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班主任發言稿集錦(匯總20篇)

時間:2025-06-27 作者:GZ才子

發言稿是在特定場合進行發言時,用于指導和幫助演講者進行演講的一種文字素材。接下來是一些打動人心的發言稿摘錄,相信它們能夠幫助大家寫出出色的發言稿。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇一

縱觀世界各國的發展歷程表明,發展教育是建設創新型國家、提高綜合國力、塑造現代文明的重要途徑。實踐也證明,xx過去的快速發展得益于教育事業的蓬勃發展和教育水平的穩步提升,今后xx的發展也離不開教育的服務功能和支撐作用,尤其是當前在各區域各鎮區千帆競發、百舸爭流的競爭發展態勢中,在推進xx新一輪大發展大跨越的進程中,在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中,必須要堅定不移地發展教育、依靠教育,通過教育的優先發展,更好地帶動經濟增長方式的轉變、推動經濟社會發展的轉軌,更好地為建設“三個適宜”幸福和美xx的目標提供堅實的人才保障和智力支持,更好地為xx在新一輪激烈的競爭發展中贏得主動權。

(二)堅持教育品牌發展,打造xx教育文化名片。教育是一個城市文化實力的重要載體,是一個城市綜合實力的重要組成部分,也是一個城市重要的對外宣傳形象。教育部門要把教育教學工作和鎮黨委、鎮政府的中心工作、大局工作結合起來,把培養優秀人才、創建百年品牌學校與建設文化強鎮、明珠城市結合起來,以優質的“xx教育”品牌,豐富充實xx作為南部教育文化中心、文化強鎮的內涵,提升xx對外形象地位。要堅持教育質量是教育的生命線的辦學方針,在滿足社會教育需求的前提下,繼續推進“一校一品”內涵式發展,“培養名教師、造就名校長、打造名學?!?,形成各具特色、各有千秋、內涵厚重的特色學校、品牌學校。要加強校園安全、綠化、美化和文化建設,讓每間學校都是和諧的校園、育人的福地、文化的陣地,成為教師樂教喜教的家園,成為學生離開后仍然眷戀想念的地方,成為點綴在xx大地上的靚麗風景線,成為xx對外宣傳的形象窗口。

(三)堅持教師治校,讓教師更有尊嚴地工作生活。尊師重教不能停留在口頭上、文件上、會議上,要從制度上、政治上、經濟上、工作上、生活上保障教師、關心教師、尊重教師,切實為他們排憂解難,讓更多的優秀教師集聚到xx、扎根在xx,樂于從教。要在經濟上繼續保障教育投入的“三個自然增長”、“兩個相當”,確保教師的待遇相對穩定;要落實教師治校方針,完善教代會、績效考核、民主評議等治校規章制度,規范學校日常管理,保障教師的各項權利;要建立健全優秀教師表彰獎勵制度,樹立先進典型,弘揚高尚師風,努力形成全社會尊師重教的良好風尚。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇二

很多家長都聽說過這句話,我也很贊同。但是說起來容易,做起來難。

由于現代生活的節奏越來越快,許多父母陪伴孩子的時間嚴重不足,給親子關系帶來損害,讓父母與孩子變得疏遠,讓我們的家庭教育效能下降。

如何陪伴才能達到最佳的效果呢?

第一,陪伴應該是專注的。我們有的家長朋友只陪在孩子身邊,手里卻做著自己的事情,“身在曹營心在漢”,心里想著自己的事情,這不是真正的陪伴,這是一種“敷衍”。

第二,陪伴應該以孩子的需求為中心。以孩子喜歡的方式做孩子喜歡做的事情。陪孩子讀一本孩子喜歡讀的書,陪孩子做一個孩子喜歡的游戲,陪孩子看一部孩子喜歡的.電影,這些都是很好的陪伴。

最后,希望家長朋友們要和我們老師多聯系、多溝通,掌握孩子的學習情況、思想情況,成長情況,發展情況,這樣我們就可以有的放矢地做好孩子的教育。

謝謝大家!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇三

有人曾經說過,當班主任要有婆婆嘴,媽媽心!我認同這點?,F在的學生確實調皮,不好管理,可是他們也不容易,雖說父母錢給得足,可缺少親情與關愛,因此,我經常與他們交流,無論好學生還是后進生,為他們提供力所能及的幫助。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇四

俄國著名作家托爾斯泰有句精辟的話:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基本點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。

全國優秀班主任任小艾說:對每一個老師來講,你的學生可能在你的班里是百分之一,但在每個家庭來講,這個孩子就是百分之百1就是父母頭上的一片天!

