廣播稿可以引起聽眾的關注和共鳴，從而達到傳播信息的目的。以下是一些小編為大家整理的經典廣播稿范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些思路與參考。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇一

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同學們。

合：大家好！

甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xxxx年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xxxx年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂！

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！

乙：請聽歌曲《新年好》。

甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？

乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？

甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的`詩詞作品。

乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。

合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上。

結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇二

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇三

a、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年的元旦如約而至。

a、首先請允許我——蔡媛媛。

b、我——譚佳琪。

合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！

a：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b：xxxx年的鐘聲即將敲響。

ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

a(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

b(二)、開學初，兩校合并，

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

ab新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

（音樂——隱形的翅膀）。

b電眼娃娃張韶涵教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

是啊！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

a追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

b：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

ab站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！朋友們。

(合)再見！

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇四

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！

1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的'反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！”

過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇五

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇六

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

寒風凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他們的長筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將超走過的20xx，祈盼新年的到來。借此機會，我向辛勒工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康，同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人心湖里蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷，成功與失敗-----，都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧！

最后，希望每一位同學要以成功的信心和勇氣踏上新的起點，迎接未來的挑戰！愿新年的鐘聲化作對你們最美的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇七

女1：戴窯中心小學。

女1：這里是。

合：紅領巾廣播臺。

男1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采，小學生廣播稿：慶元旦，迎新年。

女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

女2：敬愛的老師們，

男2：親愛的同學們，

合：新年快樂！

女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了！

男1：我是播音員xxx。

女1：我是xxx。

男2：我是xxx。

女2：我是xxx：“慶元旦，迎新年”走進六（2）班特別節目現在開始。

男1：老師們、同學們，我們現在在六（2）班向你現場直播。

女1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣？（話筒指向同學們）。

男1：紅梅含苞傲冬雪。

女1：綠柳吐絮迎新春。

男2：春臨大地百花艷。

女2：節至人間萬象新。

女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。

男1：新年拉近了我們成長的距離。

女2：新年染紅了我們快樂的生活。

男2：新年讓我們截取下四季的片段。

女1：新年給了我們人生的暢想。

合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

祖國啊你是我永遠的驕傲。

如果我是一朵白云。

你就是那碧藍的天空。

不管陽光還是陰霾。

你永遠給我最溫暖的擁抱。

如果我是一條小溪。

你就是那浩瀚的海洋。

不管路途多么遙遠。

我永遠奔向你廣闊的懷抱。

如果我是一棵小草。

你就是那肥沃的土壤。

不管經歷多少風霜。

你永遠是我生命的依靠。

如果我是一片樹葉。

你就那挺拔的大樹。

不管經歷多少歲月。

我永遠在你心中微笑。

如果我是一只風箏。

你就是那長長的絲線。

不管飛的多高。

你永遠把我緊緊抓牢。

如果。

如果我是孤獨的游子。

你就是那輪皎潔的明月。

不管走的多遠。

你夜夜在我心頭纏繞。

你是天空。

你是大地。

你是我全部的尊嚴和信念。

祖國啊祖國。

你是我永遠的驕傲。

男1：感謝同學們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男1：今天，我們為你送上溫馨的祝福。

女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。

男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

女1：接下來請欣賞由我們六（2）班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》。

甲：來，跟你玩個游戲！

乙：什么游戲？

甲：倒順詞！

乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧！

甲：黃金是金黃的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰啊？“聰明的一休”！

甲：我的女兒多可愛！

乙：這算什么？豬有一窩兒女。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎么罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

乙：刮得你染上了風寒。

甲：咦，你怎么又咒我？

乙：sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的.舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走著瞧！

男1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

女1：嗯，今天在直播現場不光是表演節目，我們還給大家準備了豐厚的禮物。

男2：在接下來的《猜猜猜》環節中我們給大家出一些謎語。

女2：答對的同學將獲得我們送出的小禮物。

男1：大家的反應可要快呀，出題了，聽好了。（謎面讀2遍）。

女1：世界上什么牛最大？請舉手！

男2：好的，下面我來出第二道題：

女2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。

男2：知道答案的請舉手。

男1：第三道題，大家聽好了。

女1：小貨郎，不挑擔，背著針，到處竄。猜一動物。

男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學。

女2：駝背公公，力大無窮；愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物。

男2：第二道題，銀行收銀員猜一動物。

女2：同學們，動動腦筋呀。

男1：知道的同學，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。

女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。

男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯系。

女2：我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾，發給精美的小禮物。

男1：今天是我們紅領巾廣播臺創辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯歡。

女1：紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

男2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

女2：我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

男1：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；

女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。（背景音樂起）。

男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

（隨機采訪學生2—4人）。

同學一：大家好，我是班同學，我祝同學們。

同學二：大家好，我是班同學，祝福我的爸爸媽媽。

同學三：大家好，我是班同學，祝福我的老師。

同學四：大家好，我是班同學，祝福我們的學校。

女1：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女1：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

女1：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近。

男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

女2：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

女1：因為，我們始終相信：

合：明天會更好！

男1：“慶元旦，迎新年”走進六（2）班現場直播到此結束，再次祝大家：

合：新年快樂，萬事如意，心想事成！背景音樂《迎春花》。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇八

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同學們。

合：大家好!

甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xx年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂!

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽xx中隊為您奉獻的這段美好時光!

乙：請聽歌曲《新年好》。

歌曲《新年好》。

甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?

乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?

《元旦的傳說》。

甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。

乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

歌曲《元日》。

甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。

合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上。

歌曲《春節序曲》。

結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇九

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是12月31日，明天我們將迎來20xx年的新年，我們就要一同走進令人掁奮的新世紀，借此機會，我代表學校深情祝愿在百忙中光臨指導的各位領導身體健康、事業騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學學業進步、更上一層樓。

彈指一揮間，我們共同告別了風云激蕩的二十世紀。這一年來，在教育局的關注和鞭策下，在校長的直接領導下，我們全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，加強科研促教，力爭同學們在德、智、體等全面發展。這年是一個不斷取得進步、碩果累累的豐收年。德育工作實現平安是福、教學研究穩步開展、文藝比賽實現一等獎0的突破、體育工作剛剛評為市先進等。所有這些，是因為我們有教育局等各屆領導的厚愛與重識，我們有一個廉潔奉公、團結協作的領導班子，有一支愛崗敬業、素質精良的教師隊伍，有兩千個尊師愛校、謙虛謹慎的同學。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。

老師、同學們，新世紀的鐘聲回蕩大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來，東風更浩蕩，春光更明媚。學校愿望與全體師生向著新世紀并肩同行，潮著現代化、信息化的社會共度風雨、同沐陽光。在新的一年，進一步啟動信息化工程，推進素質教育，提高教學質量，抓住機遇，開拓創新，去奪取更大勝利。

老師、同學們，為歡慶元旦，我們準備了這臺豐富多彩的文藝節目，同學們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時此刻，學校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進新時代，在光輝燦爛的二十一世紀越干越好！

謝謝大家。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十

親愛的老師們、同學們：

大家好！

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站。xx年就要過去了。然后，我們會乘著新的一年的列車準時出發，一起走向我們的未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！

謝謝大家！

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十一

男：親愛的朋友們!

女：女士們!先生們!

合：大家晚上好!

男：又是一季雪飄過!

女：又是一年人增歲!

男：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去

女：過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年

男：這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望

男：賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量

女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關

男：但，我們毫不畏懼，因為

女：新的一年是多么燦爛輝煌

男：在這里，衷心祝愿我們在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望

女：辭舊迎新元旦聯歡會現在開始

男：首先請王總經理致新年賀詞

甲今年，我們迎來了應用化學第四屆新生，翹首企盼終于圓滿。

乙明天，我們將用自己的汗水鋪就成功的道路，應化的風采完美綻放。

甲在元旦來臨之際，應化學子歡聚一堂，用歡聲唱響未來，為夢想高歌。

乙在緊張的學習之余，我們暫且放下對知識的渴望，暢聊未來，為夢想高歌。

甲此次聯誼活動可以增進我們與學哥學姐的交流，為我們以后的學習成長打下堅實的基礎。

乙下面我宣布聯誼晚會正式開始。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十二

大家晚上好！

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹黨總支、校委會向奮戰在職教戰線，辛勤耕耘、無私奉獻的教職表示衷的謝意和誠摯的問候！向積極上進、勤奮、勇攀技能高峰的們致以親切的問候！祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬如意！祝在新的一年里大展宏圖，搏擊長空！

回首即將過去的20xx年，我們全體職教人以做大做強職業為使命，以促進學校發展為核心，同心同德，拼搏進取，學校的各項持續發展。

招生安置工作扎實推進，改革穩步發展，水平不斷提高，設施逐步加強，辦學條件日趨完善，辦學效益連年提高，辦學實力躍居全市前茅，受到了各級的好評，得到了各界的認可。成績的取得，是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結果，是大家不畏艱難，勇于攀登的回報。在此，我要再一次感謝們的辛勤，感謝同學們的'刻苦努力！

