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小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇一
國(guó)慶假期中，我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著動(dòng)人的身姿，游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景，感受著大自然的美好。我們?cè)谝黄G油油的草地上放起了風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我讓小伙伴合作放風(fēng)箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著風(fēng)箏拉著線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了。“不行，我一定要讓風(fēng)箏上天。”我心里暗暗地想。于是，休息了一會(huì)兒，我振作起來(lái)繼續(xù)放風(fēng)箏。這次，我聰明了許多，沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我拿好風(fēng)箏，拉好線，等風(fēng)大時(shí)，迅速讓風(fēng)箏離開(kāi)草地，然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個(gè)新妙招嘗試了幾次，果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了！可好景不長(zhǎng)，風(fēng)一停，我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來(lái)放風(fēng)箏，有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!
太陽(yáng)漸漸西斜，天空出現(xiàn)了美麗的彩霞，我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了公園。我們相約：下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇二
昨天，風(fēng)特別大，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺(tái)放風(fēng)箏。
到廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏……我們的風(fēng)箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時(shí)它的長(zhǎng)尾巴會(huì)在空中隨風(fēng)飄蕩。
因?yàn)轱L(fēng)很大，所以我們的風(fēng)箏拖著線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏越飛越高，很快就成小黑點(diǎn)。我們正放的開(kāi)心時(shí)，突然間“嘭”地一聲線斷，風(fēng)箏不翼而飛，飛的無(wú)影無(wú)蹤。
我終于體會(huì)到什么叫樂(lè)極生悲。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇三
星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，是放風(fēng)箏的好天氣，小雪、小華和小亮帶著風(fēng)箏來(lái)到草坪上。
草坪上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有的是全家出來(lái)，小朋友在父母的陪伴下放著;有的是三三兩兩結(jié)伴放著;也有的是一個(gè)人獨(dú)自在放，大家玩的不亦樂(lè)乎。
小雪看到這么多美麗的風(fēng)箏，情不自禁的說(shuō)：“多么漂亮的風(fēng)箏啊”!小陽(yáng)說(shuō)：“對(duì)呀，我們也趕緊開(kāi)始放吧”!小雪和小亮回答：“好的”。
小雪拿著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，在一旁笑瞇瞇的看著小華和小亮，小亮和小華放的是一只精美的燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)小亮右手拿著風(fēng)箏線軸，左手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑著，小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂跟著向前跑，等著小亮發(fā)信號(hào)，一陣風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)小亮喊：“可以放手了”!小華用力把風(fēng)箏往天上一拋，小亮趕緊用右手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，左手一點(diǎn)點(diǎn)的放線，小雪興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，你們第一次放風(fēng)箏就成功了，真厲害”!風(fēng)箏越飛越高，小亮說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的，如果小華不及時(shí)拋風(fēng)箏的話，風(fēng)箏就會(huì)一頭扎在地上，飛不起來(lái)，這就要我們互相配合好”。小華邊看著天上的風(fēng)箏邊說(shuō)道：“是啊，我們好多事情，都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力才能完成”。他們高興地笑起來(lái)。
他們的歡笑聲在草坪上回蕩著，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”!
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇四
星期六上午，我和幾個(gè)小伙伴相約到南嶺公園放風(fēng)箏。這一天，天氣晴朗，風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
一到南嶺公園的最高處，我們各自擺弄好自己的風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛，只見(jiàn)丁丁的蝴蝶風(fēng)箏在空中煽動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞;小亮的老鷹風(fēng)箏上下翻飛，橫沖直撞;我的娃娃風(fēng)箏最溫柔，好像在空中看風(fēng)景。這時(shí)，白云和太陽(yáng)也在微笑，小鳥(niǎo)風(fēng)箏掉下來(lái)了，太陽(yáng)的臉急紅了，蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，白云緊追不舍，連風(fēng)兒也鼓起腮幫子越吹越有勁，風(fēng)箏好像在比賽，都使出自己的渾身本領(lǐng)，越飛越高。
一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但是沒(méi)有一個(gè)人收回自己的風(fēng)箏，跑不動(dòng)了就在原地放線，喘過(guò)氣后，就跑起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇五
趁著好天氣，我們一家人去公園放風(fēng)箏。
天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過(guò)臉頰，舒服極！
我們開(kāi)始動(dòng)手放風(fēng)箏，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開(kāi)始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)基本懂，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中。可是風(fēng)箏好像總是不配合我，不一會(huì)兒它就掉回下來(lái)。姐姐說(shuō)：“別泄氣，接著來(lái)。
于是我重新開(kāi)始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在地上。
后來(lái)才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽(tīng)話起來(lái)，越飛越高，我高興極我現(xiàn)在才知道原來(lái)放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇六
天氣很好，我與爸爸去市民廣場(chǎng)的一個(gè)很大的山坡上放風(fēng)箏，山坡上長(zhǎng)著一大片草地，很多的樹(shù)，一行一行、整整齊齊，看上去美麗極了!已經(jīng)有很多的人在那里游玩，有的在野餐，有的在睡覺(jué)，有的在放風(fēng)箏，他們放得可開(kāi)心啦!我看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏有三角形的，有蝙蝠形的，還有長(zhǎng)條形的。風(fēng)箏的圖案可美了，有喜羊羊的圖案，有眼睛蛇圖案，還有小叮當(dāng)?shù)膱D案。
我與爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸將風(fēng)箏放得很高，我在旁邊高興地跳起來(lái)，嚷著說(shuō)：“爸爸，再放高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。”我也很想試試，就跟爸爸說(shuō)：爸爸，能讓我試試嗎“，爸爸說(shuō)：”等我再放高一點(diǎn)給你，好嗎?“，我說(shuō)：”好的'“，爸爸把風(fēng)箏放得再高一點(diǎn)的時(shí)候，就把風(fēng)箏線遞給我，我一接過(guò)來(lái)，風(fēng)箏就往下掉。爸爸就教我怎樣放風(fēng)箏，我按爸爸的方法試了幾次，風(fēng)箏終于飛到天上去了，我開(kāi)極了!正在我開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我與爸爸都笑了。當(dāng)我剛把風(fēng)箏放得很高的時(shí)候，突然線斷了，風(fēng)箏飛到了一片小樹(shù)林里，我就把它拿了下來(lái)，重新放了一次，終于成功了，我好開(kāi)心呀!