老師的責任就是在幫學生的父母擎起這片天。

教師的工作和工人最大的不同在于,工人生產出了次品、廢品可以丟棄不用,頂多是少賺些錢或扣點獎金而已。而教師不同,我們面對的是一個個活生生的人,十年樹木,百年樹人。

我班一個姓吳的女同學,月考成績下降,后來我從側面了解到學生不知從何處買了一塊手機,我通知家長,讓家長解決好學生的手機問題。最后學生把手機退了。我覺得學生買手機很可能是有比較好的男學生交往,根據我的推測,我再次和學生進行交流。果然不出我所料,這個女生學生和男同學的交往影響了學生的學習。我也了解到男學生學習差。我明確告訴學生這樣下去,一定會毀了自己,兩個學生的學習就不在一個層次,女生只要努力一定會考上高中,考上大學,而男生幾乎不會有這樣的結果。6年以后你交往的學生肯定都會是大學生。我又給她舉了很多身邊這樣的例子:高中學習很好的學生由于和異性交往而毀了學業。讓學生懂得舍得的含義,你得到一定的東西就要失去一些東西。得到該得到,失去不該有的。

工作中,我還非常重視“破窗子理論”,因為小洞不補必然大爛這是事實。我看過這樣一篇文章《小錯不遷就,大錯不追究》的文章,說小錯遷就是害人,大錯再糾是害死人,包容不等于縱容,這是質的差異。一個班沒有問題不正常,但不能經常出問題,關鍵是看我們怎樣處理問題,怎樣作到防微杜漸,防患于未然。我當班主任犧牲了很多休息時間去觀察和了解學生,觀察和了解他們的負面東西,以增強自己教育的針對性,及時糾正學生的小錯誤,提高自己的教育能力。難怪有人說:初中初中,培養習慣不放松;枝葉茂盛靠養料,“二媽”管教太重要;多用嚴細和情理,過程結果自然好。從這些順口溜可以看出來,學生在學校學習和生活,班媽媽的作用實在太重要了。顯然我們只有作艱苦不懈的努力,才可能成為病人喜歡的醫生,才可能成為家長認可的老師!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇五

總之,班主任工作,讓我備嘗教育工作的酸甜苦辣,也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。因為在學生身上,我看到了我的付出,所開的花,所結的果。在默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,不為別的,就為這些天真無邪的學生。我不求人生的轟轟烈烈,但求工作的踏踏實實;不求學生的涓滴相報,但求今生無怨無悔。我將以更加踏實的工作作風,孜孜以求的探索精神不斷完善自我。我相信沒有最好,只有更好。

我的發言結束謝謝各位!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇六

尊敬的領導、各位老師和在座的所有朋友們:

大家下午好!

今天,領導安排我在這里發言,實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上,與在座各位相比,我并沒有多少突出的地方,沒有為冗渡中學作出多大的貢獻。

被評為優秀班主任確實受之有愧!因為在冗渡中學有那么多班主任在默默奉獻,他們都是優秀的!如我熟悉的包貴蘭老師在平時的工作中對所有學生充滿愛心,以柔克鋼,以女性特有的溫柔讓一幫調皮搗蛋的家伙服服帖帖。她所帶的九(5)班可以說是冗渡中學凝聚力最強的班級!如劉志權老師中途接九(6)班班主任,這個班幾個調皮王組成了一個小團伙,總是一起干壞事,劉老師總是循循善誘,任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會少!

冗渡中學這樣的人這樣的事很多,我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作,我還是做到了以下幾點:

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇七

俗話說的好,要想火車跑得快,全靠車頭帶。新學年開始時,我通過一段時間的觀察和民主選舉、學生自薦,建立一支有管理能力、有責任心的班級領導核心。設立值日班長,分管班級的學習、紀律、衛生、體育、團委,然后各個班長自籌謀策團,為自己的工作開展出謀劃策;同時為學生設置多種崗位,比如,設定抄作業檢查長、吃零食檢察長、書柜檢查長,校服檢查長等。班級的各項決策都是在班上討論,議定、通過方案,然后實施,讓每個學生都有機會上崗“施政”。促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇八

親愛的父母和朋友們:

大家好!

