已從營業室延伸到了互聯網和通訊工具。網上銀行、電話銀行的出現和興起,使客戶足不出戶,就能體驗、享受到便捷、安全的服務,完成資金的劃撥。這充分證明了:效率就意味著效益,時間就是金錢。我們可以想像,未來銀行業的競爭,其根本就是科技的競爭。記得當初,計算機剛走入我們生活的時候,有些人對計算機處理業務,并不十分認可,仍習慣于手工處理。可隨著時間的推移,時至今天,假如我們再重操舊業,恢復手工,相信會有更多的人不適應。因此,我要想方設法,利用自己所掌握的科技知識,上門服務,拓展此類客戶,擴大服務空間,將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶,讓他們逐漸習慣于網上處理業務,最終形成依賴。使大量集中在城區的注冊我行的網上銀行、電話銀行客戶,成為名副其實的高端客戶。同時,我還要將自己所掌握的計算機知識,毫不保留的呈現給其它同事,滲透到各項業務,為業務發展提供強有力的技術支撐。
3、加強團結,增強團隊精神,提高凝聚力和戰斗力。一個團隊,其核心因素是人。作為一個團隊的領頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請教,帶頭加強業務學習,落實制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發大家的主觀能動性和創造性,發揮每個人的最大潛能,把每一次上級行分配的任務,當作是創造收益、增加收入的契機,而不是壓力,更不要當作負擔,以爭取效益最大化。
各位領導、同志們,在你們的幫助、關心、鼓勵下,我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐,厚積薄發,揚長避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動,為前進中的建行錦上添花。
我的演講結束了,謝謝大家!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇九
大家好!
首先,請允許我先介紹自己,好讓大家認識我。我叫×××,是××人士,今年剛滿××歲。現在我正在公司擔任內勤。雖然,與在座的各位相比,我沒有穿上莊嚴的軍裝,但是,因為一直身在軍營,受著軍人軍紀的熏陶,鑄就了我優良的品質和嚴明的紀律,我已均認為楷模,嚴格要求自己不斷進取,不斷成長。以后無論在做什么工作,我都會這樣堅持下去,對工作認真負責。從××年×月來到公司成為內勤組的一員,已經有一年多的時間了。我非常感謝各位領導和同事們這一年多以來給予我的關心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個展示自我的平臺。
我之所以競聘,是覺得自己有能力走在隊伍的前面,帶領大家共同把工作做得更好、更精。來為我們的部隊贏得更高的信譽。
這次競聘對于我來說,是面對著一個新的挑戰。雖然我沒有淵博的知識文化和顯赫的家庭背景,但通過這一年多在公司的學習和歷練,更是讓我深深的認識到了公司特有的企業文化和董事長的個人魅力。這是我對公司的未來充滿了信心。公司既然給了我這次機會,哪怕是只有萬分之一的希望,我也要付出百倍的努力,好好把握。
在公司內勤組一年多的工作中,使我的思想有了新的認識,我以積極、熱情、真誠而富有責任心的去完成自己的本職工作和公司領導下達的各項任務,以及不斷的去學習新的工作知識和技能。然而不同的是,我們內勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內勤同時還肩負著公司全體員工及財產的安全保衛職責,其角色和作用是相當重要的。我個人認為安全就是責任、安全就是效益。我們還要樹立安全第一,預防為主的中心思想。如果這次競聘成功的話,在新的領導崗位上,我將更加嚴格要求自己,以身作則,對工作認真負責。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領的隊伍落在大伙的后面,只能進取,不能后退。
當時,凡是有有成功也會有失敗的時候,如今今天,我競聘失敗,我也絕對不會氣餒。我相信在座各位的眼光,你們沒有選擇我,那肯定是因為我有某些不足的地方。我會把這次競聘當作是一次鍛煉的機會。在失敗中尋找出自己的不足之處,努力改正。同時,在以后的工作中,我會更加虛心的學習,會再接再厲,更加努力的工作。
請大家支持我。謝謝!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十
大家好,首先作一個自我介紹,本人##,從事金融方面的工作2年。在營銷中心工作,大專文化。我競聘的崗位是營銷主任。
我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感來參加這次競聘。首先感謝行長室,信用卡營銷中心,為我提供了這次展現自我的機會。隨著改革不斷的發展和推進,對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應該主動接受改革的洗禮。營銷主任是一份富于挑戰性的職業,我喜歡挑戰,喜歡去面對未知領域。我決心以堅定的意志,執著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰。興業營銷中心要生存要發展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。
以市場為導向,以客戶為中心,從客戶需求出發,營銷銀行產品,為客戶提供全方位的金融服務,實現客戶價值最大化的同時實現銀行自身效益的最大化。信用卡業務是我行經營效益的一個新的支撐。將營銷主任以競聘的形式產生充分體現了行長室,營銷中心對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力,去挖掘市場,不負眾望。
1、有著較強工作責任心和進取心。進行以來一直在一線與客戶營銷工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,我總覺得作為年青人總該有點追求,歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。營銷主任對我來說是個新的課題,但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位,我將認真學習、虛心請教不斷地調整自己,爭做一名出色的營銷主任。
1、傳收經驗:一定想方設法將自己的好的經驗和問題與營銷人員分享。讓他們少走彎路。他們賺到錢了,自然我也賺到錢了。有問題多從自身找原因。
2、幫助員工:真心幫助他們在工作中遇到的問題,協助他們解決。幫助他們成長。用心對待。其實在外打工都不容易,特別是選擇做營銷的生存壓力都是不小的。
3、帶領員工:作為團隊管理者,一定要起到帶頭大哥的作用,起到非常好的標桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵!