我回去的時(shí)候，看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，小河里有很多小魚(yú)在游泳，我還用影子抓小魚(yú)呢!
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇七
今天，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，小朋友們脫下厚厚的棉衣，帶著風(fēng)箏沖出家門(mén)，奔向一望無(wú)際的田野，去放五顏六色的風(fēng)箏。
瞧，她們拿起線團(tuán)，把線團(tuán)輕松自在地一拉，風(fēng)箏跟著白線飛了起來(lái)，風(fēng)箏在天空中左右晃動(dòng)，猶如一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。沒(méi)隔多久，空中就出現(xiàn)了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有愛(ài)吃蟲(chóng)子的青蛙風(fēng)箏，有可愛(ài)機(jī)靈的'鴨子風(fēng)箏，好像在比賽游泳呢？還有美麗又漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏、天鵝、青蛙、小魚(yú)……天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，風(fēng)箏越飛越高。
聽(tīng)！小林、小紅這些小伙伴們正在給自己的風(fēng)箏加油吶喊呢！
不知不覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小麗的天鵝飛得較低，輸了。小紅和小林溫和地對(duì)小麗說(shuō)：“不要灰心，下次你一定能贏。”
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇八
今天，太陽(yáng)瞇瞇笑，春風(fēng)輕輕地吹，我來(lái)到江濱公園游玩。
一到公園后，我看到樹(shù)上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長(zhǎng)著大大的腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛(ài)極了。
告別了美麗的風(fēng)景，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“企鵝”風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！一開(kāi)始，風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只聽(tīng)風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠(yuǎn)。”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了白云，說(shuō)：“白云，白云，你真柔軟啊！”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了自己的伙伴，說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)飛得更高吧。”
風(fēng)箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風(fēng)箏真好玩啊！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇九
一個(gè)春天的午后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
公園里的草地上鋪滿了綠油油的小草，像鋪上了一層軟綿綿的綠毯，花兒躺在綠毯上美美地曬著日光浴，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，多姿多彩的風(fēng)箏滿天飛舞。威武的老鷹風(fēng)箏好像正在追逐扭扭曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏拼命奔跑，都快撞上美麗安靜的白云姑娘了。還有五彩繽紛的三角風(fēng)箏，還有擺著大尾巴游動(dòng)的金魚(yú)風(fēng)箏……美麗的風(fēng)箏把一望無(wú)際、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩，可愛(ài)極了!
美美抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著明明和陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“你們趕快動(dòng)起來(lái)吧，我要看看你們是怎么讓風(fēng)箏飛上天的!”只見(jiàn)明明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，陽(yáng)陽(yáng)雙腳立得直直的，把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，對(duì)明明說(shuō)：“你快跑吧，當(dāng)你跑遠(yuǎn)了，我再松手。”明明說(shuō)：“好的，我這就跑!”明明跑了起來(lái)，邊跑邊慢慢放線，就這樣，栩栩如生的燕子風(fēng)箏飛上天空，隨風(fēng)越飛越高。三個(gè)小朋友高興地手舞足蹈，邊蹦邊說(shuō)：“呀，小燕子飛起來(lái)了，小燕子飛起來(lái)了……”美美高興地一邊拍手一邊說(shuō)：“春天的使者飛來(lái)了，我最?lèi)?ài)春天!”