首先感謝您抽出寶貴的時間,按時參加了這學期的第一次家長座談會。

這學期學生普遍乖巧聽話,勞動衛生工作認真負責。大部分同學上課都能認真聽講,只有少數同學忘了做作業。從這個學期開始,我班的學生取得了比以前好得多的成績。

1、一直表現突出的有:

2.在學習上取得進步的有:

3.學習成績的下降是:

4.應做出努力:

5.需要養成良好習慣的有:

希望家長多關注這些孩子,讓他們在家按時認真完成作業,養成良好的習慣。

今天,我想借此機會與家長討論一下教育策略。

為了在老師和家長、家長和家長、家長和學生之間架起溝通的橋梁,在學校和家里互相交流關于學生的事情,讓老師更有針對性的進行教育,讓家長更好的教育孩子。我希望并相信我們的家長會取得預期的結果,取得圓滿成功!

一切以提高學生素質為基礎,不求榮譽,只求提高學生自身素質。如果可以的話,讓學生盡可能多的運動。在學習上,我不以成績來評判英雄。只要孩子今天表現比昨天好,就會及時得到鼓勵和表揚。

1.父母要注意培養孩子的良好品行和習慣,從小和小事中培養孩子的道德品行和良好習慣。不良行為應及時預防和糾正。

2.父母應該有更多的時間和耐心與孩子交流。孩子不僅僅是滿足父母的物質給予,學生更需要和父母真誠的交流。通常,學生學習的動力來自父母的期望。家長要時刻了解學生在學校的學習情況和表現,和學生一起制定學習目標。家長要多關注學生的學習,管理好自己的學習過程,知道孩子什么時候該上學,什么時候該放學,一天要學習多久,老師布置的作業有沒有完成。

3.為孩子創造良好的學習環境。也許父母要問,你讓我們多關心孩子,我們卻不缺他的衣食,我們的學業也做不好。這不是很尷尬嗎?我說不是這樣。學生學習的關鍵是我們能否給他提供一個良好的學習環境。

4.在學生學習中與老師交流。家長對學生學習的了解往往比老師少,有些學生向家長舉報虛假信息而不說出真相。因此,為了促進家庭和學校對孩子的教育,父母和同志應該與我們的老師多交流。

5.不要太溺愛孩子。我覺得父母過分溺愛孩子,怕吃苦是很常見的。另外,你有沒有想過,這樣的孩子目前不吃苦,不吃虧,也不缺錢,但是孩子缺乏戰勝困難的經驗和能力,那么以后遇到困難怎么辦?面對現代社會的激烈競爭,沒有苦難的人在未來的社會中能否站穩腳跟?而且學生的零花錢比較多,經常用來上網,打游戲,等等。所以,父母要管好孩子的零花錢。父母同志們,我們目標統一,任務一致。我們愿意相互合作,將我們的學生和您的孩子培養成勤奮學習、素質良好的優秀人才。

6.收縮食指,張開拇指。好孩子是夸出來的。

7.在孩子面前,不要說你和任何老師有問題?!爸挥杏H老師,相信老師的方式,才能享受老師?!比绻粋€孩子聽父母說哪個老師不好,他在課堂上肯定聽不好。

8.多給孩子買書。原則上,老師介紹的書都是很有閱讀價值的。千萬不要亂推薦書。就拿前幾天讓孩子讀的《假如給我三天光明》,對孩子很有好處。可以說是對孩子的一種思想啟蒙。

9.和老師保持聯系是讓孩子明白你關心他的一種動力,也是我們的一種溝通,讓雙方共同教育孩子。

10.少給孩子零花錢,讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。

11.讓孩子多做家務,培養對家庭的責任感,鍛煉生活能力,同時給孩子提供作業材料。

12.教孩子感恩,懂得報答父母的恩情,懂得報答老師在教育上的恩情,懂得報答同學在幫助上的恩情,學會感恩家庭,感恩社會,感恩自然。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇九

各位老師大家上午好!坐在這里和大家一塊交流班主任心得,非常高興,因為在坐的,有經驗比我豐富的老教師,有精力比我充沛的年輕人。要說作經驗交流,恐怕只能是班門弄斧罷了。不過,能有這樣學習和鍛煉的機會,于我來說,實在是非常難得的。所以我就認真地準備了今天的材料。今天我向大家交流的題目是《愛和責任》談談我對班主任工作的感受。

有人說班主任是世界上“最小的主任”,事卻最多,班級的紀律、衛生,學生的學習、生活、行為樣樣都需要班主任操心。今天填這個表格,明兒交那份材料,這會兒剛開完班會,接著又得對學生做思想工作;還有的就是那永無止盡的雞毛蒜皮的小事:有人打架了找你,丟了東西找你,甚而連在家吃不吃飯也得找你勸說。班主任是什么?是平凡中的偉大,是瑣碎中的堅忍。的確這就是班主任工作,怎樣做好班主任工作,當一名幸福的班主任?我的感受是只要心中裝著學生、想著學生,把它當做一種責任,就一定會做好班級工作。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十

沒有懲戒的教育是不完整的教育,我覺得對一些嚴重違紀的學生進行必要的懲戒是合乎情理的,但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈,區別對待,因材施教。處理問題時一定要控制自己的情緒,發火無助于樹立個人威信,還會影響事情的公正處理。教師要有包容心,不要傷害學生的自尊。

今天的冗渡中學充滿希望,讓我們齊心協力共創輝煌!