各位領導,我參加競聘的崗位是營銷主任,我愿意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為營銷中心的發展發揮自己的光和熱。
真誠致謝!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十一
尊敬的各位領導、各位代表大家下午好!
我叫xxx,來自技能培訓中心,我續聘的職務是工業實訓中心主管技能培訓工作的副主任。
我有個愿望“讓技能之花開遍校園”。
我有個理想“讓過硬技能教育品牌”在本任期內誕生。
這是我競聘演的兩大主題。
提到技能之花您可成見過?在m3北側智園內,盛開著一朵繡紅色的技能之花。它的創意人正是鄙人李文杰,設計者是商貿旅游系的徐珽紅老師,制作者是工業實訓中心焊接實訓車間老師和學生們。它的誕生象征著沈職院人用心、動手制造出經久耐用的產品。
1、組織管理網絡建設;
2、專業與職種對接體系建設;
3、創意技能鑒定和技能大賽相結合方案。
(1)促進參賽人數增多。
(2)考核更加嚴謹。
(3)兩次大賽共有61名學生中級升高級。
(4)先進經驗在市里交流。
4、榮獲兩年先進集體,一年先進個人稱號;
5、鑒定職種由原來的六個發展為三十個。
6、開拓培訓市場,完成廣播電視大學、工業經濟學校等委托培訓任務。
7、籌建技能培訓學校,已獲得批準。
8、創意“技能加學歷”過硬技能教育品牌已經開始招生,計劃招生80人。
9、“以技能鑒定為切入點,加強技能培訓,探索人才培養新模式”科研項目獲二等獎。
10、考評員隊伍由30名發展為128名。
11、07年承擔xx市事業單位工人晉升考核3000余人,工作獲利33萬。
12、技能鑒定和技能大賽共計七個批次,累計參加5000余人。
綜上所述,無論是經濟效益(每年收入100萬,30萬凈收入,30萬參與者收益,30萬純消耗)還是社會效益(獲證學生提高了社會競爭力,有證的學生收入比無證的學生每月收入高出200~300元)都取得了可喜的成績,我們承擔的第三十國家職業鑒定所職能,在全市高校行列中名列之首,成為xx市職業鑒定指導中心職業技能免檢單位。
繼續做好“讓技能之花開遍整個校園”這篇大文章,有計劃有步驟的實施雙證融通教學改革,提高學生的就業競爭力,并將過硬技能特色班成為教學品牌的理想變成現實。利用已取得的辦學資質,學校為我們提供的實訓條件和其他辦學資源,開拓進取,爭收節支。努力將工科實訓的大包袱變成為過硬技能教育層面的工作原動力,因此,在這個層面上一是要進行科學育人研究,二是要探索這一層面的人未來是否可以進入社會中產階級的行列,三是要成為普通招生系列的又一新層次,為此我要和我們團隊一起加油。愛花的人請給種花的人投上美好的一票。謝謝大家支持和鼓勵!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十二
競聘書。
又稱競聘報告,是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工。
作文。
書。它是應用寫作研究的重要文體之一。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的主任競聘書,希望大家喜歡!