歲月不居，天道酬勤。即將到來的20xx年，是一個充滿希望、富于挑戰的一年，是我們學校深化管理、豐富內涵、提升、實現跨越的關鍵性一年。在新的一年里，職業教育充滿了機遇與挑戰，充滿了拼搏和發展。我們每一位職教人都應該一如既往，面對困難笑著走，面對機遇不錯失，面對發展有信心！

在這里，我希望同學們能珍惜機遇，把握，勤奮努力，自強不息，不斷夯實基礎、提高從業技能、練就過硬本領，為將來的發展奠定堅實的基礎！希望全體教職工能堅守育人為本，育德為先的，勤于鉆研，勇于探索，不斷提升執教技能，為國家培養出更好、更多的建設人才！

老師們，同學們，回憶過去，我們意氣豪邁；展望未來，我們激情滿懷。今天，我們全校師生歡聚一堂，用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年，我同大家一樣，十分激動。慶元旦文藝匯演不僅是學校堅持推行素質教育，促進全面發展的成果展示，同時，也為同學們展示特長、展現活力提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。

愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創造絢麗的，用橫溢的才華創造職業教育輝煌的明天！

在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

謝謝大家！

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十三

親愛的老師們同學們：

大家好！！

光陰似箭，日月如歌，不知不覺，迎來了我們在平中的最后一個元旦。今天下午，我們歡聚一堂，進行聯歡，共同慶祝這個不同尋常的節日。這次聯歡不同以往，因為，我們又走過了一年，這一年里包含著我們的喜怒哀樂，凝聚了我們更多的成熟與團結，它必然會滲透出我們每個人的更濃烈的感情。

同學們，當我們長大成人，必須獨自去創業時，我們會與父母依依惜別。而高中畢業就意味著我們將與人生中的另一位母親分離，她就是以為了學生的一切，一切為了學生為宗旨，每天兢兢業業，起早貪黑，全心全意，為學生服務得老師.她們撇下家中的兒女，全身心投入教學，不就為給我們鋪就一條通向成功的道路嗎?同學們，他們不正是我們的母親嗎?也正因為這樣，平中上空出現了一道絢麗而永恒的彩虹—師生情.請允許我代表全體學生說聲:母親您辛苦了，向您致敬!

同學們新的一年，充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰.我們要制定出新的目標，抓住分分秒秒.正如誓詞里說得那樣:在萬分珍貴地課堂上，我們集中全部精力，在熱火朝天的教室里我們埋頭拼命硬干，即使一萬次地被擊倒，也要第一萬次地站起來，我們要創造屬于自己的奇跡，讓檬香的翅膀在六月飛翔，讓成功的人生從此無限輝煌，我們一定要做到!

高中生活是苦了點，但人生太輕松了有什么意思?慢慢地我們會發現，這種苦何嘗不是我們所追求的幸福呢!讓我們從苦中體味甜蜜，充分享受這段難得的幸福吧!

同學們，高三了，學習固然重要，但適當的放松也是必須的.我們要放寬心態，化壓力為動力，保持一個好心情，才會有學習上的高效率，我們要快樂地成功!所以今天下午讓我們放松自己，盡情地展現自我吧!

最后，祝老師們:身體健康，工作順利，萬事如意.祝同學們:學習進步，考入心中的理想大學。

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十四

乙：親愛的同學們合：大家好!

甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xx年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂!

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!

乙：請聽歌曲《新年好》。

歌曲《新年好》。

甲：在這喜氣洋洋的'歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?

乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?

《元旦的傳說》。

甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。

乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上。

結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十五

同學們：

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的'光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！

迎新年慶元旦的廣播稿大全（16篇）篇十六

【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!

【合】讓歡騰的神龍舞起來!

【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!

【合】讓我們的心兒飛起來!

【甲】轉眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又將迎來20xx年的元旦。

【乙】在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們(合)節日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!

【甲】：xxx，說起元旦這個節日，你知道它是怎么來的'嗎?

【乙】我知道!我知道!先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

【甲】接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

【乙】在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。

【甲】中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統計”，定正月初一(元旦)為春節，而以西歷1月1日為新年。

【乙】20xx年，對于我們利群小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領導的檢查，利群小學這所平凡的鄉村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。

【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫比賽，日記展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。

【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

【乙】新年是新的開始，我們衷心祝愿同學們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創新，爭做合格的利小學子，時代少年。

【甲】幽默是和諧的音符，

【乙】幽默是避風的港灣，

【合】下面讓我們輕松一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。

【甲】今天給大家帶來的笑話是《蚯蚓的高招》。

【乙】蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”

【甲】美好的時光總是短暫，轉眼又該是和大家說再見的時候了。

【乙】明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家。

【合】新年快樂，學習進步!