我們都是冗渡中學人,校興我榮,校衰我恥!冗渡中學處在了生死存亡的關鍵時刻,每個冗渡中學人都有責任都有義務為學校的興旺和發展而努力工作!說實在的,近幾年冗渡中學低迷的升學率而導致的招生難,社會及家長的冷嘲熱諷,令人如芒刺在背,令人灰心喪氣,尊嚴丟盡!我從心底感到當老師悲哀,當冗渡中學的老師更悲哀!但我們的新領導班子成立以來,他們為振興冗渡中學作出的種種舉措,以及王校長幾次在大會的講話的精神,可以聽得出,看得到真正做到了尊師、重教!還有在這幾天的學習討論中老師們的積極發言,獻計獻策讓我覺得冗渡中學充滿了希望。

我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,但我會虛心學習,積極進取,力爭作得更好!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十一

親愛的老師和家長們:

大家好!

我是我們高一(4)班“新家庭”的班長。我叫__,我很榮幸作為學生代表發言。首先,我非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會。這次家長會是我們學校第一次家長會?,F在是開學了,也是我們高中新一輪學習的開始。高中的知識沒有初中難。父母也應該改變對孩子的教育方式。

第一,學習方面。

相比初中,高中增加了幾門學科,學習任務自然也就多了起來。而且高中一節課老師教的知識量遠遠大于初中一節課,這要看學生的適應能力。而且高中很多科目可以說是全新的內容,和初中學到的知識關系不大。所以那些學習成績不好的孩子可以放心,可以想辦法讓孩子提起學習興趣,很容易跟上老師的節奏,從而大大提高學習成績。不過初中的知識也不是我說的沒用。初中生都是有基礎的,有基礎的學生在高中自然起得更快更輕松。因為高中知識點多,家長一定要幫孩子制定一套適合自己的學習計劃。這個計劃不僅要有各科學習的計劃,還要有自學的計劃。高中的時候,記得不僅要學老師說的話,還要學會延伸知識點的學習。只有找到合理科學的學習方法,我們才能在高中立足。有了學習目標,我們就可以有無限的學習動力。

第二,生活方面。

孩子一旦到了高中,就意味著完全獨立生活,宿舍成了他的第二個家。我們只有一個月的假期,大部分時間都在學校,吃飯,洗碗,洗衣服,學習規劃生活。新學期第一周過去了。我發現現在很多同學生活能力都很差。不知道他們從小接受的是什么樣的教育。很多同學不會洗衣服,自己帶的衣服都穿了也不換,卻能把他煩死;有些學生嚴重缺乏自律。他們早上不想起床,晚上不想睡覺,導致一整天都沒有精神。甚至有些同學這一周基本都在教室睡覺。至于那些學生,這里就不點名了;其他同學根本活不下去。本來父母給了他一個月的生活費,三四天就能花完。他沒有自制力,對自己的生活也沒有規劃,只能向同學借錢,不然就會餓死。

各位家長,一定要對孩子有足夠的重視,否則現階段你很難發現孩子存在的問題?,F在很少有孩子會和父母說話,這就需要你花更多的時間去觀察。雖然你孩子的學習成績很重要,但他們的身心健康不容忽視。

我演講完了,謝謝!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十二

班主任是一個班級的統帥,要帶好這個班就必須做到嘴勤腿勤!平時,我基本上是放下飯碗、直奔教室,發現問題、及時處理,多觀察學生的絲毫變化,及時掌握學生的動態。并對可能出現的情況或別的班級出現的問題及時交代,防范于未然。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十三

新的學期開始了,二個月的暑假有的人感到無聊,覺得緩慢;有的人感覺充實,覺的很快。其實這完全在于一個人的生活態度。積極的心態讓我們看到了生活中的美好,而消極的心態也讓我們厭世悲觀。學習上我們應該要有積極的心態,這樣才有不斷的進步。