尊敬的各位領導,評委老師們:
大家下午好!首先感謝學校給我提供了一次學習,鍛煉和提高的機會,也感謝校領導對我的理解,信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計劃之時,學校著眼于我校未來長足發展的趨勢,英明決策設立校級教研室,這將為我校教育教學質量的穩步提高,學校實現跨越式,突破式的發展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業,也喜歡從事教學研究,并從中品味出了教育的樂趣,同時也提升了自我對生命價值的認同:這就是教育是永恒的,而樂于對教育教學藝術的不懈追求和探索,更能提升和彰顯我們教師的生命價值。基于對教育教學研究這一粗淺的感悟和認識,也為了使我的才能得到更好的發揮,我決定競爭**中學校級教研室主任這一崗位!
我首先向大家簡單介紹一下我的工作經歷:我一九**年七月畢業于師專(現**學院)數學系,同年九月分配到**縣九年制學校任教,長期擔任畢業班數學主線課教學和班主任工作。由于我工作責任心強,教學成績優秀,一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職,并繼續擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導后我在教學上更加勤奮鉆研,不懈努力,所教班級屢創佳績,20xx年被上級任命為該校主管教學的副校長,在工作期間,曾多次被評為優秀教師。20xx年八月通過參加招考調入**中學任教至今。在這期間,我通過業余進修獲得了師大教育管理本科文憑。
我愛我的教學工作,我更愿為**中學教育事業的發展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優勢:
一是我具有良好的思想品德修養。我為人處事的原則是:志存高遠,心貴平常,高調做事,低調做人,健健康康工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,處事公道,不計個人名利。
二是我具有較強的教學能力。從選擇教師這個職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心愿,我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新自己的知識結構,精研業務,精心施教,認真探索教育教學的基本規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來,尤其是在**中學的近五年里,我的教學風格和教學效果普遍受到學生,家長和同行們的一致歡迎和認可,多次被評為校級優秀教師或模范黨員。20xx年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號,20xx年指導學生參加全國數學競賽,被評為“縣級優秀指導老師”,受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進取,勇于創新,敢于挑戰的精神。自從參加工作以來,我一直堅持進修和自學,加強閱讀和積累,注重自我素質的全面提高,始終不忘記要做一個科研型,學者型的教師,因此我在教學之余堅持博覽群書,勤于思考和積累,多年堅持自費訂閱與教育教學相關的報刊雜志,積極撰寫教學反思,不斷地提高自己,豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學研究實踐經驗和教學管理能力。我在九年制學校任教導主任和副校長期間,曾長期主持該校的教學和教研工作,積累了較為豐富的實踐經驗,儲備了較強的管理能力。
五是我擁有較好的工作業績。在**中學工作近五年來,我所教班級的數學科成績曾多次位居全年級首位,在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。**年我撰寫的論文《淺談數學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎,撰寫的《教育隨想》一文在本校《教苑》和網站上發表,反響良好。
各位領導,各位評委,下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個學校的教科研工作若能科學,有序,規范地開展,必將極大地促進該校教育教學質量的穩步提高,必將促使該校向內涵式管理模式發展,也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平,自覺實現新課程理念下的教師角色的轉變,努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果,從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升。基于此,我從四個方面來談:
(1)認真貫徹執行黨的教育路線,方針,政策和學校的各項決定。加強學習,積極進取,求真務實,不斷創新,努力提高自己的綜合素質,創新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁,發揚團隊精神,同心同德,齊心協力搞好各項工作。
(2)以實施素質教育為切入點,以加強德育工作為突破口,以德促教,增強學生的學習動力,變“要我學為我要學”。加強教學質量監控,做好教學質量分析,以實施新課程中教師角色的轉變為抓手,開展教學專題研究,樹立問題即課題的意識,加強新課程理念行為化研究,力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。
(3)積極配合學校搞好人才和名師工程建設,努力構建學習型組織,鼓勵教師加強學習和培訓,充分發揮名師效應,不斷提升教師隊伍的整體素質,為學校的發展奠定堅實的人才基礎。
(4)積極開展校本教研,依據課改的基本理念,圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究,將課題研究與學科教研有機結合,提高學科教學研究的科技含量。協助教導處引導教師根據學科特點,確定研究方向和課題,以課題引領教學研究,力爭在全校形成“科科搞研究,人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評委!**中學教研室的創設必將為我校的可持續發展注入無限的生機,也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階!如果我有幸競爭上了這一崗位,我將以這作為我工作和人生的新起點,高標準,嚴要求,積極配合教導處的工作,認真履行工作職責,決心完成學校下達的各項工作任務和目標,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇氣和精神,認真做事,踏實做人,為**中學教科研事業的發展和壯大貢獻自己的綿薄之力!
謝謝大家!