傍晚，彩霞紅得似火，映照在他們紅彤彤的笑臉上，火紅的太陽(yáng)下山了，小朋友們也帶著快樂(lè)回家了。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周?chē)棚L(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛(ài)。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái)，只聽(tīng)小偉哥喊道：“放線！放線！”聽(tīng)到喊聲，我連忙開(kāi)始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過(guò)，我的風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來(lái)要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒(méi)放成功的教訓(xùn)，一開(kāi)始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒(méi)有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒(méi)有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽(tīng)小偉哥驚喊：“看著車(chē)！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車(chē)在我身邊呼嘯而過(guò)，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了。“好！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開(kāi)飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十一
星期六下午，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了鳳凰廣場(chǎng)，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是三角形的，上面畫(huà)著兩個(gè)阿貍，一個(gè)是粉的，一個(gè)是紅的，它們中間有一個(gè)藍(lán)色的愛(ài)心。
爸爸大喊一聲：“放！”我一下子就把風(fēng)箏放上去了。我連忙把線軸從爸爸手里拿過(guò)來(lái)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏下降了許多。我有點(diǎn)害怕了，如果風(fēng)箏再下降就會(huì)掉下來(lái)的！
爸爸從我手里拿起線軸，跑了幾步，風(fēng)箏又升高了，我高興地說(shuō)：“太棒了！太棒了！”
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十二
到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温Ｗ詈螅寂懿粍?dòng)了!突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀!
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō)：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤(pán)收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀!
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng)，一路上我看見(jiàn)各種各樣的花草樹(shù)木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開(kāi)始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十三
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“3.2.1”放!爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十四
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái)，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十五
星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。王老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們帶的風(fēng)箏漂亮極了，有美麗的蝴蝶，有可愛(ài)的燕子，黃色的小狗，還有白雪公主和七個(gè)小矮人呢！
我們仰著頭看著別的同學(xué)的風(fēng)箏都飛的很高，好美啊！這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)，她教我們一邊跑，一邊放線，跑的速度要快一點(diǎn)，我把風(fēng)箏一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。我們都跟著風(fēng)箏跑著，歡呼著。
這時(shí)天空中成了風(fēng)箏的海洋，多么快樂(lè)的一天啊！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十六
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春光明媚，風(fēng)和日麗，小朋友們?nèi)缂s來(lái)到公園里一起放風(fēng)箏。
瞧，小明和小剛正在放燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)小剛兩手舉著燕子風(fēng)箏，等著小明的指揮。一小明拿著風(fēng)箏線一邊跑一邊回頭對(duì)小剛喊“小剛，這次我們一定要把燕子風(fēng)箏放得越高越遠(yuǎn)，是公園里放得最高的一個(gè)風(fēng)箏”。小剛胸有成竹地說(shuō)“好的，我們一定會(huì)成功的。”旁邊的小月心想：他們配合得真好，好羨慕他們的友情。等他們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，讓他們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)。
遠(yuǎn)處有一家人，小弟弟放著五顏六色的三角形風(fēng)箏，媽媽和爸爸互相依偎著看著美麗的風(fēng)景。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，紅紅綠綠，熱鬧極了。瞧，“長(zhǎng)蜈蚣”活靈活現(xiàn)，搖頭擺尾；“老鷹”時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低空盤(pán)旋；“小金魚(yú)”不停地游來(lái)游去，好像遨游在蔚藍(lán)色的大海里……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，到處都是歡聲笑話。
放風(fēng)箏其樂(lè)無(wú)窮！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十七
星期六，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣啊!
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我選了一個(gè)順風(fēng)的地方，便迫不及待地拉開(kāi)線跑了起來(lái);過(guò)了一會(huì)兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問(wèn)：“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒(méi)說(shuō)話，指了指我身后的風(fēng)箏;風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來(lái)。這讓我迷惑不解，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō)：“逆風(fēng)才能放飛箏呢!”聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開(kāi)始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問(wèn)題，我選了一個(gè)逆風(fēng)的地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過(guò)了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧!轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼，咦!風(fēng)箏呢?我急著叫媽媽，傷心地說(shuō)：“都怪我把風(fēng)箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，指了指地上說(shuō)：“這不是風(fēng)箏嗎?放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因?yàn)轱L(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來(lái)。”我依照媽媽的指導(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏，果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
沒(méi)想到放飛箏這么簡(jiǎn)單的事也有這么大的學(xué)問(wèn)啊!
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十八
風(fēng)箏課開(kāi)始了，老師一開(kāi)始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒(méi)輪到我，老師就說(shuō)可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，我們并沒(méi)有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤(pán)子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開(kāi)步子開(kāi)始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒(méi)有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒(méi)有將它解開(kāi)，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒(méi)有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過(guò)了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒(méi)有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘啊！
雖然這次放風(fēng)箏沒(méi)有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問(wèn)題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
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小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇十九
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏。可自從離開(kāi)媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏啊！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說(shuō)：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，我叫了一聲“放！”小天聽(tīng)了，立刻把風(fēng)箏松開(kāi)。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過(guò)他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過(guò)了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了，大聲地說(shuō)：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來(lái)的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏范文（20篇）篇二十
風(fēng)箏課開(kāi)始了，老師一開(kāi)始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒(méi)輪到我，老師就說(shuō)可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，我們并沒(méi)有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤(pán)子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開(kāi)步子開(kāi)始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒(méi)有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒(méi)有將它解開(kāi)，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒(méi)有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過(guò)了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒(méi)有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘啊！
雖然這次放風(fēng)箏沒(méi)有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問(wèn)題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！