高二是高中階段承上啟下的關鍵一年。這一年當中,有的同學會迅速地成長,突然間覺醒,悟出了學習的必要性和重要性,于是他們會樹立起自己的高考理想,規劃出自己的人生藍圖并為之不懈的奮斗。但有的學生仍然像往常一樣悠然自得,放縱自己的行為習慣,沒有一點的緊張感。正是因為我敏感地預見到這種變化的存在,所以才真誠地提醒同學們:要變,就要變得更好;要飛,就要飛的更高。

俗話說:沒有規矩,不成方圓。家長說:沒有家教,子女不孝。我要說:沒有班紀,學生桀驁。因此在管理中,如果沒有紀律的約束,就會一盤散沙。人人無自由,這也就無從談起學習環境和氣氛了。新學期強化紀律管理,是我的職責,也是我的義務。我不會允許你們放縱,恣意妄為。墮落了自己,卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責任,和諧的關系會促使我們共同進步。這里的和諧主要指:生生關系的和諧和師生關系的和諧。同學之間沒有什么解不開的疙瘩,有時小摩擦難免,但解決時要有理智,不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執地能化友為敵,把自己逼進孤立的境地。同時因為老師要加強管理,不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感,那說明你要么有缺點,犯過類似的錯誤;要么自卑;要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育,有則改之,無則加勉......

學習上真的需要靜心,要有好的心態。你們現在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產生影響。我勸各位:不要過多地與人比較,把握自己現在的學習就是最好;不要老是消極地抱怨,充分利用時間去鉆研比什么都重要。

現在你們的重心已徹底轉向了理科。相比分班前,你們的目的性更強了,課程安排更緊湊合理了,所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏;學習就是競爭。時間證明:懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說:生于憂患,死于安樂。當你得過且過時,有人會順勢而上,有人會逆流而進。當你驀然清醒想要奮起時,卻發現自己已遠遠落后了。

時間不等人,還是快快行動吧!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十四

老師們:

上周七天時間,我們做了大量工作。8日,我們全體教師觀看了省教育廳“比教學、訪萬家”活動動員會。會上三所學校領導交流了開展“比教學、訪萬家”活動以來,學校和教師發生的深刻變化,省教育廳陳安麗廳長做了重要講話。9日,在上級領導支持下,假期教育技術裝備用房改造款順利撥付,公需課培訓按時報名,第三季度黨費按時上交,重新核實留守學生、單親學生、孤兒、自主移民子女并上報教育局,選舉教育戰線市黨代表,馮自清、嚴中富二同志率先垂范,拉開“比教學”活動帷幕。10日,三至六年級語文、數學老師分別參加宜昌市名師講學活動。11、12日,一、二年級語文、數學老師和英語、科學、品社老師參加河溶鎮“比教學”活動示范課。12日,xx參加鎮黨委文明單位創建工作會議,我校被推薦為xx至xx年當陽市文明單位評選候選單位,這是地方黨委政府對學校的關心和重視。同日,xx參加河溶鎮“比教學”活動座談會,教研室張光富、陳xx、石xx等同志參加會議,會上,我匯報了我校開展“比教學、訪萬家”活動的情況,實事求是談了一些想法:

1、活動不應對正常的教育教學秩序造成沖擊,教學工作始終是學校的中心工作;

2、避免疾風暴雨或運動式的做法;

進行比武,按每科60%評獎,這樣,獲獎的機會就多,總人次可能大于總人數。我給領導們講:我們的老師待遇低、地位低,一個小馬莊可以整天吃香的喝辣的,一個無所事事的女人,可以穿金戴銀、一擲千金,笑談教師小氣,摳門,打牌不肯開賬,上館子不肯點菜,但官垱的老師不被這些消極現象迷惑,大家任勞任怨,起早貪黑,默默奉獻,十分了不起。張主任講:當我們覺得在這個崗位上很苦很累,又沒有辦法自我調節或離開這個崗位時,還是要努力調整心態,化消極為積極,化痛苦為快樂,在這個崗位上盡職盡責尋找快樂,他舉了一個例子,他很要好的一個朋友和他鬧矛盾,就是因為那個朋友是個小老板,瞧不起老師,張主任講:“我當老師不比你差,當年我考取大學你沒考取,說明我智商高于你,今天我的錢少你的錢多,是因為教師拿多拿少由政府說了算,而你掙錢多是你討了政策的好,并不說明你比教師強”他的觀點我是十分贊同的。石敏老師講:評委在議課時相互間有矛盾或與講課者間有矛盾,說明思想火花發生了碰撞,是好事,大家用良好的心態來對待,學生評分按課后統計,負責評課的領導統計學生聽課情況,如果大多數聽懂了,這項評分可以滿分,依次遞減,請以后的評委負責人注意。中心學校肖本松校長、閆先銀輔導做了重要講話。14日,社保站與總務室核對城鎮醫保人數,班主任辛苦了,大家做了努力,我感謝大家,班主任采集了留守學生信息。這一周老師們兢兢業業,教學秩序井然有序,我們一些教師全身心撲在教學上和班級管理上,讓我十分欽佩,一年級兩個班主任,整天撲在學生管理上,親自打掃衛生,為了讓學生形成習慣,反復教育學生,幫助學生,我聽到她們聲音都嘶啞了,很不容易。體育課加強隊列訓練,大有起色。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十五