各位領導、各位評委;大家好:
競聘前,我曾度德量力,思慮再三,因為中國儒家的處世哲學是不與世人爭;今天,我之所以參加競聘,是因為一方面,表明我對推行中層崗位競聘上崗機制的擁護和信任;同時,通過這次演講,鍛煉提高自己的能力、充分展現自己才華,并借此機會和大家交流,同時,準備讓人評價優劣長短,接受領導和大家對我的挑選。我相信,通過這次職務競聘,必將使我所下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
我競聘的崗位是辦公室主任,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一個有利條件:我具有正直的人品、良好的修養,對人真誠、對衛生監督事業忠誠。
讀過三國的人都熟悉,呂布和關羽:兩人都人才出眾,武功蓋世。至今,民間仍然很多關帝廟,人們認為關羽是忠義的化身,把他當作神來膜拜;而呂布卻只落得個千古罵名。“馬中赤兔,人中呂布”,呂布確是舉世無雙的人才,但他先是被錢財收買,殺丁原;又被美色迷惑,誅董卓,沒有信仰,沒有組織,滿腦子只有自己的欲望,動輒反目,落得下場悲慘。
所以我認為:要做好事,先做好人。作為衛生監督員,首先應該樹立一個信念,應該忠于自己的事業,忠于衛生監督所這個大家庭,忠于全所干部職工的根本利益,而不是狹隘追逐自己的利益,無論何時,都不能不能做損害和違背集體利益的事情,更不能出賣我們的集體。
我在為人方面,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不善搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,從不背后搞過人。
在個人修養方面,我認為一個人的高尚情操和修養,是經過不斷修練學習培養而來的。所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,常常看看書、練練字、寫寫東西、學下電腦,不讓日子閑過虛走。二十一世紀,世界變化又快又大,精神與物質常常處于碰撞之中,需要慎思,明辨和篤行,需要不斷學習和反省,這就是所謂的厚德載物。總之,我努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
第二個有利條件:我具有較為扎實的專業知識和綜合業務知識。
基層衛生監督所最大的特點,就是工作涉及面廣。我是學公共衛生專業出身的,熟悉掌握了相應的預防醫學知識。自20xx年參加工作以來,經過在衛生防疫站衛生監督科、流行病防治科、辦公室多個崗位的歷練,也使我接觸到了較為全面的業務知識,尤其是自20xx年以來在衛生監督所擔任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經歷,更使我受益匪淺,使我在綜合業務知識水平有了質的提高。
第三個有利條件:我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。
能吃苦耐勞,認真負責,行勝于言。別人不愿做的事我愿做,要求別人做到的事,自己首先做到。20xx年擔任科主任以來,我先后負責過化妝品、學校和糧食加工行業的衛生監督工作,在當時這幾項工作很難開展,或者沒有開展。面對新生事物,我也覺得很迷茫,好在我沒有氣餒,相信有志者事竟成,一步一腳印,在所領導的英明領導下,在各部門大力支持下,在科室同志的積極配合下,這幾項工作均取得圓滿成功,完成了所領導交辦的任務。
第四個有利條件:具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字。
讀書時,我擔任過學校團委秘書長、書法協會會長,畢業后堅持經常練筆,有一定的文字功底。我先后參加過衛生防疫站、衛生系統和全縣的演講賽,我寫。
演講稿。
得到了領導、選手和觀眾的一致認可。
第五個有利條件:我具有較強的電腦操作能力。
能熟練使用電腦、排除故障。基本能夠做到運用計算機、應用軟件、通信網絡進行無紙化辦公。
誠然,金無足赤,人無完人,本人也非常清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
我對辦公室主任這一職務的認識和上崗后的設想。
一、勤奮上進,完善自我。
我會加強學習,努力工作,以“勤學、勤思、勤作”為原則,發揮年青人的不斷提升自身的業務水平。
二、科學規范的做好日常事務工作。
辦公室是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,,既要承擔瑣碎的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。
三、搞好綜合協調,確保單位政令暢通。
及時傳達貫徹領導班子的決策,認真領會其精神實質,緊密聯系單位實際,做出切實可行的實施方案并認真貫徹落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推諉,出現工作空檔,確保單位以工作為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成各項工作任務。
四、擺正位置,當好參謀。
辦公室主任的主要職責,對所里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供所領導參考,提供各種建議和主張,幫助所領導順利作出決策;要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
五、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。
只有團結,工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助所領導拓寬和疏通民主渠道,做好領導和同事,同事與同事之間的協調人,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環境,一個"既有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
六、以服務為目的,不以爭取為目的。
一個合格辦公室主任應該吃苦在前,享樂在后,重在奉獻,不求索取,公正廉明,不能有任何私心雜念。應該經常和一線的同志換位,多想同事們的感受。孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”必須培養正氣,以身示范。”用自己的人格魅力,做好表率作用,做到“律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。