自己多做點“幕后”工作。我給班委提出建設性的意見,班委團委集思廣益,民主決策形成了以“月”為單位的意見征詢制度,及時糾正班級班級管理的不足之處,讓班級的管理不斷完善。

同時讓學生自己管理自己,比如:要求早晨到校后的早讀時間,自覺朗讀,實行零抬頭率,做到老師在與不在一個樣;要求課空時間在教室里,不準大聲喧嘩、追逐打鬧,自覺遵守學校的規章制度。實踐證明學生真正成為主人時,學生的責任、積極性、自覺性增強了,有了自我批評,自我教育的要求,有了相互影響,相互監督的氛圍,一個優秀的班主任,就應該最大限度的調動每一個同學的積極性,挖掘每一個學生的閃光點,多一些包容與贊美,少一些侮辱,讓每一個學生都成為精彩的學生。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十六

各位同事們:

大家好!

毫不夸張地說,我們安中藏龍臥虎,人才濟濟,我覺得我們不出成績都困難;安中班主任更是群英薈萃,各領風騷,由我上臺,我真覺得是插科打渾。

既來之,則安之。今天也談不上經驗交流,我就簡單地把我聽到,看到,想到的同大家分享下:

這好比開會,我常想為什么一開會,臺下盡是手機控,其實也不僅僅是開會,在各個場合,我們當中的更多人是被手機完全征服的了。原因很簡單,手機內容足夠豐富,它就是個智能庫,是個娛樂寶,甚至是生活必需的工具,它的誘惑力足夠大。

班主任的最大工作就是學生,我們要做的也是提升我們的誘惑力。每天,每天,我們面對的就是與學生的一場場搏奕,是斗智斗勇。當你有一桶水,甚至十八般武藝樣樣精通,孩子們崇拜你,你的班主任工作已成功一半,家長信任你,學??春媚?,你的工作自然順風順水,得心應手。我們要善于用我們的專來引領學生,用我們的德操征服學生。就像地理生物會考,我發現好多學生還未完全掌握時,我們班主任已經能講題了。這是什么,這就是班主任素養,是在其位,謀其職,并真正為生保駕護航的班主任。

獨打蠻干一定難成氣候。一個班集體的發展離不開各個科任老師的努力奮斗。班主任學會藝術性地樹立科任老師的威信,在第一時間給予學生積極的心理暗示,往往會給學生吃下定心丸,更好地提升學習各科的興趣與動力。

初三年,學??梢哉f把最頂尖的團隊配置給了我,數理化的常青樹,蓮師,昌侃師,世強師,政治備課組長麗超師,常年奮戰初三的榮貞,智慧型的老師加賢,連體育都是東明師親自壓陣,幾駕馬車同時出動幫襯我這樣的小卒,如果班上不出點成績,我真是難辭其咎。在以成績論英雄的評價體系前,我多少還是占了便宜。當然,開學初,我就把這樣的喜訊傳達給學生,情感都是相通的,當班主任以欣賞傾慕的眼光評價科任,學生學習的干勁也就足了。

就像我自己前段在日志里寫到的,班主任與科任的心態上千差萬別。平日走進麗超師的班級,那真是神清氣爽,是總裁似的指點江山,是醫生似的救死扶傷,是農民似的播種希望,你很容易在學生眼中讀到崇拜,45分鐘的課堂足以讓你神采飛揚??僧敯嘀魅危銜蛔杂X地給自己“找茬”,搬起石頭砸自己的腳。這個沒戴?;?,好個衣服沒拉拉鏈,這周語數英考試安排,下周班干部會議,你就是個孫猴子,一身化作千萬身,即使這樣,你還常常背里挨人罵。所以也常常聽到男女班主任們“河東獅吼”,個個都是頂尖高手,可就我這聲帶也只有羨慕妒嫉恨的份。想來也只能學學毓清師,施絲師,亞南師,蓮蓮師她們春風化雨,抽絲撥繭,以情動人,以理服人的教育方式,可這同樣是場修行,甚至更難,是需要時間和智慧的,我做的仍相當蹩腳。

班主任工作事無巨細,確實煩瑣。但如果我們以欣賞的眼光接受挑戰,或許又是一種心境。清代學者張潮以看月來描述人生心靈的三種境界。第一種窗中看月,處處拘束,所見必少;第二種境界,庭中望月,從狹隘處走到庭院中望月,發現天地之大;最高境界是臺上玩月,登上高臺,欣賞月美。如果對待學生也能是臺上玩月,那你也就成功了。

孫子兵法說:攻城為下,攻心為上。這是一切兵法的核心。我想這也是一切學生工作的核心。何謂攻城?就是用武力征服它,好比學生做錯事,劈頭蓋臉就是一頓罵,學生不服,接著罵,直到服帖,讓學生學習也是強迫式的,以罰抄為利器。攻城之術在于以強勝弱,但有副作用,學生總會反抗,從長遠看不利于學生良好人格的形式與健康發展,學生容易離心離德;其次,對班主任個人而言也是急火攻心,原本的一片愛心付諸東流,得不償失。所以我們要學會攻心。攻心就要了解學生心理,也要控制自己的心理。很多時候,我們需要與學生“親密接觸”,遇到一些特殊的學生個案,離遠遠的教育可能就是隔靴搔癢,沒有效果,我們需要走進學生心靈,在情感上贏得學生,我喜歡利用每周周記與學生進行心靈上的交流,效果不錯。

借用專業上的優勢,我喜歡用故事啟發,引導學生,這一點嘗試讓我的班主任工作受益不少。

比如,這學期開學初,面對僅余下的121天,我給學生講了一個西方寓言:一個國王每天思考三個最終級的哲學問題:在這個世界上什么人最重要?什么事最重要?什么時間最重要?所有大臣的回答都不能讓國王滿意,國王悶悶不樂。有一天,國王到民間微服私訪,夜里寄宿在一個老頭家。半夜被吵醒,原來是一個鮮血淋漓的人因被追殺而要借老人家躲躲。老頭二話不說把這個藏起來。不久追兵來了,問老頭有沒有收留什么人。老頭鎮定地說沒有。于是追兵走了,被追的人說了聲謝謝也走了。第二天,國王問老頭,為什么不怕惹禍上身?連名字也不問就讓他走了。老頭淡淡地說:在這個世界上,最重要的人就是眼下最需要幫助的人,最重要的事就是馬上去做,最重要的時間就是當下,一刻不能拖延。國王恍然大悟。通過故事,學生自然明了從當下開始,全力以赴,不能拖延,開學動員也就水到渠成了。

不僅是書中的故事,還有他們身邊同學的老師的故事,我也喜歡用我自己的觀察與體驗與學生交流。像鴻江轉來的學生郭發群,她會在校運會上因摔倒把衣服弄臟怕媽媽擔心,讓我同意她向同學先借件校服,并先回宿舍洗干凈校服的故事;像是班上協調能力較差的學生蘇承烽他總是把衛生做得最到位的故事片;像是婉惠老師去年腆著故事,多次因靜脈曲張壓迫神經卻沒有落下一節課的故事……我能感覺到從這些正面的形象中孩子們感受到了正能量,得到了正牽引。

最后我想套用謝毓源老師的那句話:我們要把安中的工產主義事業進行到義。用我們的專來知識鎮住學生,用我們的愛與責任贏得學生。也借此機會,感謝全體支持初三年五班工作的所有老師們,謝謝!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

初冬時節,乍暖還寒,帶著希望和欣喜我們迎來了高一級部20xx—20xx學年第一學期期中考試師生表彰大會。我很榮幸能作為代表上臺發言。

首先,請允許我代表所有的班主任老師,向支持、幫助我們的領導,表示誠摯謝意!正是因為背后有你們的鼓勵和期待,我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠,在你們的提攜下,我們不斷得以完善和提高。請你們放心,我們決心不負重托,不辱使命。我們一定會一如既往的把學校和班級看作自己的家,把學生看作自己的孩子,扎扎實實做好班級日常管理工作;一如既往的把您們交給的任務切實落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。默默燃燒,辛勤耕耘!