各位領導、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我演講的題目是:人性管理聚人心務實工作促發展。
首先,我真誠地祝愿各位領導身體健康事業興,各位代表家庭幸福工作順,各位參聘的選手心想事成夢成真。
今天,我帶著學習的心態參加此次競聘。因為,學習是一種受益終身的積累。不管今后我的事業、人生會有怎樣的際遇,我相信這種學習總會讓我受益匪淺。
我名燕子,現年xx歲,中共黨員,大專文化,xxxx年xx月xxxx;xxx年xx月轉業到xxx信用社從事儲蓄、信貸和擔任保衛科負責人;xxx年xx月調入聯社營業部任押運員和監察保衛科負責人;xxx年xx月公開競聘擔任聯社營業部副主任;xxx年xx月任聯社營業部副主任兼守押一分隊隊長;xxx年xx月在xx辦公室主要承擔先進性教育工作;xxx年xx月在xxx工作;xxx年xx月至今上掛。
我競聘信用社主任的條件:
第一,我敬業精神強,政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高,能腳踏實地、認真負責地干好各項工作。
第二,我思想活躍,接受新事物快,辦事穩妥,處事嚴謹,清正廉潔。
第一,有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔任聯社中層干部,還是在聯社和辦事處工作,我都取得了較好的成績,并在多家報刊、網站發表文章100余篇。
第二,有較好的協調能力。特別是20xx年競聘為聯社中層干部分管結算中心工作時,在資金頭寸緊、保支付相當困難的日子里,積極協調各方面的關系,做到勤想、勤跑、勤請示、勤匯報,努力降低工作成本,提高工作效率。
第三,有較強的組織能力。擔任聯社守押一分隊隊長時,認真研究論證,制定守押環節的制度、辦法和操作規程11個,合理確定運行方案,為安全守押提供了制度保障。
當然我還存在一些不足,但更多的優勢給我能勝任信用社主任奠定了基礎。如果我競聘上信用社主任,將根據信用社實際,制定切實可行的長期發展規劃,按照“人性、務實、高效”的謀略,爭取在3年內使該社的各項工作有新氣象。
人性是和諧的根本。人性化的待人接物、人性化的管理,既有利于博眾家之長,集思廣益,又能堅持換位思考和團結協作,還能激發個人創造力,更可以在一個集體形成一種和諧向上的氛圍,從而凝聚人心,提高戰斗力。
務實是做好各項工作的基本要求。在工作中,運用辯證的思維方式、合規的經營手法、準確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題,堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作,以調動員工工作積極性,使其恪盡職守、各司其職,形成合力,實現穩健經營和健康協調持續發展。
高效是現代企業運行所追求的目標,是現代企業健康發展的表現,也是現代企業可持續發展的根本所在,但高效必須建立在質量與穩健的基礎上、建立在審慎經營的基礎上和堅持實事求是的工作作風上,不能因盲目追求速度而出現風險隱患。
各位領導,各位同事,著名科學家童弟周說過:“我們的事業需要的是手,而不是嘴”。在今后的工作中,無論我充當什么角色我都會自覺服從聯社黨委的領導,團結同志,用自己勤勞的雙手,兢兢業業地勤奮工作。
謝謝大家!
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十四
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業,在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的'汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優秀班主任;、被評為市優秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。
一、從幼兒師范畢業以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:
1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
2、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提升自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提升我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發展多作貢獻。
6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中,我潛心探索教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上,善于從新的角度去思考問題。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。我的優質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結的經驗撰寫成論文,多次獲地區二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中,我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經驗。
二、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提升自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作,根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。
2、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現,做到對每個幼兒心中有數,與家長建立教育伙伴關系。
3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。
5、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提升自己的業務能力。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十五
各位領導、各位同事:
大家好!