其次,要感謝在座的各位同事,在生活中,你們是班主任的良師益友,在工作中,你們是班主任的智囊團,默默地支持班主任工作!在教學中,你們的精心教導與嚴格要求推動了班級的持續進步,良好的班級氛圍離不開你們的`精心管理。

最后,感謝班級常務班干部、值日班干部、課代表和組長們。每個優秀的班級必有這樣一批負責的班干部,你們把個人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責,和班主任們共同挑起了整個班級。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場,你們各盡其責,不僅努力做到全方位、高標準管理,而且力求每天有進步、每周有提升。期中考試已經結束,后面我們還要面臨無數次更重要的考試,希望大家調整心情,掀起冬學熱潮,爭取期末考試再創新高。作為班主任,我們也將更加嚴格高效的管理班級,創建良好的班級環境和學習氛圍,以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作;努力成為你們心目中那個“最好的班主任”,助力大家成人成才!

最后,祝全體同學學習進步,祝老師們工作開心,祝領導們身體健康,謝謝大家!

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十八

尊敬的各位領導,各位朝氣蓬勃的青年才俊們,大家下午好!

班級管理不僅是一門技術,更是一門藝術。如何帶出一個優秀的班級永遠是一線教師和班主任永久的話題,下面我們一起來探討一下這個話題,不足之處,請大家批評指正。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇十九

各位家長:

你們好!

首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關懷,關心他們的學習。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發,讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身。

孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質?在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路?!?/p>

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后站好路隊回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

班主任發言稿集錦(匯總20篇)篇二十

面對歷史和現實賦予的重任,廣大教師肩上的責任更重,擔子不輕。必須加強自身學習進步,不斷提高自身能力水平,塑造人民教師的良好形象,不辜負全社會的期望。

(一)愛崗敬業,做黨的教育事業的忠誠者。教師首先就是一種職業,愛崗敬業、忠于職守是工作的根本,為師職責。當前,與社會上一些職業相比,教師的職業相對寂寞、清貧、繁瑣,但與此同時,教師是攸關學生人生塑造、地方長遠發展、民族希望未來的重要事業。教師從事的是基礎工作,但使命崇高;崗位平凡低調,但關系重大長遠。廣大教師要切實提高職業自豪感、責任感、使命感,找準人生定位,自覺把實現人生價值融入到黨和人民的偉大教育事業中去,擔當起培養和造就民族復興事業接班人的重大歷史使命。要堅持正確的政策導向和辦學方向,進一步增強大局意識、責任意識和奉獻精神,堅持把所在的崗位和培養的對象,同我們國家的前途命運、同建設xx的美好未來、同鑄就民族和地方的優秀人才聯系起來,為學生的健康成長、終身發展嘔心瀝血,為地方發展和國家振興貢獻英才。

(二)篤學創新,做學生健康成長的守望者。教師的成功固然體現在培養了一批批高分數、高升學率的學生,但更體現在他們是否能成長為健康的社會之人,成為社會的棟梁之才。廣大教師要通過學習,更新教育觀念,確立對學生終身負責的觀念,不僅要關心學生的學業成就,而且要為學生今后的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力,而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀,教師不只是傳授知識,更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新,做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長,使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地,使學校成為造就能適應社會急劇變化、創新型復合人才的大本營。

(三)激濁揚清,做社會一方風氣的引領者。“學高為師,身正為范”。教師作為一個特殊職業,承載著黨委政府的期望、社會大眾的希望、家長學生的盼望。教師的言行舉止,對外牽扯著無數家長的眼光,對內影響著千千萬萬的青少年學生,一言一行甚至衣著服飾都可能被學生模仿放大,被家長議論指點。同時,教師作為學歷知識水平比較高、社會地位比較高的一個群體,人們對教師的道德期望更高,對教師的言行要求更嚴。作為老師自己,要深刻認識職業特殊性,加強師德修養,用高尚的道德情操去教育學生、感染學生、轉化學生,讓學生在耳濡目染、潛移默化中學好習、學做人、學做事。要自覺批判社會各種不良影響,抵御各種不法誘惑,甘于平淡,甘于奉獻,甘居幕后,以春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的高尚師德,贏得學生百花成蜜、家長心甜,得到廣大群眾對自己和這份職業的肯定和尊重。學校管理者要結合全市的“全民修身”行動,以廉潔修身為核心,在涉及到招生、基建、教師招聘、財經使用等重大方面,規范手續,完善制度,讓權力在陽光下運行,讓清正廉潔之旗幟在學校高高飄揚。

老師們、同志們,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業在教師!當前,xx的教育正處于承前啟后、繼往開來的重要時期。黨委政府和全鎮20萬人民對廣大教職員工寄予厚望,寄予重托。

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