在全系統形勢感召下,今天我競聘辦公室主任一職,如果競聘成功,我將和大家一道并肩作戰,共同奮斗,群策群力把辦公室的各項工作搞的更好,為局領導班子服好務,為全局職工服好務,為我們的企業服好務。具體工作中,主要搞好以下四個方面:
一、加強學習,提高素質
堅持在抓好自身學習的同時,全力搞好職工的政治學習和業務學習,積極組織全局職工認真學習“三個代表”重要思想,迅速掀起新一輪學習熱潮。采取生動活潑的形式,組織開展企業管理等知識培訓,為把我局建設成為新的學習型企業不懈努力。學習中,我將更加注重理論聯系實際,力爭把理論學習與我局的實際結合起來,用新的理論成果指導新的實踐。
二、注重協調,確保運轉
新的機制將賦予辦公室工作新的職能。總的目標是把辦公室建成企業的神經中樞,充分發揮好聯系左右,溝通上下的作用,重點將協調好三方面的關系。協調好內部各職能部門的關系,對各部門的工作職能進行進一步的細化量化,做好工作銜接,避免職能交叉,保證運作有序。協調好我局與上級的關系。對上級安排的各項工作做到落地有聲,協助局領導處理好上級安排的各項工作,最大限度的爭取上級對我局工作的支持。協調好我局與地方黨委、政府的關系,為我局各項工作的順利開展創造良好的外部環境。總之,辦公室將整合各種有效資源,協調好各方關系,促進我局各項工作高效運轉,充滿生機和活力。
三、強化服務,促進發展
辦公室工作無論是學習,協調,服務,最終都要體現在落實上。對領導交辦的工作,將不折不扣地抓好落實。特別是經局領導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲,件件見效。充分發揮好辦公室的督辦職能,抓好對重要工作的跟蹤督辦,及時反饋各項重點工作的進展情況。對我局各個階段的中心工作,辦公室將早安排,早部署,勤檢查,重落實,充分調動各方面的工作積極性,為我局完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。當然,如果這次競聘落選,我將端正態度,擺正位置,繼續錘煉,提高素質,在局班子的領導帶領下,與全局干部職工一起為企業的美好明天而努力工作。
不妥之處,敬請各位領導評委指正。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
西藥房主任競聘稿(精選16篇)篇十六
各位領導、各位同事:
大家好,首先作一個自我介紹,本人xx,現年31歲,在工行營業部工作,中共黨員,大專文化,助理會計師。
我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工,近兩年來,深切感受到改革的浪潮迎面而來,我們不能也不應該回避。隨著中國加入世貿組織,對我們每一位員工提出了更高的要求,想輕輕松松工作,舒舒服服上班的日子不復存在了,我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰,工行要生存要發展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看,我是從部隊回來的,經過部隊這所大學校的磨練,養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作,因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次,去年,營業部創星級網點,我充分發揮自己的特長,在《xx日報》對營業部進行的宣傳,取得了良好的效果。進行以來,能不斷完善和提升自我,認真學習各項業務知識,盡快適應銀行工作。95年通過全國成人高考并取得江蘇省財經高等學校大專學歷,目前正向本科進軍,98年通過xx省英語、計算機等級考試,20xx年通過國家人事部考試,被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,出納點鈔獲省行級能手,所辦理業務無一重大差錯,98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求,更何況面對日趨激烈的競爭,想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處,充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神,瞄準目標、不負眾望,確保任務實現。
4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高,儲蓄業務沒有接觸過,但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題,在今后工作中,我將不斷地調整自己,虛心請教,加強學習,與時俱進,超越自我。
1、思想總攬全局,做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念,要從多方面考慮問題,協調各方面關系,在行黨委、行長室的領導下,向目標任務沖刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面,如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題,熟話說得好,正人先正已,自己要做好表率,從各方面嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后。
2、統一思想,發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力,充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風,利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關系、拉關系、抓關系,獻計獻策,建立完善攬存信息網絡,捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊,尋找客戶源、存款源。
3、挖掘優質客戶源,尋找新的增長點。客戶是商業銀行發展的基礎,沒有一個穩定的“黃金”客戶群,銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此,要在挖掘客戶源上狠下功失,確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢,面向鄉鎮尋找開戶單位。目前,信用社的結算功能相對比較滯后,不能適應用戶的需求,而我行的網點主要集中在城里和少數鎮,可以從中挖掘不少優質客戶。二是挖他行存款,瞄準單位找關系,全面出擊。加強服務,全面提升躍進路分理處的知名度。
4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點,促進服務的深層次、高水平、全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。
5、內抓管理,外樹形象。“沒有規矩不成方圓”,加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習,用制度來規范行為,提高工作效率,同時,找準客戶需求與我行制度的結合點,服務好客戶,鍛煉出一支業務過硬,作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具,鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道,擴大社會影響。
各位領導、各位評委,我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。
謝謝大家!